高中教師代表發(fā)言稿三分鐘分享3篇

高中畢業(yè)典禮的教師代表發(fā)言稿。

經(jīng)過(guò)編輯反復(fù)校驗(yàn)和調(diào)整這篇“高中教師代表發(fā)言稿三分鐘”得以呈現(xiàn)，語(yǔ)言是將知識(shí)從一個(gè)人傳遞給另一個(gè)人的工具，我們個(gè)人在參加一些活動(dòng)之前需要做好發(fā)言稿的準(zhǔn)備。發(fā)言稿可以提醒我們要守德規(guī)范演講的素養(yǎng)，?如何在發(fā)言稿中增強(qiáng)讀者的興趣和記憶度？?jī)H供參考，希望能為你提供參考！

高中教師代表發(fā)言稿三分鐘 篇1

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：

很高興在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我能夠代表所有教師發(fā)言。我們見(jiàn)證了這一屆學(xué)生在過(guò)去三年里的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也親眼看到了他們?cè)诟鱾€(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們正式迎來(lái)了高三畢業(yè)典禮，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)結(jié)束。

這段時(shí)間，我們一起經(jīng)歷了很多，不僅僅是學(xué)術(shù)上的知識(shí)傳授，更是包容、理解、關(guān)心、鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是成功畢業(yè)。

在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，克服了困難和挫折，收獲了成功和喜悅。畢業(yè)不代表一切結(jié)束，更意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我相信，同學(xué)們將繼續(xù)在各自的人生路上前行，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，展現(xiàn)出更為出色的表現(xiàn)。

在此，我也想對(duì)所有家長(zhǎng)表示感謝。感謝你們對(duì)我們工作的信任和支持，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，感謝你們?cè)诤⒆永щy時(shí)的幫助和鼓勵(lì)。同學(xué)們的成績(jī)和成長(zhǎng)，離不開(kāi)家校之間的良好合作。

在學(xué)校每一天的課以外，同學(xué)們還參加了很多活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐、志愿者工作和其他有意義的社團(tuán)活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓他們拓寬了眼界、提升了自信、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

最后，我要特別感謝這些優(yōu)秀的同學(xué)們，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、社交和個(gè)人成長(zhǎng)方面的全面努力和出色表現(xiàn)。我們的同學(xué)們已經(jīng)成為了未來(lái)的接班人，也是我們學(xué)校的驕傲和希望。我相信他們的未來(lái)充滿希望和光明。

再次祝福我親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們?cè)谖磥?lái)的道路上馳騁自如，風(fēng)光無(wú)限！謝謝！

高中教師代表發(fā)言稿三分鐘 篇2

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的畢業(yè)生們：

今天是我們一起走過(guò)的光陰中最為重要的一天——高中畢業(yè)典禮。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我站在這里，作為你們的老師，向你們表示衷心的祝賀！

在過(guò)去的三年中，我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我還清晰地記得你們剛剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的模樣，挑燈夜讀的日子里你們堅(jiān)毅的表情，以及最后的期末考試的激動(dòng)人心的成果。在這樣一段時(shí)間里，你們不僅成長(zhǎng)了，也牽動(dòng)了我和所有老師們的心。

三年來(lái)，我們一同經(jīng)歷了很多挫敗和勇氣。我們共同面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和困難，從而逐漸變得更加強(qiáng)大和成熟。我們通過(guò)相互扶持和鼓勵(lì)，在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中建立起了緊密的聯(lián)系。我們的班級(jí)已經(jīng)成為了一個(gè)整體，因?yàn)槲覀冎g存在著友誼、信任和尊重。

但是，我們更需要深思熟慮。今天，我們面臨著一個(gè)結(jié)論以及接下來(lái)人生的重要選擇。在孩子們代表全校的發(fā)言中，他們提到了必須要追求自己的夢(mèng)想，不畏艱難困苦和時(shí)代變遷而勇往直前。我們一起動(dòng)情地響應(yīng)這個(gè)呼聲。

在我們踏出高中校門(mén)之后，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)。我們將不再享受老師們的保護(hù)，在遇到困難和挫折時(shí)將不再有哪怕只是暫時(shí)的庇護(hù)所。年輕的朋友們，你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)這一切？你們準(zhǔn)備成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立、追求夢(mèng)想并回饋社會(huì)的人嗎？

讓我們不辱旗幟，一起肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任吧！讓我們并肩開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)吧！我相信，通過(guò)我們的努力，我們必將取得我們想要的一切。

最后，再次恭祝你們高中畢業(yè)，愿你們的夢(mèng)想早日成真！謝謝。

高中教師代表發(fā)言稿三分鐘 篇3

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

春悄然地去了，夏陡然地來(lái)了。在這來(lái)去的中間，時(shí)間老人一甩頭就轉(zhuǎn)過(guò)了三個(gè)年頭。同學(xué)們，龍馬精神的那一年，你們進(jìn)入了高一；金蛇狂舞的那一年，你們跨過(guò)了高二；萬(wàn)馬奔騰的今年，你們大決戰(zhàn)在高三。在這來(lái)去的當(dāng)兒，你們將告別三年的高中生活。

今天，我們?nèi)w高三學(xué)子在這里隆重舉行蒼山中學(xué)2014屆高三畢業(yè)典禮大會(huì)。

親愛(ài)的同學(xué)們， 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和表示最良好的祝愿！

同學(xué)們，你們辛苦了！同學(xué)們，你們是好樣的！

同學(xué)們，三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短?；仨^(guò)往，剛剛還是青澀少年的你們轉(zhuǎn)眼就歷練成了男子漢；回眸過(guò)往，剛剛還是青蔥少女的你們轉(zhuǎn)眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里有同學(xué)們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，短短的時(shí)間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。

你看，在蒼中那一片藍(lán)天下，那一年，我們?cè)谝黄?；那一年，我們共度青春；那一年，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)；那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》；那一年，我們一起折紙飛機(jī)；那一年，我們一起苦讀書(shū)聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽；那一年，太多的回憶和甘甜將永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心海里，親愛(ài)的同學(xué)們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起hand by hand should by should，一路走來(lái)，且行且珍惜！我相信，多年以后，你們會(huì)想起今天的！

今天，過(guò)了今天，再過(guò)了明天，再過(guò)了明天就是你們高考的日子，親愛(ài)的同學(xué)們，在這高考即將到來(lái)之際，也許我們會(huì)感念父母，也許我們會(huì)感謝老師，但是，同學(xué)們不要忘記，我們更應(yīng)該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢(mèng)想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌！

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程；“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，這是搏擊高考的姿態(tài)；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，這是我們高考后的喜悅。

親愛(ài)的同學(xué)們，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細(xì)來(lái)武裝自己，老師希望你們整裝待發(fā)，好整以暇。同學(xué)們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會(huì)裙袂飛揚(yáng)成為考場(chǎng)的佼佼者；老師堅(jiān)信，你們一定會(huì)穩(wěn)健邁過(guò)高考這一座獨(dú)木橋的！

親愛(ài)的同學(xué)們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰；地面上人群，有合也有分。”天下沒(méi)有不散的筵席。現(xiàn)在，你們已然地畢業(yè)了，即將離開(kāi)三年陪伴過(guò)你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學(xué)們請(qǐng)你們相信，不管你們走得多遠(yuǎn)， 我們都會(huì)一直愛(ài)著你們！當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，記得?；丶铱纯矗】纯?，你們?cè)?jīng)生活過(guò)的蒼中校園，想想，你們?cè)?jīng)一起生活過(guò)的那些春夏秋冬。

親愛(ài)的同學(xué)們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時(shí)，定要內(nèi)斂沉靜；身處逆境時(shí)，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負(fù)的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，老師希望你們永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容！永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)和從容！

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學(xué)子：馬到成功，心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿我們的蒼山中學(xué)2014年高考高端高位走強(qiáng)，再接再厲再創(chuàng)輝煌！

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幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘分享4篇

我們舉行發(fā)言大會(huì)的初衷是因?yàn)榻鉀Q智者之間的疑惑，好的發(fā)言能讓我們彼此之間有更多的情感交流。發(fā)言稿也是我們發(fā)言的基礎(chǔ)，你的發(fā)言越受歡迎，就代表著你的發(fā)言是成功的，你發(fā)言的時(shí)候會(huì)用上一份什么樣的發(fā)言稿呢？探索“幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘”的內(nèi)涵讓我們了解更多有趣的事情，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘 篇1

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：

三年前兒子剛到幼兒園時(shí)的情景就像發(fā)生在昨天，當(dāng)老師從我手中把他抱走的那一刻，他眼中的不舍和無(wú)助讓我心痛，回到單位也是魂不守舍，一直擔(dān)心性格內(nèi)向的兒子是否適應(yīng)幼兒園的生活。這樣的日子過(guò)了幾天，兒子就很喜歡上學(xué)了，他很快地融入了這個(gè)集體中，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)，吃飯也不挑食了，個(gè)子也長(zhǎng)得特別快。他說(shuō)：老師像媽媽。這話讓我所有的擔(dān)心變成了多余。我很感謝兒子的老師們讓他成功過(guò)渡了這一時(shí)期，此后隨著時(shí)間的推移，兒子一天天變得懂事，好學(xué)，有愛(ài)心，他的每一個(gè)細(xì)微變化都牽動(dòng)著我的心，由于工作忙，我很少有時(shí)間陪孩子，我很慶幸兒子在人生最關(guān)鍵的時(shí)期遇到了這么多好老師，尤其是一直跟班三年的王老師、周教師。

兒子愛(ài)看書(shū)，從剛開(kāi)始纏著我講故事，到后來(lái)自己看故事，僅僅一年時(shí)間，現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)的字很少;他也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，家里掛著不少他自己畫(huà)的畫(huà)，他還學(xué)國(guó)際象棋和電子琴、小主持人等等。兒子的好學(xué)讓我感到欣慰。這與老師的精心培育是分不開(kāi)的，他們用媽媽般的叮嚀與呵護(hù)，朋友般的關(guān)心與體貼，教會(huì)了他自信和勇氣，把他從一棵稚嫩的小苗澆灌成一株嫩綠的小樹(shù)，為以后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

兒子馬上就要離開(kāi)幼兒園，成為小學(xué)生了，這也是人生的一個(gè)重要階段，希望他能腳踏實(shí)地走好每一步，健康地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮煤⒆?。最后還是要誠(chéng)摯地感謝精心教導(dǎo)和培育兒子的老師們，你們辛苦了，謝謝你們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锷眢w健康，工作順利，事事如意!

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘 篇2

今天我們班舉行了走進(jìn)小學(xué)，手工制作陶泥的親子活動(dòng)。小朋友們展示了嘻哈籃球操，而且只訓(xùn)練了一個(gè)星期哦，真的是太棒了，孩子的潛能真的是無(wú)限的。一起跳舞、一起游戲，更拉近了父母與孩子間的距離。隨后我們一起參觀了小學(xué)生的教室，寢室，食堂…讓孩子們提前感受了小學(xué)的生活，孩子們都很興奮，開(kāi)始在討論要睡上鋪還是下鋪了，哈哈…回顧三年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家長(zhǎng)們都很感動(dòng)，真的有太多的感動(dòng)和感謝，也有太多的不舍，很多都潸然淚下。

最后父母跟孩子動(dòng)手做陶泥，真是其樂(lè)融融…幼兒園的時(shí)光是美好的，幸福的，開(kāi)心的…衷心地感謝老師們辛苦的付出，老師們，你們辛苦了，孩子們永遠(yuǎn)愛(ài)你們！ ”

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友以及可愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！

今天我作為一名大一班的家長(zhǎng)，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)談?wù)労⒆釉谟變簣@就讀三年的感受。

不知不覺(jué)我的兒子已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了兒子的成長(zhǎng)和老師的辛勞！忘不了三年前，當(dāng)我牽著兒子稚嫩的小手把他送到花園寶寶幼兒園時(shí)，我和大多數(shù)的家長(zhǎng)一樣，擔(dān)心孩子在園沒(méi)能受到好的教育和藝術(shù)熏陶。但經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在李老師、楊老師和嚴(yán)老師的細(xì)致照顧、辛勤教導(dǎo)下，我知道我的擔(dān)心是多余的，我的兒子已成為一名懂事、開(kāi)朗、自信、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算全面發(fā)展的好孩子！兒子帶回的第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫(huà)畫(huà)，第一次將被子整齊疊放，第一次幫爸爸媽媽捶捶背，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！特別是最近幾天，聽(tīng)到兒子在家聲情并茂地朗誦著“畢業(yè)歌”和見(jiàn)到他自信地準(zhǔn)備著他的畢業(yè)主持工作時(shí)，這種驚喜更是源源不斷。看著孩子在幼兒園里能快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，而且得到了很好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友；提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維能力；最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長(zhǎng)，要再一次感謝蘇園長(zhǎng)，感謝您為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝您培養(yǎng)了一批優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師！

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘 篇4

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！我是小二班李浩瑜的媽媽?zhuān)裉旆浅s幸代表小朋友們的家長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)言！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。兩個(gè)月前的他們不會(huì)穿衣服不會(huì)穿鞋子早晨也要賴(lài)床半天，現(xiàn)在的他們會(huì)自己洗手自己吃飯而且還要幫媽媽擦桌子掃地；兩個(gè)月前的他們只知道玩球球踩滑板車(chē)，現(xiàn)在的他們會(huì)背唐詩(shī)歌兒偶爾還能講半個(gè)故事給媽媽聽(tīng)。短短的兩個(gè)月時(shí)間，無(wú)論是生活習(xí)慣、文明禮儀還是文化知識(shí)，媽媽們都深切感受到了你們的成長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們，媽媽們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到欣慰！

小樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的辛勤培育。敬愛(ài)的老師們，你們白天要帶著孩子們學(xué)習(xí)玩耍，照顧孩子們的起居生活，休息時(shí)間還要為孩子們布置教室、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行家訪、組織外出活動(dòng)。感謝你們的辛勤付出！

親愛(ài)的孩子們，未來(lái)的世界是你們的，等著你們?nèi)ヌ剿?。你們是爸爸媽媽眼中的好奇小貓，五彩繽紛的大千世界總是能讓你們駐足停留。爸爸媽媽和敬愛(ài)的老師們?cè)缸瞿銈兩磉叺淖o(hù)花使者，同時(shí)教會(huì)你們分辨善惡美丑。70、80的我們，在父輩的影響下偏重知識(shí)教育，而現(xiàn)在的你們除了學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，愛(ài)心、合作、誠(chéng)實(shí)、自信、勇敢、樂(lè)觀將是我們應(yīng)該帶給你們最重要的人生品格。

孩子們不僅是家庭的未來(lái)，也是社會(huì)的未來(lái)。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，讓我們一起攜起手來(lái)，用我們的熱情和耐心為孩子們的成長(zhǎng)做出我們應(yīng)有的努力。謝謝！

優(yōu)秀教師發(fā)言稿三分鐘大全

這是一篇新發(fā)布的題為“優(yōu)秀教師發(fā)言稿三分鐘”的文章非常值得一讀，希望能為你提供更多的參考。不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止，時(shí)間總是匆匆而過(guò)。伴隨著新學(xué)期的腳步，又到一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)典禮儀式了。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿三分鐘【篇1】

老師們，同學(xué)們：

大家好！度過(guò)輕松愉快的暑假，又迎來(lái)新的學(xué)年，今天，我校800多名師生精神飽滿回到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)年的校園生活，寧?kù)o的校園洋溢著往日的歡聲笑語(yǔ)，處處充滿活力、富有生機(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)年最美好的祝福。

在這里，先向同學(xué)們介紹新老師。譚幼紅老師、陳紅蓮老師。對(duì)這兩位老師我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎！

過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校圍繞建設(shè)質(zhì)量校園、綠色校園、安全文明校園的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力，老師們愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，積極奉獻(xiàn)；同學(xué)們勤奮好學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，勇于趕超。學(xué)校被評(píng)為肇慶市綠色學(xué)校，肇慶市安全文明校園，通過(guò)了省立口語(yǔ)交際課題的驗(yàn)收，學(xué)校涌現(xiàn)出一批善教樂(lè)教的園丁和一大批品學(xué)兼優(yōu)，進(jìn)步明顯的學(xué)生，小六考再創(chuàng)佳績(jī)，有20人考上了高中部初中班，辦學(xué)得到社會(huì)各界的高度肯定和贊揚(yáng)。這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報(bào)，我代表學(xué)校感謝你們，并向取得好成績(jī)的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀！

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。我們要以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，落實(shí)十抓十促措施，狠抓校安工程的建設(shè)，完成辦公綜合樓的籌建以及功能室的配備。確立以育人為根本，以教學(xué)質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。希望全體師生都以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對(duì)新的校園生活，以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力的作風(fēng)去工作和學(xué)習(xí)。相信全體師生攜手同心、努力拼搏，五一小學(xué)一定會(huì)有豐盛的收獲，結(jié)出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。

衷心祝愿全體教職工身體健康，家庭幸福，生活愉快，萬(wàn)事勝意！

祝愿全體同學(xué)校園生活更充實(shí)，天天有進(jìn)步！

祝愿學(xué)校人氣更旺、更和諧，工作更順利，校園更美麗，成績(jī)更輝煌！

謝謝大家！

優(yōu)秀教師發(fā)言稿三分鐘【篇2】

尊敬的師生們：

新學(xué)期開(kāi)始了！在這個(gè)充滿期待、充滿希望的時(shí)刻，我感到十分激動(dòng)和榮幸。首先，我想代表學(xué)校向大家表示歡迎，祝愿大家在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

新學(xué)期是學(xué)生們?nèi)碌拈_(kāi)始，也是老師們?cè)俳釉賲柕臅r(shí)候。我相信所有的師生們，都已經(jīng)為新學(xué)期制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我們要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，立下決心，努力追求自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。我們?cè)趯W(xué)校聚集，是要走向更廣博的天地。因此，找到自己的學(xué)習(xí)方式，確定自己的目標(biāo)，做出具有成效的計(jì)劃，是進(jìn)行成功學(xué)習(xí)的重要前提。一旦確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么就應(yīng)該努力奮斗，永遠(yuǎn)不要放棄希望，在向它邁進(jìn)的過(guò)程中，不斷地探索自己，挖掘自己的優(yōu)勢(shì)，鍛煉自己的能力。

對(duì)于老師而言，要牢記自己教書(shū)育人、傳承知識(shí)的神圣職責(zé)，切記只有身體是上課的，心卻在別處是不行的。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的各種成就，并激勵(lì)他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，勇敢地克服它。只有這樣，學(xué)生才能在學(xué)校中，安心、有根、有序。

新學(xué)期要求我們以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆⒏映鲱?lèi)拔萃的表現(xiàn)，去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加光明的未來(lái)。未來(lái)雖然沒(méi)有人可以預(yù)知其具體變化，但魏如馨老師說(shuō)過(guò)：如何不擔(dān)心失去，如何不讓自己的教育乏味，關(guān)鍵不在讓學(xué)生怎么學(xué)，關(guān)鍵是老師如何教。所以我們必須秉持敬業(yè)、愛(ài)生、尊重、有責(zé)任可擔(dān)的態(tài)度，爭(zhēng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和尊重。

最后，祝大家在新的學(xué)期中，取得理想的成績(jī)，在成長(zhǎng)道路上越來(lái)越出色!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿三分鐘【篇3】

各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們送走了取得豐碩成果的20_，又迎來(lái)了充滿期望的20_。值此新學(xué)期之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感激和衷心的祝福，感激你們?cè)谶^(guò)去一年的辛勤的付出，祝各位教師、同學(xué)在新學(xué)期身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)提高!

回顧過(guò)去的一年，我們一中人“崇尚一流，勇?tīng)?zhēng)第一”，高考勇奪全市文科狀元、列全省第七名，4位同學(xué)錄取北大清華，高考喜獲豐收。

回顧過(guò)去的一年，我們一中人“腳踏實(shí)地，活力飛揚(yáng)”，高中奧賽獲得10個(gè)省一等獎(jiǎng)，居全省前列。(新余共有11人獲省一等獎(jiǎng))

回顧過(guò)去的一年，我們一中人“昂揚(yáng)斗志，同心同德”，先后榮獲80多項(xiàng)市級(jí)以上團(tuán)體榮譽(yù)，學(xué)校蒸蒸日上，聲名遠(yuǎn)播。

回顧過(guò)去，我們欣喜自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

今日的開(kāi)學(xué)典禮，我們隆重表彰了第七屆師德標(biāo)兵、星級(jí)教師、清華北大保送生、奧賽省一等獎(jiǎng)和“十佳”學(xué)生，就是要號(hào)召我們的教師向他們學(xué)習(xí)，扎實(shí)教學(xué)，建功立業(yè)，鼓勵(lì)我們的同學(xué)刻苦努力，再創(chuàng)輝煌。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”教師就是綠葉，用慈愛(ài)呵護(hù)學(xué)生的純真，用智慧孕育學(xué)生的成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟學(xué)生的心靈，用期望放飛學(xué)生的夢(mèng)想。

教育家斯霞以往說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自我首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币粋€(gè)好教師是學(xué)生一生最好的禮物。

新學(xué)期開(kāi)始，我要向教師們提出以下幾點(diǎn)期望和要求：

一、對(duì)自我的工作要充滿愛(ài)心。愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。冰心說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！比嗣窠逃姨招兄f(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?/p>

“愛(ài)”就是要我們教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺(tái)、四季風(fēng)霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人間”

“愛(ài)”就是要我們教師熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心。教育的真諦在于使學(xué)生獲得成功的喜悅，這關(guān)鍵在于教師撒播愛(ài)心培養(yǎng)學(xué)生。愛(ài)滿天下才會(huì)桃李滿天下?！靶菅匀耸狼О銗?ài)，不若師生一段情”。熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心，愛(ài)得無(wú)私，愛(ài)在細(xì)微中，“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，愛(ài)是師生信任的基礎(chǔ)”。

二、精益求精，教書(shū)育人。打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功。德為師之魂，學(xué)為師之骨，“沒(méi)有思想的教學(xué)是毫無(wú)價(jià)值的;沒(méi)有進(jìn)取的教學(xué)是毫無(wú)意義的”。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳，就必須要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，勤奮好學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就必須要有淵博的知識(shí)和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要高尚的品格、優(yōu)良的教風(fēng)，愛(ài)生如子、教生如子;我們就必須要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解課改信息，勤查找資料，努力提高自我的教學(xué)水平。德國(guó)著名的教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業(yè)解惑，并且要教會(huì)學(xué)生自我如何去解惑。要做一名好教師，就要充實(shí)自我，更新知識(shí)，“學(xué)高為師，身正為范”，“要給學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶水”。

在此，我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議和要求：

1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶曉的雜志《幸福》的封面上有一句話“要么學(xué)習(xí)，要么死亡!”，引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競(jìng)相引用.因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、禮貌幸福之門(mén)的金鑰匙。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不有。“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)。”命運(yùn)有一半在你手里，僅有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自我的一半去獲取上帝手中的一半，離高考中考僅有100多天，我期望高三、補(bǔ)習(xí)、初三的畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)我們一中“奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一”的精神，全身心地投入高考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)。“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋?！被A(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們，你們離高考、中考有段時(shí)間，但也要抓好時(shí)間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦好學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

2、要學(xué)會(huì)做人。人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，學(xué)會(huì)做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無(wú)以立，講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋。

道德，是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量，卻能夠讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛(ài)校，學(xué)校是我家，成長(zhǎng)靠大家。

3、要學(xué)會(huì)感恩?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義?！蔽覀兏屑じ改附o了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感激教師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè);感激同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感激社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感激他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫忙他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自我。

教師們，同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！弊屛覀儾ハ缕谕姆N子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。

愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，愿全體教師愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)校，讓我們一齊書(shū)寫(xiě)20_年新的篇章，共同創(chuàng)造我們一中新的輝煌!

多謝!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿三分鐘【篇4】

同學(xué)們！

度過(guò)炎熱的夏，又走進(jìn)涼爽的秋，你們踏著輕盈的步履回到久違的校園，又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)，可親的老師，是興奮，又是歡喜。暑假太過(guò)漫長(zhǎng)，我們分別日久，彼此想表達(dá)的感情，想交流的思想，一定很多。那就讓老師先一吐為快吧！

暑假整整兩個(gè)月，老師始終惦記你們暑假的生活與學(xué)習(xí)?？吹侥銈儼踩姆祷貙W(xué)校，看現(xiàn)在的你們又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，成熟了。就知道你們暑假過(guò)得安全、快樂(lè)、愜意。老師為你們的健康成長(zhǎng)感到由衷地高興。放假就意味著你們離開(kāi)學(xué)校老師，離開(kāi)一個(gè)你們熟細(xì)的已適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，老師真的很掛記，你們是否按老師說(shuō)的，過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期，而這個(gè)充實(shí)是指你們每天都要有計(jì)劃地安排好充足的讀書(shū)與學(xué)習(xí)時(shí)間，而不是每天耽于玩樂(lè)，做一些上網(wǎng)玩游戲等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。新的學(xué)期又開(kāi)始了，我希望你們對(duì)兩個(gè)月的假期生活，做一個(gè)總結(jié)反思，反思自己有哪些得與失，對(duì)與錯(cuò)。對(duì)過(guò)往的總結(jié)反思，應(yīng)成為你們的一個(gè)習(xí)慣，因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你受益終生，這是新學(xué)期老師給你們提的第一個(gè)建議。

在反思過(guò)程中。我們會(huì)感覺(jué)有過(guò)去的留給我們?cè)S多惋惜，甚至于悔恨。比如，由于自己貪玩或年幼無(wú)知，不能認(rèn)真完成作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，荒廢了很多美好時(shí)光，那我們?cè)趺崔k，只一味的痛惜嗎？不能的，散文家朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去?！薄八敝傅氖菚r(shí)間。過(guò)去的已然匆匆過(guò)去，我們無(wú)法去挽回，那只有珍惜現(xiàn)在，別再讓自己在后悔中不能自撥，或在浪費(fèi)更多時(shí)間。我們擁有青春，這是無(wú)與倫比的財(cái)富，過(guò)去的就讓它們過(guò)去。青春就是資本，我們現(xiàn)在尚有足夠的資本，去彌補(bǔ)過(guò)失，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。《論語(yǔ)》上有云：“子在川上曰，逝者如斯夫！”時(shí)光消失如流水，韶光年華轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，快珍惜時(shí)間，青春不能等待，快抓住當(dāng)下，奮發(fā)學(xué)習(xí)，這是老師給你們第二個(gè)建議。

青春是人生中最美妙的季節(jié)，處處流光溢彩，活力四射。一如一年四季中最美好的季節(jié)——春天！在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我們可以盡享生命賦予我們的快樂(lè)。然而——我知道同學(xué)們不想聽(tīng)我然而后面的話，但我還是要違背你們的意愿。因?yàn)椋磺惺挛锒加姓磧擅?，這是哲學(xué)上的一個(gè)命題。然而，春天又是一個(gè)播種的季節(jié)，要收獲秋天的累累果實(shí)，就要撒播春天希望的種子。我們播撒種子，還要辛勤澆灌，種子才會(huì)發(fā)芽。所以，我們真的應(yīng)該在享受春天賦予我們快樂(lè)的同時(shí)，用我們辛勤的雙手播下希望，然后再用心血和汗水讓希望生根發(fā)芽。樹(shù)立理想，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為，這是老師給你們提的第三個(gè)建議。

春天又是一個(gè)處處充滿誘惑的季節(jié)。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，會(huì)招來(lái)多少狂蜂浪蝶。由于，我們年齡尚小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚無(wú)，又處于青春萌動(dòng)時(shí)期，如果我們不加以防范，我們會(huì)迷失在春天里。我經(jīng)常提醒你們一句話，你們現(xiàn)在所處的人生最關(guān)鍵的時(shí)期，恰恰是你們最幼稚最無(wú)知的時(shí)候?？芍芏噙^(guò)來(lái)人，包括老師和你們的家長(zhǎng)，我們是多么痛悔小時(shí)的無(wú)知，不努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致一生無(wú)所作為?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，這一句話，只有在人“老大”是才真正體會(huì)。少年能理解的有幾人?故此大多數(shù)人們?cè)诓粩嗟刂貜?fù)著過(guò)往人的悲劇，唯有少數(shù)人在懵懂時(shí)期不懵懂，奮發(fā)努力，到老大時(shí)，成就一番事業(yè)！我再重復(fù)我以前說(shuō)過(guò)的一句話，——你現(xiàn)在可能做的一切是錯(cuò)誤的，但努力學(xué)習(xí)是百分之一百正確的，我希望你們百分之一百得相信這句話。經(jīng)受誘惑，把握自己人生的正確航向，這是老師給你們提的第四個(gè)建議。

以上是老師在這新學(xué)期開(kāi)始給同學(xué)們提的四條建議，老師對(duì)同學(xué)們?nèi)?，殷切之望，溢于言表。切望你們不?fù)我之心

優(yōu)秀教師發(fā)言稿三分鐘【篇5】

尊敬的老師們：

新的一個(gè)學(xué)期又要開(kāi)始了，首先，我代表學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)，向大家致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和慰問(wèn)。祝愿大家在新的學(xué)期里工作愉快、健康平安。

回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這離不開(kāi)全體師生的共同努力。在新的一個(gè)學(xué)期里，我們要以更加昂揚(yáng)的斗志和更加飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。

今年是學(xué)校的改革創(chuàng)新年，學(xué)校的管理體制和教育教學(xué)理念都將得到重大轉(zhuǎn)變，這必將是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們希望全體師生要始終保持開(kāi)放、包容的思維方式，在轉(zhuǎn)變中提高自身的能力，逐漸適應(yīng)變化的環(huán)境，這將是我們共同前行的必備條件。

在新的學(xué)期里，我們更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，相關(guān)的教育改革也會(huì)持續(xù)推進(jìn)。我們希望全體教師能夠盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，銳意進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)水平，呈現(xiàn)優(yōu)秀的教學(xué)成果。同時(shí)我們也希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，與學(xué)校持續(xù)協(xié)作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。

在這個(gè)新學(xué)期里，我們將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的管理，深入推進(jìn)各項(xiàng)改革，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。我們希望各位老師，能夠把工作作為大任而不是一份職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。同時(shí)也暗示我們不能停步，不能滿足當(dāng)前的成績(jī)，需要不斷地創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)生成長(zhǎng)踏實(shí)鋪路。

最后，讓我們共同期待這個(gè)新學(xué)期帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，祝福全體師生在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。謝謝大家！

3分鐘家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿五篇

【篇一】3分鐘家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

你們好！

我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。

我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。

可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！

【篇二】3分鐘家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好，我是xxx的家長(zhǎng)，能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。

對(duì)于孩子的教育，其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵(lì)他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽(tīng)講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。

缺點(diǎn)是：

1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。

2、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。

3、禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。因此，我覺(jué)得對(duì)崔靖哲來(lái)說(shuō)，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)怎樣的人。

俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績(jī)，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí)，廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對(duì)性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。

我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝！

【篇三】3分鐘家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好！我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé)，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此，作為家長(zhǎng)，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下方，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。

一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步！

二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也就應(yīng)明白一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……因此，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我堅(jiān)信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂(lè)。人大代表述職報(bào)告

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言潛質(zhì)的增強(qiáng)，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，促進(jìn)思維發(fā)展。

四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì)。

五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。因此，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。

六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn)；樹(shù)立了正確、用心的人生觀，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達(dá)共同教學(xué)的目的。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

【篇四】3分鐘家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

晚上好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。首先對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開(kāi)一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。

一、先向家長(zhǎng)們介紹一下我班的情況：

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長(zhǎng)歷程。自我接這個(gè)班以來(lái)，看著每個(gè)孩子逐漸漸長(zhǎng)大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講，更加遵守紀(jì)律了；積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。

確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長(zhǎng)的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來(lái)講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對(duì)較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書(shū)本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒(méi)有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問(wèn)不出少了誰(shuí)，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。不過(guò)，讓我感動(dòng)的是有你們家長(zhǎng)的全力支持。將近兩年時(shí)間的接觸，我對(duì)各位家長(zhǎng)也比較熟悉了。一直以來(lái)，家長(zhǎng)們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多培養(yǎng)他們，讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出，也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，形成中年級(jí)“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

二、班主任工作方面

作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

這些孩子，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受關(guān)愛(ài)，事事順心，可以說(shuō)是“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”，只要把書(shū)讀好，其他的什么都不用做。其實(shí)長(zhǎng)時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴(lài)性，結(jié)果是生活能力沒(méi)有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績(jī)也不見(jiàn)得好。所以家長(zhǎng)們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有時(shí)候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

3、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨(dú)尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無(wú)他人，只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場(chǎng)所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開(kāi)闊，豁達(dá)樂(lè)觀的性格，孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱，遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。您想，54個(gè)人同在一個(gè)教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長(zhǎng)們多重視這一方面的教導(dǎo)。

4、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

人的心理素質(zhì)，往往會(huì)對(duì)人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來(lái)似乎很小的事而激勵(lì)。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長(zhǎng)，應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí)，做家長(zhǎng)的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵(lì)，孩子會(huì)倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對(duì)，父母就譴責(zé)，打罵，會(huì)大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。比如我們班的徐晶華同學(xué)，進(jìn)入三年級(jí)后，有很長(zhǎng)一段時(shí)間他都不能甚至不想完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在我們老師不懈努力和家長(zhǎng)的全程配合下，他現(xiàn)在不僅能按時(shí)完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù)，單從我教的數(shù)學(xué)這一門(mén)功課來(lái)看，他的進(jìn)步是驚人的，無(wú)論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都提高了很多。所以，我希望家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。

5、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好視力。

運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明、樂(lè)觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長(zhǎng)不妨和您的孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開(kāi)心，有益于身心健康。同時(shí)，也要您的孩子保護(hù)好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個(gè)學(xué)生眼睛近視了，希望家長(zhǎng)能夠重視保護(hù)孩子的視力。

三、孩子的學(xué)習(xí)方面

重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)們能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機(jī)靈著呢，學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做，家庭作業(yè)隨便對(duì)付，一次兩次不認(rèn)真，能逃過(guò)門(mén)，那就會(huì)有三次，四次。因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能隨口一句“下次要用功，要認(rèn)真”就算了。

3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識(shí)的前提。語(yǔ)文考試的綜合性越來(lái)越強(qiáng)，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績(jī)好的孩子更要注重。

我常跟學(xué)生說(shuō)，“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，老師不可能教給學(xué)生所有的知識(shí)，只能教給孩子以方法，需要孩子的靈活運(yùn)用。

4、把您的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。我知道家長(zhǎng)們每天的工作也很繁忙，但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。每天花一定的時(shí)間與孩子交流。

其實(shí)很多在座的家長(zhǎng)們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)不會(huì)比我少。說(shuō)了這么多，我只希望：讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長(zhǎng)，爭(zhēng)取越來(lái)越進(jìn)步。

四、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。

一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)和我們一樣：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。

由于時(shí)間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開(kāi)，最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。

3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。

孩子的教育工作是瑣碎的，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí)，有令您不滿意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對(duì)我們工作的支持！謝謝大家！希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)！

【篇五】3分鐘家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、各位老師。

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還很不夠。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

1、家長(zhǎng)是孩子的首任老師。我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从茫坑锌赡艹蔀榧彝ズ蜕鐣?huì)的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。

2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表?yè)P(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反。

3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買(mǎi)點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書(shū)，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡(jiǎn)單，也很快樂(lè)，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說(shuō)，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)他，要多去問(wèn)老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘

小編為您整理了一些關(guān)于“優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘”的有用信息，歡迎大家參考閱讀。我們的生活中一般都會(huì)有讓自己上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候，只有優(yōu)秀的人才能在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行發(fā)言，勇敢的說(shuō)出我們的想法。我們一般都會(huì)在發(fā)言的時(shí)候準(zhǔn)備好發(fā)言稿，你的發(fā)言越受歡迎，就代表著你的發(fā)言是成功的。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘 篇1

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)們，大家好！

今天，我們的孩子們迎來(lái)了幼兒園生涯的結(jié)束，迎來(lái)了幼兒園畢業(yè)典禮。作為家長(zhǎng)，我想對(duì)孩子們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所得到的啟迪，表達(dá)我們的感激和祝福，并分享我的一些心得。

首先，我非常感激幼兒園的老師們。感激他們所付出的心血和汗水，感激他們的教育理念和教育方法，感激他們對(duì)孩子們的關(guān)注和呵護(hù)，感激他們?cè)谶@個(gè)成長(zhǎng)期里，對(duì)孩子們的摯愛(ài)和耐心。

幼兒園的教育是多方面的，從認(rèn)知到體能，從社交到情感，培養(yǎng)孩子們?nèi)娴哪芰ΑＮ矣浀煤⒆觿傞_(kāi)始入學(xué)時(shí)，很多東西都不懂，但老師的耐心幫助和童話故事的啟發(fā)，孩子很快就能理解并掌握。在他們掌握技巧的同時(shí)，老師們還注重幫助他們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。老師們還通過(guò)各種形式的活動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)，例如尋寶、做手工、劇場(chǎng)觀摩等等，這些有趣的課程讓孩子們學(xué)習(xí)時(shí)輕松愉悅，學(xué)到的知識(shí)也更加牢固。

其次，我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中，家庭也扮演了不可替代的角色。家庭是孩子們最親密的社交環(huán)境，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與孩子們建立親密的關(guān)系，為他們提供關(guān)懷、呵護(hù)和支持。對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們要起到一個(gè)引導(dǎo)者和指導(dǎo)者的角色，要鼓勵(lì)他們，幫助他們發(fā)掘自身的潛力。

最后，我想說(shuō)的是，我們的孩子們，不管是在學(xué)習(xí)、生活還是社交等各個(gè)方面，都得到了很大的提高和進(jìn)步。在幼兒園的這段時(shí)間，他們學(xué)會(huì)了分享和平等，學(xué)會(huì)了尊重和合作，學(xué)會(huì)了勇氣和愛(ài)，通過(guò)各種活動(dòng)，他們的性格也有了很大的改善。當(dāng)然，這些都是老師們和家長(zhǎng)們?cè)谂椭拢⒆觽冏约号Ω冻龅慕Y(jié)果，為此，我們的孩子們值得我們驕傲和慶幸。

在這個(gè)畢業(yè)季，我的心里充滿了感慨和感恩。感謝幼兒園和老師們，感謝家庭的陪伴和支持，讓我們的孩子們?cè)谶@個(gè)成長(zhǎng)期里能夠茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)也祝愿孩子們，未來(lái)的人生道路上一帆風(fēng)順、順風(fēng)而行，成為美好的人類(lèi)，展開(kāi)美麗的人生之路。

謝謝大家！

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘 篇2

各位老師、孩子家長(zhǎng)、小朋友們大家好!

三年來(lái)，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚陽(yáng)光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。

三年前因?yàn)槟愕暮⒆蛹尤肓宋覀冞@個(gè)快樂(lè)而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時(shí)，我也代表各位老師向孩子家長(zhǎng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)?，F(xiàn)在，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，邁向一個(gè)新的臺(tái)階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。

今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘 篇3

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言

我還記得幾年前，當(dāng)我們第一次帶著孩子步入這家幼兒園時(shí)，心情是復(fù)雜的。內(nèi)心充滿了期待，卻又難以放心將寶貝托付給別人。今天，我站在這里，觀看著孩子們一絲不茍地穿上學(xué)位袍，接受畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻，我內(nèi)心充滿了感慨和喜悅。

這家幼兒園不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，更是我們孩子第二個(gè)家。這里的老師們耐心、真誠(chéng)、有愛(ài)心，經(jīng)常用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧來(lái)教導(dǎo)我們的孩子。

孩子們?cè)谶@里度過(guò)了人生中的寶貴歲月，我們看到了孩子的成長(zhǎng)，也感受到了他們教育的重要性。孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了想象力，他們經(jīng)常會(huì)把自己的玩具變成有趣的冒險(xiǎn)游戲，用想象力創(chuàng)造出有趣的世界，這無(wú)疑擴(kuò)展了他們的思維和想象力。同時(shí)，這里也是讓孩子建立社交關(guān)系的好地方。孩子在這里認(rèn)識(shí)了新朋友，在游戲中共同享受快樂(lè)，鼓勵(lì)、幫助和扶持，讓孩子認(rèn)識(shí)到友誼的珍貴。

我還記得有一次，我去接孩子的時(shí)候，孩子正在與班上的小朋友玩，看到我進(jìn)來(lái)，孩子非常欣喜，但他告訴我還沒(méi)完成他和小朋友的任務(wù)。我不得不承認(rèn)，他在園長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，對(duì)感恩、分享和合作已經(jīng)形成了習(xí)慣。

另外，這家幼兒園還注重細(xì)節(jié)的關(guān)懷，讓人倍感溫暖。比如，老師們會(huì)在孩子生日的時(shí)候準(zhǔn)備一份精致的小禮品，讓孩子感受到濃濃的關(guān)愛(ài)；孩子病了的時(shí)候，老師也會(huì)貼心地詢(xún)問(wèn)孩子的情況并幫助照顧。這些看似微不足道的小細(xì)節(jié)，卻充分顯示了幼兒園的人文關(guān)懷。

在這里，我也見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。他們不確定、迷茫，他們會(huì)犯錯(cuò)、掉隊(duì)，但是，這里的老師們都知道怎樣引導(dǎo)他們，激勵(lì)他們，讓他們?cè)诼镒兊迷絹?lái)越好。

我想表達(dá)的是，讓孩子在這家幼兒園度過(guò)的這段時(shí)間，非常值得。這承載了孩子們的童年記憶和學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。在這里，孩子們不僅僅得到了科學(xué)、藝術(shù)、閱讀等多方面的培養(yǎng)，且學(xué)會(huì)了如何做人，如何做事。這些會(huì)在他們未來(lái)人生中發(fā)揮著積極的影響，促使他們成為更好的人。此時(shí)，我們，作為家長(zhǎng)，只有真誠(chéng)地感謝這家幼兒園，感謝每一位老師，他們的辛勤勞動(dòng)、受累付出，構(gòu)建了一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，廣泛證明過(guò)去的價(jià)值。

最后，我想祝愿所有畢業(yè)的小朋友，前途似錦、前程偉大！

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘 篇4

尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

很榮幸在這個(gè)特別的日子里，能夠在大家面前分享我的畢業(yè)心得。我是一位即將從幼兒園出校門(mén)的家長(zhǎng)，今天談的是我在育兒路上的感受和思考。

首先，我要感謝幼兒園的老師們。在這里，我的孩子得到了優(yōu)質(zhì)的教育和關(guān)愛(ài)。我切身體會(huì)到，我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任并不僅僅是把孩子丟給幼兒園老師，而是需要與老師們密切配合，共同為孩子的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。在此，我要感謝幼兒園老師們的耐心、細(xì)心和專(zhuān)業(yè)，每一位老師都深深地烙印在我的心里。

在孩子進(jìn)入幼兒園后，我意識(shí)到教育是一個(gè)加強(qiáng)交流、深化溝通的過(guò)程。幼兒園不僅是孩子們走向?qū)W習(xí)、社交的校園，也是家長(zhǎng)們了解教育理念、契合教育方法的平臺(tái)。我深刻地發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與老師們的交流，我能夠更好地注重孩子的興趣培養(yǎng)，關(guān)注孩子的性格發(fā)展，同時(shí)又尊重并且正視孩子的不同個(gè)性與愛(ài)好。

從孩子進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我與老師和家長(zhǎng)的積極溝通分享，為我的孩子帶來(lái)了收益明顯的教育成果。在這過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到溝通不僅僅是交流信息，它更需要建立在信任、尊重和共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，我們家長(zhǎng)要做的就是發(fā)掘他們的潛能，提供他們需要的啟迪和支持。

最后，作為即將成為小學(xué)家長(zhǎng)的我，我深刻地意識(shí)到，前行路上沒(méi)有盡頭。我們從幼兒園走出來(lái)，繼續(xù)走向小學(xué)，走向更高階段的教育。教育是一個(gè)永恒的主題，我們需要一直與孩子并肩前行，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和宏觀的角度來(lái)思考教育。更重要的是，我們需要以樂(lè)觀、堅(jiān)定的態(tài)度面對(duì)孩子成長(zhǎng)路上的挑戰(zhàn)，像一盞明燈始終照耀著他們。

在這個(gè)特別的日子里，我向所有的家長(zhǎng)們傳達(dá)一句祝福：讓我們帶著感激和收獲，一起為孩子的未來(lái)而努力吧。讓我們相互支持，加強(qiáng)交流，讓孩子的成長(zhǎng)之路變得更加充實(shí)和美好！謝謝大家。

新教師入職三分鐘發(fā)言稿通用(6篇)

感言包括的種類(lèi)有獲獎(jiǎng)感言、生日感言、軍訓(xùn)感言、畢業(yè)感言、培訓(xùn)感言、入職感言等。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)非常重要的事情時(shí)，就可以借由感言表達(dá)內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。感言給我們勇敢表達(dá)內(nèi)心想法的寶貴機(jī)會(huì)。那么感言究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“新教師入職三分鐘發(fā)言稿”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

新教師入職三分鐘發(fā)言稿【篇1】

經(jīng)歷了近二十年的求學(xué)生涯，迎來(lái)了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，很榮幸能夠進(jìn)入xx堂這個(gè)大家庭中。回看往昔，入職幾個(gè)月感慨無(wú)限，從學(xué)校到公司，從學(xué)生到員工，我已經(jīng)完成了人生最重要的轉(zhuǎn)變，也找到了人生新的坐標(biāo)和航向。

作為一名剛走出校門(mén)踏入工作崗位的新員工來(lái)說(shuō)，首先面臨的問(wèn)題就是角色的轉(zhuǎn)變。雖然，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，也一直在經(jīng)歷著角色的轉(zhuǎn)變，但無(wú)論怎樣變，都沒(méi)有走出校園這個(gè)圈子。校園的生活使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年到如今擁有一定學(xué)歷的大學(xué)生。盡管如此，對(duì)于剛走出校園的我來(lái)說(shuō)身上還是充滿著許多的學(xué)生氣息。正是因?yàn)槲业乃枷胩珕渭儯约吧鐣?huì)閱歷的不多，在求職過(guò)程中走了一些彎路，也經(jīng)歷了數(shù)次的打擊。但我并沒(méi)有灰心，而是把它當(dāng)成自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一份財(cái)富，時(shí)時(shí)提醒自己要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。終于有幸得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也倍加珍惜自己的第一份工作，相信我會(huì)以最大的熱情和激情投入到工作中。

進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境，一切都是從零開(kāi)始，對(duì)于新入職的我的確有些緊張和壓抑。不過(guò)，非常幸運(yùn)的是有了周?chē)碌臒嵝膸椭?，以及在生活和工作上給予的關(guān)心和指導(dǎo)，使我能夠盡快緩解壓力進(jìn)入工作狀態(tài)。xx堂是一家優(yōu)秀的制藥企業(yè)，xx人艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精的精神深深的感染了我。為了能夠盡快地融入這個(gè)大家庭，為了能夠讓自己成為一名合格的xx人，在工作中我嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事，加強(qiáng)與同事溝通與合作，力爭(zhēng)建立良好的人際關(guān)系。讀書(shū)階段已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。工作之余，積極學(xué)習(xí)所需各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)彌補(bǔ)工作中的不足。此外，在這段時(shí)間里，我已深深意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，所謂團(tuán)結(jié)就是力量，三人同心其力斷金。團(tuán)結(jié)起來(lái)，一切艱難險(xiǎn)阻將迎刃而解。

想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；不缺各類(lèi)管理規(guī)章制度，缺的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。在個(gè)人工作方面，我會(huì)精益求精，默默奉獻(xiàn)，在小處體現(xiàn)精神，在細(xì)節(jié)表達(dá)能力，要立足實(shí)際，努力奮斗，提升自己。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。結(jié)束是新的開(kāi)始，終點(diǎn)是新的起點(diǎn)。人的一生只有三天，那就是昨天，今天，明天，昨天意味著過(guò)去，除了經(jīng)驗(yàn)（無(wú)論成功或失?。](méi)有太多值得我們顧戀，選好起點(diǎn)是今天，找對(duì)了方向就要努力早一天到達(dá)明天。我的人生已經(jīng)翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我將以積極端正的工作態(tài)度，認(rèn)真向我的領(lǐng)導(dǎo)和師傅學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，共同為公司的明天努力。用我們的青春和熱血去譜寫(xiě)自己和xx的緣分，跟著公司的發(fā)展，我們一起成長(zhǎng)，讓我們每位員工各盡其責(zé)，為xx的明天去創(chuàng)造新的輝煌！

xxx

20xx年xx月xx日

新教師入職三分鐘發(fā)言稿【篇2】

雖然進(jìn)入公司才短短的十幾天，但是在著短短的十幾天里面，我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和兢兢業(yè)業(yè)的工作表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這十幾天里面我要進(jìn)行從學(xué)生到工作人員的一次角色轉(zhuǎn)變，盡快地適應(yīng)與校園生活不同的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。能進(jìn)入中建一局三公司我倍感自豪，能在這樣一個(gè)龐大的平臺(tái)上學(xué)習(xí)成長(zhǎng)我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，能在如此敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)指引下工作我有對(duì)未來(lái)有美好的憧憬。

為了我們這些新員工能盡早地適應(yīng)工作環(huán)境，公司特地安排我們新員工到北京接受全面性培訓(xùn)，向我們講述了公司創(chuàng)辦史、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及公司的市場(chǎng)戰(zhàn)略定位，介紹了公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人，公司組織結(jié)構(gòu)、人事制度、營(yíng)銷(xiāo)策略、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等。我還了解到公司以其獨(dú)特的管理之道為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間，鼓勵(lì)和幫助每位員工不斷改革和創(chuàng)新、獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)并超越自我的表現(xiàn)，激發(fā)員工個(gè)人與公司事業(yè)的共同發(fā)展，幫助我們盡快完成角色轉(zhuǎn)換，很快融入新環(huán)境中去。所有的這些都讓我深深地感受到中建人性化的管理，我想，正是因?yàn)檫@種人性化的管理，使每一個(gè)員工都能積極的投入到工作中去。

作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。

新教師入職三分鐘發(fā)言稿【篇3】

有人說(shuō)，高中是人生最重要的階段，如果考不上一所好大學(xué)，那么整個(gè)人生將會(huì)鋪上一層灰暗；也有人說(shuō)，大學(xué)是人生最完美的時(shí)代，可以自由地去選擇自己想學(xué)的知識(shí)，可以輕松沒(méi)有壓力地去做自己想做的事情，而我卻要說(shuō)，見(jiàn)習(xí)期是我人生轉(zhuǎn)折的橋梁，是我將從書(shū)本學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁，是我將自己的人生夢(mèng)想付之于實(shí)際行動(dòng)的橋梁。到目前為止，雖然來(lái)到公司不到一個(gè)月，但是我對(duì)真正的實(shí)踐者有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。

20xx年的七月我很榮幸的加入了中交一航局五公司，并被安排到第七項(xiàng)目部工作，不知不覺(jué)中一個(gè)月都快要過(guò)完了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，在這里的生活很充實(shí)，雖然工作不到一個(gè)月，但是我確見(jiàn)識(shí)了很多，思維和思想也轉(zhuǎn)變了很多，在這里我看到了很多學(xué)?？床坏降臇|西，在這里我體會(huì)到了真正勞動(dòng)者的偉大。在我的思維中，人的一生就兩個(gè)階段，一個(gè)是在上學(xué)階段，而另一個(gè)就是參加工作的階段，而目前我正處于兩個(gè)階段的中間段，就像一座橋梁一樣一頭連著上學(xué)階段，另一頭連著工作階段。

這一個(gè)月里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)下，通過(guò)自己的不斷努力，深刻體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高；在這同時(shí)我也理解到了團(tuán)隊(duì)與團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。目前，我們接觸的每一項(xiàng)工程，都非一個(gè)人所能完成的，它需要各部門(mén)各單位每一位工作人員共同努力、相互團(tuán)結(jié)協(xié)作才能順利進(jìn)行的。隨著對(duì)工作的認(rèn)識(shí)不斷加深的過(guò)程，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，但是我深信，通過(guò)自己的努力我一定能克服這些不足與困難，我會(huì)將自己變得越來(lái)越好。

新教師入職三分鐘發(fā)言稿【篇4】

七月初的新鄉(xiāng)剛剛?cè)胂模绯窟€略帶微涼，又是一個(gè)普通而又忙碌的周一，而我不禁心潮澎湃，在經(jīng)過(guò)前幾天嚴(yán)格又緊張的面試、筆試后，我很榮幸成為新鄉(xiāng)市婦幼保健院的一名護(hù)士。

經(jīng)過(guò)五天的崗前培訓(xùn)，我被分配到產(chǎn)科VIP中心+，進(jìn)入科室，護(hù)士長(zhǎng)熊艷紅一一介紹科室老師以及日常工作，雖然這一切都有些陌生，但是老師們的臉上都帶有微笑，平易近人，頓時(shí)平添了許多親切感，因此更加堅(jiān)定了我在這里工作、學(xué)習(xí)、生活的決心。

上班的第一天雖然老師對(duì)我耐心指導(dǎo)講解，但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒，看著老師工作起來(lái)各項(xiàng)操作都得心應(yīng)手，佩服的同時(shí)還有些羨慕，心想我什么時(shí)候也可以這樣。好在各位老師不厭其煩的帶教，讓我在匆忙而又繁瑣的工作中逐漸理清頭緒，真正懂得了先急后緩，以及各種機(jī)器如何運(yùn)用和治療作用，更加體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感，一分一秒都是擠出來(lái)的。在護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)和鼓勵(lì)及老師的臨床指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷超越昨天的自己，非常感謝老師的帶領(lǐng)，讓我一天比一天進(jìn)步，一天比一天有自信。

作為一個(gè)新員工，在今后日子里，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度、虛心學(xué)習(xí)、和同事關(guān)系融洽，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們共同努力，公司一定能夠走得更遠(yuǎn)。

新教師入職三分鐘發(fā)言稿【篇5】

入職到xx銀行已經(jīng)有一個(gè)星期的日子了，作為一名剛從大學(xué)出來(lái)的實(shí)習(xí)畢業(yè)生，我不僅僅這個(gè)社會(huì)有很多的感想，對(duì)我的第一份工作也有很多的感想。

其實(shí)在入職之前，我以為只要加入進(jìn)銀行里工作，我就能夠擁有一份穩(wěn)定的工作，擁有很多人口中所說(shuō)的鐵飯碗，不用再為以后的生活而擔(dān)心了?？墒窃谖胰肼氁詠?lái)后，我才明白在體制內(nèi)工作也是一件如此艱難的事情。雖然在xx銀行工作，一年四季都能夠享受到空調(diào)的環(huán)境，每個(gè)月也都能夠領(lǐng)很多的油和米回去，每一天只需要坐在電腦前工作幾個(gè)小時(shí)就行了?？墒沁@些都是大家所看到的表面現(xiàn)象，實(shí)際上，我們?cè)谙硎苓@些的時(shí)候，我們也在默默的忍受一些辛酸和委屈。比如，來(lái)自客戶的暴躁指責(zé)，來(lái)自客戶的無(wú)理要求，來(lái)自這份崗位的業(yè)績(jī)壓力。這些等等都是需要我們?cè)谶@個(gè)崗位里去默默承受和忍受的。

新教師入職三分鐘發(fā)言稿【篇6】

時(shí)間過(guò)得飛快，成為ｘｘ銀行的員工已經(jīng)有近6個(gè)月了，這6個(gè)月是在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中飛速度過(guò)的，每一天都因?yàn)槌鋵?shí)而過(guò)得很快。這6個(gè)月里我學(xué)到了很多，自己也思考了很多。比起第一天上班時(shí)的那種緊張，激動(dòng)，還有一點(diǎn)不知所措的心情來(lái)，現(xiàn)在的我多了一份從容，堅(jiān)定，更多了一些信心，想要做到更好。我知道未來(lái)的路還有很遠(yuǎn)，我在這個(gè)大家庭還要度過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，也許，我將畢生致力于我行的發(fā)展。正因?yàn)槿绱?，我愿意竭盡全力，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。這就是ｘｘ帶給我的自信和動(dòng)力。

懷著美好的憧憬和從零開(kāi)始的心態(tài)，走進(jìn)了ｘｘ銀行這個(gè)大家庭，這是一個(gè)充滿著朝氣，充滿活力，蒸蒸日上，蓄勢(shì)待發(fā)的大集體。為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)幫助我進(jìn)一步了解了ｘｘ的文化內(nèi)涵以及未來(lái)的發(fā)展方向，促進(jìn)我盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)一員的角色轉(zhuǎn)換，但同時(shí)也使我意識(shí)到了自己肩膀上的責(zé)任?；叵胱哌M(jìn)ｘｘ的每一步，我都感慨萬(wàn)千。作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，能夠找到一個(gè)出色的企業(yè)來(lái)工作，是很多人的夢(mèng)想。然而我很幸運(yùn)的得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。我也是一名年輕人，初出茅廬，鋒芒畢露。既有發(fā)揮自己才華的渴望，又有因?yàn)榻佑|社會(huì)不多而產(chǎn)生的猜疑和猶豫。但是直覺(jué)告訴我，勇敢地走下去才是唯一的方法。我總是需要在大量的實(shí)踐中充實(shí)自己，發(fā)展自己，發(fā)揮自己的能力，這是一名年輕人應(yīng)該有的激情和夢(mèng)想。所以我?guī)е@股沖勁兒，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻。然而真正進(jìn)入所在崗位投入工作之后我才感覺(jué)到前所未有的困難與疑惑，那種不能獨(dú)立勝任工作的無(wú)力感也時(shí)常困擾著我，但我現(xiàn)在能做的就是積極調(diào)整心態(tài)，在平衡的心態(tài)中孜孜不倦地細(xì)細(xì)品味工作生活中的一點(diǎn)一滴，我相信，終有一日，將這點(diǎn)滴逐漸積累，定會(huì)匯聚成茫茫大海！

三分鐘優(yōu)秀員工發(fā)言稿

?善用文字表達(dá)，才能將深層思想娓娓道來(lái)，在發(fā)言會(huì)上我們也許會(huì)有一些話要說(shuō)表達(dá)自己的思考和想法。發(fā)言是一種社會(huì)活動(dòng)，是在公共場(chǎng)所使用的一種宣傳形式，想必你此時(shí)正在手機(jī)有關(guān)發(fā)言稿的范文吧？希望這份“三分鐘優(yōu)秀員工發(fā)言稿”能夠達(dá)到您的預(yù)期令您感到滿意，感謝您的閱讀！

三分鐘優(yōu)秀員工發(fā)言稿(篇1)

各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

大家好！

此刻，我在這里，代表畢業(yè)生們向我們的母校道別，向大橋的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。

此刻，我們?cè)谶@里，心情無(wú)比激動(dòng)。既有畢業(yè)的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)；而當(dāng)今天我們面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的收藏。

此刻，我在這里，禁不住回顧三年的高中生活，我看到了上課時(shí)專(zhuān)心致志的情景；看到了考試時(shí)皺眉凝思的表情；看到了爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤；看到了軍訓(xùn)時(shí)的不甘落后；看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健身姿；看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演；也看到了我們貪玩、好動(dòng)、不守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫(huà)面一幀幀的從我眼前閃過(guò)，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，這三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

此刻，我們?cè)谶@里，所有溫暖記憶都銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活，我們都有過(guò)低谷；但三年的同窗友誼，也讓我們學(xué)會(huì)了彼此信任依賴(lài)。我們相互扶持、鼓勵(lì)，我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

此刻，我們?cè)谶@里，一定要感謝我們的老師。在過(guò)去三年中，面對(duì)我們的無(wú)知，他們百教無(wú)怨；面對(duì)我們的錯(cuò)誤，他們怒火中燒；面對(duì)我們的失敗，他們痛心疾首；面對(duì)我們的成功，他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛(ài)戴。

此刻，我們?cè)谶@里，捧著三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果，將要為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不，這不是個(gè)句號(hào)，而是一個(gè)分號(hào)，更是標(biāo)志我們邁向更高層次追求的破折號(hào)！我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！捌床?、競(jìng)進(jìn)”的校訓(xùn)，帶著在這個(gè)校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的篇章！

此刻，我們?cè)谶@里，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始。所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)；所有曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，都已成為我們努力的方向；所有甜美苦澀的故事，都已定格為熱淚盈眶的欣悅。我們依然有著真誠(chéng)直率的目光，依然有著奔流激蕩的熱血，我們依舊會(huì)傳唱，傳唱那飄逝的青春歲月。

此刻，我們?cè)谶@里，即將離開(kāi)中學(xué)校園的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們迷失自我；紛繁復(fù)雜的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)抉擇。在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們將獨(dú)自面對(duì)許多困惑和苦痛，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想才能時(shí)刻保持人生的正確航向。這種責(zé)任不可轉(zhuǎn)讓、不可分割，因?yàn)檫@是我們自己的人生責(zé)任。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立起真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可以由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可以自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

我們知道我們有著出色的智慧，但我們更要注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；我們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但我們更要培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；我們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但我們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；我們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們也將個(gè)人與集體、國(guó)家聯(lián)系在一起；我們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著生活的每一天，但我們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！背休d著老師們、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

此刻——————20xx年7月4日，獨(dú)立日。我們就此真正獨(dú)立，生火遠(yuǎn)航，駛向那美好的彼岸。

我的發(fā)言完了。謝謝大家！

三分鐘優(yōu)秀員工發(fā)言稿(篇2)

尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

今天，20xx年x月x日，是平凡的一天——我們像往常一樣于睡夢(mèng)中醒來(lái)，迎接清晨第一縷光明；可今天又是不平凡的一天，因?yàn)檫@是我們高中生涯的最后一天。我們即將作別美好的中學(xué)時(shí)光，踏上新的征程。

回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……

我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。

好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了?

過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。

今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。

高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。

因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。

三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的，是一致的。

我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。

謝謝大家

三分鐘優(yōu)秀員工發(fā)言稿(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師和各位同學(xué)們：

我作為一名學(xué)生代表，很榮幸能在這個(gè)重要的場(chǎng)合發(fā)言。今天，我想借此機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音，反映他們的想法和建議，同時(shí)也想表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的感激之情。

在我們學(xué)校里，每一天都是充滿活力和美好的一天。我們的老師們非常用心教學(xué)，讓我們每個(gè)人都能學(xué)到很多知識(shí)和技能。他們還關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活，并經(jīng)常與我們交流，了解我們的想法和需求，幫助我們解決問(wèn)題。我們也很幸運(yùn)，擁有一些優(yōu)美的校園環(huán)境和優(yōu)秀的設(shè)施設(shè)備，如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等，這些都給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的便利和樂(lè)趣。

然而，作為學(xué)生，我們也有一些想要反饋和建議的地方。首先，我們希望學(xué)校能進(jìn)一步完善課程設(shè)置，增加一些實(shí)踐和創(chuàng)新性的課程，使我們更好地培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們也希望學(xué)校能夠增加一些自習(xí)室和休息場(chǎng)所，讓我們能夠更好地休息和學(xué)習(xí)。此外，我們也希望學(xué)校能夠更加關(guān)注我們的心理健康問(wèn)題，為我們提供更好的服務(wù)和支持。

最后，我想表達(dá)我們學(xué)生對(duì)學(xué)校的感激之情。我們感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們得以成長(zhǎng)和發(fā)展。我們也感謝老師們的辛勤付出和關(guān)注，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中得到了很多幫助和啟發(fā)。我們希望，在未來(lái)的日子里，我們能夠與學(xué)校一起努力，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。謝謝大家！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《高中教師代表發(fā)言稿三分鐘分享3篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了高中畢業(yè)典禮的教師代表發(fā)言稿專(zhuān)題，希望您能喜歡！