消防安全公開課觀后感。
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火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會(huì),但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。通過消防安全第一課,使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì):
一、消防安全,重要的是預(yù)防,學(xué)校要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,而造成火災(zāi)的兩大殺手就是‘麻痹大意”。我們要增強(qiáng)自,身的消防意識(shí),時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。學(xué)校是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,學(xué)校內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了—定的防范意識(shí),—定要定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程:各部門”]各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施:各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法:報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、消防制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。
五、消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力’時(shí)刻把消防安全擺在首位,以確保師生的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
通過這短短的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí),也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí),保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí),教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
今天上午,我們學(xué)校組織了全體老師聽市消防辦公室的一位領(lǐng)導(dǎo)講的一節(jié)消防安全知識(shí)講座。講座通過幾個(gè)事例向我們講述了預(yù)防、自救、逃生的幾個(gè)重要方面知識(shí),對(duì)我們的觸動(dòng)還是比較大的。
他的幾個(gè)小問題,讓我們對(duì)自己了解的知識(shí)都有了一個(gè)改變:
人防重要還是物防重要?有的說人防,有的說物防,其實(shí)這兩者都不能少,有物不會(huì)用只是擺設(shè),有知識(shí)沒有物品也是枉然!
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們的第一反應(yīng)是什么?好多人說:跑,其實(shí)有條件的首先是來火。
當(dāng)你處身火災(zāi)中時(shí),逃生常識(shí)是什么?用濕毛巾唔嘴巴彎腰跑。這在小火中能起到作用,但是只能在三四分鐘內(nèi)起作用,而且濕毛巾還不能太濕,要去掉60%的水份。
他的幾個(gè)小問題讓我們對(duì)我們的消防知識(shí)產(chǎn)生了懷疑,當(dāng)然最主要的我覺得他講得我歸納了這樣幾個(gè)方面是值得我們思考的:
一、預(yù)防:
這就是我們說的物防和人防,消防主要針對(duì)的是火災(zāi)預(yù)防,而火的主要來源是電、氣、油、及其它易燃物。線路的檢修更換、用電器插座的及時(shí)撥掉、電器的清洗和檢修等都是預(yù)防的主要方面;煤氣、天燃?xì)獾乳y門的關(guān)閉和管道的檢測(cè)檢修;炒菜時(shí)食用油的溫度控制、汽車等油路檢修;上海2011年28層樓房因電焊火花引燃易燃物造成58人死亡,這就是易燃物的導(dǎo)致可怕后果。
(一)各種火災(zāi)隱患的檢修是預(yù)防的主要手段。
(二)每一個(gè)相關(guān)人員的消防知識(shí)和消防器材應(yīng)用知識(shí)是人防的重點(diǎn)。
(三)相關(guān)器材的數(shù)量、擺放位置、按時(shí)檢修等是物防的重要方面。
(四)各種逃生演練是人員密集單位的一項(xiàng)基本策略。
(五)家庭要備有適當(dāng)?shù)南烙镁摺?/p>
二、自救:
火災(zāi)的發(fā)生有些是很快的,有些是緩慢的,但關(guān)鍵的前一兩鐘或者三四分鐘里自救是非常重要的,電器著火關(guān)鍵是關(guān)閉電源、用棉被蓋滅,不能用水澆;油鍋著火時(shí)用鍋蓋要平推不能向下按,容易把火從周圍噴出;火勢(shì)無法控制時(shí)一定要逃出,而不是躲藏;汽車玻璃要從四個(gè)角擊打容易碎,從中間是擊打不碎的,等等這些方法技巧看似簡(jiǎn)單,但是操作時(shí)要冷靜,不能慌。
三、逃生:
(一)有了解逃生通道,特別是進(jìn)入陌生環(huán)境,首先要了解,象進(jìn)入各種酒店、飯店要關(guān)注逃生通道的位置。
(二)要知道消防器材的位置和使用,比如最近處的消防栓、滅火器、逃生面具在哪等。
(三)緊急時(shí)要會(huì)用毛巾、衣服等各種材料作為逃生工具。
積極學(xué)習(xí)消防常識(shí),減少火災(zāi)損失是每一個(gè)公民必備的知識(shí),在火災(zāi)面前人是渺小的,只有具備消防知識(shí)才能保住生命安全。
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。
為提高教師的消防安全和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作, 4月29日在齊都鎮(zhèn)蔣王幼兒園學(xué)習(xí)了關(guān)于消防安全方面的知識(shí)。中心校高老師聘請(qǐng)了居安防火教育培訓(xùn)中心高級(jí)講師張彤和淄博市政安放火教院部主任陳偉。
講座中,張彤結(jié)合近期的重特大火災(zāi)進(jìn)行講解,我們對(duì)火災(zāi)的嚴(yán)重性有了直觀體會(huì),慘痛的代價(jià)認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性。還講述了各種電器因使用不當(dāng)引起的火災(zāi)事故,介紹了遭遇火災(zāi)如何發(fā)出求救信號(hào)、逃生。對(duì)防火面具進(jìn)行詳細(xì)介紹。陳偉主任講述了外出時(shí)注意公共場(chǎng)所的消防通道,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么最快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)滅火器的使用及種類進(jìn)行詳細(xì)介紹。大家要養(yǎng)成人走、電停的習(xí)慣,家里可常備防火面具及滅火器,時(shí)常關(guān)注是否過期。
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。bet5874.com
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢(shì)嚴(yán)重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi),有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營救。
當(dāng)眼前有火災(zāi)發(fā)生時(shí),在保證自身安全的前提下?lián)艽蛳离娫?,注意說明地址及火災(zāi)范圍,如果火情較小且身邊有消防器具可以提前滅火。
通過這次直播,我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。
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對(duì)于學(xué)生來說,知道如何寫好作文是非常重要的,自己寫一篇優(yōu)秀的作文,心里會(huì)很有成就感。寫作文只要確定了骨架,你的寫作文方向就對(duì)了。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎?小編推薦你不妨讀一下小學(xué)消防安全公開課觀后感通用,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
安全是每個(gè)人都需要注意的,你稍微不注意就會(huì)對(duì)你造成危險(xiǎn)。題記
火是兩面派,有的時(shí)候,你好好使用它。它便有善良的一面,它可以燒水、煮飯;還有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。所以,作為一名熱愛生活的中小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)!
如:在家里發(fā)生火災(zāi)時(shí),先打火警電話119,具體的告訴消防人員你處在的位置,若煙霧十分濃的話,就要及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,防止煙進(jìn)入口鼻,接著在等消防人員來救你;在超市里發(fā)生火災(zāi)時(shí)就要找到安全出口,這時(shí)要切記一定不能乘坐電梯!
接下來我向大家介紹一個(gè)關(guān)于火災(zāi)的故事:08年09月14日,這一天是中秋節(jié)。下午兩點(diǎn)十分,劉文超同志像往常一樣正在后工實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行日常巡邏。當(dāng)他走到油庫和家具廠之間時(shí),突然發(fā)現(xiàn)離油庫20米遠(yuǎn)一家具廠堆放廢墟的地方?jīng)_出了一股濃煙。會(huì)是誰在這里燒火嗎?一邊是油庫,一邊是家具廠,不遠(yuǎn)處還有一家油化廠,如有不慎引發(fā)火災(zāi)的話后果將不堪設(shè)想。劉文超同志立即沖了過去,發(fā)現(xiàn)是家具廠的廢料燃燒了起來,看火勢(shì)還有愈燒愈猛之勢(shì)。情況緊急,他立即采取果斷措施,撥打了119火警電話,并迅速跑到家具廠叫來工人,組織大家一齊用滅火器控制火勢(shì),。現(xiàn)場(chǎng)人員經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的努力后,終于將火撲滅,把一次可能造成重大安全后果的可怕事件消滅在萌芽之中。
在這個(gè)故事中的這名叫做劉文超的同志是比較機(jī)靈的,在看到火災(zāi)的情況下,并沒有慌張。而是采取果斷措施,撥打119火警電話報(bào)警,叫來工人一起控制火勢(shì)。
接下來我再向大家介紹一個(gè)故事:05年10月25日,福州市臺(tái)江區(qū)新華都大酒店起火。五名住宿客人在情急之下,跳樓求生。結(jié)果都把自己逼上絕路。
這個(gè)故事中的五名住宿客人明顯就是不理智的,完全不了解發(fā)生火災(zāi)的基本消防知識(shí),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬不能跳樓求生,要鎮(zhèn)定。
在生活中我們就是要學(xué)習(xí)劉文超同志珍重鎮(zhèn)定自如的處事態(tài)度。杜絕另外五名住宿客人的做法。在消防演練的時(shí)候一定要把它當(dāng)作是一次真正的火災(zāi),認(rèn)真對(duì)待,不要敷衍了事。這樣對(duì)你自己是沒有任何好處的,支火把你自己逼上絕路。
所以我們一定要多多學(xué)一下關(guān)于火災(zāi)的消防知識(shí),這樣對(duì)你對(duì)我們大家都有好處。希望大家都能將以上的注意點(diǎn)以及兩個(gè)悲慘故事,我不希望杯具再一次降臨在我們身上。
火是人類不可缺少的東西。它無私地給人帶來必不可少的光明和溫暖,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對(duì)火災(zāi)缺乏警惕,頑皮的火焰就會(huì)不斷蔓延,從而吞噬人們的生命。
火是很危險(xiǎn)的,只要你稍微放松一點(diǎn),它總會(huì)威脅到你的生命。如今,不知有多少人在這場(chǎng)大火中默默死去。不管他們?cè)趺磼暝?,大喊大叫都沒有用。所以,我覺得消防安全很重要?,F(xiàn)在很多人覺得無所謂了。多危險(xiǎn)??!其實(shí),知道如何從火災(zāi)中逃生是很重要的。掌握了正確的方法,可能一輩子都不會(huì)后悔。
有些人因煤氣爆炸、線路故障等原因發(fā)生火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。但是,如果這些人知道消防安全,也許結(jié)果不會(huì)是這樣。當(dāng)你被困在火里時(shí),你最好用濕毛巾蓋住你的鼻子和嘴。因?yàn)樵诨馂?zāi)中,很多人不是死于火,而是死于煙。用濕毛巾捂住口鼻,可以有效防止吸煙。你必須知道火警號(hào)碼119,然后你應(yīng)該立即打電話給消防隊(duì)尋求幫助。你應(yīng)該在救援人員到達(dá)火場(chǎng)之前找到自己的出路。門把手著火了,不能從門出去,可以從窗戶出去。如果住在比較高的地方,記得不要盲目跳樓。如果住在比較低的地方,可以用一根長(zhǎng)繩子或者撕成長(zhǎng)條的床單把它緊緊地綁在窗框上,然后穩(wěn)穩(wěn)地爬下來,安全脫險(xiǎn)。
但是,即使安全獲救,也會(huì)遭受重大財(cái)產(chǎn)損失,所以最好的辦法是——避火,謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次,它是如此珍貴而脆弱。了解一些消防知識(shí),可能會(huì)讓你的生活更快樂,更幸福,更美好!
如今,不知有多少人在火中無聲的離去,無論如何掙扎叫喊,也無濟(jì)于事。所以我認(rèn)為消防安全很重要!。如今許多人都覺得無關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)呀!其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生是很重要的,怎樣掌握正確的逃生方法,讓我來告訴你吧!
一、發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬不要不要乘坐電梯;
二、要選擇有安全出口地、標(biāo)志門逃生;
三、要捂鼻、彎腰、扶墻走,切忌貪戀財(cái)物;
四、撥打火警電話119,接通電話后沉著冷靜,向接警中心講清失火的具體名稱、地址,什么物品著火,火勢(shì)大小以及著火范圍;
五、把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方,以便聯(lián)系;
六、到交叉路口等候消防車的到來,以便引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)習(xí)了這些知識(shí),我們更要懂得遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命。生命只有一次,它是那么脆弱!懂得些消防知識(shí),我們就會(huì)享受到安全的幸福生活!
人類的生活離不開火,但是人類也同時(shí)懼怕著火,因?yàn)榛鹱専o數(shù)家庭支離破碎。
我是一個(gè)十三歲的初中生,雖然沒有親眼目睹置身火災(zāi)中絕望的眼神,但還是從電視機(jī)中了解一二,實(shí)在是太悲慘了!不少火災(zāi)是由劣質(zhì)的電器引起的,但是大多數(shù)火災(zāi)是因?yàn)槿藗儫o知的念頭引起的。大多數(shù)的人認(rèn)為火災(zāi)這種事是不會(huì)發(fā)生在自己身上的,可是那些被火災(zāi)洗禮過的人們?cè)谇耙幻霑?huì)想過自己會(huì)發(fā)生火災(zāi)嗎?想到這些,我不禁憶起了從網(wǎng)上看到的那則觸目驚心的悲劇。
xx年1月11日,云南省迪慶州香格里拉縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi),經(jīng)過十個(gè)多小時(shí)才撲滅大火!多么慘烈的火災(zāi)??!消防部隊(duì)出動(dòng)了五百名裝備精良的戰(zhàn)士,他們奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)實(shí)施救援,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),不管是大火也好,火災(zāi)也好。這些都能置人于死地!火災(zāi)終于被撲滅了,戰(zhàn)士們像打勝仗一樣歡呼。可是,大火雖然被撲滅了,它造成的傷害卻不可避免!這說長(zhǎng)也不長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí),卻損失了高達(dá)一億的人民幣,多么可怕的數(shù)字!這些錢若是捐給紅十字會(huì)該多好啊。而這場(chǎng)大災(zāi)難,卻只是因?yàn)楣懦莾?nèi)一個(gè)客棧經(jīng)營者用火不當(dāng)!這一個(gè)小小的失誤釀成了多么可怕的災(zāi)難!
小時(shí)候,我想我們都牢記火警電話,托著稚嫩的腦袋,像個(gè)大人,教導(dǎo)別人注意消防安全,防火防災(zāi)?,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,本應(yīng)該越來越懂事,卻漸漸忽略了這一點(diǎn),對(duì)身邊的災(zāi)害不管不顧,而我們這種事不關(guān)己的心態(tài),才是釀成大錯(cuò)的罪魁禍?zhǔn)祝‖F(xiàn)在我們不注意這些,以后真的發(fā)生事故了,只會(huì)讓措手不及的我們束手無策!所以我們不能對(duì)此懷有錯(cuò)誤的觀念,持著幼稚的看法,而且還得掌握正確的逃生辦法。
不管是學(xué)習(xí)還是工作中,我們經(jīng)常需要寫各種文檔,很多情況下我們都會(huì)選擇借鑒范文的思路來寫。我們需要借鑒其構(gòu)思而不是抄襲文字,你整理了多少高質(zhì)量的范文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“中小學(xué)消防安全公開課觀后感”,不妨參考一下。希望你喜歡!
防火就是珍愛生命,生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù),誰都沒有權(quán)利去踐踏。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí),這樣才可以避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí),深知烈火無情,生命是寶貴的,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣,如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。例如出門旅店住酒店,看電影,要先知道安全通道在哪里。在視頻中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí),要及時(shí)逃生,不要有半點(diǎn)猶豫。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防的”。只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律,平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己,后果是非常危險(xiǎn)的。
消防工作是發(fā)展的重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在以往的火災(zāi)中,一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡,造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的,對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對(duì)員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。安全責(zé)任,重在落實(shí),許多企業(yè)缺少的不是安全規(guī)章制度,而是執(zhí)行力。有法不依,有章不循,是對(duì)法律法規(guī)的不重視,是對(duì)規(guī)章制度的漠視,更是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度,才能使安全管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣,從而杜絕各種事故,保障安全。以后我們即將步入工作崗位,而且是在人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)的地方,本身消防工作就比其他地方繁重。所以,要處處提高消防意識(shí),時(shí)刻提醒自己用電安全,平時(shí)離開管好電源。
要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來做好單位的消防安全工作。若發(fā)生火災(zāi)事故,一定要沉著冷靜,千萬不要驚慌,并且要快速反應(yīng),作出正確的處置或疏散逃生,只要保持理智,才可能求生有望。珍惜自己的生命,養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣,要知道,習(xí)慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源,一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi)。身體發(fā)膚,受之父母,不要讓所有關(guān)心你,愛你的人擔(dān)心。
看消防安全教育片觀后感為了加強(qiáng)公司員工安全消防意識(shí),我公司在2月28日晚組織員工觀看了消防安全案例教育片。通過這次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)使我對(duì)安全消防有了更深的了解。自然法則是無法改變的,水火是無情的?;馂?zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。
引起火災(zāi)的原因很多,人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所,任何情況都不能點(diǎn)火玩耍。在家里如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門,以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要慌亂,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死。同時(shí)最好將衣服浸濕披在身上以防止衣服燃燒,如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣。遇見火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警,時(shí)間是寶貴的,也許就是這分秒的時(shí)間就會(huì)拯救一個(gè)生命。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
在上課之前,老師給我們看了一則新聞:一棟樓房,發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著,就連樓頂也被燒著了?;鹑紵乃俣忍炝耍瑯欠坷锩孢€有人沒逃出來被困在里面,一直想要逃出去,可又無可奈何,只得不停地呼喊,不停地求救,等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了,但是死的、傷的也有很多。哇!沒想到,火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失,也會(huì)危及到人們的生命。
瞬間,這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事件,事情的經(jīng)過是這樣的:有一家倉庫,那里的電線已經(jīng)用了幾十年了,都已經(jīng)老化了,再加上太陽的高溫,而那里的庫主卻掉以輕心,結(jié)果搞得電線短路了,引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉庫有很多消防器材,人們發(fā)現(xiàn)起火了,立即有很多人過來幫忙滅火。經(jīng)過大家的不懈努力,才沒讓火繼續(xù)蔓延。那時(shí)候,我明白了:能引起火災(zāi)的東西很多,包括電器電線在內(nèi),老化了就要及時(shí)換,不然很容易發(fā)生火災(zāi),小朋友隨意玩火,大人們的煙頭隨意亂丟,這都將會(huì)釀成無法挽回的慘狀。
珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次,人生不能重來。我們每個(gè)人都要珍愛生命!
安全是每個(gè)人都需要注意的,你稍微不注意就會(huì)對(duì)你造成危險(xiǎn)。題記
火是兩面派,有的時(shí)候,你好好使用它。它便有善良的一面,它可以燒水、煮飯;還有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。所以,作為一名熱愛生活的中小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)!
如:在家里發(fā)生火災(zāi)時(shí),先打火警電話119,具體的告訴消防人員你處在的位置,若煙霧十分濃的話,就要及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,防止煙進(jìn)入口鼻,接著在等消防人員來救你;在超市里發(fā)生火災(zāi)時(shí)就要找到安全出口,這時(shí)要切記一定不能乘坐電梯!
接下來我向大家介紹一個(gè)關(guān)于火災(zāi)的故事:08年09月14日,這一天是中秋節(jié)。下午兩點(diǎn)十分,劉文超同志像往常一樣正在后工實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行日常巡邏。當(dāng)他走到油庫和家具廠之間時(shí),突然發(fā)現(xiàn)離油庫20米遠(yuǎn)一家具廠堆放廢墟的地方?jīng)_出了一股濃煙。會(huì)是誰在這里燒火嗎?一邊是油庫,一邊是家具廠,不遠(yuǎn)處還有一家油化廠,如有不慎引發(fā)火災(zāi)的話后果將不堪設(shè)想。劉文超同志立即沖了過去,發(fā)現(xiàn)是家具廠的廢料燃燒了起來,看火勢(shì)還有愈燒愈猛之勢(shì)。情況緊急,他立即采取果斷措施,撥打了119火警電話,并迅速跑到家具廠叫來工人,組織大家一齊用滅火器控制火勢(shì),?,F(xiàn)場(chǎng)人員經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的努力后,終于將火撲滅,把一次可能造成重大安全后果的可怕事件消滅在萌芽之中。
在這個(gè)故事中的這名叫做劉文超的同志是比較機(jī)靈的,在看到火災(zāi)的情況下,并沒有慌張。而是采取果斷措施,撥打119火警電話報(bào)警,叫來工人一起控制火勢(shì)。
接下來我再向大家介紹一個(gè)故事:05年10月25日,福州市臺(tái)江區(qū)新華都大酒店起火。五名住宿客人在情急之下,跳樓求生。結(jié)果都把自己逼上絕路。
這個(gè)故事中的五名住宿客人明顯就是不理智的,完全不了解發(fā)生火災(zāi)的基本消防知識(shí),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬不能跳樓求生,要鎮(zhèn)定。
在生活中我們就是要學(xué)習(xí)劉文超同志珍重鎮(zhèn)定自如的處事態(tài)度。杜絕另外五名住宿客人的做法。在消防演練的時(shí)候一定要把它當(dāng)作是一次真正的火災(zāi),認(rèn)真對(duì)待,不要敷衍了事。這樣對(duì)你自己是沒有任何好處的,支火把你自己逼上絕路。
所以我們一定要多多學(xué)一下關(guān)于火災(zāi)的消防知識(shí),這樣對(duì)你對(duì)我們大家都有好處。希望大家都能將以上的注意點(diǎn)以及兩個(gè)悲慘故事,我不希望杯具再一次降臨在我們身上。
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人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。
作為一名合格的中小學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
相信同學(xué)們大多都會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z;同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線。
校園涉及到學(xué)生的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
無論是人身安全還是思想安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
主持人通過明明小朋友的家庭短劇,引出了在我們身邊可能存在的一些安全隱患。防火安全短片中提到xx年總計(jì)發(fā)生74.8萬起火災(zāi),造成了67.5億元的損失,有1987人在火災(zāi)中喪生。
公開課通過案例分析、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,為大家普及了家庭、社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的消防知識(shí)和逃生技能。對(duì)于我們小學(xué)生來說,要掌握以下一些場(chǎng)所的防火安全知識(shí)。
1、在公共場(chǎng)所(人員密集場(chǎng)所),首先要注意位于公共場(chǎng)所的消防疏散示意圖的一些有效信息,比如安全出口位置、消防器材存放位置等,其次,要根據(jù)安全出口位置規(guī)劃好逃生路線,最后要記得如果在人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)勿乘坐電梯,因?yàn)槠胀ǖ碾娐肥遣痪邆浞阑鹦阅艿摹?/p>
2、家庭中防火安全要掌握“三查、三清、三關(guān)”。“三查”:查電器、查通道、查火源;“三清”清廚房、清陽臺(tái)、清樓道;“三關(guān)”關(guān)電源、關(guān)氣源、關(guān)門窗。
除了這些,公開課中還講到了,高空拋物、道路安全、還有同學(xué)們平時(shí)的玩具(水晶泥、激光筆、帶有尖角的玩具等等)這些我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常出現(xiàn)的事物也會(huì)存在危險(xiǎn),主講老師還提到了我們不要占用消防安全通道,并講明了占用消防通道帶來的危害。
公開課中介紹的各種安全隱患都是我們身邊有可能會(huì)出現(xiàn)的,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),做好安全防護(hù)。也希望我們每位同學(xué)都可以成為我們生活中的小小消防安全員,做到知行合一。
說起消防知識(shí),大家都知道小孩子不能玩火,要在安全地帶燃放鞭炮,使用煤氣時(shí)要開窗,以免發(fā)生中毒,爆炸等事故,雖然這些道理我們都懂,大家做得怎么樣呢?
有新聞報(bào)道這樣說,一位老太太在家中使用煤氣,發(fā)生了爆炸,爆炸原因是因?yàn)槔咸褂玫拿簹夤艿澜泳€老化、漏氣引起的。我想連接線老化肯定是使用的時(shí)間太長(zhǎng)的緣故,我記得有次聽講座說連接線每半年就應(yīng)該換一次,平時(shí)也要經(jīng)常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的.老式居民樓只有一個(gè)樓道,大家一窩蜂的全都涌向樓梯口,造成了二次事故,年老體弱的人根本就無法逃出去,還有些更荒。唐的人已經(jīng)出去了,竟然回頭想回家搶救一些值錢的東西出來,這種人真是要錢不要命,悲劇??!
過春節(jié)的時(shí)候本來應(yīng)該高高興興的過節(jié),可是醫(yī)院里面的人卻比往常多了好幾倍,這又是為什么呢?還不是因?yàn)槿藗儼踩庾R(shí)不高?燃放是過春節(jié)的傳統(tǒng)保留節(jié)目,雖然電視報(bào)紙上多次申明要注意安全防止引起火災(zāi),但是還有好多人不能引以為戒,今年年前有家商場(chǎng)為了迎接新年,在商場(chǎng)門口放爆竹,結(jié)果把商場(chǎng)給燒掉了,好在沒有人員傷亡,這是不幸中的萬幸了。
最后,我想說:關(guān)注消防,安全至上!這句不應(yīng)該只在嘴上,它應(yīng)該深深刻在我們每個(gè)人的心上,體現(xiàn)在我們的日常生活中!
通過這一次的班會(huì),讓我對(duì)于不注意消防問題帶來的危害有了更深的認(rèn)識(shí),知道來掌握消防問題的必要性,同事也通過了這次的主題班會(huì)也學(xué)習(xí)到了一些消防安全的基本知識(shí),比如面對(duì)各種火情的應(yīng)對(duì)措施,各種情況下的逃避方式選擇,消防設(shè)施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等。對(duì)于這一次的消防安全教育的主題班會(huì),我主要有下面幾種心得體會(huì):
一、必須要有一定的消防意識(shí)
通過老師的介紹,我知道了消防主要是我們預(yù)防火災(zāi)和滅掉火災(zāi)的意思。通過老師在主題班會(huì)上給我們展示的火災(zāi)新聞,我知道了火災(zāi)雖然都是起火,但是原因確實(shí)各種各樣的,應(yīng)對(duì)的措施也是各有針對(duì)。這些信息我之前是不知道的,在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識(shí),但是人們預(yù)防這些的意識(shí)卻并不深,都不怎么重視。比如人們很多時(shí)候在冬天燒電爐火的時(shí)候,晚上睡覺了也不會(huì)將插頭拔下來,就僅僅是關(guān)了而已,要知道這樣大功率的電器入宮出現(xiàn)電路老化或者忘記關(guān)火過熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃?xì)庵蠼?jīng)常有忘記關(guān)燃?xì)獾男袨椋@也是很危險(xiǎn)的。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有強(qiáng)的防范意識(shí),要注意身邊的消防安全問題。
二、要掌握一定的預(yù)防措施
通過新聞上看到的悲慘的新聞,我知道了我們只擁有一定的預(yù)防的意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)橐馔馐钦l也預(yù)料不到的,我們不需具備一定的消防應(yīng)對(duì)措施才行。比如這次新聞上看到在某個(gè)地區(qū)的一家旅館里面起火,里面又不少的人,可是最終也只有幾名外國游客沒有受傷,因?yàn)樗麄冎腊≡趺粗挥脺缁鹌?,知道怎么躲避,而我們國家的那幾個(gè)人就是沒有掌握這些方法,以為的跑,反而加劇了自己的受傷的紀(jì)律。那幾個(gè)外國游客就是在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候用濕毛巾捂住了口鼻,然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時(shí)刻是用來,才安然跑了出來,而幾個(gè)我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳,有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面,還有就是一下子就直接將滅火器噴完了,還沒有下到一樓。所以,我知道我們必須要多去學(xué)習(xí)一些消防措施,這樣子才能夠最好的幫助自己躲過不知道會(huì)不會(huì)意外發(fā)生的火災(zāi)。比如知道怎么使用各種滅火器,知道煤氣起火的時(shí)候要用濕被子蓋住再關(guān)掉開關(guān)而不是用水去澆滅等等。
消防安全是十分重要的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視起來,從細(xì)微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生。
雖然離過年還有些日子,但人們已經(jīng)迫不及待的拉開了節(jié)日的序幕,春節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子,應(yīng)該是祥和的,但冬季是火災(zāi)高發(fā)季,加上節(jié)日人口密集,所以一定要注意消防安全。關(guān)于“消防”知識(shí),雖然知道的不多,但還是了解一些,下面談?wù)勎覍?duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
在平時(shí)的日常生活中,我跟爸爸媽媽去酒店、單位辦公樓,或出門旅行乘坐各種交通工具時(shí),常能看到各種身穿紅袍的消防器材、設(shè)置于各樓梯口的“安全通道”等。
在家里,爸爸媽媽也經(jīng)常檢查電器插頭是否拔出、煤氣罐是否關(guān)閉,防止火災(zāi)發(fā)生。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)那些人員密集、使用易燃易爆物品、用電量大的地方容易發(fā)生火災(zāi)。那么萬一失火可怎么辦呢?在學(xué)校,老師有時(shí)會(huì)利用兩節(jié)課的時(shí)間,組織我們演練、教會(huì)我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)又快速又安全地逃生。老師先讓第一組的同學(xué)拿著濕毛巾站到墻角。
之后,等第一次警報(bào)聲響起,老師便讓第一組同學(xué)蹲下,其他同學(xué)拿著濕毛巾躲在桌下。到第二次警報(bào)聲響起,我們?nèi)w同學(xué)用濕毛巾捂住鼻子、彎著腰,按一、二、三、四組的次序往樓下跑。在老師的指引下,最后我們?cè)诮虅?wù)處大樓前集合。還有,當(dāng)突然發(fā)生火災(zāi)時(shí),要立即撥打電話119報(bào)警。如果門外或窗外沒有火,就趕快跑出去。當(dāng)房間四周都是火時(shí),要趕緊用濕床單塞住門縫,并將自己也用濕棉被包裹住,還要用濕毛巾捂住口鼻,躲到遠(yuǎn)離火源的地方,千萬不能乘坐電梯。
消防安全連著你我他,我們要時(shí)刻提高警惕,防止火災(zāi)發(fā)生;萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),要選擇科學(xué)的逃生方法。
編輯特別編輯了“春季全國中小學(xué)消防公開課觀后感”。在寫文檔的過程中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞣N問題卡殼,借鑒參考范文是一個(gè)好方法。借助范文能夠提煉出文章撰寫的精華。希望本文對(duì)您有所幫助!
俗話說:“水火無情”,為提高我們對(duì)安全的重視,預(yù)防和減少安全事故發(fā)生和人身傷害,在第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際學(xué)校組織全體師生觀看湖南衛(wèi)視欄目,節(jié)目通過生動(dòng)的視頻和講解,向我們展示火災(zāi)的無情,通過對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,使我們懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時(shí)在門上澆水,使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間,與此同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí),一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi)?,F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品,火災(zāi)危險(xiǎn)性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故,養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié),比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力。
通過觀看這個(gè)節(jié)目讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無情的自然災(zāi)害,懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口,如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若,用所學(xué)到的東西來保護(hù)我們自己的生命。
“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光,而當(dāng)它進(jìn)入千家萬戶,城市建筑拔地而起,不斷的挑戰(zhàn)著人類的極限。“火”是無私的,又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險(xiǎn)邊緣。森林在零星之火下,灰飛煙滅,人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中,瞬間傾塌,城市的美,失去色彩,黯淡無光,因此,若想要“駕馭”,便給它戴上“嚼子”,同時(shí)、武裝起自己,以防不測(cè)
在家庭中,電器的使用豐富了人們的生活,可電路的故障,潮濕的環(huán)境,皆可能引發(fā)火災(zāi)。將致人于危險(xiǎn)的境地之中,若發(fā)生火災(zāi),我們不可慌張,應(yīng)鎮(zhèn)定自如,迅速分析形勢(shì),并立即撥打‘119’盡快找到安全的逃生入口,逃離現(xiàn)場(chǎng)
消防安全,這不僅是履行個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),更是在保衛(wèi)他人的生命健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
珍愛生命,重視安全,遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命是寶貴的,我們應(yīng)該多學(xué)關(guān)于消防安全知識(shí),加強(qiáng)防范意識(shí),完善逃生技能,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,如此,才有機(jī)會(huì)為國家做出貢獻(xiàn)。
消防人員用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。
消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,迅速判明方向,手扶墻壁,魚貫而行,既可以及時(shí)找到出口,又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生,更有利消防隊(duì)員的救護(hù)等。與會(huì)老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進(jìn)行了交流。
此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識(shí)。大家感謝張消防人員的精心講課,并表示一定要將這些知識(shí)及時(shí)地講給學(xué)生聽,在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。
在我們的生活中,消防安全的提示語隨處可見。這說明人人都應(yīng)注意消防安全,火災(zāi)會(huì)無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們的生活中。
他會(huì)在我們沒有注意的時(shí)候悄無生息地走來,但是如果我們把每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),每個(gè)容易發(fā)生火災(zāi)的地方做好安全工作,我相信他就不會(huì)到來??蓜e小看火災(zāi),每年因?yàn)榛馂?zāi)而死亡的人成千上萬,大多數(shù)都是因?yàn)闆]有做好安全準(zhǔn)備。如果家家戶戶都做好安全工作,火災(zāi)他就算想盡千方百計(jì)也不會(huì)出現(xiàn)在你的家里。
現(xiàn)今,每所學(xué)校都會(huì)開展消防安全普及和火災(zāi)來臨時(shí),應(yīng)如何處理的演練,這都是為我們的生命做保障。作為一名學(xué)生,應(yīng)在消防演練中掌握如何使用滅火器,回到家里要多提醒家長(zhǎng),預(yù)防火災(zāi),有空可以和家長(zhǎng)觀看有關(guān)消防安全視頻。
避免火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?我們需要注意以下幾點(diǎn):
1、不用濕手,觸碰插頭等通用電氣;
2、切記用完煤氣后,關(guān)緊閥門;
3、不要亂玩打火機(jī);
4、打雷時(shí)不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識(shí)。
生命只有一次,千萬別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全,為了自己的生命要預(yù)防火災(zāi),畢竟生命只有一次。
“嗚嗚——”刺耳的警報(bào)聲打破了校園的寧靜,盼望已久的消防演練終于拉開了序幕?!跋姥菥氶_始……”廣播的聲音在校園里回蕩著,我們都?xì)g呼雀躍起來?!芭藕藐?duì)、快、靜、齊……”老師一臉嚴(yán)肅,我們立刻靜了下來。同學(xué)們排好隊(duì),用手、紙巾或手絹捂住口鼻,貓著腰有序地跑下樓,一到操場(chǎng),許多班級(jí)的同學(xué)便如潮水般地涌向指定的地點(diǎn)。
我們把目光投向主席臺(tái),校長(zhǎng)和幾個(gè)消防員叔叔坐在臺(tái)上,我激動(dòng)得心都要跳出來了,要知道我是第一次這么近看到身著迷彩服的消防戰(zhàn)士。同學(xué)們都很認(rèn)真聽著一個(gè)消防員叔叔滔滔不絕地給我們介紹消防安全知識(shí),消防員叔叔特別地強(qiáng)調(diào),“遇到危險(xiǎn)不要慌張,要沉著冷靜?!?/p>
才介紹完,兩個(gè)消防叔叔搬來了一個(gè)大大的鐵桶,往桶里倒了點(diǎn)汽油,他們點(diǎn)燃了火把,往油桶里一放,大火立刻燃燒了起來,眨眼間濃煙滾滾,熊熊的火焰像一個(gè)氣焰囂張的魔鬼,肆無忌憚地狂舞著,似乎要吞噬周圍的一切。同學(xué)們嚇得連往后退。之前整齊的隊(duì)伍一下子亂成一鍋粥。消防員叔叔看了看我們,語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,記?。河龅轿kU(xiǎn)不用驚慌,要沉著冷靜?!闭f著,他不慌不忙地彎腰拿起一瓶干粉滅火器,熟練地打開保險(xiǎn)栓,對(duì)準(zhǔn)大火,“滋……”白白的粉末飛了出來,把鐵桶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,火一下子被撲滅了,雷鳴般的掌聲響徹操場(chǎng)。
更激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,消防員叔叔居然讓我們上臺(tái)去學(xué)滅火。同學(xué)們都躍躍欲試,我也高高地舉起了手,可惜消防隊(duì)長(zhǎng)只邀請(qǐng)老師和六年級(jí)的大哥哥、大姐姐參加,我雖有點(diǎn)失望,不過學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,心里還是挺高興的。
接著,消防戰(zhàn)士們又搬來一瓶液化氣,打開閥門,點(diǎn)燃,瞬間,一股大火從瓶口竄了出來,像一條從天而降的大火龍,火焰像旋風(fēng)一樣,噼啪作響!惡毒的火舌燃燒著,液化氣瓶好像隨時(shí)都可能會(huì)爆炸,同學(xué)們都驚叫起來,我的心也提到了嗓子眼,會(huì)爆炸嗎?消防隊(duì)員權(quán)叔說:“孩子們,別怕,液化氣瓶這樣豎著燃燒是不會(huì)爆炸的。再說面對(duì)危險(xiǎn),不要慌張,要沉著冷靜?!痹捯粢宦?,另一個(gè)消防員叔叔走過來,用一條濕毛巾裹住手,慢慢地關(guān)閉了液化氣的閥門,火奇跡般地滅了。操場(chǎng)上又響起了一陣陣排山倒海般的掌聲。
消防演練結(jié)束了,可我的心久久不能平靜下來,我不僅學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,更懂得了:遇到危險(xiǎn),要沉著冷靜。
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙,連忙向小白兔家沖去,一邊拍門,一邊扯著嗓子大聲喊:‘小白兔!小白兔!’屋里靜悄悄的,只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開房門,抱起了睡得正香的小白兔,急急忙忙地沖出門口……”沒錯(cuò),這就是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆堆┖⒆印贰?/p>
在故事中,小白兔因?yàn)闆]有把柴火堆放好,從而導(dǎo)致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外,造成了不可挽回的后果。
同樣的,在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),以防發(fā)生火災(zāi)時(shí)手忙腳亂,給自己帶來危險(xiǎn)。
家長(zhǎng)應(yīng)將打火機(jī)、火柴等火源放到孩子拿不到的地方,以免孩子玩耍引發(fā)火災(zāi)。大一點(diǎn)的孩子,如果有必要,可以在家長(zhǎng)的幫助下使用引火器械。當(dāng)孩子上了小學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)告訴孩子如何正確使用引火器械,并且給孩子做正確的使用示范。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)第一時(shí)間就近拿身邊可以滅火的物品來滅火,如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火,應(yīng)先切斷電源,再采取滅火措施。
如果火勢(shì)太大,不能撲滅,千萬不要盲目冒險(xiǎn)自己滅火,一定要先疏散到安全地帶,再撥打火警電話。打電話時(shí)不要驚慌失措,要保持冷靜,告訴消防隊(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址。如果打不了報(bào)警電話,就要想辦法大聲呼喊,讓附近的人知道火災(zāi)地點(diǎn)。
最后,讓我們把消防知識(shí)記在心間,一起努力防范火災(zāi)發(fā)生!
今天我要去參加消防大隊(duì)。
早晨,我5點(diǎn)48分就起床了,然后用閃電般的速度刷牙、洗臉,吃早飯,之后我迫不及待地拿著筆記本去參觀。
我在路上看見了高聳的大樓、藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵,還有碧綠碧綠的小草,路上的風(fēng)景真美啊!
到了消防大隊(duì)后,我們開始參觀了,首先看到的是消防員給我們演示疊被子的方法,他們的方法與我們?cè)诩爷B的完全不一樣,他們疊的是正方形直角的,比較好看,整齊美觀。我和小于同學(xué)一起疊被子,不過,角不是直角。俗話說,熟能生巧,看著他們疊的那么好,我想他們一定是刻苦練習(xí)才能做到的,看來我們還得多多練習(xí)??!
接著我們?nèi)⒂^基本的消防工具,有巨型扳手,無火花工具組、電鋸、拋繩槍、水龍頭、還有各種各樣的工具……每個(gè)工具都有各自的用處,比如巨型鈑手,它的作用是把大型的障礙物搗碎,無火花工具又稱防爆工具,在使用的時(shí)候我們幾乎看不到到火花。電鋸可以把門鋸開,然后救出人或物品……
然后我們?nèi)タ捶阑鹧菥?,先把木柴放進(jìn)金屬小缸里,倒進(jìn)汽油,點(diǎn)燃木柴,大火像光一樣的速度跳了上來,火可真大,越燒越旺,先是消防員叔叔用干粉滅火,然后讓我們的幾個(gè)老師一起去滅火,老師們對(duì)著火苗,壓了一下又一下壓把,就把火滅了,我們老師可真勇敢啊!
最后,我們?cè)谙来箨?duì)門口拍了許多照片作為留念。
我以后也要當(dāng)一名消防隊(duì)員,因?yàn)檫@樣就可以救出在危險(xiǎn)中的人的生命,保護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn),為祖國貢獻(xiàn)力量。
今天真是一個(gè)美好難忘日子??!
一、消防安全管理
應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)
但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力,我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法,你覺得什么樣的作文才算是好作文?下面由小編幫大家編輯的《安全教育公開課觀后感2023精選》,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!
我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力,宣傳教育工作到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)王磊具體抓,學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,把安全工作做為首要任務(wù),落實(shí)到每一個(gè)人和每一個(gè)位置。
首先,學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行教育,明確安全工作的重要性和必要性,并利用升旗儀式,集中開展以防范災(zāi)害天氣,預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
其次,各班利用班會(huì)進(jìn)行安全教育。各個(gè)班級(jí)利用每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防煤氣中毒、防火災(zāi)、防滑冰溺水防火防盜防食物中毒、防電等安全教育,切實(shí)做到了安全工作宣傳到位,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
此外,我校扎實(shí)推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作,本學(xué)期配備了兼職公共安全教育教師,堅(jiān)持每月兩節(jié)公共安全教育課,每個(gè)教學(xué)班都配備了安全教育讀本。
二、全面開展安全隱患排查
我校積極組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施安全隱患等設(shè)施,進(jìn)行一次全面排查。通過對(duì)學(xué)校御寒取暖情況進(jìn)行全面檢查,及時(shí)更換了破損的門窗玻璃,為辦公室配備了煤爐等御寒取暖設(shè)施設(shè)備,防止師生因寒感冒或凍傷。我校還通過專門的安全教育版面進(jìn)行宣傳,使學(xué)生了解預(yù)防煤氣中毒的基本知識(shí)和方法,提高安全防范意識(shí),掌握基本應(yīng)急處置方法。
三、做好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作
我校進(jìn)行全面的衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制,尤其對(duì)一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時(shí)掌控、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。堅(jiān)決防止發(fā)生集體食物中毒事件。
四、落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制
按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對(duì)由于工作失誤或工作不力而造成重大責(zé)任事故的,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
通過這次冬季安全教育大排查,我校徹底杜絕了安全隱患,為我校廣大師生有一個(gè)安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境創(chuàng)造了條件。
今天下午,我們?nèi)杲M集體去二階梯教室觀看消防安全動(dòng)畫片。我們剛坐下不一會(huì),動(dòng)畫片就開演了。一開始播放,片子就卡了四五分鐘,我們只能坐在那里等著,我覺得好象過了很長(zhǎng)時(shí)間,終于不卡了,開始播放消防小知識(shí)了。其中有些消防知識(shí)是我第一次知道的,比如著火時(shí),我們又沒有辦法報(bào)警時(shí),應(yīng)該向下面有人的地方仍軟物體,別人看見后就能夠幫助我們報(bào)火警了。又比如著火時(shí),可以把水龍頭打開,用一個(gè)大盆接水,當(dāng)盆接滿時(shí)水就會(huì)流到地面上,起到滅火的作用。消防安全小知識(shí)演完后,我們就去演習(xí)火場(chǎng)逃生了。逃生時(shí),老師要求我們用手捂著口鼻向外跑。在跑的過程中,我還和一個(gè)同學(xué)撞上了,把我的大腿撞的青一塊紫一塊的,真是非常忙亂和危險(xiǎn)呀。
通過觀看消防小知識(shí)動(dòng)畫片,我學(xué)會(huì)了很多消防知識(shí),在今后的生活中,如果真的著火了,我會(huì)用學(xué)到的方法來滅火和逃生的。我覺得今天開展的這個(gè)活動(dòng)真的非常有意義。
上午,我和媽媽觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。通過觀看講座,我知道了應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃取⑷绾螠p少交通事故的發(fā)生等安全問題。例如以下的情況出現(xiàn)了:
一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果我們正在教室上課,要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序的撤離。如果我們?cè)诩抑袘?yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。
二、面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生,受到火勢(shì)威脅時(shí),要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預(yù)防交通事故:必須遵守交通規(guī)則,要走人行道,穿越馬路必須走人行橫道;在馬路上不準(zhǔn)追逐打鬧、奔跑;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。通過安全知識(shí)教育,能使我們青少年樹立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
為深入貫徹落實(shí)黨的十_大和十_屆_中、_中全會(huì)精神,深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,營造維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)的良好氛圍。在黨委政府和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,__司法所將在全鎮(zhèn)開展20_年全民國家安全教育日法治宣傳教育活動(dòng)。
[篇1]突出做好重點(diǎn)對(duì)象的國家安全教育。做好政府工作人員普法教育,把維護(hù)國家安全相關(guān)法律作為政府工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容,納入黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,納入“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任清單,加強(qiáng)考試考核,督促政府工作人員學(xué)習(xí)掌握國家安全相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
[篇2]組織青少年開展國家安全主題活動(dòng)。聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)中下學(xué),積極開展國家安全法宣傳教育,增加校園法治教育中的國家安全法主題內(nèi)容和活動(dòng)。
[篇3]創(chuàng)新國家安全法治宣傳形式。從實(shí)際出發(fā),充分運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育,特別要發(fā)揮司法所普法宣傳教育兩微一端的優(yōu)勢(shì),制作、播發(fā)專題頁面、主題圖文、視頻、漫畫等國家安全法治宣傳內(nèi)容,形成網(wǎng)絡(luò)普法聲勢(shì),不斷提高普法宣傳的影響力和滲透力。
今天是_個(gè)全民國家安全教育日,下午的班隊(duì)會(huì)課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時(shí),教室頓時(shí)安靜下來,鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心,那真是血的代價(jià),是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,追逐速度,為了搶一時(shí)之快,竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。“紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。要安全出行,又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
縱觀中國近代史,在那個(gè)風(fēng)云變幻的傳奇年代,大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血,為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望,是國家的棟梁。
回首往事,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約,中國作為戰(zhàn)勝國本應(yīng)獲得權(quán)益與地位,帝國主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國家。這一消息傳入國內(nèi)后,舉國震驚,國人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺,爭(zhēng)相,上街游行,高喊還我山東,廢除二十一條,拒絕在合約上簽字。廣大青年奔走城中游行,放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅,給北洋政府施壓,為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生,此舉更是激起全國人民的怒火,全國青年,工人罷工,在全國人民的怒火下,北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生,并拒絕在條約上簽字,史稱五四運(yùn)動(dòng)。這是一次偉大的勝利,在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)步青年的五四精神:愛國,拼搏,與反抗,都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去,進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿?dòng)著社會(huì)變革,負(fù)擔(dān)著民族興旺的重任。
聚焦當(dāng)下,在這個(gè)發(fā)展日新月異的新世紀(jì),科技飛速發(fā)展,社會(huì)日益變革,全球化浪潮洶涌,對(duì)青年人才,特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,眾多青年于大學(xué)深造,于社會(huì)歷練,在科研崗位上盡心盡力,為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動(dòng)力。他們年輕的身體充滿活力,聰明的頭腦善于思考,靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊(duì),平均年齡不到30歲,黃國華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊(duì),平均年齡不到28歲,這充分證明了青年的優(yōu)勢(shì),年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè),研發(fā)大國重器,增添發(fā)展動(dòng)力,以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè),乃國之棟梁也!
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
電影傳遞給我們的正能量,是讓我們受益匪淺的,但是在觀看作品時(shí)我們內(nèi)心都會(huì)有很多感觸,這時(shí)我們可以通過寫觀后感的方式來記錄我們的感受,撰寫觀后感時(shí)可以從多個(gè)角度著手,寫好作品的觀后感都有哪些妙招呢?小編特地為大家精心收集和整理了“消防安全知識(shí)觀后感”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
為了加強(qiáng)消防安全知識(shí),更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,本著對(duì)生命珍視的態(tài)度,提高公司全體職員的防火安全意識(shí),20xx年4月11日我們讓胡路倉儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng),為我們公司開展“消防安全知識(shí)講座”。此次講座著重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法,并于講座中教導(dǎo)職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會(huì)議室坐無虛席,趙強(qiáng)講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)該采取什么措施,應(yīng)該如何選擇和使用消防工具,通過一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)該不用電梯,不往上跑,最重要的是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中,家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭,避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火,應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,我們應(yīng)通過此次安全講座,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問題,從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?。此次消防知識(shí)的講座,使公司職員樹立了正確的消防安全觀念,懂得了火災(zāi)的預(yù)防,也使公司職員學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。
我在觀看了學(xué)校組織的消防安全知識(shí)講座后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且,要及時(shí)的撥打火警電話求助,把各種損失降到最低。
自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場(chǎng)樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭。
只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
單位是社會(huì)消防管理的基本單元,對(duì)消防安全和致災(zāi)因素的管理能力,反映了社會(huì)消防安全管理水平,在很大程度上決定了一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)的消防安全形勢(shì)。新消防法進(jìn)一步強(qiáng)化了機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位在保障消防安全方面的消防安全職責(zé),明確單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人。
單位主要職責(zé)有6大項(xiàng):
①制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;
②實(shí)行防火安全責(zé)任制;
③進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育;組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;
④配置消防設(shè)施和器材,并定期組織檢驗(yàn)、維修;
⑤保障疏散通道、安全出口暢通等。任何單位都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警,嚴(yán)禁謊報(bào)火警;
⑥發(fā)生火災(zāi)的單位,必須立即組織力量撲救火災(zāi),鄰近單位應(yīng)當(dāng)給予支援;火災(zāi)撲滅后,發(fā)生火災(zāi)的單位和相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。
在生活中,一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災(zāi),而危險(xiǎn)我們的生命。在災(zāi)難發(fā)生時(shí),通常人們常常會(huì)驚慌失措,手足無措,可是,在這個(gè)時(shí)候,誰又能冷靜,果斷地做出正確的選擇嗎?下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的`場(chǎng)景以及感受吧!
“同學(xué)們,著火了!”請(qǐng)迅速離開教室!“一陣警報(bào)聲響起,消防演練便開始了。我們按照老師說的拿毛巾捂住鼻口去做,慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多,老師命令我們蹲下,過了一會(huì),我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過程中,老師或許是為了逼真,還燒了許多木材,是現(xiàn)場(chǎng)多了一些煙;也有的同學(xué)嘻嘻哈哈,時(shí)不時(shí)還說:”要是真發(fā)生了火災(zāi),估計(jì)咱們?cè)炀捅恍苄艽蠡馃懒??!笆前?,火?zāi)一旦發(fā)生,后果不堪設(shè)想,那時(shí)應(yīng)該自我保護(hù),想辦法來解決自己脫離火場(chǎng)。隨后,老師有清點(diǎn)了人數(shù),并匯報(bào)給各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識(shí),還現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器,對(duì)準(zhǔn)大火一噴,不一會(huì),大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識(shí)。
通過這次消防知識(shí),我又了解和知道了許多火災(zāi)來臨時(shí)自救的方法,也懂得了火的可怕,同學(xué)們,以后要多看,多讀一些有關(guān)防火災(zāi)的有關(guān)知識(shí),也千萬不要玩火,否則,后果有可能會(huì)引發(fā)大的火災(zāi)。
今天,我們看了《消防知識(shí)教育》的錄像。節(jié)目最初播放了火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)面,燃燒的大火使大樓的臉變少,也有在大火中喪命的人。視頻報(bào)道了近年來發(fā)生火災(zāi)的次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些悲慘的教訓(xùn)大多是人們的疏忽和孩子玩火引起的。同學(xué)們每個(gè)人很認(rèn)真,聽得很仔細(xì)。
有一次火災(zāi),幾個(gè)學(xué)生在樹林里烤土豆,老師阻止了,老師離開后又點(diǎn)燃了火,沒想到引起了森林火災(zāi),造成了巨大的損失。
我還談到了火災(zāi)如何拯救自己的知識(shí),報(bào)警時(shí)要說明什么,火災(zāi)的第一瞬間要做什么。著火的時(shí)候,不要呼救。不那樣的話會(huì)吸毒。雖然說了很多知識(shí),但主要是為了防止火災(zāi)的發(fā)生。
通過這些教育讓我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性,每個(gè)人都必須有防火的意識(shí)。消防安全知識(shí)觀后感火,自此被人們奉若神靈,是古代人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。火與我們的生活有關(guān),但也是最容易傷害我們的東西之一。每年,中國各種火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不到十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大。因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施和相應(yīng)的自助措施。
看了學(xué)校組織的消防安全知識(shí)講座后,學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)自助和火災(zāi)避免的知識(shí)。例如,突然發(fā)生火災(zāi)時(shí),請(qǐng)冷靜下來,不要驚慌。盡快找到出口逃跑,不要乘電梯,同時(shí)用濕毛巾和濕布捂住嘴鼻。火災(zāi)中燒傷死亡的人很少,死亡的人大部分是濃煙窒息死亡的。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻的家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí),請(qǐng)不要打開燈進(jìn)行檢查或打電話,立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥的煤氣瓶發(fā)生火災(zāi)時(shí),請(qǐng)立即用濕毛巾關(guān)閉,將煤氣瓶倒入冷水中。此外,應(yīng)及時(shí)撥打火警電話尋求幫助,以最大限度地減少各種損失。
自助是必要的,但更重要的是防止未然。電影還提到,必須經(jīng)常注意防火,進(jìn)出家門檢查煤氣閥門的百貨商店的樓梯通道等逃生通道不要放垃圾。
預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭。
只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。消防安全知識(shí)觀后感小時(shí)候,不懂事,不知道火災(zāi)是什么東西,也不知道火災(zāi)有多么危險(xiǎn),但也確實(shí)沒見過火災(zāi)……
我只隱約記得火災(zāi)就是著火了,但事實(shí)沒這么簡(jiǎn)單!何曾想過,當(dāng)我遇上火災(zāi),我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?……都無從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動(dòng)的字眼來描繪,來復(fù)述,盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界,只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們:我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了,非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么,用來干什么,我純?nèi)徊恢?,我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦,但是我知道,這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天,我將用到它們,我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過,也許會(huì)不記得是哪一年,但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之,不怕一萬就怕萬一,為了避免那個(gè)萬一發(fā)生,記住它們,沒錯(cuò)!生命誠然可貴,遇事需謹(jǐn)慎。
在我們的學(xué)校,開展了多次消防演習(xí),講座等活動(dòng),這些活動(dòng)使我印象深刻,還長(zhǎng)了不少的見識(shí)呢!記得那次消防演習(xí):在舉行完逃生模擬演習(xí)之后,全校同學(xué)們都聚集在前操場(chǎng)。兩輛紅色的大車映入我們的眼簾,周圍還有穿著整齊,精神飽滿的消防員叔叔。過了許久,其中一位手持話筒的消防員叔叔走了出來,向大家規(guī)范地敬了個(gè)軍禮,并說道:“同學(xué)們,大家好。今天,就由叔叔為大家講解一些關(guān)于消防的小知識(shí)?!霸挷欢嗾f,消防員叔叔決定為我們演示”消防栓“的用法。首先,他打開消防栓,接著取出消防水帶,向著火源點(diǎn)延伸開去,并接上水槍,最后連接水源。當(dāng)那水流耐不住高壓,一涌而出時(shí)噴射出水柱時(shí),同學(xué)們羨慕得不得了,我還隱約聽到了幾位同學(xué)說想當(dāng)消防員呢。
終于,互動(dòng)的時(shí)間到了。消防員叔叔說:“同學(xué)們想不想親自體驗(yàn)一下用滅火器滅火的感覺呀?”同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情,異口同聲地回答說:“我來!我來!”,大家爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)體驗(yàn),呼喊聲傳遍了整個(gè)前操場(chǎng)。準(zhǔn)備工作就緒之后,幾位能夠有幸上臺(tái)親身體驗(yàn)的同學(xué),手持滅火器,在消防員叔叔的指導(dǎo)下,一起按動(dòng)了滅火器的按鈕,剎那間,白色的煙霧彌漫了整個(gè)前操場(chǎng),而本次消防演習(xí)也結(jié)束了……
消防知識(shí)我在行,防火防燒就是好!讓我們?cè)诟嗟幕顒?dòng)中去了解“火”吧!讓火更好地造福于我們的子孫千秋,讓不停勞作的消防員叔叔們放一天假吧!
今天,我看了《勇往直前的我們》之開學(xué)消防第一課,更深刻地認(rèn)識(shí)了火。
除了撲滅火災(zāi),讓大家預(yù)防和避免火災(zāi)也是消防員工作中很重要的部分。本期節(jié)目中,消防員們針對(duì)不同年齡段的學(xué)生開展“開學(xué)消防第一課”。
對(duì)于大學(xué)生群體,坐落大學(xué)城的麓山門消防救援站利用校園演習(xí),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)各種實(shí)用的消防逃生技巧,許多同學(xué)初次得知逃生時(shí)捂住口鼻的毛巾也有專門的疊法;面對(duì)中學(xué)生,高橋消防救援站進(jìn)行消防意識(shí)大考核,用“戳心”提問和直觀實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的模式,給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的消防課,讓校園防火知識(shí)深入人心。
月亮島站則充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),直接邀請(qǐng)幼兒園小朋友們來到站內(nèi),不僅讓小朋友們參觀,還讓他們都換上小小消防服,體驗(yàn)了一把消防員工作日常,有效針對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行了科普宣傳。
在長(zhǎng)沙市望城區(qū)月亮島消防救援站的開放日活動(dòng)中,平均年齡僅四歲的小朋友們表現(xiàn)出了超高的消防安全意識(shí),其中還有人被“藍(lán)朋友”喊話“留下來實(shí)習(xí)”。
然而有的小朋友們的破壞力也同樣驚人,本期節(jié)目播出了兩起因“熊孩子”燃放煙花導(dǎo)致火災(zāi)的警情。此外,諸如手指被座椅卡住、哥哥把水壺套在弟弟頭上等神奇操作讓我大吃一驚,也讓消防員們頗為頭疼。一歲半的孩子被反鎖在房間,無法溝通,單親母親眼見孩子將家里砸得一片狼藉,仍不愿與孩子交流,各種因“熊孩子”引發(fā)的警情不斷出現(xiàn),消防員們一一機(jī)智應(yīng)對(duì)。
通過這次觀看,我意識(shí)到,作為一名人民教師,培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)非常重要,時(shí)時(shí)刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。一旦發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該先不慌不忙,冷靜下來,第一次打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子,防止因濃煙窒息。如果火勢(shì)嚴(yán)重,就要俯身前進(jìn),防止被大火灼傷。如果無路可逃,就躲在有水管的房間里,關(guān)上門,用被子堵住門縫,及時(shí)給門]潑冷水,不讓煙和火進(jìn)入房間。如果沒有,可以用被子和床單打結(jié)逃跑。同時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)并教會(huì)孩子們合理使用滅火器。
火是可怕的,但發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們沉著從容,可以利用學(xué)到的知識(shí)來保護(hù)我們的生命。當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)自救的同時(shí),更加注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題。上不能有任何僥幸心理。為了提高對(duì)火災(zāi)安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,迅速做出反應(yīng),進(jìn)行正確的處置或避難,珍惜自己的生命,養(yǎng)成良好的火災(zāi)安全行為習(xí)慣,實(shí)施防火緩解措施,每個(gè)人都要有無意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是暫時(shí)的工作,而是經(jīng)常性的工作。
作為一名教師,我們要加強(qiáng)消防安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),重視培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí),為創(chuàng)建平安校園、營造全民的消防氛圍出一份力。
觀看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目,我知道了20__年全國18萬人因火災(zāi)而死亡,4404人因火災(zāi)而受傷,全國為此損失了15.2億元,每天在身邊有527起火災(zāi)事故。
有一次,一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加危嬷袔讉€(gè)同學(xué)看見對(duì)面的小山溝著火了,他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?,火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng),火立刻趁勢(shì)向他們燒去,小山溝里一片火海,8個(gè)同學(xué)被燒死,一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后,我想:小學(xué)生應(yīng)該先自救,然后再想著去救火。未成年人保護(hù)法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例,說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下,摔死了??戳诉@個(gè)案例,我想:“她為什么要跳樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺(tái)上說:“既然你們這么小都能想辦法,難道她不會(huì)想嗎?可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了,沒時(shí)間用別的方法逃生,所以只能選擇用跳樓的方法,心存一線生存希望,沒想到摔死了。
火災(zāi)多無情!我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸,不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念,掌握更多的消防知識(shí),從思想上重視防火,從行為上注意防火患于未然,營造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
消防知識(shí)的觀后感2
寒假里我結(jié)識(shí)了一位新朋友,它是一部動(dòng)畫片,它的名字叫《消防大本營》。
這部動(dòng)畫片通過一集一集的小故事,告訴了我們很多消防知識(shí)。尤其是第一集,一下子就緊緊地揪住了我的心,讓我在傷心難過的同時(shí),也陷入了深深的思考之中。
第一集講的是一個(gè)名叫瀟瀟的活潑可愛的小男孩,他原本有一個(gè)幸福美滿的家,爸爸媽媽非常疼愛他。在他生日這一天,爸爸媽媽精心準(zhǔn)備了生日禮物和美味的飯菜,準(zhǔn)備給他好好慶祝生日。當(dāng)他興高采烈地洗澡叫媽媽幫他拿衣服時(shí),沒想到厄運(yùn)正在降臨他家。因?yàn)樗麐寢岆x開了廚房,爐灶上的湯鍋里的食物漫溢出來,熄滅了爐火,煤氣一點(diǎn)一點(diǎn)地泄漏了出來,加上他家冰箱出現(xiàn)了故障,電火花與煤氣接觸,引發(fā)了火災(zāi),再加上他家使用的是煤氣罐,高溫使煤氣罐爆炸……雖然,瀟蕭的爸爸媽媽帶著他躲進(jìn)了衛(wèi)生間,并用濕毛巾捂住了嘴鼻,但最終獲救的只有瀟瀟一人,他的爸爸媽媽則帶著對(duì)他的愛與鼓勵(lì),永遠(yuǎn)地離開了他,瀟瀟成了一個(gè)孤兒……
看到這里,我的眼淚忍不住流了出來,同時(shí)心里也多了很多后怕,我想起我的奶奶,時(shí)不時(shí)也會(huì)把爐灶燒熄,偶爾還會(huì)忘記關(guān)煤氣……
觸目驚心的火災(zāi)是多么無情,它可以瞬間吞噬一切,包括生命和財(cái)產(chǎn)。它可以瞬間改變一切,讓富有變?yōu)樨毟F,讓幸福變?yōu)橥纯?,讓圓滿變?yōu)闅埲薄R虼?,作為小學(xué)生,我們從小就要增強(qiáng)消防意識(shí),日常生活中要多學(xué)一些消防知識(shí),同時(shí)還要向身邊無視消防安全的人多宣講、多提醒,自覺做好預(yù)防隱患,不亂玩火。同時(shí)也要掌握一定的消防救助常識(shí),比如困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一定要保持冷靜,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,不讓煙霧窒息自己,盡量靠近地面快速逃離……只有這樣,我們才能更多地遠(yuǎn)離驚心動(dòng)魄的火災(zāi),在這個(gè)美好的世界里生活得更加無憂無慮
”嗯嗚——“隨著一聲火警警報(bào)的急促拉響,同學(xué)們迅速用準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻,蹲在桌子下面。警報(bào)聲結(jié)束后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭,貓著腰,在老師指揮下,有序地排著隊(duì)快步跑出教室,安全撤離到操場(chǎng)上,陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來??吹竭@兒你一定想”學(xué)校著火了?“告訴你吧!我們?cè)谂e行安全消防演練。
消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識(shí)、防火常識(shí):火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物;受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去;穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認(rèn)真聽著講解,牢記火警電話119。
接下來消防員叔叔給我們表演了精彩地演示:高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者,揮著雙手喊救命,消防員叔叔不慌不忙地站在消防車的云梯上,把云梯慢慢升到一定高度,然后把兩位老師接到云梯上,又慢慢地安全著陸。還表演了跳氣墊,樓下的叔叔把氣墊充滿氣體,氣墊頓時(shí)變得圓圓鼓鼓,像一塊超大面包,樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服,做好了準(zhǔn)備,三!二!一!跳!在同學(xué)們的尖叫聲中,叔叔們縱身躍下,在空中來了一個(gè)完美展示,安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的”o“型,還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……
通過這次消防演練,讓我學(xué)到了很多消防知識(shí),知道發(fā)生火災(zāi)時(shí),怎樣安全逃生。也知道”水火無情人有情“!
公民是消防工作重要的參與者和監(jiān)督者。修訂后的《消防法》關(guān)于公民在消防工作中權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定主要有:
一是任何人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù);任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材,不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距,不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
三是任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警;任何人都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警;嚴(yán)禁謊報(bào)火警。
四是火災(zāi)撲滅后,相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。
五是任何人都有權(quán)對(duì)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進(jìn)行檢舉、控告。
想必大家都有因?yàn)閷懽魑暮臀臋n而頭痛的時(shí)候吧,參考范文是值得學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的寫作小竅門,范文看得多了,撰寫能力也會(huì)得到好的發(fā)展。寫好范文,借鑒優(yōu)秀必不可少!由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“安全教育公開課觀后感”,僅供參考,希望能為你提供參考!
火災(zāi)的危險(xiǎn)性無人不曉,但有很大一部分人都抱著觀望的態(tài)度,他們的這種僥幸的心理就很可能造成更多的人員傷亡。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,這至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在防火、滅火時(shí)要抓好細(xì)節(jié),千里之堤,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼,但也應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)決定成敗,不輕易引人注意的小細(xì)節(jié)很有可能造成不可估量的損失。如:在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中遇到鉀、鈉的燃燒,必須采用沙等進(jìn)行滅火;在食堂中,注意“三關(guān)一閉(關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)?,閉門閉窗)”,每天檢查滅火器等安全器械的完整性與可用性也尤為重要?!邦A(yù)則立,不預(yù)則廢”,這句話今后將時(shí)刻警醒著我,提醒我應(yīng)時(shí)刻注意安全防范,斷不可掉以輕心。堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)?shù)陌踩菥殞槲覀儽q{護(hù)航。
國治邦安,是人民安居樂業(yè)的基礎(chǔ)。今天,維護(hù)國家安全的任務(wù)和要求發(fā)生了巨大變化,國家安全的內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣,影響因素比歷任何時(shí)候都要復(fù)雜。黨的__大以來,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出總體國家安全觀,成立中央國家安全委員會(huì),全面部署加強(qiáng)國家安全工作。國家安全法的制定,確立了總體國家安全觀的指導(dǎo)地位,明確了維護(hù)國家安全的各項(xiàng)任務(wù),建立健全了國家安全的基本制度和保障措施,為實(shí)現(xiàn)國家長(zhǎng)治久安、推進(jìn)國家治理體系和國家治理能力現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
居安思危,方能防患未然。國家安全法將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,正是為了提醒全體公民認(rèn)清國家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、樹立國家安全觀念。作為中華民族精神的重要組成部分,憂患意識(shí)既是枕戈待旦的危機(jī)意識(shí),又是志在安邦的責(zé)任意識(shí)、時(shí)不我待的奮進(jìn)意識(shí)。今天,雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律,但我國在國家主權(quán)、統(tǒng)一和諸多安全領(lǐng)域仍面臨不少壓力和威脅。尤其是在世界格局大變革大調(diào)整時(shí)期,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。這就需要我們切實(shí)增強(qiáng)維護(hù)國家安全的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、使命意識(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關(guān)法律法規(guī),為維護(hù)國家安全作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
把現(xiàn)實(shí)拍成電影,必然會(huì)注入藝術(shù)的成分,煽情也是為了喚起民眾對(duì)消防滅火勇士的尊重,和生起對(duì)大自然的敬畏之心,所以在表現(xiàn)手法上沒必要吹毛求疵。
直觀表達(dá)的意思:指揮有方、大火被撲滅、一位消防戰(zhàn)士不幸意外溺亡(溺亡原因:長(zhǎng)時(shí)間浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米)、挽救了一個(gè)頻臨滅火的城市......當(dāng)然還有其他(自行腦補(bǔ))
電影中火場(chǎng)的幾個(gè)原素:
環(huán)境:火場(chǎng)中心溫度超過2000攝氏度
人員:消防戰(zhàn)士、滅火指揮人員、庫區(qū)技術(shù)人員、通訊及保障人員;
設(shè)備:重型消防車、泡沫消防車、水罐消防車、前置泵式消防車、云梯消防車......
材料:海水、泡沫滅火劑、混泥土、沙
方案:海水冷卻近火場(chǎng)的罐體、管道、閥門;混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延;雖然現(xiàn)場(chǎng)的火流及爆燃的沖擊波把泡沫滅火劑一度地反撲向滅火人員,但這也是唯一可以大量使用的滅火材料;所有這一切都是為了關(guān)閥門阻止原油繼續(xù)外泄、保證?;饭迏^(qū)的安全,確保一個(gè)城市的安危。
關(guān)鍵詞:儲(chǔ)油庫、輸油管道、原油、石化危險(xiǎn)品、閥門、超高溫、人、路面流淌火(明火)、下水道流淌火(暗火)、水源、通訊、補(bǔ)給(人力、滅火設(shè)備)、滅火方案
嘴長(zhǎng)在別人身上,別人說什么都不重要,但當(dāng)你寒了這些蹈火者的心時(shí),也是你人格最卑踐的時(shí)候。
馬后炮的心態(tài)就省了吧,若有心,拿出你可行的儲(chǔ)油庫大面積滅火方案;若沒有,潛心研發(fā),早日把先進(jìn)可行的滅火方案出臺(tái),才不妄來世上一場(chǎng)。
這些蹈火者,不需要你的贊美,也不需要你的亂噴,因?yàn)槟銦o論贊美或不贊美,亂噴或不亂噴,有了火情,是他們沖向火場(chǎng);而你可以安守自己的小確幸,能管住口就是支持了。
9月18日下午,在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,我們到茂名市消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。這次參觀使我們初步了解消防官兵的工作和生活,同時(shí)學(xué)到了不少消防方面的知識(shí)。
在這次參觀學(xué)習(xí)中,消防官兵向我們講解了防火消防的重要性和防火逃生的知識(shí);我們也參觀了消防設(shè)施設(shè)備,以及消防官兵生活設(shè)施。
下午4時(shí)左右,我們參觀隊(duì)伍來到消防隊(duì)門口,剛到消防官兵就帶領(lǐng)我們參觀他們的生活設(shè)施。我們驚奇地看到消防官兵生活用品擺放非常整齊有序,每樣生活用品和生活設(shè)施擺放得井井有條、整齊統(tǒng)
一。特別是消防官兵的床鋪非常整齊統(tǒng)一,每張床的被子折疊成統(tǒng)一大小的“豆腐塊”。我們被消防官兵這種紀(jì)律嚴(yán)明、聽從指揮的精神深深感動(dòng)了。也明白:無論是工作和生活都要紀(jì)律嚴(yán)明、聽從指揮,時(shí)時(shí)刻刻守紀(jì)律、聽指揮,養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明的良好習(xí)慣,才能在救火中聽從指揮、不怕困難、不怕犧牲,救人于危難之中。
最后,消防官兵帶領(lǐng)我們到操場(chǎng),參觀消防官兵操練設(shè)施和各種各樣消防設(shè)備。我們看到多種類型消防車、消防滅火器、防火服?特別是有兩輛多功能消防車的功能讓我們大眼界,其中一輛消防車的云梯可伸高到32米,相當(dāng)于十幾層樓高;還有一輛叫多功能主戰(zhàn)消防車,它的功能可利害了,水容量4噸,發(fā)動(dòng)機(jī)功率10千瓦?因此它是城市救火最常用的消防車。這么多的現(xiàn)代化、多功能消防設(shè)備是救火的重要工具,是消防官兵戰(zhàn)勝火災(zāi)的利器。
這是一次十分有意義的參觀,是我們第一次零距離接觸消防。使我們更深刻理解“人人防災(zāi)防火,家家平安快樂”。
今天下午,我們來到了北京市昌平區(qū)公安消防支隊(duì)永安消防中隊(duì)里參觀和實(shí)踐。
首先開了一個(gè)會(huì)議,開完后,運(yùn)動(dòng)就開端了。有兩個(gè)生氣蓬勃的叔叔帶我們走到幾輛消防車前,具體的給我們講授和先容。
第一輛是消防指揮車。這輛車是打頭陣的,車?yán)镉姓龎菏娇諝夂粑鳌⒖扇細(xì)怏w檢測(cè)儀、面罩、筆記本電腦等指揮用具和防火用具。車的外部下方,有6條水帶,看著叔叔那么輕松的就拿了起來,可我用了兩只手還加上一條腿才將水帶托起來;我們班的大力士李躍也是用兩只手托起來的,可想而知女裝羽絨服,一條水帶也不輕??赐晖ㄐ胖笓]車,我們又來看五十鈴搶險(xiǎn)救濟(jì)車,這輛車是專門處置交通事故或地震的,樣子看起來也挺帥的。叔叔說可以到里面往坐一坐,我一下子就坐了上去,還轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)方向盤,似乎我自己就是一名消防戰(zhàn)士似的。美國沃爾沃公司生產(chǎn)的云梯車,最高可升到32米,車后還有水炮,也是用來噴水的,和水槍的作用一樣。解放160泡沫水罐車,車?yán)镅b有十噸泡沫三噸水。叔叔笑著說:"全部北邊地域可能只有這一輛解放160泡沫水罐車。假如有一個(gè)化學(xué)廠著火了,只需派這一輛車就行了,它的功效就是專門滅因化學(xué)反映著火的事故。"聽了叔叔的先容,同學(xué)們的嘴巴都張成了大大的"O"字型,還不禁發(fā)出一陣陣贊嘆聲!
看完消防車,我們又去看消防戰(zhàn)士們演練。首先是翻木障,那個(gè)木障有1.8米高,只見七個(gè)叔叔靈活的翻過木障;又去走獨(dú)木橋,獨(dú)木橋高1.2米,不一會(huì)兒,就都走完了。第二回,第六名叔叔表演得最出色,只見叔叔像箭一樣向木障奔去,手一支持,全部人就像一只鳥一樣懸在空中,而且就只靠一只手支持著,就是那出色的一瞬間,卻讓我難以忘卻。叔叔說:"可以找人往走獨(dú)木橋。"同窗們一片歡呼,一雙雙小手舉起來,終極,李老師選了我、楊宇軻、趙家卉往。楊宇軻先走,他慢慢地移動(dòng)著腳,生怕要掉下來似的。真是"親身下河知深淺金羽杰羽絨服,親口嘗梨知酸甜"呀!我真是越想越畏懼,心一直提在嗓子眼,直到從獨(dú)木橋下來,我懸著的心才放進(jìn)肚里。趙家卉似乎一點(diǎn)也不懼怕,一大步一大步的就走完了。
接著,消防戰(zhàn)士們又給我們表演了上樓梯的演練羽絨服。一名消防戰(zhàn)士叔叔問我們:"要不要給我們的消防戰(zhàn)士們來一點(diǎn)掌聲?"同窗們異口同聲的答復(fù)道:"好!"還邊鼓起了一陣熱鬧的掌聲。叔叔一聲令下,另一名消防戰(zhàn)士叔叔一手拿一個(gè)水帶飛速跑上樓梯,就只能聞聲"咚咚咚、咚咚咚"上樓的腳步聲。那位叔叔上了樓梯的頂層,敏捷的將水帶井然有序的拋下樓。聽叔叔說:"一名消防戰(zhàn)士可以在一分鐘內(nèi)上十層樓。"李金琪在叔叔說完之后驚奇地叫道:"那位叔叔竟然只用了28秒就上了四層樓。"同學(xué)們聽后,都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。
之后,我們又學(xué)習(xí)了怎樣用滅火器等消防的相干知識(shí)。
最后,我們?nèi)M跋蛩械南缿?zhàn)士們致以最高尚的謝意和最熱鬧的掌聲。
長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名消防戰(zhàn)士,為祖國獻(xiàn)上一份力!
我國將再次迎來我們一年一度的“全民國家安全教育日”。這個(gè)節(jié)日不同于往常我們過的一些節(jié)日,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日更深的意義是“教育”。
眾所周知,“安全”是一個(gè)人類社會(huì)的永和話題,它是集財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等一體的一個(gè)全面的概念。不管何時(shí)何地,我們總是不能脫離這個(gè)話題的。
毋庸置疑,開展全民國家安全教育日活動(dòng),對(duì)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的總體國家安全觀,培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺投身國家安全責(zé)任感使命感,夯實(shí)和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力無疑具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現(xiàn)實(shí),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。但無論時(shí)代如何變化、形勢(shì)怎樣發(fā)展,在國家安全領(lǐng)域,所謂的絕對(duì)安全不會(huì)也不可能存在。
春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無限!然而我國所有人經(jīng)歷了一漫長(zhǎng)而又艱難的的寒假,原本這個(gè)時(shí)候作為大學(xué)生的我們應(yīng)該滿懷著新的希望迎來我們期待已久的新學(xué)期,可是一場(chǎng)疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個(gè)事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國家安全沒有關(guān)系呢!我們的的國家可是每一位中國公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是責(zé)任”,我們?nèi)袊淖龅搅巳娣獬?,各?jí)各層人民都落實(shí)到了個(gè)人,過年不出門拜年、不走親訪友、不聚會(huì)。全國各地醫(yī)生,志愿者奔往疫情嚴(yán)重地區(qū)支援。所有人就像一股繩一樣凝結(jié)在一起,結(jié)果很是可觀,通過所有人的共同努力,我們很快度過了難關(guān)。當(dāng)我們?nèi)挤拿顣簳r(shí)封鎖城市時(shí),有些外國友人對(duì)我們投來了異樣的眼光,然而他們可能還不太了解人類命運(yùn)共同體這個(gè)詞語,就在這時(shí),疫情也正向他們走去。就是這樣,眾多個(gè)人安全問題累積成了國家安全問題、甚至是國際安全問題。
跨進(jìn)21世紀(jì)的中國正如醒獅雄起,巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,必將在本世紀(jì)創(chuàng)造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國的錦繡河山中激發(fā)熱愛之情,也要認(rèn)識(shí)到我國自然條件的一些不足之處增強(qiáng)憂患意識(shí);既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪,又要為中國近代以來的落伍而傷痛,從而轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。
如果說國民人身安全是國家穩(wěn)定的基本,那國防安全便是國家強(qiáng)大的根本,國防教育事業(yè)是每個(gè)中國人都引以為豪的事業(yè),國家安穩(wěn),人民才有了生命的保障。
國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡,還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益;維護(hù)好了國家安全,既能保護(hù)國家利益,也能保護(hù)個(gè)體利益,而一旦國家安全受損,我們就有可能付出巨大的代價(jià)。
對(duì)我們大學(xué)生而言,就是要深入了解和掌握國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都遵紀(jì)守法,在利國利民的軌道上運(yùn)行,也對(duì)一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì),毫不含糊的抵制。人人投身其中,必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁!
我校認(rèn)真貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開展“安全教育月”活動(dòng)的通知?,F(xiàn)將我校在3月份全月開展“校園安全月”活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,保障有力。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工,理順工作進(jìn)行機(jī)制。使工作有主管,問題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員和吸納各班主任參加到例會(huì)中來,使各級(jí)管理工作更加透明,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),中層以上干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是本班安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建“和諧校園”。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全教育月活動(dòng)的開展提出了具體要求。
(1)各班主任要部署落實(shí)具體工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生安全知識(shí)及自救手冊(cè)》。
(2)以班為單位舉行了一次安全教育主題班會(huì)。學(xué)習(xí)消防、防震、防災(zāi)、學(xué)生自我保護(hù)安全知識(shí)講座。
(3)組織了一次防火逃生疏散演練。出了一期安全教育黑板報(bào)。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng),以“關(guān)愛生命安全發(fā)展,加強(qiáng)防災(zāi)防震減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識(shí),不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動(dòng)”的宣傳。
1、我校在3月9日舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話,校長(zhǎng)以學(xué)?!缎W(xué)生自護(hù)自救安全常規(guī)》與《小學(xué)生安全知識(shí)及自救手冊(cè)》為素材作了重要的講話。這次講話拉開了我校開展安全教育月活動(dòng)的序幕,通過講話大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓全校師生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、3月12日學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行了一次大檢查,對(duì)教室、辦公室、遠(yuǎn)程電教室、閱覽室、讀書室、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,做出整改。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。
4、4月17日下午我校開展一次消防緊急疏散演練。在演練中學(xué)生能夠按照老師的指令快速、有序到達(dá)指定的位置,通過演練不斷提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
5、3月17日我校組織一次道路交通安全教育活動(dòng)。這次活動(dòng)由我校安全輔導(dǎo)員文紅玲老師對(duì)道路交通安全方面的教育。這次活動(dòng)使全體學(xué)生進(jìn)一步明確遵守交通規(guī)則的重要性,為構(gòu)建平安校園打好扎實(shí)基礎(chǔ)。
6、3月20日下午,我校以各班為單位,在各班教室開展了一次安全知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)內(nèi)容涉及面廣,有道路交通、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生、消防安全、防震、防水、自護(hù)自救等。這次活動(dòng)進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí),明白了一個(gè)道理:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會(huì)同危險(xiǎn)與侵害等揮手說再見。
7、3月31日中午舉行了小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),并組織全體師生繪制消防逃生示意圖比賽。
總而言之,我校切實(shí)把安全教育工作擺上學(xué)校議事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)槲倚D軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。
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