秋意的作文。
寫作文對(duì)于語文成績(jī)的總分來說具有非常重要的地位,因?yàn)閷懽魇且环N可以提高我們思維和表達(dá)能力的有效方法。你是否知道怎樣才能寫好作文呢?現(xiàn)在,本文介紹的“寫秋意的作文”將為你揭秘,希望你能喜歡!
今天,我和媽媽來到人民公園。一進(jìn)門,金黃的銀杏,火紅的楓樹,墨綠的松柏正展開雙臂迎接我們的到來。
走在石子鋪的小路上,紅楓熱情似火地向我們招手。楓葉火紅火紅的,好像一只只拍紅了的小巴掌,又似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,給陰沉的天空鑲上顆顆耀眼奪目的紅寶石。
繼續(xù)向深處行進(jìn),有一塊開闊的空地,地上鋪滿了厚厚的梧桐樹葉,葉子簇?fù)碓谝黄?,形成一條黃色的地毯。它們仿佛是親密無間的朋友正在說著悄悄話。我輕輕踩上去,軟軟的,腳底下發(fā)出“沙沙”的聲音。抬頭看,高大的梧桐樹只剩下枝枝丫丫的樹枝和孤零零的幾片樹葉了。一陣秋風(fēng)刮過,梧桐樹葉飄落,慢悠悠地從另一棵樹枝上蹭過,仿佛在作最后的告別,而后,又打著旋兒,飄落地面去尋找它的伙伴了。我閉上眼睛,靜靜聆聽葉落的聲音?!吧成?,沙沙……”像小鳥飛?像微風(fēng)吹?哦,不,那是一首落葉告別的樂曲!
在公園的盡頭,有一叢矮矮的灌木。深綠色的葉片中,藏著朵朵小花兒。我蹲下身仔細(xì)端詳,它的花瓣是玫紅色的,層層疊疊,特別嬌艷。在這個(gè)蕭瑟的深秋,給我?guī)硪环菀馔獾捏@喜。
金黃的銀杏,火紅的楓樹,飄零的落葉,迎寒而放的梅花,這才是真正的秋天。
我們的校園一年四季有不同的風(fēng)景,秋天的校園別有一番風(fēng)味。
那天,老師帶著我們朝校園的大花壇走去。在遠(yuǎn)處,我們就聞到了陣陣桂花的芳香。走近花壇,我看到了一棵棵桂花樹上綴滿了黃黃的小花,在陽光的照耀下閃著金光。走著走著,一棵棵棕櫚樹映入我們的眼簾,它們的樹干粗粗的,葉子大大的,風(fēng)一吹,樹葉搖晃起來,猶如在幫它們的鄰居香樟樹扇風(fēng)呢!
我們跟著老師繼續(xù)往前走。突然,我被一棵松樹吸引住了,它蒼翠挺拔,樹葉就像一根根繡花針。不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,松樹都筆直地站立著,日夜守衛(wèi)著我們的校園。接著,我們來到了花壇的中央,只見一棵棵高大的柚子樹像一個(gè)個(gè)威武的巨人站在我們面前,樹上的柚子就像一個(gè)個(gè)大皮球,煞是可愛。我往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,似乎把我的心也給燃燒起來了。走近一看,楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌,風(fēng)一吹,它們像在向我們招手呢!最后,我們又去了清澈見底的小河邊,繞過石橋,我看到了千奇百怪的大石頭,小魚在水中快活地游來游去。
啊!秋意盎然的校園真美!
破曉的薔薇含著幾滴露水,如一曲溫婉的江南小調(diào)纏繞在窗頭,如水般的清澈掛上天空,那風(fēng)在街巷中穿梭,吹的一片鮮紅落地,那數(shù)不清的楓葉中,有一枚,是我記憶里有味道的風(fēng)景。
炎熱的氣息依依不舍的棲息在窗外,陽光被樹葉細(xì)細(xì)篩下,跌落進(jìn)了窗臺(tái)的縫隙。枝椏上的楓葉,橄欖綠還難舍難分的停駐在渲染開來的鮮紅里。樓上響起清亮的狗吠聲,鉆過木地板間的縫隙傳入了耳中。
我麻利的套上外套,接過外公手里的牽引繩,轉(zhuǎn)身跨入這門外的天地。秋葉在空中來了個(gè)優(yōu)雅的回旋,陽光同時(shí)光一塊落了滿地,碎碎的灑在葉尖的褶皺里。沉沉下垂的枝椏一不小心鉤住了外公的帽檐,我牽著狗走回他身邊,踮起腳尖想幫他撥開那根調(diào)皮的樹枝,可是盡管手指努力地往前探弄著,可距離目標(biāo)總還差了一點(diǎn)距離??粗@樣的我,外公露出了淡淡的笑,寬寬的手摸了摸我的頭“不如等你再長(zhǎng)高一些吧。”
是啊,著厚厚的外套又怎能掩蓋外公高大的身軀,如同那屹立的山巔,雖身染歲月風(fēng)霜,仍舊那般堅(jiān)定的站在我在這個(gè)稚氣未脫孫女身后。
這一路,我記得,午后的陽光伴著狗吠聲把我們的影子拉得很長(zhǎng),外公的陪伴和這初秋一樣,溫暖不已。
風(fēng)拂過,那鮮紅終于在枝頭把這個(gè)秋天渲染的淋漓盡致,可紙張上的數(shù)字,卻褪去了所有的異香,只留下不為人知的苦澀。
窗外,楓葉落了滿地,任由我把沮喪鑲嵌在所有的縫隙里。
我一聲不吭的跟在外公身后,心不在蔫,掙脫了繩子往前飛奔,我踉踉蹌蹌的撲倒在外公身上。外公一把扶住我的肩,站穩(wěn)了腳步,“我們就在這等他回來吧?!蔽覀兙偷刈诹死蠘湎?,葉子時(shí)不時(shí)飄落在肩頭,見我如此無精打采,外公拂去我肩頭的鮮紅,順勢(shì)把我往懷里攬了攬,那手臂仿佛探進(jìn)了心底最柔軟的地方,我發(fā)覺嘴角有了咸咸的味道。外公彎下腰,拾起了一片外形精致的小楓葉,他把嘴湊到我耳邊,“瞧,把這個(gè)藏到書里去,是外公獨(dú)家的,別人都沒有哩!”我偏過頭,眼前的外公,歲月親吻他的雙頰,將兩鬢染得花白,卻唯獨(dú)叩不開他內(nèi)心最柔軟的的窗格。他笑著,不停地打量手里那片楓葉,就像往日逗我笑時(shí),所透露出的欣喜。
是啊,這樣的外公早已不再年輕,可他仍用溫如南來晚風(fēng),細(xì)如殘汐潮水般的疼愛將我包裹,愛惜著。
這一路,我記得,樹葉間的陽光裸裸的撒落在肩頭,外公的陪伴和這深秋一樣,溫暖不已。
窗外,又是一片風(fēng)與葉的世界,顏色同陽光一起交織著,碰撞著,在我的內(nèi)心烙印著。
已經(jīng)是第三個(gè)年頭,伴著那響亮的狗吠聲,外公牽著我的手漫步在著秋的季節(jié),他頭頂散落的枝葉,終于可以由我為他拂去了。風(fēng)把寒冷包裹,我卻不曾感到?jīng)鲆猓灰蛲夤呐惆橐呀?jīng)收藏好了記憶中最有溫度的陽光,他把愛濃縮,在我的生命中添上了最濃墨重彩的一筆,恰如這秋日,雖不及那初春靚麗,夏末驚艷,冬至祥和,卻仍舊將溫暖與鮮紅的落葉一起,散落了滿地。
這一路,陽光淺淺,不改暖意,我把那片楓葉重新藏入書里,好回憶這一路陪伴,一路秋意。
一路陪伴一路陽光
陽光,是溫暖的代表,溫暖我心;陽光,是光明的化身,照亮前方未知的人生之路,而追逐陽光,將是我們一個(gè)又一個(gè)青少年前仆后繼的追求。
落葉季——秋
午后的陽光溫暖傾城,擁抱了這座美麗的校園,望向天空,還是藍(lán)得透明清澈?!安恍辛?,我不跑了!”望著被“秋老虎”曬得滾燙的跑道,就算是最后兩百米的距離,我吼著,停下了腳步,一個(gè)與我個(gè)頭差不多的身影從我肩旁奔過,長(zhǎng)頭發(fā)扎成一束在腦后,如馬尾般搖擺著,我不滿地沖著那個(gè)背影大喊:“跑那么快干嘛!等等我!”說著拔腿就跑,南雅操場(chǎng)上那兩個(gè)追逐陽光的身影烙在我的記憶里。
禿葉季——冬
冬日的清晨黑暗如夜,未落下的月光在地上映出淡淡的黑影,一閃一閃的,發(fā)著暖光,南雅漫長(zhǎng)的街道上人很少,我們倆跑步的影子被昏暗的路燈拉得很長(zhǎng),在燈火闌珊處,那雙堅(jiān)定的眼眸,明凈璀璨,在黑暗中如同無價(jià)的琉璃,纖長(zhǎng)的睫毛撲閃著,仿佛在給我無聲的鼓勵(lì)?!凹佑?!只有一圈了!”那個(gè)聲音使我再次充滿力量向前奔去,眼前的世界仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng),只知道雙腳在動(dòng),還有那漸漸探出頭的朝陽。在那個(gè)有溫度的太陽下面,是兩個(gè)追逐它的少年。
新葉季——春
微風(fēng)和煦,陽光傾城,是春日的氣息,南雅校園如童話般夢(mèng)幻,溢滿了綠的世界,和花的清香,一聲刺耳的哨聲響起,我踏著初春的空氣,跑出運(yùn)動(dòng)會(huì)的起跑線。當(dāng)筋疲力盡的我已傲于第二的成績(jī)時(shí),突然看見前方懸掛著的太陽,陽光灑在我身上,仿佛給予了我力量,讓我用最后的力氣沖出了那條耀眼的紅線。
在國旗下的我,顯得異常興奮,在鼓掌的人群中,我看見了那個(gè)熟悉的身影,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),筆挺的背,陽光穿過枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在白色校服上,好似金光閃閃的盔甲,春意灑滿整座南雅城,灑在教學(xué)樓里,灑在操場(chǎng)上,灑在捧著獎(jiǎng)狀的我身上,若沒有當(dāng)初那些追逐陽光的日子,定不會(huì)有如今的成功。
繁葉季——夏
夏季傍晚的天空,是時(shí)光與歲月的蒼穹,沒有落日熔金般的華美壯麗,也沒有旭日東升般的絢爛耀眼,有的只是那么一抹淡淡的夕陽,映在南雅的上空,堆積成云的形狀,卻溫柔了整個(gè)穹蒼,那樣的夕陽,那樣的校園;那些追日的歲月,那些逐夢(mèng)的青春、溫暖、清香。
我打開座位邊的窗戶,樓下有兩個(gè)初一的新生在向著陽光的方向奔跑,令我無限回憶起那些在南雅追逐太陽的日子。
雨后的清晨,我漫步在芙蓉廣場(chǎng)的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望到了廣場(chǎng)上芬芳美麗,阿娜多姿的菊花。
本以為經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,菊花已不再有以往的挺拔俏麗,怎想到雨后菊花的錚錚傲骨,怒放的菊花,猶如煙花般燦爛。那風(fēng)雨后仍傲然挺立的菊花,多給人一種堅(jiān)貞不屈,陽剛之美。怪不得古往今來的文人墨客都偏愛這花中君子??茨亲仙木栈?,嬌艷欲滴,多像天邊的一抹紫霞;這白色的菊花,冰潔如玉,一襲白衣飄飄灑灑,猶如秋天最純潔的少女;火紅的菊花,芬芳燦爛,如同秋夜里的一束火把,帶給我們溫馨;還有各色各樣的菊花在美麗的廣場(chǎng)上,在人們的贊揚(yáng)聲中,在孩子們的歡聲笑語中盡情地綻放自己的美麗。
廣場(chǎng)中央,菊花組成了許多活潑可愛的動(dòng)物??矗@兩條由黃菊花組成的巨龍,正不甘示弱的爭(zhēng)奪一個(gè)花球,高挺著額頭,威風(fēng)凜凜;瞧,這只美麗迷人的花蝴蝶,栩栩如生,仿佛真的一般,舒展著羽翼,在空中翩翩起舞,吸引了眾人的眼球;還有這只大公雞,火紅的雞冠,還有那滿身喜人的金黃色,看它高挺脖子,好像在引吭高歌細(xì)聞菊花,一股淡雅,幽幽的清香進(jìn)入我嗅覺,菊花花香有著清茶的淡雅,松脂的幽香,清爽宜人。這時(shí),一首小詩進(jìn)入我的腦海:秋絲繞舍陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
涼爽的秋風(fēng)親吻著我的臉龐,小販的叫賣聲把在花海里流連忘返的我喚了回來??粗爝厺u漸變暗,我該回家了。帶著留戀與不舍,獨(dú)自踏上了回家的小路。
秋天到了,步行街的色彩也比往日增加了許多,絢麗多彩。
雖然人們都說:一年之季在于春。但是我卻認(rèn)為秋季也是惹人喜愛,美麗動(dòng)人的。
步行街這時(shí)正處于秋意濃濃的一個(gè)時(shí)刻,也是人聲鼎沸的時(shí)候,特別地?zé)狒[。你看那韓國城服裝店和秀吧飾品店的霓虹燈也十分引人注目;你瞧正前方,一個(gè)個(gè)霓虹燈呈現(xiàn)在你的眼前;你望上方,三架巨大的不斷變化,五彩繽紛的霓虹燈架在左右兩旁的樓房之上,十分好看。
從早到晚都有人在步行街經(jīng)過或者逛街,步行街可真熱鬧啊!
現(xiàn)在的人們的生活條件也越來越好了,人們也都喜歡追逐時(shí)尚和流行這兩大類。所以,步行街也越來越多了;滿足人們生活需要的物品也隨著時(shí)間的發(fā)展越來越多了;步行街的模式也越來越好了。
步行街的秋季,可不是秋風(fēng)傲骨的,而是秋色迷人的。步行街上雖然全部都是商業(yè)房,但是有著人們的笑臉和色彩斑斕的霓虹燈和天空中的星星!
一年四季,總有自己的特點(diǎn),那生機(jī)勃勃的春天令人快活,那像火燒似的夏天又是多么令人厭煩。冬天和秋天都給歡快的人帶來一絲絲微涼的人意,可能正是因?yàn)槎斓暮?,但只有秋天的涼爽,才讓那些游子們印象深刻吧,無論是歡樂的人還是憂慮的人都會(huì)有這樣的感情。
洛陽城平時(shí)是一個(gè)喜氣溢滿的城市,每天都充滿著小孩們歡快地呼喊,大人們分享趣事的快樂,老人們下起了悠閑,是多么美好啊!可如今的洛陽城因到了秋季而變得寂靜,就連小孩們的叫聲,小攤的叫賣聲也聽不到了。現(xiàn)在映入耳簾的是那期二連三毫無感情的叫賣聲。枝葉也從那健壯的枝干變得干枯,每天都受到風(fēng)吹雨打。有的樹因?yàn)槭懿涣似蹓憾蹟嗔搜?,這是多么可憐??!
在秋季,大多數(shù)人家都躲在家里,坐在火邊,享受著那像太陽一般溫暖的熱情。正在這時(shí),詩人卻在家中坐不住了,因?yàn)橐l(fā)的思鄉(xiāng)情太重了,像暖流一般溫暖,像石頭一樣厚重。坐在家里的話,也只能讓一滴又一滴思鄉(xiāng)淚順著臉龐緩緩流下來。
到了街上,詩人望著秋景豎著耳朵,好像在傾聽著什么,是那已經(jīng)在記憶深處,母親的幾句叮囑,還是母親那溫柔的腳步聲呢?過了一會(huì)兒,詩人摸了摸自己那潔白如雪的胡子,綻起了那青蒼的眉毛。心里不經(jīng)想起了一句想對(duì)父母親說的話,便想寫一封家書,把話送給他們。
當(dāng)提起筆時(shí),心中便有千思萬緒涌上心頭,竟不知如何去表達(dá)。終于,詩人下筆了,一句又一句重要的問候語和生活上的種種問題,都從指尖,筆尖緩緩流過,千言萬語也表達(dá)盡了。正當(dāng)詩人放下筆時(shí),馬蹄聲飛過云層傳到了詩人的耳朵里,詩人望著窗頭,便看見伴隨塵土飛揚(yáng)的馬奔向這兒。馬上坐著一位趾高氣揚(yáng)的人,沒錯(cuò),他就是在家鄉(xiāng)里和他交情最深的老朋友了,詩人急忙叫住那位老朋友:“你可是要回家去?”老朋友滿懷疑問的說:“是的,你有什么東西又要帶回家么?是錢呢,還是用物品?”詩人搖搖頭說道:“是封家書?!薄澳悄銓懞昧藛??”老朋友擔(dān)心問道。詩人知道天色已經(jīng)漸漸暗下了,便一陣奔跑,拿出信封給了老朋友。
當(dāng)老朋友用準(zhǔn)備揚(yáng)鞭而起時(shí),詩人忙忙揮手說:“等一下,等一下,還有再寫幾句?!边^了一會(huì)兒,又一會(huì)兒,詩人總算寫完了,便交給老朋友,幸幸地說:“一定要轉(zhuǎn)交到他們手上啊。”老朋友沒有說話,而是用鞭子“啪”的拍了一下馬屁股,給了他一個(gè)眼神,那眼神堅(jiān)定極了,仿佛在說:“你放心,你的思念我一定會(huì)幫你帶到的。”
看著馬蹄聲慢慢的消失在街頭,在潔白的月光下,詩人笑了,這不是一般的笑,而是開口大笑,這一笑是溫暖的笑。
淚水也是猝不及防地往下流,那一滴又一滴晶瑩剔透的思鄉(xiāng)淚,緩緩地流了下來。這臉上的每一滴淚都代表了漂泊他鄉(xiāng)的游子赤心,一顆思念家鄉(xiāng)的心。
今天是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)w小記者和學(xué)校的留守兒童在學(xué)校的藝體館過中秋節(jié)。這次活動(dòng)的主題是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,情暖留守兒童,這是一次非常有意義的活動(dòng)。
首先樂樂老師給我們講中秋節(jié)的由來故事:嫦娥奔月,后羿射日和朱元璋起義。這讓我對(duì)中秋節(jié)的來歷有了更進(jìn)一步的了解。原來中秋不僅是現(xiàn)代人的節(jié)日,還是古代人的節(jié)日。
接下來,樂樂老師給我們發(fā)中秋節(jié)禮物兩個(gè)梨子,這是我沒有想到的,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這樣為我們著想,此刻我的心里暖洋洋的。接著留守兒童代表朗誦給爸爸媽媽的一封信,我很能理解他們,他們也想和自己的爸爸媽媽在一起,但是他們的父母為了生活,不得不把他們交給他們的爺爺奶奶。他們自己的事情自己做。我想在以后的生活中,我要向他們學(xué)習(xí),干自己力所能及的事情,讓爸爸媽媽為我而驕傲。
接下來就是做燈籠的環(huán)節(jié)了,開始做燈芯,先用黃紙卷成一個(gè)圓,再把紅紙的寬對(duì)折,再用美工刀在紅紙上劃,然后把折的寬打開,一卷,再一壓,把黃紙放在里邊用雙面膠粘著一個(gè)燈籠的形狀就出來了,最后再加上黃色的燈穗,穿上繩子,一個(gè)燈籠就做好了。大家開開心心的把燈籠舉起來,并在把謎語藏在里邊,互換著猜,我和王培梁互換,我看見了王培良的謎語,頭一臉蒙,王培良看到我的謎語也一臉懵,最后在我們的互相提示下,我們彼此知道了對(duì)方的答案。
不知不覺的,要吃月餅了,我和大家一起分享著吃,可開心了!這次的活動(dòng)特別有意義。
今天是國慶節(jié),也是中秋節(jié)。一大早,媽媽便對(duì)我說:“今天,媽媽帶你去參加一個(gè)活動(dòng),見識(shí)一下月餅是怎么做出來的。”我一聽,高興得直跳。
好不容易到了下午,我迫不及待地跟著媽媽來到做月餅的地方。這時(shí),已經(jīng)有很多小朋友到了,我也趕緊找了個(gè)座位坐下,等待活動(dòng)開始。
過了一會(huì)兒,工作人員來發(fā)做月餅的材料了。一位阿姨走過來問我:“小可愛,你要紅豆餡還是綠豆餡啊?”我想了下,媽媽最愛吃紅豆,就拿紅豆餡吧!于是,我對(duì)阿姨說:“我要一些紅豆餡?!卑⒁塘⒖探o我了一團(tuán)紅豆餡,發(fā)完餡后,阿姨又給我們發(fā)了些面皮。
活動(dòng)開始了,我們跟著老師一起學(xué)做月餅。先取出一點(diǎn)面皮,將它揉成小球狀,然后輕輕壓扁,再從紅豆餡中取出一點(diǎn)放在面皮上,包起來揉成一個(gè)大圓球,最后將他們放進(jìn)模具用力一壓。
“哎呀!真糟糕,怎么餡全漏出來了!”
老師聽見我的叫聲走過來看了看,對(duì)我說:“是你面皮弄得太多了,所以漏出來了?!?/p>
我一聽,馬上把做壞的月餅從模具里面取出來,又重新取出了一小團(tuán)面皮,包上餡,用模具再壓。
哇!一個(gè)美麗的月餅終于做好了,我拿起月餅,對(duì)媽媽獻(xiàn)寶似地說:“看,我做的月餅好看吧!”媽媽看了看,笑著回答:“嗯!真好看,吃起來也一定很美味?!蔽议_心極了,又抓緊時(shí)間做了幾個(gè),然后問阿姨要了一些盒子把它們包裝好帶回家給爺爺奶奶一起品嘗。
晚上,我們一家人坐在院子里,一邊吃著美味的月餅,一邊聽爺爺講嫦娥奔月的故事,真幸福呀!這真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)呀!
秋天來了,秋風(fēng)姐姐輕輕地吹走了那炎熱的夏天,吹來了秋天的豐收。果園里橘子、柿子、蘋果你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?!花園里的菊花顏色可多了:紫紅的、淡黃的、雪白的,美麗極了。有的動(dòng)物已經(jīng)準(zhǔn)備冬眠了,小青蛙正加緊挖洞呢!小松鼠也在著急地找著松果。
楓樹的葉子慢慢地落下來,好像一只只在空中翩翩飛舞的蝴蝶。我把幾片金黃的銀杏葉拼在一起,就像一朵剛剛綻開笑臉的黃玫瑰。松柏挺拔得就像一位軍人叔叔似的。我們從樹上摘下一個(gè)蘋果輕輕地咬了一口,那味道都甜到心里去了。在金黃色的田野上,金燦燦的稻谷都把腰給壓彎了。火紅火紅的高糧就像喝醉了似的,把臉都給漲得紅通通的了。
秋天的景色真美,我愛秋天!
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