初一的周記匯總5篇

初一周記。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？為此，小編花時間整理了初一的周記匯總5篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

初一的周記 篇1

【20xx年7月18日 星期一 陰有小雨】

光陰似箭，日月如棱。時間過得真快，今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了，也是我在這里的最后一晚，眼看明天就要結(jié)束這五天的軍訓(xùn)生涯了。我心中既高興，又有點戀戀不舍的感覺，高興的是明天下午就可以和朝夕相處的同學(xué)一起回家了，戀戀不舍的'是我在這里的時間已經(jīng)不長了，就要和教官依依惜別了。

早晨起床后，我們?nèi)w營員在訓(xùn)練基地進(jìn)行了聲勢浩大的五公里野營拉練。雖然許多同學(xué)跑得上氣不接下氣，渾身大汗淋漓，但是我們都堅持下來了。早餐后，由于天公不作美，下起了大雨，我們就在教官的安排下在各自的宿舍站軍姿、唱軍歌。

下午，天空烏云密布、雷電交加，不一會兒就下起了傾盆大雨。我們冒著風(fēng)雨在訓(xùn)練場上為明天的閱兵式訓(xùn)練。我是隊中的排頭兵之一，所以在訓(xùn)練時精神高度集中。我的鞋子里進(jìn)了水，不過只要明天能在訓(xùn)練場上表現(xiàn)突出，這不算什么。因為許多同學(xué)都淋雨了，所以今天的晚飯與洗澡時間互換了一下。

只要我們堅持不懈、持之以恒，無論什么困難都將輕而易舉地戰(zhàn)勝。這是軍訓(xùn)讓我懂得的一個非常重要的人生道理，我受益匪淺，我將終生難以忘懷，永遠(yuǎn)在我心中無法消失。

初一的周記 篇2

今天，我去證券體驗媽媽的工作。早晨7：00就被媽媽叫起來，我極不情愿的起床吃早飯。

8：30到了媽媽的單位，先開晨會。媽媽要求我記筆記，首先是對宏觀經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)形勢的分析接著行業(yè)研究員對個股進(jìn)行推薦，我知道了近期應(yīng)該關(guān)注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨，因為我努力的聽了半天還是理解不了這些名詞。

晨會結(jié)束后，媽媽帶我到所有的場地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多回訪電話，提示風(fēng)險以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽著都覺得累。

很快，我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知，我還負(fù)責(zé)復(fù)印資料。下午我還負(fù)責(zé)給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個檔案袋，終于完成了工作。真累啊!

初一的周記 篇3

為了迎接中秋節(jié)的到來，我和媽媽決定親手制作一個燈籠?？墒亲鰺艋\我從來沒有嘗試過，于是媽媽在網(wǎng)上找了一個教程給我作參考。我仔細(xì)一看，這不是做南瓜燈的教程嘛，于是我說到：“媽媽，為什么中秋節(jié)做的是南瓜燈??？”媽媽回答說：“這不是為了別出心裁嗎？”好吧，這可真是“別出心裁”。

南瓜燈的做法很簡單，需要用到橙色、綠色的卡紙兩張，膠水和剪刀等。我和媽媽分工明確，媽媽負(fù)責(zé)剪紙，我負(fù)責(zé)南瓜燈頂部和底部。我和媽媽幾乎是同時完成的，再把它們拼接起來，瞧！一個完美的“南瓜”燈籠就完成了。

學(xué)校為了慶祝中秋節(jié)，也舉辦了“圓月節(jié)”猜燈謎活動。“圓月節(jié)”當(dāng)天下午，猜燈謎活動開始了。我和我的小伙伴興奮地來到我們的“場地”，看到各式各樣的燈籠間，都帶著一個又一個的燈謎，我們一下子就被吸引住了。經(jīng)過我和小伙伴的聰明大腦的思考，我們一共獲得了28張獎票，每人換得了兩份獎品，真是開心。

時間飛快地向前奔跑，轉(zhuǎn)眼間活動結(jié)束了，我知道中秋也即將來臨，我很期盼我們一家的團(tuán)圓，就像中秋的月亮一樣。

愉快的一天很快就結(jié)束了，通過有趣的活動，學(xué)生們充分了解了中秋節(jié)里民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵。20xx年博羅育英學(xué)校小學(xué)部的“圓月節(jié)”活動，讓孩子們在幸福和快樂中真切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，也將傳統(tǒng)文化的種子種到了孩子們的心田。

佳節(jié)之際，祝大家幸福團(tuán)圓永安康！

初一的周記 篇4

星期一的考卷今天終于呈現(xiàn)了，拿到測試卷我一看頂端上有著鮮艷的五角星，我心里樂滋滋的，呵，回家又能看到媽媽燦爛的笑容了，可是沒等我樂夠，我這雙雪亮的眼睛捕捉到了一個刺居然有一個錯別字老師沒發(fā)現(xiàn)。

是和老師去說呢，還是不去說？腦海中兩股力量一個勁地斗爭著，說了呢，怕五角星沒了，不說呢，心里又不舒服，不就是一次考試嗎，我不能丟了自己的誠實呀，心中額然開朗后，我就什么也無所謂了。

于是我拿著測試卷來到老師跟前說：“沈老師這道題錯了，山間是對的，畫卷的“卷”錯了?！鄙蚶蠋熆戳艘幌略嚲?，和藹地說：“那你的五角星沒了。”我“嗯”的應(yīng)了一聲，因為這是我意料之中的事呀，就這樣因為我的誠實，更因為我考試時的粗心大意，把試卷上的五角星給秒殺了。

這次沒了五角星，我并不難過，因為這是做人的基本道德，我希望自己能繼續(xù)努力，用我的真本事再把鮮艷的五角星找回來。

雖然我的五角星沒了，但是我有一顆誠實的心。

初一的周記 篇5

“各位同學(xué)，你們好！”“老師好！”聽著這一聲聲響亮的聲音，不用說，這節(jié)課一定是高老師的課了。

高老師是我們的新語文老師。她的個子不高，大約一米六左右。哎，姓高個子不高！她有著狹長的鵝蛋臉，大大的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似一道黑色的瀑布順流而下。

高老師對我們十分嚴(yán)厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯了，上面忘了加一點就交上去了，老師真是火眼金睛，一下子就看出我的意沒有寫一點。于是，就叫我抄了十遍，唉！還有一次，張毅在課上打瞌睡，老師一看，呀，他在打瞌睡！老師把搖了搖他，他醒了。老師說：“下次可不要睡了！是不是在家沒有睡好？”張毅點了點頭。老師又說：“再以后要睡好！”在這天張毅比以往聽得更認(rèn)真。

高老師講課十分細(xì)致。課文中的任何一句話也能講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉，就連頑皮的RYA也被感染了。

高老師，你真是我們的好老師！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《初一的周記匯總5篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了初一周記專題，希望您能喜歡！