培訓班暑假招生宣傳語方案(5篇)

培訓機構招生方案。

成功的秘訣在于永不改變既定的目標，按照公司制度的基本要求。我們需要打造一份最優(yōu)方案，在考慮問題時一定要把握全局，盡量避免可能發(fā)生的一切問題，讓方案盡可能的完善起來。跟隨小編的腳步探索“培訓班暑假招生宣傳語方案”的故事吧，歡迎大家參閱本文！

培訓班暑假招生宣傳語方案 篇1

面對很多機構招生難的情況，為便于機構招生，實現相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：

一、目的：

擴大宣傳，更好地達成本季度的招生計劃，促進新學期招生。

二、時間：

20xx年xx月xx日

三、秋季招生主題：

金秋九月，放飛夢想

四、宣傳內容：

1、20xx秋季班招生宣傳

2、秋季班因校制宜的班別宣傳

五、宣傳方式：

針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：[趣祝福 zfw152.com]

（一）廣告投放宣傳：

1）目標群體人流集中處派單宣傳；

2）住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；

3）刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；

4）地鐵或公交站牌廣告；

5）各中學附近店面招牌、橫幅廣告。

（二）校內宣傳活動：（見附表1）

（三）戶外宣傳活動：挑戰(zhàn)幸運大轉盤

培訓班暑假招生宣傳語方案 篇2

在現代社會中，培訓機構已成為越來越多人提高自己能力和競爭力的主要途徑。因此，如何制定一份有效的招生宣傳方案是每個培訓機構必須面對和解決的問題。本文將從以下幾個方面闡述如何制定一份有效的招生宣傳方案：目標群體和市場調研、品牌宣傳和廣告投放、社交媒體和線上推廣、活動營銷策略等方面。

一、目標群體和市場調研

對于培訓機構來說，了解自己的目標群體是第一步，只有把握了目標群體的特點和需求，才能更好地制定招生宣傳方案。培訓機構的目標群體一般為在校學生、已經進入職場的人士以及需要再培訓提高自己技能和競爭力的人群。因此，培訓機構應該根據目標群體的年齡、性別、學歷、職業(yè)和需求等方面綜合考慮，制定出更加針對性的招生宣傳方案。

在調研時，培訓機構應該關注行業(yè)趨勢和市場需求，多了解競爭對手，分析市場情況。這對于制定招生宣傳方案十分重要，能夠幫助機構了解自身的差距和優(yōu)勢，開發(fā)出新的、獨特的課程體系來提高自身的吸引力。

二、品牌宣傳和廣告投放

在全國范圍有受歡迎的品牌，需要積極維護和推廣。品牌宣傳及廣告投放也是重要的招生策略之一。培訓機構可以通過各種渠道來宣傳品牌，例如線下海報、展覽、捐贈活動、社會公益活動等，同時也可以通過各大網絡平臺進行品牌推廣和宣傳。

廣告投放是另一種常用的品牌推廣和宣傳方式。培訓機構可以選擇適當的廣告渠道來投放廣告，如電視、公交車、地鐵等。由于廣告投放成本較高，培訓機構需要高度關注廣告效果，并選擇適宜的廣告時段及廣告渠道，以達到最大化的宣傳效果。

三、社交媒體和線上推廣

目前，社交媒體和線上推廣是最受歡迎的宣傳方式之一。社交媒體包括微博、微信、QQ空間等，通過社交媒體可以快速傳達信息，并進行互動交流。而線上推廣則包括各大搜索引擎的廣告投放、SEO優(yōu)化。

對于培訓機構來說，線上宣傳是個非常重要的手段，可以幫助機構吸引更多的學生和客戶。通過SEO優(yōu)化和搜索引擎廣告推廣，培訓機構可以更好地占領市場，提高品牌知名度。

四、活動營銷策略

活動營銷是培訓機構招生宣傳的重要手段之一。培訓機構可以組織多種形式的活動，如公開課、講座、學習交流會等形式，來吸引更多的潛在客戶和學生參加。通過活動營銷策略，培訓機構可以更好地了解客戶的需求和反饋，及時調整自身的課程體系，提高服務質量和學習效果，增加學生的口碑。

在活動策劃過程中，培訓機構需要考慮各種因素，如場地、時間、人員、費用等，同時通過巧妙的活動策略和豐富多彩的活動形式來吸引潛在客戶和學生。在這個過程中，培訓機構要保證活動的專業(yè)性和趣味性，這樣才能吸引更多的學生和客戶。

結語

培訓機構招生宣傳工作是一個全方位的工作，需要多方面的綜合考慮，才能制定出有效的招生宣傳方案。希望本文內容能夠對各大培訓機構有所幫助，能夠幫助培訓機構更好地招納學生，提高服務質量，提升競爭力。

培訓班暑假招生宣傳語方案 篇3

一、招生前期準備工作

1、 確定教學地點，教學對象和補習教師；

2、 收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領成績單時間，以及各中小學是否在暑期存在本校補習情況；

3、 宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在復隆路口設點加以必要的口頭宣傳；

4、 宣傳地點及時間：龍水鎮(zhèn)各大中小學校門口（主要為散發(fā)傳單的形式），時間在學?？荚?、放假、領成績單當天；各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單（如：新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍）；

5、 工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳

注：宣傳力度要足夠，以確保生源

二、正式招生

1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到 7月份左右結束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式，這個時 候設好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報 名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆 附近增設一個報名點，大力宣傳；第二批宣傳等到大學期末 考試結束后開展，由補習教師進行（以免費公開課的方式，

讓家長了解我們實力到底有多少），時間在三天左右。 2、人員安排：鄭雅倩負責組織相關人員（同學或朋友），分為2——3人一組，分別負責發(fā)傳單或駐守報名點，每招一名學生獎勵10——30元不等，鼓勵大家積極招生；

3、招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理，英語。

三、做好家長及學生的思想工作

1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可；

2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；

四、合理分配教師及學生

注：這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

五、后期教學安排

1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定； 2、嚴格規(guī)定上課時間，確保學生和教師不遲到早退；

3、教師在上課前期學制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內容，并要符合中小學生教學大綱的要求； 4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；

5、對于一些性格內向，和基礎較差的'學生，教師要特別關心，給予學習指導；

6、輔導班在開課之前準備好所需教材（學生自測卷和教師用書），每周至少發(fā)一張試卷用于學生自測，鞏固練習；

7、教師之間經常開展交流會，總結經驗，相互學習；

六、注意事項

1、人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全； 2、對學生進行安全教育，避免在補習期間發(fā)生安全事故；

培訓班暑假招生宣傳語方案 篇4

一、目的

隨著教育的不斷發(fā)展，學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創(chuàng)辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。

二、招生對象及地點

xx范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。

三、授課計劃

1.監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解

2.教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶

3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。

4.每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

四、授課“老師”

xx師大，xx學院及xx商學院的學生。

五、上課時間及收費標準

7月20日---8月20日(周六周日照常放假)

收費標準：每人200元。

我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!

報名時間：7月15日前

聯系方式：

培訓班暑假招生宣傳語方案 篇5

(一)前期招生計劃：

1.對于沒有任何生源基礎的培訓校園，在老師選聘后或選派老師理解總部培訓后立刻面臨招生問題。個性是沒有教育背景或者沒有運作培訓行業(yè)經驗的，就應制定出一套切實可行的招生計劃。

2.以下招生方案可供參考：

a.透過關系渠道選取一公辦校園，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課(大多小學英語都是聘用臨時老師代課，所以征得校長同意有必須的可行性)，時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)孩子學習英語的用心性；二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示TCE的教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師行將離任時即可宣導報班事宜(也可與班主任配合宣導)。

b.設計《少兒英語免費試聽班調查表》，資料含TCE教學特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間(可設一個月8個課時)，感興趣后再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表(便于我們與家長及時溝通)，發(fā)放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和職責心，要集中在校園門口放學前家長接孩子時進行。

3.利用報紙媒體做招生廣告或印制宣傳彩頁大面積發(fā)放也是招生的常用手段，但是在如今競爭日益激烈的市場環(huán)境中想單純的依靠這種手段到達理想的招生目的有必須的難度。如果將廣告資料結合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請清華專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集超多學生信息，進而透過溝通實現較為理想的招生效果。

4.前期招生工作切忌盲目和操之過急，部分培訓中心一開始對預期招生的期望值過高，達不到目的會喪失信心。實踐證明，除非那些有必須的學員基礎或本身在教育培訓行業(yè)有相當的知名度，師資及校園硬件都有較高的水準，這樣的培訓機構會一開始能夠實現比較理想的招生計劃，對于大多數培訓中心來講，初期的招生計劃應遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就借此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經驗，等有二三個授課質量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。

(二)公開課組織：

1.勿容置疑，目前幾乎所有的培訓機構都有公開課這一環(huán)節(jié)，并且形式多樣，各有特色，成功的公開課是進行廣泛招生的最有效途徑，那么如何策劃成功的公開課，各家培訓機構使出渾身解數，力求別出心裁，到達目的。

2.各機構公開課流程自然有其特點和優(yōu)勢，關鍵點是，能否把總部公開課的精髓及細節(jié)演繹出來；能否有效組織必須量的受眾群體；各個環(huán)節(jié)是否準備充分安排扎實。

3.按總部對公開課規(guī)模大小的分類，需確定不同類型的公開課老師擔任，公開課的資料也相應有所區(qū)別。

4.策劃公開課推薦從以下幾個渠道著手：

a.結合一兩個公辦校園，透過部分班主任推薦，安排周末的時間進行，以100人左右為好，關鍵點是前期與班主任溝通到位；

b.如有渠道，與某一小學合作，將公開課放到校園教室里進行(也可思考校園電教室)，當然沒有家長參加，主要從激發(fā)學生報班欲望方面著手，關鍵點是與校園有關領導的社會關系及經濟利益的妥善安排；

c.若沒有校園渠道，按常規(guī)做法，透過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳，只要宣傳資料有吸引力或感召力，也會必須量的學生及家長前來參加。

d.“迪士尼”的運作方法也參考，事先有四五位著裝統(tǒng)一的咨詢人員在幼兒園和小學門口散發(fā)邀請卡片，并盡可能登記家長信息，約定時間和地點(一般在周末某賓館會議室)，在此之前會不停地打電話邀請。到達地點后即把學生和家長分開，由英語老師為學生進行50分鐘的授課(50分鐘內要讓孩子掌握幾個單詞，英文歌曲，游戲等)，與此同時，家長這邊會有所謂的教育專家為家長傳授孩子學習成長方略，進行洗腦。當孩子授課結束后，全部登臺展示，結果似乎讓家長看到了奇跡，現場報名者也不乏其人，教材費800元(還是打折價)，學費每年1980元。

(三)彩頁設計及報紙廣告：

1.培訓中心初期設計彩頁總想面面俱到，資料安排過多，密密麻麻的整版文字介紹，發(fā)至家長手中，家長很難有耐心讀完，這類彩頁要忌諱使用；

2.彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，資料簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業(yè)水準，公開課或試聽課的時間地點(有獎試聽配合活動)，制作精美圖片，整體設計要顯示清華大學的影響力。

3.報紙廣告多以軟文為主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。

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