運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(推薦13篇)

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。

欄目小編是以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)這份有價(jià)值的“運(yùn)動(dòng)會(huì)作文”。寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，同時(shí)也有助于更全面地認(rèn)識(shí)周圍的人物事。但是寫(xiě)好一篇作文需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，有沒(méi)有參考作文模板呢？

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，學(xué)校又舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次我參加的是800米決賽，我來(lái)到點(diǎn)名處，點(diǎn)好名，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，捋臂將拳，伎癢。田徑場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧不凡，我站在第五跑道上，等著發(fā)令員的一聲命令。各具各位，準(zhǔn)備“砰”一聲清脆的搶聲響過(guò)，我像一匹脫韁的野馬，飛快地跑了出去，我拼命的奔跑著。可是才跑一圈，我就感到口干舌燥，喉嚨像著了火般燒著，身體開(kāi)始搖搖擺晃，腳也不聽(tīng)使喚，我艱難地向前邁著，豆大的汗珠滑進(jìn)嘴里。我放慢了腳步，想拋卻了，腦海里卻閃過(guò)一句話：“做事情不能中途而廢······二圈、三圈我就努力地緊隨著前面的運(yùn)動(dòng)員?！芭椤庇质且宦晿屄?，裁判員老師提醒我們最后一圈了，忽然我的身體里好像注入了一股氣力，我努力的邁開(kāi)大步，雙臂有力的前后擺動(dòng)，做最后的沖刺了，我心里默默的嘀咕著，頭一抬，胸一挺沖過(guò)了終點(diǎn)線，整理時(shí)，我如釋重負(fù)，心花怒放，可是只跑了第三名，800米就這樣勻速跑下來(lái)，真累?。?/p>

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我一個(gè)道理：“堅(jiān)持就是勝利?！?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子。我們，迎來(lái)了時(shí)代作文學(xué)校一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)班的同學(xué)都斗志昂揚(yáng)地準(zhǔn)備比賽。開(kāi)幕式結(jié)束以后，班級(jí)就開(kāi)始比賽了。

第一個(gè)項(xiàng)目是﹕“勺子端珠子接力賽?！北荣愐?guī)則是﹕在勺子里放一顆小珠子，一只手用拿勺子，另一只手背起來(lái)。一共有兩組，每組前都有一位老師，要拿著勺子，繞過(guò)老師在回來(lái)，還得保證珠子不會(huì)從勺里掉出來(lái)，因?yàn)榈袅诉€得去撿，就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。分好組后，比賽開(kāi)始了。我十分緊張，前幾位同學(xué)有的順利通過(guò)，有的則會(huì)有點(diǎn)小失誤。眼看我們就要輸了，所有的同學(xué)都緊張了起來(lái)，也努力了起來(lái)。終于輪到我接力了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這顆珠子，生怕它掉下來(lái)，可還是掉下來(lái)了，但我也迅速把珠子撿起，然后傳給下一位同學(xué)。場(chǎng)外的觀眾大聲地給我們喊著加油。在同學(xué)們的共同努力下，我們小組贏了!

第二個(gè)項(xiàng)目是﹕“三人兩眼五腿賽跑?！北荣愐?guī)則是﹕三個(gè)人為一組，一個(gè)瘸子，兩個(gè)瞎子，瘸子要綁住腿，瞎子要蒙眼睛，每個(gè)組都要撿一顆珠子和一支筆芯，瘸子指揮瞎子撿，還得指揮瞎子往哪兒走。由于人手不夠，所以我的那組就只有兩個(gè)人。比賽開(kāi)始了，我是瞎子，我的隊(duì)友是瘸子，我們先順利走到珠子旁，我費(fèi)了好大勁兒才撿起了珠子，因?yàn)橹樽犹珢?ài)“跑”了!然后我順利撿起了筆芯，最后，我們快速交到老師那里，我們獲得了第一名。

最后，就是拔河。這是班級(jí)和班級(jí)間的比賽。我們班的同學(xué)十分團(tuán)結(jié)，大家一起比賽，我一點(diǎn)也不緊張，反而很有信心。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們信心十足的拿起繩，開(kāi)始拔河。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地用盡全力往后拉，只聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)外的觀眾熱烈地給我們加油。我們用力的拉著，只見(jiàn)繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往我們這邊來(lái)。最后，我們班獲得了這次拔河比賽的第一名，大家聚在一起拍手慶賀。這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量!

最后，老師們還獎(jiǎng)勵(lì)給了第一名的班級(jí)棒棒糖。我真喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

5月15日，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有同學(xué)都要參加。

我參加的項(xiàng)目是壘球，前幾天都在訓(xùn)練，今天終于可以一展身手了。下戰(zhàn)書(shū)壘球比賽開(kāi)始，比賽規(guī)則是：全年段共推選出12名選手參加，初賽淘汰6名，勝出的6名進(jìn)入決賽，每次比賽，各選手有三次扔球機(jī)會(huì)，取三次的最高分為最后得分。

選手們都到齊了，個(gè)個(gè)捋臂將拳，都想拿冠軍，我也想，但是面對(duì)強(qiáng)敵，我有點(diǎn)決心信念不足。于是我心里默念：加油!加油!“比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”老師報(bào)到編號(hào)的同學(xué)即入場(chǎng)比賽?！暗谝粋€(gè)4411號(hào)”，沒(méi)想到第一個(gè)就報(bào)了我，這可把我嚇了一大跳，模模糊糊地就進(jìn)入賽場(chǎng)，按老師要求拿起第一個(gè)球，沾了些淀粉，然后使足勁，用力地扔出去，結(jié)果一點(diǎn)都不遠(yuǎn)?？隙ㄊ翘o張，我心想，這可怎么辦啊?這時(shí)，小鄭老師過(guò)來(lái)給我建議：“一定要看準(zhǔn)目標(biāo)，站好，腳、腿、腰、臂互相配合一起使勁，沒(méi)關(guān)系張!”我深吸一口吻，慢慢使自己平靜下來(lái)，回想著平時(shí)訓(xùn)練的姿勢(shì)、動(dòng)作和技巧，再次拿起壘球，開(kāi)始了第二次扔球。

這一次施展正常了，但是我想我應(yīng)該可以更好。第三次拿起壘球，我已經(jīng)完全平靜下來(lái)了，扔的也比第二次更遠(yuǎn)。選手們依次入場(chǎng)比賽，通過(guò)統(tǒng)計(jì)，我在初賽中獲得第一名的好成績(jī)，順利地進(jìn)入決賽。在決賽中，我把小鄭老師教我的方法改了一下：就是把我要達(dá)到的目標(biāo)看成是我最恨的仇人，我一定要扔到他!我的方法果然有效，決賽三次扔球機(jī)會(huì)，一次比一次扔的遠(yuǎn)。我的最后成績(jī)是18.42米。

最期待的時(shí)刻到來(lái)了，誰(shuí)會(huì)是第一名呢?“第一名獲獎(jiǎng)選手是4411號(hào)”真的是我!我得冠軍了!那一刻，我真想馬上打電話給爸爸媽媽，讓他們一起分享這分喜悅。我只比第二名多了1.2厘米，只是險(xiǎn)勝而已，想要繼承獲得這份喜悅，還需繼承保持努力訓(xùn)練。

實(shí)在，學(xué)習(xí)又何嘗不是如斯，每一份成功的喜悅都來(lái)矜持續(xù)不中斷地努力!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

昨天，我們學(xué)校舉行了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)項(xiàng)目都有人參加，有跳繩、跑跳遠(yuǎn)、體先驅(qū)，各種各樣的項(xiàng)目，其中我最喜歡的是跑步和跳繩，由于跑步和跳繩能上我長(zhǎng)高，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

第一項(xiàng)是跳繩，該我跳繩的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，老師一吹哨子，我就開(kāi)始跳，跳了一會(huì)兒，老師再一吹哨，我就停下來(lái)，終于跳完了，老師說(shuō)我跳了80下。

第一項(xiàng)是跑步，我們一組有六名同學(xué)先預(yù)備好，老師一甩旗我們就開(kāi)始跑，我加快快速度，結(jié)果在我們這一組我跑了第一名，跑完的時(shí)候，有名同學(xué)說(shuō)：“你真是一個(gè)飛毛腿?！?/p>

第三項(xiàng)是體前屈，開(kāi)始了，我使勁推體前屈運(yùn)動(dòng)器，我才推了15·6米，唉！我的胳膊太短了。

第四項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，比賽之前，我先練了一會(huì)兒，輪到我，我使勁向前一跳，嗨！跳得還挺遠(yuǎn)。

每個(gè)項(xiàng)目比賽完以后，我們都累得氣喘吁吁，我說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣?！?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

最近，學(xué)校舉辦了師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們激動(dòng)的來(lái)到了二中操場(chǎng)。二中的操場(chǎng)真大呀，有8個(gè)跑道呢，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球田徑體育場(chǎng)。

我們班參加的項(xiàng)目很多，先是男生、女生60米跑，男生組由王宇灝參加，他是去年的第三名，可是今年卻沒(méi)有進(jìn)入決賽，這個(gè)結(jié)果讓他難以接受，差點(diǎn)哭出來(lái)！女生組由劉若衡、鄭開(kāi)心兩位女將參賽，她們可都是這個(gè)項(xiàng)目的高手哦，首先是鄭開(kāi)心上場(chǎng)，可是她的腳抽筋了，雖然進(jìn)入了決賽，成績(jī)卻不太理想。后來(lái)，劉若衡在比賽中，表現(xiàn)突出，一路過(guò)關(guān)斬將以小組第一的成績(jī)進(jìn)入決賽。決賽開(kāi)始時(shí)，我們馬上有了精神，在觀眾席上吶喊著：加油！加油！仿佛把我們的力量都傳遞給她，最后，劉若衡取得了第一名的好成績(jī)，為我們班拿下首金。我們一起歡呼著去迎接她。

除了60米跑的女生組的冠軍，我們二（8）班還包攬了親自接力跑的冠亞軍，黃鶴鳴親子投球進(jìn)筐季軍，許牧航的立定跳遠(yuǎn)也取得了好成績(jī)，女生立定跳遠(yuǎn)也取得了好成績(jī)，還有真為我們二（8）班取得這么多好成績(jī)感到驕傲！

天氣晴空萬(wàn)里，我們也熱情似火，運(yùn)動(dòng)會(huì)真好，可以讓我們一起運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。雖然今年我一個(gè)項(xiàng)目也沒(méi)有入選，但是我下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，爭(zhēng)取明年可以有自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，也奔跑在這火熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上！

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

歲月如梭，過(guò)往如歌。人世間的蒸騰熱血、酣暢淋漓，不在詩(shī)酒歌舞，不在書(shū)畫(huà)琴棋，竟在這張揚(yáng)青春、奔放豪情的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

發(fā)令槍響，身形快如閃電，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上金杯閃爍，精彩一瞬而耀目千秋。冬練三九，夏練三伏，跌倒損傷，白眼讕言，失敗疊加失敗，痛苦疊加痛苦，之于每一個(gè)成功者，似乎天命唯一，輪回的只有堅(jiān)持不懈。

沒(méi)有磕絆的青春不完美，沒(méi)有奔跑的青春太暗淡。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的晚上，數(shù)著星星無(wú)法入眠，讓那些酸澀的回憶，失敗的痛苦，以液體的方式蒸發(fā)在某個(gè)不為人知的時(shí)空，然后從某一刻起再次選擇奔跑，再次選擇堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不要吝嗇眼淚，它的積蓄只會(huì)是痛苦的糾結(jié)，永遠(yuǎn)不要和痛苦纏綿，它的存在讓你無(wú)法擁有廣闊的藍(lán)天。放開(kāi)懷抱，人生的暴風(fēng)雨要來(lái)就讓它來(lái)得更猛烈些吧！

回復(fù)同窗勸言，意明確，志更堅(jiān)，決不輕言放棄，不到長(zhǎng)城非好漢，撞到南墻頭可斷。其實(shí)，漫漫人生路，回眸斂黛，哪個(gè)勇士不是抓鐵有痕，踏石留??？人生的賽場(chǎng)上，精思細(xì)想，哪個(gè)強(qiáng)者不是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹？

桃花潭水，煙雨江南，從此你不再去欣賞；楓林醉晚，紅梅傲雪，從此你不再玩味，你身在跑道，心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。為了準(zhǔn)備好一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你在奔跑中苦度時(shí)光。

綠茵賽場(chǎng)，紅色跑道。一圈又一圈，斯路彎彎，你風(fēng)雨如磐的步伐，拼命揮灑激情。前路漫漫，有戰(zhàn)鼓隆隆為你加油；前路彎彎，有吶喊聲陣陣為你助威，鮮花綠葉，彩旗飄飄，你，壯景中又一麗景：提足，伸腿，落下。萬(wàn)千觀眾的視線，捕捉你馳騁的視頻：背影矯健，健步如飛如離弦之箭。綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，紅色跑道是你書(shū)寫(xiě)詩(shī)意的卷章。運(yùn)動(dòng)會(huì)，點(diǎn)燃了你的激情與豪邁；如潮掌聲，見(jiàn)證你為母校又建奇功。

百米跑道風(fēng)雷滾，小小賽場(chǎng)，幕幕是拼，處處是情。摔倒了爬起來(lái)，爭(zhēng)先恐后向前沖，贏得開(kāi)心，輸?shù)谋M興；摔傷了我來(lái)扶，重情重義有人性，輸了比賽，贏得品行。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，你心中永遠(yuǎn)的情結(jié)。多少黃昏，賽場(chǎng)的跑道上盤(pán)桓，尋覓著昔日的背影，數(shù)點(diǎn)昔日的的腳印，直到晚課的鈴聲無(wú)情地催起……升入初四以來(lái)，你把所有關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的記憶打包，庋藏焉，姑俟孤獨(dú)枯燥時(shí)取慰。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，與你漸行漸遠(yuǎn)，你心如吊桶，在記憶沉淀的老井七上八下，你不清楚是暫別還是永別！

突然想起晏殊的一句詞，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，也許有一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)以別樣的容顏與你邂逅，在北方，在南方，在雨中，在風(fēng)中……只不過(guò)那時(shí)候的你會(huì)用何種心情與之傾訴、纏綿。

而現(xiàn)在，你的視線絆住了你的腳印，你的奔跑；牽痛著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的影子與揮之不去的情結(jié)。

初三:賈玉敬

點(diǎn)評(píng)：文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。

題目含糊不清，老師建議小作者在選題的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)，要符合自己的文章內(nèi)容，也要通順易懂才好，加油。

點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

禮拜二學(xué)校舉辦了一場(chǎng)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)！1到6年級(jí)的班級(jí)都去了。我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，泡沫標(biāo)槍和一分鐘跳繩。

到了泡沫標(biāo)槍比賽，我緊張的上場(chǎng)了，投了第一次是9.3米，我興奮極了，想著我可以參加決賽。接著進(jìn)行第二次投槍，是8.8米，比剛才退步了，心里有點(diǎn)失蹤，預(yù)測(cè)不太可能進(jìn)入決賽了吧，但仍是想努力投第三次扳回成績(jī)，結(jié)果不盡人意只投了8.2米，我完全失望了。心里想著現(xiàn)在只有通過(guò)另外一項(xiàng)比賽獲得好成績(jī)，取得獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)也明白了，運(yùn)動(dòng)不是靠蠻力，需要經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)的積累，也暗暗下定決心，以后要多加訓(xùn)練。

馬上要進(jìn)入第二項(xiàng)比賽了，心里有點(diǎn)不自信，我邊走邊自言自語(yǔ)：“恐怕跳繩也沒(méi)有辦法進(jìn)入決賽了”。

跳繩比賽開(kāi)始了，我仍是很緊張，和兩個(gè)同學(xué)一起進(jìn)入場(chǎng)地，拿起跳繩開(kāi)始調(diào)試，調(diào)試結(jié)束后一小會(huì)兒，口哨聲響起，比賽正式開(kāi)始了，我賣力的跳著，腦袋里都是金牌。現(xiàn)在心情仍舊緊張同時(shí)又很開(kāi)心，我會(huì)得金牌吧。我繼承努力的跳著。結(jié)束的時(shí)候我跳了51個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字我完全喪失了決心信念，像打了霜的茄子。

固然這次比賽我沒(méi)有取得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但看著好多同學(xué)獲得獎(jiǎng)。我也特別開(kāi)心，也學(xué)習(xí)到了良多東西。真是一次有意義的比賽呀！

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

那天，早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)。她走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)兒含著桂花的幽香。拂起我的衣襟，輕輕地拍打我的臉龐。

來(lái)到學(xué)校，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。她是女子800米的運(yùn)動(dòng)員。

當(dāng)廣播中報(bào)道“請(qǐng)六年級(jí)組參加女子800米的同學(xué)到檢錄處檢錄”時(shí)，我的心緊張了起來(lái)。跳一跳，深呼吸，我緩緩地走去檢錄。

她踏上陽(yáng)光，走上跑道，努力抑制住心中的波瀾壯闊，盡量表現(xiàn)得平靜如水?！案骶透魑弧比珗?chǎng)頓時(shí)肅靜?！芭椤保劙l(fā)令槍一響，賽場(chǎng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)，加油聲、吶喊聲此起彼伏，震天價(jià)響。戰(zhàn)士們猶如離弦之箭，射向終點(diǎn)。

第一圈，我緊跟在第五戰(zhàn)士之后。

第二圈，我咬牙超到了第二。

隨著那一陣清楚地鈴聲，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化，賽場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的“角逐”。漸漸地，她的視野模糊了，兩旁的樹(shù)影一晃而過(guò)，她感到體力不支。平日里悅耳的蟬鳴也那么擾人。那暖風(fēng)變成了烈火，折磨她最后的信念。淚水淌下，卻瞬間被烈陽(yáng)蒸融，飄散到風(fēng)中……

她緊張咬嘴唇，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著?；腥粫r(shí)，前方的紅色塑膠跑道仿佛變成了遍布荊棘的陰森坎坷的道路。她飛奔在這樣的道路上，磕磕絆絆，卻不曾放棄。脆弱的信念在傷痛的折磨里長(zhǎng)大，每一道猙獰的傷痕只是為了嚇退威脅，以至更加勇敢地對(duì)抗威脅。

五十步，四十步……五步，然后一步登天。

好友的那聲歡呼讓她清醒，她猛然發(fā)現(xiàn)，自己是冠軍！那一刻，她變了，從次，她堅(jiān)定了自我。

當(dāng)初那個(gè)賽場(chǎng)上奮勇拼搏的女孩——現(xiàn)在的我，還時(shí)時(shí)懷想運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷，感謝運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我的磨練……

我明白，人生，原是一場(chǎng)賽跑，需要自己用繽紛的色彩為它渲染上美麗的圖案……

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9

今天，天氣一會(huì)兒雨，一會(huì)兒陰。我們學(xué)校迎來(lái)了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

首行是開(kāi)幕式，進(jìn)場(chǎng)以后每個(gè)同學(xué)都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號(hào)。然后就是校長(zhǎng)致詞，再是運(yùn)動(dòng)員講話，最后是裁判說(shuō)話，開(kāi)幕式就結(jié)束了。

現(xiàn)在要進(jìn)行的是廣播操比賽，我們二年級(jí)先進(jìn)場(chǎng)比賽。過(guò)了一會(huì)兒，比賽好了，詹老師回到教室說(shuō)：有些同學(xué)就當(dāng)廣播操比賽是在開(kāi)玩笑一樣，比如葉一博，他在做操時(shí)眼睛一直看向二(1)班，不知什么引人注目的東西吸引了他。最后，他扭過(guò)頭去看，連做操都顧不上了。大家聽(tīng)了都笑了，連葉一博自己都在那傻笑。

最后，就剩下壘球和跳繩了。一進(jìn)體育館，我就聽(tīng)到鬧哄哄的聲音，我們找到位子，練習(xí)了一下，就開(kāi)始比賽了。比賽時(shí)我的心情無(wú)比緊張，投時(shí)我的動(dòng)作是從下往上扔的，投完我急忙拿球跑到后邊。就這樣，到最后時(shí)，我們投中了二十個(gè)，高興極了，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)是最后一名，堅(jiān)定地想：以后一定要加油!

下午，是接力跑比賽。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，每位運(yùn)動(dòng)員都奮力地往前跑，生怕自己班得不到一等獎(jiǎng)推薦。我們班也使出了最大的力氣，輪到我的時(shí)候，我極速?zèng)_擊，才得到其他家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。接力跑比賽真激烈。應(yīng)卓煊就像?？匆?jiàn)了紅色一樣，鼓著腮幫子，跨著大步子，向我們跑來(lái)。胡哈利就更快了，像導(dǎo)彈向我們沖來(lái)來(lái)自。而且他的手前后擺動(dòng)得可厲害了!王字字也跑得飛快，腳步跨得也很大，手前后也擺得特別厲害。不過(guò)字字跑時(shí)身子是往前靠的，真特殊啊!我在看其他人接力跑時(shí)，注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了，他們班的老師讓他繼續(xù)跑，我覺(jué)得那個(gè)人好像豁出去了，穿著襪子在濕漉漉的地面上奔跑，我都笑得前俯后仰。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10

金色陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光明媚的周四，秋高氣爽，迎著絲絲清涼的秋風(fēng)。我們迎來(lái)了初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望初三了不要留有遺憾！

開(kāi)幕儀式的進(jìn)場(chǎng)，初三5班的同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐，氣勢(shì)恢宏，口號(hào)響亮，心里洋溢著甜蜜的笑容，自信地從初一初二的學(xué)弟學(xué)妹和評(píng)委面前走過(guò)。終于到了開(kāi)幕式的表演，我找到最佳觀賞的位置迅速坐下，生怕別人搶了?？赐炅嗽S多精彩絕倫的表演，終于到了初三的壓軸表演，我變得格外嚴(yán)肅，看完前幾個(gè)班，心里覺(jué)得:還行還行，我們班舞蹈評(píng)委肯定很喜歡，肯定壓炸全場(chǎng)。終于要到我們了，我們趕緊排好隊(duì)，兩頭在前面獅子迫不及待地想要展現(xiàn)一番了。旁邊的引導(dǎo)老師吹著哨子，我們齊步前進(jìn)，等著體委的一聲令下。我們迅速散開(kāi)，擺開(kāi)舞蹈陣型。音樂(lè)一播，我不敢做錯(cuò)動(dòng)作，全神貫注地控制自己全身上下的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，這個(gè)舞蹈雖然在我們看來(lái)是很丑的，但是最后一年了，丟臉也不怕了，放開(kāi)跳吧。最后雖然有一個(gè)禮炮沒(méi)有放響，但還是完美地結(jié)束了。

激動(dòng)人心的接力賽來(lái)了，初一初二的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上畫(huà)出一道道美麗的風(fēng)景線，賽場(chǎng)下的我們?yōu)樗麄兗佑蛥群?。終于到我們了，體委帶著整齊的隊(duì)伍不慌不忙地走去檢錄處，我們后面幾個(gè)握著彼此的手面帶笑容蹦蹦跳跳地前進(jìn)，數(shù)學(xué)老師在前面等著我們擊掌，她把手舉得高高的，我們需要跳起來(lái)去接收巨大力量。我們?cè)诒０蔡幫獾却坏剿陌啾荣?，我們并沒(méi)有急著去觀看，而是在聊天，放松彼此緊張的心情。英語(yǔ)老師頂著圓滾滾的大肚子，頭上帶著金牌一步步響我們邁近。緊接著有人就說(shuō):顧老師在前頭喊著跑快點(diǎn)，不然我就抓你們回去聽(tīng)寫(xiě)。這樣我們或許可以跑得快一點(diǎn)。其實(shí)人人都知道這只是一個(gè)玩笑，因?yàn)樵谂懿綍r(shí)是聽(tīng)不到周圍的人說(shuō)話的。要來(lái)了，我們走上足球場(chǎng)。第一棒的要開(kāi)始了，我們的第一棒是天天嘻嘻哈哈的一柏，他最近好像扭到腰了，我們非常擔(dān)心他，“砰”一聲槍響，他像一匹脫韁了的野馬一樣，劍似的往前沖。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇11

我們興高采烈的來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的━━白鶴高架橋。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有著各種花草樹(shù)木。它們還發(fā)生了一些微妙的變化：有的穿上了金裝，有的穿上了大紅袍。旁邊還有一群精神抖擻的老人在那里鍛煉身體呢。有的在打太極拳，有的在跳舞，有的在打羽毛球，一片生機(jī)，熱鬧極了。我是多么喜歡那陽(yáng)光明媚的高架橋啊！就在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們學(xué)校舉行了一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)是踩氣球比賽。首先老師發(fā)給我們兩個(gè)氣球，吹大后綁在腿上?？谏谝淮?，我們就開(kāi)始馬上踩氣球。我正準(zhǔn)備踩另外一個(gè)同學(xué)的氣球時(shí)，有人趁我不注意，一瞬間就把我的氣球給全部踩爆了。哎！真讓人討厭，我輸了。

第二項(xiàng)比賽是袋鼠跳。我們同學(xué)共分三組，每組九人，第一個(gè)人先把腳裝進(jìn)一個(gè)大袋子里?？谏谝淮担覀凂R上按照老師的要求和規(guī)定，跳到終點(diǎn)線又跳回到起點(diǎn)。這一次，我們組得了第一名。

第三項(xiàng)是最精彩的拔河比賽。一共分兩輪，分別是低年級(jí)和高年級(jí)比。第一輪是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)比。只聽(tīng)老師口哨一響“開(kāi)始”,我們便使出吃奶的勁，用力往自己面前拔?？墒悄歉K就像頑皮的小孩總是一會(huì)跑到我們?nèi)昙?jí)這邊，一會(huì)又跑到四年級(jí)那邊，一點(diǎn)也不聽(tīng)話?？磥?lái)我們需要想辦法了。這時(shí)四年級(jí)的家長(zhǎng)路過(guò)來(lái)幫了我一把，在他們的帶動(dòng)下我們齊心協(xié)力，在緊張心跳的氣氛中，我們獲勝了。第二輪是四年級(jí)和高年級(jí)的比賽。在開(kāi)心的氣氛中四年級(jí)的同學(xué)獲勝了，我真替他們感到高興。

通過(guò)今天的比賽，讓我學(xué)到了“友誼第一，比賽第二”的知識(shí)，更讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們?cè)诶щy面前團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)戰(zhàn)勝困難。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇12

“哇——”“呀——”吶喊聲響了起來(lái)。幾個(gè)身影從身旁晃過(guò)，我知道他們是去迎接勝利的'凱旋者。

雙手叉在腰上，弓著身子，吐著粗氣，我怎么能是這樣的動(dòng)作，是失望、難受，還是沮喪，“我盡力了，可是——”我心里想著。

一雙有力的大手拍到了我的背上，我抬起頭，張老師用那慈祥的目光看著我，好像在說(shuō)：“小伙子，你真行”。

同學(xué)們?cè)谖疑磉厙艘蝗?，林淘把飲料又遞了過(guò)來(lái)，我擰開(kāi)瓶蓋，又來(lái)了個(gè)底朝天。成績(jī)很快公布了，林淘扶我回去休息，他告訴我，比賽前我將飲料瓶拿給他的時(shí)候，上面全是汗。

編后感：本文寫(xiě)作精彩，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾響應(yīng)，線索清楚，情節(jié)發(fā)展動(dòng)人心弦。對(duì)比運(yùn)用很成功。

另外，文末并沒(méi)有說(shuō)出作者得第幾名，給大家留下懸念，有一種意猶未盡的感覺(jué)。怎么樣？你讀后知道作者得第幾名了嗎？其實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么，就是強(qiáng)身健體，勇?tīng)?zhēng)第一。

本分充分體現(xiàn)了這一思想。不失為一篇成功的佳作。

順便說(shuō)一下，作者獲得了第二名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇13

“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“，在寒風(fēng)驟起的北方清晨，人們的心情不免因些許的白雪而帶有一絲喜悅與哀愁。早已萬(wàn)眾矚目的秋季運(yùn)會(huì)因雪兒的不請(qǐng)自來(lái)而布滿變數(shù)……終極一雙雙布滿期望的眼神讓這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。紛紛捋臂將拳、伎癢，觀眾們?cè)缫鸭辈豢纱鋼碇羷倓傞W電除雪完畢的比賽場(chǎng)地，涓滴不畏懼那凜冽的寒風(fēng)。

觀眾席上，歡呼雀躍；候場(chǎng)區(qū)里，熱火朝天；賽場(chǎng)上，炸藥味兒十足……“萬(wàn)事俱備，只欠春風(fēng)”，只待老師一聲哨響，本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開(kāi)序幕！

賽場(chǎng)上，一片歡騰?？?，乒乓球場(chǎng)上，一條柔美的弧線往來(lái)于球網(wǎng)兩側(cè)，雙方你來(lái)我往，誰(shuí)也不肯讓球在己方一側(cè)停下翱翔的腳步；瞧，1000米賽場(chǎng)上，8位選手你追我趕，誰(shuí)也不肯甘拜下風(fēng)，不顧一切向前飛馳；籃球賽場(chǎng)上，各小將樂(lè)在其中，配合默契，數(shù)人糾纏在一起隨著球在場(chǎng)上撒歡兒；沙池旁，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先鞏后，紛紛伸展身姿，一展風(fēng)貌……無(wú)人不在為自己的班級(jí)體增光添彩！

賽場(chǎng)外，觀眾席上歡呼吶喊聲匯成一片，一浪蓋過(guò)一浪；主席臺(tái)上，老師頻頻點(diǎn)頭，喜意洋溢在臉上；賽場(chǎng)邊，家長(zhǎng)們無(wú)不熱血沸騰，在為孩子吶喊助威之余紛紛拍照留念，記實(shí)著這幸福的一刻……

此刻雖寒意不減，但同學(xué)們的熱情卻似一把火，燃盡了寒意，融化了白雪。讓人仿佛置身于春暖花開(kāi)的季節(jié)，不禁感到陣陣溫馨與暖意…

此情此景，不甚美哉？此時(shí)不賞，更待何時(shí)？