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寫鳥語(yǔ)的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-29

寫鳥語(yǔ)的作文。

撰寫文章是一種很好的探索并分析難題的辦法,寫作更是能夠提升及跨越思維的方式,促使我們披荊斬棘,成為一位更為自由和廣闊的人。若仍在苦苦搜尋適合的文字,何不來(lái)看看“寫鳥語(yǔ)的作文”?同時(shí),請(qǐng)您不要忘記將本網(wǎng)頁(yè)的URL加入收藏夾哦!

寫鳥語(yǔ)的作文【篇1】

“沙沙沙,沙沙沙。”春天伴著春雨,悄悄的來(lái)到了。

看,春天來(lái)到了小河,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”小河上的冰被陽(yáng)光暖化了,小河愉快的奔跑著,里面有著各種各樣五顏六色的小魚。有紅的、黃的、黑的,它們好似在小河里一起比賽,看他們誰(shuí)游的快呢!

旁邊還有一些碧綠的、細(xì)長(zhǎng)的、綠色海草,隨著水流的方向它飄來(lái)飄去,就像一位舞蹈家正在跳舞呢!旁邊還有一只青蛙跳上岸邊,“呱呱呱,呱呱呱?!焙孟裾谂赃叧?,好像在贊美著春天。

瞧!春天又到了公園里里面有著柳樹,這柳樹高大挺拔,它的柳條就像是春天的秀發(fā),一陣風(fēng)吹過(guò),春天的秀發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng),讓春天變得更加美麗。里面還有幾株梨花,溫暖的陽(yáng)光灑落下來(lái),梨花生長(zhǎng)的非常快,有的全展開了,露出了小小的花蕊。有的才開了兩三片花瓣,像一個(gè)小姑娘露了半臉,有的還是花骨朵,正如一粒粒明珠,散發(fā)出隱隱約約的清香。

春天如身姿曼妙的少女,如優(yōu)美的圖畫,如清脆動(dòng)聽的歌曲,我不禁想到:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!?/p>

寫鳥語(yǔ)的作文【篇2】

寒風(fēng)過(guò)了,春天來(lái)了。春雨讓花草樹木發(fā)芽,春風(fēng)吹回了小鳥,春雷驚醒正在冬眠的小動(dòng)物。春天它來(lái)了……

春天來(lái)到了公園。剛進(jìn)門就聞到一陣清香。春天來(lái)了,花開了,一朵朵的,有紅的,有紫的,有白的。它們有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,千姿百態(tài)。如果把以前的幾個(gè)花壇比作幾幅活的畫,那畫家可真了不起。

春天看見了樹木,柳樹的葉子被春風(fēng)吹出了一個(gè)綠綠的小腦袋,散發(fā)了一陣清香,像春天的裙擺。一個(gè)個(gè)的灌木叢圍在柳樹旁,向裙擺上的裝飾,既然有了花就有了昆蟲,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂便叫來(lái)它的小伙伴來(lái)采蜜。

春天又來(lái)到了樹林,春天趴在草地上,讓本來(lái)枯黃的小草,變得生機(jī)勃勃。這時(shí)候小鳥飛過(guò)來(lái),有的停在樹上,有的在天空,飛翔在樹上的黃鸝和麻雀等鳥兒唱起歌謠,有的急促而又快速,有的緩慢而又婉轉(zhuǎn)。飛在天空中的小燕子像是在做廣播體操一樣,翻了一面又一面。

在春天里,我覺(jué)得它是暖暖的,是美麗的,我愿意沉睡在春天的懷抱里。

寫鳥語(yǔ)的作文【篇3】

盼望著,盼望著,春天終于來(lái)了。第一縷春光直射大地,春風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐,青草的氣味迎風(fēng)出來(lái),春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。

“萬(wàn)紫千紅總是春”

還沒(méi)到那片花海就已經(jīng)聞到了濃濃的花香,一下車,那陣陣花香縈繞在我周圍,鉆進(jìn)了我的每一寸皮膚。走進(jìn)那片花海,一眼望去,真是讓人陶醉,有粉紅的櫻花,有金黃的油菜花,還有深紅色的海棠花,湊近一聞,那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑,還帶了點(diǎn)水滴,更加惹人喜愛。

“草色遙看近卻無(wú)”

小草破土而出,用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風(fēng)一起擺動(dòng),讓人心情舒暢。坐在草地上,看著那碧藍(lán)的天空,讓你覺(jué)得自己仿佛在做夢(mèng)一般。躺在柔軟的小草上面,就像坐在沙發(fā)里一般,整個(gè)人不自覺(jué)的暖洋洋起來(lái)。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

往湖面上一看,淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上,像一個(gè)個(gè)蝸牛的漩渦一般,一圈一圈向外擴(kuò)散開來(lái)。小雨打在花朵上,更是如珍珠一樣閃亮,輕輕的拍一下,珍珠像剛剛醒來(lái)一樣,慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上,滴滴的聲響給春天增添了許多樂(lè)趣。

春天明媚,活潑,絢爛,是首讀不完的詩(shī),值得細(xì)細(xì)品味

寫鳥語(yǔ)的作文【篇4】

狐貍在森林里散步,聽見一只鳥兒的歌聲是那么優(yōu)美而動(dòng)聽。于是,狐貍向那只鳥兒打手勢(shì),意思是你能教我鳥語(yǔ)嗎?

小鳥以為狐貍要吃自己,嚇得不敢唱了,連忙飛到更高的樹上。即使這樣,小鳥還是嚇得膽顫心驚。狐貍著急了,趕忙向小鳥打手勢(shì):我不想吃你,我想讓你教我鳥語(yǔ)!小鳥這才明白,放心地飛下來(lái),落在狐貍身邊,開始一字一句地教狐貍學(xué)鳥語(yǔ)了。狐貍很聰明,加上這么耐心的鳥老師,很快就學(xué)會(huì)了一個(gè)詞;漸漸的,狐貍學(xué)會(huì)了一句話;漸漸的,狐貍學(xué)會(huì)了一首歌。

終于,狐貍什么都學(xué)會(huì)了:“謝謝你,鳥老師!”鳥老師說(shuō):“不用謝”,狐貍高興地走了。半路上,狐貍遇到了一只狐貍寶寶。寶寶的氣球掛在了樹上,想讓小鳥幫自己拿一下氣球,但小鳥聽不懂,好心的狐貍見了連忙說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”狐貍說(shuō)了一句鳥語(yǔ):“你能幫我拿一下氣球嗎?”小鳥爽快地答應(yīng)了,小鳥把氣球送到了小狐貍手中,狐貍說(shuō):“謝謝你了。”小鳥說(shuō):“不客氣!”

狐貍幫小狐貍寶寶的事,很快在狐貍王國(guó)傳開了。有些狐貍說(shuō),這家伙是鳥語(yǔ)翻譯官,但更多狐貍說(shuō),這家伙可能是只“鳥”狐貍。

寫鳥語(yǔ)的作文【篇5】

春雷滾滾,貴如油的灑遍廣袤的大地。春姑娘又重返人間了,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

瞧!隨著春的到來(lái),樹木脫下了沉重的舊冬裝,換上了嫩綠的新衣裳。婀娜多姿的姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞,似乎在炫耀著對(duì)她的愛撫;河岸邊,幾棵不知名的小樹也爭(zhēng)著抽枝換葉,使勁吮吸著的陽(yáng)光雨露,希望自己長(zhǎng)得更高、更壯。

小河里,魚兒們歡快地游來(lái)游去,盡情地呼吸著春天的新鮮空氣。有的浮出水面,偷偷探出小腦袋,享受著無(wú)盡的春光;有的好似優(yōu)雅的“魚紳士”,在水中“閑庭信步”;還有些精神飽滿的“魚健將”,排著整齊的隊(duì)伍,似乎正在為爭(zhēng)奪“2008年魚類奧運(yùn)會(huì)”的冠軍加緊訓(xùn)練呢!

快看!山那邊隱藏著一幅巨大的國(guó)畫!走近一看,哦,那不是能工巧匠的巨制,而是春姑娘的杰作,滿山皆綠,綠意盎然,到處流光溢彩,如同一匹上好的綠色錦緞。那點(diǎn)點(diǎn)的野花競(jìng)相開放,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的賽金它們紛紛爭(zhēng)奇斗艷,都使出自個(gè)兒的看家本領(lǐng),好像在舉行選美大賽一般,引得路人停下匆忙的腳步,陶醉在彌散著花香的空氣中。

回鄉(xiāng)探親的小燕子看到這一切,再也抑制不住心中的激動(dòng),歡快地唱著,沖向云霄,飛向大地,演奏起一首首優(yōu)美的春之贊歌。

寫鳥語(yǔ)的作文【篇6】

克隆已經(jīng)是家喻戶曉的高科技技術(shù)了。只要提取一個(gè)植物或動(dòng)物的基因,就能克隆出一個(gè)一模一樣的東西,太神奇了!

如果你問(wèn)我想克隆什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō);當(dāng)然是稀有植物啦!我要克隆出好多的龍血樹、銀杏、銀杉、洪桐、長(zhǎng)白松

我想:用不了幾年,我們?cè)谝粋€(gè)平常人的家里也一樣能夠看到像銀杏、長(zhǎng)白松之類的稀有植物。在學(xué)校里會(huì)有許多的鳥飛來(lái),鳥兒賣弄著它們甜美的歌喉,花兒競(jìng)相開放,真是鳥語(yǔ)花香啊!人們也不會(huì)再害怕氧氣不足的現(xiàn)象出現(xiàn)了。不過(guò)這對(duì)一部分人是有影響的,那就是供氧商,他們肯定得關(guān)門。

不過(guò)我們不能因?yàn)橛辛丝寺【痛罅康钠茐沫h(huán)境,因?yàn)榭寺〖夹g(shù)是很昂貴的,所以不能隨便采用克隆技術(shù)。我們還應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

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寫鳥的作文


寫作是思想的呈現(xiàn),只有掌握“觀察”這個(gè)關(guān)鍵,才能打開作文的大門。你是否了解過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作過(guò)程呢?欄目小編經(jīng)過(guò)不斷調(diào)整和修改,使得這篇“寫鳥的作文”更加深入,希望您能喜歡并收藏下來(lái),以便將來(lái)閱讀!

寫鳥的作文 篇1

昨天,我們學(xué)習(xí)了找《春天》這篇課文。今天,我就要來(lái)找一找春天。

春天,在爸爸他*的果園里。我看到了無(wú)花果樹的枝條吐出了淡綠色的嫩芽,尖尖的,毛毛的,有些還長(zhǎng)出小小的嫩葉,柔柔的,正在和春風(fēng)玩游戲;我看到了檸檬樹上滿樹的鵝黃嫩葉,枝上開滿了一簇簇的白色花兒,在一起你擠我擁;我看到了柚子樹上長(zhǎng)著一串串綠色花蕾,在對(duì)著朝陽(yáng)傻笑;我看到了桃樹已經(jīng)掛滿了毛茸茸的小桃子,好像一顆顆小愛心;但棗樹還好像是貪睡的小孩子,不知道春天來(lái)了,枝頭還是光禿禿的,沒(méi)有一片葉子。

春天,在爺爺奶奶精心照料的花圃里。蘭花、富貴竹、萬(wàn)年青、鐵樹等都長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉,生機(jī)勃勃;還有許許多多不知到什么名字的小草也從泥土里鉆出來(lái)了,葉子圓的像一個(gè)個(gè)小腦袋,在東張西望,葉子長(zhǎng)的像一雙雙小手,在招喚春天。

我找到了春天,春天在我家的果園里,春天在我家的花圃里,真美??!我愛春天,也愛我的家。

寫鳥的作文 篇2

今天,我們學(xué)校去岳屏公園春游,一大早,同學(xué)們都個(gè)個(gè)似的來(lái)了。有的和同學(xué)聊天,有的向同桌夸耀自己帶的食品,有的想著去了公園有哪些好玩的。全班同學(xué)捋臂將拳預(yù)備去公園好好地爽一整理。

十幾輛車載著我們,載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。

一下車,我們都高興起來(lái),很快排好路隊(duì)往公園里走。一路上玩的不計(jì)其數(shù),此時(shí)可是,不是這個(gè)太幼稚就是那個(gè)不刺激。忽然,我們面前一亮,“雙龍出?!泵摲f而出。

“玩‘雙龍出?!耐瑢W(xué)跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出海”。機(jī)器啟動(dòng)了,“嗚——嗚——”機(jī)器發(fā)出似海風(fēng)的聲音,把我?guī)肓苏鎸?shí)的場(chǎng)景:一條蛟龍從深海穿過(guò)層層水流,直沖高聳入云的天。跟著龍的沖天,天上下起暴雨,雷轟轟地響,風(fēng)呼呼地吹……我從幻想中醒來(lái),我正處于橫躺著,又翻了個(gè)跟頭,像在云系中飄著,驚險(xiǎn)已被我改成了享受……很快,這條“龍”安全落地了。

我們固然都下來(lái)了,但心還在“龍”身上,目光久久不離旋轉(zhuǎn)的龍,也隨著它轉(zhuǎn)。

之后,我們還逛了驚險(xiǎn)的鬼屋,坐了有趣的碰碰車。

寫鳥的作文 篇3

審題是作文的關(guān)鍵,尤其在命題作文中,能否正確審題,決定作文的成敗。審題正確,寫出來(lái)的作文就扣題、切題,相反,審題有誤,寫出來(lái)的作文就離題、跑題。特別是文不對(duì)題更是作文的大忌。所以,少年朋友們必須認(rèn)真審題,切不要犯下筆千言,禽題萬(wàn)里的毛病。怎樣正確審題呢?少年朋友們要針對(duì)不同類型的題目,采取不同的審題方法。

1.要對(duì)直陳型標(biāo)題進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的分析。所謂直陳型標(biāo)題,就是指有些文題并不拐彎抹角,而是把題意清晰地、直接地體現(xiàn)在標(biāo)題之中。對(duì)這樣的文題,在審題時(shí)就要進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析。即找出它的主千部分,如中心詞;還要找出它的附加成分,如修飾、限制詞,以便細(xì)致地研究題意,作文時(shí),準(zhǔn)確地表現(xiàn)題意。例如《我的活撥可愛的小弟弟》。文題中,小弟弟就是主干部分,是中心詞,它規(guī)定了這篇作文的描寫對(duì)象。我的活潑可愛的就是附加成分,是小弟弟的修飾、限制詞,它規(guī)定了這篇作文的著重點(diǎn),是表現(xiàn)自己的小弟弟的活潑可愛的兒童特性。我規(guī)定了以第一人稱的敘述方法進(jìn)行敘述。這種對(duì)標(biāo)題進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的審題方法,不僅適用于直陳型標(biāo)題,對(duì)其他類型的標(biāo)題也完全適用,因此,是最基木的審題方式。

2.要把省略型標(biāo)題的省略部分,準(zhǔn)確地補(bǔ)充出來(lái),然后分析、認(rèn)識(shí)。所謂省略型標(biāo)題,就是指那些由于精煉語(yǔ)言的需要而省略某些成分的標(biāo)題。這些省略的成分,常常是作文要表現(xiàn)的主要內(nèi)容。因此,只有準(zhǔn)確地把它補(bǔ)充出來(lái),才能使標(biāo)題的意思更完整、更明確、更清晰,寫出的作文也才能更切題。例如,《在放學(xué)的路上》。這個(gè)標(biāo)題就省略了主語(yǔ),把它補(bǔ)充出來(lái)應(yīng)該是《我在放學(xué)的路上》。但題意仍然不夠完整,還需繼續(xù)補(bǔ)充出我在放學(xué)的路上怎么樣。如《我在放學(xué)的路上的見聞》、《我在放學(xué)的路上遇到的事》、《我在放學(xué)的路上遇見的人》、《我在放學(xué)的路上的所做所為》或《我在放學(xué)的路上的觀感》等等。對(duì)省略型標(biāo)題做了這樣的補(bǔ)充,題意就鮮明了。3.對(duì)比喻型標(biāo)題要揣摩其內(nèi)在含義。

有些作文的標(biāo)題是通過(guò)比喻的方式構(gòu)成的。對(duì)這類標(biāo)題,在審題時(shí),我們既要研究標(biāo)題本身的意思,又要研究標(biāo)題內(nèi)含的比喻意思,這樣,才能正確地理解題意,真正抓住題意的本質(zhì)。例如,《生活中幾朵美的浪花》,這就是個(gè)比喻標(biāo)題。人們常常把廣闊、豐富、美好的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)生活比喻成浩瀚的海洋。這生活的海洋是由無(wú)數(shù)美的浪花構(gòu)成的。這美的浪花就是生活中涌現(xiàn)出的美的人,美的事。而這篇作文就是要求我們從現(xiàn)實(shí)生活中選取幾個(gè)片斷,來(lái)謳歌這些美的人、美的事,進(jìn)而贊頌無(wú)比美好的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)生活。以上,對(duì)直陳型、省略型、比喻型三種常見標(biāo)題的審題方法做了說(shuō)明。但這是審題的初步,僅止于此還是不夠的。更重要的是通過(guò)審題打開思路,進(jìn)一步確定作文的內(nèi)容和形式。比如確定寫作的范圍、重點(diǎn)、體裁、寫法等等。這是深入地把握文題要求,初步完成作文構(gòu)思所必不可少的審題能力。這種能力集中體現(xiàn)于對(duì)標(biāo)題的分解能力上。

1.對(duì)標(biāo)題所規(guī)定的內(nèi)容的分解:任何一篇作文的標(biāo)題,總是比較短小、概括的,我們要在標(biāo)題下寫一篇內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的作文,就必須對(duì)短小而概括的標(biāo)題,準(zhǔn)確地加以分解,使其內(nèi)容具體化。例如,《同昨天的成功b別》這個(gè)文題,我們就可以把它具休分解為如下幾點(diǎn)。①為什么要與昨夭的成功告別全②沉迷于昨天的成功危害何在?③怎樣認(rèn)識(shí)昨夭的成功和實(shí)現(xiàn)未來(lái)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)的關(guān)系?④如何把昨夭的成功化為今夭繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力?⑤為什么說(shuō)敢于同昨天的成功告別的人可能成為未來(lái)真正的成功者?等等。如果我們對(duì)文題傲了這樣具體的分解,那么作文的內(nèi)容、范圍重點(diǎn)也就非常容易明確了,寫出的內(nèi)容也就切題了。

2.襯標(biāo)題所挽定的形式的分解。一篇作文的標(biāo)題,不僅規(guī)定了作文的內(nèi)容,而且總是能夠透露出一些對(duì)作文形式方面的要求。如果我們能對(duì)標(biāo)題所規(guī)定的形式進(jìn)行分解,就能在作文時(shí)恰當(dāng)選擇文體,采用準(zhǔn)確的敘述方法和寫作方法,也就能更確切地表現(xiàn)文題。例如對(duì)于《留在我記憶中的童年瑣事》這個(gè)文題所規(guī)定的形式進(jìn)行分解,就能得到如下認(rèn)識(shí):①瑣事一詞要求把這篇作文寫成以記事為主的記敘文,②我的記憶中要求采用第一人稱的敘述方法敘事,③留在記憶中要求用倒敘的方法回顧往事。由此可見,對(duì)標(biāo)題進(jìn)行分解,對(duì)于認(rèn)識(shí)掌握文題所規(guī)定的內(nèi)容與形式是非常重要的。有些文題題意含蓄,語(yǔ)言高度概括,正題副題兼而有之,同時(shí)文題之外另有明確要求,這類文題是屬于綜合型標(biāo)題。

一九八三年暑期,吉林省初中升高中的作文試題就屬于這種類型。它的主標(biāo)題是《雨露潤(rùn)心田》,副標(biāo)題是《我的中學(xué)生活片斷》。標(biāo)題之外,又列有一些明確要求。諸如要寫出600字800字的記敘文的文體與字?jǐn)?shù)的要求,要圍繞中心寫出自己中學(xué)生活的兩三個(gè)片斷的取材范圍、取材數(shù)量及人稱敘述方式的要求;要在記敘中抒情,要寫出心理活動(dòng)的表達(dá)方式和寫作方法的要求等等。對(duì)于象這樣綜合型的標(biāo)題,在審題時(shí),更要仔細(xì)、認(rèn)真,兒方面兼顧,才能符合題目要求,寫出切合題意的作文來(lái)??偡尢砩倌昱笥褌?,我們?cè)趯忣}時(shí),應(yīng)從不同文題類型出發(fā),運(yùn)用恰當(dāng)釣審題方法,準(zhǔn)確而迅速地認(rèn)識(shí)文題,研究文題,分解文題,明確作文的內(nèi)容、范圍、重點(diǎn),判斷出作文所需要采用的休裁、樣式、敘述方法和寫作方法,這樣,我們就有可能寫出切合題意要求的作文了。

寫鳥的作文 篇4

以前春節(jié)期間直到元宵節(jié),各地都是鑼鼓秧歌,聲聲不歇,鑼鼓聲中瑞獅翻騰,蛟龍飛舞。白天獅子隊(duì)走家串戶,舞獅拜年,寓意消災(zāi)除害,預(yù)告吉祥之意;夜來(lái)?xiàng)l條火龍?jiān)诒夼诼曋酗w舞,此起彼落的歡呼聲中,各個(gè)民間舞龍隊(duì)大顯身手,熱鬧非凡。令人惋惜的是,如今我們這里看不見舞龍耍獅了,自然少了些歡騰的節(jié)慶氛圍。媽媽講到這個(gè)變化時(shí),不停搖頭嘆息。

關(guān)于這點(diǎn),沒(méi)有對(duì)比,我的失落感也就沒(méi)有媽媽強(qiáng)烈,但從電視里看到別的地方舞龍耍獅、踩高蹺的精彩畫面,我還是非常渴望我們這里能恢復(fù)這一習(xí)俗,有了這些,新春氣氛肯定更熱辣!

關(guān)于春節(jié),我想說(shuō)的、祈愿的還有很多,但愿我們每個(gè)中華兒女既能更多地傳承傳統(tǒng)文化,又能積極創(chuàng)新引入多樣的現(xiàn)代文化,讓我們的春節(jié)成為永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景!

寫鳥的作文 篇5

超市里放起那歡快的旋律,門口掛上那火紅的燈籠,門板上貼上那大大的福字,左右門檻貼上火紅的春聯(lián)……過(guò)年了。

也許是五千年的文化濃縮在那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之中,也許是千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福匯聚在那一天天節(jié)日之中。我們的節(jié)日,總是那么的熱鬧。而其實(shí)最熱鬧的,便是春節(jié)。

一回到家,便聞到一股濃濃的臘味。陽(yáng)臺(tái)上,掛著的事晶瑩的香腸,暗紅的臘魚。

選十幾斤的大青魚,去鱗,去除內(nèi)臟,用刀豎著切成相同的兩半。將那潔白的鹽,一把把均勻地抹上,在大壇中壓出水,再用結(jié)實(shí)的繩,將魚串起來(lái),掛在干燥溫暖的地方。然后,把一切交給時(shí)間,讓陽(yáng)光沉淀為那暗紅的色澤,讓時(shí)間醞釀出那誘人的臘味。

吃的時(shí)候,將其切成塊狀,先在鍋里蒸一蒸,再紅燒。等端上桌時(shí),一口魚肉,一口飯,那香味,那嚼勁,非常是讓人回味。

過(guò)年,北方人離不開餃子,南方人離不開湯圓和丸子。

奶奶最令人惦記的.菜,大概就是肉丸了吧。不是什么精致的吃食,更沒(méi)有什么講究的做法,繁瑣的工序。只是將那豬肉剁成泥,加些面粉,雞蛋,使勁的揉,再擠成一個(gè)個(gè)球,放入油鍋中炸一炸。外酥里嫩,是奶奶家最香的記憶。有時(shí)會(huì)將它投入湯中煮。在湯水的滋潤(rùn)下,肉丸褪去了它的堅(jiān)硬,余下的只有香香軟軟,別有一番風(fēng)味。

除了肉丸,還有地里的那些菜薹。菜薹是武漢的特產(chǎn),別的地方幾乎沒(méi)有。奶奶家的菜薹,是我們家的特產(chǎn)。無(wú)需品種豐富的調(diào)料,一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)油,去了皮的那滿滿一碗菜薹,總是第一個(gè)被“消滅”干凈的。小時(shí)候調(diào)皮,去摘了菜薹,便去了皮,直接往口里送,那種清甜,脆爽,即使現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。菜薹加臘腸,這是最有年味的搭配。不僅有菜薹的清甜爽口,還有臘腸的油厚醇香,真的是好吃得舌頭要忙不過(guò)來(lái)了。

年飯,是大年三十的團(tuán)圓飯,有的是中午吃,有的是下午吃。但是無(wú)論是中午還是下午,只要一家人團(tuán)聚了,在大年三十坐成一桌,熱熱鬧鬧的吃頓飯就叫年飯。外面一掛鞭,屋內(nèi)一家人。圍坐在那張圓桌邊,冒著氣的火鍋發(fā)出“咕咕”的聲音,眼鏡都起了霧。奶奶正往我的碗里夾著菜,爸爸在陪爺爺喝點(diǎn)小酒,媽媽在數(shù)落弟弟吃飯了還不洗洗那玩了鞭的小臟手,狗狗在桌下鉆來(lái)鉆去,像是在和我們嬉戲……

年味,是陽(yáng)臺(tái)上飄來(lái)的臘香味,是北方的餃子香,南方的丸子美,是菜薹的清甜,是肉圓的酥嫩,是一家人在一起的歡聲笑語(yǔ)。

窗外,迎春吐蕊;屋內(nèi),闔家團(tuán)圓。

寫鳥的作文 篇6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到金魚缸面前一看,金魚缸里的水都變綠了,我就想把金魚缸里的水給換了。

先把金魚給抓出來(lái)放進(jìn)洗臉盆里,再用水把金魚缸洗干凈,然后把水倒進(jìn)去沉淀30分鐘,最后把金魚抓進(jìn)金魚缸里。

在我抓金魚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)金魚們?cè)谖沂值闹車蝸?lái)游去的,好象在說(shuō):“你別抓我們,別抓我們?!焙髞?lái),我觀察了一下這些小金魚,發(fā)現(xiàn)小金魚在游的時(shí)候,眼睛后面的東西總是一張一合的像大象的耳朵一樣。小金魚的尾巴就像一朵美麗的'玫瑰花。小金魚的眼睛黑黑的,小小的,圓圓的,像兩個(gè)透明的彈珠。小金魚的魚鰭像木槳一樣在水中劃著。它們的魚鱗像珠寶一樣閃爍著??粗@些歡蹦亂跳的小金魚們,真像活潑天真的小孩子們!

寫鳥的作文 篇7

今天是媽媽的生日。

我一直盼望著這一天。于是,我偷偷地做了一份蛋糕,然后我把這個(gè)蛋糕藏在了媽媽和爸爸都不知道的地方。

突然,爸爸回來(lái)了。我把媽媽過(guò)生日的事告訴了爸爸。爸爸一聽,毫不猶豫地急忙下樓買了很多很多的食品回來(lái),我在家里也準(zhǔn)備了小禮物。接著,我和爸爸以最快的速度把家里布置得漂漂亮亮的,好像新娘的婚房。

這時(shí),媽媽回來(lái)了。我趕緊把媽媽的眼睛蒙上,然后牽著媽媽的手走到了桌子旁,我把做好的蛋糕放在了桌子那,然后再把媽媽的眼罩拿了下來(lái)。媽媽“哇”的'一聲,眼睛睜得大大的,就在這時(shí),我在媽媽的耳旁輕聲地說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽一下把我抱了起來(lái)說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了!”我也激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,這是我應(yīng)該做的!”爸爸媽媽都開心地笑了,我也笑得歡天喜地的。

最后,媽媽含著熱淚說(shuō):“這是我過(guò)得最快樂(lè)的生日,謝謝你們!”

寫鳥的作文 篇8

除夕就是新年這一天,我終于把這一天,盼來(lái)了。因?yàn)榭梢怨涫袌?chǎng),買水果,嗎,買糖等等。干什么都可以,熱鬧極了,而且晚上還可以放煙火,總之,新年這一天就是熱鬧與快樂(lè)的一天。

除夕這一天,我一直保持著快樂(lè)的心情。中午吃完飯后,我就和媽媽一起去超市買糖。我跳了一大包,回到家后,我就迫不急的拆開塑料袋,倒出糖,把它們一一擺到盤子里?!巴郏≌嫫??!眿寢屧谝慌再潎@道,我心里也想吃了蜜一樣甜,因?yàn)槭艿搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)。

晚上,除夕晚會(huì)還沒(méi)開始,就有人開始放煙花了,一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花綻放在天空,把天空照的相“變色龍”一樣美麗。我趴在窗上觀看煙花,真漂亮。一會(huì)出現(xiàn)“噼里啪啦”的聲音,一會(huì)出現(xiàn)“轟轟轟”的聲音……各種各樣的禮炮聲響和樣式,簡(jiǎn)直是變化多端??!

除夕晚會(huì)開始了,放煙花的少了。我和家人開始津津有味地看晚會(huì),雖然有人還在放鞭炮,有點(diǎn)吵,但我還是在聚精會(huì)神的看晚會(huì),把噪音置之度外了。

新年的煙花在天空中燃放,照亮了神州大地,也代表著新一年新的開始、新的起點(diǎn)。

除夕真熱鬧呀!

寫鳥的作文 篇9

大年節(jié)了大年節(jié)了,大年節(jié)真的來(lái)臨了,今夜我真的明白今天為何叫“大年節(jié)”了…大年節(jié)就是除去夕有的東西,除去不吉祥的東西以圖來(lái)年大運(yùn)亨通,而傻瓜的大年節(jié)卻別有一翻風(fēng)味,但怎么說(shuō)也還算是普通的大年節(jié),不僅除去了不吉祥的東西,而且把她也給“除”去了,愈甚的是還帶回一份天價(jià)協(xié)議,真是賺大了,或許是今生中的'大年節(jié)收成最大的一次……

她說(shuō)她會(huì)遵守諾言,她說(shuō)這是給某傻瓜的一份承諾和一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)然這不是白搭的,她還說(shuō)傻瓜要有前途,三年內(nèi)要有良好的事業(yè)成績(jī),并終極另加一強(qiáng)迫性前提:要傻瓜同學(xué)過(guò)的比她好…

大年節(jié)翦滅障礙只需一掃把和一摸布,而高科技的東西就是進(jìn)步前輩,一條短信就搞掂…傻瓜真聽話,明知故犯,他說(shuō):“來(lái)年省得草稿紙寫目標(biāo),記在心里其實(shí)。”是啊,這大過(guò)年的哪有送禮不收之禮,我央央大國(guó)為諾言?shī)^發(fā)圖強(qiáng)者比比皆是,奈何的了我?哈哈…傻瓜之所認(rèn)為傻瓜正如大年節(jié)者大年節(jié)一樣,明知毫無(wú)結(jié)果卻仍舊大年節(jié)一樣…更多美文盡在

漫漫永夜,窗外細(xì)雪沙沙作響,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)心窩拔涼拔涼的,這詞學(xué)得太早了,有些東西不應(yīng)該學(xué)太多,不外這夜色倒是挺有凄涼美的,正如傻瓜一樣傻乎乎的認(rèn)為光明就要來(lái)臨,一直默默地伸手試圖牽出心中的太陽(yáng)…太陽(yáng)就在旁邊,但她卻不給你光明,她說(shuō)他喜歡來(lái)去自由風(fēng)騷惕倘灑脫英俊的哈雷慧星,不喜歡有豐碩情感沉著冷靜溫柔體貼的地球,可憐的娃啊,光明何時(shí)到來(lái)

風(fēng)瀟瀟兮易水寒,木木兮一去不復(fù)返。葉繁枝茂,子富明強(qiáng),林聳銳立,你貯而仰,行之流水,的的中榜…

寫鳥的作文 篇10

我們都喜歡冬至,因?yàn)椋聊翘煳覀兛梢猿燥溩?。可是,你們知道為什么冬至要吃餃子嗎?讓我?lái)給您講講吧。相傳,張仲景是東漢時(shí)期的名醫(yī)。他的醫(yī)術(shù)很高明,不管什么病,都手到病除、妙手回春。人們稱他是“醫(yī)圣”。有一年冬天,寒風(fēng)刺骨,雪花飄飄,張仲景從外面行醫(yī)回家,一路上看見一些窮人身上穿的破破爛爛、非常單薄,甚至身上、臉上都生了凍瘡,還有不少人連耳朵都凍爛了。

這讓張仲景心里很不是滋味。他回到家后,帶領(lǐng)弟子在著落的一塊空地上搭起一個(gè)大棚,支起一口大鍋,把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬。等熬好后,又把它們撈出來(lái)切碎,用面皮包成一只只像耳朵樣的東西,再放進(jìn)鍋里煮,煮好就可以吃了。張仲景把它取名為“袪寒嬌耳湯”。人們吃了以后,耳朵不過(guò)幾天就長(zhǎng)好了。后來(lái),每到冬至,人們就仿著嬌耳做出了餃子。從此,便有了冬至吃餃子的習(xí)俗。

寫鳥的作文 篇11

10月3日是我們一大家人博餅的日子,博餅是廈門特有的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶都會(huì)舉行博餅活動(dòng),準(zhǔn)備各種各樣的禮物,比過(guò)春節(jié)還熱鬧。

博餅分為六個(gè)環(huán)節(jié),從大到小分別是;狀元、對(duì)堂、三紅、四進(jìn)、二舉、一秀。如果能博到狀元說(shuō)明你的運(yùn)氣就會(huì)非常好噢。我們一大家子有四個(gè)姑姑家和我們家10幾個(gè)人,可熱鬧了,吃過(guò)晚飯后就到了每個(gè)人都盼望的博餅時(shí)間。先是由奶奶定位置,然后就開博了。

第一輪有博一秀的、二舉的、三紅的等等,而我博到了二舉;第二輪開始有人博四進(jìn)了、對(duì)堂了;哇真的好激烈,每個(gè)人都好激動(dòng),只聽三姑說(shuō)今年我一定是狀元,大家都別想跟我搶了。二姑聽完后,邊擲骰子邊說(shuō):“沒(méi)到最后,誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)噢?!贝蠹叶己逄么笮ΑN乙苍谛睦锬恼f(shuō),我也要狀元。正當(dāng)大家興高采烈的'時(shí)候,我的姐姐博到狀元了,真是一匹黑馬呀,她的嘴笑的都合不上了,我也替她開心。

后來(lái),又博了幾輪,桌上的東西都空了,我們的博餅活也結(jié)束了,而我的戰(zhàn)果卻不怎么理想。不過(guò)媽媽說(shuō)過(guò):“最重要的一家人開心在一起玩,一起吃飯,博餅只是一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目,開心才是最重要的?!彼晕乙稽c(diǎn)都不難過(guò)。

寫鳥的作文 篇12

今天是媽媽的生日,我早早地洗完臉,刷完牙,提著籃子跟爸爸一起到集市買菜,哇!有這么多的菜呀!有圓溜溜的雞蛋,有綠油油的青菜,有活繃亂跳、游來(lái)游去的魚,還有蘿卜、黃瓜、西紅柿……等等一些菜。讓人眼花繚亂。

我和爸爸挑了媽媽最喜歡的菜,還跟媽媽買了餓個(gè)奶油巧克力水果大蛋糕,并且爸爸還跟媽媽買了一束玫瑰花。回到家,我就跟媽媽做了張卡片,我畫了兩只調(diào)皮的猴子和一只可愛的小豬,那兩只調(diào)皮的猴子上我爸爸媽媽,那只可愛的小豬就是我??斓匠晕顼埖臅r(shí)間了,爸爸開始炒菜,我在旁邊幫忙,炒完菜,我小心翼翼地把菜端上餐桌,我嘗了幾口,哇!真好吃!我再把奶油大蛋糕擺在餐桌中央,OK!完成了。我和爸爸左等右等,就是不見媽媽回來(lái)。

突然,“叮咚,叮咚”,清脆的門鈴響了,我迅速打開門,急忙為媽媽播放出生日快樂(lè)的音樂(lè),再把一束鮮花送到媽媽手上,媽媽笑了,笑得那樣甜,那樣美,我圍著媽媽唱啊!跳啊!像一只快樂(lè)的小鳥在母親的關(guān)心與呵護(hù)下自由自在地飛翔……我想:媽媽今天一定很快樂(lè),我要讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè),因?yàn)椋瑡寢尩男κ亲蠲赖?

寫鳥的的作文


寫文章可以檢驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)文運(yùn)用功夫,通過(guò)寫作更完美地表達(dá)個(gè)人的價(jià)值理念和人格吸引力。筆者熱情為您推薦一篇《寫鳥的的作文》的文稿,僅供參考,請(qǐng)慎重收藏!

寫鳥的的作文【篇1】

“我”是一棵普普通通的大樹,普通得沒(méi)有任何特點(diǎn),“我”長(zhǎng)在學(xué)校已經(jīng)三十多年了,送走了一批又批活潑可愛的學(xué)生!每天“我”都為大家釋放并凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實(shí).三十多年了,“我”在漫漫地長(zhǎng)大,看到的事物也很多,大家都很喜歡“我”,可是,幾天前,學(xué)校在維修,想把圍墻建起來(lái),剛把圍墻建到一半時(shí),工人叔叔認(rèn)為“我”的頭發(fā)有點(diǎn)礙事,就用鏟子把我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟掉,那鉆心似的疼痛誰(shuí)又能體會(huì)到呢?夜,漸漸地暗了,學(xué)校里一片寂靜,皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上.“唉”!“我”深深地嘆了口氣,接著草坪上傳出了一個(gè)稚嫩的聲音.“怎么了,大樹爺爺”小草問(wèn).“孩子呀,你不知道,今天來(lái)筑墻的工人們用鏟子把爺爺?shù)念^發(fā)都鏟去了,你看!” 小草也發(fā)出哀怨地說(shuō):“我比你呀,還強(qiáng)一點(diǎn),昨天早上,一個(gè)小男孩急匆匆地去上學(xué),在我們身上穿過(guò),剛喝滿露水的我們,被踩得渾身是傷.” “我”說(shuō):“我們都是釋放和凈化空氣的能手,真不曉得,沒(méi)有了我們,世界將會(huì)變得怎么樣?” “唉”!“我”與草坪上的小草都嘆了口氣!

寫鳥的的作文【篇2】

生活中總會(huì)有一些陰暗的角落,偏僻的地方,孤獨(dú)的群體,人們不去注意、不去關(guān)心,甚至?xí)鲆?,但是這些人們不去注意的角落,在未來(lái)的某一天可能會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒,讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。

有些角落,雖然它們暫時(shí)被陰暗所籠罩,但終有一天光明會(huì)眷顧它們。西南地區(qū)那些陰暗的地下暗河便是如此。從09年秋季開始,西南地區(qū)遭受了百年一遇的嚴(yán)重干旱天氣,降水量普遍比往年偏少四五成,這直接導(dǎo)致了一些河流干涸,農(nóng)作物因干旱而減產(chǎn),人畜飲水困難,尋找水源成為一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。危急關(guān)頭,人們首先想到的便是不受降水影響的地下暗河,平日里無(wú)人注意的陰暗角落此時(shí)卻成為了人們的生命源泉。學(xué)會(huì)等待,才能改變未來(lái),永遠(yuǎn)不要放棄,終有一天,未來(lái)會(huì)因你而更加精彩!

有些地方,雖然它們地處邊境,偏僻落后,但它們卻可能因此而名揚(yáng)四海。如海南儋州,因其遠(yuǎn)離中原,獨(dú)處海上,在交通極不發(fā)達(dá)的古代一旦被貶去儋州,相當(dāng)于宣判死刑,然而有這樣一個(gè)人,在被貶去儋州之后,并沒(méi)有像其他官員一樣消極頹廢,而是對(duì)當(dāng)?shù)匕傩照J(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),造福一方,給偏遠(yuǎn)的儋州帶去了明媚的陽(yáng)光。他就是蘇軾中國(guó)歷史上赫赫有名的文學(xué)大家。永遠(yuǎn)不要因外在不足而失去信心,既然不能處在中心,那就讓邊緣更加完美!

有些群體,因?yàn)楦鞣N各樣的原因,與周圍環(huán)境難以相容,但他們?nèi)匀荒芡ㄟ^(guò)不懈努力,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有這樣一個(gè)黑人男孩,他出生在費(fèi)城一個(gè)貧民窟里,與周圍孩子一樣,從小就在別人歧視的目光下長(zhǎng)大。但他非常熱愛籃球,并最終通過(guò)自己的努力獲得了NBA選秀狀元,成為21世紀(jì)最偉大的后衛(wèi)之一,他就是阿倫艾弗森,一個(gè)改變了自己命運(yùn)的人!既然改變不了自己的出身,那就要通過(guò)努力來(lái)改變自己的命運(yùn)!

天生我材必有用,我們永遠(yuǎn)都要保持樂(lè)觀開朗的處世態(tài)度,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,即使現(xiàn)在身處黑暗,但總有一天我們會(huì)通過(guò)自身的努力,放射出明媚的光芒!

寫鳥的的作文【篇3】

星期六,爸爸給我說(shuō):明天帶我去河北武安滑雪,一聽到我特別興奮。

星期天,早晨五點(diǎn)我們就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于到了滑雪場(chǎng),買好票、換上雪鞋、穿上雪橇、拿著雪仗我們就興高采烈的進(jìn)了滑雪場(chǎng)。

一進(jìn)去,我們就看到了兩個(gè)賽道,一個(gè)有300多米長(zhǎng),坡度有30多度,另一個(gè)有1000多米長(zhǎng),坡度大約有60度,看上去特別陡峭。

我先到第一個(gè)賽道上試幾次,坐上電梯,幾分鐘就到了山頂。有很多人從上面滑了下去,可到了半山腰就摔倒了。我找了一個(gè)較為平坦的地方,我鼓足勇氣往前一滑,就沖了下去。一路上我一直保持剎車姿勢(shì),到了下面我感到慶幸,因?yàn)槲覜](méi)有摔跤,也感覺(jué)不陡了。再上去一次,這回我一路加速,到了下面我一個(gè)急剎車,雪花漫天。再試幾次。慢慢的我對(duì)我的滑雪技術(shù)有信心了。

看著第二個(gè)賽道,我又有些畏懼。我一咬牙滑向了電梯。到了頂峰往下看,人們還沒(méi)螞蟻大呢,頂峰上的人還不到十個(gè)。要滑了,我說(shuō)拼了往下一滑,我一直保持剎車姿勢(shì),可速度還是很快,風(fēng)的聲音在耳邊盤旋??斓降琢?,我又加速起來(lái),到頭了。

時(shí)間過(guò)的很快,我要走了,心中起了戀戀不舍的感覺(jué)。如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的。

寫鳥的的作文【篇4】

“嘿!讓孩子來(lái)我們?cè)撼云咸寻?!可甜了呢!”鄰院的張爺爺沖我們喊道。

常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰,話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了,我們可以去吃,我家的棗熟了也會(huì)分給他們家一些,兩家人可謂其樂(lè)融融。可幾年前,我們兩家并不是如此,甚至可以說(shuō)是冤家對(duì)頭,劍拔弩張。為的是什么,我也不是很清楚,似乎是因?yàn)檎貛灼椒降氐臍w屬權(quán)問(wèn)題。

“別去他們家啊,也別和他們家孩子玩,張老頭不是什么好人物?!睜敔斀?jīng)常和我說(shuō)。也許是從小就聽家人這么說(shuō),我的心中便對(duì)他們產(chǎn)生了恨意,似乎他們家就是那么不好。

關(guān)系的緩和是在一個(gè)春天,張家在門前空地上栽了不少菜苗,不知識(shí)為了什么,我竟來(lái)到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧,剛好被奶奶看見了,“你在干嘛?干嘛踩他家的菜苗,快去給人家道歉,快點(diǎn)!”“我不!”我嚷道。也許吵聲太大,張爺爺出來(lái)了,先是驚訝地看了一眼菜地,看到奶奶在罵我,趕緊說(shuō)道:“好了好了,別罵孩子了

,小孩子小,不懂事?!庇洲D(zhuǎn)身摸摸我的頭說(shuō)“沒(méi)事啊孩子,以后可別淘了啊。”

晚上,我親眼看見奶奶來(lái)到張家門口,將我踩壞的菜苗一一拔出,又細(xì)心地載上新菜苗,比給自己家載還仔細(xì),還用心,我的心中充滿了愧疚。

第二天,張爺爺竟然親自來(lái)到我家,主動(dòng)提出將這幾平米地讓出來(lái),爺爺也趕緊回應(yīng),在你推我讓的友好氛圍中,雙方達(dá)成協(xié)議,將以前的恩怨一筆勾銷,幾平米的爭(zhēng)議地由兩家共同使用。

現(xiàn)在,兩家人親如一家,那幾平米地上栽下的一棵小樹現(xiàn)已長(zhǎng)成參天大樹。張爺爺與爺爺經(jīng)常坐在這棵樹下下象棋,而我和張家的小孫子常常爬到樹上面玩耍。

一年前,我們一家?guī)е鵂敔斈棠桃煌瑏?lái)到青島,本覺(jué)著今年過(guò)年回老家,家里肯定會(huì)雜草叢生,沒(méi)想到回去一看卻是干干凈凈。聽村里人說(shuō),自從我們走后,張爺爺每天都會(huì)在我們家門口清掃一番,如同打掃自家大門一樣。

融,將幾年的不如意化解,將兩家人緊緊融在一起,融可化天閡。

寫鳥的的作文【篇5】

在上帝眼中,我是平凡的。在茫茫人海中不會(huì)有人注意到我,和眾人一樣,有著劃定的跑道有著自己的方向,有著小小的快樂(lè)。我,只是這個(gè)世界中平凡的一份子。

但是,在父母眼中,我是不平凡的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我是爸媽唯一的女兒。甚至,我是爸媽生命中的一部分,不能缺少,不能破損。在父母眼中,我是不凡的珍寶。

在老師眼中我是平凡的。對(duì)待所有的學(xué)生,老師都會(huì)一視同仁。我只是一個(gè)下課時(shí)行走在校園的女孩兒,只是一名普通的學(xué)生。沒(méi)有奇裝異服,沒(méi)有時(shí)尚元素,沒(méi)有超人之長(zhǎng),因而在學(xué)生的群體里,我是平凡的。

但我知道,在朋友眼中我是不平凡的。千古知音最難尋,在友人們的生命中,會(huì)遇到形形色色的人,但真真正正的悠游卻只有我一個(gè)。即使會(huì)有與我同名的人,可是,我的心性,我的思想,我的靈魂,是任憑誰(shuí)在怎樣克隆也不可取代的。朋友眼中只有獨(dú)一無(wú)二的我。

但是,在我心里,我清楚地知道,我是不平凡的。我有我的思想,我的內(nèi)在,我有外界無(wú)法比擬的自我。在千變?nèi)f化的社會(huì)里,總會(huì)有屬于我的角落。在這個(gè)角落里,我可以無(wú)憂無(wú)慮,盡情的揮灑青春,盡情的張揚(yáng)自己,盡情的哭,盡情的笑,隨心所欲!

寫鳥的的作文【篇6】

今天,我想學(xué)做一道菜,就對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)做飯!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以?!眿寢層中χ鴮?duì)我說(shuō):“你想學(xué)什么呀?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“我想學(xué)蔥炒火腿腸!”媽媽高興的說(shuō):“我在旁邊教你做,好嗎?”

我興奮的說(shuō):“好!”

媽媽讓我先打開火,把鍋放到火上。等鍋干以后,再倒進(jìn)去油。把鍋搖晃搖晃,使油均勻的灑在鍋里。這時(shí),我把事先切好的火腿腸倒進(jìn)鍋里。接著又把切好的綠油油的蔥段倒進(jìn)鍋。可就在這時(shí),鍋里的油一下子濺到了我的手上。

“好疼??!”我叫了起來(lái)。媽媽連忙說(shuō):“用清水洗洗?!蔽矣脹鏊戳讼?,過(guò)了一會(huì)兒,才不覺(jué)得那么疼了。我不敢再倒火腿腸了??蓩寢寘s鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試吧!”我只好又試了一次,結(jié)果沒(méi)有事。我高興地叫了起來(lái):“我會(huì)了,我會(huì)了!”

我接著就學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子,拿鏟子把菜翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì)兒,香味兒飛進(jìn)了我的鼻子。我正美著呢,媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你炒菜的方法不對(duì),我來(lái)給你示范一下?!眿寢屪屛艺驹谂赃吙?。原來(lái)翻菜也有一定的學(xué)問(wèn)呀!我學(xué)著媽媽的樣子又炒了幾下。香噴噴的蔥炒火腿腸出鍋了。

我美美的吃著,心想:我真的學(xué)會(huì)了做飯,太棒了!

寫花鳥的作文


許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過(guò)作文,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?于是,小編為你收集整理了寫花鳥的作文。供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫花鳥的作文【篇1】

清晨,陽(yáng)光明媚,天空中飄著像棉花糖似的白云,我和媽媽一起去逛花鳥市場(chǎng)。

來(lái)到花鳥市場(chǎng),映入眼簾的是各種各樣的花草樹木?;▋簜兿褛s集似的聚攏來(lái),盛開的蝴蝶蘭像一群蝴蝶在花叢中飛舞;含苞待放的水仙亭亭玉立;玫瑰花紅得像火一樣熱烈;還有很多叫不出名的多肉植物,肥嘟嘟的,可愛極了。

走著走著,我看見墻角有一盆植物,有趣的是樹上長(zhǎng)了許許多多黃澄澄的桔子,一個(gè)緊挨著一個(gè),像一盞盞小燈籠壓滿了枝頭。問(wèn)了老板娘才知道這叫四季桔,不僅可以觀賞,而且寓意特別好,代表著碩果累累、大吉大利的意思。這種四季桔雖然不能像桔子一樣剝開來(lái)吃,但是卻具有很高的藥用價(jià)值呢!

不過(guò)我最喜歡的還是杜鵑花,一簇簇綠葉之間鉆出一朵朵火紅火紅的杜鵑花,這葉子中間的花猶如一個(gè)個(gè)小朋友在玩捉迷藏。

繼續(xù)往前走,我聽到了嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái)是虎皮鸚鵡啊,它那一身藍(lán)色的羽毛,上身披掛著黑白相間的鎧甲,看著非常神氣。它的一對(duì)烏溜溜的小眼睛如同兩顆鉆石鑲嵌著,眼睛下面是一個(gè)尖尖的黃色小嘴,看著美麗極了。

花鳥市場(chǎng)的動(dòng)植物可真多啊,下次要多來(lái)觀察觀察,可以知道很多有趣的東西呢。

寫花鳥的作文【篇2】

星期六我跟媽媽一起去了皮市街花鳥市場(chǎng)。那里面的東西可多了,有各種各樣的植物,有討人喜歡的小動(dòng)物,還有一些稀奇古怪的小東西。

花鳥市場(chǎng)里的老鼠品種很多,顏色也各不相同,有黃色的、有黑色的、有白色的,還有黃黑相間的。花鳥市場(chǎng)的寵物店里還有小狗、小鳥、小烏龜、小兔子……

皮市街里的花草可多了,有吸毒草、有含羞草、有仙人球,還有許許多多叫不出名字的花花草草。

我還看到了許多奇形怪狀的石頭,各種各樣的紅木家具,另外還有專門放小動(dòng)物的籠子、盆子,可漂亮了。

皮市街花鳥市場(chǎng)里的東西太多了,看得我眼花繚亂。最后媽媽給我買了幾條小金魚,還買了一袋小石頭給小金魚做伴。

寫花鳥的作文【篇3】

森林里住著一只銀花鳥,因?yàn)樯艘粓?chǎng)病,羽毛掉了精光,它很自卑,不愿意和其它鳥玩,孤零零的。

一天,銀花鳥在湖邊唉聲嘆氣,這時(shí),一只千年不死的老烏龜走出來(lái)了。問(wèn)銀花鳥:“怎么了?哭得如此傷心?!便y花鳥說(shuō):“我的羽毛掉光了,怎么活呀?!崩蠟觚斦f(shuō):“我有辦法了?!闭f(shuō)著,拿出一個(gè)精美的貝殼,對(duì)銀花鳥說(shuō):“謝謝您,烏龜爺爺?!闭f(shuō)完,高興的回家了。

第三天,陽(yáng)光明媚,銀花鳥拿著那精美的貝殼,對(duì)著太陽(yáng),準(zhǔn)備許愿,這時(shí),看見一個(gè)殘疾小孩,哭著超傷心,銀花鳥看了看,就說(shuō):“天神啊,讓這位小朋友健康吧?!蓖蝗唬坏榔孥E的閃光,這個(gè)小朋友的腳好了,站起來(lái),蹦蹦跳跳,又有一道閃光,銀花鳥的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,它飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

寫花鳥的作文【篇4】

一走進(jìn)花鳥園的感應(yīng)大門,首先映入我眼簾的是吊花廳。這里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒,紅的似火,黃的`如金,粉的像霞,白的勝雪......真是美不勝收?。∑渲薪o我印象最深的要數(shù)我國(guó)的國(guó)花——牡丹了。牡丹現(xiàn)在開得正盛,它的花瓣大多呈紅色和粉色,像一個(gè)個(gè)小女孩穿上了華麗的盛裝,用一個(gè)字來(lái)贊嘆:美!

穿過(guò)吊花廳,就來(lái)到了鳥覽廳。這里是鳥的天堂!你可以看見百鳥齊鳴的和諧景象,瞧!那一只只可愛的小鸚鵡:撅著紅彤彤的小嘴巴,黑溜溜的小眼睛調(diào)皮地轉(zhuǎn)著,還有那絢麗奪目的尾巴,我情不自禁地發(fā)出了贊嘆:“真美!”但我最喜歡的還是百鳥之王——孔雀了???!孔雀開屏了!五彩繽紛的尾巴上還點(diǎn)綴著一只只“小眼睛”,它轉(zhuǎn)著圈兒,好像在炫耀它那美麗動(dòng)人的身姿,又像在歡迎我們。

從鳥覽廳出來(lái)就是如意島,它是水中的一個(gè)小島,上面桃紅柳綠,湖水清澈,天鵝、鴛鴦、野鴨在這里嬉戲玩耍,自由自在,一派愜意景象。

順著如意島的長(zhǎng)廊不知不覺(jué)就走進(jìn)蓮花廳,這里有兩個(gè)大池子,里面種滿了各色的蓮花:有的全開放了,有的還是花骨朵......

這次花鳥園春游不僅讓我們見到了各種各樣的奇花異草,各種珍禽,也讓我們獲得了種植花草的知識(shí)。

寫花鳥的作文【篇5】

假期的一天下午,我在同學(xué)的爸爸媽媽帶領(lǐng)下,去逛溫州的花鳥市場(chǎng)。由于是第一次去,因此我顯得特別開心。

一走進(jìn)花鳥市場(chǎng),只見里面人山人海,熱鬧非凡,到處都是叫賣的聲音。這里的小動(dòng)物可真多呀:有可愛的小狗,有歌聲悅耳的小鳥,有活潑的倉(cāng)鼠,還有性格古怪的貓……不僅有小動(dòng)物,還有綠油油的植物呢。比如:一碰就合攏的含羞草……我真是眼花繚亂,花鳥市場(chǎng)真棒了!

我蹦著跳著朝前走,覺(jué)得這一切都是那么新鮮。突然我聞到了一股怪味兒,原來(lái)是許多小狗狗堆積起來(lái)的糞便味兒??山z毫不減我對(duì)它們的興趣。我捂著鼻子,逗著小狗狗玩。其中我最喜歡的就是那只最白的狗了。別的小狗一看到吃的就馬上跑過(guò)去,而那只小狗卻躺在那休息,說(shuō)明他懂得謙讓。我好想把它抱回家,它真可愛!

接下來(lái)又映入我眼簾的是兩只小貓。一只用貓眼盯著我,看得我都不好意思了;一只躺在那睡大覺(jué),好像一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到我的存在。

花鳥市場(chǎng)太好玩了,真想下次讓爸媽帶我再去,到時(shí)就可以央求他們給我買只狗回家了。

寫花鳥的作文【篇6】

周六上午,我提議去花鳥市場(chǎng)玩。媽媽同意后,我們就去了花鳥市場(chǎng)。

我們先去了花卉廳,看見了漂亮的蝴蝶蘭,有黃色的、粉色的和紫色的,朵朵鮮花像蝴蝶一樣翩翩起舞;看,這一片紅的像火一樣的花叫什么呢?讓我來(lái)告訴你吧,這種花的名字叫一品紅,大家可能從 這個(gè)名字里就知道它是什么顏色了吧,沒(méi)錯(cuò)!它是紅色的;瞧!這盆花中一層層在枝葉中掛著的一個(gè)個(gè)小燈籠,是真的嗎?我去摸了一下,果真是真的;然后,我們又去看了小兔子,有白色的、黑色的 、還有灰色的,他們真可愛,兩只耳朵都是豎起來(lái)的,還有一首兒歌專門為它們唱的:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛?!蔽覐男【拖矚g小白兔,我就想讓媽媽 給我買一只,可媽媽說(shuō)樓上沒(méi)法養(yǎng),我就站在那兒看著小白兔,久久不愿離開;最后,我們就去了賣魚廳,我就讓媽媽給我買小魚,媽媽同意了,阿姨就讓我自己挑,我挑了我最喜歡的魚,就高高興興 地回家了。

回到家后,我把小魚放在魚缸里,對(duì)它們說(shuō)我一定會(huì)照顧好你們的,小魚好像聽懂了我的話,向我吐了兩個(gè)泡泡。此時(shí),我高興地笑了。

寫鳥類的作文


經(jīng)過(guò)深入的研究我們?yōu)槟庉嬃恕皩戻B類的作文”,作文是認(rèn)識(shí)自我和挖掘潛力的重要工具,寫作文是對(duì)我們文筆與表達(dá)的雙重考驗(yàn)。寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的,寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢?

寫鳥類的作文 篇1

你知道鳥類都吃什么食物嗎?如果你不知道,讀完這篇文章,你就會(huì)知道鳥吃什么。

為了生存,鳥類千方百計(jì)尋找食物,因?yàn)轼B類的食物種類不同,所以種類繁多。從野生水果、植物種子、各種昆蟲、水中的魚、草原上的兔子等,都有很多。

許多森林鳥類全年都可以吃昆蟲。 即使它們通常不吃昆蟲,在繁殖季節(jié)也應(yīng)以小昆蟲為食。布谷鳥和山雀喜歡吃松毛蟲,燕子喜歡吃蝗蟲,而啄木鳥喜歡吃天牛、吉甸和其他害蟲。“果園衛(wèi)士”大山雀,一天捕食的害蟲相當(dāng)于自己的體重,剛才說(shuō)的鳥類是專吃害蟲的鳥,而接下來(lái)就是要說(shuō)以魚為生的鳥類。

有許多鳥類是把魚當(dāng)做了食物的,有一些鳥捕魚的本領(lǐng)非常特別高強(qiáng),比如鵜鶘、鸕鶿海鸚以及蒼鷺等,人們都把這些鳥一并稱之為“捕魚專家”。

想必來(lái)說(shuō)專吃害蟲和以魚為食的鳥類應(yīng)該都不陌生,可是你知道這世上還有偷蛋吃的鳥兒,以及捕食猴子為生的鳥嗎?

偷蛋的鳥:非洲白禿鷹喜歡吃鴕鳥蛋,但它的厚殼使它無(wú)處可吃。聰明的白兀鷹抓起了一塊大約300克重的石頭,飛到離蛋大約80至100米的空中投下去,砸裂蛋殼,再去品嘗那美味的鳥蛋大餐。

以猴子為食的鳥類:南美的巨腳和森林生物應(yīng)該能夠在森林中熟練地飛翔。它們以猴子或樹懶為食。它也是猴子的天敵之一,所以每當(dāng)它在樹頂盤旋時(shí),很容易引起猴子和樹懶的恐慌。

當(dāng)我讀到這里想到:自然界是真恐怖,一不留神“我就有可能成為別人口中的美味”。法則嗎?

適者生存,不適者被淘汰,神奇的大自然給予的生命,而生命在這龐大的世界里有繁衍生息,會(huì)自己相依存著。

文|陳敬羽

寫鳥類的作文 篇2

從前,有一個(gè)茂密的森林。里面有很多的鳥,它們每天都跳舞唱歌。小鳥在藍(lán)天上飛舞,鳳凰在地上跳舞,有紅色的,有綠色的,有黃色的,還有粉色的。五顏六色,非常好看。

就在這時(shí),來(lái)了幾位捕鳥的人,把全部的鳥都捉走了。這些人非常的壞,要拿這些鳥來(lái)賣錢。走在路上的'時(shí)候,綠燈變成了紅燈。他們的剎車時(shí)掉了一只鳥,被一個(gè)小女孩看見了,小女孩見它非??蓱z,于是就收留了它。小女孩見它還不會(huì)飛,所以她每天都照顧它。小姑娘還給這只鳥起來(lái)個(gè)名字,叫做阿藍(lán)。因?yàn)樗撬{(lán)金剛鳥,很漂亮。

小女孩慢慢的長(zhǎng)大了??墒沁@只鳥還是跟著她。

有一天,來(lái)了一位先生,想把阿藍(lán)買走。可是她很舍不得。于是她和這位先生一起去了。他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),想看看阿藍(lán)能不能自力更生。后來(lái)女孩走了。阿藍(lán)進(jìn)來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)金剛鳥正在想辦法逃走。阿藍(lán)幫助它并和它一起逃了出去。結(jié)果比較倒霉,又不幸被一個(gè)壞人捉住了。它們被捉到一個(gè)直升機(jī)上,這個(gè)壞人要把它們賣了。飛機(jī)飛上天的時(shí)候,兩只金剛鳥打開了所以的籠子,放走了所以的鳥。阿藍(lán)不會(huì)飛,最后它鼓起了勇氣飛了起來(lái)。這時(shí)飛機(jī)失控了,抓它們的那三個(gè)壞人全都掉進(jìn)水里淹死了。

鳥類獲得了自由。它們一起展翅高飛。

寫鳥類的作文 篇3

盡管人類在技術(shù)上已經(jīng)取得卓越成就,但比起生物的飛行來(lái)說(shuō),還不足為道。二十世紀(jì)七八十年代,美國(guó)國(guó)家航空航天局蘭利研究中心黏性流體部門的仿生學(xué)研究員,對(duì)鳥類非常感興趣。

鳥類是一種“冷飛行家”,正如其字面意思,它們?cè)诳諝庵酗w過(guò)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生熱量,因此熱追蹤導(dǎo)彈無(wú)法追蹤。它們的翅膀非常靈活,不會(huì)噼啪作響,也不會(huì)跌落。它們反應(yīng)靈敏,還不受風(fēng)速變化和空氣密度變化的干擾,也就不會(huì)失衡而導(dǎo)致失控,以致最后摔死。它們的翅膀在休息時(shí)能完全折疊起來(lái),出于儲(chǔ)存和安全的考慮,這絕對(duì)是優(yōu)勢(shì),尤其對(duì)航母來(lái)說(shuō)更有價(jià)值。

鳥類身上還能開發(fā)出很強(qiáng)的'地面效應(yīng)。我們都知道的飛機(jī)和直升機(jī),就像鳥兒一樣,不管是在陸地上還是在水面上,只用一個(gè)翼展就能增加爬升力、降低拖力。

大多數(shù)鳥類在起飛時(shí)都不需要跑道。它們只需縱身一躍便能起飛,如果把這種技術(shù)運(yùn)用到商用飛機(jī)和軍用飛機(jī)上,將帶來(lái)巨大改觀。

克拉倫斯科恩是美國(guó)國(guó)家航空航天局蘭利中心的一位生物學(xué)家,20世紀(jì)60年代早期,他發(fā)布了一項(xiàng)針對(duì)翼尖羽毛設(shè)計(jì)的研究報(bào)告,表明鳥類是如何降低25%以上的阻力的?,F(xiàn)在,許多商用飛機(jī)都開始使用這項(xiàng)技術(shù)。你很可能已經(jīng)注意到,你乘坐的飛機(jī)翼尖是向上彎曲的,這其實(shí)也是學(xué)鳥兒飛翔的結(jié)果。

寫鳥類的作文 篇4

今天早上,我起床時(shí),很自然地看了一眼家門口的桑樹地,卻發(fā)現(xiàn)了地上有一只可愛的小鳥。它在干什么?我倒要看個(gè)究竟。

那只小鳥全身都是綠色的,嘴巴尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像蜂鳥,卻比蜂鳥大很多。仔細(xì)一看,那可愛的小鳥正在津津有味地吃一只有人沒(méi)吃完就扔掉的梨。這時(shí)候,雪兒—我的愛犬想在桑樹地里上廁所,它走了過(guò)去。小鳥發(fā)現(xiàn)了,立馬飛到桑樹枝條上。雪兒上完廁所,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了小鳥。它似乎想和小鳥玩,用爪子去抓桑樹“打招呼”,小鳥卻以為雪兒要傷害它,急忙飛到了大樹上。雪兒只好垂頭喪氣地回家了。小尿檢雪兒走了,又飛下來(lái),在桑樹枝條上唱了一會(huì)兒動(dòng)聽的歌,津津有味地吃起梨來(lái)了。

多有趣的畫面呀!

寫鳥類的作文 篇5

白鷺無(wú)論是飛行,還是漫步,向來(lái)是從容不迫,姿態(tài)優(yōu)雅斯文,好像一位披著白紗的斯文少女。

白鷺全身羽毛雪白,一群群不停在樹枝上,真像是綠樹上開滿了白色的花朵。

上空,兩只麻雀,一前一后,逆風(fēng)飛翔,小小的身姿,勇猛、矯健,活像兩架微型的驅(qū)逐機(jī),在強(qiáng)勁的氣浪中以不同的姿態(tài)上下翻滾。

一群麻雀在夕照中飛翔,像朵朵隨風(fēng)散落的火焰。

鸚鵡的嘴就像一把拔鞋釘?shù)你Q子,能夾破種子硬殼。

小鸚鵡尾巴又細(xì)又長(zhǎng),上半截是綠色的,下半截是黑色的。因?yàn)樗鼜念^頂?shù)匠岚蛏系挠鹈幸粭l一條的黑斑,像老虎身上的花紋,所以又叫“虎皮鸚鵡”。

這種鸚鵡全身羽毛雪白,只是雙翅略顯金黃色,頭上生著金黃燦爛的羽冠。在激動(dòng)時(shí),它頭上的羽冠呈扇形豎立起來(lái),好像是盛開的鮮花,因此得名“大葵花鸚鵡”。

鸚鵡的脖子上有一圈米黃色的絨毛,像是戴著美麗的脖套。

這只鸚鵡羽毛呈黃、藍(lán)、綠3種顏色,油亮亮的像是穿了一件絲絨小襖。

有時(shí)一群黃鸝“呼”地扇翅騰起,星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛是節(jié)日里綻開在天空中的鮮黃色的禮花,艷麗悅目。

黃鸝的巢十分精致,多筑在高大的闊葉樹上,形如深杯,懸掛在樹梢的水平方向樹枝上,如同搖籃一樣,然而卻十分堅(jiān)固。

黃鸝的叫聲如行云流水極為動(dòng)聽,猶如西洋樂(lè)器中的黑管吹奏,音調(diào)美妙多變,平時(shí)常作“嘎棗嘎棗嘎”的單聲;有時(shí)是中等速度的“快棗來(lái)?xiàng)椯I棗山棗藥噢”;有時(shí)又是連珠般的“快來(lái)坐飛機(jī)棗”;有時(shí)還能發(fā)出尖厲的似老貓的“啊棗兒棗”的叫喚聲。

白肩雕飛翔時(shí),常緩慢地鼓動(dòng)著雙翼在空中滑翔,有時(shí)借助山谷中上升的氣流長(zhǎng)時(shí)間雙翼不動(dòng)地滑翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,很像巡航的飛機(jī)。

雕選準(zhǔn)了最佳的撲擊角度,在天空突然收斂翅膀,身體像片落葉一樣悄然無(wú)聲地飄向了目標(biāo)。

黑鷹平展著寬闊的兩翼在空中翱翔,簡(jiǎn)直像一架小型飛機(jī)。

獵鷹撲棱著一對(duì)大翅膀,箭似的追上了野兔,它盯住兔子,突然間,像一塊石頭似的砸了下去。

禿鷲常常喜歡兀自孤獨(dú)在佇立在懸崖上,一動(dòng)也不動(dòng);有時(shí)略略抖動(dòng)一下碩大的身軀,動(dòng)作也顯得有些笨拙。所以,人們給它起了個(gè)“座山雕”的稱號(hào)。

禿鷲站在地上有半人多高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像披著黑色斗篷的小孩兒。

一對(duì)畫眉,翅膀抖動(dòng)著,靈巧的小頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯出十分得意而陶醉的樣子。那婉轉(zhuǎn)的歌聲,像銀鈴似的在林中蕩漾。

一位音樂(lè)家描繪說(shuō):“畫眉有時(shí)像大演奏家在練習(xí)一樣,先來(lái)個(gè)快板,唱到第二節(jié)應(yīng)該有一段復(fù)雜的和音時(shí),停止了,覺(jué)得不滿意,從頭再來(lái)一遍。有時(shí),它又會(huì)完全變動(dòng)樂(lè)譜,仿佛是即興作出一組變奏曲?!?/p>

不論是在蕭瑟秋風(fēng)的樹下,還是在冬天野外的路旁,喜鵲迎面飛來(lái),生機(jī)勃勃,歡欣活躍,令人感到振奮。

喜鵲是高明的建筑師,它的巢建在高大喬木的枝上,是用多杈的枯樹枝筑成的,遠(yuǎn)看是個(gè)圓球形,結(jié)構(gòu)很講究,巢頂部有個(gè)用樹枝搭成的蓋子,巢口開在側(cè)面。

海鷗閃電般從云端俯沖下來(lái),在接近水面的一剎那,突然像羽毛一樣輕盈地飄落。

海鷗在空中一發(fā)現(xiàn)水中的游魚和軟體動(dòng)物,便立刻扇動(dòng)翅膀,像蝴蝶一樣輕盈地飄落到水面上。

海鷗潔白、矯健,展現(xiàn)著一種美和力的光彩,給這茫茫的海天平添一派生氣。

這海燕,一會(huì)兒低低地掠過(guò)海面,擦著浪峰;一會(huì)兒像箭似的騰上半空,飛進(jìn)那黑煙似的烏云里;一會(huì)兒又從云層里鉆出來(lái),像閃電般掠過(guò)天空。

海燕叫喊著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀刮起波浪的飛沫。

最早起來(lái)的是云雀,它們迎著朝陽(yáng)飛上藍(lán)天,撲著火亮的翅膀,向地上灑著金豆子般的歌聲。

山頂上有兩只上下翻飛的云雀,它們一會(huì)兒翅膀貼著巖壁,一會(huì)兒躥向高天,嘰嘰喳喳,像在慶賀什么喜事。

云雀素有“草原歌手”的美稱。它們的鳴聲雖然極其復(fù)雜,但每種叫聲的尾音常是帶有卷音的“滴溜兒棗”聲。

云雀飛行的本領(lǐng)十分高強(qiáng),起飛時(shí)能像旱地拔蔥似的沖天而起,飛到一定高度時(shí)還能像直升飛機(jī)那樣懸停在空中,“滴溜兒棗、滴溜兒棗”鳴叫一會(huì)兒,再直上云天。

寫鳥類的作文 篇6

叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,生物老師又拿來(lái)一個(gè)他小兒子的玩具飛機(jī)。

好,同學(xué)們,今天我要帶領(lǐng)大家上一堂別看生面的空中鳥類課,我們現(xiàn)在上課。生物老師用洪亮的聲音講到。并發(fā)給同學(xué)們一人一個(gè)小型氧氣瓶,說(shuō):天空上的氧氣稀薄,你們要是覺(jué)得憋得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,就把嘴巴放到氧氣瓶的空上,吸一吸。

老師拿起手中的飛機(jī),吹了一口魔氣,飛機(jī)便一點(diǎn)一點(diǎn)的變大,大得都快把教室頂翻的時(shí)候,老師召喚著同學(xué)趕緊坐上那個(gè)飛機(jī),老師坐到駕駛員的位子上,帶著同學(xué)飛到了鳥類的天堂。

到空中以后,立即就有一只可愛的小蜂鳥飛來(lái),嘰里呱啦地對(duì)老師說(shuō):唧唧,唧唧,別忘了介紹我??!唧唧,唧唧。

老師說(shuō):這是蜂鳥,是世界最小的鳥,甚至有的比黃蜂還要小,身體型最大的巨蜂鳥體長(zhǎng)也不過(guò)20厘米,體重不足20克,最長(zhǎng)的只有十幾公分,最短的只有50毫米。

老師又指著一只漂亮的鳥說(shuō):這是鳳凰雀,又名寡婦鳥,鳳凰雀雄性的最大特點(diǎn)是它們擁有非常漂亮的羽毛。它們都有自己筑巢的習(xí)慣。

老師指著一只羽毛豐滿的鳥說(shuō):這是琴鳥,琴鳥與袋鼠一樣,是澳大利亞的三大國(guó)寶之一。雄琴鳥有一個(gè)美麗的尾巴,有16跟美麗修長(zhǎng)的尾羽,外面的一對(duì)最寬,頂端最彎曲。

這是杜鵑,杜鵑,俗稱布谷,是著名的食蟲鳥類。體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng)。上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向膠,二趾向后。飛行急速但無(wú)聲。

這是畫眉,又名虎鶇、金畫眉。身體長(zhǎng)約23厘米。體重50~75克。

時(shí)間過(guò)得真快呀,一節(jié)課過(guò)去了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開了天空。坐著老師的飛機(jī),沖教室飛去。

寫鳥類的作文 篇7

今天,我和爸爸一起到府山廣場(chǎng)后面的文物館里看鳥類標(biāo)本,去的路上,我的心情是很快樂(lè)的,像一只活蹦亂跳的小兔子,又像一只唧唧喳喳的小畫眉,嘴巴說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我和爸爸終于到了府山廣場(chǎng),買好了票,我和爸爸就進(jìn)去看鳥類的標(biāo)本了。

一走進(jìn)文物館內(nèi),一只沒(méi)有開屏的雄孔雀就把我吸引住了,它那美麗的外觀,龐大的體形,炯炯有神的眼睛,使我震驚。雄孔雀身長(zhǎng)240厘米,它的尾巴特別的長(zhǎng),頭部的冠的羽毛豎起來(lái)了,頸、上背及胸部具有綠色光澤,尾上覆羽特長(zhǎng)并具閃亮眼斑而成尾屏。它習(xí)性與沿河的低山林地及灌叢。

接著,我看到的是戴勝,戴勝是不會(huì)錯(cuò)識(shí)的中體形、色彩鮮明的鳥類。具長(zhǎng)而尖黑的聳立型粉棕色絲狀冠羽。頭、上背、肩及下體粉棕,兩翼及尾具有黑白相間的條紋。嘴長(zhǎng)且下彎。它性格活潑,喜歡開闊潮濕地面,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴在地面翻動(dòng)尋找食物。有警情時(shí)冠羽立起,起飛后松懈下來(lái)。

最后看的是虎皮鸚鵡,虎皮鸚鵡身體纖細(xì)而尾長(zhǎng),身長(zhǎng)180厘米?200厘米。原生種主要為黃綠色,頭及背黃色而有黑色橫紋,故稱虎皮鸚鵡,雌雄鳥羽色相似。經(jīng)人工飼養(yǎng)繁殖的虎皮鸚鵡羽色多種多樣。它野生時(shí)喜歡大群生活常喧噪不休。以植物種子、果實(shí)為食。營(yíng)巢于樹洞。每年繁殖3次,每窩產(chǎn)卵4?9枚。在人工條件下,四季均可繁殖。

文物館里除了以上介紹的三種,還有銀歐、紫嘯鶇、烏鶇、鴛鴦等等,今天看到的可真多,受意匪淺?。?/p>

寫鳥類的作文 篇8

一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律,而春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽到小鳥那動(dòng)聽的歌聲。

世界上如果一個(gè)國(guó)家和一個(gè)國(guó)家不和諧相處, 那么世界永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上, 如果人與人不和諧相處,那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中,如果人與動(dòng)物不和諧相處,那么受傷害的不僅是動(dòng)物人也難逃惡運(yùn)。

現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅伺c鳥的和諧相處吧!

有一首歌,其中有一句是這樣唱的:“草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔……”

鳥很聰明,很友好,也會(huì)食害蟲,會(huì)捉田鼠,也可以給人帶來(lái)快樂(lè),單憑這一點(diǎn),我們就要和鳥兒和諧相處嗎?對(duì),因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。

在別人眼里,與動(dòng)物和諧相處是好的,但我認(rèn)為人與鳥和諧相處有好處也有壞處,好處是鳥保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,壞處就是在冬季,有些鳥會(huì)把病菌帶給人類,冬季的來(lái)臨,北方的鳥類遷移到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬,如西北利亞來(lái)的紅嘴海歐每年在寒冬來(lái)臨都要飛往“四季如春”的昆明過(guò)冬,許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛的平衡紅嘴海歐,但人們那理知道,紅嘴海歐可愛,但它身體上帶有病菌,再加上天很冷,人們站在湖邊很容易感冒。不過(guò),人類的朋友鳥兒們它們也不想把病菌帶給人類,它們也想和人類和諧相處。從總體來(lái)說(shuō),鳥是人類的朋友,自然界的平衡離不開鳥,人與鳥和諧相處,是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣,人不傷害動(dòng)物,動(dòng)物也不會(huì)傷害人類。只有和諧相處保護(hù)自然,大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類。

一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律,而春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽到小鳥那動(dòng)聽的歌聲。

寫鳥類的作文 篇9

自然界的鳥類

自然界雖然有很多野鳥,但是想要發(fā)現(xiàn)它們并不容易,而且有些鳥也遭遇了瀕臨絕種的.危機(jī),例如:大冠鷲、藍(lán)腹鷴、黑色琶鷺、帝雉等,都是既珍貴又稀有的鳥類,所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。

大冠鷲,長(zhǎng)七十公分,頭上黑褐色,帶有白斑,全身大致為褐色且有細(xì)白斑點(diǎn)。通常出現(xiàn)于中、低海拔山區(qū)中的闊葉林,以及鼠、蛇、青蛙、蜥蜴為食,在低海拔山區(qū)都能很容易發(fā)現(xiàn)它們翱翔于天空中。

帝雉的身體長(zhǎng)七十公分,雄帝雉全身大致為藍(lán)黑色,臉為紅色,腳是鉛灰色,雌鳥體型較小,全身大致為褐色。通常在林地帶覓食,以蕨類嫩芽、野草莓、昆蟲為主。在森林的林道有著穩(wěn)定的棲息和繁殖處。

如果我們能夠好好保護(hù)鳥類的棲息地,它們的數(shù)量就不會(huì)日漸減少,也能讓更多人觀賞到它們美麗的身影,希望大家都能好好愛護(hù)、保護(hù)它們。

寫鳥語(yǔ)的作文必備四篇


作文人人都會(huì)寫,只是好和更好的區(qū)別,寫作文有助于反省和提升自我,監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)。好的作文一定要多讀多看。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢?在此,你不妨閱讀一下寫鳥語(yǔ)的作文必備四篇,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

寫鳥語(yǔ)的作文【篇1】

今天下午,在長(zhǎng)沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山,這兒草木芬芳,樹木郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得非常茂盛。游人們?cè)诹珠g來(lái)來(lái)往往悠閑自得,成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。

從南大門出發(fā),我們乘著觀光車,來(lái)到了鳥語(yǔ)林。

一進(jìn)林子,一只漂亮的鸚鵡就對(duì)我說(shuō);”你好!你好!”我想:會(huì)不會(huì)英語(yǔ)呢?“HI”“嗨”還真是對(duì)話啊。

接著,我們看了表演。第一個(gè)表演:金剛鸚鵡打保齡球。只見那只金剛鸚鵡叼著保齡球(很?。┓诺搅嘶虑?,讓球滾了下去。十個(gè)球居然打掉了九個(gè)。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績(jī)鼓掌歡呼,可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球,不緊不慢的把球熟練的一扔,扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的走到臺(tái)前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒(méi)等鸚鵡退下,小麻雀就迫不及待的上臺(tái)了,隨著熟悉的音樂(lè),小麻雀做起了熱身運(yùn)動(dòng):左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺(tái)下的小朋友也隨歌起舞。原來(lái)它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺(tái)上平穩(wěn)的擺放好了5個(gè)圈,只見小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入,游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報(bào)的是不斷的掌聲,可把我們小朋友樂(lè)得不可開交。最有趣的是鳥兒們算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。小黑板上出了“3+4”,只聽見底下有小朋友大聲叫喊者“7,7,7,7”生怕別人聽不見。人群里也有人回復(fù)說(shuō),“鳥兒聽不懂”。在這個(gè)時(shí)候聰明的喜鵲搶著寫有7的卡片放到了算式等號(hào)的右邊?!跋乱活}我們都不說(shuō)看他們會(huì)不會(huì)”,幾個(gè)小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”,人群里確實(shí)沒(méi)有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈,真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來(lái)。

鳥語(yǔ)林太有趣了,我喜歡!

寫鳥語(yǔ)的作文【篇2】

鳥語(yǔ)花香的春天

啊,春天來(lái)了,我深吸一口氣,那清新的氣息鉆入鼻腔,讓我陶醉其中。

我漫步在小路上,玉蘭花已經(jīng)開了,那盛放的花朵美麗極了,一半粉紅,一半白??拷虚g花蕊的地方稍稍發(fā)黃,整體看上來(lái)像一個(gè)害羞的.仙女一般亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來(lái),玉蘭輕輕晃動(dòng),像一片云霞一樣燦爛芬芳。一些花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),仿佛下了一陣“花瓣雨”。

往前面走,又看見了一棵桃樹。無(wú)數(shù)朵桃花聚在一塊,挨挨擠擠的,周圍彌漫著一股濃郁的花香,卻又不刺鼻,引得一群蜜蜂爭(zhēng)先恐后地來(lái)采蜜。我摘下一朵細(xì)看,桃花有五瓣,每瓣都薄薄的,卻又圓潤(rùn)飽滿,透著淡淡的粉紅和若有若無(wú)的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

走累了,我坐在草地上休息。春天初到時(shí),土地上就冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽,不曾想,這小草長(zhǎng)得又快又茂密,很快就變成一大片草地,還有幾朵不知名的小花搖搖欲墜地開放。我不禁想到了春天的萬(wàn)物,柳樹、桃花、玉蘭花,每一種花都有自己的特點(diǎn),但是它們又有一個(gè)共同的特點(diǎn):都沾染上了春的氣息,顯得那么生機(jī)盎然、煥然一新。

再看小池塘,原先在冬天結(jié)冰的水面已是水波蕩漾,小魚也在快樂(lè)地嬉戲,對(duì)面的柳樹也泛起點(diǎn)點(diǎn)綠,不時(shí)飛來(lái)幾只鳥兒在歡快地鳴叫。池塘邊有許多人來(lái)游玩、賞春,臉上寫滿了花朵般的燦爛,一邊賞春一邊和同伴說(shuō)說(shuō)笑笑,還有不少人拍照,咔嚓,池塘、柳樹、小亭和魚兒……一切生機(jī)盎然的模樣,都定格在那張歡樂(lè)的照片里。

啊,春天來(lái)了,我愛鳥語(yǔ)花香的春天!

寫鳥語(yǔ)的作文【篇3】

柳葉的飛舞是春天的標(biāo)志,桃花的盛開是春天的象征。我愛春天!

在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后,花枝招展的春姑娘來(lái)了。天空中燕子飛翔,它們仿佛在向我們報(bào)春。春風(fēng)佛面,小朋友拿著自我的風(fēng)箏放起來(lái),一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機(jī)的春天。

不只什么時(shí)候小草偷偷鉆了出來(lái),讓大地披上了綠裝,盛開的花兒爭(zhēng)奇斗艷,還有的含苞欲放。

走進(jìn)學(xué)校,鮮花怒放,陣陣花香撲鼻而來(lái)。緊之后是一聲聲朗朗的讀書聲,同學(xué)們像小蜜蜂一樣刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)。

一望無(wú)際的田野,像綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正在播種,他們播種的是秋天的期望。他們期望秋天是個(gè)大豐收,期望紅紅的蘋果熟了,香甜可口的鴨梨、美味潤(rùn)口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個(gè)好價(jià)錢。

人們出去的時(shí)候,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,抬頭一看,朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空,望著它們簡(jiǎn)直是一種享受,真愜意呀!

我想,我們要在這完美的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),天天向上。做新世紀(jì)的小主人。

寫鳥語(yǔ)的作文【篇4】

今年的春天來(lái)的很慢,我在家憋了很長(zhǎng)時(shí)間,有一天我終于可以和爸爸媽媽一起出去玩了,在這個(gè)玩的時(shí)間,我可以去找找春天。

我們來(lái)到小廣場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)小朋友們多了,他們衣服穿得少了,我感覺(jué)春天來(lái)了,我們有騎車的,有打槍的,有跳繩的,有玩平衡車的,還有爬樹的。我爬到樹上,看見樹上長(zhǎng)出了綠芽,就像從門縫里鉆出來(lái)的小調(diào)皮。我和爸爸媽媽散步,發(fā)現(xiàn)樹上的花開了,這讓我感覺(jué)到春天來(lái)了。

我們從跨海大橋上來(lái)到了海的另一邊,海的另一邊人也很多,有看雕塑的,有拍照的,有釣魚的,還有放風(fēng)箏的。冬天的時(shí)候很冷,不能釣魚,但現(xiàn)在暖和了,許多人都出來(lái)釣魚,有的人一下子能釣到三條魚。冬天放風(fēng)箏風(fēng)很大,風(fēng)箏會(huì)東倒西歪,也有可能刮到樹上,現(xiàn)在的風(fēng)很輕柔,風(fēng)箏微微的飛著,就像一個(gè)小女孩在跳舞,這讓我感覺(jué)春天來(lái)了。

我們從濱海路回來(lái),車多了,人也多了,還能看到不少跑步和騎車的人。我透過(guò)車窗聞到了海的味道,這好像是春天的味道,?。∥医K于找到了春天。

寫抓鳥的作文8篇


那哪些類型的文章可以作為參考呢?對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),寫作在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中是非常重要的一環(huán),因?yàn)樗鼘?duì)于提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力起著至關(guān)重要的作用。我們可以多看一些課外讀物來(lái)擴(kuò)大自己的寫作素材積累。經(jīng)過(guò)精心挑選,欄目小編為您準(zhǔn)備了“寫抓鳥的作文”這篇文章,希望我們的資源能為您提供幫助!非常感謝您的光臨!

寫抓鳥的作文 篇1

今晚的英語(yǔ)作業(yè)是“抄寫第8課的read一英一漢,并跟讀5遍,家長(zhǎng)簽字”。兒子做英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我在廚房忙活,偶爾聽到了他讀英語(yǔ)的聲音,聽見讀的時(shí)間短,我估計(jì)作業(yè)到他那兒“縮水”了。他拿作業(yè)讓我簽字時(shí),要求他給我讀一遍,讀得磕磕絆絆,就知道這不是已聽讀5遍的結(jié)果。

我要求重新聽讀,他想偷懶不讀,“你不讀我咋簽字呢?你讓我很為難,不簽吧,你心里肯定不愿意,簽吧,我覺(jué)得真不能簽,簽了就是我說(shuō)謊了,對(duì)你不負(fù)責(zé)任,也騙了老師了,你說(shuō),這咋辦呢?”

“你就簽了吧?!眱鹤颖е孟搿?/p>

我有一點(diǎn)兒動(dòng)搖,寫作業(yè)時(shí)間這樣長(zhǎng),換成我可能也不想再讀了,“那我給你簽了字,明后天或后天再有這樣的聽讀作業(yè),你可得聽讀夠了才能簽字,今天就通融你一次了?!?/p>

“好?!彼饝?yīng)倒挺爽快。話一說(shuō)出口我就后悔了,不該縱容他,有過(guò)一次就不止一次了。

“不過(guò),得再讀一遍,流利才能算通過(guò),好吧?”

“唉呀,不——”

我抓住了他,“不行就算了,現(xiàn)在必須聽讀夠才簽,要不我沒(méi)法兒簽。”

兒子見我態(tài)度堅(jiān)決,只好坐下來(lái)不情愿地讀了起來(lái)。過(guò)了一大會(huì)兒,“媽,簽字?!?/p>

“好,來(lái)了?!薄百潱试S媽媽給你說(shuō)幾句話,行嗎?這話必須現(xiàn)在說(shuō)?!?/p>

聽讀完了,他的氣也消得差不多了,對(duì)我也不抵觸了,“那你快點(diǎn)兒說(shuō)。”

“就說(shuō)說(shuō)今晚你聽讀的事吧,你那么在意簽字,說(shuō)明你在乎學(xué)習(xí),這點(diǎn)兒非常好。第二點(diǎn),在媽媽的要求下,你聽讀了5遍,你尊重媽媽的意見,我很高興,還有一點(diǎn),假如一開始就認(rèn)真聽讀了5遍,是不是可以節(jié)約不少時(shí)間?而節(jié)約下來(lái)的時(shí)間你可以休息會(huì)兒,也可以看會(huì)兒書,可者做些其他的事情,是不是?”

“嗯。”

其實(shí)他心里非常明白他應(yīng)該那樣做,只不過(guò)想偷一點(diǎn)兒懶而已。偷懶成功了,下一次他就又想偷懶了,把他惰性掐了,到一下次時(shí)他在心里就得掂量掂量了。

今晚的事情又讓體會(huì)了“改變孩子先改變自己”帶來(lái)的成功喜悅,為開啟新的家庭教育增添了一份信心。在孩子做了錯(cuò)事時(shí),我要先控制住自己的情緒,提醒自己不要發(fā)脾氣,耐住性子,與孩子交流,允許用眼神、肢體來(lái)表達(dá)自己適當(dāng)?shù)牟粷M,不可用言語(yǔ)來(lái)挖苦、譏諷孩子,那樣會(huì)傷害到他,這種傷害可能在他心里會(huì)持續(xù)好長(zhǎng)一段時(shí)間,而這并非我的本意,更不是我想要的結(jié)果。誰(shuí)不想聽好聽的話呢!控制住了情緒,態(tài)度就會(huì)有緩和,話語(yǔ)就不會(huì)傷人,孩子更容易接受我的建議,這樣的結(jié)果是雙贏,何樂(lè)而不為呢?

寫抓鳥的作文 篇2

在茫茫的人海中,一眼望去,你只會(huì)看到一些有特點(diǎn)的人,仿佛自帶光芒的人。而那些被忽略的人,他們的內(nèi)心世界你是否了解?

不同的人有不同的想法。

在課堂上,老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,往往會(huì)挑一些看起來(lái)聰明,或者看起來(lái)智商很低的同學(xué),而其他人就被忽略了。真正的學(xué)渣會(huì)感到很高興,慶幸老師沒(méi)有挑到自己;真正想要努力學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),心里會(huì)有點(diǎn)小小的失落,而產(chǎn)生自卑心理懷疑自己是不是真的很笨,連老師都忽略自己。我覺(jué)得這種鉆牛角尖的同學(xué)還是先處理好自己的心態(tài)再學(xué)習(xí)吧!

在舞臺(tái)上,一些在主角后面伴舞的人,人們是不會(huì)有太多的注意力在他們身上,而是把注意力放在光芒萬(wàn)丈的主角身上。這也是理所當(dāng)然的,但讓人敬佩的是他們雖然只是個(gè)伴舞的,在舞臺(tái)上只是個(gè)小小的配角,但他們?nèi)匀粸樽约旱墓ぷ?,?mèng)想而努力!努力走上更大的舞臺(tái)!話說(shuō)臺(tái)“上一分鐘臺(tái)下十年功”,舞臺(tái)上的每個(gè)人都很不容易,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

走到大街上,你是否會(huì)看到清潔工忙碌的身影?他們每時(shí)每刻都在清理大街上路人隨手亂扔的垃圾,辛勞的工作。偶然的一次機(jī)會(huì),我在大街上看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一對(duì)情侶在大街上邊走邊吃著東西,手里的垃圾隨手扔在地上。抬頭看見距離自己兩米前有一個(gè)清潔工老人在掃垃圾,就想把手中的空瓶子扔在清潔工的身邊,結(jié)果一不小心砸到老人的身上,他們竟不道歉,扭頭就走??吹竭@樣令我十分感慨,清潔工為了城市的干凈整潔,付出了很多時(shí)間精力,甚至金錢,而我們總是忽略了他們,忽略他們的尊嚴(yán),為此感到十分的內(nèi)疚。我們應(yīng)該向他們致敬,感謝他們,關(guān)愛他們,愛護(hù)他們。

現(xiàn)在起,關(guān)注你們經(jīng)常忽略的人吧!他們也許會(huì)給你帶來(lái)特別的感悟。

寫抓鳥的作文 篇3

也許你會(huì)贊美嬌艷的花兒,也許你會(huì)贊美挺拔的大樹,但是我/哦要贊美的卻是那不被人們注意的小草。

路邊的小草也許是不起眼的,然而,一株小草卻起著極大的作用。你可不要小看一株小草,如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,大地將變得乏味;如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,花兒便不會(huì)如此的嬌艷;如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,一切都會(huì)失去生機(jī)。小草看上去是那么軟弱,但卻有著頑強(qiáng)的生命力。

被野火燒過(guò)后,來(lái)年春天會(huì)長(zhǎng)得更旺盛。小草,不論在什么環(huán)境下,不論什么樣的天氣,小草都能生根發(fā)芽,都能憑借自己晚清的毅力往上長(zhǎng)。曠野中,小草在生長(zhǎng);瓦礫堆里,小草在生長(zhǎng),大石頭底下,小草依然在生長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光之下,小草在生長(zhǎng);和風(fēng)細(xì)雨的日子里,小草在生長(zhǎng);烈日炎炎的夏日,小草在生長(zhǎng);冰天雪地的日子里,小草依然在生長(zhǎng)。在當(dāng)今社會(huì)里,有多少像小草一樣不起眼的人,但是社會(huì)卻不能缺少他們。如果沒(méi)有了清潔工人,大地將會(huì)垃圾滿天飛;如果沒(méi)有了交警,道路將會(huì)擁擠得無(wú)法行走;如果沒(méi)有了醫(yī)生,病人將會(huì)不治而死;如果沒(méi)有了解放軍戰(zhàn)士,便不會(huì)有安寧幸福的生活。

小草啊,你是花兒的陪襯,你是大地的點(diǎn)綴,我贊美你!

寫抓鳥的作文 篇4

暑假第一天,我和我的小伙伴們跟隨城南書社的曲老師來(lái)到了吉田園,參觀這個(gè)以收藏奇石、飼養(yǎng)珍奇動(dòng)物的農(nóng)莊。沿著一條不起眼的水泥路,帶著滿腦子的好奇,我們來(lái)到了吉田園,我想:吉田園會(huì)是什么樣子呢?

進(jìn)入園區(qū),映入眼簾的是滿眼的綠色,幾條蜿蜒的石子路淹沒(méi)在遠(yuǎn)處濃密的樹蔭里。哇,這里真涼快啊,和外面的炎炎烈日形成了鮮明的對(duì)比,這里仿佛就是一個(gè)世外桃源啊!

曲老師帶領(lǐng)我們參觀了農(nóng)耕文化園。這里到處都是可愛的小動(dòng)物,有長(zhǎng)著鹿角的梅花鹿,有五顏六色會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,有高大健壯的駿馬,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的孔雀呢。

我最喜歡小兔子了。進(jìn)入兔舍之前,我在路邊采了一把青草,準(zhǔn)備親手喂一喂它們。小白兔渾身白白的,眼睛卻是紅色的,而小灰兔、小黑兔、小黃兔的眼睛都是白色的,好玩吧?我把青草伸進(jìn)籠子里,小兔子就用它們的三角嘴咬住青草,飛快的吃起來(lái),很快就吃完了,我偷偷的告訴它們,下次我一定給它們帶多一點(diǎn)草來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快啊,走出農(nóng)耕園,我仍然覺(jué)得戀戀不舍,美麗的吉田園,我還會(huì)再來(lái)的。

寫抓鳥的作文 篇5

常常因?yàn)橐皇赘枨?,一種顏色,不經(jīng)意間想起你,想起你的真摯,你的執(zhí)著,想你曾經(jīng)和一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨?!}記

你還記得嗎?在那個(gè)楓葉飄落的午后,你說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)站在我的身后鼓勵(lì)我。

小時(shí)候,我們就在一起,一起玩耍,一起上學(xué),一起瘋狂,享受著單純的快樂(lè),那些日子里,我們不曾孤獨(dú)過(guò),不曾傷心過(guò),因?yàn)橛心阍谖疑磉?,總感覺(jué)一切都是那么美好,難過(guò)時(shí),有你安慰我,在我生病時(shí),有你背著我去看病,每次都是你帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

記得地個(gè)夏天,我從家里哭著跑去找你,你還安慰了大半天,還說(shuō)不要把這些小事放在心上,然后騎著自行車帶著我到處玩,你騎著,我坐在你后面緊緊的手抱著你,生怕會(huì)摔跤,因?yàn)槲抑滥悴艑W(xué)會(huì)單車,要不是看到我哭了,你也不會(huì)有這么大的膽量帶我玩,逗我笑,你也是小心翼翼地騎著,我們來(lái)到河邊,你說(shuō)要我把所有不開心的事拋在腦后,把所有的不愉快吐出來(lái),我抱著你,對(duì)你說(shuō)還好有你在我身邊,不然我真得堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái),你微笑著摸著我的頭,說(shuō):“如果我不在你的身邊了,你更要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?”我靠在你懷里點(diǎn)點(diǎn)頭,也沒(méi)怎么放在心上,因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)離開的的,可是……一切往往不盡人意。

每天早晨,只要一出門,就能看見你,然后是你那溫暖的笑,我知道,你每天起早床,然后等著我一起上學(xué),在陽(yáng)光的反射下,你的笑是那么的美,放學(xué)后,你也在我的教室外等我,卻躲在一個(gè)我看不到的地方,因?yàn)槟闩挛覜](méi)心情上課,怕我沒(méi)事就透過(guò)那扇窗看你給我的微笑。

一起走過(guò)那熟悉的小路,你牽著我的手,讓我走在后面,因?yàn)檫@條小路有一戶人家養(yǎng)了幾條狗,你知道我最怕狗了,所以你說(shuō)要保護(hù)我,不讓我受一丁點(diǎn)兒傷害,我緊緊抓著你的手走過(guò)這路恐懼的路,你放開我的手,喃喃地對(duì)我說(shuō):“我以后可能都不能和你玩了,因?yàn)槲野謰屢胰ツ棠棠莾鹤x書”我站在原地,有些不能接受,小聲問(wèn)了一句:“什么時(shí)候”,我努力控制著我的眼淚,不讓它流下來(lái),你說(shuō):“明天……”眼淚嘩的一下流了出來(lái),我連忙擦去眼解的淚,微笑著問(wèn)道:“明天什么時(shí)候,我送你,”你低下頭說(shuō):“早上七點(diǎn)多”。然后把我一把抱在懷里,輕聲地對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的,等我,你一定要照顧好自己,在我回來(lái)之前,不許傷害自己,如果傷心的話,把你想說(shuō)的話說(shuō)給那棵楓樹聽,我就能聽到的”,我推開了你,然后跑回了家。

晚上,怎么也睡不著,只要想到你明天離開的事,眼淚就不知所措流了下來(lái),來(lái)到楓樹下,楓葉飄落著,我的淚順著臉頰流了下來(lái)。

第二天,我急忙起了早床,看了一下時(shí)間,還來(lái)得及,我來(lái)至他的家門口,輕推了一下,發(fā)現(xiàn)房門打開的,我走進(jìn)去,看見一張雪白的紙放在桌上,我拿起一看,是一封信,看完后,又一次流下了眼淚。

與你一同走過(guò)的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我會(huì)在地棵楓樹下等民你再一次站在我的身后鼓勵(lì)我。

寫抓鳥的作文 篇6

時(shí)代廣場(chǎng)是一個(gè)美麗的大花園,那里春天鮮花盛開.夏天綠樹成蔭.秋天鮮果飄香.冬天白雪一片,更是孩子的樂(lè)園。

進(jìn)入大門首先映入眼簾的是那千姿百態(tài)的雪雕,個(gè)個(gè)以動(dòng)為主,有的開懷大笑;有的頷首低眉;有的若有所思;但最引人注目的是那五個(gè)歡天喜地的小福娃。

走過(guò)涌道繞過(guò)雪雕就來(lái)到驚險(xiǎn)刺激的冰滑梯。冰滑梯是勇士的武場(chǎng),但我無(wú)所畏懼,仍然穿著冰刀勇敢的前進(jìn),正應(yīng)了那句俗話“明知上有虎,偏向虎山行?!?/p>

通往哪個(gè)潔凈的湖面時(shí),兩排松樹傲然地挺拔著,被白雪覆蓋的更加銀裝素裹,使人心曠神怡。結(jié)冰的湖面上小伙伴們穿著冰刀轉(zhuǎn)圈圈,。有的小伙伴盡情的奔跑。

冬日的時(shí)代廣場(chǎng)真是孩子們其樂(lè)融融的樂(lè)園!我愛冬日的時(shí)代廣場(chǎng),更愛美麗的家鄉(xiāng)!

寫抓鳥的作文 篇7

春是個(gè)熱鬧的世界。早上,溫暖而明媚的陽(yáng)光灑在大地上,天空飄著片片雪白的云朵,不時(shí)飛過(guò)幾只羽毛顏色鮮艷、形態(tài)豐滿的小鳥,它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去,一下跳到這根樹枝上,一下又飛到那根電線桿上,仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。

在春的世界里,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的。這邊,那邊,快看,一大片一大片的。風(fēng)在輕輕搖曳,舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手指,翩翩起舞。

桃樹,杏樹,誰(shuí)都不肯讓誰(shuí),爭(zhēng)先恐后的開滿了花。紅的像火,粉的像霞。花里還微微帶有一些甜味,引得蜜蜂蝴蝶圍著花兒盡情鳳舞。

鳥兒成群結(jié)隊(duì)地繞著大樹飛翔,唱出歡樂(lè)的歌曲。樹公公伴著鳥兒的節(jié)奏揮動(dòng)著繁茂的樹枝。

春天的世界,是多么多姿多彩?。?/p>

春天的世界,是多么繁榮昌盛啊!

春天的世界,是多么快樂(lè)有趣啊!

寫抓鳥的作文 篇8

我想變成小鳥,在那遼闊無(wú)邊的天空中自由的翱翔,去聽聽每個(gè)鳥兒的煩心事。

如果有人捕捉我的同伴的話,那我就會(huì)告訴他:“如果你是小鳥有人在捕捉你,你會(huì)怎樣?”如果有人幫我的同伴造新房,我會(huì)對(duì)他說(shuō)∶“謝謝你幫助我的同伴,我會(huì)報(bào)答你的?!?/p>

如果有人受傷了,我會(huì)叫我的同伴去幫助那些有困難的人們。幫他們摘櫻桃,幫他們找一些紙或一些棉布弄在他們的傷口上,在找一些樹枝或石頭,輕輕的放在他們的傷口上。

如果我是小鳥。我還會(huì)為了我和朋友的友誼而付出我的生命,因?yàn)槲宜懒?,但我朋友不?huì)受傷,而我們之間的'友誼卻保存下來(lái)。

如果我是小鳥,我還會(huì)在地震后去救那些還有生命的人。幫他們找人來(lái)救他們,在等待的過(guò)程中,我會(huì)再去找一些鳥兒,我們要組成一個(gè)成千上萬(wàn)的鳥群,給那些受苦的人唱歌、跳舞,等他們露出那燦爛的笑容,懂得珍惜自己的生命或看到了自己得救的機(jī)會(huì),我們就會(huì)飛到他們身邊“啾啾”的叫著,一直到救援人員來(lái)的時(shí)候,我們才默默離開。

假如我是鳥兒,我會(huì)……

寫鳥優(yōu)秀作文


學(xué)寫文章是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根基工作,通過(guò)文章展現(xiàn)自我心境,可以使我們更有效地管控情緒。若在創(chuàng)作上遇到困擾,我們可以借鑒他人的作品。編者我認(rèn)為" 寫鳥優(yōu)秀作文 "是一篇優(yōu)秀的文章,值得大家一讀,希望將此網(wǎng)頁(yè)鏈接添加到您的瀏覽器收藏夾中!

寫鳥優(yōu)秀作文 篇1

自從小魔女幫忙找到春天和冬天的鑰匙后,人們更感激小魔女了。 這一天小魔女閑暇無(wú)事,騎著老虎,抱著鸚鵡到綠油油的草原上玩耍,草原上的空氣格外清新,百花齊放,花兒開的格外鮮艷,五彩斑斕,芬芳撲鼻。小魔女被草原上的景色給迷住了。突然之間,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣呻吟之聲,小魔女順著聲音走到一朵五顏六色的花朵前,俯下身子,看到花朵上躺著一個(gè)迷人而受了傷的蝴蝶小精靈,只見它痛的昏了過(guò)去,小魔女小心翼翼地把蝴蝶小精靈從花朵上抱下來(lái),放到手中,然后騎上老虎背,對(duì)老虎說(shuō):“老虎,快帶我回家!”老虎聽完趕快飛奔起來(lái),鸚鵡跟著飛回了木頭房。到了家,小魔女抱著蝴蝶小精靈跑到屋里,把蝴蝶小精靈放到了自己睡的床上,老虎和鸚鵡站到屋里。小魔女用魔法替蝴蝶小精靈療傷。療完傷,沒(méi)過(guò)多久蝴蝶小精靈慢慢地舒醒過(guò)來(lái),好奇地睜大了眼睛,問(wèn):“你是誰(shuí)呀?為什么要救我呀?”“我是小魔女,因?yàn)榭匆娔闶芰藗跃攘四?,傷口不痛了吧?你是怎么受傷的?你叫什么呀?”“謝謝你,我的傷口已經(jīng)不痛了。是黃蜂蟄了我。因?yàn)槲姨杼煤?,大家都叫我舞兒?!薄包S蜂為什么蟄你呀?”“人們都夸贊我美麗,說(shuō)黃蜂長(zhǎng)的難看,它嫉妒我,所以蟄了我?!薄芭?,原來(lái)是這樣?。 毙∧行┥鷼猓骸包S蜂心胸怎么那么狹窄?。 ?/p>

就這樣,小魔女跟 蝴蝶小精靈建立了友情,蝴蝶小精靈每天早晨七點(diǎn)來(lái)找小魔女玩,小魔女有了這樣知心的好朋友,自然高興,什么事情都向蝴蝶小精靈吐露,什么都不隱瞞,也把魔仙女王讓自己在一年之內(nèi),做一千件好事,才能到仙界慶祝圣誕節(jié),也告訴了蝴蝶小精靈。蝴蝶小精靈聽完,大吃一驚:“一年要做一千件好事,這根本不可能的!”“我也覺(jué)得不符合實(shí)際,但是為了能去仙界慶祝圣誕節(jié),,我無(wú)論如何也要在一年之內(nèi)做夠一千件好事,你可以幫我找找有沒(méi)有地方出現(xiàn)妖怪做壞事,我去除掉它!”“我一定盡力而為。”蝴蝶小精靈說(shuō)。 蝴蝶小精靈給小魔女介紹了許多蝴蝶朋友,小魔女經(jīng)常和這些好朋友在大草原上玩。 這一天,七點(diǎn)了,舞兒還沒(méi)來(lái)找小魔女,小魔女有點(diǎn)奇怪,心想:“舞兒怎么還沒(méi)來(lái),難道出事了嗎?”小魔女心頭一震,急忙把寶劍和葫蘆掛到身上,果然不出所料。就在這時(shí),舞兒風(fēng)風(fēng)火火的向小魔女飛來(lái),大喊著:“小魔女,出事啦!你趕快跟我來(lái)!”小魔女鎮(zhèn)定地說(shuō):“舞兒,不要慌張,慢慢說(shuō),出什么事啦?”舞兒神色慌張,面如土色,說(shuō):“小魔女不好了,森林里出現(xiàn)了一群黃蜂,它們把我們的家園都霸占了,而且什么也不怕,無(wú)論遇到什么強(qiáng)者,絕不后退,后退一點(diǎn),只要發(fā)現(xiàn),就會(huì)被同伴蟄死,它們把我們的姐妹們都給蟄死了,小魔女你快去幫幫忙吧!”“好!”小魔女跨上老虎,舞兒,在前領(lǐng)路,在路上小魔女看到遠(yuǎn)處縷縷炊煙,小魔女突然來(lái)了靈感,心想:“既然黃蜂不退后,我就放把火把它們給燒了,退后的黃蜂就活著?!辈灰粫?huì),到了黃蜂住的地方,小魔女從老虎身上跳下來(lái),對(duì)蝴蝶精靈們說(shuō):“你們退后,看我來(lái)收拾它們!”蝴蝶精靈們和鸚鵡還有老虎都退到小魔女身后。小魔女把葫蘆從腰間拿出,擰開蓋,對(duì)準(zhǔn)黃蜂的窩,大吼一聲:“五味真火,燒吧!”轉(zhuǎn)眼間五味真火從小魔女的葫蘆里噴出來(lái),噴到黃蜂的窩,黃蜂的大王,從窩里飛出來(lái),指揮戰(zhàn)斗,一批批黃蜂沖上去,就被烈火燒死了,黃蜂大王被燒死,剩下的見大勢(shì)已去就飛走了,這下子,都飛走了了。小魔女又把五味真火收回了葫蘆里。蝴蝶精靈們見到了這一幕,對(duì)小魔女即感激又佩服。 蝴蝶精靈們和 小魔女關(guān)系更了。

寫鳥優(yōu)秀作文 篇2

城市的夜風(fēng)很涼。

過(guò)了想睡的時(shí)間之后,接下去的就是無(wú)限清醒。

跟一位老朋友聊了會(huì)兒天,心里是我從未想過(guò)的平靜。高四一年的屈辱與不堪到底讓我的接受能力強(qiáng)了許多。

穿著憶的墨綠色背心站在六樓陽(yáng)臺(tái),本來(lái)清醒的神經(jīng)因?yàn)槔涠澏蹲兊酶忧逍?。抬頭望了望被霓虹燈籠罩住后看不見漆黑深邃的夜空,這是我一年半之前從未想過(guò)的現(xiàn)在。

偶爾還是會(huì)想起那個(gè)不顧一切的時(shí)光,那些微涼而落寞的回憶。

高四認(rèn)識(shí)了一位聊得來(lái)卻不可能有任何發(fā)展的異性朋友,高考前的晚自習(xí)課我喜歡到頂樓吹風(fēng)鳥瞰夜空下的操場(chǎng),跟他聊無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)、無(wú)關(guān)痛癢、無(wú)關(guān)緊要的話題。這樣的放松我很喜歡。一直以來(lái)我都不喜歡加入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,那樣充滿目的的充實(shí)不是我喜歡的日子。所以我的每天有大部分時(shí)間是在發(fā)呆和迷惘中度過(guò)的。

前天通過(guò)魚認(rèn)識(shí)了一位96年的廣工女生。她喜歡茶、喜歡研究護(hù)膚品。我們就這樣簡(jiǎn)單地熟識(shí)了。在大多數(shù)女孩都向往星巴克的咖啡時(shí)代,遇見一個(gè)同樣喜歡品茶的女性朋友實(shí)屬不易。魚說(shuō),我還有一塊餅茶在她家。這句話里的潛臺(tái)詞只有我跟她懂,這是我們的`約定,很純真很美好的約定。

跟憶最近比較少聯(lián)絡(luò)。漸長(zhǎng)大漸漸懂得如何處理情緒和消化心事,自然多余的問(wèn)候和訴苦也漸漸消失殆盡。但是朋友的情誼依舊如昨,不減一絲一毫。

中學(xué)時(shí)代心里的夢(mèng)想始終未被懶散的我完成。說(shuō)不遺憾是不可能的。但是歲月如梭,光陰不復(fù),被流水蕩滌之后的遺憾最后就只可以剩下幾句感嘆,再多一些奢望和天真就顯得稚嫩了。

一直都會(huì)與過(guò)去的人有斷斷續(xù)續(xù)的交談,不是內(nèi)心寂寞所趨,就是覺(jué)得世界那么大,得到一個(gè)熟識(shí)的人的聯(lián)系方式實(shí)所不易。輕聲問(wèn)候算是讓風(fēng)緩緩掀起一層美麗。好似突然的街角相遇,互相寒暄,寫滿了戲劇。

我曾在我某一篇日記里寫過(guò),再見你,我不會(huì)躲避,我會(huì)微笑對(duì)你。今晚,我就做到了。放下一些不屬于你的東西,過(guò)去我會(huì)極端地說(shuō)談何容易,而今,你見我談笑從容,還有什么不可以?

歲月最終還是會(huì)把該給你的給你,舍與得,從來(lái)舍棄需要的時(shí)間更長(zhǎng),而得到的我們從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到直到你差一點(diǎn)就將失去才會(huì)如夢(mèng)初醒。

一晨微涼,閉上眼睛,你想起了誰(shuí),腦海浮現(xiàn)了怎樣安涼的場(chǎng)景?

寫鳥優(yōu)秀作文 篇3

小時(shí)候,媽媽告訴我,天空是藍(lán)色的。那是織女的眼淚編織成的,所以藍(lán)色代表了憂傷,于是,我從媽媽的眼睛里看到了一種憂傷,悲哀!

小時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō),大海是藍(lán)色的。那是精衛(wèi)的眼淚所匯集成的,所以藍(lán)色代表了傷感,于是我從爸爸的眼睛里看到了一種無(wú)奈,還有一種頑強(qiáng)的精神!

坐在車廂里,望著身邊的爸爸媽媽,心中無(wú)限感慨!爸爸媽媽已經(jīng)老了!是啊!爸爸媽媽老了,他們的背駝了,就像在黃土地上辛勤耕耘的老黃牛;爸爸媽媽老了,他們變得脆弱,就像一根被兒女吮盡汁的甘蔗;爸爸媽媽賜予了兒女一頭烏發(fā),而自己的白發(fā)卻在風(fēng)中搖曳;爸爸媽媽給了兒女大山一樣的性格,自己的額頭卻悄然爬上了皺紋絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕爸爸媽媽的愛如同淙淙溪流,匯集成大海,在我心頭涌動(dòng);爸爸媽媽的愛又如朵朵浪花,拍打著我的心扉

我想,失去了他們,藍(lán)色的憂郁將是世界上唯一的色彩

寫鳥優(yōu)秀作文 篇4

炎熱的夏天,像一位多情的少女邁著輕盈的腳步多情地來(lái)了,帶著一份飄逸,攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里,我們將要迎來(lái)小學(xué)的升學(xué)考試。

燈光下,我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急,秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉(zhuǎn)著。我很疲倦,但我仍然強(qiáng)打起精神,捧起書本,努力地背著,希望再多記住一些臨陣磨刀三分快呀﹗這時(shí)媽媽輕輕地向我走過(guò)來(lái),將一杯熱騰騰牛奶遞過(guò)來(lái),輕輕地?cái)]起我額前的劉海,將我摟入懷中。在媽媽溫暖的懷抱中,頓時(shí),我忽然覺(jué)得全身充滿了力量。

課間,教室也不再如從前那般吵鬧,偶爾有人大聲地說(shuō)話,必然是為了一道題而爭(zhēng)論不休。我的筆尖也飛快地在紙上滑動(dòng),一行行字跡仿佛在述說(shuō)我內(nèi)心的波瀾。在好友的眼眸里,我看到了希望與鼓勵(lì),真誠(chéng)與祝福。

上課了,老師在講臺(tái)上緊張的講著課,生怕我們對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固,一堂課四十分鐘被安排得井然有序。然而,有的時(shí)候,他仍禁不住停下講課,用微笑的目光看著我們,鼓勵(lì)我們要多鞏固所學(xué)知識(shí),考試才能有把握。他站在前面,慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,在老師簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,我聽出了拼搏,聽出了期望。

清晨,我坐在窗前,回想起來(lái)自父母、好友老師的溫馨話語(yǔ),剎那間,我原本被考試壓得透不過(guò)氣來(lái)的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本,打開窗戶,一股清冷的晨風(fēng)拂過(guò)我的面頰,完全沒(méi)有酷夏的炎熱,空氣格外清新,沒(méi)有一點(diǎn)兒污濁,花兒淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

“上學(xué)去啦——”我第一次快樂(lè)地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上,在即將小學(xué)升學(xué)考試的道路上,在即將步入初中的路上,我會(huì)帶著微笑出發(fā)。

寫鳥優(yōu)秀作文 篇5

你到三小四十四班看一看,鶴立雞群的那個(gè)人就是我。你瞧,無(wú)論是“海拔”還是體重,我都有一定的優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)得更是儀表堂堂:胖乎乎的臉;濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒;高挺的鼻子下面,恰到好處地長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。聽到這里,你不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)的都是外在的東西,不值得一提。最重要的是我還有一顆聰明的腦袋。課堂上,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板;耳朵一刻也不閑著,把老師說(shuō)的每一句話統(tǒng)統(tǒng)接收到大腦;經(jīng)過(guò)大腦的篩選,有用的儲(chǔ)存起來(lái);如果對(duì)有的知識(shí)有異議,嘴巴也就派上了用場(chǎng)。你聽,那個(gè)滔滔不絕與老師、同學(xué)雄辯的人就是我。我也常常用獨(dú)到的簡(jiǎn)見解贏得老師的贊許和同學(xué)們的敬佩。我天生有一股闖勁。什么事情都想嘗試去做,各項(xiàng)活動(dòng)都踴躍參加,是學(xué)校的活躍分子。我興趣廣泛,籃球、足球、書畫、電腦……無(wú)一不愛。但我最喜歡看書。前些天,我像著了魔似的喜歡上了《三國(guó)》。一有空就抱著那本大部頭使勁地啃,就連玩游戲也只玩《三國(guó)》的。如今,我最愿和人聊《三國(guó)》。無(wú)論是里面的人物,還是故事情節(jié),我都能娓娓道來(lái),常常把同學(xué)們聽得目瞪口呆。怎么樣?聽了我的介紹,“鶴立雞群”還是當(dāng)之無(wú)愧的吧!如果你不服氣,不妨來(lái)找我,當(dāng)面和我較量一番!記住,我叫段圣榮。

寫可愛的鳥作文合集


說(shuō)起作文大家應(yīng)該都不陌生,寫作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。你是否正為寫作文而犯難呢?下面是欄目小編為大家整理的“寫可愛的鳥作文”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫可愛的鳥作文【篇1】

我家有三條小金魚,是我從花鳥市場(chǎng)買回來(lái)的。

他們穿著桔紅色的衣裳,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙女,它的魚鱗也是桔色的,在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,分外迷人。尾巴像一把小扇子,在水里一搖一擺,劃起一圈圈水波,就像是漂亮的小仙女在水中歡快地舞蹈。它的眼睛圓鼓鼓的,像兩個(gè)黑寶石。圓圓的小嘴一張一合,就像在唱著一首動(dòng)聽的歌曲。

它們吃飼料的時(shí)候總是一擁而上,爭(zhēng)先恐后地吃著,一口吞進(jìn)去好幾顆飼料。可是吃著吃著它們就會(huì)吐出來(lái),原來(lái)是它們太貪心一口吃不完直接吐了出來(lái),把嘴里食物吃完再吃另外一顆,吃得肚子圓滾滾的。

小金魚可貪玩了,它總是在魚缸里自由自在地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)會(huì)濺起朵朵水花,好像在說(shuō);“瞧,我游得多棒啊!”它們?cè)谟蔚臅r(shí)候總喜歡吐出一串串小泡泡,真像珍珠項(xiàng)鏈。那些泡泡浮在水面上,不一會(huì)就消失不見了。

這就是我家又可愛又有趣的小金魚,我喜歡極了!

寫可愛的鳥作文【篇2】

咪咪有一副花臉蛋,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛,像塊藍(lán)寶石。臉蛋上有一張可愛的小嘴,小嘴旁邊有幾根胡子,一翹一翹的。

咪咪常常睜著大眼睛在夜間的屋子里觀察著每一個(gè)角落,再加上咪咪有一條毛茸茸的尾巴,挺在上面,嘿,樣子甭提多威武了!

我愛咪咪,常逗它玩。有一次,我把一個(gè)乒乓球扔出去,咪咪連忙跑去把乒乓球推回來(lái)。還有一次,我發(fā)現(xiàn)咪咪很會(huì)聽我說(shuō)話,于是我就考考它是不是真的.聽話,便叫:“喵喵?!边溥渚妥哌^(guò)來(lái),我對(duì)它說(shuō):“我和你玩好嗎?我叫|‘咪咪過(guò)來(lái)’你就要過(guò)來(lái)?!边溥浣辛艘宦暋斑鳌焙孟裾f(shuō):“好啊!”我便說(shuō):“咪咪,快點(diǎn)兒來(lái)追我。”咪咪呢,它立刻過(guò)來(lái)追我,直到我跳上了椅子,它才停了下來(lái),不追我了。

一天晚上,我聽到“吱——”的聲音,連忙走過(guò)去一看,原來(lái)咪咪立了一大功——捉到一只老鼠。我看見咪咪的腳下有五個(gè)像銅鉤一樣的爪子,爪子非常堅(jiān)硬、鋒利,抓起老鼠來(lái)可真行。咪咪還四肢靈活,行動(dòng)敏捷。

咪咪真是一只既可愛又勇敢的小貓。

寫可愛的鳥作文【篇3】

上個(gè)月的一天,媽媽給我買了兩只鸚鵡,一只是黃身皮,一只是白身藍(lán)肚皮。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹著,爪子雖小,但很尖銳,能緊緊地抓住東西;兩顆黑寶石般的眼睛不時(shí)的動(dòng),十分漂亮。我給它們配了一個(gè)藍(lán)綠相間的鳥籠把鳥放進(jìn)去十分和諧,我還給它們起了個(gè)名字:“皮藍(lán)”、“皮綠”。

剛買回家時(shí),他們似乎有些陌生,總是在鳥籠里不安的走動(dòng),過(guò)了兩天便大膽起來(lái)?!捌に{(lán)”更活潑,在鳥籠里跳來(lái)跳去,還時(shí)不時(shí)用自己婉動(dòng)聽的聲音高聲鳴叫,像是在炫耀自己的好嗓子,讓“皮綠”氣得直翻白眼。

鸚鵡吃食也很有趣,吃谷子時(shí)只用嘴輕輕地一嗑,便讓谷子乖乖地脫下谷皮,吃掉美味的谷仁,還不時(shí)發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,吃得津津有味。吃飽了,便抓住盛水的容器來(lái)喝一點(diǎn)兒水來(lái)消化消化。鸚鵡的食物很單一,只要谷粒和水就能滿足它們,所以十分好喂食。

有一次,我在看電視。忽然,聽到了“吱吱”的聲音,我隨著聲音走去,原來(lái)是它們?cè)诖蚣?,時(shí)不時(shí)地啄對(duì)方一口十分激烈。我怕會(huì)傷到它們的羽毛,便當(dāng)回“和事佬”給它們勸架,但是它們愛搭不理,完全沒(méi)有把我當(dāng)回事。我便把谷子端過(guò)去,讓它們吃,它們看到馬上戰(zhàn)停了,低著頭“大吃特吃”,我終于松了一囗氣。

這兩只鸚鵡給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè),每天放學(xué)我都要逗它們一會(huì)兒,希望有朝一日它們能產(chǎn)下鳥卵孵出一只小鸚鵡呢!

寫可愛的鳥作文【篇4】

小烏龜一身呈淺綠色,一有動(dòng)靜,就趕緊把又尖又圓的小頭和短短的四肢縮進(jìn)它那厚厚的刻著規(guī)則格子的硬殼子里去,有趣極了。

我可喜歡它了。有一次,我給它喂食時(shí),動(dòng)作大了點(diǎn),它就像遇到好大危險(xiǎn)似的“嗖”地一聲把腦袋和四肢縮到殼子里去了??墒澄镆幌氯?,它便小心翼翼的伸出腦袋,小眼睛骨碌碌地著,再慢慢的地爬著,生怕周圍有埋伏似的。過(guò)了一會(huì)兒,大概覺(jué)得比較安全了吧,才敢過(guò)來(lái)大口大口地享受著美味佳肴。看著它那膽小的樣子,常吧我惹的哈哈大笑。

有時(shí)候,我做完作業(yè),想逗它玩玩??墒撬褪强s著身子就是不理你,仍在做它的春秋大夢(mèng),可把我給氣壞了。于是我便拿來(lái)小枝子,輕輕地?fù)芘?,可它還是不肯探出頭來(lái),真是拿它沒(méi)辦法。只好把它整個(gè)身子翻過(guò)來(lái),哈哈,這下你該著急的四肢亂舞了吧。看著它緊張的樣子,我趕緊又把它翻過(guò)來(lái),拍拍它的厚殼,睡你的覺(jué)去吧。寶貝!

小烏龜就是這樣可笑可氣,討人喜愛。

寫可愛的鳥作文【篇5】

我家養(yǎng)了兩只十分可愛的鸚鵡。因?yàn)槲壹沂情_糧汕店的,所以稍微小一點(diǎn)的就叫“小米”,它長(zhǎng)著白色和褐色相間的羽毛;還有一只又大又胖的叫“大米”,它長(zhǎng)著藍(lán)色和綠色相間的羽毛,背上還有一些小珍珠似的黑點(diǎn)。我把它們放在鐵籠子里,里面放了一些小花、小草、野果子和樹葉。

這兩只鸚鵡十分聰明。它們吃食時(shí)總要把谷子啄破,只吃里面的果肉。說(shuō)它們聰明,這只是一小部分,更有趣的還在后頭呢!每次我給它們喂食的時(shí)候,它倆總是專心致志地看著我是怎樣打開兩側(cè)的小門的。有一天,我和媽媽忽然聽到“唧唧喳喳”的鳥叫聲?!安缓?”媽媽拉著我飛快地跑到走廊,果然不出我的所料,鸚鵡飛出來(lái)了。最后,還是眼尖手快、行動(dòng)敏捷的老爸“拔刀相助”才捉住了它們。我掃視了一遍籠子,果然,它們是從兩側(cè)的小門逃跑出來(lái)的。

唉,老實(shí)說(shuō)吧!一提到“大米、小米”,我的頭一下子變就大了。因?yàn)椋看挝医o它們喂食時(shí),“大米”就毫不客氣地啄我的手指,好像在說(shuō):“哼!現(xiàn)在才送來(lái),快餓死我了!”而“小米”卻在一邊用翅膀使勁打飛谷殼,弄得我滿頭滿身都是,真令我哭笑不得啊!

盡管這樣,我還是非常喜歡這兩只鸚鵡,因?yàn)樗鼈兘o我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)!

寫可愛的鳥作文【篇6】

我家有兩只小烏龜,一只是咖啡色的,一只是深褐色的。它們的眼睛像黑芝麻,它們的嘴巴小小的、細(xì)細(xì)的,像兩條彎彎的線。脖子可以伸縮,伸出來(lái)的時(shí)候大約有四厘米長(zhǎng)。遇到危險(xiǎn)情況時(shí),它們會(huì)迅速地把脖子縮進(jìn)貝殼里。它們的身體是橢圓形的,貝殼上有許多花紋,組成了一個(gè)個(gè)六邊形的圖案。據(jù)我觀察,它們都有四只腳,前面腳上有五個(gè)爪子,后面兩只腳上有四個(gè)爪子,真奇怪!它們的尾巴十分短小,和脖子一樣也會(huì)縮進(jìn)貝殼里。

冬天的時(shí)候,我喂它們吃東西,它們一動(dòng)也不動(dòng),爸爸跟我說(shuō):“小烏龜不吃東西,它們要冬眠。”我好奇地問(wèn)爸爸:“它們不吃東西不餓嗎?”爸爸笑了笑說(shuō):“不餓,它們冬天以睡覺(jué)為主?!?/p>

現(xiàn)在,天氣變暖和了。我想:小烏龜應(yīng)該睡醒了吧!我從奶奶做菜的肉里拿了兩塊瘦肉喂給小烏龜,它們吃得可歡啦!一眨眼的功夫,它們就把肉片吃完了。

小烏龜一天天在長(zhǎng)大,越來(lái)越可愛。我喜歡我家的小烏龜。

寫可愛的鳥作文【篇7】

我家以前也養(yǎng)過(guò)一只小貓,它非常可愛。一身黃白相間的毛,真像一套華麗的禮服,四條雪白的腿,像穿著毛茸茸的'鞋子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng),它走起路來(lái)高昂著頭,胡須翹的高高的,發(fā)出"咪咪"的叫聲,神氣十足。

它呀,可貪吃了。有一次,我用零花錢買了一包糖,糖的形狀很象魚,我剛走進(jìn)家門,小貓猛然撲過(guò)來(lái),迫不及待要試一試這"魚"的味道,它一下子把幾條"魚"放進(jìn)口里,只聽見"喵喵"叫聲,這就是貪吃的后果。

小貓不但貪吃,而且還很貪玩、淘氣。

有時(shí)候,媽媽縫衣服,小貓就目不轉(zhuǎn)睛地盯著滾動(dòng)的線圈感動(dòng)好奇,一下子撲過(guò)去,撲的太用力了,就會(huì)仰面朝天,他用左爪撥一下,右爪撥一下,一會(huì)兒跟著線圈打球,一會(huì)兒玩著毛線,有一次竟然給自己編織的網(wǎng)罩住了,出來(lái)后還望這線圈發(fā)呆。我家有塊鏡子,小貓有時(shí)候還會(huì)到那里照鏡子呢!當(dāng)他看見鏡子理由一個(gè)跟自己一模一樣的小貓時(shí),就會(huì)用爪子不停的抓,抓不到就在家里到處找,若是找不到,就會(huì)垂頭喪氣的搖搖頭。

我家的小貓就是一直可愛的小動(dòng)物,你們喜歡他嗎?

寫可愛的鳥作文【篇8】

今天,我和媽媽去花鳥市場(chǎng)看動(dòng)物。

一進(jìn)去,我就拉著媽媽進(jìn)入了“寵物世界”?!皣\嘰喳喳”的鳥叫聲吵吵鬧鬧,好象在對(duì)我說(shuō):“快快,加快腳步,來(lái)我們‘鳥的世界’做客!”我好象中了魔法一樣,迅速拉著媽媽向前走去。哇,這里的鳥兒可真多呀!瞧,這兒有幾只不知名的小鳥,有著玲瓏的小彎嘴,小巧的身子???,那兒有只貓頭鷹,圓圓的眼睛好奇地打量著你,時(shí)時(shí)表演它的“頭功”。突然,一大群鸚鵡出現(xiàn)在我眼前。它們的頭紅似火,身子由黃慢慢變成綠。快看,這邊有兩只鸚鵡在“吵架”。它們互相用紅紅的小嘴啄對(duì)方?!拔也恍盼易牟恢?!”“我也不信我啄不著你!”它們兩個(gè)互不相讓。“呵呵,我做個(gè)假動(dòng)作?!薄把?!”一只鸚鵡“掉”了下去。“噢,我贏了!”一只鸚鵡尖叫道。叫完也飛了下去。

真是一群有趣的小家伙!

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