關(guān)愛留守兒童演講稿。
編輯今天推薦的這篇“關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿三分鐘”文章一定不會讓你失望,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。凡謀之道,周密為寶,如果我們希望大家能看到我們在演講上發(fā)揮自如。帶上自己事先準(zhǔn)備好的演講稿總是沒錯的,演講稿可以幫助您更好地理解您的聽眾的需求。
尊敬的評委、親愛的學(xué)生們,大家好!
今天,我演講的題目是《關(guān)愛留守兒童》。留守兒童是指在鄉(xiāng)村地區(qū)生活的,由于父母外出務(wù)工或離異等原因,而長期沒有人照顧、陪伴的兒童。據(jù)調(diào)查,截至2018年底,中國留守兒童人數(shù)已經(jīng)超過990萬,而這些孩子們所經(jīng)歷的一切,令人深感心酸。為了能夠給予留守兒童更好的關(guān)愛,我想從以下三個方面入手。
首先,提高社會關(guān)注的度和重視的程度。我們應(yīng)該認(rèn)識到這個問題的重要性和緊迫性,尤其是應(yīng)該引起廣大學(xué)生和青年一代的關(guān)注。可以開展相關(guān)公益活動、社會調(diào)研、宣傳教育和愛心關(guān)懷等,通過媒體、新聞等渠道,加強(qiáng)宣傳,讓人們了解留守兒童的存在,知道他們的生活狀況以及所需的幫助和關(guān)注。
其次,加強(qiáng)政策保障和社會支持。完善相關(guān)法規(guī),保障留守兒童的基本權(quán)益和生命安全。政府部門要加強(qiáng)對留守兒童的保障和監(jiān)管,提供必要的協(xié)助和支持。同時,各類社會組織以及愛心人士也可以通過各種方式,提供物質(zhì)上和心理上的關(guān)愛,如捐款、捐物、開展公益活動和服務(wù)等。
最后,關(guān)注留守兒童的心理健康問題。留守兒童長期處于缺少父母關(guān)愛、陪伴和照顧的狀態(tài)下,心理健康問題是他們面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們可以通過開展心理疏導(dǎo)、心理體驗(yàn)和心理支持等活動,解決留守兒童心理上的疾病和困難,在他們成長的道路上給予他們更多的關(guān)注和支持。
總之,對于留守兒童的關(guān)愛必須是一項(xiàng)全社會、全方位的工作。我們應(yīng)該以更積極的態(tài)度,更為高昂的熱情、更為深厚的愛心和更為堅(jiān)定的決心,加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)懷和幫助。每一個留守兒童都應(yīng)該得到我們的關(guān)注和呵護(hù),同時也應(yīng)該得到我們的尊重和保護(hù),讓他們在成長的道路上擁有溫暖和陽光。讓我們共同努力,為留守兒童創(chuàng)造更加美好的未來!謝謝大家!
對于大多數(shù)的我們來說,父母陪伴,衣食無憂,這些都是如此簡單的事情。就在我們整天無憂無慮坐在教室里看書,在操場上玩耍的時候,可曾想過,就在同一片藍(lán)天下,在另一個地方,會有一群孩子,食不飽,穿不暖,孤零零的生活在偏僻的山村。他們有一個共同的名字“留守兒童”。 這些孩子的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),外出打工,用勤勞獲取家庭收入,但他們卻留在了農(nóng)村家里,被爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,與父母相伴的時間微乎其微,這些本應(yīng)是父母掌上明珠的孩子,卻被冠以留守兒童的稱號。
在我看來,他們不只是一群缺少父母照看的人,他們是這個時代的孤兒,他們的臉上寫著這一個時代的某些密碼,他們的成長與國家發(fā)展息息相關(guān)。留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。一方面,他們的父母到城里打拼掙錢,爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面,他們又因?yàn)樵诔鞘欣锘蜃陨黼y保,或無立錐之地,無法將他們的子女帶進(jìn)城市里、留在自己的身邊。同時,為了生活或生存,他們不能夠輕易地離開自己的工作,不能輕易地離開城市,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。
如此,留守兒童很難得到父母貼身的愛和關(guān)懷,也得不到父母的言傳身教,得不到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的幫助。在他們的意識里,父母是一個長期飄忽的身影,是可望不可及的希望,他們幼小的心靈是孤獨(dú)的,他們的成長是寂寞的,他們的價值觀是模糊的。
由于這種種原因,留守兒童的問題越來越嚴(yán)重,引起了廣泛的關(guān)注。其中主要有四大表現(xiàn)。首先,對留守兒童心理的影響,常言道:父母是孩子的第一任教師,孩子從出生到上學(xué)的成長階段都是由父母精心呵護(hù)與教育,到了上學(xué)年齡,小孩每天在家庭生活的時間也超過在學(xué)校的時間。因此,父母教育是兒童教育的重要組成部分,而且家長作為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的特殊紐帶,在兒童的成長中發(fā)揮著不可替代的作用。父母外出打工后留守兒主要由隔代老人撫養(yǎng),這些監(jiān)護(hù)人由于年齡、文化水平等因素,教育方式存在諸多的問題,如對留守兒童過分溺愛、遷就或者放任。只注重吃穿,沒有關(guān)注心理健康教育。這些都對兒童未來的健康成長極為不利。留守兒童正處于情感、性格變化的轉(zhuǎn)折時期,長期與父母分離,極易使他們的性格變得內(nèi)向、自卑、悲觀、孤僻。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在留守兒童中,放縱溺愛型家長的比例比其他兒童中的比例要高得多。調(diào)查表明:農(nóng)村孩子的心理障礙和行為異常比例高達(dá)90%,表現(xiàn)為任性、冷漠、 孤獨(dú)和內(nèi)向。留守兒童逃學(xué)、遲到、早退、打架斗毆經(jīng)常發(fā)生。究其原因主要是監(jiān)護(hù)人管不了、 不敢管或不會管,留守兒童幾乎生活在毫無約束的狀態(tài)下,無形中助長了其自私任性、霸道蠻橫等逆反心理。小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時期,對自身變化、學(xué)業(yè)壓力、人際交往等方面有獨(dú)特的理解與認(rèn)識,也產(chǎn)生了許多煩惱與沖突。在這種情況下,需要正確的引導(dǎo)。但由于遠(yuǎn)離父母,缺少與父母交流的.機(jī)會,而監(jiān)護(hù)人又無暇顧及他們的情緒情感變化,這對他們的心理健康極為不利,常引發(fā)種種心理病癥,如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極等心理問題。從我在貴州進(jìn)行過21天支教的朋友那里了解到,學(xué)校里的有些孩子很霸道蠻橫,對剛?cè)サ睦蠋煕]有一點(diǎn)兒尊重。
其次,對留守兒童的學(xué)業(yè)也有很大影響。對于母親留守的家庭來說,由于男性勞動力外出務(wù)工,婦女必須承擔(dān)起家庭內(nèi)、外部的全部勞動負(fù)擔(dān),不僅要料理家務(wù)、照顧孩子,還要干農(nóng)活。由于個人精力的不足,有時不能夠耐心地管理孩子的學(xué)習(xí)。有的婦女由于自身知識水平的限制,也輔導(dǎo)不了孩子的功課。對于那些雙親外出務(wù)工的家庭來說,由隔代監(jiān)護(hù)。由于監(jiān)護(hù)人年齡大、自身知識、健康狀況等局限,輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)更成為問題。因此,留守兒童的學(xué)業(yè)往往跟不上,因此對學(xué)習(xí)沒有信心而破罐破摔的現(xiàn)象較為普遍,作業(yè)不認(rèn)真,遲到、曠課現(xiàn)象屢見不鮮。
除此之外,還有傳統(tǒng)應(yīng)試教育對留守兒童的影響。由于我們傳統(tǒng)的習(xí)慣勢力和一些固有的制度機(jī)制,傳統(tǒng)應(yīng)試教育的思想依然在我們的教育陣地橫行。盡管國家教育行政部門一再強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行教育體制改革,以素質(zhì)教育取代應(yīng)試教育。但在升學(xué)考試、選拔人才中還是以分?jǐn)?shù)作為衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn),哪所學(xué)校升學(xué)率高在社會上就有名望,因此農(nóng)村學(xué)校還是主要重視文化課的學(xué)習(xí),對孩子的素質(zhì)教育不夠重視。在農(nóng)村相當(dāng)多的學(xué)校,三年級前根本就沒有思想品德課。小學(xué)生每天主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和語文。這樣使得本來家庭教育薄弱的留守兒童在學(xué)校也不能得到應(yīng)有的思想道德教育??傊谵r(nóng)村的中小學(xué)校基本上還是應(yīng)試教育的理念。教育目標(biāo)的狹隘和教育手段的單一,課程缺乏多樣性。留守兒童的個性發(fā)展未能受到應(yīng)有的重視,而且傳統(tǒng)的應(yīng)試教育極易助長學(xué)校教育中的管理主義和權(quán)利主義傾向,對培養(yǎng)和豐富學(xué)生的個性十分不利。再者由于教育理念、辦學(xué)條件、師資力量等多方面的制約,農(nóng)村學(xué)校無法開設(shè)專門的心理課程并配備專門的心理教師,學(xué)校很少有組織、有計(jì)劃地對留守學(xué)生進(jìn)行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。
最后,社會環(huán)境對留守兒童的影響也很大。留守兒童在校學(xué)習(xí)時間短,閑暇時間多,長時間處于無人監(jiān)管的狀態(tài),容易在社會上沾染不良的習(xí)氣,同時也存在安全隱患。由于監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不到位,在留守兒童中溺水、交通事故、自殺等事件常常發(fā)生。有些農(nóng)村中小學(xué)周圍林立的網(wǎng)吧、游戲廳等對留守兒童的道德和守紀(jì)意識產(chǎn)生不良影響,他們開始逃學(xué)、曠課,整天的泡網(wǎng)吧,受暴力影視片的影響以至于沾染打架、 賭博、酗酒等不良習(xí)氣。留守兒童一旦受到社會上一些不法分子的唆使,他們就很容易做出違法亂紀(jì)的事情。
從各種社會事件發(fā)生的情況來看,社會環(huán)境對留守兒童的影響很大,也是前三種影響的集中體現(xiàn)。從以下事例可以看出,20xx年6月26日13時許,南昌市紅谷灘新區(qū)生米鎮(zhèn)文青村發(fā)生一起悲劇。3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。據(jù)小孩家人介紹,從去年開始,夫妻倆去廣東珠海的酒店打工,平時小孩由爺爺奶奶看管?!靶『⒌臓敔敾疾≡诖玻棠躺眢w雖然好點(diǎn)但年事已高?!碑?dāng)時姐妹兩人上午結(jié)束期末考試回家后,發(fā)現(xiàn)奶奶當(dāng)時不在家,于是和小弟弟結(jié)伴去池塘邊戲水,結(jié)果三人全部溺水身亡。同樣,在20xx年8月10日,四川省巴中市巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)壽星村李姓農(nóng)戶家發(fā)生一起火災(zāi),導(dǎo)致其家里的4歲和2歲兩幼女被火煙窒息而死。事發(fā)前,死者的奶奶一早便起床要出門干活,因擔(dān)心安全便趁兩姐妹熟睡時將其反鎖在家里。當(dāng)天上午7點(diǎn)左右,鄰居發(fā)現(xiàn)濃煙冒出,連忙找人幫忙撞開房門,看到屋內(nèi)雜物正在燃燒,兩個孩子已被火煙熏昏迷。鄰居當(dāng)即與趕來的村社干部抱著兩個孩子趕往醫(yī)院,并撥打了110和119。遺憾的是兩名孩子送到醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。除此之外,留守兒童的犯罪率相當(dāng)高,20xx年4月21日晚,自貢市富順縣彭廟鎮(zhèn)一七旬太婆被人殺死在家中,兇手竟是被害人年僅13歲的姨孫小淘(化名)。小淘是某小學(xué)在校學(xué)生。4月21日下午放學(xué)后,小淘走進(jìn)學(xué)校附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)。晚上9時,上網(wǎng)費(fèi)告罄,正在興頭上的他向同學(xué)借錢未果,遂冒出到姨婆家“搞錢”的歪念頭。他借網(wǎng)吧老板的電瓶燈來到姨婆家,在廚房里找到一把菜刀進(jìn)入姨婆臥室,亂刀下去,鮮血橫飛姨婆死后,小淘從其衣服內(nèi)找到90.60元錢。作案后,小淘從容走出姨婆家門,把兇器丟在姨婆家門前,在水田里洗去手上的血跡,再返回網(wǎng)吧繼續(xù)上網(wǎng)。更讓人毛骨悚然的是,去年小淘還掐死了自己的親奶奶。警方查明其犯罪動機(jī)簡單而令人費(fèi)解:上網(wǎng)經(jīng)常被母親責(zé)打,寧愿坐牢也不愿回家,記者采訪他時,他說他很他的家人,最恨母親。
一系列留守兒童事件的發(fā)生,引起了社會的廣泛關(guān)注,社會各界也提出了各種解決措施。加快城鄉(xiāng)戶籍制度改革。發(fā)揮家庭教育的積極作用,父母利用多種方式和途徑對留在家鄉(xiāng)的孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想等各個方面予以關(guān)心、教育和指導(dǎo),利用在外打工的經(jīng)歷教育留守兒童,讓他們感受到父母的艱辛,對他們進(jìn)行現(xiàn)身說法,激勵留守兒童努力學(xué)習(xí)、 尊敬長輩。充分發(fā)揮學(xué)校教育功能,向留守兒童的校外生活延伸,以彌補(bǔ)他們在校外的生活真空,
促進(jìn)他們健康發(fā)展,讓留守兒童受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛,減少留守兒童受教育的斷層與真空。發(fā)揮政府及有關(guān)社會組織的協(xié)調(diào)作用。如此多的措施,也只不過只能起到一小點(diǎn)改善作用而已。
父母需要賺錢養(yǎng)家糊口,山區(qū)的收入難以維持日常生活支出,他們只能去往大城市打工賺錢,孩子在大城市不能上學(xué),這兩者之間是一個永恒的矛盾點(diǎn),這是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的問題,以上的建議都只能起到一定的緩解作用,難以徹底解決這個問題。留守兒童在我看來無疑是一個國家發(fā)展的犧牲品,只能等待,等到經(jīng)濟(jì)達(dá)到一定水平,這一問題自然會有所改善。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的留守兒童們:
大家好!今天我來發(fā)表關(guān)于留守兒童的講話,首先讓我們了解留守兒童的含義以及背后所蘊(yùn)含的問題。
留守兒童是指因父母或親屬外出打工,長期無人帶領(lǐng)、教育的兒童。中國自改革開放以來,農(nóng)村勞動力大量流向城鎮(zhèn),其中很多農(nóng)民把自己的子女留在老家由祖父母或其它親戚照顧和帶大。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,目前全國留守兒童已經(jīng)達(dá)到6000萬。
留守兒童在日常生活中面臨的問題也屢見不鮮:缺乏父母關(guān)愛、心理壓力大、孤獨(dú)感強(qiáng)烈、人際交往能力差、學(xué)業(yè)成績低下等等。這些問題都對留守兒童的成長,前途產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,在我國留守兒童中,出現(xiàn)小偷、報復(fù)社會、自殺等社會問題的人數(shù)也眾多,說明需要我們關(guān)注和幫助留守兒童走出困境,走上發(fā)展的道路。
在對留守兒童問題的處理上,家庭和社會都有一定的責(zé)任。我認(rèn)為,在家庭方面,父母和親屬應(yīng)該盡量鍛煉留守兒童自理能力,教會他們烹飪、洗衣、洗澡等生活技能,讓他們擁有自己獨(dú)立的處事能力。家庭還要關(guān)注孩子的情感健康,多與孩子溝通,開通孩子的心理通道,積極傾聽和理解孩子的心聲,給他們溫暖和關(guān)愛,培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。用心靈上的呵護(hù),撫慰留守兒童受到的傷痛,培養(yǎng)他們的心理健康。
在社會方面,從政府和社會各界的角度出發(fā),應(yīng)當(dāng)采取更多措施保障留守兒童的教育、心理和生活等多個方面的問題。一方面,全面實(shí)施照護(hù)、 照管、 照顧政策,將留守兒童的生活照護(hù)和安全照管列為重要政務(wù)議程,加強(qiáng)留守兒童家庭財(cái)政支持,增加留守兒童政策紅利。另一方面,加快了解留守兒童的實(shí)際情況和心理狀況,針對性地開展相關(guān)課程與活動,加強(qiáng)留守兒童心理健康教育和社交能力培養(yǎng)。
最后,我想對全國的留守兒童說:你們是這個社會的未來,希望每一位留守兒童都能夠健康快樂地成長,尋找到自己的人生目標(biāo),活出自己的風(fēng)采。同時,希望也能夠加強(qiáng)和父母、家人的溝通與聯(lián)系,用實(shí)際行動支持和愛護(hù)留守兒童。
謝謝大家!
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臺上一分鐘,臺下十年功,演講稿的使用者越來越多,受到越來越多人的重視。準(zhǔn)備好的演講稿可以讓你更自信地站在臺上,一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,怎么樣去撰寫好一篇符合要求的關(guān)愛留守兒童呢?通過閱讀“關(guān)系山區(qū)貧困兒童更多演講稿”您可能會有更深刻的認(rèn)識和理解,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
尊敬的各位家長:
大家好!
又是一年芳草綠,春風(fēng)送暖入永安。今天我們隆重舉行了以“牽手留守兒童,助其健康成長”為主題的家長會議,其目的是動員和組織社會力量來共同關(guān)心留守兒童的健康成長問題。在此,我代表全校師生向在座的留守兒童的家長表示親切的問候,對在百忙中抽出時間來參加會議的各位家長表示衷心的感謝!近幾年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城市化進(jìn)程的加快,大量的農(nóng)村閑置勞動力迅速向城市轉(zhuǎn)移,這一社會因素導(dǎo)致在我們的周圍多了這樣一群兒童,他們的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,為了生活背井離鄉(xiāng)到城市打工,這些留守在家的兒童學(xué)習(xí)上、生活上無形中比起我們那些整日偎依在父母的懷抱撒嬌使小性子的孩子就少了一份關(guān)愛、一份溫暖,那么我們該如何來關(guān)心這些孩子的健康成長,就成為國家和社會非常關(guān)注的一件大事。我校已全面實(shí)施了“留守兒童關(guān)愛工程”。我們建立了“留守學(xué)生”檔案,密切注視著他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們創(chuàng)辦“留守兒童之家”,讓他們感受和享受家的溫馨和甜蜜。我校全體領(lǐng)導(dǎo)愛心涌動,帶領(lǐng)全體教職工勤奮努力,洋溢著濃郁的人文情懷,為了孩子們今天和明天的幸福,要求老師們每天給學(xué)生一聲親切的問候,一個甜蜜的微笑,一句熱忱的話語,一次表現(xiàn)的機(jī)會,以最直接的言行與身教影響和感染學(xué)生,使學(xué)生如沐春風(fēng)。無論學(xué)生富貴或貧寒,聰明或愚鈍,老師都會傾心關(guān)愛,濃濃的人文情懷流淌在校園??吹竭@里,也許你們會有了些安慰,你們可能認(rèn)為只要努力掙到足夠的金錢,就能給孩子一個美好的未來;你們可能認(rèn)為,只要把孩子交給學(xué)校,就能讓自己安心離開。但是你們忘了,他們畢竟還是未成年人,他們的心靈還很幼小,他們的雙肩還很稚嫩,他們的成長不僅需要物質(zhì)上的支持和保障,同時更需要精神上的關(guān)懷和慰藉,再多的關(guān)注與關(guān)懷也代替不了父母的愛呀!
最后,祝到會的同志工作順利、家庭幸福。
謝謝大家!
尊敬的評委、各位觀眾:
大家好!今天我要談?wù)摰氖俏覀儑抑凶畲嗳醯娜后w之一——留守兒童。這些孩子是因?yàn)楦改竿獬鲋\求更好的生活而被迫留守在家鄉(xiāng)或城市,缺乏照顧和關(guān)愛,這種現(xiàn)象在我國已經(jīng)成為一個社會問題。我們所要做的就是關(guān)注他們,了解他們的問題,并盡我們所能地給予幫助和支持。
首先,讓我們看看這些孩子的生活。他們大多數(shù)的時間都是沒有家長陪伴的,因此缺乏愛與關(guān)懷。在普通家庭中,孩子們享受著溫暖的愛,但是這些留守的孩子卻感受不到這樣的情感。他們的生活往往是孤獨(dú)、無人問津,甚至有的時候他們需要自己去尋找食物和照顧自己的生活需求。
其次,這些孩子還承受著其他方面的壓力。在學(xué)校,他們可能會受到其他同學(xué)的歧視和排擠,因?yàn)樗麄儧]有家長與其他孩子的聯(lián)系。他們也可能會感到自卑,覺得自己不如那些經(jīng)常和父母在一起的孩子。長期的孤獨(dú)和孤立也可能會導(dǎo)致這些孩子出現(xiàn)心理健康問題。
最后,我們認(rèn)識到,我們必須采取行動來幫助這些留守兒童。我們可以提供資助、情感上的支持和社區(qū)服務(wù)等方式來支持這些孩子和他們的家庭。學(xué)校可以提供更多的心理咨詢服務(wù),以滿足這些孩子的心理需求。我們也可以鼓勵志愿者和社會組織來為留守兒童提供幫助。我們可以組織各種活動和對話,使這些孩子感到被愛和關(guān)心。
讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,為這些留守兒童提供支持和幫助。讓他們感到社會的關(guān)注和照顧,讓他們感受到愛。相信在不久的將來,我們將會看到一個更加美好和充實(shí)的生活。謝謝大家!
大家好!我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉,今天我演講的題目是——留守兒童更需要愛。
在我記憶中,有這樣一句話:“生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡,這力量就是——愛?!睈凼乔Ю锉ㄉ系囊粓F(tuán)火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……
時代發(fā)展的趨勢是:人才越來越重要,越來越珍貴,也越來越被重視。小學(xué)生是今天的花朵,明天的棟梁,但近年來,由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多,大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧,這些兒童就成為留守兒童,他們的心靈缺少雨露的滋潤,他們的生活失去了陽光的照耀,久而久之,這些兒童就成為問題學(xué)生,不是成績落后,就是調(diào)皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗,是辛勤培育,還是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他們就能長成參天大樹,成為國之棟梁,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇,關(guān)系到孩子的未來,關(guān)系到民族的興衰,我們決不能等閑視之??墒牵麄兂3=形覀冾^痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘,攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?,時時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,發(fā)恨過,任其自然吧R22;R22;然而,一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們還是忍不住去管去問,這是因?yàn)橛辛藧鄣尿?qū)動力,這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正,眉清目秀男孩??珊退佑|不出三秒鐘,你就會有全新的感覺,他真是太頑劣了??矗耗莻€在走廊里,搖頭晃腦瘋跑,直到跑過班級也沒剎住閘的,是他;那個被同學(xué)修理,放聲“歌唱”的是他;那個登上窗臺,跳企鵝舞的還是他;如若哪一天,孩子都搶著回來報告,你不用問下文,遣送回來的準(zhǔn)是他……有的老師不無感慨地對我說:“這孩子可真難管!”是的,這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上,的的確確存在好多問題。說心里話,每當(dāng)他犯錯時,我也惱也怒,可他一旦站到你面前,那聽話的小樣子,讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩,深深覺得:這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機(jī)靈著呢!他會變好的,愛讓我學(xué)會了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒,瓜皮越扔越多,這時,毛志見從座位上站起來,端起垃圾桶去倒。咦,今天太陽可是從西邊出來啦,這小家伙怎么這么積極?左等、右等,第二遍鈴都要響了,還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了?一個同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室,就和他撞個滿懷。在那一瞬間,我注意到孩子的褲兜鼓鼓的,把褲子贅得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把沒收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學(xué)說:“毛志見真是個愛勞動的好孩子!”可在表揚(yáng)他的時候,我的目光一刻也沒有離開他的褲兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小紙卡……之后,他在日記里寫道:“老師,你不僅是個活字典,還是神探哪!我好佩服你!”我感動于孩子的文采,傾心于孩子的智慧,當(dāng)眾讀了他的日記,因?yàn)槲抑浪次?,他在乎我對他的評價,哪怕一句微笑,一句肯定,一次嚴(yán)厲的批評。
因?yàn)橐晃缓细竦慕處煟褪且槐K燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長久地照耀著學(xué)生的人生之路?!芭踔活w心來,不拿半根草去?!彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯誤,卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花,在學(xué)生的心目中,他們永遠(yuǎn)年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生,塑造青少年美好的心靈,立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上,學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識,更獲得了終身受益的做人道理,熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛,不怒而威,舉止有道。學(xué)生因親其師,而信其道。
我是一名小學(xué)教師,留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛,我愿用愛點(diǎn)亮一盞心燈,指引他們生命的航程。
謝謝大家!
您能從以下資料中找到與您所需相關(guān)的資料“交通安全三分鐘演講稿”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新。相信很多人的工作與生活都離不開演講,每當(dāng)我們需要參加主題演講時。要求我們一定要提前寫好關(guān)于主題演講稿,通過演講,能增進(jìn)溝通交流,促進(jìn)工作展開,有利于人與人的交流。
老師、同學(xué)們:
演講前,我想先問大家一個問題,在你的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是在綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許正從一個側(cè)面反映了我們對交通法規(guī)的重視。今天我們相聚在一起,舉世聞名行這次演講比賽。目的在于加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識,從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而這一切的最根本保證就是你我對交通法規(guī)的自覺遵守。
隨著時代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說從你到我、從司機(jī)到行人,每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價值、多少人為了趕一點(diǎn)時間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!
今天,我把這樣一個悲慘的故事告訴大家,就是希望它能作為幾個加重音警醒在座的每一個人。我們生活在美麗城市大連,大連是一個風(fēng)景秀麗、氣候宜人的現(xiàn)代化城市,同時它也是一個人口密集、以丘陵地形為主的快節(jié)奏城市。這在一定程度上便造成了交通的相對擁擠和交通管理的相對困難。因此,更需要我們對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護(hù)、對交通管理工作的大力支持。當(dāng)你為了一時方便,懶得過天橋時;當(dāng)你懷著僥幸心理,想酒后駕車時;當(dāng)你為了趕時間,對紅色禁行燈視而不見時………為了你和他人的幸福,請你三思而行,你可曾想過,也許就在你決定鋌而走險的一剎那,屬于你的生命交響就因?yàn)槟菐讉€不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價!一歷歷血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!
最后,希望大家從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題!我想,這便是對我這次演講的最大肯定。
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!
上星期四,我們?nèi)熒殖蓛山M進(jìn)行了郊游活動。全體同學(xué)保持了、發(fā)揚(yáng)了高度的紀(jì)律性,一路上排著整整齊齊的隊(duì)伍,在道路的一側(cè),安全到達(dá)、安全回來,在郊游活動過程中,也沒有同學(xué)吵鬧,嘻笑,大家都嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真。不知各位同學(xué)在路上有沒有發(fā)現(xiàn)你們在橫穿馬路的時候突然多了幾個交通警察,在馬路上指揮車輛慢行,甚至停下,讓我們同學(xué)安全通過。
同學(xué)們交通安全重于泰山,郊游路上的交通警察是我們學(xué)校特地為了同學(xué)們的安全請這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學(xué)們也都知道,上學(xué)期我校三年級的翁卓爾和她的爺爺就是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识恍译x開我們。我們同學(xué)也許不知道,在我們區(qū)祭掃的革命烈士墓的旁邊,是甪直的公墓,那里也有好幾個年輕人就是因?yàn)檐嚨?,而喪失生命,留下年老的父母、留下年幼的孩子,每年的清明家人全都沉浸在悲痛之中,懷念不幸的親人。
那么我們怎樣才能避免這樣的悲劇重演呢?答案很簡單,就是我們從小要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。行人、車輛都要靠右側(cè)通行,行人走人行道,非機(jī)動車走非機(jī)動車道,機(jī)動車就走機(jī)動車道。我們同學(xué)有的乘坐爺爺奶奶的三輪車上學(xué),有的乘坐爸爸媽媽的摩托車、汽車,有的自己騎自行車,有的步行上學(xué)。無論哪一種交通工具都要遵守交通規(guī)則。在十字路口要紅燈停、綠燈行,在沒有紅綠交通信號燈的地方,要一看二等三通過,左右看看有沒有飛馳二來的機(jī)動車輛,如果有,我們就要等,寧等三分不搶一秒,等車輛過了我們在過馬路,車輛拐彎我們更要小心,到達(dá)拐彎的地方一定要慢行,十次車禍九次快。在馬路上行駛我們更不能追逐打鬧或s行前進(jìn),那樣后面的司機(jī)叔叔很難判斷你的前進(jìn)方向,如果措施不當(dāng)就會出車禍。
同學(xué)們,生命對于我們只有一次,我們每一個人要珍惜生命,珍惜父母給我們的生命。只有我們有了健康的身體我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí),將來好好地參加建設(shè)社會的工作,才能好好地報答父母的養(yǎng)育之恩,報答老師的教誨之恩,才能為我們的國家富強(qiáng)出更多的力。
為進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全宣傳教育,不斷提升小學(xué)生交通安全防范意識,養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣,有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故,綠色低碳出行方式,營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境,近日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了交通安全系列宣傳教育活動。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過、宣傳窗等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題教育,邀請交警城區(qū)中隊(duì)的警官開展交通安全知識進(jìn)校園活動,發(fā)放交通安全知識宣傳冊,宣講《道路交通安全法》,具體指導(dǎo)學(xué)生怎樣走路、乘車、過路口,切實(shí)提升了小學(xué)生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動作用,鼓勵學(xué)生不僅要做文明交通的實(shí)踐者,還要努力當(dāng)好宣傳員,用自己學(xué)到的知識對家長、親朋好友進(jìn)行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過xxx向家長宣傳學(xué)校在交通安全方面需要家長配合的舉措,倡導(dǎo)家長主動遵守交通法規(guī),安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用,大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。
切實(shí)把體驗(yàn)式教育融入于社會課堂,讓每個學(xué)生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項(xiàng)和要求,深刻領(lǐng)會遵守交通法規(guī)的重要性和必要性,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發(fā)生,共同創(chuàng)造良好交通秩序。
各種重要場合使用演講稿的情況屢見不鮮。準(zhǔn)備演講稿可以讓你在演講中更好地掌握闡述自己觀點(diǎn)的方式,演講者應(yīng)該確保演講中沒有任何語法或拼寫錯誤,您是否在撰寫主題演講稿時經(jīng)常產(chǎn)生疑惑呢?經(jīng)過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯的“父愛如山的演講稿”文章,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一二班的學(xué)生xx,對于這次能夠來到這個臺上給大家?guī)磉@次的演講我感到十分的榮幸,也感謝老師信任我,愿意給我這個來到這里的機(jī)會。感恩是我們每個人都需要做到的事,而在父親節(jié)這么重要的時候?yàn)槲覀兊母赣H送去問候和祝福也是我們作為孩子應(yīng)該做的。父親的愛并不像母親的愛那樣表現(xiàn)的明顯,父親的愛更加的深沉也更加的厚重。父親從來不會和你說出自己對你的愛,但他總是用他的行為證明著他愛你這一個事實(shí)。父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀,扛起了一個家庭的重?fù)?dān),不管付出了多少的辛苦,父親也只是笑笑不說話,而父親所做出的這一切也都是希望讓我們有更好的條件在面對所想要的東西時能夠不加猶豫的選擇。
父親為我們做過許多的事情我們在長大的過程中都慢慢的遺忘了,只剩下了父親每天忙碌的身影,在小的時候也抱怨過,為什么父親總是不在家里呀,別人都有父親陪著玩,而我卻是只有在節(jié)假日偶爾看見父親。所以對于父親是一個什么樣的人心里并不是很了解,長大以后才明白父親是去到了外面打工,而目的也是去給我賺生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)了。也明白了父親的辛苦,知道了父親的難處,我相信父親是愛我的,父親也是希望陪伴著我的,但是卻也沒有辦法,只能夠用這樣的方式愛我。也正是了解這些之后開始心疼自己的父親,也開始會擔(dān)心他在工作時受傷或者是累著之類的。
父親為我們做出了那么多的事情,而作為孩子的我們卻是從未為自己的父親做過什么,這讓我感到有些羞愧。而這次到了父親節(jié)這么一個重要的日子,也是讓我覺得自己應(yīng)該為自己的父親做點(diǎn)什么?;蛟S我們能夠幫到父親的不多,但是有一件事卻是我們現(xiàn)在就能夠做到的,那就是好好的學(xué)習(xí),讓父親放心,讓父親知道他為我做出的付出我是感覺的到的,我也不會辜負(fù)他為我所做出來的這一切,我也會抓緊這次機(jī)會,讓自己成長起來。而在父母在家的時候也是可以幫助他們做做家務(wù),或者是給他們捶捶腰,按按肩之類的,雖然也都不是什么很重要的事情,但是我們的這一份心意父親肯定也是可以感受的到的。等到未來我們能夠做的事情多了,就可以做更多的事情來幫助我們的父母親了。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因?yàn)槲覀兠總€人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。
在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大?;叵胍幌伦约旱某砷L歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個電話,一句教導(dǎo),一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛的同時,千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。希望在父親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們懷著真誠的心,真誠地對自己的父親說聲:"親愛的爸爸,您辛苦了。
最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
常說,父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。
小時侯,父親是一種嚴(yán)厲的象征,父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉,父親常說:“你就是一棵樹,樹會亂長枝干,現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親從不關(guān)注我的學(xué)業(yè),父親堅(jiān)信有了良好的習(xí)慣就有了一切。就是這個信念,伴著我走到了現(xiàn)在。父親這個堅(jiān)強(qiáng)的信念與神情,一直浮現(xiàn)在眼前。沒錯,父親是堅(jiān)強(qiáng)的。
即將踏上旅程的我,在車窗口作別父母。母親拉著我的手,哽咽不語。我了解母愛的綿延和柔情。而父親只是站在遠(yuǎn)處,以固有的堅(jiān)強(qiáng)支撐他的威嚴(yán)。他就那樣的看著這列車,看著這個車窗,看著我,然后微笑,微微揚(yáng)起嘴角。是一種自豪,還是一種說不出的苦澀。而后他靜默,微微低下頭,緊握一下拳頭,再抬頭。我看見父親眼里的濕潤晶瑩的東西,震顫著我的心弦。父親見我望著他,轉(zhuǎn)過身去,用那雙手擦拭著淚水。那飽含著思念的淚水,沖毀了他堅(jiān)強(qiáng)的偉岸,是他對我的思念匯成了一滴淚。
父愛沒有延長的柔水,沒有體貼的溫馨的話語,不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過的溫度,父愛是一滴淚,概括了全部的語言。
一篇優(yōu)秀的主題演講稿包含哪些要素?奮斗就是生活,人生只有前進(jìn),如果我們有去開展演講活動的必要。演講稿可以為你在演講中表現(xiàn)出更加自信和自信的態(tài)度,希望這份“愛護(hù)眼睛的演講稿三分鐘”能夠達(dá)到您的期望,希望您閱讀后有所收獲!
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好。
今天我為大家演講的題目是《愛護(hù)眼睛,珍惜光明》。每年的6月6日是全國愛眼日,我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么我們的眼前將是一片黑暗,再也看不見那美麗的顏色,在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡聲笑語,那時我們的世界將是如何的灰暗。那種感覺是多么孤獨(dú)、多么無助??!正如海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書中寫的,她希望擁有三天的光明去感知這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。同樣,視力的減弱,也會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。目前,據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示,我國人口近視發(fā)生率為33%,全國近視眼人數(shù)已近4億,已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1。5倍。而近視高發(fā)群體――青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%,我國是世界上近視發(fā)病率的國家之一,近視眼人數(shù)世界第一。近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。
假性近視也是同學(xué)們經(jīng)常遇到的問題,由于長期看近物,引起眼內(nèi)肌肉調(diào)節(jié)痙攣,在看遠(yuǎn)時仍有部分屈光度未放松,因而遠(yuǎn)視力降低,而近視力正常?;技傩越暼绻环啦恢?,讓眼睛長期處于過度調(diào)節(jié)狀態(tài),久而久之,可能有一部分假性近視成為真性近視。假性近視可以治療,千方百計(jì)設(shè)法使之看遠(yuǎn),放松調(diào)節(jié),是治療假性近視和預(yù)防真性近視的根本措施。
大量的醫(yī)學(xué)研究證實(shí),隨著近視度數(shù)加深,各種眼病的發(fā)生率將顯著增加,像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等,特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥,嚴(yán)重的可以致盲。學(xué)生近視,將影響中國高素質(zhì)人才職業(yè)的篩選,縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍,它甚至成為高中生高考健康體檢專業(yè)受限的首要因素。近視和其他的高危疾病不大一樣,它并非是突發(fā)性的,而是漸進(jìn)性的,是可以預(yù)防的。
近視的主要原因:
1看電視距離太近;
2看電視的時間太長;
3所看電視的畫面濃度太深;
4寫作業(yè)時的姿勢不正確;
5在光線太強(qiáng)的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長時間的坐在電腦、電視前;
8不合理飲食;
9在車廂里看書
10遺傳因素
11不認(rèn)真做眼保健操
在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:
1看書時坐姿要端正,讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)?!?/p>
2不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。
3每天堅(jiān)持認(rèn)真做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護(hù)它!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從培養(yǎng)自身良好的用眼習(xí)慣做起。共同保護(hù)好我們的眼睛。我相信只要大家努力,每個人都會有一雙明亮,清澈,有神的大眼睛。
親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:保護(hù)自己的心窗——眼睛。同學(xué)們,6月6日被指定為世界愛眼日,這是為了讓大家知道愛護(hù)眼睛的重要性。
眼睛是人體唯一的視覺器官。失去了眼睛,就失去了光明美好的世界,陷入了黑暗?,F(xiàn)在近視是青少年健康的大殺手,中國很多青少年都戴眼鏡。人均近視每年都在不斷上升,給我們帶來很大的不便。近視還可引起多種眼病,如青光眼、白內(nèi)障,甚至導(dǎo)致失明。
青少年近視主要是因?yàn)樽x書姿勢不正確:邊走邊騎看書;還有就是整天玩電腦看電視的結(jié)果。這些都對眼睛造成很大的傷害,讓很多人鼻梁上有一副眼鏡,讓很多人痛苦。眼睛是心靈的窗戶
我們應(yīng)該保護(hù)我們的眼睛。走路或騎車時不要看書;讀書姿勢要端正。玩電腦看電視時間不宜過長。
我們應(yīng)該認(rèn)真做眼保健操,多參加戶外運(yùn)動,多看看綠色。注意眼部衛(wèi)生,不要用臟手摸眼睛保護(hù)眼睛。
同學(xué)們,你們知道眼睛有多重要嗎?一定要保護(hù)好眼睛,做一個健康的人。
謝謝
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自三(1)中隊(duì)的黃xx。每年的6月6日是全國愛眼日,為了我們能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,坐姿端正,做到一拳一尺一寸。認(rèn)真做好眼保健操,注意用眼衛(wèi)生。多參加戶外活動,經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方,緩解視力疲勞。盡量少用電子產(chǎn)品。保證充足的睡眠,均衡飲食,不偏食和挑食。
我相信,做到以上幾點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們認(rèn)真從生活中的點(diǎn)滴小事做起,科學(xué)用眼,就一定能擁有一雙清澈、明亮的眼睛。謝謝大家!
黃同學(xué)說的這些方法其實(shí)大家多多少少都有所了解,平時父母和老師也經(jīng)常提醒吧。我想貴在堅(jiān)持,我們要持之以恒地做到這幾點(diǎn),保護(hù)自己的眼睛,保護(hù)我們的心靈之窗。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好(敬隊(duì)禮)!我是三(1)班的張靜媛,今天是16周一,我代表我們班在國旗下講話,我演講的題目是:《愛護(hù)我們的眼睛》。
愛護(hù)我們的眼睛
1996年,衛(wèi)生部、教育部等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,規(guī)定每年的 6月6日為“全國愛眼日”。20xx年6月6日是第20個“全國愛眼日”。
現(xiàn)在,在中小學(xué)生群體里的近視眼越來越多了,教育部和衛(wèi)生部的調(diào)查顯示,目前我國學(xué)生的近視率已經(jīng)居世界第二位,中小學(xué)生的近視率已經(jīng)超過百分之三十五,我國青少年因近視而致盲的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到30萬人。由此可見,我們更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛,不讓它受到傷害。眼睛是我們認(rèn)識世界、學(xué)習(xí)知識、相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,就看不到美麗精彩的世界,出自/,此鏈接!。眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗。視力的減弱,會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多不便。那么,在使用眼睛的同小學(xué)生全國愛眼日演講稿小學(xué)生全國愛眼日演講稿時,我們又應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?
一、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。保持正確的坐姿看書和寫字,要做到三個一:眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳;要在足夠的光線下學(xué)習(xí);不要長時間看書;寫字看書應(yīng)每隔45分鐘休息一會,望一望遠(yuǎn)處,使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅(jiān)持做好眼保健操。
二、注意加強(qiáng)營養(yǎng),多吃一些有益于我們眼睛的食物,如:含有豐富蛋白質(zhì)的瘦肉、蛋類、豆類等;含有維生素a的魚肝油、奶類;富含維生素c的蔬菜水果對眼睛也有益處,如胡蘿卜、菜椒、橘子、梨子等。因此,我們要注意合理搭配,多吃一些有益于我們眼睛的食物。缺少了它們,眼睛就會暗淡無光,視力下降。
三、我們還要注意用眼的衛(wèi)生,不要用不干凈的手或毛巾擦揉眼睛,不要長時間的觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩手機(jī)。每周定時剪短指甲。每學(xué)期定期對眼睛進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,治療眼睛疾病。
四、課間的時候,同學(xué)們不要手里拿著文具打鬧,比如拿著筆說笑,用尺子追打。平時也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧,這樣很容易傷到眼睛,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。
所以,我們一定要愛護(hù)好眼睛,保護(hù)視力,預(yù)防近視,讓自己有一雙明亮的眼睛。
我的演講完畢,謝謝大家!(敬隊(duì)禮)
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧,6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第25個愛眼日。你知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日,xx醫(yī)科大學(xué)眼科教授首次向全國倡議,在國內(nèi)設(shè)立愛眼日,并在xx召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專家們的響應(yīng),1996年,國家衛(wèi)生部、國家教育部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一,并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。我國青少年的視力問題值得關(guān)注,據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部最新調(diào)查表明:目前我國共有4億多近視眼患者,近視發(fā)病率達(dá)33.3%,小學(xué)生近視率超過25%,初中生近視率達(dá)到70%,高中生近視率達(dá)到85%,每年以8%的速度增長,居世界第一位,其中青少年是近視“重災(zāi)區(qū)”。
眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們越來越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了?!案械娜苏J(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績很好,只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外,那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識世界,學(xué)習(xí)知識,如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。下面,我向大家提幾個建議:
1、看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右,姿勢要端正。
2、連續(xù)書寫50分鐘后,休息10分鐘左右。
3、不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。
4、走路或乘車時不要看書。
5、不要躺在床上看書。
6、堅(jiān)持做好眼保健操。
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學(xué)們,讓我們一起愛護(hù)眼睛,世界等著你去發(fā)現(xiàn)!
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