教學(xué)合同

教學(xué)合同。

這是欄目小編在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)的一篇題目為“教學(xué)合同”的文獻。為了不被不斷變化的社會所淘汰，許多人都認(rèn)識到合同在社會中的重要作用。當(dāng)一個人單方面改動合同，以更改合同中原有的約定，那么改動的部分就是無效的，合同原本約定的內(nèi)容仍然有效。希望這篇文章能為您提供靈感！

教學(xué)合同(篇1)

教學(xué)科研崗位聘任合同

教學(xué)科研崗位聘任合同是對二者之間關(guān)系的明確規(guī)定，準(zhǔn)確指出雙方的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范雙方的行為，依據(jù)教育法律法規(guī)，促進教育質(zhì)量的提高，保障教師權(quán)益，維護學(xué)校聲譽，達到共贏的狀態(tài)。

教學(xué)科研崗位：指教師在學(xué)校中負責(zé)進行教學(xué)和科研的崗位。教學(xué)和科研是學(xué)校重要的兩個職責(zé)，在提高教育教學(xué)水平、推動學(xué)?？蒲兴教岣吆团囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性人才方面都是至關(guān)重要的。

各項條款與內(nèi)容：聘任合同應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校與教師的基本情況、工作任務(wù)、工資待遇、福利待遇、培訓(xùn)和考核、違約責(zé)任等方面的內(nèi)容。其中，待遇是教師崗位聘用中關(guān)鍵因素之一，是教師生活質(zhì)量的直接反映，也是聘用人員對學(xué)校“實實在在”認(rèn)可和保持長期聘用關(guān)系的重要因素。

對學(xué)校，提供合理的待遇，既體現(xiàn)尊重，也能激勵教師的工作動力，同時在學(xué)校的信譽方面也有一定的貢獻。對教師而言，待遇合理，在一定程度上可以降低教師出現(xiàn)違規(guī)行為的可能性，讓教師能夠?qū)Ｗ⒂诠ぷ?，不會因為生活中的一些問題影響到學(xué)校教學(xué)工作。

同時，培訓(xùn)和考核是教育工作者追求職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，教師們普遍認(rèn)為，培訓(xùn)和考核提高了他們教學(xué)和科研方面的專業(yè)水平和教育實踐能力，加強了他們的工作激情和職業(yè)使命感。

因此，教學(xué)科研崗位聘任合同中，待遇、培訓(xùn)和考核等方面的內(nèi)容應(yīng)該得到重視。同時，違約責(zé)任方面的規(guī)定也很重要。一方面，學(xué)校應(yīng)該樹立對誠信守約的文化理念，維護社會公義及信用體系的穩(wěn)定；另一方面，教師應(yīng)該對聘請他們工作的學(xué)校抱有尊重和信任，不斷提高自身素質(zhì)，完成工作任務(wù)并發(fā)揮應(yīng)有的社會責(zé)任。

結(jié)論：教學(xué)科研崗位聘任合同的目的是為了保證教師的權(quán)益，規(guī)范教育工作，增強教育工作者和學(xué)校之間的“默契”。

該合同的簽訂涉及到學(xué)校和教師的共同利益和穩(wěn)定，與學(xué)校教育事業(yè)長期的發(fā)展息息相關(guān)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫接嘘P(guān)部門、學(xué)校及廣大教師的高度重視和密切合作。

教學(xué)合同(篇2)

教學(xué)科研崗位聘任合同是科研人員和高校之間達成協(xié)議的一種合同形式。該合同是為了確?？蒲腥藛T在高校的教學(xué)與科研工作的順利進行，同時也為高校提供了一定的管理保障。

教學(xué)科研崗位聘任合同需要包含以下內(nèi)容：申請人和學(xué)校的基本信息，聘用崗位、工作內(nèi)容和工作要求、工作期限、待遇、績效評價、保密條款以及解除合同等內(nèi)容。其中，聘任崗位是該合同最關(guān)鍵的部分，它決定了科研人員在高校的工作職責(zé)和任務(wù)。同時，工作內(nèi)容與工作要求也是該合同必要的部分，它們明確了科研人員所需完成的具體工作任務(wù)和學(xué)校對其的要求。

在教學(xué)科研崗位聘任合同中，工作期限一般都會明確規(guī)定。期限的長短與人員的聘任方式有關(guān)，如果是長期聘任，則期限會比較長，如果是短期聘任，則期限相應(yīng)較短。而待遇則是該合同另一個重要的部分，科研人員的工資待遇需根據(jù)工作內(nèi)容和績效評價來進行評定。

績效評價是教學(xué)科研崗位聘任合同中的重要內(nèi)容。該部分通常會明確工作績效的評估標(biāo)準(zhǔn)和方式。評估標(biāo)準(zhǔn)與具體工作崗位相關(guān)，而評估方式一般分為直接評估和間接評估兩種。直接評估是指通過考核或者其他方式來評估科研人員的工作，間接評估則是指從科研人員所研究的課題以及所發(fā)表的論文數(shù)量等指標(biāo)來間接評估其工作績效。

除了以上內(nèi)容之外，保密條款也是教學(xué)科研崗位聘任合同中不可缺少的內(nèi)容。保密是高校和科研人員必須遵守的法律規(guī)定，所有雙方在這份合同中必須明確規(guī)定檔案、資料等對于學(xué)校和個人的保密權(quán)利和義務(wù)。解除合同部分則涉及到合同最后的結(jié)局，需要精確地闡述如何解決因合同解除而引起的糾紛。

總的來說，教學(xué)科研崗位聘任合同是一份非常重要的合同，它涉及到高校和科研人員之間長期的合作關(guān)系，需要在雙方共同的協(xié)商下制定出最佳的合同條款。雙方的合作還需要在日后實際工作中互相信任、合作，讓合同落實到行動中。

教學(xué)合同(篇3)

我們的校園，校園內(nèi)有教學(xué)樓、實驗樓、運動場……最引人注目的是坐落在校園中部的“――”字型初中部教學(xué)樓。

當(dāng)我們越過聳立在樓前的旗桿，沿著一條寬闊的水泥路，徐徐地走到教學(xué)樓前，就能仔細地觀看它了。

踏著水泥臺階，從教學(xué)樓門洞往左一轉(zhuǎn)就是“――”字型的“│”部分。它共四層，每層三個教室，計12個教室，從上到下依次是初一、二、三年級。教室寬敞明亮、窗明幾凈。四開的大窗采光通風(fēng)極好，坐在教室里如同戶外一樣，沒有壓抑和隔離的感覺。教室內(nèi)前后各有一塊黑板鑲嵌在白色的墻上，給人一種莊嚴(yán)神圣的感覺。上課鈴響過，教室一片寂靜，只有老師在傾心地傳授知識。老師在黑板上一筆一畫地寫著，好比擠出乳汁讓學(xué)生們慢慢地吸吮。

沿著樓梯走到第三層，然后向右一轉(zhuǎn)，就踏上了“――”的“――”上，圖書館和閱覽室，就會展此刻你的眼前。那里的書籍多得數(shù)也數(shù)不清，課外的時間同學(xué)在書的海洋里遨游，吸取豐富的養(yǎng)料，為進一步的學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)?！皑D―”部分的第二層是教師的辦公室，園丁們在那里年復(fù)一年、日復(fù)一日地用自己的汗水澆灌著祖國的花朵，辛勤地耕耘著。最下層是文印室、會計室、保管室……這是后勤人員工作的地方，他們?nèi)娜獾貫閹熒?wù)。

如果直接從底層穿過門樓，一向往后，撲面而來的是高中部教學(xué)樓，再后面是生化實驗室、運動場、教師宿舍。它們與初中教學(xué)大樓交相輝映，構(gòu)成一組雄偉壯觀的建筑群體。

夜幕下，明亮的日光燈把教學(xué)樓從天穹下勾勒出來，坐在那里上晚自習(xí)，真是快活極了！不信，你來試試！

教學(xué)合同(篇4)

教授委員會教授聘任合同

甲方(聘任方)：_________

乙方(受聘方)：_________

根據(jù)《_________大學(xué)教授委員會章程》(以下簡稱《章程》)，甲乙雙方自愿訂立本合同，并保證認(rèn)真履行合同約定。

第一條甲方聘任乙方為_________院(系)教授委員會教授，聘期_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

第二條甲方享有下列權(quán)利：

(一)根據(jù)《章程》和學(xué)校、院(系)發(fā)展的具體需要，確定乙方的崗位職責(zé)和聘期內(nèi)的工作目標(biāo)，對乙方進行考核，確定考核意見和結(jié)論;

(二)對乙方在聘期內(nèi)的職務(wù)作品和職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造享有法律規(guī)定的權(quán)利;

(三)根據(jù)《章程》規(guī)定和本合同約定，享有解除聘任合同的權(quán)利。

第三條甲方承擔(dān)下列義務(wù)：

(一)按照國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定支付乙方的工資、津貼等福利待遇;

(二)《章程》規(guī)定的有關(guān)義務(wù)。

第四條乙方享有下列權(quán)利：

(一)按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的崗位待遇;

(二)《章程》規(guī)定的有關(guān)權(quán)利。

第五條乙方承擔(dān)下列義務(wù)：

(一)認(rèn)真履行院(系)教授委員會教授的崗位職責(zé)，完成應(yīng)聘崗位的工作目標(biāo);

(二)《章程》規(guī)定的有關(guān)義務(wù)。

第六條合同簽訂后，任何一方不得擅自變更或解除合同。一方如果確有正當(dāng)理由需要解除合同，須征得對方同意。

第七條聘期內(nèi)如果發(fā)生雙方不能預(yù)見、不能避免、不能克服的客觀情況，致使合同無_____常履行，需要變更或解除合同的，須雙方協(xié)商一致。

第八條聘_____滿，如甲方對乙方聘期考核合格，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂或另行簽訂聘任合同。

第九條有下列情形之一，合同自行終止：

(一)聘_____滿，雙方?jīng)]有續(xù)訂合同;

(二)乙方達到法律規(guī)定的離退休年齡或條件。

第十條一方如有嚴(yán)重違反《章程》的行為，另一方可以通知對方解除聘任合同。

第十一條任何一方違反合同，應(yīng)按尚未履行的合同期限支付給對方相當(dāng)于乙方崗位津貼額度的違約金，其他違約責(zé)任按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十二條本合同一式_________份，甲乙雙方各執(zhí)_________份，經(jīng)雙方簽字后生效。

第十三條本合同中未盡事項，可由雙方協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________

法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

教學(xué)合同(篇5)

甲方：

乙方：

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，便于檔案的安全保管與利用，乙方自愿將其業(yè)務(wù)管理檔案委托給甲方寄存，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，就有關(guān)問題達成如下協(xié)議，以便共同遵守。

一、乙方寄存的檔案所屬年度為年，總計箱;檔案排架長度約;檔案的載體形式為;保管方式為寄存;檢索工具為目錄檢索。

二、庫房租賃時間為兩年，具體時間為：年月日至年月日。

三、庫房使用費為每平方米元/月，兩年合計為元人民幣。

四、付款方式。每年付款一次，每次付款元，每年付款須在當(dāng)年7月31日之前付清。首年付款在協(xié)議簽訂后15天內(nèi)以銀行轉(zhuǎn)賬方式一次性付清，即第一年付款總額：元(屆時由甲方提供賬號并出具正規(guī)稅務(wù)發(fā)票)。

五、寄存期內(nèi)乙方因特殊情況須收回寄存檔案，甲方不退還當(dāng)年已收寄存費。

六、因不可抗力因素造成寄存檔案受損，甲方不承擔(dān)賠償責(zé)任。

七、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.負責(zé)寄存檔案的保管，確保檔案安全。

2.為乙方提供所需要的檔案資料的查詢，并做好服務(wù)。

3.對寄存的檔案擁有管理權(quán)，有權(quán)查驗利用者的身份證明。

4.對寄存期滿不取走的檔案有權(quán)按國家有關(guān)規(guī)定進行處置，并收取相應(yīng)費用。

5.未經(jīng)乙方同意，不得向其他人提供寄存檔案的查詢利用(監(jiān)察、紀(jì)檢、公、檢、法等辦案部門除外)。

八、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.按協(xié)議價格(第三、四條)向甲方繳納費用。

2.在查閱利用寄存檔案時應(yīng)出示有效證明(如單位介紹信、身份證、工作證等)。

3.對寄存的檔案擁有所有權(quán)。寄存期滿如不繼續(xù)寄存，須提前一個月通知甲方，并在期滿時取走檔案。

4.因甲方違反庫房溫濕度規(guī)定，造成蟲蛀、霉變的后果，有權(quán)追究責(zé)任。

5.有權(quán)決定是否對所寄存檔案進行消毒，如不進行消毒，檔案發(fā)生霉變、蟲蛀責(zé)任由乙方負責(zé)。

九、本協(xié)議執(zhí)行過程中有未盡事宜，雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成可向人民法院提出訴訟。

十、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份，具有同等法律效力。

甲方：乙方：

法定代表人：法定代表人：

經(jīng)辦人：經(jīng)辦人：

年月日年月日

教學(xué)合同(篇6)

教學(xué)用品采購合同范本

甲方（需方）：

乙方（供方）：

甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)的法律法規(guī)之規(guī)定，本著友好合作、協(xié)商一致、共同發(fā)展的原則，就甲方向乙方采購辦公用品及耗材事宜達成協(xié)議，自愿簽訂本合同且共同遵守。

一、合作方式風(fēng)險提示：買賣的標(biāo)的物

雙方一定要明確約定買賣產(chǎn)品名稱、品牌、規(guī)格、型號、等級，生產(chǎn)廠家，數(shù)量等詳細內(nèi)容，盡可能把產(chǎn)品的各項標(biāo)示都作為標(biāo)的內(nèi)容寫進合同。如有樣品的，雙方應(yīng)封存樣品并可進行公正。防止因產(chǎn)品約定不清，而就所提供合格與否產(chǎn)生糾紛。

同時，要求供貨方對產(chǎn)品的所有權(quán)及處分權(quán)作出保證或承諾，防止其產(chǎn)品上存在權(quán)利限制，如產(chǎn)品被出租、抵押、涉嫌侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)等影響到標(biāo)的物的交付。甲方向乙方購買辦公用品及耗材，甲方可以任意選擇訂單或傳真訂購方式，乙方應(yīng)向甲方提供產(chǎn)品的送貨及售后退換等服務(wù)。

二、價格條款

1、乙方應(yīng)根據(jù)報價單（標(biāo)書）價格提供產(chǎn)品給甲方，按照報價單中所提出的達到一定采購量后享受優(yōu)惠價格執(zhí)行。

2、每個月結(jié)束前______個工作日內(nèi)，乙方可對采購清單根據(jù)市場情況進行一次價格更新，個別產(chǎn)品價格調(diào)整浮動時即可進行更新（包括誤報的'錯誤價格）以書面方式通知，預(yù)期通知將計為下一個月（個別產(chǎn)品除外）。

3、甲方在接到乙方的價格調(diào)整通知后______個工作日內(nèi)，給予最終確認(rèn)（以書面確認(rèn)單為準(zhǔn)），如在規(guī)定時間內(nèi)未接到確認(rèn)單將視為已確認(rèn)，更新價格確認(rèn)即日起執(zhí)行新的價格。

4、本合同貨款單價已包括貨物移交至甲方所需的一切稅費。

三、支付方式風(fēng)險提示：價款及支付方式

采購合同的主要義務(wù)是一方給物，一方給錢。因此，價款是采購合同的最為重要的內(nèi)容之一。采購單一貨物，價格固定，價款比較清楚，一般不會產(chǎn)生爭議。如果采購多種貨物或進行長時間的貨物買賣，價款較為復(fù)雜，一旦約定不明，則極易產(chǎn)生爭議。因此，合同中應(yīng)明確產(chǎn)品單價、計量標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量、產(chǎn)品附件等，對于涉外合同，還應(yīng)當(dāng)明確貨幣種類及外匯結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)，防止出現(xiàn)分歧。

另外，支付方式也應(yīng)當(dāng)約定明確，價款支付是現(xiàn)金支付，還是用支票支付；如果采用匯款，匯費由誰負擔(dān)等細節(jié)應(yīng)當(dāng)明確。

1、貨到甲方指定地點，甲、乙雙方共同進行驗收，每個月結(jié)束前______個工作日內(nèi)，乙方需提供甲方本月所需產(chǎn)品對賬清單及發(fā)票，經(jīng)甲方核實后，按實際貨款付清。

2、甲方可選擇用現(xiàn)金、支票或轉(zhuǎn)賬的方式來支付乙方的貨款，乙方結(jié)算人員需持加蓋乙方公章的結(jié)算委托書進行結(jié)算，甲方在未確認(rèn)上門收款人員身份之前可拒絕付款。

四、交貨方式

1、自本合同生效之日起，一般送貨時間為______個工作日或以訂單甲方要求時間為準(zhǔn)，如遇采購方有急用商品訂單，則當(dāng)日以最短時間針對甲方所訂貨物送到指定地點（特殊商品除外）。

2、貨到甲方后，甲方按送貨單內(nèi)容收貨，確認(rèn)產(chǎn)品符合要求后甲方在驗收單上簽字確認(rèn)，月末結(jié)款時以驗收單上產(chǎn)品數(shù)量價格為準(zhǔn)，對于更換的產(chǎn)品需在驗收單上注明，對于增加產(chǎn)品或價格有變動的產(chǎn)品，需另外填寫驗收單。

3、乙方應(yīng)保證所提供產(chǎn)品為報價單中所規(guī)定的原廠產(chǎn)品，質(zhì)量要符合報價單中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方所售產(chǎn)品存在任何瑕疵，有權(quán)要求乙方進行換貨。

五、違約責(zé)任風(fēng)險提示：違約責(zé)任

采購合同里的違約責(zé)任作為雙方無法履行合同時的賠償方案，最主要的就是違約責(zé)任必須清楚，可操作性強。

違約責(zé)任里面最怕的就是寫上一句；如果沒有在合同規(guī)定的時間里送貨，所有責(zé)任由對方承擔(dān)；這樣雖然規(guī)定了違約責(zé)任，但是沒有一個具體可行的方案，萬一以后合同出事，還得找很多的證據(jù)證明自己的損失，操作性太差。

1、甲、乙雙方如有一方違約，由違約方承擔(dān)由此給守約方造成的經(jīng)濟損失，且守約方有權(quán)解除本合同。

2、甲方未按合同規(guī)定時間付款，每延期____日應(yīng)向乙方支付總貨款______元的違約金，但總計不超過總價的______%。

3、乙方未規(guī)定送貨，甲方有權(quán)退貨。

六、其他

1、本合同的任何修改或補充，只有在雙方授權(quán)代表簽字后生效，并成為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等法律效力。

2、除非遇到不可抗力因素導(dǎo)致本合同不能履行，未經(jīng)甲、乙雙方一致書面同意，任何單方無權(quán)變更合同內(nèi)容。

3、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章之日起生效，有效期________年,到期后若雙方未書面提出終止則合同順延，繼續(xù)生效。

4、本合同未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)調(diào)解決，甲、乙雙方如有任何爭議，應(yīng)由雙方自愿提交____________法律仲裁委員會給予解決。

甲方：

乙方：

教學(xué)合同(篇7)

「美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃」是一個為期一年的項目，旨在幫助學(xué)生提高藝術(shù)技能、運用各種媒介進行藝術(shù)創(chuàng)作以及提高他們對藝術(shù)領(lǐng)域的了解。本篇文章將為大家詳細介紹這一計劃的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式。

教學(xué)計劃

該計劃完全基于實踐，每周學(xué)生將有3個小時的課程時間來創(chuàng)作藝術(shù)作品。一年的時間內(nèi)，學(xué)生將分別學(xué)習(xí)水彩畫、油畫、素描、速寫等技能，同時還會學(xué)習(xí)到如何進行藝術(shù)評論和分析以及如何參與藝術(shù)游行和展覽。

教學(xué)內(nèi)容

水彩畫：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在水彩畫中使用各種顏色和光影效果。他們將學(xué)習(xí)如何混合顏料、挑選畫筆、操作水彩畫紙等技巧。這門課程還會介紹一些著名水彩畫家的作品，以供參考學(xué)習(xí)。

油畫：油畫是一種藝術(shù)上較為高級的技術(shù)，在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用油彩、調(diào)色和繪制。他們將面臨各種難度和挑戰(zhàn)，并學(xué)習(xí)到如何處理不同細節(jié)，如柔和或強烈的光影效果以及顏色和形狀等。

素描：素描是一種最古老和最基礎(chǔ)的藝術(shù)技術(shù)，它是逐漸學(xué)習(xí)油畫和水彩畫的基礎(chǔ)。在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用鉛筆來呈現(xiàn)物體的形態(tài)、體積和陰影。學(xué)生需要精確繪制形狀、輪廓線、陰影和高光等來表現(xiàn)物體的真實感。

速寫：速寫是最有挑戰(zhàn)性的課程之一，因為學(xué)生必須在很短的時間內(nèi)畫出一個物體或情景的實況。在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)素描技巧并運用到速寫中，他們也會學(xué)到如何觀察和捕捉細節(jié)。這門課程旨在提高學(xué)生的觀察力和手繪能力。

藝術(shù)評論和分析：在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何評價和分析各種藝術(shù)品，如繪畫、雕塑和攝影等。通過學(xué)習(xí)名家的作品及其背景，學(xué)生可以更好地了解藝術(shù)品和它們所代表的文化。

藝術(shù)游行和展覽：學(xué)生將有機會參加各種藝術(shù)游行和展覽，以展現(xiàn)他們的作品并與其他藝術(shù)家交流。這將為學(xué)生提供寶貴的展示作品的機會，并幫助他們逐步了解如何進行藝術(shù)創(chuàng)作和參與社區(qū)。

教學(xué)方式

該計劃的教學(xué)方式強調(diào)實踐和交流。在教學(xué)過程中，學(xué)生將有機會在小組或個人中接受指導(dǎo)并分享各自的創(chuàng)作成果。學(xué)生還將加入各種藝術(shù)組織并參加一系列活動，例如藝術(shù)工作坊、藝術(shù)討論會和藝術(shù)展覽等。

總結(jié)

「美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃」是一個全面而實踐性課程，通過這個課程，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)潛力，提高自己的藝術(shù)技能以及對藝術(shù)領(lǐng)域的深入理解。希望有更多人加入這個程序，以提供關(guān)于藝術(shù)的詳盡知識，幫助更多學(xué)生實現(xiàn)藝術(shù)夢想。

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