家長的周記

家長周記。

周記寫作是一項需要不斷進行腦力活動的過程。我們在學校經(jīng)常被要求寫周記，這是一種記錄我們思考和行動的方式，也是自我管理的一種方式。希望您能收藏這篇文章，因為它將深入探討“家長的周記”的多個方面。

家長的周記 篇1

上周五，在翟老師的帶領下，召開了本學期第一次以好習慣，終受益為主題的家長會。

在這次主題班會上，老師提出了學習成績高低只是暫時反映一個孩子的能力，而一個好習慣的養(yǎng)成，則會陪伴孩子終生的，讓孩子受益一生。是的，老師的這個提議不僅指的是孩子，我們家長也是一樣的，好的習慣，將可以讓我們終生受益的。

前段時間，孩子迷上了網(wǎng)絡小說，我沒有及時制止，致使他對網(wǎng)絡小說越來越著迷，學業(yè)也受到了影響，著急中的我，想各種辦法去改變他的這種習慣。這也是一種習慣，但習慣的好壞直接影響一個人的前途。

對于老師的這個主題好習慣，終受益，我會和孩子一起努力，爭取摒棄壞習慣，發(fā)揚好習慣。

家長的周記 篇2

家長會結束了，我知道了自己有哪些不足，下半個學期一定做得更好，希望我更上一層樓。

今天媽媽去開家長會了，我在家里很不安，因為這次期中考試我又考砸了，不知道老師會不會批評我呢？

過了很長時間，媽媽終于回來了，這次媽媽沒有生氣，而是滿臉笑容地看著我，我終于長長地松了一口氣， 媽媽告訴我，這次家長會老師表揚了我，但我還有些壞毛病要改掉，比如說：“不愛讀書，不愛檢查，下課后到處亂跑?！?從今天開始，我要改掉這些壞毛病，做一個人人喜歡的好孩子。

家長的周記 篇3

說長道短，我們迎來了班里的聚會——家長會。

各種事情說了半天，當老師說下去比大繩的時候，我興奮極了，因為我不是大繩隊的，可以跟我的好朋友玩。

大家擠擠攘攘到了操場，我就找我的朋友鄒揚玩。 這時，鄒揚出建議：“嗯，我們要不再去小花園玩?！蔽译p手贊成，說：“可以呀！”我和鄒揚躡手躡腳地走進了小花園，鄒揚悄悄說：“小點聲，可別再見到那個大哥哥?！眲傉f到這兒，有幾個人飛奔過來，慌慌張張地說：“檢查小花園的人來了，快逃呀！”我和鄒揚互相一揪對方，說：“會不會是那個大、大、大哥哥呀！快逃！”我們就“噌”一下子跑遠了。

我又跟鄒揚商量：“咱們沒事，就上去聽聽臧老師跟家長們說些什么?！薄昂醚?！”我們又號召了許多人，有贠浩嘉、鄭舒勻、劉津源等等。真該死！只有我和鄒揚是靜悄悄的上去的，他們都大大咧咧的上去。劉津源爬到上面偷看，我和鄒揚爬到門底下偷聽，其他人防守。

這時，我和鄒揚看見有一個阿姨盯著門，臉上很生氣的樣子。我們不管三七二十一，就跑了下去。bet5874.com

一下來，贠浩嘉就跑著打我們，他哪里是我的對手，我一下子就逃脫了。贠浩嘉又追鄒揚，幸好鄒揚躲到了她的藏身之地——女廁所。贠浩嘉就拽著王嵩杰，揪呀揪的，逗得我們哈哈大笑。

說是家長會，還是應該叫“兒童瘋狂日”吧！

家長的周記 篇4

一周有7天，如果我是家里的小家長，我會讓家里變得比以前更美好！

星期一，清潔日。今天是臘月二十八日，除夕的腳步越來越近。因為媽媽說今天的習俗是年二八，洗邋遢，所以今天我把自己洗得干干凈凈的。我還做了家務。你知道我做了什么家務嗎？我就告訴你吧。我做的家務有：掃地、疊被子、洗衣服。

星期二，新年裝飾日。今天是年二九，我和媽媽到大街上買新年裝飾，大街上的可以買的東西可多了。有美麗的燈籠、可愛的小肥牛對聯(lián)、火紅的福字門貼、小蘋果中國結。你知道為什么是小蘋果嗎？是因為蘋果的平和平安是同音字，所以所以小蘋果代表的是平平安安。我們買了小肥牛對聯(lián)、福字門貼前和小蘋果中國結。

星期三，糕點日。今天是年三十，我打算做蛋糕給媽媽爸爸吃。蛋糕是我和奶奶中的。我們先拿六只雞蛋蛋，把雞蛋分成蛋清和蛋黃。我負責弄蛋黃。我是這樣做的：先把蛋黃攪拌得沒有小顆粒為止，然后放一瓶小的卡士酸奶，再放6克油，最后分次放入200克的面粉，當然也要把攪拌得沒有小顆粒再停。奶奶負責弄蛋清。他是這樣做的：她先用電動攪拌機攪拌蛋清，攪拌了一兩分鐘之后，再分次放入20克的糖，把它弄得好像糊就好了，最后再把蛋黃倒到蛋清里再攪拌然后放進烤箱里就好了。

星期四，購物日。今天我要到超市買東西。超市里你的東西可多了，有火紅的西紅柿、松軟的蛋糕、香甜的草莓、可口的排骨、好吃的鮑魚、綠綠的青瓜……西紅柿用來做西紅柿雞蛋，排骨用來做豆豉蒸排骨，鮑魚用來做清蒸鮑魚，青瓜用來做青瓜炒蛋。

星期五，音樂會。今天我打算既爸爸媽媽爺爺奶奶表演唱歌和彈琴。我要唱??的有十首。第一首，愛國歌。第二首，你就有幸福。第三首，星星。第四首，金色童年。第五首，可可托海的牧羊人。第六首，大海啊故鄉(xiāng)。第七首，我和我的中國。第八首歌，學貓叫。第九首，天空之城。第十首，同一首歌。我要彈的歌曲有兩首。第一首，三只瞎老鼠。第二首，十個印第安人。

星期六，體育節(jié)。今天我讓爸爸媽媽多鍛煉身體，我讓他們高抬腿一分鐘，而且還要快得好兔子一樣。然后做仰臥起坐一分鐘。最后跳繩20下。我發(fā)現(xiàn)他們做了這三個運動之后他們強壯了很多，也愛上了運動！

星期日，休息日。今天和媽媽去釣魚，我們弄好魚線和魚鉤準備去釣魚。我把魚線向水里一扔就好了，只要魚線沉下去之后再拉上來就能釣到魚了。我一共釣了2條魚，一條魚很瘦很長，一條魚很胖很小。能吃到自己釣的魚簡直太開心啦！

家長的周記 篇5

星期四我們學校開了一次家長會！我們班開的可不是一般的家長會哦！我們是和家長一起開的。

當家長還沒來得時候老師把座位給換了，最后排成u的形狀。

大約4點鐘，手里拿著小凳的家長們陸續(xù)走到班里。同學們微笑的接過家長手中的小凳，一邊把作業(yè)遞給家長看。過了一會兒，家長會終于開始了，首先由主持人白慶源登場，接著，賈老師給我們全班放了我們在學校時的美好照片，逗的我們哈哈大笑起來。然后，語、數(shù)、英個課帶代表上臺講作業(yè)情況。又由點贊員上臺講課間情況。后來，曹迪、白慶源同學精彩的表演了“小小推銷員”，“小小推銷員”結束后，該輪到“20xx我的一本課外書”了，第一個舉手的是姜舒瀟她推薦的《城南舊事》讓我們拍手叫好。接著，何依繁、李明澤、張晨宸、劉雨桐也上了臺。最后老師和我們也評出了“最負責家長”和“最熱心家長”，并且頒發(fā)了獎狀。曹迪作為小記者采訪了幾位家長，家長們都說出了自己的看法等。

這真不想家長會，卻像同學會！

家長的周記 篇6

家長會是老師和家長討論對孩子教育的會議，是讓每一個同學發(fā)現(xiàn)問題，糾正不良習慣，引導他們做一個有用的人的一種手段。

那一天，記得是一個深秋的早晨，媽媽拉著我的手來到了學校，那天是我們班舉行了一次家長會。來到教室，只見同學們都帶著自己的爸爸媽媽端坐在自己的座位上。我也就拉著媽媽來到了我的座位上。一會兒，老師走了進來。家長會開始了，老師開始了家長會的一切議程了我們不能和自己的爸媽一起待在教室里，只能在教室外面等待著。一個小時過去了，老師把我們叫進了教室，這時，不知怎么的，我的心里總覺得忐忑不安的，心呯呯地直跳著。奇怪，為什么我的手心兒冒汗了。我走進教室，只見媽媽的臉上透出一種失望的表情，眼眶里流露出了晶瑩的淚珠。媽媽哭了，媽媽怎么哭了，難道是我做錯了什么嗎?我?guī)е活w忐忑的心走到了媽媽的身旁，輕聲地問：媽媽，你怎么了?媽媽靜靜地坐著，一話不說，只是讓我坐在她的身旁。過了幾分鐘，我再一次詢問了媽媽。這時媽媽蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發(fā)說：孩子，你這幾天上課為什么總是悶悶不樂的?一聽到這話，我低下了頭，羞愧地摸著手指，心里很是傷心，

媽媽，對不起，我讓你失望了。我羞愧地說。

孩子，媽媽只是希望你能讀好書，做一個有用的人。

媽媽，我錯了。

我深深地知道，在家長會里，媽媽知道我是個好孩子，我似乎也從媽媽的表情當中看到了媽媽是愛我的，她用一生的心血養(yǎng)育了我。為什么我就不會去體會她呢?這時，我心里只有一個愿望：好好讀書，不辜負媽媽對我的期望之心。

家長會，是一個發(fā)現(xiàn)自己錯誤的會議，當從家長臉上看到失望時，你就能發(fā)現(xiàn)，自己有沒有辜負他們的養(yǎng)育這恩。我們不應讓家長失望，更不能讓家長傷心。唯有讓自己的學業(yè)更有成就，這才是每位學子的可行之路。

家長的周記 篇7

冬天來了，寒風習習，吹在身上，整個身體都是冰冷的，正如我的心情一般，因為，今天是開家長會的日子！同學們在這一天里，都小心翼翼的，生怕犯了一丁點兒錯誤。

雖然我們不情愿，但放學時間還是到了，家長們陸陸續(xù)續(xù)進入學校。我們懷著忐忑的心情回到家，開始了度秒如年的時光，我在心里安慰自己：沒事，我平常做的都不錯，我又沒做虧心事，為什么要害怕？可轉念一想，最近我犯了這么多的錯，寫了好幾次檢討，丁老師會不會和媽媽說呢？我像熱鍋上的螞蟻，倍受煎熬。

六點，六點一刻，六點半，媽媽還沒回來，快到七點時，媽媽終于回來了，我觀察著媽媽的臉色，媽媽溫柔的說：“先吃飯吧！”咦？媽媽竟然沒有罵我，難道今天丁老師沒有批評我？吃完晚飯，媽媽說：“我們開家庭會議。”于是，我們三個人坐在一起，媽媽講了各科老師對我們學習狀況的總結和要求，指出了我要改進的地方，提出了要求和建議。我認識到自己的錯誤，我一定會更加努力。

家長會在民主和諧的氛圍中結束了！

家長的周記 篇8

這個周末，我和媽媽去開家長會。

到了學校，可真熱鬧，同學們有的在說話，有的在換衣服，有的在加緊排練節(jié)目。賀老師說：同學們安靜。教室里一下子安靜了下來。

主持人走上講臺說：《二二班特色家長會》現(xiàn)在開始。教室里響起了一片掌聲。

第一個節(jié)目就是書法展示，當然我也參加。我們把自己漂亮的鉛筆字展示給每位家長，心中充滿了自豪。接下來就是小合唱，他們的聲音很洪亮，一個個用心的唱，都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給自己的爸爸媽媽。下一個就是拉丁舞名字叫《恰恰》，這個我最拿手了，因為我從幼兒園就開始學了，我還換了拉丁舞的表演服，同學們看見都說漂亮，不過有的男同學還說我是妖怪

我最喜歡的親子小游戲開始了，這個游戲叫猜詞語，在幼兒園的時候就玩過，但是我還是很想去玩，可是當時同學們都爭著想去玩，由于時間的關系，老師說沒玩過的同學以后可以在班會課再玩，媽媽也說：把機會讓給別的同學，咱們回家玩。當時我有點不高興，不過一會就開朗起來了。

真是一個難忘的家長會。

家長的周記 篇9

今天，學校組織全體學生家長到學校開一次家長會。開家長會這可是同學們很熟悉的事了，每一次家長會前，同學們總會有幾人歡笑幾人愁，成績差的驚慌失措，成績好的信心十足。我呢？我的心怦怦地跳，真不知道會是陽光燦爛？還是和風細雨？還是直接來頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉，我懷著忐忑不安的心情等到家長會結束?；氐郊依铮覍Π职终f：“爸爸，家長會開得怎么樣？老師批評我了嗎？”爸爸說：“你表現(xiàn)總的說來還不錯，日記比以前寫的有進步了，家庭作業(yè)也能夠完成得很好，寫的字要是再工整些就好了，如果以后你再上臺講故事能夠不用看書也能講的很精彩那就更好了，就是以后做題不要再馬虎了……家長會又不是告狀會，它只是學校和家長之間互相了解，互相交流，共同來幫助孩子健康成長，能更好的了解和教導孩子共同進步的一個平臺。”

通過這次家長會后，我下決心改掉以前的不足，保持自己的長處，一定嚴格的要求自己。

我希望這次家長會老師，家長和學生都能有自己的收獲！

家長的周記 篇10

這個星期五我們二年級舉辦了一次家長開放日，前一天中午王老師讓我們排隊去大禮堂每人搬一張椅子上樓，是準備給爸爸媽媽們第二天坐的。

那是陽光燦爛的一天，爸爸媽媽們和我們一樣，在上課鈴響之前來到學校，等待老師們的到來。

每節(jié)課上，同學們都坐得像一群小戰(zhàn)士一樣筆直，聚精會神地聽講、認真思考、積極舉手發(fā)言，像幾十朵香氣撲鼻的花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌，尤其在語文課上，王老師讓全班所有女生讀課文，那聲音就像童聲大合唱，音符滿天。

爸爸媽媽聽了我們朗朗的讀書聲，燦爛的笑容比春天盛開的桃花還要美麗。

同學們要是每天都能夠像今天家長開放日一樣的表現(xiàn)那該有多好啊!

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