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“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)”作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-24

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要時(shí)代的傳承者認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究,通過(guò)不斷地理解和踐行,將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的一種重要方式,它是保護(hù)和傳承民族文化,維護(hù)國(guó)家文化自信的基礎(chǔ)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)作文”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)”作文(一)

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和文化的多元化,傳統(tǒng)佳節(jié)逐漸在人們生活中失去其應(yīng)有的地位。然而,傳統(tǒng)佳節(jié)是中華民族優(yōu)秀文化的一部分,它是連接歷史與現(xiàn)實(shí)、跨越時(shí)空的重要紐帶。因此,我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。我們應(yīng)該從兒童階段開始,讓孩子們了解我們民族的文化傳統(tǒng),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化帶給人類的美好、深刻與多元。比如,我們可以采用將古詩(shī)詞融入教學(xué)中的形式,讓孩子們能夠從詩(shī)中感受到中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我們也可以利用游戲和手工制作這樣的方式,讓孩子們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),并且深化對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

我們也應(yīng)該在日常生活中積極傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。我們可以從家庭和社會(huì)兩個(gè)方面入手,讓傳統(tǒng)文化能夠滲透到我們的生活中。比如,我們可以在家庭中創(chuàng)造一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍,讓孩子們?cè)谶@樣的氛圍中體驗(yàn)到傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力。在社會(huì)方面,我們可以利用傳媒、網(wǎng)絡(luò)等大眾消費(fèi)渠道推廣傳統(tǒng)文化,喚起人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱情。

過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)也是傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要途徑。在傳統(tǒng)佳節(jié)期間,我們應(yīng)該以不同的方式來(lái)慶祝,讓佳節(jié)更有文化內(nèi)涵。比如,我們可以開展民族文化活動(dòng)、藝術(shù)展演等,讓更多人了解傳統(tǒng)文化、欣賞傳統(tǒng)文化。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)也需要每個(gè)人的共同努力。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的深刻、寬廣并且永恒的價(jià)值,充分了解各種文化資源,在適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的同時(shí)繼承、保護(hù)、利用、啟迪其中的精華。只有這樣,才能有效地保護(hù)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

因此,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)是重要的文化使命,需要每個(gè)人共同努力。我們要在自己所處的環(huán)境中,積極學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,并將它們延續(xù)到我們的生活中。只有這樣,我們才能真正感受到傳統(tǒng)文化帶給我們的美好和深入。

“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)”作文(二)

最近,我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)又將到來(lái),這也是我們擁有的最利好的時(shí)機(jī)來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承經(jīng)典藝術(shù)。

中國(guó)有著悠久的傳統(tǒng)文化,其中包括了春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等眾多經(jīng)典節(jié)日,隨著時(shí)代的變遷,不少年輕人對(duì)這些節(jié)日傳統(tǒng)習(xí)俗已然不再熟知。這時(shí)候,我們能夠盡量地在日常生活中了解和傳播這些節(jié)日與文化的歷史,才能真正實(shí)現(xiàn)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。

從廣義上來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)是充滿深遠(yuǎn)歷史感的,應(yīng)該是毫不過(guò)時(shí)的,應(yīng)當(dāng)是為后代子孫所承續(xù)的。這時(shí)候,我們應(yīng)該在踏上新時(shí)代的旅程中共同努力推動(dòng)傳統(tǒng)文化的發(fā)展,不斷積淀充實(shí)自身經(jīng)驗(yàn),來(lái)讓我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)與生活中都能夠更好的保留傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)其精髓所在。

從窄義上來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)佳節(jié)是傳承了幾千年的文化,歷經(jīng)數(shù)代人的口口相傳,到今天依然不衰,極具價(jià)值和內(nèi)涵。正值春節(jié)之際,從儒家倫理思想、家族文化、風(fēng)俗傳統(tǒng)等多方面,我們能夠參照傳統(tǒng)民俗、明禮敬親友、遵守節(jié)日期間的規(guī)矩、傳遞孝愛(ài)家庭、友情與愛(ài)情等等??梢哉f(shuō),春節(jié)是一個(gè)既可以展示個(gè)人良善品質(zhì)和社交高素養(yǎng)的重要機(jī)會(huì),也是一個(gè)可以展現(xiàn)自己與祖輩深厚情感和友情紐帶的盛會(huì)。

更為重要的是,參與傳統(tǒng)節(jié)日文化,能夠使我們得到更好的身心健康。節(jié)日中的傳統(tǒng)舞蹈、民歌、戲曲等表演活動(dòng),都是一種很好的心理疏導(dǎo)方式,能夠降低緊張和焦慮感。此外,傳統(tǒng)美食和傳統(tǒng)美酒也是人們很好的消遣方式,好像燉豆腐,釀元寶,麻辣燙,鴨脖子,小火鍋,鹵味,餛飩,蒸餃,糖芋金,湯圓等等,都是歷經(jīng)考驗(yàn)的美味佳肴,無(wú)論是味道、口感,一定都會(huì)滿足你對(duì)美食的多樣化需求。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,一定是我們國(guó)家在發(fā)展道路上穩(wěn)健的步伐,更為重要的是這是對(duì)我們民族思想和文化價(jià)值的一種肯定。在傳承經(jīng)典文化的歷程中,我們一定要倡導(dǎo)崇尚文化、尊重文化、傳承文化的氛圍,用心,用情,用真愛(ài)來(lái)影響和感化每一個(gè)人。讓每一個(gè)參加傳統(tǒng)節(jié)日或其他傳統(tǒng)文藝活動(dòng)的人們都心如水靈,獲得精神上的快樂(lè)和滋養(yǎng)。這樣,我們大家才能夠在廣泛傳承和弘揚(yáng)中共同實(shí)現(xiàn)文化勝利。

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2024最新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文


我們?nèi)粘5恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中,作文是不可缺少的。好的回憶可以通過(guò)寫作來(lái)永久珍藏,好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。你是否正在收集和整理作文模板呢?推薦你看看以下的2024最新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇1】

又一個(gè)清明節(jié)?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節(jié)不熱鬧,反而有點(diǎn)凄涼。革命先烈們,你們犧牲了多少啊!

這幾天,我看了電影,他們很勇敢,在無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的洗禮中,留下了那感人的故事。他們?cè)诓紳M了硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上為八路軍們通風(fēng)報(bào)信;在充滿危險(xiǎn)的鬼子的軍營(yíng),不,是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情,傳遞給戰(zhàn)士們;在火焰蔓延和子彈飛過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身……他們?yōu)榱烁锩?,和鬼子、?dāng)漢奸的二鬼子拼搏著??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利凝聚了多少他們的血汗!這兩個(gè)小八路年齡只有十幾歲!

槍中發(fā)出的子彈,是戰(zhàn)士們發(fā)出的呼喊;手雷中冒出的巨火,是戰(zhàn)士們對(duì)日軍的憎恨;大炮中冒出的巨煙,是戰(zhàn)士們內(nèi)心為革命而奮斗的志向長(zhǎng)城。一個(gè)個(gè)烈士們倒在了通往勝利的道路上,贏在了革命戰(zhàn)場(chǎng)上,他們用血抹亮了自己閃耀的名字,用生命換來(lái)了現(xiàn)在美好的生活,用高聲的呼喊換來(lái)了解放后和平美麗的祖國(guó)…… 烈士們,你們?cè)谡f(shuō)什么?啊!我聽見了!你們?cè)谡f(shuō):“為了革命,為了下一代,沖??!”你們走了,但留下了無(wú)數(shù)后人的思念,留下了血染紅的五星紅旗!“烈士忠魂千秋在,英雄浩氣萬(wàn)古存”,烈士們,你們安息吧!我們一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好,更加繁榮!

做一個(gè)文明少年,拋開不該想的東西,尊重先烈們。

經(jīng)常聽到有同學(xué)說(shuō)不文明詞語(yǔ),還改編先烈們的故事,這怎么行呢?做一個(gè)好少年,好學(xué)生,佩戴好紅領(lǐng)巾,干干凈凈、開開心心迎接每一天。

同學(xué)們,我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天! 篇一:垃圾桶

暑假里,我和爸爸媽媽打的去汽車東站,我們要乘車去普陀山游玩。我的心情非常好,坐在出租車上吃起了口香糖。吃完了以后,我將口香糖吐在手上,因?yàn)檐嚿蠜](méi)有垃圾桶,我于是打開窗戶,將口香糖往外面一扔,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),口香糖竟然粘在了后面的車窗戶上。我很害怕,因?yàn)槲襾y扔垃圾,而且闖禍了!

果然,媽媽發(fā)現(xiàn)了粘在窗戶上的口香糖,就狠狠的批評(píng)我,說(shuō)我不講衛(wèi)生,不是個(gè)文明的好孩子,還說(shuō),本來(lái)開開心心的去旅游,現(xiàn)在好心情全都被我的這顆口香糖破壞了……我說(shuō):“車上沒(méi)有裝垃圾的桶,所以,我只能往扔出去”。爸爸說(shuō):“你可以用餐巾紙將口香糖包起來(lái),等下車的時(shí)候,找個(gè)垃圾桶再扔呀!你看你現(xiàn)在的行為就是損人利己!”到了車站,我們下了出租車,爸爸從窗戶上將口香糖扒下來(lái),因?yàn)樘沉?,爸爸的手上也都粘上了口香糖。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在成了損人害己了!”

聽著媽媽的話,看者爸爸的手,我在想:在我們?nèi)粘I钪?,我們?jīng)??梢栽诟鞣N地方看到垃圾桶,比如在車站、馬路、圖書館、電影院……等等。在家里,垃圾桶更是生活必需品,用來(lái)存放瓜果紙屑、菜葉,是個(gè)小小的回收站??墒浅鲎廛嚿?,怎么就不放一個(gè)裝垃圾的袋子或桶呢?上上下下乘出租車的乘客這么多,總會(huì)有遇到需要扔垃圾的呀!難道都要象我一樣往外扔嗎?假如有個(gè)小小的垃圾桶,那乘客就可以很方便的扔垃圾了,真正做到人人講衛(wèi)生,大家來(lái)環(huán)保,不污染環(huán)境了!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇2】

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的誦讀傳承經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《論語(yǔ)》、《孔子》、《荀子》、《莊子》、《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》……都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典,可是現(xiàn)如今的我們很少涉及到我們祖先世世代代傳下來(lái)的'這些精髓,最多也就是在課本上學(xué)到一些古詩(shī)文或是散文,而真正了解其深意又懂其背景的同學(xué)還是屈指可數(shù),這樣的現(xiàn)狀不禁讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承堪憂。

了解這些古籍,并不是為了單單的傳承文化,還是為了讓我們先輩的精神理念傳承下去,每一次讀古籍的過(guò)程,那都是一次心靈的凈化。

這些古籍給我的心靈開啟了一扇進(jìn)修的大門,以其不自生;外其身而身存,要做一個(gè)不追求名利的人,不去盲目的爭(zhēng)魚死網(wǎng)破,不自命清高,待人友善,待人待事不要有偏見,不要因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)沒(méi)有跟你說(shuō)要借你的什么東西,就借走了,沒(méi)有跟你打招呼,你發(fā)現(xiàn)了,就認(rèn)定了他是一個(gè)小偷,且以后、將來(lái)都不會(huì)變,那樣的想法是不對(duì)的,同學(xué)可能只是無(wú)意的拿走了沒(méi)有跟你說(shuō),但是,他還回了,就說(shuō)明他不是偷,你不應(yīng)該去傷害你的同學(xué),可能你的這一句話就影響了他的一生,你因該告訴他,下次要記得告訴你,畢竟“人之初,性本善”,世界本沒(méi)有好人和壞人之分,全是憑你自己的判斷,可能他是無(wú)意識(shí)的,卻被你誤會(huì)成了有意的,所以人要學(xué)會(huì)寬容大度的待人、處事。

凡是并不是你表面所看到的那樣,每個(gè)人都有每個(gè)人難言的苦衷,你做不到了解每一個(gè)人,了解每一件事,不如學(xué)著去包容別人,體諒別人的苦衷,多去發(fā)現(xiàn)身邊、生活中的美,學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是討厭你的人、還是愛(ài)你的人……你都要感謝,因?yàn)檎怯兴麄兡悴艜?huì)進(jìn)步,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)擁有豐富多彩的人生!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇3】

兔年景色依然艷,龍歲春光格外明;龍年的春天到來(lái)了,龍是中國(guó)的圖騰,但又有多少人真正了解到這其中的典故呢中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化就是要靠我們這一代人一脈相承,而我們又要怎樣星火傳遞。這天我演講的題目是《宣揚(yáng)傳統(tǒng),守正創(chuàng)新,舍我其誰(shuí)》。

宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的具有深遠(yuǎn)的未來(lái)好處。對(duì)于我們新一代接班人尤為重要。有種種跡象證明,在從經(jīng)濟(jì)社會(huì)向智力社會(huì)的轉(zhuǎn)變中,科學(xué)可能不再完全沿著17世紀(jì)歐洲科學(xué)革命時(shí)期確定下來(lái)的路線前進(jìn)。英國(guó)學(xué)者李約瑟認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)文化中保存著“內(nèi)在而為誕生的最充分好處上的科學(xué)”。

20XX年英國(guó)天文學(xué)家抄里斯認(rèn)為:“前進(jìn)的唯一道路是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)重新面向東方,帶著對(duì)它的興趣以及對(duì)其深遠(yuǎn)好處的理解離開西方的污穢,朝著神圣的東方前進(jìn)”;20XX年,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者比利時(shí)化學(xué)家普里高津說(shuō),新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對(duì)實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)調(diào)和定量的表述,同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)”;而德國(guó)物理學(xué)家哈肯則說(shuō),他所創(chuàng)立的協(xié)同學(xué),同時(shí)受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響。人類好處世界所作出的這種價(jià)值選取,在必須程度上意味著歷史轉(zhuǎn)折時(shí)代的傳統(tǒng)回歸,中國(guó)傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價(jià)值取向可能會(huì)獲得其生命力。而這種可能需要我們的創(chuàng)新,我們需要在創(chuàng)新中推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)個(gè)文化。

然而我們又將如何進(jìn)行用創(chuàng)新的手段將中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去,又將如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化推向世界的主流舞臺(tái),中國(guó)傳統(tǒng)文化是否只是輝煌的過(guò)去

不,我認(rèn)為,中國(guó)古老深厚的傳統(tǒng)文化,對(duì)當(dāng)代和未來(lái)的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。我們做的就是用創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

我們能夠利用高科技做為手段,影視做為載體,再以特色做為亮點(diǎn)努力開辟世界這個(gè)窗口。

美國(guó)能夠用肯德基推廣美式快餐和美式文化,將兩百多年的美國(guó)歷史推向了世界的舞臺(tái),而我們有各種菜系和多元文化,沒(méi)有理由擠不進(jìn)世界的前列。日本,韓國(guó)等國(guó)民族單一,文化也沒(méi)有呈現(xiàn)多元化,但是他們善于在自已的影視作品中添加本國(guó)傳統(tǒng)文化,透過(guò)影視媒介很好的弘揚(yáng)了本國(guó)傳統(tǒng)文化。我們也能夠在一些好的作品里添加中國(guó)元素,努力發(fā)展影視產(chǎn)業(yè)的同時(shí),注意文化軟實(shí)力的加強(qiáng)?!豆Ψ蛐茇垺凡挥酶氖峭鈬?guó)人的作品。

我覺(jué)得,人類總是生活在過(guò)去和未來(lái)之間。歷史在前進(jìn),人的思維也從不停止,不斷尋求新的、迄今無(wú)人知曉的目標(biāo)?;谑澜缥幕呦蜈呁@一時(shí)代的新特征,提倡一種以科學(xué)新成就為根據(jù)的貫通古今、契合東西的新文化觀,就成為建構(gòu)世界主義的后現(xiàn)代科學(xué)觀的基本進(jìn)路。當(dāng)代新科學(xué)的世界觀向東方個(gè)性是中國(guó)古代某些思想歸復(fù)的特征證明,中國(guó)傳統(tǒng)文化的后現(xiàn)代性研究不失為在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭全人類的文化戰(zhàn)略研究之一隅。

西方的一些自然科學(xué)家把目光轉(zhuǎn)向古老的東方文化,包括《老子》《論語(yǔ)》《易經(jīng)》在內(nèi)的中國(guó)經(jīng)典受到重視。這種狀況的出現(xiàn),完全是由于處在科學(xué)發(fā)展新階段的科學(xué)家們尋找世界觀啟發(fā)的努力,而不是由于什么一時(shí)的感情沖動(dòng)。因此,中國(guó)傳統(tǒng)文化中是否能夠?yàn)樾驴茖W(xué)的誕生帶給有意的啟示,就成為值得重視的研究課題。西方人能如此的重要,做為東方的雄獅更就應(yīng)利用創(chuàng)新的手段弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇4】

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文(通用7篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文1

中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化,比如,剪紙、品茶、春節(jié)、放鞭炮、舞獅子等,我最喜歡的傳統(tǒng)文化就是過(guò)端午節(jié)了。

端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五,這一天,人們都要吃粽子,有的地方還進(jìn)行賽龍舟的活動(dòng)。這天,奶奶買了很多粽子。我剝開用葉子做的粽子皮,里面是糯米和紅棗,吃在嘴里軟軟的,黏黏的,甜甜的,非常好吃。我家還買了用五彩線編成的粽子和公雞,掛到門上,聽說(shuō)這樣可以避邪。

我想知道,端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?我上網(wǎng)尋找答案。原來(lái),過(guò)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。屈原是楚國(guó)的貴族,他為國(guó)盡忠,卻遭奸臣?xì)еr陷害,被迫在五月初五這天含恨投江自盡。人們得知后,紛紛劃船追趕拯救。大家爭(zhēng)先恐后,就演變成后來(lái)的賽龍舟。為了保護(hù)屈原的尸體不被魚吃掉,人們用竹筒裝糯米飯投入江中,后來(lái)漸漸改為用粽子包裹,再用彩線纏繞,形成了粽子。人們對(duì)屈原如此敬仰,不僅是敬仰他的文學(xué)造詣,更敬仰他的憂國(guó)憂民、磊落堅(jiān)貞、大義凜然的嵩高品質(zhì)。

還有一些節(jié)日也是為了紀(jì)念古代的人物,比如,寒食節(jié)是為了紀(jì)念春秋時(shí)晉文公的臣子介之推,七夕節(jié)是為了紀(jì)念牛郎織女。這些都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。我們要將它們發(fā)揚(yáng)光大,傳遍世界。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文2

中國(guó),最貼切的形容詞便是:文明古國(guó)、千年大國(guó)、禮儀之邦。可不管是哪個(gè)形容詞,都凸顯出中國(guó)是一個(gè)文明的特性。是的,因?yàn)橛形拿?,中?guó)才會(huì)有千年的底蘊(yùn)。因?yàn)橛形拿鳎袊?guó)才會(huì)成為舉世聞名的禮儀之大國(guó)。中國(guó)是一個(gè)千年的大國(guó),其中不知道涌現(xiàn)出了多少影響世界的文明。四大發(fā)明:造紙術(shù),因?yàn)橛性旒埿g(shù),中國(guó)的文化才得以傳承?;钭钟∷?,因?yàn)橛谢钭钟∷?,中?guó)的文化得以傳向世界。指南針被廣泛用于航海和指向。炸藥更是礦物開采的必備品。四大發(fā)明是影響世界的文明,是中華文明最杰出的著作之一。除了四大發(fā)明,在科技方面,中國(guó)更是有許多其他的著作:趙州橋凸顯出我國(guó)古代先人的智慧,萬(wàn)園之園的圓明園更是我們?nèi)A夏文明的結(jié)晶,古代中國(guó)王權(quán)所在的故宮及其文化也是我國(guó)的寶貴遺產(chǎn)。

中國(guó),一個(gè)有五千年文明的國(guó)度,中間經(jīng)歷了數(shù)十個(gè)朝代,從夏商的青銅文化到現(xiàn)代56個(gè)民族多樣的文化,哪一個(gè)不是中華文明的象征!中國(guó)文明從唐朝開始興盛,唐代的詩(shī)詞是最著名的。其中出現(xiàn)了詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫等著名詩(shī)人,李白的詩(shī)飄逸向往自由,詩(shī)圣杜甫的詩(shī)悠閑恬靜,唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌的一顆明珠。宋代詩(shī)詞更以詞曲聞名中外,出現(xiàn)了李清照、“三蘇”等大詞人。明清小說(shuō)將白話文推向高峰,《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》并稱四大名著,流傳后世。

雖然我們?nèi)A夏文明曾經(jīng)是影響世界的文明,可是我們不得不沉痛的看到,我們的傳統(tǒng)文明正慢慢被丟棄和竊取,從基本禮儀到科技發(fā)明,為什么我們還要向韓國(guó)學(xué)習(xí)拜孔儀式,為什么韓國(guó)人說(shuō)孔子是他們的祖先?為什么日本人說(shuō)我們的武術(shù)是從日本學(xué)的?我們不珍惜自己的文化,別人就將之竊為己有,我們紀(jì)念屈原端午節(jié)居然是韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),國(guó)人們,覺(jué)醒吧,不好好保護(hù)自己的文明,我們就丟棄了自己的精神家園。

一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家一定有自己燦爛的文明,我們應(yīng)該以史為鑒,珍視傳統(tǒng)文化,保護(hù)我們的精神家園,讓我們攜手同行,共同傳承我們的五千年文明!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文3

家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與風(fēng)尚。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn),我家也不例外。今天我就跟大家講講我家家風(fēng)中其中的一條——孝。

“家庭是人生的第一所學(xué)校,而父母是孩子的第一位啟蒙老師”。在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,爸媽就教我讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,因此,我很早就明白:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”那時(shí)候起,每當(dāng)爸媽叫我掃地、收衣服、遞東西,我都立刻行動(dòng),從不拖延或偷懶;當(dāng)爸媽教導(dǎo)我的時(shí)候,我都洗耳恭聽;當(dāng)我做錯(cuò)了事,爸媽批評(píng)我時(shí),我都虛心接受,從不頂嘴,不讓他們傷心。

俗話說(shuō):“百善孝為先”。記得小時(shí)候的一個(gè)傍晚,全家人準(zhǔn)備吃飯,爺爺還在門前的菜地澆菜,我和弟弟去叫了好幾次,爺爺總是叫我們先吃,別等他。半個(gè)小時(shí)后,爺爺回來(lái)看到家人們都沒(méi)吃,一下子愣住了,驚訝地說(shuō)道:“不是讓你們先吃嗎?”我用稚嫩的聲音回答道:“爸爸媽媽說(shuō)過(guò),家人沒(méi)到齊,不能動(dòng)筷。”爺爺笑著摸摸我的頭說(shuō):“我的大孫子真棒!”此時(shí),全家人都向我投來(lái)贊許的目光。雖然現(xiàn)在我們和爺爺奶奶是分開住的,但是只要一有時(shí)間,爸媽就會(huì)帶著我和弟弟回去看爺爺奶奶。媽媽會(huì)給二老買菜、買水果和生活用品,給他們煮飯、打掃衛(wèi)生,奶奶逢人就夸媽媽是個(gè)孝順的懂事的好兒媳。我和弟弟會(huì)陪著爺爺下棋,逗爺爺開心。而爸爸則陪爺爺拉家常,噓寒問(wèn)暖。

孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我要把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大?!凹沂亲钚?guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,只要每個(gè)家庭都樹立良好的家風(fēng),就會(huì)有良好的國(guó)風(fēng),有了良好的國(guó)風(fēng),我們才能承載起歷史賦予的使命,逐夢(mèng)前行,圓夢(mèng)時(shí)代!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文4

中華傳統(tǒng)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今,從現(xiàn)代追溯五千年的歷史。傳統(tǒng)文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,我們的失人,從他們身上演變而來(lái)的。比如,屈原是清明節(jié)的代表,屈原如果穿越到現(xiàn)在,絕對(duì)會(huì)是一位偉大烈士,供在中國(guó)最大的烈士陵園。

由于屈老的堅(jiān)貞不屈,為國(guó)為民,不畏強(qiáng)權(quán),誓死不做賣國(guó)的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會(huì)為了一點(diǎn)小利益,而出賣國(guó)家出賣自己的人格,不會(huì)踐踏自己的尊嚴(yán)。

屈原死后,他的后人們?yōu)榱思o(jì)念他,雖然他一直活在人們的心中,但是現(xiàn)實(shí)中還是需要表示一下的,他們?cè)谇詺⒌慕袆澲〈?,撒著用葉子包著的米團(tuán),人們覺(jué)得這樣魚蝦就會(huì)吃這些米團(tuán),而不會(huì)吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟,撒米團(tuán)演變成了現(xiàn)在家家吃的粽子,而在那一天人們把那一天定位了紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)之士的紀(jì)念日,每年的4月4日就是紀(jì)念屈原的日子,我們叫它“清明節(jié)”。

例如這樣事例還有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春節(jié)為什么要放鞭炮,讓我來(lái)告訴你為什么。

相傳每年有一天,有個(gè)叫“年獸”來(lái)擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們?nèi)诵幕袒?。可是看年獸那么兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終于有一天他們發(fā)現(xiàn)年獸怕響聲,于是家家戶戶都在年獸來(lái)的那天放起了鞭炮。年獸聽見這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終于又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節(jié),就是這么來(lái)的,家家戶戶都要過(guò)年,給紅包,這樣才吉利,說(shuō)這一年都會(huì)富富貴貴,平安無(wú)事。

這些都是我們中華的傳統(tǒng)文化,我們中午的傳統(tǒng)文化節(jié),所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),就說(shuō)明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛,還有好多好多的傳統(tǒng)文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統(tǒng)文化我們才會(huì)多姿多彩,這傳統(tǒng)文化代表了我國(guó)古代到今天,人民的.智慧結(jié)晶。

就是靠的這些傳統(tǒng)文化,而就是這些傳統(tǒng)文化是別的國(guó)家,甚至別的星球所沒(méi)有的,它們是我國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,是智慧,是結(jié)晶,是成果,所以它們會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

中華傳統(tǒng)文化又是博大精深的,你想模仿想復(fù)制那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能的。如果是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,有何是堪稱“傳統(tǒng)”這兩個(gè)字,就算再給你十年,五十年甚至一百年,它只會(huì)越來(lái)越神秘,你永遠(yuǎn)知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是很精深,非常的精深。

所以我說(shuō)中華傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是博大精深,是獨(dú)一無(wú)二的。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文5

過(guò)年的時(shí)候貼春聯(lián),以祈求風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。又到了過(guò)年的時(shí)候了,爸爸沒(méi)有像往年一年早早的買回來(lái)春聯(lián),等著除夕的時(shí)候貼上,而是對(duì)我說(shuō)今年要來(lái)個(gè)不一樣的春聯(lián)。

對(duì)此我十分好奇,經(jīng)過(guò)爸爸的解釋我才弄明白,原來(lái)爸爸說(shuō)到:貼春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗,以前都是買已經(jīng)寫好的,我們自己卻從來(lái)不會(huì)寫,要是哪天沒(méi)有賣的了,這項(xiàng)傳統(tǒng)文化豈不是要失傳了,于是今年想讓我也參與其中,全家人每人出一幅春聯(lián),再由爺爺提筆寫在紅紙上,這就是今年我們的春聯(lián)了。聽了爸爸的話我十分興奮,但是又有點(diǎn)犯難,我出什么春聯(lián)好呢。

我還在冥思苦想的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)率先想出了一副,爸爸是農(nóng)民所以春聯(lián)的內(nèi)容就是關(guān)于希望風(fēng)調(diào)雨順的。看著爺爺已經(jīng)開始寫爸爸的春聯(lián)了,我有點(diǎn)著急,這時(shí),媽媽也想好了一副,內(nèi)容就是希望全家健康幸福之類的。就剩下我了,我想:我是學(xué)生,那就出一副關(guān)于努力學(xué)習(xí)之類的吧。我的春聯(lián)就是:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;橫批:博學(xué)多才,爸媽聽完都說(shuō)好。

經(jīng)過(guò)今年出春聯(lián)的活動(dòng),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了春聯(lián)所包含的深刻意義,也讓我體會(huì)到了參與其中的快樂(lè),為了把這一傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)下去,更需要的是我們每一個(gè)的親身參與。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文6

捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文7

過(guò)年的時(shí)候,爸爸正站在板凳上,往門上貼門神,我不解的問(wèn)到:“爸爸,為什么過(guò)年要貼門神。”爸爸回答到:“貼門神是我們的傳統(tǒng)文化,上一輩就是這樣流傳下來(lái)的,我們可不能忘了,主要是因?yàn)殚T神有驅(qū)邪逐魔,祈福迎祥的作用?!痹瓉?lái)是這樣??粗胰粲兴嫉臉幼樱职直銌?wèn)我到:“你知道還有那些是我們的傳統(tǒng)文化風(fēng)俗嗎?”這可難倒我了,還有那些呢?我陷入了沉思。

爸爸拿出對(duì)聯(lián),對(duì)我說(shuō)到:“貼對(duì)聯(lián)也是傳統(tǒng)文化?!蔽以趺淳蜎](méi)有想到呢。然后爸爸又告訴我貼對(duì)聯(lián)也是有講究的,一般講究工整對(duì)仗,對(duì)聯(lián)的內(nèi)容也要蘊(yùn)含好的預(yù)兆,不同的主題表達(dá)不同的意思,經(jīng)商人家貼的對(duì)聯(lián)可能是和招財(cái)進(jìn)寶有關(guān)的話語(yǔ),讀書人家的可能就是和學(xué)習(xí)進(jìn)步相關(guān)的內(nèi)容了。沒(méi)想到貼對(duì)聯(lián)還包含了這么多的知識(shí)在里面。爸爸還說(shuō)像除夕夜里面放鞭炮、守歲這些都是我們保留下來(lái)的傳統(tǒng)文化。

看見電視上播放的保護(hù)傳統(tǒng)文化的宣傳片,我就暗自慶幸還好自己的身邊的這些傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái),但是在慶幸的同時(shí),我們也要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓全世界都來(lái)認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,把我們的傳統(tǒng)文化傳播到全世界的每個(gè)角落。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇5】

在當(dāng)今開放的世界里,我們?cè)谖胀鈦?lái)文化的同時(shí),也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣,世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展,才能更加地充滿生機(jī)和活力。

小時(shí)候,每當(dāng)大年三十晚,村里便鼓聲四起,霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩龍的,村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙兒,俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。

而清明節(jié),人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí),奶奶總會(huì)給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節(jié)呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂(lè)事。

可現(xiàn)在呢,“洋節(jié)”來(lái)襲,西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國(guó)人,你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?

現(xiàn)在,每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機(jī)旁看春晚,有許多人在嘆氣,說(shuō):“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。

清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓,僅此而已。端午節(jié),還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?

中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清,怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢?

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇6】

中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,中國(guó)的古代四大發(fā)明就有造紙術(shù)。造紙術(shù)就是為了寫字的,這也是我們傳統(tǒng)文化的一部分。我們現(xiàn)代社會(huì)電子產(chǎn)品越來(lái)越多,會(huì)寫字的人越來(lái)越少,寫字好的就更少了,就像是我們這樣練習(xí)書法的人就更是鳳毛麟角了。

好在,我們書法小組的人有一群志同道合的人。也許我們寫的并不好,也許在外人眼里我們的作品根本沒(méi)有打印出來(lái)的好看,可是我們正是用我們的毛筆不斷的努力著,我們要不斷的傳承、弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化的這個(gè)方面。

我們書法小組一共有十七個(gè)人,我們進(jìn)一步分成了四個(gè)小組。這四個(gè)小組分別是楷書組、隸書組、行書組和魏碑組。楷書組曉燕寫的最好了,老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》,寫的特別的好。老師說(shuō)好好堅(jiān)持,會(huì)有更好的作品獻(xiàn)給我們團(tuán)隊(duì)的。隸書組的人比效多,好一些的有麗敏、棟梁。行書組的耀華表現(xiàn)最為優(yōu)秀,他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫出來(lái)就比效有難度了,只有小胖堅(jiān)持著在做。

我們這群人也許不會(huì)做出什么大的成績(jī)來(lái),但是我們一定用我們自己微薄的力量來(lái)改變對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。你有什么辦法?不如我們大家一起來(lái)努力吧。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇7】

大雅大美潮音戲

厚底靴,扎硬靠,長(zhǎng)柄槍,髯口功,穩(wěn)重如泰山;紅項(xiàng)衫,公子靴,月眉腿,八字眉,俊俏又風(fēng)流。一亮相,一開喉,滿場(chǎng)掌聲排山倒海。此乃中國(guó)十大、廣東三大劇種之一的潮劇,亦稱潮音戲,以大雅大美、雅俗共賞而風(fēng)靡海內(nèi)外,尤其是深受廣大潮汕人喜愛(ài)的民間藝術(shù)瑰寶。

潮劇之美,美在扮相???!帷幕拉開,小生、嬌娘、俏婢,一一登場(chǎng)。這廂,五娘穿碧裾,衣袂飄飄,輕倚繡樓,投荔枝,示心意。那廂,陳三著白袍,風(fēng)度翩翩,俊俏風(fēng)流,扮匠人,磨銅鏡。更有那,婢女益春,身穿窄袖彩羅衣,纖腰系結(jié)帶,足著繡花鞋,柳葉細(xì)眉,嬌顰淺笑,紅妝濃淡適相宜。邁碎步,紡指手,她輕身似飛燕,翩翩若驚鴻。她邊行邊唱,歌喉清亮,或纏綿溫柔,或俏皮輕快,咿呀婉轉(zhuǎn),曲韻悠揚(yáng)。

潮劇之美,美在腔調(diào)。聽!唱詞文雅,戲腔別具風(fēng)格,與眾不同。腔圓字正,活三五調(diào)之腔最具特色,唱腔圓活順暢,悲愁憂怨盡現(xiàn)其中。音律特殊,用調(diào)多變,一音數(shù)韻,靈活多姿。老生開聲,念白遒勁;青衣亮喉,化骨柔情;武凈亮嗓,橫喉炸聲。

潮劇之美,美在功夫。潮音戲功夫獨(dú)特,蜚聲南北。特別是著名劇目

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇8】

今天,我和奶奶一起上街去買東西,在一個(gè)茶館前面,奶奶停住了腳步,仔細(xì)的聽里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音,原來(lái)是唱川劇的聲音,奶奶明顯是被川劇聲吸引住了,于是我們就坐在旁邊的石梯上休息一會(huì)。

我聽了半天,一句也沒(méi)有聽懂里面在唱什么,可奶奶卻聽得津津有味,還時(shí)不時(shí)的跟著哼唱起來(lái)。我十分不解,奶奶一輩子沒(méi)有上過(guò)學(xué),難道還比我這個(gè)學(xué)生聽得明白?也許是看出了我的疑惑,奶奶對(duì)我說(shuō)到:“以前,根本就不像現(xiàn)在這樣每家都有電視看,我們那會(huì)兒有個(gè)收音機(jī)就不錯(cuò)了,收音機(jī)里面放的大部分就是川劇,這就是我們那時(shí)最大的娛樂(lè),以前街上可以看見很多唱戲的,現(xiàn)在都幾乎沒(méi)有了,只有一些茶館里面還有,以后就更難聽見了?!笔前?,現(xiàn)代的社會(huì),恐怕很多人寧愿打一天的麻將也不愿意坐下來(lái)聽一天的川劇了,這種民間流傳的傳統(tǒng)文化喜歡的人越來(lái)越少了,取而代之的是現(xiàn)代化的各種娛樂(lè)活動(dòng)。

想到這里,我的心里一陣的酸楚。既然今天遇上了,我就掏出自己的零花錢,拉著奶奶一起走進(jìn)茶館,去感受這傳統(tǒng)文化的魅力,并且我打算回到學(xué)校后告訴更多的同學(xué),叫他們也一起來(lái)看。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇9】

在我們的中國(guó),越來(lái)越多的年輕的一代他們追求韓劇美劇,喜歡漢堡泡菜。他們?cè)谇槿斯?jié)的時(shí)候示愛(ài)表白,在圣誕節(jié)的時(shí)候互送禮物。在我們中國(guó),這些外來(lái)節(jié)日的氣息是非常濃厚的,反觀我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日卻越來(lái)越不被本國(guó)人民所認(rèn)識(shí)。這個(gè)時(shí)代需要我們關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化,大家要學(xué)會(huì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

據(jù)記載,早在春秋時(shí)期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。

晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí),包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。時(shí)人周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》記載:“俗以菰葉裹黍米,……煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍?!蹦媳背瘯r(shí)期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí),已有“蜜餞粽”,即果品入粽。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告,說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。

傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)和提煉,留下來(lái)很多精華,閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。這也是它吸引我的主要原因,我愿意為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡一份力。我愿意多多地與朋友們分享中華文化的精華,愿意奮力探索已經(jīng)被淡忘的遠(yuǎn)古文明,愿意接近每一個(gè)樸素的古老民族。我的視野縱貫千古,橫及八荒,遨游馳騁,此樂(lè)何及?

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇10】

中華文化博大精深,包羅萬(wàn)象;中華民族堅(jiān)忍不拔,傲然挺立與飛沙走石之中千年不倒;中華古人博學(xué)多識(shí),成就了我華夏五千年的璀璨文化。

縱觀五千年華夏歲月,英雄人物比比皆是,燦若星河。他們博學(xué),他們大氣,他們不羈,他們豪放。正是因?yàn)橛辛怂麄?,我中華大地創(chuàng)造了五千年不衰的奇跡;正因有了他們,我華夏民族凝成了獨(dú)一無(wú)二的耀眼明珠;正因有了他們,我中華民族養(yǎng)育了更多的英雄兒女??鬃泳褪菤v史長(zhǎng)河之中一顆奪目的明星,他他作為我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,中國(guó)的古代大教育家,大思想家,給我們留下那么多的文化遺產(chǎn)供我們后人學(xué)習(xí)借鑒。還有李太白,他因?yàn)樯钣诨趾肜寺氖⑻疲o后人留下了許多膾炙人口的絕篇。

這些挺立于中華大地的文人騷客,給我留下了那么多寶貴的文化遺產(chǎn),并且歷史上的英雄們那種堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞了我中華民族無(wú)數(shù)的后人:譚嗣同,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!薄懊飨娒駡F(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵?!彼麄?yōu)槲覀兠褡宓母淖兘?jīng)歷自身最大的努力,為了我國(guó),為我們?nèi)嗣?,他們毫無(wú)畏懼,才創(chuàng)造了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。

而我們,明明在我們身邊有芳香四溢的花朵,卻偏要伸手去采懸崖邊上的孤芳。

我們現(xiàn)在的中國(guó)人,不但是我國(guó)璀璨的文化結(jié)晶如無(wú)物,反而崇洋媚外,處處效仿外國(guó),不僅喪失了我國(guó)特有的文化底蘊(yùn),就連幾千年文化藝術(shù)的積淀也在消失殆盡。

現(xiàn)在的中國(guó)人都以外國(guó)的文化藝術(shù)馬首前瞻,總是認(rèn)為外國(guó)得一切都好,就連中國(guó)的傳統(tǒng)文化的節(jié)日也遺失了。

我國(guó)歷史上的那么多文人墨客,政治學(xué)家,軍事學(xué)家為我們留下那么多珍貴的歷史文學(xué)供我們借鑒學(xué)習(xí),而我們從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)研讀我國(guó)的文化藝術(shù),只知一味的學(xué)習(xí)外國(guó)。長(zhǎng)此以往,國(guó)之將亡。

讓我們攜手弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,光耀“我家”——中國(guó)的門楣!

當(dāng)書信被電子郵件取代,當(dāng)腳力被各種交通工具代勞,當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要,科技為輔?

在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國(guó)文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開創(chuàng)未來(lái)的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的的生機(jī)。科技賦予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力。科技是第一生產(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,而科技發(fā)展中形成的'科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價(jià)值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過(guò)現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。

同時(shí),傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,也帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題。現(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的,電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問(wèn)題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國(guó)著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn):“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,唯有中國(guó)的孔孟學(xué)說(shuō)和大乘佛法?!倍呤辔恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀(jì)人類的生存問(wèn)題,必須去2000多年前的孔子學(xué)說(shuō)中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶來(lái)的各種問(wèn)題,也指引著科技的發(fā)展。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇11】

太極拳是中國(guó)非常著名的武術(shù)文化,在中國(guó)武術(shù)中占有重要地位。其中比較著名的有楊的《太極拳》、陳的《太極拳》,而楊的《太極拳》又可分為68式、24式。打太極拳可以疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)和陰陽(yáng),對(duì)人體很有幫助。這是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。

最近在學(xué)習(xí)楊的24式太極拳,已經(jīng)考核過(guò)了。我的成績(jī)稍微好一點(diǎn),但是還有一些動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)。如果左下式獨(dú)立,右下式獨(dú)立,身體重心會(huì)被壓下;云手合攏時(shí),腿要多彎一點(diǎn),不要太直。還有就是整體速度要盡量一致,不要忽快忽慢,整體節(jié)奏要稍微慢一點(diǎn),氣息要調(diào)整,讓氣息和動(dòng)作結(jié)合起來(lái)。綜上所述,我得彌補(bǔ)這些不足,更好的練習(xí)二十四式太極拳,才能更好的弘揚(yáng)太極文化。

太極文化博大精深。為了表示我弘揚(yáng)太極文化的決心,我寫了一首詩(shī):弘揚(yáng)太極文化

男人學(xué)太極,學(xué)了才雄心勃勃。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文【篇12】

中國(guó),最貼切的形容詞便是:禮貌古國(guó)、千年大國(guó)、禮儀之邦??刹还苁悄膫€(gè)形容詞,都凸顯出中國(guó)是一個(gè)禮貌的特性。是的,因?yàn)橛卸Y貌,中國(guó)才會(huì)有千年的底蘊(yùn)。因?yàn)橛卸Y貌,中國(guó)才會(huì)成為舉世聞名的禮儀之大國(guó)。中國(guó)是一個(gè)千年的大國(guó),其中不明白涌現(xiàn)出了多少影響世界的禮貌。四大發(fā)明:造紙術(shù),因?yàn)橛性旒埿g(shù),中國(guó)的文化才得以傳承?;钭钟∷?,因?yàn)橛谢钭钟∷?,中?guó)的文化得以傳向世界。指南針被廣泛用于航海和指向。炸藥更是礦物開采的必備品。四大發(fā)明是影響世界的禮貌,是中華禮貌最杰出的著作之一。除了四大發(fā)明,在科技方面,中國(guó)更是有許多其他的著作:趙州橋凸顯出我國(guó)古代先人的智慧,萬(wàn)園之園的圓明園更是我們?nèi)A夏禮貌的結(jié)晶,古代中國(guó)王權(quán)所在的故宮及其文化也是我國(guó)的寶貴遺產(chǎn)。

中國(guó),一個(gè)有五千年禮貌的國(guó)度,中間經(jīng)歷了數(shù)十個(gè)朝代,從夏商的青銅文化到現(xiàn)代56個(gè)民族多樣的文化,哪一個(gè)不是中華禮貌的象征?!中國(guó)禮貌從唐朝開始興盛,唐代的詩(shī)詞是最著名的。其中出現(xiàn)了詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫等著名詩(shī)人,李白的詩(shī)飄逸向往自由,詩(shī)圣杜甫的詩(shī)悠閑恬靜,唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌的一顆明珠。宋代詩(shī)詞更以詞曲聞名中外,出現(xiàn)了李清照、“三蘇”等大詞人。明清小說(shuō)將白話文推向高峰,《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》并稱四大名著,流傳后世。

雖然我們?nèi)A夏禮貌以往是影響世界的禮貌,可是我們不得不沉痛的看到,我們的傳統(tǒng)禮貌正慢慢被丟棄和竊取,從基本禮儀到科技發(fā)明,為什么我們還要向韓國(guó)學(xué)習(xí)拜孔儀式,為什么韓國(guó)人說(shuō)孔子是他們的祖先?為什么日本人說(shuō)我們的武術(shù)是從日本學(xué)的?我們不珍惜自我的文化,別人就將之竊為己有,我們紀(jì)念屈原端午節(jié)居然是韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),國(guó)人們,覺(jué)醒吧,不好好保護(hù)自我的禮貌,我們就丟棄了自我的精神家園。

一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家必須有自我燦爛的禮貌,我們應(yīng)當(dāng)以史為鑒,珍視傳統(tǒng)文化,保護(hù)我們的精神家園,讓我們攜手同行,共同傳承我們的五千年禮貌!

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文分享13篇


在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了高效鍛煉我們的寫作能力。你知道寫好一篇主題作文的關(guān)鍵是什么嗎,我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文,通過(guò)本文希望能幫助到您!

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇1

這幾天,一直都是陽(yáng)光明媚,每天都是好天色。花兒不停地忙碌,在進(jìn)行“光浴”,想是自己的皮膚又嫩又滑;小草伸展著自己的“細(xì)腰”,眨眨朦朧的眼睛,把陽(yáng)光什么扎進(jìn)自己嬌嫩的身體里;鳥兒在陽(yáng)光下快活地唱著歌:“渣…渣……?!标?yáng)光下的一切都是夸姣的。

這夸姣的一切,好像都在痛快的迎接著夸姣的中秋節(jié)。中秋節(jié)有著悠遠(yuǎn)的歷史,在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部門,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)聚節(jié),是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,天然會(huì)期盼家人團(tuán)圓。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)聚節(jié)”。

中秋節(jié),多么夸姣的佳節(jié);中秋節(jié),團(tuán)聚的時(shí)刻,中秋節(jié),人們思念家鄉(xiāng)親人的好日子。中秋賞月,是人們過(guò)中秋節(jié)必不可少的一個(gè)小插曲。中秋賞月,天然少不了月餅來(lái)“助陣”。每到中秋,人們便搬張凳子,坐在家門口,邊賞月邊吃香甜的月餅,而月亮則當(dāng)起了郵遞員,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'人們傳遞思鄉(xiāng)和思念親人之情。

“月圓人盼圓。”中秋節(jié),令人懷念的佳節(jié),就要到來(lái)……

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇2

春節(jié)可以過(guò)的好快樂(lè),放鞭炮、堆雪人、打冰鉤,都特別特別的好玩。

放鞭炮很好玩,有很多種鞭炮,最嚇人的是紅色的鞭炮,一點(diǎn)燃,過(guò)了幾分鐘就噼噼啪啪地響,我們事先躲在房子里,聽了真恐怖,包鞭炮的紅紙,都飛了過(guò)來(lái)。

還有一種鞭炮,粗粗的,外皮很鮮艷,點(diǎn)燃了,轟的一聲響,天上立刻出現(xiàn)也五彩繽紛的光束,漂亮極了,鞭炮像一束束鮮艷、美麗的鮮花。

下雪打冰鉤也很好玩。滿天飛舞的雪球,涼涼的,一會(huì)兒就化成了水。我試著添了一下,涼涼的,像雪糕一樣冰,就是沒(méi)有味道。房屋的屋檐下有一根光滑、晶瑩剔透的冰鉤滑滑的,摸起來(lái)特別舒服。打冰鉤用力得輕一點(diǎn),如果用力太重了,冰鉤容易碎,也要接住。如果摔到了雪地上,就會(huì)被摔碎,所以打冰鉤要注意接住,最好兩個(gè)人一起玩

傳統(tǒng)文化除夕的作文二: 除夕,好熱鬧啊!人們忙得不亦樂(lè)乎,貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫;噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的,穿過(guò)了大街小巷,穿過(guò)了高樓大廈,把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

夜幕降臨了!等候多時(shí)的我和姐姐高興地拿出了萬(wàn)花筒。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī),準(zhǔn)備放焰火。我們放的第一炮是一嘯沖天,隨著一聲巨響,天空頓時(shí)如同白晝,好壯觀哦!緊接著是天女散花,所謂天女散花,顧名思義,那一定是非常漂亮的場(chǎng)面。你看,果真不出所料,仙女們?cè)谔炜罩邪岩换@子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠,美麗極了!剎時(shí),空中成了五彩繽紛的世界。

我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后,我們又放了降落傘、七仙女、百花奔放

傳統(tǒng)文化除夕的作文三: 對(duì)于中華民族而言,再?zèng)]有什么節(jié)日能比春節(jié)更讓人夢(mèng)系魂縈、銘心刻骨,它以其神圣、隆重、喜慶、吉祥的濃郁特色,在人們心中打下牢牢的情結(jié)。這無(wú)與倫比的厚重情結(jié),在漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河里,仿若一根風(fēng)雨不蝕,亙古不朽的碩大紅飄帶,維系著泱泱華夏的繁衍生息,連結(jié)著百姓的幸福與苦難。當(dāng)歲月的腳步聲又一次震響于年末歲首之時(shí),年關(guān)已倏忽而至。我在神圣的期待里翻撿著關(guān)于春節(jié)的陳年記憶,也在溫暖的盤算中尋覓著關(guān)于年關(guān)的諸多話題,由此衍生出一連串的思索。

隨著中國(guó)對(duì)外開放的步伐加大,國(guó)門的洞開,各國(guó)文化的交流,人們逐漸關(guān)注起西方節(jié)日來(lái),如圣誕節(jié)就早已閃亮登場(chǎng)于我們這片古老而煥發(fā)活力的大地。盡管洋節(jié)來(lái)到中國(guó),卻沖擊不了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)大年,它依然沒(méi)有失去其永恒的光澤,揮舞紅綢、打著腰鼓而扭秧歌,舞雄獅從來(lái)都沒(méi)被淡漠;紅爐圍坐、張燈結(jié)彩而為除夕守歲的光景總是令人倍覺(jué)溫馨。一個(gè)古老悠久的節(jié)慶,以其極為強(qiáng)盛的民族性而經(jīng)年沿襲,綿延不絕,沒(méi)有任何的力量可以泯滅它的存在。即便世間長(zhǎng)久流傳著年關(guān)難過(guò)年年過(guò)的說(shuō)法,然而不論是孩提的過(guò)年所向往的歡樂(lè),還是成人的過(guò)年關(guān)所滋生的微妙情感,都不可能動(dòng)搖人們對(duì)過(guò)年的浪漫憧憬與慎重思謀,這便是春節(jié)的無(wú)限魅力。

春節(jié)文化已由單一變得豐厚,由傳統(tǒng)走向新潮。人們從過(guò)去的放鞭炮、貼春聯(lián)、張燈結(jié)彩,轉(zhuǎn)向外出旅行,游覽名山大川;轉(zhuǎn)向參加主題PARTY慶典活動(dòng)。同時(shí),人們也開始將傳統(tǒng)的闔家團(tuán)年,轉(zhuǎn)向到飯店包席守歲;即便拜年,許多人早開始用電話問(wèn)詢、手機(jī)短信、Call機(jī)傳呼以及發(fā)E-mail等手段,將傳統(tǒng)的團(tuán)拜與逐門逐戶的恭賀新禧取而代之。此外,以辭舊迎新為主題的歌舞晚會(huì)、朗誦會(huì)、音樂(lè)會(huì)、書畫展示會(huì),愈來(lái)愈受到人們推崇和青睞。所有這些,不僅增添了傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛,而且以其日漸濃郁的文化含量折射出富有時(shí)代氣息的特色。

但不變的是春節(jié)對(duì)于所有炎黃子孫,無(wú)疑是共同的吉祥福祉。不論是飄泊海外,遠(yuǎn)涉重洋的游子,還是羈旅他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)遷陟的兒女;無(wú)論是掙扎底層、孤陋寡聞的草民,還是高官厚祿、養(yǎng)尊處優(yōu)的貴人,心里無(wú)不揣著對(duì)春節(jié)的'眷戀,無(wú)不懷抱著對(duì)過(guò)年的珍視。一句每適逢佳節(jié)倍思親的詩(shī),該凝結(jié)人們心頭幾多深情!一俟年關(guān)迫近,跋涉于迢迢旅程的人們,那種星夜兼程的匆匆行色,那渴望鄉(xiāng)關(guān)的殷殷目光,無(wú)一不是因春節(jié)這根幸福絲帶所牽動(dòng)所濡染。沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家和民族,能像我們這樣對(duì)春節(jié)飽含深情,曠世持久,也沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家和民族,能像我們這樣對(duì)春節(jié)無(wú)比虔誠(chéng),歷久彌堅(jiān)。

春節(jié),是親情的高度凝煉,又是催生欲望的時(shí)辰。寄托的是真情,期盼的是團(tuán)圓。此時(shí)此刻,就連鐵窗之中的囚徒,也會(huì)萌生對(duì)大墻之外的家的深深掛念。在年關(guān),許許多多人的心中便有形形色色的欲望悄然升騰:有的期待時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),把憂傷與苦痛拋棄;有的渴望開年大吉,將理想與希冀化為現(xiàn)實(shí);有的暢想宏福齊天,能有貴人保佑平安、萬(wàn)事順?biāo)臁R蚨脛e的希望重逢,分離的希望團(tuán)聚,貧窮的希望富有,卑微的希望平等,痛苦的希望幸福,憂傷的希望和美,農(nóng)人希望豐收,工人希望上崗,窮人希望發(fā)財(cái),我希望順利考上重點(diǎn)高中人們似乎把所有人氣與運(yùn)氣和機(jī)遇一古腦的托付給春節(jié)。哪怕是畫餅充饑,望梅止渴,人們也對(duì)春節(jié)充滿無(wú)限的眷戀。因而春節(jié)盛滿了欲望,春節(jié)催生著欲望,人人夢(mèng)想乘著這不無(wú)吉祥的欲望之船抵達(dá)美滿如意的彼岸。

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。春節(jié)的笑聲被晚風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方,這笑聲飽含著激情和對(duì)祖國(guó)的春節(jié)祝福,她在大地母親的懷抱中久久地回蕩著!我祈愿大家在牛轉(zhuǎn)乾坤、辭舊迎新的日子會(huì)有一輪火紅的朝陽(yáng)照耀億萬(wàn)人的頭頂,讓它的赤熾掃除每個(gè)人心頭的陰霾,燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇3

中國(guó)的傳統(tǒng)文化,光彩奪目,異彩紛呈。以它長(zhǎng)久的歷史,精煉的語(yǔ)句成為老百姓們過(guò)節(jié)時(shí)門上少不了的一處景色。

下面就讓我給大家介紹一下對(duì)聯(lián)吧!

從格式上看,對(duì)聯(lián)由三部分組成:

上聯(lián):第一句,也叫出句;

下聯(lián):第二句,也叫對(duì)句;

橫批:寫在上聯(lián)與下聯(lián)的正上方。

從反應(yīng)的內(nèi)容和使用的場(chǎng)合來(lái)看,對(duì)聯(lián)可以分為:春聯(lián),如:“東風(fēng)吹出千山綠,春雨灑來(lái)萬(wàn)象新;”婚聯(lián),如:“結(jié)成平等果,開出自由花;”壽聯(lián),如:“日月雙輝,河山并壽?!?/p>

對(duì)聯(lián)的寫作要求非常嚴(yán)格。如:上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等;上下聯(lián)句法要一致;上下聯(lián)內(nèi)容要相關(guān)。

在我國(guó)的對(duì)聯(lián)歷史上有許多有趣的對(duì)聯(lián)。如:“坐,請(qǐng)坐,請(qǐng)上坐;茶,敬茶,敬香茶;”和東林書院大門上的對(duì)聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。”

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇4

我們的中華民族,有著悠久的歷史,燦爛的傳統(tǒng)文化,好比:字正腔圓的京劇,紅黃藍(lán)綠的臉譜,栩栩如生的剪紙,展翅翱翔的鷂子,精美絕倫的刺繡,皮薄餡大的餃子,各種各樣,足以讓外國(guó)人都贊不絕口。我要向大家先容的傳統(tǒng)文化就是——剪紙。

剪紙的種類良多,好比:窗花、喜花、剪紙漢字、剪紙丹青等。剪紙丹青就是在一張紙上剪出一幅畫來(lái)。你看,這是一幅武松打虎的丹青,那是一幅過(guò)年人吃餃子的丹青。這些各式各樣的剪紙,有大的有小的,形態(tài)各異。

我喜歡剪紙,我把紙剪成各種各樣的動(dòng)物面具,這些剪紙給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇5

如果說(shuō)一年四季中最美的季節(jié)是春天,那對(duì)我而言,一年中最有趣的節(jié)日是年三十了!在那一天,我們不僅要吃團(tuán)圓飯,還要守歲。

記得在那天吃好團(tuán)圓飯后,大大家開始打牌、聊天、打麻將,我們小孩子呢,就開始玩起了有趣的炮竹,有各種各樣的品種,有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等,我們玩得不亦樂(lè)乎。

我還時(shí)不時(shí)跑到屋里去看看電視中“春晚”表演的好笑的相聲和小品,我和我的小伙伴都笑的前仰后合,看到魔術(shù)表演中那些大魔術(shù)師們表演的神奇的魔術(shù)節(jié)目,我們都驚嘆不已。

時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間就到11:45分了,突然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲,我們也興奮地加入其中,剛打開門,只見五顏六色的煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。

在11:50分,我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開水中,爸爸媽媽把鍋蓋蓋上,煮了一會(huì)兒,12點(diǎn)整,終于開鍋了,爺爺奶奶把餃子一個(gè)個(gè)盛出來(lái),我從老遠(yuǎn)就聞到了餃子的香味,直奔廚房,當(dāng)嘗到那幾個(gè)色香味俱全的餃子,心里樂(lè)開了花。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,當(dāng)過(guò)了年三十,意味著春天來(lái)了,新的一年也開始了?。?!

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇6

今天語(yǔ)文課上,我們交流了豐碩多彩的傳統(tǒng)文化,還叫我們把自己知道的傳統(tǒng)文化告訴大家。

我們班的“張毅”自信地走上講臺(tái)給我們展示了她畫的兩幅錦繡的國(guó)畫。分別畫著桃子和梅花,紅彤彤的桃子放在灰色的竹籃里,還有一個(gè)桃子從竹籃里掉了出來(lái)。梅花們展開錦繡的笑容。接下里三位同學(xué)又為我們展示了他們剪的圖像,有蝴蝶,喜字。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我可以現(xiàn)場(chǎng)剪一個(gè)喜字給同學(xué)們看一看?!闭f(shuō)著他就走上講臺(tái),拿出剪紙和剪刀小心翼翼地剪了起來(lái),我看他剪的那么地小心,想:“剪一個(gè)喜字一定非常的難題”。可是不一會(huì)兒,他就剪好了一個(gè)喜字,他小心地展開他剪的喜字,“哇”!剪的太漂亮了,沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò),我真佩服他,我國(guó)的傳統(tǒng)文化真豐碩??!

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇7

端午節(jié)農(nóng)歷蒲月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫端陽(yáng)節(jié),傳說(shuō)那天是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。那天愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽到自己的國(guó)家快要滅亡的動(dòng)靜后,悲憤交加、痛澈心脾,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。

于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里包成四個(gè)角的外形,魚見了認(rèn)為是菱角,由于菱角有尖尖的刺,魚就不敢再吃了。直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

外婆也會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的艾條掛在家門口。我最愛(ài)吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務(wù)區(qū)賣的“諸老大。鮑店后輩學(xué)校。

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇8

今年寒假,我給學(xué)生布置了一項(xiàng)與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的實(shí)踐作業(yè):品中華傳統(tǒng)文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,相關(guān)的儀式,把中華傳統(tǒng)文化通過(guò)不同的途徑發(fā)揚(yáng)光大。

實(shí)踐體驗(yàn)表收上來(lái)之后,給了我很大的驚喜。孩子們的實(shí)踐內(nèi)容多種多樣,有拜年、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢、給老人過(guò)壽、祭拜祖先、吃團(tuán)圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會(huì)等。孩子們有的在實(shí)踐感悟中寫到:親手貼上春聯(lián),感覺(jué)很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團(tuán)圓飯,很溫馨,給爸爸媽媽拜年,更能體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫到:作為一名小學(xué)生,我們還需要更多像這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)了我們的責(zé)任意識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐能力。還有的寫到:通過(guò)今天給爺爺奶奶拜年,我了解了過(guò)年的一些習(xí)俗,知道了拜年的許多講究,要怎么對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)祝福語(yǔ),也讓我們?cè)谥腥A傳統(tǒng)文化和禮儀教育方面得到更多的知識(shí),我以后好好學(xué)習(xí),了解更多的中華傳統(tǒng)文化。家長(zhǎng)們?cè)谠u(píng)語(yǔ)中也寫到:春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有很多禮儀禮節(jié)。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習(xí)俗。通過(guò)過(guò)年期間的一系列實(shí)踐活動(dòng),能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的文化精髓,做到知理、懂理、守理,體現(xiàn)孩子良好的素質(zhì)和素養(yǎng),也從兩一方面反應(yīng)了家庭教育和家風(fēng)。王悅凱的家長(zhǎng)寫到:在彰顯個(gè)性,突出自我的時(shí)代,禮儀缺失,規(guī)矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下,加強(qiáng)對(duì)孩子的傳統(tǒng)文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日才能見到,也最能體現(xiàn)出中華文明的尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng),對(duì)孩子的教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)維持中華的傳統(tǒng)禮儀,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望每個(gè)人從每一天、每件事做起來(lái),才能影響整個(gè)社會(huì),提高社會(huì)的文明程度。王浠宇的家長(zhǎng)寫到:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,它也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子在學(xué)茶、習(xí)茶、品茶、奉茶的過(guò)程中隊(duì)傳統(tǒng)文化有了更直觀、更深入的了解,而我們也在進(jìn)行著一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上,大人可能學(xué)到的更多。這是一次非常有意義的活動(dòng),是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結(jié)合。馬哈敏之媽媽寫到:通過(guò)帶孩子給老人拜年,讓孩子知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。平日里我們工作忙,對(duì)老人的關(guān)心、探望很少,所以假期里帶著孩子們回家看看,陪他們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,享受一下天倫之樂(lè)。家家都有老,人人會(huì)變老,讓孩子從小感受這一傳統(tǒng),做一個(gè)尊老、敬老的禮儀之星吧!

看著孩子們的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)著每份實(shí)踐感悟,作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)下去,怎樣拓寬更加有效的途徑?是我的責(zé)任,也是下一步要思考并實(shí)踐的地方。

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇9

三上作文:走進(jìn)傳統(tǒng)文化愛(ài)上傳統(tǒng)文化

今天下午,我們267班在校綜合樓二層圖書館進(jìn)行了走進(jìn)傳統(tǒng)文化的匯報(bào)。每個(gè)人都摩拳擦掌,內(nèi)心都充滿了激情。

匯報(bào)開始了,同學(xué)們匯報(bào)的形式豐富多彩:有的表演三句半,有的是關(guān)于傳統(tǒng)文化的詩(shī)朗誦,還有的給大家放映制作好的ppT。每個(gè)節(jié)目都會(huì)迎來(lái)臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲。那掌聲就像一把火,點(diǎn)燃了同學(xué)們渾身的希望,給予了他們無(wú)窮的的力量。終于要到我們組匯報(bào)了,我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水七上八下的。我們組實(shí)踐的內(nèi)容是皮影,我們小組先分工朗誦了關(guān)于皮影的詩(shī)歌,喚起了同學(xué)們對(duì)皮影的好奇心。功夫不負(fù)有心人,同學(xué)們被深深地吸引了。郭老師開始播放ppT了,小組的其他組員讀著解說(shuō)詞,屏幕上一會(huì)兒放映出皮影的歷史,一會(huì)兒出現(xiàn)皮影的制作方法,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕之后,我們還觀看了其他小組關(guān)于面食、中醫(yī)、剪紙、木偶等等的匯報(bào),收獲的知識(shí)不勝其數(shù)。

通過(guò)這次走進(jìn)傳統(tǒng)文化的匯報(bào),我了解了許多我們孝義的傳統(tǒng)文化知識(shí),知道了勞動(dòng)人民的智慧和才干。我深深地愛(ài)上了這充滿古老氣息的傳統(tǒng)文化,并且暗暗發(fā)誓要和大家一起把傳統(tǒng)文化傳承下去,做傳統(tǒng)文化的傳人!

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇10

以前,從未想過(guò)會(huì)有大型表演在校園里,透著嚴(yán)肅氣息的校園里舉行;而這一次,當(dāng)舞臺(tái)車緩緩駛進(jìn)校園,校園里多了許多充滿活力的歡呼聲,對(duì)于這次的漢劇表演,大家都充滿了期待。

“唉,怎么還沒(méi)到我們班啊!”鴉雀無(wú)聲的教室里,這淡淡的一聲嘆是如此清晰,大家都仔細(xì)的聽著廣播,生怕漏掉了任何一個(gè)字。良久,“輪到我們班了,輪到我們班了,快走!”語(yǔ)畢,大家搬起板凳迅速而不失條理的排隊(duì)到了舞臺(tái)前。

第一個(gè)節(jié)目便是一場(chǎng)武打戲,演員精湛的演技刺激了我們的視覺(jué)神經(jīng),激昂的背景音樂(lè)更使我們每個(gè)人為之一振。不平凡的開場(chǎng)注定整場(chǎng)表演也將異常精彩。

隨之展開的節(jié)目是一個(gè)小品,這個(gè)小品所講述的故事是一位好心的買狗叔叔幫助一名學(xué)生從六親不認(rèn)的爸爸的手中拿到了生活費(fèi)。小品中的搞笑片段引得我們捧腹大笑,也讓我們知道了做人要有一顆善良的心。而這些當(dāng)然要?dú)w功于演員賣力的表演,把我們帶入了故事情節(jié),更深刻的感受到了故事中人物的喜怒哀樂(lè)。

當(dāng)主持人告訴我們接下來(lái)要出場(chǎng)的魔術(shù)師曾多次和劉謙同臺(tái)演出,全場(chǎng)的氣氛再一次被推向了高潮,我們像被點(diǎn)燃的煙火,拼命地鼓掌,又如短暫的煙火那般迅速的安靜下來(lái),將目光投向臺(tái)上的魔術(shù)師。魔術(shù)師所變的三個(gè)魔術(shù)中,每個(gè)魔術(shù)都很精彩,而我印象最深的是那個(gè)變錢的魔術(shù),偏愛(ài)它的原因則是告訴了我們做人不可貪婪。剛開始,魔術(shù)師問(wèn)參與互動(dòng)的同學(xué)要變幾張錢,答,兩張,變了兩張一元的紙幣;再問(wèn),這回要幾張錢,答,只要一張。

壓軸戲是我們?cè)缬卸劦臐h劇,劇中人物的服飾首先吸引了我們的眼球,等我們看完了全局,有些同學(xué)就疑惑了,這情節(jié)不是很多人都演得出來(lái)嗎?然而,在之后的互動(dòng)環(huán)節(jié),演員們給了我們解說(shuō),每一個(gè)手勢(shì)、眼神,都有它特定的含義。這樣看來(lái),很好的欣賞漢劇也實(shí)屬不易呢,我們也許只是看到了一點(diǎn)皮毛,但漢劇的情節(jié)的確很貼近生活,這也不正說(shuō)明傳統(tǒng)文化就在我們身邊嗎。

這次的漢劇進(jìn)校園活動(dòng),讓我們了解了漢劇,知道了傳統(tǒng)文化其實(shí)就在我們身邊,只要留心,就會(huì)有許多不尋常的發(fā)現(xiàn)。

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇11

你知道端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)的嗎?是來(lái)紀(jì)念屈原的。

一天我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)媽媽在包粽子,你們知道為什么要包粽子嗎?原來(lái)是來(lái)紀(jì)念屈原的。我和媽媽預(yù)備了粽葉,米,醬油,線和肉。首先我們先把米放在粽葉里,然后再把醬油倒在米飯上,然后用線吧粽葉綁住,好想給他穿上了一件綠色的衣服。然后把他煮熟。就在燒的時(shí)候,我真想立馬就吃啊!過(guò)了一會(huì)兒,粽子終于熟了。我一口咬下去,吃起來(lái)黏黏的,可厚味了。

我們?cè)陔娨暽峡匆娏级嗳嗽趧濤堉?。他們有的人在敲鼓,有的在拼命劃。他們到終點(diǎn)了,我覺(jué)得他們已經(jīng)全身無(wú)力了。

晚上我們吃著媽媽包的厚味可口的粽子,吃的津津有味,渡過(guò)了端午節(jié)。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日我真想再過(guò)一次。

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇12

眾所周知,咱們中國(guó)事一個(gè)歷史悠久、文化豐碩的國(guó)家,在淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,人們留下了許多錦繡的傳說(shuō)、動(dòng)人的故事、五花八門的風(fēng)俗習(xí)慣和多姿多彩的民族藝術(shù)。十二生肖是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,它與我們的糊口緊密相連,今天我就給大家先容一下這方面的有關(guān)知識(shí)。據(jù)說(shuō),十二生肖的排名是這樣來(lái)的:傳說(shuō)有一年,玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上,貪睡的老貓哀求老鼠早晨叫醒它,假如不叫就吃掉它??墒钦鲁?/p>

九清晨,老鼠卻靜靜地獨(dú)自出發(fā)了。老鼠不會(huì)游泳,卻趕上了一條河,它偷偷地鉆到牛耳朵里,順利過(guò)了河。等牛剛要進(jìn)門時(shí),老鼠一下子從牛耳朵里竄了出來(lái),搶先跳到了玉皇大帝眼前。結(jié)果,老鼠得了第一名,接下來(lái)是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個(gè)人都有屬相,我們的屬相就是根據(jù)十二生肖的排列順序來(lái)定的。好比,我今年9歲,屬虎。

勤勞聰慧的勞動(dòng)人民還根據(jù)十二生肖的形態(tài)做出了各種各樣的藝術(shù)品。有精美的郵票、閃光的銀幣,有古老的金幣、精致的掛件,還有竹苞松茂的刺繡、五花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝??真是精美絕倫,叫人目不暇接。

你看,我們的民族文化是不是絢麗多彩?假如你有愛(ài)好,你也可以找一找有關(guān)的資料,和我們一起分享。

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇13

我們學(xué)習(xí)的唐詩(shī)、宋詞、四大名著;我們用的紙墨筆硯,我們吃的中藥,喝的茶;還有我們拉的二胡,吹的笛子;我們穿的唐服,用的瓷器等等。我國(guó)的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù),隨處可見。

我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,良多事情有各種禮節(jié)和習(xí)俗,每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我仍是最喜愛(ài)過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,

過(guò)春節(jié)能夠收到象征著祝福和平安的壓歲錢;過(guò)清明節(jié)能夠祭拜去世的親人;過(guò)端午節(jié)能夠吃到香甜軟糯的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)聚吃月餅、賞月的日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我印象最深的仍是端午節(jié)。

端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,傳說(shuō)屈原受天子的欺侮,受大官的欺騙,悲哀至極,當(dāng)晚投江而死。人們知道了這個(gè)動(dòng)靜時(shí),紛紛趕到江邊,上了劃子預(yù)備把屈原的尸體打撈回來(lái),可怎樣也打撈不回來(lái)了。人們怕屈原的尸體被魚蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱為端午節(jié),在這天,家家戶戶都要做粽子吃,以此來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人!

我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,淵源流長(zhǎng)?。?/p>

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文


弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是重要的,既是對(duì)中華民族文化傳承的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵所在。只有真正理解、尊重和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,才能使中華民族在世界文化舞臺(tái)上展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇1)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,既是我們民族獨(dú)特的文化基因,也是我們民族的民族自信心和精神力量的源泉。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)于培養(yǎng)和傳承中華民族的核心價(jià)值觀,提高國(guó)民素質(zhì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。

中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)、禮讓、正直、勤奮等價(jià)值觀念,這些價(jià)值觀念是我們民族的精神榮辱觀,也是我們國(guó)家發(fā)展和社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們能夠獲得正確的價(jià)值觀,堅(jiān)守道德底線,形成積極向上的行為習(xí)慣。

在當(dāng)今世界上,各國(guó)文化交融,但也存在文化侵略和價(jià)值觀沖突的問(wèn)題。只有我們堅(jiān)守自己的文化底線,保持對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自信,才能更好地維護(hù)自己的國(guó)家利益和文化尊嚴(yán)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的博大精深和崇高價(jià)值觀,會(huì)給予我們無(wú)窮的力量,激發(fā)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)和責(zé)任感。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)、教育、藝術(shù)和哲學(xué)知識(shí),這些知識(shí)不僅是我們國(guó)家文明的源泉,也是我們國(guó)家發(fā)展的基石。通過(guò)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,我們能夠拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的思維能力和綜合素質(zhì)。同時(shí),中華傳統(tǒng)文化中的家國(guó)情懷和對(duì)社會(huì)責(zé)任的關(guān)懷,也能夠激發(fā)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的熱情和動(dòng)力。

我們每個(gè)人都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并將其融入到自己的日常生活中,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇2)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩,具有深厚的思想內(nèi)涵和道德智慧,對(duì)于我們當(dāng)代青少年來(lái)說(shuō),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是一種責(zé)任,更是一種使命。

我們可以從中學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的品格和價(jià)值觀,如儒家思想的修身齊家治國(guó)平天下,道家思想的天人合一,佛家思想的慈悲與寬容等等。這些價(jià)值觀在當(dāng)今社會(huì)仍然有著重要的指導(dǎo)意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典的文學(xué)作品,我們可以領(lǐng)悟到深厚的思想內(nèi)涵和在人生道路上的指導(dǎo)意義。例如,讀《論語(yǔ)》可以讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,讀《紅樓夢(mèng)》可以讓我們認(rèn)識(shí)到家族榮辱的重要,讀《水滸傳》可以讓我們明白團(tuán)結(jié)合作的力量。這些作品不僅給我們的精神世界帶來(lái)了寶貴的財(cái)富,也給我們的人生帶來(lái)了深刻的啟示。

傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)的是和諧共存和共同發(fā)展,倡導(dǎo)的是自律和自強(qiáng)。我們需要銘記傳統(tǒng)文化所傳承的優(yōu)秀品質(zhì),如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬尊老、友愛(ài)互助等,將其體現(xiàn)在我們的行為和思想中,讓這些傳統(tǒng)價(jià)值觀成為我們共同的準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能夠建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。

作為中華民族的后代,我們應(yīng)該自豪并且自信地去傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓更多的國(guó)人了解和認(rèn)同我們的文化,讓世界看到中華民族的卓越貢獻(xiàn)。只有這樣,我們的國(guó)家才能在國(guó)際舞臺(tái)上更加有聲有色。

讓我們從小事做起,用行動(dòng)和態(tài)度去踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,為建設(shè)一個(gè)和諧、先進(jìn)、充滿活力的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇3)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國(guó)五千年文明積淀的結(jié)晶,是我們民族的瑰寶。作為中國(guó)人,我們要積極發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚(yáng)這一寶貴的文化遺產(chǎn)。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以其深邃的思想內(nèi)涵和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,無(wú)論在古代還是現(xiàn)代,都起到了重要的作用。其中包括詩(shī)詞歌賦、書畫篆刻、戲曲曲藝、禮儀制度、哲學(xué)思想等等。這些文化元素體現(xiàn)了我們的優(yōu)秀民族性格、智慧和美感,對(duì)我們的思維方式和情感表達(dá)都有著深遠(yuǎn)的影響。

我們要努力學(xué)習(xí)、研究和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和價(jià)值,增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。同時(shí),我們還要將這些傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心、外化于行,貫徹于我們的日常生活和工作中。

通過(guò)各種方式,如舉辦展覽、演出、交流活動(dòng)等,讓更多的人感受和了解中華傳統(tǒng)文化的魅力。特別是對(duì)于年輕一代,我們要通過(guò)教育和引導(dǎo),讓他們深入了解并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使其在當(dāng)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也需要全社會(huì)的共同參與和努力。政府、學(xué)校、媒體等各方面應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和推廣工作,讓更多的人能夠接觸到和受益于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

通過(guò)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,增強(qiáng)文化自信,也能夠在當(dāng)今世界交流中展示中國(guó)的獨(dú)特魅力和價(jià)值觀。讓我們一起努力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為中華民族的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇4)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,它延續(xù)了幾千年,世世代代的中華兒女都受益于這一寶貴的遺產(chǎn)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),因?yàn)樗粌H代表了我們的歷史和文化,更是我們民族的精神支柱。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括了很多方面,例如儒家思想、詩(shī)詞歌賦、書法繪畫等等。這些都是我們民族智慧和藝術(shù)的結(jié)晶,它們給我們帶來(lái)了深刻的思考和美的享受。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承這些文化,將其融入到我們的日常生活中。

首先是要加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究。只有深入了解中華文化的精髓,我們才能更好地傳承和發(fā)展。其次是要積極參與傳統(tǒng)文化的傳承活動(dòng),例如參加詩(shī)詞比賽、書法展覽等等。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以更好地理解和感受中華文化的魅力。此外,我們還可以通過(guò)各種方式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,例如寫作、演講和展覽等等。

中華文化強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧,注重道德倫理和社會(huì)責(zé)任。這些價(jià)值觀在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的意義。通過(guò)弘揚(yáng)中華文化,我們可以培養(yǎng)出更加有責(zé)任心和良好品德的公民,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

通過(guò)學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)中華文化,我們可以更好地理解自己的根源,增強(qiáng)自信心和自豪感。同時(shí),中華文化也將為我們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供重要的指導(dǎo)和支持。讓我們共同努力,將中華文化的光芒延續(xù)下去,讓世界共同分享中華文化的美好。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇5)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)千百年來(lái)積淀的寶貴財(cái)富,它包含了豐富的哲學(xué)思想、道德規(guī)范、藝術(shù)形式等方面的精華。保護(hù)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)于促進(jìn)民族文化的自信、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力、培養(yǎng)良好的社會(huì)公民素養(yǎng)都具有重要意義。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以增強(qiáng)民族文化自信。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著悠久的歷史和獨(dú)特的價(jià)值觀,它展現(xiàn)了中華民族的智慧和長(zhǎng)久的積淀。一方面,通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,人們可以更好地了解和認(rèn)同自己的民族文化,從而增強(qiáng)對(duì)自己民族文化的自信心。另一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的智慧和獨(dú)特的價(jià)值觀,可以為當(dāng)代社會(huì)提供新的思考和啟迪,并為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供借鑒。因此,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于提升國(guó)家文化自信。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為國(guó)家的獨(dú)特文化符號(hào),是提升國(guó)家軟實(shí)力的重要資源。通過(guò)傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可以讓外國(guó)人更好地了解和認(rèn)同中國(guó)文化,從而促進(jìn)國(guó)際間的文化交流與合作,提升國(guó)家的國(guó)際形象和影響力。同時(shí),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀也能為國(guó)家提供指導(dǎo)和借鑒,為國(guó)家的發(fā)展和治理提供思路和路徑。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)的是和諧、仁愛(ài)、忍耐等一系列的道德規(guī)范,這些規(guī)范對(duì)于個(gè)人的修養(yǎng)和社會(huì)的和諧發(fā)展都至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可以培養(yǎng)出更多具有高尚道德品質(zhì)的公民,推動(dòng)社會(huì)整體素質(zhì)的提升。同時(shí),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)形式和文學(xué)作品也能豐富人們的精神生活,提高審美情趣和文化素養(yǎng)。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)于促進(jìn)民族文化的自信、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力、培養(yǎng)良好的社會(huì)公民素養(yǎng)都具有重要意義。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并通過(guò)各種途徑傳承和弘揚(yáng),使其融入到現(xiàn)代社會(huì)中,為推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇6)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族五千年文化傳承的精髓,包含了豐富多樣的藝術(shù)、哲學(xué)、道德等方面的內(nèi)容,對(duì)于凝聚民族精神、培養(yǎng)道德修養(yǎng)、傳承歷史記憶具有重要意義。

我們應(yīng)該深入了解我國(guó)的古代文化,學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn)、經(jīng)典著作,了解古代思想家、文人墨客們的智慧和成就。只有通過(guò)了解和學(xué)習(xí),我們才能真正理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和深意。

可以通過(guò)參加傳統(tǒng)文化的活動(dòng)和節(jié)慶,如書法、中國(guó)畫、剪紙、舞蹈等表演,展示中華傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí),我們還可以創(chuàng)造更多適合現(xiàn)代社會(huì)的方式來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,比如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行傳統(tǒng)文化的普及和宣傳,以及將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,打造出更具藝術(shù)性和時(shí)代感的作品。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還需要注重培養(yǎng)人們的道德修養(yǎng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的儒家思想,強(qiáng)調(diào)了道德、人性和家庭的重要性。我們應(yīng)該傳承并踐行這些價(jià)值觀,培養(yǎng)起良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。只有通過(guò)道德修養(yǎng)的提升,我們才能更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓其在今天的社會(huì)仍然發(fā)揮著重要的影響力。

通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,參與傳承和推廣,以及注重道德修養(yǎng),我們可以讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng),為中華民族的繁榮進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文800字匯總


寫作沒(méi)有方向,是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式。多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛?經(jīng)過(guò)收集,編輯為您獻(xiàn)上弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇1

中國(guó),一個(gè)以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基點(diǎn),以五十余年發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國(guó)這只浴火重生的鳳凰!

說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)文化,那可真是數(shù)不計(jì)數(shù)。如:中國(guó)陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影、樂(lè)器等等。今天,我就著重說(shuō)一說(shuō)元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關(guān)漢卿,這位中國(guó)第一位戲劇作家一生寫了60多種雜劇,是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來(lái)一直上演不衰。關(guān)漢卿的劇作有描寫社會(huì)矛盾、歌頌人們斗爭(zhēng)的《竇娥冤》、《蝴蝶夢(mèng)》、《魯齋郎》等。

文房四寶就是人們說(shuō)的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故,李渡毛筆名聲大振。墨:具有落紙如漆、萬(wàn)載存真的美譽(yù)。紙:明代《天工開物》中記載了鉛山造紙狀況,對(duì)連四紙作了說(shuō)明,并給予很高評(píng)價(jià)。硯:星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史。

是啊,中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是歷史悠久呀!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇2

上下五千年,中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天,提到中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,又有誰(shuí)知道它是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則呢?

楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己,進(jìn)人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

傳統(tǒng)禮儀是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó),而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國(guó)人將迷失自我;沒(méi)有它,中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。

縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇3

端午節(jié)到來(lái)的時(shí)候,一家人會(huì)圍坐在一起包粽子,以前我不懂為什么端午節(jié)要吃粽子,后來(lái)媽媽告訴了我端午節(jié)的由來(lái),讓我明白了端午節(jié)的一些列活動(dòng)是我國(guó)流傳了幾千年的民間風(fēng)俗,也是傳統(tǒng)文化中的一種。為了繼承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,我決定:今年向媽媽學(xué)習(xí)包粽子。

我坐在媽媽的旁邊,看她是怎么包粽子的。媽媽首先拿出三張翠綠的蘆竹葉子,把它們錯(cuò)開疊放在一起,然后拿住葉子的兩端,一轉(zhuǎn),葉子就圍成了一個(gè)漏斗的形狀了。然后媽媽左手握住漏斗的下部,右手往漏斗里加米,米中間加入一顆蜜棗,最后用筷子壓實(shí)米粒,再把漏斗上方的葉子蓋下來(lái),把多余的葉子擰到旁邊,漏斗的頂部就形成了類似于三角的形狀,媽媽再把一根棕繩纏在角上,一個(gè)可愛(ài)的粽子就包好了??粗鴭寢屖炀毜氖址ǎ乙矊W(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)。拿著葉子轉(zhuǎn)成漏斗狀,可一不小心,葉子就破了,媽媽告訴我要控制好力度,我換了張葉子繼續(xù),在漏斗里放上糯米,準(zhǔn)備把上方的葉子蓋下來(lái),卻怎么也蓋不住,原來(lái)是米放太多了,我趕緊把米弄出去一點(diǎn),經(jīng)過(guò)一番忙碌之后,我終于包好了一個(gè)粽子。雖然看起來(lái)沒(méi)有媽媽做的漂亮,但是這也是我辛苦學(xué)習(xí)的成果。我又繼續(xù)包起來(lái),手法也越來(lái)越熟練了。

看著滿鍋冒著香氣的粽子,我想我一定要告訴我的小伙伴們:我學(xué)會(huì)包粽子了。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇4

河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的事跡正被廣泛傳頌,許許多多的人都被這個(gè)故事感動(dòng)?!皩氃母改冈蹅兊霉堋?,這樣樸實(shí)的一句話以及隨后良多看似善小卻為之的舉動(dòng),在xx年光陰的暉映下顯得異常暖和而夸姣。在這個(gè)故事中,我們深切地感觸感染到了那些深深扎入中華大地的傳統(tǒng)美德的氣力。

感動(dòng)我們的是這個(gè)故事中閃爍的守望相助、誠(chéng)信感恩的傳統(tǒng)“因子”。中華民族有良多傳統(tǒng)美德,有無(wú)數(shù)像河北農(nóng)大畢業(yè)生群體那樣樸實(shí)的人們,在實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)著這些美德。中華傳統(tǒng)美德是我們民族崇高精神的生動(dòng)體現(xiàn),值得我們珍視并在潛移默化中傳給下一代。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛(ài)幼、推己及人的兼愛(ài)價(jià)值觀,在中華民族發(fā)展的過(guò)程中,猶如閃爍的珍珠,成為我們民族精神世界中的重要財(cái)富。猶如參天大樹的根系,默默地為迎風(fēng)招展的枝葉提供著養(yǎng)分,它們是一種巨大的精神協(xié)力,讓我們布滿對(duì)未來(lái)的但愿和為之奮斗的氣力。無(wú)論是國(guó)家仍是個(gè)體碰到難題的時(shí)候,我們都能深深感觸感染到傳統(tǒng)美德在心靈深處所煥發(fā)出的勃勃生氣希望和強(qiáng)盛的凝結(jié)力。

在這個(gè)春天,教育正為這些傳統(tǒng)美德發(fā)出更大的色澤而努力著。河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體身上閃耀的道德光輝,恰是教育要追求的育人根本。學(xué)習(xí)河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的精神,并把這種精神輻射出去,是教育的作用所在。要通過(guò)教師的上行下效、通過(guò)對(duì)民族文化的學(xué)習(xí)、通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng),實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值觀的綿延。樸重、公正、友愛(ài)、尊老、愛(ài)幼、老實(shí)、信用,這些值得我們珍視的價(jià)值觀將通過(guò)教育深入到學(xué)生的精神血脈里,校園將成為中華傳統(tǒng)美德獲得更大傳播的基地。

信守商定的群體,傳承美德的堅(jiān)守,匯成了這個(gè)春天中國(guó)大地上的一股暖流。河北農(nóng)大26名畢業(yè)生的故事看似平凡的小事,卻由于真實(shí)、感人,而可親可敬、可托可學(xué)。在這個(gè)春天,讓我們把暖和留在心里,把打動(dòng)付諸步履,把步履匯聚成民族振興的氣力。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇5

中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史古國(guó),它有幾千年的歷史蘊(yùn)藏,它承載著太多太多的歷史古跡,在這里,它哺育了一代又一代人民,弘揚(yáng)著一代又一代的傳統(tǒng)美德。

當(dāng)我們還很小時(shí),就被感染著孔融讓梨的偉大的,高尚的情操,孔融給大的梨別人,留小的給自己的舍己為人的精神激勵(lì)著一代又一代人去奉獻(xiàn)。

雷鋒又是一位我們大家耳熟能詳?shù)拿?。他的?lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)精神是他一生的財(cái)富。他樂(lè)于做幫助別人的生活中的小事,可就是這一點(diǎn)的小事,讓人們感受到了他關(guān)心,為人民服務(wù)的高尚的人格,品質(zhì)。

在這些偉人的事跡中,我們了解到,偉人他不是一夜成名的,他需要生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)展示他,來(lái)表現(xiàn)他,體現(xiàn)他內(nèi)心的,由內(nèi)而外的那種高尚品格,他們弘揚(yáng)了中華民族高尚的傳統(tǒng)美德,并將他們發(fā)揚(yáng)光大,給我們乃至下一代更好的榜樣,讓我們有楷模的對(duì)象,讓我們能更真實(shí)地領(lǐng)悟到中華民族傳統(tǒng)美德的精髓所在,讓我們了解它,去發(fā)現(xiàn)它,去挖掘它,甚至去弘揚(yáng)它。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)該從自身做起的一項(xiàng)重大意義的活動(dòng),它應(yīng)該鐫刻在我們的心上,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不去發(fā)現(xiàn)它,了解它并且去弘揚(yáng)它。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德需要我們有足夠的毅力,切不能半途而廢,只有一個(gè)有恒心,有毅力的人,才會(huì)有能力去完成他的使命即弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德更需要我們有寬大的胸懷,不去計(jì)較,不去爭(zhēng)計(jì),不去比較,要知道,傳統(tǒng)美德是一個(gè)人的自身修養(yǎng)所養(yǎng)成的一種品質(zhì),它不是你去爭(zhēng),你去搶,你去比就能夠有的,它是一種發(fā)自內(nèi)心的精神,一種品質(zhì)的靈魂。

傳統(tǒng)美德給我們社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步,帶來(lái)了發(fā)展,它使社會(huì)主義的核心內(nèi)容得以充分的體現(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們現(xiàn)在,未來(lái)都必須始終堅(jiān)持的一種精神。

所以,在這里,我呼吁所有人都能夠更積極,更勇敢地區(qū)吧傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的社會(huì)更精彩,讓我們的世界更美好!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇6

這幾天的心情那是非常的煩躁,不是我自己的原因,而是為國(guó)家為民族為這個(gè)社會(huì),身為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者,我感到非常的悲哀,這不光是我是我同道中人共同悲哀的問(wèn)題,可憐的中國(guó)文化啊可憐那些曾為我們國(guó)家出過(guò)力,犧牲過(guò)生命的先人們了他們留給我們的東西正在被我們一點(diǎn)一點(diǎn)的淡忘掉,盲目的吸取他國(guó)的東西,是的我們可以吸取但是吸取的同時(shí)別忘了本身為國(guó)人,難道還不感到悲哀,為什么現(xiàn)在這么多國(guó)家對(duì)我們虎視眈眈,為什么我們國(guó)人為了他國(guó)的東西大打出手,自己家的東西都不要了你還何談愛(ài)國(guó),我們是可以吸取,是可以學(xué)西方的東西,有些東西確實(shí)是有優(yōu)點(diǎn)我們?yōu)槭裁床粚W(xué)呢關(guān)鍵是看你學(xué)過(guò)來(lái)之后怎樣去發(fā)展了,就拿武術(shù)來(lái)說(shuō)被他國(guó)吸取過(guò)之后加上自身的努力就變成了自己家的東西,而我們呢只是一味的死學(xué),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新,我們要做的就是發(fā)展成自己的東西,加上自己民族的特色,這樣才行啊,才能立足于社會(huì)之林啊。

中國(guó)人如果還繼續(xù)這樣的話,那么自己的東西一點(diǎn)點(diǎn)的會(huì)被別人搶走,就比如說(shuō)端午節(jié),被韓國(guó)搶走,知道消息后,多少國(guó)人氣憤,呵呵,那怪誰(shuí)呢還不是怪自己啊,人家為什么能搶走啊自己都不重視了自己都不發(fā)展了還有什么可說(shuō)的一些國(guó)粹啊像戲曲,武術(shù),詩(shī)詞等等還有多少人學(xué)呢,悲哀啊這些東西又有多少人了解呢只是為了好玩??幔瑳](méi)有站到一個(gè)文化的高層次上去發(fā)展,整天做一些低俗的事情,

說(shuō)什么都是借口,就是你們那些人,現(xiàn)在的世界環(huán)境是的咱們國(guó)家的傳統(tǒng)文化是需要時(shí)間的,不是每個(gè)人隨便可能學(xué)會(huì)的而且時(shí)間也長(zhǎng),講究基本功,但在期間他可以鍛煉你的意志,磨練你的心態(tài)。

現(xiàn)在我很煩躁,頂著很大的壓力,最讓我痛恨的就是那些低俗的人,不會(huì)欣賞的人,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)文化層次,只是為了好看好玩,不能忘了本啊不能不發(fā)展自己家的東西啊……越是這樣的就越有人遠(yuǎn)離這些出力不討好的東西,所以就一點(diǎn)點(diǎn)的淡化知道失去

以后希望會(huì)出現(xiàn)更多的高文化層次的人救國(guó)救民啊。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文 篇7

新時(shí)代發(fā)展的洪流正向我們涌來(lái),“忽如一夜東風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。時(shí)過(guò)境遷,我們迎來(lái)了轂擊肩摩的繁華。共筑盛世林樓,不僅需要“工匠們”辛勤籌建,還需要積厚流光的傳統(tǒng)文化為其注入精神氣力。

中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是在人類逐步發(fā)展的進(jìn)程中如泥沙中淘金般積淀下來(lái)的,能延至本日,剩下的多為其精髓,具有不竭的生命活力。諸如“田園牧歌式”糊口的網(wǎng)紅代表李子柒,她發(fā)布的視頻取材于中華民族文化中的時(shí)令節(jié)氣、傳統(tǒng)節(jié)日、民風(fēng)民俗等,播放量竟超過(guò)30億,這個(gè)難以估量的數(shù)據(jù)背后足以見得傳統(tǒng)文化煥發(fā)出的活力令人震撼。

在快節(jié)奏的發(fā)展中,再難有過(guò)“從前的日色變得慢/車,馬,郵件都慢/一生只夠愛(ài)一個(gè)人……”的體驗(yàn)了。浮躁、急于求成的作風(fēng)如雨后竹筍般涌起,在人們物質(zhì)富裕的同時(shí),精神世界的空乏令人堪憂。因此,讓傳統(tǒng)文化的精魄熔鑄到眾人的靈魂中,令其思惟有所轉(zhuǎn)變,進(jìn)而由內(nèi)而外,朝氣盡顯。如斯,世人才不至于成為一幅空殼,筑造華夏大廈的美夢(mèng)才有可能成真。

欲要完成對(duì)時(shí)代林樓的建造,需要讓人們精神富裕,付諸步履便是樞紐了。無(wú)需像孔子那樣環(huán)游列國(guó),訪名師交益友;也不必像學(xué)士宋濂那般飽讀詩(shī)書,手自筆錄,行深山巨谷中覓良師。我們暫且虛心客觀地學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需要,加以立異,令其獲新生,煥發(fā)色澤,得以一直延續(xù),不被歲月的長(zhǎng)河沖蝕。我想:逐日盡一己之力,力雖小,但總能如溶洞滴水般塑造一個(gè)人,影響整個(gè)社會(huì),傳統(tǒng)文化的功用在此得以體現(xiàn)。

然而,現(xiàn)實(shí)中仍有少數(shù)人摒棄本國(guó)文化,“嘔心瀝血”地研學(xué)西學(xué),終極少有人問(wèn)津。什么“出國(guó)留學(xué)才能升為教授”,什么“清北名校再次派遣蕓蕓學(xué)子出國(guó)留學(xué)”,都是對(duì)傳統(tǒng)文化的不自信。這不收留小覷,若對(duì)本國(guó)文化都沒(méi)有決心信念,又談何取其精髓以筑盛世林樓了呢?

千百年來(lái),我們不知舉著火炬在幽暗昏惑的地道中踽踽獨(dú)行了多久,那顫抖的火焰恰是相隨已久的傳統(tǒng)文化,它為我們指明方向,燒穿黑暗,驅(qū)披發(fā)陰霾,于平地中,一座座如茂林般合聚的大樓得以拔起,直沖蒼穹。

弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化作文(分享)


柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情,作文寫得多,對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值。那網(wǎng)上有那些作文值得推薦?小編收集并整理了“弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化作文(分享)”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們時(shí)代的重要使命。中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,包含著豐富的智慧和價(jià)值觀念,具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了保護(hù)和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn),我們每個(gè)人都有責(zé)任去弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

中國(guó)傳統(tǒng)文化包括了詩(shī)詞、書法、繪畫、音樂(lè)、戲劇等各個(gè)方面。我們可以從學(xué)校或者社會(huì)課程中學(xué)習(xí)到一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也要利用自己的時(shí)間和資源去深入研究和學(xué)習(xí)。通過(guò)讀經(jīng)典文獻(xiàn),學(xué)習(xí)歷史故事和傳統(tǒng)文化的背后的哲學(xué)思想,我們可以更好地理解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

為了傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該將其應(yīng)用到生活中去。中國(guó)傳統(tǒng)文化是以人為本、和諧共處的價(jià)值理念。我們可以將這些價(jià)值理念融入到我們的思想觀念和行為中,例如尊敬老人、孝敬父母、注重和諧相處等。同時(shí),我們可以通過(guò)參加各種傳統(tǒng)文化活動(dòng),如民族舞蹈、戲曲演出等,來(lái)傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等現(xiàn)代科技手段,也是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的有效途徑。通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上分享傳統(tǒng)文化的知識(shí)、故事和經(jīng)驗(yàn),我們可以讓更多的人了解和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí),我們也可以組織線上或線下的文化交流活動(dòng),與其他對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣的人互相學(xué)習(xí)和交流,形成傳承的良好環(huán)境。

弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化需要全社會(huì)的共同努力。政府可以制定相關(guān)的法律和政策,保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化;學(xué)??梢约訌?qiáng)傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng);家庭可以從小對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,讓他們了解和熱愛(ài)自己的文化。只有當(dāng)全社會(huì)共同努力,才能真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承。

通過(guò)學(xué)習(xí)、應(yīng)用、分享和共同努力,我們可以將中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,使它在當(dāng)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文大全


作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分,為了提高我們的思維思辨能力,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫中國(guó)傳統(tǒng)文化作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道優(yōu)秀的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文包括哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇1】

舞獅是中國(guó)民俗傳統(tǒng)。每逢喜慶節(jié)日,人們都喜歡敲鑼打鼓,舞獅助興。

中國(guó)社會(huì)歷來(lái)以農(nóng)為本,配合節(jié)氣變更與農(nóng)事糊口,各種節(jié)日活迎神喜典也應(yīng)運(yùn)而生。跟著人們對(duì)獅子的喜愛(ài),就不知足于立門墩、房檐、石欄、印章、年畫上靜止的獅子藝術(shù)形象,他們要讓獅子活起來(lái)。于是人們便創(chuàng)作了模擬獅子行為的跳舞,再加以改進(jìn)和發(fā)展成為了中華民族的一門獨(dú)特藝術(shù)。

我的家鄉(xiāng)浙江在喜慶日子里就會(huì)有舞獅的表演。我看見過(guò)舞獅的步隊(duì)。獅頭又大又圓,眼睛炯炯有神,看起來(lái)很威武。臉上涂著金色的顏料,嘴巴一張一合,舞獅的人能從嘴里看到外面的情況。獅子動(dòng)起來(lái)樣子很活潑。真有趣!

我但愿人們能把中國(guó)的傳統(tǒng)文化都發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇2】

這個(gè)星期,我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料:有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等,有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料,因?yàn)槲覍?duì)傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。

我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”,“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,購(gòu)買年貨,可熱鬧了。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì)開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好?。∥疫€喜歡過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德?!霸?jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等,中學(xué)生作文《有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文》。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承下去。中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇3】

春節(jié)是全國(guó)最隆重的節(jié)日。聽媽媽說(shuō):“春節(jié)有一個(gè)由來(lái),古時(shí)候有一種叫‘年’的怪獸,長(zhǎng)年深居海底,每到大年節(jié),就到岸上的村子里吞食牲口、傷人道命,因此,每到大年節(jié)這天,人們躲避‘年’獸的傷害。有一個(gè)大年節(jié),從村外來(lái)了一個(gè)乞討的白叟,一位老婆婆給了白叟些食品,并勸他快上山躲避‘年’獸,那白叟說(shuō)他有辦法把‘年’獸攆走?!辍F闖進(jìn)村子,發(fā)現(xiàn)大門上貼著大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!辍篌@失色,落荒而逃。于是白叟向人們傳授了驅(qū)趕‘年’獸的辦法。從此,每年大年節(jié),家家貼對(duì)聯(lián)、燃放爆竹?!?/p>

在過(guò)年的前一個(gè)禮拜,家家都要掃屋子,由于有句俗話叫“二十四,掃屋子?!比缓髬寢尵烷_始蒸饅頭、炸丸子;接著爸爸去大街買肉,媽媽把肉煮好了,剩下的預(yù)備做餃子餡,餃子餡做好了。到了大年三十,家家都貼春聯(lián),掛燈籠,晚上還要吃餃子,看聯(lián)歡晚會(huì)。

大年初一早上四點(diǎn)多,媽媽拿來(lái)面,預(yù)備包餃子,媽媽往餃子里放了一元錢,說(shuō):“誰(shuí)能吃出錢餃子,誰(shuí)就有福氣?!蔽掖┥闲乱路赃^(guò)餃子,和爸爸去走家串戶拜年,還可以掙到許多壓歲錢呢。

過(guò)年真好!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇4】

每當(dāng)大年初一來(lái)到,我們中國(guó)人最喜愛(ài)的節(jié)日“春節(jié)”就來(lái)到了。

到了除夕那天晚上,我們就開開心心地吃年夜飯。到了7點(diǎn)半,春節(jié)晚會(huì)開始了。我們?nèi)胰司驮谝黄鹂创汗?jié)晚會(huì),而且還換上了新的春聯(lián)。當(dāng)我們?nèi)揖墼谝黄鸬臅r(shí)候,重視有說(shuō)有笑的。

當(dāng)我看電視正看著入迷的時(shí)候,爸爸給我講起了春節(jié)放鞭炮的一個(gè)故事,叫“年”的傳說(shuō)?!昂芫煤芫靡郧?,有一個(gè)叫“年”的怪獸,它頭上長(zhǎng)著兩只觸角,樣子非常兇猛。每年除夕的時(shí)候,它就出來(lái)危害百姓。有一年除夕,村里來(lái)了一位乞討的老人,老人看見鄉(xiāng)親們正在慌慌張張地收拾著行李,一位婆婆走過(guò)他身旁,老人就問(wèn):“婆婆,你們?cè)趺戳??”婆婆把事情的?lái)龍去脈都告訴了他,并告訴他,快到深山去吧!年獸快要來(lái)了。老人說(shuō):“您若給我在這兒住一晚上,我就把年獸趕走?!逼牌耪f(shuō):“別說(shuō)大話了,趕緊逃吧?!薄拔覜](méi)說(shuō)大話,請(qǐng)婆婆相信我。”

老人非常忠誠(chéng)地說(shuō)。婆婆半信半疑,只好答應(yīng)了。半夜時(shí)分,年獸來(lái)了,年獸看見家家戶戶門貼大紅紙,屋內(nèi)一片亮光。老人村趁年獸不注意的時(shí)候,點(diǎn)起了鞭炮,啪啪啪,啪啪啪,年獸大叫了一聲,就逃走了。第二天是大年初一,鄉(xiāng)親們回到了村子里,恍然大悟,他們看見村子里安然無(wú)恙,就問(wèn)那位老人,老人講給了鄉(xiāng)親們聽,并告訴鄉(xiāng)親們對(duì)付年獸的辦法。從此以后,鄉(xiāng)親們每年除夕的時(shí)候,就家家戶戶門貼大紅紙,屋內(nèi)一片亮光,放鞭炮。從此,年獸就再也不敢來(lái)了?!蔽衣犕炅斯适轮螅退?。

我愛(ài)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,我喜歡過(guò)春節(jié)!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇5】

第一次看皮影戲是在書城,是由一些白叟表演的。他們表演了《東郭先生與狼》、《河蚌相爭(zhēng)》……非常出色。

做皮影戲的道具需要先把獸皮上的毛和血清干凈,把獸皮放進(jìn)藥水里,泡兩三天,再用筆畫上圖案,用刀把圖案切下來(lái),割成小塊,然后染上顏色,最后再用線串起來(lái),用棍子操作。演的時(shí)候,需要用燈光把道具的影子投在幕布上,難怪叫皮影戲呢!

我在網(wǎng)上看了場(chǎng)皮影戲,叫“蛙鶴龜”,講的是烏龜欺負(fù)田雞,仙鶴幫田雞教訓(xùn)烏龜?shù)墓适隆蚶锩嫣镫u很活潑,跳得很快;烏龜?shù)哪X袋一伸一縮,像真的一樣;仙鶴的眼球會(huì)跟著音樂(lè)滾動(dòng),脖子也很靈活,它可以用嘴一張一合地頓羽毛,我還看見有一片羽毛輕飄飄地落下來(lái),它還可以把頭埋在翅膀里休息,真是栩栩如生呀!完全看不出是用幾根棍子操作的。

皮影戲不但在中國(guó)有名,而且在世界上也很有名,作為一個(gè)中國(guó)人,我為中國(guó)的傳統(tǒng)文化自豪。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇6】

中國(guó)的傳統(tǒng)文化像一座大寶庫(kù),里面有許許多多的“寶藏”,其中我最喜歡的“寶藏”就是書法。

書法的類型良多,有硬筆書法、軟筆書法;按字形又可分為草書、隸書、行書、楷書等;按字體分又分為宋體、仿宋體、美術(shù)體等。

剛學(xué)書法,不用說(shuō),當(dāng)然是先學(xué)習(xí)寫硬筆楷書啦。我是在今年暑假才開始學(xué)書法的。剛開始學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)筆一直在我手里亂動(dòng),捉不穩(wěn)它。訓(xùn)練了一段時(shí)間后,我就能捉穩(wěn)筆了。

這時(shí),爸爸媽媽告訴我:硬筆楷書要達(dá)到三點(diǎn)要求,那就是勻稱、方正、運(yùn)筆。并對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要對(duì)照字帖當(dāng)真地寫,可是我就是不聽,由自己心里想著寫。結(jié)果,寫出來(lái)的字就像幾只蚯蚓連在一起,很丟臉。這時(shí)候,我才想起爸爸媽媽的話,于是就照著字帖當(dāng)真寫起來(lái),天天晚上寫完功課都要練一個(gè)小時(shí),果然,我的書法提高很大。

俗話說(shuō):“鐵不磨,不成針,玉不琢,不成器?!苯窈?,我要更加努力的訓(xùn)練硬筆、軟筆書法,把字寫得更好看。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇7】

傳統(tǒng)文化有良多,我最喜歡春節(jié)。

傳說(shuō),從前有一個(gè)叫年的怪物,它常常到村子里危害人類,吃牛和羊。所以,人們同心專心想除掉它。但是,無(wú)論人們用什么辦法,都無(wú)法趕走“年”。最后,一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦的聲音,“年”被嚇跑了。人們都很興奮。之后,人們?yōu)榱思o(jì)念這格興奮的日子,就在每年的這一天放鞭炮,家家戶戶張燈結(jié)彩。以后,又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

我每年都回老家過(guò)年,每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天,就是大年三十,也叫大年節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián),貼上了“?!弊?。有的人心靈手巧,把自我剪的窗花貼在窗戶上,像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上,張燈結(jié)彩,十分錦繡。

這天晚上,一聲聲花炮聲,像打雷一樣,此起彼伏,接連不中斷。李華映紅了整個(gè)天空,像一朵朵錦繡的花。放完了鞭炮,人們又抱起了又香又大的餃子,吃上了團(tuán)聚飯。兒女們也都和父母團(tuán)圓。人們一邊吃著熱騰騰的餃子,一邊看出色的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一向持續(xù)到晚上十二點(diǎn),新年的鐘聲敲響。第二天早上,人們都起得很早,無(wú)論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個(gè)人的臉上都帶著笑臉,嘴里說(shuō)著吉利的話。

這種歡樂(lè)的氣氛一向持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇8】

中華傳統(tǒng)文化是多么豐碩呀,其中最有意思的是大喜日子里的“對(duì)春聯(lián)”。

春聯(lián)寫得像用神筆描來(lái)的,那我就來(lái)簡(jiǎn)樸的先容一下春聯(lián)吧!春聯(lián)的'上面的橫批經(jīng)常會(huì)寫跟錢有關(guān)的字,好比:“招財(cái)進(jìn)寶”呀……左右;兩旁的楹聯(lián)跟上面的字不一樣,你知道為什么不一樣嗎?假如不知道就讓我告訴你們吧!春聯(lián)的左右兩旁會(huì)寫過(guò)好日子的字,好比“爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇?!?/p>

先容完了就讓我告訴你春聯(lián)的來(lái)歷吧!在良久以前,一到春天,就會(huì)經(jīng)常泛起一個(gè)惡魔,由于惡魔來(lái)的次數(shù)太多,所以人們發(fā)現(xiàn)惡魔怕紅,就發(fā)明了春聯(lián),把春聯(lián)涂上紅色,還要掛在門上,才能讓惡魔進(jìn)不來(lái)。后來(lái),就有了春聯(lián)。

你猜我為什么喜歡春聯(lián)嗎?由于春聯(lián)是用聰明換來(lái)的,是我國(guó)的藝術(shù)品唄!

小朋友,你喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?喜歡就寫一寫吧!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇9】

中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,其中春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最期待最喜歡的節(jié)日。

每年春節(jié),街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,商場(chǎng)里面是人山人海,在購(gòu)買年貨,可熱鬧了。到了大年三十這天,媽媽在準(zhǔn)備豐盛的食物,我們小朋友們都穿上了漂亮的新衣服,爸爸還會(huì)帶我去逛花街,深圳是禁止放煙花炮竹的城市,但是偶爾也會(huì)聽到一陣陣鞭炮聲,為節(jié)日增添了喜慶的色彩。吃完年夜飯后,我們一家人就會(huì)坐在一起一邊吃水果一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。

每年春節(jié),讓我最期待的日子就是去拜年了,因?yàn)槲矣挚梢匀ネ馄偶伊?,每年我都是在焦急又興奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家,我最喜歡去外婆家拜年了,因?yàn)樵谀抢镂铱梢宰杂傻淖邉?dòng),還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍,那里的過(guò)年氣氛濃厚,大街小巷都是非常熱鬧,到處都能聽到陣陣的鞭炮聲,還有五光十色的煙花在空中飛舞,看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開心極了!

離外婆家門口不遠(yuǎn)的地方,還搭有戲臺(tái),整天整夜都在唱大戲,聽說(shuō)是做給某位神仙看的,我們天天在戲臺(tái)前后跑來(lái)鉆去的,玩的真是廢寢忘食,流連忘返。戲臺(tái)的周圍還有很多小賣部,有賣各種小吃的;有賣玩具的;還有賣煙花炮竹的……我們那時(shí)可神氣了,拿著大人們給的壓歲錢,盡情的享受了一把購(gòu)物的樂(lè)趣。

我喜歡春節(jié),更喜歡外婆家的春節(jié),它給我的童年帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),我期待下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇10】

靜悄然的獻(xiàn)歲像極了一個(gè)一般的周末。

以前的年畫、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)蹤跡,華夏人最保守的獻(xiàn)歲文化好像已逐步被一次除夜飯、一臺(tái)春晚和幾條賀年的短信所取而代之。但是,寂靜的獻(xiàn)歲不過(guò)華夏保守文化流失的一個(gè)表示。當(dāng)韓國(guó)的端五祭申遺勝利,當(dāng)我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國(guó)的非物資文化遺產(chǎn),當(dāng)做電影成了印度尼西亞的保守,當(dāng)埃及和韓國(guó)在奪取華夏造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)權(quán)時(shí),每個(gè)華夏人都理當(dāng)在戀人節(jié)的玫瑰和圣誕節(jié)的鈴聲中醒覺(jué)。我們理當(dāng)從新回憶華夏廣大良好的保守文化。那以前的璀璨為何云云輕而易舉的讓我們忘卻?那些正在一日日流失的華夏保守文化的前途畢竟在何方?

中華的文化有粘稠的史乘后臺(tái),那是幾千年來(lái)的積淀和積聚,每次的習(xí)尚民俗都有著其最專有的傳聞和文化后臺(tái),每個(gè)節(jié)目都有邃古的史載和保管傳播的價(jià)格。西方簡(jiǎn)略敏捷的文化好像更容易被采用,但華夏文化的橫深和縱深是謝絕許被忘卻和取而代之的。在經(jīng)濟(jì)安穩(wěn)神速延長(zhǎng)的時(shí)期后臺(tái)之下,每個(gè)華夏人,每個(gè)中原子息都有肩負(fù)覃思華夏保守文化得以保管并傳播的步驟。在某種意旨上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的前途,那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以充實(shí)和充溢的前途。

盡管那珍寶仍以酸心的速率流失著,但是我們依然是看見關(guān)心的目力正移向它們。

全球奪目的奧運(yùn)會(huì)揭幕式就是最佳的例證,在那次嘉會(huì)上,我們看見了千人擊缶的恢宏場(chǎng)合,我們聽到了有朋自遠(yuǎn)處來(lái),不可開交的古誦,我們被昆曲的蕩漾感激,我們被活字印刷術(shù)的精巧而征服。張藝謀傾盡血汗向世界展現(xiàn)了一個(gè)文化修長(zhǎng)的東方古國(guó),也向每個(gè)中華子息訴說(shuō)了保守文化的價(jià)格和寶貴。

當(dāng)愈來(lái)愈多的省分開端把習(xí)尚民俗申入國(guó)家非物資文化遺產(chǎn),當(dāng)獻(xiàn)歲的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和翱翔的秧歌彩帶時(shí),當(dāng)在保守節(jié)日里我們都有時(shí)機(jī)去重溫往日的風(fēng)俗時(shí),我們有情由信任,華夏保守文化的前途不再是一個(gè)讓人悠久擔(dān)心的問(wèn)題,中華子息終會(huì)將每個(gè)傳聞每處習(xí)俗留給后代,手手相承。

我們看見華夏保守文化的前途通向光彩。

那靜悄然的獻(xiàn)歲,有了鞭炮的祝愿,有了廟會(huì)的-慶賀,有了以前的滋味。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇11】

在人類發(fā)展的歷史上,四條文明的長(zhǎng)河從悠遠(yuǎn)的歷史向我們飛躍而來(lái),三道水痕徐徐淡沒(méi)或干枯,只剩一汪江水還打著旋兒,涌向更遠(yuǎn)的未來(lái)。然而,我們作為這條河孕育出的子孫,是否還堅(jiān)守著她名為“文化”的江水,是否還保持著我們作為“龍的傳人”的驕傲?

每個(gè)人,都有義務(wù),有能力傳承我們的文化。民國(guó)政界名家吳國(guó)楨,于暮年在美國(guó)完成了《中國(guó)的文化》一書,固然那時(shí),他早已過(guò)了年少氣盛的春秋,甚至身在異土,但他心在中華,還有著挽救中華傳統(tǒng)文化的信念,所以能夠著成這本簡(jiǎn)樸易懂,卻又不失科學(xué)性與深刻道理的名作??梢姡瑹o(wú)論春秋與地位,無(wú)論家世如何或者身在何方,只有你有一顆熱愛(ài)文化的心,都能將文化傳承甚至發(fā)展下去。

堅(jiān)守傳統(tǒng)文化也是意義重大的。不僅要從個(gè)體努力,也要從政府,從國(guó)家,保護(hù)這一文明的領(lǐng)土不再受任何玷污。韓國(guó),是申遺大國(guó)之一。零五年,在端午節(jié)申遺中,我國(guó)落?。缓髞?lái),他們提交了“風(fēng)水”的申遺書;現(xiàn)在,他們又將目光落在了“火炕”上。越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化披上了別國(guó)的外衣,成為他人的遺產(chǎn)。若再這樣下去,我們的子孫回顧回頭,只能看見一片冠著其他名稱的歷史。文化對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是區(qū)別于其他地區(qū)的民族精神的體現(xiàn),是代表它千年歷史的結(jié)晶。若一個(gè)民族失去了文化,人民也將無(wú)法在世界中找到自己的歸屬。由此可見,傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。

保護(hù)傳統(tǒng)文化,已是迫在眉睫的緊事。傳承至今的工藝與習(xí)俗,都是千百年煉出的精髓,無(wú)論失去哪個(gè),都會(huì)給我們帶來(lái)不可彌補(bǔ)的巨大遺憾?,F(xiàn)在,愈來(lái)愈多的人意識(shí)到了它們的重要性,也開始著手去保護(hù)。為學(xué)生開設(shè)講座和課堂;給節(jié)日設(shè)立假期;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為將失傳的工藝尋找繼續(xù)人……。我們應(yīng)盡一切努力,去保護(hù)流傳下來(lái)的文化!

傳統(tǒng)文化帶給我們的,不僅是各種名號(hào),或看似離我們十分遙遠(yuǎn)的專有名詞;更是四大發(fā)明的偉大,是各種節(jié)日的豐碩多彩,是四大文明古國(guó)無(wú)上的驕傲!這些文化,組成了我們的雄偉的歷史,也造就了我們輝煌的今天。我們也應(yīng)抱著感謝感動(dòng)的心情,去堅(jiān)守我們貴重的傳統(tǒng)文化!

保護(hù)文化,傳承文化,發(fā)揚(yáng)文化,愿每個(gè)中國(guó)人,都能為這傳承的文化感到無(wú)盡的驕傲與自豪!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇12】

我國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中,節(jié)日是最具有代表性的,洋溢著喜慶和吉祥的春節(jié)是眾多節(jié)日中最新鮮最獨(dú)特的一個(gè)節(jié)日。它還承載著中華民族上下五千年的古老文化。

春節(jié)也叫做“年”,有關(guān)年的由來(lái),民間流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō):古時(shí),有個(gè)叫“年”的怪物,經(jīng)常騷亂百姓,殺人放火,無(wú)惡不作。最終,有人發(fā)現(xiàn)“年”怕響聲、紅色、火。最后“年”被殺死。于是,便在“年”被殺死的這一天舉行各種各樣盛大的慶?;顒?dòng),而且燃放鞭炮,張貼門神對(duì)聯(lián)以驅(qū)趕邪惡,并逐漸形成一種習(xí)慣,流傳下來(lái),此后,人類便有了“過(guò)年”之說(shuō)。

有關(guān)春節(jié)的傳統(tǒng)文化也有很多。在春節(jié)這天,家家戶戶走門串巷,春節(jié)拜年時(shí),長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢給晚輩,據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟,因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。現(xiàn)在長(zhǎng)輩為晚輩準(zhǔn)備壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行,壓歲錢的數(shù)量從幾十到幾百不等,這些壓歲錢被孩子們用來(lái)購(gòu)買圖書和學(xué)習(xí)用品,新的時(shí)尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。

過(guò)春節(jié),家家戶戶的門上都要貼春聯(lián),祈求這一年平平安安。春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春聯(lián)”、“對(duì)子”,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文字形式。每逢春節(jié),無(wú)論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。

關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)文化太多了,一時(shí)間也說(shuō)不完,等下次再聊吧。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文【篇13】

我非常之榮幸的參加了寧??h的_屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會(huì),再現(xiàn)中華盛世”。

談起“中華文化”這四個(gè)字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書中常見的用來(lái)描述中華傳統(tǒng)文化的一句話,可是,要是問(wèn)到什么是中華傳統(tǒng)文化,又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢?就是這樣一個(gè)問(wèn)題,引起了我的反思,身為一名中國(guó)人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情。

雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的,因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上,我知道,要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理,是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí)和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人!

就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習(xí)的感受吧!

大講堂的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是不收取任何費(fèi)用的,除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料,還有免費(fèi)的紀(jì)念品!這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見了。據(jù)我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的活以外,他們的付出是沒(méi)有任何報(bào)酬的,我所要講的不僅僅是義工的概念,而是他們身上令人尊敬的品德,見人鞠躬一定達(dá)到九十度,無(wú)論對(duì)方年齡大小都稱呼為“老師”,每一次臺(tái)下觀眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來(lái),我看見的加上我沒(méi)看見的,我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬,真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來(lái),我們這些人哪里稱得上是“老師”?。克麄?,才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師??!

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文


作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過(guò)吧,為了讓我們有足夠的寫作靈感,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文呢?寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢?面對(duì)這些問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇1)

我非常之榮幸的參加了寧??h的_屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會(huì),再現(xiàn)中華盛世”。

談起“中華文化”這四個(gè)字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書中常見的用來(lái)描述中華傳統(tǒng)文化的一句話,可是,要是問(wèn)到什么是中華傳統(tǒng)文化,又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢?就是這樣一個(gè)問(wèn)題,引起了我的反思,身為一名中國(guó)人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情。

雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的,因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上,我知道,要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理,是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí)和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人!

就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習(xí)的感受吧!

大講堂的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是不收取任何費(fèi)用的,除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料,還有免費(fèi)的紀(jì)念品!這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見了。據(jù)我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的活以外,他們的付出是沒(méi)有任何報(bào)酬的,我所要講的不僅僅是義工的概念,而是他們身上令人尊敬的品德,見人鞠躬一定達(dá)到九十度,無(wú)論對(duì)方年齡大小都稱呼為“老師”,每一次臺(tái)下觀眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來(lái),我看見的加上我沒(méi)看見的,我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬,真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來(lái),我們這些人哪里稱得上是“老師”???他們,才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師?。?/p>

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇2)

說(shuō)起春節(jié),人人都知道是怎么回事,因?yàn)槿巳硕冀?jīng)歷過(guò)。可是,不同地方的春節(jié),風(fēng)俗也是截然不同的。

我的家鄉(xiāng)是廣州,這兒的春節(jié)可熱鬧了。

先從花市說(shuō)起吧。

春節(jié)逛花市是這兒的一大風(fēng)俗,特別是“水上花市”。商販們把滿載貨物的特色小艇??吭诤?,有的順便還會(huì)架上小板,供顧客通行。水上花市一般會(huì)買年花年桔,以及各種年貨;開市的時(shí)候,湖岸邊,小艇上,都聚滿了人——他們大都是本地人,但也有一小部分是只是過(guò)來(lái)湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看,各式各樣的充滿年味的商品、裝飾品,與個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福快樂(lè)的人們相交融,構(gòu)成了一道好不靚麗的風(fēng)景線。

有“水上花市”,當(dāng)然就有“陸上花市”了。我說(shuō)的“陸上花市”其實(shí)就是普通的“花街”罷了。花街里賣的東西和水上花市的差不多,也是年花年桔還有各種年貨。開市的時(shí)候,商販的呦喝聲,人們的討價(jià)還價(jià)聲……匯聚在一起,好不熱鬧。

除夕這天,南方跟北方一樣,都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里,“白切雞”、“清蒸魚”、“白灼游蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的?!鞍浊须u”寓意著曉春報(bào)喜;“清蒸魚”寓意著年年有余;“白灼游蝦”寓意著歡樂(lè)笑哈哈;而“脆皮燒鵝”,則寓意著紅紅火火。一家人圍坐在圓桌,其樂(lè)融融地吃著一頓如此的年夜飯,別提有多幸福了。

吃過(guò)了年夜飯,一家人坐在電視機(jī)前看春晚,到了差不多十二點(diǎn),就要拜神祈福。一到十二點(diǎn)整,新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著它的到來(lái)。鞭炮聲像海浪,一浪接一浪,經(jīng)久不衰……

終于,鞭炮聲停了,人們也逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

當(dāng)然,春節(jié)這趟奇妙的列車的旅程才剛剛開始,后面的,以后再說(shuō)吧。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇3)

你知道有那些傳統(tǒng)文化嗎?讓我來(lái)給你們講講吧!

中國(guó)的傳統(tǒng)文化有良多良多,好比:古文、詩(shī)、詞、賦、民族戲劇、節(jié)日等。我先給你們講一講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日吧!

傳統(tǒng)節(jié)日都有元旦、大年節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。這些節(jié)日都有一些流動(dòng),例如:中秋節(jié)吃月餅、賞月亮、和家人團(tuán)聚;端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、插艾葉等!

從這些節(jié)日中我說(shuō)說(shuō)屈原投河自盡的故事吧!屈原投河自盡后,人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃屈原的身體,就往河里投粽子,讓魚兒吃粽子。后來(lái),人們就用此方式懷念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

中秋節(jié)我還看見小朋友拿月餅下來(lái)吃。大年節(jié)的時(shí)候各家各戶都在貼對(duì)聯(lián),貼對(duì)聯(lián)這個(gè)習(xí)俗是一個(gè)小孩兒拿著兩條紅布打年獸,打的年獸落花流水,讓后用鞭炮把年獸趕跑,這樣才有貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。

這些節(jié)日我都很喜歡,中秋節(jié)的月餅很好吃,端午節(jié)的粽子也非常好吃,元宵節(jié)誒的湯圓也就更不用說(shuō)了。我也非常喜歡端午節(jié)的賽龍舟。

老師讓我們背的《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等等也都是傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是隨處可見的。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇4)

這個(gè)星期,我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料:有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等,有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料,因?yàn)槲覍?duì)傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。

我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”,“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,購(gòu)買年貨,可熱鬧了。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì)開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好?。∥疫€喜歡過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德?!霸?jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等,中學(xué)生作文《有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文》。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承下去。中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇5)

書法又名云章,是中國(guó)文化的精髓,它融匯了中國(guó)上下五千年的文化精髓。每當(dāng)讀到:“中華書法,生動(dòng)形象……”的句子時(shí),一種復(fù)雜的情感在我心中油然而生,那是我與書法的愛(ài)恨情仇。

一個(gè)有深厚文化氛圍的家庭,一個(gè)酷愛(ài)書法藝術(shù)的爸爸,讓我與書法結(jié)緣很早。翰墨飄香之中,鐵劃銀鉤之間,我卻始終無(wú)法親近它,甚至對(duì)它滿懷痛恨。

我痛恨它,是因?yàn)樗壤塾仲M(fèi)時(shí),遠(yuǎn)不如去打一場(chǎng)籃球那么酣暢痛快。而且我覺(jué)得書法若有情感,它肯定不喜歡我!看:我呆呆地站在屋里,目中無(wú)神,看起來(lái)就像一個(gè)年逾花甲的小老頭,無(wú)精打采地蘸墨,動(dòng)都還沒(méi)動(dòng)兩下子臉就已經(jīng)有胡須了!不僅這樣,“他”還讓我的手抖得不行,寫的橫變成了一條小蛇,寫的豎變成了一根歪木棍。寫毛筆字的時(shí)間好難熬,我變得特別會(huì)“磨洋工”,花了“一個(gè)世紀(jì)”的時(shí)間只寫了兩個(gè)字,瞬間一記爆栗從天而降,“吃”得我眼冒金星!好痛!

無(wú)論我怎樣不喜歡,對(duì)于書法練習(xí),爸爸從未松口讓步。爸爸常說(shuō):“夏練三伏、冬練三九”,于是別人玩耍時(shí),我在寫字;別人看電視時(shí),我在寫字;別人玩累了,酣然入睡,我還在埋頭苦練……練著練著,有一天,眼前冷冷的字居然變得溫柔了。我仿佛看到眼前打開了一扇窗,窗外的陽(yáng)光照在身上懶洋洋的,金光閃爍中,各種字體款款而來(lái),都對(duì)我展開了笑臉。漸漸地我走近了它。

書法,它是那么博大精深。它既有趣又有特點(diǎn)。它的每個(gè)字都會(huì)給人不同的感受?!帮w”字的兩點(diǎn)就是你的羽翼,讓人感覺(jué)若行若飛;“天”字的一橫就是“整個(gè)天空”,“天”字蓋著一個(gè)人,讓人感到遼闊寬廣!書法極富特點(diǎn),他們的筆畫、樣子千奇百怪,變幻莫測(cè)。一個(gè)“事”字,運(yùn)用不同的粗細(xì)筆畫,它的樣子可以是方方正正的大西瓜,也可以是一位修長(zhǎng)的亭亭玉立的仙女,還可以是一位有錢的貴婦人;“飛”字在我眼里既可以是一把,也可以是倒了的噴泉……

慢慢地,我喜歡上了書法。

鋪氈、展紙、加水、蘸墨,我運(yùn)筆如風(fēng),時(shí)間的流逝我已經(jīng)無(wú)暇顧及。寫啊寫,窗扉輕啟,清風(fēng)徐來(lái),我看到了《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,看到了唐詩(shī)宋詞,看到了千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),看到了窗外這全新閃亮的世界,我陶醉其中……

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇6)

傳統(tǒng)文化有良多,我最喜歡春節(jié)。

傳說(shuō),從前有一個(gè)叫年的怪物,它常常到村子里危害人類,吃牛和羊。所以,人們同心專心想除掉它。但是,無(wú)論人們用什么辦法,都無(wú)法趕走“年”。最后,一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦的聲音,“年”被嚇跑了。人們都很興奮。之后,人們?yōu)榱思o(jì)念這格興奮的日子,就在每年的這一天放鞭炮,家家戶戶張燈結(jié)彩。以后,又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

我每年都回老家過(guò)年,每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天,就是大年三十,也叫大年節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián),貼上了“?!弊?。有的人心靈手巧,把自我剪的窗花貼在窗戶上,像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上,張燈結(jié)彩,十分錦繡。

這天晚上,一聲聲花炮聲,像打雷一樣,此起彼伏,接連不中斷。李華映紅了整個(gè)天空,像一朵朵錦繡的花。放完了鞭炮,人們又抱起了又香又大的餃子,吃上了團(tuán)聚飯。兒女們也都和父母團(tuán)圓。人們一邊吃著熱騰騰的餃子,一邊看出色的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一向持續(xù)到晚上十二點(diǎn),新年的鐘聲敲響。第二天早上,人們都起得很早,無(wú)論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個(gè)人的臉上都帶著笑臉,嘴里說(shuō)著吉利的話。

這種歡樂(lè)的氣氛一向持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇7)

中國(guó)是一個(gè)有著5000年歷史,古老文明的國(guó)家,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),精彩豐富。

看看我們的傳統(tǒng)文化,你就會(huì)知道,中國(guó)是多么的富有!資源是多么的遼闊!

我們悠久的節(jié)日,春節(jié),大年三十,家家餃子香,大年初一壓歲錢,正月十五鬧元宵,展花燈。還有國(guó)畫、皮影、剪紙、門神、對(duì)聯(lián)、蠟像、中國(guó)結(jié)、中國(guó)民族藝術(shù)戲劇、變臉、中國(guó)瓷器等等…等等…

我最喜歡不過(guò)得就是民間藝術(shù)——————剪紙。

剪紙是中國(guó)民間藝術(shù)的魂寶,是民間藝術(shù)的一朵蘭花,看了讓人驚嘆!羨慕!深聲稱贊!

剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的情意、和祥的生活、快樂(lè)樂(lè)的氣息。蟲鳥魚獸、花草樹木、山川河流、人物形象、文字圖案,等。這些都是人們熟悉而又喜愛(ài)的。

瞧!這幅剪紙作品多美呀!一只小松鼠,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,毛茸茸的大尾巴,爬在松樹枝上吃松果,它的眼睛還四處滴溜溜地張望,害怕被什么發(fā)現(xiàn)呢!另一只抱著松果在樹洞前,抬頭張望著上面的那只松鼠,等待著什么?那活姿活現(xiàn),讓人目不轉(zhuǎn)睛。

剪紙藝人剪的十二生肖,栩栩如生,惟妙惟肖,真像活的一樣。連外國(guó)人也連連稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的0K!OK!。十二生肖的郵票,飛到了世界各地,讓全世界的人,都見識(shí)到了中國(guó)的剪紙文化,是多么精彩。都被收集到吉尼斯世界大全里了!中國(guó)的傳統(tǒng)文化,正在世界各地逐步發(fā)揚(yáng)光大!

太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,中國(guó)人的聰明才智和智慧的展示,是中國(guó)民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶……

千姿百態(tài)的剪紙花樣,現(xiàn)在已經(jīng)成了人們,每逢喜事臨門、過(guò)年、過(guò)節(jié)、都要剪一些"喜''、"壽''、"福''等貼在家里、門上、窗戶上來(lái)表示喜慶、慶賀。

中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)寶藏庫(kù)里, 有我吸取學(xué)不完的知識(shí)!我一定要好好學(xué)習(xí),掌握,更加健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇8)

毛筆,是我們常用的一樣書法工具。毛筆是以各種毛類梳扎成錐形筆頭,粘結(jié)在竹管或木管一端,用于書寫繪畫的筆。屬中國(guó)技術(shù)傳統(tǒng)的文房四寶之首,是舉世無(wú)雙的書寫工具。

明代的嚴(yán)敬在《事物紀(jì)原》一書中說(shuō):“虞(yu)舜造筆,以漆書于方簡(jiǎn)?!蔽覈?guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),很早就有了文字,當(dāng)然也早就有書寫文字的工具。古人把這種書寫工具籠統(tǒng)地稱之為筆。

但是,最早出現(xiàn)的筆,不一定是毛筆。古人在甲骨、金石上作書,用的工具是“刀錐之類”,其名稱雖叫筆,但與后人使用的毛筆是大不相同的。這從我國(guó)文字演變中也可看出一點(diǎn)道理來(lái)。原來(lái)的“筆”字寫作“聿”?!墩f(shuō)文?聿部》:“聿,所以書也。楚謂之聿,吳謂之不聿,燕謂之弗?!钡搅饲匾院螅肮P”字的應(yīng)用越來(lái)越普遍,“筆”字的字形,在“聿”字上加“竹”。不妨理解為當(dāng)時(shí)所用的筆,已經(jīng)是竹木為桿的毛筆。在古代,人們只有用毛筆來(lái)寫字。對(duì)于好學(xué)的人,毛筆就是生命。在我的校園里,也有書法的出現(xiàn)。寫字是人類溝通的一種方法。

我從2014年開始在學(xué)校練毛筆字。一開始,手使不上力,畫橫線一下粗、一下細(xì)的,一點(diǎn)也不好看,但是,在一次又一次的練習(xí)下,我開始緩慢的進(jìn)步,在同學(xué)們一次又一次的鼓勵(lì)下,我開始學(xué)習(xí)更高難度的字。2016年春節(jié)由一書閣組織我在社區(qū)還給老年人寫了數(shù)副春聯(lián)。

在我們的校園里,硬筆,無(wú)處不在。毛筆,作為古中國(guó)流傳下來(lái)的文化,我還是常常會(huì)練習(xí)的。身為炎黃子孫的我們,應(yīng)該熟練使用毛筆,將中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇9)

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,方能屹立于世界民族之林?!}記

中國(guó)泱泱五千年文明,孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史,延續(xù)到今天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自然是學(xué)養(yǎng)深厚。精美的民間工藝,獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,各具特色的傳統(tǒng)節(jié)日,都是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來(lái)的精華。

既淡到傳統(tǒng)文化,不得不提的,便是“傳承”二字,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化須得有人繼承,再談發(fā)揚(yáng),若是不薪火相傳,再優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都會(huì)在不知不覺(jué)中丟失。我對(duì)中華傳統(tǒng)文化都會(huì)在不知不覺(jué)中丟失。我對(duì)中華傳統(tǒng)文化之根的理解,便在“傳承”二字上,若連“傳承”都做不到,那又何談是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?五千年的文明史,向我們展現(xiàn)了許多傳統(tǒng)文化。然而,在21世紀(jì)的今天,我卻能明顯感到中國(guó)五各年傳承下來(lái)的文化正在漸漸淡出我們的生活。

(一)書法—彰顯中華文化獨(dú)特魅力。

書法是中華傳統(tǒng)文化之一,也是中國(guó)最早出現(xiàn)的傳統(tǒng)文化之一,它與繪畫、音樂(lè)等純門類不同,它不僅僅是藝術(shù),因?yàn)闀ㄊ紫仁侵袊?guó)的文字,文學(xué)是一個(gè)國(guó)家文化發(fā)展的母體的載體。獨(dú)一無(wú)二的'書法無(wú)疑是中華文化區(qū)別于世界其他文化的標(biāo)志之一,中國(guó)藝術(shù)獨(dú)特性的代表之一,是歷代書法家精神的結(jié)晶,更是我們寶貴的精神財(cái)富。

然而隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,書法卻被人們遺忘在腦后,毛筆被硬筆所代替。在科技高速發(fā)展的時(shí)代,人們甚至即將遠(yuǎn)離硬筆,進(jìn)入一個(gè)無(wú)紙無(wú)筆的鍵盤時(shí)代,很少再有人會(huì)拿起毛筆練習(xí)書法。

書法逐漸被人們遺忘的原因是什么?是書法本身不符合時(shí)代發(fā)展了嗎?不,是中國(guó)人在“傳承”二字上做的不夠,本該薪火相傳的中華傳統(tǒng)文化,卻在一代又一代人的不重視之下逐漸被人們淡忘。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化無(wú)人重視,無(wú)人繼承,這是何等悲哀?

(二)傳統(tǒng)節(jié)日——蘊(yùn)含中華文化特色習(xí)俗。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,合家團(tuán)圓的中秋節(jié),龍舟競(jìng)賽的端午節(jié),共插茱萸的重陽(yáng)節(jié),都是極具代表性的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日也都有它自己的故事,千年傳承下來(lái),也成了中國(guó)人口口相傳,無(wú)人不知的故事。

但是從什么時(shí)候起,中國(guó)人只知情人節(jié),不知七夕節(jié)?又是從什么起,本該過(guò)重陽(yáng)節(jié)的我們卻只知圣誕白胡子老人?

中華傳統(tǒng)節(jié)日沿續(xù)了千年之久,如今卻漸漸被人們所淡忘,傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被外國(guó)節(jié)日所取代,甚至外國(guó)節(jié)日的風(fēng)頭隱隱有蓋過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì),造成這一現(xiàn)象的原因又是什么呢?依然是中國(guó)人民族意識(shí)的薄弱。不關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,盲目追求外國(guó)節(jié)日的行為在年輕一輩中更是明顯,這一系列的行為都導(dǎo)致了外國(guó)節(jié)日逐漸取代中華傳統(tǒng)節(jié)日成為中國(guó)主流節(jié)日的現(xiàn)象產(chǎn)生。一個(gè)民族如果不熱愛(ài)本民族的節(jié)日,那又怎會(huì)去傳承。

綜上所述,于我看來(lái),中華傳統(tǒng)文化之根便是“傳承”二字,“傳承”意在為讓我們不忘初心,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)壯大,薪火相傳,不斷增強(qiáng)中華民族的自我認(rèn)同感與民族自豪感。這,就是“中華文化之根”,這,便是我對(duì)“中華文化之根”的理解。

只有傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,才能讓中華民族屹立于世界民族之林。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇10)

今天,我早早的起來(lái)了,去看了看日歷,發(fā)現(xiàn)今天就是大年三十了,我高興的一蹦三尺高。

我趕忙叫醒媽媽去商店買年貨。到了商店我和媽媽買了春聯(lián)、雞鴨魚肉等各種過(guò)年用的東西,買完我和媽媽就去爺爺家過(guò)年。

到了爺爺家,我等待著晚上過(guò)年,這半天似乎讓我等了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于到了晚上,我剛走進(jìn)廚房就聞到陣陣香味,我一看,原來(lái)是我爺爺做的糖醋魚、大盤雞呀……許多的美味佳肴,讓我的口水直流,終于爺爺一聲令下“開飯!”我“砰”的一聲坐在飯桌前狼吞虎咽的吃了起來(lái),我吃的是滿嘴流油。飯后我們一家人看了聯(lián)歡晚會(huì),有優(yōu)美的歌曲,有好看的舞蹈,還有搞笑的小品讓我哈哈大笑。

新年的鐘聲響了,我和爸爸放了煙花,我拿著煙花,爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花,煙花“嗖”的上了天,只聽?zhēng)茁暰揄憽芭榕榕?!”煙花似乎像一朵朵鮮花開放了。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文8篇


在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情,為了高效鍛煉我們的寫作能力,寫中國(guó)傳統(tǒng)文化作文需要注意哪些問(wèn)題呢?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你知道寫好一篇有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文,供你參考,希望能夠幫助到大家。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文(篇1)

糖畫是我國(guó)的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。他造行生動(dòng),色彩鮮艷,深受孩子們喜愛(ài)。制作糖畫實(shí)在并不難。用一塊大理石板上面薄薄的油,再預(yù)備一些熬制好的'糖和一把勺子就可以了。

今天,媽媽帶我到步行街玩,我看到了一位老爺爺正在做糖畫,好奇地走過(guò)去。只看見老爺爺在用勺子畫畫一樣,一筆呵成。不一會(huì)兒一只漂亮的蝴蝶泛起了。我對(duì)老爺爺說(shuō);“您是照著書上畫的嗎?”老爺爺笑著說(shuō):“做糖畫的人都胸有成竹,心中有數(shù),假如做的不像,那就賣不出去啦?!蔽艺f(shuō):“我買一條龍?!薄褒埐皇悄阆胍鸵?。”說(shuō)著老爺爺指了指桌上的轉(zhuǎn)盤?!澳戕D(zhuǎn)到什么我就給你做什么?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,推動(dòng)了指針。指針飛快地滾動(dòng)起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,眼看指針就要轉(zhuǎn)到龍了,慢慢的卻在魚的位置停了下來(lái)。我有點(diǎn)沮喪,老爺爺見我這樣就說(shuō);“魚就魚嘛,都是又好看又好吃的?!崩蠣敔斦f(shuō)著四肢舉動(dòng)麻利的做了起來(lái)。不一會(huì)兒,一只栩栩如生的小魚做好了,我舔了一小口,嗯,真甜!

看上去是一勺糖,卻能在人們手里變成一只只栩栩如生的小動(dòng)物。你看我們的民間藝術(shù)多么神奇??!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文(篇2)

中國(guó)傳統(tǒng)文化——禮貌

中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;一個(gè)……

“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,禮貌禮貌也要好。學(xué)校劃定都遵守,見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),情誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到?!边@是一首禮貌禮貌歌。

禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

禮貌的定義:是指人與人之間輯穆相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。

小時(shí)候,父母老是說(shuō)見到人必需要叫。小時(shí)候的我無(wú)邪爛漫,很聽父母的話,一見到熟悉的人就會(huì)叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……

此刻的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎樣愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說(shuō)“見熟悉的人必需要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子?!崩蠋熞渤3Uf(shuō)“在校必需要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。”但是此刻的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一向嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。

我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。

坐車是一件很普通的事,個(gè)性是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我老是會(huì)看見一個(gè)妊婦或白叟站著,偏偏會(huì)有年青人、中年人坐在旁邊。實(shí)在我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有決心信念說(shuō)我不是這樣的!正因我做到,看見這樣的狀況會(huì)主動(dòng)讓位!

禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們步履起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼承傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文(篇3)

如果說(shuō)一年四季中最美的季節(jié)是春天,那對(duì)我而言,一年中最有趣的節(jié)日是年三十了!在那一天,我們不僅要吃團(tuán)圓飯,還要守歲。

記得在那天吃好團(tuán)圓飯后,大大家開始打牌、聊天、打麻將,我們小孩子呢,就開始玩起了有趣的炮竹,有各種各樣的品種,有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等,我們玩得不亦樂(lè)乎。

我還時(shí)不時(shí)跑到屋里去看看電視中“春晚”表演的好笑的相聲和小品,我和我的小伙伴都笑的前仰后合,看到魔術(shù)表演中那些大魔術(shù)師們表演的神奇的魔術(shù)節(jié)目,我們都驚嘆不已。

時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間就到11:45分了,突然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲,我們也興奮地加入其中,剛打開門,只見五顏六色的煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。

在11:50分,我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開水中,爸爸媽媽把鍋蓋蓋上,煮了一會(huì)兒,12點(diǎn)整,終于開鍋了,爺爺奶奶把餃子一個(gè)個(gè)盛出來(lái),我從老遠(yuǎn)就聞到了餃子的香味,直奔廚房,當(dāng)嘗到那幾個(gè)色香味俱全的餃子,心里樂(lè)開了花。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,當(dāng)過(guò)了年三十,意味著春天來(lái)了,新的一年也開始了?。?!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文(篇4)

傳統(tǒng)文化有很多,我最喜歡春節(jié)。

傳說(shuō),從前有一個(gè)叫年得怪物,它經(jīng)常到村子里危害人類,吃牛和羊。所以,人們一心想除掉它??墒牵瑹o(wú)論人們用什么辦法,都無(wú)法趕走“年”。最后,一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦得聲音,“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興得日子,就在每年得這一天放鞭炮,家家戶戶張燈結(jié)彩。以后,又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

我每年都回老家過(guò)年,每年都很熱鬧。過(guò)年得前一天,就是大年三十,也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián),貼上了“?!弊帧S械萌诵撵`手巧,把自己剪得窗花貼在窗戶上,像降落得雪花。還有得人把燈籠掛在大門上,張燈結(jié)彩,非常美麗。

這天晚上,一聲聲花炮聲,像打雷一樣,此起彼伏,接連不斷。李華映紅了整個(gè)天空,像一朵朵美麗得花。放完了鞭炮,人們又抱起了又香又大得餃子,吃上了團(tuán)圓飯。兒女們也都和父母團(tuán)聚。人們一邊吃著熱騰騰得餃子,一邊看精彩得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一直持續(xù)到晚上十二點(diǎn),新年得鐘聲敲響。第二天早上,人們都起得很早,無(wú)論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶得拜年。每個(gè)人得臉上都帶著笑容,嘴里說(shuō)著吉祥得話。

這種歡樂(lè)得氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文(篇5)

走進(jìn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化:皮影藝術(shù)-傳統(tǒng)文化作文

我的家鄉(xiāng)孝義,有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中被稱為孝義三寶的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是:皮影、木偶、碗碗腔。今天,我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識(shí)。

最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因影樂(lè)而制作。最初,制作皮影的原料牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下,把手剃掉,用推桿把光禿禿的牛皮壓平,就可以開始制作皮影了。但是,現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無(wú)瑕的牛皮可以用機(jī)器制造出來(lái)了。

制作皮影的步驟:

一、制定樣子

古人一般家里都很窮,為了節(jié)省材料,經(jīng)常先確定好皮影的形狀,再制作皮影。

二、刻形狀

用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來(lái)。牛皮動(dòng),手不動(dòng)。工具是刻刀,有十多種之多。

三、染色

用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文(篇6)

上午,秋高氣爽,我們快樂(lè)牛牛小隊(duì)舉行了第二次小隊(duì)活動(dòng),跟著課本,來(lái)到了河坊街和吳山廣場(chǎng),尋找中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

走進(jìn)河坊街不久,我們就看到一家店門口有個(gè)招牌,上面畫著一條卡通的龍,還寫著大大的“龍須糖”三個(gè)字,有個(gè)叔叔在里面忙著做著什么,一個(gè)阿姨招呼我們上去看看。我們往前湊上去看,叔叔面前的柜臺(tái)上放著一盆花生芝麻和白糖的餡料,只見他從抽屜里拿出一把像細(xì)細(xì)白白的毛線一樣的東西,從盆里舀上一勺餡料,放在“毛線”里,然后把它們卷成四四方方的“棉被卷”,放到邊上的盒子里,很快盒子里就有了十床小“棉被”。這就是龍須糖嗎?味道不知道怎么樣?這時(shí)候,邊上的阿姨說(shuō):“小朋友,買點(diǎn)龍須糖吧!”

看我們大家都很有興趣,媽媽就掏出錢給我們買了一盒。新出爐的龍須糖歸我們了!大家每人拿了一個(gè)就開始津津有味地吃了起來(lái)。我迫不及待地把一整塊龍須糖塞進(jìn)嘴巴,一半的糖露在了外面,嘴里的糖一下子就化了,好粘啊,邊上的小朋友就笑話我,“看看盧知鑒,像不像長(zhǎng)了龍須??!”“你吃這么快,怎么能嘗出味道,日記怎么寫啊?”我趕緊把露在外面的糖咬了下來(lái),一口一口地慢慢吃,甜絲絲的,糖里裹著的花生、芝麻香噴噴的,非常美味。我吃完一塊,舔舔嘴巴,呀,下巴上還真留著一條“胡須”呢!我讓媽媽幫我拍了一張“胡須”照,然后又伸手抓了一塊龍須糖開始吃,邊吃還邊看盒子上的介紹,原來(lái)龍須糖已經(jīng)至少有500年的歷史了,龍須是從麥芽糖里抽煉出來(lái)的纖幼銀絲精制出來(lái)的,它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢。

吃完了龍須糖,我們?nèi)チ朔交卮禾茫瑓⒂^了這家始創(chuàng)于1649年、364歲的中藥老店;然后看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人,還品嘗了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕,體驗(yàn)了抖空竹這項(xiàng)民間活動(dòng),最后還去參館了朱炳仁銅雕館,見識(shí)了不可思議的銅雕藝術(shù)。

一個(gè)上午很快就過(guò)去了,我們的探尋傳統(tǒng)文化之旅結(jié)束了,大家意猶未盡地離開了吳山廣場(chǎng)。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文(篇7)

中華民族很早就以“禮儀之邦”聞名于世。遙遙數(shù)千年前。上至皇親國(guó)戚、三公九卿。下至黎民百姓、士農(nóng)工商都深受等級(jí)森嚴(yán)的封建禮教制度的束縛。那么傳統(tǒng)文化禮儀究竟意味著什么呢?

古代三綱五常、三從四得、九禮等等都從不同的角度闡述著社會(huì)各個(gè)階層的交流方式,從某種意義上來(lái)講這種封建思想有極大的弊端。繁瑣的條條框框呆板的禁錮著人們的思想。扼殺著人們相往自由、追求浪漫的靈魂。當(dāng)然其中也不乏值得人們稱訟的精髓部分。那就是尊師重教、孝敬父母、檢點(diǎn)行為等。新時(shí)期的道德關(guān)念大抵也是數(shù)千年來(lái)約定俗成形成結(jié)果。正確、全面的審視文化的魅力就是在于看功大于過(guò)、還是利大于弊??v貫中國(guó)古代歷史就是壓迫與被壓迫的交替、演變、進(jìn)化。較為嚴(yán)格的上下級(jí)關(guān)系違背著人人生而平等的意念。甚至能注定世世代代為奴為婢的命運(yùn)。他們處于金字塔的底層行使著受壓迫被奴役的權(quán)利。顯然這種現(xiàn)象從總體上來(lái)說(shuō)不利于國(guó)民整體素質(zhì)的提升。卻大大抑制了社會(huì)的向前發(fā)展。對(duì)于這些不利于時(shí)代特色的文化只有舍棄在歷史的長(zhǎng)河之中。而對(duì)于一些精要之處則要吸取并為社會(huì)生活服務(wù),譬如孔融讓梨、緹縈救父、香九齡溫席等一些婦儒皆知、傳承至今的歷史典故都是值得發(fā)揚(yáng)廣大的。糟粕的文化就該塵封在史料中,畢竟它們?cè)跉v史舞臺(tái)上留下過(guò)“美”的痕跡。提供價(jià)值依據(jù)參考、熟讀歷史考實(shí)錄無(wú)疑是通曉古今、知道興衰的最好方式!精華是要繼承的而糟粕也不是要徹底遺棄的!遺棄的方式有多種,其一、存而不用,明曉一二。其二、不存不用,消失凈盡。兩種不同的處理方式,竊以為后者做法更好一些。借用中庸思想來(lái)講萬(wàn)物的興衰存無(wú)都是有規(guī)律的.全盤否定與肯定都不符合事物的發(fā)展規(guī)律!糟粕的東西知而不為是最好的辦法!難道不正是由于在舊的基礎(chǔ)上才推出的新么?不能正面面對(duì)自己民族歷史的民族算不的上是優(yōu)等會(huì)民族,忘記糟粕有時(shí)也等同于凌空而建的空中樓閣。糟粕難道不是堆砌成功、再鑄輝煌的基石么!糟粕、精華、落后、進(jìn)步這不正是一個(gè)民族由幼稚走向成熟的標(biāo)志嗎!

綜上所述包括處理方式在內(nèi)的一切行動(dòng)能力都有其變通的余地!理智的保留、盲目的舍棄給人來(lái)相差萬(wàn)里的感覺(jué)!理智者、理性也。權(quán)衡利弊。發(fā)復(fù)推敲的結(jié)果讓人更加信服。盲目者、胡做也。數(shù)典忘祖。不計(jì)后果的行為難以服眾!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化高中作文(篇8)

我國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中,節(jié)日是最具有代表性的,洋溢著喜慶和吉祥的春節(jié)是眾多節(jié)日中最新鮮最獨(dú)特的一個(gè)節(jié)日。它還承載著中華民族上下五千年的古老文化。

春節(jié)也叫做“年”,有關(guān)年的由來(lái),民間流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō):古時(shí),有個(gè)叫“年”的怪物,經(jīng)常騷亂百姓,殺人放火,無(wú)惡不作。最終,有人發(fā)現(xiàn)“年”怕響聲、紅色、火。最后“年”被殺死。于是,便在“年”被殺死的這一天舉行各種各樣盛大的慶?;顒?dòng),而且燃放鞭炮,張貼門神對(duì)聯(lián)以驅(qū)趕邪惡,并逐漸形成一種習(xí)慣,流傳下來(lái),此后,人類便有了“過(guò)年”之說(shuō)。

有關(guān)春節(jié)的傳統(tǒng)文化也有很多。在春節(jié)這天,家家戶戶走門串巷,春節(jié)拜年時(shí),長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢給晚輩,據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟,因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲?,F(xiàn)在長(zhǎng)輩為晚輩準(zhǔn)備壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行,壓歲錢的數(shù)量從幾十到幾百不等,這些壓歲錢被孩子們用來(lái)購(gòu)買圖書和學(xué)習(xí)用品,新的時(shí)尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。

過(guò)春節(jié),家家戶戶的門上都要貼春聯(lián),祈求這一年平平安安。春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春聯(lián)”、“對(duì)子”,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文字形式。每逢春節(jié),無(wú)論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。

關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)文化太多了,一時(shí)間也說(shuō)不完,等下次再聊吧。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文(9篇)


在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力,一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情,你知道寫好一篇主題作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?以下是欄目小編為您整理的一些《弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文》的內(nèi)容,敬請(qǐng)參閱本文!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇1

走進(jìn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化:皮影藝術(shù)-傳統(tǒng)文化作文

我的家鄉(xiāng)孝義,有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中被稱為孝義三寶的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是:皮影、木偶、碗碗腔。今天,我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識(shí)。

最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因影樂(lè)而制作。最初,制作皮影的原料牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下,把手剃掉,用推桿把光禿禿的牛皮壓平,就可以開始制作皮影了。但是,現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無(wú)瑕的牛皮可以用機(jī)器制造出來(lái)了。

制作皮影的步驟:

一、制定樣子

古人一般家里都很窮,為了節(jié)省材料,經(jīng)常先確定好皮影的形狀,再制作皮影。

二、刻形狀

用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來(lái)。牛皮動(dòng),手不動(dòng)。工具是刻刀,有十多種之多。

三、染色

用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇2

陽(yáng)光灑落在幽靜的花園里,梧桐葉斑駁的影子落在我身上。我席地而坐,膝上攤開一本厚厚的《論語(yǔ)》,不停地讀著、背著,一股清新、淡雅、古樸的墨香沁入心脾。身旁,一只又一只鳥兒飛來(lái)飛去,伴著婉轉(zhuǎn)動(dòng)人、清脆動(dòng)聽的歌聲,我的思緒開始隨風(fēng)飄揚(yáng)……

在我們的歷史長(zhǎng)河中,有古色古香的陶瓷,有號(hào)稱“文房四寶”的筆、墨、紙、硯,還有遠(yuǎn)近聞名的四大發(fā)明……更有一代又一代炎黃子孫傳承的許許多多傳統(tǒng)民俗。而到現(xiàn)在,那些曾讓人期盼的傳統(tǒng)節(jié)日卻變得如同白開水,平淡無(wú)味。

聽爸爸說(shuō),他小時(shí)候,每當(dāng)大年三十那一天,村里便熱鬧了起來(lái),一眨眼的功夫,村子中間的路上便擠滿了人:有舞獅子的,有扭秧歌的,還有一些小商販在街頭叫賣。老人們聚在一塊,紛紛坐在石凳上談?wù)撎炷虾1?小孩子們穿著嶄新的花棉襖,在街上你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎;媽媽們便圍著灶臺(tái),不亦樂(lè)乎地忙著準(zhǔn)備年夜飯。不一會(huì)兒功夫,豐盛的年夜飯擺上桌了,大家相互碰杯,相互祝福。吃過(guò)年夜飯,一家老小便圍坐在火爐前,磕著瓜子,其樂(lè)融融地盼著春節(jié)晚會(huì)的到來(lái)。此情此景,處處充滿著濃濃的年味。

難怪爸爸現(xiàn)在總是感嘆:這生活水平越來(lái)越好了,可年卻越過(guò)越?jīng)]味了!是呀,看看我們現(xiàn)在過(guò)年,大家沒(méi)有了那熱鬧勁。因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)節(jié)日正一步一步地被西方的愚人節(jié),感恩節(jié),圣誕節(jié)所替代。人們?cè)僖膊幌褚郧耙粯?,開開心心過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而是隨著潮流,開始熱衷于西方節(jié)日。中國(guó)代代相傳的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被人淡忘了。作為一名中國(guó)人,我們難道就這樣袖手旁觀嗎?

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但仍能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,將傳統(tǒng)文化傳承到底!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇3

春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,是歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,仍是個(gè)又熱鬧又高興的`日子。那一天的慶祝流動(dòng)真是豐碩多彩,家家戶戶早早把房間打掃得干干凈凈,買來(lái)各種各樣的年貨,預(yù)備迎接新的一年。

大年節(jié),又叫大年三十,家家戶戶都要吃年夜飯。吃完后長(zhǎng)輩們都會(huì)給我們發(fā)紅包,我美滋滋地拿著壓歲錢,這是長(zhǎng)輩對(duì)我的期望,也是他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。然后,我們一家人都坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。

一會(huì)兒,爺爺說(shuō):“我們?nèi)シ艧熁??!蔽译S著跑出去看,外面都在放煙花,讓我看得目??潄y。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼到了12點(diǎn),新年的鐘聲敲響了,這時(shí)又響起了震耳欲聾的鞭炮聲,五顏六色的煙花在天上綻放,把整個(gè)天空裝扮得絢麗多彩,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

新年新景象形象,在新的一年里,祝所有的小朋友好好學(xué)習(xí)、每天向上!也祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇4

我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,積厚流光。今天,我要向大家先容的就是——剪紙啦!

剪紙的種類有良多,好比:窗花,喜花,禮花,鞋花,門閥,斗香花,剪紙團(tuán)花,剪紙漢字等等。剪紙的內(nèi)收留包含著濃濃的糊口氣味。魚蟲鳥獸,花草樹木。亭橋風(fēng)景這些人們認(rèn)識(shí)而熱愛(ài)的天然景物成了人們剪紙的花腔。每逢過(guò)年或是喜事臨門,人們都要剪一些“?!弊郑跋病弊?,等表示慶賀。剪紙丹青就是在一張紙上剪出一幅畫來(lái)。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書讀的先生,一看他樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩?!?/p>

中國(guó)還有良多傳統(tǒng)文化,好比:書法,刺繡,戲劇等等,我們中國(guó)事不是有良多傳統(tǒng)文化呀!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇5

端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

傳說(shuō),屈原是年齡時(shí)期楚懷王的大臣。他十分愛(ài)國(guó),但經(jīng)常遭到壞人的陷害。最后,屈原看著自己的祖國(guó)被侵略,痛澈心脾,在蒲月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后,庶民們十分悲哀,紛紛來(lái)到江邊去看望屈原,有位漁夫拿出飯團(tuán)丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚蝦吃飽了,就不會(huì)咬屈原的身體了。之后怕飯團(tuán)被蛟龍所食,人們想出用樹葉包飯,用彩帶纏住,包成粽子投入江里。

因此從今以后每年的蒲月初五這天,家家戶戶都會(huì)包粽子來(lái)紀(jì)念這位英雄。粽子不僅僅有著神話般的來(lái)歷,而且有著特殊的味道。

粽子十分好吃,它的外形是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣,潔白的糯米是它的身體,鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后,剝開墨綠色的葉子,雪白的米團(tuán)里仿佛鑲著幾顆紅寶石,晶瑩剔透,好看極了,真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑,迫不及待地咬上一口,甜甜的、黏黏的,吃在嘴里那清新的感覺(jué),仿佛走入了大天然一般。因此,我十分愛(ài)吃粽子。

粽子固然好吃,但別只顧著自己吃哦,也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀,讓他們一齊來(lái)感觸感染一下端午節(jié)的'快樂(lè)。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇6

我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深,在我們的生活中處處可見:我們學(xué)的唐詩(shī)宋詞、四大名著;我們用的文房四寶;我們吃的中藥、喝的茶:還有我們穿的服裝、用的瓷器等等。這都是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它們數(shù)不勝數(shù),隨處可見。

傳統(tǒng)文化也包括節(jié)日,我國(guó)有各種各樣的節(jié)日:過(guò)春節(jié)可以吃到象征幸福平安的餃子;過(guò)清明可以拜祭去世的親人;端午節(jié)可以吃到香甜的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓,一起吃月餅、賞月的好日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩戴茱萸的日子;國(guó)慶節(jié)是慶祝建設(shè)國(guó)家的節(jié)日……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡的還是春節(jié)。

在春節(jié)那天,大街小巷都洋溢著換了喜慶的氣息。家家戶戶都喜氣洋洋,掛上紅燈籠,貼上紅春聯(lián),嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤勞動(dòng)了一年的人們,在家內(nèi)出入,臉上都掛著幸福的笑容。大年三十的晚上,人們把各種的食物端上桌,打開電視,邊看春晚邊吃食物邊嘮家常,其樂(lè)融融。中國(guó)的傳統(tǒng)文化不只有傳統(tǒng)節(jié)日,還有傳統(tǒng)美德。

雷鋒,一個(gè)萬(wàn)眾皆知的名字,一位普通的解放軍戰(zhàn)士。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血搏殺的經(jīng)歷;更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī):也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但他有著一顆樸實(shí)無(wú)華的心,有著樂(lè)于助人的精神,僅僅憑這些,他的名字被人們深深的銘記在心。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@句話是贊美雷鋒的,他走到哪里,好事就會(huì)做到哪里;他走到哪里,他那幫助別人而又不圖回報(bào)的思想就會(huì)帶到哪里。雷鋒說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的生活崗位上……讓我們向雷鋒學(xué)習(xí),獻(xiàn)出自己的所有力量去幫助別人,為他人著想。

這,就是中華兒女的傳統(tǒng)美德;這,就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇7

我們中華民族有著悠久的歷史,有著許許多多的傳統(tǒng)文化,其中,技擊是我最感愛(ài)好的傳統(tǒng)文化。

我國(guó)的傳統(tǒng)文化積厚流光、博大精深。而中國(guó)技擊又是中國(guó)傳統(tǒng)文化核心的核心,幾千年來(lái)代代相傳,也是中國(guó)最引認(rèn)為自豪的文化瑰寶之一。

我從小開始練技擊,固然學(xué)技擊很苦很累,但我一直在堅(jiān)持,并且樂(lè)在其中。嚴(yán)寒的冬天也要早早起來(lái),我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天更不用說(shuō)了。但在技擊的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。

記得有一次,我食品過(guò)敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問(wèn)我,第二天去不去練技擊,我絕不猶豫地說(shuō)要去。那天在課上我仍舊練得很當(dāng)真,喊得很起勁,徐老師說(shuō)我很棒,我真興奮!

還有一次,我早上起來(lái),看到外面雨下得很大,風(fēng)也很大,我怕路上時(shí)間長(zhǎng)遲到了,著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來(lái),我兩只手牢牢地握著傘,可仍是被吹得東倒西歪,等我到教室時(shí)全身又冷又濕,都打哆嗦了??晌覔Q好練功服后,很快練得滿頭大汗,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了,你說(shuō)神奇不神奇?

不外,練技擊可不是用來(lái)打架的哦!你看!這個(gè)“武”字是結(jié)合了“止”與“戈”的會(huì)意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。

以后,我不光要自己好好練技擊,強(qiáng)身健體,還要將中國(guó)的技擊發(fā)揚(yáng)光大,讓它走向世界,讓世界知道中國(guó)很強(qiáng)盛!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇8

中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁著今天是中秋節(jié),我們一家也開始賞月光、吃月餅了。

現(xiàn)在的月亮特別明亮,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過(guò)斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影,別提有多美了。

爸爸告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。

我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽爸爸講著月亮的傳說(shuō),我又想起家鄉(xiāng)的好朋友,直到很晚很晚……

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文 篇9

傳統(tǒng)文化作文高中一:傳統(tǒng)文化(840字)

靜悄悄的新年像極了一個(gè)普通的周末。

昔日的年畫、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)影蹤,中國(guó)人最傳統(tǒng)的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺(tái)春晚和幾條拜年的短信所取代。然而,安靜的新年只是中國(guó)傳統(tǒng)文化流失的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)韓國(guó)的端午祭申遺成功,當(dāng)我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當(dāng)成影戲成了印度尼西亞的“傳統(tǒng)”,當(dāng)埃及和韓國(guó)在爭(zhēng)奪中國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明權(quán)時(shí),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)在情人節(jié)的玫瑰和圣誕節(jié)的鈴聲中覺(jué)醒。我們應(yīng)當(dāng)重新回顧中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路究竟在何方?

中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的傳說(shuō)和文化背景,每一個(gè)節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受,但中國(guó)文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)的時(shí)代背景之下,每一個(gè)中國(guó)人,每一個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思中國(guó)傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以豐富和充實(shí)的出路。

雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著,但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。

舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開幕式便是最好的例證,在那次盛會(huì)上,我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面,我們聽到了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚(yáng)感動(dòng),我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠(yuǎn)的東方古國(guó),也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統(tǒng)文化的價(jià)值和珍貴。

當(dāng)越來(lái)越多的省份開始把民俗民風(fēng)申入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí),當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機(jī)會(huì)去重溫過(guò)去的習(xí)俗時(shí),我們有理由相信,中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路不再是個(gè)讓人永遠(yuǎn)擔(dān)憂的問(wèn)題,中華兒女終會(huì)將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人,手手相承。

我們看到中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路通向光明。

那靜悄悄的新年,有了鞭炮的祝福,有了廟會(huì)的歡慶,有了昔日的味道。

傳統(tǒng)文化作文高中二:守護(hù)傳統(tǒng)文化(794字)

傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說(shuō):讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!

最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國(guó)”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國(guó)以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個(gè)好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來(lái)與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國(guó)作比較時(shí),我們的優(yōu)勢(shì)在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國(guó)朋友欣賞的時(shí)候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?

現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。如今很多國(guó)人特別是青少年朋友,他們對(duì)外來(lái)文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對(duì)“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對(duì)好萊塢影片感到陌生。其實(shí),感受、學(xué)習(xí)外國(guó)文化的精華并沒(méi)有錯(cuò)。但過(guò)分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視??梢哉f(shuō),外來(lái)文化已經(jīng)對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。

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