關于父愛的作文作文1000字通用。
相信作文大家都不陌生吧,經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。有些學生寫作文時往往寫了涂,涂了又寫,就無法提高寫作速度。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文,應該注意些什么?在這里,你不妨讀讀關于父愛的作文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
智者似的思索是深深的泉眼,從中涌出來的也許很少,但滴滴甘美:沉默的父愛是幽深的山谷,雖然僅有稀落的回音,但無語也充滿真情。題記
今夜下雨了,雨可真大呀,像老天生氣了,在用瓢潑人們的水。那風還著魔似的亂吹,將我臉上的淚珠吹入雨幕,最后落在我腳下我踏著淚水混合物,尾隨爸一步步向家走去
雨夜,路燈在珠線織成的帷帳里睜著惺松的睡眼,灑下的光像是給小雨珠們跳舞專門準備的,今夜,我依偎著同學同大一把傘回家。考試的失落還在腦海里徘徊,也就漫無心思的埋著頭走路,只時嬌首旁觀。迷茫的目光看見別人加的父母都來接孩子,不僅有些羨慕,也不敢奢望父母來接自己。在那不禁意的一瞟中,一個瘦小且熟悉的身影在我眼前模糊的出現(xiàn),是他?爸?怎么可能!我清楚的記得;自己長這么大,被接的次數(shù)還沒超過一只手的指頭數(shù)呢!而在這不足指頭數(shù)的次數(shù)中,要么就應人多而錯過,要么就是到了家門口才碰到媽準備出發(fā)。爸從來沒有來接過。漸漸地,那模糊的身影近了,他的輪廓明晰了;的確實爸。他手中打著我的小紅傘,另一只手拿著兩把傘,激動瞬間侵略了我的心我一時也反應不過來了??粗巧碛暗目拷?,我竟然產(chǎn)生了錯覺;爸手中的傘比爸還高,而爸瘦弱的身軀和傘一樣單保這么多年,家一直由他一個人撐著,艱苦的日子把他給熬成了什么樣子呀!想著想著,我的眼漸漸模糊了爸走近了,他無語,只是嘴角微微的動了一下,似笑非笑,似言非語?;蛟S是見哥和我都沒被淋著(我被同學遮著,哥借了一把傘打著),心放松而安慰的一笑舉吧!
爸吧傘遞了過來,卻又下意識的停了一下,換了一把新的給我,說到:嬌啊,給,桑接著還想說什么,但終于還是沒有說了。爸總是這樣,不愛談話的。也許,這就是沉默的父愛吧!愛總是愛,不管沉默與否。這次我真的感到內心充滿溫暖,一顆心都被幸福俘虜了。
隨后,爸與哥并排著走,我尾隨其后。爸與哥并排走,明顯的矮小,他才有哥的肩膀那么高,而且身子也瘦如枯柴。爸與哥并排走,明顯的慢三拍爸跟不上哥的步子,所以還得不時地小跑幾步,那滑稽就有點像巴金小說里的老好人的形象了。爸與哥并排走著,我看見他的褲管挽著,一邊高一邊矮的,腳上還沒穿襪子,可見腳在鞋里打滑!爸是一個生活嚴謹?shù)娜?,依他的習慣,呀定然是洗腳上了床,卻發(fā)現(xiàn)在下雨,匆忙趕來接我和哥的
看著爸那蹣跚的背影,我分明感到爸老了,頹唐了許多。為了這個家,為了給媽媽治病,為了供我哥倆讀書,他付出了太多太多
爸額上深深的皺紋記錄了他的付出,花白的頭發(fā)記敘了他的操勞,厚厚的手繭記載了他的艱辛
天啊,他是我爸嗎?我爸才41歲啊!我猛然醒悟。
爸,你總是太沉默,把一切苦都自己受,我,我總是太淘氣,今天才體味到你那沉默的父愛。爸,我將把你那沉默的愛珍惜。
開學季又將即,記得我第一次離開家時,天空下著淅淅瀝瀝的小雨,就如我的心情一樣。父親幫我把行李送到車站,雖說初秋的雨不如冬天那般寒冷,但是一陣風吹過時,我明顯看見父親的身子顫抖了一下,而他的臉上讓我分不清到底是汗水還是雨水。
父親站在站牌下,轉過身緩緩地囑咐了我?guī)茁?,然后又轉身張望著汽車。父親不善言語,所以從來不會用語言來表達他的情感。看著身旁的幾對父子或母子,他們的臉上有幾許高興,但是嘴上卻叮嚀不停,話語里透著絲絲不耐煩,但更多的是寵溺。而我靜靜地站在父親的身后,雙手緊緊抓住書包帶,望著父親寬闊的后背,欲言又止,直到車的到來,終是沒說出一句話來。
家長一一送孩子上完車后,又囑咐幾句,便消失在煙雨中。唯有我的父親,仍然立在雨里,試圖透過車窗再看我一眼。我坐在靠窗的位置,打開窗戶,父親像忽然又想起什么似的,立即從兜里拿出一些錢遞給我,說道:“你把這些錢拿著,該用的時候就不要舍不得。學校里過好一點,買點好吃的,沒錢用了,打電話給我?!倍疫t遲沒有接過父親手中的錢。
我抬起頭來,低垂著視線看向車窗下的父親,父親歷經(jīng)滄桑的臉上寫滿了著急,黝黑的皮膚顯得他更加的蒼老。此時,他的身子前傾在車窗前,正伸高他的手臂把錢遞給我。猶豫片刻,我還是點頭接過父親手中的錢,我把它拿在手里,緊緊地握住——我感覺到父親的血與汗低落在我掌心——是那么的沉甸甸。父親見我收下了錢,心里好像一塊大石頭落了地,對著我笑了笑,退回到站牌前。
我看著父親躲在站牌下,而飄飛的雨卻傾斜地打在他的右肩上。于是,我叫道:“爸,你快回去吧,現(xiàn)在雨下大了,不然會全部淋濕的?!?/p>
父親倒是一副絲毫不在意的樣子,安慰道:“這雨淋了也沒事,現(xiàn)在又不是冬天,不會感冒的,等一會我就走了?!?/p>
不久,車子就緩緩出發(fā)了,而我和父親的距離也慢慢被拉開來。父親雙眼有些擔憂地望著我,隨即跨著大步追隨著車子盡量縮短他與我的距離。他一邊追趕,一邊囑咐道:“在學校要專心地學習,有什么困難記得給家里打電話。還有,沒事,多去鍛煉鍛煉身體?!币舱且驗楦赣H的囑咐,所以現(xiàn)在的我在運動這方面總比身邊大部分女同學好些。
我趴在車窗上,看著雨漸漸打濕了他的全身,我的鼻子酸了一下。可無論我怎么勸,他都不肯退回去半步。很快,車就以正常速度疾駛,父親追不上了,就大聲地叫我要好好地照顧自己,有事就給家里打電話,要努力學習……我使勁對著父親揮舞著手,表示我已經(jīng)聽到。
在我的整個記憶里,那是父親第一次用那樣的方式來表達他對我的愛。以前的他,不會和我有太多的交流,除開該關心的,他一樣也不會過問。在我印象中,父親很少像對弟弟妹妹般的對我笑,甚至沒有牽著我的手帶我玩過。但是,一談論我的成績,他便會露出自豪的笑容?;蛟S,他沒有像別的父親一樣用言語來詢問我,關心我,但我知道,我的父親一定是用心在關心我。
車速越來越快,父親站立的身影也越來越模糊,一個轉彎,我徹底尋不到父親的身影,而他的話卻久久回蕩在我的腦海,讓我永生難忘。不知不覺,有種想哭的沖動。
新的環(huán)境一時半會還很難適應,每每夜深人靜時,內心滿是想家的憂傷,但耳邊又縈繞父親的話語:“不管什么時候,人總是要學會堅強”。黑暗總是給人一半懼怕,一半安全。我唯有帶著父親的期盼,把憂傷掩藏。
大學的學習生活相對于中學而言沒有那么緊張,除去上課學生會工作所用時之外,還是有挺多時間自己分配的。而且人手一部手機,所以每次周末,我都會打電話回家,如碰巧父親接電話,盡管只有三言兩語,盡管很平淡無奇,盡管多么輕描淡寫,但我總能感受到父親心底里對我那份濃厚的愛。又總是能想起昔日父親那雙布滿繭子的雙手為我所做過的一切,身體為我所受過的苦累,還有那些少得可憐卻十分珍貴的話語,就足以讓自己咬牙堅持。
輾轉間,又次來到了車站,雖然沒有父親的陪伴,而那次的回憶卻可以讓我的心暖一暖,再暖一暖。
花開無聲,花落無聲;父愛也無聲。
——題記
窗外的雨滴滴嗒嗒地下著,敲打著玻璃,回憶,好像穿越時光,把我拉到一年前。
記得那是一個艷陽高照的中午,我拿著那張慘不忍睹的試卷回家,鮮紅的分數(shù)深深地刺痛了我的心,一個個大叉織成一個個大網(wǎng),好像要把我網(wǎng)住,使我呼吸不外來。我望向天空,天空跟著我的心情好像滴滴嗒嗒下起雨來,小草仿佛萎蔫了,小花彎著腰,悶悶不樂的,大樹似乎嘆著氣。爸爸會怎樣處罰我呢?罵我?仍是讓我抄試卷?一想起爸爸平時嚴肅的樣子,我忍不住倒吸了一口涼氣。
回到家,我都不敢把卷子拿出來,甚至不敢看爸爸一眼,像是做了虧心事的賊?!斑@次試卷發(fā)下來了嗎?考了多少分?”爸爸笑臉滿面地問道。我用顫動的手把考卷拿了出來,放在桌子上,爸爸看到卷子上的分數(shù),笑臉逐漸消失,取而代之的變成了緊皺眉頭。
一分鐘,三分鐘,五分鐘過去了,這等待的時間好像過了幾個世紀,看著眉頭緊皺的爸爸緘默沉靜不語,我的心里似乎有一只走失了的小鹿在亂撞,豈非這是狂風雨前的寧靜?只見爸爸放下了試卷,揚起了手臂……這時,我的心也顫動了一下,我閉著眼睛默默地等待著狂風雨的來臨??墒嵌厒鱽硪魂囉H切的聲音:“雅致,過來,我給你講講試卷錯題?!卑职钟盟桥偷拇笫峙牧伺奈业募绨?。開始逐題幫我講解,反復講解我弄不清晰的問題,直到我懂了為止。最后,爸爸對我說了一句:“勝負乃兵家常事,只要你努力了,就會成功!”
望著爸爸那期望的眼神,我已然讀懂了父愛是什么。父親就是那一座座巍峨的大山,大山深處藏著那深沉而暖和的愛——父愛如山。
走在上學的路上,不經(jīng)意間回頭,發(fā)現(xiàn)了那個藏在車后的人。他陪我走過了一段愛的旅程,一段充滿父愛的旅程。
準備妥當,關好家門,我便踏上了獨自上學的路。自己上學,我的心忐忑著、興奮著。沒有爸爸的陪伴,這條熟悉的路忽然變得那么長、那么陌生。人行道旁汽車川流不息,來來往往的路人行色匆匆,一個和我年齡相仿的孩子牽著爸爸的手,臉上洋溢著燦爛的笑容。我感到鼻子一酸,繼續(xù)孤身一人快步行走著。
我的心突然緊張起來,想起了爸爸昨晚的囑托:路上小心點,看好紅綠燈,時刻注意自己周圍,不要被人尾隨我立馬轉頭檢查身后,是否有可疑人員。在一輛紅色汽車后面,我仿佛看到了一個人影,是的!那是一個刻意躲藏著的人!我飛快地轉回頭,思考應對措施。但是,我總覺得那個人影,有些熟悉很熟悉非常熟悉,是爸爸!我驚喜地笑了。原來爸爸一直偷偷跟在我身后,觀察著我,保護我的安全呢!之前的緊張、孤獨感全部一掃而空,我像爸爸牽著我的手上學時一樣,踏著輕快的步伐興高采烈地向學校走去。他默默注視著我,我也偷偷地回頭看他。
有爸爸在的地方,總是滿滿的安全感。我偎在他身邊長大,同他吵吵鬧鬧,他總是寬容我的任性,滿足我的要求。從騎大馬,到牽著我的手送我上學,再到躲藏著的默默注視,我與他的距離仿佛在無形中變得變得疏遠了,也許每個女兒和父親都是這樣。這就是父愛吧!爸爸好像航行在大海之中的一艘帆船,我在船上,即使離岸再遠,我也知道,我,有個依靠。
未來的旅程還很長,但那個躲在汽車后的人會一直在我心中,他的愛,伴我走過成長的道路,使我的腳步更加自信。我會永遠愛那個躲在汽車后的人。
一晃,我由一個咿呀學語的兒童變成了一個大人。在這三十多年的艱辛路程中,父愛如一片溫暖的陽光,時時鼓勵我不斷前進,即使眼前充滿無限坎坷,我都迎難而上。
我的父母是天底下最偉大、善良的人。他們一生只愿多辦好事,從不要別人報答。即使別人對他們惡言相加,也總是不與人家計較。三個哥哥的不幸夭折,使堅強的父親幾乎喪失了生活的勇氣。我的呱呱墜地使父親生活之帆重新?lián)P起,我從此變成了他唯一的希望,和他形影不離。當時,父親在石村高中教書,不管到什么地方開會,總帶我一起去。因此,我到過伊川的二程墓、洛陽動物園等我們山里娃從沒有去過的地方。因為我不懂事,吃飯愛亂翻菜,東挑西撿,因此好多老師不愿與我們一起吃飯。父親默默把自己的一份飯菜端到無人處,和我一起單獨吃飯。當時工資低,但父親對我的學習、生活非常關心,以致被別人視為溺愛,父親總是一笑置之。今天我不管做什么,都要征求一下父親的意見,不然,太對不起他老人家了。他每次到供銷社,總給我買各種書籍,連環(huán)畫、文藝書籍,學習書籍成了我的寶貝。他還到郵局為我訂閱了好多兒童雜志,《兒童文學》、《兒童時代》、《少年科學》等等。我童年時代便擁有了滿滿三大紙箱連環(huán)畫,一冊冊圖文并茂的小人書把我引到了文學的殿堂,開闊了我的視野,豐富了我的文學素養(yǎng)。父親是大學中文系畢業(yè),在他的影響下,我也漸漸愛上了文學,最后選擇了中文系,走上了教師之路。記得小時,父親帶我到飯館吃飯,總是只要一碗讓我吃。我問他,他總是笑著說:“我吃過了,你快吃吧!”至今想來,我欠父親的情真是太多太多了。
八十年代興起平反接班風。父親大學畢業(yè)后在陜北教書,桃李滿天下。因對國家提了一些合理建議,不料在1957年被打成右派,開除公職勞教三年后遣返故鄉(xiāng)。一次,我幼稚地問:“爹,人家都能接班,我咋不能呢?”父親望著我,含著熱淚說:“娃啊,爹對不起你呀!我是個民辦,公辦才能接班啊!”1983年父親平反昭雪,我們也來到了綏德這個流傳天下的陜北民歌《三十里鋪》的誕生地,開始了新的生活。從別人口中得知,父親當年知識淵博,人稱““活字典”。你問哪個字,他都能說出所有解釋,甚至在第幾頁都一目了然。父親的知識我是最清楚的,人家問他一句古語,他都能把原文全部背出來。即使我們這些年輕人都望塵莫及。他的學生徐文耀現(xiàn)任中科院地球物理研究所所長,名聞天下?!蛾兾魅請蟆?、《三秦都市報》主編宋桂嘉、峨眉電影廠導演馬紹惠等都是他的得意門生。全國各地的書信寄托了莘莘學子對恩師的深切思念,每次回鄉(xiāng)學生都是登門拜訪,探望恩師。
我1986年考入綏師,心中很不高興。父親于是鼓勵我:“教書一輩子,我覺得很值。一個個不懂事的孩子從我手上學到了知識,成為國家有用的人才,我能不驕傲嗎?我一生只有兩件遺產(chǎn)就是學生和孩子。”于是我愉快上了師范,當上了人民教師。1990年,在父親鼓勵下,我又考上了西北大學中文系。1998年,父親又鼓勵我報考本科,當年考入河南教育學院中文系。我教學之余,還進行文學創(chuàng)作,已在全國各地報刊和電臺、電視臺發(fā)表新聞和文學作品數(shù)百篇,獲獎多次?;厥淄拢腋兄x父親一直在推我前進。我的一切成功都與他密不可分。如果沒有他的鼓勵和鞭策,我可能還在原地不動。望著白發(fā)蒼蒼的父親,我覺得只有把學教好,好好做人,才對得起他老人家對我的養(yǎng)育之恩啊。
父親,溫暖如陽光,必將照亮我一生前進的路程。不管前方有再大的風雨和波浪,只要心中想起父親的影子,一切困難都將被我戰(zhàn)勝。父愛,我一生的指路明燈!
每次看到那份試卷,我心中都感觸萬千。
期末考試鄰近,各科老師天天都要發(fā)試卷、留家庭功課,這天我要寫功課時卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學試卷怎么也找不到了,我心里很暴躁、慌亂,數(shù)學老師那里可不好交差,家里人也隨著我著急。幸好我有一同班同學就住在我家樓上,爸爸本想借她的試卷去復印,但是她的試卷已經(jīng)做完了,沒有其它辦法,爸爸只有抄標題問題。
實在我根本想不到爸爸會替我抄標題問題,由于當時爸爸是要去開會的。爸爸拿完卷子,回來時連鞋也沒換,馬上拿筆抄試卷標題問題。試卷一分一秒的流逝,房間內很靜,只能聞聲我們的呼吸聲和寫字的沙沙聲。不知過了多久,爸爸放下筆對我說:“標題問題已經(jīng)抄好了,你快拿去做吧?!闭f罷,便拿著借來的試卷出去了。我看著那些手抄的標題問題,排列整潔,筆跡也很清楚,不像平時那樣潦草,連一個錯別字也沒有,我邊做題邊想:爸爸還完試卷應該會馬上去開會吧,再不去的話,他就遲了。但是,我做完功課,感覺身后有人,猛一抬頭,竟然是爸爸,他沒有去開會,他怎么又回來了?爸爸輕輕地對我說:“第五題第四小題錯了,其它都是對的?!蔽乙粰z查,果然做錯了。改完之后,我才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)出去了。我忽然有點想哭的沖動,我平時只關心媽媽,在意媽媽,從來沒有關心過爸爸,沒有在意過爸爸的感觸感染,甚至有時把他給我的愛給忽略掉,想到這些,我的眼淚不禁流下來。
假如說母愛像海洋一樣柔和暖和,不收留忽視,那父愛就像大山一樣可靠有力,默默無聞。
父愛是沉默的,但是父愛跟母愛一樣無私、偉大。
初中異地上學難得回家,每次都是和家里電話聯(lián)系,報個平安、解解思念。上次給家里打電話,母親有事出去了,就和父親閑聊了一會。在該說再見時,我說:“爸,掛電話吧?!备赣H也回應說“掛吧”我等著父親先掛電話,父親也等著我先掛。最后還是我先放下電話,把那聲“嚓”的掛機聲留給了父親,把掛機后的失落留給了父親。
以前每次給家里打電話,都是和母親聊。父親也就習慣了,每次接到我的電話后,就把電話拿給母親,讓母親和我聊。一次我問母親:“我爸在干啥”母親笑著說:“他在我旁邊聽我和你聊天呢。”
父親等我先掛電話、父親守在電話旁……這細膩的父愛我卻一直沒有太在意,甚至忽視。父親總是以高大堅強的形象展現(xiàn)在我的面前,從不輕易流露對我的想念與關愛,而是傳遞著無聲的信號“孩子放心去干你該干的事吧,不要有所牽掛?!逼鋵?,父親也渴望能和我聊一聊,以消解內心那絲絲牽掛與濃濃的思念。
“兒行千里母擔憂”父親又何嘗不是如此呢然而父親對子女的愛是藏在心里、藏在細微的舉動中。父愛就像那黑色的泥土,無聲無息地供給秧苗所需的營養(yǎng)與水分。父愛就像那清晨荷葉上的露珠,不經(jīng)意間浸溶了荷花干渴的心田。
父愛是沉默的,用我們用心一起感受父愛,一起感恩父愛吧。
一頭黑白相間、微微透出蒼勁的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛如同黑珍珠一般閃爍,只要一笑,眼睛兩旁的皺紋就如同海上細細破浪翻滾,一個不大不小還有齜牙的嘴巴——這不就是我家老爸嗎!
同學和朋友來到家里玩耍,都說我爸爸有點兇。可我并不這樣認為,雖然從表面上看似乎是有些嚴肅,但是內心就像小姑娘一樣既溫柔又細心,和我家老媽“不拘小節(jié)、爽直性格”形成鮮明的對比,還特別愛干凈。尤其對我,很有耐心,特別是在我的學習上,比如說每天的作業(yè)吧,不管是他工作到多晚回家,還是遇到怎樣的數(shù)學難題,他都會一步一個腳印帶著我走,講了一遍又一遍,反反復復舉例,直到我完全弄懂為止。而且,每次破解難題后,都會自我陶醉一番:以前上學時候不愧是數(shù)學學霸!
記得在一個黃昏時,我們一家早早吃了晚餐。爸爸對媽媽說:“今天的天氣真涼爽啊!天空又那么美,一起出去散散步吧!”散步?對我來說是多么美好的一件事??!我一蹦一跳地跑到他們面前,就出發(fā)了。
一路上我津津有味地講著最近校園里發(fā)生的趣事和一些活動。要過馬路了,爸爸馬上就緊緊握住我的手:爸爸的手是多么粗糙啊……
那一剎那間,我還敏銳地感受到不僅粗糙,甚至有些還掉了皮。爸爸就是用這雙手撐起我們的家,無論這些年生活遇到多大的困難,他撐起了一個父親的責任。那一刻,我覺得我爸爸就像偉人一樣,就如同那白楊樹,無論是風吹雨打,還是酷暑嚴寒,它永遠挺拔的矗立在那里。可是,生活中的他腰身卻開始老化:這些年,他辛苦了!雖然,我的老爸沒有傲人的豐功偉績,但是,他的擔當和責任感給了我厚實的依靠。如果說生活是一輛車載著我們前行,我想媽媽就是在前面牽引的人,爸爸就是后面推動、掌管我們安全的守護者。
過了馬路,爸爸讓我靠在他的邊上走。我不理解,我都是大孩子了!我把不置可否的臉朝向媽媽,媽媽帶著弟弟,伸手在我的臉頰上撫摸了一下并會心一笑:你爸爸要讓你在安全的位置上,他才放心!果然,是細心的老爸。
那天散步的情景和內心的起伏,我至今還歷歷在目,記得當時的晚霞和落日的余暉也是相當美麗誘人,那是我長這么大從來都沒有見過的美景!
編輯推薦
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“岳陽的作文”。
寫好一篇作文對我們來說是非常重要的,一篇作文可以展現(xiàn)一個人的文采和能力,寫好作文就要做生活的有心人,注意積累豐富的寫作素材。怎么樣的作文才算寫得好?下面,我們?yōu)槟阃扑]了關于岳陽的作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
暑假的一天,我們來到了湖南省岳陽市,參觀了中國三大名樓之一——岳陽樓。
名冠天下的岳陽樓屹立岳陽的洞庭湖畔,是中國古建筑中的瑰寶,在大門上有一幅醒目的對聯(lián):洞庭天下水,岳陽天下樓。我們都知道八百里洞庭煙波浩渺,聞名天下,能與洞庭湖相提并論,可見是對岳陽樓多高的贊賞??!
走進大門,一個巨大的噴泉出現(xiàn)在眼前,大噴泉旁邊,有幾個小的低矮的噴泉,從同一個地下水管噴出后,就奔向了四面八方,形成了一朵盛開的玫瑰花,而旁邊的那一朵,真想五彩繽紛的菊花,太漂亮了!成群結隊的的小魚兒在水里自由自在的游著,許多游客在噴泉前拍照留念。
沿著路邊走,我們來到了名人字畫展廳,這兒的字畫太多,有的畫的是一位修長的婦女,似乎是在贊美女性的柔美;有的畫的是我國的大好河山,似乎是在歌頌我國雄偉的歷史;有的畫的就是華麗的岳陽樓,似乎在歌贊岳陽樓的美麗、大氣。。。。。。。這些畫兒讓我眼花繚亂,我驚嘆不已!
走進岳陽樓,第一層的樓壁上刻著《岳陽樓記》,深沉的墻壁上字體飄逸,氣勢磅礴,使人頓時產(chǎn)生一種敬畏之情。走到第二層時,我有種“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺,我快速登上頂層,扶著欄桿,抬頭遙望藍天,遠處的洞庭湖,泛起波紋,在陽光的照耀下,金光閃閃,體會到了水天融合、一望無際的境界。我看著這美麗的風景,久久不愿離開。
夕陽西下,余輝映襯著美麗而悠久的岳陽樓,格外絢麗,我們沉浸在這金碧輝煌、歷史悠久的古樓中,久久不愿離開。。。。。。。。
沿湘江順流而下,經(jīng)長沙再向前,一片煙波浩渺的大水映入眼簾,那就是水天一色,風月無邊的洞庭湖了。唐代詩人孟浩然在一首題為《臨洞庭》的詩里寫道:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。生動地表現(xiàn)了洞庭湖浩瀚的氣勢,成為千古絕唱。詩中所說的岳陽,西臨洞庭,北扼長江,自古以來就是南北交通的咽喉之地。從洞庭湖上向岳陽遠眺,最引人注目的是屹立于湖畔的一座三層的城樓,被藍天白云襯托得十分壯觀。那就是著名的岳陽樓。
岳陽樓的前身,是三國時吳國都督魯肅的閱兵臺。唐玄宗開元四年,中書令張說謫守岳州,在閱兵臺舊址建了一座樓閣,取名岳陽樓。李白、杜甫、白居易、張孝祥、陸游等著名詩人都曾在這里留下膾炙人口的詩作。到北宋慶歷四年,公元1044年的春天,滕子京被貶謫到岳州巴陵郡做知府,第二年春重修岳陽樓,六月寫信給貶官在鄧州的好朋友范仲淹,并附有《洞庭晚秋圖》一幅,請他寫一篇文章記述這件事。到慶歷六年九月,范仲淹便寫了這篇著名的《岳陽樓記》。
《岳陽樓記》全文只有三百六十八字,分五段。
第一段,說明作記的緣由。
這番交代十分必要,因為范仲淹既非岳陽人,又不在岳陽做官,可能根本就沒來過岳陽,一個和岳陽沒有關系的人忽然為岳陽樓作記,這是必須說明緣由的。作者先提出自己的好朋友滕子京,說他被貶官到岳陽后,經(jīng)過一年的時間,就做到了政通人和,百廢俱興。重修并擴建了岳陽樓,在樓上刻了唐代先賢和今人的詩賦,又囑托我作一篇文章記述這件事。這段文字簡明扼要,把必須交代的背景,在文章開頭集中地加以交代,后面就可以馳騁想像自由揮灑筆墨了。
第二段,不對岳陽樓本身作描寫,而是由岳陽樓的大觀過渡到登樓覽物的心情。
這段文字的內容是寫景,口氣卻是議論。一上來就提出自己的看法:巴陵的美景集中在洞庭湖上,它銜遠山、吞長江、洶涌著,流動著,無邊無際。這幾句是從空間上形容湖面的廣闊和水勢的浩淼。接下來兩句朝暉夕陰,氣象萬千,則又從不同時間洞庭湖的不同景色,表現(xiàn)它氣象萬千的變化。早晨陽光燦爛,把洞庭湖照得如同明鏡一般,正如唐朝人張碧的詩里所說的漫漫萬頃鋪琉璃。晚上云霧低垂,把洞庭湖籠罩在一片昏暗之中,正如宋朝人李祁在一首詞里所寫的:霧雨沉云夢,煙波渺洞庭。以上幾句抓住不同時刻洞庭湖的不同景色,把它的萬千氣象很生動地渲染了出來,然后小結一句說:此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。既然前人描述已經(jīng)完備,而且有詩賦刻在岳陽樓上,范仲淹便不再重復。人詳我略,人略我詳,轉而寫登樓覽物之情:然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?遷客,指降職貶往外地的官吏。屈原曾作《離騷》,所以后世也稱詩人為騷人。既然洞庭湖北通巫峽,南極瀟湘,湖邊的岳陽樓便為遷客、騷人常常會集的地方。當他們登樓觀賞洞庭湖的景物時,心情能不有所差異嗎?這幾句是全文的樞紐,很自然地引出以下兩段。上面對洞庭湖的描寫是客觀的,以下則是設想遷客騷人觀洞庭時的主觀感受;上面的文字很簡約,以下則洋洋灑灑,淋漓盡致。
第三段寫覽物而悲者。
這一段的大意是說:假若是在陰雨連綿的季節(jié),一連幾個月不放晴;天空陰風怒號,湖上濁浪排空;太陽和星星隱藏了它們的光輝,山岳也隱蔽了它們的形體;商旅不敢出行,船只全被損壞;當黃昏時分一切都籠罩在昏暗之中,只有那虎嘯猿啼之聲不斷傳入耳來。這時登上岳陽樓,滿目蕭然,觸景傷情,更會感到離開京城的哀傷和懷念家鄉(xiāng)的憂愁,并且會憂心忡忡,畏懼小人的毀謗和譏刺,感傷到極點而悲慟不止了。
第四段寫覽物而喜者。
這一段的大意是說:遇到春天溫和的日子,明媚的陽光照射在平靜的湖面上,沒有一絲兒波瀾。天色襯著湖光,湖光映著天色,上下是一片碧綠。天上的沙鷗飛飛停停,水里的魚兒游來游去。岸邊的花草散發(fā)出濃郁的芳香,沁人心脾。在夜間還可以看到湖上的煙云一掃而空,皎潔的月光普照千里;月光與水波一起蕩漾,閃爍著金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一塊璧玉。漁歌的對唱,洋溢著無邊的歡樂。這時候登上岳陽樓,一定會心曠神怡,把一切榮譽和恥辱都忘掉了。舉杯暢飲,臨風開懷,只會感到無比的欣慰和歡喜。
這兩段采取對比的寫法。一陰一晴,一悲一喜,兩相對照。情隨景生,情景交融,有詩一般的意境。由這兩段描寫,引出最后的第五段,點明了文章的主旨。在這一段里對前兩段所寫的兩種覽物之情一概加以否定,表現(xiàn)了一種更高的思想境界。
嗟夫!,是感嘆詞。作者十分感慨地說,我曾經(jīng)探求過古代那些具有高尚道德的人的心,與上述兩種心情有所不同。他們的悲喜不受客觀環(huán)境和景物的影響,也不因個人得失而變化。當高居廟堂之上做官的時候,就為人民而憂慮,惟恐人民有饑寒;當退居江湖之間遠離朝政的時候,就為國君而憂慮,惟恐國君有闕失。這么說來,他們無論進退都在憂慮了,那么什么時候才快樂呢?他們必定這樣回答:在天下人還沒有感到憂慮的時候就憂慮了,在天下人都已快樂之后才快樂呢;作者感慨萬千地說:倘若沒有這種人,我追隨誰去呢!表示了對于這種人的向往與敬慕,借古仁人之心來抒發(fā)自己的胸懷和抱負。文章最后一句時六年九月十五日,是交代寫作這篇文章的時間。
《岳陽樓記》的作者范仲淹,生于公元989年,死于公元1052年。字希文,吳縣人,吳縣就是今天的蘇州。他出身貧苦,兩歲時死了父親。青年時借住在一座寺廟里讀書,常常吃不飽飯,仍然堅持晝夜苦讀,五年間未曾脫衣睡覺。中進士以后多次向皇帝上書,提出許多革除弊政的建議,遭到保守勢力的打擊一再貶官。后來負責西北邊防,防御西夏入侵很有成績。一度調回朝廷擔任樞密副使、參知政事的職務,可是在保守勢力的攻擊與排擠下,于宋仁宗慶歷五年又被迫離開朝廷。寫《岳陽樓記》時正在鄧州做知州。
《岳陽樓記》的著名,首先是因為它的思想境界崇高。和它同時的另一位著名的文學家歐陽修在為他寫的碑文中說,他從小就有志于天下,常自誦曰:士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。可見《岳陽樓記》末尾所說的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是范仲淹一生行為的準則。孟子說:達則兼善天下,窮則獨善其身。這已成為封建時代許多士大夫的信條。范仲淹寫這篇文章的時候正貶官在外,處江湖之遠,本來可以采取獨善其身的態(tài)度,落得清閑快樂??墒撬豢线@樣,仍然以天下為己任,用先天下之憂而憂,后天下之樂而樂這兩句話來勉勵自己和朋友,這是難能可貴的。
一個人要做到先憂,必須有膽、有識、有志,固然不容易;而一個先憂之士當他建立了功績之后還能后樂,才更加可貴。這兩句話所體現(xiàn)的精神,那種吃苦在前,享樂在后的品質,在今天無疑仍有教育意義。
就藝術而論,《岳陽樓記》也是一篇絕妙的文章。下面提出幾點來講一講:
第一,岳陽樓之大觀,前人已經(jīng)說盡了,再重復那些老話還有什么意思呢?遇到這種情況有兩種方法。一個方法是作翻案文章,別人說好,我偏說不好。另一個方法是避熟就生,另辟蹊徑,別人說爛了的話我不說,換一個新的角度,找一個新的題目,另說自己的一套。范仲淹就是采取了后一種方法。文章的題目是岳陽樓記,卻巧妙地避開樓不寫,而去寫洞庭湖,寫登樓的遷客騷人看到洞庭湖的不同景色時產(chǎn)生的不同感情,以襯托最后一段所謂古仁人之心。范仲淹的別出心裁,不能不讓人佩服。
第二,記事、寫景、抒情和議論交融在一篇文章中,記事簡明,寫景鋪張,抒情真切,議論精辟。議論的部分字數(shù)不多,但有統(tǒng)帥全文的作用,所以有人說這是一篇獨特的議論文?!对狸枠怯洝返淖h論技巧,確實有值得我們借鑒的地方。
第三,這篇文章的語言也很有特色。它雖然是一篇散文,卻穿插了許多四言的對偶句,如日星隱曜,山岳潛形。沙鷗翔集,錦鱗游泳。長煙一空,皓月千里;浮光耀金,靜影沉璧。這些駢句為文章增添了色彩。作者錘煉字句的功夫也很深,如銜遠山,吞長江這兩句的銜字、吞字,恰切地表現(xiàn)了洞庭湖浩瀚的氣勢。不以物喜,不以己悲,簡潔的八個字,像格言那樣富有啟示性。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,把豐富的意義熔鑄到短短的兩句話中,字字有千鈞之力。
滕子京在請范仲淹寫《岳陽樓記》的那封信里說:山水非有樓觀登覽者不為顯,樓觀非有文字稱記者不為久。確實是這樣,岳陽樓已因這篇絕妙的記文,而成為人們向往的一個勝地;《岳陽樓記》也像洞庭的山水那樣,永遠給人以美好的記憶。
(選自《歷代名篇賞析集成》,中國文聯(lián)出版公司1988年版)
身在異鄉(xiāng)的我,每次碰到老鄉(xiāng)都覺得非常親切,我們都是吃著一個地方的飯,喝著一個地方的水,有著一樣的性格,每次講起我們的家鄉(xiāng),我們滔滔不絕,有很多想說的話。我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽,那里的天很藍,水很甜,都說岳陽美女排第一,應該是跟那里優(yōu)美的環(huán)境有關系,那里的人也很善良,很熱情。
岳陽最顯著的就是岳陽樓了,古老精致的建筑,美輪美奐,范仲淹曾這樣說過,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享樂在后,《岳陽樓記》也像洞庭的山水那樣,永遠給人以美好的記憶。給予如此高的評價,足以見得這個名勝古跡有多壯觀,吸引上萬游客來此地旅游。
湖南人喜歡辣,所以堪稱辣妹子,每次吃飯,菜里面都少不了辣椒,辣椒對皮膚是美容的,所以湖南妹子的皮膚也是超好的,湖南人的性格也像辣妹子一樣,很熱情,對人友好,對人真誠。讓外鄉(xiāng)人感覺就像在家里一樣。
岳陽也是環(huán)保城市之一,街道非常干凈,看起來讓人心情大好,真想一輩子住在那里。交通便利,井然有序,讓人很向往那里的生活。
如果你來了岳陽,一定會感到這種濃烈的氣息的。
在世界的一方,有一塊蘊繞著神秘力量的土地,那兒生活著一群頂天立地的華夏民族。燦爛的陽光賦予他們黃色的肌膚,魅力的星空賜予他們深邃的黑眸。九百六十萬平方米的疆土,每一寸都留有神奇的足跡。長江、黃河滔滔江河水養(yǎng)育了英雄的華夏民族。一個擁有五千年文明歷史的民族,他們都有一個共同的名字叫中國。也是我們偉大的祖國,我愛我們的祖國,更愛祖國的山河,祖國的每一處風景。
名冠天下的岳陽樓屹立在岳陽的洞庭湖畔,是中國古建筑中的瑰寶,自古有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽。
遠望著岳陽樓,是那樣的威武、壯觀。走進了,便更加美了。岳陽樓的構造十分獨特,風格奇異。岳陽樓一共有三層、飛檐、盔頂、純木結構,無一磚石。全樓高達25.83米,平面呈長方形,寬17.2米。雖然經(jīng)歷了許多風雨滄桑,但還是讓人覺得煥然一新,心曠神怡。樓的兩邊都刻著精致的雕刻品,一邊以龍、凰、魚的順序排列,另一邊則相反,不仔細觀察,還真看不出來!
踏進岳陽樓的大門,首先映入眼簾的便是高聳著的四根柱子,樓頂檐牙啄、金碧輝煌,遠遠而望,恰似一只凌空欲飛的鯤鵬,尤顯雄偉壯麗。聳立在四周的柱子,每一根上都刻著精美的圖畫,沒有半點留下的灰塵。在第一樓的墻上,就是著名文學家范仲淹作的《岳陽樓記》,寫下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名句,使得岳陽樓更是名揚天下。岳陽樓三層建筑均有飛檐,仿佛八百里洞庭盡在掌握之中。三層的飛檐與樓頂結為一體,這頂就是岳陽樓最突出的特點——盔頂結構。
有時候,在溫暖的晴天去岳陽樓,享受陽光的洗禮,欣賞陽光下溫和的岳陽樓;有時候,在陰綿的小雨中去岳陽樓,此時的岳陽樓給人一種朦朧的感覺,似有似無;有時候,在落日時去岳陽樓,又是一種全新的感覺,十分溫馨,洞庭湖中倒映出落日的完美,同時也襯托了岳陽樓的美。
我愛我們的祖國,更愛祖國的山河,祖國的每一處美景。
煙波浩渺的洞庭湖,水隨天去,落日的余暉把天空渲染得絢麗而蒼涼。湖邊岳陽樓孤獨地佇立,你獨立欄桿,衣袂翻飛。
在這湖邊,有八仙之一呂洞賓的祠堂。想到這孑然瀟灑亦俠亦仙的傳奇人物,你不禁嘆惋他的灑脫?!帮h蕭我是孤飛雁,不共紅塵結怨”,自己何時也能放下去國之思,憂國之痛,恣肆遨游人世呢?
想當年,仁宗慧眼識珠,起用你革新吏治,改革變法,你是多么意氣風發(fā),斗志昂揚。占據(jù)冗位的無能官員被你風雷裁汰,紈绔子弟的恩蔭大傘被你無情收
起,擇英才,練精兵,你身居高位,一心要想日漸衰微的大宋王朝重振威勢,要想飽受苦難的天下蒼生重享安寧。
可惜權臣反對日重,朝廷怨聲迭起,仁宗變法的決心也如宋朝脆弱的軍隊,不堪一擊,你遭受貶官,屢被排擠。如今,你身處江湖,獨自在這岳陽樓上,望湖興嘆,你的鴻鵠偉志會隨浩浩江水一去不返嗎?
先賢有言:“窮則獨善其身,達則兼濟天下?!比缃駸o事一身輕,不正好東籬把酒,過許多人向往的悠閑日子嗎?你輕撫欄桿,嘆了口氣,你想起科考前與同窗共吟的前人詩句:“窮年憂黎元,嘆息腸內熱。”當時的期冀、憧憬和抱負歷歷如在眼前,窮且益堅,不墜青云之志,老當益壯,怎能移我自首之心,職位尊卑又能幾何,治國平天下乃書生責任,自己年輕時尚且激昂奮進,豈能因年老衰朽而趨于遲暮。
斜陽將你的投影拉得修長,孤獨但高大,你的眼里閃現(xiàn)著堅定的光芒?!熬訌R堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君’,不管身世浮沉,為國為民,這是我永遠的責任。”你說。
天際有雁群的身影,洞賓祠四周林木青茂,你永遠不能過駕鶴仙游似的生活了。你笑了笑。不在其位,亦謀其政,誰叫你擁有一顆赤子之心,滿懷著憂國憂民的責任感。
岳陽樓上,你提筆疾書?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”,此話因你而不朽。巍巍岳陽樓也因此話千年矗立,不朽!
作者巧妙構思,把范仲淹置身于落日的余暉下的岳陽樓上,寫就千古不朽文章《岳陽樓記》。成功運用心理描寫,鋪展了吏治革新的始終,開掘了偉人的憂喜,夕陽西下的蒼涼環(huán)境的營造,很好地渲染了文正悲愁的內心世界。
我的媽媽在岳陽上班,傍晚媽媽常帶我去南湖散步,讓我領略了南湖的風光。
南湖的水面十分平靜,乍一看,還以為是一塊大大的溜冰場呢!站在湖邊,可以看到水中大樹、小草、花和自己的倒影。我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)自己好像站在樹上呢。
湖邊上有許多小草和美麗的大樹,彩燈勾勒出它們的模樣,像是來到了繽紛的童話世界。我和爸爸高興地站在彩燈樹下照了一張照片。啪,啪!是誰在打鼓?仔細一看原來有幾條大魚在打鬧啊。它們跳出水面,像在比賽跳高呢!我來到亭臺邊坐下,低頭看水,咦?湖上怎么有像傘一樣的東西?仔細一看原來是荷葉呀。在彩燈的映襯下,綠綠的荷葉閃著五彩的光。這么多的荷葉像一大片五彩的地毯,遮住了湖面。
我來到了十分美麗的石拱橋。石拱橋做工精致,橋的兩頭雕刻了精美的龍,顯得栩栩如生。上面還雕刻了小獅子,跟廟門前的獅子沒什么不同之處,這么多的獅子,好像是在守護通向橋另一端的路呢。
南湖上還有一些游船,坐在游船上可以盡情欣賞南湖的風景。有風吹過很涼爽,這時真有一種自由自在、心曠神怡的感覺。游船開的時候你會覺得湖面像巨大的舞臺。
岳陽的南湖你真美,我愛你。
千年的歲月模糊了岳陽的容顏,千年的歷史增添了岳陽的光彩。古往今來,有多少文人騷客在這里留下了千古流傳的佳作。從劉禹錫的《洞庭秋月行》到呂溫的《岳陽懷古》從李白的《留別賈舍人至二首》到范仲淹的《岳陽樓記》。岳陽,它從來都不是一個孤單的城市。
雄踞江南的岳陽,古稱巴陵,又名岳州。它既有江南水鄉(xiāng)的柔情,又隱含了北方地區(qū)的豪情。它這樣的性格養(yǎng)育出了一代又一代的俊杰,從屈原到左宗棠,從劉璈再到任xx……我想可能是岳陽數(shù)千年的文化沉淀造就了它這樣與眾不同的性格。
從古至今,享譽盛名的岳陽樓是岳陽的文化內涵。古有范仲淹的岳陽樓記,今有各地游客的贊美之聲。也許它沒有黃鶴樓的`雄,沒有滕王閣的高聳,也沒有蓬萊閣的壯麗。但它有的,卻是無可比擬的文化底蘊。它這種被千年歷史所沉淀下來的文化,在歲月的洗禮下更加閃耀。
水天一色,風月無邊的洞庭湖更是岳陽的一道靚麗景色。想當年,范仲淹站在岳陽樓上寫下《岳陽樓記》時,映入他眼簾的是否是風光旖旎,水波蕩漾的洞庭湖面?當劉禹錫寫下《洞庭秋月行》時,他又是否沉醉在洞庭湖風月無邊的景色中?我想,答案是肯定的。洞庭湖,就像是岳陽的生命之源,給這座迅速發(fā)展的城市注入了源源不斷的活力。
馳名中外,形如青螺的君山島是岳陽所特有的寶貝。這個聞名中外的愛情島給岳陽增添了無數(shù)的魅力。碧綠的湖水里嬉戲的魚兒,岸邊一排排的柳樹,微風吹過,猶如一種生命的朝氣拂面而過。走進君山島,猶如走進了陶淵明《桃花源進》里的世外桃源一般。洗去你內心的喧囂,帶你領悟大自然的美好……
復古的汴河街,四大文化名人之一——屈原自沉地——屈子祠,風景秀麗的五尖山,雄偉壯麗的洞庭大橋……這些都是岳陽獨一無二的瑰寶,代表了岳陽這個富有“天下糧倉”之美譽的地方。這些都是岳陽的文化象征,都是這座永不落幕的城市的傳承……
這個養(yǎng)育了530萬人民的地方,這個擁有“天下糧倉”之美譽的地方,這個文化氣息隨處可見的地方。有一個最樸實卻最讓人思念的名字——美麗岳陽。也許岳陽對于全國那么多城市而言只是滄海一粟,然而它卻是生我養(yǎng)我的地方。正如艾青在《我愛這土地》中所說的:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉……”十五年的時間,在少女純白的履歷上畫上七色彩虹,也讓這座城市愈發(fā)成熟和美麗……我知道年少的生命終究會隨著時光慢慢成長,我終究會長成大人的模樣。我愿我長大后,可以留在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),為它更美好的未來,獻出我微不足道的力量……
說起岳陽樓,大家的第一反應就是范仲淹寫的那篇《岳陽樓記》。這次,我們來到了岳陽樓,不僅僅是看岳陽樓,還要看看我國五大淡水湖之一:洞庭湖!
剛進入門口走了不到兩分鐘,五個岳陽樓模型便展現(xiàn)在我們面前。這五個模型,記錄了從唐代,一直到清代,岳陽樓經(jīng)歷了唐代、宋代、元代、明代、清代這五個朝代,可算得上是歷史悠久啊!進入了展館,我才知道,岳陽樓可不只藤子京、范仲淹這兩個人去過,李白、孟浩然等好多文人來過岳陽樓,也寫了很多有名的古詩、詞。當然,范仲淹的那篇《岳陽樓記》當然是最有名的啦!
在一堵青墻外面,就是洞庭湖了。我望著洞庭湖,希望能夠找到《望洞庭》里面寫的“青螺”。但是,洞庭湖與地平線交界的地方被濃濃的霧給擋住了?!般y盤”還在,“青螺”卻不見蹤影。一望無際,遼闊無邊,四處被濃霧遮掩,不知道是天氣的原因,還是洞庭湖太大了
終于來到了岳陽樓下了。抬頭一看,金色的瓦片在陽光下閃閃發(fā)光,紅色的磚搭配著金色的瓦,總能讓人眼前一亮。每一個尖角上都有一只小鳳凰,頭朝上,似乎在思考著什么。
進入了一樓,我看見最前方掛著一個巨大的屏風,上面刻著《岳陽樓記》,字是用翠綠色的墨汁寫成的,與屏風的暗棕色比起來,實在不是很好看。這時,一個旅游團的導游姐姐說出的一句話引起了我的注意?!捌鋵崳菕斓摹对狸枠怯洝泛鸵粯菕斓摹对狸枠怯洝分?,有一個是真品,一個是贗品,大家猜一猜,哪個是真品,哪個是贗品”“哪個是呢”我心想。
為了知道那個是真品,我特地跑上二樓,仔細地看了看,就是沒看出,它與一樓掛的那個《岳陽樓記》有什么區(qū)別。這時,剛才的那位導游姐姐帶著團隊上了樓,開始揭曉答案了?!耙粯堑氖勤I品,二樓的才是真品。”為什么呢
原來,關于這兩個《岳陽樓記》,有個故事:“以前,有個人上任來管理岳陽樓,當他看到《岳陽樓記》時,便起了賊心,專門請人又復制了個贗品,偷偷地把真品換成了贗品。有一次,他們一家準備乘船逃跑的時候,碰巧遇上狂風大浪,船翻了,他們一家便掉進了水里。管理員突然急中生智,說:‘我們一人抓住一角,不就浮上來了嗎可惜,他忽略了這是紫檀木制成的,紫檀木比水的力大。結果還是沉下去了?!?/p>
“后來,真品被一位漁民給打撈上來,并且物歸原主。判斷它是否是真品,要看‘居廟堂之高則憂其民中的.‘居字。撇又細又長的是真品,而又短又粗的是贗品?!?/p>
比起一層、二層,第三層,也就是頂層,它是最空曠的一層。從三樓往遠處看,看洞庭湖,似乎還真有點兒那種韻味。
準備回去的時候,我又望了一眼岳陽樓。經(jīng)歷了五朝的岳陽樓,在正午的陽光下顯得更美了。我心想:但愿這種美景能夠一直持續(xù)下去。因為它不僅僅是名勝古跡,而是古人智慧的結晶!
幼兒教師教育網(wǎng)專題“老師的作文”推薦內容。
老師,當我走向您的時候,我原想擷一枚紅葉,您卻給了我整個楓林;當我走向您的時候,我原想攜一縷和風,您卻給了我整個春天……
記憶像是濕潤的藤蔓悄然爬滿了這個季節(jié),我看著匍匐在身后熠熠生輝的記憶,淡淡地笑著。抬起頭,明媚的陽光折射進我潮濕的眼瞳,一片金黃中,我看見了您的背影,憔悴、單薄,讓人心疼。
生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨舊事淡去,但我依舊清晰得記得看到您的第一眼,雖不相識卻讓我感到了強烈的親切感。瘦小的身板,軟塌塌的三七開復古發(fā)型,一根玄色皮帶倔強地勒著您的腰,總覺得像一位剛剛長征結束的老紅軍,骨子里的清高氣節(jié)給我一種微微的震撼。我很天然地跟您問了好,您也點頭示意,就似乎老朋友那樣,真誠、天然。我本認為這一切都是我的幻覺,初來乍到怎么可能認識,還笑話自己的自作多情。
但是命運就像一個轉盤,你永遠不知道指針會停在哪一個區(qū)域,您竟然是將陪伴我們三年的語文老師!
您的眼神如刀鋒般犀利,卻給人特別的暖和皎潔之感,而恰是這雙透亮的眼睛讓我發(fā)自肺腑地愛上了語文,在這廣袤的土地上自由安閑的天馬行空。
老師,您知道嗎,在這一年多里您教會了我太多太多讓我終生收益的東西,它們在我的心中,星星一樣永不停息地發(fā)光,點燃了我的激情,照明了我前進的方向。老師,我老實地以為您教的不僅僅是語文,而是藝術,更是人生,對嗎?
我還記得剛開學的時候,因為幾回語文考試的失敗,我的熱情被冷漠掩蓋,我開始不再關注您激情四射誠懇昂揚的講課,不再關注您那口山東大海味道的“尺度普通話”和遒勁有力的板書。那段時間,我真的很迷惘,像在濃霧中迷失了自己的方向,焦慮緊張想沖脫枷鎖束縛,但一無所獲。幸好被您及時地發(fā)現(xiàn)了,下課了,您輕輕拍了拍趴在桌上無精打采的我,要我去一下您的辦公室。我忽然有些惶惑不安,由于我小學見識過許多老師對這類學生的處理,怎一個“殘忍”了得!但是不知怎地,我仍是去了。您看到我卻很溫順地對我說:“你這次作文寫得真不錯,能把電子稿發(fā)給我嗎?你是一個對語文尤其是寫作很有天賦的孩子,加油,你一定會成功的!”您是微笑著說完的,用您那清澈的眼睛看著我,我竟然一不小心就流淚了。真的,在我頹唐的時候,是您給了我戰(zhàn)勝自己的氣力,讓我“收拾舊河山”“邁步從頭越”!
有人說您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲去暖和他人;有人說您是燭炬,傾盡最后一絲光明去照亮黑夜;有人說您是晚霞,當太陽回歸后用鮮血點染蒼穹……在我看來,您是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋;您是紅燭,把光和熱毫無保存地灑向人間;您用火熱的心情,染紅了桃李枝頭,燃燒了自己,給了我春的向往,一片但愿的綠葉;您將書砌的冰山,飄作雪花,歲月蒼老了您的收留顏,粉筆染白了您的鬢發(fā),卻給了我執(zhí)著的夢想。當蠟炬成灰時,您就是不朽;當蠶絲吐盡時,您將會永恒!不,不,無論何時何地,您都在我們的心中開釋金色的毫光!
沒有豐碩華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣魄。我竟然企圖用最簡樸的文字來歌頌您的偉大!固然很蒼白,很無力,也很不自量力,但真誠的“感謝”卻是發(fā)自我的心底!
命運讓我們相聚,途經(jīng)彼此的生命,也許我注定是一個過客,普通到會讓您很快健忘。而您之于我卻是最好的老師,不管兩年后能否再聚,您都會一直生動在我的記憶之中,不曾走遠,靜好如詩。
驀然回顧回頭,串起秋的腳步,我的人生將會在您期待的目光中繼承向前、向前……
師恩難忘,感念師恩。
老師的老師
又一篇作文竣工了,我來到媽媽面前,呈上作文本:“請老媽斧正?!眿寢層行@奇:“兒子,你明白斧正的含義嗎?”“那是當然的,要不然怎么堪稱小才子呢!”“說來聽聽?!薄皼]問題!”“斧正就是請人修改文章,比如,我剛才是不是用得很恰當哦?”老媽聽了點點頭。我靈機一動,“老媽,我也來考考你,你知道斧正的來歷嗎?”媽媽搖搖頭,“聽我慢慢道來?!?/p>
這個詞講的是春秋戰(zhàn)國的事情,惠子是莊子的好朋友,但不幸早亡,莊子對此感到非常傷心。,有一天,他對人講了一個故事。楚國都有個人在刷墻時,不小心在鼻尖上濺了點白粉,他想找個人幫他去掉,有個工匠讓他站穩(wěn),隨手拿起斧頭在他的鼻尖上砍了一下,只見一股疾風拂面而過,白粉不見了,而鼻子卻一點沒有傷著。有個國君聽到這件事,叫那個工匠給他表演,可是那位工匠卻嘆息說:"我有這種技能,但是和我配合的人卻已經(jīng)死了。"莊子借此來表示他惠子的關系。后人從中提煉出"斧正"一詞。
“兒子,你可真厲害!”媽媽對我豎起了大拇指。我心中暗自得意。其實,我不過是剛剛從課外書上看到,現(xiàn)學現(xiàn)賣罷了,看來看課外書也能讓我在媽媽這位老師面前過把“老師癮”哦!
(南通市實驗小學四(1)班張越指導老師:顧燕)
藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
老師,領著我們走進了知識的殿堂,是我們人生的啟蒙者。歲月流逝,轉眼間,十五個年齡過去了。許許多多的老師在我的記憶中徐徐淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以健忘。
人們都說十二歲的孩子離別了童年,離別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中。可我們卻一點也不懂事,一點也不成熟。除了學習,只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬萬沒有想到的是,徐老師好像就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲勞不堪的功課,像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的流動中。在徐老師的伴隨下,我們渡過了一段又一段痛快的時光。我們健忘了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大天然中……
老師啊!您如同紅燭,燃燒著自己照亮別人;您如同春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您如同塑匠,塑造夸姣的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生,是您播灑著愛的陽光,聰明的甘霖,是您日復一日地哺育著,呵護著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實。
老師啊!沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠作春的使者,把春的陽光灑滿人間。
盛大的感恩節(jié)將至,空氣中彌漫著感恩的氣味,到處都布滿了和平與安逸。要問我,十一月的第四個木曜日你要感恩誰?要感恩的人太多太多,養(yǎng)育我成長的父母,幫助過我的朋友,甚至還有為我們營造干凈夸姣環(huán)境的清潔工人……太多太多,似長河中的卵石,像藍天中的星星,如高山上的白雪。但是最應該打動的是那辛勤的花匠——老師。
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把聰明的門打開。有人說,老師像燭炬,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與難題眼前徘徊時,賜與我們前進的動力與勇氣。但我說,老師比如那火紅的太陽,無處不在,無微不至,無時不有,無私的用愛暖和著我的心田。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。
“悄悄的深夜群星在閃爍……”一曲悠揚的歌唱出老師的愛,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币痪滟澝赖脑妼懗隼蠋煹那椋疤依顫M天下,教書育英才?!币宦曈H切的祝福布滿老師的親。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人打動。在辦公室里,老師辛勞備課,力求把教案做得更好;燈光下,老師在一絲不茍的批改功課,黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是您無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師對我們的愛是“超凡脫俗”的,是無私的,是真摯的,是裸露的,這種愛給了我們暖和和氣力,讓每一個學子不中斷地向著自己的夢想與追求,無窮努力,無窮拼搏,終極到達成功的彼岸。
在我們的成長歷程中,伴跟著濃濃的師愛,伴跟著我邁出每一步。老師的糊口是忙碌而又辛苦的,他是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標,暴雨中的保護傘,老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,專心靈的清泉潤澤津潤理想的花朵,讓我們無憂無慮的健康成長。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露潤澤津潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
在這歡慶的感恩節(jié)中,我們心頭早已波濤起伏,由于我要感恩的人太多太多,他們是心中耀眼的星,清涼的水,暖和的陽。要我們常懷感恩之心,去感謝每一個人,當然,最要感謝的是我的老師們,是你們,無私的引路,無私的照明,無私的保護,無私的教導。讓我蜜意地高喊————老師,謝謝您!
(一)我給老師畫張像
今天,老師要我們給他畫張像。
遠遠看去,黃老師就像根瘦面條,還像一個大號的金箍棒。黃老師的脖子長長的,猶如一只長頸鹿。他的眉毛非常濃,仿佛是用毛筆畫上去的一樣。最特別的是老師的眼皮,跟我的一樣,一會兒是雙眼皮,一會兒又是單眼皮。老師說,這是因為他的眼皮會變魔術。黃老師的嘴唇厚厚的.,猶如一根小香腸。奇怪的是,他這小小的香腸嘴也能說會道。老師的耳垂長長的,仿佛是耳垂里裝著什么很重的東西,把它給壓了下來。
黃老師似一個大哥哥,一個充滿陽光的帥氣大哥哥。
(二)笑面虎
黃老師就是一個“笑面虎”。如果你不信,就請聽我慢慢道來。
就比如說上次吧,我們班的有位同學老愛缺作業(yè),黃老師就把他拉到旁邊談話。黃老師微笑著問道:“你知道我為什么把你叫到這兒來嗎?”“是我缺作業(yè)的事?!秉S老師又問:“只是一次嗎?”“不,已經(jīng)很多次了?!崩蠋焽烂C地說:“那。那就罰抄第一課課文?!秉S老師不情愿地說:“第一課課文好是好,就是太短了點。”那位同學咬了咬牙,說:“那就抄第二課吧?!秉S老師說:“第二課好像也短了點?!蓖瑢W猶豫了一會兒,說:“那就抄第三課吧。”黃老師露出了狡黠的笑容,同學松了口氣,以為就這樣了。沒想到,黃老師還是沒有放過他,說:“第三課長是長,可遍數(shù)好像還是不夠?!蓖瑢W咬咬牙說:“抄十遍!”黃老師故意逗逗他說:“那下下次再缺作業(yè)呢?”同學快要哭了,說:“那再加十遍?!薄斑@好像也少了點。”同學哭了,說:“那就再加十五遍?!秉S老師說:“這樣吧,我們簽一份協(xié)議書。如果簽了還這樣就按照上面說的去辦,好嗎?”同學說:“好。”以后,這位同學再不敢缺作業(yè)了。
怎么樣,我沒說錯吧!
(三)游戲迷
黃老師是一個游戲迷,一到下課就愛玩手機游戲。
今天,我們剛打完鈴,黃老師就拿起自己的手機在一旁玩游戲。我連忙??過去,哦,原來老師在玩打怪獸呀!耶,擊中一個。我看到這情景,連忙大喊:“大家快來看啊,黃老師在玩游戲了!”于是,大家都跑了過來。我們擠了一團,一不小心就撞到黃老師,害得黃老師一連輸了好幾盤。最后他沒辦法了,只好不玩了。等同學們都散開后,黃老師又拿著個手機假裝說:“我又在玩游戲了,你們怎么不過來看呀?”嘻嘻,好玩吧!
黃老師這個不像老師的老師像一個哥哥;像一個老大學生。反正,他就是不像老師。
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