鄒越演講觀后感(精選10篇)

鄒越演講觀后感。

為了演講效果更加好。一份好的演講稿可以為聽眾帶來(lái)更多的安全，演講稿要用口語(yǔ)的形式表達(dá)，又要符合文體標(biāo)準(zhǔn)，怎么才能寫出一篇專屬自己的主題演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的與“鄒越演講觀后感”相關(guān)的完整信息，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

鄒越演講觀后感【篇1】

這天我觀看了《鄒越的演講》，我十分感動(dòng)。

鄒越老師的演講中講了愛這個(gè)話題。鄒越老師告訴我們愛父母。愛父母，不是一個(gè)愛字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到父母在兒女小的時(shí)候，每一天為兒女洗手、洗腳，但是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每一天為父母洗手、洗腳時(shí)，我流淚了;個(gè)性是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面。鄒越老師又問(wèn)到：我們每個(gè)人每一天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每一天注意父母的衣著了嗎?我不單單被感動(dòng)了，也受到了啟迪，得到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我反過(guò)來(lái)回報(bào)父母多少?父母一生忙碌，每一天起早貪黑，那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地思考過(guò)父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)著，默默地支持著。每個(gè)人都明白愛父母，可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問(wèn)暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來(lái)關(guān)懷和溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背。是呀，父母給了我們做兒女的無(wú)盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的必須不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點(diǎn)，每一天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬(wàn)別忽略了此刻，鄒越老師說(shuō)的沒錯(cuò)等到你的父母臨終前再說(shuō)爸爸媽媽對(duì)不起，爸爸媽媽我愛你們，就已經(jīng)遲了，珍惜此刻吧!。在我們的人生里，也永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音，那是父母的聲音，那是父母的忠告，那是父母對(duì)我們的愛，千萬(wàn)要記住，千萬(wàn)別忘了!

鄒越老師深刻的告訴我們一個(gè)道理父母不容易啊，長(zhǎng)大別忘了父母啊!

鄒越演講觀后感【篇2】

昨日一個(gè)朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時(shí)我一笑哧之。相對(duì)鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來(lái)說(shuō)，好像不是那么容易感動(dòng)的，更不可能感動(dòng)得涕淚盈眶。

事實(shí)上，在看的過(guò)程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這但是我記事以來(lái)第三次哭泣

太感人了！不，就應(yīng)說(shuō)是悸動(dòng)了心靈深處的某個(gè)東西。

視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過(guò)程中一向心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎樣地，看完后到此刻總是在想念父母，而且感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊，說(shuō)不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?；還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎?；還是因?yàn)椤?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切，看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過(guò)，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有這天的一切~~

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，能夠自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過(guò)回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問(wèn)候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想明白子女過(guò)得好不好，過(guò)得開心不開心，過(guò)得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

?？菔癄€，天長(zhǎng)地久，山無(wú)棱天地和，才敢與君絕……世上贊美感情的話語(yǔ)太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬(wàn)歲！

鄒越演講觀后感【篇3】

今天我看了一段視頻，視頻的內(nèi)容是鄒越的一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過(guò)程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎么地，看完后到現(xiàn)在總是在想念父母，而且感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說(shuō)不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?；還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎郏贿€是因?yàn)椤?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切，看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過(guò)，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切……

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了……

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭……

我們的父母，他們依然從未想到過(guò)回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想知道子女過(guò)得好不好，過(guò)得開心不開心，過(guò)得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者……

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕……

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那……

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切……世上贊美愛情的話語(yǔ)太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大……

鄒越演講觀后感【篇4】

神圣的522日終于到來(lái)了，盼望已久的鄒越老師終于造訪育才了。

聽著鄒越老師的精彩演講，有哭有笑。而且，還讓我們更深刻地體會(huì)他那華麗的語(yǔ)言和那親近人心的聲音。讓我感受到老師的熱愛祖國(guó)，孝敬父母，尊敬老師的強(qiáng)烈意志！

其中，我被鄒越老師講的幾個(gè)感動(dòng)心靈的故事和舉行的一切行動(dòng)所感動(dòng)。可以說(shuō)哭的不受控制，要說(shuō)為什么，我只能說(shuō)：我說(shuō)不出為什么，我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，進(jìn)行了心靈的洗禮。

正如老師所說(shuō)：人生不能光溜溜地來(lái)，再光溜溜地走，人的人生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。我明白了一個(gè)道理：

是啊，你這一生，總要做點(diǎn)什么，你如果什么都不做，不在這個(gè)世界上留下你的一個(gè)足跡？你不等于沒來(lái)到過(guò)這個(gè)地方？所以，不是上天沒有給你機(jī)會(huì)，而是你沒有把握住。從出生開始，所以人在一個(gè)起跑線，只是有人把握和沒把握之區(qū)。如果你失去了，那就醒悟吧，從現(xiàn)在開始努力！努力是一個(gè)相當(dāng)好的投資，如果你選好了路，你投了努力。那它會(huì)成倍地還給你。請(qǐng)你去問(wèn)一問(wèn)經(jīng)歷過(guò)高考的哥哥姐姐，誰(shuí)是天生的天才？

他們當(dāng)初的努力不可測(cè)、不可計(jì)，只要每天你比別人多努力那么一丁點(diǎn)，那么你賺了，天天你就比別人賺了那么一丁點(diǎn)，天長(zhǎng)地久。你的知識(shí)海洋比別人更寬敞，更深不可測(cè)！

如果你想問(wèn)我學(xué)到了什么演講竅門？我學(xué)的了：就當(dāng)我們被其他東西分心的時(shí)候老師就突然語(yǔ)調(diào)升高，讓我們把視線又投到老師身上，我欠缺這一點(diǎn)?？磥?lái)，老師就是我演講的榜樣！

我以后也要像鄒越老師一樣演講，要抑揚(yáng)頓挫的演講，對(duì)待每一次演講、文章。我要和鄒越老師看齊。

最后，請(qǐng)記住：愛祖國(guó)，祖國(guó)造就了我們中國(guó)人。愛父母，父母哺育了我們。愛老師，老師授予我們無(wú)窮的知識(shí)。愛自己，只有愛自己才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。

鄒越演講觀后感【篇5】

看完鄒越的演講已一周多了，一向想寫點(diǎn)什么，總是靜不下來(lái)。此刻想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底為了啥，到底為了誰(shuí)呢?

記得看完演講的第三天早晨去參加一個(gè)老人的葬禮，幾個(gè)同學(xué)聚到一齊談起鄒越，談起那天的演講，人人還興奮不已，說(shuō)得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。

她說(shuō)，那天好多人都哭了，哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說(shuō)話。是呀，是內(nèi)心有愧呀。比如說(shuō)我，我哭的時(shí)候還真是心里有愧呀。

鄒越的演講我看過(guò)好幾次錄像了，看一次哭一次。這一次我又哭了，沒有前幾次厲害，因?yàn)槲液蛯W(xué)生說(shuō)了我盡量不哭，但我還是忍不住哭了。

這次演講，由于時(shí)間關(guān)系，只講了三個(gè)板塊，三個(gè)板塊中都有讓我感觸最深的地方。

一是愛國(guó)篇。說(shuō)到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)200多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時(shí)，我仿佛看到了那一壯烈的場(chǎng)面，看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象，我感動(dòng)了，但我沒哭。因?yàn)槲覠o(wú)愧，我沒做過(guò)甚至沒有想過(guò)什么愧對(duì)祖國(guó)的事情，所以我沒哭，但我感動(dòng)了。

第二是愛師篇。鄒老師說(shuō)到老師為了學(xué)生，忽視了自己的孩子，我哭了。是呀，為了學(xué)生，兒子上小學(xué)時(shí)，我連續(xù)教初四畢業(yè)班，早上兒子還沒起床，我就離開家了，只能看著孩子的小臉，輕輕地親吻后慢慢離開。中午回到家吃晚飯，兒子又睡了，我也要休息睡一會(huì)兒，片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點(diǎn)多了，孩子又要睡覺了。我時(shí)?？粗⒆雍ㄋ男∧?，坐在床沿上良久，就那樣望著望著……

孩子小學(xué)五年，上學(xué)放學(xué)我沒有接送過(guò)一次，課程學(xué)習(xí)我也沒輔導(dǎo)過(guò)一次，孩子的課本我沒摸過(guò)一次，孩子的家長(zhǎng)會(huì)都是他爸爸參加。一次，孩子作文獲獎(jiǎng)了，我竟然不明白。他寫的就是期望媽媽能多陪陪他，陪陪他看看書，陪陪他逛逛公園，坐坐木馬小火車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪……

孩子上了初中，我開始教他，才發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)文生字差得很多，課堂筆記跟不上，錯(cuò)字連篇。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，為什么會(huì)這樣?然而，冷靜之后，不得不承認(rèn)錯(cuò)誤在自己，是自己對(duì)孩子的管理實(shí)在太少了。我心急如焚，一切從頭開始，給孩子補(bǔ)習(xí)文化課。一跟就是四年，孩子學(xué)啥我和丈夫就學(xué)啥，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，孩子做的練習(xí)冊(cè)，我和他爸都跟著做，孩子的作業(yè)我們每一天都給判出來(lái)，并力求講會(huì)。起早貪黑，家里不再有人看電視，外面的應(yīng)酬一律推掉。堅(jiān)持了四年，最后孩子最后考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧對(duì)孩子，如果小學(xué)就管理孩子，可能他會(huì)考上重點(diǎn)班，此刻的成績(jī)可能也會(huì)更好。但一切已經(jīng)過(guò)去，時(shí)間不可能再倒流，生活也沒有那么多“如果”和“可能”……

此刻，孩子上高中，有多少孩子?jì)寢尪寄苋ソo自己的孩子送晚飯，而我，孩子吃飯的時(shí)候正是我組織學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候。有時(shí)，放學(xué)后，我還要和某些學(xué)生的家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì)，有時(shí)甚至很晚。

想到這些，我哭了，我對(duì)自己的孩子、我的兒子問(wèn)心有愧呀。淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，流進(jìn)了我的心里……

第三是愛父母。是呀，我為父母做的事情太少了。每一天學(xué)?！?，家——學(xué)校，兩點(diǎn)一線的生活。在學(xué)校要處理學(xué)生的日常生活，這天某同學(xué)有打架傾向了，明天某同學(xué)父母吵架該生沒寫作業(yè)了，哪天某學(xué)生遭父母暴打有逆反心里甚至輕生念頭了，哪天某某同學(xué)沒來(lái)上學(xué)了，等等。這些事情，有的我要找學(xué)生談話，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)中;有的我要找家長(zhǎng)，讓家里人和諧共處，給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有的，我要做家長(zhǎng)的工作，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的方法教育此刻的孩子。學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話的人，有時(shí)不和父母說(shuō)的話他們都要和我說(shuō)，我成了某些學(xué)生心靈的傾訴站，成了處理學(xué)生的校園家長(zhǎng)。我又怎能讓信任的心靈受傷?在學(xué)校，我要忙忙碌碌做學(xué)生的思想工作，還要上兩個(gè)班的語(yǔ)文課，看自習(xí)，批作業(yè)。備課的時(shí)間大部分被占據(jù)了，于是回家備課成了每日務(wù)必的任務(wù)。所以回娘家看父母的時(shí)間少之又少。是呀，該?；丶铱纯矗呐屡愀改刚f(shuō)說(shuō)話，給他們錘錘背、揉揉肩……這天身為父母的我們?cè)鯓泳筒幌胂胱约旱母改敢郧暗母冻鼋袢盏钠笈窝剑麄儾痪褪桥瓮麅号嗷厝タ纯此麄儐?想到這些，我哭了，我對(duì)父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫，打進(jìn)的我的心里。

聽完鄒老師演講那個(gè)周日，我給自己放了一個(gè)晚上的假，買點(diǎn)東西，回娘家和爸爸媽媽共進(jìn)一次晚餐?？粗改缚次揖透淳脛e回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我對(duì)父母有愧呀!父母生我養(yǎng)我，我此刻生活好了，回去看他們、幫幫他們做點(diǎn)家務(wù)的時(shí)間又有多少呢?

那里，讓我想起了畢淑敏的話：孝，是稍縱即使的眷戀;孝，是無(wú)法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西能夠彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

是的，趁我們父母健在的時(shí)候趕緊盡一份孝心吧，任何理由都是無(wú)理由的搪塞。

這天，我最后明白了，自己該忙些啥了。學(xué)會(huì)分配時(shí)間，讓自己一生無(wú)憾，這才是就應(yīng)做的吧。但方方面面都照顧到，又談何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉擇!

鄒越演講觀后感【篇6】

今天，看了女兒帶回來(lái)的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深打動(dòng)，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚．因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過(guò)這個(gè)視頻．

鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒．在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步．但鄒越教授，面對(duì)著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵(lì)！——“我們首先要愛自己，一個(gè)連自己都不愛的人，如何去愛別人呢？”“孩子們，無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，讓我們站起來(lái)！”“孩子們，你為自己的媽媽洗過(guò)一次手，一次腳嗎？你為自己的爸爸捶過(guò)一次背嗎？”“讓我們大聲說(shuō)，為什么而讀書？-——為中華之崛起而讀書”“走在街頭遇到老師，請(qǐng)發(fā)自內(nèi)心說(shuō)一聲：老師，您好！”

我們都說(shuō)愛祖國(guó)，卻沒有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑畚覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)，這是不是該捫心自問(wèn)？一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子．

當(dāng)我看到鄒越教授講愛老師時(shí)，最為感動(dòng)．老師是默默無(wú)聞的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的．她就好像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識(shí)，來(lái)澆灌希望的種苗?？墒?，學(xué)生們還是不聽老師的話，也沒有從內(nèi)心真正的尊重老師。辛勤的`老師們?nèi)找共賱?，長(zhǎng)了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無(wú)怨無(wú)悔！那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…

父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方．讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛，同樣也要學(xué)會(huì)去愛別人并表達(dá)出．內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但是我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)！

這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富．在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講．印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚。當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)及技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神．一句為“中華之崛起而讀書”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對(duì)孩子的教育，智力能力固然重要，但是還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神．

《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致．使我真正了解了愛的真諦．

《讓世界充滿愛》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索……感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛你們……

鄒越演講觀后感【篇7】

今天通過(guò)短信息詢問(wèn)友在干什么，友答：在網(wǎng)上觀看鄒越的演講，主題是《讓世界充滿愛》，也許是搭訕，我又問(wèn)：是誰(shuí)的?友答：我流淚了，感動(dòng)，感動(dòng)。電腦旁的我關(guān)閉了游戲，來(lái)到百度，搜索鄒越演講，立刻很多有關(guān)信息出現(xiàn)了。我打開視頻開始收看。

演講分四個(gè)部分，愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己，仁愛境界在不斷地醞釀，渲染，內(nèi)心的情感在青年演講家的呼喚中潛滋暗長(zhǎng)著。時(shí)逢六十年國(guó)慶大典，莊嚴(yán)而宏大的巨幅畫卷明天就可以在天安門廣場(chǎng)上鋪就開來(lái)，那一時(shí)刻振奮人心，那一時(shí)刻群情激蕩，在盼望那一時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，聽到鄒越的演講，愛國(guó)之情油然而生。他的聲音不是很動(dòng)聽，但是他的感情很充沛，他在呼喚，他在喚醒，他誠(chéng)摯地要求學(xué)生起立共同唱起我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，他熱誠(chéng)地邀請(qǐng)教師上臺(tái)，和同學(xué)們一起大聲說(shuō)，老師您辛苦了，我們感謝您。他真誠(chéng)地呼喚人們要有感恩的心，要去感恩父母，他帶領(lǐng)同學(xué)們，向身邊的父母說(shuō)：爸爸媽媽，我愛你們。他虔誠(chéng)地感謝祖國(guó)，感謝老師，感謝父母，怎能不讓人感動(dòng)呢。

演講中談到了一個(gè)學(xué)生在大雨滂沱里跌跌爬爬回到家，指責(zé)父親不去接自己，不愛自己，毫不顧忌地直言自己怨恨父親，并負(fù)氣沖出家門，當(dāng)?shù)曛鹘o他一碗熱湯面的時(shí)候，他竟然千恩萬(wàn)謝，跪地不起。這是感恩嗎?他又怎么懂得父母的良苦用心呢。

作為教師，和學(xué)生接觸得很多，很多學(xué)生，他們生病了，不給父母打電話，怕父母擔(dān)心，寄宿在外的他們受了不少苦。我?guī)е芏鄬W(xué)生去過(guò)診所，掏過(guò)錢，拿過(guò)藥，又有幾人感謝過(guò)我呢。他們執(zhí)意地不允許家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，怕耽誤家長(zhǎng)的工作，怕家長(zhǎng)著急，然而他們想過(guò)生活委的辛苦，想過(guò)科任老師的照料，想過(guò)班主任的為難嗎?

還有一些學(xué)生，他們平時(shí)不好好完成作業(yè)，會(huì)頻繁犯錯(cuò)，當(dāng)你講道理時(shí)，他們不是很在意，當(dāng)你決定請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，學(xué)生變得“非常懂事”，立刻向老師許諾，不會(huì)再犯錯(cuò)了，如果再犯怎么樣都行，就是不能通知家長(zhǎng)，因?yàn)榕录议L(zhǎng)急病了，或是本來(lái)有病，不能再讓家長(zhǎng)費(fèi)心了，弄得老師左右為難。

很多學(xué)生恨班主任，他們認(rèn)為千思萬(wàn)想才和老師提出一個(gè)要求，可是老師就是不同意，這不是和自己作對(duì)嗎?他們想換個(gè)座位，他們想回家兩天放松一下，還要老師給想個(gè)回家的說(shuō)辭，他們想換個(gè)宿舍，換個(gè)同桌，想不去出操了，肚子有點(diǎn)疼，想讓老師給家長(zhǎng)打個(gè)電話，給捎件衣服順便再捎點(diǎn)別的，想熄燈后寫點(diǎn)作業(yè)，想午休時(shí)洗洗衣服洗洗頭發(fā)，他們的要求可能一個(gè)人只有一個(gè)，但是班主任卻拒絕了，他們很少去想拒絕的理由是否成立，而是心生怨恨。

我們班的學(xué)生愛祖國(guó)嗎?我覺得應(yīng)該愛吧。升旗儀式上，學(xué)生們昂首挺胸肅立在操場(chǎng)上，眼望著國(guó)旗冉冉升起，老師和學(xué)生的莊重迎來(lái)了五星紅旗的飄揚(yáng)。真正的愛祖國(guó)是什么呢，愛我們祖國(guó)的文字，愛祖國(guó)文化，愛祖國(guó)人民，愛祖國(guó)的山山水水，愛祖國(guó)的眾生萬(wàn)物。能夠?yàn)樽鎳?guó)而憂為祖國(guó)自豪為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)。

很多人都覺得如今的孩子太自私了，是嗎?有的是，有的不是，他們不太愿意為自己制造困難，不太愿意面對(duì)不幸，不太愿意挑戰(zhàn)困難，然而不少孩子把有幸劃歸為不幸，把高興渲染為低沉，把困難放在放大鏡下，把別人的缺點(diǎn)放在了顯微鏡下，這么說(shuō)也許對(duì)學(xué)生太不公平了。

有時(shí)候和學(xué)生聊天，問(wèn)他們真正指出他們?nèi)秉c(diǎn)的是誰(shuí)?答案是班主任尤勝。是啊，寄宿的學(xué)生兩周回家一次，父母已經(jīng)舍不得再指正和嘮叨，初中生的教育在家長(zhǎng)那有的成了空白，科任老師也很少會(huì)動(dòng)肝火發(fā)脾氣，同學(xué)呢，大多犯錯(cuò)的學(xué)生身邊反倒有很多的同情者甚至是支持者，這樣班主任唄孤立了，不管不行，管了效果怎樣呢?

班主任過(guò)于限制學(xué)生，甚至連學(xué)生的交往都受到班主任的限制，班主任成了法西斯，不懂感情，不懂人情。然而是這樣嗎?不想往下寫了，太累了。

鄒越演講觀后感【篇8】

很久沒被感動(dòng)了。

昨天一個(gè)朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時(shí)我一笑哧之。相對(duì)鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來(lái)說(shuō)，好像不是那么容易感動(dòng)的，更不可能感動(dòng)得涕淚盈眶。

事實(shí)上，在看的過(guò)程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這可是我記事以來(lái)第三次哭泣??！

太感人了！ 不，應(yīng)該說(shuō)是悸動(dòng)了心靈深處的某個(gè)東西。

視頻的內(nèi)容是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過(guò)程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎么地，看完后到現(xiàn)在總是在想念父母，而且感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說(shuō)不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?；還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎?；還是因?yàn)?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯這一切，看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過(guò)，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切~~

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過(guò)回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想知道子女過(guò)得好不好，過(guò)得開心不開心，過(guò)得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

枯石爛”，“天長(zhǎng)地久”，“山無(wú)棱天地和，才敢與君絕”世上贊美愛情的話語(yǔ)太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬(wàn)歲?。?！

鄒越演講觀后感【篇9】

今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講，鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過(guò)程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長(zhǎng)，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。

愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己?！倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。

愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。

演講中，最觸動(dòng)我心弦的是“愛父母”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂，很幸福。把父母為我們所做的這一切，看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是父母的分內(nèi)之事，我們可曾想過(guò)，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的離開他們。

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的父母，他們依然從未想到過(guò)回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。

我們的父母，他們很想聽到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢？卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們？嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。

我們的父母真的很偉大，這么多年來(lái)含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)他工作累不累，而父親的回答總是說(shuō)“不累”，還經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖。每聽到他說(shuō)這話時(shí)，我都會(huì)覺得很心痛，覺得很愧疚。父母的愛很沉默，很溫暖。

鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說(shuō)的，我沒有對(duì)父母親口說(shuō)過(guò)“我愛您”和“您辛苦了”，很多時(shí)候是出于含羞，但“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎？我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎？，”我再次被感動(dòng)了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少？我?guī)椭改付嗌?？父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福?？晌覀冏鰞号拿刻炱鹪缲澓?，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過(guò)父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情?？晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛?？仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問(wèn)暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮，父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背，是呀，父母給了我們做兒女的無(wú)盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬(wàn)別忽略了“現(xiàn)在”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個(gè)人，也能夠幫助身邊的每一個(gè)人，畢竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過(guò)的人生路，總想活出自己的個(gè)性，活得有意義，活出有價(jià)值的人生，同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，可三十多年過(guò)去了，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但結(jié)果卻是一事無(wú)成，也感覺到書到用時(shí)方恨少，在遺憾、嘆息、艱辛中追問(wèn)自己，是否達(dá)到了理想的人生？茫然的我，回答自己，離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。所以覺得自己什么事情也沒做好，也就沒有做到真正愛自己。但一定要從現(xiàn)在開始更積極、更努力。

早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。YJs21.COm

我想，只有愛自己，才會(huì)愛別人；只有愛老師、愛父母，才會(huì)愛祖國(guó)。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛的人，一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。

鄒越演講觀后感【篇10】

這天，老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓世界充滿愛》。這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。

愛祖國(guó)

你熱愛祖國(guó)嗎?我們嘴上都會(huì)說(shuō)愛，卻沒有太多的行動(dòng)。一個(gè)非洲運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血而又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我的心，也許這個(gè)非洲運(yùn)動(dòng)員永遠(yuǎn)也不會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但他的名字會(huì)光芒的印在奧運(yùn)史上，因?yàn)樗木?，他的信仰，所以他用行?dòng)說(shuō)明了什么才是祖國(guó)在我心中。那不只是一句空話，而是一種行動(dòng)，當(dāng)一個(gè)人真正的將祖國(guó)放在心中，他必須會(huì)拚盡全力完成使命。這個(gè)非洲人所獲得的掌聲是所有人向他，更是向他精神的致敬!

愛老師

你愛你的老師嗎?愛，但是有的人心里卻想的相反，他們常會(huì)說(shuō)老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村教學(xué)的李靜老師由于受不了苦，而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻是她下決心留在山村教學(xué)了一輩子，直到她38歲那年癌癥離去。教師，人們靈魂的工程師。他們是崇高的，授人知識(shí)，教人到底是他們的使命，誨人不倦。他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的?；▋喊衙利惈I(xiàn)給了大地，鳥兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢業(yè)所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。當(dāng)老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時(shí)，為人學(xué)子的我們難道不就應(yīng)心存感激嗎?對(duì)于老師，我們有的不就應(yīng)是怨恨，而就應(yīng)是愛啊!

愛父母

你記得父母的生日嗎?你給父母洗過(guò)一次腳嗎?你給父母做過(guò)一次飯嗎?這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的悲哀啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!沖你這句話，我這碗面條不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝我，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎樣不去感謝他們呢?是啊，父母為了我們甘愿放下一切，甚至是生命。花開花落，年復(fù)一年，我們每日背著名牌書包，穿著華麗的衣服，開心的去上學(xué)，可你在臨走之前，有沒有回一回首，看看那個(gè)目送你遠(yuǎn)去的身影呢?你的衣服你的書包又是哪來(lái)的，不正是那個(gè)在工作崗位上夜以繼日工作的父母用年華換來(lái)的嗎?或許因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能體味父母的艱辛，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，可能會(huì)忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以無(wú)形中我們傷害了他們;因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn);因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛，所以我們?cè)缫寻堰@種愛默認(rèn)為理所當(dāng)然了;因?yàn)樗麄兊娜淌埽晕覀兊某鲅圆贿d早已成為了家常便飯。到這天我才懂得，世界上沒有一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心!

愛自己。

鄒越教授告訴我們：此刻我們正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理潛力，不能什么事情都依靠父母。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)著我，鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它讓我懂得太多太多讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊!祖國(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛國(guó)的心。老師與父母對(duì)我們的恩情，比山更高，比海更深。我們就應(yīng)感恩老師，感恩父母!

那就讓生命充滿愛吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到愛!

小作者把網(wǎng)絡(luò)上最有人氣的講演家鄒越老師的講演作為自己觀后感的題材，很有時(shí)代氣息。文中介紹了講演家感人的講演資料，能夠說(shuō)是催人淚下，同時(shí)也結(jié)合著現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際的狀況表達(dá)了自己的感受。文中字字句句充滿了真情實(shí)感，讓人體會(huì)到一個(gè)人深受教育后的一種情感的迸發(fā)。小同學(xué)選材新穎、時(shí)尚，且文筆流暢，感點(diǎn)捕捉的好。在表達(dá)自己感想的時(shí)候，激揚(yáng)文字，最后的點(diǎn)睛之筆那就讓生命充滿愛吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到愛!