敘事作文送傘。
寫作可以讓人們表達自己內(nèi)心的想法和情感，是一種展示自我的方式，也能讓人們的生命更加充實。你心中最深刻的優(yōu)秀作文是哪一篇呢？本文聚焦于“敘事作文送傘”這個主題，希望大家多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新內(nèi)容！
咔擦一聲，一遺白色的光帶抹過天空。緊接著枕是轟隆隆的雷聲，就像是誰用巨錘打破那口半個多月壓在人們頭頂上的火熱的大鍋似的。一陣雷聲過后，嘩的一聲，從天上掉下來許多亮晶晶的小珍珠，它們爭先恐后地向大地媽媽地來了，投入大地媽媽的懷抱。透過茫茫的雨簾，可以看見馬路兩旁的松樹在風(fēng)雨中是那樣的青革挺拔。
下雨了!下雨了生我喊著地出了及，來到陽臺上。面對著茫茫的雨簾，我真是有說不出的高興。我一邊把手伸出去接著雨水，一邊場盡全力呼吸著新鮮的空氣。
鈴一陣清脆的電話聲傳進了我的耳朵里。我急忙地回及去接。電話是媽媽從辦會室里打來的。她告訴我，辦會室里有幾位叔叔不住在機關(guān)大院里，因為沒帶雨具回不去家了，要我把家里雨具都送去。當時我想，我們家只有三把傘，我和爸爸、媽媽一人一把，怎么還能借給別人呢!可媽媽卻說:我們不要緊，別的叔叔、阿姨回不了家該多著息呀，快送來吧!我只好把電話掛上了，心里真煩賺。
我看了一眼下得正大的雨，心想:這么大的雨，我要是去送傘，全身不得澆透了?過一會兒再去也不遲。【W(wǎng)WW.dg15.com 工作總結(jié)之家】
時光像流水一樣，不知不覺就過去了。窗外的雨也漸漸小了，我拿著雨具走上了通向媽媽辦公室的那條路。
辦會室到了，我推開門看見媽媽一個人正站在窗前焦急地望肴。我走過去輕輕叫了一聲媽媽。媽媽沒有說話，只是示意我坐下。
屋子里真靜啊，好像都能聽見對方的呼吸聲。我心神不安地坐著，似乎意識到有什么事要發(fā)生。這時媽媽的聲音打破了寧靜:形形，你今天能把雨傘送來是很好的，但是你來遲了。你是知道的，在我的這個辦公室里誰有咱家有電話。我是第一個通知你的，可你是送傘人當中來得最晚的一個。媽媽停了停又說:當我打完電話后，有許多人都來送傘，他們都把自己的傘讓給那幾個住在遠處的叔叔，當我看見他們互相讓傘時是多么難過呀!我是多么想你能出現(xiàn)在門口，用你拿來的傘，哪怕只幫助一個同志，那時我該有多自豪啊，可是你讓我失望了。王阿塊的孩子還要把傘借給我，當時我都無法說清你為什么不來送傘，大家都幸著雨具走了，我還要等著你。我在考慮你究競是怕大雨呢?還是不愿借傘給別人。你自己想想，在思想上，自己應(yīng)該用什么標準來要求自己。媽媽不說了，可我的心里比刀荊還難受。我責(zé)問自己當初為什么接完電話后那么不高興?為什么怕雨澆就不來送傘?為什么不愿把傘借給別人呢?我能算是思想好嗎?這時有許多問題都一起涌進了我的腦子里，我陷進了懊悔之中。
下午放學(xué)后，我剛一出樓門看到天空烏云很厚，我和王白玉做伴趕快往家奔。跑著跑著，天空烏云壓頂，雷聲滾滾，一場雷雨就要來了。我猛然想起王老師上班可能沒有帶雨具，那該怎么回家呢?于是，我對王白玉說：咱們趕緊回家取傘給老師送去。
回家拿好傘后，我披著雨衣，王白玉打著雨傘，一塊兒向?qū)W校跑去。我邊跑邊穿好雨衣。王白玉一手撐著雨傘，一手拿著另一把傘也急步跑著。風(fēng)越刮越猛，路邊的小樹彎下了腰，雨越下越大，像是天上的仙人用臉盆從天上往下倒似的。我們倆頂著風(fēng)，冒著雨，腳步一點兒也沒有放慢，跑啊跑啊，終于跑到了學(xué)校，一直到辦公室門前，我輕輕地把門推開一點，往里一看，啊，王老師還在專心致志地批改作業(yè)呢!桌子角上，作業(yè)本探得高高的。窗外隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲，她似乎一點兒也沒有聽見。我回過頭來招呼王白玉，我們倆悄悄地走到王老師身邊。這時，王老師才發(fā)現(xiàn)了我們，連忙問道：雨這么大，你們來干什么呀?我回答說：王老師，我們給您送雨傘來了。王老師聽了很感動，連忙站起來，拿出一條干毛巾，微笑著說：看你們，身上都淋濕了，快擦擦!這么大的雨，還給我送傘來。我和王白玉齊聲說：這是我們應(yīng)該做的，老師那樣關(guān)心我們，來給老師送把雨傘，還不應(yīng)該嗎?王老師點點頭，我緊接著說：王老師，天已經(jīng)快黑了，您快點回家吧!這時我看到老師臉上的皺紋舒展開了。她笑得是那樣的甜蜜!
王老師送我和王白玉到辦公室門口。這時，風(fēng)已經(jīng)小了，雨也快要停了。校園里的垂柳在微風(fēng)中擺動著，好像在向我們表示敬意，花壇里的鮮花也搖動著身子，好像在向我們點頭微笑。
雖然我們只為王老師做了一件送傘的小事，但這卻是我們對老師的一片心意。
有一天，小奇下午下學(xué)后，正和同院的小朋友玩板球。忽然，烏云密布，下起雨來。小奇心想媽媽上班沒帶傘，我得給她送傘去。于是，他放下板球，連忙向家里跑去。他換上雨鞋。拿上傘，一陣風(fēng)似地奔向汽車站。他等呀等，等了好長時間，還不見媽媽的影子。雨越下越大了，小奇象石頭一樣站在站牌底下，一動也不動。
過了一會兒，一輛汽車開過來了，小奇把眼睛睜得大大的，可是太失望了，媽媽還是沒有回來。又一輛汽車開過來了，這回媽媽可回來了。小奇一邊叫媽媽，一邊把雨傘遞給媽媽。媽媽看見小奇渾身濕淋淋的，疼愛地說:你怎么不打傘等媽媽?小奇不好意思地說:我只想給您送傘，忘了自己被雨淋了。說完，母子倆邊說邊走地回家了。
【評析:這篇看圖說話文章用第一人稱敘述是不可能的，因為圖中沒有我，即使勉強用我，可是在敘述的過程中，小奇和媽媽的語言、想法也是很難處理的。當然用好第三人稱也不是很容易的事，要求作者設(shè)身處地去觀察你要寫的人或事。對這些人和事認識得越深刻，才能寫得越生動。
一個男孩翹首望著遠方，他在等他媽媽給他送傘。此時，天空黑漆漆的，像一頂大鍋扣在天空上方，幾道閃電劃過天穹，悶雷轟隆隆的響著。不一會兒，豆粒大的雨點紛紛落下，像潑、像倒。
17:35時，他背著書包，站在教室前等待媽媽。他看著密密麻麻的雨滴不知疲憊地下著，不禁發(fā)愁：這場大雨什么時候才會停止呀？
17:45時，他蹲在臺階邊，百無聊賴地看著土階邊泛起的水泡，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，仿佛雕塑一般。
17:50時，走廊上已空空如也，他站了起來，著急地走來走去，眉毛成了八字形，眼睛不斷地看著走廊的盡頭。
17:55時，走廊的盡頭終于隱隱約約出現(xiàn)了一個人影，大步向男孩走來。
他腳下生風(fēng)似的焦急地向人影快速跑去，人影越來越清晰了。他的救星媽媽終于來了！
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我們想要表達的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。要想寫好一篇作文是非?；ㄙM腦力和精力的，那么你有了解過作文寫法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"科學(xué)敘事作文",請閱讀后分享你的朋友！
同學(xué)們，你們的課余生活是怎么度過的呢？我想一定是很有意義的吧！那你想知道我的課余生活是怎樣的嗎？那好，那就讓我來告訴你吧！
我平時的課余生活有：踢足球、打羽毛球、打電腦游戲，而我最喜歡的課余生活就是去科學(xué)館了。那你去過科學(xué)館嗎？沒去過吧！那現(xiàn)在就跟我一同去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！
科學(xué)館在深圳市少年宮。你可以搭地鐵或公交車到少年宮站下車。遠遠的就可以看到圓形的玻璃房子，那就是少年宮了。
進入一樓你就可以看到能源天地的門口已經(jīng)排成了“長龍”。搭小火車進入能源天地可以看到很多的發(fā)電設(shè)備，比如：風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽能發(fā)電和核電站。每到一處都會有廣播進行生動地講解，讓我們了解并增加更多的`能源知識。二樓及三樓還有科普王國和生命探索，那里面的項目肯定讓你眼花潦亂在那你可以親身體驗力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)的神奇！除了這些地方，還有一個非常不錯的去處，你肯定不能錯過的哦！那就是球幕影院的動感4D電影！這可是我最愛去體驗的地方哦。
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對于科技，身為中學(xué)生的我們已經(jīng)相當?shù)氖煜ぃ鼰o處不在，滲入我們的生命，融入我們的生活，使我們的生活更加安逸，美好。
自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，人們開始重視科技，漸漸明白科技對一個民族，一個國家的重要性，全世界進入科技時代。
科技是十分有趣的，它充滿神秘，打翻人們心中的常規(guī)，吸引人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
也許提到科技，人們一般就會想到神州七號、克隆、3D等高科技術(shù)，其實，科技離我們并不遠，它就在我們生活的點點滴滴，洗衣機，幫助媽媽，減輕負擔，是媽媽的好幫手，如果沒有冰箱，食物就不能保鮮，會浪費到很多。夏季來臨，熱氣撲面而來時，在冰箱拿支冰棍，瞧，多么愜意的事兒啊。電視使我們的生活多姿多彩，打發(fā)了我們的很多空閑時間
。。3D電影更逼真，使我們能夠得到更好的視覺效果，。綠色植物得到更好的照顧，一年四季可以遲到反季節(jié)的水果，讓人們對于食物食量和種類的要求得到滿足，還有很多很多。愛迪生創(chuàng)造了電燈，從此，世界上再無黑暗，哪怕再一個沒有星星月亮的夜里，只要就開一盞燈，就可以享受科學(xué)帶來的便利，
如果沒有科技，我們的生活會發(fā)生天翻地覆的變化，如果再次沒有電，人們將會繼續(xù)活在黑暗之中，靠蠟燭維持小小的明亮。沒有了煤氣，那人們豈不是要吃生的食物，生的水，難不成用鉆木取火？繼續(xù)用牛、馬拉車，沒有了電腦和手機，怎么和遠方的家人見面，聽熟悉，讓人寬慰的聲音。中國到其他國家的路程無法計算，崎嶇的小路，陡險的山坡，效仿古代飛鴿傳書，起碼累死幾只鴿。我們的生活不能沒有科技，如果沒有科技，我們的生活將會多么可怕呀。
科技從來就在我們的身邊，現(xiàn)在的我們，更需要去熱愛科學(xué)，去了解科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，只要你稍微停留一下你的目光，你就會發(fā)現(xiàn)，科技是多么的有趣，打破事物的表面現(xiàn)象，真正了解我們的世界，那些我們覺得理所當然的事，其實都蘊藏著奇妙。復(fù)雜的科學(xué)。一個個生動有趣的發(fā)現(xiàn)，會跳舞的機器人，太陽能手機，蘋果電腦，高科技信息等
這些現(xiàn)象，讓我明白，科技的腳步永遠停不下來，他要帶領(lǐng)我們走向美好的未來！我們不僅要熱愛它，還要學(xué)習(xí)它，傳播屬于全球的這份文化，在享受現(xiàn)在科技帶來的便利生活的同時，也要勇敢的努力創(chuàng)造更美好的明天。
最近幾年，我們偉大的足夠的科技事業(yè)的發(fā)展，這讓我身為中國人而自豪。
科技創(chuàng)造出的生活最引人遐思，令人神往，但需要我們?nèi)崿F(xiàn)，我們身上的擔子很重。
回首歷史，從前的中國受盡欺凌，因為迷信無知掩過了文明，所以我們要點燃科學(xué)之火，它緊緊支持文明，點燃人們的希望！
生活中不是沒有發(fā)現(xiàn)，而是缺少會發(fā)現(xiàn)的眼睛。今天，我做了一個十分有趣的小實驗，叫漂浮雞蛋。
這個實驗需要準備的材料不多，只有一個玻璃杯，一個小小的雞蛋，半包鹽，一根木筷子。
實驗開始了，我先在杯子里裝滿水，接著小心翼翼地將雞蛋放進水中，只見雞蛋慢慢地沉下去，沉到杯底就一動不動了，在水的倒映下，雞蛋長胖了許多，然后，我往杯子里加入一小勺鹽，用筷子輕輕地攪拌了一下，細白的鹽花隨著筷子一起飛快地舞動著，鹽消失得無影無蹤，雞蛋也開始活躍起來了，開始慢慢地漂浮起來。加油！加油！我興奮得跳起來，只聽見咚地一聲，雞蛋還是沉了下去。原本興奮的我失望了，但我不想放棄，會不會是我的鹽放得太少了呢？我琢磨著。最后我把剩下的鹽全部倒進了杯子里，用盡全身力氣，把鹽攪成了鹽水，原本沉在水底的雞蛋像受到了召喚一樣，發(fā)了瘋似的沖出水面，探出小腦袋。我成功啦！我激動地歡呼起來。
可雞蛋為什么會漂浮起來呢？我通過查看百科全書解開了這個疑問：一開始雞蛋受到了水的浮力小于自身重力，就沉下去了，加上鹽后，水成了鹽水，密度比水大，這一來，雞蛋受到的浮力也隨之變大，所以雞蛋浮起來了。
這是一個既有趣又可以讓我們增長知識的小實驗，讓我受益匪淺。以后生活中我們一定要留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)更多奇妙又有趣的現(xiàn)象。
該起床了!該起床了!電腦呆板地呼喚著躺在床上睡大覺的小調(diào)皮。昨天星期六，小調(diào)皮跟機器人下了半夜象棋。機器人當然不覺困倦，奉陪到底了。然而愛傻玩的小調(diào)皮越下越有勁，早晨可就起不來了。好大一會，他才抬起了沉沉的眼皮，不耐煩地瞥了一下電子顯時鬧鐘，已經(jīng)十點多了，而且鬧鐘的備忘錄上還顯示出明天考試地理幾個閃閃發(fā)光的大字。小調(diào)皮這下才著了慌，一咕嚕從床上爬起來。他想，這學(xué)期簡直是稀里糊涂度過的，上課不聽講，下課不做作業(yè)，整天迷了下棋，這次考試準不會及格。怎么辦呢?找鄰居王伯伯幫我復(fù)習(xí)吧，已經(jīng)來不及了。再說那也得自己記呀，背呀。噢，有辦法了，善于以幻想來安慰自己的小調(diào)皮，不知又想起了什么好主意，連蹦帶跳地走出了家門。
他還是來到鄰居王伯伯家。王伯伯是位生物學(xué)家，已經(jīng)是百歲老人了，但還未退休。他無兒無女，老伴前年又去世了，因為他整天呆在研究所，很少回家，一心撲在科學(xué)事業(yè)上，所以人稱科學(xué)迷。這不，今天他又沒在家，準還在研究所里。小調(diào)皮三步并作兩步，出門踏上自動電道，直奔研究所而去。
研究所座落在郊區(qū)，環(huán)境幽靜，空氣清新。小調(diào)皮來到門前，正要推門而入，卻被兩只大鵝擋住了路。這時，他才想起進研究所的手續(xù)，報告了自己的身分和要找的人。于是聽到門上有聲音喊道：歡迎!請進!那是兩只八哥的叫聲。這時，大鵝讓開路，大門自動打開。進入大門，環(huán)顧四周，如果不是曾經(jīng)來過，簡直會被嚇得掉頭就跑。這兒哪是研究所，簡直是個動物園。可是動物園的猛獸都沒關(guān)在籠子里，獅子、老虎、黑熊、灰狼都象童話般的逍遙自在，不但不傷人，有的還會向你點頭致意呢。
辦公室也是個動物之家，什么小猴子、小海豚、小松鼠、小烏龜，許多小動物跳來跳去，爬上爬下?？茖W(xué)迷真是個迷，正在埋頭寫那本《動物記憶移植》科學(xué)論著，兩只小鴿子落在他的肩上，他似乎也沒有覺察。小調(diào)皮攝手攝腳走到他的背后，偷偷地摘掉了他的眼鏡。他回頭一看是小調(diào)皮，便哈哈一笑說：原來是你，這個小調(diào)皮呀，你來干什么?小調(diào)皮說：王伯伯，你不是正在研究人的記憶移植嗎?成功了沒有?科學(xué)迷答道：呵，你這個愛玩的小調(diào)皮這倒關(guān)心起我的科學(xué)研究來了。告訴你吧，動物的記憶移植早已成功了。這時，正好一只小猴子捧出一盤又紅又大的桃子放在來客的面前，并且點頭哈腰表示熱情招待?？茖W(xué)迷遞給小調(diào)皮一個桃子，接著說：你看，這只小猴子多么聰明伶俐，不用吩咐他就會招待客人。這是因為我把馬戲團里訓(xùn)練得最好的猴子的記憶信息，移植到他的腦子里。院子里那些獅子、老虎等也是這樣。至于人的記憶的移植，那還處于試驗階段呢。小調(diào)皮說：王伯伯，讓我試驗試驗吧，把你的地理知識移植給我，讓我明天的地理考試也得個100分?？茖W(xué)迷搖了搖頭：NO，NO讓我?guī)湍阕鞅籽剑憧烧鎵虻蚱さ牧?。好伯伯，科學(xué)試驗么，就試這一回吧！小調(diào)皮苦苦哀求?？茖W(xué)迷纏不過小調(diào)皮，就說：好，讓你試試吧，好在這種試驗對身體沒有任何妨害。
我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文分享]寫人敘事作文精選(4篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
游走于校道上，穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時，我傲然難忘曾學(xué)習(xí)過的學(xué)校，難忘曾的同窗，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛的老師，您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前，藹然可親的笑顏，有時候像水波涌動的滄海那樣寬闊，有時候又像花朵綻開時的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅苦，使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當我做錯事的時候，老師會微笑著攻訐我；每一當我做功德的時候，老師就會用鼓舞勉勵的微笑表揚我。
難忘我敬愛的老師，您的諄諄教育回蕩在我的耳畔，娓娓悅耳的話語尤如春雨點兒點入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學(xué)氣勢氣魄，像一把開啟心智的鑰匙，教我認識文字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個無邪懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了敦實的根蒂根基知識，養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
難忘我敬愛的老師，您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展，學(xué)習(xí)、糊口、游戲，朝夕相處，形影相隨，無時不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示燈，給予我無微不致的眷注，在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我洗澡陽光雨露，你把整個身體以及精神都投入在咱們的身上，每一當我身板不適、遇到堅苦以及挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切眷注。
倪老師，我中學(xué)結(jié)業(yè)了，將次依依不舍地脫離您 ，但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！
在某年某月的某一天，我們是否會抬起頭看看我們頭上的天空，靜夜的時候，總會有那么幾顆閃亮的星星在天空依舊閃爍，依舊給予讀者最閃亮的星光。
我們更多去在享受精神文化給我們帶來的享受，然而也許我們忽略了其根源所在，忽略了真正書寫的這部分人，也許，這真的是我們?nèi)诵怨餐娜觞c之處。
作家，對于更多的人來說是一個具有光環(huán)的職業(yè)，一個受人敬仰敬佩，所盼之不急的一個名詞，然而，對于作家自己來說，可能真的沒有多大的意義，更可惜的是，有那么多人都去忽略了作為作家一個內(nèi)心深處的獨白與感受。
蔣方舟曾經(jīng)說過這樣的一句話，一個讀者有權(quán)利去選擇怎樣的一個作家，怎樣的一本書，而一個作家卻永遠沒有權(quán)利去選擇自己的讀者。當初看到這句話時，可能更多的想到是作為一個讀者的所擁有的特別權(quán)利，現(xiàn)在想想，在這其中，透露的更多是作為一個作家真正的悲涼與孤獨吧。
我們喜歡一本書，甚至為此而感動的時候，我們只會在心中去涌現(xiàn)這樣一個念頭，這本書寫的真不錯，值得閱讀，這些僅僅是贊賞的念頭過后，會將那本書丟棄在一個不被人發(fā)掘甚至都快要令人遺忘的地方，有誰，又會真正的想到，這是一個作家花了多少時間，熬了多少個日日夜夜，陪寂靜的夜晚過了多少時日，才出版這樣的一本書。我們這個社會都太看重于結(jié)果了，以至于從來沒有注重于結(jié)果是怎么得來的。
有時候，作家就像一個孤獨的夜行者一樣，他們有的僅僅是一個為讀者奉獻的心靈，堅持不懈的在孤獨當中一個人漫步，甚至沒有星星和月亮的陪伴，他們只會往前行，除此以外沒有別的道路可選，因為，根本就沒有選擇的余地，選擇了成為一個作家，就注定是一條可能孤獨的道路。
著名作家莫言，一直堅持寫小說，四十幾年，從來沒有放棄，以至于在老年才獲得世界級文學(xué)獎，當我們看到一個作家獲得獎項時，才去關(guān)注他的文章，這樣，未必對于一個作家來說有點太不公平了吧，一個獎項和他寫作生涯的四十幾年相比，榮譽這個虛無縹緲之物，以無多大之意義了。也許，更多的希望讀者能夠理解他的文章，為社會發(fā)聲，為文學(xué)延續(xù)。
有這么一群叫作家的'人，將畢生的精力都投給最偉大的事業(yè)，為人類的文學(xué)而奮斗，為文學(xué)的延續(xù)與發(fā)展而堅持不懈，也許，有些烏合之眾會影響他們的群體，但我們真的不能因為這樣的極少數(shù)而概括整體。
無論，我們怎樣的體會，是無法體會一個作家的艱辛與孤獨的，他們最希望的真的也就是讀者那么一點點的理解與包容。
他們是孤獨的夜行者，他們?yōu)榱艘粋€目標而獨自徒步，當我們有一天，正在睡夢當中之時，也許，他們正在白熾燈的照耀之下，完成自己的那份內(nèi)心訴說，沒有人去關(guān)注他們，他們能做的僅僅是筆耕不輟。
一個孤獨的夜行者，需要我們這些讀者，為他們點亮滿天的繁星，以此來給予他們來至于讀者對他們的致敬與尊重。
一份情，一份愛，總是濃縮在某個不經(jīng)意的舉動中……
冬日的一個夜晚，我在臺燈柔和的燈光下徜徉于書海之中。雖然關(guān)著門窗，但是從縫隙穿過的冷意還是讓身在厚實的衣服中的我感到寒冷，渾身哆嗦，雙手被凍得通紅、僵硬，恨不得整個人縮進衣服里或者躲進溫暖的被窩。好在沒多久，我就進入了書的世界，逐漸忘卻了寒冷。
“吱——”一聲很輕很輕的開門聲依舊被我聽見了，我知道是媽媽來了。不知道什么時候，每晚為我準備一杯熱牛奶似乎成為了媽媽的習(xí)慣?！芭畠?，喝杯熱牛奶再看書吧?！惫黄淙?，媽媽溫柔的聲音在我耳旁響起?！澳阆确胖?，我等會再喝?！蔽翌^也沒抬地說。媽媽一言不發(fā)，似乎朝我身后走去，把牛奶放在床頭柜，她自己應(yīng)該坐在了床邊。而我也沒多想，沒再理會，繼續(xù)埋頭看書。
時間一點點一點的流逝，樓下路燈的光輝灑在了換了一批又一批的人流身上。
看完了《草房子》的最后一個字，我揉揉發(fā)澀的眼睛，才將目光轉(zhuǎn)向我身后的床邊：媽媽身著單薄的睡衣坐在床邊，被子只蓋住了大腿，床頭柜上的牛奶依舊熱氣騰騰。我輕輕悄悄地走過去，想要幫媽媽蓋好被子，邊走，邊熱淚盈眶。我剛一觸碰到被子，媽媽就醒了，把床頭柜的牛奶遞給我：“喏，牛奶還是熱的，喝了吧?！蔽页脣寢尣蛔⒁獍蜒蹨I一擦，接過熱牛奶，一飲而盡，整個過程一氣呵成，絲毫不拖泥帶水?！凹笔裁?又沒人和你搶。”媽媽笑著摸摸我的頭，又突然皺著眉頭，“剛剛坐在那里看書冷著沒?”看看媽媽單薄的睡衣，再看看自己厚實的衣服，我極力克制住自己的心情，裝作看了看手表，將媽媽推出門外：“媽，沒事啦。時間不早了，快去睡啦，晚安?！薄班牛悄阋苍琰c睡，晚安?！?/p>
把媽媽送走后，我仿佛看見了時間在她身上留下的痕跡：皺紋加深了、白頭發(fā)變多了……唯一不變的，是她那溫柔慈祥的笑容，淚珠不爭氣的滑落下來。不知是因為溫暖的牛奶，還是因為感動，心里仿佛注入了絲絲細流，暖暖的。
“送一杯熱牛奶”，這是多么平常的舉動，里面卻凝聚著媽媽滿滿的愛
《別了，我的初二》
今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來說真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時光永遠的消失了......
我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶?！袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個胖子問，“肖繼翔什么事?”“這個暑假我可能會去德國!”“德國?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說只要我這次期末考試考個好成績他就帶我去德國!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯了”我一邊躲一邊說“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負重望!”我摸著他的大肚子說“到德國去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國，就像我的初二，離我遠去了!
我回過頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒踩下一個腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過，但是我還是走下去，因為我的初三在等我，我的未來在等我。初二是我生命中的一場燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過它追尋更美好的未來!別了，我的初二!
作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，在寫作文時要注意哪些方面呢？也許下面的“描寫人的敘事作文”正合你意！供你參考，希望能幫到你。
還記得我九歲那年，與爸爸媽媽一起去騎馬。
我們分別騎著兩匹馬。媽媽騎的是一匹毛發(fā)蓬松、金光閃閃的馬；我與爸爸騎的是一匹棕色外表，偏玄色毛發(fā)的馬。這兩匹駿馬精力充沛、目視前方，一看就知道是兩匹好馬。
開始騎馬了，爸爸把我扶上馬，我輕輕撫摩著這匹馬的皮膚、鬃毛，心中靜靜地對他說：“你真漂亮呀!”爸爸揮起長鞭輕輕拍打在馬兒的身上，整理時，馬兒重視前方，輕快地跑了起來。走過小山丘，走過小土坑，走過馬棚，一路小跑著、顛簸者，一步一步，一步一步，卻越來越慢，越來越慢……不一會兒，馬兒累了，不走了，兩匹馬低下頭開始飲水，我們也下了馬，我輕輕撫摩著這批棕色的馬，心中與它對話：“喝完了嗎?”駿馬卻絕不理睬，用步履回答我：“還沒呢!”我心想：“馬的性格真是希奇，或許，他們就是這么率性吧!”
過了一會兒，馬喝飽了，爸爸把我扶上馬，爸爸又揮起了馬鞭，伴著馬兒的顛簸，我的思緒隨風(fēng)飄揚……想起了一首古詩：“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成……”突然又想到：“這兩匹馬的祖先，是不是也在戰(zhàn)場上立過功呢？他們祖先的主人是不是韓信、劉邦或者項羽呢？那時，它們會不會也是棕色、黃色的呢？”藏著這樣一個個小秘密，我問那匹棕色的馬，它好像點點頭，繼承奔跑了起來……
那天晚上，夢中，我好像騎著那只棕色的馬，馳騁在烽煙四起的戰(zhàn)場上。
誦經(jīng)聲、啜泣聲，伴著徐徐風(fēng)聲吹拂落葉，這個清晨，顯得如此悲傷。今天，我們要陪著你走這最后的一程，盡管天人永隔，你的點點滴滴都被記憶在我們的心頭，你只是軀體死亡了，精神卻將永遠與我們同在。
儀式，對我們來說已經(jīng)不重要了，更重要的是我們要好好的用心咀嚼這最后的幾個時辰，最后的每一個時刻，我們相聚，我們分離。
在我小的時候，爺爺奶奶開的中藥店，是我最熟悉的地方，那時候表哥表姐也住在那邊，我們就一起在藥店里長大。當前面有客人的時候，我們就到后面來玩，爺爺還會不時地走到后面來看看我們。
幼兒園放學(xué)，是爺爺帶我回家，上才藝班，也是爺爺帶我，有時候爺爺還會帶我去買東西。這些跟爺爺?shù)幕貞?，這種種的一切，我都不會忘記。
表姐在我旁邊低聲流著淚，大家都哭了，想到跟爺爺?shù)乃谢貞?，還是忍不住幾天以來的悲痛，斗大的淚珠傾盆而下，用淚水，送爺爺最后一程。
爺爺！一路好走，我不會忘記你，今夜等待您入夢來。
那是一個星期天，原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景，提高認識事物形象特點和描寫事物的能力。剛要出門，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵我說:這點困難怕什么，再說，這不正是觀察雨景的好機會嗎望著媽媽那堅毅的眼神，鼓勵的表情，我點點頭。
走進春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地撐開小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀察湖面?？?，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點就悄悄地鉆進湖里，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
老師的愛，想潺潺的流水綿延不絕;老師的愛，像冬日里的一片陽光，溫暖我們;老師的愛，像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們的心田;
在我的任課老師中，我最喜歡的莫過于馮老師了，他中等個子，微微有點發(fā)福，溜達的時候，他的手總會順其自然的放在他那又圓又鼓的肚子上，這可以說是他的特征了吧!使人總能一眼就能認出他。他身上沒有那種嚴厲之覺，相反，他平易近人。
馮老師對我格外好，而我平時笑嘻嘻的，每次他遇到煩心事，總會被我逗樂，因此他說我是他的“開心果”，和他相處的時候，我覺得特別的開心。并沒有師生之間拘謹?shù)母杏X，更像一對父女在嬉戲。
記得又一次，我悶悶不樂的坐在椅子上，這在平時可是沒有的事情，因此，他便詢問我怎么了。我本打算不說。就說了一句沒事，他不相信，我拗不過他，便說出啦事情的原委：我的被單開了，便去找班主任王老師，老師卻說，明天下午就要放假啦。讓你媽媽接你的時候拿回家縫吧，今天晚上先湊活湊活。我真沒有想到她會這樣說。都有點讓我措手不急了。所以我才因此悶悶不樂的!
馮老師聽說了以后，不假思索的跟我說：多大點事嗎，好了，別悶悶不樂了，等午休的時候，馮老師給你去弄一下。
午休的時候，我躺在床上，盡管我覺得馮老師很忙，但我心里面盼望著馮老師的到來。不一會兒，一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起。哦，我的馮老師。猛地我坐啦起來，看到馮老師已站在門外了，看上去馮老師笑嘻嘻的，他說：逸軒，來，我給你縫一下。
當我看馮老師的時候我笑了，老師手里拿著針，他只拿著一個線頭，線陀已經(jīng)在離宿舍兩米以外的地方掉了。老師說，你看我，手忙腳亂的把線陀竟拖拉那么老遠，我還渾然不知。我看著老師笨笨的樣子，撲哧一下的就笑了，老師跟我一起笑了。老師風(fēng)趣地說：“我的開心果，以后可別再生氣了，老師喜歡看你笑!”
這是我最感到有趣的一件事情，至今歷歷在目。
作文是展現(xiàn)學(xué)生思考和表達能力的重要內(nèi)容之一，作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用。寫好作文有沒有什么訣竅呢？為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)整理了“敘事作文”類的資源，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！
汽車越來越普及，幾乎每個家庭都會擁有一部車，撞車的事便會天天發(fā)生，應(yīng)有一種健康的心態(tài)待之。首先，開車要尊重交通法規(guī)，做到不違法，即使撞車了，要敢于承擔，其次，開車萬不可分心分神，一定要全神貫注，小心再小心，準確判斷，萬不可僥幸和想當然，最后，開車不顯擺，能少開則少開，不疲勞駕駛，心情不好不開車，生物鐘低潮不開車，預(yù)感不好不開車。
前幾天買了部電動汽車，開了一天，自以為很熟了，出入學(xué)校幾個門口自如，在加上三十年的駕駛拖拉機經(jīng)驗，又有駕照，有點飄飄然，傍晚在車庫停車，本想把輪胎停正，結(jié)果一分神，車撞墻了，新車呀！那個心疼勁真是不知道怎么形容，就像一下子從天堂進入了地獄，那種我也有車了的自豪感蕩然無存。晚飯，也沒心情吃。媳婦孩子倒是淡然。媳婦說，我早知道得撞，誰的車不撞，撞了，心疼了，花錢多了才長記性，孩子說，就怨俺爸，臭顯擺！話雖不好聽，還挺在理！心情稍微好了點。
第二天，去維修，大修，大幾百，小修四百，怪心疼的，一分心，稍走神，幾百沒了，車也舊了。代價大呀！所以開車必須小心，既對自己負責(zé)，又對別人負責(zé)。靜心觸地的想一想，多少人因為開車不小心，釀成災(zāi)難呀！奉勸一句，開車是責(zé)任心很強的活，無論你是新司機，還是熟手，上路前，一定要告訴自己，小心再小心。
不知從何時起，我有一個習(xí)慣。每當打雷時，我就會想起……
那天，我正在陽臺看書，轉(zhuǎn)眼間，天突然烏云密布，“轟隆隆，轟隆??！”我抬頭望了望天空，仿佛看到爺爺那慈祥的臉龐在對我說：“孩子，不要怕，有爺爺在，天塌下來有爺爺給你頂著！”這陣雷聲把我?guī)У搅撕⑻釙r代。那個時候，每次打雷時，我都抱起爺爺?shù)膽牙?，溫暖極了！
有一次，我正在太陽底下暴曬著，奔跑著，突然，耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“孩子，來，過來！”我一看，哦，是爺爺！就急忙地跑過去。爺爺語重心長地對我說：“孩子，你已經(jīng)不小了，自己要學(xué)著勇敢，不能每次依靠著爺爺！你說，如果以后爺爺不在了，你不勇敢，你還能依靠誰呀？你的爸爸媽媽還在外地，他們整天忙東忙西的，有進間培你嗎？所以我們要學(xué)會勇敢，是不是？”
當時的我，只是似懂非懂地點了點頭，但是，爺爺?shù)脑挘呀?jīng)埋在了我的心底，使我終生難忘。和煦的陽光，緩緩地照了進來，落在了我懵懂而渴望的心靈深處。
過了沒多久，爺爺去了美麗的天堂。臨終前，爺爺用最后幾口氣對我說：“一定要勇敢，勇敢……”
現(xiàn)在，我長大了，爺爺離開我已經(jīng)許多年了，而我也漸漸明白了爺爺當年所說的話。我已經(jīng)清楚地懂得：一定要勇敢，勇敢會伴我走完人生的道路！
“哈哈哈......”608教室里傳來了一陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來，他們在玩頂橘子比賽。
游戲規(guī)則是老師把我們分成三個小組，每組4人，開始后，手不準摸橘子，橘子掉下就失敗了，哪組完成任務(wù)的人多，哪組就勝利了，勝利的那組每人發(fā)一個禮物。
比賽開始了，第一個是我們組，我的心里緊張極了，像熱鍋里的螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上，心里想“不要掉，不要掉”。第一個動作是蹲下然后站起，老師剛命令不一會，一個同學(xué)就掉了。緊接著另一個同學(xué)的橘子也掉了，只剩我和一位同學(xué)，我的心里更緊張了，第二個動作轉(zhuǎn)一圈，有的同學(xué)在叫“掉下來，掉下來”，還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑，一動不動，不一會轉(zhuǎn)完了一圈，這時那個同學(xué)的橘子落地了，我想“我們組輸定了”，第三個動作是金雞獨立30秒，我心里緊張的不能再緊張了，但我只好抬起腳，雙手放成一條直直的`橫線，一會兒就完成了，然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多，比賽結(jié)束了，禮物是什么呢？原來是個橘子，第三組勝利了，橘子就歸他們了。
比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還在回憶這快樂的游戲！
我外婆家里來了兩只小狗，它們可可愛了，我和小弟弟非常喜歡它們，還給它們?nèi)×藘蓚€好聽的名字，一個叫可可豆，還有一個叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛、調(diào)皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特長?？煽啥故屈S色的，但它很內(nèi)向，也很漂亮，是個害羞的“小女生”。它們是一對“小兄妹”。但由于跳跳豆的調(diào)皮，它們還是經(jīng)常吵架的，就讓我來給大家講講有關(guān)它們的一個故事吧！
有一次，我們聽過飯，我閑得無聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一塊肉骨頭，很快，跳跳豆發(fā)現(xiàn)了我手中的“美食”，它歡快地跑過來蹭了蹭我的腳，討好地向我搖著尾巴，盯著我手中的骨頭。于是我把肉骨頭給了它，它快速地銜起骨頭跑開了。這時，正安靜地呆在自己的“小窩”里的可可豆也發(fā)現(xiàn)了，它向跳跳豆飛奔過去，和跳跳豆爭搶起了肉骨頭，可它最終還是敵不過跳跳豆，跳跳豆獨享了美食?？煽啥共桓吲d了，生氣地走回了它的小窩，還用埋怨的眼神看著我，好像在說：“主人真偏心！只給它好吃的，而不給我?！笨粗强蓱z的樣子，我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下，它又高興起來了來，趕忙跑到我面前，不停地晃動著它的小尾巴……
這就是我外婆家的小狗，又可愛又調(diào)皮，讓人又愛又恨的小狗，如果你想見它們，就到我外婆家來吧。
暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬里無云。太陽才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。
我們一路來到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問，爸爸說：“我們順著巖石往上爬?！痹瓉硪邘r石上??！我們走得非常小心因為路又陡又峭。爸爸和媽媽一致通過任命我為小隊長，帶領(lǐng)他們前進。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風(fēng)景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的汽車好像小螞蟻。遠處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。
休息了一會兒，喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風(fēng)景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個非常深的山澗，很壯觀。
下午，迎著夕陽我們下山?？粗t彤彤的晚霞，我一點也不累，大寨美麗的風(fēng)景讓我流連忘返。
那天，天那么低，云那么厚，風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....
終于，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無數(shù)的為什么，卻怎么也找不到答案?？荚嚽埃颐髅魇切判臐M滿，難道這就是俗話說的“關(guān)羽失荊州-驕兵必敗”嗎？
我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個個紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼。基礎(chǔ)三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！
放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風(fēng)雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯誤就行了?！?/p>
媽媽的話猶如一束溫暖的'陽光，穿過密密的云層，照進了我的心底，暖暖的。
我永遠也不會忘記這次失敗的經(jīng)歷，那百般滋味會讓我更加勇敢和堅強！
父母就像大樹一樣守護著我們這些幼苗，他們的愛總會讓我感動。
記得在我二年級的時候，我發(fā)了高燒，媽媽晚上便一小時給我量一次體溫，只要超過三十八度就給我喝一次退燒藥，可是每次燒退了以后都會升上來，那天晚上媽媽一個晚上沒睡，眼睛里布滿了血絲。
第二天清晨，媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院里，醫(yī)生說：“這孩子感冒挺嚴重的，打針會比較容易康復(fù)，小孩也能少受點罪。”媽媽心疼地說：“行，那就打吧，只要小孩少受點罪就行?！背龊跻饬系氖轻t(yī)生剛把針頭扎進我的手背上，媽媽就就說有事先走，等會再回來。聽完這話，我心里十分冰冷，我像掉進了冰窖里一樣，我難過地想：我發(fā)燒這么嚴重，你不留下來陪我，自己卻走了。
過了大約半小時，媽媽回來了，她不再穿著睡衣，而是穿這裙子，原來媽媽回家換了件衣服，還抽空去市場買了個地瓜和冰糖葫蘆。她溫柔地一邊摸著我的頭，一邊親切地說：“餓了吧，吃吧！”我的眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn)，我忍不住，感動的眼淚還是流出來了。媽媽反還關(guān)切地問我是不是被針扎疼了，我搖了搖頭。
這就是偉大的母愛，她時刻溫暖我的心。
六天前，我和外婆還有老媽一起去綠博園玩。
我們剛來到草叢邊就看見了一只小蟲子，這只小蟲子外形像屎殼郎，頭上有一對黑白相間的觸角，全身都是黑色的，還有一雙透明的小小的小翅膀，但是可別看它翅膀小，飛起來卻是又快又有力。
我問媽媽：“這只小蟲子叫什么名字？”媽媽回答到：“我在老家常見，但我也不知道它叫什么名字?！蔽覇柾馄牛骸八惺裁疵职?？”外婆說：“我也不知道哪?！眿寢層终f：“我知道它會搬石頭你相信不相信，我半信半疑得說：”我不敢確定?！敝灰妺寢層檬帜笞⌒∠x的觸角，懸在半空中的小蟲舞動著手腳好像在對我們說：“放了我，快點放了我，你們沒聽見嗎？放了我?！眿寢屓缓蟀研∠x拎到了一塊小石頭旁，小蟲一把抱住小石頭，好像又在說：“哇 ！我最喜歡的小石頭?！眿寢尠驯е^的小蟲放了下來，我說：“要不就叫它“搬石頭”吧！”外婆和媽媽都同意了，這小蟲子把石頭搬回了窩，只見又出來了幾只“搬石頭”也加入了運石頭的隊伍中。
杯子倒立卻不會漏水，你相信嗎？
今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個游戲，就迫不及待地想做這個實驗。
于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊，奇跡發(fā)生了！我簡直不敢相信自己的眼睛：當杯子倒立過來時，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！
“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實驗，竟然都是同樣的結(jié)果。
這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時候，杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個好玩的游戲，多像一個有趣的魔術(shù)??！它不僅讓我收獲了樂趣，而且動手又動腦，學(xué)到了科學(xué)知識。同學(xué)們，你們是不是也對這個游戲感興趣了呢？那就快來動手玩一玩吧！
在我們班有一個“開心果”，那就是——鄭之涵。
說起鄭之涵，那可是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子，利索的短發(fā)顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，他可會逗我們開心呢！
記得有一次，我和幾個女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的說：“沖向女生，把女生全k了?！蔽覀儾桓适救?，也向他沖了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平?！蔽覀凖R聲說：“是你自己要來的呀?！本驮谶@時，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風(fēng)。”
又有一次，鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個小動物來背書，你猜老師會叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因為旺旺仙貝（先背）嘛?！贝蠹衣犃硕寂醺勾笮?。
這就是我們班的開心果，他給我們帶來了許多快樂！
第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是現(xiàn)在，我卻再也不相信世上有鬼這個 說法了。
那是因為我第一次獨自走夜路引起的。那天晚上，媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西，開始我還想：哼!走夜路有什么難的,就著點小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門，一陣寒風(fēng)迎面吹來，好冷??！我不禁打了一個寒顫， 便繼續(xù)向前走去。走啊，走啊，我突然聽到一陣“唰唰”的聲音，心想：這個有 什么好害怕的，我才不怕呢！過了一會兒，那“唰唰”的聲音更響了，我的手已 經(jīng)有點開始發(fā)抖了，“誰……誰在那……那……那里……出來呀……”突然間, 我想起小時候外婆講的一句話:世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來是風(fēng)把樹葉吹得 “唰唰”響罷了。哦，原來是這樣??！我繼續(xù)放心大膽地走向前去……
終于，我到了外婆家，我一進門，外婆就笑瞇瞇地迎上來，說:“呦！我的 外孫女終于來啦……”說完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。
通過這次走夜路，我懂得了一個道理——世界上是沒有鬼的，如果有鬼的 話那個鬼一定是個膽小鬼！
或許您會對“雨敘事作文”感興趣，這篇文章或許能夠為您提供一些幫助。請務(wù)必記得收藏本頁，以便您后續(xù)的閱讀需求。寫作是展示我們思考能力和批判性思維的好方式，不僅能夠幫助我們更好地掌握關(guān)鍵信息和重要細節(jié)，同時也需要注意創(chuàng)意獨具，表達流暢。
每一天都是各種各樣的，都是充滿快樂的，都是不一樣的，都是……今天，我的生活就是不一樣的！
下午，伴隨著三點的鐘聲響起。我們陸續(xù)走進了國王主題餐廳，這里已經(jīng)聚集了許多鋼琴同學(xué)，大家有說有笑的，都盼望著開始表演！一會兒，徐老師走上了臺，“同學(xué)們，安靜下來！我們的表演現(xiàn)在開始！”說著主持人走上了臺，開始了演講看著她，一句句的說著，和一個個同學(xué)們彈著我不禁緊張起來！一個、兩個、三個……我一個個的數(shù)著，就快到我了！只見，主持人說到：“下面請欣賞……”那個表演者就是我，我?guī)е簧淼目謶指?，走上了那個舞臺，那個不一樣的舞臺！我坐了上去，彈起了我練習(xí)已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不會背，不過幸好老師同意讓我?guī)先?！只見，我摁下了第一個音，呀！這個鋼琴怎么這么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，額~~~居然有了“吭哧吭哧”的聲音，這還三角鋼琴這么沒用，無語！我硬著頭皮彈了下來，下場時，還聽見了可恨的“吳大豬”在那邊說我：“真是呆子！“靠，你個壞孩子，你來彈啦！
今天，的鋼琴表演真是別開生面呀！可恨的吳大豬，我祝你倒霉一輩子！哼！
今天，我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捉魚比賽，一起來看看吧！
比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請彭梓皓同學(xué)上場捉魚，他也瞄準了那條大魚，迅速地把手伸進去，一把抓住了放進旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說：“輕點，輕點！”彭梓皓不好意思地點點頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時間內(nèi)捉了兩條，他的臉上并沒有露出笑臉，而是有一點小小的傷心。
終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺，只見盆里的魚自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時候，我迅速地將手插進去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心里對那些魚兒說：“你們是逃不出我的手掌心的，別費功夫了?！闭f完我就瞄準水里一條做大的魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來，同學(xué)們也為我歡呼起來。
剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的，只見馬藝文眼疾手快地瞅準一只魚兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時間一分一秒的溜走，當還有最后一秒的時候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來，不愧是我們班的開心果！
比賽還在激烈地進行著，教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。
這一次捉魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以后每天都這么開心！
我們一小的學(xué)生，從入學(xué)起就開始學(xué)習(xí)寫作，隨著日積月累的練習(xí)，每一位一小的學(xué)生都會變成為一名小作家。作為一小的成員，我也是受益匪淺，進入三年級時，我已經(jīng)出了兩本文集和一本小說了。
在創(chuàng)作小說《圖書館奇妙日》時，我遇到了很多困難。開始的時候?qū)懯裁醋屛易ザ鷵先壹认雽懸黄衿娴拿半U故事，又想寫寫我身邊同學(xué)們的趣事。突然我想起我最愛的一本小說《故宮里的大怪獸》，于是我決定寫一個古代神獸和我之間的故事。但是，該怎么寫我和吻獸在西安發(fā)生的趣事呢？我想到吻獸喜歡水，于是上網(wǎng)查找了西安有水的歷史遺跡，發(fā)現(xiàn)興慶公園、曲江池公園和護城河都符合我的要求，于是我就讓吻獸回到它古代的家，通過他的眼睛看看西安的變化。本來小說就這樣結(jié)束了，可我想起朱老師曾經(jīng)說過，每一個故事都應(yīng)該帶給人們一個道理。于是我想到每次我經(jīng)過護城河都聞到一股難聞的味道，我總有一個愿望就是把護城河變干凈，于是我在小說里讓吻獸幫助我治理好了護城河，讓護城河成為一條又干凈有美麗，我終于在故事中讓我的愿望成真，也將這個美好的愿望帶給每一個讀故事的人。
兩年的學(xué)習(xí)寫作過程中，在老師的幫助下，我知道了寫作需要我們不斷地學(xué)習(xí)各類知識，要掌握巧妙的寫作技巧、具備豐富的想象力，更要有生活中點點滴滴的積累。
吃過午飯，我拿起媽媽為我準備的花生，想看看花生的變身記。
媽媽還給花生穿著厚厚的外套，天氣這么熱，你們難道不熱嗎？來，我來幫你們！我一邊自言自語，一邊迫不及待地為他們脫下外套，要把他們放下水，我裝成一顆花生說：“水太冷了，我不洗我不洗。”“不洗我就要動手啦！”我的花生寶寶從我手中滑走。
第二天我去看，他們變成了“胖子”，我說：“你們也太貪吃了吧，連水都喝這么多，小心把肚子撐破了！”又過了一個小時，他們又變小了許多，我學(xué)著媽媽嘮叨：“不是很會吃么？現(xiàn)在怎么不吃了？”我的花生寶寶嘻嘻地笑著。不一會兒，他們都浮起來，“衣服”褪色了，原來花生寶寶的衣服是劣質(zhì)品，會褪色。
過了五天我去看，他們身上的條紋更清晰了。我從水中撈起，它們發(fā)出了淡淡的清香。隔了這么多天，會不會像海綿寶寶呢？我輕輕地捏捏他，猜想能從它們身上捏出一些水來，可是花生寶寶水性太好，它們還是這樣結(jié)實，只是皮膚光滑了很多……
我滿意的將它們放入水中，期待它給我?guī)砀嗟捏@喜，更多的發(fā)現(xiàn)。
第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是現(xiàn)在，我卻再也不相信世上有鬼這個 說法了。
那是因為我第一次獨自走夜路引起的。那天晚上，媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西，開始我還想：哼!走夜路有什么難的,就著點小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門，一陣寒風(fēng)迎面吹來，好冷??！我不禁打了一個寒顫， 便繼續(xù)向前走去。走啊，走啊，我突然聽到一陣“唰唰”的聲音，心想：這個有 什么好害怕的，我才不怕呢！過了一會兒，那“唰唰”的聲音更響了，我的手已 經(jīng)有點開始發(fā)抖了，“誰……誰在那……那……那里……出來呀……”突然間, 我想起小時候外婆講的一句話:世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來是風(fēng)把樹葉吹得 “唰唰”響罷了。哦，原來是這樣??！我繼續(xù)放心大膽地走向前去……
終于，我到了外婆家，我一進門，外婆就笑瞇瞇地迎上來，說:“呦！我的 外孫女終于來啦……”說完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。
通過這次走夜路，我懂得了一個道理——世界上是沒有鬼的，如果有鬼的 話那個鬼一定是個膽小鬼！
一天早晨，我去學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里的課好多呀。首先，是戴老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，戴老師教了我們進位加法和退位加法的識別法。接著是黃老師給我們上了一節(jié)語文課，還給我們猜了幾個謎語。接著是思想與品德，我們看了一個動畫片，是關(guān)于北方古代的，然后電視有點卡了。老師說大家拿出課外書自己看吧。
接著媽媽接我去工廠做作業(yè)。我來到學(xué)校正開始交作業(yè)呢，我看到王辰琦右額頭上破了一塊皮，還有血。上完課，黃老師給王辰琦媽媽打了一個電話，讓王辰琦媽媽接他去醫(yī)院包扎，剛上第二節(jié)課的時候，王辰琦回來了，額頭上貼一塊雪白的紗布第二節(jié)課是故事課，老師給我們講了一個很好笑的長篇故事叫做《一年級的小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的門牙罷工了，以及有一個同學(xué)組了個詞叫做“我有一雙鞋子，而且還是我表姐用過的”大家都知道他的爸爸是鞋子百貨商店的老板鞋子多的很，況且她還很愛美，而且她跟本就沒有表姐嘛。
接下來又是語文課，課文中老師給我們說課文中的主人公遇到了麻煩我們想了幾個辦法，最終只有一個受到老師的認同。
然后，老師布置了周末作業(yè)，我就回家了。今天雖然很忙碌，但是我過的很充實。
天，藍藍的天，風(fēng)無際無邊。遺忘的從前在地平線若隱若現(xiàn)，是什么樣的回憶仍悠悠的飄蕩在腦海里。那束紫丁花，深深到烙在我的記憶里。
記得那天，天空給大地撒了一層銀紗，陶養(yǎng)在云朵的沐浴下遲遲不肯露出頭，柔柔的風(fēng)輕輕拂過人們的臉面，順路撩起了沙子，把他們帶上天空同銀紗作伴。我興致勃勃地奔跑著，遨游在歡樂里。
偶然，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。一束紫丁香飄然地掛在枝頭，典雅的香氣，迷人的外觀，使我魂牽夢縈。每次路過那總要抬頭看一看，生怕有人奪我所愛。終于，我按耐不住了，在一次路過那的時候，我祈求爸爸為我摘一朵。
我的央求釋放了爸爸的寵溺，立刻問我要摘哪朵，“那朵！那朵”尖銳的聲音隔多了那束紫丁香的花枝。我終于得到了它，我終于不用再怕他棄我而去了。
可是，好景不長。那束紫丁香沒幾天就枯萎了，看到我的心愛之物干枯了，我心如刀絞。我把它安葬到了樓下的土里，還給他理了個碑，鞠了三躬。
那束紫丁花的香氣一直飄蕩在我的腦海里，那是我第一次接觸紫丁花。那香氣繚繞阿在我的身邊，久久不肯散去。
媽媽，我想對您說：您辛苦了！您把我?guī)У竭@個世界上，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，這已經(jīng)是給我最大的禮物了，還出錢讓我上學(xué)學(xué)知識，媽媽的母愛給予我 最大的鼓勵。
媽媽，您還記得那件事嗎？
那天，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我去問您，您語重心長地說：“這個題，很簡單嘛，你在獨立思考思考，媽媽相信你一定可以解出來。”我想了又想，還是想不出解題的思路，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時，您看出我的著急，耐心的給我講解起來：“我給你舉個例子：這是一個蘋果……”聽了您的講解，我豁然開朗，順利的解答了難題。第二天上課，老師在課堂上講解這個題目的時候，提出的種種問題，我都對答如流，老師還表揚了我，這還要感謝您的耐心講解，才讓我在課堂上有出色的表現(xiàn)。
還有一次，我看見您在洗澡間里洗衣服，太多的衣服要洗，您累的滿頭大汗，看著你臉上豆大的汗珠，我的眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，您為了我們這個家，付出的點點滴滴，為我們做的大大小小的事情，我都看在眼里，可是，我現(xiàn)在練一句“您辛苦了”這么簡單的話也說不出口，我心里也狠狠地責(zé)罵自己，沒有用。
今天，我要大聲地說出憋在我心里很久的話：媽媽，您辛苦了，我永遠愛您！
伴著溫暖的陽光，一聲號令，整齊的隊伍出發(fā)了！這是孩子們?nèi)雽W(xué)以來第一次集體出去活動，幾天前就很興奮，不過，為了展示風(fēng)采，大家堅持排齊隊伍，去時自覺保持安靜，返回路上不時響起歌聲，不時響起響亮的口號，鼓舞士氣，讓人感動，孩子們真的長大了！
回想整個春游過程，大家的收獲應(yīng)該不僅僅是玩的高興，應(yīng)該是各個方面的！看，王怡涵和趙康峻自覺撿起路上的廢紙片，李淑儀主動撿起路人扔下的飲料瓶，卜炎慶自始自終拿著垃圾袋為大家服務(wù)；很多孩子把帶去的美食和伙伴分享；大家學(xué)會了謙讓，學(xué)會了合作，也懂得了堅持……感謝孩子們的努力！也感謝家長志愿者們：朱致寧的媽媽自始至終跟隨隊伍，帶隊、拍照，給孩子們鼓勁、加油，做了大量的工作；孔嚴的媽媽在廣場忙著為大家拍照，及時上傳到網(wǎng)絡(luò)班級，讓大家欣賞；劉金玉的媽媽也在文化廣場等候，陪同并準備為返回的隊伍服務(wù)；
一路辛苦一路歌，一路勞累一路收獲，孩子們春游日記一定寫的不錯，假期時間到這里曬曬你的日記吧！
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