毛澤東選集讀后感。
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知,什么是讀后感?是指讀完一篇文章或一本書后,把自己的感想、收獲寫下來的文字。初寫讀后感可以將所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會,當你看到此文,即表明你在尋找讀后感吧?您想了解更多我們推薦您讀一遍“毛澤東讀后感”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容!
毛澤東在中國共產(chǎn)黨第八次講話中說道:過去的中國是老大帝國東亞病天經(jīng)濟落后,文化落后,女人是小腳,男人留辮子,外國的月亮總是比中國的清爽,壞事不少。但是,經(jīng)過了六年的改革,我們把中國的面貌改變了。我們的成績是誰也不能否認的。
是的,中國人不再是東亞病夫,它強大起來了!我的習近平總書記也在黨的十九大報告中提出不忘初心,牢記使命一代又一代國家主席,為中國夢不懈奮斗著。為實現(xiàn)這偉大的理想堅持不解,同樣,中國人也站起來了,中國屹立在世界的東方。中國有夢國家才會發(fā)展。yjs21.CoM
20xx年的上空沒有一架中國產(chǎn)的噴氣式飛機,但20xx年的中國,國產(chǎn)支線噴氣式AR21已經(jīng)成功運行了5000小時,載客上萬人。不僅如此,20xx年國產(chǎn)大型客機G1919也即將首飛,也界大飛機領域被空客和波音壟斷的局面也被打破了。讓國人不禁感嘆中國速度是啊,中國發(fā)展之迅速令人為之驚嘆!中國有夢,國之速度才能迅速發(fā)展。
20xx年的中國研制超級計算機天河二號,采用的是美國進口芯片而20xx年中國研制的世界超快計算機神威太湖之光已全部采用中國自主知識產(chǎn)權的芯片,神威太湖之光的千萬核可擴展全球大氣動力學全隱式模擬應用項目,在美國鹽湖舉行了20xx年全球超級計算大會上取得了最高計算機領域獎戈登貝爾獎。它還模擬了天官一號的隕落路徑。O919的客機數(shù)值模擬等工作。中國有夢,國家才能強大,擁有自己的東西。
中國在經(jīng)歷了幾十年的快速發(fā)展后,?西方經(jīng)濟學的中等收入陷阱在我們眼前,消除貧困,是全世界都在面臨的一個難題。但是,無論貧困問題多么困難,我們都要懷著中國夢,向困難不斷發(fā)起挑戰(zhàn)。在這幾年全國上下的脫貧行動中,每年減負1391萬人。多么令人驚嘆的數(shù)字。中國最貧困人口的脫貧規(guī)模也舉世矚目,速度之快絕無僅有。聯(lián)合國開發(fā)計劃前署長海倫、克倫克如是稱贊。消除貧困,讓人民走向幸福,中國正走著一條讓人民有滿足感、幸福感的社會主義道路。
中國夢是歷史的,現(xiàn)實的,也是未來的,也是我們這一代的,中華民族偉大復失的中國夢將在一代代青年的努力中變成為現(xiàn)實。今天,生活在世界任何地方,中國人都能感受到祖國的強大和希望。
讓我們緊密的團結在一起,攜手共建我們美好的新時代。同心打造人類命運共同體。中國夢很美很夢幻但它不是一個空想的白回夢,少年強則國家:青年興則國興,我們少年一代有抱負,有想法,國家就有希望。遇到再大的困難,我們砥礪前行,再大的風浪我們也要揚帆起航。牢記使命,不忘初心。以永不懈怠的精神和一往無前的奮斗姿態(tài),朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
在革命戰(zhàn)爭時期,毛澤東主張農(nóng)村包圍城市,創(chuàng)建根據(jù)地,但他的戰(zhàn)略思想得不到“共產(chǎn)國際”和當時部分中央領導的支持與理解,曾先后多次受到錯誤的處分、降級、撤職,但毛澤東一方面服從,一方面不消極,圍繞黨的事業(yè),總是盡量做些有益的工作。他非常有個性,主張什么?反對什么?走什么道路?他非常清晰并堅決堅持自己的觀點。心中的理想信念,始終不動搖,不因自己的一時得失而左右。在黨的歷史上,多次重大緊急關頭,他當時的意見不被認可,他是孤立的,但事后證明,他的主張是正確的。毛澤東的大局觀,體現(xiàn)在指揮四渡赤水、巧渡金沙江、強攻大渡河、跨雪山、越草地,沖破敵軍重重包圍,戰(zhàn)勝天險,克服艱難,創(chuàng)造一個又一個軍事奇跡,挽救了紅軍,挽救了黨,在困難中總是找到新的希望。毛澤東的胸懷大局、堅定不移的革命信念和勇敢開拓的非凡魄力,深受全黨信服、敬愛和崇拜。
這些天,重新學習了毛澤東同志的《為人民服務》,感受頗多,思想和靈魂又受到一次撞擊,使自已從渾渾噩噩的困境中驚醒過來。
毛澤東主席作為一個黨的領袖,能為一個普通的戰(zhàn)士開追悼會并致詞,為一個作過點滴小事的普通人寄托哀思,充分體現(xiàn)了在黨員面前人人平等的崇高境界,人與人之間無高低貴賤之分的思想境界?,F(xiàn)在,個別同志個人升遷了,就覺得了不起,脫離了與同志們的聯(lián)系,高高在上。總認為自已當官了就應該享受一定的待遇,忘記了他的崗位變了,責任重了,工作也應該更加勤奮,學習也應該更加努力,為人民服的意識應該更加增強,而非坐高檔車、住舒適房、吃喝花公款;而非向社會、向他人多索取什么。在這篇文章里,毛澤東主席還提出如果我們有缺點,就不怕別人批評指出近年來,就我個人而言,由于社會不良風氣的侵蝕,使我失去了斗志,喪失了自已做人的原則,工作的積極性不高了,工作的開創(chuàng)性沒有了,有的是按部就班的上下班。
重學這篇文章,煥醒了我的良知。我將學習先進人物的先進事跡,像任長霞、牛玉儒和工商戰(zhàn)線的模范人物一樣,在平凡的崗位上踏踏實實的做一些平凡的小事,本著求真務實的精神,做到把每一件事做好。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,端正自已的思想認識,重新煥發(fā)自已的工作熱情,改造自已的人生觀、世界觀,使自已成為一個為人民服務奮斗一生的人。
其他人還在看
讀一本好書,會使你更加堅強,更加聰明,更加坦然,對于作品我們都會有自己的理解。?讀后感是對自己思想成長的見證和歸納,如何寫出高質(zhì)量的讀后感?以下是我們精選的有關“毛澤東傳的讀后感”的內(nèi)容供您參考,敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘!
花了半個月,看完了這本書。作者根據(jù)自己收集的資料,描述了毛澤東一生的奮斗故事。毛澤東的一生是辯證的一生,是矛盾的一生,是不斷在斗爭的一生。他的豪情與自信,執(zhí)著與冷靜,讓我敬佩不已。
人無完人,任何人都沒有意外。如果有,那只能是神。人都會死去,沒有人可以例外。世上最可怕的是人,最有力量的是人,最無情的是人。世事本無好壞,關鍵是人怎么想,怎么看,怎么做。人類社會講怎么發(fā)展,這是人類一起運動的結果?;氐絺€人,人的精神力量更是無窮的。沒有正確的價值觀,就會有無限的痛苦很煩惱。
讀書是一件日積月累的的事情,偶爾的讀書只能叫看書。讀書是為了讓我們學習好的經(jīng)驗和知識,最后形成自己的思維體系,從而就會遇到志同道合的人。我離做好這件事讀書還有很長的距離,希望有一天讓這件事成為我的興趣。
以前我們只需要解決吃飯問題就很開心,現(xiàn)在我們想太多了。原因是自己都不知道自己該要什么,應該相信什么,或者說想到了但沒想清楚。我自己還差了點。
這本書的毛病在于,許多內(nèi)容是作者臆想的吧,但可以理解,這是傳記體的特點。我們辯證的看就好了。
談到毛主席,往往就會伴有爭論,而這種爭論主要還是集中在建國后的特定歷史時期中,但是無論如何爭論,也不會有任何人能否認毛主席的偉大。
個人觀點是,看待歷史盡量不要只叮住一個歷史階段中的若干現(xiàn)象或特定時期,這樣對于整段歷史的全局脈絡把握是不利的(專家學者除外),而且也容易產(chǎn)生思維僵化,產(chǎn)生偏見,難以以公正客觀的視角去對歷史以及歷史人物進行了解、分析與判斷。
歷史人物容易被神化,也容易被妖魔化,我們必須清楚的知道,對于歷史,無論是偉大的人,還是邪惡的人,都只不過是人而已,既然是人就不可能脫離特定的歷史背景與社會環(huán)境因素的影響,這些綜合因素創(chuàng)造了不同的群體,而這些群體又在不停創(chuàng)造歷史,而歷史人物更確切的說是不同群體思想、行為、文化等綜合因素的代表,就像歷史每個階段中的指示牌,研究歷史人物更重要的意義是,幫助我們了解每一段歷史進程的發(fā)展脈絡,以及通過對其的學習,汲取有利于自身成長的東西,而不是只關注人物本身的是非對錯,不過話又說回來,歷史,又哪里有是非對錯可言呢?
之所以說毛主席是為人,是因為在其所處的時代,順利完成了特定的歷史使命,主要為以下幾點:
1、鞏固共產(chǎn)黨在中國的地位,加強共產(chǎn)主義思想在國內(nèi)進行實驗的基礎;
2、2、結束內(nèi)戰(zhàn),建立統(tǒng)一政權,避免內(nèi)部分裂;
3、著手解決人民溫飽問題,使不再民不聊生;
4、制衡內(nèi)部沖突,平穩(wěn)內(nèi)部分裂局勢;
5、應對外部復雜局勢,加強中國國際地位;
總體來說,在那個特定歷史背景下,最重要的,是解決中國如何活下去的問題,只要解決了這個問題,那總來說不會是錯的,至于其中出現(xiàn)的問題,我覺的是可以理解的,因為這些也是由于缺乏執(zhí)政經(jīng)驗,國內(nèi)外問題復雜,歷史遺留問題等等等等綜合因素導致,但是,
畢竟其之利遠大于其之弊,其之功遠勝于其之過,定大局,終天命,民可聊生,國可安邦,這就已足夠稱得上偉大了。
這本書后面部分由于資料來源的問題,個人覺得客觀性相比于前面略有不足,不過,這并不影響這本書的可讀性,已購實體書,建議閱讀。
經(jīng)常讀好書,如同許多高尚的人談話。
作為一名散文作家,我懷著十分崇敬的心情,虔誠地讀完了中央文獻研究室編寫的《毛澤東傳》一書,這部書不但充分展示了一代偉人毛澤東的人格魅力,而且,還讓人們讀懂了毛澤東一生的信仰與追求,從中領悟到許多人生道理。
為人民尋出路。
毛澤東1893年出生在湖南湘潭一個農(nóng)民家庭,離家求學時寫過一首《贈父詩》:“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”。這是少年毛澤東走出家鄉(xiāng)、奔向外面世界的宣言書,表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負??墒?,面對當時國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)的現(xiàn)實局面,中國實現(xiàn)和平的出路在哪里?人民群眾怎樣才能過上安穩(wěn)幸福的生活?為了尋求真正的出路,長大成熟歷經(jīng)磨練后的毛澤東認準了一個道理,那就是“槍桿子里面出政權”才是人民群眾改變自身受壓迫、被奴役命運的唯一出路。于是,在秋收起義失敗后,便率領幸存下來的戰(zhàn)士們,毅然奔向井岡山,建立起屬于自己的第一個紅色農(nóng)村根據(jù)地,走上了武裝奪取政權的人生道路。在井岡山艱苦的歲月里,毛澤東率領秋收起義隊伍一踏上這塊紅色土地,就遭到國民黨反動派地方武裝的猛烈進攻。對于這些反動地方武裝,紅軍都堅決予以打擊,尤其是在武裝割據(jù)的中心區(qū)域寧岡縣,對反動地方武裝的打擊更是不遺余力,不讓一支能夠起到騷擾作用的反動武裝存在,有力地鞏固了紅色政權。
為人民打江山。
中青年時代的毛澤東,肩負著領導中國人民反帝反封建、爭取民族獨立解放、實現(xiàn)翻身當家作主的歷史重任。作為一個出色的軍事指揮家,毛澤東制定了三大紀律八項注意,從第五次反圍剿失敗被迫長征到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝,用非凡的戰(zhàn)爭藝術,譜寫出一首首雄壯的凱旋之歌。因為他堅信,只有中國和平了,全國人民群眾才能走上幸福的康莊大道。毛澤東用在戰(zhàn)爭中犧牲6位親人的事實,足以表達對中國人民的深情厚誼,足以證明毛澤東為人民打江山的信念是多么堅不可摧。尤其是在解放戰(zhàn)爭時期,中國人民解放軍在共產(chǎn)黨的領導和廣大人民群眾的支援下,為推翻國民黨統(tǒng)治、解放全中國,共殲滅國民黨軍625萬余人,摧毀了國民黨各級反動政權,從根本上推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治。1949年10月1日,中華人民共和國宣告成立,宣告新中國從此回到了人民手中,人民從此不再受奴役壓迫,翻身成了國家的新主人。
心里永遠裝著人民。
新中國成立后,毛澤東在領導恢復國民經(jīng)濟、實現(xiàn)社會主義改造、探索中國社會主義建設道路過程中,與人民同命運、共呼吸,對廣大人民群眾,尤其是勞苦大眾,有著一種特殊的無產(chǎn)階級感情。當大家在黨的領導下得解放站起來之后,他特別害怕老百姓再受苦,總是千方百計讓老百姓過上好日子??墒?,當聽到人民群眾遭受自然災害的時候,他就用不吃肉的方式來懲罰自己。作為國家主席,因為毛澤東知道只有人民群眾,才是他唯一的牽掛。
毛澤東是從人民群眾中成長起來的偉大領袖,永遠屬于人民。
中國出了個毛澤東,這是中國共產(chǎn)黨的驕傲,中國人民的驕傲,中華民族的驕傲。
中國共產(chǎn)黨如果沒有毛澤東的卓越領導,說不定人民群眾還會有相當長時間生活在水深火熱之中。
作為一個偉大的歷史人物,毛澤東屬于中國,也屬于世界。
今后,我一定要以毛澤東思想為準繩,深刻領會毛澤東主席《在延安文藝座談會上的講話》的精神實質(zhì),努力掌握全心全意為人民服務的宗旨,力爭創(chuàng)作出無愧于時代的優(yōu)秀文學作品。
“作為革命家,他在中國這個半殖民地半封建的落后農(nóng)業(yè)大國中成功地領導了新民主主義和社會主義革命,大大加快了中國社會的歷史進程;作為思想家,他以深邃的歷史洞察力和追求真善美的理論創(chuàng)新勇氣把馬列主義普遍真理與中國革命具體實踐相結合,創(chuàng)立了一種符合中國歷史要求的思想體系,為落后民族走向社會主義前途開拓了一條嶄新的思路;作為軍事家,他依據(jù)對人民革命戰(zhàn)爭特殊規(guī)律的深刻認識,制定了高超的戰(zhàn)略戰(zhàn)術原則,運籌帷幄,決勝千里,創(chuàng)造了以弱勝強、以小勝大的戰(zhàn)爭奇跡;作為詩人,他留下了一篇篇氣勢恢弘、才華橫溢的千古絕唱;同時,他又是一位有血有肉的普通人,像常人一樣具有自己獨特的性格、氣質(zhì)和情感,體驗著人生的喜怒哀樂。這一切,構成了毛澤東的歷史人格。”
寫自傳很多作者會傾向于贊美謳歌甚至夸大傳主,這本書作者敘述的比較中肯。很多歷史,也只是所謂真相,本書多描寫毛澤東的思想理論,進而描寫他的道路,并沒有太多的大環(huán)境和其他相關人員的敘述,這樣看來有些單調(diào)蒼白。
從書里看來,覺得毛是個偉大的理論家,他的思想值得我們學習。
多年來,國際、國內(nèi)的一些“大學者”們罵了許多年毛澤東,并且罵勁越來越足。毛澤東死了,他再也無法回擊別人對他的罵聲,但中國和世界上的被壓迫人民和一些有良知的人對毛澤東的贊語卻也越來越多。毫無疑問,這些罵聲和頌歌,毛澤東都聽不到了,但這兩種聲音將永不停息,一千年以后亦或許是這樣——這種超越國界和時空的對立的聲音就從正反兩方面證明,并將永遠證明毛澤東永遠是一位了不起的人物。
謝周勇這位出生在毛澤東時代的熱血男兒,對毛澤東有著獨到的看法。他贊揚毛澤東,又明確道明了時代對毛澤東的局限,真正稱得上是國內(nèi)一位正直、坦率、良知、自信的學者。正像作者所言:“毛澤東是中國二十世紀共產(chǎn)主義革命中最偉大的領袖。他和他的戰(zhàn)友們不畏犧牲,艱苦奮斗,領導中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫,建設起偉大的現(xiàn)代中國,使已近奄奄一息的中華民族重新屹立在世界的東方”、“ 是他,把中國人民從“華人與狗不準入內(nèi)”的水深火熱之中,重新領回到了中華民族偉大復興的金光大道!”——這歷史、客觀地評價了毛澤東光輝、偉大的一生——每一個有良知的人都為之動容。一句“華人與狗不準入內(nèi)”,說出了多少中國人的心酸,說出了多少中國人的恥辱和無奈。就憑這一點,并且僅憑這一點,毛澤東能帶領一個占世界四分之一人口的恥辱、將亡的民族,一雪羞恥,重振雄威,他就足以光耀千秋,他的一切失誤也將使一切吹毛求疵和謾罵他的小人無語,更何況毛澤東的偉大貢獻遠不止此,他的思想、他的精神、他的詩章、他的立場、觀點、方法,等等等等,都將會給被壓迫民族和人民以永遠的智慧和力量……
無私無畏的毛澤東離他深深熱愛著的中國人民和世界上被壓迫的民族和人民遠去了……但他在成就其事業(yè)的艱苦卓絕的斗爭中,為我們這個世界展現(xiàn)出一切偉大人物成功的共同的素質(zhì)及其奮斗的秘訣和軌跡,正如作者謝周勇所言,將會成為“有識之士們一定要學習并將會使自己受益終生、甚至獲得成功人生的‘活’的圣經(jīng)!”,有志之士將從中獲得智慧、信念、精神、和力量。沿著毛澤東和他的戰(zhàn)友開辟的為人民服務的大道前進,就必將實現(xiàn)人類理性的大同的理想。
1921年7月1日,這是一個特殊的日子,中國共產(chǎn)黨成立了;1949年10月1日,這也是一個特殊的日子,毛主席宣布了中華人民共和國的成立。如今,我們迎來了中國共產(chǎn)黨成立的第90個年頭,最近,我讀了《青年毛澤東詩傳》,深刻的體會到了封建社會的黑暗以及革命的艱辛。
本書為孟蒙教授為毛主席的寫傳,書中用七言律詩的形式描寫了毛主席在青少年時代的生活、學習、求索與成長。作者用飽滿的政治熱情,贊頌了毛主席意志的堅韌,思想的深湛,氣魄的雄闊,情態(tài)的昂揚,以及他凝重風雅的品格。
閱讀了這本書,我體會到了封建社會的種種黑暗行徑以及對人民的壓迫。再往后,我又讀到了人民的反抗,人民站起來了,腐朽的封建王朝被推翻,人民革命不斷涌現(xiàn);紅色政權帶來了中華民族復興的希望;井岡山上的紅旗高高飄揚,共產(chǎn)黨在那里續(xù)寫著他的新篇章;為了更好的發(fā)展,兩萬五千里也要走過去;長征勝利了,民族的未來充滿了曙光。
本書讓我了解到了一個新的歷史,一個新的毛主席,一個新的共產(chǎn)黨。在本書的序言部分,我深深的體會到了什么是黑暗,什么是封建,那一行行文字揭露了君主專制時代人民的悲痛,讓我體會到了今天的生活是多么的美好。人民的不斷反抗也讓我深刻的明白了君者舟也,庶人者水也,水能載舟,水能覆舟。這個永恒不變的真理。后面那些描寫人民艱苦奮斗的片段,更讓我看到了那個時代最鮮明的特點,一支以人民群眾為主體的革命大軍向一切剝削人民的政權發(fā)起一次又一次的強有力的進攻。隨著共產(chǎn)黨的建立,社會有了新的希望,一個讓人民當家作主,追求和平與解放的組織,自然而然的受到了人民的擁護,隨著黑暗勢力的不斷被打敗,社會進入了一個嶄新的時代,井岡山根據(jù)地的建立,以及長征的勝利,共產(chǎn)黨進入了新的發(fā)展階段,偉大的中華人民共和國成立了。
這就是我心中的《青年毛澤東詩傳》,通過這本書,我更深刻的地了解了毛澤東,了解了黨的光輝歷程,希望我們能夠牢記歷史,沿著老一輩革命家指引的革命道路繼續(xù)前進。
以前一直覺得那個時代沒什么好懷念的,完全是浪費的三十年,起碼是浪費的十年,數(shù)千萬人因為他的錯誤政策而喪命,這本書改變了我一直以來對于太祖的一部分偏見。西方人的領導人傳記應該比官修史書要可信一些,但是作者也在其中夾雜了西方意識形態(tài)影響下的個人觀點,這是大家廣為詬病的地方,當然,作為人物傳記,不可避免的會帶一些評價的內(nèi)容,不然就成了年譜和流水賬。
56年之前的太祖還是很英明的,但是56年之后不時的揮舞起階級斗爭大棒打擊政敵,同時也深深地打擊了這個年輕的國家。看到了他一心想要實現(xiàn)共產(chǎn)主義和不希望官僚主義壓迫普通民眾的心情,這也是為什么今天還有這么多人緬懷他的原因吧。
不管怎樣,看到很多人為太祖辯護,覺得絕大多數(shù)人對他還是認可的,認為他是偉人,人民還是有共同的信仰。對于一個國家來說,凝聚力必不可少,而共同的價值觀就是重要的粘合劑,不管這是怎樣的粘合劑,只要有粘合劑在,那么這個國家內(nèi)部就不會出現(xiàn)大問題。很慶幸,生活在了一個中華五千年來的最好的時候,在一個國力蒸騰日上的時候。
暑假在家,平生第一次讀了名人的傳記。給我的感覺就是名人傳記對一個人的成長是很有幫助的,通過這些大人物的生平事跡,能給我們許多的鼓舞和啟示?,F(xiàn)在回想起來,真是后悔以前沒有看過。
毛澤東,這個名字對中國人而言再熟悉不過了!他創(chuàng)建了新中國;他結束了中國人民被壓迫,被剝削得苦難歷史
毛澤東出生在湖南韶山的一個小山村里的一個農(nóng)民家庭里,當時中國正在一步步走向敗落。毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下,但他從小酷愛讀書,整天背著一本《水滸傳》。當毛澤東到了11歲的時候,他父親逼著他耕地、抬糞便,可是毛澤東不甘罷休,在干完活之后躲在墻角里繼續(xù)看書!毛澤東的父親就曾經(jīng)大罵他是懶而無用。想想也是可以理解的,在當時的農(nóng)民眼中,田地是最重要的。不過,我也感覺到那時的毛澤東是一個極為叛逆的少年。生長在一個農(nóng)民的家庭,不愛田地,卻對知識那么渴望。少年時代的不斷閱讀,對毛澤東的文化知識積累做出了巨大的貢獻。在民間有句話叫做少不讀水滸,老不讀三國,中國的古語,毛澤東都沒有聽。站在今天的角度來看,當年*同志要是沒有讀水滸和三國,那么,他就不可能在抗戰(zhàn)時期的軍事活動中有那么卓越的表現(xiàn),那么,中國就不是今天這么強大的中國了。后來,毛澤東自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。正是他的獨自出外闖蕩,讓他看到了人們的苦難生活,于是她想改變?nèi)藗兊纳睿胝戎袊@條巨龍!讀著讀著,我不由地被他種精神所感動,少年的毛澤東便關注國家的興亡!讀完毛澤東傳,給我留下最深刻映像的就是毛澤東那種時刻為國家和人民著想的精神。我想這也是我們這些即將畢業(yè)的大學生應該具有的精神吧!
現(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作,才能夠賺很多的錢,才能夠讓自己過上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒有以前毛澤東時代人們的那種純樸的念頭了,要精忠報國,要為國捐軀或許人們都覺得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄,只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。
可我覺得在國家有危難的時候我們還沒有出生,已經(jīng)失去一次為自己的國家做貢獻的機會了。現(xiàn)在中國正在不斷地建設著,在不斷地壯大,這時候正需要我們,我們不能再失去這次機會了!
同時,看完毛澤東傳之后,我發(fā)現(xiàn)他是一個很果斷的人。在思考之后,他總是能夠很快的做出正確的決定。這也是我所缺少的吧!現(xiàn)在,我是大四的學生了,很快也就面臨擇業(yè)的問題。在暑假期間,我想過很多職業(yè),不知道自己到底適合什么樣的工作。最后我在當人民教師和去公司上班這兩個選擇中徘徊著。父母說當教師穩(wěn)定對女孩而言是一個很好的職業(yè),而親戚說去公司上班有很大的發(fā)展前途。每當聽完他們的話時,我都會被說服。多么的沒主見呀!我不斷的在想,為什么同樣是吃飯長大的人,毛澤東就可以那么果斷,而我卻如此不能做決定呢?我不斷的思考著,得出一個結論。凡是有成就的人,都是一個善于做決定的人,有自己的想法,有著自己的目標。而我,如果要有所成就,就必須克服自己缺乏主見的弱點。人的一生,不能都任憑自己的弱點為所欲為吧?每個人都是有弱點的,毛澤東也是,但是他都能夠克服,同樣是人,我也可以
我記得書上還提到毛澤東給他兒子寫信,他在信中曾經(jīng)提到:唯有一事向你們建議,趁著你們年輕,多向自然科學學習,少談些政治,只有科學是真學問。這時一個父親對兒子的忠告,也是一個偉人對天下發(fā)、所有年輕人的忠告。只有科學是真學問。毛澤東的一生都在追求完善自我,當然他晚年也有錯誤的時候,但是他腦袋中的科學還是幫助他做了很多正確的事情。我們這些年輕人總是知道的少,想說的卻很多。政治理論知道的不多,卻總想對當今的政治好好的評論一番。沒有科學知識墊底,我們說的都是不成熟,不客觀的。只有科學是真學問。
我還記得毛澤東在重慶談判回來后說的一句話世界上沒有直路,要準備走曲折的路。當時,*同志是對建立社會主義社會這件事說的。但是,這句話可以用在很多事情上。我們不可能一直都走平平坦坦的路,世界上沒有那么好的事情。永遠都會有困難在我們的面前,困難不會因為我們不希望他們出現(xiàn)而消失不見。而僅僅只有接受困難的觀念還是永遠不夠的,*說孩子們,你們要隨時做好準備。隨時做好準備,不是你想著我要準備我要準備你就能真正的解決問題的。*說話是很有邏輯的。他告訴自己的兒子說小兔崽子們,你們要多向自然科學學習,不要天天談什么政治,沒有知識,你們什么都干不成,不要以為你爹我能用政治上的權力幫你們解決問題。即使我想,人民也是不會允許的。一個父親對兒子的話都是發(fā)自肺腑的,像毛澤東這么會思考的人,他對兒子的教育都是金玉良言呀!我們要偷偷的學過來。只有掌握足夠的知識,你才能好好的準備迎接困難。以前沒有好好念書的孩子們,你們現(xiàn)在就要努力了。不然就來不及了。這也是我要對自己說的話。
看*同志的傳記,在這過程中我后悔了非常多次。認識到自己的缺點和不足是一件非常痛苦的事情。我的不足太多了,要想有所成就,這一生,我都得好好的完善自我!
偉人之所以為偉人,便在于其超越于常人的思維與堪稱偉大的豐功偉績。毫無意外,毛澤東同志便當之無愧地可以稱得上是一名偉人。即便不經(jīng)歷那個戰(zhàn)火紛飛的年代難以體會到當時的艱辛,借著特里爾寫的毛澤東傳,我依舊有幸見證了一名偉人的成長。
我們常說一個人性格的養(yǎng)成往往離不開他的家庭培養(yǎng),毛主席也是如此。他的家庭并不是顯赫的達官貴族,但是卻也不是窮困潦倒的貧農(nóng)階級。毛家的生活比韶山大部分人家要寬裕,在毛主席的童年時期,他的父親便將原本貧窮的毛家變成一個較為富裕的家庭。相比于其他同齡的孩子,毛主席無疑是幸運的,他的童年是無憂無慮的,他不曾挨過餓,衣服不多但從不曾衣衫襤褸。持家井井有條的母親,精打細算的父親,都對他有顯著的影響。由貧轉富的父親不僅讓毛主席自小能夠過上溫飽的生活,而他在農(nóng)商兩行的精煉也讓幼年的毛澤東體會到見識到不同的觀點。
或許正是這種家境,使得毛澤東并不知道自己需要什么,但卻明白什么不是自己需要的。在求學這件事上,毛澤東換過許多的學校,雖然在藝術繪畫等課程上他并沒有取得顯著的進步,但是在這段時間里對于各種先進書籍的大量閱讀卻是助力他逐漸地形成了自己的思想,或許還不明確,但是燎原的星星之火卻是已經(jīng)播下種子。另一方面,也正是這段時間他獲得了許多同學的愛戴,他的堅持與務實求真的精神著實讓人欽佩,在當時或許顯得有些幼稚,然而正是這種幼稚卻讓他顯得與眾不同,這是一種對于真理的執(zhí)著。
從在長沙讀中學時第一次讀到民報知曉廣州七十二烈士救難的情形,并為他們的愛國情懷所感動,著名革命家孫中山的名字也開始在他的腦海里清晰起來,在各路罷工起義的**年代毛澤東在成長,這個成長當然包括生理和心理那份革命救亡的日益成熟。赴滬參加中共一大揭開了毛澤東紅史的第一頁,他在革命中所倡導的獨立學說,摒棄蘇聯(lián)的教條模式。將農(nóng)村作為革命的基點。把農(nóng)民作為奪取政權的主力。使得所謂的''真正的馬克思主義者''驚訝不已;他的那套“游擊戰(zhàn)”理論堪稱人類戰(zhàn)爭史上的一朵絢爛花朵。
在《毛澤東傳記》中,這部傳記將毛澤東放在一個普通農(nóng)家子弟的歷史起點上來客觀地描述他的成長和成熟過程。毛澤東17歲才“出鄉(xiāng)關”,與早期其他一些著名的共產(chǎn)黨人比較起來,他接觸外部世界和新知識、新思想也許要晚一些。但是,從書中我們看到,他雖和同時代許多人一樣經(jīng)過一段曲折后才走上馬克思主義的道路,但他具有一種更執(zhí)著、更實在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。這就使得他能做成前人未能做成的事業(yè),達到前人未能達到的高度;這也就使得當許多和他同時代的曾經(jīng)也是出類拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的時候,而他卻一步步走向成熟,并帶領更多人取得成功。
看完毛澤東傳,與其說是在看一名偉人的成長史,不如說是在看兩個時代的縮影,與那個時代最璀璨的巨星相比,難免感到自身許多方面的不足,堅定的意志,頑強不屈的精神,對國家始終不滅的愛國之火,都是當今社會任何人都應該自習思考與學習的地方。毛澤東是中華民族的驕子,是一個時代的象征。他身上集中了一個偉大民族和時代的精粹。這種境界,不是大家都能達到的。但是,我們每一個人都應該細細閱讀他的人生經(jīng)歷和道路,從中必然會有自己不同的收獲。
欄目小編通過您的要求為您整理了以下相關資訊:“毛澤東選集讀后感”,僅供參考,大家一起來看看吧。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,什么是讀后感?是指讀完一篇文章或一本書后,把自己的感想、收獲寫下來的文字。要寫讀后感首先我們要讀懂原文,要準確把握原文的基本內(nèi)容。
為人民服務,顧名思義,就是為人民著想,為人民竭盡全力,去幫助人們做一些事情。我今天學了一篇課文就是《為人民服務》。
你聽說過張思德同志嗎?他是革命隊伍中的一個同志。在生活中,全心全意為人民服務,1994年9月5日在陜北安塞縣中燒炭時,因窯炭崩塌而犧牲。在中央警戒備為他舉行的追悼會上,這篇文章就是毛主席的著名演講。
我們中國就有個文學家司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民的利益而死,就比泰山還重,替法西斯賣力,死的就比鴻毛還輕。我們每個人都應該為人民服務。文中為了服務于人民,隊伍中的同志正確對待批評,堅持對人民有利益的事。有了錯誤就不怕別人指出,不管誰提出意見,只要對人民有好處,他們就義不容辭,堅持為人民服務就是他們的宗旨!
張思德同志就是為人民利益而生,生的光榮,為服務人民而死,死的偉大!然而我們生活中也有這樣偉大的人物。
在去年年末,南方地區(qū)遭受到50年未見的雪災。許多城市在雨雪的籠罩下,電力告急;煤炭告急;食品告急;生活受著嚴重的威脅。但是,那些舍小家為大家的抗擊冰災英雄們,整日辛苦的工作,最后犧牲抗冰的工作中。這就是為了人民的生活,而犧牲了,這些戰(zhàn)斗英雄死的都重于泰山!
我們雖然沒有他們那么偉大,但是如果我們每天都樹立一個為人民服務的志愿,那么我們的生活也將是無比美好,對嗎?大家一起為人民服務,這也是服務自己,會讓自己感到快樂,時而產(chǎn)生一種成就感。我們要學習雷鋒精神,樂于助人,為人民服務。只要我們?yōu)槿嗣穹?,為人民做一些舉手之勞,效我們的一份微薄之力,那么就等于為世界播撒了一片愛!
毛澤東同志在《為人民服務》這篇即興演講的文章中講到:人總是要死的,但死的意義有不同。為人民利益而死,就比泰山還重。替法西斯賣力,替剝削人民壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。毛澤東同志這段話的意義,道出了人的生死價值觀。說明了做人就必須做一些有益于人民利益的事,要有不怕苦、不怕累、不怕犧牲的奮斗精神。毛澤東同志又講人的能力有大小,但是要有這點精神。這是要求人們在工作、學習、生活中應該互相關心、互相愛護、互相幫助,要有一股想干事、干好事的精神。毛澤東同志的教導時刻印記在我們的腦海里,他的為人民服務這句話,博大精深,又通俗易懂,既是警言,又是宗旨。但是,說起這句話非常容易,而真正做到就不容易了。顧名思義,為人民服務就是號召我們做一些有益于社會,有益于人民的事,哪怕是犧牲了也在所不辭,也死得其所,無愧于人民。這就是為人民服務這個宗旨的含義。但現(xiàn)實上在社會里一些領導干部特別是手中掌握一定權力的干部,他們不是將人民賦予的權力用來為人民服務,而是用來為個人謀私利,有的還演譯為為人民幣服務。從本質(zhì)上已經(jīng)變成了一個不受人民歡迎的人。這個演繹的為人民幣服務的口號,在社會上和人們的思想深處已造成很大的影響。但在陽光下用在行動上身體力行的將會給社會帶來更大的危害。我們在社會上經(jīng)??吹揭恍┱J錢不認人,見死不救或救人得先付錢的場面。
今天,我覺得在我心目中為人民服務的思想其含義應該是一個對人民利益極端熱忱,對人民生命極端負責任的人,是一個急為人民所急,想為人民所想的人。正如毛澤東同志所講:只要你說得對我們就改正,你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。因此對于為人民服務這句話,我們要理解深透,不能只掛在口頭上,要做到,就必須把為人民服務放在工作、學習、生活的行動上,要完全地、徹底地去履行。無論在任何時候,何時何地只要是看見到國家的財產(chǎn)受到損害,人民的生命受到威脅時,要明白人民的利益高于一切,無論什么人,都有責任和義務勇敢地站出來,甚至犧牲自己的生命也在所不辭。這就是毛澤東同志為人民服務思想的內(nèi)涵和精髓。
今天,如果你是一名領導干部,手中掌握著人民賦予的權力,你就要銘記你的權力是人民賦予的,你的權力必須用來為人民服務。在你行使權力時,更應首先想到的是人民的利益和安危。一定要抱著對黨對人民高度負責的態(tài)度,為人民慎用權、用好權、掌好權。毛澤東同志在《紀念白求恩》一文中曾經(jīng)講過:白求恩同志毫不利已專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民極端的熱忱,每個共產(chǎn)黨員都要學習他。今天,作為一名共產(chǎn)黨員,我們應該時刻銘記主席的教導。有人說:領導就是權力,權力就是責任。我也認為有責任,就必須有義務,有義務就必須要服務。這是一個永恒的主題。
今天,我們重溫毛澤東同志《為人民服務》這篇光輝著作,無論對工作還是學習、生活都具有十分重要的意義。因此,我們必須高高舉起全心全意為人民服務這面旗幟,從以人為本的角度出發(fā),做一個高尚的人;一個純粹的人;一個有道德的人;一個脫離了低級趣味的人;一個有益于人民的人。如果你做到了,你將永遠受到人民的尊敬和愛戴,為人民服務的思想將永放光芒。
這些天,重新學習了毛澤東同志的《為人民服務》,感受頗多,思想和靈魂又受到一次撞擊,使自已從渾渾噩噩的困境中驚醒過來。
毛澤東主席作為一個黨的領袖,能為一個普通的戰(zhàn)士開追悼會并致詞,為一個作過點滴小事的普通人寄托哀思,充分體現(xiàn)了在黨員面前人人平等的崇高境界,人與人之間無高低貴賤之分的思想境界?,F(xiàn)在,個別同志個人升遷了,就覺得了不起,脫離了與同志們的聯(lián)系,高高在上??傉J為自已當官了就應該享受一定的待遇,忘記了他的崗位變了,責任重了,工作也應該更加勤奮,學習也應該更加努力,為人民服的意識應該更加增強,而非坐高檔車、住舒適房、吃喝花公款;而非向社會、向他人多索取什么。在這篇文章里,毛澤東主席還提出如果我們有缺點,就不怕別人批評指出近年來,就我個人而言,由于社會不良風氣的侵蝕,使我失去了斗志,喪失了自已做人的原則,工作的積極性不高了,工作的開創(chuàng)性沒有了,有的是按部就班的上下班。
重學這篇文章,煥醒了我的良知。我將學習先進人物的先進事跡,像任長霞、牛玉儒和工商戰(zhàn)線的模范人物一樣,在平凡的崗位上踏踏實實的做一些平凡的小事,本著求真務實的精神,做到把每一件事做好。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,端正自已的思想認識,重新煥發(fā)自已的工作熱情,改造自已的人生觀、世界觀,使自已成為一個為人民服務奮斗一生的人。
這部作品他的行文流暢語言樸素。要想更好的去理解文章的中心思想和內(nèi)容,不妨將自己的讀后感悟記錄下來。寫時要注意哪些問題?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“2023毛澤東選集讀后感”,希望你更多關注本網(wǎng)站更新。
閑來無事,寒假中挑了本《毛澤東選集》讀讀。前四卷讀完了,腦子里有些想法不待啟開第五卷就冒出來。我從未想到過,讀毛選竟然能讀得意興盎然,覺得清新之氣如春風般撲面而來;從未想到過,毛選竟會如此平易可親,除了因一些舊事遠去的生疏感外,并不覺得煩難。現(xiàn)在捧讀這套書,深深覺得相見恨晚。這樣的好書,這樣有趣有味的書,這樣說理清清白白的書,怎會今日才去拜讀!這樣的文字實在是當下那一大堆一大堆文字垃圾所不能比的。
毛選諸多篇章之中我最喜愛的是他1927年3月所寫《湖南農(nóng)民運動考察報告》,還有57年在《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的的問題》,其次還有《反對本本主義》、《實踐論》、《論持久戰(zhàn)》、《改造我們的學習》、《反對黨八股》等。比如在《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的的問題》的講話中談到的知識分子問題中有這樣一段話:
在知識分子和青年學生中間,最近一個時期,思想政治工作減弱了,出現(xiàn)了一些偏向。在一些人的眼中,好象什么政治,什么祖國的前途,人類的理想,都沒有關心的必要.好象馬克思主義行時了一陣,現(xiàn)在就不那么行時了,針對著這種情況,現(xiàn)在需要加強思想政治工作。
像在這一段話中毛提到的現(xiàn)象可以說在今天是大量存在的,可以說思想的頹廢空虛是可怕的,它在吞噬著人們的靈魂,當人的思想靈魂丟失方向的時候,那這個社會也陷入到了危機之中.世界戰(zhàn)爭中的一大奇觀是什么?大家應該知道,在中國的抗日戰(zhàn)場上竟然有數(shù)百萬的偽軍在幫著日本人殺自己人.這些人恐怕就是些沒了靈魂與思想的人
真真佩服毛澤東高妙的語言,沒有一個高深的字眼,樸樸素素的口語化文章,深邃而有力!
即使是《實踐論》和《論持久戰(zhàn)》這樣理論性強的著名篇章,也是能夠比較輕松讀下去的。因為它們思路簡明清晰,語言仍是一貫的平易嘛。比如說在《論持久戰(zhàn)》毛澤東的批評用語,大意是:什么叫做了等于白做?難道說吃了飯拉了屎就等于沒吃,睡了覺醒來就等于沒睡嗎?《反對黨八股》中的犀利語言一直都可以發(fā)揮出耀眼光芒,要知道現(xiàn)在學術界論文的有氣無力難道還不夠嚴重嗎?而沒有調(diào)查沒有發(fā)言權我深信在任何時候都是非常靠得住的話。
對于毛選,我就說到這兒吧??傊鼈儾粫腥朔ξ?,不管是不是已經(jīng)膩了一些文字。
毛澤東一生艱苦樸素,衣服、被子、鞋子都是破了補了又補,吃飯不喜酒不擇菜。他愛家,愛生活,愛運動,愛人民,他一生愛百姓,是世界上唯一一位喊出“人民萬歲”的國家領袖。毛澤東對工作講原則,對內(nèi)部犯錯誤的同志總是批評教育,總是說服引導,他深入群眾,與民同樂,與民親和。
毛澤東的一生從建黨、建軍、建國到社會主義建設,奉獻了畢生的精力和心血。他為我們留下了“井岡山精神”、“長征精神”和“延安精神”。毛澤東是偉人,也是普通人,讀他的書永遠讀不完,學習他的心得永遠也寫不完。我們將永遠懷念他,學習他。
我們今天學習毛澤東,就是要堅定黨的信念;就是要有一種敢于挑戰(zhàn)、敢于引領的敬業(yè)精神;就是要善于學習,善于思考,善于創(chuàng)新;就是要心系員工,平易近人,成就我們自己人生更多精彩。
毛澤東永遠活在我的心中,永遠激勵我奮發(fā)圖強!
學習毛澤東,人生放光彩——《毛澤東選集》讀后感心得體會1000字:
毛澤東是偉大的戰(zhàn)略家、政治家,是馬克思理論中國化的偉大開拓者。在青年時期,就立下了拯救民族于危難的遠大志向和理想?!爸更c江山,激揚文字”、“問蒼茫大地,誰主沉浮”,不管是“倒海翻江卷巨瀾”,還是“雄關漫道真如鐵”,毛澤東始終矢志不移,從不放棄共產(chǎn)黨信念。
中國社會各階級的分析——《毛澤東選集》讀后感
背景:
毛澤東同志寫此文時為了反對當時黨內(nèi)存在的兩種傾向而寫的。當時黨內(nèi)的第一種傾向,以陳獨秀為代表,只注意同國名黨合作,忘記了農(nóng)民這是右傾機會主義。第二種傾向,以張國燾為代表,只注意工人運動,同樣忘記了農(nóng)民,這是左傾機會主義。這兩種機會主義都感覺自己力量不足,而不知道何處去尋找力量,到何處去取得廣大的同盟軍。毛澤東同志指出中國無產(chǎn)階級的最廣發(fā)和最忠實的同盟軍是農(nóng)民,這樣就解決了中國革命中的最主要的同盟軍問題。毛澤東同志并且遇見到當時的民族資產(chǎn)階級是一個動搖的階級,他們在革命高漲時將要分化,其右翼將要跑到帝國主義方面去。一九二七年發(fā)生的事變,證明了這點。閱讀后感:
1.映射背景:
(1)映射到個人背景對應了什么樣的問題?(自身力量不足以獲取勝利時。)
2.其他問題:
(1)為什么毛澤東可以看到農(nóng)民問題?為什么陳獨秀會右傾?張國燾會左傾?
1、人之間最本質(zhì)的聯(lián)系就是利益。就陌生人而言,這種利益就是經(jīng)濟。當獲取勝利的力量不足時,我們就需要團結朋友,來攻擊敵人。此首要問題就是要認清我們真正的朋友和我們真正的敵人。團結真正的朋友,就是要在最大范圍內(nèi)找尋與自身利益相一致的盟友,以攻擊我們真正的敵人,就是要毫無猶豫的與我們利益相沖突的人為敵。(需要從利益角度,重新審視身邊的同事)
2、總緒之后,此文依據(jù)經(jīng)濟基礎將人群分成各個階級。詳細闡述各個階級的生存現(xiàn)狀,以及現(xiàn)狀產(chǎn)生的心態(tài),然后將這些心態(tài)推敲出他們對待革命的態(tài)度(對待我想要達到的目的的態(tài)度!),然后制定我們對待他們的態(tài)度。以做到團結真正的朋友,以攻擊真正的敵人的目標。
3、“曾國藩是地主階級最厲害的人”,毛主席說這句話大概是意識到:曾國藩打太平天國居然也搞這一套:團結一切可以團結的地主階級勢力,來攻擊太平天國。
4、毛澤東為什么可以看到農(nóng)民問題,而陳獨秀和張國燾卻不能?主要還是個人人生經(jīng)歷不同。1、毛澤東本身出生農(nóng)戶,在湖南有過窮游的調(diào)查經(jīng)歷。2、在1925年之前組織過多次學生運動、工人運動。3、23年后作為陳獨秀的助手,充分且廣泛的接觸過國民黨高層。所以毛澤東充分理解農(nóng)民、工人、小資產(chǎn)階級、大地主大資產(chǎn)階級的尿性,最后能夠戳中問題的本質(zhì)。歸根結底就是:調(diào)查做得足夠充分,所以才能戳中問題本質(zhì)。
這是欄目小編在網(wǎng)絡上搜尋到的一篇名為《毛澤東傳讀后感》的文章,本文供您參考并請您收藏。讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處,也許很多人都讀過作品這本好書吧。?閱讀和寫讀后感是對自己求知與思辨能力的一種充份鍛煉。
“作為革命家,他在中國這個半殖民地半封建的落后農(nóng)業(yè)大國中成功地領導了新民主主義和社會主義革命,大大加快了中國社會的歷史進程;作為思想家,他以深邃的歷史洞察力和追求真善美的理論創(chuàng)新勇氣把馬列主義普遍真理與中國革命具體實踐相結合,創(chuàng)立了一種符合中國歷史要求的思想體系,為落后民族走向社會主義前途開拓了一條嶄新的思路;作為軍事家,他依據(jù)對人民革命戰(zhàn)爭特殊規(guī)律的深刻認識,制定了高超的戰(zhàn)略戰(zhàn)術原則,運籌帷幄,決勝千里,創(chuàng)造了以弱勝強、以小勝大的戰(zhàn)爭奇跡;作為詩人,他留下了一篇篇氣勢恢弘、才華橫溢的千古絕唱;同時,他又是一位有血有肉的普通人,像常人一樣具有自己獨特的性格、氣質(zhì)和情感,體驗著人生的喜怒哀樂。這一切,構成了毛澤東的歷史人格?!?/p>
寫自傳很多作者會傾向于贊美謳歌甚至夸大傳主,這本書作者敘述的比較中肯。很多歷史,也只是所謂真相,本書多描寫毛澤東的思想理論,進而描寫他的道路,并沒有太多的大環(huán)境和其他相關人員的敘述,這樣看來有些單調(diào)蒼白。
從書里看來,覺得毛是個偉大的理論家,他的思想值得我們學習。
毛澤東---毫無疑問是近現(xiàn)代中國最重要同時也是最有爭議的領袖人物。他憑借超凡的信念和無與倫比的格局將一個受列強欺壓,瀕臨崩潰的舊中國帶入了一個新時代,但同時,又由于自己對于人性烏托邦的理想以及受到極大個人崇拜而導致的自負,使得他將自己親手締造的新中國差點毀滅。可以說了解毛澤東對于了解新中國的歷史發(fā)展,了解中國在當前體制下的未來走勢具有十分重要的意義!所以我建議每一個心懷抱負,愿意去更深了解祖國的人都去讀一讀毛澤東。
從人物評價的角度來講:毛主席絕對是百年一遇的奇才!他一個農(nóng)民家的孩子,對于當時中國的發(fā)展思路剖析的十分到位!在經(jīng)歷了那么多的挫折,那么多的打壓后仍能做到隱忍,不氣餒,堅持自己內(nèi)心認為是正確的事情,這種品質(zhì)值得每一個有理想有抱負的人去學習!可以說,沒有毛澤東,共產(chǎn)黨會和當時其他當時大大小小的政黨一樣消散在歷史長河中,而中國現(xiàn)在會發(fā)展成什么樣也尚未可知。
對于這本書我想說:按理說毛澤東這樣的人物,各大學府里專門開一門全面(而非片面)研究其生平的專業(yè)都不為過,可是偏偏我們所讀的著作卻是來源于一個外國人。一個外國作家通過翻譯中國的歷史文檔,站在外國人的角度來研究中國近現(xiàn)代最重要的領袖。聽上去很諷刺,但仔細想想?yún)s又合乎情理。是中國人不了解毛主席嗎?我看不然,我想如果對于毛澤東的研究如果能全面放開,我相信以他在中國歷史上的影響力之大,會有無數(shù)知識分子、歷史學家把我們的這位偉大領袖的生平和內(nèi)心研究個底掉。但是,我以為在中國不敢全面放開對于這位歷史人物的研究是有非常大的政治考量的。蘇聯(lián)為什么會解體?經(jīng)濟學家和歷史學家能從各個角度提出各種各樣的看法,但是他們都無法否認的一點就是:赫魯曉夫對于斯大林的修正主義!這也是為什么受到了三起三落的小平同志在最后一次復出直到離世前,從來沒有全面反對過毛主席(縱使他知道,1976年那個瀕臨崩潰的局面到底是誰造成的)!因為他知道,推翻毛主席就是推翻黨,這對于執(zhí)政黨來說是絕對不可接受的,也必然會讓中國社會發(fā)生大動亂。了解了這一點,對于由一個外國人來寫毛澤東傳似乎就沒那么難以理解了。本書的描寫手法和毛澤東的人生一樣一分為二,前半部分是新中國成立前,后半部分則是建國后,在本書的前半部分中,毛澤東的生平大多可以從各種書籍記載中獲得,除了清洗幾個政治對手(李立三,張國燾,28個布爾什維克等)有明顯的刪減以外,基本上沒有什么爭議。而建國后的描述則出現(xiàn)了大部分主觀描寫,亦或是因為刪減而給人一種語焉不詳?shù)母杏X,這一方面有史料不齊的原因,一方面也有審查的原因(原因已在之前介紹過)。但是無論如何,本書對于毛澤東的生平記錄確實是超乎了我的期待,特別是其中對于偉大領袖的一些細節(jié)描寫,確是讓我對于毛主席的形象有了更立體的了解。
相信和我年齡相仿的八零末、九零初的一代人對于毛主席的印象都經(jīng)歷過這么一個轉變:小的時候,毛主席在我們心中是建立新中國的領袖,是偉人;而慢慢長大以后,隨著言論的逐漸放松,亦或通過一些“異見分子”的言論,“惡魔”,“老糊涂”等另一種極端的思想又充斥了我們的腦海。到現(xiàn)如今,或許普通的年輕人,對于這么一個領袖是越發(fā)地看不清了……不過不管怎樣,我相信關于毛澤東的討論將會持續(xù)下去,而無論最終這個討論是否有結果,誰都不能否認毛澤東改變了整個中國甚至世界的近現(xiàn)代史。
寫這篇讀后感時,我腦袋里一直回響的是一首描寫毛主席的紅歌:“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東,他為人民謀幸福,他是人民的大救星……”看完這本書,聽著歌,看著歌詞,不知怎的,似乎對那個年代的人們有些感同身受,眼眶也有些濕潤了……
終于看完了,第一次對主席一生有了一次連續(xù)全面的了解。主席以農(nóng)民自居,前半輩子同敵對階級進行斗爭,后半輩子同人性斗爭,立場始終堅定的站在窮苦老百姓這一邊。讀完本書感觸啟發(fā)很多,至于政績及過錯不想寫什么也沒有資格說什么,因為政治立場不同得出的結論永遠相左,這不是我關心的。但是借用主席的語錄,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權,任何人張嘴評價的時候,希望先思考下自己的資格。不要讓妄語成為別人譏諷你無知的話柄?;仡欀飨簧?,最讓我印象深刻的是他為了獲得黨的領導權,而做出的隱忍與堅持。對于信仰的追求,是可以超出金錢,權利,情感的。主席在一生中都是人類社會最閃耀的星光之一。人必須要有自己的信仰與堅持;其次就是主席對知識的理解。讀千卷書行萬里路,身體健康是人生一切的保證,包括學習科學文化知識。自律的生活,合適的體育鍛煉可以培養(yǎng)你的毅力,強健你的體能,這樣你就擁有一個比其他人更好的去實踐閱讀學習的身體。反過來充沛的學識可以引領你走向更高的層次。所以追求肌肉的健身,衣不沾汗的喝茶論道,都不喜歡,人生很廣闊,需要達到高峰就得堅持文體雙修走下去。加油!
終于讀完了這本書,這是自己讀過的最認真的一本書。在讀書過程中,也得了一些書友誠懇的點撥,特別是在持不同看法時,有些書友的想法給了自己很大的啟發(fā),也讓自己有些方面有了更多的認識和了解,受益匪淺。個人想法:作者在描述人物的過程中,字里行間運用了過多的如果、可能、也許等等,來對人物的內(nèi)心進行了猜測。作者努為將毛澤東變成一個有血有肉的人,而不是神。但是,自感作者詞語中有偏見,并有些刻薄,用過多猜測進入人物的心里,可是,又有誰能真正進入到別人的內(nèi)心世界呢?猜測不足以讓人信服,只會給讀者帶來誤解??梢岳斫獾氖牵髡咛胙芯苛私饷珴蓶|的人生了,通過借鑒和參觀調(diào)查,并收集大量的資料,畢競是外國人,中國文化博大精深,想理解透徹確實不容易,不應求全責備,這也許就是代表中國文化與外國文化之間的差異吧!正因為作者描述的手法,在這場巔峰與巔峰的對決中,自己得到一個啟發(fā):作為公眾人物,實在不易。你的一言一行、一舉一動、一點一滴,都在公眾的監(jiān)督之中。也許是你不經(jīng)意的、甚至是幽默或者是為了調(diào)節(jié)氣氛的一個話語,也會給人帶來無端的猜疑,也可能會給自己的對手制造一個詆毀你的話題,并可能將自己努力奮斗得來的一切毀于一旦,給自己的人生抹上無法洗去的污點?,F(xiàn)實社會中有太多這樣的例子。這是自己從書中得到最深的啟迪!從書中也有了一些收獲,對毛澤東的世界有了更深的了解和新的認知。毛澤東的一生是多姿多彩的一生,是艱難坎坷的一生。毛澤東和千千萬萬個革命先輩,用他們的鮮血和生命,給我們后人創(chuàng)立了一個和平的平臺,在這個和平的舞臺上,讓一代又一代的繼承者,用他們的智慧和努為,將中國變得更加強大。正所謂:前人栽樹,后人乘涼。毛澤東的歷史時代己經(jīng)過去,新的歷史時代還在一代又一代延續(xù)。將歷代王者給我們留下的寶貴財富汲取,將歷史的不足丟棄,把握當下,展望未來,這就是歷史給我們帶來的魅力。且不論錯誤與否。
我看過很多版本的毛澤東傳,覺得這次看的這本很精彩,是老外寫的,作者叫啥羅斯。特里爾的,外國人的名字總是嘰里咕嚕一大堆,不如例如韋小寶,張三之類的中國名字干脆,所以我總是很難記住老外的名字。對于一個中國人來說,不可能不知道毛澤東的,他是中國的驕傲和傳奇,但由于在中國毛一直都是被當成神來頂禮膜拜的,所以中國人反而不能真正去了解和熟悉毛的一生。
對于政治家們來說或者對于無聊政客來說,他們更喜歡看毛掌權后如何熟練的應用中國古代哲學,軍事巧妙融合馬列主義的政治謀略,并一次次成功擊敗他的政敵,那些讀者在毛的一次次成功經(jīng)歷中感受到了他們自己永遠無法取得的決勝天下的快感。而對于我來說,我更喜歡看毛幼年時代和青年時代的成長軌跡,喜歡看毛作為一個平凡人的時候怎樣去遭受挫折,內(nèi)心困惑而探索發(fā)展和改變的,看毛怎樣和其家庭社會進行斗爭并超越了一個農(nóng)民所無法超越的層次的。
毛是幾乎所有中國人都夢寐以求的偶像,是真實存在過的英雄和偉人,但我告誡所有模仿者,你永遠也成為不了毛澤東,即使你有著和他一模一樣的能力,他自身固然可貴卻依然是歷史的時代的也可以說是天命所歸,如果毛出生在當今社會,也可能無用武之地。毛是一個革命者,破壞者,是產(chǎn)生在大混亂時期中國的產(chǎn)物,在那個時代革命是一種時尚,就象當今社會炒股寫博客是一種時尚一樣。毛不是一個好的建設者,從他晚年的敗績就很明顯的體現(xiàn)出來了。這真是此一時彼一時也!
毛出生在一個比較寬裕的農(nóng)民家庭,其父極擅精打細算以及積累財富,同時也是一個及其吝嗇和刻薄,脾氣極暴躁的人,毛后來回憶說他這輩子第一個斗爭的資本家就是他爸爸。毛的爸爸由于在和別人的訴訟中獲敗,所以極希望兒子不要象自己一樣是個文盲,但毛總是和私塾老師搞不好,并極憎惡儒家文化,總是偷偷看水滸,三國等小說。毛的爸爸只是希望兒子粗略認幾個字會算帳就行了,把毛培養(yǎng)成一個種田養(yǎng)豬能手并實現(xiàn)毛父的發(fā)財夢,而毛天生酷愛讀書的習性卻促使其走上了求學之路。
在經(jīng)過一番激烈家庭斗爭后,毛終于如愿以償?shù)牡玫搅巳コ抢镒x書的資格,恐怕大多數(shù)中國人都不知道,毛的爸爸要求毛支付一筆因為他去求學而導致家庭必須要雇請一個幫工的經(jīng)濟損失才能答應他的要求,而毛最終找母親和親戚借了一筆錢而解決了毛父提出的難題,最后毛收拾了簡單的行囊?guī)献约鹤钚膼鄣乃疂G傳三國演義出發(fā)了,臨行前毛沒有和他的父親道別,即使他媽媽一再勸他和父親打個招呼,毛冷冷的說:我恨他!
毛在城里讀書也并非諸事圓滿,其天生就是一個叛逆者,同學們瞧不起這個個子高高的從農(nóng)村來的家伙,而毛高傲的自尊也使他在學校及其孤立,只有兩個同學是他的朋友,毛堅持認為三國演義里面描寫的就是歷史,并因此和同學發(fā)生激烈爭吵,而且和高年級同學打了架。毛換了很多學校讀書,很多都是中途而廢,毛曾經(jīng)想學經(jīng)濟學或者法律學,他寫信告訴爸爸說自己以后會成為一個好的商人或者律師,但最終只是為了讓他爸爸給他寄來生活費找個借口。
毛在學習過程中及其偏科,喜歡的課程都是100分,甚至有一次國文課得了100+5分,而不喜歡的課程都是零分或者接近零分,毛的美術考試就是畫個圓圈在下面寫兩個字雞蛋,或者畫個大圓圈下面畫幾道波浪線寫道:半壁見海日
毛在文學上的天賦和造詣是非常驚人的,這個也不用咱多說了,全中國人都知道,毛學生時代經(jīng)常給人寫對聯(lián)寫家信換點零花錢,他喜歡在街頭最喧鬧地帶看書以培養(yǎng)自己的注意力集中,極喜歡游泳和洗冷水浴,有一個雷電交加他渾身濕透從山上跑下來,說是野蠻其體質(zhì),文明其精神。
對毛一生最大影響的就是兩個人,一個是他老師,楊昌濟并不知道自己成了他岳父(楊開慧是在其父親死后和毛同居的)另外一個人就是斯大林。毛就是因為楊老師的原因到了北京大學,毛當時在北大當了圖書管理員,呵呵,當時沒人會理會一個工作低下的人,毛曾經(jīng)對著名學者胡適很熱情的提了一個問題,而胡適在得知毛不是在校注冊學生后,冷淡的拒絕了回答他的問題。毛在經(jīng)濟上經(jīng)常陷入困境,總是債臺高筑借光了所有親朋好友的錢而無法再次啟齒借錢了。毛當時在北京居住在最便宜的三眼橋,和七個老鄉(xiāng)擠一個炕上,毛后來回憶說:翻身都要和左右兩邊打招呼?;蛘咴跅罱淌诩液涂撮T的擠一張床毛的思想就是在那時不斷追求不斷迷惑不斷思考中形成的,毛和我們一樣讀了很多啥弗洛伊德,尼采,泰戈爾等等,五花八門,無所不涉獵。
在當時的赴法勤工儉學活動中,毛沒去的原因主要是他不懂法語,也有人說是為了楊開慧,因為那時候楊正和他在熱戀中,而他認為自己連中國的東西都沒有學好,遙遠的法國也不可能改變古老而混亂的中國。他在送別去法的同學時說:革命不能因為赴法勤工儉學而停頓。
小時侯就知道毛澤東這個有名的人物,而且家里還有好多他的相片。讀了《毛澤東傳》這部書,對毛澤東有了深的了解。
這部傳記將毛澤東放在一個普通農(nóng)家子弟的歷史起點上來客觀地描述他的成長和成熟過程。毛澤東17歲才"出鄉(xiāng)關",與早期其他一些著名的共產(chǎn)黨人比較起來,他接觸外部世界和新知識、新思想也許要晚一些。但是,從書中我們看到,他雖和同時代許多人一樣經(jīng)過一段曲折后才走上馬克思主義的道路,但他具有一種更執(zhí)著、更實在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。這就使得他能做成前人未能做成的事業(yè),達到前人未能達到的高度;這也就使得當許多和他同時代的曾經(jīng)也是出類拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的時候,而他卻一步步走向成熟,并帶領更多人取得成功。
毛澤東的一生是積極投身社會實踐的一生,也是不斷進行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他在年輕的時候,就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了馬克思主義的基本立場、觀點和方法以后,這一特質(zhì)和思想源頭得到了升華和充分的發(fā)展。他對問題從不滿足于就事論事地去解決,而是力求抓住事物的本質(zhì),從中找出帶普遍性的規(guī)律和解決問題的根本方法,并從理論上做出新的概括。書中對理論問題的敘述和分析,由于緊扣住中國革命的歷史進程和具體實踐,顯得既深刻又生動,清晰地展示了毛澤東重要思想理論觀點形成發(fā)展的脈絡,也從一個重要側面集中反映了作為中國共產(chǎn)黨人集體智慧結晶的毛澤東思想科學體系的形成發(fā)展過程。
這部傳記沒有把民主革命時期的毛澤東當做天生的"救世主"或"完人"來寫,而是把他放在一個個具體的歷史環(huán)境中,努力反映客觀的社會歷史環(huán)境對他的影響。對于中國革命,毛澤東也不是一開始便什么都成竹在胸,而是順應歷史潮流,審時度勢,吸取全黨和群眾的智慧,逐漸形成他的文韜武略。在中國革命過程中,對許多新情況、新問題的出現(xiàn),他也不是都有足夠的思想準備的。他自己還說過,在中央蘇區(qū)時期,他在工作方式上有缺點,長征中他也指揮打過敗仗。這部傳記沒有回避這些,而是一一做了客觀的敘述和評價,從而保持了全書的歷史真實性。
毛澤東是中華民族的驕子,是一個時代的象征。他身上集中了一個偉大民族和時代的精粹。這種境界,不是大家都能達到的。但是,我們每一個人都可以從他的人生經(jīng)歷和道路得到程度不同的啟示。因此可以說,這部傳記是一部毛澤東的啟示錄。?
[轉發(fā)書友靜沂點評]
曾經(jīng)有這樣一個人,他生于農(nóng)村長于農(nóng)村,一生保持平民本色,但他的人格魅力和高超的政治智慧是全世界人民的寶貴財富。
他倔強而風雅,他善學善思善謀善斷,在他身上時時體現(xiàn)出大無畏的英雄氣概和胸懷天下的氣質(zhì)。他就是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家,戰(zhàn)略家和理論家毛澤東。
1949年前的半個世紀,他在劇烈變動的時代中是一個叱咤風云引領時代進步的人物,他推動了歷史的前進;在1949年后的27年,他又是一個呼風喚雨動員全中國人民振興民族復興的人物。
歷史人物難以避免時代的局限,這是任何時代的人都不能回避的。金無足赤,人無完人。毛澤東本人也說過我們不是圣人,難免會犯錯誤。這個錯誤既包括了因時代局限可能犯的錯誤,也包括因認識不足和經(jīng)驗缺乏而犯的錯誤,當然也包括因個人原因而犯的錯誤。最重要的是他能夠通過自己的努力及時糾正錯誤,使中國的事業(yè)又重新大踏步地繼續(xù)前進。
毛澤東一生清廉為公,他把畢生毫無保留地獻給了中華人民,他對國家的忠誠和貢獻是全世界有目共睹的,是得到充分肯定的。他為中國共產(chǎn)黨和人民解放軍的創(chuàng)立和發(fā)展,為中國人民解放事業(yè)的勝利建立了不可磨滅的功勛。
毛澤東的名字和光輝業(yè)績將永遠銘記在我們心中。
惟有閱讀才能更深刻地了解這個世界,當我們讀完作者的作品後,書中的故事情節(jié)便引起了我們濃厚的興趣。在寫讀後感時,我們可以聯(lián)繫生活中的相似事物,思考如何才能寫出好的讀後感。如果你對「《毛澤東傳》讀后感」感興趣,那麼這篇文章絕對是非常有價值的,歡迎閱讀和收藏,並分享給身邊的朋友!
終于讀完了這本書,這是自己讀過的最認真的一本書。在讀書過程中,也得了一些書友誠懇的點撥,特別是在持不同看法時,有些書友的想法給了自己很大的啟發(fā),也讓自己有些方面有了更多的認識和了解,受益匪淺。個人想法:作者在描述人物的過程中,字里行間運用了過多的如果、可能、也許等等,來對人物的內(nèi)心進行了猜測。作者努為將毛澤東變成一個有血有肉的人,而不是神。但是,自感作者詞語中有偏見,并有些刻薄,用過多猜測進入人物的心里,可是,又有誰能真正進入到別人的內(nèi)心世界呢?猜測不足以讓人信服,只會給讀者帶來誤解??梢岳斫獾氖牵髡咛胙芯苛私饷珴蓶|的人生了,通過借鑒和參觀調(diào)查,并收集大量的資料,畢競是外國人,中國文化博大精深,想理解透徹確實不容易,不應求全責備,這也許就是代表中國文化與外國文化之間的差異吧!正因為作者描述的手法,在這場巔峰與巔峰的對決中,自己得到一個啟發(fā):作為公眾人物,實在不易。你的一言一行、一舉一動、一點一滴,都在公眾的監(jiān)督之中。也許是你不經(jīng)意的、甚至是幽默或者是為了調(diào)節(jié)氣氛的一個話語,也會給人帶來無端的猜疑,也可能會給自己的對手制造一個詆毀你的話題,并可能將自己努力奮斗得來的一切毀于一旦,給自己的人生抹上無法洗去的污點?,F(xiàn)實社會中有太多這樣的例子。這是自己從書中得到最深的啟迪!從書中也有了一些收獲,對毛澤東的世界有了更深的了解和新的認知。毛澤東的一生是多姿多彩的一生,是艱難坎坷的一生。毛澤東和千千萬萬個革命先輩,用他們的鮮血和生命,給我們后人創(chuàng)立了一個和平的平臺,在這個和平的舞臺上,讓一代又一代的繼承者,用他們的智慧和努為,將中國變得更加強大。正所謂:前人栽樹,后人乘涼。毛澤東的歷史時代己經(jīng)過去,新的歷史時代還在一代又一代延續(xù)。將歷代王者給我們留下的寶貴財富汲取,將歷史的不足丟棄,把握當下,展望未來,這就是歷史給我們帶來的魅力。且不論錯誤與否。
一口氣讀完,
首先,作者畢竟是個外國人,難免在書里有一些偏見和史料錯誤,但是也有一些史料(如果真實的話)也是國內(nèi)的傳記里沒有的,有利于還原歷史真相;
其次,發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在毛仍然是最具爭議的人物,書友立場不同導致觀點不同,爭論似乎沒有什么意義,因為抱著已有的好惡很難真正的兼聽則明,但是比十年前或更早不同的是,越來越多的人了解了歷史脈絡,看到了毛的過人之處以及理解了他各種行為的原因,并且討論這些對現(xiàn)實仍有重大意義,因為他的時代離我們并不遙遠;
第三,毛開創(chuàng)了近代中國的全新時代,并以自身的猴氣(造反精神及靈活性)、虎氣(王者之氣)和俠氣(個人認為欺強不凌弱、對被壓迫者的同情是其俠氣)的傳奇?zhèn)€人色彩,以及立功(建國)、立德(毛澤東思想或毛主義)、立言(毛選、詩詞、語錄等)的儒家世俗意義上的巨大成功,必將為中國乃至世界歷史所銘記!
最后,毛澤東傳這本書讀完了,毛澤東這本書還沒讀完,需要更多的時間更多的真相更多的社會政治實踐來發(fā)掘驗證,積極有意義的方面做更多傳承。
讀書與思考成就偉人-《毛澤東傳》讀后感1000字:
我讀的《毛澤東傳》本版是美國作家羅斯·特里爾寫的,目前書單里還有一本是中央出版的《毛澤東傳》,打算兩個版本都看一下,因為,想著從不同人員的視角去看這位偉人。
需要提一點的是羅斯·特里爾的老師就是亨利?基辛格,而亨利?基辛格正是中美建交前,為尼克松總統(tǒng)跑前跑后,做各種鋪墊的人員,同時,在尼克松訪華前,亨利?基辛格本人就多次來到中國,并且與中國高層以及毛澤東本人會談過多次。所以,羅斯·特里爾寫的這本《毛澤東傳》可讀性、可靠性還是值得推薦的。
對于毛澤東先生本人的功與過,不是本文想要討論和分享的,本文想要分享的是,毛澤東先生在成長過程中,以及建立新中國前后,他都始終保持著一個習慣:閱讀。
我甚至有時候覺得,時代造就了英雄的同時,英雄也需要有準備才行,沒有準備的英雄,注定只能如流星一般,一閃而過,而毛卻把自己活動成了恒星。
毛澤東,基本沒有怎么在校園上過學,但是這并不妨礙他成為日后的人民的領袖,毛的更多思想和知識,并不是在學校里學習的,更多是靠著自己的閱讀,即看書學來的,自己看書的同時,仍然愛思考,并不是死讀書的那一類人,更不是按著書本照搬抄的那一類人。
他總是能,結合當前的時事情況,加以分析,再結合前人總結的經(jīng)驗、知識,運用到實戰(zhàn)中去解決問題。對于這樣的一類人,我相信不成功都是很難的,因為,他們時刻都在進化著,而不是進步。
少年時候的毛澤東就很愛閱讀,給我印象很深的場景是,毛的父親讓毛挑糞澆地時,毛一樣都是隨身帶著書的,方便自己在干活之余,能就近在田間小樹旁閱讀。
毛很愛看《水滸傳》,這本書給了毛“創(chuàng)業(yè)”的原始想法和動力,在后期的革命期間,毛經(jīng)常拿書中的人物做對比。這個時候的毛澤東,也才十四五歲的樣子,大家可以反思一下,自己在這個時候,還在干嘛。
毛澤東不僅愛看書,同時,也愛寫自己的觀點,我發(fā)現(xiàn)這是一個很好的宣傳方式。通過寫,毛表達出了自己的觀點,讓更多的人能在報紙上看到自己的觀點,影響大眾,這也為毛以后的“創(chuàng)業(yè)”之路積累了“品牌效應”,與此同時在寫的時候,也反向地促使毛,反思自己的觀點,這又是一種促進學習的方式。
所以,這也是我自己一直強調(diào)的,讀書的時候,要做讀書筆記,同時,每讀完一本書之后,都要寫一篇讀后感的原因所在,因為,當你在寫的時候,又幫助自己重新回憶、思考了所讀書籍,方便自己理解的更深刻、吸收的更好。當很多早期共產(chǎn)黨員,都覺得蘇聯(lián)模式才是中國的正確道路時,毛澤東率先提出,農(nóng)村包圍城市,發(fā)展農(nóng)民大眾;當大家覺得沒必要建立自己的政黨軍隊時,且在一次革命游行中被蔣集團用軍隊鎮(zhèn)壓后,毛是第一個認識到并提出要建立自己的政黨軍隊的人等等,整本書中這樣的細節(jié)場景描述的有很多,從這些細節(jié)中,可以看出,毛澤東是一個非常具有獨立思考能力的人,而他的這一能力來源也是基于他自己看過的書。
所以,不論在毛的時代,還是在現(xiàn)代,凡是有獨立思考能力的人,都不會把生活過的太差,更甚至能有所成就,當今太多的人缺少獨立思考能力了,總是喜歡人云亦云。
還有一個場景讓我印象極其深刻,那就是紅軍在長征的時候,毛澤東帶的最多的東西,就是書。你可以想像一下這是一個怎樣的畫風?在當時的情形下,大家都在忙于保命,他仍然第一想到的是書,偉人之所以能成為偉人,必定與常人有不同之處,這又是一大體現(xiàn)。
同樣的事情,也發(fā)生在毛的晚年,晚年時代的毛澤東,眼睛視力非常不好了,但是,他仍然堅持著閱讀,眼鏡的度數(shù)一再增大,直到毛行動不便無法再看了,只能讓護理人員讀給他聽了,看到這里的時候,自己還是比較感慨的。
對于我們自己來說,或許,愛看書,不能讓你成為偉人,但是,至少可以讓你變得比之前的自己更優(yōu)秀,堅持閱讀并保持獨立思考,是成功的基石。
毛澤東的民族主義沒有退潮。在中共領袖中,幾乎只有他一個人在農(nóng)民集會上講反對帝國主義。他警告說,國民黨干的最壞的事情之一,是和外國人結成同盟,并敞開大門讓外國人來統(tǒng)治中國。1932年4月,毛澤東和朱德對日宣戰(zhàn)。這在當時讓人(中華蘇維埃之外聽到這話的少數(shù)人)聽了發(fā)笑,但是十年以后,這看上去就像是天才的一筆,雖然他們在幾年之內(nèi)沒見到一個日本人,雖然他們只控制很小比例的中國人口(他們只能管轄不到900萬人)。但是毛澤東是有眼光的。他的目標不是抽象的社會主義方案,不是俄國革命的重復,并不是“另一個十月”就可以概括在江西山區(qū)里流汗流血的目的。他關于世界革命的夢想并不清晰。中國是底線。如果中國處于危險之中,那就沒有什么比挽救中國更重要。中國沒有了,那么一切關于革命的談論就只是沒有根的知識分子的空談。
毛澤東的眼光及其長遠,已經(jīng)站在了一個制高點去俯視整個斗爭過程了,對于事物本質(zhì)的洞察能力極強。
[轉發(fā)書友靜沂點評]
曾經(jīng)有這樣一個人,他生于農(nóng)村長于農(nóng)村,一生保持平民本色,但他的人格魅力和高超的政治智慧是全世界人民的寶貴財富。
他倔強而風雅,他善學善思善謀善斷,在他身上時時體現(xiàn)出大無畏的英雄氣概和胸懷天下的氣質(zhì)。他就是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家,戰(zhàn)略家和理論家毛澤東。
1949年前的半個世紀,他在劇烈變動的時代中是一個叱咤風云引領時代進步的人物,他推動了歷史的前進;在1949年后的27年,他又是一個呼風喚雨動員全中國人民振興民族復興的人物。
歷史人物難以避免時代的局限,這是任何時代的人都不能回避的。金無足赤,人無完人。毛澤東本人也說過我們不是圣人,難免會犯錯誤。這個錯誤既包括了因時代局限可能犯的錯誤,也包括因認識不足和經(jīng)驗缺乏而犯的錯誤,當然也包括因個人原因而犯的錯誤。最重要的是他能夠通過自己的努力及時糾正錯誤,使中國的事業(yè)又重新大踏步地繼續(xù)前進。
毛澤東一生清廉為公,他把畢生毫無保留地獻給了中華人民,他對國家的忠誠和貢獻是全世界有目共睹的,是得到充分肯定的。他為中國共產(chǎn)黨和人民解放軍的創(chuàng)立和發(fā)展,為中國人民解放事業(yè)的勝利建立了不可磨滅的功勛。
毛澤東的名字和光輝業(yè)績將永遠銘記在我們心中。
毛澤東---毫無疑問是近現(xiàn)代中國最重要同時也是最有爭議的領袖人物。他憑借超凡的信念和無與倫比的格局將一個受列強欺壓,瀕臨崩潰的舊中國帶入了一個新時代,但同時,又由于自己對于人性烏托邦的理想以及受到極大個人崇拜而導致的自負,使得他將自己親手締造的新中國差點毀滅??梢哉f了解毛澤東對于了解新中國的歷史發(fā)展,了解中國在當前體制下的未來走勢具有十分重要的意義!所以我建議每一個心懷抱負,愿意去更深了解祖國的人都去讀一讀毛澤東。
從人物評價的角度來講:毛主席絕對是百年一遇的奇才!他一個農(nóng)民家的孩子,對于當時中國的發(fā)展思路剖析的十分到位!在經(jīng)歷了那么多的挫折,那么多的打壓后仍能做到隱忍,不氣餒,堅持自己內(nèi)心認為是正確的事情,這種品質(zhì)值得每一個有理想有抱負的人去學習!可以說,沒有毛澤東,共產(chǎn)黨會和當時其他當時大大小小的政黨一樣消散在歷史長河中,而中國現(xiàn)在會發(fā)展成什么樣也尚未可知。
對于這本書我想說:按理說毛澤東這樣的人物,各大學府里專門開一門全面(而非片面)研究其生平的專業(yè)都不為過,可是偏偏我們所讀的著作卻是來源于一個外國人。一個外國作家通過翻譯中國的歷史文檔,站在外國人的角度來研究中國近現(xiàn)代最重要的領袖。聽上去很諷刺,但仔細想想?yún)s又合乎情理。是中國人不了解毛主席嗎?我看不然,我想如果對于毛澤東的研究如果能全面放開,我相信以他在中國歷史上的影響力之大,會有無數(shù)知識分子、歷史學家把我們的這位偉大領袖的生平和內(nèi)心研究個底掉。但是,我以為在中國不敢全面放開對于這位歷史人物的研究是有非常大的政治考量的。蘇聯(lián)為什么會解體?經(jīng)濟學家和歷史學家能從各個角度提出各種各樣的看法,但是他們都無法否認的一點就是:赫魯曉夫對于斯大林的修正主義!這也是為什么受到了三起三落的小平同志在最后一次復出直到離世前,從來沒有全面反對過毛主席(縱使他知道,1976年那個瀕臨崩潰的局面到底是誰造成的)!因為他知道,推翻毛主席就是推翻黨,這對于執(zhí)政黨來說是絕對不可接受的,也必然會讓中國社會發(fā)生大動亂。了解了這一點,對于由一個外國人來寫毛澤東傳似乎就沒那么難以理解了。本書的描寫手法和毛澤東的人生一樣一分為二,前半部分是新中國成立前,后半部分則是建國后,在本書的前半部分中,毛澤東的生平大多可以從各種書籍記載中獲得,除了清洗幾個政治對手(李立三,張國燾,28個布爾什維克等)有明顯的刪減以外,基本上沒有什么爭議。而建國后的描述則出現(xiàn)了大部分主觀描寫,亦或是因為刪減而給人一種語焉不詳?shù)母杏X,這一方面有史料不齊的原因,一方面也有審查的原因(原因已在之前介紹過)。但是無論如何,本書對于毛澤東的生平記錄確實是超乎了我的期待,特別是其中對于偉大領袖的一些細節(jié)描寫,確是讓我對于毛主席的形象有了更立體的了解。
相信和我年齡相仿的八零末、九零初的一代人對于毛主席的印象都經(jīng)歷過這么一個轉變:小的時候,毛主席在我們心中是建立新中國的領袖,是偉人;而慢慢長大以后,隨著言論的逐漸放松,亦或通過一些“異見分子”的言論,“惡魔”,“老糊涂”等另一種極端的思想又充斥了我們的腦海。到現(xiàn)如今,或許普通的年輕人,對于這么一個領袖是越發(fā)地看不清了……不過不管怎樣,我相信關于毛澤東的討論將會持續(xù)下去,而無論最終這個討論是否有結果,誰都不能否認毛澤東改變了整個中國甚至世界的近現(xiàn)代史。
寫這篇讀后感時,我腦袋里一直回響的是一首描寫毛主席的紅歌:“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東,他為人民謀幸福,他是人民的大救星……”看完這本書,聽著歌,看著歌詞,不知怎的,似乎對那個年代的人們有些感同身受,眼眶也有些濕潤了……
1921年7月1日,這是一個特殊的日子,中國共產(chǎn)黨成立了;1949年10月1日,這也是一個特殊的日子,毛主席宣布了中華人民共和國的成立。如今,我們迎來了中國共產(chǎn)黨成立的第90個年頭,最近,我讀了《青年毛澤東詩傳》,深刻的體會到了封建社會的黑暗以及革命的艱辛。
本書為孟蒙教授為毛主席的寫傳,書中用七言律詩的形式描寫了毛主席在青少年時代的生活、學習、求索與成長。作者用飽滿的政治熱情,贊頌了毛主席意志的堅韌,思想的深湛,氣魄的雄闊,情態(tài)的昂揚,以及他凝重風雅的品格。
閱讀了這本書,我體會到了封建社會的種種黑暗行徑以及對人民的壓迫。再往后,我又讀到了人民的反抗,人民站起來了,腐朽的封建王朝被推翻,人民革命不斷涌現(xiàn);紅色政權帶來了中華民族復興的希望;井岡山上的紅旗高高飄揚,共產(chǎn)黨在那里續(xù)寫著他的新篇章;為了更好的發(fā)展,兩萬五千里也要走過去;長征勝利了,民族的未來充滿了曙光。
本書讓我了解到了一個新的歷史,一個新的毛主席,一個新的共產(chǎn)黨。在本書的序言部分,我深深的體會到了什么是黑暗,什么是封建,那一行行文字揭露了君主專制時代人民的悲痛,讓我體會到了今天的生活是多么的美好。人民的不斷反抗也讓我深刻的明白了君者舟也,庶人者水也,水能載舟,水能覆舟。這個永恒不變的真理。后面那些描寫人民艱苦奮斗的片段,更讓我看到了那個時代最鮮明的特點,一支以人民群眾為主體的革命大軍向一切剝削人民的政權發(fā)起一次又一次的強有力的進攻。隨著共產(chǎn)黨的建立,社會有了新的希望,一個讓人民當家作主,追求和平與解放的組織,自然而然的受到了人民的擁護,隨著黑暗勢力的不斷被打敗,社會進入了一個嶄新的時代,井岡山根據(jù)地的建立,以及長征的勝利,共產(chǎn)黨進入了新的發(fā)展階段,偉大的中華人民共和國成立了。
這就是我心中的《青年毛澤東詩傳》,通過這本書,我更深刻的地了解了毛澤東,了解了黨的光輝歷程,希望我們能夠牢記歷史,沿著老一輩革命家指引的革命道路繼續(xù)前進。
對于偉人的評價隨著社會的包容性,民主性的增強,確實平民百姓越發(fā)地能客觀認識神壇上的偉人,偉人也會犯錯誤也有缺點就像太陽的黑子一樣雖然有不完美的地方,但絕對不影響他的偉大!偉人已逝,但其建立的事業(yè)未竟,我們后人仍在努力完善與繼承著!
戰(zhàn)爭年代中國出了那么多的漢奸與無血性的奴才,更悲哀的是在中國正蒸蒸日上國力強盛國際地位越來越高的時代,某些人群不感恩祖國不感恩社會,反而在公眾平臺上用無恥無底線的字眼罵偉人,其心何等的惡臭與歹毒,這種所謂的懂歷史,懂民主,懂哲學的畜生,打著民主自由的旗號到處留言評論罵中國共產(chǎn)黨,反社會……還咄咄逼人地反問他人:毛澤東有什么貢獻?真想狠狠地甩他兩嘴巴子,這個不肖畜生,就如同指著他貧窮的娘,惡狠狠地說:“為什么把他生出來,怎么生出來”的問題一樣。這畜生估計早被一些國際反華的勢力給收購了。那些專門收集中國垃圾的勢力早就聞見他的臭了!
從未這么義憤填膺過,也從來沒有看書評看得這么悲憤過。即使是曾經(jīng)遭受過社會的不公正對待過,也應當內(nèi)心充滿陽光,若是內(nèi)心充滿了正能量,怎么會到處都是黑暗一片呢?用你的陽光與正義去感染人,而別用你的狹隘自私去報復社會!別讓狹隘蒙蔽了你看到陽光的心與眼!
那群臟勢力,請閉上你的嘴,想想你為什么發(fā)聲,你代表誰在評價偉人?你們有資格代表中國的十幾億的人民群眾嗎?你們就不怕人民群眾讓你們灰飛湮滅嗎?我們的偉人由我們來評論來信仰,不需要你們這群敗類來指手畫腳!
想評價偉人的人除了要有深厚的歷史素養(yǎng),還需要真正經(jīng)歷過偉人生活的年代,那才真有發(fā)言權,除此之外我們的所有的批評與贊譽也不過是隔靴搔癢與無病呻吟,不是說不能崇拜與質(zhì)疑,而是說所有的我們的這些評價,根本都不是在代表著一個時代一個民族,而僅僅代表你個人的觀點。罵偉人的也許你曾被人民政權給專政過,也或許你被反華勢力豢養(yǎng)過,或許你是個愛國的人,但你愛得太深責得太切,快要被人民唾棄了?。?!
別以為自己博學,別以為自己是圣人,請罵上你那臭氣熏天的那張丑陋的口腔,我們快嘔吐了,回家用你準備潑向曾瞥過你一眼的對你的不道德行為有些微詞的人的硫酸漱漱口,用你準備刺向某個觀點對立的人的尖刀清清肺去吧!祝您早日解脫,早日脫離我們所有中國人摯愛的社會,回去你的天堂吧!去吧,去吧!那里有一群群你的同類等著你慶功!?。?/p>
幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了“《毛澤東選集》的讀后感”的相關資訊供您閱讀。好的書籍是最貴重的珍寶,讀后感,是我們讀完一些書籍或文字帶來的啟發(fā)和心得,也叫作讀書筆記。在寫讀后感時,應該要寫得有真情實感,發(fā)自我們內(nèi)心深處的感受。在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
讀了毛澤東的改造我們的學習一文后,不僅使我對馬克思列寧主義,毛澤東思想有了更深的了解,為更全面的讀懂馬克思列寧主義,毛澤東思想作準備,而且對于我們今天的學習也是很有幫助的,下面就談談讀完這一文我的感受和體會。
在改造我們的學習一文中,毛澤東進一步從思想上總結了中國共產(chǎn)黨內(nèi)路線的分歧,分析了廣泛存在于黨內(nèi)的非馬克思列寧主義的思想作風,即為書中講的主觀主義的態(tài)度,為了統(tǒng)一全黨思想并為制定新民主主義革命的總路線奠定思想基礎,毛澤東號召改造我們的學習,展開全黨范圍內(nèi)的馬克思列寧主義的教育運動。
在文中的第一部分,首先分析了共產(chǎn)黨建黨這二十年來黨為革命作的努力,以及黨對馬克思主義深刻認識,對馬克思有了更多的了解,強調(diào)馬克思列寧主義的普遍真理是作為我黨解放民族的最好武器,他指出:馬克思列寧主義思想的普遍真理一經(jīng)和中國革命的具體實踐相結合,就會使中國的面貌為之一新。
文中的第二部分,毛澤東具體分析了廣泛存在黨內(nèi)的非馬克思主義的思想作風,即主觀主義的傾向,并且指出了一條光明大道____馬克思列寧主義的態(tài)度。號召全黨學習馬克思主義,要把馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實際相結合,來解決中國革命問題,創(chuàng)造些新的東西。
文中具體說明了中國共產(chǎn)黨的非馬克思主義,即主觀主義的態(tài)度詳細說明了三方面的情形:一是不注重研究現(xiàn)狀,二是不注重研究歷史,三是不注重研究馬克思主義的應用,而直接違反馬克思主義,違背理論與實際相結合的基本原則,于是,自己造出一條相反的原則:理論與實際分離。毛澤東對這種主觀主義態(tài)度的人作了一個很形象的畫像:“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”
文章中著重突出了馬克思列寧主義,巧用對比手法將主觀主義的態(tài)度與馬克思主義態(tài)度進行對照,正反鮮明,有力地突出了馬克思主義的價值可貴,文中說:“馬克思主義的態(tài)度就是注重研究現(xiàn)狀;就是注重研究歷史;就是注重研究馬克思主義的應用;就是有的放矢的態(tài)度,這種態(tài)度,有實事求是之意,無華眾取寵之心;這種態(tài)度,就是黨性的表現(xiàn)?!闭f明馬克思主義是中華民族要長期堅持的思想態(tài)度,正是因為有馬克思主義的指引,在共產(chǎn)黨的領導下,把馬克思主義的思想與中國的實際相結合,中國革命取得了最后的勝利。
在共產(chǎn)黨的領導下,中國共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實際相結合,開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路并取得了勝利,才有了今天的毛澤東思想,有了中國的飛速發(fā)展,有了現(xiàn)在的空前景象,中國的面貌為之一新,在中國各屆領導人的帶領下,馬克思主義的內(nèi)涵在不斷升華,并且在馬克思主義的基礎上發(fā)展中國特色,建設有中國特色的社會主義,新一屆黨領導人呼吁中華兒女高舉毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表的重要思想,馬克思主義定會在中國開花,結果。
今天,我在預習下學期的語文課本時,讀到了《為人民服務》這篇課文,使我受到了很大的教育。
這篇課文是1944年9月8日,毛主席在中共中央警備團追悼張思德會議上作的演講。
讀完文章,我明白了很多,也學到了很多。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。讀到這句話時,我想到了我們的英雄前輩、革命先烈。黃繼光、李大釗多少革命戰(zhàn)士,為了我們的祖國,為了人民的利益,獻出了自己的生命。我深刻地體會到:他們的死比泰山還重!
毛主席還提出因為我們是為人民服務的,所以,如果我們有缺點,就不怕別人批評指出。我認為這句話說的非常有道理?,F(xiàn)在有很多同學甚至是班干部把老師或別人的批評建議當耳旁風,不虛心接受,總認為自己是對的。沒有十全十美的人,再優(yōu)秀的班干部也會有自己的缺點。所以,在別人指出我們的不足時,應該虛心聽取,及時改正。這一點,我們應該向共產(chǎn)黨學習。
我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護互相幫助。記得曾經(jīng)學過一篇文章,在長征的路上,有位老班長,為了幫助幾位體弱的小戰(zhàn)士走出草地,把好不容易釣到的幾條小魚做成魚湯全部給了他們,自己卻忍受饑餓最后犧牲在了草地上。老班長的精神多么值得我們學習??!對,我們同學之間也應該這樣,大家都是一個團體,手足情深,如同一家人一樣,更應該互相幫助了,這樣才能使我們團結起來,克服困難,共同進步。作為一名班干部,我也要為人民服務.我能做的就是認真、踏實地工作,多為學校、班級、同學們做一些力所能及的事。我還要協(xié)助老師把學校這個大家庭擰成一股繩,使這個集體更團結!
《為人民服務》這篇偉大著作,是毛主席在延安追悼張思德同志時的講演。張思德,1944年9月5日因炭窯崩塌而犧牲。毛主席就為這位普通的共產(chǎn)黨員、燒炭的紅軍戰(zhàn)士開追悼會,并發(fā)表著名的講演,稱他是為人民利益而死的,他的死比泰山還要重。從此,《為人民服務》響徹大江南北,教育著一代又一代共產(chǎn)黨人和革命群眾。主席的這篇著作真正讓我從思想上、心靈上重新接受洗禮。重溫毛主席《為人民服務》一文,我備受教育,深受啟發(fā)。這篇著作文字不多,卻充分昭示了無產(chǎn)階級革命政黨及其人民軍隊的歷史使命、為誰革命、為誰服務的重大問題。讀來格外激動、倍感親切,學習了毛澤東的《為人民服務》后,我深深體會到要堅持為人民服務,樹立以服務人民為榮,以背離人民為恥的社會主義榮辱觀。
作為一名學生,從這本書中我學到了很多,也得到了很多,我覺得這本書給予我心靈上的洗禮,讓我備受熏陶、、、
第一,作為一名即將入黨的同學,我要學習他看淡名利,正確對待得與失。張思德當兵11年仍然是普通士兵,但他從不計較職務的高低,以能為黨工作為榮。這正是一名共產(chǎn)黨員應有的思想境界,為了人民的利益而忘我工作。然而,時下有少數(shù)人名利思想嚴重,患得患失,圖回報、爭榮譽、爭地位,而忘記了一名共產(chǎn)黨員應擔負的責任。我們要摒棄這種思想,牢記自己的神圣使命,淡薄名利,不計得失,為黨的事業(yè)終身奮斗。
第二,學習他時刻牢記并做到全心全意為人民服務。全心全意為人民服務,是我們黨之所以深受全國人民擁護支持的根本原由,也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進性的重要原因。而現(xiàn)在我們少數(shù)黨員干部以權謀私,假公濟私,處處搞特權,影響了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,失去了人民的信任。作為一名入黨積極要時時以黨員標準要求自己,處處做群眾的好榜樣,始終代表廣大人民的利益,全心全意為人民服務。我作為系干也就要時時刻刻為同學們服務,以同學們的利益為主,做一名優(yōu)秀的系干,優(yōu)秀的入黨積極分子。
第三,學習他用崇高的無產(chǎn)階級感情正確對待同志。張思德敢于給領袖提意見,對于同志的失足他痛心疾首,對老革命戰(zhàn)友他像對父親一樣關心,他用心去溫暖孤兒,他用樸素的道理教育同志,尤其是他把本職工作當作前線的話語更是閃耀著偉大的光芒。他那種與人為善的美好品德,讓為人民服務的精神像甘露一般滋潤著、溫暖著、激勵著我們的心靈。
第四,學習他干一行精一行。張思德打過仗、紡過線、燒過炭,無論是在戰(zhàn)斗一線還是后勤服務,始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、干一行愛一行,一切從黨和人民需要出發(fā),這種思想境界值得我們學習,我們的事業(yè)需要千千萬萬像他這樣腳踏實地、默默奉獻的人。工作只有分工不同,沒有貴賤之分,要從黨和人民的需要出發(fā),而不是從個人的喜好和利益出發(fā),在工作中去除浮躁之風,腳踏實地地工作。
這次我很認真的讀了這篇文章,從這篇文章中也使我懂得了人生的真正意義與價值。人這一輩子活著,不全是再為自己活著,我們是一個大家庭,所以更多的時候我們要為別人活著,心理裝著一個大家,人生才會更加精彩。
現(xiàn)在,我作為一名學生,我一直期待著做一些對社會有意義的事,那么,以后,在我身上體現(xiàn)最多的就可能是無怨無悔、不求回報的奉獻。我將盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。我相信,無論怎樣,我都會全力以赴、不顧風雨兼程、勇敢的堅持下去當初選擇的道路。
我想,我只要盡我所力,給予這個社會中那些需要幫助的人一些小小的幫助,只求內(nèi)心的一份安寧與踏實。這就是我為之努力奮斗的原因,也是為人民服務這句話最好的詮釋。
總之,時代在變,我們的崇高理想不能變。我們應樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀,正確對待職務、正確等待工作、正確對待同學、正確對待地位、正確對待成功與挫折,在自己的崗位上將為人民服務的精神發(fā)揚光大。繼承和弘揚為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)是形勢的需要、是時代的呼喚。偉大的人民需要永遠的為人民服務!
第一次真切的走進毛主席應該是在我的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課上,老師深情并茂的講解,讓我對那段紅色的風云歲月,產(chǎn)生了濃厚的興趣,更對中國歷史上偉大的無產(chǎn)階級革命家,戰(zhàn)略家,理論家mdash;mdash;毛澤東,萌生出崇高的敬意。
好奇之下我打開了《毛澤東選集》,想象中的毛選應是深奧難懂,且枯索無味的,我以為我會感到乏味無聊,但沒想到除了因年代原因對舊事的生疏感,我沒有感到任何不適,相反,里面的言語讓我熱血沸騰,這也讓我明白,真理是不分新舊的,更甚至比時間還深情,與其說這是一次閱讀,倒不如說這是一場思想的洗禮。
這里也注入了毛澤東思想活的靈魂,實事求是,群眾路線,獨立自主,毛澤東以通俗的語言解釋深刻的道理,為開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義作了重要的理論準備,并引領著中華民族復興以江河奔涌之勢一路向前,讓沉睡百年的“東方睡獅”站起來了,感慨之余,也讓我感受到,毛澤東同志的偉大,不但在于提出了準確的思想指導,將之付于實踐,更在于取得了偉大的勝利,而并非空談空想。
不管是“紅軍不怕遠征難”;不管是“百萬雄獅過長江”;還是“不到長城非好漢”,毛澤東始終堅定不移,從不放棄革命信念,如今看到《毛選》,我感受到的是比書本更厚重的東西,書中所傳遞的理想信念,所蘊含的實踐真理,不但讓我對毛澤東同志經(jīng)歷的這段紅色歷史有了更深的理解,也讓我更珍惜現(xiàn)在的和平歲月,理解了自己的責任與使命。
時間水平所限,我并沒有能很透徹的去讀這本書,但是哪怕只理解了其中的三四處,也會讓人受益匪淺。我相信,在未來一定會有更多人拿著這本毛澤東選集,與我發(fā)出一樣的感慨mdash;mdash;他比時間更深情。
隨著時光慢慢走的,作文也是越來越重要,寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的,你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新毛澤東詩詞讀后感12篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在寒假,我聽爸爸說毛澤東的事跡,說起這個偉人,每個人都不陌生,但說他的事跡卻沒幾個人能說出來具體的時間,地點,人物,和戰(zhàn)爭,所以,我去買了這本書,看看毛澤東的一生經(jīng)歷和他所寫的詩詞,讓我受益匪淺。
我在這本書中看到毛澤東對國家對人民的關心,和他在第一師范與他那些同學暢談國家大事。毛澤東了解中國上下五千年歷史,對歷史上所有人物干的事情都有一個錯與對的認識而采取不同的態(tài)度。是我買這本書的意外收獲。
這本書有57首,分毛澤東詩詞講稿,毛澤東詩詞補編,毛澤東詩詞六首和學詩啟示錄。毛澤東的詩是把前人所寫的詩理解透徹后變?yōu)樽约旱臇|西,自己的看法,這是值得我們學習的。然而,在我讀完這本書的時候,我有一個問題,毛澤東作為詩人,是怎樣繼承遺產(chǎn)的呢?是怎樣借鑒前人的呢?毛澤東寫的詩詞又是怎樣借鑒古人,繼承遺產(chǎn)的呢?在我苦思冥想時,我又把這本書讀了一遍,才明白,毛澤東具有深厚的古典文學素養(yǎng),尤其對古典詩詞有強烈的愛好。但他一生,在臨窗伏案,也愛好吟哦或默誦,到建國以后,生活條件變了,欣賞起來就更淋漓盡致,于日理萬機之余,幾乎全部沉寂在詩詞藝術氣氛中。而且,所有重要的詩篇,盡管搜求飽覽。這些我們只要約略數(shù)數(shù)毛澤東評點圈閱過的古典詩詞,相當部分還大圈小圈,圈中點,點套圈,都是反復閱讀,多次評比過的,可見一斑。才體會到,要想透徹了解歷史偉人的一切不容易,只有有毛澤東這種精神,才真正體會到他的一切了解來源于自己身上。我最喜歡的一首寫廬山景色的一首詩是:一山飛峙大江邊,躍上蔥籠四百旋。冷眼向洋看世界,熱風吹雨灑江天。云橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙。陶令不知何處去,桃花源里可耕田?。描寫出廬山的景色特點和名勝古跡。
總之,還有許多的好詩,好詞,讓人讀了賞心悅目,明白更多的事禮,廣泛我們的知識面,才是這本書給我們帶來的最大的益處!
緬懷偉人傳承精神
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。如此豪邁的詩詞不由得使我腦海中浮現(xiàn)出一幅幅紅軍長征的畫面。
長約兩萬五千里的長征,歷時兩年零五天,紅軍戰(zhàn)士們歷經(jīng)種種困難,過草地,爬雪山,飛奪瀘定橋
記得小學學過一篇文章,叫做《金色的魚鉤》,文章記述了在過草地時一位老班長為了救三名傷員而壯烈犧牲的故事。四位戰(zhàn)士在一望無垠的大草原上緩慢的前進著,餓了只能吃草根,渴了只能喝池塘里混濁的水,有時如果運氣好,還能釣到小魚,但其分量卻微不足道。在這艱苦的環(huán)境下,傷員的傷情愈加嚴重,時不時就會發(fā)起高燒,頭暈目眩。但戰(zhàn)士們只能堅持向前走,因為一不留神,就可能掉隊,甚至掉進沼澤里。然而就算在如此艱難的情況下,戰(zhàn)士們也在盡全力的保護身旁的戰(zhàn)友,有著一種寧可自己餓死,也不餓死戰(zhàn)友的精神。
紅軍戰(zhàn)士們也是一樣,在飛奪瀘定橋期間,敵人撤掉了橋上的木板,并在對岸設置了防線。紅軍戰(zhàn)士們卻毫不畏懼,他們前仆后繼,爬上鐵鏈,拿著木板,一邊過河,一邊為后面的戰(zhàn)友鋪路。隨著一位又一位的戰(zhàn)士犧牲,橋終于鋪好了!
經(jīng)歷一次又一次的磨難,長征結束了,戰(zhàn)士們勝利了。同學們,你們難道不覺得戰(zhàn)士們的精神是非??少F的嗎?他們不畏困難,舍己為人,勇敢,有毅力
在如今的生活中又能有多少人能擁有這寶貴的精神呢?雖然想要擁有這些美好的品質(zhì)有時會付出一定代價。但別忘了,為了我們今天的美好生活,紅軍戰(zhàn)士們甚至付出了自己寶貴的生命。生活在戰(zhàn)爭年代的他們渴望和平,但并不是短時間能夠做到的。所以,為了讓后人擁有和平的生活,擁有幸福的家庭,為了讓國家富強,不再受他國的欺壓,他們奮起反抗
今天的我們不再需要在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,但并不代表著我們就能無所事事,虛度光陰。我們需要做好自己的本職工作學習。
為中華民族之崛起而讀書,為中國的繁榮、鼎盛而努力奮斗!努力學習,奮發(fā)圖強,養(yǎng)成良好的學習習慣,做好有關學習的每一件事。
從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,為美好明天付出不懈努力!
媽媽特意給我買了《毛澤東詩詞欣賞》。
讀完這本書,我了解到律詩是舊體詩的一種格式,它的特點:每篇限八句,每句限于五個字的稱五言律詩,每句限于七個字的稱七言律詩;偶句末一字押平聲韻,首句末字可押可不押,必須一韻到底,用平聲韻;句內(nèi)和句間要講平仄詞配;中間四句要為偶。五律,五言律詩的簡稱,偶句末一字押平聲韻,首句末字可押可不押,必須一韻到底,用平聲韻;句內(nèi)講平仄,中間四句要用對仗。五古,五言古詩的簡稱,每句五個字,句數(shù)不限。七古,每句七個字,句數(shù)不限。
我還知道了很多的詞牌名,有:賀新郎、沁園春、菩薩蠻、西江月、清平樂、采桑子、如夢令、減字花木蘭、蝶戀花、漁家傲、十六字令、憶秦娥、念奴嬌、浣溪沙、浪淘沙、水調(diào)歌頭、卜算子、滿江紅、虞美人、西江月、臨江仙。
讀完了這本書,我覺得最有意思的一首詞就是《念奴嬌鳥兒問答》了:
鯤鵬展翅,九萬里,翻動扶搖羊角。
背負青天朝下看,都是人間城郭。
炮火連天,彈痕遍地,嚇倒蓬間雀。
怎么得了,哎呀我要飛躍。
借問君去何方,雀兒答道:有仙山瓊閣。
不見前年秋月朗,訂了三家條約。
還有吃的,土豆燒熟了,再加牛肉。
不須放屁!試看天地翻覆。
三家條約是1963年8月5日,蘇、美、英三國外長在莫斯科簽訂的《禁止在大氣層、外太空和水下進行核武器試驗條約》。
看完這本書,我覺得毛主席寫東西特別厲害,他把女兵寫得那么威武《為女民兵題照》:颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場。中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。
毛主席的文筆特別好,我要好好向他學習。我還要學習他無畏、堅持的精神和智謀。我對他的故事和革命歷史還不了解,我一定要多看看這方面的書,時時刻刻向他學習,長大一定要做他那樣的偉人。
我喜歡蘇東坡大江東去的氣勢恢宏、喜歡岳飛滿江紅的慷慨悲歌,但更喜歡的是毛澤東的詩詞,其常見作品我都能倒背如流。這些豪邁奔放、回腸蕩氣的文字撞我心扉,蕩我魂魄,令我思緒飛揚。
青少年時代的毛澤東便以天下為已任,志存高遠,賦詩說自信人生二百年,會當水擊三千里在《七古送縱宇一郎》中對朋友的離別感慨萬千,叮嚀、鼓勵有加丈夫何事足縈懷,要將宇宙看秭米。在《沁園春長沙》中與風華正茂的同學一齊指點江山,激揚文字。渡過了難忘的崢嶸歲月。《六言詩給彭德懷同志》短小精悍的三十六字,鏗鏘有力,語言樸實無華,由其是誰敢橫刀立馬,唯我彭大將軍。更見獨特效果,彭德懷叱咤風云、威震敵膽的高大形象躍然紙上,彪炳千秋。在《七律吊羅榮恒同志》中詩人思前想后,情真意切,懷念、哀悼之情溢于言表。君今不幸離人世,國有疑難可問誰。表達了詩人欲哭無淚的情緒和對戰(zhàn)友的高度信任。全詩語句凝練,活用典故,條清縷晰。
毛澤東同柳亞子先生詩詞唱和一向被傳為佳話。想當初柳亞子先生對新政權對其待遇有不滿情緒,毛澤東以詩作答,幽默含蓄,感人至深,從憶舊入手,對其進行了關心、勸誡。動之以情,曉之以理,情深意濃,使柳亞子先生心悅誠服,同時也感動了眾多愛國人士,紛紛走入政協(xié)隊伍,為新中國的建設出謀劃策、添磚加瓦。
獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕能熊羆。正氣凜然的應對美、蘇反-華勢力,螞蟻緣槐夸大國,蚍蜉撼樹談何易。嘲笑了蘇聯(lián)修正主義的狂妄自大。詩人鐵骨錚錚,浩氣回蕩。令正義的中國人民揚眉吐氣。毛澤東一生戎馬倥傯,逆境重重,風云變幻,但他卻能在國、內(nèi)外紛繁復雜的境況中縱橫捭闔,游刃有余,同時還創(chuàng)作了這么多震古爍今,美妙絕倫的詩詞,分析的結論是功夫在詩外,毛澤東一生手不釋卷,遍覽群書,博古通今,足跡踏遍萬里山河,見多識廣,而又性情豪邁、浪漫。所以才會有如此驕人華章。由于集多種才能于一身,善于團結各界人士,有著崇高的人格,因此他有著一種獨特的誘人魅力,凝聚了一批中華優(yōu)秀兒女、民族精英,與其一道赴湯蹈火,南征北戰(zhàn),締造了偉大的共和國。
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔……”讀著這首氣壯山河的詩詞《沁春園·雪》,頓時勾起了我對《毛澤東詩詞》這本書的酷愛之情。讀了毛澤東的詩詞,使我領悟到,他不僅是一位偉大的領袖,而且是一位偉大的詩人。這本詩詞讓我了解了一段歷史,一種精神。深刻領會了革命理想的崇高。
“須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈?!边@淺顯易懂的文字,讓人感嘆中華大地,等革命勝利之后,將是多么的美麗?。?/p>
“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。”從這兩句中可以看出,中華民族的兒女,放眼世界,胸懷祖國,不愛過奢華的生活,而更愛扛起槍的雄心壯志。
“蕭瑟秋風今又是,換了人間。”換了人間四字,具有萬鈞之力,深刻地批判了數(shù)千年的封建社會,贊頌了美好的未來,同時,也對人們發(fā)出了偉大的戰(zhàn)斗號召。
學了偉人之詩,陶冶了革命情操。我明白了:在人民最失魂落魄的時候,深陷于月沒星沉的黑暗中時,這種革命理想就如同閃閃發(fā)亮的火炬,在夜色如磐的深處,熊熊燃燒;在人民最蕭瑟寒冷的時候,深陷于電閃雷鳴的恐慌中時,這種革命理想就如展翅高飛的海燕,在狂風暴雨的打擊下,無畏開路;在人民最叫苦不迭的時候,深陷于硝煙彌漫中時,這種革命理想就如高聲嘹亮的號角,在戰(zhàn)火紛飛的折磨下,生生不息!
一首首,一句句,字里行間無不滲透了偉人毛澤東的淵博知識,展現(xiàn)了他的風華才貌。這詩詞是毛澤東思想的精華,只有經(jīng)過革命斗爭的實踐,才能領悟和寫出如此紅色的經(jīng)典。這,不僅僅是文壇上璀璨的明星,更是毛澤東一生金戈鐵馬的見證。
對我這種懵懵懂懂的少年來說,雖不能完完全全地理解毛主席的詩詞,可是,只要一接觸毛主席的詩詞,迎面而來的,是一股氣宇軒昂的力量。對我來說,正是這種力量,促使著我,在學習面前,有著不一樣的希冀,不一樣的動力。毛主席的革命理想就像一塊豐碑,時時刻刻推動著我,一路向前。
這本紅色經(jīng)典共記載毛主席三十五首詩詞,每字每句,就如棒槌重重敲在我的心上,那光明的力量,時時指引著我們前行。那股浩然正氣,洗滌著我們的心靈,滋養(yǎng)著我們的精神。我受益最大的,還是寫作。不論是寫天地,還是寫人情,那股豪邁之情,始終,在我的心底,久久的蕩漾……
《毛澤東詩詞》,是毛澤東同志一生戎馬的見證。詩詞中包含了紅色革命、紅色精神以及紅色經(jīng)典中的世界觀、價值觀,是毛澤東思想的完全體現(xiàn)。他,文學功底深、功力強、造詣高,成就斐然亦家喻戶曉;他,徜徉于古典遨游于精華,融會貫通縱橫捭闔卻又相得益彰,旁征博引且能獨樹一幟,常語驚四座技壓群芳;他,詩詞方面頗多建樹,《長征》、《婁山關。憶秦娥》、《沁園春。雪》《水調(diào)歌頭。游泳》妙章佳句迭出,影響之廣、成就之高、反響之強,猶如一顆巨璨星辰,鮮有人能遮其光輝。常人是難望其項背的,可與之媲美者,整個近現(xiàn)代寥寥鮮有。毛澤東詩詞》字字擲地有聲,初讀拍案稱奇,再讀拍案叫絕,快讀酣暢淋漓,細讀大快朵頤,復讀愛不釋手,恍若余音繞梁久久不絕。遠見,卓識;凌云壯志,脫穎驚人。湘江畔,橘子洲頭,氣宇軒昂極具膽略的毛澤東向天發(fā)問,問蒼茫大地誰主沉浮,振臂奮呼揮斥方遒,意氣風發(fā)淋漓畢現(xiàn),風神俊朗先聲奪人力彰氣顯,如千帆爭發(fā)百舸競流,飛天搏擊,神采飄揚躍然紙上。糞土當年萬戶侯,一語超凡,熊韜偉略,欲開天辟地扭轉乾坤之神氣立顯。其力其剛,可見一斑?!秺渖疥P。憶秦娥》起承轉合跌宕層伏,場景磅礴氣勢渾宏,與溢于言表的萬分欣喜乳融璧合。昂揚、英韌、豪邁,而今邁步從頭越,萬丈豪情直沖云天,西風獵獵、夕陽如雪、萬馬齊喑,浩宏之氣栩栩生動,引人入勝真若身臨其境?!肚邎@春。雪》則喻示著他已登臨一全新高度。雪、冰、長城、大河寥寥數(shù)筆便將北國恢宏之冬景勾勒無遺。不可沽名學霸王,他告誡每一個人切忌沖昏了頭腦。視察武漢暢游長江,在這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭。游泳》里詞人吟道:不管風吹浪打勝似閑庭信步??v巨瀾狂風亦泰然自若,何等從容!長江大橋正如火如荼興建,作者早已聯(lián)想到天塹變通途的通達捷暢。而當時千里外的三峽還純屬藍圖上的構想,作者卻放飛想象插上時空翅膀去捕捉高峽出平湖的俊秀雋美、去想往當驚世界殊的壯觀!學偉人之詩,滋養(yǎng)浩然正氣,塑造非凡人格,陶冶美好情操!毛澤東是中國現(xiàn)代文學詩詞創(chuàng)作的杰出代表,因為毛澤東的領袖地位和他輝煌的政治成就,使得人們沒有更多的關注和評價他的文學成就。毛澤東詩詞具有深刻的哲理性?!镀呗扇嗣窠夥跑娬碱I南京》寫道:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。這就是說,宇宙間無窮無盡的事物都要經(jīng)歷產(chǎn)生--發(fā)展--消亡的過程,都是作為過程而存在的。滄海與桑田總是更迭著的,新生也總是戰(zhàn)勝腐朽。正是虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷,一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐。《七律長征》是革命現(xiàn)實主義和革命浪漫主義相結合的詩歌典范。它既寫出了紅軍長征所經(jīng)歷的千難萬險,又把紅軍為了實現(xiàn)北上抗日的革命理想而排除一切障礙,不怕犧牲的崇高精神發(fā)揮到極致,達到了內(nèi)容和形式完美的統(tǒng)一,可以稱之為藝術精品,千古絕唱。在毛澤東詩詞中謳歌人生的革命理想,戰(zhàn)勝困難的警句,時時出現(xiàn),美不勝收。如不到長城非好漢為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天欲與天公試比高風檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋天生一個仙人洞,無限風光在險峰金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕熊羆四海翻騰云水怒,五洲震蕩風雷激。要掃除一切害人蟲,全無敵等等。在那風雨如磐的日子里,這種革命理想曾像熊熊燃燒的火炬,照耀著人民前進的道路;在那電閃雷鳴、暴風雨來臨的時候,這種革命理想曾像展翅高翔的海燕,呼喚著人民向黑暗、腐朽的勢力沖擊;在那硝煙迷漫、戰(zhàn)火紛飛的歲月,這個革命理想像嘹亮的號角,鼓舞著人民去奮勇殺敵;在當前建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化的歷史階段,這個革命理想則像振奮人心的金鼓,催促著人民去乘風破浪,銳意改革,創(chuàng)造奇跡。它們是偉大革命領袖的戰(zhàn)斗豪情與杰出詩人的創(chuàng)作激情渾然一體結成的革命詩詞的奇葩?!睹珴蓶|詩詞》在讀者心靈里鑄造美的殿堂,它的美是對自然與社會生活中的美的概括與升華,它表現(xiàn)美的重要特色是善于把自然美與社會美融為一體,通過栩栩如生,呼之欲出的自然美的藝術形象,表現(xiàn)出社會美的內(nèi)容?!睹珴蓶|詩詞》是毛澤東思想的精華,是毛澤東思想的重要組成部分。不但滲透著毛澤東思想哲理,而且是毛澤東文藝思想親自實踐的范例。毛澤東在他的作品中,不做歷史名人的崇拜者,贊美當代英雄,是因為他站在歷史發(fā)展的最高點,運用的是最新的唯物史觀,這就使他的評古具有前人所沒有的大氣,這一特點就是帝王詩人曹操,和以氣魄宏大而著稱的蘇軾也無法向其背。與其博大境界和相輔相承的是毛詩詞的磅礴的氣勢。大手筆,大氣象,大意境,氣吞長虹一貫到底,揮毫潑墨一氣呵成,可謂登峰造極。浩瀚雄渾成就非凡竟似巧然天成,倘若評中國近現(xiàn)代詩歌史上屈指可數(shù)的巨匠,他絕對占有重要的一席,是當仁不讓當之無愧的。在中國現(xiàn)代文學史上,尤其是詩詞方面,他豎立了一面旗幟。
讀《毛澤東詩詞》有感
小學五(2)班
毛澤東詩詞古為今用,大勢磅礴,政治內(nèi)容和藝術形式相得益彰,雄詞麗句,推陳出新,書法辭賦,獨領風騷。學習毛澤東詩詞,如品佳釀,回味久長。
據(jù)載,毛澤東十三歲便寫詩名志只喝井里水,永遠養(yǎng)不長。十七歲給父親寫信便說孩兒立志出鄉(xiāng)關,人生無處不青山。到了青年時代,毛澤東以救國救民為己任,一下筆更是激揚文字。比如糞土當年萬戶侯,比如問蒼茫大地,誰主沉浮,比如為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天,真是紙上波瀾、筆下驚雷。特別是一首《沁園春雪》,點評秦皇漢武、唐宗宋祖,古往英雄煮酒笑談,數(shù)風流人物,還看今朝,語驚世界,氣勢恢宏、縱橫捭闔,罕見的大手筆。
以景壯情,古來有之,而景有顏色,也屬自然,然毛澤東詩詞五彩斑斕,非常壯觀。一句云橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙,把大江東去浩浩蕩蕩的氣象一覽無余。一首《菩薩蠻大柏地》更是盡情潑墨:赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?雨后復斜陽,關山陣陣蒼,好一幅凌空飛虹的七彩景象。雨后彩虹究竟有多美,歷史上的文人墨客搜索枯腸,難有絕筆留世。而毛澤東一句白描,加以彩練空舞的動化,雨后戰(zhàn)場的靜謐,令人觸景生情,天地自然的壯麗讓人浮想聯(lián)翩,而后世人再見彩虹,能不憶誦毛澤東此七彩詩!
毛澤東詩詞還有一顯著藝術特色,便是妙用數(shù)詞,巧配數(shù)字。從一至十,而百、千、萬,無一不用,還有三十、三十一、三十二、三十八等也是原樣搬入,渾然天成,一點不見牽強痕跡。一個萬字,不知反復使用過多少遍。甚至同一首詞中也多次使用,而讀者并無異感,實為奇妙。
一直在拜讀《毛澤東詩詞》,這是毛澤東同志一生戎馬的見證,也可以說這是整個紅色經(jīng)典的演變。詩詞中包含了太多的紅色革命、紅色精神以及紅色經(jīng)典中的世界觀、價值觀,是毛澤東思想的完全體現(xiàn)。像《沁園春雪》中寫的那樣秦皇漢武、唐宗宋祖雖然他們有無數(shù)的輝煌但終化作塵土、成為過去,而我們要向前看,實力在發(fā)展當下最重要,故數(shù)風流人物還看今朝。又像紅旗卷起農(nóng)奴戟黑手高懸地主鞭則反映了農(nóng)民翻身做主不畏強暴斗地主的豪邁激情。還有恰同學少年風華正茂 書生意氣 揮斥方遒 指點江山 激揚文字糞土當年萬戶候 曾記否 到中流擊水浪遏飛舟,以及問蒼茫大地 誰主沉浮像這樣的例子不勝枚舉?;蛟S有人會覺得《毛澤東詩詞》的文學成就高于紅色經(jīng)典的成分,它不像其他的所謂紅色經(jīng)典的書籍《紅巖》、《林海雪原》一樣,能夠很好將紅色經(jīng)典的部分表現(xiàn)出來。但我總覺得《毛澤東詩詞》確實跟隨著紅色經(jīng)典成長的,從開始的革命思想的引入、思想解放的宣揚,到后來的革命的發(fā)展壯大、敵后根據(jù)地的形成。叢紅軍長征的艱苦到土改時農(nóng)民的歡心鼓舞。一本詩詞,一段歷史,一種精神,一個時代。
學偉人之詩,滋養(yǎng)浩然正氣,塑造非凡人格,陶冶美好情操!毛澤東是中國現(xiàn)代文學詩詞創(chuàng)作的杰出代表,因為毛澤東的領袖地位和他輝煌的政治成就,使得人們沒有更多的關注和評價他的文學成就。
在毛澤東詩詞中謳歌人生的革命理想,戰(zhàn)勝困難的警句,時時出現(xiàn),美不勝收。如不到長城非好漢為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天欲與天公試比高風檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋天生一個仙人洞,無限風光在險峰金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕熊羆四海翻騰云水怒,五洲震蕩風雷激。要掃除一切害人蟲,全無敵等等。在那月沒星沉,夜色如磐的日子里,這種革命理想曾像熊熊燃燒的火炬,照耀著人民前進的道路;在那電閃雷鳴、暴風雨來臨的時候,這種革命理想曾像展翅高翔的海燕,呼喚著人民向黑暗、腐朽的勢力沖擊;在那硝煙迷漫、戰(zhàn)火紛飛的歲月,這個革命理想像嘹亮的號角,鼓舞著人民去奮勇殺敵;在當前建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化的歷史階段,這個革命理想則像振奮人心的金鼓,催促著人民去乘風破浪,銳意改革,創(chuàng)造奇跡。它們是偉大革命領袖的戰(zhàn)斗豪情與杰出詩人的創(chuàng)作激情渾然一體結成的革命詩詞的奇葩。
《毛澤東詩詞》在讀者心靈里鑄造美的殿堂,它的美是對自然與社會生活中的美的概括與升華,它表現(xiàn)美的重要特色是善于把自然美與社會美融為一體,通過栩栩如生,呼之欲出的自然美的藝術形象,表現(xiàn)出社會美的內(nèi)容。
語文書上總是不時看到毛澤東的詩詞,這些詩詞是毛澤東一生戎馬的見證,也是歷史長河中璀璨的繁星。
毛澤東一個傳奇的人物,他將乾坤撥弄,他的詩含蓄雋永,一唱三嘆,雄偉蒼茫,它講述著歷史,講述著中國人不屈不撓的精神。它讓后輩明白很多,傳承、發(fā)揚中國精神。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,昔日秦皇漢武、唐宗宋祖爭著為江山奔走操勞,雖然他們有無數(shù)的輝煌,擁有一切,但終化作塵土、飄散在歷史中,徒留一卷青書敘寫著他們曾經(jīng)的事跡。而眼下的中國不能靠古人來救,故此,他說數(shù)風流人物,還看今朝。如此的才氣縱橫,氣象恢宏幾人能同?問蒼茫大地誰主沉浮直接的表達了自己的偉大抱負,《沁園春長沙》真正的寫到了他的志向,歌其心聲,詠其懷抱!
《毛澤東詩詞》真的是跟隨著歷史成長的,從一開始革命思想的引入、思想解放的宣揚,再到后來的革命的發(fā)展壯大、敵后根據(jù)地的形成,叢紅軍長征的艱苦到土改時農(nóng)民的歡心鼓舞。
常言道:學偉人之詩,能滋養(yǎng)浩然正氣,塑造非凡人格,陶冶美好情操!而毛澤東正是是中國現(xiàn)代文學詩詞創(chuàng)作的杰出代表,一本詩詞,一段歷史,一種精神,一個時代。
寂寞嫦娥舒廣袖,萬里長空且為忠魂舞。與其博大境界相輔相承的是他詩詞的磅礴氣勢。他眼中的風可以掃殘宇,可以卷孤城;他眼中的雪花可以攪得周天寒徹,可以飛起玉龍三百萬小景象,大氣魄,戎馬倥傯,盡入筆底。
有人如此評價它的:《毛澤東詩詞》藝術上,運用革命浪漫主義創(chuàng)作方法;思想上,表現(xiàn)革命樂觀主義精神;風格上,雖少匠心,卻具匠氣,其神韻以骨氣取勝,豪邁奔放,激越昂揚,氣象恢弘,叱咤風云,具有帝王氣魄,堪稱一代大家,當之無愧。正可謂是:一代風流的一代絕唱,壯麗國度的壯麗詩篇。
這些豪邁,蕩氣回腸的文字,拼接出了革命歷程的點點滴滴,有人認為如果說毛澤東詩詞的大氣頗有太白遺風的話,那他詩詞的史書性質(zhì)則就可以與杜甫相媲美了,毛澤東詩詞記錄了中國革命和建設的歷史,但它不是中國歷史的簡單復寫,也不是歷史重大事件的羅列組合。他歌詠大革命時期革命先驅者的戰(zhàn)斗風貌,贊美土地革命戰(zhàn)爭時期的工農(nóng)革命運動,詠嘆二萬五千里長征的卓絕奮進,高揚抗日救亡的民族精神,歌頌人民解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,描繪社會主義革命和建設的壯麗圖景,表現(xiàn)共產(chǎn)黨人的反帝、反霸的堅強斗志。進取者的奮斗,犧牲者的豪邁,崇高的追求,艱難的斗爭,這些既是詩人對中國革命時代主流和時代精神的把握,也是詩人對社會歷史本質(zhì)規(guī)律的形象揭示。毛澤東詩詞用文學手段再現(xiàn)了那一幕幕歷史鏡頭,可以說是一部文學版的《中國革命史》。
他的詩篇,給了我們一段紅色的歷史,一段激昂的歲月,更歌詠了革命先驅不屈的精神。
當毛澤東處于人生的低谷時,卻能吟出如此豪邁的篇章:東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好。會昌城外高,顛連直接東溟。戰(zhàn)士指看南粵,更加郁郁蔥蔥。此種心境他人怎么能體會。樂于革命,不屈不撓,樂觀的看待周邊的一切事物,這就是革命精神,中國人的精神!毛澤東把它用于言行,鼓舞著千千萬萬的中國革命者,氣象廣闊,意境雄渾,讓人欲血沸騰,只想用滿腔的熱血投身于革命事業(yè)。
這般才華天若有情天亦老,人間正道是滄桑。這般傲骨紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。這般激情山高路遠深坑,大軍縱橫奔馳,誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!這般心態(tài)人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。他的詩詞,創(chuàng)造了中國詩壇上的奇跡,為中國歷史畫下了濃墨重彩的一筆。
他雄視天下,所向睥睨,他是歷史上的一朵奇葩。他實現(xiàn)了中國古典詩詞帶現(xiàn)代詩詞的轉化,引領當今詩壇,可以說前無古人后無來者,它華麗雄偉的篇章讓無數(shù)中國人心神蕩漾,熱血沸騰。為藝術界留下了不朽的篇章!
山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。
早已森嚴壁壘,更加眾志成城。
黃洋界上炮聲隆,報道敵軍霄遁。
這是毛澤東同志一九二八年秋,在井岡山黃洋界揮筆寫下的雄偉壯麗的詩詞。氣勢澎湃,豪情激蕩,字字句句,鏘鏗有力,讀著它信心十足,干勁倍增。
這首詩詞我從小就經(jīng)常在耳邊回旋,常掛在嘴邊背誦。為它譜寫的歌曲我們也曾經(jīng)背得滾瓜爛熟,朗朗上口,唱在嘴里、甜在心里。
每當我讀到這首詩詞,眼前仿佛閃爍著毛澤東同志當年身背斗笠,腳穿草鞋,帶領工農(nóng)紅軍在井岡山打游擊、反圍剿的壯烈景象;仿佛把自己帶到了那個殺聲陣天,戰(zhàn)旗飄飄的動人場面;耳邊就仿佛響起了黃洋界的炮聲,心頭頓時一亮。
井岡山是革命的搖籃,中國革命星星之火的發(fā)源地。當年,毛澤東同志帶領工農(nóng)紅軍在井岡山地區(qū)進行革命活動,打游擊、反圍剿,日理萬機,情系與民。吃的是紅米飯、南瓜湯、住的是茅草房,寫下了許多壯麗的詩篇和光輝論著,給后人留下了寶貴的精神財富和歷史遺產(chǎn)。為中國革命斗爭起到了歷史性指導作用和現(xiàn)實意義,在中國革命的史冊上留下了光輝的一頁
今天,我們細細重溫毛澤東同志的偉大詩篇,倍感親切和鼓舞;渾身有使不完的力量和干勁,好像毛澤東同志又回到了人間。忽報人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨。
我們又怎能忘記老一輩革命家為之付出的艱辛;怎能忘記九泉下的英烈們;怎能忘記毛澤東同志當年在井崗山開辟紅色革命根據(jù)地的場景。
一九六五年五月,時隔三十八年后,毛澤東同志重返井岡山,在井岡山游覽視察住了七天,而他回韶山自己的家鄉(xiāng)出生地才住了兩天??梢娒珴蓶|同志對井岡山有著多么深厚的情義。
毛澤東同志重返井岡山時,居住在茨坪,登覽黃洋界,視察和了解了井岡山地區(qū)的水利、公路建設和人民生活狀況。會見了老紅軍、烈士家屬、機關干部和各界群眾。毛澤東同志看著井岡山那高接云天、參天萬木和那雄奇的山岳,猶記起當時烽火連天,九死一生的昨日情景。別夢依稀,歷歷在目,心潮起伏,思緒萬千。
再一次賦詞抒感寫懷:久有凌云志,重上井岡山。千里尋故地,舊貌換新顏。三十八年彈指一揮間,井岡山到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。對于歷經(jīng)了千辛萬苦的共產(chǎn)黨人來說,任何妖魔鬼怪都能戰(zhàn)勝,任何困難都能克服??缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M。世上無難事,只要肯登攀!
毛澤東同志當年在井岡山的革命活動雖然過去了許久,但毛澤東思想、井岡山精神永照人間,代代相傳。沒有毛澤東同志當年在井岡山的革命活動就沒有新中國的今天,就沒有今天這欣欣向榮,雄偉壯觀,舉世矚目的中華大地。
國家富強了,社會進步了,物資豐富了,生活提高了,并不意味著無產(chǎn)階級老一輩革命傳統(tǒng)不要了。任何時候井崗精神都不能丟,這不僅是黨和人民的期望,也是那些為之獻身的英烈們九泉之下所期盼的。
今天我們重提井崗精神,重走毛澤東及老一輩革命家走過的路,用老一輩革命家的精神啟迪、鼓勵、激發(fā)后人尤為重要。
無論何年何月,何時何地,我都衷心祝福我們的祖國:井岡精神大發(fā)揚,國運昌盛人安康,繁榮和諧山河壯,五星紅旗代代揚!
毛澤東的詩詞,都是那么豪邁奔放,熱情洋溢,我想,或許是他將自己的血液,灌注了澎湃激情,才能寫出如此沸騰激昂的語句,字里行間無一不體現(xiàn)他的偉人情懷。
《詠梅》是朵暗香襲人的芬芳吧。
帶著迎春飛雪,百丈寒冰,帶著爛漫山花,叢中一笑,道盡了梅花不畏嚴寒的精神和毫不動搖傲立枝頭的情操。
毛澤東主席用這首詞來鼓勵解放軍,燃燒他們的斗志,讓冰雪融化,使大地永遠是春天。
而連戰(zhàn)爭也能寫成風景的,莫過于毛澤東的《長征》了。
“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!苯诲e逶迤和磅礴,細浪與泥丸,仿佛一幅跳躍的畫卷,綿延起伏,從而卻更能襯托出紅軍高大的英雄形象,革命氣概。讓人油然而生一種敬佩之情。
而在《沁園春雪》中,成吉思汗,秦皇漢武,唐宗宋祖,都被其嘲弄,略輸文采,稍遜風騷,只識彎弓射大雕。
從他的詩詞中,無一不體現(xiàn)他氣吞萬里如虎的偉人情懷。
又見北國風光,千里冰封。
長城內(nèi)外,白雪皚皚。
奔騰咆哮的黃河,經(jīng)冰封,頓失滔滔。
此時看紅裝素裹,分外妖嬈。
一代偉人毛澤東,思想中的蓬勃熱浪在燃燒,照亮了整個中國,欲與天公試比高。
毛澤東的詩詞,是壯美與優(yōu)美的結合,崇高,雄渾,豪放,在廣闊的宇宙中徜徉?!巴品瓪v史三千載,自鑄雄奇瑰麗詞”。一代風騷,千秋絕唱。
相關推薦
讀一本好書,會使你更加堅強,更加聰明,更加坦然,對于作品我們都會有自己的理解。?讀后感是對自己思想成長的見證和歸納,如何寫出高質(zhì)量的讀后感?以下是我們精選的有關“毛澤東傳的讀后感”的內(nèi)容供您參考,敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘!...
這部作品他的行文流暢語言樸素。要想更好的去理解文章的中心思想和內(nèi)容,不妨將自己的讀后感悟記錄下來。寫時要注意哪些問題?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“2023毛澤東選集讀后感”,希望你更多關注本網(wǎng)站更新。...
這是欄目小編在網(wǎng)絡上搜尋到的一篇名為《毛澤東傳讀后感》的文章,本文供您參考并請您收藏。讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處,也許很多人都讀過作品這本好書吧。?閱讀和寫讀后感是對自己求知與思辨能力的一種充份鍛煉。...
幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了“《毛澤東選集》的讀后感”的相關資訊供您閱讀。好的書籍是最貴重的珍寶,讀后感,是我們讀完一些書籍或文字帶來的啟發(fā)和心得,也叫作讀書筆記。在寫讀后感時,應該要寫得有真情實感,發(fā)自我們內(nèi)心深處的感受。在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...
最新更新