關(guān)于小公主的讀后感。
讀完作品后,我迫切地想要寫(xiě)下自己的感想。寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,在本文中我們將為您詳細(xì)介紹“最新小公主讀書(shū)感悟”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
故事的主要內(nèi)容是:聰明的小女孩莎拉從小就失去了媽媽,與爸爸克魯上尉相依為命。因?yàn)榧彝ジ辉#蔀閷W(xué)校特別重視的學(xué)生,還被銘欽校長(zhǎng)看作是學(xué)校的驕傲,她成為萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的小公主。但是因?yàn)榧彝サ耐蝗蛔児?,莎拉的爸爸克魯上尉在印度死去,一夜之間莎拉變得一無(wú)所有,昔日的小公主如今不得不面對(duì)人生的變故和殘酷的事實(shí)。在絕望之中,莎拉找到了知心朋友,并依靠她自己的善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)重新贏得大家的尊重與喜愛(ài),成為一名真正意義上的小公主。
不要因?yàn)槟愀挥芯透吒咴谏?,不要因?yàn)槟阖毟F就很自卑。遇到困難不低頭,不退縮。經(jīng)常幫助別人,不自私自利。這樣,你,就可能就是下一個(gè)小公主或小王子。
Every girl can be a princess, even though she lives in a low attic, even though she is in shabby clothes, even though she is not beautiful, nevertheless, she can be a real princess at heart.
A Little Princess is a touching novel written by Frances Hodgson Burnett—a famous novelist and dramatist. It obviously contains lots of fancied plots, but the parts it talks about creating miracles, can really reach the bottom of my heart. The book can bring me into a world that is more than reality while reading it. The extraordinary story makes me ponder a lot and gives me a deep impression that every girl can be a princess.
In my opinion, it is impossible for every rich girl to act like a well-behaved princess, but Sara, the heroine of the novel, did it! She was an imaginative little girl who had such intelligent small face and such perfect manners. Sara was a very nice girl who had a gentle, appreciative ways of saying, such as “If you please” “Thank you” which was very charming. So, not only her teachers and classmates liked her, but also her servants liked her. There was a time when Sara became a poor and pitiful servant insulted by the snobbish headmaster of the school. In spite of this, she had never complained to anyone about the horrible suffering she had endured. Sara was confident, brave, optimistic and kind-hearted just like before and she had never given up her enthusiasm of life. No matter when, Sara acted like a princess, and on account of this, she had accomplished a GREat deal of miracles over and over again.
After reading this outstanding book, I was shocked by Sara, a little girl who suffered such unimaginable pain and tortures, but still had an opposite attitude towards life. What impresses me most is that Sara put on her act of being a princess when she wore thin bottom shoes, wading in the street of London. From my point of view, her spirit of being so strong-minded when she was in hard times is worth admiring.
Truly, every girl is a princess coming into common life. the “princess” I mean is not a princess living in the palace and being regarded as the apple of everyone’s eye. As the matter of fact, the “princess” is at heart. I am in the belief that every ordinary girl in the world can be a princess. The way for a girl to be a princess is quite simple. Just suppose! You can suppose yourself to be a princess, and go about your business confidently without caring how the others would treat you. If you want to have more resemblance to a princess, be more kind and try your best to help the people in need. The most important thing you are supposed to do is that to feel like a real princess at any occasion, particularly when you are involved with enormous melancholy. Do not feel the conditions you faced are extremely wretched and attempt to get rid of the feeling of hopelessness and uneasiness. The less you look like a princess, the more you need to feel like a princess at heart.
Every girl can be a princess if she can do all I mentioned, no matter she is rich, beautiful or not. To speak truthfully, I cannot do as well as Sara. However, I will exert myself on being a princess mentally.
Do not feel depressed any more, to be a well-thought-of princess like Sara. You can do it, because Every Girl Can Be A princess.
小公主這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫莎拉的小女孩,她很富有,因?yàn)樗陌职质莻€(gè)億萬(wàn)富翁,但是,因?yàn)榘职趾苊?,于是莎拉被送到了女子?guī)范學(xué)院,那里有貪財(cái)?shù)恼淠菪iL(zhǎng),有驕傲的法比亞,還有愛(ài)哭的小麗蒂和記性不好的阿美,有了這些朋友,莎拉一天比一天過(guò)得幸福,但是不久后,莎拉的爸爸干起了鉆石礦山,但由于收集不到足夠的鉆石,她的爸爸得了嚴(yán)重的病,給死了,而珍妮校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了她爸爸死了,就把莎拉變成了自己的奴隸,想知道莎拉怎么樣了嗎?那就來(lái)看看這本書(shū)吧!
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
每次的挑戰(zhàn)都是人生中不可或缺的一部分,因?yàn)槲覀兛偰茉谔魬?zhàn)中有所收獲和啟發(fā)。我們可以將優(yōu)秀的想法記錄進(jìn)心得體會(huì)。撰寫(xiě)心得體會(huì)可以加強(qiáng)我們的寫(xiě)作能力,讓我們成長(zhǎng)。心得體會(huì)要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?以下是欄目小編為大家收集的“讀書(shū)感悟心得體會(huì)感悟”相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
幾曾回首一劇《白毛女》,讓黃世仁遺臭了萬(wàn)年。但經(jīng)過(guò)記者對(duì)黃世仁的家鄉(xiāng)河北省平山縣進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,從群眾那里得知了歷史上那一段傳說(shuō)的真實(shí)面目。
黃世仁的爺爺黃運(yùn)全,本是一個(gè)老實(shí)貧農(nóng),經(jīng)過(guò)一輩子的省吃儉用艱苦創(chuàng)業(yè)在四十歲的時(shí)候買下了十五畝薄田,然后辛勤勞動(dòng)慘淡經(jīng)營(yíng)最終將105畝地傳給了他的獨(dú)生子黃起龍。黃起龍念過(guò)私塾知書(shū)達(dá)理,聆聽(tīng)祖訓(xùn)秉承父業(yè),低調(diào)做人,幾十年來(lái),將黃世仁的爺爺黃運(yùn)全留下的100畝地?cái)U(kuò)大成千畝良田。并且有了仁,義,禮,智,信五個(gè)大兒子。黃世仁是長(zhǎng)子,自然接了父親的班兒。黃世仁自幼好學(xué),學(xué)歷至相當(dāng)于現(xiàn)在的高中。黃家五兄弟在當(dāng)?shù)孛曨H好。黃家仁人善心,經(jīng)常周濟(jì)鄰里,行善積德。在當(dāng)?shù)厥怯忻狞S大善人。黃世仁有一妻七妾,兒女成群,家庭和睦。(當(dāng)時(shí)的法律允許有一夫多妻,黃世仁的婚姻狀況不屬于違法也在當(dāng)時(shí)的道德規(guī)范之內(nèi))
楊白勞,黃世仁的發(fā)小兒(結(jié)拜),楊白勞的父親楊洪業(yè)是當(dāng)?shù)赜忻亩垢笸跞朔Q楊豆腐。楊家豆腐以質(zhì)好價(jià)廉著稱。楊洪業(yè)將他的豆腐事業(yè)傳給他的獨(dú)生子楊白勞之后,于41歲英年早逝。楊白勞承接父業(yè)之后,辛勞程度超出了他當(dāng)公子時(shí)候的想象。又染上了賭癮毒癮,豆腐事業(yè)從此一路向南。當(dāng)?shù)匕傩斩己芸床黄鹚?/p>
大春,貧農(nóng),一個(gè)小痞子,無(wú)賴。
喜兒,楊白勞的獨(dú)生女兒,一個(gè)喜歡吃豆腐的胖懶妞。
《白毛女》把黃世仁描述成為富不仁橫禍鄉(xiāng)里的惡霸,強(qiáng)搶民女喜兒最后在人民群眾的吼聲中被鎮(zhèn)壓了。楊白勞因欠黃家巨款無(wú)力償還喝鹵水自盡,喜兒據(jù)說(shuō)在大山里呆了若干年須發(fā)皆白最后被大春救出。大春參加革命結(jié)束無(wú)賴生活。
事實(shí): 黃世仁在楊白勞欠下巨額賭債無(wú)力償還又遭債主追討的時(shí)候立字據(jù)借給楊白勞大洋1000元(相當(dāng)于現(xiàn)在的10萬(wàn)人民幣)然后又收留未成年的喜兒。楊白勞欠錢(qián)躲債吃喝嫖賭無(wú)臉見(jiàn)人最終誤喝鹵水不治身亡。黃世仁念在同楊白勞多年的情份上厚葬楊白勞并且收養(yǎng)喜兒。
看看“白毛女”創(chuàng)造者楊潤(rùn)身自己的回憶,“根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,在情節(jié)上提出了不少有見(jiàn)地的再創(chuàng)作建議。如,歌劇中的楊白勞是臘月外出躲賬,但楊潤(rùn)身清楚地記得,當(dāng)年他父親是拼死拼活掙夠欠地主的利息,主動(dòng)向地主還息。按照統(tǒng)治階級(jí)的規(guī)矩,窮人還清債息就可以安度春節(jié)。劇中楊白勞、喜兒、大春三個(gè)勞力,完全可以還清黃世仁的債息,躲賬有欠真實(shí)。楊潤(rùn)身就與兩位編導(dǎo)商討,由楊白勞躲賬改為主動(dòng)還息,但黃世仁為霸占喜兒,強(qiáng)詞奪理,要求本利全還,逼楊白勞走上絕路。這樣一改更加接近生活的真實(shí)?!蓖耆珱](méi)有對(duì)事實(shí)進(jìn)行調(diào)查,僅憑自己的革命忠誠(chéng),就顛倒了楊白勞欠債不還的基本事實(shí),又把為富不仁的帽子扣到黃世仁頭上。
《白毛女》虛構(gòu)的成分太大了。同時(shí),顛倒事實(shí)。將黃世仁在名聲上顛覆至萬(wàn)截不復(fù)的地方。實(shí)屬大不應(yīng)該。穿鑿污史,辱前人于地下,公允何在?
讀書(shū)之《面紗》讀后感心得體會(huì)1500字:
第一次聽(tīng)到這本書(shū),是有一次跟宿舍老大聊天,老大說(shuō),他最近翻譯的一本書(shū)出版了,叫做面紗。我當(dāng)時(shí)不是很在意,因?yàn)樵谒奚岬臅r(shí)候,老大就經(jīng)常拿著英文文稿,在慢慢的翻譯;除此之外,他最大的樂(lè)趣就是足球了。老大能在6人宿舍狹小的空間里,連續(xù)顛球500個(gè),對(duì)于不會(huì)顛球的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直奉他為偶像。
第一次讀毛姆的小說(shuō),是年初坐火車時(shí)讀的《月亮和六便士》,讀完之后很喜歡,也非常感謝推薦我讀這本書(shū)的人;當(dāng)然還推薦了《刀鋒》(我還沒(méi)買),但是手里卻有《面紗》——09年1月1號(hào),那天有一個(gè)晚會(huì),據(jù)說(shuō)晚會(huì)上要準(zhǔn)備一些禮物,對(duì)于我這樣不擅長(zhǎng)也不喜歡交際卻喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō),只能買書(shū)當(dāng)做禮物了。那天在第三極逛了逛,隨便買了兩本書(shū),而后就看到這本《面紗》了,倒不是別的吸引了我,只因?yàn)椴恍⌒目吹椒g者居然是老大,想到在宿舍時(shí),他在琢磨是不是應(yīng)該把hold翻譯成“把持”、那個(gè)句子翻譯出來(lái)后有“把持不住”的字樣時(shí),我們就取笑“把持不住”這個(gè)短語(yǔ)...那樣的日子真的很快樂(lè)。
買《面紗》這本書(shū)的時(shí)候,我不知道什么時(shí)候才會(huì)去讀它,甚至擔(dān)心像蔡康永《丟書(shū)》(《有一天啊寶寶》)里說(shuō)的那樣:“‘得到的時(shí)候,好珍惜喔...’翻著某些書(shū),心里還是忍不住會(huì)這樣想,然后,默默地把它放到標(biāo)志著‘不要’的箱子里”,還好這樣的擔(dān)心終于純屬多余——自從在《月亮和六便士》里見(jiàn)識(shí)了毛姆的尖酸刻薄卻睿智犀利的筆調(diào)后,就一直想再讀讀他的小說(shuō)。
《面紗》沒(méi)有讓我失望。從開(kāi)篇的激情,到瓦爾特的出招,以及凱蒂在瓦爾特的引導(dǎo)下最終發(fā)現(xiàn)查爾斯的自私且愚蠢的嘴臉,正如作者在序言里說(shuō)的,這是一部偏重情節(jié)的小說(shuō)。直到新生活——可怕的、赴瘟疫區(qū)拯救災(zāi)難的新生活開(kāi)始,瓦爾特從開(kāi)篇的“懦弱”形象慢慢變得“偉大”(略微帶著一點(diǎn)兒自己懲罰自己的傾向),同時(shí)凱蒂以自己的行動(dòng)拯救她自己以及希望拯救瓦爾特,并從創(chuàng)造性的工作中獲得樂(lè)趣,獲得新生,到最后瓦爾特在得知?jiǎng)P蒂懷孕且孩子的父親有極大的可能不是他的時(shí)候,他還是那樣的愛(ài)她,希望她離開(kāi)瘟疫區(qū),回到安全區(qū)去時(shí),隨著情節(jié)的發(fā)展,瓦爾特的形象也慢慢完整起來(lái),最終在他感染了瘟疫于臨死前掉了一句書(shū)袋(“死的卻是狗”——戈德-史密斯《挽歌》,一個(gè)好心人在城里養(yǎng)了一只狗。起初人和狗相處融洽,但是有一天二者結(jié)下冤仇,狗發(fā)了瘋病將人咬傷。大家都預(yù)料被咬的人將死去,但是人活了下來(lái),最終死去的卻是狗。瓦爾特帶凱蒂到瘟疫地區(qū),起初是想害死出過(guò)軌的凱蒂,但最終凱蒂活了下來(lái),瓦爾特死了),結(jié)束了整個(gè)人物的塑造。
瓦爾特是古怪的,他活在自己的世界里,他鄙視世俗的東西,卻又不得不因?yàn)閻?ài)凱蒂而跟世俗生活打交道。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他愛(ài)上的人并沒(méi)有達(dá)到自己最初的期望時(shí),他原諒不了自己,最終自殺式地拼命工作,試圖拯救整個(gè)瘟疫地區(qū)。從純粹的工作上來(lái)講,瓦爾特是偉大的。
而主角凱蒂,在認(rèn)清查爾斯的自私嘴臉后,雖然認(rèn)為自己的丈夫瓦爾特是更聰明的人,但是由于瓦爾特孤僻古怪的性格,她始終無(wú)法去愛(ài)他。讀后感直到瓦爾特死掉,她似乎仍然不知道自己的未來(lái)在哪里,而她已然在修道院、在瘟疫地區(qū),事實(shí)上已經(jīng)享有了丈夫建立的威望。但是這個(gè)蠢女人,在瓦爾特死后,她竟然又被自私愚蠢但帥氣的查爾斯勾引到了床上。
自戀且自私的查爾斯得意極了。凱蒂卻最終醒悟,自己不過(guò)是個(gè)玩物——屈從于低級(jí)的欲望,缺乏必要的自我克制,致使自己蒙羞,致使自己厭惡自己。直到最后她回到了父親身邊,決定愛(ài)自己的父親,與他相依為命,滿懷希望與勇氣開(kāi)始新生活時(shí),她才最終領(lǐng)悟了生命的意義,尤其是,她對(duì)腹中小孩的期望,更是說(shuō)明了,她對(duì)生命有了自己的認(rèn)識(shí),而不是世俗地如她那勢(shì)利的母親一般,對(duì)下一代懷有自私的期望。
整篇小說(shuō),充斥著毛姆一貫的尖銳諷刺,但那些機(jī)敏的對(duì)答、犀利睿智的談話、跳出當(dāng)前事件看事情的幽默感,卻是令人賞心悅目的,這一點(diǎn)也正是我喜歡的,也是推薦我讀毛姆作品的那位朋友的一貫風(fēng)格;我喜歡這樣的風(fēng)格。
讀了一個(gè)月之后,我羞于讀得像老牛一樣快,看不出我有多優(yōu)雅??赐旰螅闹杏幸环N淡淡的惆悵感,朦朧中,總覺(jué)得有一種斯嘉麗的身影??赐辍讹h》后,真的給了我很大的震撼,也激起了我對(duì)過(guò)去的遺憾。同時(shí),我也對(duì)書(shū)中的生活、友情和愛(ài)情的描寫(xiě)有了很多的體會(huì)。
斯嘉麗是我最愛(ài)的人物,讓人既愛(ài)又恨,她盲目地追求所謂的愛(ài)情,而忽略了人的信任的生活,就像娜塔莎一樣沉浸在這美麗的愛(ài)情,失去了,常識(shí)。也許很多人認(rèn)為她是幼稚和愚蠢,但是我很感謝她在那個(gè)特殊的時(shí)代,司佳麗突破了傳統(tǒng)的道德和不拘形跡,限制,多么令人震驚。她是值得瑞德真愛(ài)的人。在戰(zhàn)爭(zhēng)的情況下,列得也堅(jiān)持要在生產(chǎn)前,梅蘭妮和斯嘉麗,沒(méi)有任何支撐,獨(dú)自帶著生病的婦女和兒童沖出火場(chǎng)。你無(wú)法想象一個(gè)高貴的女兒冒著生命危險(xiǎn)去做一件多么偉大的事情。也許,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)絕境時(shí),他的心會(huì)對(duì)他的生命充滿力量,超越生死。和斯嘉麗一樣,里德也是一個(gè)不受世俗倫理限制的人。他的形象深入我的骨髓,直到我的心。首先,他是一個(gè)讓人討厭的形象是一個(gè)惡棍,但是關(guān)于生命和死亡的問(wèn)題,但他把他的愛(ài)深深地沉浸在愛(ài)里,斯嘉麗走到前面,雖然沒(méi)有表現(xiàn)出民族的厭惡,但是,在關(guān)鍵時(shí)刻他所有的愛(ài)國(guó)熱情,鼓勵(lì)他為民族而戰(zhàn)。那不是一個(gè)迷人的主角嗎?
其實(shí),善變、自私、虛偽,這些人格弱點(diǎn)也是每個(gè)人都有的,猶如一道籬笆,阻擋著我們走向事業(yè)的成功,生活的幸福。亂世,愛(ài)的主題,寫(xiě)下每個(gè)人因?yàn)樽约旱男愿袢觞c(diǎn)而遭遇的困境。新的一天”當(dāng)然是好的,但總是期待著“新的一天”,總是期待著愛(ài)的收獲,但不想知道他做錯(cuò)了,希望和信心去尋找所謂的機(jī)會(huì)渺茫,司佳麗能讓她幸福嗎?也許她只能活在所謂莊園的夢(mèng)里。
因此,我們不妨從主角斯嘉麗的角度來(lái)講述整個(gè)故事,你將不得不思考一個(gè)人如何挑戰(zhàn)他自己的人性弱點(diǎn)并最終成功的話題。如果站在主要人物的角度來(lái)看,你會(huì)覺(jué)得性格決定了一個(gè)人的命運(yùn)。這本書(shū)也啟發(fā)了我,也激發(fā)了你,改變了你的性格,試圖克服性格的弱點(diǎn),而不是以同樣的方式對(duì)待“失去”和“嘗試”心理的“信心”。只有敢于正視自己的人格缺陷,努力實(shí)現(xiàn)新的自我,明天才是真正的“新的一天”!
暑假里我在書(shū)柜找書(shū)看,發(fā)現(xiàn)許多書(shū)我都已經(jīng)看膩了。我猛然想起來(lái)書(shū)柜的角落還有一本法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,媽媽老早幫我買了,我卻從來(lái)沒(méi)有看過(guò),因?yàn)槲铱傆X(jué)得這種寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū)最無(wú)聊了。如今可不一樣了,現(xiàn)在我只要一捧到這本書(shū)就像著了魔似的,放也放不下。
這本書(shū)里面的昆蟲(chóng)雖然都很普通,但法布爾的描寫(xiě)卻讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了新的概念。比如說(shuō)法布爾把紅螞蟻稱作刻板的紅螞蟻;把螳螂稱作優(yōu)雅的殺手;把胡蜂稱作猜不透的胡蜂等等。其中我最喜歡的是麻醉師螢火蟲(chóng),有人可能會(huì)問(wèn)我可愛(ài)無(wú)比的螢火蟲(chóng)怎么變成麻醉師了呢?其實(shí)大家都只看了螢火蟲(chóng)的表面,都以為它是蠕蟲(chóng),其實(shí)它是吃蝸牛長(zhǎng)大的,螢火蟲(chóng)在吃獵物前,會(huì)先給獵物注射一針麻醉藥,使對(duì)方失去知覺(jué),就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣。在動(dòng)手術(shù)前,先給病人打麻醉針,動(dòng)手術(shù)時(shí)就不會(huì)感到痛苦了。
大家想知道螢火蟲(chóng)是怎樣吃蝸牛的嗎?由我來(lái)告訴你,螢火蟲(chóng)用它的工餐彎鉤,輕輕地敲打著蝸牛的外套膜,反反復(fù)復(fù),不厭其煩,這一切都是溫柔地進(jìn)行著,好像是無(wú)害的接觸,而不是蜇咬,像極了小孩逗著玩時(shí)的情形。但這卻是麻醉師麻醉蝸牛的一個(gè)前奏,其實(shí)最初的蜇咬幾下,就足以讓蝸牛失去知覺(jué)了。怎么樣,是不是對(duì)螢火蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。里面還有許多昆蟲(chóng)呢,我下次再跟你講吧!
星期天,我和媽媽一起分享這個(gè)故事,同時(shí)也勾起了媽媽對(duì)童年的回憶。媽媽小時(shí)候一到夏天晚上,她就約上她的好朋友去空曠的稻田里玩耍。稻田里到處都是些起彼伏的蛙鳴聲,半空中螢火蟲(chóng)飛舞著,到處都是它的蹤跡,在稻田里一閃一閃的,仿佛是繁星降落了下來(lái)。媽媽她們都會(huì)從地上拔一根野蔥,把螢火蟲(chóng)捉住裝進(jìn)去,就變成了一根熒光棒。在媽媽手里揮舞,仿佛和星星在打招呼??上У搅说诙煸缟纤鼈兌妓懒耍赡苁潜粣炈赖陌?媽媽感到很傷心,也很自責(zé)。
我聽(tīng)著聽(tīng)著聽(tīng)得入了迷,我想我要是媽媽該多好呀!能跟螢火蟲(chóng)這么親密接觸,媽媽的童年是多么的美好,而我只能從書(shū)上去尋找螢火蟲(chóng)的蹤跡。
看來(lái)螢火蟲(chóng)的命運(yùn)是和我們的環(huán)境息息相關(guān)的,我想大家應(yīng)該從我做起一起來(lái)保護(hù)我們的城市,讓失去蹤跡的小動(dòng)物重新回到我們的身邊。
對(duì)于一個(gè)天生冷漠而又不怎么看小說(shuō)的人來(lái)說(shuō),抱著略帶沉重的心情夜以繼日的讀完《平凡的世界》是實(shí)屬不易的。感嘆人世艱難的同時(shí),心中難免不暗暗對(duì)路遙豎起一個(gè)大拇指。路遙的確是殘忍的,他給筆下的每一個(gè)人都安排了大量不幸的故事。前幾天讀《人生》時(shí)已經(jīng)領(lǐng)教了他殘忍的功底,但跟隨著孫少平的不斷成長(zhǎng),我知道他殘忍的功夫也已經(jīng)修煉到了人生的頂層。
有人說(shuō),影視劇《平凡的世界》中以大團(tuán)圓為結(jié)局的手法是具有人性化的,我倒同意這種說(shuō)法。小說(shuō)的結(jié)尾的確是沒(méi)有人性的,戛然而止的悲劇,讓我不禁感嘆是不是應(yīng)該有第四部?嘲笑自己這種庸俗的想法之余,我知道這就是人生,這就是這個(gè)偉大而又平凡的世界。影視劇終究是搬上熒幕的藝術(shù)化的生活,但也終究是難逃俗塵的理想的人生。路遙描繪的故事不是將生活藝術(shù)化,相反是將藝術(shù)生活化。這種最大限度的貼近生活的藝術(shù)正是理想主義與現(xiàn)實(shí)主義交織的結(jié)果。理想絕不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭,但現(xiàn)實(shí)卻又絕不會(huì)向理想哪怕有一步的退讓。
我有時(shí)會(huì)想,假如路遙不將故事寫(xiě)死,把曉霞還給少平,給潤(rùn)葉一個(gè)健康的丈夫,不讓秀蓮患上絕癥,王世才沒(méi)有礦難,紅梅沒(méi)有守寡……這樣的世界是不是更美好?答案當(dāng)然是肯定的,但這樣的世界真的存在嗎?市委書(shū)記的女兒能嫁給煤礦工人嗎?潤(rùn)葉會(huì)放棄心中的愛(ài)人喜歡上李向前嗎?秀蓮健健康康,孫少安的人生真的能一帆風(fēng)順嗎?王世才不死礦工的生活真的能幸福平安嗎?紅梅不守寡,世事真的能放過(guò)這個(gè)柔弱的女子嗎……答案當(dāng)然是否定的。就像俄國(guó)作家車爾尼雪夫斯基所說(shuō)——藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí),而不是拋棄現(xiàn)實(shí)的胡說(shuō)八道。與其站在不幸的廢墟面前仰望一個(gè)美好卻不存在的世界倒不如低下頭來(lái)正視生活,把崇拜與幻想變成理性認(rèn)知,把殘留的希望從神的腳下?lián)尩阶约菏种?,把理想的哀怨轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的力量。我想,也許這才是路遙寫(xiě)這本書(shū)的真正目的。
國(guó)慶期間,我有意去了小說(shuō)故事的發(fā)源地——陜北。想去尋找書(shū)中的場(chǎng)景,那個(gè)雙水村,那個(gè)哭咽河,那個(gè)原西縣。聽(tīng)著當(dāng)?shù)貛缀鯚o(wú)法聽(tīng)懂的陜北方言,我不禁感嘆這就是那個(gè)平凡而又偉大的黃土世界。厚重的黃土,溝壑的窯洞,豪邁的信天游,純粹的安塞腰鼓,無(wú)不充斥而又點(diǎn)綴著這個(gè)不禁讓人堅(jiān)強(qiáng)同時(shí)又讓人流淚的世界。我是不喜歡陜北的,就像我不喜歡這悲情的小說(shuō)一樣。我無(wú)法接受這份厚重,就像我無(wú)法接受這嘎然而止的結(jié)局一樣。但故事卻無(wú)法改變,我可以想象這片土地接受過(guò)怎樣的摧殘,這里的人兒有著怎樣平凡而又偉大的命運(yùn)。像田曉霞離世時(shí)一樣,我眼眶紅潤(rùn),啟齒難停,但卻不得不說(shuō)——我不喜歡。
也許冷漠的人就是違心的,失去本色的生活就是苦難的,平凡的世界就是偉大的。但我卻不得不說(shuō),一個(gè)人的旅途本就如此,如果不違心的去褻瀆苦難,去挑戰(zhàn)偉大,那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)這種人世與歷史相比較的渺小。無(wú)論幸與不幸,在亙古的大地上,總有一群人會(huì)哭著走著,也總有一群人會(huì)笑著走著,但終歸是有人始終朝著幸福與歡笑走著。很明顯,他們都是平凡的,但卻只有其中的一部分是偉大的。
1、未來(lái)人們無(wú)需各地奔波,戴上頭盔,將自己的意識(shí)傳向機(jī)器人,讓機(jī)器人代替自己完成各種工作。附加能力有可能是根據(jù)每個(gè)人頭部的3D掃描圖生成每一個(gè)人頭部,這樣機(jī)器人將和人無(wú)任何區(qū)別
2、現(xiàn)在有句真理,醫(yī)生無(wú)法醫(yī)治自己本身,而未來(lái)的所有機(jī)器人可以自己修理自身一切問(wèn)題
3、在法院上所有人都將成為機(jī)器人,而它們可以引用一切法律條文,成敗的關(guān)鍵在于誰(shuí)的機(jī)器人更為完善(倫理方面的考量)而媒體機(jī)器人會(huì)把本次審判過(guò)程以最優(yōu)美的語(yǔ)句廣而告之。
4、機(jī)器人可以完成一切人類所做工作,而我們只需要買一臺(tái)機(jī)器代替我們?nèi)スぷ鳎覀冏鲎约合胱龅氖戮托?。?dāng)然更為實(shí)際的是一個(gè)公司可能一個(gè)人都沒(méi)有,企業(yè)創(chuàng)始人只需購(gòu)買幾臺(tái)相應(yīng)的機(jī)器,就可完成現(xiàn)有一切工作,我們將無(wú)事可干?;谝陨弦蛩?,我們必須改變自己,比如把自己的器官全部升級(jí)打造一番(包括大腦)這樣至少不至于失去競(jìng)爭(zhēng)力
5、我們的專注力將會(huì)通過(guò)技術(shù)得到無(wú)比提高,在做一件事的時(shí)候絕不會(huì)有任何其他想法(這項(xiàng)技術(shù)在十年前已經(jīng)實(shí)驗(yàn)成功,只不過(guò)時(shí)間只能維持二十分鐘左右。而且因?yàn)閭惱黻P(guān)系目前只會(huì)在實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn),暫時(shí)不會(huì)普及)
子曰:“聽(tīng)訟,吾猶人也。必也使無(wú)訟乎!”無(wú)情者不得盡其辭。大畏民志,此謂知本。此謂知本,此謂知之至也。
此章文本依然很短,但僅從文本內(nèi)容看似乎和《大學(xué)》前幾章所講的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。聽(tīng)訟,是審理案子的意思,審理案子與大人的學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系?
剛開(kāi)始讀了幾遍原文總是不能理解這段文本的意思,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有聯(lián)系前文進(jìn)行讀的原因。數(shù)次讀后才明白要想理清這章內(nèi)容就必須抓住“本”這個(gè)關(guān)鍵字。聯(lián)系開(kāi)篇第一章中的這句“物有本末,事有始終。知所先后,則近道矣”。再讀本章“大畏民志,此為知本。此謂知本,此謂知之至也?!本兔靼琢诉@章的意思了。還要注意“知本”與“知之至”的關(guān)系?!爸痢敝械闹堑竭_(dá)的意思?!按笪访裰?,此為知本”是這章的思想核心。
任何現(xiàn)象的背后都有本質(zhì),現(xiàn)象與本質(zhì)就是“本與末”的關(guān)系。讀本章一定要明白大學(xué)的內(nèi)容,即“明德”,再結(jié)合小學(xué)的內(nèi)容即“做事”,就會(huì)明白這章文本的意義了。簡(jiǎn)單說(shuō)格物的實(shí)質(zhì)就是知“本”,知“本”后方能明“末”,“末”就是小學(xué)中的“事”,“德”就是大學(xué)中講的“本”。再讀“聽(tīng)訟,吾猶人也。必也使無(wú)訟乎!”就知道這句話的含義了,審理案件的目的就是不讓類似案件再次發(fā)生。聽(tīng)訟是“末”而必也使無(wú)訟才是“本”。
讀經(jīng)典要反復(fù)的琢磨,仔細(xì)推敲,才能理解文本的.內(nèi)容。每一段話或者說(shuō)每一個(gè)字都要聯(lián)系全文進(jìn)行讀才能理解此文本的含義,千萬(wàn)不能孤立地看某一段的文字,這樣會(huì)出現(xiàn)理解上的偏差,甚至曲解文本的內(nèi)容。
不同版本該部分的內(nèi)容不完全相同,有的版本有最后一句(此謂知本,此謂知之至也。),有的版本沒(méi)有最后一句,我個(gè)人認(rèn)為有最后一句閱讀起來(lái)可能更為通暢一些。
作為一個(gè)投資經(jīng)理,我有兩條工作主線,第一條,是圍繞著項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行的,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較獨(dú)立,包括尋找項(xiàng)目并進(jìn)行分析,投委會(huì)過(guò)會(huì)的情況下,完成投資文件的擬定,和投后項(xiàng)目的跟進(jìn);第二條,是圍繞著上下級(jí)來(lái)進(jìn)行的,我的上級(jí)是合伙人,我的下級(jí)是分析師和管培生,這個(gè)過(guò)程是在跟人打交道,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜。我在這里著重討論第二條主線。因?yàn)槲沂俏疑霞?jí)的下級(jí),同時(shí)是我下級(jí)的上級(jí),所以很多事情可以完全的類比而進(jìn)行分析。
Dalio在書(shū)中說(shuō),“對(duì)良好合作關(guān)系形成主要考驗(yàn)的,不在于彼此之間是否有分歧(人們?cè)谡5慕煌卸紩?huì)有不同意見(jiàn)),而在于能否把分歧擺上桌面很好地協(xié)商解決。”
我具體想了一下Dalio的說(shuō)法,再想想我平時(shí)在管理和工作中的一些經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得這個(gè)Dalio說(shuō)的過(guò)程,主要是在概括管理者與執(zhí)行者間現(xiàn)實(shí)互動(dòng)步驟,說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn),其實(shí)在說(shuō)一個(gè)溝通問(wèn)題。那么我認(rèn)為這個(gè)管理者與執(zhí)行者間現(xiàn)實(shí)互動(dòng)步驟,作為一個(gè)鏈條還可以繼續(xù)拆分下去,繼續(xù)進(jìn)行分析。那為什么我要拆分呢或說(shuō)這件事情的重要性在哪里呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)鏈條構(gòu)成了每一天的日常工作中的每一件事情,我們的工作時(shí)間就是由這一個(gè)個(gè)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)步驟組成的鏈條。
總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢,《論語(yǔ)》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn),從沒(méi)有想到它會(huì)如此親近地來(lái)到我們身邊,讀了于丹老師所寫(xiě)的《論語(yǔ)心得》,我深深地感受到了孔子這位圣人的樸素、平和、平易近人,以及他時(shí)時(shí)傳遞出的一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。
初讀《論語(yǔ)心得》時(shí),心中生出一些困惑,因?yàn)闀?shū)中所說(shuō)的安貧樂(lè)道,現(xiàn)在看來(lái)頗有些讓人不思進(jìn)取的味道,細(xì)細(xì)讀來(lái),慢慢明白其中的深意。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)人都在努力發(fā)展著自己的事業(yè),收入多少、職位高低,似乎成了一個(gè)人成功與否的標(biāo)志。其實(shí),高官厚職的,生活得不一定快樂(lè)。競(jìng)爭(zhēng)越是激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),調(diào)整與他人的關(guān)系,倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)而非惡性競(jìng)爭(zhēng)。畢竟,這不是一個(gè)人的世界,不管多聰明、多能干的人,缺少他人提供的幫助,成功也是不可能的。一個(gè)人只是一葉“舟”,而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水!
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“小公主感悟”。
弗蘭西斯伯內(nèi)特作品的薩拉盡管僅有九歲,但她的思想境界高過(guò)度一切一個(gè)同年齡人,是她為全球的少年兒童再次展現(xiàn)出公主的實(shí)際意義。
當(dāng)她與爸爸安全生活在印尼時(shí),公主意為構(gòu)建一個(gè)雖不詳細(xì)卻幸??鞓?lè)幸福的家。薩拉是大軍人克魯老先生的獨(dú)生女,薩拉的媽媽英年早逝,克魯老先生也是對(duì)薩拉疼惜能加。薩拉天性溫馴,從來(lái)不像別的小姐一樣擁有狂躁的性子和對(duì)他人呼來(lái)喚去的性情。
當(dāng)她校園內(nèi)時(shí),公主意為對(duì)人友好、公平以誠(chéng)相待。克魯先生在不得已的情況下,帶莎拉去了紐約的女子學(xué)校。薩拉每日必須應(yīng)對(duì)妒忌厭惡她的校領(lǐng)導(dǎo)明欽小姐與同學(xué)拉維尼亞,無(wú)論拉維尼亞如何譏諷薩拉,薩拉都是以誠(chéng)相待。我欽佩薩拉這崇高的品性和對(duì)諷刺的承受工作能力。薩拉的大氣、心胸寬廣、眼界普遍和許多別的的優(yōu)秀品格促使她校園內(nèi)結(jié)交了許多盆友。薩拉從來(lái)不取笑考試成績(jī)差的艾蒙噶德,反倒熱情地為她指導(dǎo)課程。薩拉也從來(lái)不岐視院校里的小保姆貝琪,還與她變成了好閨蜜。此后,她便是同學(xué)們眼里的薩拉公主。
當(dāng)她置身挫折時(shí),公主意為開(kāi)朗、頑強(qiáng)。爸爸克魯老先生的死宛如瓢潑大雨,以前的小公主變成了無(wú)依無(wú)靠的小小保姆。奢侈的一切都成為泡影,擺放在她眼前的僅有做不完的工作中和挨不完的罵。我很欽佩薩拉,一個(gè)年僅九歲的女生可以承擔(dān)這么大的哀痛,英勇得不流一滴眼淚。即便自身一無(wú)所有,她依然維持著公主需有的質(zhì)量。她能夠在自身饑火燒腸時(shí)把自己的吐司面包拿給街邊流浪的小孩,她能夠冒著風(fēng)雪交加與嚴(yán)寒多繞一個(gè)彎只求將自身?yè)斓降腻X(qián)奉還。她和貝琪的生活盡管艱辛,但他們有一顆樂(lè)觀向上的心。他們可以把薄床單當(dāng)作羽絨服,干冰冷的黑面包當(dāng)作美味的料理。在我們都會(huì)為他們的生活覺(jué)得憐憫時(shí),他們卻高興得那般璀璨。
念完這本書(shū),薩拉的生活親身經(jīng)歷使我吃驚,薩拉替人著想的心使我打動(dòng),薩拉崇高的品性使我欽佩。在我們置身挫折的情況下,何不想一想薩拉,一個(gè)年僅九歲的兒童都可以挺過(guò)這般大的窘境,大家有哪些原因說(shuō)舍棄呢?
這里的世界像童話的畫(huà)面,水晶鞋、鉆石礦,是我們不曾擁有的,但仍然很幸福。當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天下盡情地玩耍時(shí),地球另一面則演繹著一部不一樣的故事。
當(dāng)車馬來(lái)到“那個(gè)地方”的時(shí)候,十二歲的莎拉·克魯已經(jīng)躺在爸爸身上睡著了,她在假定!莎拉是一個(gè)喜歡假定和幻想的小女孩。當(dāng)她從富裕的生活即將奔向貧窮的時(shí)候,也不忘假定。假定我是個(gè)公主,我一定要好好對(duì)待我的臣民們;假定我有一盤(pán)水果沙拉,那該多好呀!當(dāng)她得知爸爸去世,鉆石礦毀塌,不僅僅是她自己哭了,可惡的明欽校長(zhǎng)把她從特別寄宿生,變成了小女仆,但她沒(méi)有傷心,仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)!
合上書(shū)本,閉上眼睛沉思一會(huì)兒。聯(lián)想到書(shū)內(nèi)精彩的內(nèi)容,我不僅想起了一個(gè)故事
在清代時(shí)期,有一位富裕的人家,他們貪得無(wú)厭,所以的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是靠巴結(jié)官人得到的。有一回,皇帝派人去搜查那些專門(mén)巴結(jié)官人的人。那一家子,在欽差大人的通信下,知道了這件事,在一夜之間解雇了所有丫環(huán),仆人。臨走時(shí)還不忘多裝一把銀子,他們趁著夜幕搭上了一輛馬車,來(lái)到了京城。
到了京城他們靠自己身上的銀子吃香的喝辣的,玩得天花亂墜,一點(diǎn)兒也不珍惜身上僅存的銀子。最后他們“破產(chǎn)”了。他們不得不沿街乞討,但沒(méi)有人理會(huì),最后在繁華的大街上死去了......
這個(gè)故事與莎拉的故事與眾不同,同樣是在生活,為什么差別那么大?
人生就像調(diào)味盤(pán),酸、甜、苦、辣樣樣具備,如果你嘗到了甜,就不可能沒(méi)有苦。我們也不是不曾擁有這個(gè)美麗的夢(mèng),只是想讓這個(gè)夢(mèng)埋得更深,讓她在心底生根發(fā)芽,成為更好的夢(mèng)。莎拉也是這樣,她讓一個(gè)個(gè)幻想,一個(gè)個(gè)假定都美夢(mèng)成真!
故事中的那一戶人家,就是因?yàn)樨澋脽o(wú)厭,不珍惜身邊的一切而導(dǎo)致的這個(gè)悲劇。從富人到乞丐,多少個(gè)春秋,他們?nèi)杂米詈笠稽c(diǎn)錢(qián)過(guò)完了最后一段奢侈的生活。
為了不讓這樣的故事重現(xiàn),我們就更應(yīng)該好好珍惜身邊所擁有的一切。好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)!為親人!為老師!為自己!開(kāi)創(chuàng)新的生活!
書(shū)是我們的好朋友,它能給我們帶來(lái)歡樂(lè),它能讓我們獲取知識(shí),它是全人類共同創(chuàng)造的財(cái)富。我最喜歡的書(shū)是小公主。
這本書(shū)講的是,一個(gè)十分聰明的小女孩她出生后,母親就去世了,由父親把她養(yǎng)大。七歲的時(shí)候,父親便把她送進(jìn)了倫敦的某一學(xué)校讀書(shū)。由于家境的富裕,她理所當(dāng)然地成為學(xué)校特別重視的學(xué)生,成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”??墒?,正當(dāng)她站在充滿快樂(lè)榮譽(yù)的頂峰時(shí),莎拉的父親,由于事業(yè)上的失敗,再加一生了一場(chǎng)重病,去世了。這時(shí)的莎拉就突然跌入不幸的深淵,就在一夜之間,她由一個(gè)萬(wàn)千寵愛(ài)的“小公主”,一下子變成了一個(gè)“小女傭”。 這一段經(jīng)歷歷經(jīng)8年。莎拉無(wú)論是窮,還是富,都有一張如鮮花般綻開(kāi)的恬淡笑容。她用這綻放的笑容,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助別人。不管她是窮或是富,都十分快樂(lè)的生活!這本書(shū)深刻地說(shuō)明了“幫助別人,快樂(lè)自己!”這個(gè)道理。從那時(shí)起,我就決定做一個(gè)“熱心幫助別人,使自己成為一個(gè)快樂(lè)”的小孩。
記得在上學(xué)期的一天,一年級(jí)的屑同學(xué)不小心摔破了手,鮮血直流,她大聲地哭著,當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)不知所挫,呆呆地看著她。看到這情景我也被愣住了。片刻,我趕緊走上前去把她扶了起來(lái),讓她坐在石凳上,先用面巾紙把傷口弄干凈后,然后,在書(shū)包里拿出媽媽給我為預(yù)防萬(wàn)一,準(zhǔn)備的創(chuàng)可貼,把創(chuàng)可貼貼到了傷口上并對(duì)她說(shuō):“屑,我暫時(shí)先把傷口給你處理一下,以免進(jìn)入細(xì)菌,回家后,你讓你媽媽給你用酒精消消毒?!薄爸x謝你,謝謝你,大姐姐!”看著他那感激的目光,我的心中油然升起一種幸福與快樂(lè)的感受。
這時(shí),仿佛雨過(guò)天晴,她不在哭了,臉上綻放出燦爛的笑容,笑得那樣甜美,屑牽著我的手,又回到了充滿著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別開(kāi)心,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),這讓我又想起了小公主這本書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。讀了小公主這本書(shū)后,使我真正懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話的真諦。
同學(xué)們,請(qǐng)你也來(lái)讀讀這本書(shū)吧。它會(huì)給你洗滌心靈,令你的靈魂更加高尚。讓我們攜手起來(lái),用這顆樂(lè)于助人的心去幫助更多需要幫助的人。我們將會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)!
今天,我讀完了《小公主和矮爸爸》的三本書(shū),讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)主人公一個(gè)早慧、天真的女孩名叫絲絲,原本是個(gè)“小公主”般的幸運(yùn)兒,突然襲來(lái)的厄運(yùn)讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲在好朋友智能小熊憂米的陪伴下,勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望,最終度過(guò)她生命中最灰暗的日子,成為眾人心目中的小公主。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后,我已經(jīng)被這堅(jiān)強(qiáng)而善良且樂(lè)于助人的小公主絲絲所打動(dòng)了。其中讓我最為感動(dòng)的地方是:當(dāng)絲絲得知素不相識(shí)的小紅得了白血病時(shí),她將她爸爸留給她的遺產(chǎn)全部捐給了小紅一家,這必竟也是她自己以后讀書(shū)生活的錢(qián)??!我看到這兒,心里想:絲絲查可真是個(gè)樂(lè)于助人的好女孩呀!見(jiàn)到有人很困難,就立即伸出援助之手。而我呢有時(shí)會(huì)連一元錢(qián)也不肯送,不過(guò)有時(shí)會(huì)借些鉛筆等學(xué)習(xí)用品,但借水筆我就不肯,怕別人將我水筆里的水用完了,況且現(xiàn)在一支水筆也不是很貴。再看看我與絲絲相比,那可是無(wú)法相比??!我很慚愧。
還有一個(gè)讓我難以忘記的畫(huà)面:自從絲絲的爸爸媽媽出車禍后,絲絲就一直住在養(yǎng)母家里。養(yǎng)母讓絲絲干苦力活,且常常遭到養(yǎng)母的打罵,可絲絲卻能挺著勇敢地面對(duì)每一天。讀到這兒,我心想:絲絲可真勇敢呀,但有些女孩卻并不勇敢,比如像我,有時(shí)手弄破了一點(diǎn)皮、腳扭傷了,都要哭上好半天,而這些跟絲絲的父母去世、被人惡罵、干體力活……又怎么能相比呢?
當(dāng)我合上《小公主和矮爸爸》這本書(shū)后,我有種發(fā)自內(nèi)心的感受,那就是我一定要向絲絲學(xué)習(xí),做個(gè)善良、勇敢的人!
一個(gè)住在印度的英國(guó)軍官,把失去了母親的小女孩莎 拉﹒克魯送到巴黎的寄宿學(xué)校。家境富裕的莎拉在巴黎學(xué)校享有公主般的待遇。可是,不久后的一天,遠(yuǎn)方傳來(lái)莎拉的父親客死他鄉(xiāng)的消息,莎拉頓時(shí)失去了“天之?huà)膳钡牡匚?。一夜之間,她被貶為小女傭,受盡了歧視,備嘗了加諸于她身上的種種折磨。然而,她卻得到了一個(gè)好心富翁的收養(yǎng),再一次成為“小公主”。
看完這篇故事讓我發(fā)自內(nèi)心地敬佩莎拉,她用真誠(chéng)感動(dòng) 沙那唯娜 夫人,在享受“天之?huà)膳敝?,她善待同情每一個(gè)人,可是,待她被貶為小女傭時(shí),卻受盡恥辱和歧視,她依然把一切一切都想成那么美好,殘忍的卡卡婆婆,在她眼里是教她如何做人;馬拉拉朋友對(duì)她的諷刺,她卻看做好友對(duì)她的勸告。在她眼里,天永遠(yuǎn)那么藍(lán),草永遠(yuǎn)那么青,小鳥(niǎo)對(duì)大自然的埋怨都是聲聲歌唱,一切都是那么美好……
她那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活著,是我們每個(gè)人的榜樣,生命在向我們微笑,一切厄運(yùn)都會(huì)結(jié)束的。莎拉被 沙那唯娜 夫人收養(yǎng)為義女,一夜之間,她又成了“小公主”。
一夜,可以發(fā)生翻天覆地的變化。
絲絲是一個(gè)天真,活潑的女孩。在她的童年,她曾是一個(gè)“小公主”。但是被巫婆的種種逼迫,使它變成了“灰姑娘”。絲絲勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),她變得更成熟,變得更堅(jiān)強(qiáng)。
《小公主和矮爸爸》這本書(shū)主要講的是:“小公主”絲絲有一個(gè)富有的爸爸,什么事都能滿足她。但是好景不長(zhǎng),父母出了事故,雙雙身亡。她住在了“巫婆”的家里,受盡了委屈,在小熊憂米的幫助下,絲絲變得很堅(jiān)強(qiáng)。她離開(kāi)了“巫婆”,找到了矮爸爸,她不再過(guò)著孤單的生活,她變回幸福的“小公主”。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,我是帶著充滿好奇和疑問(wèn)的心情讀著這本書(shū)的。我也覺(jué)得絲絲的家庭有些奇怪,爸爸比媽媽大二十歲,教授常帶絲絲去公園玩,去吃肯德雞,卻從不帶媽媽去。爸爸和媽媽不睡在一起。這為什么會(huì)這樣呢?當(dāng)我讀到爸爸送給了他一個(gè)智能小熊,而且能走路,有成人般的思想,又有小孩子的頑皮天性。我心里驚嘆道:“哇!這玩具現(xiàn)在還沒(méi)有呢!作者的想象力真豐富?!苯z絲的父母死了,她來(lái)到了教授的前妻“巫婆”家住,“巫婆”把家里所有的家務(wù)活全部給小小的絲絲做。還常常打她,罵她。讀到這里,我很憤怒?!拔灼拧彼珢憾玖?,怎么可以這樣對(duì)她。小小的絲絲怎么可以給他做這些粗活呢!絲絲在這種環(huán)境下成長(zhǎng),漸漸的變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有人要買她的房子時(shí),絲絲勇敢的對(duì)那人說(shuō)不買。我暗自在心里對(duì)絲絲說(shuō):“好樣的,絲絲?!睅浉缢蛠?lái)公主裙給絲絲時(shí),絲絲非常開(kāi)心,她已經(jīng)很久沒(méi)穿過(guò)裙子了??粗z絲這么開(kāi)心,我這時(shí)的心情也變得開(kāi)心起來(lái)。當(dāng)我讀到絲絲把蔣教授留給她的遺產(chǎn)給患病的小紅看病時(shí),我知道絲絲是個(gè)有愛(ài)心,有同情心的女孩。絲絲很了不起,把小紅的這件事報(bào)告給了社會(huì)上的媒體,引起了大家的關(guān)注,為小紅籌得了捐款。當(dāng)我知道蔣教授和帥哥都不是絲絲的親身父親,凱倫的爸爸才是,原來(lái)他們?cè)谕粋€(gè)醫(yī)院抱錯(cuò)孩子了。絲絲的命運(yùn)真是千變莫測(cè)呀!
絲絲的頑強(qiáng)精神,在生活中他很堅(jiān)強(qiáng)。絲絲的熱愛(ài)幫助別人的愛(ài)心,值得我們的學(xué)習(xí)。
幼兒教師教育網(wǎng)挑選出這篇優(yōu)質(zhì)的“小公主讀書(shū)心得”希望大家都能收獲滿滿。每個(gè)人對(duì)事物的理解都是獨(dú)一無(wú)二的,可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)以加深印象。心得體會(huì)可以幫助我們更好地回顧過(guò)去,實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)。也許本文能為您提供一定幫助!
寒假里,我讀了一本十分好看的書(shū),書(shū)的名字叫《小公主》。
故事的資料是這樣的:父女情深、家境富有的薩拉來(lái)到寄宿學(xué)校時(shí),像一個(gè)光彩奪目的小公主。然而,父親的去世改變了這一切,在冷酷自私的校長(zhǎng)的安排下,她成了小女傭、小教師,甚至屢屢流浪街頭??蔁o(wú)論如何,她的行為舉止依然始終像個(gè)小公主。薩拉注定要成為公主,因?yàn)樗绕渌⒔?jīng)歷更多,也有著更多的勇氣去應(yīng)對(duì)生活的挫折。最終,幸福重新來(lái)臨,薩拉又過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)后,我十分感動(dòng)。我想:這本書(shū)真是太好看了,太感動(dòng)人了。薩拉那么堅(jiān)強(qiáng),那么善良,并且還十分樂(lè)觀,愛(ài)幫忙別人,我要向她學(xué)習(xí)。
每一個(gè)小女孩的夢(mèng)想,就是做一位受萬(wàn)千寵愛(ài)的小公主,那么的光彩照人。那么,請(qǐng)像薩拉一樣,對(duì)自我許下心愿:
失望的時(shí)候,要像個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并且堅(jiān)持期望不滅。
生氣的時(shí)候,要像個(gè)公主一樣溫和有禮,懂得控制自我。
歡樂(lè)的時(shí)候,要像個(gè)公主一樣明白感恩,學(xué)會(huì)與人分享。
公主,經(jīng)常是女孩們夢(mèng)寐以求的角色。
在公主這個(gè)字眼里,許多人一定會(huì)聯(lián)想到她很美麗,很高貴,或者是很有錢(qián)有一座華麗的皇宮。但如果你看了《小公主》,你便會(huì)明白,其實(shí)每個(gè)女孩都可以變成一個(gè)公主。 書(shū)中雖然沒(méi)有太多優(yōu)美的句子,但有許多話的含義都很深,如:無(wú)論如何,我都不能失去公主的風(fēng)度。當(dāng)一個(gè)穿著華麗的衣裳,為所欲為的公主很容易。當(dāng)穿著一身破衣服,仍要顯出公主的風(fēng)度,那才難呢!但只有這樣,才是真正的公主呢!對(duì)呀,一個(gè)人,只要家境好,她隨時(shí)都可以做公主,但她卻沒(méi)有公主的品格。一個(gè)人,她沒(méi)有任何華麗的東西穿在身上,但她心里卻擁有著公主的品格,這真是一個(gè)公主呀@這不正像那只變成白天鵝的丑小鴨嗎? 主人公薩拉原是一個(gè)家境富裕的小姐,因?yàn)樗男袨榕e止一點(diǎn)都沒(méi)有架子,也不驕傲,所以別人都叫她“小公主”。
但由于事情變故,小公主失去了父親,學(xué)校的校長(zhǎng)便開(kāi)始對(duì)薩拉兇了起來(lái)。這也說(shuō)明了以前甚至現(xiàn)在,許多人的眼光多么世俗,多么現(xiàn)實(shí)。當(dāng)小公主被叫去做女傭的時(shí)候,她仍然保持著公主的品格,也使她漸漸成熟起來(lái),這多么難能可貴??!因?yàn)樯屏寂c勇敢還有真誠(chéng)可以感動(dòng)世間萬(wàn)物,終于,幸福再次眷顧于她,她又變回了那個(gè)光彩耀人,美麗的小公主。 如果你也想當(dāng)一個(gè)小公主或王子,和簡(jiǎn)單,請(qǐng)記?。菏麜r(shí),要鎮(zhèn)定并且保持希望不滅。生氣時(shí),要溫和有禮,懂得控制自己。
快樂(lè)時(shí),要明白感恩,學(xué)會(huì)與人分享。讓我們都做一個(gè)像小公主薩拉那樣的人吧!
在這個(gè)美好的暑假里,我讀了很多書(shū),其中《小公主》這本書(shū)最吸引我,我讀了一遍又一遍。
這本書(shū)的主人公從小生活在印度的英國(guó)小女孩薩拉·克魯,一夜間從萬(wàn)千寵愛(ài)的“小公主”,變成一文不值的小女傭,備受欺凌壓榨和冷眼譏諷。但她始終保持一顆積極面對(duì)生活的樂(lè)觀之心。
讓我印象最深的故事是“乞丐小姑娘”。自從薩拉的爸爸去世后,薩拉的生活非常貧苦,寒風(fēng)冷雨的天氣一連持續(xù)了好幾天,一天傍晚,薩拉又被派出去買東西,她被雨淋得全身濕透,幾乎凍得連骨頭都凍僵了,她走著走著看見(jiàn)路邊有四便士銀幣,薩拉又高興又驚奇。
這時(shí),她看見(jiàn)一家面包店,一位胖太太正把剛出爐的面包放進(jìn)櫥窗里,散發(fā)出誘人的香氣,薩拉走到面包店門(mén)前,正要進(jìn)屋時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小乞丐,薩拉問(wèn):“你是不是肚子餓了”?“餓極了,餓得快暈了,我從昨天到今天一直都沒(méi)有吃飯,”他這個(gè)可憐的孩子一定比我還餓,薩拉心想,于是,她說(shuō):"等一等,"進(jìn)了面包店,她說(shuō):“太太,我買四個(gè)面包,”可太太卻拿出6個(gè)面包遞給薩拉,薩拉說(shuō):“對(duì)不起,我要的是四個(gè)”,這是送給你的,薩拉道了謝,就走了,來(lái)到門(mén)前,薩拉給小乞丐5個(gè)面包,小乞丐狼吞虎咽地吃了起來(lái),連謝謝也顧不上說(shuō)了。
我被薩拉的善良和愛(ài)心深深感動(dòng),我要向她學(xué)習(xí),去幫助和關(guān)愛(ài)身邊那些需要幫助的人。
“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金?!睍?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)的人對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)也會(huì)得到拓展,身處其中更覺(jué)得安心。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,人們?cè)谧x過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有屬于自己的心得。關(guān)于讀書(shū)心得我們應(yīng)該怎么樣動(dòng)筆寫(xiě)呢?你可以讀一下欄目小編整理的學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)感悟,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
暑假期間的時(shí)間非常的充實(shí),這次利用假期,我也規(guī)劃好了自己的假期生活,讀書(shū)是重點(diǎn)值得一提的,我給自己的定了目標(biāo),一周讀一本書(shū),過(guò)去我沒(méi)有重視讀書(shū)這件事情,因?yàn)槲铱偸遣荒軌蜢o下心來(lái),確實(shí)我感覺(jué)很有壓力,在平時(shí)的工作當(dāng)中,但是讀書(shū)確實(shí)是非常有意義的,能夠升華一個(gè)人的思想,能夠養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,這次暑假我讀書(shū)也有一番心得。
這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,我也一直都在認(rèn)真的規(guī)劃好自己的事情,也認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我們而言也是一個(gè)極大的升華,通過(guò)讀書(shū)我能夠讓自己靜下來(lái),這次暑假也沒(méi)有出去玩,我也利用好了自己的時(shí)間多讀一本書(shū),這是非常關(guān)鍵的,也是應(yīng)該要堅(jiān)持下去的,我覺(jué)得讀書(shū)能夠提高一個(gè)人的修養(yǎng),我確實(shí)也是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,一開(kāi)始的時(shí)候我感覺(jué)靜不下來(lái),我都是從一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍開(kāi)始看的,然后才接觸一些名著,還有長(zhǎng)篇的,我意識(shí)到讀書(shū)首先是自己需要靜下心來(lái),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。
暑假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也在不斷的提高自身能力,我深知自己需要努力的方向,在這一點(diǎn)上面是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,就拿我自己來(lái)來(lái)講,我個(gè)人是比較喜歡歷史的,我覺(jué)得在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中,發(fā)生或很多事情,我們經(jīng)歷過(guò)的,或者正在經(jīng)歷的,歷史上面都已經(jīng)上演過(guò)了,讀歷史能夠讓我們明白很多道理,所以我也是非常認(rèn)可這一點(diǎn),我也比較喜歡讀歷史書(shū),可能大多數(shù)人喜歡文學(xué),讀的也是文學(xué)類的書(shū)籍居多,但我似乎對(duì)此并不感興趣,這段時(shí)間以來(lái)我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我讀了很多歷史類的書(shū)籍,也總結(jié)出來(lái)一點(diǎn),一個(gè)人對(duì)讀書(shū)的興趣程度決定著能不能靜心下來(lái)讀書(shū)。
暑假的時(shí)間也有一段時(shí)間了,確實(shí)在這方面我也是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我也希望能夠認(rèn)真的去做好自己的本職工作,能夠讀一本好書(shū),然后通過(guò)這樣的方式,讓自己從中獲得經(jīng)驗(yàn),這是十分寶貴的,這次暑假我過(guò)得非常的充實(shí),我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該要試著去讀書(shū),多去了解,從書(shū)中獲取知識(shí),從書(shū)中獲取經(jīng)驗(yàn),這些是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,我也一定會(huì)繼續(xù)去完善好自己的事情,未來(lái)堅(jiān)持去做出更好的成績(jī)來(lái),樹(shù)立好榜樣,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
百年孤獨(dú)是我讀過(guò)的第一本世界名著,當(dāng)時(shí)我讀初一,正是喜歡孤獨(dú)寂寞用詞的小女生,
為了這個(gè)名字,我從圖書(shū)館借了來(lái),可是第一句:多年以后,面對(duì)行刑隊(duì)的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),
一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不愿再看,直到一個(gè)月后,圖書(shū)館催我還書(shū)了,硬著頭皮拿起了書(shū),看了兩頁(yè),
從看到第三頁(yè)后,我的手再也離不開(kāi)這本書(shū),我把所有的業(yè)余時(shí)間都奉獻(xiàn)給這本書(shū),我用了一個(gè)月的時(shí)間反復(fù)看了三遍,從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)給我這樣的經(jīng)歷:我把生命交給一本書(shū)了!
那一個(gè)月,我無(wú)法跟人交流,無(wú)法大聲說(shuō)笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個(gè)人的身影,每一個(gè)都那么鮮活,每一個(gè)都那么特立獨(dú)行,但所有的人都那么孤獨(dú)于世!
每一次合上書(shū),我都懷疑自己是否有勇氣再翻開(kāi)它,因?yàn)槟欠N孤獨(dú)從每一個(gè)字里透出來(lái),壓得我喘不過(guò)氣,但每一次打開(kāi)它,我又不愿意合上它,仿佛只有這本書(shū)才是我的世界,才是我活下去的理由。
可能我講了這么多,還算不上談讀后感,差不多快一年了,當(dāng)年看完此書(shū)的感受到今天還清晰如昨,每一個(gè)人問(wèn)我看它的感受,我只有兩個(gè)字:我怕。
是的,我怕,我怕那種孤獨(dú),我怕自己愛(ài)上它而無(wú)法自拔,馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家,它的文字是被上了魔咒的,記得當(dāng)時(shí),我一邊看書(shū),一邊胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干澀,一滴淚也出不來(lái),但那悲哀比流淚更甚!
書(shū)里的每一個(gè)人都在用不同的方法來(lái)表達(dá)來(lái)宣泄自己的孤獨(dú),表面上他們是漠不關(guān)心的,實(shí)際上內(nèi)心深處,他們渴望被人愛(ài),被人認(rèn)可,被人同化,可惜這是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!
今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來(lái)讓自己逃避孤獨(dú),但實(shí)則上卻陷進(jìn)了更深的孤獨(dú)嗎?
我們的愛(ài),我們最溫柔的部分,都被各種物質(zhì)上東西遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再也出不來(lái)了!
看完書(shū)后,我用了一個(gè)月的時(shí)間才將自己調(diào)整過(guò)來(lái),然后,我馬上去書(shū)店買了一本精裝本放在家珍藏,作為自己對(duì)平生最難以言表的一本書(shū)的紀(jì)念,但從買的那一天起,直到今日,我沒(méi)有再動(dòng)過(guò)它一下,只是將它好好地放在書(shū)柜的最高層,那是我無(wú)法觸摸,沒(méi)有勇氣再看的禁區(qū)啊。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
不深思不知這句名言之意,只要你仔細(xì)想一想,便覺(jué)得十分有道理,它道出了讀書(shū)的重要性。
古詩(shī)中有:“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。
”我們的知識(shí)需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。
堅(jiān)持每天讀書(shū),對(duì)自己的精神、心靈可以起到很大的作用,言談不至于太枯燥無(wú)味了。
我很愛(ài)讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)就是一種享受,從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游到現(xiàn)在。
書(shū)是我們最好的老師,雖然它一直默默無(wú)聞,可它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們。
它給了我們很多知識(shí)和道理,書(shū)不但是開(kāi)闊視野,打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把萬(wàn)能的鑰匙,帶我們一步步攀向科學(xué)高峰,而且是我們生活中的知心朋友。
煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。
書(shū)的世界好像讓人置身于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,使人心曠神怡,的確是一個(gè)放松自己的好空間,我的煩惱頓時(shí)不由自主的拋到了九霄云外。
高興時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,這里有一些名勝古跡,有氣勢(shì)雄偉的岳陽(yáng)樓,名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城,聞名天下的桂林山水。
讓我盡情流露出自己的愉悅心情,將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的山水之中。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游世界,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。
書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露澆灌了我求知的心田。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū),我們不可能一步一個(gè)臺(tái)階攀向科學(xué)的高峰。
讀書(shū),充實(shí)了我知識(shí)的寶庫(kù),豐富了我的生活,也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;讀書(shū),讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣,我親身體會(huì)到:讀書(shū)真好。
《大學(xué)》是古代人民的智慧結(jié)晶。它就像老前輩一樣,講述著人生的道理,讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。
在《大學(xué)》中有這樣的一句話:“所謂修身在正其心者,身有所忿懥,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;所好樂(lè),則不得其正;有所憂患,則不得其正?!边@句話的意思是:修身在于使自己的內(nèi)心純正,如果心中有怨恨,有恐懼,有喜好玩樂(lè),有憂患,都不能使內(nèi)心純正。
讀到這時(shí),我想起了一件事。有一次,我去叔叔家燒烤。在燒烤前,叔叔把我們幾個(gè)小孩叫到客廳上,我們一時(shí)莫名其妙,但還是來(lái)到了客廳。我們坐下后,叔叔就開(kāi)始說(shuō)了:“你們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)?。〔蝗婚L(zhǎng)大會(huì)后悔的。”這時(shí),叔叔停了停,望著天花板,勾起了回憶:“我以前就是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做生意也要和別人合伙。幾年后便合不來(lái)了。然后,我們便拆伙了。記得剛開(kāi)始時(shí),沒(méi)有那么多資金周轉(zhuǎn)。
既要入貨,家里又遇上裝修,差點(diǎn)連出工資的錢(qián)也沒(méi)了。幸好堅(jiān)持下來(lái)了,要不然現(xiàn)在我可要流落街頭羅!”叔叔說(shuō)完后,我百感交集,我想:如果換作是我的話,可能一天也熬不過(guò)來(lái),更別說(shuō)是熬到今時(shí)今日。這時(shí),我仿佛瞬間體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中,我們都給予自己一個(gè)微笑,給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,這樣我們便會(huì)走向成功。
當(dāng)我們內(nèi)心去掉一切的浮躁,去掉一切的喧鬧,我們就會(huì)心如止水。每個(gè)人都是希望自己能從煩惱中走出來(lái),但覺(jué)得煩惱總是會(huì)來(lái),所以會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平。這時(shí)我們只是心里太過(guò)執(zhí)著而已,只要我們放開(kāi)自己,享受生活帶給我們的快樂(lè),珍惜自己所擁有的,人生才會(huì)活得更有價(jià)值。就像《光明的心曲》中的盲女孩,雖然她眼前的世界是黑暗的,但因?yàn)樗遣槐г沟木?,使那無(wú)憂無(wú)慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說(shuō)的:“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞?!?/p>
生活其實(shí)是一首歌,同樣有旋律的升騰跌宕。當(dāng)旋律高昂時(shí),人固然樂(lè)不可支;當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入低潮時(shí),我們也不要悲傷。笑著面對(duì),才是真正的樂(lè)觀,才能讓自己的樂(lè)章演奏得動(dòng)人心弦。
剛剛讀完《沙之書(shū)》,終于明白了什么叫做“散發(fā)著悲哀的氣息”,明明是白紙黑字,讀起來(lái)卻像是一片灰,污濁而混沌。
此時(shí),突然想到結(jié)尾主人公藏書(shū)的地下室,一個(gè)陰暗的擱架漸漸在眼前清晰起來(lái),擱架的一端有一團(tuán)黑影,模模糊糊的,像是一本書(shū)……我的內(nèi)心油然而生一種恐懼,手開(kāi)始顫動(dòng),變得劇烈,甚至不能控制,我在害怕什么?不,我在渴望,一種熱烈的足以使人手舞足蹈的渴望——《沙之書(shū)》是我的了。
我緊緊地把它攥在胸前許久,竟有些呼吸困難。我把它捧在手中,輕輕地吹去上面所覆蓋的一層厚重的灰塵,隱約可以看到封面上所寫(xiě)的“圣書(shū)”二字。我從最中間打開(kāi)了書(shū),因?yàn)槲抑?,《沙之?shū)》是無(wú)窮無(wú)盡的。我開(kāi)始撫摸書(shū)頁(yè),的確印得很粗糙,好像摸在沙粒上。這時(shí),旁邊的書(shū)架“咯吱”響了一聲,我嚇了一跳,立即把書(shū)藏在了大衣下面。
我慌張地跑回家,生怕被別人看見(jiàn)。不知走開(kāi)了多久,反正是到家了,我什么也不記得了,只是急切地打開(kāi)《沙之書(shū)》,一陣亂翻。我感到自己的手開(kāi)始向下陷,如同伸進(jìn)了稠澀的沙中。我越翻越快,清楚地觸及到每一個(gè)人翻過(guò)這本書(shū)的人的掙扎。我想停下來(lái),但突然感覺(jué)四周變得好滑,一切都開(kāi)始不停地向下陷,連同我的自私和欲望。
我仍然在幻想,“世界上沒(méi)有無(wú)底洞”,只是流沙并沒(méi)有因?yàn)槲业幕孟攵O聛?lái),反而變得更加的稠密、干澀……
終于,我感到窒息了,就在這一剎那,竟有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。我要解脫了嗎?此時(shí)的我什么也沒(méi)有,什么也無(wú)所求,安穩(wěn)得像個(gè)熟睡的嬰兒,漸漸地,眼前出現(xiàn)了一本書(shū),不,準(zhǔn)確地說(shuō),是一本書(shū)的封皮,僅僅如此,一張書(shū)頁(yè)都沒(méi)有,我用盡最后的力氣合上了那書(shū)皮,上面印著熟悉的兩個(gè)字——“圣書(shū)”……
大風(fēng)突然把窗簾吹開(kāi)了,遮住了我桌上的書(shū),我回過(guò)神來(lái),嚇了一跳,意以為那薄紗窗簾的是“沙之書(shū)”,揭起一看,原來(lái)是《妞妞》。
我時(shí)常想,或許“沙之書(shū)”就是人性自私、欲望的實(shí)體形式,無(wú)窮無(wú)盡散發(fā)著悲哀的氣息。有時(shí),我還會(huì)想,或許世間的孽是以沙的形式存在的,一旦陷進(jìn)去了,就不能自拔,直至被湮沒(méi)。
初讀《圍城》,驚羨于錢(qián)鐘書(shū)精湛、詼諧的文筆,書(shū)中捧人發(fā)笑之處甚多。再讀此書(shū),則為其故事情節(jié)所嘆,在這陰差陽(yáng)錯(cuò)之中假設(shè)了無(wú)數(shù)個(gè)如果。如若方鴻漸再佇足一分鐘,他與曉芙或許能前嫌盡釋;如若在電話中未曾將曉芙誤作蘇文紈,方鴻漸或許能得到解釋的機(jī)會(huì);再如果……
而今三捧《圍城》,思索的線如同吸足了春雨的竹根,向著土壤更深處肆意蔓延。書(shū)中有純真爛漫的唐曉芙,故作著一份老成,反惹人憐愛(ài);有性情與之相反的孫柔嘉,善于心計(jì),城府頗深;還有直率仁義的趙辛楣,卑鄙猥瑣的李梅亭;但給我印象最深的,是主人公方鴻漸。僅僅一個(gè)他,既已讓我深思良久,感慨萬(wàn)千。
方鴻漸在歐洲留學(xué)數(shù)年,一無(wú)所成。書(shū)中直言道:“四年倒換了三個(gè)大學(xué),倫敦、巴黎、柏林,隨便聽(tīng)?zhēng)组T(mén)功課,興趣頗廣,心得全無(wú),生活尤其懶散。”其實(shí)這也未必盡然,從歸途中他與鮑小姐的“柔情蜜意”來(lái)看,足見(jiàn)得他還是學(xué)到些“招蜂引蝶”的本領(lǐng)。回國(guó)前父親的家信讓他認(rèn)識(shí)到學(xué)位的重要性。然而為時(shí)已晚,情急之下,他買了個(gè)假學(xué)位。但方鴻漸畢竟不是“校友”韓學(xué)愈,他良知未泯,深感惶恐與不安。不過(guò)他辯證的哲學(xué)思維幫助他戰(zhàn)勝了“罪惡感”——“撒謊欺騙有時(shí)并非不道德”,這種精神勝利法想必阿Q看了也會(huì)汗顏三分。而回國(guó)后的方鴻漸“命途多舛”,失戀與失業(yè),以及婚姻的破碎,讓他身心疲憊。
與鮑小姐之遇,只能說(shuō)是閑來(lái)的調(diào)情,算不得愛(ài)情,進(jìn)駐“圍城”的序幕應(yīng)該是從蘇文紈開(kāi)始。但蘇文紈并不是他進(jìn)駐的對(duì)象,而是蘇小姐的表妹唐曉芙,一個(gè)清秀如水,純比芙蓉的女孩。鴻漸為博其好感,盡顯文采風(fēng)流,順利的將自己的愛(ài)情之船擱淺在曉芙的城門(mén)之外。然值此之時(shí),事態(tài)驟變,在他與蘇小姐的感情終結(jié)之時(shí),他對(duì)曉芙的愛(ài)戀與追求也如同“一題清純而無(wú)解得代數(shù),一雙達(dá)不到岸的槳櫓”,失去了前景。君子成人之美,不成人之惡,小人反是,蘇文紈無(wú)意之中扮演了小人,斬?cái)嗔朔进櫇u與唐曉芙的情緣。這次的情感創(chuàng)傷讓方鴻漸的生命驟然黯淡,之后的愛(ài)情生活,他難以自主,任由孫柔嘉將自己引入她的“圍城”。
孫柔嘉為了擺布這場(chǎng)婚姻,可謂是周密策劃,苦心經(jīng)營(yíng)。她先是故作嬌柔,事事請(qǐng)教方先生,以顯其初入社會(huì)的無(wú)知與單純,激起了方鴻漸的憐香惜玉之情與男人天性中的保護(hù)欲,成功地打了一場(chǎng)漂亮的心理戰(zhàn);另一方面,這也使趙辛楣不自覺(jué)地開(kāi)起了二人的玩笑,結(jié)果如她所愿,真作假來(lái)假亦真,虛虛實(shí)實(shí)的連當(dāng)事人自己都難辨真?zhèn)巍=又谮w辛楣離開(kāi)后,她抓住了方鴻漸扎根于心的責(zé)任感和憐愛(ài)之心,謊稱家父來(lái)信,已知二者之間的謠傳,使方鴻漸生發(fā)出沉重的負(fù)疚感。與之同時(shí),也巧妙地利用了李梅亭與陸子蕭逼迫他與方鴻漸的契機(jī),扮出一副楚楚可憐之態(tài),“尋求”方鴻漸的保護(hù),有意與他曖昧不清,從而激發(fā)血?dú)夥絼偟姆进櫇u糊里糊涂地說(shuō)出二者即將訂婚的“打算”。孫柔嘉機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了二者的青春與愛(ài)情,圍城之內(nèi)的他們大吵夾帶著小吵,使婚姻一步步地走向荒原。他們的婚姻最初即帶著算計(jì),缺乏牢固的基礎(chǔ),有何來(lái)長(zhǎng)久安定?這座圍城的土崩瓦解,可謂是宿命之中的宿命。
書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)??扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。
友誼是一種力量,它會(huì)讓人變得更快樂(lè),更堅(jiān)強(qiáng);友誼是一種魔法,它會(huì)讓人千辛萬(wàn)苦的去尋找它;友誼更是一種無(wú)色無(wú)味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開(kāi)它。這個(gè)寒假,我就讀了一本書(shū),叫《尋找黑騎士》,也是這本書(shū),讓我懂得了友誼的力量......
故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位非常美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個(gè)孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。
一次在小樹(shù)林里,小貓們開(kāi)了一個(gè)“交友會(huì)”,大家可以交到好朋友,而胖頭交了一個(gè)只知道吃的朋友;二丫交了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的朋友;三寶交了一個(gè)很勇敢,卻沒(méi)有孝心的朋友。過(guò)了一段時(shí)間,小貓們都發(fā)現(xiàn)了自己交到朋友的缺點(diǎn),紛紛跟自己的朋友“絕交”,而三寶想起了自己在那次地震中認(rèn)識(shí)的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,一定要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開(kāi)始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛(ài)撒謊的黑狐、住在南郊的勢(shì)利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來(lái)就只有東郊沒(méi)有去過(guò)了,他們最后找到了黑騎士,只不過(guò)他現(xiàn)在擔(dān)任調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職,最后,功夫不負(fù)有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。
讀完這本書(shū),我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬(wàn)苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個(gè)錯(cuò)都不愿意認(rèn)。記得有一次,我和我一個(gè)從小玩到大的好朋友出去玩,我們來(lái)到了未名園放風(fēng)箏,那時(shí)候是春天,天氣也很好,所以放風(fēng)箏的人很多,我拿著風(fēng)箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最后風(fēng)箏越放越高,可是跟別人的纏在一起了,我想把它們分開(kāi),可是怎么也分不開(kāi),最后還把我們的風(fēng)箏線弄斷了,風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹(shù)枝上。我們兩個(gè)為此大吵了一架,誰(shuí)也不理誰(shuí),后來(lái)我想了想,這件事情我也有錯(cuò),風(fēng)箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最后我們兩個(gè)和好如初。
我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí),不那么輕易地就放棄一段友誼,爭(zhēng)取讓我和每個(gè)朋友的友誼都能地久天長(zhǎng)!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新小公主讀書(shū)感悟合集》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了關(guān)于小公主的讀后感專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,閱讀完《小公主》后,我們會(huì)對(duì)自己是否喜歡這部作品產(chǎn)生決斷,面對(duì)作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。該如何才能將一篇《小公主》讀后感寫(xiě)好呢?下面由我們幫大家編輯的《《小公主》讀后感300字》,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...
俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編收集并整理了“最新:幼師讀書(shū)感悟感悟一篇”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!通過(guò)閱讀第一章,它告訴我們...
在書(shū)寫(xiě)讀后感方面,你是否還在尋找一些優(yōu)質(zhì)的文章呢?當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟。寫(xiě)讀后感應(yīng)該粗中有細(xì)、詳略得當(dāng),有主次之分。也許下面的“最新《小公主》讀后感”正合你意!供你參考,希望能幫到你。...
作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫(xiě)的,作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”,寫(xiě)作遇到瓶頸期怎么辦呢?或許你正在查找類似"最新小公主讀后感"這樣的內(nèi)容,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。在故事中, 他是一位丑陋而善良的小矮人,面對(duì)著美麗而無(wú)情的小公主,他心碎了。這個(gè)故事...
學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧,作文能幫助我們記錄以前的事情。提高作文水平的秘訣就是:多觀察、多閱讀、多練筆。你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒?或許你需要"最新拿來(lái)主義讀后感合集"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎閱讀。魯迅是20世紀(jì)中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家??箲?zhàn)時(shí)期,有人用槍桿子對(duì)抗敵人的入侵,而他是用...
最新更新