騙你沒商量作文11篇

沒商量作文。

寫作是表現(xiàn)思維和學(xué)術(shù)能力的關(guān)鍵。一篇出色的寫作不僅可以在考試中獲得高分，還能提高自我價(jià)值。那么是否有一些優(yōu)秀的寫作樣例可以供參考？我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了這篇“騙你沒商量作文”的精華內(nèi)容，相信您會(huì)在閱讀之后受益匪淺。

騙你沒商量作文 篇1

朋友給我一批減肥藥。朋友說：進(jìn)的便宜，可賣的貴，你可以賺一大筆。

第二天早晨我把減肥藥拿集市，擺在地上，大喊：賣減肥藥了，賣減肥藥了。不一會(huì)就有個(gè)大胖子來了，問：多少錢一盒呀？對(duì)不起，這位先生，我們的藥是按粒賣，不是按盒賣，一粒見效，一粒800元。

那位胖子說：怎么才能證明你的話是真的呢？我忽然想起了一個(gè)好主意：你可以先量一下腰圍，等吃完藥后，在量一下腰圍，看看瘦沒瘦。然后胖子同意了。

我把胖子推到了稱上，同時(shí)我也把尺套在了稱上和胖子的腰上。你的腰圍是四尺我說。胖子很驚訝，說：這減肥藥不吃不行了。于是他就買了，我心里非常高興，總算賣出了一粒。這個(gè)胖子還真好糊弄。

過了一周，那個(gè)胖子又來了，我忙過去應(yīng)酬。胖子問我，我吃了這藥為什么沒感覺呢？

先生，不可能，我的這減肥藥非常好使，你看起來瘦了很多的呀，不信，我們量一量吧！

您瞧瞧，才三尺半，您減去了5公分！

胖子興奮地說：哦，我居然又瘦了這么多，我再買十粒。胖子高高興興的拿著藥回家了。

我望著胖子遠(yuǎn)去的背影，心想：沒想到這么好騙，那就騙你沒商量吧！

騙你沒商量作文 篇2

如果說愛有很多種的話，那么媽媽對(duì)我的那種愛，應(yīng)該叫做“愛到?jīng)]商量”。她喜歡用她那“霸道”的方式來愛我，不允許我“反駁”她對(duì)我的愛。

這種“愛到?jīng)]商量”，首先體現(xiàn)在她為我準(zhǔn)備的伙食上。我不是一個(gè)愛吃的孩子，基本上只要吃飽了，也就對(duì)其他食物沒什么想法了。然而，我的媽媽不這么想，她認(rèn)為我還在長身體，就應(yīng)該多吃一些好東西，除了一日三餐的米飯，還得多喝牛奶，多吃水果，多吃那些她為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)品。每次我說我真吃不了那么多了，媽媽就會(huì)說“那你緩緩，過一會(huì)兒再吃?！狈凑鸵欢ㄒ阉秊槲覝?zhǔn)備的營養(yǎng)都吃進(jìn)肚子里，她才能放心我的伙食問題。不然她就得擔(dān)心我營養(yǎng)不夠，被風(fēng)吹跑了。

媽媽對(duì)我的“愛到?jīng)]商量”，還體現(xiàn)在她對(duì)我生活上的種種要求。比如說，天冷了，她一定會(huì)看著我把秋褲穿上。我已經(jīng)長大到一個(gè)愛美的年紀(jì)了，穿著秋褲的腿會(huì)變成大粗腿，像我一樣的女孩子都不想穿秋褲，有些女孩的媽媽不會(huì)管她們穿不穿秋褲，我的媽媽卻一定會(huì)管，還一定會(huì)看著我把秋褲穿上，她對(duì)我的愛，才就此罷休；比如說，絕大多數(shù)的事情，我都得聽媽媽的，她認(rèn)為她說的一定是為我好的，但真正是不是會(huì)對(duì)我更好，我的媽媽從不考慮這些，她認(rèn)為對(duì)我好就是好，我沒有任何反駁的機(jī)會(huì)，一定要聽，如果不聽，那就等著她從初一念叨到十五吧！

媽媽對(duì)我的愛，是“愛到?jīng)]商量”的愛。也不能說這種愛是不愛或者說不好，只是這種愛會(huì)讓我深感不自由，想要快快長大，飛出媽媽的庇護(hù)，飛出媽媽這種沒商量的愛。

騙你沒商量作文 篇3

中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知。現(xiàn)代生活的人們，生活節(jié)奏加快，心理壓力增大，子女教育困難，鄰里關(guān)系緊張，同事之間互相猜忌。面對(duì)這些問題，每個(gè)人總是想盡辦法，解決這些問題，擺脫以上煩惱?？墒?，最后的結(jié)果只是顧此失彼，不能達(dá)到真正意義上的快樂。

翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。首先，讓我們來了解“信”與“誠”的重要性?！靶拧笔俏覀冏钊菀缀鲆暤?，一個(gè)人要講信用，答應(yīng)別人的事情，就要努力做到。古語說的好“君子一言。駟馬難追”說的就是這個(gè)道理。“誠”也是我們不可缺少的，“誠”就是心誠。誠實(shí)無期，誠實(shí)的人，誠實(shí)做事，實(shí)事求事?！叭硕鵁o信，不知其可業(yè)”這句話的意思是說：“做人不講信用，不知他怎么可以立生處世?！笨梢姡瑸槿苏\實(shí)，言而有信，不僅能得到別人的信任，也是自身道德的升華。其次，讓我們?nèi)チ私狻爸?jǐn)”。“謹(jǐn)”是我們生活中不可缺少的，“謹(jǐn)”放在學(xué)習(xí)上，則時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們更上一層樓；“謹(jǐn)”放在現(xiàn)實(shí)生活中，則表現(xiàn)在服裝，言語中……我們應(yīng)該努力奮發(fā)的學(xué)習(xí)，為自己的將來，為父母而考慮，俗話說得好：“花有重開日，人無再少年?！睕]錯(cuò)，時(shí)間如流水般，在我們不經(jīng)意間悄悄溜走了，所以，我們應(yīng)該把握好生命中的每一分每一秒，不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。最后，讓我們懷著一顆感恩的心來體會(huì)“習(xí)則孝”，這是值得我們發(fā)揚(yáng)和贊美的一種品質(zhì)。有人說，養(yǎng)兒才知父母恩。看來以身作則不是一句空話，他隱含著很深的涵義，有些內(nèi)容是不能拿言語來交流的，只能意會(huì)。

自古以來，不孝子孫常常遺臭萬年，孝盡父母的人歷來被人們尊敬，這些都是我國孝的傳統(tǒng)，我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)。則對(duì)待兄弟姐妹，親朋好友也應(yīng)該尊敬，禮貌，對(duì)待老人更應(yīng)該尊敬，做“敬老尊賢”。尋求人生的歸宿，是很多偉人、圣賢的最大愿望。在《弟子規(guī)》中，圣賢把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們，這就是所謂的“前人栽樹，后人乘涼”了，我們這些后者有真正的福報(bào)，能夠聆聽到圣賢的教誨，對(duì)我們將是莫大的幸事。

《弟子規(guī)》這本書，讓我從中受到了許多的啟發(fā)，讓它領(lǐng)導(dǎo)著我向未來這條道路前進(jìn)，讓它挖掘我的閃光點(diǎn)；讓它使我負(fù)有更美好的品質(zhì)。

騙你沒商量作文 篇4

我喜歡百花爭艷的春，喜歡綠暗紅稀的夏，喜歡碩果累累、落葉輕飄的秋。然而，冬呢？使繁華的春顯得膚淺，使熱烈的夏顯得輕狂，使憂喜相兼的秋也顯得不那么深沉。冬日，別有一番恬淡、沉靜的美。

有人說冬是個(gè)懶姑娘，她從東邊姍姍來遲，又早早地跳進(jìn)西山。那你就錯(cuò)了。早晨，你沒見她行色匆匆地趕來嗎？那天邊的紅色哪里是什么濃妝艷抹呀，那是她走得匆忙，臉上泛起的紅暈。白天，她走得那么從容又那么快捷，這樣的高效率，四季中也惟有她才具備。

有人說冬是一個(gè)喜怒無常的潑婦，會(huì)忽然刮起凜冽的北風(fēng)。那你也錯(cuò)了。春也有揚(yáng)起滿天塵沙的天風(fēng)，夏也有帶來驟雨的暴風(fēng)，秋也有撕扯落葉的狂風(fēng)。也正如春風(fēng)帶來了綠色，夏風(fēng)帶來了清涼，秋風(fēng)帶來了成熟一樣，冬天的風(fēng)使人清醒，使人從秋收的酣醉中清醒過來。

有人說冬是個(gè)丑姑娘，這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我覺得她實(shí)在是很美的。

平常，她總那么樸素自然，很少雕飾。無葉的樹靜靜地站在曠野上休息，鳥雀在上面無忌地翻飛、跳躍、啁啾。是呀，冬天也有鳥兒的歌聲呢！田地脫去了她華麗的金裝，有的換上了層綠茸茸的小麥苗兒，有的裸露著赤褐的泥土，靜謐、深沉，像在休息中思索。整個(gè)冬的世界不正是一個(gè)思索的世界？

偶爾，她穿上一件潔白的風(fēng)衣。是的，她沒有春的繽紛的彩飾，沒有夏的墨綠的長裙，沒有秋的金黃的襯衫，她只有一件毫無裝飾的素裳，乍看平淡無奇，細(xì)看卻是妙不可言：一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，密綴無縫。這樣的衣服哪有第二件呢？難怪她輕易不肯穿出來呢！這不過是冬姑娘的一件衣裳，就惹得古往今來的墨客騷人又是賞來，又是吟的，你能說她丑嗎？

冬是春嚴(yán)格的保姆：仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春躲在樹枝上，毛茸茸的；在冬的管束下，含而不露，蜷藏在白衣下，綠乎乎，在冬的照料下睡覺……

冬，是一個(gè)奇妙的，無所不容而又幾乎一無所有的季節(jié)。

冬是一個(gè)沉靜的、會(huì)思索的姑娘。

難道你不喜歡這淡雅深沉的冬嗎？

騙你沒商量作文 篇5

今天的作文課讓我非常懊惱，好不容易玩一次擊鼓傳花，卻硬生生地被夭折了。

原本氣氛很熱鬧：老師的“鼓”打起來了，我的心也隨著鼓聲抓緊，隨著盒子被一輪一輪地傳遞，我的神經(jīng)也一直繃緊?！巴?！”我聽以老師的一聲叫喊將我提著的心重重垂落，盒子停留在小明的手中。掀開盒子，小明得到了看一本幽默書的奇怪懲罰，我看到大家都似乎松了一口氣，但我的第六感告訴我，事情絕沒那么簡單。

鼓又響起來了，但隨著接二連三的失誤，我的興致也被削下去了一半?！巴＃　蔽宜闪艘豢跉?，眼睛在桌子上掃視，心里暗嘆：還好這次沒有傳錯(cuò)，也不知道是哪個(gè)倒霉的家伙接到了盒子。哈！是那個(gè)活寶，我心里暗自好笑。于是老大，小馬還有他自己難兄難弟地走上講臺(tái)，但他們一點(diǎn)兒也不合作，還讓慧敏的大小姐脾氣爆發(fā)了。結(jié)果，原本熱鬧的氛圍被他們打散，擊鼓傳花光榮流產(chǎn)了，懊惱。

騙你沒商量作文 篇6

贏你沒商量

張衡

星期天，我和爸爸在家里玩撲克牌.我總是輸。

我實(shí)在無聊。隨手拿起遙控器，“吧嗒”一聲，打開電視。電視正在插播一條廣告，一個(gè)好看的阿姨說：“我市文化公園新開辟了一個(gè)釣魚場(chǎng)所，歡迎廣大朋友們前來光臨。釣到的魚還可以帶回家呦！”

有了！“爸，咱們?nèi)メ烎~吧！”“好建議！很久沒去釣魚了?！?/p>

我們準(zhǔn)備好漁具，步行來到文化公園。

哇！春暖花開，萬紫千紅，一片生機(jī)勃勃呀！爸爸和我在園心湖的一棵大柳樹下停了下來。我對(duì)爸爸說︰“咱們比賽吧。10分鐘內(nèi)，看誰釣的魚多，誰就獲勝?！卑职钟盅a(bǔ)充了一句“輸?shù)娜苏?qǐng)吃漢堡！”成交！

爸爸立刻架好魚架，擺好魚竿，裝好魚餌。我也照爸爸的樣子做了一遍。爸爸甩出魚線，我也甩出魚線。

比賽開始了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著湖面，連幾只野鴨子游過來都沒看一眼。突然，我的魚線動(dòng)了一下。我馬上提起魚竿，仔細(xì)一瞧，魚鉤上什么也沒有。魚餌卻沒了。我傻眼了。爸爸沖我瞄了一眼，好像在說﹕“跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”（趣祝福 zfw152.com）

我再次裝好魚餌，甩出魚線，小心翼翼地盯著湖面。過了一會(huì)，魚線又動(dòng)了一下。這次，我沒馬上行動(dòng)。又過了一會(huì)兒，魚線猛烈的動(dòng)了一下。我突然一提魚竿---哇！一條兩斤多重的紅色大鯉魚上鉤了。我喜出望外。紅色大鯉魚在草地上不停在擺動(dòng)身體，拼命掙扎。我一個(gè)猛撲，把它壓在身下。它的勁好大，也好滑。我好不容易才抓住它，小心翼翼地放進(jìn)我的小魚桶里。

這下該爸爸傻眼了。爸爸睜大眼睛看著剛才的一切，撇撇嘴。我再次甩出魚線，專注的盯著湖面。突然聽到身后有動(dòng)靜，我回頭一看—哈！只見爸爸躡手躡腳的走到我的水捅旁，正伸手抓我的紅色大鯉魚。我大喝一聲“呔！住手！”爸爸朝我眨眨眼，笑瞇瞇地說︰“逗你玩！純粹是逗你玩！”“哼！騙小孩?。　蔽一鼐戳艘痪洌骸摆A你沒商量！”

爸爸干笑幾聲，乖乖回到自己座位上。過了一會(huì)，我又釣了一條魚。時(shí)間到。一檢查，我釣了兩條魚；爸爸呢，釣了五條魚，不過只是一寸長的小鯽魚。我不服氣地說︰“我的魚比你大！我贏了！”爸爸笑呵呵地說：“好！好！好！我兒子贏了！”

時(shí)候不早了。爸爸帶著我高高興興地吃漢堡去啰！

騙你沒商量作文 篇7

我從小就是一個(gè)愛唱歌的人，但因?yàn)槟懽犹貏e小，我總是羞于在別人面前表現(xiàn)自己，但是唱歌改變了我，讓我變得更有自信，更有勇氣。

記得那時(shí)候，我還是個(gè)膽怯的小女孩，在音樂課上，老師的手指在鋼琴上飛快地劃過，我們整整齊齊地坐在凳子上，張開小嘴，和著老師優(yōu)美的韻律，唱出天籟般的聲音。當(dāng)時(shí)我完全沉浸在動(dòng)聽的旋律之中，放聲高歌，老師聽到了我動(dòng)聽的聲音，認(rèn)為我很有音樂天賦。于是，就讓我指揮大家，開始領(lǐng)唱。那時(shí)我是既興奮又緊張，隨著優(yōu)美的琴聲，我的手來回?cái)[動(dòng)打著拍子，同學(xué)們齊聲歌唱，琴聲、歌聲，拂過了校園的每個(gè)角落，令人心曠神怡！從那次音樂課開始，我變得更勇敢了。

在那之后，我開始學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的音樂，嘗試用各種方式去歌唱。有搖滾、古曲、民謠等多種風(fēng)格的演繹；有傷感、輕松、激情等多種情感的表達(dá)；有國語、英語、粵語等多種不同語言的表述。慢慢地，我長大了，覺得音樂的路上還有很多東西需要我們?nèi)ヌ剿?，音樂滋養(yǎng)了我的性情，歌唱豐盈了我的靈魂。我愛唱歌，一如既往！

步入中學(xué)，我又開始了解不同的樂器，了解它們發(fā)聲的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)它們演奏的方法，不同的樂器伴奏不同的歌聲，我越來越癡迷于唱歌。后來當(dāng)學(xué)校組織同學(xué)們報(bào)考興趣班的時(shí)候，我毅然選擇了音樂，參加了學(xué)校的電子琴俱樂部。在那里，我學(xué)會(huì)了更多的樂理知識(shí)，知道了和聲是什么，明白了美聲是什么，學(xué)會(huì)了伴奏和獨(dú)唱，慢慢的，我變得更加自信，更加勇于表現(xiàn)自己。

兒時(shí)，我渴望成為一名歌唱家?，F(xiàn)在，我在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，希望歌聲可以陪伴我到老，那顆愛唱歌的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。

你是否也有一件很喜歡的事情？你愛它的心會(huì)永久不變嗎？

騙你沒商量作文 篇8

有人說，先在的我們是和父母三天一小吵，五天一大吵。我和媽媽真是三天一小吵，五天一大吵，隔個(gè)七八天干一仗。

可是，我們那個(gè)語文老師，竟然讓我們對(duì)媽媽或爸爸說一句“我愛你，爸爸或媽媽”怎么辦？這還得寫感想哪。沒辦法了。

放學(xué)后，我趕緊跑回家。嚇?biāo)牢伊耍液美蠇寷]提前下班回家。我絞盡腦汁還是想不出來怎么說，這時(shí)，門鈴響了起來。媽媽回來了。：“靈兒，回來了?！保骸皨專蚁胂胂氤耘殴?。”呵，說了句驢唇不對(duì)馬嘴的話。：“哦，就要吃個(gè)排骨磨蹭了半天，我給你做去?！蔽一氐椒块g，終于決定，在吃飯時(shí)對(duì)媽媽和爸爸說這句話。過了半個(gè)小時(shí)，終于吃飯了，吃到一半時(shí)，我開口了：“爸爸媽媽，我愛你們”，老爸像是被飯噎到了，老媽和老爸異口同聲的說：“你今天是怎么了？”：“我說，我愛你們?！闭f完我就回屋了。剩下他倆在飯廳愣著。

現(xiàn)在，我要說一句：“我愛你們媽媽爸爸”。

騙你沒商量作文 篇9

很快，假期過去了。我們“生活作文”也迎來了新的一學(xué)期。而開學(xué)第一課，就是一個(gè)游戲——逗你沒商量。也許你會(huì)疑惑，這是什么游戲？是新出的嗎？還是……想知道答案嗎？想繼續(xù)往下看吧！

“同學(xué)們，我們今天要玩一個(gè)游戲?！睏罾蠋熀茑嵵匦?，“名字我先不告訴你們，大家猜一猜叫什么，給你們一個(gè)提示，這個(gè)游戲相當(dāng)?shù)睦?。”楊老師神秘的眨了眨眼?！袄销椬叫‰u”“丟手絹”，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試?？啥疾粚?duì)，教室里鬧哄哄的，直到有一個(gè)同學(xué)喊了一聲“擊鼓傳花”，楊老師激動(dòng)的大叫一聲“對(duì)”，同學(xué)們這才安靜下來。

楊老師接著說：“相信同學(xué)們都知道擊鼓傳花怎么玩的吧。”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳呛?，我就不講規(guī)則了，只是音樂停時(shí)手上拿著花的同學(xué)要在我這抽簽，簽分三種類型：上簽、中簽、下簽，抽到簽的同學(xué)要執(zhí)行簽上的內(nèi)容。不過我們的鼓聲是用現(xiàn)代音樂代替，花呢，就用這個(gè)空粉筆盒代替?！睏罾蠋熣f著，手中舉著個(gè)粉筆盒。

隨著音樂響起，游戲也開始了。同學(xué)們快速的將“花”傳來傳去，當(dāng)?shù)轿疫@的時(shí)候，那個(gè)殺千刀的“派大星”（綽號(hào)）居然逗我，我剛準(zhǔn)備伸手接“花”，她卻把手縮了回去，我好不容易把“花”搶了過來，剛想耍一下鄒東明，就在這千鈞一發(fā)之際，音樂停了。我那個(gè)氣呀，當(dāng)時(shí)恨不得把她給“突突”了。我既害怕，又興奮地朝抽簽盒走去，害怕是因?yàn)榕鲁榈较潞灣龀?，而興奮是因?yàn)樯咸彀堰@個(gè)機(jī)會(huì)留給了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的抽了一支簽，把簽打開一看：送你一袋清新空氣，祝你心情愉快。“呼”我長舒了一口氣，心中的那塊石頭總算落了下來。

我真是幸運(yùn)，幸好沒抽到下簽。但悲慘的劉胤鑫沒我好，因?yàn)樗榈搅讼潞?，簽上的?nèi)容是：你跟前后兩位同學(xué)上講臺(tái)做出一個(gè)你覺得最帥的造型。他們的造型逗得同學(xué)們開懷大笑，他們被笑得臉上紅一陣白一陣的，逃跑似的竄回座位。

游戲在同學(xué)們你來我往的逗弄中結(jié)束了，從大家意猶未盡的表情中我們都感受到了游戲的魅力，那魅力來自哪里，來自逗你的時(shí)候確實(shí)沒商量。

騙你沒商量作文 篇10

我，姓趙，名禹皓。我行不更名，坐不改姓。今天，我來個(gè)老王婆賣瓜——自賣自夸，陪你嘮十塊錢的。

有人說我瘦，那他是胡曰。在美國打拳擊，瘦的人在場(chǎng)上躥來跳去，身手十分靈活;太胖的人在場(chǎng)上笨手笨腳十分吃力。有一次，我們上體育課，我在課上身輕如燕，跑來跑去，那些胖子看到我非常羨慕。

有人說我貪玩，可人家列文虎克玩出了名堂，發(fā)明顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物。我玩電腦游戲，爸媽不讓我玩，這是耽誤我的智力開發(fā)，現(xiàn)在，軍人在軍營都不訓(xùn)練，都在玩cs，怎么，軍人天天都玩，我怎么就不能玩，何況有古人教導(dǎo):“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就要玩?zhèn)€痛快”我可牢記古訓(xùn)呀。

有人說我嘴尖舌頭快，你懂什么，這叫頭腦敏捷，思維靈活，沒有人能像我這樣呢!別人說什么，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，你說我能憋住嗎，于是乎就打開話匣子，說個(gè)沒完沒了。

我還有許多優(yōu)點(diǎn)，那三天三夜也說不盡:我是媽媽的`擋風(fēng)墻;是老師的左右臂;我呢，又很幽默風(fēng)趣，所有的優(yōu)點(diǎn)那是說也說不盡的，今天就先這樣吧，嘮到這就算了吧!明天再見。

騙你沒商量作文 篇11

“滋滋……咔……嗡……”今天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，教室音箱突然傳出一陣巨大的怪異聲，打斷了正在聚精會(huì)神上課的'我們。

面對(duì)突如其來的怪聲，我們?nèi)颊×恕?/p>

又是一陣“咔、咔、咔……”聲，突然，一位陌生老師的聲音從音箱里傳出：“嗯，現(xiàn)在是吳心鈴、黃亦凡、汪美玲！把你們的測(cè)驗(yàn)卷交上來！”

全班靜寂幾秒，接著，爆發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地的笑聲！同學(xué)們有的笑得站起來手舞足蹈，有的笑得推搡桌子，有的笑得捂起了肚子……我笑得直打嗝兒，同桌盧云清笑得“飛流‘口水’三千尺”了。

這下好了，嚴(yán)肅的課堂氣氛一下子全跑光啦！Miss李顧不上管我們了，在一邊使勁打電話：“怎么回事？別人班的麥克風(fēng)聲音怎么傳到我們班來了？課都上不成了！”我們才不管那么多呢。大家同時(shí)乖乖地閉上嘴，豎起了耳朵聽——

“好，現(xiàn)在我們來上新課！”果然，陌生老師沒有辜負(fù)我們的期望，她的聲音又從音箱里冒了出來，我又忍不住吃吃地傻笑起來。“嗯嗯，同學(xué)們，一個(gè)正方形的邊長是10厘米，那……”李昀浩飛快地?fù)尠椎溃骸澳撬倪呴L是幾分米？”剛說完，只聽見音箱里慢悠悠地冒出一句：“那么這個(gè)正方形的邊長合多少分米？”

大家又樂了，紛紛道：“哈！還真讓李昀浩說對(duì)了！”王澤棋趁機(jī)跳上課桌，把數(shù)學(xué)書卷成話筒狀：“嘿！這不是三年級(jí)學(xué)過的內(nèi)容嗎？這位老師真好哪！幫我們復(fù)習(xí)功課耶！”“嘎嘎嘎！”我扭頭看到身后的鐵子諾仰著頭笑得跟鴨子叫似的，他差點(diǎn)兒沒把自己的椅子弄翻。我們第四組的同學(xué)笑得最兇猛。這時(shí)，音箱中就這么飄出一句：“第四組注意啦，有說話的聲音……”這下，教室的天花板似乎都被我們的笑聲震裂了！我捂著肚子說：“這位老師真是……真是料事如神啊！我的肚子喲……”

音響里還在金魚吐泡泡似的不停地吐出話來：“嗯，對(duì)，是1分米……面積單位要注意什么？這個(gè)是重點(diǎn)！重點(diǎn)??！重點(diǎn)?。?！”盧云清笑嘻嘻地隨口一說：“當(dāng)然要注意‘平方’兩字啦！”沒想到那位老師像是聽見了盧云清聲音似的，滿意地說：“嗯，對(duì)啦，是‘平方’……面積單位一定要寫‘平方’兩字！”

“噗！”正在喝水的李凱妍把嘴里的水全噴了出來，大笑著指向盧云清：“你們這是在一問一答嗎？”

大家的笑聲震天響！音響忽然又怪叫起來：“咔、咔、嗡……”隨著“啪”一聲，它閉上了嘴，再也不肯吐一個(gè)字出來了。

Miss李抹了抹額頭，似乎在說：“我的天哪，終于結(jié)束了！”只有我們依然在沒心沒肺地狂笑……