在雨中讀后感(合集10篇)

在雨中讀后感。

大家都非常喜歡讀書，特別喜歡看好作品。如果您也是這樣的讀者，或許會想把自己的感受記錄下來。本站的編寫者精心創(chuàng)作了一本名為“在雨中讀后感”的書籍，相信您一定會非常滿意。在您閱讀完畢之后，別忘了收藏本網(wǎng)頁的網(wǎng)址哦！

在雨中讀后感【篇1】

余華寫的是小說，也是文學(xué)。

我對《在細(xì)雨中呼喊》迫不及待地閱讀完畢，僅僅是因為它是一篇小說?？墒俏矣煮@異于小說寫得如此的帶有文學(xué)色彩。說它是美好的文學(xué)讀本，可它的故事也一樣令人清楚明白，引人入勝同時也發(fā)人深思;說它是有意思的小說，但是它的每一處描述都是真正文學(xué)般的.精致。這本書帶給我最初的震撼便是，一部小說竟然被寫得具有如此濃厚的文學(xué)色彩。

國外的經(jīng)典小說雖然故事也很精彩，揭示的現(xiàn)實(shí)或表達(dá)的道理也都十分的深刻，可是它們的文字卻缺少一種厚重感。余華作品中的這種厚重感也許只有中國作者才寫的出來。這種厚重感是來源于中國農(nóng)村的，而這種感覺沒有經(jīng)歷過農(nóng)村生活的人是無法寫出來的，但是它帶給的讀者體驗卻又是那么的真實(shí)?，F(xiàn)代中國的小說和它比起來就遜色多了，已經(jīng)很少有作者能夠沉得下心去思考，甚至思考每一個角色的心路歷程，去思考那個社會該有的情境。

在泛泛閱讀的空閑中，我突然想起一件事情。每年高考完，總有一堆鍵盤俠在網(wǎng)絡(luò)上各種噴，高呼著取消閱讀理解。而他們的理由似乎都充分的很，“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，有文化的噴子甚至還會引經(jīng)據(jù)典，他們叫囂著閱讀理解題目的存在的無意義性質(zhì)，噴出恨不得燒盡一切閱讀理解標(biāo)準(zhǔn)答案的怒火。想到這里，我內(nèi)心突然顫抖了。我國是應(yīng)試教育，取消了的高考題目意味著學(xué)生不再學(xué)習(xí)這方面知識。不學(xué)習(xí)閱讀理解?對于近幾年出版的書籍來看，似乎不需要什么理解，作者們的語言都千篇一律，實(shí)在是看不到什么需要動動腦子深思的東西了。

但是當(dāng)我讀到余華的作品時，我有點(diǎn)震驚這還不到半個世紀(jì)的作品。于我看來，這篇小說的每一章都適合做閱讀理解。因為它太需要你動動腦子了。當(dāng)然，像我這樣第一遍粗讀掠過，也是知道他在說什么，可是讀完之后，你所閱讀的終究還是個故事而非文學(xué)。

再說說我對這個故事的看法。余華以第一人稱的視角來描述主角的童年時期，雖然一章章之間看似毫無銜接卻也有著千絲萬縷的聯(lián)系。整本書從他曾祖父到他以及他的兄弟，以他父親的和他自己的描述居多，刻畫了當(dāng)時農(nóng)村的現(xiàn)狀。相當(dāng)真實(shí)地記錄了當(dāng)時的生活：人(孫廣才)是怎么一步步墮落成渾蛋的?(我)童年時期的孤獨(dú)是怎樣的一種狀態(tài)。不能說作者把人性刻畫得淋漓盡致，但也揭露的十分透徹。

在讀完這本書之后，我的第一感受就是，一定要進(jìn)行一遍精讀。就像做閱讀理解那樣?；蛟S有人會反對：把文章分開解剖，失去了整體的意義，味同嚼蠟。但是，這是文學(xué)。

在雨中讀后感【篇2】

六歲的魯魯，用想象中的哥哥來保護(hù)自己，與生活做著抗?fàn)?，媽媽粗魯?shù)膽B(tài)度也不能打消他對媽媽的依戀。一想到書上寫著魯魯在監(jiān)獄外面的大樹下風(fēng)餐露宿，因為能和媽媽的目光相遇而欣喜時，我就不由得哽咽。媽媽，是家，是溫暖，幼小的魯魯知道這些，所以，不管怎么樣，他不離開媽媽。

書里寫了弟弟的死，蘇宇的死，祖父的死，父親的死，母親的死，養(yǎng)父的死，不同的死亡方式卻有同樣的感覺：死亡是一種解脫，是一種回歸。所以，看到這些人一個個死去的時候，我眼里有淚，心里卻不再恐懼?？薜臅r候要大哭，哭完，生活還要繼續(xù)。

不管生活怎么樣，人應(yīng)該深情，溫柔，真摯的去愛身邊的家人和朋友，用心里的善來體恤他們，憐愛他們，理解他們而不是抱怨憎恨和傷害。

為什么有的人會被生活淹沒，有的人卻能掙扎出來，我想，這需要一種力量，這種力量，不僅僅是對活著的熱切渴望，更重要的是來自對愛的呼喊和渴望。

我期望隨著年華的逝去，我能有一雙清澈，透明，溫暖的眼睛，而不是那種混濁，麻木，冷漠的眼睛。

人，首先要活著，可不能僅僅只是活著。

在雨中讀后感【篇3】

有人說余華的《活著》令人揪心難忍;《許三觀賣血記》使人在精神上堅韌向上;而《兄弟》則是幽默和慘烈交相輝映。而這些在我的腦海里都是一片空白，我拾起余華的第一本書，是關(guān)于童年記憶的《在細(xì)雨中呼喊》。

每個人都有關(guān)于童年、關(guān)于往事的回憶，而這些回憶也許因為年齡的原因留下的大多是童年的歡欣與純真。但是余華書中的我，卻承受著孩童本不應(yīng)該面對的太多太多的心酸和無可奈何。書中的我，仿佛如一個旁觀者，與世無爭，冷靜而不帶任何感情色彩地講述著一個個事不關(guān)己的事，在自己的成長歷程中盡管忍受著身旁各種看起來怪異的人的辱罵、毆打、欺詐與恐嚇，但自己始終以自己特有的方式尋覓友情，成為自己疲憊內(nèi)心停歇的港灣，蘇宇、魯魯、鄭亮、國慶都是我身邊的一個個過客。

書中的我身處一個令人難以置信的家庭，父親孫廣才是個自鳴得意的無賴，處處彰顯出自己盛氣凌人的架勢，每一句扯破嗓子的咒罵，每一個夸張的動作，與其說是強(qiáng)硬的表現(xiàn)，倒不如說展現(xiàn)了其悲哀、虛偽的人生;哥哥孫光平開始的人生是光彩的，但最終也難以偏離平庸的軌道;而作為主人公的我，更多地則以孤寂的眼光觀察著周遭一切，更多地選擇了沉默;弟弟孫光明小小年紀(jì)張牙舞爪，卻是第一個走向死亡;而母親則是軟弱了一輩子，只有在彌留之際表達(dá)了她對世界的失望和憤懣。而令我印象最深刻的便是祖父孫有元，在他身上似乎帶有些許傳奇的色彩，年輕時放蕩不羈、敢作敢為并且奮發(fā)有為;后來年老時被家庭生活消磨了銳氣但仍然充滿智慧;與晚輩們斗智斗勇，即使被不孝的兒子折磨，被年少無知的孫子忽視，他也依舊沒有喪失去挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣，哪怕是在即將走完自己人生的前一夜，也同樣如此。

書中人物眾多，線索也錯綜復(fù)雜，故事的敘述發(fā)展沒有固定的模式，余華采用了多種敘述手法，直敘、倒敘、插敘的相互穿插讓故事可以一個接一個，如漫天紛繁的花朵，洋洋灑灑。猶如一條寬大的馬路上支生出無數(shù)分岔開口，每一條路都看不見盡頭卻都有屬于各自獨(dú)特韻味的風(fēng)景，或令人流連忘返，或令人厭惡，或令人百思不得其解。但我們也不難發(fā)現(xiàn)，無論其中的人物活著的時候是多么有趣亦或是痛苦纏身，在時間的長河里無論他們選擇何條道路，但走到終點(diǎn)每個人卻出乎意料地發(fā)現(xiàn)，結(jié)果都只有一個。這里邊有太多人具有共同的特點(diǎn)，從哥哥、到弟弟、到孫有才再到各種小人物，反映出現(xiàn)實(shí)中人性的丑惡。自然地，他們最終都只能極其苦惱地接受死亡，他們夾帶著不同的幻想，或平平淡淡，或轟轟烈烈，最終都奔赴向那盛大的死亡宴會，只是消逝的方式有千萬種不相同。其中弟弟被水淹死的場景，余華的描寫令我震撼：我的弟弟不小心走出了時間。他一旦脫離時間便固定下來，我們則在時間的推移下繼續(xù)前行。孫光明將會看著時間帶走了他周圍的人和周圍的景色

最后我想說，即使人們在人生旅途中會遇到種種磨難，但我們要不斷從經(jīng)歷中感悟出：路，還是要走下去的。就像書中我的祖父孫有元，一個看似窩囊了一輩子的人，卻在生命的最后時刻挺直腰桿站著，讓所有人都覺得他從未被打倒，依舊是一個勇敢面對生活的人。所以人生旅途中有太多自己無法控制的，主人公我就經(jīng)歷太多磨難，但我仍然能找到屬于自己心靈空間的一方凈土，我們無法把握一切，能把握的卻是自己的心。

在雨中讀后感【篇4】

忙里偷閑寫感悟，整個作品在當(dāng)時昏暗甚至殘酷的現(xiàn)實(shí)背景下，人們表現(xiàn)的有些病態(tài)甚至變態(tài)，人性的弱點(diǎn)暴露無遺，那些現(xiàn)在看來令人驚詫夸張的行為，就是當(dāng)時人們心理和生理最真實(shí)的寫照。

第一個令我感慨的點(diǎn)是，孫光平用鐮刀砍傷孫光林之后，因為求饒不成反而跟弟弟孫光明聯(lián)合，誣陷孫光林先砍傷了弟弟，最后導(dǎo)致滿臉是血的孫光林遭到了毒打?？吹竭@里是讓人心疼、心焦的，人生在世最怕那有理說不清百口莫辯的無奈情形。孩子的內(nèi)心是那樣的敏感，這將是多么大的傷害啊。但是后來在孫光林考上大學(xué)后，孫光平偷偷幫他還了他借別人報名費(fèi)的錢，并且在光林要離開家去上學(xué)時只有光平一個人為他踐行。雖然兩人之間的關(guān)系看起來還是有些冷漠，內(nèi)心的隔閡始終沒有消除。但我在這里看到的更多的是一種溫馨和感動。親人終究是親人，在這一刻無論以前做過什么似乎都隨風(fēng)飄散了。無論這部小說表現(xiàn)了多少社會的現(xiàn)實(shí)、人心的淡漠，即使是家人之間也充滿了自私與難堪。但我始終相信的是親人間相互的惻隱之心是無法磨滅的。

第二個令我沉思的地方是，人到終年的一種落寞，在我的生活中最令我動容的永遠(yuǎn)是老人和小孩。不僅僅是因為他們有些弱勢群體的意味，更因為他們象征了從開始到結(jié)束。我多么希望每個人能有個好的開始也能有個好的結(jié)尾啊!孫有元晚年生活處在一種壓抑和無奈之中，他與兒子孫廣才的斗智斗勇背后更多體現(xiàn)的是一種悲涼和嘆息讓人啼笑皆非。

書中值得思考的地方很多值得再讀。

在雨中讀后感【篇5】

在整個閱讀過程中，都籠罩在一種無可名狀得淡淡的哀傷里，仿佛自己成了書里茫然無措的孩子們的綜合體。故事里的那個時間段，似乎大人有著絕對的理由對孩子不負(fù)責(zé)任、辱罵、驅(qū)趕甚至傷害。根源，是他們對于貧困的厭惡及懼怕，對于自身的絕對優(yōu)先和對其他各式生命的冷漠。而作者，竟以小孩子天真簡單得思維來表現(xiàn)這種無情但無奈的現(xiàn)實(shí)。

唯一帶給過孫光林些許家庭溫暖的是王立強(qiáng)和李秀英，和他們詭異的小家?？赏趿?qiáng)卻出軌并自殺了，李秀英也神叨叨的就隨意丟下了孫光林?？蓪O光林并沒有表現(xiàn)出我所期待或者說我所以為的理所當(dāng)然的痛不欲生，相反，他竟然獨(dú)自回了南門。他和這本書里的幾乎所有的其他孩子，都想到了活下去的辦法。我最直觀的感覺，就是眼淚多次呼之欲出，卻又因接下來看似離奇卻順理成章的轉(zhuǎn)折而忘記滾出來。

我所期待了解的孫光林幸福的大學(xué)生活，最終還是沒有現(xiàn)身。感覺仿佛一直被蒙在一層朦朧的灰色紗布中，透不過氣來又不至于窒息。

這篇看似有些混亂的回憶錄，最終又極其合乎邏輯又令人驚奇的回到了原點(diǎn)，不，不是原點(diǎn)，是回到了南門。我感嘆作者無序卻不凌亂的條理，他用略帶諷刺的口吻，敘述著包括孫光林在內(nèi)的所有小人物的生命歷程。這些生命，在他人眼里，就如作者的口吻一般，是諷刺的，甚至可笑的。而在他們自己手里，是被珍重的寶物，是凌駕于一切之上，無論如何都必須受到捍衛(wèi)的珍寶。

我看不透作者的中心思想。我感覺作者給我展現(xiàn)了一幅有時間感的油畫。色調(diào)是灰暗的，人物卻身穿同樣灰暗的服裝在畫中脫穎而出，攜帶著各異的表情和流露出千奇百怪的情緒的眼睛。

或許作者本就是想展現(xiàn)一幅在物質(zhì)尚不豐裕的年代，人們的生活圖景。大部分是自私的，有逆來順受的，有恃強(qiáng)凌弱的，有懷抱記憶不肯好好活在現(xiàn)實(shí)中的，有破罐子破摔的，也有敢愛敢恨的

他們共同的特點(diǎn)是對生命的珍視和渴望，也許王立強(qiáng)和祖父自愿求死，但王立強(qiáng)自殺前下意識的想去撫摸他受傷的手，祖父則仰天長嘯，等死卻無法忍受饑餓。我想他們心底他們的潛意識里，能活一定不求死。那些孩子們，寡婦，馮玉青，孫廣才，母親，國慶家樓下陰森的婆婆，祖父的母親

這幅畫，讓我吃驚，讓我覺得求生是多么重要生命是多么可貴?；钪⑶一畹煤檬嵌嗝次ㄒ欢嗝春唵蔚哪康?。當(dāng)然，惠及他人，無損于他人，是必須堅持的原則。

在雨中讀后感【篇6】

《在細(xì)雨中呼喊》讀后感1000字：

再讀余華的作品有一種既熟悉又陌生的感覺，大學(xué)曾經(jīng)有一段時期特別迷戀余華，曾經(jīng)拜讀《活著》、《許三觀賣血記》、《兄弟》等等膾炙人口的佳作時，哭過的鼻子，流過的淚，用過的一堆紙巾還記憶猶新?！对诩?xì)雨中呼喊》也是余華先鋒文學(xué)的代表。在他的大量作品中,用“冷漠?dāng)⑹觥钡氖址ㄓ趯Ρ┝?、?zāi)難、冷漠、尤其是死亡的敘述。

《在細(xì)雨中呼喊》全文都以回憶的方式進(jìn)行，父與子的關(guān)系，沒有絲毫親情的溫情，互相制衡、互相較勁，甚至相互之間各種冷漠、自私的相處模式，讓人感到悲哀，甚至窒息。

我印象深的幾個橋段有：

1、自述故事的主人公孫光林的哥哥孫光平要娶媳婦，他們的父親孫廣才先提前去親家家中把關(guān)，本來覺得是對兒子負(fù)責(zé)的心態(tài)，結(jié)果他提出要看未來兒媳，被拒絕后竟然強(qiáng)行闖入不僅看了，還順手摸了一把；后婚禮作罷，再娶的媳婦兒再次遭到公公的騷擾，以致于兒子和父親拔刀相向；

2、他們的祖父孫有元年老后需要兒子贍養(yǎng)，可是當(dāng)時作為一家之主的兒子只是想著辦法折騰老人不給吃飽飯，并樂此不疲，各種歪點(diǎn)子。孫有元為了吃飽，想出了誘導(dǎo)自己小孫子孫光明將桌子鋸掉變矮以便能夠到飯菜，為此事孫廣才狠狠懲罰了孫光明，作為祖父看著自己的替罪羊受罰心安理得。

3、小兒子孫光明救人溺水而亡，作為父親和哥哥，沒有悲痛，卻是滿腦子盤算著會有人來把他們接到城里，甚至接到北京，從此家里人被安排了工作，走向富裕。甚至在這段等待的過程中，穿新衣服和穿舊衣服心理的交織，各種令人覺得可笑又可憐的故事。

4、祖父孫有元去當(dāng)鋪當(dāng)自己已經(jīng)去世的父親的尸體。發(fā)生爭執(zhí)后，盡然掄著父親尸體當(dāng)武器工具，和當(dāng)鋪人員大打出手，結(jié)果尸體撞到了椅子上，腦袋被打歪了。

5、祖父孫有元背著自己年邁生病的老母親，放到了樹下，老母親盡然被狗吃了。

6、一群少年懷著對性的懵懂，將一位年過八旬的老太太強(qiáng)奸。

7、孩子被父母拋棄就是一句話的事情，父母拋棄孩子的時候，從沒有考慮過孩子如此幼小如何生存立足？自生自滅。

還有很多情節(jié)，值得大家親自去讀。文章整體是用平實(shí)的語言回憶描述，但又字字犀利，讓人感到灰色、冷漠、孤獨(dú)，因為自己從小也生長在農(nóng)村，對農(nóng)村狹隘思想很多讀后是可以理解的，但是很多還是讓我不禁瞠目結(jié)舌，感覺又熟悉又陌生。

最后還是想說，就和人們常說的：姜文手下無爛片，余華的小說，尤其是后期的創(chuàng)作，的確值得去讀。

在雨中讀后感【篇7】

今天，我和媽媽一起去書店買書。我挑了很久，使終沒有一本合適的書。這時，我看到一本書的封面是一只可愛的小狗在雨中的樣子，它叫《我在雨中等你》我心想：我一定要買下它。

故事的主人公叫恩佐，它是一只善良、忠誠的狗，整個故事是從它的角度來寫的。有一個農(nóng)場主人，她有一只母狗，母狗生下了許多小狗，農(nóng)場主人就把其中一只小狗送給了一個叫丹尼的賽車手。一開始，丹尼的比賽一直輸，他并沒有放棄，恩佐也在他身邊默默地陪伴他、鼓勵他，有時恩佐就在想：如果自己能開口說話那該多好。終于丹尼通過他自己的努力，贏得了比賽，恩佐也十分開心。不久，丹尼遇到了自己心怡的女孩伊芙，很快，他們就結(jié)了婚，并且生了一個很可愛的女孩卓伊。這段時間，他們都忽略了恩佐，恩佐十分傷心，但是，因為丹尼喜歡卓伊，恩佐就接納了她們，并開始保護(hù)起她們?？上?，最后，伊芙得了癌癥去世了，伊芙的父母為了奪回卓伊的撫養(yǎng)權(quán)，就陷害丹尼，丹尼為了得到卓伊的監(jiān)護(hù)權(quán)，他賣掉了自己的房子，過起了貧苦的日子，這時，恩佐依舊陪伴在他身邊，也正因為丹尼的堅持，他成功的要回了女兒，并擁有了一份新工作。很可惜的是，最后，恩佐因為車禍后遺癥死了

看完了這本書，我非常感動，恩佐對丹尼的不離不棄和對丹尼及他家人的愛，讓我想起現(xiàn)在很多人不善待自己的寵物。我希望大家以后都要像寵物愛我們一樣愛護(hù)它們。

在雨中讀后感【篇8】

在細(xì)雨中呼喊讀后感2000字：

起因：對中國60，70后的作家我其實(shí)是完全不了解的，印象中那個年代離我們太過遙遠(yuǎn)。就像與父母的代溝一樣，身為90后的我自然也是出于本能地不愿去了解那個年代、那些思想、那些故事中的人。

近些日子出于對現(xiàn)實(shí)的逃避，我開始狂刷明偵，在刷到奇幻游樂園那期時，大張偉對死亡做出了這樣一種解讀——他不是死了，他是走出了時間。時間，這個概念一直在這段時間困擾著我，去年，我的外公和爺爺相繼因為疾病而離去，這是我第一次真真切切地感受到時間的流逝。我沒能趕上外公和爺爺?shù)淖詈笠谎?，恍然想起只是在去年暑假時，懷著終于放假的輕松姿態(tài)去分別看望了他們，連說過的話也忘了，只記得好像就是以前大人們經(jīng)常會問的話。現(xiàn)在再憶起來，好像那是我見他們的最后一面。

悲傷是有的，那是對親人逝去本能的悲痛?，F(xiàn)在再說來，對于老一輩，他們的處事和觀點(diǎn)我至今無法認(rèn)同。為什么人會有這樣的想法，為什么會這樣頑固不化，為什么……因著這些不認(rèn)同，在他們晚年之時，我們這些孫子輩也只能是出于禮貌和尊重皺著眉頭聽他們的大道理和喋喋不休的質(zhì)問。我，真的，太不懂。曾經(jīng)，竟然也想要去糾正他們，無果后，自動放棄了，不予理睬。

他們走后，我開始研究時間。會不會有平行宇宙存在，那些宇宙替我們做了其他選擇，那么這個世界留給我的遺憾也不那么遺憾了。多不想時間把一切奪走，真的也害怕面對更多的離去。

時間簡史說，時間只是一個人類自定義的概念，它是一種混亂度，不可逆。余華說，孫光明走了，離開了時間，永遠(yuǎn)地停留在了那里。而剩下來的人，繼續(xù)在時間里行走，讓現(xiàn)實(shí)雕刻自己，磨滅自己，直至停下。

人類永遠(yuǎn)在追逐著事情背后的真相，而真相也可能往往時人類自己杜撰的。如果能信服，其實(shí)也沒什么不可以。

彈幕上說那一句出自于在細(xì)雨中呼喊，這個名字很有詩意，于是，鬼使神差地，我讀起了這篇作品，讓文字帶我穿越到父輩們的年代，去了解去體會從來沒有看到過的世界。

深入：全書以孫光林為主人翁視角，帶著讀者在那個年代的時光中穿梭。孫家三代人的一生以及南門伙伴和孫家蕩伙伴的一生，由著主人公的視角一一展開來。非常寫實(shí)的文筆，非常壓抑的悲傷，到最后也終于明白你所無法理解的事情，終歸是有它既定的緣由。

這是一個動蕩的年代，連吃飽肚子都成問題，人們普遍文化不高，親情、友情、愛情在欲望面前一文不值。

忍辱負(fù)重完成自己一生的母親，唯一爆發(fā)出來的憤怒是在她彌留之際；那個名叫孫廣才的父親驕傲地將自己培養(yǎng)成一名徹頭徹尾的混蛋，他對待自己的父親和兒子就像對待自己的絆腳石，隨時都準(zhǔn)備著踢開他們，他在妻子生前就已經(jīng)和另外一個女人同居，可是在妻子死后在死亡逐漸靠近的時候，不斷被黑暗指引著來到亡妻墳前，不斷哭泣。孫廣才的父親孫有元，他的一生過于漫長，漫長到自己都無法忍耐，他的幽默總是大于悲傷。還有孫光平、孫光林和孫光明，三兄弟的道路只是短暫地有過重疊，隨即就叉向了各自的方向。孫光平以最平庸的方式長大成人，他讓父親孫廣才膽戰(zhàn)心驚；而孫光林，作為故事敘述的出發(fā)和回歸者，他擁有了更多的經(jīng)歷，因此他的眼睛也記錄了更多的命運(yùn)；孫光明第一個走向了死亡，這個家庭中最小的成員最先完成了人世間的使命，被河水淹沒，當(dāng)他最后一次掙扎著露出水面時，他睜大眼睛直視了耀眼的太陽。

這本書，因真實(shí)讓人震驚；因真切而讓人思考。每個人都是自己的主角，那些記憶深刻的人：每一個人物都有自己鮮明的形象，在主人翁的視線里實(shí)踐著他們對這個世界的輸出。

我不能說自己讀懂了這篇文章，但至少知道了那個年代的背景和人文。有些時候也會聯(lián)想到自己，小時候?qū)Υ笕说拿つ肯嘈藕统绨?，長大后的自以為是，甚至從那些只言片語里面不小心窺探到了自己的從前，覺得把人心分析得如此透徹又毫不避諱，可怕又心酸?？膳略谟谠瓉砣藗兯魉鶠槎疾皇且粫r而為，而是長久各方面的積累，潛意識也是總在潛移默化地隨著環(huán)境改變。就像機(jī)器人突然發(fā)現(xiàn)自己腦中的芯片，恍然大悟，哦，原來我一直在被人類控制啊。心酸的是，很多東西真的是我們無法改變的，或許你可以選擇離開那樣的環(huán)境，但往往，哪里都是一樣的。無比慶幸的是，現(xiàn)如今留給了自己自我剖析和反思的機(jī)會，看世界而后看自己，很多曾經(jīng)無法解釋的事情都說得同了。

說得通也便看得開悟得透，總比模模糊糊不知道過去是為何，現(xiàn)在又為何要強(qiáng)。

在雨中讀后感【篇9】

讀完余華的在細(xì)雨中呼喊，慢慢的意識到那種被拋棄的凄涼感。這本書是哀傷的，看完后我的心情一直沉在谷底，不能平復(fù)。但這本書又是讓人充滿了希望的悲傷，就像我們知道窗外陰霾的天總會有放晴的一天，可是依然會被刺骨的雨打得心灰意冷，這部小說是以第一人稱來寫的，孫光林的孤獨(dú)讓我始終覺得他就游走在時間之外，默默看著在時間里的人。確實(shí)，出生于那種年代，所謂革命口號盛行的年代，在現(xiàn)實(shí)生活中的人是那么的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到可以拋棄除生命之外的一切，故事中的孫光林就在這種社會現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷了被放逐和被回歸，從而使作者筆下的整個故事都附著孫光林的情感，字里行間同時也摻雜著作者的無奈和憐憫，但更多的卻是一種心酸的憂傷。我一直覺得魯迅悲劇的宗旨是將美好的事物撕碎給別人看，而余華的悲劇卻是將本身就撕碎的事物再次撕碎讓我們來感受，以致全篇文字壓抑沉郁，不得不說悲劇的文字，能給人深切的感受，拋棄本身是可怕的，但是誰又是一生都沒經(jīng)歷過拋棄呢？知足者常樂，人難以滿足，睿智仁和者到哪都能受到貼心的關(guān)護(hù)，歲月的積累中我們會變得越來越清晰，虛構(gòu)慢慢成了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)往往更加現(xiàn)實(shí)，好好把握好自己，我們唯有在時間的推移下繼續(xù)努力前行。

在雨中讀后感【篇10】

如果說余華的小說以前只能是影響我，那么現(xiàn)在已經(jīng)左右我了，不折不扣。

我是在逾近20歲才看了這本書，我發(fā)覺我竟然無法一口氣讀完它，我只能讀讀想想停停，以至于忘掉了主角是他還是我。

我終究是沒有那樣的時運(yùn)，生活在那個年代，有那樣的祖父，父親和繼父，母親，哥哥和弟弟。生活與他們每個人來說，都未嘗不是一種劫難，我曾以為在細(xì)雨中呼喊的是個人，最后明白，吶喊的是時代，是生命，是貧窮，是魂靈。

所以我發(fā)覺我的生活和我想的事，我所寫的東西，未免都太過狹隘了，如果是可以選擇，我到希望我的童年也是貧窮、落魄、顛沛流離，其實(shí)除此之外，我委實(shí)是想不出還有什么不同的，我一樣的渴望友情，一樣對一切美的事物充滿著渴望，對一切丑的、淪落的東西失望透頂、唏噓不已。然而正是因為貧窮和時代的滑稽，才能真正的讓我們直面孤獨(dú)，是的，就如同那個等待小伙子來爬床的寡婦一樣的孤獨(dú)。至少于我，和他有過同樣的孤獨(dú)，所以每每讀到我也有的場景，我只能合上書，默默的回想著，甚至對余華虔誠的戰(zhàn)栗著，現(xiàn)實(shí)盡是如此，丑陋不已，卻毫無消極。

總是有那么樣的一些丑陋，是相對于教條而言的。

其實(shí)，那并非正的丑陋，只能算作是不偉大而已，自然不必贊揚(yáng)，但是更無須批判。

現(xiàn)在來看，我知道我是根本無法理解那個時代的，我只能透過已有的感慨，念頭，經(jīng)歷，和朦朧的臆斷來揣測每個人的意圖，我越來越覺得我是能理解父親的，比如他爬寡婦的床，那般的對待祖父。而數(shù)年的教育使得我不能原諒他，或者自己不能讓自己原諒他，他即便丑陋滑稽，也終究不是他本身的丑陋。

在細(xì)雨中呼喊，有人說是在將童年，但意義卻早已超越了童年的范疇，里面的每個人都是主角，我喜歡每個人物，我也向往那樣的環(huán)境。

也只是想想而已，他們所有人都不肯離去，在細(xì)雨中呼喊，內(nèi)容不一，表情各異，有的在訴說，在抱怨，在咆哮，在啜泣，盡管如此，主角也該是微笑的吧，再多的不幸、貧窮，可是，他確是有著完美的生活。