三年級周記。
寫周記是一項有趣的任務(wù)，讓我們更深入地了解自己和真相。我相信大家在學(xué)生時代都曾寫過周記小作文。寫周記可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)身體異常，并尋找解決方法。在“三年級的周記”問題上，幼兒教師教育網(wǎng)編輯進行了深入的研究，并增加了相關(guān)資料。希望你能在瀏覽器中收藏本頁。
去年暑假我和爸爸媽媽還有弟弟一起去了杭州的西湖。從古至今，從古至今一直流傳一句話來贊美蘇杭的景色，上有天堂下有蘇杭。如果說蘇杭是中國的人間天堂，那西湖就是杭州的人間天堂。今天我終于來到了今天，我終于來到盼望已久的西湖。
我去游玩過波瀾壯闊的亞龍灣、玩賞過清澈見底的漓江、卻沒看過像西湖那么美麗的風(fēng)景，船在水中慢慢滑過，也沒有痕跡。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般鑲嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲，那水平如鏡的西湖是多么的讓人陶醉呀！
蘇提上微風(fēng)輕輕吹過，岸上的柳樹在飄動仿佛就像一位美麗的姑娘在河邊梳洗長長的頭發(fā)。岸上的花朵行成了一片片花海，我們還看到了荷花池?？?！荷花池中的荷花是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小，有的又像白色的小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花在湖中亭亭玉立，有的已經(jīng)盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。這一片片荷葉像是碧綠的大玉盤。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這個星期的星期一和星期五，我們都有科學(xué)課，太開心了!
星期一，老師走進教室，開始上課了，老師給我們講了一個故事;從前有一個叫杰克的人，他有個朋友，是個魔鬼。杰克沒有錢，他想喝酒，他想到了一個好主意，他請魔鬼喝酒，他跟魔鬼說讓魔鬼先變成5個硬幣，等到老板不注意了，你再變回來。魔鬼同意了，杰克拿出了一條金勾色的封條，把魔鬼封住了，魔鬼再也出不來了。后來，杰克死了，他的靈魂去了天堂，天堂不讓他進，杰克的靈魂又去了地獄，地獄也不讓進。
故事講完了，我們開始做實驗，首先把老師發(fā)的4個連在一起的南瓜卡片一張一張的做成禮物盒。把電池盒開磁連接在一起，老師還讓我們準備了電池，把電池裝上去，打開天關(guān)把電源放進去，一下子禮物盒就亮起來了，變成了一盞漂亮的南瓜燈。
看了這本書，我也有了寫博客的想法。我先申請了一個網(wǎng)易郵箱，并創(chuàng)建了一個網(wǎng)易博客，在里面發(fā)表了許許多多我以前寫的作文，還有很多笑話、成語故事、游戲……這個博客一定會越來越受其他朋友的歡迎和喜愛。而且，只要你喜歡寫博客，就會有很多的好處呢!比如，能夠結(jié)交更多的朋友、提高自己對寫作的興趣、讓別人看見你的寫作水平、通過別人的評論更好地修改自己的作文、通過瀏覽別人的博客看到更多的作文……
時光晃晃悠悠，像仲夏的風(fēng)，一溜煙兒便跑開了。小升初考試進展得非常順利，輕而易舉地考上了楚門二中，最后一次回母校拿通知書那天，云淡風(fēng)輕。一個602班的女生站在走廊上等同學(xué)，她是我很熟悉的面孔，天天從窗前經(jīng)過，只是卻從未打過招呼。HI、、、、、、、在畢業(yè)這天，我第一次與2班的人聊天。無非學(xué)習(xí)，分數(shù)。末了，我突然想起那個熟悉的身影，隨口問了句：你們班有沒有一個叫~薇的女生？~薇？有啊。她是中途轉(zhuǎn)來的呢我的心慢了一拍。那她是什么時候轉(zhuǎn)來的呢？應(yīng)該是六年級吧。她還說了什么，我再沒聽進去一個字。
周末，我、媽媽和小朋友們一起去方水鄉(xiāng)西林村摘草莓，我起了一個大早，今天的天氣可真好啊，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。正適合出游。
懷著無比高興的心情坐在前往西林村的公交車上，迫切地想看到草莓是怎樣生長感覺時間過的這慢啊，真想一下子就到目的地，和大自然來個親密接觸。不一會我們就來到了西林村，映入我眼簾的是一片片的草莓地。
走到草莓地里，我發(fā)現(xiàn)草莓是長在緊貼地面的小草上的，我和小朋友每人拿著塑料袋，開始在地里摘草莓了，我精心的挑選了一個又大又紅的草莓，顧不上洗、顧不上擦就放進嘴里，真甜?。?/p>
第一次見到草莓生長的樣子，第一次自己親手采摘草莓，讓我收獲了許多，既大飽口福又增長了見識，我告訴媽媽：“我以后還想多參加這樣的活動！”
星期六，我和爸爸媽媽去爬西山。
經(jīng)過了兩個小時我們來到山腳下，望著這么高的山，我說：我爬的上去嗎？爸爸說：一定能爬上去的!開始我爬的很快很輕松，大約爬了20分鐘，我的腳開始沉重起來，大約走了一半的路程。前面有一個很陡的坡，我說：我不想爬了。爸爸說：不要放棄，要有信心！聽了爸爸的鼓勵，我有了信心。我爬呀爬，媽媽關(guān)心地問：累了嗎?要不要休息一下?我想：我要一口氣爬到山頂，才能達到鍛煉的目的！我對媽媽說:我們還是繼續(xù)吧！最后我們一家人終于爬上了西山山頂。我站在峰頂上說：我爬上來啦!
我從這次爬山中，我明白了堅持就是勝利道理。（WWW.djz525.com 勵志的句子）
今天下午，我和章樂，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。
只見它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長，這是我一點也不慌張的跟劉家豪說，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽了跑了過來，只見那條蛇一動不動，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說，發(fā)生什么事了，同學(xué)們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個人站在原地不動，觀察著小蛇的一舉一動，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認我不會傷害它，然后飛快的朝下水道游去，我說，小蛇走了，同學(xué)們才過來。
我們要保護蛇，蛇是我們?nèi)祟惖呐笥?，它們幫我們?nèi)祟愖教锸螅覀円獝圩o動物，不要去傷害它們。
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書籍，是幻想的翅膀。
我愛書，因為我把它當(dāng)成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書籍當(dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書籍，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
我在事假里經(jīng)歷了許許多多有趣的事，最難忘的，當(dāng)然是那次去烏鎮(zhèn)玩了。
烏鎮(zhèn)的美屬于典型的江南式的美，與北方完全不同。假如，北方是一名英俊威武的小伙子的話，那么烏鎮(zhèn)則屬于俊俏靈秀的少女。
在烏鎮(zhèn)玩，那里水美景美房子美，我和爸爸媽媽在那玩的可美了，又坐船又品嘗各種小吃，每各都可以打100分。然后，我們又在那里看了許多古代的東西，如各種兵器、織布機等很多有趣的東西。那里的食物也很美味，有很多說不上名字類似甜糕之類的，吃一口讓你清神洗腦，二口讓你永不疲憊，三口讓你長生不老，因為那里非常干凈，空氣又好，飯菜都用最好的，是最好的地方了。
由于時間匆忙，我們在烏鎮(zhèn)還沒有細細地欣賞，就到了離別的時候了。我有一種意猶未盡的`感覺。
這就是我在暑假里做的最難忘的一件事了，我一定會把它記在我心靈的影集里，永遠的。
要說我的愛好，那可真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，要讓我覺得最有趣的，可不就是象棋嘛！
小時候，我去外公家玩，無意中翻出了一副象棋，外公見我喜歡，就把這副象棋送給了我，我興奮不已，巴不得馬上就學(xué)會下象棋，然后跟人“廝殺”。幸運的是，一年級的課程中有象棋課，在一個學(xué)期后，我終于學(xué)會了下象棋.那時在象棋課上，我經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋，切磋各自的招數(shù).有人說，象棋就像是作文，“將”和“帥”是中心思想，“相”和“馬”是好詞好句，而“兵”雖然在自己的.營盤中毫不起眼，可到了對手的營盤中，卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。
一天，我突然起了棋癮，可家里沒有人，我便在電腦上下起了象棋，一開始，我絲毫不把對手放在眼里，開始布下我常用的陣勢，就在我的“馬”和“炮”攻進對方的營盤，并吃了三個“卒”，一個“馬”和一個“車”后，我開始得意洋洋：“電腦的水平也不怎么樣啊?！笨墒牵S后，我突然發(fā)現(xiàn)，對方的“象”、“馬”和“車”已經(jīng)從三個方向漸漸逼近了我的“帥”！這可怎么辦！我慌了陣腳，情急之下，我只考慮到“象”走“田”字格，卻忘記了“馬”走“日”字，我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍，可卻逃進了“馬”的“日”字范圍，這下，我可算是無力回天啦，然而，對方并沒有繼續(xù)走下去，我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字：“勝敗乃兵家常事，不要灰心，繼續(xù)努力吧！”這下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步，可有人卻能看出七八步，雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”，但是下象棋最重要的是思維，如果遇事不能冷靜應(yīng)對，就會給對方乘虛而入的機會，一個小小的破綻，也有可能會導(dǎo)致全局的被動。在下象棋的過程中，我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平，還讓我收獲了不少：拓展了我的思維，開闊了我的思路，讓我體會到了下象棋的快樂。
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