教師節(jié)活動方案。
在活動到來的時候,我們需要特地去準備一份活動方案。經(jīng)過篩選匯總小編為你整理了“教師節(jié)活動方案主題”的相關(guān)文章,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文!
一、指導思想
以“我祝老師節(jié)日快樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學生表達對老師的節(jié)日祝福與感恩,促進師生感情,讓老師感受來自學生濃濃的關(guān)愛和祝福。
二、活動內(nèi)容
1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)
2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝福,(地點:會輔廣場)
4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
5、各教室的黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
6、鮮花、愛心卡片示學生關(guān)懷。
7、各辦公室衛(wèi)生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
把對老師的祝福帖在心墻上。
最簡單的文字,不簡單的愛。
廣場上用氣球搭成的愛心圖案。
三、總結(jié)
在這次教師節(jié)活動中,同學們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關(guān)懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶祝活動,對于營造尊師重教的社會氛圍,推進教育改革和發(fā)展,為全面建設和諧社會提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)就做好第xx個教師節(jié)慶祝活動有關(guān)事項通知如下:
一、指導思想
第二十四個教師節(jié)慶?;顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學校,做讓人民滿意的教師,為實現(xiàn)“三帶兩極一目標”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
二、活動內(nèi)容
(一)教師節(jié)慶祝活動與表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節(jié)慶祝會”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人,XX年度縣級各類先進集體和個人,并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學習。
(二)領(lǐng)導走訪慰問活動。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導走訪慰問學校和教師,了解學校辦學和教師工作生活存在的困難,切實幫助學校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學區(qū)、學校以慶祝第二十二個教師節(jié)為契機,充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級各類學校的辦學特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。各學區(qū)、學校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關(guān)心學生,做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
三、活動要求
(一)各學區(qū)、學校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個教師節(jié)的總體要求,在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下,盡快制訂計劃,精心組織。
(二)各學區(qū)、學校要結(jié)合實際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點,務求實效,并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
教師是一座社會的靈魂,他們辛勤地耕耘著祖國的未來希望。每年的9月10日是教師節(jié),這一天不僅是教育工作者的節(jié)日,也是學生們的節(jié)日。為了慶祝這個特別的日子,學校決定在這一天舉行一系列有意義的慶?;顒?,讓教師們感受到來自學生和社會的關(guān)愛和支持。
活動一:感恩師恩主題演講比賽
這是一個讓學生們感恩老師的機會。學生們可以自由組隊,講述老師對他們的重要性和影響,并通過細節(jié)和事例來說明。比賽的評委將從語言表達、主題貫穿和表現(xiàn)力等多個角度進行綜合評分。最終排名前三的組別將獲得獎金和獎品。
活動二:交流互動會
在這個環(huán)節(jié),學校將邀請外來專家和教育界大咖來到學校,與老師們交流互動。專家們將分享他們成功的經(jīng)驗和教育思想,老師們也可以提出疑問并獲得專家的解答。這個環(huán)節(jié)可以為老師們開拓視野,汲取新思路和新動力。
活動三:教師才藝表演
這是一個豐富多彩的表演環(huán)節(jié)。老師們可以通過舞蹈、歌唱、小品等各種形式來展示自己的才藝。這個活動不僅可以釋放老師們的壓力,也可以讓同事之間加深了解,提高凝聚力。
活動四:頒獎典禮和晚宴
在這個環(huán)節(jié),學校將表彰在工作崗位上做出突出貢獻的老師。包括最佳教學獎、最佳班主任獎、最佳創(chuàng)新獎等多個獎項。頒獎典禮后,學校為老師們準備了豪華的晚宴。老師們可以在享受美食的同時,放松身心、享受人生。
慶祝教師節(jié)是學校每年必須要舉行的活動之一,這不僅是對老師們的一種鼓勵和肯定,更是學生們對老師們表達感激之情的機會。通過這些活動,讓教師們感受到學生和社會的關(guān)愛和支持,激發(fā)老師們創(chuàng)新教育思想,增強學校凝聚力和向心力。
為進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現(xiàn)新時期教師的師德風采,大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導尊師重教的社會風氣,增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié),現(xiàn)就教師節(jié)慶?;顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下:
一、指導思想
圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題,深入推進“社會尊師重教,教師回報社會”活動,進一步展示新時期人民教師的精神風貌,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,建設人力資源強國做出新的貢獻。
二、組織領(lǐng)導
組長:xxx。
副組長:xxx,xxx。
組員:xxx等。
三、活動內(nèi)容
(一)開展“親愛的老師,我愛你!”發(fā)送活動
1、時間:x月x日。
2、活動對象:全校家長和學生。
3、責任部門:校長室、德育處、教技室。
4、活動內(nèi)容和形式:登陸學校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)活動專題,然后提交對老師的祝福。
(二)開展教師回報社會活動
1、時間:x月x日。
2、活動對象:全體教職工、學生及家長。
3、責任部門:校長室、工會。
4、活動內(nèi)容和形式
⑴進一步落實結(jié)對幫扶制度,通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動,進一步了解學生、服務學生、輔導學生,為學生家庭解決實際困難,促進學生健康成長。
⑵走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務活動。
⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展,主動投入學校發(fā)展建設,組織教職工立足本職崗位,積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”,開展崗位競賽和提合理化建議等活動。
(三)教師節(jié)送祝福、獻鮮花活動
1、時間:x月x日。
2、活動對象:少先隊代表、全體教職工。
3、責任部門:校長室、德育處、少先隊。
4、活動內(nèi)容和形式:x月x日早上,在校門口,學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花,并送上祝福賀卡。
四、活動要求
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。
2、積極營造教師和學生間,教師和家長間和諧融洽的氛圍,進一步增強教師的歷史責任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,用實際行動,慶祝自己的節(jié)日。
3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機,積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動,按照區(qū)教育局的部署和要求,積極參與、組織開展的各項活動。
4、教師要感受上級領(lǐng)導對我們的關(guān)愛,體會做教師的光榮,全校牢記責任、教書育人、認真工作,以優(yōu)異成績回報社會。
五、注意事項
1、每次活動都要在學校行政的領(lǐng)導下,扎實有效地開展進行。學校集體活動,全體教職工必須參加,確實有特殊情況教職員工需向校長請假。
2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,活動要保證健康、安全、有序進行。
3、活動結(jié)束后,由工會進行活動小結(jié),并把活動情況寫成簡訊材料,傳送校園網(wǎng)。
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在活動到來的時候,按照時間安排,應該要準備活動方案了。你做過類似的活動方案嗎?下面的“幼兒園世界衛(wèi)生日主題活動方案”是我們收集整理供你借鑒的內(nèi)容,相信你參閱以后一定會有所收獲!
一、活動背景
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地人們都會舉辦各種活動,以此來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。作為當代大學生,增強衛(wèi)生保護意識,愛護地球環(huán)境,是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛(wèi)生意識,從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的:
通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,使愛護校園衛(wèi)生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。
三、活動主題:
衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園
四、活動口號:
創(chuàng)綠色校園,建清潔家園
五、活動對象:
xx學院全體在校學生
六、活動時間:3月20日-4月21日第一階段(宣傳):3月20日-3月23日
第二階段(活動開展):3月24日-4月15日
第三階段(活動總結(jié)):4月16日-4月21日
七、組織單位:
主辦:xx學院院學生會
承辦方:xx學院工程經(jīng)濟學院學生會生活部
八、活動內(nèi)容:
1、活動宣傳:(時間:3月20日-3月23日)
①借助微博、qq群等網(wǎng)絡渠道等發(fā)布活動時間與口號;②由各班班長在各自班上進行宣傳;
③通過海報的形式進行宣傳。
2、活動開展:(時間:3月24日—4月20日)
(一)海報設計大賽
⑴活動目的:當今世界環(huán)境問題嚴重,很多國家存在著垃圾處理不合格,污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環(huán)保意識,注重保護校園衛(wèi)生的意識,同時為了宣傳舉辦這次活動的意義,現(xiàn)決定舉辦這次活動海報設計大賽。
⑵活動時間:3月24日-4月7日
①報名時間:3月24-3月26日
②作品提交截止時間:4月4日
③作品評選時間:4月6日
④獲獎作品公布時間:4月7日
⑶活動要求:
①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可;
②參賽作品須以愛護環(huán)境衛(wèi)生為主題;
③作品表現(xiàn)形式均為手繪;
④工具不限,規(guī)格海報紙大??;
⑤海報內(nèi)容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡流行、或自行設計;⑥海報中可以文字加以說明;
⑦作品:以繪畫海報的方式參賽,每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的'原創(chuàng)作品,不能照書描摹,不得侵犯他人著作權(quán)。內(nèi)容不得抄襲其他同學和歷史作品,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格;
⑨本次活動最終解釋權(quán)歸湖南交通職業(yè)技術(shù)學院工程經(jīng)濟學院生活部所有。
⑷活動流程:
①報名:各參賽人員在班長處報名,由班長統(tǒng)一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處,再由班長轉(zhuǎn)交至生活部;③海報背面附上(名字,班級,聯(lián)系電話)。
⑸評委及評比流程:將收回的作品進行編號,由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周)。評選標準如下:
①主題的突出及表現(xiàn)力20%
②海報整體美觀及協(xié)調(diào)度20%
③字體的寫法技巧,圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%
④創(chuàng)新30%
⑹獎項設置
⑺經(jīng)費支出
(二)清潔校園主題班會:
⑴活動內(nèi)容:以班級為單位,由每個班各自展開主題班會。⑵活動時間:4月7日-4月15日
⑶活動方式:以主題班會形式,要求每個班開展以“清潔校園,從我做起”為主題的主題班會,由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。
⑷活動要求:主題班會活動結(jié)束后每個班需要交上500字左右的總結(jié)(附有活動現(xiàn)場的照片)。
⑸活動意意義:旨在增強同學們的環(huán)保意識
九、活動預期效果及總結(jié):
通過本次活動的開展,引起全院學生對衛(wèi)生問題的重視,并動員在校大學生普遍關(guān)心和改善當前的衛(wèi)生狀況,提高全院學生的健康水平。使環(huán)境保護的意識深入人心,樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生,建設美好校園的良好風尚。
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識,并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。
二、活動時間
4月7日為世界衛(wèi)生日,建議在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
四、活動內(nèi)容
(一)結(jié)合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日?;顒又屑訌妼︻孪椿顒拥慕逃⒅叵词汁h(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習慣。
@_@我是分割線@_@3、衛(wèi)生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)結(jié)合主題教學、健康節(jié)活動。
1、結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
2、結(jié)合健康節(jié)春游活動進行世界衛(wèi)生日活動。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網(wǎng)絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛(wèi)生從我做起
春游時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
●健康小衛(wèi)士行動
春游結(jié)束,各班教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動手,到附近的小區(qū)、幼兒園進行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動:撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。
一、活動主題:
健康與你我同行
二、活動內(nèi)容:
宣傳世界衛(wèi)生日,日常衛(wèi)生健康知識宣講。
三、活動目的:
4月7日是世界衛(wèi)生日,世界衛(wèi)生日旨在引起世界對衛(wèi)生、健康工作的關(guān)注,提高人們對衛(wèi)生領(lǐng)域的素質(zhì)和認識。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。"組織法"規(guī)定,每年世界衛(wèi)生日,世界衛(wèi)生組織公布一個宣傳主題,各國圍繞該主題展開宣傳活動,以促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。20xx的主題是:"病媒傳播的疾病",簡單來說病媒就是諸如蚊子、臭蟲、虱子和淡水螺一類的小生物,它們可以攜帶疾病,從一個人傳播到另一個人,從一個地方傳播到另一個地方。無論我們在家中還是旅行途中,它們都可以威脅我們的健康。貿(mào)易全球化、旅游以及氣候變化和城市化等環(huán)境挑戰(zhàn)對這些疾病的傳播造成影響,導致在以前并無這些疾病的國家中出現(xiàn)了這類疾病。瘧疾是最致命的由病媒傳播的疾病,估計20xx年共有66萬人死于此病,其中大多是非洲兒童。世界上增長最快的病媒傳播疾病是登革熱,過去50年期間發(fā)病率增加了30倍。20xx年世界衛(wèi)生日將重點關(guān)注向人類或動物傳播大量寄生蟲和病原體的一些最常見病媒(蚊子、白蛉、臭蟲、蜱和蝸牛等)。例如,蚊子不僅傳播瘧疾和登革熱,還傳播淋巴絲蟲病、基孔肯雅熱、日本腦炎和黃熱病。我院青協(xié)分會開展這一專題活動的目的是提高對病媒和病媒傳播疾病威脅的認識,并促進家庭和社區(qū)采取預防行動。活動的一項核心內(nèi)容是向社區(qū)提供信息,讓大家知道世界衛(wèi)生日,了解病媒,病媒引起的疾病及危害。從而增強人們的衛(wèi)生健康意識,讓在病媒和病媒傳播疾病對健康構(gòu)成威脅的國家中的旅行者知道如何保護自己,有效的遏制病媒傳播疾病的傳播。
四、活動時間:
4月13日上午(暫定)
五、活動地點:
十堰市六堰山社區(qū)
六、參與人員:
30人
七、活動框架:
(一)活動策劃與申報
1.活動策劃書初稿完成
2.活動策劃書交由分團委書記審核
(二)前期活動計劃
具體包括:1.社長聚集組委開會,商量確定好此次活動的可行性,保證活動的順利開展;
2.策劃部整理好活動策劃,將具體步驟和事項都做好詳盡的規(guī)劃;
3.宣傳部作出兩張海報,做好宣傳工作;內(nèi)務部作好活動經(jīng)費的預算;
4.社員收集關(guān)于世界衛(wèi)生日、病媒、病媒傳播疾病的種類,制作圖文并茂的宣傳海報,制作日常衛(wèi)生健康小知識的小扇子/宣傳卡片,為走進社區(qū)做好準備;
5.招募志愿者,明確各人分工。
(三)活動后期宣傳
1.宣傳用品:照相機、展板、海報。
2.宣傳小組:照相1人、新聞1人、網(wǎng)絡宣傳1人,共3人.
八、活動執(zhí)行(具體步驟)
1.海報展示,內(nèi)容包括世界衛(wèi)生日、病媒、病媒傳播疾病的種類等。
2.知識宣講:對前來觀看海報的社區(qū)居民介紹世界衛(wèi)生日的來歷、病媒、病媒傳播疾病的種類、如何預防等相關(guān)知識。
3.發(fā)放印制日常衛(wèi)生健康小常識的宣傳單/卡片,例如:注意家庭衛(wèi)生、做好日常家庭衛(wèi)生消毒、注意開窗通風、多吃健康食品、加強鍛煉等。
今年4月7日是68個“世界衛(wèi)生日”。為在全校學生中普及衛(wèi)生健康知識,預防和控制春季各類傳染病的發(fā)生和流行,進一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理,提高校園環(huán)境質(zhì)量,不斷提升學生的衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)境意識和文明意識,我校決定在“世界衛(wèi)生日”到來期間,結(jié)合“五創(chuàng)聯(lián)動”,積極組織開展相關(guān)主題宣教活動,現(xiàn)制定如下實施方案:
一、活動目的
通過開展系列主題活動,一是要逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,增強健康保護知識,減少各類傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動,做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理,為學習生活創(chuàng)造一個干凈、整潔的環(huán)境,并以此推動校園“五創(chuàng)聯(lián)動”深入開展。
二、活動時間
4月7——4月12日
三、活動主題
預防春季傳染病,防止病從口入
四、活動宣傳
(一)校少先隊大隊利用周一(4月8日)國旗下的講話活動,積極號召全校學生積極行動起來,從自身做起,從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,減少疾病發(fā)生;在學校、家庭、社會要積極爭當“衛(wèi)生小衛(wèi)生”,為建設衛(wèi)生、潔凈的學習生活環(huán)境攜手努力。
(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識的相關(guān)宣傳,特別重點要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。
五、活動內(nèi)容
(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節(jié)課,各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題,開展一堂形式多樣,教育意義深刻的班隊會,讓學生在活動中學到更多健康衛(wèi)生知識,提高自身健康意識。活動前,要做好相關(guān)準備工作,如資料收集,活動過程安排等,確保活動取得實效。
(二)開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動。活動期間,校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對各樓層班級的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督,并及時下發(fā)整改通知單;各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對本班學生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象,給予勸導、制止、糾正。
(三)重點治理亂吃零食現(xiàn)象。活動期間,各班班主任要加強對學生進行食品安全教育,特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現(xiàn)象,應向?qū)W生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性,同時請家長積極配合學校,共同做好對孩子進行食品安全教育及監(jiān)管。學校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門取得聯(lián)系,對校園門口及天橋下擺攤設點的小商販進行清理,以杜絕“三無”食品出現(xiàn)在校園周邊。
(四)開展校園環(huán)境美化活動?;顒悠陂g,要結(jié)合當前全市正在開展的“五創(chuàng)聯(lián)動”,在本校組織開展衛(wèi)生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次綜合治理,美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后,對本班教室、公區(qū)進行一次大掃除,為自身創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎上,要發(fā)動學生把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進社會,帶入家庭,帶動一個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每一個家庭成員參與到這個活動中來,做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生,形成一種良好的衛(wèi)生習慣。
小學20xx年世界衛(wèi)生日活動總結(jié)
今年4月是我國的第28個愛國衛(wèi)生月,4月7日是“世界衛(wèi)生日”。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣創(chuàng)建國家生態(tài)縣的工作目標和我校實際,圍繞“共建國家生態(tài)縣,同享美好新生活”這一主題,我校開展了如下一系列活動。
(一)領(lǐng)導重視,成立活動領(lǐng)導小組
學校領(lǐng)導高度重視,于3月29日成立了以校長親自擔任組長、學校其他行政擔任副組長、28位班主任擔任組員的“愛國衛(wèi)生月”暨“世界衛(wèi)生日”活動領(lǐng)導小組。當天,學?!皭坌l(wèi)”活動領(lǐng)導小組召開專門會議,研究制定了愛國衛(wèi)生活動月實施方案,全面部署愛國衛(wèi)生月活動。將目標層層分解,落實責任,確保愛國活動月順利開展。
(二)宣傳發(fā)動,營造氛圍
4月7日,學校懸掛宣傳橫幅2條,利用國旗下講話,舉行了“愛國衛(wèi)生月”活動啟動儀式,并由學校少先隊大隊部組織對全體學生發(fā)出“愛衛(wèi)”活動倡議。4月8日,學校德育處利用校園廣播站對全體學生進行了“愛衛(wèi)”知識專題講座。4月9日,班主任通過班隊活動,制定了班級“愛衛(wèi)”活動方案,并紛紛刊出黑板報、宣傳櫥窗等,通過多種形式營造了濃厚的宣傳氛圍。
(三)層層落實,開展活動
1、學校嚴格落實各班教室及衛(wèi)生區(qū)“一日三掃”,由學校少先隊干部和值日老師進行全面檢查記錄,責任到人,清除校園衛(wèi)生死角。并在外聘請了4名工作人員進行衛(wèi)生打掃,保證校園的干凈整潔。每周一中午,各班在班主任的組織下,對本班教室及衛(wèi)生公共區(qū)進行徹底清掃,清除蛛網(wǎng),清理陽臺、廁所等衛(wèi)生死角,要求教室內(nèi)課桌椅擺放整齊,工具房整理干凈徹底,做到地面無紙屑、頑漬,墻面無蛛網(wǎng)、臟痕,公共區(qū)打掃細致徹底,無衛(wèi)生死角,營造整潔、干凈的學習環(huán)境。在完成學校“規(guī)定動作”,徹底打掃好本班教室及公共區(qū)衛(wèi)生的基礎上,許多班級創(chuàng)造性地開展活動,由班長和衛(wèi)生委員牽頭,組織本班學生,走出教室,來到校園,清查校園衛(wèi)生不徹底區(qū)域及衛(wèi)生死角,拾撿垃圾,打掃衛(wèi)生,用行動美化校園,用美德裝點校園。
2、學校組織全體教職工對辦公場所進行了全面清理,營造清潔、舒適的工作環(huán)境,對學校房前屋后進行清掃整理,新增垃圾桶14個,新增愛護環(huán)境衛(wèi)生宣傳牌10個。美化校園周邊環(huán)境的同時,提醒學生時刻謹記保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、切實落實了校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃工作,由學??倓仗帬款^,組織學校工勤人員,對學校食堂、寢室、廁所進行了一次大清掃工作,并用相應器具進行了一次大消毒工作。
4、學??倓仗帬款^,及時清理、更換了滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械,共投放相應滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械共計兩千余元。
5、開展了“大手牽小手,綠色環(huán)保行”愛衛(wèi)活動,在切實注意安全的前提下,帶領(lǐng)學生,走出校園,走上街頭,清掃衛(wèi)生。并通過學生對家長及周圍人群的宣講,讓“愛衛(wèi)”活動輻射到家庭、社會,督促家庭打掃好家庭、樓院衛(wèi)生,落實除“四害”工作。動員自己及周邊家庭清理房前屋后垃圾,自主美化家園。
6、組織開展了“小彎腰,大凈化”專題活動,提倡學生在不亂扔、亂丟的基礎上,展現(xiàn)彎腰精神,主動拾起地上的垃圾、紙屑,美化周邊環(huán)境。
(四)鞏固成果,建立長效機制。
學校以“愛國衛(wèi)生活動月”為契機,通過組織開展集中宣傳教育、開展環(huán)境衛(wèi)生綜合清理等活動,極大地促進學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善,在此基礎上,學校還將以“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”為目標,進一步宣傳和開展衛(wèi)生工作,長抓不懈,使“愛衛(wèi)”理念真正深入人心,內(nèi)化為師生員工的行動,為創(chuàng)建時時整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境而努力。
隨著幼兒園教師節(jié)即將到來,此時就可以以幼兒園教師節(jié)為主題制定合適的方案?;顒臃桨缚梢员U匣顒拥捻樌_展,我們不能不寫這次的活動方案,畢竟它還是挺重要的。精選文章“教師節(jié)幼兒主題活動方案”將為您展示更多有關(guān)知識和見解,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!
活動目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準備:
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動時間:20__年9月10日上午
活動過程:
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的.老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
教師節(jié)是中國特有的一種節(jié)日,旨在表彰和感謝教育工作者們?yōu)閲遗囵B(yǎng)出一代又一代人才所作出的奉獻和貢獻,對他們的付出和辛勤工作表示敬意和感激之情。為了讓這個節(jié)日更加隆重而有意義,我們應當綜合考慮各方面的因素,策劃出一系列具有意義并且吸引人的主題活動。
一、開幕儀式
在教師節(jié)之際,我們可以利用校內(nèi)的一個比較大的場地,如體育館、禮堂等,舉行一個盛大的開幕儀式。首先,我們可以邀請一些留學海外的知名教育專家來為我們做開幕辭,與大家分享他們在國外的工作、學習經(jīng)驗,并談談他們對中國教育問題的看法與建議。
其次,我們可以組織學校的教職員工和學生代表們,分別發(fā)言表達對于教育工作者的敬意,并詮釋他們對于老師的感悟和認識。通過這種形式,可以讓廣大師生更加深入地了解教育工作者們的辛勤付出,并掌握到更為深刻的受教育體驗。
最后,我們可以安排一些表演節(jié)目,例如合唱、舞蹈、小品等,展示師生的才藝與感性,同時也增加節(jié)日氛圍。
二、教師公益講座
在教師節(jié)期間,我們可以安排一些知名教育專家或是一些相關(guān)領(lǐng)域的人士前來開設講座。這些講座可以分別針對教育工作者和學生兩個群體,通過分享案例、經(jīng)驗和思考,深入探討教育問題,并給予具有啟迪意義的建議和指導。
同時,我們也可以將這些講座的內(nèi)容錄制下來,制作成視頻和電子書等資料,供廣大師生學習參考。這樣既能夠提高教師的業(yè)務水平,幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足,也能夠讓廣大師生從知識上更加深刻理解教育的本質(zhì)和意義。
三、感恩母?;顒?/p>
在教師節(jié)這個特殊的時刻里,我們不僅應該向教育工作者表達我們的感激之情,也應該向母校表示我們的感恩之意。我們可以開展一些感恩母校的活動,例如母校之旅、捐贈教學設備、組織校史研究等。
通過母校之旅,我們能夠帶領(lǐng)師生們回到母校,重溫當初的校園生活,緬懷昔日的師生情誼。通過捐贈教學設備和組織校史研究等活動,我們還能夠為母校的建設與發(fā)展做出一定的貢獻,回饋母校為我們所做的一切。
四、教師接待日
在教師節(jié)期間,我們還可以安排一些師生活動,例如學生代表走進教師家庭,教師家庭接待學生等。通過這些活動,不僅有助于師生之間更好地溝通交流和增進感情,更可以讓主題活動更有教育和實踐意義。
總之,有了這么多精彩、富有意義的教師節(jié)主題活動方案,相信一定可以讓這個節(jié)日更加有意義和難忘。我們要更加珍惜教育工作者們的辛苦付出,并為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和工作條件,讓他們更好地為人類的未來而奮斗。
一、主題:幸福成長在校園
參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1、依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設,外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。
3、二幼我幸福的家牌子。
4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。
5、攝像:
6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“植樹節(jié)主題活動方案”、“植樹節(jié)主題活動方案小學”,敬請瀏覽。
至誠可以前知,預測未來才能做好計劃,有了任務不知從何做起時。我們在項目開始之前應該有一份完整的方案,方案對日常工作有督促的作用,如何讓方案顯得更加生動形象呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“植樹節(jié)主題活動方案小學”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
一、環(huán)保教育主題
承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號
“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”
三、活動目標
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動過程
主持人:親愛的同學們,你們知道x月xx日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生列舉不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié):有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍。還有的同學折斷樹枝。更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發(fā)言。
主持人小結(jié):
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結(jié):
同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。
一、活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時間
xx年_月__日-xx年_月_日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(_月__日)
結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(_月__日)
各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。
3、“植樹節(jié)”募捐活動(_月__日)
_月__日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(_月__日-_月__日)
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡,供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實踐活動(_月__日-_月__日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(_月__日-_月__日)
請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(_月_日)
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
小學植樹節(jié)主題活動方案6
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,并以此拉開___小學第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;
三、活動時間
xx年3月8日至xx年3月19日
四、具體安排
1、在3月8日升旗儀式上有值_老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
B、3月11日班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。
C、3月12日課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。
D、各班于3月12日之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
E、3月12日下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
F、學生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月19日之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
五、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
一、活動目的:
以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“愛綠護綠親綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的
二、行動口號:
行動起來,爭做綠色小使者!
三、活動時間:
3月12日至3月16日
四、參加對象:
全體隊員
五、活動內(nèi)容:
1、響應大隊部“給校園一片綠色”號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。利用晨會,由教師講解植樹節(jié)的來歷,向同學們介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
2、組織“小小護綠隊”,開展“小小護綠隊”宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作“護綠”溫馨提示牌,自己設計“護樹”小標語(1—6年級每個班級制作一塊,并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動,通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識,增添愛護花草樹木的責任,讓我們的校園永遠充滿綠色,充滿溫馨。
3、環(huán)保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。一、二年級校園護綠。三、四、五年級社區(qū)護綠。
4、我為班級添綠:各中隊辦一個植物角,學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。
5、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
6、“我知道……”植物生長知識交流。隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘隊會上交流、宣傳。
六、活動總結(jié)
本次活動主要分為以下三個方面:一是我為班級添新綠,二是我為學校添新綠,三是我為家庭添新綠。先后通過各班級建立“植物角”、召開主題班隊會、在學校成立“護綠小隊”,征集植樹節(jié)口號設計以及我和父母共養(yǎng)一盆花等系列活動,使學生在人人參與的過程中,體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,同時增強了環(huán)保意識,生態(tài)意識。
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的.風采。
3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3、幼兒組建“小騎士護綠隊”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
四、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
活動方案可以防止活動中有意外的發(fā)生,你對幼兒園教師節(jié)方案了解多少呢?下面是我為大家整理的有關(guān)“教師節(jié)主題活動方案”的必讀知識,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!
在第___個教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。
負責人:
宣傳標語:三幅。
負責人:
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二、9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
負責人:各年級主任
2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗。負責人:
3、高一新生詩歌朗誦。負責人:
4、表彰骨干教師等。負責人:
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會:
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:
五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。
負責人:
六、新教師拜師會
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:
七、退休教師座談會
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:
九、教師舞會
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
活動目標:
1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
4、簡單了、解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動打算:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學音帶[我為老師唱首歌]
活動過程:
1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。
(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示:
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
2、活動前可開展相關(guān)的社會活動,了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
幼兒園班級教師節(jié)活動方案
教師節(jié)是為表彰和感恩全國各級各類教育工作者的辛勤勞動和付出而設立的一個節(jié)日。幼兒園教師是孩子們最親密的伙伴,教孩子如何學習、玩耍、成長。為了讓孩子能夠更加感恩教師,班級教師應該為教師節(jié)舉辦一場有意義的活動,讓孩子們能夠參與其中,懂得教師的辛勤付出和愛。
一、主題
感恩老師,分享快樂。
二、時間
教師節(jié)前一天或當天。
三、參與人員
班級所有家長和幼兒。
四、活動流程
1.準備階段
活動的策劃、準備、協(xié)調(diào)等階段應提前一周開始。
1.1 班級會議
在活動前一周召開班級會議,向家長介紹活動方案、任務分配及舞臺設計等工作,并邀請家長參與和提供意見建議。
1.2 宣傳準備
活動宣傳的方式可以有:
a.班級宣傳欄:設計圖文并茂的海報。
b.班級微信群:發(fā)布活動信息及準備情況。
c.親子作品展示:在班級內(nèi)設置展覽角,讓孩子們的作品曝光。
1.3 視覺藝術(shù)設計
為了讓活動更有儀式感,舞臺設計要充分考慮并體現(xiàn)主題和特點。班級應當聯(lián)合家長共同設計院落、教室,以及室外的場景。針對班級的實際情況,選擇或租用一些舞臺道具。
2.活動實施
2.1 敬師詩歌朗誦
準備兩首具有感恩敬師意義的詩歌,組織幼兒逐段或整篇背誦, 突出詩歌中所表達思想,練習掌聲鼓勵有禮儀的貼心表演。
2.2 舞蹈演出
為了能夠展現(xiàn)幼兒活力與陽光,開啟整個活動,由班級老師自行編排一首活潑的兒童舞蹈,融合幼兒興趣和風格精謹呈現(xiàn)。
2.3 幼兒親子素描
設計一幅簡單的素描圖片,準備筆、紙,宣告開始模仿畫,提醒家長關(guān)注幼兒動作,邊修改邊鼓勵。同時,老師可以吩咐家長教導寶寶畫三個好老師,掃描添加幼兒名字,制作成教師節(jié)禮物,當天發(fā)放。
2.4教師節(jié)禮物
作為感恩教師節(jié)日的重頭戲,制作精美的禮物是重要一環(huán)節(jié),孩子們可以采用DIY的方式,制作花束或書簽。
五、注意事項
班級教師節(jié)活動一定要符合班級年齡和孩子們的認知水平,加強交流溝通,確保家長和幼兒了解活動的意義,確?;顒拥捻樌M行和活動之后的環(huán)節(jié)。同時,帶領(lǐng)孩子們懂得愛老師,珍惜與老師相處的時光。
設計意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
活動準備:
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點:
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點:
制作小禮物送給老師。
活動過程:
一、教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié),我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
活動總結(jié):
本次活動把各領(lǐng)域進行了有機整合。通過觀看照片,進行回憶,幼兒了解了老師工作很辛苦,同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下,幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言,回憶和老師在一起的點點滴滴,孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話,幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達能力和大膽表述的能力。
在閱讀畫冊的過程中,進一步體會到老師的辛苦,萌發(fā)了愛老師的情感,同時想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師,讓老師高興。通過這次活動,培養(yǎng)了的社會化情感。
隨后,幼兒制作各種小禮物送給老師,還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達能力。將活動推向高潮,最后相互贈送禮物,演唱歌曲,活動圓滿結(jié)束。
活動背景:
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。
展示形式和時間:
每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
人員分配:
1、照片:各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道:婷婷老師
具體活動安排:
語言:詩歌《老師的手》 401班
活動目標:
1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動準備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干
活動過程:
一、導入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
二、進行
一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞
3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結(jié)
二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
在2023幼兒園教師節(jié)開始的時候,我們要將幼兒園教師節(jié)方案納入重點的安排了。活動方案可以讓接下來的活動順利,這個時候,最關(guān)鍵的活動方案怎么落下,你了解過什么樣的幼兒園教師節(jié)方案呢?接下來的文章將從不同角度來剖析和探討“大班教師節(jié)活動方案”,僅供參考,大家一起來看看吧!
幼兒園教師節(jié)活動方案
為慶祝教師節(jié),感謝辛勤付出的幼兒園教師們,提高教師的工作積極性和工作質(zhì)量,我們制定了一系列豐富多彩的活動計劃,以展現(xiàn)我們對教師的感激之情。
一、表揚優(yōu)秀教師
我們將評選出優(yōu)秀教師,并安排表彰儀式。每一位優(yōu)秀教師都將獲得一份獎品,同時全員教師和家長也將聚集在一起,共同慶祝教師節(jié)。頒獎儀式后,我們將為教師們準備一場精彩的文藝表演,以表達我們對他們的感激之情。在文藝表演中,我們可以準備歌曲、舞蹈、小品、朗誦等內(nèi)容,盡可能把教師節(jié)活動做到最好。
二、舉辦親子活動
我們可以邀請家長來參加一項名為“親子同樂”的活動,讓家長和孩子們一起參加各種有趣的游戲,增強家庭間的聯(lián)系與互動?;顒又邪ǎ杭议L和孩子們一起做手工、制作卡片、背誦經(jīng)典、拼字游戲、剪紙等。這些活動能夠加深家長和孩子之間的交流,增強親子關(guān)系的親密度。
三、開展教學研討
教育是一項永無止境的工作,在教育工作者的職業(yè)生涯中需要不斷地學習與提升。我們可以邀請其他幼兒園和具有相似教學情境的同行來共同開展教學研討,分享并討論在教學過程中發(fā)現(xiàn)的教學問題,并尋求解決問題的方案和建議。這么做的目的是為了加強教育工作者之間的聯(lián)系,共同提升幼兒教育的質(zhì)量。
四、開展志愿者活動
社區(qū)志愿者活動能夠增強教育工作者的社會責任感,也能夠促進公民道德的提高。我們可以組織教師和家長開展志愿者活動,去學校附近的社區(qū)、幼兒園里開展志愿者服務,如衛(wèi)生清潔、環(huán)境整治、志愿助教等。這些活動不僅可以體現(xiàn)我們的社會責任感和公民道德,也有助于提高幼兒的社會責任感和公民意識。
通過以上幾點活動,我們相信能夠有效地提高教師的工作積極性和工作質(zhì)量,激發(fā)教師的熱情和創(chuàng)造力,增強教育工作者之間的聯(lián)系和團結(jié)。讓我們共同把教師節(jié)的慶?;顒幼龅阶詈?,為幼兒教育事業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來。
活動目標:
1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動準備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
活動過程:
一、導入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
二、進行
(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
##結(jié)束幼兒園慶教師節(jié)活動策劃方案
為了表達對幼兒園教師的感激之情,提高幼兒園師生的集體凝聚力和節(jié)日氛圍,幼兒園計劃在國慶節(jié)和教師節(jié)期間開展一系列慶?;顒印O旅媸蔷唧w方案。
一、國慶教師節(jié)活動主題
主題為“快樂成長,感恩相伴”。
二、國慶教師節(jié)活動時間
10月1日~10月7日,為期一周。
三、國慶教師節(jié)活動內(nèi)容
1.電子祝???/p>
幼兒園所有班級統(tǒng)一為教師制作電子祝福卡,表達感激之情,祝福教師節(jié)快樂。卡片內(nèi)容可以由幼兒園在微信公眾號上統(tǒng)一發(fā)布,每個孩子也可以將卡片單獨發(fā)給自己班級的教師。
2.手工制作禮物
幼兒園要求每位學生為自己的班主任和上課的老師手工制作一個小禮物,可以是花或賀卡等,以表達感謝之情。
3.教師節(jié)文藝匯演
幼兒園要求每班精選出一到兩個小節(jié)目,由學生表演給教師觀看,如小品、詩朗誦、歌曲等。同時邀請全體教師前來觀看,以增進班級之間的感情,營造濃厚的教師節(jié)氛圍。
4.教師節(jié)珍藏墻
幼兒園將專門設置一個“教師節(jié)珍藏墻”,讓每個孩子可以貼上自己對老師的感激之情,或者粘貼老師的照片,發(fā)布教師節(jié)祝福等。
5.幼兒園教師集體活動
教師節(jié)期間,幼兒園安排一次教師集體活動,如旅游、聚餐等,讓教師們放松心情,同時增進師生之間的感情。
四、國慶教師節(jié)活動總結(jié)
1.活動期間,幼兒園將聘請專業(yè)人員進行拍照記錄,做成相冊留存。同時將活動照片發(fā)布在幼兒園官方網(wǎng)站和微信公眾號上,讓更多的人了解幼兒園教師節(jié)的慶?;顒?。
2.活動結(jié)束后,學生將自己制作的禮物獻給班主任和上課的老師。同時,幼兒園將為每位教師頒發(fā)表彰證書,以嘉獎他們的辛勤工作和付出。
3.幼兒園將加強對教育教學的管理和規(guī)范,為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時,落實教師的薪資待遇和教師培訓計劃,進一步提高教育教學品質(zhì),為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這項活動,讓幼兒園師生感受到了濃厚的教師節(jié)氛圍,增進了幼兒園師生之間的情感,提高了教師的工作熱情和教學水平,為促進幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎。
幼兒園舉辦大大小小的活動,可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律,促進其健康成長,有時候,更是可以增強不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習慣!為了活動的有條不紊,我們提前把方案給撰寫好!那么,有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的大班教師節(jié)活動主題方案3篇,供您參考,并請收藏本頁!
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
活動準備:
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點:
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點:
制作小禮物送給老師。
活動過程:
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢?
幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論:
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié),我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助
(五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設計意圖
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
三、活動時間
9月_日-9月__日
四、活動過程
9月__日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
9月__日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
(舞蹈材料:禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)
3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(見附件)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師,您好》
一、指導思想:
為迎接第x個教師節(jié)的來臨,x幼兒園的全體教職工們舉辦第x個教師節(jié)的慶?;顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:
二、活動目標:
1、通過開展多種形式的系列慶?;顒樱鲞M教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備:
1、“互敬互愛”活動 負責人:田智敏
2、“心系開幼”公益活動 負責人:邱文紅
3、“訴說心聲”教師座談會活動 負責人:年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照 負責人:x
四、參加對象:
x幼兒園全體教職工
五、活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容:
第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。x幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費:
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
備注 :所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。
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