前臺上半年工作總結(jié)。
以下是我們精選的有關(guān)“前臺上半年個人工作總結(jié)”的內(nèi)容供您參考。隨著上半年前臺內(nèi)卷越來越嚴(yán)重,為了能夠更好的完成工作進度,幫助我們有效的節(jié)省工作時間。我們不妨用心做好個人的前臺上半年工作總結(jié),積累下來寫工作總結(jié)的習(xí)慣,可以讓我們對于常規(guī)的問題形成較為成熟的邏輯程式。您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!
要做好前臺這個崗位的話,就要對前臺工作有重要性的認(rèn)識。這個崗位不單單體現(xiàn)出酒店的形象;還是外來客戶對酒店的第一形象。所以,從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。我覺得,不管哪一個崗位,不管從事哪一項工作,都是酒店整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了酒店的總體目標(biāo)而努力。以下是我的上半年工作總結(jié)。
一、注重與各部門的協(xié)調(diào)工作
酒店就像一個大家庭,部門與部門之間在工作中難免會發(fā)生磨擦,協(xié)調(diào)的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門,它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關(guān)系,如出現(xiàn)問題,我們都要能主動地和該部門進行協(xié)調(diào)解決,避免事情的惡化,因為大家的共同目的都是為了酒店,不解決和處理好將對酒店帶來一定的負(fù)面影響。
二、解決糾紛,處理問題
由于酒店一些設(shè)備老化造成客人入住時的一些不便,時常引起客人投訴。對于這些出現(xiàn)的糾紛和問題,前廳部沉著應(yīng)對,積極、及時、妥善地解決。對于個別客人的刻意刁難,我們也做到了忍耐的同時,微笑的賠不是,時刻以維護酒店的名譽為前提,盡量使客人能夠滿意。在取得成績的同時,我們也要深刻地意識到由于前廳部人員的流動性和不專業(yè)性,以及其他一些原因,我們在工作中仍然存在著很多問題。
三、微笑服務(wù)的缺乏
總臺在日常工作中堅持做好“三會”,即遇到客人時,會微笑、會問候、會溝通。服務(wù)需要微笑,只有始終向客人投以微笑,服務(wù)才充滿生機,客人會感受到我們發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)。而當(dāng)客人一進入賓館時,主動、熱情、親切地稱呼客人,一聲問候與語言的溝通更拉近我們與客人的距離。但我們的員工還沒有做到時刻把微笑掛在臉上,有時給客人開房也不說普通話。
四、銷售技巧的缺乏
由于缺乏專業(yè)素養(yǎng),我們員工在客房銷售技巧方面還有所欠缺。前臺應(yīng)在酒店優(yōu)惠政策的同時,根據(jù)市場行情和當(dāng)日的入住情況靈活掌握房價。前臺還應(yīng)和保安提前做好溝通,加深配合默契,堅持“只要到前臺的客人,我們都要想盡辦法讓客人住下來”的宗旨,由前臺喊高價格,若客人嫌房價太貴轉(zhuǎn)身離開時,再由其他服務(wù)員上前主動降價留住客人。
五、財務(wù)交賬的漏洞
由于前臺開房流程都是手寫完成,其中人為可操作性大;電腦程序也因為可以人為的隨意修改而無法查出實際開房數(shù)量和價格;這其中就存在著很大的漏洞。所幸我們的員工從不搞小動作,從中貪腐金錢。但以防萬一,前臺財務(wù)的漏洞應(yīng)盡快想方設(shè)法的補起來。
為了進一步提高我們的工作質(zhì)量,配合銷售部完成銷售任務(wù),提高酒店的散客房銷售價格,更加妥善地處理各種問題,讓每一個客人都能乘興而來,滿意而歸,我們還需不停地努力,做到更好!
酒店前臺工作總結(jié)
回顧入職以來完成的前臺工作,作為公司的前臺接待,在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,順利完成了本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗,通過自己的努力彌補自身還存在的缺陷?,F(xiàn)將上半年的工作情況總結(jié)如下:
一、前臺日常接待工作
來賓接待,能夠做到問清身份后及時禮貌引見,對于沒有提前預(yù)約的來賓妥善接待后盡快電話通知相關(guān)部門,接待做到笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等;負(fù)責(zé)前臺電話的接聽和轉(zhuǎn)接,認(rèn)真接聽每一部電話,熟練各部門分機號,重要事項認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,做到了不遺漏,不延誤;能夠及時更新公司通訊錄,方便公司各部門間工作溝通;前臺衛(wèi)生工作,前臺是展示公司形象、服務(wù)的起點,打造良好的前臺環(huán)境,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,讓來訪客人有種賞心悅目的感覺。
二、行政及其他臨時性工作
學(xué)習(xí)了公司各項規(guī)章制度;熟練掌握公司各個產(chǎn)品功效,為電話推廣打基礎(chǔ);協(xié)助行政打電話催促加入__協(xié)會和學(xué)會的人員遞交資料,資料收集齊后做電子版明細(xì)表;簽收快遞信件,及時轉(zhuǎn)交,人不在的物品在前臺妥善保存。
做電話推廣,每周上報有興趣或意向客戶名單至銷售部,在上半年的前臺工作體驗中,雖然都認(rèn)真完成了各項工作,但有時也有不足的地方,不夠細(xì)心,有時候解決問題也所欠缺,在下半年里我要不斷提高自身形象,做好工作計劃,提高工作質(zhì)量、效率,還有責(zé)任心。
三、下半年工作計劃
努力提高服務(wù)質(zhì)量,做事麻利,有效率,不出差錯。服務(wù)態(tài)度要良好,接待客人要不斷積累經(jīng)驗,要給客人留下良好印象。接電話時,也要不斷提高用語技巧;巧妙的問答客人。盡量讓每一個客戶滿意。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容,有了這些知識儲備,一方面能及時準(zhǔn)確地回答客戶的問題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。另一方面也能在力所能及的范圍內(nèi),簡要的回答客戶的問題,同時也能抓住適當(dāng)機會為公司作宣傳。
希望在下半年里通過自己的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下的工作需要,在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚長避短,踏實工作,力求把今后的工作做得更好,同時做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂。
在xx市,我又一次迎來了六月的到來,雖然天氣炎熱,但慶幸我是在xxx酒店這樣的大酒店上班,空調(diào)的加持下,任何天氣下的工作都不會降低我的服務(wù)!雖然我對自己前臺工作的服務(wù)非常自信,但是顧客也是非常挑剔的,他們永遠(yuǎn)只會對服務(wù)有更加高的要求,我可不能只是保持現(xiàn)在的狀態(tài)就感到滿足了,我還有很多的地方可以提升,可以加強。
正是在xxx酒店的'工作讓我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的種種不足,在今年上半年的工作中,我又見識到了同事們優(yōu)異的工作技巧,讓我不禁感到自己還多么的稚嫩。所以在下半年,我也要好好的加油,提升自己的工作能力。為此,我特地總結(jié)了我在上半年的工作情況。我的上半年前臺工作總結(jié)如下:
一、在服務(wù)上
xxx是和我一同工作的同事,同為前臺,但是我們收到的前臺滿意度她卻一直比我高。我們的服務(wù)流程都是一樣的,做的工作都是一樣的,我自認(rèn)為自己在外貌上也并不比她差,可為什么會有這樣的差距呢?在上半年的前幾個月我在她工作時仔細(xì)觀察了她的工作,發(fā)現(xiàn)比起我這樣只做固定工作的人,她付出的比我多得多。在工作中她多為顧客著想,很多時候都會去做一些超出自己工作范圍的事,讓顧客滿意,她的成績自然也就上去了。這一點,我在之后也有好好的向她學(xué)習(xí)。
二、在工作上
作為前臺,我們的工作就是為客人展示我們酒店最好的服務(wù),并盡力留住顧客,讓他們?nèi)胱?。雖然經(jīng)過了這么久的工作,我對于這樣的工作已經(jīng)算是爛熟于心,面對怎樣的顧客該怎樣說,怎么去介紹我們的房間……這些都早已習(xí)慣。但是也正是因為這樣,才導(dǎo)致我有些自滿,才導(dǎo)致了x月份的那次失誤。
那天,突然來了兩位國外的客人,向我徑直走來,可是我平時接待的多是國內(nèi)的客人,雖然在培訓(xùn)的英語都有學(xué)過,但是卻已經(jīng)好久不用,生疏了。就在我感到無措的時候,我的同事,xxx,卻用一口流利的英語來接待了這些客人。這讓我不得不感到慚愧,在平時的休息時間,我都是用來閑著,但她卻一直捧著一本英語書在學(xué)習(xí)。所以在那之后,我也開始對自己的不足開始補足。
三、總結(jié)
在上半年的工作中,我知道了自己依然有很多的不足,不能只習(xí)慣于現(xiàn)在的工作,社會是多樣的,我們要好好做好面對各種客人的準(zhǔn)備,讓我在下半年的工作中繼續(xù)努力吧!
公司前臺個人上半年工作總結(jié)
隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟的進步,前臺作為公司重要的門面和窗口,擁有著非常重要的作用和地位。作為公司前臺工作人員,我深刻認(rèn)識到要時刻保持自身優(yōu)秀的綜合素質(zhì),不斷提高自身的能力水平,積極面對前臺工作的各種挑戰(zhàn)。下面是我針對個人上半年工作情況所作的總結(jié)。
一、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)
作為公司前臺的一員,首先需要具備良好的工作態(tài)度,經(jīng)過半年的工作,我始終保持著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、專業(yè)的態(tài)度,盡心盡力地高效地完成每項工作。在為大家提供服務(wù)的過程中,我也深感責(zé)任重大,在處理各項突發(fā)事件和各類問題時,嚴(yán)格按照公司規(guī)定處理,始終對公司員工的事情如自己的事情認(rèn)真對待,做到責(zé)任與價值并存。
二、服務(wù)意識強化
作為公司的門面和窗口,全身心地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是前臺必須具備的能力。在日常工作中,我始終保持一顆平常心,高效地完成來訪客戶的各項需求。從客戶提問到問題的處理,從信息查詢到文件審核,我細(xì)心耐心地完成教育、證券、房地產(chǎn)等行業(yè)、市場的操作需求,在服務(wù)過程中始終確保服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度,為公司帶來了良好的口碑和聲譽?!網(wǎng)ww.zfw152.com 趣祝?!?/p>
三、團隊協(xié)作能力突出
團隊協(xié)作是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要組成部分,在半年的工作中,我始終把團隊協(xié)作作為優(yōu)先考慮的重點,與同事之間相互信任,相互扶持,相互幫助,在困難時互相支持,協(xié)助同事解決工作中遇到的問題,確保各項任務(wù)履行得到高效地完成。同時,我也把自己的工作經(jīng)驗及時與團隊分享,不斷推動前臺工作向 更高水平發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)能力和技術(shù)能力得到加強
學(xué)習(xí)能力和技術(shù)能力是優(yōu)秀員工必備的素質(zhì)之一,我在日常工作中,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,提高前臺工作能力。在接待咨詢、日常管理以及文件審核的全過程中,我深刻認(rèn)識到工作實踐與人才培養(yǎng)的深度互動,遇到問題和困難時,主動學(xué)習(xí)相關(guān)資料和方法,在工作中不斷拓展自己的思維,不斷提高自己的綜合素質(zhì),取得了顯著的成效。
總而言之,半年的工作經(jīng)歷,讓我更成熟,更自信,更精通前臺工作技能,也更熱愛這份工作。在以后的工作中,我將繼續(xù)保持積極進取的態(tài)度,不斷提高自己技能水平,更好地完成公司的各項工作任務(wù)。同時也期望團隊能夠緊密協(xié)作,共同進步,給公司帶來更多的榮譽和業(yè)績。
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20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在全體員工不懈努力與堅持下,基本完成了20xx年的工作任務(wù)。具體分以下幾方面:
一、提升服務(wù)品質(zhì)
首先我們認(rèn)為公司的服務(wù)品質(zhì)要上臺階單靠我們服務(wù)辦的跟蹤檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在年初我們就制定了樓層兼職值班經(jīng)理,由個樓層主任級人員擔(dān)任,和我們共同配合,對各樓層的員工日常行為規(guī)范進行檢查,從而在賣場檢查方面力量得到加強。在本年第二季度,服務(wù)辦帶領(lǐng)各商品部開展班組建設(shè)。以商品部各區(qū)域為單位,具體在顧客投訴,領(lǐng)班交接班、導(dǎo)購日常考核方面進行建設(shè),實行賣場互查、部門自查,每周由服務(wù)辦帶隊進行二至三次聯(lián)合查場并根據(jù)結(jié)果下發(fā)查場整改通知單(參加人員由服務(wù)辦人員、部門領(lǐng)班、主任、樓層值班經(jīng)理),現(xiàn)場管理逐級負(fù)責(zé)、分級管理(服務(wù)辦公司級→各商品部部門級→班長級→店長—員工),加大力度。部門干部負(fù)責(zé)本部門的現(xiàn)場管理,有問題時可以及時處理,從員工接受和配合方面更有利于管理效果。建立店長培訓(xùn)制,進行銷售跟進。第三季度服務(wù)辦對全員的服務(wù)質(zhì)量跟蹤卡進行了更換,并建立了全員服務(wù)管理檔案,對全年違紀(jì)的員工累計超過x次,我們將暫停員工的上崗資格,進行培訓(xùn)并重新辦理入職手續(xù),使全體員工樹立危機意識,全面提升服務(wù)品質(zhì),從而營造最佳服務(wù)環(huán)境,截止目前為止累計更換下發(fā)服務(wù)質(zhì)量跟蹤卡x余張,在店慶前我們還在員工中推出了我微笑、我引領(lǐng)的服務(wù)口號,并組織制作員工微笑服務(wù)牌并全員下發(fā),全員佩戴,通過這樣的方式使全體員工都微笑面對每一位顧客,為顧客留住國芳百盛的微笑。八月份為了更進一步的提升服務(wù)品質(zhì),樹立員工服務(wù)意識,還推出服務(wù)明星候選人共x人,起到了以點帶面的作用。
二、顧客投訴接待與處理
在本年度我們多次利用部門例會或溝通會、專題培訓(xùn)等形式對樓層管理人員進行公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例分析培訓(xùn),重點以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)為主要工作目標(biāo),做到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實規(guī)范化、樓層接待及記錄規(guī)范化,(服務(wù)辦定期檢查,對不規(guī)范的管理人員進行處罰),在今年x月份公司安排我對一線領(lǐng)班的投訴技巧進行培訓(xùn),我精心準(zhǔn)備后,帶出了顧客投訴處理藝術(shù),并得到基層管理的好評,通過本次培訓(xùn)提高樓層基層管理人員處理投訴能力。20xx年服務(wù)辦全體共接待各類投訴x起完結(jié)率(質(zhì)量類:x例,服務(wù)類:x例,綜合類:x例,突發(fā)事件:x例)在突發(fā)事件處理方面,我們與保險公司又續(xù)簽了投保協(xié)議第三方責(zé)任險(保費共x元,三店同保),只要是在我公司發(fā)生的突發(fā)事件,均屬于保險范圍,從而為公司減低了損失。
三、人員管理檢查范圍全面化、制度化
將二線和一線員工管理納入同步軌道,進行日常監(jiān)督和管理。依公司相關(guān)規(guī)章制度,一視同仁,嚴(yán)格落實,做到公平公正,不厚此薄彼,達(dá)到監(jiān)督檢查透明化,管理標(biāo)準(zhǔn)化,杜絕執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不一的問題,我們還制定了整改通知單,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,從而使部分工作得到很大提升,而且我們還加大力度對干部在崗進行檢查,從以前的每天兩次增加到四至六次,使各部門管理人員有了自律意識。在迎賓方面我們要求各樓層管理人員在每天員工進店前,就要站在員工通道迎接員工進店,通過這種方式,管理人員的親和力得到加強,使各級管理人員與員工之間距離更加接近。
四、賣場五大管,嚴(yán)格查場制度,對樓層提出查場重點
在每日的查場中服務(wù)辦值班經(jīng)理做到“三勤”手勤、腿勤、嘴勤。對發(fā)現(xiàn)的問題及時與部門反饋溝通,并下發(fā)整改通知單,提出整改期限,并檢查跟蹤,使發(fā)現(xiàn)的各類問題能得到及時解決(但也有部分問題得不到落實,主要以硬件問題為主,我們通過查場通報進行跟進),杜絕一面講,一面不落實的工作被動局面。在20xx年前三季度服務(wù)辦對賣場進行檢查,共計發(fā)現(xiàn)處理各類員工違紀(jì)x人次,公司平均違紀(jì)率%。其中大部分員工都是給予批評教育為主,只有少部分經(jīng)常違紀(jì)的員工給予經(jīng)濟處罰,從而也體現(xiàn)了公司人性化管理,降低了以罰代管的被動局面。
五、值班經(jīng)理業(yè)務(wù)技能及專業(yè)化水平的提升
我們根據(jù)值班經(jīng)理業(yè)務(wù)上存在的不足制定了系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃,定期進行商品知識及專業(yè)知識的培訓(xùn),培訓(xùn)師由我部值班經(jīng)理自行擔(dān)任,用我們的弱項通過培訓(xùn)來補我們自己的弱項,比如我們部門有些同志不知道如何開展工作,那我就安排他們來講“在工作時間如何有效的開展工作”,從而進一步提升了值班經(jīng)理業(yè)務(wù)技能及處理顧客投訴水平,進一步完善自我監(jiān)督、自我管理機制,前三季度度服務(wù)辦內(nèi)部共計各類培訓(xùn)近20余次。
六、x店工作
在具體工作中服務(wù)辦按照公司統(tǒng)一安排配合,從人員招聘,培訓(xùn)等方面進行,商業(yè)服務(wù)法規(guī)的課程由我主講,累計20余課時,按時完成培訓(xùn)任務(wù)。其次我們還對服務(wù)臺人員進行培訓(xùn),轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念。顧客需要的,就是我們要做的。時刻以顧客的滿意度來處理問題,為顧客提供“盡如您意”的服務(wù)。對白銀店服務(wù)辦值班經(jīng)理我們也是嚴(yán)格要求,要求他們必須按照總店的管理水平去管理,雖然現(xiàn)在分店的管理和總店還有差距,但我們有信心把分店的管理好。
七、積極配合公司完成各項工作
從參與者、執(zhí)行者、策劃者到組織者在公司各項大型活動中,處處都有服務(wù)辦值班經(jīng)理的身影,對公司提出的各項工作都能及時、全面、保質(zhì)保量的完成,并取得了一定成效,受到公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定??偨Y(jié)20xx年服務(wù)辦工作,雖然取得了一定的成績,也受到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,但是我們的工作提升還是進展較慢,人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與值班經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)還存在一定的距離,而且部門多數(shù)為新進員工,專業(yè)素質(zhì)還相對較低,在處理顧客投訴等方面經(jīng)驗還相對欠缺,在服務(wù)品質(zhì)方面跟發(fā)達(dá)城市的大型購物中心還存在一定的距離,所有在20XX年我會努力提升我部人員素質(zhì),提升工作效率,在xx率先提倡并實施“特色化服務(wù)”,大打特打服務(wù)牌,使顧客不但可以享受到xx的品牌文化,更能享受xx的服務(wù)文化。
酒店前臺上半年工作總結(jié)
作為酒店前臺的一名工作人員,我很榮幸地向大家總結(jié)我上半年的工作。這六個月里我學(xué)到了很多,遇到了很多困難,但我也通過積極的工作態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)、提升自己的能力,取得了很好的成績。
一、不斷學(xué)習(xí)提升自己的業(yè)務(wù)能力
在我入職之前,我對酒店經(jīng)營并不了解。通過參加公司的專業(yè)培訓(xùn)和不斷的自我學(xué)習(xí),我逐漸掌握了酒店前臺的日常運營流程和常見事務(wù)處理方式,從而為顧客提供更好的服務(wù)。同時,我也通過學(xué)習(xí)來提高自己英文能力,以便更好的和外賓交流,并給他們提供更加貼心的服務(wù)。
二、嚴(yán)格要求自己,并提高服務(wù)水平
作為一個酒店前臺員工,我們要不斷提高自己的服務(wù)水平,為顧客提供更好的服務(wù)體驗。在我工作的過程中,我始終堅持“服務(wù)至上”這個原則,從顧客的角度出發(fā),不斷改進自己的服務(wù)方式。與此同時,我也在接待顧客時,表現(xiàn)得更加親切熱情、禮貌得體,讓顧客感受到慷慨周到的服務(wù)。
三、緊跟市場需求,提高銷售額
在當(dāng)前競爭十分激烈的市場環(huán)境下,我們不能滿足于以往的服務(wù)模式,而是要時刻關(guān)注新的市場需求,及時調(diào)整業(yè)務(wù)策略,并為顧客提供更加全面、細(xì)致的服務(wù)。由于我對市場趨勢的敏銳度,我在上半年的銷售額上比以往有了更顯著的提升,也為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤。
四、團隊協(xié)作精神
作為一名酒店前臺員工,和其他部門的員工團隊協(xié)作,才能讓酒店整體運營更加完善,給顧客更好的服務(wù)。在工作中,我積極參加團隊活動,主動與同事交流協(xié)作,從而使我們團隊間合作默契、高效。
總之,上半年對我來說是一個快樂、充實并令人滿意的工作階段。用心、敬業(yè)、負(fù)責(zé)任地做好每份工作,是我一直在堅持的原則,也是我未來工作的寶貴經(jīng)驗。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識和服務(wù)水平,不畏艱險,迎難而上,才能給顧客提供更好的服務(wù),實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。
前臺上半年工作總結(jié)
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,又到了一年的中點?;仡櫱芭_的上半年工作,感覺過得非常充實而忙碌。下面我主要從工作內(nèi)容、工作成果和不足之處三個方面來闡述一下我的工作總結(jié)。
一、工作內(nèi)容
作為前臺人員,我們的工作內(nèi)容涵蓋很多方面,比如接待來訪客人信息登記、安全檢查、禮儀服務(wù)等。更細(xì)分到每個環(huán)節(jié),我們要熟悉辦公樓的安防系統(tǒng)、熟悉公司的信息系統(tǒng)、能夠及時有效地處理來訪人員的各種需求,以及順利地安排各種活動和業(yè)務(wù)往來。
在我們上半年的工作中,我們不斷地在學(xué)習(xí)中成長,在實踐中改進。我們通過不斷地學(xué)習(xí)和熟悉各種新的技能和知識,更好的服務(wù)于公司和來訪客人。這也是我們一直以來的信條,做到最好的服務(wù)。
二、工作成果
在上半年的工作中,我們做到了很好的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。我們處理來訪人員的信息登記時,通過合理和有效的工作安排和流程優(yōu)化,我們縮短了客人的等待時間,使其更加滿意。另外,我們還在重大節(jié)日、公司年會和各種重大活動中,做了大量的前期準(zhǔn)備和后續(xù)支持,我們的服務(wù)也得到了來訪客人和公司管理層的贊譽。
三、不足之處
在工作中,我們也會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。雖然其不足之處比較微小,但這些瑕疵同樣需要我們平時認(rèn)真的思考和總結(jié),及時改進和優(yōu)化。
對于我而言,我有時候會因為工作量過大而出現(xiàn)一些疏忽和差錯。而在工作表現(xiàn)方面,我也要不斷提高自己的素質(zhì),更好地反映公司的形象。
結(jié)語
回顧此次上半年的工作總結(jié),我覺得自己通過不斷的努力和堅持,取得了一些可喜的結(jié)果。但是,仍需不斷地提高自己,更好地服務(wù)于公司和來訪客戶,也希望在不久的將來中,我能夠做得更好。
來公司已經(jīng)半年多的時間了。在這里我從學(xué)校的一名學(xué)生踏上了前臺工作崗位成為一名員工,學(xué)到了更多的知識技能,各方面都有了的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下,較好的完成了自己的本職工作。很感謝當(dāng)初公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個成長的平臺,讓我可以在工作中不斷成長,不斷學(xué)習(xí),提升了自身的素質(zhì),現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:
一、日常工作方面
1、把事情細(xì)節(jié)化、條理化、規(guī)范化前臺的工作比較瑣碎,收發(fā)傳真、郵件、報紙,維護辦公設(shè)備、送水、接待不同的來訪人員等。剛接觸工作時,有時候事情趕到一塊就會有些應(yīng)付不過來,顯得手忙腳亂。雖然完成了工作,但是在工作過程中有些細(xì)節(jié)就沒能注意到,做事情也顯得沒有條理。效率也就低了下來。經(jīng)過不斷的摸索和總結(jié),我意識到要想優(yōu)質(zhì)的完成這些工作,首先要把工作從全局統(tǒng)籌好,再從細(xì)節(jié)入手,保持良好的工作狀態(tài),提高效率。只永不懈怠的提高自己,才能勝任看似簡單的行政工作?,F(xiàn)在,已能較好的統(tǒng)籌安排工作,并努力把工作細(xì)節(jié)處理得當(dāng)。爭取給大家最到位的支持和服務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,按職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)時刻要求自己。同時,規(guī)范化方面還需要加強,我也會在今后的工作中更加注意這一點。
2、保持較好的工作狀態(tài)人低為王,地低為海。行政本身是一個服務(wù)性和支持性的工作,尤其是前臺接待。當(dāng)有客戶到訪或是公司有大型會議時,前臺就會負(fù)責(zé)一些茶水準(zhǔn)備和服務(wù)工作,要了解到每個人的需求,適時地為大家服務(wù)。在接待其他人員,如送報、送水、來訪人員的司機,也要服務(wù)周到,體現(xiàn)出公司的良好的形象。只有保持良好的工作狀態(tài),才能提升服務(wù)質(zhì)量。在工作過程中,我要求自己避免消極情緒,謹(jǐn)記工作職責(zé),時刻把自己的位置放到一個合適的高度,本著為人服務(wù)提升自己的態(tài)度投入到工作中。這也是一個行政人員必備的素養(yǎng)。
3、學(xué)會溝通和團隊協(xié)作溝通,是一個人生存在這個社會中必不可少的一種能力。前臺工作需要對內(nèi)、對外和各部門以及社會上很多人士打交道。溝通、以及良好有效的溝通顯得尤為重要。在這一年的工作中,各項溝通基本暢通,但本身也存在著不少問題。當(dāng)一件事情發(fā)生時,很多情況下我在溝通時缺少積極性和主動性??偸腔ㄙM時間在去想這件事上,而不是及時的去了解、溝通,在處理事情時略顯被動。因此,也浪費了一些時間,降低了工作效率。這是很不專業(yè)的一面。遇事積極主動,在第一時間去解決問題。不僅可以把工作更好的完成,也能促使自己養(yǎng)成做事不逃避、勇于向前、負(fù)責(zé)到底的品質(zhì)。在今后的工作中,我會以這種標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,爭取把工作完成的更出色。公司是一個整體,每個員工都是組成這個整體的一部分。無論我們身在哪個崗位,開展什么樣的工作,始終都離不開同事之間的配合。這就要求我們要有團隊協(xié)作精神。在良好溝通的基礎(chǔ)上,和同事積極配合,團結(jié)協(xié)作,才能把工作做好。這點在工作中也深有感觸。我也將一如既往的認(rèn)真協(xié)作、積極配合,同時嚴(yán)格要求自己,把各項工作都做好。
二、加強自身技能和素養(yǎng)方面
走出學(xué)校,初入職場,在能力和閱歷方面都很不足。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和積累,已能保證本崗位各項工作正常運行,但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足,抓緊學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的各項能力。目前,我通過———學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識,包括了前臺的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升、檔案管理、行政統(tǒng)籌管理等相關(guān)內(nèi)容。財務(wù)會計方面的知識也很欠缺,也正在學(xué)習(xí)這方面的知識。通過這些學(xué)習(xí),使自己的技能有了一定程度的提高,也更希望能在以后的工作中有機會參加相關(guān)的培訓(xùn),更大程度上提高工作技能。在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也會悉心學(xué)習(xí),真切感受到身邊的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是身上集著不同優(yōu)點的老師,每個人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。工作技能有時候也不光光是自己從書本上學(xué)習(xí)出來或做出來的,有時候也需要吸取別人身上的精華。
三、工作成果與存在的問題
1、工作成果辦公設(shè)備、大桶水等各項臺賬建立完備;餐飲、酒店、訂票等各項服務(wù)基本完善;每日巡檢、各項檢修維護順利進行;各類賬目報銷流程規(guī)范;其他服務(wù)、跟進工作有序進行。
2、存在的問題(1)工作不夠精細(xì)化:前臺工作貴在精細(xì),但有很多地方我還沒有做到這一點。在服務(wù)支持上,會議室、茶水間、前臺大廳,二樓辦公大廳的衛(wèi)生保持上做的很不到位,沒能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題,更談不上及時解決。招待用的杯子和一些服務(wù)方向指示也存在問題,沒有給大家提供方便的服務(wù)。(2)執(zhí)行力不夠:當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)指示,完成某項工作時,往往在執(zhí)行上會有卡殼。這跟自己對任務(wù)和指示的認(rèn)識、和自身對問題變通、行動都有關(guān)系。(3)工作效率低下:由于自身知識結(jié)構(gòu)和工作技能的原因,在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上,就由于辦公軟件知識和技巧的欠缺而不能夠保質(zhì)保量的完成。還有其他一些專業(yè)性較強的工作也是如此。
以上的問題必會在20__下半年的工作中加以解決。上半年的工作中,著實學(xué)到了很多,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持,讓我得以有這樣的機會工作學(xué)習(xí),不斷成長,再接下來的工作中,我定會再接再厲,爭取做得更出色。
請跟隨我們的步伐了解有關(guān)“酒店前臺上半年工作總結(jié)”的更多相關(guān)知識。隨著上半年公司對前臺的要求越來越高,為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示要求,提高下半年工作效率。我們應(yīng)盡快完善好自己的前臺上半年工作總結(jié),提前做好工作總結(jié)可以讓我們有條不紊的進行工作。敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!
前臺上半年工作總結(jié)
時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了一年的中期,我負(fù)責(zé)的前臺工作也完成了上半年的任務(wù)?;仡欉@六個月的工作,既有欣慰之處,也有反思之處。在這里,我將從自身的工作內(nèi)容、工作態(tài)度、個人成長等多個方面,對這六個月的工作做出總結(jié),以期更好地提升工作效率和水平。
一、工作內(nèi)容
作為前臺,我們的工作內(nèi)容涉及到日常辦公、接待人員、通訊渠道維護、客戶關(guān)系維護等多個方面。在這六個月中,我一直認(rèn)真執(zhí)行各項工作任務(wù),對每個工作細(xì)節(jié)都做到了非常負(fù)責(zé)。
首先,在日常辦公方面,我按時將公司的考勤記錄、收款記錄、開票記錄做好,準(zhǔn)確無誤地提交給領(lǐng)導(dǎo)。此外,我還為公司編寫了簡潔易懂的接待手冊、電話接聽手冊等,方便公司新員工的快速適應(yīng)工作。
其次,在接待方面,我在接待客戶、業(yè)務(wù)拜訪、外來人員等方面,始終保持禮貌、熱情、細(xì)致。在接待過程中,我注重與客戶、拜訪人員建立良好的人際關(guān)系,努力為公司的形象和業(yè)務(wù)發(fā)展做出貢獻。
第三,在通訊渠道維護方面,我認(rèn)真記錄公司來往郵件、來電記錄,做到了信息的快速回應(yīng)和交代。在成立公司的微信公眾號后,我也積極向客戶推廣打賞碼、關(guān)注碼,為公司推廣提供了有力的支持。
最后,在客戶關(guān)系維護方面,我每周定時向客戶發(fā)送問候短信、電郵,了解客戶的意見和建議,并及時反饋公司的優(yōu)化意見。同時,我還主動聯(lián)系潛在客戶,及時安排業(yè)務(wù)員的拜訪工作,提高公司的業(yè)務(wù)水平。
二、工作態(tài)度
做事是一種態(tài)度。在這個問題上,我一直保持著求真、務(wù)實、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。具體可以從以下幾個層次來說明:
首先,嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真細(xì)致。在自己的崗位上,我始終保持著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的態(tài)度,嚴(yán)格按照公司的規(guī)范和要求,準(zhǔn)確無誤地完成任務(wù)。
其次,在面對外部客戶、業(yè)務(wù)伙伴等方面,我永遠(yuǎn)保持著高度熱情和友好正能量,使得公司工作有了更平穩(wěn)和穩(wěn)定的發(fā)展。
最后,在內(nèi)部團隊公共資源共享方面,我積極向同事提供幫助和支持,加強公司內(nèi)部的團隊合作和溝通。
三、個人成長
在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的世界中,每一次努力都是一次學(xué)習(xí)和成長的機會。在這六個月中,我不斷完善自己的崗位技能和管理經(jīng)驗,讓自己的工作表現(xiàn)更加優(yōu)秀和出色。
首先,我不斷參加公司組織的各項培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)公司的核心理念和管理體系,為自己的工作提供了優(yōu)秀的幫助和支持。
其次,在每周固定的工作時間中,我會抽出幾個小時來自我總結(jié)和思考,從中發(fā)掘自身的優(yōu)點和不足之處,為自己的成長提供有力的動力和支持。
最后,在職場的人際交往方面,我也借鑒公司的先進管理經(jīng)驗,不斷注重自身的情商管理和職業(yè)道德修養(yǎng),為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
在未來的日子里,我將繼續(xù)保持這樣一種積極向上、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷完善自己的職業(yè)能力,努力實現(xiàn)自己的職場夢想和未來規(guī)劃,也期待公司的發(fā)展和壯大。這就是我對前臺上半年工作的總結(jié)和未來展望。
前臺上半年工作總結(jié)
時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間又到了上半年的末尾,回看自己這半年在前臺的工作,收獲頗豐,也有不足之處,接下來我將對自己的工作進行總結(jié),希望能夠得到更多的提高和進步。
首先,我的工作內(nèi)容主要包括:接待來訪的客人并引導(dǎo)他們進入相應(yīng)的辦公區(qū)域;處理前臺的來電及轉(zhuǎn)接電話;管理和維護公司的文件檔案;處理和管理專有的信息系統(tǒng);提供傳真和復(fù)印服務(wù);以及協(xié)助公司組織安排重要會議。
來到前臺,要做一個好的前臺工作人員,最重要的是態(tài)度。在上半年的工作中,我以積極向上,熱情友好的態(tài)度,與客人進行交流和溝通,對于遇到的狀況和問題,也能夠以和藹的口吻處理,給客人留下了不錯的印象。同時,我也發(fā)現(xiàn)一些問題:比如說,有時候工作中會遇到一些脾氣暴躁的用戶,有時候我會因為工作壓力大那些用戶的態(tài)度而有一些過激的反應(yīng)。對于這個問題,我意識到自己需要再加強自己的耐心和臨場應(yīng)變能力,要用友好的態(tài)度和專業(yè)的技能來解決問題。
其次,我在上半年的工作中,對辦公室裝修和管理有了更多的經(jīng)驗。因為公司進行裝修的時候,我積極參與并負(fù)責(zé)辦公室材料的采購和管理,對于公司的裝修效果和工程質(zhì)量也進行了把控和監(jiān)督。同時,在日常工作中,我也在文件管理和信息系統(tǒng)使用上進行了規(guī)范和優(yōu)化,使得檔案信息有序,更加方便管理和使用。這些經(jīng)驗讓我學(xué)到了不少,對于以后更好地管理和維護我們的前臺,也有了更多的信心和準(zhǔn)備。
至于工作中還存在的缺點,主要是工作效率和自身能力,我需要變得更加高效和有條理,這需要自身主動去學(xué)習(xí)和提升自己的技能。如何有效地處理來電,如何對來訪人員進行指引和管理,如何處理突發(fā)狀況和問題,這些都需要在實踐中不斷地摸索和學(xué)習(xí)。
總的來說,在上半年的工作中,我感受到了前臺工作的重要性和挑戰(zhàn)性,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要進步的地方。未來,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),提高自己的能力和為公司帶來更多的價值。
前臺上半年工作總結(jié)
作為一名前臺,我在過去的半年里一直在不斷地工作和學(xué)習(xí)中成長。在這篇工作總結(jié)中,我將詳細(xì)記錄我在前臺工作中的得失和成長。
一、工作內(nèi)容及規(guī)范
作為前臺,首先要熟悉公司的規(guī)章制度,保證工作流程的規(guī)范執(zhí)行。我一直努力保證自己的工作內(nèi)容和流程符合公司的要求和標(biāo)準(zhǔn)。我堅信只有從小細(xì)節(jié)做起,才能提高工作效率和客戶體驗。
在工作內(nèi)容上,我主要負(fù)責(zé)接待和引導(dǎo)客人,為客人解決問題,管理前臺和辦公區(qū)等工作。在對客人的接待中,我始終保持微笑、仔細(xì)傾聽并要求細(xì)節(jié)清晰化。這些細(xì)節(jié)對提升客戶體驗和企業(yè)形象起到了很大的作用。在前臺管理中,我保證前臺始終井然有序,讓前臺給人感到舒適和整潔。同時,我認(rèn)真對待公司收發(fā)文件和資料的處理,時刻保持準(zhǔn)確、迅速、保密性,隨時為公司的事業(yè)做出貢獻。
二、個人成長與發(fā)展
在過去的半年里,我充分發(fā)揮自己的積極性、職業(yè)素質(zhì)和挑戰(zhàn)性。我認(rèn)為,在前臺工作中,不斷學(xué)習(xí)和提高個人能力是非常重要的。因此,我積極參與公司內(nèi)部培訓(xùn),提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我利用業(yè)余時間擴大自己的業(yè)務(wù)范圍,盡可能了解公司各個項目的基本情況和服務(wù)內(nèi)容,提高自己的工作能力。同時,我還注重語言、形象、禮儀等方面的培養(yǎng),時刻保持良好的心態(tài)和職業(yè)形象。
三、工作收獲
在前臺的工作中,我不斷積累了寶貴的工作經(jīng)驗。在為客戶服務(wù)中,我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定和流程,定期進行客戶滿意度調(diào)查,使客戶對公司的服務(wù)更加滿意。在日常的協(xié)調(diào)工作中,我通過與公司內(nèi)部各部門的合作,提高了對公司運營的全面了解,也為各個項目的推進做出了一定的貢獻。
總之,過去半年來的工作是我的財富。雖然工作上還要進一步努力和學(xué)習(xí),但是我相信只要堅持不懈,總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),那么我將會在工作中不斷成長和發(fā)展。
一、上半年的工作成果
1、轉(zhuǎn)接電話:
①準(zhǔn)確率達(dá)到99%;
②能夠委婉并合理對待騷擾電話,提高工作效率。
2、座機管理:
①在公司重新劃分部門的基礎(chǔ)上,確認(rèn)座機電話內(nèi)外線數(shù)量,從而達(dá)到方便使用及管理。
②53部外線、32部內(nèi)線,其中有20部內(nèi)線無人使用。建議改為停機保號處理,每月5元,使用時可隨時開通。這樣每月每部電話可節(jié)約15元,20部每月節(jié)約300元,一年公節(jié)約3600元。
③另外,每月的座機話費單共85張,所以要另外收取85元手續(xù)費,建議:將85張話費單改為一張話單顯示,信息內(nèi)容不變,不影響報帳。每月可節(jié)約85元。綜上所述:每年一共可以節(jié)約4620元。
3、手機預(yù)存話費問題:在領(lǐng)導(dǎo)支持和財務(wù)人員的積極配合下,經(jīng)過仔細(xì)查閱13年報帳情況,已經(jīng)成功追回手機預(yù)存款差額20__。23元,并且及時補給相關(guān)人員。至此,手機預(yù)存話費減少問題解決。
在此事中認(rèn)識到:盡管事情看起來很難、而且沒有頭緒,但如果徹底投入去做也是可以完成的。只要動手去做,一切皆有可能!
4、名片制作:
①名片制作問題已經(jīng)解決?,F(xiàn)階段金蘭名片公司合作,名片質(zhì)量較好、價格合理、送貨準(zhǔn)時,信譽度達(dá)到95%以上;
②同時還與其他三家名片公司保持聯(lián)系,以便意外情況時需要。(三家公司分別為:__兩家、__一家)
5、通訊錄更新:鑒于大區(qū)通訊錄不能及時更改,影響公司客戶之間的直接溝通。所以,通過直接和各大區(qū)秘書聯(lián)系,及時更新通訊錄,現(xiàn)在通訊錄的正確率已經(jīng)達(dá)到95%以上,而且在以后工作中經(jīng)常和大區(qū)秘書聯(lián)系便于及時得到正確信息。
6、加密卡采購:同加密卡供應(yīng)商深圳海之博北京深思洛克合作愉快。雖然合作期間有時出現(xiàn)供應(yīng)商發(fā)貨不及時,拖延時間問題,經(jīng)過協(xié)調(diào)溝通都已經(jīng)解決。并且已經(jīng)通過合同的到貨時間要求供準(zhǔn)時發(fā)貨。
在此事中認(rèn)識到:
A、該講原則時不能手軟,否則任由對方擺步;
B、講話要注意方式方法,好的方式方法可以達(dá)到事半功倍的效果。
二、存在問題:
1、工牌問題:由于不能及時準(zhǔn)確管理,導(dǎo)致工牌丟失嚴(yán)重。丟失原因:
A、沒有及時記錄領(lǐng)用工牌人員名單;
B、沒有定期對工牌進行整理;
C、對北京出差回來后工牌數(shù)量減少沒有及時解決。
建議:由保安管理工牌的發(fā)放和數(shù)量記錄(此建議不是推脫責(zé)任,確實沒有足夠精力致力于工牌的管理,由于有時可能不在崗位)。希望這樣能夠提升保安人員的主人公精神,他們不但是公司的保護者還是公司的管理者,能夠提升工作積極性。前提是出現(xiàn)任何差錯由我來承擔(dān)。
2、做事情不夠細(xì)心,考慮問題不全面,有時候會丟三落四。例如:
①在做加密卡請款訂貨單請領(lǐng)導(dǎo)簽字時經(jīng)常忘記附加各大區(qū)領(lǐng)用加密卡的情況說明;
②周五停電全體員工放假一天,我應(yīng)該留下值班,但因為沒有考慮到這個,就同其他人座班車走了,后來想到應(yīng)該留下值班的,又自己搭車回公司。
三、對自己的建議:
1、作為行政部員工,除了腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真做事外,還應(yīng)該注意人際關(guān)系的把握;
2、按規(guī)定做事的前提下還應(yīng)該注意方式方法,態(tài)度堅定、講話委婉;
3、做事要考慮周全、細(xì)心;
4、工作進度及工作過程中遇到的問題應(yīng)及時向上級反饋。以上這些正是我在工作中缺少的。
四、對部門的建議:
部門內(nèi)部人員應(yīng)該經(jīng)常交流溝通,發(fā)表對工作的想法。本部門內(nèi)部人員應(yīng)該互相理解支持合作,共同提高部門工作效度。
服務(wù)的新高潮,促使服務(wù)水平再上一個新臺階,我們今年又評選出了14名“服務(wù)標(biāo)兵”。通過“十佳營業(yè)員”和“服務(wù)標(biāo)兵”同時披綬帶上崗服務(wù),對內(nèi)在全體員工中樹立“兩個標(biāo)”,對外營造“兩個亮點”,用好的典型教育和引導(dǎo)員工,對思想落后的員工積極教育、引導(dǎo),甚至嚴(yán)管重罰。
通過“增強服務(wù)意識,強化企業(yè)管理”活動的開展,涌現(xiàn)出大量的好人好事和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好典型,如針紡商場的___面對無理顧客罵不還口,為企業(yè)贏得了榮譽,在員工中引起了強烈的反響,員工的精神面貌和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯的增強和改進,服務(wù)水平得到了很大的提高,促進了銷售。
回顧上半年的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,每一個發(fā)展和進步,都與全體員工的積極努力分不開的。但我們深知:工作中還存在很多不足。
下半年,面臨新的挑戰(zhàn)和考驗,我們將以“管理無盲點、服務(wù)無缺憾、顧客無怨言”為工作指針,振奮精神,鼓足干勁,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以高昂的斗志,飽滿的熱情,為實現(xiàn)供銷大廈經(jīng)營再攀新高而努力工作!
不必為寫崗位半年工作總結(jié)而煩惱了?回想起這段時間的工作,取得的成績實則來之不易,此時,關(guān)于崗位的半年總結(jié)是時候撰寫了,如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“初中地理老師上半年個人工作總結(jié)”,供你參考和使用,請收藏和分享!
上半年教學(xué)的是八年級地理上冊,共六個章節(jié)。如果按照正常教學(xué)速度計算,至少需要十七課時以上的時間才能完成教學(xué)??紤]到五月份的地理結(jié)業(yè)會考在即,從上半年伊始,我就充分思考了教學(xué)進度、學(xué)生知識的構(gòu)建、課程改革及地理會考的備考等之間的關(guān)系。制定了合理的教學(xué)與活動計劃,并有序地進行教學(xué)。最后得以按時完成教學(xué)任務(wù),并取得了教學(xué)改革與結(jié)業(yè)會考方面的一些成果。以下把教學(xué)的成果及經(jīng)驗歸結(jié)為:
一、 建合理的知識框架
為應(yīng)對結(jié)業(yè)會考,上半年的教學(xué)不得不快速度、少時多量的進行。根據(jù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)中“必須變革‘學(xué)科中心’‘知識本位’的地方志式的地理課程,努力創(chuàng)設(shè)一種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學(xué)習(xí)載體的地理課程”在教學(xué)中,我主要采取教材與現(xiàn)實生活相結(jié)合教學(xué);化難為易、刪繁就簡教學(xué);歸納框架知識,構(gòu)建鏈?zhǔn)街R教學(xué)等,使教學(xué)更貼近生活,使知識要點更易于掌握,更利于識記。這樣,也使得大部分學(xué)生樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),收到了意料不到效果。
二、 以課改理念教學(xué)
地理課程標(biāo)準(zhǔn)的六個理念告訴我們:新課程改革下的地理教學(xué),不再是盲目的教學(xué)教材,傳授知識要點。而是要教授對學(xué)生的生活及 終身發(fā)展有利的地理知識。另外,在教學(xué)中還得注意方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方式的變革。為此,上半年在教授基本地理知識的同時,更多地滲透生活中的地理常識,通過探討學(xué)習(xí),切實地為學(xué)生發(fā)展著想,讓學(xué)生學(xué)有所用。
另外,在教學(xué)中我還提倡自主、合作、探究式學(xué)習(xí),使地理學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N學(xué)生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。這樣的教學(xué)即可培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和協(xié)作、探究精神,同時,還可以培養(yǎng)學(xué)生對祖國、家鄉(xiāng)的感情,增強愛國、“愛家”意識。
三、 會考工作落實
在完成教學(xué)教材之后,即進入了緊張的會考備考和應(yīng)考工作。復(fù)習(xí)過程中,我把中國地理作為復(fù)習(xí)重點,指導(dǎo)學(xué)生以強化練習(xí)作為主要手段,以提綱復(fù)習(xí)為輔,并抓住對基礎(chǔ)知識的識記,通過反復(fù)識記、理解與運用,實現(xiàn)對知識點的識記。經(jīng)過師生的共同努力,結(jié)業(yè)會考取得較為顯著的成果:會考及格率為60%、補考及格率為100%。
誠然教學(xué)中仍然存在很多不足之處,如:有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)成績難以提高、學(xué)生探究學(xué)習(xí)意識不顯著、會考成績不盡人意等,這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教學(xué)定會取得更加顯著的成效。
星轉(zhuǎn)斗移,轉(zhuǎn)眼又到期末結(jié)束時,回顧上半年的教學(xué)工作,既有激動和喜悅,也有失落和無奈。為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本情況:
上半年我主要擔(dān)任七年級三個班的地理教學(xué)任務(wù)。七年級同學(xué)剛剛踏入中學(xué)課堂,本身就需要一個適應(yīng)過程。雖然同學(xué)們在小學(xué)的科學(xué)、品德與社會課程中,已經(jīng)了解一部分地理知識,但馬上要完整、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識,同學(xué)們顯得力不從心、無從下手。因此,在上半年地理教學(xué)過程中,我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,從七年級學(xué)生的年齡出發(fā),尊重他們的語言習(xí)慣和審美情趣,盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,摒棄板著面孔說教的教風(fēng),盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗,使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。上半年下來,同學(xué)們對地理知識有了初步的認(rèn)識,并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。
二、教學(xué)目標(biāo):
1.堅持以學(xué)生發(fā)展為本,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)習(xí)生活中的地理”和“對終身發(fā)展有用的地理”。教學(xué)內(nèi)容的選擇要密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際,體現(xiàn)地理學(xué)的實用價值,反映地理學(xué)和社會的新發(fā)展。
2.加強實踐和探究活動,發(fā)展學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。教學(xué)內(nèi)容的組織以學(xué)生的活動為重要形式,啟發(fā)學(xué)生在觀察、思考、分析中靈活運用地理知識。
3.重視愛國主義情感、環(huán)境保護意識、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,以及人文精神的培養(yǎng)。
三、鉆研教材:
1.教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計中加大了“活動”的力度。教材中的“活動”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)鞏固課堂知識,轉(zhuǎn)而承擔(dān)一部分新知識的教學(xué)。通過“活動”這種形式,切實讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中,增強了教材的探究性和實踐性。
2.教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式,例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等,不斷給學(xué)生以新鮮感,激發(fā)他們對地理課的興趣。
3.密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際,尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗。教材十分重視對每一個教學(xué)內(nèi)容的引入,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,是鮮活的。
4.平實、生動的語言風(fēng)格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,鄙棄板著面孔說教的語言風(fēng)格。例如,嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對話的對話框中,使用學(xué)生的語言。此外,一些小標(biāo)題也比較活潑,富有啟發(fā)性。
5.版式設(shè)計生動活潑。
四、教學(xué)方法:
1.自學(xué)法:學(xué)生按照教師提出的要求閱讀教材掌握知識要點。
2.討論法:在教師的引導(dǎo)下讓學(xué)生圍繞一定的問題,通過各種形式的討論各抒己見,多向交流,達(dá)到理解、鞏固知識的目的的方法。
3.游戲法:教師根據(jù)教材的內(nèi)容課前編排課上導(dǎo)演打破教師講臺站學(xué)生坐著看的。
4.常規(guī)教法,組織學(xué)生通過一系列有趣的活動從而獲取知識的方法。
5.情境法:教師用清晰簡明藝術(shù)生動的語言和直觀的教具掛圖等進行教學(xué)的一種方法。
6.對比法:教師通過各種類型的比較,通過學(xué)生的積極思維使學(xué)生獲得地理事物和現(xiàn)象的共性和個性。
五、教學(xué)過程
認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每堂課。
1、能認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,把握全冊教材的知識體系、教學(xué)要求,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好學(xué)生。為此,我除了讀好教師用書之外,經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識,包括課例,反思,經(jīng)驗,課件,試題和知識材料等等。
2、教學(xué)的主陣地在課堂,上好每節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。因此,我緊抓課堂教學(xué)不放松,向45分鐘要質(zhì)量。采用多種方法(謎語、詩歌、諺語、小故事、順口溜等)來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性;緊緊抓住地圖輔助教學(xué)的功能,引導(dǎo)學(xué)生通過讀圖、描圖、填圖、畫圖等方法,把知識點落實到圖上,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)地理的方法,培養(yǎng)他們逐漸從“學(xué)會地理”走向“會學(xué)地理”;緊緊抓住教材中安排的“活動”內(nèi)容,“活動”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,既能復(fù)習(xí)鞏固課堂知識,又能承擔(dān)一部分新知識的教學(xué),通過師生互動、生生互動,使同學(xué)們在生動活潑、不受拘束的氣氛中達(dá)到對知識的掌握;緊緊抓住基礎(chǔ)知識的記憶,地理屬于文科,文科的特點就是要背誦記憶,因此,我在課堂上,利用順口溜、諧音、簡明記憶等方法,幫助學(xué)生記憶。如氣溫與緯度的關(guān)系是:“高低低高”,七大洲按大小排列是:“亞非北南美,南極歐大洋”地圖辨方向是地圖方向辨,擺正放眼前;上北下為南,左西右東邊。標(biāo)圖易分辨,經(jīng)緯網(wǎng)較難;緯線指南北,東西經(jīng)線圈。極地投影圖,定向較特殊:對于北半球,心北四周南;北緯圈東西,自轉(zhuǎn)反時走。對于南半球,心南北四周;南緯圈東西,自轉(zhuǎn)順時走。通過不斷操練,提高了大家的記憶能力。
3、重視對學(xué)生進行愛國主義情感、環(huán)境保護意識、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,以及人文精神的培養(yǎng)。
4、上半年教學(xué)秩序正常,教學(xué)情況良好,學(xué)生成績在不加重負(fù)擔(dān)的情況下有所提高。在以后的教學(xué)工作中,我還要加強理論知識的學(xué)習(xí),不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,爭取更上一層樓。
上半年我擔(dān)任八年級8個班的地理課教學(xué)。由于中途接手這些班級,在有限的時間里,我多方面了解學(xué)生狀況,根據(jù)學(xué)生實際,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,用心完成了上半年的教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進的教學(xué)理念為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。
初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,獲得地理技能,發(fā)展地理思維潛力,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進行目標(biāo)的細(xì)化,從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能,同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。
教學(xué)中,要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,而不僅僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的理解者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),教學(xué)才變得有好處和有期望。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念,教學(xué)手段要靈活多樣,讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在班級教學(xué)中,班級之間有差別,學(xué)生個體也有差異,教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實際狀況,采用分層教學(xué),以先帶后,承包互幫,展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,凸現(xiàn)團隊式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原則,突出過程性評價,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的用心性。
二、結(jié)合學(xué)生實際,加強學(xué)生的地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維。
這批學(xué)生在初一沒有學(xué)好地理,地理基礎(chǔ)較差,甚至一些地理常識也不具備,更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科,對地理學(xué)習(xí)不重視。對初二的學(xué)生來說,由于地理是綜合科科目,在中考中所占的分?jǐn)?shù)不多,學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初一階段成績也很差,從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些狀況,我在課堂上時刻透過激趣是學(xué)生持續(xù)注意,重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從初中生活,地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透先進的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生體驗成功,培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出強化地理思維潛力的培養(yǎng)。
三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學(xué),開展多樣化的學(xué)習(xí)形式
由于初中地理強調(diào)對地理事物原理的分析,重在說“理”,難度較大。因此,我在備課前,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),綜合各種版本教材,結(jié)合學(xué)生實際,適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,如“地震”,火山,神州五號成功回到,臺風(fēng)事件等,結(jié)合本地的`自然環(huán)境和經(jīng)濟推薦成就,注重生活與所學(xué)知識資料的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節(jié)課的重點、難點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細(xì)的教案。
在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,注重教學(xué)語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點,創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,另一方面,充分利用各種教學(xué)掛圖,圖片,標(biāo)本,有時借助多媒體展示地理事物的構(gòu)成過程,如:地形剖面圖、鋒面雨的構(gòu)成等。讓學(xué)生增強了感性認(rèn)識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖潛力,課堂效率有較大提高。第三,在教學(xué)過程中,結(jié)合有關(guān)章節(jié)資料,對全體學(xué)生進行環(huán)境保護方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,如大氣污染,自然環(huán)境,自然資源利用與生態(tài)破壞等。
我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)潛力,如開展研究性學(xué)習(xí),地理小論文,野外考察,調(diào)查報告等。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的潛力;利用地圖,綜合分析地理問題的潛力;辯證的思維方式及其表述潛力等。透過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力,發(fā)展學(xué)生的個性,使學(xué)生具有活躍的思維,從而到達(dá)培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐潛力的目。
四、學(xué)科教學(xué)的反思與展望
1、綜合學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,重點學(xué)習(xí)分層教學(xué),加強地理教學(xué)的實踐和理論的探索。
2、透過多種形式實現(xiàn)教學(xué)效果的反饋,展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,凸現(xiàn)團隊式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組。
3、繼續(xù)強化“思路-線索學(xué)習(xí)法”;繼續(xù)強化過程性評價和整體優(yōu)化。
上半年我擔(dān)任八年級6個班的地理課教學(xué)。由于中途接手這些班級,在有限的時間里,我多方面了解學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生實際,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,積極完成了上半年的教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進的教學(xué)為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,獲得地理技能,發(fā)展地理思維能力,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進行目標(biāo)的細(xì)化,從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能,同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代雙農(nóng)網(wǎng),在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。
教學(xué)中,要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),教學(xué)才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學(xué),教學(xué)手段要靈活多樣,讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在班級教學(xué)中,班級之間有差別,學(xué)生個體也有差異,教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實際情況淘寶商城啟動獨立域名開始整合物,采用分層教學(xué),以先帶后,承包互幫,展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,凸現(xiàn)團隊式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原則,突出過程性評價,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
二、結(jié)合學(xué)生實際把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地,加強學(xué)生的地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維。
這批學(xué)生在初一沒有學(xué)好地理,地理基礎(chǔ)較差,甚至一些地理常識也不具備,更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科,對地理學(xué)習(xí)不重視。對初二的學(xué)生來說,由于地理是綜合科科目,在中考中所占的分?jǐn)?shù)不多,學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初一階段成績也很差,從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些情況,我在課堂上時刻通過激趣是學(xué)生保持注意,重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從初中生活,地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透先進的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生體驗成功,培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。
三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學(xué),開展多樣化的學(xué)習(xí)形式
由于初中地理強調(diào)對地理事物原理的分析,重在說“理”,難度較大。因此,我在備課前,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),綜合各種版本教材,結(jié)合學(xué)生實際,適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的材料,如“地震”,火山,神舟五號成功返回,臺風(fēng)事件等,結(jié)合本地的自然和經(jīng)濟成就,注活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節(jié)課的重點、難點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細(xì)的教案。
地理多媒體教學(xué)論文在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,經(jīng)常學(xué)生思維,注重教學(xué)語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點,創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,另一方面,充分利用各種教學(xué)掛圖,圖片,標(biāo)本,有時借助多展示地理事物的形成過程,如:地形剖面圖、鋒面雨的形成等。讓學(xué)生增強了感性認(rèn)識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。第三,在教學(xué)過程中,結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,對全體學(xué)生進行方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的意識,如大氣污染,自然,自然資源利用與生態(tài)等。
我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力,如開展研究性學(xué)習(xí),地理小論文,野外考察,調(diào)查報告等。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖,綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展學(xué)生的個性,使學(xué)生具有活躍的思維,從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐能力的目。
四、學(xué)科教學(xué)的反思與展望
1、綜合學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,重點學(xué)習(xí)分層教學(xué),加強地理教學(xué)的實踐和理論的探索。
2、通過多種形式實現(xiàn)教學(xué)效果的反饋,展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,凸現(xiàn)團隊式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組。
通過讀一讀“小學(xué)數(shù)學(xué)老師上半年個人工作總結(jié)”您有可能會對這個話題有更全面的認(rèn)識,希望本文能讓您喜歡。青春匆匆流逝。不知不覺來在教學(xué)崗工作半年了,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示。是時候靜下心來準(zhǔn)備教學(xué)1上半年工作總結(jié)了,總結(jié)可以幫助我們的對上學(xué)期的工作進行回顧和分析。
小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)
在這個充滿知識和技能的時代,小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,我認(rèn)真完成每一項教學(xué)任務(wù),嘗試不斷地提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。以下是我對自己過去一年的教育工作的總結(jié)。
一、學(xué)生管理
作為小學(xué)生數(shù)學(xué)老師,我處理和管理學(xué)生群體的能力得到了很大的提高。我觀察和認(rèn)識到,每位學(xué)生不僅興趣和能力的發(fā)展水平不同,其個性和行為習(xí)慣也各不相同。因此,在教學(xué)過程中,我會采用不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,以滿足不同學(xué)生的需求,激發(fā)學(xué)生的興趣和引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
同時,我還運用課前溝通、書寫備課筆記、展示教學(xué)課件等方式,從意念上調(diào)動學(xué)生的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
二、教學(xué)方法
在教學(xué)數(shù)學(xué)的過去一年中,我意識到了讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法比傳授知識更加重要。因此,我特意把學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力提高作為工作中的一個重要任務(wù)。 我采用多個教學(xué)方法,利用教學(xué)技巧、教學(xué)活動和培養(yǎng)學(xué)生思維的方法,集體討論、案例分析和課節(jié)講解,掌握學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,從而嚴(yán)視學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
三、實施教學(xué)管理
在教學(xué)管理方面,我認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化考試的內(nèi)容。主動與學(xué)生溝通并反饋進展情況,推進平時作業(yè)的回籠管理進度。自啟動平時測試、弱項測試和模擬考試等較多的項目,以檢查教學(xué)效果,統(tǒng)計學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。
四、提高自身素質(zhì)
我在教育管理和教學(xué)方面長期不斷地學(xué)習(xí)和探索,不斷地提高自己的素質(zhì)。不聯(lián)手一年來我,閉門造車,而是積極參加各項教育教學(xué)培訓(xùn),并努力尋找教育教學(xué)成果的交流和共享,并努力追求更高質(zhì)量的工作。
總之,回顧過去一年的工作,我認(rèn)為自己每天都在為教育事業(yè)做微不足道的努力,不斷進步,努力成為一名好的數(shù)學(xué)老師,讓學(xué)生在我手中茁壯成長。在未來的工作中,我將更加努力,不斷完善自己,不斷提高自己,讓自己達(dá)到更高的教育教學(xué)水平和教學(xué)成果。
本學(xué)期,我擔(dān)任六年級一班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期將過去,能夠說緊張忙碌而收獲多多。總體看,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,進取探索,改革教學(xué),結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,全面實施素質(zhì)教育,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)想,進取探索,改革教學(xué),收到很好的效果。工作作出如下總結(jié):
一、認(rèn)真準(zhǔn)備課
我認(rèn)真鉆研了教材、大綱,及各種相關(guān)的試題,了解每位學(xué)生的具體情景。開學(xué)之初,認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研讀了教學(xué)大綱、教材,仔細(xì)研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵,了解了教材前后相關(guān)的知識體系,研究了班級情景,掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平,思想善,家庭情景及學(xué)習(xí)情景和學(xué)習(xí)興趣情景。認(rèn)真撰寫了課時教案。針對了解的情景資料情景,本期教案作了各章節(jié)的分析,寫出了貼合班級情景的教案,并注意分析了上課得失,寫上了課后小記,以便知識的彌補和信息反饋。認(rèn)真上好了每一節(jié)課,認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前,我總認(rèn)真熟記教案資料,分析可能出現(xiàn)的情景;課堂上,有計劃、有目的地進行教學(xué),并遵循教學(xué)基本原則,因材施教,因勢利導(dǎo),面向全體學(xué)生,面向?qū)W生各方面,努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后,我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,對學(xué)生的作業(yè),我做到了認(rèn)真及時、全批全改。有的還適時注明批評,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展
本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自我執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改善課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢?,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。
三、做好每一次的單元測驗與課后輔導(dǎo)工作
本期教學(xué)工作,教學(xué)完每個單元,就立即反饋檢測,對學(xué)生知識掌握情景進行單元測驗,測驗后我認(rèn)真做出成績單,對學(xué)生成績進行認(rèn)真細(xì)致的分析,對成績好的學(xué)生進行表揚;對成績不夢想的學(xué)生及時找出原因做相應(yīng)的處理。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
四、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些提高,具備了什么本事。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)中堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成
五、本期各種工作做得不足之處
1、新課改下的教學(xué)實踐力度不夠,課堂教學(xué)語言藝術(shù)性有待進一步提高。
2、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
3、與學(xué)生家長的溝通不足,缺乏與家長的交流。
一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作中苦樂相伴。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力??墒且矐?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教總體感覺本期的工作較過去有長進,今后我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,將再接再厲,爭取把工作做得更加扎實有效,讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓社會肯定,讓學(xué)生喜歡。
半年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧半年來的點滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思,以便在新的半年里更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝雙馨的教師邁進。
一、加強思想政治學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)
半年來,我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛黨的教育事業(yè),能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,與老師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè),有奉獻精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識,端正工作態(tài)度,服從工作安排。向這次周老師生病,領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然我兒子即將面臨中考,需要我付出很多精力去照顧,但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來,從不叫苦喊累,只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)效果
由于教育教學(xué)行為規(guī)范,能夠因材施教,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題,我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高,學(xué)困生面在逐漸減少。
三、班級常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
本學(xué)期我班有54名學(xué)生,其中45人是外來借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低,居住環(huán)境較差,整天為生存而忙碌,因此很少關(guān)心孩子的教育成長,從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”,一動手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休,而且性格很擰,個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,針對這種情況,我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點,主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成
1.利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后,回到教室,我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容,想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人,做一個寬容、有愛心的人。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M行協(xié)助和指導(dǎo)。
作為小學(xué)數(shù)學(xué)老師,一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲?;仡欉@半年來的工作,我深感責(zé)任重大,使命在肩。在面對孩子們的求知欲與學(xué)習(xí)熱情時,我也感到了莫大的挑戰(zhàn)。
一、備課要充分
備課是任何一節(jié)成功課程的關(guān)鍵。在備課時,要學(xué)會全面地考慮學(xué)生們的實際情況。比如,一個好的教學(xué)方案可以激發(fā)學(xué)生們的興趣和思考,從而引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問題和思考解決問題的方法。因此,我會在備課時花費大量時間去細(xì)心地規(guī)劃如何讓學(xué)生們更好地理解數(shù)學(xué)知識。
二、授課方法要多樣
在教學(xué)過程中,不同的學(xué)生會有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。有的學(xué)生喜歡認(rèn)真聽課,有的學(xué)生喜歡畫圖解題,有的學(xué)生則需要通過實例練習(xí)來發(fā)現(xiàn)問題。為此,我采取多種授課方法,比如黑板講解、小組討論、演示展示以及多媒體輔助等。這樣,可以更好地幫助學(xué)生們理解和掌握數(shù)學(xué)知識。
三、互動營造氣氛
創(chuàng)造一個充滿活力和互動氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以為學(xué)生提供更多的機會來提升和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力。我會鼓勵學(xué)生們積極參與授課,并在課堂上嘗試不同的角色扮演,比如提出問題、回答問題、解釋答案等。互動和探索可以激發(fā)學(xué)生們的興趣,增強他們的學(xué)習(xí)熱情。
四、評價要客觀
我認(rèn)為,評價是教育中不可或缺的一部分。但是,評價的合理性和客觀性非常重要。因此,我會采用多種評價方式,包括課堂測試、考試、作業(yè)測驗、課程反饋等,評估學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)方法。同時,我也會在評價中注重強調(diào)積極性和樂觀心態(tài),激勵學(xué)生們?yōu)樽约旱膶W(xué)業(yè)奮斗。
總之,數(shù)學(xué)教育是一項長遠(yuǎn)的事業(yè),需要我們不斷進取。在教學(xué)上,我的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,幫助他們拓展數(shù)學(xué)思維和方法,并創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣,數(shù)學(xué)才能成為一種有益的工具和思維方式,為學(xué)生們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
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