余世維觀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“余世維觀后感”將會(huì)引起您的興趣,您認(rèn)為寫好作品名觀后感的關(guān)鍵是什么呢?生活中我們會(huì)觀看很多作品,從中領(lǐng)悟到許多心得,在欣賞電影的時(shí)候,我們會(huì)有許多自己的見解。?讓我們專注于寫出精彩的觀后感吧,歡迎大家參閱本文!
余世維先生是時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級(jí)培訓(xùn)師,哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后,牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后,美國諾瓦大學(xué)公共決策博士?,F(xiàn)任上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理,美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有:日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外著名企業(yè)。
“管理不是比賽看誰的愛最多!”的確如此,但是,也不是在比賽誰的愛最少,所以,我們還是要愛,愛己也要愛人。
“愛”是非常偉大的!如果因?yàn)楣芾矶ト蕫郏@樣的學(xué)校,至少就我而言,是不會(huì)呆下去的。如果學(xué)校有一天發(fā)展成為“做事不做人”的團(tuán)體,我一定會(huì)走;老實(shí)說,我很喜歡余先生的講座,至少在我看過的兩集中有百分之六十是非常認(rèn)同的啊,不單單是用在管理,在平常的生活,學(xué)習(xí)中也是非常實(shí)用的,確實(shí)!比如他說的“永遠(yuǎn)不要說我以為”,“時(shí)間觀念問題”這些都是非常正確的!
余世維先生對目前國內(nèi)外的形式非常了解,他的講座一針見血的指出了目前國內(nèi)許多企業(yè)以及企業(yè)家存在的問題,并提出了有效個(gè)改進(jìn)方法,余世維先生喜歡拿中國人和外國人比較,一比較就發(fā)現(xiàn)問題了,一發(fā)現(xiàn)問題就可以去解決問題,我們的生活就是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題,然后不斷的去解決問題。他在這方面真的很值得我們學(xué)習(xí)。
他在有效溝通方面的見解是很獨(dú)特的,通過[溝通的目的的問題],[溝通的基本障礙],[溝通的個(gè)人障礙],[溝通的組織障礙],[溝通的方向],[行為語言]等幾個(gè)方面把溝通問題說的非常透徹,余世維先生常常拿自己和自己的公司為例子說明問題,使人馬上能夠了解到溝通的好處,他的講課方法真的很吸引我們,我想這也是他的成功之一。
我想引用別人對余先生的評價(jià):謝謝你!是你讓我恢復(fù)信心!是你讓我思想振動(dòng)!是你讓我知道原來管理,學(xué)習(xí)和舞蹈一樣,都是藝術(shù)!如果可以把書籍比喻是人類進(jìn)步的階梯,那么余老師的講座就是人類
余博士認(rèn)為"我以為……"要不得,那是一種辯解,為已經(jīng)犯下的錯(cuò),不愿負(fù)起責(zé)任,觀后感《余世維講座觀后感》。我有時(shí)候也會(huì)這樣為自己開脫。其實(shí),我一直都覺得,人應(yīng)該有點(diǎn)追求完美的精神--從一開始就不讓它錯(cuò)!然而非圣賢的我們,孰能無過?那么,犯了一次錯(cuò),就應(yīng)該接受教訓(xùn),不要重復(fù)犯錯(cuò)。我們真正該做的和能做到的是:承認(rèn)錯(cuò)誤,負(fù)起責(zé)任,銘記教訓(xùn)。做任何事,我們都要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任。工作不僅要有責(zé)任心,還得講求效率和效果,而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果,就得有主動(dòng)的思考精神,平時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。歡迎你說到學(xué)習(xí),我想起余博士說:不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人。我想,這不僅是一種助人的行為,同時(shí)也給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助別人也就是幫助了自己。其實(shí),這里還涉及了一個(gè)問題:是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過這樣的體會(huì):堅(jiān)持自己的事自己做,親歷親為。這一點(diǎn)"堅(jiān)持"精神無可厚非,但堅(jiān)持要看事情的性質(zhì)、要有度,否則,就是固執(zhí),要付出代價(jià),最起碼浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上,接受幫助也是給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們要想超越自己,體現(xiàn)自身價(jià)值,就應(yīng)該汲取別人之長。
在平時(shí)的工作中,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)看問題,抓住機(jī)會(huì),積極參與公司的事情,重視團(tuán)隊(duì)的力量;要懂得如何委曲求全,從而顧全大局。大家都為公司著想,發(fā)揮自主的思考性,結(jié)合起來就是大智慧。公司發(fā)展了,個(gè)人才會(huì)有發(fā)揮的余地。
工作上嚴(yán)格要求自己,細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié),學(xué)會(huì)寬容。無論何時(shí)何地,為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。"最低成本的做人方式,就是老老實(shí)實(shí)地做人",這句話真的很有道理。誠實(shí),在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個(gè)誠實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實(shí),對別人誠實(shí)。
余博士還講到遇事不亂,即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任,他經(jīng)常教導(dǎo)我們要"處變不驚"。我一直銘記在心。這是大將風(fēng)范,也是大家的風(fēng)范,我們都要學(xué)習(xí)。
零零散散講了幾點(diǎn)感受,再看看自己,不足之處還有,欣慰的是,在走進(jìn)綜藝一年零一月的今天,我學(xué)了很多東西,最重要的一點(diǎn):在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地,只要努力,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)施展自己的才華。綜藝使我明白:混日子的方式,它會(huì)毀了一個(gè)人的進(jìn)取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自己的工作,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。
最近觀看了余世維博士講座,心里頗有一種震撼的感覺。對于我們這些沒有接觸過管理學(xué)的在校大學(xué)生來說,真的有如提壺灌頂,相當(dāng)于在管理學(xué)上進(jìn)行了一次啟蒙教育,受益菲淺。
余博士有句話是這么說的:要做人就不要做事,做事就不要做人,管理不等于比賽看誰的愛最多,不能當(dāng)濫好人!一個(gè)主管如果只會(huì)壓制自己,這樣不能做,那樣不能做,他的部屬亂七八糟,這樣叫做怕事;一個(gè)主管如果只會(huì)糾正自己,不要這樣不要那樣,部屬不敢糾正,公司就會(huì)天下大亂;一個(gè)主管如果只會(huì)節(jié)儉自己,這樣不要花那樣不要花,這叫做犯賤!一個(gè)主管應(yīng)該做的是:壓制你的部屬,糾正你的部下,讓你的組織節(jié)約,建立有效的管理體系,使公司運(yùn)作得井井有條,自己輕輕松松,即使遠(yuǎn)離公司也不會(huì)出事,這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面,我想余世維博士所要強(qiáng)調(diào)的是不要做“老好人”,前怕虎后怕狼的那種人,而不是喪失人性的那種人。做事就要堅(jiān)持原則,不要被情所控。
余世維博士對我觸動(dòng)很大的管理學(xué)觀點(diǎn)還有好幾點(diǎn):
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,首先要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò),為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實(shí),不能由于認(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人,也不應(yīng)該由于認(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過失的責(zé)任,把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯(cuò)有助于事情的解決,要培養(yǎng)對事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。
二、避免“不停地辯解”,少說“我以為”
“我以為”是很多人犯錯(cuò)誤以后經(jīng)常會(huì)用這3個(gè)字為自己辯解。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí),及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,不要相互推卸責(zé)任,少追究是誰的錯(cuò),應(yīng)該共同合作去努力解決問題,挽回?fù)p失。
三、一生只能錯(cuò)兩次,第一次是不知道,第二次是不小心,如果第三次仍然犯同樣的錯(cuò)誤,那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯(cuò)誤,這樣嚴(yán)格要求自己,其實(shí)就是在塑造一種優(yōu)良的品德。
一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己,要專注自己的本職工作,不能“這山望著那山高”。只強(qiáng)調(diào)客觀條件,不從自身入手,難以有所成就。
余世維博士有著豐富的人生閱歷,他以演說家的風(fēng)采,戰(zhàn)略家的氣度,學(xué)者型的才華,蘊(yùn)觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中,余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法,有時(shí)還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習(xí)。與其說是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識(shí),倒不如說是他教會(huì)了我們更多做人的道理。
為期一周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我們這批新員工也已經(jīng)走上各自的工作崗位,正式成為綜藝大家庭中的一員??偨Y(jié)這段時(shí)間的培訓(xùn)工作經(jīng)歷,我覺得自己收獲甚多。
首先,集訓(xùn)使我們對公司的歷史、現(xiàn)狀以及更加輝煌的發(fā)展前景有了更全面的認(rèn)識(shí),對公司"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、廉潔、奉獻(xiàn)"的企業(yè)精神有了更深刻的理解和領(lǐng)會(huì)。在學(xué)習(xí)的過程中,綜藝的奮斗歷程和輝煌成績,讓我們有一種無比的自豪感,同時(shí)也激起我們盡快為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的緊迫感和責(zé)任感。
其次,就軍訓(xùn)本身而言,這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間較短,但一切都非常正規(guī)。我們統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一住宿、統(tǒng)一伙食,大家一起晚上收看新聞,這些都在無形中增加我們的組織紀(jì)律觀念。而白天的訓(xùn)練,更是培養(yǎng)了我們不怕累肯吃苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。最重要的是,在軍訓(xùn)期間,我們在訓(xùn)練中都樹立起一種更加積極奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我們都決心將這種良好的精神風(fēng)貌一直保持下去,并在將來的工作中發(fā)揚(yáng)光大,從容地應(yīng)對各方面的挑戰(zhàn)。
最后,我們深刻感覺到,在綜藝有一種家的溫暖。從平時(shí)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)到住宿吃飯,在許多事情上,我們都能感覺到公司領(lǐng)導(dǎo)對我們都非常關(guān)心,而許多老員工也對我們給予了很大的幫助。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在各位老員工們的幫助支持下,我們也都逐漸融入了綜藝大家庭。
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長,但使我們各方面的素質(zhì)都有所提高,這些都為我們今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)結(jié)束后的這段時(shí)間內(nèi),一方面,我們認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)成果,并將在此期間所學(xué)到的一些東西積極運(yùn)用到日常工作中去;另一方面,我們積極向老員工們學(xué)習(xí),不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
而經(jīng)過一段時(shí)間的工作后,自己深刻感覺到要進(jìn)一步加強(qiáng)工作中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。落實(shí)到具體行動(dòng)上,就是要在完成好領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作的同時(shí),主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要工作,多爭取工作與鍛煉的機(jī)會(huì);要主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)同事們學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷提高自己的實(shí)踐能力;要勤于思維,不斷提高自己獨(dú)立解決各種問題的能力。
綜藝有著非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。正是這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)鑄就了綜藝過去和現(xiàn)在的輝煌?,F(xiàn)在我們已經(jīng)加入到這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們決心始終保持積極向上的精神風(fēng)貌,不斷進(jìn)取,做合格的綜藝人,共同為綜藝更加輝煌的明天而努力奮斗!
溝通并非是想像中的簡單。溝通也有溝通的技巧,關(guān)鍵在于讓對方能完全明白你的意思,傳遞需要的信息,解決問題才能稱的上有效溝通。
首先溝通是雙向性的,無論對工作,對生活都非常重要,在工作中,上級(jí)與下級(jí)之間、同事與同事之間無時(shí)無刻不存在溝通,要想把工作做好,達(dá)成有效溝通是前提。在日常工作中“溝通”就顯得尤為重要。溝通必須是真心而且是建立在相互信任、相互尊重的基礎(chǔ)上,只有這樣才能達(dá)成共識(shí)。
其次溝通是需要不斷的學(xué)習(xí)、體會(huì)和不斷改進(jìn)領(lǐng)悟的,成功的有效溝通需要多方面的素質(zhì)和能力,書中從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通,并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進(jìn)行溝通呢?向什么方向進(jìn)行溝通?如何突破溝通的障礙?這些問題一一列出。在這些問題都一一被解答的同時(shí),認(rèn)識(shí)到如何進(jìn)行有效溝通。溝通其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要掌握溝通的技巧。譬如,在與他人交流時(shí),要注意傾聽他人的講話,而自己則要多加思考,中途不應(yīng)該隨便打斷他人的講話,甚至批評他人,這也是一種不禮貌的表現(xiàn)。當(dāng)你與別人爭論某一件事情時(shí),應(yīng)該少說意見,先聽他人講話。
最后是需要多聽取別人的正確意見,同事之間多交流,討論問題遇到意見不一致的時(shí)候,不要情緒化。不要以自我為中心,動(dòng)不動(dòng)就說“你錯(cuò)了”,事情的對與錯(cuò)往往不是絕對的,因此說別人“你錯(cuò)了”的時(shí)候,很可能自己也不一定是百分百正確。團(tuán)體內(nèi)如果大家的意見不通過有效溝通達(dá)成一致,員工就無法將勁往一處使,管理者就無法注入可靠信息和管理思路,從而導(dǎo)致決策脫離實(shí)際。沒有有效溝通,就沒有工作上的主動(dòng)協(xié)作,各項(xiàng)工作也不可能干好,團(tuán)隊(duì)就因此而渙散。總之,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致尊重他人的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)溝通技巧,團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力就會(huì)不斷增強(qiáng)。
經(jīng)過學(xué)習(xí),我能在細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)溝通的不足,同時(shí)也要將有效溝通運(yùn)用到我的工作中和生活中去,希望有效溝通能給我?guī)砀咝У墓ぷ?。希望自己也通過多方面,多角度的學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己,不斷提升自己,從小節(jié)做起,在以后的工作中做團(tuán)隊(duì)的表率。
寒冷的冬天過完了,我們迎來了陽光明媚的春天。3月,在這春暖花開的日子,我們醫(yī)院組織大家學(xué)習(xí)余世維教授的講座!看后我頗有感觸!覺得樂觀面對逆境!會(huì)讓我們成長和成熟!
生活的快樂與否,完全決定于個(gè)人對人、事、物的看法如何;因?yàn)?,生活是由思想造成的。如果我們想的都是歡樂的念頭,我們就能歡樂;如果我們想的都是悲傷的事情,我們就會(huì)悲傷。
1.樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)
比地大的是天空,比天大的是人心。心胸豁達(dá)的人是真正的強(qiáng)者,樂觀則是他們的情緒體驗(yàn)。樂觀者能應(yīng)付生活險(xiǎn)境,掌握自己的命運(yùn)。鄧小平的心胸就很博大,在他80歲高齡時(shí),聯(lián)邦德國總理科爾問他“長壽秘訣”,鄧小平回答說:“天塌下來我也不怕,有大個(gè)的頂著。”樂觀的人即使事情變糟了,也能迅速作出反應(yīng),找出解決的辦法,確定新的'生活方案。樂觀的人不會(huì)對事業(yè)表現(xiàn)出失望、絕望,正如EQ中所說:悲觀的心態(tài)泯滅希望,樂觀者則能激發(fā)希望。
2.樂觀是生理健康的法寶
按著目前的研究:人類壽命的自然極限應(yīng)為130歲到170歲之間,但大多數(shù)人至今都未活到這個(gè)年齡。長期以來,科學(xué)家也進(jìn)行大量研究,開始承認(rèn),人的疾病與壽命除了“生物模式”之外,還存在著“心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。中東地區(qū)一位150幾歲的長壽者,把自己長壽的秘密概括為一句話:“快樂的生活”。
絕望導(dǎo)致早死。研究者發(fā)現(xiàn),老年喪偶后的半年里,死亡率比同齡人高出6倍。悲觀破壞免疫功能。情緒不僅是一種心理體驗(yàn),也是一種物化過程。悲觀不僅會(huì)造成代謝功能的失調(diào),如心率、血壓、消化功能的紊亂,而且會(huì)使內(nèi)分泌破壞或降低免疫功能。
快樂會(huì)使生病的人忘記痛苦,甚至?xí)股〉娜艘材鼙瘸H嘶畹镁谩?/p>
3.快樂是人際交往的基礎(chǔ)
你給予別人歡樂,就會(huì)得到歡樂。在人與人相聚時(shí),你的快樂心情,微笑的表情,詼諧的語言會(huì)像春風(fēng)溫暖別人的心,引發(fā)大家的笑聲,驅(qū)除心中的煩惱。當(dāng)人們從你這里得到這些美好的心靈享受之后,對你會(huì)油然產(chǎn)生一種感激之情,贊賞的目光,會(huì)覺得你有一種“精神引力一樣”愿意與你交往。這樣,你會(huì)加倍地得到別人帶給你的歡樂。
4.樂觀是工作順利的條件
知足常樂指的是心平氣和地對待當(dāng)前的各種境遇,確定一個(gè)切實(shí)可行的可望可及的追求目標(biāo),不要有過高的奢望,也不要過低看待自己。樂觀地對待自己的工作,是工作順利的條件,期望過高或總是感受到不如意,其工作反而不順利,進(jìn)而產(chǎn)生悲觀失望之感,處于一種惡性循環(huán)的情緒與行為之中。筆者幾年前的幾名學(xué)生面臨分配前,擔(dān)心留不到大城市;當(dāng)?shù)弥舻酱蟪鞘泻笥謸?dān)心進(jìn)不了大化工公司;當(dāng)進(jìn)了大化工公司后又為進(jìn)哪個(gè)廠而發(fā)愁,橫向比總是不滿意,明明是絕大多數(shù)同學(xué)羨慕的工作卻使他們自尋苦惱哀嘆。而有一位同學(xué)坦然地面對分配,進(jìn)了工廠后高高興興地上下班,雖然工作崗位累,他對自己說的是,“比上學(xué)前幫家里種地輕松多了”,在這種樂觀的情緒下工作,加上原來的知識(shí)基礎(chǔ),一年的轉(zhuǎn)正期到了,被提到車間擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員。正是有了樂觀的心態(tài)加上自學(xué)統(tǒng)計(jì)理論,一年后又被提到計(jì)劃處。這也許是偶然事件,但偶然之中也可以分析出一種必然,那些一直不滿意的學(xué)生的悲觀情緒究竟對工作起到了什么作用?而樂觀的心態(tài)在那個(gè)工作順利的同學(xué)身上一點(diǎn)幫助沒有嗎?其實(shí)樂觀與自信一樣,可使人生的旅途更順暢。
5.樂觀是避免挫折的手段
所謂的樂觀是指面對挫折仍堅(jiān)信形勢和情境必會(huì)好轉(zhuǎn)。從EQ角度看,樂觀是讓困境中的人不致流于冷漠、無力感、沮喪的一種心態(tài)。美國堪薩斯州大學(xué)心理學(xué)家史耐德(C.R.Snyder)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績與其心態(tài)是否樂觀有決定性的關(guān)系。當(dāng)你設(shè)定某科成績80分時(shí),你考了60分,最樂觀的學(xué)生決定要更用功,并想得到補(bǔ)救的方法;次樂觀的學(xué)生也想到一些方法,但缺少實(shí)踐的毅力;最悲觀的學(xué)生則宣布放棄。
美國賓州大學(xué)心理學(xué)教授馬丁。沙里曼(MartiSeligman)在研究樂觀心態(tài)激勵(lì)人心的重要性時(shí)發(fā)現(xiàn),對保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員的業(yè)績來說,一些樂觀測試成績高的業(yè)務(wù)員比悲觀型的業(yè)務(wù)員第一年超出21%,第二年超出57%。在一次次拒絕后,悲觀的人可能在心里告訴自己“這一行我干不了,一張保單也別想賣出去”。而樂觀的人會(huì)告誡自己“可能我的方法不對”或者“不過碰到一個(gè)情緒不佳的客戶”。
通過學(xué)習(xí)余世維教授的講座,使我認(rèn)識(shí)到,無論是在工作中還是生活中用樂觀的心態(tài),積極去面對一切挫折和逆境!
《余世維講座》觀后感
根據(jù)大集團(tuán)公司的指示,為了加強(qiáng)集團(tuán)公司對中層干部的培訓(xùn),這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了余世維的一些優(yōu)秀的管理方法,我對此深有感受。
敢于承擔(dān)錯(cuò)誤。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò),為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。雖然認(rèn)錯(cuò)會(huì)使一個(gè)人的尊嚴(yán)受損,但是把錯(cuò)誤強(qiáng)推到別人身上,誰能說這也不是讓自己尊嚴(yán)受損呢?從公司的角度上看,敢于認(rèn)錯(cuò)并努力肩負(fù)起責(zé)任的人,比那些把錯(cuò)誤強(qiáng)推給別人而不思悔改的人對公司的利益好得多。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)說:“這是我的錯(cuò)!我馬上去改!”那么他的下屬也會(huì)受其感染。錯(cuò)誤是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)讓我們成長,讓我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)
明確時(shí)間觀念。余世維博士說過:“你會(huì)發(fā)現(xiàn),凡是世界上強(qiáng)大的國家,它對時(shí)間的觀念就越強(qiáng)?!备鷦e人約定一個(gè)時(shí)間,守時(shí)不僅僅是對自己的負(fù)責(zé),而且也是對別人的負(fù)責(zé)。說好了什么時(shí)間,就要約定在那個(gè)時(shí)間。在這點(diǎn)上,我自己發(fā)現(xiàn)也存在著不足。之前的我總是存在一種心理,既然別人都遲到了,我遲點(diǎn)去都無所謂。但是現(xiàn)在我已經(jīng)明白,往往遲到的人只有我,不能再帶有巧幸心理,一定要守時(shí),把守時(shí)從一種行為變成一種習(xí)慣。(好句摘抄網(wǎng) wWW.799918.coM)
現(xiàn)今社會(huì)和企業(yè)都提倡和推行團(tuán)隊(duì)精神。猶如機(jī)器一樣,一架機(jī)器一顆螺絲不是一個(gè)整體,只有將它們按正確的方法組合起來,相互協(xié)調(diào)、配合默契地高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)不提倡個(gè)人英雄主義,而是提倡相互配合,互利互助。一家公司只靠幾個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)精英、業(yè)務(wù)精英是不行的,只有所有員工上下齊力,才能辦好這家公司,并且共同努力使公司走入良性競爭。作為集團(tuán)公司員工,我明白一個(gè)團(tuán)結(jié)的集團(tuán)公司的重要性。我們公司要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一群用心做事、追求卓越,高技能、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)公司的所有員工都能將公司當(dāng)作自己的公司,置公司的利益于個(gè)人利益之上,各盡所能,各出其力,一切困難都會(huì)迎刃而解,做到完不成任務(wù)就食不甘味的決心。
另外要隨時(shí)隨地隨人隨事地對手下員工培訓(xùn)。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)下屬有什么錯(cuò)誤,隨時(shí)的就指出來,并要有關(guān)的人員注意就可以了。不要亂七八糟的會(huì)議一大堆,比如沒什么要事還要每天開早會(huì)啦,遇到個(gè)小問題也要找來人研究一下,你不忙不等于別人不忙,不要浪費(fèi)時(shí)間和金錢,利用這些時(shí)間員工可以創(chuàng)造一定的價(jià)值,為公司帶來盈利。
還有一個(gè)感受較深的是一天之中應(yīng)將最重要的事放在首位,每天醒來時(shí)把 一天所要做的事按輕重排一個(gè)順序,有一個(gè)計(jì)劃,只有這樣一天下來反思一下自己在這一天中所做的事才不會(huì)覺得無所獲,自己在這一天中沒有白忙活我養(yǎng)成了自覺寫日志的習(xí)慣,并且覺得受益匪淺。不斷學(xué)習(xí),總結(jié),這是余老師給我的最深感受,我們?nèi)绾握嬲龑?shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)從吸取教訓(xùn),發(fā)揮我們的聰明才智,掌控我們的情
緒,誠實(shí)地面對我們的壓力,承擔(dān)起我們的責(zé)任。我經(jīng)常對自己說我要把自己不斷的提高,用我自己的實(shí)際行動(dòng)來帶起車間職工的工作積極性。
對于工作要有高度的責(zé)任心,在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi),自動(dòng)、自發(fā)的處理和解決問題,并要提高自主處理問題的能力,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在執(zhí)行過程中遇到困難時(shí),要自已多想辦法,盡量自行解決
車間還要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不要把工作中存在的過錯(cuò)推卸給別人。在一個(gè)企業(yè)中,出現(xiàn)什么差錯(cuò),很多人總喜歡討論誰對誰錯(cuò)。討論誰對誰錯(cuò)對于解決實(shí)際問題不能起到馬上作用,那為什么還要花那么多時(shí)間去討論它呢?應(yīng)當(dāng)全力解決問題, 領(lǐng)導(dǎo)也要勇于認(rèn)錯(cuò)。不論是大事還是小事,當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān),當(dāng)別人有事問自己時(shí),即使不知道,也應(yīng)當(dāng)想各種辦法幫助他解決。
總的來說,這次干部培訓(xùn)使我獲益良多,使我知道還有好多東西需要更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí),去成長。
聽了余世維博士的講座后,我受益匪淺。在這里談?wù)撃愕母惺芤彩菍δ阕约旱姆此?。俞博士認(rèn)為“我以為……”是不可接受的。這是一個(gè)借口,不愿意為已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我有時(shí)為自己做這件事。
事實(shí)上,我一直覺得人們應(yīng)該有一點(diǎn)追求完美的精神——從一開始就不要讓它出錯(cuò)!然而,我們不是圣人,會(huì)犯錯(cuò)誤嗎?然后,一旦你犯了錯(cuò)誤,你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),而不是重復(fù)。我們真正應(yīng)該做和能夠做的是承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,記住我們的教訓(xùn)。做任何事,我們都必須負(fù)責(zé)任。工作不僅要有責(zé)任感,還要強(qiáng)調(diào)效率和效益,效益比效率更重要。為了高效和有效,一個(gè)人必須有積極的思維精神。一個(gè)人應(yīng)該多學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。
說到學(xué)習(xí),我想起俞博士說過的話:當(dāng)你不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人。我認(rèn)為這不僅是幫助別人的行為,也給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助別人也是幫助自己。事實(shí)上,這里還有一個(gè)問題:你愿意接受別人的幫助嗎?我以前有過這樣的經(jīng)歷:堅(jiān)持做自己的事,自己做。這種“堅(jiān)持”精神是可以理解的,但這取決于事情的性質(zhì)和程度。否則,它是頑固的,需要付出代價(jià)。至少,這浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上,接受幫助也給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果我們想超越自己,反映自己的價(jià)值觀,我們應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。在我們的日常工作中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)看待問題,抓住機(jī)遇,積極參與公司事務(wù),重視團(tuán)隊(duì)的力量。我們需要知道如何妥協(xié)并考慮全局。每個(gè)人都為公司著想,充分發(fā)揮自己的獨(dú)立思考能力。將它們結(jié)合起來是偉大的智慧。隨著公司的發(fā)展,個(gè)人將有發(fā)揮的空間。
工作嚴(yán)格要求自己,小心謹(jǐn)慎;生活不應(yīng)該過于克制和寬容。無論何時(shí)何地,人們做事都應(yīng)該誠實(shí)。這是我對自己的要求?!白鋈顺杀咀畹偷姆绞骄褪钦\實(shí),”這句話真的很有道理。誠實(shí)在工作中也是不可或缺的。我認(rèn)為一個(gè)誠實(shí)的人會(huì)更愿意承擔(dān)責(zé)任。對自己和他人誠實(shí)。俞博士也談到了保持冷靜,即保持冷靜。這讓我想起了高中的班主任,他經(jīng)常教我們“保持冷靜”。我一直記得它。
這是一個(gè)將軍和每個(gè)人的舉止。我們都應(yīng)該從中學(xué)習(xí)。我零散地談了一些感受,然后看著自己。仍然有一些缺點(diǎn)。幸運(yùn)的是,今天是我參加綜藝節(jié)目的一月份,我學(xué)到了很多。最重要的一點(diǎn)是,我慢慢恢復(fù)了對綜藝節(jié)目的信心。多樣性是一個(gè)廣闊的世界。只要你努力工作,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。
變化讓我明白:蒙混過關(guān)的方式,會(huì)毀掉一個(gè)人的事業(yè),直到毀掉未來;最重要的是,首先,做好你的工作,不斷充實(shí)自己,讓自己成為一個(gè)有競爭力的人。我相信我能做得更好。
首先,我引用一下余世維講座里比較經(jīng)典的一句話:
柳傳志:中國在還沒有成長和壯大之前各種壓力已經(jīng)接踵而至。在學(xué)習(xí)的過程中,讓我們每個(gè)人都產(chǎn)生了一種壓迫感和緊張感。雖然中國現(xiàn)在已經(jīng)不存在外憂內(nèi)患的境地,但是我們國人深知,如果自己再不學(xué)習(xí)西方列強(qiáng)和緊鄰日本的生存手段或者說生存法則的話,小到我們個(gè)人或者公司企業(yè)會(huì)后退會(huì)淘汰,大到國家也會(huì)衰退。學(xué)習(xí),迫在眉睫。
余世維的講課生動(dòng)吸引人,并且用一個(gè)一個(gè)的事例來說明問題,讓他所提出的問題更加的讓人信服。
今天,我將從個(gè)人的角度來談?wù)勎以诼犝n過程中的感悟,和一些見解。
我將今天的演講分為4個(gè)在聽課當(dāng)中印象特別深刻部分,首先第一個(gè)就是我在培訓(xùn)過程的第一堂課,承擔(dān)個(gè)人的責(zé)任。我覺得余世維講的非常好,這個(gè)世界人們在做事的時(shí)候分為兩種人,第一種人就是不停的在表現(xiàn),在努力。第二種人就是不停的在辯解,在解釋自己沒有過錯(cuò)。我們要爭當(dāng)前者,拒絕后者。怎么才能成為前者呢,不要常常說:我以為。余世維在這堂課的培訓(xùn)中舉了很多不要常常說我以為的例子,比如說他的妻子將坐在床旁邊的孩子摔在地上,美國婦女和中國婦女等等,這些鮮活的事例,可以充分的體現(xiàn)了就算做錯(cuò)事情,可以原諒,但是千萬不要去辯解不是自己的錯(cuò)誤。這也時(shí)刻的提醒我自己,盡量的不讓自己犯同樣的錯(cuò)誤。并且能勇于承擔(dān)自己的.錯(cuò)誤,不管身在何種位置,都應(yīng)一肩挑起屬于自己的責(zé)任。等到發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤后,關(guān)上大門我們自己檢討及時(shí)更正。勝于在那不停的辯解。
第二個(gè)部分就是強(qiáng)調(diào)結(jié)果,也要強(qiáng)調(diào)思想。我們工作,并不是在打仗,并不是去犧牲一切不擇手段來達(dá)到目的。做事需要強(qiáng)調(diào)思想。在這堂課中,余世維舉的例子當(dāng)中,讓我記憶猶新的就是菲特列大帝的那個(gè)故事:有一次在打仗的時(shí)候,一個(gè)跟他20多年的士官長為他,大帝啊,為什么我跟了你20多年到現(xiàn)在我才是一個(gè)區(qū)區(qū)的士官長?菲特列大帝指著旁邊的那頭騾子說:”看,那頭騾子跟了我20多年是否我也要給他封個(gè)官?”這個(gè)故事,深深的印在我的腦海中,他說明了人在成長,是自己的思想在成長,不要強(qiáng)調(diào)目的是什么結(jié)果是什么。我們引用一下在課堂里說過的名句,民國初年的陳之凡的劍橋?qū)бf過:許多許多的歷史才能形成一點(diǎn)傳統(tǒng),許多許多的傳統(tǒng)才能形成一點(diǎn)文化。由思想進(jìn)步到文化,由文化進(jìn)步到觸動(dòng),由觸動(dòng)進(jìn)步到行為,由行為最后才能進(jìn)步到習(xí)慣。所以人的一個(gè)習(xí)慣很難養(yǎng)成很難改變。尤其是在中國,是個(gè)需要學(xué)習(xí)的國家,需要由本質(zhì)上由思想上的改變。
第三個(gè)部分是關(guān)于你們,我們和他們的稱謂。在一個(gè)公司里,只有我們。印象非常深的案例就是奧迪斯電梯和三菱電梯的服務(wù)態(tài)度。維修電梯的工作人員卻說不是自己的事情是安裝電梯人員的錯(cuò)誤。這種態(tài)度不能要,對外,我們就是一個(gè)集體一個(gè)企業(yè),客戶只認(rèn)識(shí)我們的品牌而不是去詢問某一個(gè)人,所以只要一出去,一個(gè)人就能代表一個(gè)公司的形象就能代表整個(gè)公司。所以我們應(yīng)該時(shí)刻保持有集體榮辱觀。
第四個(gè)部分我講的是不能只見問題不看目標(biāo),就是余世維講的一樣,一個(gè)人在游泳,不能埋著頭拼命的往前游,等到撞到了墻,才知道到了岸。那樣做事不能抓住重點(diǎn)。做事要前瞻,不能只見眼見的現(xiàn)象。要有大胸懷,大目標(biāo),只有看見前方的目標(biāo)才知道自己不會(huì)走錯(cuò),如果走錯(cuò)會(huì)及時(shí)的更改方向。不要拒小結(jié)。我記得余世維講的最經(jīng)典的一句話就是:總統(tǒng)死了都有人干,放下!一生的事情不是一時(shí)能做完的。日本三菱在亞洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候就說:機(jī)會(huì)來了。別人都認(rèn)為大難臨頭,他們公司確認(rèn)為機(jī)會(huì)來了。三菱就認(rèn)為,敵人會(huì)紛紛的死去。就這樣,三菱經(jīng)過了7次經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴,發(fā)展成為了具有30萬員工的大企業(yè)。他們的目標(biāo)已經(jīng)定到了2120xx年。他們把危機(jī)看作是機(jī)遇,問題看作是機(jī)會(huì)。所以,在以后的工作中如果出現(xiàn)問題,我們就要把他當(dāng)做是機(jī)會(huì),是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是磨練的機(jī)會(huì)。
自己的不足之處還有很多,經(jīng)過了一段時(shí)間培訓(xùn)后,能真正得發(fā)現(xiàn)了自身得一些缺點(diǎn)與不足,需要改正需要彌補(bǔ)。在此也十分感謝公司這次培訓(xùn),受益匪淺!
現(xiàn)今社會(huì)和企業(yè)都提倡和推行團(tuán)隊(duì)精神。猶如機(jī)器一樣,一架機(jī)器一顆螺絲不是一個(gè)整體,僅有將它們按正確的方法組合起來,相互協(xié)調(diào)、配合默契地高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,才能體現(xiàn)它的價(jià)值。現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)不提倡個(gè)人英雄主義,而是提倡相互配合,互利互助。一個(gè)單位只靠幾個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)精英、業(yè)務(wù)精英是不行的,僅有所有員工上下齊力,才能辦好這家醫(yī)院,并且共同努力使公司走入良性競爭。作為醫(yī)院員工,我明白一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體對單位的重要性。我們醫(yī)院要培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一群互利互助,不畏吃苦,高技能、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),為醫(yī)院的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果醫(yī)院的所有員工都能將醫(yī)院當(dāng)作自我的家,置醫(yī)院的利益于個(gè)人利益之上,各盡所能,各出其力,一切困難都會(huì)迎刃而解,否則醫(yī)院發(fā)展不前,個(gè)人的利益又怎能實(shí)現(xiàn)
假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)常犯的錯(cuò)誤如果真的都能得到解決,我們員工也應(yīng)當(dāng)是“上有政策下有對策”的。這并不是說要去消極地抵觸,而是要拿出自我更好的表現(xiàn)來。
所謂“在其位謀其事”,每個(gè)普通員工和他們的管理者是一樣的,在自我崗位上就要承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé),能夠做到為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。進(jìn)了醫(yī)院需要的是一種主人翁的意識(shí)。哪里有什么需要改善的地方應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)去完善。其實(shí)很多企業(yè)的不少員工是缺乏主人翁意識(shí)的,缺乏了這種意識(shí)就會(huì)導(dǎo)致逃避和推卸。
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