鋼筆說明文作文合集10篇

鋼筆說明文作文。

寫作是一種非常有益的活動，它能夠使我們更好地了解自己和他人。通過寫作訓練，我們可以提高我們的知識儲備和素養(yǎng)總量。當我們寫作文時，不應故弄玄虛、東拉西扯，應符合語言邏輯，這樣才能讓自己寫的作品更加出色。如果你想學習如何寫一篇讓人驚艷的作文，不妨來了解一下“鋼筆說明文作文”的相關資訊。我們?yōu)槟砹嗽敿毜男畔?，希望你會喜歡！

鋼筆說明文作文 篇1

夜，已經很深了，人們都睡著了?？墒?，小主人小忙卡的文具盒里，此時卻鬧翻了天。

6月8日，被文具們定為“鋼筆自夸日”。所有的鋼筆都要在午夜時分一個個上臺夸獎自己。

終于，夜幕降臨。美麗的主持人小姐——水筆姑娘，穿著雪白的連衣裙，輕盈地躍上了舞臺。主持人剛一露面，掌聲如雷，因為大家都知道，比賽開始了！

“下面請一號選手——名牌鋼筆先生閃亮登場！”春光滿面的水筆姑娘將話筒交給名牌鋼筆．下了臺。

名牌鋼筆身穿一件燕尾服，還戴上了一頂黑帽子，像一名殺手。他一接過話筒，便滔滔不絕地發(fā)表他的長篇大論：“……我不僅很酷，而日，非常大方，把我肚子里的墨水無私地奉獻給了小卡卡。每次我都很配合小卡卡寫書法，墨水均勻，字跡清晰，字體很漂亮……”

“好，滿分10分，一號選手為9.5分。請二號選手閃光鋼筆小姐登臺！”

閃光鋼筆身著金光閃閃的長袍，在黑發(fā)的襯托下，顯得格外明亮，像個小太陽。她接過話筒，梳理了一下宛如瀑布的長發(fā)，用動聽悅耳的聲音說：“……用我寫字，既快又省力．1分鐘能寫20個字！而且寫出的字還帶著亮光，可以讓小主人一眼就能找出錯題……”

“好，閃光鋼筆得分9.68分！”水筆姑娘用那銀鈴般的聲音說：“下一位，普通鋼筆女孩！”

普通鋼筆穿著打滿補丁的衣服，用沙啞的聲音說：“我沒有一點兒與眾不同的特點，但是每次小主人做作業(yè)時，我總是肚子里裝滿墨水，默默地守在文具盒里，等著小主人用我來寫答案。雖然用我寫出來的字沒有高級鋼筆先生寫得邪么漂亮，也不像閃光鋼筆小姐那樣帶著亮光，但是每次小芒人用我寫字時，他都能寫出正確的答案?！?/p>

結果，那位小起眼的普通鋼筆女孩．10分！獲得了自夸獎。

鋼筆說明文作文 篇2

楓葉紛紛飄落，一片接一片地在青兒的身邊打著旋兒。青兒手里捏著一支鋼筆，淚水在她臉上不停地流淌……

青兒一歲的時候，父母離婚了。她跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。青兒本以為是來玩幾天的，沒想到爸爸把她一個人留在了爺爺家，讓爺爺照顧她，自己大步離開了。青兒只覺得爸爸離開的背影是那么虛弱。

爺爺一見青兒，大聲喊奶奶來看孫女。他用粗糙的大手摸了摸青兒，拿出一枝嶄新的鋼筆遞給青兒，臉上充滿了無限的慈愛。楓樹搖晃，似火的楓葉在天空飄搖。

青兒六歲了，爸爸一直沒來看過她，爺爺把她送入了鄉(xiāng)村小學。她勤奮好學，有空時就拿出爺爺給她的那枝鋼筆寫寫畫畫。爺爺坐在青兒身邊，撫摸著她的頭，用那枝鋼筆教青兒寫不認識的字，并給青兒講很多動聽的故事。每當青兒問起爸爸時，爺爺的臉色就往下沉，岔開話題說：“看見鋼筆就能看見你爸爸了，我們再來寫字吧。”時間久了，青兒幼小的心里充滿了疑惑。望著窗外，紅紅的落葉鋪滿了大地。

九歲的一天，青兒發(fā)現那枝鋼筆放在口袋里不見了，青兒被一陣秋風吹得打了一個噴嚏?；氐郊?，爺爺聽說她的鋼筆不見了，大為震驚，不久又鎮(zhèn)定下來，故作輕松地說：“掉了就算了，以后再買一枝?！鼻鄡郝犃?，心如刀絞，急忙從家門口一直尋找到學校。風瑟瑟地吹，不知找了多久，終于找到了。青兒把鋼筆緊緊地捂在胸口，欣喜若狂。

青兒十三歲了，她突然覺得手上的這枝鋼筆好陳舊!盡管這枝鋼筆算得上是名牌，可已經黯然失色了，拿這枝鋼筆去上中學有些丟人現眼。她向爺爺提出了要求。爺爺給她買了一枝新鋼筆，但要她好好保存那枝舊鋼筆。體弱多病的爺爺一邊咳嗽一邊囑咐她。

秋天到了，風瑟瑟地吹，青兒的爺爺危在旦夕了。青兒哭著趴在床邊，再次問爺爺爸爸在哪兒。爺爺艱難地告訴她爸爸的消息。青兒的爸爸早在十二年前就得病死了，那枝鋼筆是爸爸生前送給青兒的最后一件禮物……

爸爸是多么愛青兒啊，在自己生命的最后一刻還惦記著青兒的未來，想著要青兒成才。

風送走了青兒的爺爺，淚水濕透了青兒的床單。青兒緊緊地、緊緊地握著鋼筆，她要用這枝鋼筆寫出自己美好的未來、美好的人生……

鋼筆說明文作文 篇3

我想每個人都丟失過一些東西吧。我也不例外，也丟失過一些東西?，F在就讓我來告訴大家我丟失過一件對我來說很珍貴的東西

在五年級上冊的一天上午，我高高興興地來到學校。上課了，我把手伸進鉛筆盒里，想拿出一支鋼筆來做筆記，可我一看鉛筆盒，發(fā)現我的鋼筆卻“不翼而飛”了!我心想：奇怪了，鋼筆怎么會沒了呢?難道班上有小偷嗎?偷走了我的鋼筆不成?可我念一想：不可能啊，我們班是一個團結、積極向上的集體，班上的同學是不會偷東西的。再說，誰沒事干偷我的鋼筆啊!肯定是我放在家里了

就這樣，下午放學后我回到家，一放下書包就跑到房間里找我心愛的鋼筆?？墒牵麄€房間我都找遍了，還是沒有找到。這時，我急得要命，汗珠大顆大顆地從我的額頭上掉下來，我就像熱鍋上的螞蟻——團團。接著，我又去問媽媽有沒有看到我的鋼筆?媽媽又不知道。這下，我終于知道我心愛的鋼筆是真的不翼而飛了

為什么說這支鋼筆對我來說是這么重要呢?我就來告訴大家吧。第一：這支鋼筆很好寫，寫起來很順手，寫出來的字也很漂亮。第二：這支鋼筆是從我讀二年級開始買的，它每天時時刻刻都伴隨在我的左右，時間久了，就想和我結下了很深的感情一樣。它畢竟跟隨了我這么多年了，現在一下子不見了，使我很是傷心。第三：我曾經在四年級上冊和五年級上冊用這支鋼筆去參加了深圳市讀書月“新華杯”中小學生現場書法大賽，還得了一個三等獎，一個二等獎。現在鋼筆不見了，真是使我懷念。這件事讓爸爸媽媽知道后，雖然他們并沒有說我什么，但就是說我自己太不小心了，這么好的一支鋼筆都弄丟了。爸爸媽媽還說我總是粗心大意，叫我要改掉這個壞毛病!……最后，爸爸媽媽還安慰我，叫我不要太傷心，鋼筆不見了就不見了，不用放在心上，下次買一支更好的鋼筆送給我。我聽了，很感激爸爸媽媽，開心地笑了，但心里還是覺得丟了那支鋼筆非?？上?/p>

直到今天，我還沒弄清楚那支鋼筆是怎么不見的。雖然爸爸媽媽已經買了一支新鋼筆送給了我，但是我真希望那支鋼筆會重新出現在我的面前!

鋼筆說明文作文 篇4

這是一至深藍色的鋼筆，它沒有花紋，筆帽上端刻著一朵白色的小花，這是它最美的地方。這支鋼筆被放在文具店的貨架上，但是是最里面的位置。比起那些花花綠綠的鋼筆，它感到自卑。

這一天，一個活蹦亂跳的小姑娘來到了這家文具店，買完尺子后又跑到放鋼筆的貨架那，盯著這些鋼筆看了半天，最后買下了這支不顯眼的鋼筆。

這支鋼筆被帶到了一個新環(huán)境里——小主人的筆袋里。在這兒，它遇到了嬌氣的橡皮妹妹、高傲的鉛筆大哥和善良的尺子姐姐。這支新來的鋼筆沒有橡皮的芬芳和鉛筆的五彩花衣，結果橡皮妹妹和鉛筆大哥都不喜歡這支鋼筆。只有一個例外，那就是尺子姐姐。她經常陪鋼筆說話，和鋼筆玩耍。

小主人非常愛惜這支鋼筆，用它寫了好多字，這引起了鉛筆大哥的嫉妒。一天，它終于忍不住了，就對鋼筆說：“你為什么老槍我的工作?”

鋼筆愣了一下，小聲說：“對不起，我也不是有意搶你工作的?！?/p>

還有一天，鋼筆在寫字的時候不小心把一小滴墨水滴在橡皮妹妹的裙子上。橡皮妹妹當場哭了，不管大伙兒怎么勸，它還是一個勁地哭。鋼筆一時慌了神，結結巴巴地向橡皮妹妹道歉：“對、對不起，我、我不是有意弄臟你、你裙子的，請你原諒我?！笨墒窍鹌っ妹眠€是哭，尺子姐姐忍不住了：“橡皮妹妹，你怎么那么嬌氣呀，鋼筆不是已經向你道歉了嗎?你別老哭了?！睕]用，橡皮妹妹的眼淚像斷了絲的珍珠，永無止境地流。

后來，小主人成了作家，經常給一些雜志投稿，那一張張秀氣的鋼筆字被寄出去的時候，鋼筆是多么自豪呀。

事后，筆袋媽媽總是意味深長地教育她的孩子：“只有默默無聞的拼搏者才會成功，他們不在乎暫時的名譽，其實是在為長久的榮譽作奮斗!”

鋼筆說明文作文 篇5

我們每一個人，特別是學生時代，都會用到鋼筆，鋼筆是由幾種不同的零件組合而成的，它們各有各的用途，為我們人類書寫漢字提供了很大的便利，下面我給大家介紹一下它們各自的用途吧!

先來說一說鋼筆尖吧!根據書寫要求，鋼筆尖有粗有細，首先要看一看是否適合自己，如果適合自己寫字的話就買下來，別小看這小小的筆尖，如果沒有它，筆囊的墨水就無法呈現出來，我們寫字更無從談起了。

和筆尖連在一起的是筆囊，筆囊主要是把吸進去的墨水貯存在里面，它的外表是一根透明膠管，打開筆桿就可以看到里面的墨水有多少，該不該補充，當我們寫字時，筆囊里的墨水通過筆尖，就源源不斷的變成優(yōu)美的字跡呈現在我們面前了。

筆桿是鋼筆中地位最好的一個，每當看到鋼筆的時候，首先看到的是筆桿，它穿著華麗的外衣，挺直著自己的身軀，好像就它的功勞最大一樣。它主要是讓我們有握筆的地方，好舒服的寫字，不過，我們如果離開它，寫字也不行哦!

筆帽在筆尖的外面，保護著不讓筆尖受到傷害，如果筆尖一直露在外面的話，會讓筆尖上的墨水風干，這樣就寫不出字了，還可以防止因摔到地上對筆尖造成傷害，這樣說起來，筆帽的作用也不小呀!

鋼筆的每個零件都缺一不可，它們只有團結一致，我們才能寫出優(yōu)美的文字。

鋼筆說明文作文 篇6

我有兩只‘英雄’鋼筆，這是我在一次偶然上城里買的。因為它們美麗，，所以我把它們稱為‘鎮(zhèn)盒之寶’。

我的鋼筆像一對情侶。它們一個身穿紅色衣服，帶著銀白色的帽子。另一個身穿黑色的衣服，也帶著銀白色的帽子。摘下他們的帽子，會出現銅筆尖，在擰開它們的身子，會出現他們的內臟，里面有一個‘胃’。

在文具盒里我的兩只鋼筆是國王和王后。圓珠筆是國師、將軍當然是小刀了，剩下的就是士兵了。有一天傍晚我聽見它們在談話，仔細一聽原來他們談的是怎樣把平民管理好，國王發(fā)話了它說最近我們沒有糧食了。這時圓珠筆說了，小主人的墨水快要用完了，所以沒有我們的糧食了，國王說你快去收糧食，圓珠筆去了，過了一會圓珠筆報告說不好了，敵人來了。小刀說不用怕，我領十萬大軍前去打。

到了戰(zhàn)場，小刀奮勇殺敵，可是敵人太厲害了，小刀犧牲了，十萬大軍還有一萬，最后敵人攻城了，我的兩只剛筆也犧牲了。

鋼筆說明文作文 篇7

鋼筆，一種很平常的學習用品。在別人看來，再也普通不過了，但在我眼里，它有著非同一般的地位。

當爸爸拿著一支全新的鋼筆擺在我面前時，我還是搖搖頭，說：“爸爸，我不要鋼筆了，我已經有了?！卑职职櫫税櫭碱^說：“你總是用那只破爛不堪的鋼筆寫字，這字怎么寫得好呢?我?guī)湍惆阉o扔了吧?！笨晌野涯侵Т执值匿摴P緊緊握在手中，把它當做寶貝似的，生怕它丟了。這鋼筆絕不能扔。

這只鋼筆是爺爺送給我的，是在兩年前給我的。

從小時候開始，我都和爺爺生活在一起，所以爺爺是我非常要好的一個朋友，在我記憶中，爺爺是個寫鋼筆字特別漂亮的人，他經常叫我來欣賞他寫的鋼筆字。去學校接我時，我看見爺爺在口袋上別了一支鋼筆，那鋼筆在陽光的照射下顯得別具一格，發(fā)出了耀眼的光芒，成了他身上的一處風景，打那一刻起，我就喜歡上這支鋼筆。

讀到三年級時，我們需要用到鋼筆來寫字，可是我的鋼筆字寫的很丑，跟爺爺的字相比，簡直是一個天，一個地。我對寫鋼筆字喪失了信心，正當我氣餒、懊惱時，爺爺拿出了那支鋼筆，寫了四個字：五星紅旗，并語重心長的對我說：“身為中國人，我們要把漢字寫好。”那四個字寫得蒼勁有力，至今還躺在我的筆記本里，被我視為珍寶。

讀到六年級了，我的鋼筆字越練越有進步，爺爺也露出了欣慰的笑容。就在那天，爺爺跟我說了很多，他叫我好好珍惜今天的一切，要好好學習，將來報答祖國，爺爺還告訴我關于他的事：1936年，爺爺出生在一個中農家庭，是一個充滿戰(zhàn)火硝煙的日子。由于家庭條件還可以，到了上學的年紀，家里把送他到一個老師家上學，在當時，這是一個讓多少孩子都夢寐以求的愿望啊，爺爺很珍惜。爺爺經?？吹脚c他同齡的孩子因為貧窮而上不起學，他很同情他們，于是一放學便去教他們一些知識，看到那些孩子一年四季也沒有衣服更換，就把自己的衣服送給他們。爺爺很厭倦當時的局面，讓當時的貧苦農民都過不了安穩(wěn)日子，所以他發(fā)奮讀書，不能讓別人看扁我們中國人，要證明給他們看，中國人是最棒的!“中國人的漢字要寫好”，那句話又回響在耳邊。頓時，爺爺的身影高大了許多。

正當葡萄成熟時，奶奶怕蚊子，把葡萄給拔了，爺爺也無奈，他就走了，一點遺憾也沒有的走了……

思緒斷了，我握著這只粗粗的鋼筆，有流下了淚水，想起了這位胸懷廣闊的長輩。

一只小小的鋼筆里，蘊含著大大的愛。

鋼筆說明文作文 篇8

鋼筆，是學生們必備的東西，考試、寫作業(yè)和上課都需要它，下面就讓我來說一說我的鋼筆吧。

在我一年級的時候，我精挑細選了一支鋼筆：綠帽子、白身子，筆帽上還有一只小恐龍圖案。

我興高采烈地把它帶回了家中，小心翼翼地把它和其他筆一起放入了筆袋，就準備去上學了。

到了學校，開始上第一節(jié)課。我正開始寫第一個字的時候，半個字都寫不出來，我想一定是開啟的方法不對，就念起了“咒語”：“烏里媽里轟、媽里媽里轟、筆尖開寫······”我同桌聽見了，看了我一下，問：“你在干啥呀?怎么一個字也沒寫，還念一些奇怪的話?”我回答道：“我的筆寫不出字，在念咒語呢!”

我同桌聽了以后“噗嗤”一笑，說道：“哈哈哈，你動畫片看多了，世界上根本就沒有咒語?！庇帜闷鹆艘粋€墨囊，說：“來，這個給你，你把筆下面的東西往左轉到底，拉出，再把這個使勁兒按進去，再把下面的那個東西往右轉到底。就可以寫了。還念咒語。哈哈哈。”我又氣又好笑，可是作業(yè)更重要啊，就按照他說的做了一次，果真寫出來了，幾分鐘就把作業(yè)寫完了。

可是在我上二年級的時候，不幸的事情發(fā)生了。在我上課的時候，鋼筆“咕嚕咕嚕”地滾下去了，正好頭著地，“咚”一聲，筆頭歪了，寫不出字了，所以我只好借同學的用。

我回家后又買了兩個一樣的鋼筆，用了好幾天，“咚”一支壞了。又是好幾天，另一支也“掛”了。我一氣之下把他們三個都扔進了垃圾桶并發(fā)誓永遠不買那種筆了。

我又買了支和他們不同的筆，在一次上課的時候我的筆又“咚”的掉在了地上，我心想：完了，一定又壞了。等我把它拿起來一看，竟然沒壞!所以，我一直盡量很少弄壞筆，我的零花錢就不用因為買筆而減少了。

鋼筆說明文作文 篇9

在我的文具盒樓房里，居住著許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住著鋼筆姐妹?？蛇@里面最好用、最漂亮的還要數鋼筆妹妹了。

這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精美，小巧玲瓏。它與眾不同，因為它特別矮，只有一根中指拇那么長，可當你打開筆蓋，蓋在筆桿上時，它可就不比別人矮了！這桿鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫著：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時時刻刻都不能忘記學習”。筆蓋是淺藍色的，上面畫著一只懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一只勤勞的鴨子，它正在把一團紙扔進垃圾桶里。這桿筆的筆芯不尖，寫字時便不會把紙劃破，非常好用，它可以讓你的把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮，在寫字時，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規(guī)矩、聽使，所以，用它寫字非常快。大家都知道，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的筆管只有半個大拇指那么長，可還是可以灌入讓我連續(xù)寫二三天的字墨水。

我非常愛惜我的這桿鋼筆，渴了，我就給它喝點兒墨，病了，我就當醫(yī)生給它“治”一“治”，從不收它半分文，只需要它能陪我讀書、寫字。我覺得小鋼筆非常堅強，每次我不小心把它摔到地上，它也從不漏墨，也沒有責備我不小心，而是堅強地讓我繼續(xù)讓我使用它。

小鋼筆是我最好的伙伴，我學習、寫字都離不開它。

我愛我的小鋼筆。

鋼筆說明文作文 篇10

我有一只漂亮的鋼筆，它是我過生日，奶奶送給我的，我特別喜歡它。

它的形狀是圓柱形的，顏色是紫色的，是塑料的材質，所以拿起來非常輕便。雖然它不是世界名牌，也不是很昂貴，但是它在我心里卻是獨一無二的。

人會餓，當然鋼筆也會餓的，于是我便帶它去了墨水食堂。它一進食堂，也不挑食，便大口大口的吃起飯來了。當它吃飽時就要干活了，它干起活時特別賣力，就能讓我的字變得美觀大方，因此我的本子上多了一個又一個的小紅花。

但是我也有用鋼筆的煩惱，為什么呢?因為當它吃多時就會吐，有時會吐我一手，有時會吐我一本子，毀了我辛苦寫的作業(yè)，那時我就會生氣地說：“讓你吃!讓你吃!”說完又忍不住給它擦洗。哎!我真是有苦難言呀!但是有時候我一不小心把它的頭會直直的掉在地上，摔出血。就這樣，我曾經一連換了五支鋼筆，每當我換一支鋼筆時，我的心里就又多一份愧疚。所以，奶奶送我的這支鋼筆是陪伴我最久的。

在學習中鋼筆是我忠實的小助手，為我付出了那么多，可是我卻不愛護它，我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它，愛護它!于是我便有了個想法，不使用它時，用一條小毛巾包著它，這樣它就不會輕易受傷了。