關(guān)于書的作文

關(guān)于春雨的作文。

寫作是一種提高學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新意識的有效方式，同時也是提升語文素養(yǎng)的具體方法。一篇卓越的作文除了需要文筆精湛，還必須思路清晰。為此，經(jīng)過我們的勤勞和努力，我們呈現(xiàn)出最新的“關(guān)于書的作文”，推薦你保存并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于書的作文(篇1)

微微，我們分別以兩年了!每當看到你給我的照片時,我都會流著眼淚想起我們在一起的日子！

記得有一次,我們值日時,一個同學(xué)不好好掃地。我說:“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。

這時你沖上前，說：“你怎末能欺負同學(xué)呢！”“我愿意，你管我呢！”說完，他就那笤帚打你的臉。你的臉上出現(xiàn)了一道到血絲。你忍住淚，說了他一句，他便把你推倒在地上，大步走出了教室。

微微，對不起，都是我的錯。

還有一次，你對我說：“馬孟琪，期終考試完了，我就要回滄州了！”沒想到幾天后，你因病沒來上學(xué)，我以為你回滄州了，就對同學(xué)說：“微微回滄州了！”幾天后，你的病好了，來上學(xué)了，同學(xué)門都笑話我。

你呀！真是讓我丟盡了面子呀！

微微，你要記住一句話，不管我們相距多遠，我們的心永遠連在一起！

關(guān)于書的作文(篇2)

Holle！大家好！我想所有的人都認識我吧？因為，我是現(xiàn)代社會當中所有人類的好朋友——手機！

我雖然個頭比較小，但是，我的功能還蠻多的，我的功能包含了PDA、游戲機、MP3、照相機、攝影、錄音、GPS、上網(wǎng)等更多的功能，但是我最主要的功能就是通訊功能，不論兩地相距多遠，只要有信號覆蓋的地方，通過我們就可以實現(xiàn)對話和視頻，我們現(xiàn)在可以說是世界上最普及的、最實用的通訊工具了！

我們手機從被發(fā)明到現(xiàn)在有一段漫長的經(jīng)歷呢，而且還有著光榮的歷史！

我們手機是在1973年4月被一個叫馬丁·庫帕的發(fā)明家發(fā)明的，當時的電話是約有兩塊磚頭大的無線電話，那時的我們非常的丑陋，但那就是我們的祖先，第一部無線電話。

后來，經(jīng)過時代的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，我們的面貌也日益更新、不斷的變化，功能也不斷的變化、增加，直到變化成今天的樣子，我們現(xiàn)在變得時尚，變得前衛(wèi)，變得無所不在了！

現(xiàn)在，在這個科技發(fā)達的二十一世紀，恐怕你一上大街，都會看到每個人手里都會拿一個手機，就連現(xiàn)在還在上幼兒園的孩子都有了自己的手機，我們手機已成為了人們生活中不可缺少的一部分了，我想，要是現(xiàn)在的生活中沒有了我們手機，一定會帶給人們很多的不便，甚至?xí)腥艘驗槭謾C不通而憤怒的！

不管怎么說，我相信，我們手機會一直陪伴在人們身邊，永遠和人類做好朋友的。

關(guān)于書的作文(篇3)

我家住在周公路二十三號院三樓三零二室，一進門就是我家的客廳了。

走進客廳，正前方擺放著一盆牡丹花，牡丹花的正上方有一個白色的開關(guān)，輕輕一按開關(guān)，屋頂正上方中央的圓柱形燈就會馬上亮起來，把客廳照得又明亮又溫馨?？蛷d的正中是一個茶幾，茶幾有兩層，第一層是透明的玻璃，上面擺放著我喜歡的幾種零食，第二層上面有幾個小盤子，里面盛有核桃、葡萄干等。茶幾的正前方，還有一個灰色的，TCL牌的大電視。電視后面有四扇寬敞明亮的窗戶，客廳的左邊有一個藍色的四人沙發(fā)，沙發(fā)的對面還有一個與眾不同的沙發(fā)，這個沙發(fā)已展開就可以當床用，沙發(fā)的正上方掛著一幅牡丹畫，上面畫著很多牡丹花，讓客廳顯得十分大方、高雅。牡丹畫的上面還掛著一臺空調(diào)，它使我家冬暖夏涼。

我們一家人經(jīng)常在客廳里看電視、吃飯、聊天、接待客人，生活非常舒適。它是我們?nèi)胰说男蓍e娛樂場所，我很喜歡我家的客廳。

關(guān)于書的作文(篇4)

寫好記敘文，抓住線索是關(guān)鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈洛，以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣，串聯(lián)起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各個部分聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一、和諧的有機體，即一線串珠法。

選取記敘文線索的`方法常見的有以下幾種：

一是以實物為線索。有些文章往往是以一個具體的實物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節(jié)。

二是以人物為線索。有的記敘文，按人物動作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見聞來組織材料，把人物作為文章的線索。 三是以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。

四是以作者的思想感情為線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節(jié)，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。[工作總結(jié)之家 wWW.dg15.com]

有些文章的線索不止一條，往往有幾條線索同時起著作用（即明、暗線），我們在選擇線索時要根據(jù)文章的材料而定。

關(guān)于書的作文(篇5)

臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學(xué)家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答;遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。

書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林?！贰陡Ｖ輨游飯@》等很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機會，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。

同學(xué)們，行動起來吧!讓我們一起去體驗讀書的樂趣。

關(guān)于書的作文(篇6)

熊貓是個稀有動物，是我國一級保護動物，它的生存環(huán)境要特別的涼爽，干凈，還要有竹子的地方熊貓才能生存。跟我一起去看一看那可愛的大熊貓吧。

今天，我們要去的地方，熊貓基地。進門后，映入眼簾的是一排排的竹子，根本沒有大熊貓，我就跟媽媽說；‘大熊貓在哪里呀？’媽媽說；‘大熊貓在房子里，它要在特別涼快的地方，熊貓可享受了。’我們帶著好奇的心情快步的向熊貓的住處走去。導(dǎo)游告訴我們熊貓在山頂上，要坐觀光車上去。我們坐上觀光車，一路上看見的全是竹子。我們到了第一站陽光熊貓館，這里一片都是竹林，根本看不見屋子，這里的空氣非常新鮮?？粗粗?，我們便到了陽光熊貓館，剛進去，我便看見一只熊貓正在吃竹子，它的外衣和眼睛是黑白相間的，它有一雙胖乎乎的手和一雙胖乎乎 的腳，吃起竹子 來非常的可愛，只見它在吃竹子的時候只吃中間鮮嫩的。我還以為熊貓很笨了，今天看見它吃竹子我就知道大熊貓是非常聰明，可愛的動物。

繼續(xù)往前走，我們便看見一些剛出生的熊貓正在哺 乳室哺乳了，只見那小小的熊貓像一只只小老鼠，這些小熊貓的 第一次哺乳一定要是 吃它媽媽的乳汁，要不它必死無疑。這時，我心里便想多么脆弱的生命?。∩强少F的，熊貓珍貴，不光是它外表可愛，還有它的生命非常脆弱，熊貓一年只能生產(chǎn)一次，并且一次只能生產(chǎn)一只，還不知道能不能存活，我們看見的大熊貓身體都是胖胖的，可沒想到它們小的時候是這么的脆弱，長大真是不容易呀！

想一想我們?nèi)祟愐彩且粯拥?，從今以后，我一定要好好的孝敬爸爸媽媽，珍愛生命?/p>

關(guān)于書的作文(篇7)

我家的黑豆做母親了，生了5個兒女。兩個黃的，三個黑的。它們即聰明又傻。即笨又可愛。

有一個特別胖，長了一身黑油油的毛，因為太胖，足慪氣路來像只熊貓搖搖晃晃。我早為他們想好了名字叫：“笨笨”。我和5只小狗的感情非常深，特別是膽小的小"笨笨"。每當我放學(xué)回家，5只小狗蹦蹦跳跳地跑到我跟前，有的用嘴咬住我的褲邊，有的用舌頭舔我的鞋，還有的用頭碰我的腿那動作可愛極了！

有一天，我背著書包高高興興的回到家，首先把書包放在沙發(fā)上，然后再找點點心給那只小狗吃。我數(shù)著小狗，“一、二、三、四，還有一只哪去了？”我十分驚訝地問媽媽。媽媽吞吞吐吐地說：“笨笨讓你姥姥抱回家了?！甭犃诉@句話我愣住了，眼淚嘩嘩地往下流，我連忙要騎著自行車到姥姥家，可是被媽媽制止了。媽媽說：“給你姥姥，又不是給別人?！蔽覛獾臎_進客廳，坐在沙發(fā)上大哭起來。媽媽沒有因為我哭而來安慰我，卻在庫房里做飯。大概哭了5分鐘，我想想媽媽的話，也很有道理，可是我又想起小狗愛亂：“大便”，而小舅又那么愛干凈，我仿佛看見小舅打小狗的情景，小狗用那黑油油的小爪子捂著頭，我又哭了起來。媽媽氣沖沖地跑到客廳來說：“看你多大了，還哭鼻子，羞不羞？”本來就因為小狗離開家很傷心，再加上媽媽的批評，我便越哭越傷心。

到了中午12點，開始吃飯，爸爸開車還沒回來，媽媽坐在沙發(fā)上安慰我，她親切地說：“孩子，小狗長大了，早晚會離開媽媽的，就像我一樣，我和你姥姥分開了，也很傷心，現(xiàn)在不是過得很好嗎？”聽了媽媽的安慰，我的眼淚從“暴雨”到“中雨”，心情總算好了些。

到了晚上，我又想起了小狗和我一起快樂玩耍的情景，親歷又難受起來，小狗有可能也在傷心的哭，它在也不能和它的姐姐、弟弟、妹妹、哥哥們一起玩了，一起睡了，一起吃了，再也得不到母愛了……

我可愛的小精靈們，但愿你們找到的都是關(guān)心、愛護你們的好主人，愿你們永遠快樂！

關(guān)于書的作文(篇8)

有些事，早已消失在記憶的長空中，而有些事，卻像陽光一樣平凡卻又重要。題記坐在寫字臺前，難解的數(shù)學(xué)題讓我心煩意亂，陰陰沉的天氣，潮濕的空氣撲面而來，讓我的思緒漸漸飄向遠方。

朋友+生日=溫馨

記得有一年夏天，那一天特別熱，也正好是我的生日。我興奮的問同桌：你知道今天是什么日子嗎？同桌深思了一會，想是想到了什么，神情飛舞起來。事實上我比她更興奮，因為我以為她會記得我生日。我記起來了，今天是我偶像的生日，你不說我都忘了，謝謝你提醒哈！心像被澆了一桶涼水般，再去問其他朋友也是一樣，頓時心灰意冷。

回到家中，把背包狠狠的摔進沙發(fā)，然后打開燈。生日快樂！突然一窩蜂的人擁了出來，我震驚極了。為首的那個捧著蛋糕的正是我同桌。我被感動了，幸福的淚水劃過我臉頰，心是甜甜的。謝謝你們。

父母+牛奶=溫馨

天空中細雨綿綿，使本就寒冷的天氣更添上了一層霜。我撐著傘快步趕回家。老遠就看見了母親的背影在等著我放學(xué)回家，母親穿著一件紅色的棉襖，在陰冷的環(huán)境中增添了新的亮點，也使我的心增了一絲暖意。母親一見到我就喚我走快點，然后幫我收好雨傘再細心的為我拍打衣物上的雨點。孩子冷不？快去換鞋，你爸已經(jīng)惹好牛奶了，喝了暖暖心吧。我剛換好鞋子，父親的熱牛奶就出現(xiàn)在我視野中，結(jié)果牛奶喝了一口，溫暖從嘴里流到心頭，暖暖的。謝謝你們。

陌生人+提醒=溫馨

一次我坐公交車，把錢包落在車上了。下了車，才發(fā)現(xiàn)錢包不見了，正當我心急如焚的時候，一個陌生女子出現(xiàn)在我視野中，手里拿著的正是我的錢包：小妹妹，你的錢包落在車上了，還好我看見了，還給你，以后可要細心點。接過錢包，心里的石頭終于落地了。謝謝你

一陣暖暖的微風(fēng)徐來，夾雜著淡淡的暖意。天空中的烏云早已不見，出現(xiàn)的是溫馨的陽光。突然想起作業(yè)還沒完成呢，回過頭重新看了看那道數(shù)學(xué)題。奇怪，心情好多了，好像也不是很難了。

初三：黃沛沛

關(guān)于書的作文(篇9)

上二年級的時候，我被評為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個禮物—文具盒，然后我很喜愛它，所以一向到此刻都伴隨著我。

我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，然后里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛幫忙人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴肅的尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆媽媽就第一個站起來，當鋼筆媽媽寫錯字的時候，改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫忙鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫忙，鉛筆姐姐最后畫好了。同時也幫忙我畫好了。

鋼筆媽媽一家對我?guī)兔艽?，它們無私奉獻。我很愛鋼筆媽媽一家，然后更愛我的文具盒。