[最新]關于網絡的作文模板9篇

網絡的作文。

學習中很多時候我們被要求寫一篇文章。寫作文對我們的成長很有幫助。我們寫作文要按要求寫，把開頭結尾寫好，把段落分清。想要提升作文水平，可以看哪些范文？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹岁P于網絡的作文歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

關于網絡的作文 篇1

記得那次，我考了個100分，媽媽忙家務時，我又忙里抽閑為老媽干活，打打下手，很快便博得了她的歡心。至于獎勵嗎，嘻嘻，半小時的電腦。

當我玩得在勁頭上時，電腦突然一黑，網絡全部癱瘓了。久經沙場的我在第一時間反映過來，黑*入侵。于是，我手忙腳亂請來“醫(yī)生”。我給它吃了一種叫“殺毒軟件”的藥，“沒用，又是木馬”，我咕嘟了一聲，又一連叫了幾個醫(yī)生，沒有任何效果，而病情還在惡化。最后，我給它服了一劑“金山殺毒軟件”，它才轉危為安。可這一折騰半小時過去了。我生氣地說：“我的大炮就要轟鳴，我的士兵就要拼命，你網絡卻癱瘓了，叫我怎么指揮呀！這半小時看看我喜歡的書也行呀?！苯又矣职押?的祖宗八代全罵了一遍，還不解氣。這以后我漸漸悟出了規(guī)律，每每沉溺于網絡之中，上課精力總不能集中，學業(yè)成績總會受影響。而如果僅僅把網絡作為學習知識的輔助手段，自己的學習才能如虎添翼。

網絡呀網絡，你讓我領略到沙場的殘垣斷壁，讓我一飽大好江河之風采……你讓人歡喜，讓人憂呀！

關于網絡的作文 篇2

想必大家都玩過電腦吧！那么正確使用網絡會給我們帶來哪些好處呢？下面請大家聽一聽幾則小故事。

我們班的老師經常會在上新課前讓我們去查一查一些相關的資料。這時候，網絡就有很大的用處了。我們只要在網絡上輸入我們要查的內容，網絡上就會顯示出關于它的資料。

一次，數學老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們在生活中尋找20個不同的百分數，并寫出這20個百分數的含義是什么。回到家里，我放下書包，把家里的每一樣東西都看了一遍，可是也只找到了五六個。當我看到電腦的時候，我才想起來我可以用網絡來幫忙啊！于是，我便借助網絡這個工具來幫我查找了。

通過這個故事，我們知道了我們可以借助網絡這個工具來幫我們查找所需要的資料。

在一個星期六晚上，我通過網絡上了qq。在qq上，我和幾位老師聊了一會兒，知道了她們正在干什么。

甲流高發(fā)期的那段時間，我一直在發(fā)燒，便沒有去上學。當時，我生病在家，所以不知道什么作業(yè)，于是，我便通過網絡在qq上問同學后知道了作業(yè)。

通過上面一個簡短的小故事中，我們又知道了通過網絡我們在qq上可以和自己的親戚朋友、同學或老師等等一起聊天。

是呀！正確使用網絡的確會給我們帶來許多好處，那你們和網絡之間有沒有一些小故事呢？

關于網絡的作文 篇3

現在幾乎每家每戶都有電腦，電腦幾乎也是現代社會的必須品。但是電腦有利也有弊。

第一、開闊視野，充實頭腦?；ヂ摼W上有著浩瀚的知識，可以給我們的學習、糊口帶來巨大的便利和樂趣。

第二、搭建平臺，利便交流?；ヂ摼W為人們的交流提供了便捷的通道，學生、老師、家長都可以通過互聯網訪問網站獲取各類資訊和學習資源。

第三、自主選擇，個性服務?；ヂ摼W具有無障礙溝通，海量資源共享的特點，我們可以隨時根據自己的不同需求，利用網絡進行學習、研究、立異、實踐等流動，促進個性化發(fā)展。

我們要做到：要善于上網學習、要老實友好交流、要增強自護意識、要維護網絡安全、要有益身心健康。我們還要做到：不瀏覽不良信息、不欺侮欺詐他人、不隨意約會網友、不破壞網絡秩序、不沉溺虛擬時空。

我們要避免迷戀網絡帶給我們的傷害，最樞紐的就是預防上網成癮，別做小網蟲!

我們要利用網絡對我們有利的一面，不中斷學習、溝通、交流，使自己的知識不中斷進步。

關于網絡的作文 篇4

建國六十周年紀念日馬上就要到來了!在喜迎國慶的日子里，常常聽到周圍的人發(fā)出感慨，大家都說建國六十年來，特別是改革開放以后，我們的國家發(fā)生了天翻地覆的變化，從“一窮二白”到工業(yè)大國，從人民生活極端貧困到豐衣足食、總體邁向小康。我雖然年紀小，但也看到了祖國的發(fā)展變化。就拿我家來說吧，電燈電話、樓上樓下、電視機、洗衣機、空調等早就不是新鮮事了，幾年前，爸爸還買回了電腦，開通了互聯網服務。

自從網絡進我家，我們一家子的生活變得更豐富、也更方便了。爸爸媽媽每天要上網，看新聞，買東西，輕松隨意;爺爺寫文章再也不用手寫了，而且在網上發(fā)出去真是快捷無比;奶奶在網上看電視連續(xù)劇，節(jié)目任憑挑選。星期天，爸爸媽媽也允許我上網，我可以看動漫、聽音樂、玩游戲、畫畫，而我最拿手的就是查資料。有一次，老師要我們找民族英雄岳飛的詩歌，我在家里的書架上找了半天只找到了《滿江紅》這一首，后來急中生智到網上去找，又找到了好幾首。有的詞語我不懂就在網上查它的意思，一找就找得到。網絡真神奇，它包羅萬象，是個浩瀚的知識海洋，我在知識的海洋中暢游，感到無比的快樂和幸福。

我一定要好好學習，學好本領，將來把祖國建設得更美好、更富強，讓全國人民過上更加幸福的生活。

我愛我的祖國!

關于網絡的作文 篇5

網絡——神奇的世界。它使每一個接觸了它的人愛不釋手，甚至形影不離。

網絡是同學、家長在工作之余娛樂的休閑場所。在無奇不有的游戲網頁上，人們可以為所欲為的選擇，自由安閑的游戲，好不快活!這時無論是孩子仍是白叟，學生仍是老師，都會把倦怠拋至腦后，臉上的倦態(tài)立刻化為笑臉?？梢哉f，網絡游戲是人們心中的快樂之神。

近幾天，我們還在電腦房制作過電子小報。同學們都深有同感：“真是太有趣，太神奇了!”是啊，網絡竟遠遠超過了人的繪畫能力，把我們的小報渲染的整潔而不顯得呆板，鮮艷而不另人目眩繚亂。等下課時，同學們還依依不舍呢!

另外，我們在網上還能設置自己的文檔，自己的主頁。那時侯，同學們都利用網絡的神奇去排版，去裝飾，一個個都樂得合不籠嘴了。而且，我們班還在網上制作過班級主頁呢，里面存著我們的擋案、作品，使我們五一實驗班又向前大跨了一步。

網絡又像是個開、閉自如的大匣子，同學們即可以賞識、點評別人的文章，又可以寫、存自己的文章，是不是挺安閑的!?

當然，網絡還能幫助小至報社、電臺、天文臺，大至火箭發(fā)射等逾萬種企業(yè)工作，也是對外界的一座重要橋梁?？梢哉f，網絡是世間不可缺少的一部門!

關于網絡的作文 篇6

網絡是一個復雜的東西，跟著它的發(fā)展和提高，人類可以通過它來休閑放松，聊天。但網絡是一把雙刃劍，既有利，也有弊，也會危害人類的健康。

網絡的利在于，它是一座人與人之間溝通的橋梁，可以使人們之間的間隔更近一步。而我們學生可以通過網絡學習更多的知識，了解天下的大事和新聞。網絡可以讓人足不出戶就可以在電腦或手機上買到自己需要的東西。網絡也是一個很好的休閑放松的工具，假如我們累了，就可以上網通過看視頻、玩游戲等方式來放松自己疲勞的心靈。人們還可以通過它來視頻聊天、語音通話。

事物都是具有雙面性的，網絡不但給人們帶來了便利，還給人們帶來了誘惑和災害。

網絡的弊在于，一些人抵擋不住網絡的誘惑，從而上癮，甚至休學。一些人陷溺于網絡，視力下降，還會影響和他人之間的關系。有一次，我和朋友一家吃飯，由于他的學校離家遠，所以他每禮拜就回家一回，可是還沒有吃飯他就開始拿著手機上網。他像是一個奴隸，任勞任怨的聽命于網絡。開飯了，一道道珍饈美饌送到餐桌上，大家都已經開始吃飯，只有他一個人在那里低著頭，一只手握著手機就像握著一大塊黃金似的，一只手偶爾扶一下厚得像瓶底的眼鏡?！翱斐燥?！別玩了！”他媽媽叫道。他沒有聽到，繼承上著網和別人聊天。他媽媽苦惱地說：“他一回家就開始玩手機、上網，一玩就陷溺，連別人叫他都不理，給他講道理也不聽，打他他也不改，除了網絡，什么都誘惑不了他！”直到大家吃完飯，他才結束了網絡神游。他伸了個懶腰，說：“咦？你們都吃完飯了?”之后，我也問過他，可是他卻說：“網絡這個東西很神奇，很好玩，但假如陷溺其中，有了網癮，它就會像寄生蟲一樣纏住你，不好戒掉??！”

我的這位朋友就是網絡的受害者，他用自己的親自經歷又一次的向我們證實了網絡是有利又有弊的。

我們要準確的對待網絡，培養(yǎng)高雅的糊口情趣，熟悉它的利弊，而不被它給誘惑住。

關于網絡的作文 篇7

自從有了網絡，我們的生活質量就漸漸隨之改變。

先說通訊：自古以來，我們的通訊就不大方便：原始時期的“叫喊、吼聲”，然后是有了文字與語言出現了的“飛鴿傳書”，直至后來的電報通信。每一步都是歷史性的創(chuàng)新。現在，我們幾乎人人都有手機，家家都有電腦。有事打個電話、發(fā)個短信，事情就解決了。而這些都與網絡有關，沒了網絡該有多大的不便！

當然，有了網絡，工作也快捷了。

首先，辦公用的資料不會占地方，沒有的再百度，怕忘記再保存在電腦里，實在不行添一個備份；如若客戶在較遠的地方，還可以視頻，不必擔憂；想要的東西還可以網購，不怕再怕沒有，不必再有擔憂。

對于我們這些學生，網絡可以輔助：資料、問題都可百度。偶爾關注微博、QQ，空暇時還可娛樂、休閑。

但是網絡不是只有“利”，他也有一些弊端。

不少人沉迷網絡：公交車上總有幾個人低著頭在擺弄手機，成了所謂的“低頭族”；網吧中不少青年通宵打電玩，導致猝死；學生們過度沉迷網絡，而誤入歧途；由于網絡的誘惑，大部分人導致近視。

雖說學生有著家長在限制，網吧也有國家施行的限制（未成年人），但是這種情況并未有多大緩解，不讓我們接觸網絡也無法實行?，F在，網絡幾乎不能與我們分離……

網絡，很現代；但是，現代總會有弊端。

科技，到底是進步還是退步？

關于網絡的作文 篇8

在當今社會上，網絡已經成為我們糊口中不可缺少的東西。

跟著時代的發(fā)展，人類的科學技術變得越來越發(fā)達了，網絡就是科技發(fā)達的證實。網絡是由節(jié)點和連線構成，表示諸多對象及其相互聯系。網絡傳播面影響面泛博，作為原創(chuàng)作者，應該在報道冷新聞的同時，也增加暖新聞，德行深摯，福報泛博。現在網絡越來越發(fā)達，有些人在網絡上傳播自己的作品，從而被泛博網民所熟悉，變得小有名氣，通常把他們成為網絡紅人。除了這些，電子游戲可以練習人的手腦配合能力，起到開發(fā)大腦、晉升智力的作用；可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學習的愛好。而且網絡給信息帶來了強盛而有力的傳播途徑，并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時間，避免了許多不必要的資源鋪張。

網絡既能幫助人，也能害人。由講演指出，現在有許多未成年人陷溺于網絡中，這樣使這些未成年人減少人際間交流，產生自閉傾向，甚至會患上"電腦自閉癥"。有些在校的學生陷溺于電子游戲，終極導致他們成績下降，甚至缺課、逃學的現象日益普遍。還有，電子游戲一般以"攻擊、戰(zhàn)斗、競爭"為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，會使他們恍惚道德認知，淡化游戲虛擬與現實糊口的差異，誤以為這種通過傷害他人而達到目的的方式是公道的。

總之，網絡既有好處，也有壞處。假如我們能好好地使用網絡，那么它就對我們有利；假如我們陷溺于網絡，那么它就對我們有弊。所以網絡是由人來支配的，網絡只是個為人服務的工具。

關于網絡的作文 篇9

今天是2月10號，本來說是今天開學的。但是，因為新型冠狀病毒爆發(fā)期間這個特殊情況，根據教育部分要求，所有學校都把開學時間往后推遲，不外，停課不停學。原計劃老師直播授課，奈何人太多直接把服務器擠爆了，直播授課也卡的不行，老師干脆不直播了，發(fā)給我們幾個微課，讓我們看視頻來學習。因為開學延遲，電視臺也特地增加了教授教養(yǎng)直播頻道，每一個頻道代表一個年級，那頻道多的，一直從小學一年級到高中三年級，電視上有老師直播講課，學校還給我們發(fā)了初一年級電視直播課程表哩！電視上的直播課就是按著課程表進行的。上午8點半開播，一節(jié)課30分鐘，上午共有4節(jié)課；下戰(zhàn)書2點半開播，不外下戰(zhàn)書只播2節(jié)課。每直播完1節(jié)課后，會停10分鐘讓我們休息，10分鐘過后，繼承播下一節(jié)課。

聽完所有課之后，我覺得這個電視上老師授的課仍是非常不錯的。缺點是：課程時間太短，老師在講筆記時，講完后馬上就換知識點，一點時間也不留，筆記根本記不上，只能退回去看筆記。各科老師還會在班級群里布置功課，要求寫完后拍照上傳，科代表還要統計，寫完功課還要對謎底，而這一系列的流動必需要在老師劃定的時間內完成，否則……你就上班級群的“光榮榜”了。7科功課寫下來，又是滿滿當當的一天，真是停課不停學啊！疫情啊，你抓緊結束吧，讓我們早日回到學校里好好上課吧！武漢加油！