演講稿格式國(guó)旗下講話14篇

演講稿國(guó)旗下講話。

“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，這句話提醒我們珍惜時(shí)光。當(dāng)我們需要做一個(gè)主題演講時(shí)，一份好的演講稿能引導(dǎo)聽眾更好地理解演講內(nèi)容。演講時(shí)的語(yǔ)言要富有互動(dòng)性，以與聽眾更好地溝通。那么如何編寫一份好的演講稿呢？本文推薦“演講稿格式國(guó)旗下講話”，您一定會(huì)受益匪淺。希望您能在其中找到有用的內(nèi)容！

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇1)

心懷感恩，珍惜機(jī)會(huì)，勇于展示

石寺二中李保民

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

同學(xué)們，今天站在這里，我想和大家分享一下我的故事：

18年前，當(dāng)我和你們一樣還是一名初中生的時(shí)候，我是一個(gè)性格特別內(nèi)向，特別膽小的男生，不敢在公開場(chǎng)合講一句話。以至于當(dāng)1995年我考上洛陽(yáng)市第二師范學(xué)校，報(bào)到的第一天晚上老師讓做自我介紹的時(shí)候，我都沒(méi)勇氣從自己的座位上站起來(lái)，結(jié)果我成了那天唯一一個(gè)沒(méi)敢做自我介紹的學(xué)生。

星轉(zhuǎn)斗移，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走上講臺(tái)，成為一名人民教師已是第15個(gè)年頭，今天，我之所以能夠站在這里向大家侃侃而談，我應(yīng)該感謝一所學(xué)校，這所學(xué)校就是洛陽(yáng)市第二師范學(xué)校，那所學(xué)校，就像我們現(xiàn)在石寺二中一樣為學(xué)生提供了眾多的展示機(jī)會(huì)，在那所學(xué)校里，我得到了鍛煉，得到了提高。那次沒(méi)敢站起來(lái)的“自我介紹”讓我雖感慚愧，但并不自卑，相反，我對(duì)未來(lái)充滿了信心，我比以前任何時(shí)候都渴望成長(zhǎng)，于是我自告奮勇、積極主動(dòng)地參與班干部競(jìng)選，參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)果，在師范的三年時(shí)間里我當(dāng)了三年的班干部，加入了學(xué)校的文學(xué)社，奧數(shù)培訓(xùn)班、書法培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了朗誦，不再懼怕演講。當(dāng)然，由于基礎(chǔ)的問(wèn)題，我的成長(zhǎng)也并不順利，例如有一次在班上傳達(dá)教務(wù)處會(huì)議精神時(shí)，我把“課間操”說(shuō)成了“課間操”（“操”字說(shuō)成了三聲），引起同學(xué)們一陣哄笑，但我并沒(méi)氣餒，而是一如既往地堅(jiān)持了下來(lái)，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我被推薦為我們那個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的負(fù)責(zé)人，1998年畢業(yè)離校前夕，當(dāng)我——一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的，未滿20歲的毛頭小子拿著6200多元班費(fèi)（要知道那是我從小到那時(shí)拿過(guò)的最多的錢）逐一分發(fā)給我們班的同學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。

同學(xué)們，我的故事講完了，現(xiàn)在，我要告訴大家我今天演講的主題，那就是：心懷感恩，珍惜機(jī)會(huì)，勇于展示。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)條件：美麗如花園的校園環(huán)境，寬敞明亮的教室、寢室、餐廳，一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)施，尤其是今年學(xué)校為我們新安裝的電子白板，為我們的全面發(fā)展開設(shè)的各類興趣社團(tuán)，為大家提供了寬廣的展示的舞臺(tái)；感謝我們的老師更是為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、苦口婆心。我們還有什么理由不抓住機(jī)會(huì)，勇敢地走上舞臺(tái)展示自我呢？當(dāng)然，在場(chǎng)的同學(xué)們有相當(dāng)一部分比我當(dāng)年強(qiáng)，已經(jīng)勇敢地走上了這個(gè)舞臺(tái)，展示了自己的風(fēng)采?，F(xiàn)在，我想告訴那些還沒(méi)有切實(shí)行動(dòng)的同學(xué)一句話，那就是：關(guān)于展示，我們不光能做觀眾，我們也能成為達(dá)人。同學(xué)們，為了我們心中的夢(mèng)想，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，加油，COMEON!

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》。

同學(xué)們，你們知道12月3日是什么日子嗎？對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。

在這樣一個(gè)早晨，我們都該感到慶幸，因?yàn)槲覀兌斈棵鳎芸匆娺@蔚藍(lán)的天空，聽到那萬(wàn)物的生息；我們?cè)搼c幸，因?yàn)槲覀兯闹≡?，靈巧的雙手讓我們寫出娟秀的字跡，勁健的雙腿讓我們馳騁在清冽的風(fēng)中；我們?cè)搼c幸，因?yàn)樯砼杂谢锇?，有家人，有師長(zhǎng)，有無(wú)數(shù)或直接，或暗暗關(guān)心著你的人。可是，他們，那輪椅上的身影，那導(dǎo)盲犬牽引著的身影，那蜷縮在家中苦苦呻吟的身影，那看著雙袖空空，錯(cuò)愕、迷茫、悲戚的身影，卻在掙扎著，絕望著，因?yàn)樗麄兩砼詻](méi)有可以依傍的大樹，因?yàn)樗麄円淮未蔚谋蝗藗兝渎?，歧視。他們，便是我們眼中的，殘疾人。?duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，肢體上的殘缺既成事實(shí)，無(wú)法改變，可是卻沒(méi)有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢(mèng)想，并為了這份夢(mèng)想而努力拼搏。

當(dāng)街道上有一位盲人拄杖走過(guò)，誰(shuí)會(huì)輕輕地?cái)v扶，會(huì)輕聲地提醒？當(dāng)輪椅艱難的爬著斜坡時(shí)，誰(shuí)會(huì)在背后輕輕地推動(dòng)，會(huì)自愿揮灑汗水？這該是我們，是這社會(huì)上每一位健全的人。我們享受著身體健全所帶來(lái)的`幸運(yùn)與舒適，我們肆意的將生命的活力噴涌，我們看著五彩斑斕的世界，聽著悅耳動(dòng)聽的歌曲……我們健全的身體里，卻常常忽略了也要有一顆健全的心。同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問(wèn)候的手語(yǔ)，再到耐心聽完智障人的艱難表述……讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠(chéng)、關(guān)愛的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。

請(qǐng)用你的手去攙扶他們，去牽引他們，讓他們感受溫暖。

請(qǐng)用你的歌喉去感染他們，去鼓勵(lì)他們，讓他們體會(huì)世界的美麗。

請(qǐng)用你的真誠(chéng)，用你的尊敬，用你充滿關(guān)愛的雙手去幫助他們。

現(xiàn)在請(qǐng)大家舉起右手，呼號(hào)：為我們偉大的祖國(guó)……謝謝大家！

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇3)

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！同學(xué)們，今天我演講的主題就是“愛眼護(hù)眼，擁有明亮的眼睛”，眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛能夠看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢？這是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)沒(méi)有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”；更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制，如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，僅僅因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外，那你將會(huì)抱憾終生。下面，我向大家提幾個(gè)建議：

1、認(rèn)真做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。

2、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到“三個(gè)一”，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)。

3、做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書。

4、保證充足的睡眠。

5、多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。

同學(xué)們你們還知道嗎？眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢？

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視水準(zhǔn)的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇4)

珍惜青春國(guó)旗下的精品講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《生活因珍惜而美麗》。

珍惜是一個(gè)又老又舊的話題，但我想，老舊的話題也有它新的意義。我們同學(xué)現(xiàn)在生活在父母師長(zhǎng)的關(guān)心呵護(hù)下，求學(xué)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中。然而，我們總還能聽到抱怨，看到懶散和頹唐。

這使我想起網(wǎng)上一位大學(xué)生的個(gè)性簽名中的兩句話：我痛的.時(shí)候會(huì)想去非洲的貧民窟，傷心的時(shí)候會(huì)想去阿富汗的難民營(yíng)。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營(yíng)的人們比起來(lái)，自己的痛和傷心根本不算什么。

所以，當(dāng)我們抱怨學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的時(shí)候，請(qǐng)想想希望工程宣傳畫中的那個(gè)西部女孩渴望求學(xué)的大眼睛;當(dāng)我們不滿父母師長(zhǎng)的嘮叨和管束的時(shí)候，請(qǐng)想想那些蓬頭垢面，流浪乞討的小孩子;當(dāng)我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時(shí)候，請(qǐng)想想內(nèi)地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗里的挖煤工人;當(dāng)我們覺(jué)得生活無(wú)聊平淡的時(shí)候，請(qǐng)想想那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們;當(dāng)我們隨意丟棄垃圾、浪費(fèi)水電的時(shí)候，請(qǐng)想想日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和能源危機(jī)。

世界有太多不幸，我們能夠擁有是幸福的。

很多的時(shí)候，人們總在失去后才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因?yàn)橛兴斋@而可以自寬，比如失去少年的激情情況而換來(lái)中年的成熟穩(wěn)重;然而，有些失去卻讓人終生痛入骨髓，比如生離死別。

一朵花即使非常艷麗它終將凋零，一句誓言即使再堅(jiān)貞也難逃滄海桑田，一個(gè)人即使再?gòu)?qiáng)悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變，我們無(wú)法阻止。但如果珍惜了，即使最后的結(jié)果不能如人愿，我們也可以無(wú)悔。

所以，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的所有。

珍惜你的生活、你生活的環(huán)境、你生活中的每個(gè)人，珍惜你能感知的整個(gè)世界。當(dāng)然，最應(yīng)該珍惜的是你自己：你的理想、你的青春、你的學(xué)業(yè)。不要放棄，不要虛度。青春只有一次，生命獨(dú)一無(wú)二。要知道，一棵草可以裝點(diǎn)綠色，一朵花可以吐露芬芳，一個(gè)人也可以靚麗世界。

同學(xué)們現(xiàn)在生活在父母的羽翼之下，生活的風(fēng)雨經(jīng)歷的不多，也許不能明白珍惜的可貴。無(wú)論以后的生活是平淡或者輝煌，是大風(fēng)大浪還是風(fēng)和日麗，都請(qǐng)記?。菏澜缈赡芮Т┌倏?，但只要珍惜，生活依然美麗動(dòng)人。

謝謝!

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇5)

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來(lái)自高x（x）班的xx，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，教師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——我們的未來(lái)不是夢(mèng)！

我今天的講話就到此為止，謝謝大家！

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。 世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。

在不知不覺(jué)中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？

新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！期中考試取得令人滿意的成績(jī)！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇7)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我國(guó)旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。

這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為，我們學(xué)雷鋒重在“踐行”，貴在堅(jiān)持!踐行，就是要去做，一件一件去做;堅(jiān)持，就是要天天做，持久做。

美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！笔麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，通過(guò)他的努力，不久就擔(dān)任了這個(gè)公司總裁，后來(lái)福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，這就是“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒，也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn)，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣，你就會(huì)逐漸有做好事之心，你就會(huì)把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。

借此機(jī)會(huì)，我用團(tuán)中央、國(guó)家教委聯(lián)合向中學(xué)生提出的實(shí)施公民道德規(guī)范勉勵(lì)大家：

1.在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō)，一屋不掃，何以掃天下?一個(gè)人如果連父母都不愛，就不可能愛他人。

2.在社會(huì)上能做一位愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵，逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象，講文明懂禮貌演講稿。

3.在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。的你，維系著未來(lái)做什么樣的人，我們要為未來(lái)做合格公民準(zhǔn)備。

4.在公共場(chǎng)所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺(jué)你很有修養(yǎng)。

5.在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

最后，我想請(qǐng)大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己，從我做起，從細(xì)節(jié)小事做起，用我們的行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝!

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇8)

大家好！

我來(lái)自一所農(nóng)村小學(xué)， 20xx年我任學(xué)校的副校長(zhǎng)至今，經(jīng)歷了三位校長(zhǎng)，第一位是李校長(zhǎng)，他提出“讓班級(jí)學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓教師盡情地享受職業(yè)的幸福”的這個(gè)愿景，至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)砰然心動(dòng)的感覺(jué)；第二位是趙校長(zhǎng)，他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù)，試圖給愿景的實(shí)現(xiàn)找到一條行動(dòng)路徑，第三位是現(xiàn)在的李校長(zhǎng)，當(dāng)年學(xué)校分來(lái)了一批青年教師，加上上一年分來(lái)的，總數(shù)超過(guò)了30人，這些90后的年輕教師急需培訓(xùn)，青年我們一致認(rèn)為，沒(méi)有教師的成長(zhǎng)就沒(méi)有班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)，于是啟動(dòng)了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長(zhǎng)，把班級(jí)學(xué)生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個(gè)更加清晰的愿景上來(lái)。

從他們身上我領(lǐng)悟到：一是學(xué)校要有理想和愿景； 二是學(xué)校要繼承堅(jiān)守和不斷澄清愿景；三是這個(gè)愿景里的主人一定是班級(jí)學(xué)生和老師，學(xué)校就應(yīng)該成為師生向往的地方，師生的成長(zhǎng)是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

這就要求作為校長(zhǎng)，不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅(jiān)克難的教育勇氣，還要有作為一名校長(zhǎng)的專業(yè)能力。

20xx年，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個(gè)方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長(zhǎng)畫了一張像。作為校長(zhǎng)，所要做的是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，用實(shí)踐這支筆對(duì)校長(zhǎng)形象進(jìn)行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長(zhǎng)的需要，做一個(gè)屬于這所學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二的校長(zhǎng)。

首先要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。

走上校長(zhǎng)崗位，不論前任校長(zhǎng)是誰(shuí)，學(xué)校是個(gè)什么狀況，它一定有成功的經(jīng)驗(yàn)，我要下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，廣泛和老師交流，組織教職工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵成功因素，然后，商量我們?cè)趺礃硬拍軓某晒^續(xù)走向成功，為此還有哪些方面需要改進(jìn)。這是尋找問(wèn)題，問(wèn)題很重要，它是機(jī)會(huì)，也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問(wèn)題入手，我們能比較順暢地讓大家一起參與到對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)劃中來(lái)。

當(dāng)然，行動(dòng)更重要，當(dāng)愿景還不明晰的時(shí)候，我們就行動(dòng)，從行動(dòng)中逐步澄清

學(xué)校愿景。只要我們堅(jiān)持三點(diǎn)：物盡其用，事盡其責(zé)，人育其才。我相信，從行動(dòng)中研究，把研究付諸行動(dòng)，我們就一定有收獲。

物盡其用

教育均衡發(fā)展讓河?xùn)|所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變，學(xué)校不但要管好這些東西，更要用好。所以，校長(zhǎng)不但要有資源意識(shí)，還要有教育資源意識(shí)，讓資源流動(dòng)起來(lái)，為班級(jí)學(xué)生服務(wù)，便于班級(jí)學(xué)生使用，滿足班級(jí)學(xué)生的需要。同時(shí)，在農(nóng)村，新教師離家比較遠(yuǎn)，讓教師吃好住好，是頭等大事。保障班級(jí)學(xué)生熱水熱飯供應(yīng)。

事盡其責(zé)

學(xué)校要把兩件事情做好，一是課程建設(shè)。國(guó)家課程尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律。語(yǔ)文和英語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)類，以感性為主，需要大量閱讀浸潤(rùn)。像語(yǔ)文教學(xué)，我們就可以結(jié)合教體局啟動(dòng)的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)研究、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀三個(gè)項(xiàng)目研究，加強(qiáng)讀誦寫，與語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律正好吻合。數(shù)學(xué)則要加強(qiáng)與生活的聯(lián)系，開展生活數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)閱讀。藝體則把2+1項(xiàng)目抓好。

二是經(jīng)營(yíng)好四個(gè)關(guān)系：干群、同事、師生、同伴。

人育其才

說(shuō)到人育其才，不僅要給猴子一棵樹，給老虎一座山，更指人的成長(zhǎng)。首先是領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)，從20xx年，我們加入了李希貴校長(zhǎng)主導(dǎo)的新學(xué)校行動(dòng)研究，對(duì)于轉(zhuǎn)變管理，提高管理水平起到了很大的帶動(dòng)作用；同時(shí)是教師的成長(zhǎng)。我們加入了李永新教授主導(dǎo)的新教育研究，通過(guò)專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長(zhǎng)共同體三大專業(yè)，和六大行動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們提出來(lái)講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺(jué)到我們的學(xué)校正在從一個(gè)權(quán)利控制下的學(xué)校走向?qū)W術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來(lái)，這是20xx年記錄的一本，我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己，我感覺(jué)到，我們走得越遠(yuǎn)，就離自己越近。后來(lái)游戲課程應(yīng)運(yùn)而生，課間師生一起做游戲是我校的一大特點(diǎn)。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量，中國(guó)教育報(bào)登載了李學(xué)永校長(zhǎng)在新學(xué)校論壇上的演講稿。

但是，做完了我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，如果從班級(jí)學(xué)生入手，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的需要先開展班級(jí)學(xué)生讀書，來(lái)帶動(dòng)教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍，從實(shí)踐中積累方法，倒逼領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換管理思路，調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu)，可能更好。結(jié)果，去年在一個(gè)新教師身上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)。

以上這些都離不開學(xué)校的安全保障、校長(zhǎng)的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線。在學(xué)校安全方面，在做扎實(shí)細(xì)致的工作。

總之沒(méi)有抽象的班級(jí)學(xué)生，也沒(méi)有抽象的校長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的不同，作為校長(zhǎng)，學(xué)校治理都要經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造，一次是用頭腦規(guī)劃，這是領(lǐng)導(dǎo)； 一次是在行動(dòng)中，以物質(zhì)為基礎(chǔ)，情感為依靠，精神為支柱，建設(shè)一個(gè)幸福的學(xué)校，這是管理。所以說(shuō)校長(zhǎng)是履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員。

這個(gè)專業(yè)人員最要緊的是實(shí)事求是，只有這樣才能既不盲目重復(fù)別人也不任性重復(fù)自己。

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇9)

各位老師、同學(xué)： 早上好！

如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么？我說(shuō)：人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人?；仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒恰爸v文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

有這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是在美國(guó)珍珠港景區(qū)，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！據(jù)說(shuō)，這是為了專門提醒中國(guó)人而設(shè)定的；其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒(méi)有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國(guó)，去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示：請(qǐng)保持安靜！據(jù)說(shuō)這是專門示意愛在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也敢在皇宮寫下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)！我的心在流血！一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

文明是一種認(rèn)識(shí)，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，（例如故意損壞課桌椅、實(shí)驗(yàn)樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等），在潔凈的墻壁上涂鴉；有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)??這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸

遠(yuǎn)！

文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán)，自己也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛護(hù)公物，文明校園，這就是愛校愛國(guó)的表現(xiàn)！只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開文明的花朵，我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳！

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇10)

老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，今天是4月11日，再過(guò)三天，就是4月14日，這是一個(gè)特殊的日子，是青海玉樹大地震周年祭的日子。

一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個(gè)地動(dòng)山搖的震顫，一場(chǎng)摧肝斷腸的災(zāi)難，降臨在青海玉樹地區(qū)。在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國(guó)軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色，代表醫(yī)護(hù)人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶繪成照亮廢墟的生命的顏色。

一年中，無(wú)數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動(dòng)，無(wú)限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛的潮水一浪勝過(guò)一浪地涌向玉樹地區(qū)。國(guó)家的牽掛、社會(huì)的支持、同胞的援助，加速地改變著玉樹，溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。

一年后，嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活，凝結(jié)成災(zāi)區(qū)一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景觀。

一個(gè)人的成長(zhǎng)需要?dú)v練，一個(gè)民族的成長(zhǎng)更需要?dú)v練。正所謂百煉成鋼，經(jīng)受過(guò)各種大小磨練，一個(gè)民族才會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力，才會(huì)挺立起不屈的脊梁，才會(huì)更加自信、堅(jiān)定地屹立于世界民族之林。在這場(chǎng)大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長(zhǎng)財(cái)富。

在青海玉樹大地震發(fā)生一周年的日子里，讓我們?yōu)橛鲭y同胞虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一朵花，點(diǎn)燃一枝燭，祈求一個(gè)福；讓我們把地震中的故事記錄下來(lái)，把地震中的瞬間留存下來(lái)，把溫暖的愛心播撒開來(lái)，用不停息的愛之潮，鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)。

我的講話完畢，謝謝大家！

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇11)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話》。

同學(xué)們,你們遇到過(guò),看了半天也看不懂別人寫的是什么;聽了半天也聽不明白別人說(shuō)的是什么的情況嗎? 電視上曾經(jīng)播放過(guò)一個(gè)小故事:有一個(gè)外地人問(wèn)一個(gè)本地人:“楓林路怎么走?”本地人用家鄉(xiāng)話對(duì)那個(gè)外地人說(shuō):“從這里一直過(guò)去?！蓖獾厝藚s聽成了“從意大利過(guò)?！?。讓他用筆寫下來(lái),可他寫的字像甲骨文一樣,怎么看也看不明白。這個(gè)小故事告訴我們說(shuō)普通話、寫規(guī)范字是人們建立友誼的橋梁。如果你不會(huì)講普通話,不寫規(guī)范字,聽你說(shuō)話的人很難聽明白,看你寫字的人很難看懂。如果你能講一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手工整、規(guī)范的漢字,就會(huì)給別人留下文質(zhì)彬彬、有修養(yǎng)的好印象。所以,我們一定要從小養(yǎng)成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。讓我們每一位同學(xué)成為說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的文明使者。

親愛的同學(xué)們,讓我們從我做起,說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人,讓普通話、規(guī)范字成為溝通的橋梁;讓普通話、規(guī)范字來(lái)抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛國(guó)之心。

說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字,溝通你、我、他!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇12)

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。

春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅、鶯歌燕舞。春天如此妖嬈，似一幅美麗的畫卷，不禁令人涌起走進(jìn)春天的渴望。

學(xué)校近期也會(huì)推動(dòng)春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入大自然，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)欣賞城市的新貌，陶冶情操，豐富課外生活。既然是學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要遵守學(xué)校的規(guī)定，文明安全、守紀(jì)有序出行。每個(gè)人都要牢記八禮四儀，特別是觀賞之禮、游覽之禮。具體要求如下：

1、舉止文明。活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們要穿戴整潔統(tǒng)一，戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記住：你是瑯小明發(fā)分校的一名學(xué)生，你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。在活動(dòng)的過(guò)程中，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，說(shuō)文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線！

2、講究衛(wèi)生。這次春游活動(dòng)，同學(xué)們都自帶點(diǎn)心，大家一定要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，也不鋪張浪費(fèi)。除了注意個(gè)人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在車上，在景區(qū)，都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。

3、注意安全。外出活動(dòng)，安全第一。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，大家一定要服從命令聽指揮，老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動(dòng)，大家要緊跟隊(duì)伍，不允許哪個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。景區(qū)內(nèi)游玩的過(guò)程中，要注意不玩危險(xiǎn)的游樂(lè)項(xiàng)目，尤其要注意有水的地方，盡量不要靠近。

在親近大自然、感受春天的活動(dòng)中我們要積極參與，在享受快樂(lè)的同時(shí)播撒文明的種子。以我們的實(shí)際行動(dòng)，為人與自然的和諧做出實(shí)際貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家記?。捍禾焓敲利惖模覀兪俏拿鞯?；與春天相約，與文明同行。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇13)

老師們，同學(xué)們：

早上好!我是，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

每個(gè)人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì)，在路隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插隊(duì)。

2、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號(hào)入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

3、就餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說(shuō)話，盡量不挑食，不厭食，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來(lái)的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。

4、就餐結(jié)束后，主動(dòng)將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。

同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠(chéng)的道歉，一個(gè)寬容的笑臉，都能給他人帶來(lái)無(wú)限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

演講稿格式國(guó)旗下講話(篇14)

親愛的少先隊(duì)員們：

我們剛剛度過(guò)了一個(gè)神圣的節(jié)日，那就是偉大的祖國(guó)母親61周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時(shí)，后天我們?nèi)w少先隊(duì)員又即將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日10月13日，一個(gè)和祖國(guó)母親生日同樣特別而神圣的日子中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。1949年新中國(guó)成立后，在10月13日又建立了中國(guó)少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。光陰似箭，初入小學(xué)，老師為我們佩帶鮮艷紅領(lǐng)巾的那一幕還歷歷在目，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！的誓言還回蕩耳際。彈指之間，我們已經(jīng)在火紅隊(duì)旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷多年的風(fēng)雨了。今天，鮮艷的領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐；星星火炬，仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊(duì)，那是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，她永遠(yuǎn)是我們溫馨的精神家園。

61年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現(xiàn)出來(lái)的少年英雄、優(yōu)秀隊(duì)員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹一個(gè)個(gè)響亮的名字深深印入了每個(gè)中國(guó)人的心中。今天，當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。我們是花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是新世紀(jì)的雛鷹，接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，這是我們責(zé)無(wú)旁貸的！要知道，今天，我們磨練羽翼；明天，我們就將搏擊長(zhǎng)空！趁著火紅的青春，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槲覀兌V寫得更加輝煌！隊(duì)鼓聲聲，敲出我們的激情；隊(duì)旗列列，展示我們的風(fēng)采。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年之際，讓我們滿懷豪情，向她的生日致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：敬禮中國(guó)少年先鋒隊(duì)！

同學(xué)們，我們?nèi)巳硕紩?huì)唱隊(duì)歌的一句歌詞我們是共產(chǎn)主義接班人，那么我們?cè)趺磥?lái)接好這一個(gè)班呢，要想接好這個(gè)，我覺(jué)得必須從小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。然而，在一些基本的文明素養(yǎng)方面，我們的許多同學(xué)做得不是很夠，讓我們打開火眼金睛，一起來(lái)搜索我們校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象。漫步在校園內(nèi)，經(jīng)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些無(wú)人問(wèn)津的紙屑、零食包裝袋，他們是哪兒來(lái)，當(dāng)然是我們的一些同學(xué)隨手丟下的，我也曾經(jīng)親眼看見我們的有些同學(xué)把零食包裝袋隨意地丟下，值得慶幸的是，那只是少部分人，而且我們有許多熱愛我們校園的同學(xué)經(jīng)常在打掃，不然我們學(xué)校就到處是垃圾，相信我們都不會(huì)喜歡這樣的校園。在校外，同學(xué)們是否和校內(nèi)一樣愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢 ？

同學(xué)們，良好文明行為反映了一個(gè)人的素質(zhì)，也是作為一名少先隊(duì)員的基本要求。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始！