信仰紀錄片觀后感(范例5篇)

信仰紀錄片觀后感。

今天筆者準備了關于“信仰紀錄片觀后感”的內(nèi)容，供大家參考和使用，希望能為大家提供幫助。在我們和家人、朋友一起分享影片的時候，我們常常會寫一篇觀后感來分享自己的感受。這些觀后感就像一個窗口，讓我們深入作品所描繪的世界，更加深入地理解作品。觀后感也讓我對作品有了更加深刻的認識。

信仰紀錄片觀后感 篇1

“信仰”是每個人都具備的對于一種精神的崇敬，我始終覺得人總得信仰點什么，信仰感情、信仰艱苦奮斗的革命情誼、信仰周總理為人民服務的無私精神等等。今日，我們也有幸在學校的組織下，跟眾多有志向，有著深深的愛國愛黨情誼的優(yōu)秀年輕人一齊觀看了《信仰》這部紀錄片。

《信仰》記錄著新中國成立以后，中國的一個發(fā)展史，記錄著年輕的中華民族受到了西方的封鎖，要使人民過上幸福的生活，要使用國家變的強大，不受強敵所欺，中國共產(chǎn)黨正是憑借著信仰，帶領廣大人民自力更生、艱苦奮斗，在種種困難之下，把一個一窮二白的國家建設成了一個現(xiàn)代化的強國。實踐證明，我們國家此刻的強大，離不開一代又一代共產(chǎn)黨人的奮斗。最為突出的有鐵人王進喜、雷鋒、焦裕祿、錢學森等，他們用自我的一生為了人民，為了國家，堅持信仰，犧牲自我的一切，有的甚至獻出了自我的生命。

這是我第二次觀看這部紀錄片了，每一次看都有不一樣的感受。一開始在央視看的時候，只是覺得從前的革命烈士，拼搏科學前線的科學家是多么多么偉大，心中飽含著對他們的敬意與感激。而現(xiàn)如今第二次觀看，心中不免有了更多的歸屬感。作為當代大學生，我必須要明白自我的使命，不是每一天盲目學習，也不是每一天只明白享樂，我們必須時刻向黨組織靠攏，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。在中國未建設好之前，是那些先輩用自我的血汗堅持著自我的信仰為我們創(chuàng)造了這個和諧完美的生活。而我們更應當繼承這種“信仰”，努力為國家的未來而奮斗。選擇信仰不難，但為信仰堅守太難，為人民服務是我們共產(chǎn)黨人終身的信仰，共產(chǎn)黨人的勝利是信仰的勝利。所以傳承信仰，貴在堅守，堅守之要在于行動。作為當青年切不能忘記了肩頭職責，每個人的力量是有限的，但為人民服務的信仰是強大的，一旦認定了自我的信仰，就要堅定地去踐行。

周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，我們要向總理一樣，擁有一顆擁護黨，擁護人民的強大內(nèi)心。這種內(nèi)心也是一種始終支持著自我前進的精神信仰，帶領著我們拼搏努力，艱苦奮斗，創(chuàng)立更加強大的中國。天將降大任于斯人也，苦心志，煉體膚。作為時代的先鋒，我們要勇往直前。

信仰紀錄片觀后感 篇2

歷史文獻紀錄片《信仰》以黨的90 多年光輝歷程為背景，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優(yōu)秀我國共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的感人故事，深進論述了我國共產(chǎn)黨黨人的核心價值觀，是對廣大黨員、干部和進黨積極份子進行理想信念教育的重點教育片。中國我國共產(chǎn)黨黨人實踐信仰的奮斗腳步，經(jīng)歷了革命、建設和改革三個大的歷史時期。

信仰，是人對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有。大家都知道，人是應該有些信仰的。但如何選擇，如何堅守呢？這關乎一個人一生的命運，一個國家也一樣?！缎叛觥愤@部紀錄片以黨的90 多年歷程為背景，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事。信仰會傳承，事業(yè)會延續(xù)。革命時期有方志敏、陳樹湘、張思德、劉胡蘭等一大批拋頭顱、灑熱血的共產(chǎn)黨員；建設時期有朱光亞、王進喜、錢學森、李四光、華羅庚、鄧稼先等一大批熱愛祖國、無私奉獻的共產(chǎn)黨員；改革時期有沈浩、吳仁寶、孔繁森、楊善洲、李林森、谷文昌等一大批帶頭致富，忘我工作的領導干部。當《信仰》這部紀錄片讓我再次重溫了前輩們那些信仰的故事，又一次踏過了先輩們那些信仰的足跡后，我相信，到中國共產(chǎn)黨成立100 年時，我們將建成惠及十幾億人口的全面小康社會。

人有了信仰，就是有了精神力量。如果信仰是崇高的，人就會 努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)的人，不斷努力去追求自己的理想，塑造一個美好的社會角色。 如果信仰是偏差的，那人的人生觀、世界觀就是扭曲的，這樣的人也會為他扭曲的信仰做出瘋狂的舉動，從而危害自身、危害社會。 我認為應該認真學習馬克思主義，學習教育科學，學習業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮先鋒模范作用。人活著要有目標， 有了目標， 才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌?注意為人師表， 努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。 忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感， 有正確的教育思想， 對學生全面負責， 對全體學生負責， 愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者， 也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內(nèi)容的要求， 從學生實際出發(fā)， 努力完成教學任務。認真組織好課堂教學， 不斷改進教學方法， 指導學生改進學習方法， 培養(yǎng)學生良好的學習習慣， 保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40 分鐘的作用， 扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革， 銳意進取， 積極進行各種教育教學改革的實踐， 不斷探索， 不斷總結(jié)， 有所發(fā)現(xiàn)， 有所創(chuàng)造， 開拓前進， 不斷提高教育和教學質(zhì)量。服從分配， 團結(jié)同事， 互教互學， 堅持正義， 少說空話廢話， 多干實事正事。適應新時代教育的要求， 不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽， 處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行， 努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)， 創(chuàng)先爭優(yōu)。

我深信，在信仰的照亮下，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天！

信仰紀錄片觀后感 篇3

“人的一生應該怎樣度過？”，這是每一個人都需要思考的問題。哲人說，未經(jīng)思考的人生，不值得一過。而人的終極思考，就是信仰。能夠激發(fā)一個人靈魂的高貴與偉大的，也只有信仰。

今天在黨支部的組織下，我們集體觀看了紀錄片《信仰》的第二集：壯志換新天。時間不長，但內(nèi)容卻令我內(nèi)心久久不能平復，感受頗深。

在《信仰》這部紀錄片中有很多為了黨和國家奉獻了自己一切的愛國主義者。有我們熟悉的雷鋒、王進喜、焦裕祿…也有我們不太熟悉的張秉貴、甘祖昌、李改云…但是她們有著共同的信仰：自強不屈的建設和保衛(wèi)新中國。

一個人要選擇信仰并不難，但是要堅守信仰卻是太難。谷文昌說：“我們要制服風沙，制服不了就把我埋掉”；李改云說：“水不來，我不回來，我要和水一塊兒回來?！蓖踹M喜說：“有條件要上，沒要條件創(chuàng)造條件也要上。”……今天我們所看到的，所感受到的只是“冰山一角”，只是他們眾多事跡，眾多話語中的那么一點點。我們不會體會到她們經(jīng)歷了什么，因為這些她們已經(jīng)替我們經(jīng)歷；我們也不會知道她們這一路多苦多累，因為現(xiàn)在的幸福生活是她們替我們換來的。而支撐她們走過來的，是信仰！是把人民放在心上的不變信念！是她們用她們的堅定，用她們的毅力為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在這個幸福生活！因此，我希望我們不要僅僅停留于：這個紀錄片我看完了，很感動。而是要真切的用心去體會，銘記于心！

有人說過：“國家無信仰則亡，民族無信仰則衰，社會無信仰則亂，大學無信仰則爛，教授無信仰則墮，人無信仰則躁……”作為一名入黨積極分子，我們不是來玩的，我們是來為黨組織盡自己一份力量的，希望我們都可以找到屬于自己的那份信仰，不論大小，只要存在就好！

信仰紀錄片觀后感 篇4

6月24日-25日，我收看了中央電視臺一套播出的由中央組織部、中央文獻研究室、中央黨史研究室、中央電視臺聯(lián)合攝制的大型理論文獻紀錄片《信仰》，深感這是一部激人奮進的黨史教育片，它帶給人們的是積極向上的精神和發(fā)自內(nèi)心深處的感動，真實可信。

《信仰》分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時代先鋒行”3集，每集50分鐘，主要有以下幾個特點：一是主題突出，觀點鮮明。以理想信念教育為主題，通過人物故事闡述理論觀點，用觀點統(tǒng)領故事，將歷史、人物、理論融為一體。二是典型感人，代表性強。新老典型結(jié)合、個體群體結(jié)合、領導干部與普通黨員結(jié)合，兼顧各個層面、各條戰(zhàn)線，主要選取一線典型，以點帶面、重點突出。三是細節(jié)真實，鮮活生動。注重用事實說話，以情感人，用細節(jié)打動人、感染人、吸引人。四是形式新穎，富有創(chuàng)意。兼取政論片、文獻片、紀實片之長，追求紀實感、現(xiàn)場感和親切感。是認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神的理論紀錄片。是一部兼政論片、文獻片、紀實片之長，融思想性、教育性、藝術性、觀賞性于一體的經(jīng)典電視片，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念教育的重點教育片。

《信仰》站在歷史層面，回溯90年的光輝歲月，突破傳統(tǒng)思維模式，用現(xiàn)代語境和通俗語言解讀黨的歷史。以黨的90多年歷程為背景，采用“大背景、小細節(jié)”的'表現(xiàn)手法，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價值觀。通過每個年代的重大歷史事件和涌現(xiàn)出的黨的優(yōu)秀群體、個人的感人事跡，以人帶事，以事說理，展示了中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民、實事求是、與時俱進和全心全意為人民服務執(zhí)政理念的形成過程，以及中國人民選擇中國共產(chǎn)黨的必然性。在與敵人斗爭困難重重的危情時刻、在建設初期貧困潦倒的山間鄉(xiāng)村、在百廢待興建設祖國的每時每刻，都有共產(chǎn)黨員走在前、沖在前、奉獻在前壯麗身影，生動再現(xiàn)了共產(chǎn)黨人矢志不**地堅守理想信仰的崇高精神，感人至深、催人奮進，具有很強的藝術感染力。

《信仰》雖然只有短短三集，卻運用了許多鮮為人知的鏡頭資料，是我們黨克服重重困難走向勝利的縮影，是幫助我們重新認識歷史的寶貴教科書，每一個共產(chǎn)黨員都是一面鮮紅的旗幟，每一個共產(chǎn)黨員都要用信仰的力量去感染身邊的每一個人，要時刻準備用生命去I衛(wèi)中國共產(chǎn)黨這面旗幟，要讓這面旗幟始終指引著我們前進的方向。

信仰紀錄片觀后感 篇5

今日，我觀看了歷史文獻記錄片《信仰》，歷史文獻紀錄片《信仰》以黨的90多年光輝歷程為背景，通過講述以革命、建設、改革各個歷史時期為背景，講述了老一輩革命家、共產(chǎn)黨員為了新中國的建立拋頭顱撒熱血，前仆后繼，為了共產(chǎn)主義信念不惜獻出寶貴生命。建國以后，在中國共產(chǎn)黨的帶領下一代代革命先輩，他們?yōu)榱嗣褡宓膹团d，不顧個人安危，大義凜然。

在現(xiàn)代社會中，一些平凡的勞動者在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)做著不平凡的事。一個個鮮活的人物，一件件感人的事例，激勵著我，感動著我，讓我經(jīng)歷了一次生動而又深刻的教育洗禮。

通過觀看《信仰》，讓我深深地思考：如何選擇信仰，如何建堅守信仰，如何取得信仰的勝利……。的確每個人心中都需要一份信仰，因為信仰指明了我們心中的方向，讓我們內(nèi)心更加堅定。信仰是崇高的，“信仰”是一種自覺，是一種力量，簡單的說，就是把一件事干成了，“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，是“獻了青春獻子孫”把北大荒變成北大倉，是“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”。

作為一名共產(chǎn)黨員，選擇以共產(chǎn)主義為信仰，首先就要堅定信仰就，堅定信仰就是勝利，作為中國共產(chǎn)黨員我們必須堅定信仰不動搖，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要認真學習馬克思主義,學習教育科學，學習業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把理想信念融入到平凡的工作中。其次堅定信仰就要始終牢記黨的宗旨，淡泊名利，帶頭抵制不良風氣，自覺用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想充實自己，更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，共同營造風清氣正的良好環(huán)境。

而作為一名教育工作者始終要牢記黨的宗旨，帶頭講政治、顧大局、守紀律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，共同營造風清氣正的良好環(huán)境。自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，作為一個社會人是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會大不相同。

追求理想的是奮發(fā)向上的過程，也是升華人生的過程。如果追逐個人名利，那么追到了也不會滿足，追不到則會失望痛苦。在現(xiàn)實生活中，往往發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：一些開始時工作很不錯并且很有成績的干部，后來卻墮落成人民的罪人。究其原因根子就是在信仰上出了問題。沒有信仰就經(jīng)不起失敗的考驗，就不會有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。

沒有實踐的信仰是空想，在革命年代，中國共產(chǎn)黨人的所有奮斗，都為了一個目標，那就是民族獨立，人民解放。在中國近代史上，懷抱各種主義和信仰的政黨，似乎都相信自己擁有未來，但恰恰是中國共產(chǎn)黨掌握了未來。因為，在信仰的碰撞和交鋒中，共產(chǎn)黨人信仰的不僅是真理，還在于他們能夠前仆后繼、舍生忘死地去實踐自己的信仰。因此，全心全意為人民利益奮斗的共產(chǎn)黨，得到了人民群眾全心全意的支持。