我不想長大讀后感11篇

我不想長大讀后感。

在閱讀中，我們總會感受到無窮的快樂和啟迪。我曾讀過一些作者的作品，深受其中的感動和影響?，F(xiàn)在，如果想寫一篇代表個人心境的作品，應該怎樣著手呢？或許，您可以從“我不想長大讀后感”這些資料中，找到和自己想要表達相關(guān)的靈感和素材。

我不想長大讀后感(篇1)

《我不想不想長大》講述了一個超級喜歡小動物男孩子扇貝的逐漸成長。

扇貝和蒜泥媽媽養(yǎng)過4只小鳥，小鳥被扇貝寵愛得無法無天啦，每天早上扇貝的床上都有4只小鳥在散步順便當wc拉上粑粑了，蒜泥媽媽每天氣呼呼的洗被子，氣呼呼的罵小鳥后來小鳥飛走了，扇貝傷心極了，有一段時間都不養(yǎng)小動物了。

直到他的同班同學聰花給了他兩只小兔子他害怕小兔子再跑掉所以對小兔子好極啦，給小兔子講故事，給小兔子喂很多很多好吃的，可扇貝給小兔子講的故事十分可怕，關(guān)于一只老鼠，扇貝家里有一只又肥又大的老鼠和故事里的老鼠幾乎一摸一樣，小兔子被嚇死了，扇貝這下子再也不敢養(yǎng)小動物了，

蒜泥媽媽和聰花買了一只符合扇貝胃口的動物----一只迷你豬豬名字叫荷包蛋。

可萬萬沒讓人想到的是這不是一只迷你豬而是一只普通農(nóng)養(yǎng)豬，蒜泥媽媽想盡了讓荷包蛋住在合適它的地方可沒有一處使合適的加上這時扇貝將面臨小升初的考試所以蒜泥媽媽不再同意扇貝去找荷包蛋更不允許他想荷包蛋了。

扇貝最后決定帶著荷包蛋離家出走，可后來遇見了他在網(wǎng)上遇到的大叔波魯克先生，他驚訝的發(fā)現(xiàn)布魯克先生有一座動物方舟所以他決定將荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生那。

波魯克先生答應了扇貝幫他養(yǎng)荷包蛋，他又讓扇貝用他的手機打電話給蒜泥媽媽，蒜泥媽媽和聰花找到扇貝了，蒜泥媽媽激動得哭了。聰花則被波魯克先生養(yǎng)的一條蟒蛇所吸引了。

最后，扇貝在動物方舟度過了一個快樂的夜晚，他再也不用擔心荷包蛋了，他相信波魯克先生一定會照顧好荷包蛋的，而荷包蛋也不會在感到不舒適了。

我不想長大讀后感(篇2)

長大，還是不長大？這永遠是一個問題。我們絕對相信科學，長大是必然的。時間會流逝，年齡會增長，你一定會一天天長大。長大，就意味著會有越來越多的作業(yè)、補習班。下課變得越來越晚。負擔也越來越重。不過暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我知道了，長大，并不可怕。

這本書主要講了小男孩扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)了很多小動物：小鳥、小兔子，可一個個小動物都離開了扇貝，為了彌補心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都開心一點?？尚∝i荷包蛋卻越長越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開始乘不下荷包蛋了，最后，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。扇貝漸漸的不再害怕長大了，因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要堅強、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了。

長大并不可怕，因為只要堅強、堅持、竭盡全力，也就沒什么了。期末考試的時候，為了取得好成績，家長和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時間精簡。學習的壓力實在是太大，不過，只要坦然面對，加快步伐，堅持，一定會成功的！隨著年齡的增長，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補習班和試卷，都排著隊地向你涌來，恨不得連喘氣的時間都節(jié)省下來，只要堅強、堅持，一定會熬過去的，也一定會成功的！每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很開心，卻免不了遭到同學的嫉妒，在旁七嘴八舌地說些什么；考不好，老師和家長都會批評你，同時，也遭受到了同學的嘲笑。長大，不但壓力和負擔都很重，同時也面臨著同學的競爭，一直爭一直爭，可能都沒有什么純潔的友誼了。在這時候，一定要堅強，因為只要堅強、堅持、竭盡全力了，也就不再害怕長大了吧？

只要竭盡全力，迎來的就是開心的笑臉。所以，長大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！

我不想長大讀后感(篇3)

讀《我不想不想長大》有感

曾經(jīng)聽過一首歌“……我不想/我不想/不想長大/長大后世界就沒有童話……”長大了，世界就真的沒有了童話？童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字，或許，只有這些，才能和童話扯上關(guān)系。

暑假里，我讀了一本書，書名為《我不想不想長大》。讀著讀著，我仿佛身臨其境。本書介紹了扇貝很喜歡小動物，他曾經(jīng)養(yǎng)過一只小青蛙，四只文鳥和一對小兔子，可是，小青蛙被送回池塘，文鳥的相繼離開和小兔子的不幸夭折，給扇貝帶來了很大的打擊。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥從寵物店買回一只傳說不會長大的小豬——就是荷包蛋，他們在一起無憂無慮的生活，蒜泥媽媽還為荷包蛋做了幾件合身的衣服，可是，荷包蛋卻像吹氣一樣越長越大，巨型荷包蛋連門都過不去了。因此，扇貝必須肩負一個重大的使命——為一只體型龐大的豬——荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對于他來說，這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前，荷包蛋還是那只裝在茶杯里的迷你豬，只需要快樂。

但不得不承認，這就是長大，一種令人心酸的蛻變，一份需要用勇氣來滋潤的責任。無論遇到什么，扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對，他明白，要對荷包蛋負責

于是，扇貝就把自己的經(jīng)歷和荷包蛋的故事告訴了網(wǎng)友——神秘的波魯克先生，并夢想能建造一艘“動物方舟”。但荷包蛋卻在不斷的長大，無奈之下，心驚肉跳的扇貝只好帶著荷包蛋離家出走，去尋找傳說中的“動物方舟”，沒想到在途中卻遇到了波魯克先生，他帶著扇貝參觀了他的農(nóng)場。最后，波魯克先生的農(nóng)場成了荷包蛋最終的理想家園。

在書的結(jié)尾，波魯克先生說：“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大。”扇貝也想：只要竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？

讀完此書，我明白了，當時間流逝，當自己要長大的時候，有不少的困難要自己去打破，有不少的規(guī)則必須去遵守，有不少的任務要由自己去完成，有不少責任要自己去承擔。其實，長大，并不是沒有了童話，只是形式會有所改變，長大，只不過是在延續(xù)另一個神奇的故事。童話再美好，也只是幻想。

只有人與人之間親密相處，才會有神奇的、美麗的故事發(fā)生；無論你是聰明的還是笨拙的，都請你在生活中竭盡全力，那樣，你的生命一定會發(fā)出美麗的光芒。

我不想長大讀后感(篇4)

長大，意味著職責；長大，也意味著獨立不在依靠父母。

有時，我會幻想著自我完美的未來：成功的學業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會擔心：現(xiàn)實會這樣完美嗎會不會有什么可怕的變故我心境就開始不致，以至于不敢再去想。

《我不想不想長大》中的扇貝就想一向長不大，他不想挑起職責這條重擔，他也不想獨立那該多辛苦，他更厭惡生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進了扇貝家。但因為時間在變動條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一齊生活了，所以他們分開了。

時間一向在動，長大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實，逃避長大，但我們能夠和時間賽跑，在有生之年回報社會，建設(shè)祖國。讓我們進展才華，不虛度余生，活得有意義，有價值，也就不枉為人一次了。

我不想長大讀后感(篇5)

寒假里，我讀了郁雨君的作品――《我不想不想長大》。這本書的故事內(nèi)容扣人心弦，直到現(xiàn)在，依舊讓我記憶猶新。

故事的主人公是一個有著美好理想的小男孩，叫扇貝。他為了自己養(yǎng)的一只巨型豬――“荷包蛋”，決定帶它“私奔”，在“私奔”的過程中發(fā)生了許多事情，這讓一直不想長大的扇貝體會到了人世間的真善美。經(jīng)過一系列的事情后，“荷包蛋”終于找到了新家，而扇貝也從此不再害怕長大了。

我很喜歡文中一句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了。”

曾經(jīng)的我也害怕成長，因為長大會有許多煩惱，要上學、要考試、要面對困難與挫折?？扇绻肋h不想長大，始終停留在那個點上，就不會有收獲，而看著身邊的好朋友一個個因為長大離開自己，是多么悲哀的一件事。

自從讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕成長，原來不想長大的.想法是多么幼稚。雖然長大給我們帶來了煩惱和困難，但正是因為有了這些困難才讓我們的意志變得更堅強。長大，是一件多么快樂的事；長大，讓我們見多識廣；長大，讓我們自由翱翔；長大，讓我們創(chuàng)造輝煌……

我想長大，因為長大能讓我變得更堅強，能讓我學會很多知識、技能，以及做人的道理。在學校，我和同學們一起成長，一起分享成長的快樂，做個好學生；在家里，小大人似的我?guī)椭改缸黾覄栈?，為父母減輕煩惱，做個好孩子；在社會，我更會盡一個公民的義務，作出更大的貢獻。

既然生活在這個世界，你就必須經(jīng)歷長大，與其害怕長大失去一切，不如讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧！相信，在長大的過程中，你一定會收獲許多。

小作者依照害怕、懂得、渴望長大的一個順序來解讀自己的內(nèi)心世界。文筆細膩流暢，讀來深入內(nèi)心。也相信習作會為每一位閱讀者帶來一份心靈震撼：成長，才是快樂的！

我不想長大讀后感(篇6)

小男孩扇貝喜歡動物，但他養(yǎng)的四只小鳥都離家出走了，他領(lǐng)養(yǎng)的小兔子中比較黑和比較白也都死去了。為了讓他開心起來，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。扇貝和荷包蛋相處得非常好。不久荷包蛋吹氣般越長越大，扇貝想盡一切辦法幫它減肥，都以失敗告終。扇貝有個神秘的網(wǎng)上朋友波魯克先生，他告訴波魯克先生自己夢想建造一艘動物方舟，波魯克先生答應了。終于，家里裝不下荷包蛋了，扇貝和媽媽把它送到了鄉(xiāng)下草頭阿姨家。后來扇貝在升學考試和失去荷包蛋朋友的雙重壓力下，悄悄離開家，找到荷包蛋帶著它開拔了。歷經(jīng)艱辛，最終找到了適合小豬生活的動物方舟，這就是《我不想不想長大》里的故事。

這本書雖然說的是有關(guān)兒童成長方面的事，但更讓我感動的是扇貝對小動物的愛。扇貝把他養(yǎng)的寵物當家人一樣對待。當我看到扇貝和荷包蛋一起偷吃零食的時候，覺得簡直可愛極了。這本書讓我知道了每個小動物都有一顆純潔的心靈，但現(xiàn)在有太多太多的人不愛護動物了。故事里扇貝的那群同學，得知荷包蛋絕食了，不但不關(guān)心，還出言諷刺。動物和我們一樣，雖然它們的生命比較短暫，但很獨特，它們也有自己的朋友和情愛。我們?nèi)祟愖鳛橛懈咧腔鄣膭游铮辉摓榱俗约旱乃嚼λ鼈?，弄得它們妻離子散，流離失所。

書中提到的動物方舟是動物生活的一片樂土，但我希望不要真有動物方舟的存在。我希望每個動物都能在地球上快樂地生活。如果說我們是地球的子孫，它們又何嘗不是呢？它們是我們的伙伴，是我們的朋友。和諧社會不只是人與人之間的和諧，也包括人與動物之間的和諧。很多人都喜歡去動物園欣賞那些可愛的動物們，看著它們做出各種好玩的動作，然后忍俊不禁。但你們想過沒有,如果有一天，動物因人類的傷害全部滅絕，那人類還會在地球上存在多久呢？

讓我們善待那些天真活潑、善良純潔的動物朋友吧！

我不想長大讀后感(篇7)

是啊，現(xiàn)在的我，是多想讓時光停留，不想長大?。∥铱偸呛ε?，害怕童年會離我遠去?？蓵r光不等人，總是匆匆流去。長大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來，我再也不能盡情地玩耍，再也不能盡情地哈哈大笑。

長大了，有些東西會隨風飄去，五彩的漫畫書、酸甜的零食，或是幼稚的頭腦，還可能是寶貴的記憶。我不想長大，不想丟掉我的朋友們，不想丟掉寶貴的記億?？赡?，未來有無數(shù)的財富，有無數(shù)個朋友，無數(shù)本書?？蛇@又如何呢？丟掉了記憶，就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭，但有些東西，卻一去不還了。

長大了，在城市生活中，我們要接受一次次重大的考驗。我真不想長大，我不想將童年拋之腦后。在幼兒園，沒有考試，沒有煩惱，只有快樂地玩耍。有時成績不好，家長也會鼓勵我；在幼兒園犯了錯，家長也不會太責怪我?，F(xiàn)在升入到小學高年級，我一考不好，家長就要說我；在學校犯了錯，家長也要罵我。

人越大，家長就越要操心，越要嚴厲?，F(xiàn)在，我們離以前無憂無慮的生活越來越遠了。長大了，一舉一動都會影響到我自己；長大了，有可能會受到越來越大的壓力。我真想重過一次童年，好好享受當時那段無憂無慮的時光。回到過去，我愿珍惜這段時光。童年一去不還，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年。

我不想長大讀后感(篇8)

暑假，我買了本《我不想長大》，這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎其實大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的小豬。

扇貝很喜歡小動物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠高肺比較黑和比較白都很不幸，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

他曾經(jīng)和荷包蛋一起洗澡，一起奔跑，一起偷偷吃宵夜，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天的長大越來越肥連門檻都走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝的都會感到心疼扇貝非常喜愛荷包蛋。扇貝在微博上認識了波魯克先生，后來也是波魯克先生為荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長大了。

只要你生活在這個世界你就必須長大。

我們多數(shù)同學都像扇貝一樣喜歡小動物，讀了《我不想長大》，我覺得我們不僅要喜歡小動物，還要愛惜它們，關(guān)心它們，觀察它們，了解它們，信任它們，和它們成為真正的朋友。

我不想長大讀后感(篇9)

最近，我看了一本《我不想不想長大》，主人公是扇貝、蒜泥媽媽，扇貝是一個發(fā)型超酷的男孩。蒜泥媽媽溫柔、大方。

扇貝喜歡養(yǎng)寵物，他養(yǎng)了四只文鳥，可是它們都飛走了，扇貝很傷心，媽媽做他最喜歡吃的荷包蛋他也不吃。之后，同學蔥花又送他兩只小白兔，一只被凍死了，一只被老鼠嚇破了膽。扇貝更加傷心了，傷心得連覺都睡不好，幾天都不說話，于是他媽去寵物店給他買了一只裝在茶杯里的迷你小豬，當蒜泥媽媽把小豬帶回家時，扇貝欣喜若狂，心想：終于有人跟我作伴了……

讀完這本書，我覺的扇貝很偉大，因為他把動物看成比自己的生命還重要，也讓我想到了我們每個人都要要善待小動物，它們同人類一樣，也有生命，生命是可貴的，我們要用心去了解它、關(guān)愛它。我們不但要愛身邊的動物，也要愛世界的動物，那里介紹的動物太有趣了，這些動物伴隨著我們成長，使我們的童年不在單調(diào)，還能讓我知道關(guān)于好多它們的知識，這些動物讓我們充滿幻想。

我不想長大讀后感(篇10)

成長，是一個快樂而又煩惱的字眼。作為小學五年級的我，無時無刻不憧憬長大，心中無比向往成長中那快樂溫馨的點點滴滴，不時渴望品嘗成長中風雨彩虹般難忘的滋味。

在這個炎熱而又快樂的假期中，我有幸讀到了一本令人印象深刻、感觸良多的好書。它的名字叫做《我不想不想長大》，是辮子姐姐郁雨君寫的。故事用平實的筆調(diào)講述了一個名叫扇貝的五年級男孩與一只迷你豬之間發(fā)生的種種事情。主人公扇貝非常喜歡小動物，可與他相伴的那些小生命都相繼離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝叫它“荷包蛋”?！昂砂啊弊屔蓉惗昧讼硎芎蛺郏昧丝鞓放c感動，更擁有了新的理想。最后扇貝通過種種努力，終于為“荷包蛋”找到了傳說中的“動物方舟”，讓它幸福、快樂的生活了下來。

剛看到書的封面時，我還以為是這個胖胖的小男孩不想長大呢！可細細品味完這本書之后，我才恍然大悟，原來不想長大的不只是他，還有那只超萌、超可愛的迷你小豬。讀完這本書之后，我也明白了一個深刻的道理：每個小動物都有一顆純潔的靈魂，一份至善的愛心！對小動物而言，長大就是頑強、快樂地活下去！所以，只要盡力了，全身心地付出了，也就無所畏懼、無怨無悔了，當然，你也就是最棒的！我想，人世間最美妙的生活，也許就是人與人之間的相互包容，人與動物的親密相處！只有這樣，我們的生命長河中才會有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。請相信，真正的自由自在，應該是擁有一顆忍受困境的耐心，一份克服困難的勇氣，一份明辨是非的智慧。我們要記住，無論何時何地，無論做任何事情，我們都要竭盡全力，不畏艱辛，那么，最終你的生命一定會散發(fā)出不一樣的光芒！

來吧！讓我們用心去做好每一件事，不打馬虎眼，以自己的實際行動為自己搭建一座通往成功的“金色大殿”的“光輝之橋”吧！愿我們每個人在成長的人生長河中收獲屬于自己的那份精彩！

我不想長大讀后感(篇11)

高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！笔前?！一本好書會使我們受益匪淺。在假期里，爸爸給我買了一本我深愛已久的書，《我不想不想長大》。這本書是郁雨君寫的。

這本書的主人公是扇貝。主要寫了：扇貝超級喜歡小動物，但它們都離開了扇貝，扇貝的媽 媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬，叫荷包蛋。但是，小豬并不是不會長大，而是像吹氣球一樣日夜都長，最后大得比浴缸還大了！小豬最終大到家里已經(jīng)容不下它了，于是，扇貝悄悄地帶著荷包蛋離家出走，去尋找它的容身之地。

我記得扇貝說過一句話：“時間會流逝，身體會逐漸發(fā)育，你一定會一天天長大?！睆闹形颐靼琢耍和觌m然是美好的，但是，隨著時間的流逝，童年已經(jīng)變成了美好的回憶，人總是要長大的。

我喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再怕什么，也不再害怕長大了。”是啊，只有長大，才能明白生的可貴，只有竭盡全力去長大，才能明白生命的意義，人也是一樣的呀！

很多同學嘴里都唱著《我不想不想長大》，可是心里卻阻止不了成長。我們害怕長大，是因為害怕脫離父母的懷抱，害怕離開溫馨的家，害怕獨自去闖蕩……可是，無論你愿不愿意，我們還是會長大，這是生命的必然旅程。既然這樣，我們?yōu)槭裁床惶谷坏亟邮苣兀?/p>

雖然我懷念童年的快樂時光，懷念無憂無慮的生活，但是我必須長大，只有長大了才能變得更加強大，才能用自己的力量去保護想保護的人，做自己想做的事，實現(xiàn)自己的夢想。