《長(zhǎng)城》觀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“《長(zhǎng)城》觀后感”推薦內(nèi)容。
今天，我和媽媽乘著飛快的高鐵來(lái)到了首都北京。我和媽媽十分高興，笑得眼睛都瞇成線了。我看了看天空，天色黑乎乎的，夜即將降臨，我和媽媽去了酒店睡覺(jué)了。（實(shí)用文書(shū)網(wǎng) wwW.wei508.com）
第二天，我起來(lái)?yè)Q號(hào)衣服跟著媽媽出去了。我們先來(lái)到地鐵里，那兒人山人海，十分?jǐn)D。真想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)到一個(gè)地方躲躲，等到了站才走出地鐵。我們到了站，真不知道媽媽要帶我去哪兒。接著我們上了公交車(chē)，遠(yuǎn)看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小小的灰色盤(pán)旋在山上，我馬上知道這百分百是長(zhǎng)城了，公交車(chē)越開(kāi)越近，?。∈情L(zhǎng)城。
我們坐滑車(chē)上了長(zhǎng)城。走上了樓梯一片霧蒙蒙，真是“云深不知處”。長(zhǎng)城好像披上了輕紗，就像童話中的仙境。
走著走著，下起了下雨，路上濕濕的，也被來(lái)的人們踩得凹凸不平，陡峭的斜坡十分難走。遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城看不清了。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)高照，把路曬干了，我們又接著走下坡，我像足球似的沖下去，媽媽則扶著扶手慢慢地下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)城顯得更加得美，更加壯觀了。
最后，我們坐滑車(chē)下了長(zhǎng)城，今天真開(kāi)心呀！大家也到長(zhǎng)城玩玩吧！
暑假，我讀了《水長(zhǎng)城探險(xiǎn)記》這本書(shū)，可好看了！
故事講的是：馬二圈、楊陽(yáng)、大雷三個(gè)小伙伴逃課去櫻桃谷——一個(gè)原始森林里去野游，碰巧，逃犯王老六一伙也逃往櫻桃谷，他們住進(jìn)了名人寨一個(gè)藏寶物的密室。就這樣，沿路觀賞風(fēng)景的三兄弟，也來(lái)到了名人寨，稀里糊涂地走進(jìn)了藏寶地宮，結(jié)果，被王老六抓住了，王老六就以他們?yōu)槿速|(zhì)，向他們的家長(zhǎng)敲詐錢(qián)財(cái)。警察得到消息后，布下了天羅地網(wǎng)，古靈精怪的三兄弟也想出各種辦法自救。最終，三個(gè)小伙伴逃出了魔爪，找到了丟失的國(guó)寶，警察也抓住了王老六，三個(gè)小伙伴一時(shí)間成為了同學(xué)們的偶像。
馬二圈、楊陽(yáng)、大雷三個(gè)小伙伴渴望自由，一起逃課獨(dú)闖世界，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后才深切地體會(huì)到以往的生活是多么美好。冒險(xiǎn)之旅也讓他們明白：人只想得到，不想付出，必定會(huì)面臨失望。從這三兄弟身上我學(xué)到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智，遇到困難要?jiǎng)幽X筋、想辦法，不能退縮。更讓我懂得了家是多么溫暖！
每個(gè)男孩子心中都會(huì)夢(mèng)想一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)奇遇?！端L(zhǎng)城探險(xiǎn)記》讓我真切地體驗(yàn)了一把，隨著小伙伴經(jīng)歷的各式各樣的危險(xiǎn)、艱難、驚嚇和孤獨(dú)，我時(shí)而緊張、時(shí)而害怕、時(shí)而擔(dān)心、時(shí)而沮喪，最終留下了激動(dòng)的眼淚。這本書(shū)值得一看！
連達(dá)老師憑借多年獨(dú)自徒步長(zhǎng)城的感受和他對(duì)長(zhǎng)城的理解和熱愛(ài)，親自手繪了這一長(zhǎng)城繪本，圖文并茂，妙趣橫生，形象生動(dòng)，此書(shū)不僅是兒童讀本，成人讀后也受益匪淺。
以往我們只知道舉世矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征，為抵御外族入侵而修筑，卻從未真正了解長(zhǎng)城的修建歷史和防御方式，更不了解長(zhǎng)城在歷朝歷代中的變遷，通過(guò)連達(dá)老師生動(dòng)細(xì)膩的手繪刻畫(huà)，我們才全面掌握完整的長(zhǎng)城，真正理解了它所承載的使命。
漢朝沒(méi)有馬鐙，騎兵手執(zhí)長(zhǎng)槊弓弩，居然打造了東亞最強(qiáng)的騎兵隊(duì)伍，漢武帝為了開(kāi)疆拓土居然把長(zhǎng)城修到西域。通過(guò)看圖，我們又掌握了明長(zhǎng)城沿線九邊重鎮(zhèn)的具體位置。戚繼光雄才大略，歷經(jīng)十年的千辛萬(wàn)苦，不僅肅清了沿海倭寇，還在北方守衛(wèi)長(zhǎng)城時(shí)親自設(shè)計(jì)并推廣了“空心敵樓”，暗門(mén)、懸眼、箭窗、射孔、馬道、宇墻應(yīng)有盡有，這種藝術(shù)設(shè)計(jì)登峰造極，美妙絕倫。通過(guò)看圖，我們還糾正了以往的錯(cuò)誤概念，并非所有的墩臺(tái)都叫烽火臺(tái)，都能點(diǎn)燃烽火狼煙。長(zhǎng)城的東端起點(diǎn)居然在遼寧丹東的虎山～
通過(guò)認(rèn)真閱讀連達(dá)老師的長(zhǎng)城繪本，收獲很大，再一次被長(zhǎng)城的神奇魅力所感動(dòng)，重新激起了我們保護(hù)長(zhǎng)城的欲望，讓我們共同努力保護(hù)我們的文明遺存，世世代代傳承下去!
精選閱讀
小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)日記小作文，日記大概來(lái)說(shuō)，就是記錄每天的生活，每天的情緒。寫(xiě)日記可以讓自己每天靜下心來(lái)認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。你有將心事寫(xiě)進(jìn)日記里嗎？因此，欄目特意整理了寶寶成長(zhǎng)日記范文 ，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。
201x年6月30日星期四
寶貝，今天天氣陰陰的，想下雨，媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，中午回家會(huì)不會(huì)要淋雨，不過(guò)不想那么多，先把你的昨天記錄一下!
寶貝，你知道嗎，昨天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)樽蛱炷愠晒Φ臅?huì)爬了，可能昨天不是第一天，但是昨天，大家都親眼見(jiàn)證了你會(huì)爬，有點(diǎn)慢，有點(diǎn)艱難，有點(diǎn)痛苦，但是你努力了，沒(méi)有放棄，不錯(cuò)，我想祝福你，我們兒子開(kāi)始了你人生的第一次對(duì)困難的小嘗試，并且，成功了，媽媽為你驕傲!
今天早上媽媽剛準(zhǔn)備起床，你那獨(dú)特的哭聲開(kāi)始了，然后媽媽摟著你拍了拍你的小腰，你又睡了，過(guò)了一會(huì)，媽媽正吃著飯，你那哭聲再次響起，可是因?yàn)閶寢尩哪_還沒(méi)好，走路還是很痛，就不想麻煩自己跑來(lái)跑去去抱你，所以你見(jiàn)沒(méi)人搭理你，哭聲開(kāi)始加了幾個(gè)分貝，這時(shí)候奶奶聽(tīng)到你的哭聲，走進(jìn)屋里去抱你，你乖乖的醒來(lái)了，出了房屋門(mén)，依舊是迷迷糊糊的，睡意依然掛在臉上。媽媽吃完飯去抱你，喂你，看你也是不餓的樣子，這幾天只要你不想吃，你就開(kāi)始推媽媽?zhuān)瑩沃怀?，唉，媽媽也沒(méi)辦法，只好放任你餓著肚子了，時(shí)間不等人哦!
億萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)換來(lái)一次相愛(ài)，又因?yàn)榇笥趦|萬(wàn)分之的機(jī)會(huì)有了孩子，才讓我們有了生命的奇跡，選擇可愛(ài)多兒童攝影記錄著一切。這一天，幸福突然降臨，親愛(ài)的寶貝你是上天最溫暖的饋贈(zèng)，你是媽媽?xiě)烟ナ伦蠲赖钠诖?，寶貝，你知道?你的到來(lái)，讓大男人主義的爸爸突然溫柔，經(jīng)常摸著媽媽的肚子講故事給你聽(tīng)，大大咧咧的媽媽開(kāi)始心思細(xì)膩，搜集各種音樂(lè)，來(lái)和你分享。一曲呱呱墜地，奏起生命的贊歌，那美妙聲音在告訴這個(gè)世界，我來(lái)了，媽媽、爸爸相擁而泣，感動(dòng)與喜悅，難以言說(shuō)，因?yàn)樯钠孥E是那么的不可思議，仿佛昨天，你還在媽媽的肚子里，爸爸媽媽只能通過(guò)彩超看到你可愛(ài)的樣子。
寶貝，靜靜看著你睡在媽媽身旁，看著睡夢(mèng)中的你，真像個(gè)天使，你那淺淺的笑容，像朵花兒開(kāi)放??
我親愛(ài)的寶貝，媽媽和爸爸能擁有你多么幸福!
寶貝，你2歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)會(huì)走路了??
寶貝，你4歲時(shí)，學(xué)會(huì)，畫(huà)畫(huà)、背古詩(shī)，唱兒歌??
寶貝，你5歲時(shí)，已經(jīng)是個(gè)小大人了??
想到寶貝從襁褓中到現(xiàn)在的小大人，一路的成長(zhǎng)，看那稚嫩的微笑，一下子融化到爸爸媽媽的心里。
我的寶貝等你6歲，7歲，上小學(xué)，上中學(xué)，上大學(xué)，走入社會(huì)，戀愛(ài)，結(jié)婚，生子，為人父為人母，你會(huì)有自己的人生，生活會(huì)無(wú)限精彩??
爸爸媽媽唯一能做的是，為你留下成長(zhǎng)中的照片，為你做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，記錄寶貝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)你長(zhǎng)大，我們又老去，這段珍貴的記憶將是我們最幸福的回憶，也希望這份美好永遠(yuǎn)陪伴著你，伴你成長(zhǎng)。
然而，這些感動(dòng)，這些美好，都要?dú)w功于可愛(ài)多兒童攝影集團(tuán)，非常感謝可愛(ài)多兒童攝影，感謝攝影師團(tuán)隊(duì)的細(xì)心，耐心、用心的服務(wù)，是您們記錄了寶貝的成長(zhǎng)，給寶貝留下了這么最珍貴的回憶。世間萬(wàn)物變化莫測(cè)，唯有“愛(ài)”與“時(shí)光”不可辜負(fù)
照片是愛(ài)，是記錄，是傳承，是生命!
現(xiàn)在開(kāi)始記錄，不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)美好的瞬間。
20xx年4月15日星期日天氣：晴
我們家的蠶寶寶長(zhǎng)的很大了，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得越大吃的就越多，差不多半個(gè)小時(shí)就可以吃一片桑葉了。
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一只蠶寶寶在盒子旁邊吐絲了，而且這只蠶寶寶的顏色黃黃的，我聽(tīng)石丁予說(shuō)過(guò)，蠶寶寶的顏色發(fā)黃了就是要結(jié)繭了，這么說(shuō)，我的蠶寶寶要結(jié)繭了！
把蠶寶寶抓到方格庫(kù)里，蠶寶寶沒(méi)有馬上就吐絲結(jié)繭，蠶寶寶在方格庫(kù)上面爬來(lái)爬去，好像在找適合自己結(jié)繭的地方。終于，蠶寶寶在一個(gè)小方格庫(kù)里面吐絲了，它先勾著這邊的“墻壁”，然后又拉到另外一邊的“墻壁”上，就這樣，蠶寶寶的繭的形狀就出來(lái)了，蠶繭是橢圓形的，蠶寶寶把自己給包在了里面，它應(yīng)該是想在里面睡一大覺(jué)再出來(lái)見(jiàn)大家吧。
到了晚上，已經(jīng)有三只蠶寶寶開(kāi)始吐絲結(jié)繭了呢。
希望其他的蠶寶寶也能趕快結(jié)繭！
網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，人們可以隨著影片汲取更多的知識(shí)，思維與故事情節(jié)不斷地“互動(dòng)”，產(chǎn)生很多的感觸，這時(shí)我們可以用寫(xiě)觀后感的方式來(lái)記錄我們對(duì)作品的理解，觀后感可以幫我們有效的梳理電影里的情節(jié)，更好的表達(dá)自身觀點(diǎn)。那么你知道觀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容嗎？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“護(hù)苗行動(dòng)觀后感最新”，感謝您的參閱。
為保護(hù)未成年人身心健康，營(yíng)造良好的校園周邊文化環(huán)境，2月23日，銅陵市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)聯(lián)合銅官區(qū)掃黃辦、銅官區(qū)文旅局和西湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府及轄區(qū)派出所開(kāi)展“護(hù)苗2022”專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)。
此次檢查行動(dòng)主要針對(duì)校園周邊書(shū)店、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，重點(diǎn)檢查出版物經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)資質(zhì)和證照是否齊全、進(jìn)貨渠道是否規(guī)范、進(jìn)貨單據(jù)是否保存、是否銷(xiāo)售侵權(quán)盜版以及含有“黃暴毒”等有害內(nèi)容的出版物，并重點(diǎn)檢查網(wǎng)吧是否有接納未成年人等違法行為。檢查過(guò)程中，執(zhí)法人員還向經(jīng)營(yíng)者普及了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，督促經(jīng)營(yíng)者增強(qiáng)“掃黃打非”以及守法經(jīng)營(yíng)的意識(shí)。同時(shí)，對(duì)各經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)安全生產(chǎn)及疫情防控主體責(zé)任提出具體要求。
本次聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)共檢查各類(lèi)經(jīng)營(yíng)單位近10家次，出動(dòng)執(zhí)法人員80余人次，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)2家出版物經(jīng)營(yíng)單位在售的20余本“原耽”類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行下架處理。此次聯(lián)合檢查，進(jìn)一步規(guī)范了校園周邊文化市場(chǎng)秩序，為中小學(xué)生入學(xué)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
2022年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時(shí)，也同樣存在很多的負(fù)面信息，“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時(shí)也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺，也同時(shí)提高了我的安全防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他（她）們的思想政治教育，在他們有能力進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，他們利用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實(shí)是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活，它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著，而我們的現(xiàn)實(shí)生活，給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們的活動(dòng)有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，并不像我們想的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說(shuō)，在上面亂整。傳播不利于社會(huì)安定的話，也一定會(huì)受到處罰，對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常看到這樣的案例，應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面！
為深入開(kāi)展“掃黃打非”護(hù)苗專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)， 進(jìn)一步提高青少年“掃黃打非”的自覺(jué)性和鑒別力，提高法制觀念和安全意識(shí)，小店鎮(zhèn)板棚小學(xué)教學(xué)點(diǎn)根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)中心校的要求，通過(guò)班級(jí)群學(xué)生觀看視頻、開(kāi)班會(huì)的形式開(kāi)展了“掃黃打非”護(hù)苗主題教育活動(dòng)。有針對(duì)性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。通過(guò)學(xué)習(xí)教育視頻中宣講員現(xiàn)場(chǎng)講解有害出版物的危害和預(yù)防措施，舉例子、作對(duì)比講解掃黃打非典型案列等內(nèi)容，讓孩子們了解“掃黃打非”相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)“黃、非”危害的認(rèn)知度，提高孩子們自覺(jué)抵制有害信息的意識(shí)，做積極向上、文明健康的好孩子。
“掃黃打非”主題班會(huì)的召開(kāi)，讓學(xué)生懂得健康上網(wǎng)，學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制不良信息，做到文明上網(wǎng)！
家校攜手“掃黃打非”，讓孩子懂得自尊、自愛(ài)、自重，身心健康的成長(zhǎng)，我們?cè)谛袆?dòng)！
學(xué)校安排多項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)校園一方凈土，保障師生正當(dāng)權(quán)益，真正讓“掃黃打非”在學(xué)生中入腦入心，傳播正能量。
教育是能夠相互影響的，正如德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說(shuō)：“教育，就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?讓我們大家互相影響，共同努力，進(jìn)一步推動(dòng)我旗“掃黃打非”工作的開(kāi)展，創(chuàng)建文明和諧健康的文化環(huán)境，真正為未成年人構(gòu)筑起健康成長(zhǎng)的“精神防護(hù)林”！
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“掃黃打非”工作的重要意義，也使孩子們?cè)鰪?qiáng)了自覺(jué)抵制低俗文化、離“黃”“非”危害意識(shí)， 還為凈化我校校園文化環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用。
網(wǎng)絡(luò)是我們探索世界的一雙眼睛，它讓精彩變得隨手觸及。不過(guò)書(shū)籍也是讓我們了解世界的一種渠道。它如雨后陽(yáng)光，沖散空中陰霾。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)籍承載著人類(lèi)的歷史和未來(lái)，也是我們站在巨人肩膀上不斷攀登的動(dòng)力。
不過(guò)一定是正版書(shū)籍，現(xiàn)在世界上存在著暴力的書(shū)籍，這影響著青少年的身心健康，價(jià)值觀。卻時(shí)常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校周?chē)姆欠ㄐ?shū)攤上。
如果說(shuō)從不閱讀這類(lèi)書(shū)籍，那么字跡模糊，紙張單薄，頁(yè)碼錯(cuò)亂，錯(cuò)別字百出等這類(lèi)問(wèn)題，說(shuō)明遇到了盜版書(shū)籍。人們時(shí)常認(rèn)為盜版書(shū)籍就是只有一點(diǎn)小瑕疵，但出于價(jià)格便宜就可以接受。但是這侵犯了作家的版權(quán)，就比如你的作文被其他同學(xué)抄去還得了獎(jiǎng)，這不僅對(duì)你不公平也對(duì)同學(xué)作文的提高沒(méi)有幫助。然后市場(chǎng)秩序被擾亂，想買(mǎi)到好書(shū)就更困難了。
所以讓我們杜絕盜版書(shū)，暴力的書(shū)。如果我們遇到了非法出版且影響三觀的書(shū)籍，就立刻撥打12390進(jìn)行舉報(bào)，讓我們的世界變得更加美好。 網(wǎng)絡(luò)是我們探索世界的一雙眼睛，它讓精彩變得隨手觸及。不過(guò)書(shū)籍也是讓我們了解世界的一種渠道。它如雨后陽(yáng)光，沖散空中陰霾。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)籍承載著人類(lèi)的歷史和未來(lái)，也是我們站在巨人肩膀上不斷攀登的動(dòng)力。
2月xx日上午，新蔡縣人民檢察院干警組成10個(gè)法治宣講小組，前往10所中學(xué)開(kāi)展“護(hù)苗行動(dòng)”、創(chuàng)建平安校園暨“開(kāi)學(xué)第一課”集中宣講活動(dòng)，對(duì)10000余名未成年學(xué)生進(jìn)行了法治教育。
活動(dòng)中，干警們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放《未成年人保護(hù)法》《安全知識(shí)手冊(cè)》，用講解故事的形式為同學(xué)們講解了什么是法律、增強(qiáng)法治觀念的重要性和如何加強(qiáng)自我保護(hù)，并結(jié)合近年來(lái)所辦未成年人案件，為學(xué)生們剖析了未成年人犯罪的危害、原因及預(yù)防措施，教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范意識(shí)，告誡學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)自覺(jué)抵制社會(huì)上不良誘惑。
此外，干警們結(jié)合校園欺凌案例，詳細(xì)地分析校園欺凌案件容易發(fā)生的地點(diǎn)、作案人的心理、手段等，教育學(xué)生思想上要樹(shù)立防范意識(shí)，要提高保護(hù)自己的能力，尤其是女同學(xué)的自我保護(hù)，受到傷害及時(shí)向老師和父母反映，要敢于用法律武器保護(hù)自己。
宣講活動(dòng)引起學(xué)生極大興趣，大家爭(zhēng)先恐后地回答干警提出的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，發(fā)言踴躍，不時(shí)引起陣陣掌聲。
今年，新蔡縣人民檢察院將持續(xù)開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)，推進(jìn)法治教育的常態(tài)”、全覆蓋，增強(qiáng)廣大青少年法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
生活中處處充滿陷阱，在網(wǎng)絡(luò)上更要小心謹(jǐn)慎。在不經(jīng)意之間，可能就會(huì)有個(gè)人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等事件發(fā)生。
看完五課后，令我印象最深的是第一堂課——個(gè)人隱私泄露。我們每周都會(huì)接觸至少兩次網(wǎng)絡(luò)，包括在使用手機(jī)時(shí)，某些彈窗的內(nèi)容信息存在詐騙嫌疑，而我們卻控制不住我們自己，點(diǎn)開(kāi)后就又會(huì)彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息，我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，一旦彈出就不要理它。
在安全課的第一課中有講一個(gè)小女孩為了當(dāng)明星聯(lián)系經(jīng)紀(jì)人，發(fā)了自己的照片，結(jié)果照片卻被這位“經(jīng)紀(jì)人”高價(jià)賣(mài)到網(wǎng)站上，于是女孩也無(wú)法挽回自己的名譽(yù)了，她心理方面肯定會(huì)受挫，嚴(yán)重甚至?xí)?dǎo)致產(chǎn)生自殺念頭。所以，這類(lèi)信息千萬(wàn)不能理，平日里必須自覺(jué)，稍微的疏忽就有可能導(dǎo)致一輩子的名譽(yù)受損，到時(shí)候連后悔也來(lái)不及了。
課中也講到，自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個(gè)人隱私信息，不能將這些關(guān)鍵信息告訴陌生人，必須有警惕意識(shí)與防范意識(shí)。還有，作為中國(guó)的公民，遇到這樣引誘暴露個(gè)人信息的行為，應(yīng)撥打電話或向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)為清朗網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)一份力。
我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人，隨著年齡的增長(zhǎng)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò)，提高抵制此類(lèi)騙局的意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)!
護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課程觀后感【2】
我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展愈來(lái)愈美好，有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如：電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶，它我們生活中，存在著許許多多的善美，雖然方便，同時(shí)它也是1個(gè)惡魔?？茨阍鯓訉?duì)待?
網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多，比如說(shuō)：上網(wǎng)聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購(gòu)物很方便，上網(wǎng)查閱資料，1點(diǎn)擊，就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái)，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國(guó)家大事，也能夠聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，使我們的心情舒暢，這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。
網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷，同時(shí)，也1個(gè)惡魔，比如說(shuō)："網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有歹意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……"
又如有1些同學(xué)，上網(wǎng)玩游戲，起先不會(huì)玩游戲的，和根本不知道電腦里有游戲的人，都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了，后來(lái)就每天玩電腦，全部人就沉迷在了電腦里，根本不相離開(kāi)電腦，使同學(xué)們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦，本來(lái)學(xué)習(xí)很好的人，都開(kāi)始玩起游戲來(lái)，不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，而且恨爸爸媽媽對(duì)他的"刻薄"的愛(ài)，半夜3更等爸爸媽媽熟睡了，就悄悄爬起來(lái)，又開(kāi)始玩起電腦來(lái)，第2天凌晨起來(lái)，由于缺少睡眠，無(wú)精打彩，沒(méi)法正常的生活，正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮，就去網(wǎng)吧里玩游戲，有的還去看不健康網(wǎng)站，不回家，也不告知爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)都把爸爸媽媽給急哭了，不聽(tīng)勸告的同學(xué)很多都走上了犯法道路，還多長(zhǎng)出1雙"眼睛"了。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)的世界是5彩繽紛的，我們要善于使用網(wǎng)絡(luò)，要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)謝絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑，我們應(yīng)做到"文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)",讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們吧!
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”?，F(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種網(wǎng)站，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)互連網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí)，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目，一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，自從愛(ài)上了電腦游戲后成績(jī)一落千丈。再后來(lái)他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒(méi)喝一口水，吃的是方便面，他簡(jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來(lái)他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)老師同學(xué)，對(duì)不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫(xiě)了一封信，名叫“天堂的來(lái)信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會(huì)一事無(wú)成!
互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使，一半像是魔鬼。最后我還要告訴同學(xué)們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節(jié)制，玩得健康。
近幾年，網(wǎng)絡(luò)事件頻發(fā)，如個(gè)人信息泄露，網(wǎng)絡(luò)詐騙，不良信息。我們青少年常與網(wǎng)絡(luò)“打交道”，也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。教育局特地為我們編制了“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課”。
護(hù)苗安全課分為五集。
“保護(hù)個(gè)人隱私”。遇到金錢(qián)，利益等陷阱時(shí)，要告訴父母老師，警察，不輕易掉入陷阱。注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，如姓名，家庭住址，家庭情況等等，防止信息泄露。
“遠(yuǎn)離不良信息”。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年在面對(duì)不良信息時(shí)，應(yīng)該擦亮辨別善惡的雙眼，不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后，我們應(yīng)該及時(shí)舉報(bào)，做守法的小公民。
“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不能因?yàn)檠矍暗恼T惑，而被騙去財(cái)物。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)充值或者網(wǎng)購(gòu)時(shí)，要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母，及時(shí)報(bào)警。
“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”。網(wǎng)絡(luò)不良言論危害至極，有可能毀掉一個(gè)人。我們應(yīng)該拒做鍵盤(pán)俠，營(yíng)造綠色上網(wǎng)環(huán)境。如果自己受到網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)攻擊，也要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
“抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智，我們應(yīng)該杜絕。
盜版出版物侵犯了作者的權(quán)益，我們應(yīng)該抵制。
做健康網(wǎng)民，從我做起！
生活中處處充滿陷阱，在網(wǎng)絡(luò)上更要小心謹(jǐn)慎。在不經(jīng)意之間，可能就會(huì)有個(gè)人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等事件發(fā)生。
看完五課后，令我印象最深的是第一堂課——個(gè)人隱私泄露。我們每周都會(huì)接觸至少兩次網(wǎng)絡(luò)，包括在使用手機(jī)時(shí)，某些彈窗的內(nèi)容信息存在詐騙嫌疑，而我們卻控制不住我們自己，點(diǎn)開(kāi)后就又會(huì)彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息，我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，一旦彈出就不要理它。
在安全課的第一課中有講一個(gè)小女孩為了當(dāng)明星聯(lián)系經(jīng)紀(jì)人，發(fā)了自己的照片，結(jié)果照片卻被這位“經(jīng)紀(jì)人”高價(jià)賣(mài)到網(wǎng)站上，于是女孩也無(wú)法挽回自己的名譽(yù)了，她心理方面肯定會(huì)受挫，嚴(yán)重甚至?xí)?dǎo)致產(chǎn)生自殺念頭。所以，這類(lèi)信息千萬(wàn)不能理，平日里必須自覺(jué)，稍微的疏忽就有可能導(dǎo)致一輩子的名譽(yù)受損，到時(shí)候連后悔也來(lái)不及了。
課中也講到，自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個(gè)人隱私信息，不能將這些關(guān)鍵信息告訴陌生人，必須有警惕意識(shí)與防范意識(shí)。還有，作為中國(guó)的公民，遇到這樣引誘暴露個(gè)人信息的行為，應(yīng)撥打電話或向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)為清朗網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)一份力。
我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人，隨著年齡的增長(zhǎng)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò)，提高抵制此類(lèi)騙局的意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)！
在看了《成長(zhǎng)守護(hù)者 護(hù)苗行動(dòng)》之后，我明白，從出生的那刻，自己就有個(gè)使命那就是:我是父母愛(ài)的禮物和未來(lái)的期待。
活出自己喜歡的模樣，是父母最寬慰的，也附和著他們的關(guān)愛(ài)，做一次兩次不是自己，也是一種享受生活帶來(lái)的美好。
比如:幾年晚上不吃飯的習(xí)慣，在她們擔(dān)心的愛(ài)中，自己把她們做的美食，愉悅的裝進(jìn)小胃里，最后，胃警告信號(hào)出來(lái)了——不舒服。
這份回應(yīng)的愛(ài)，讓自己懂了愛(ài)，需要更加正確的方法，但是，要先愛(ài)了，才知道的一個(gè)體驗(yàn)。
然而，有著另一份愛(ài)存在著，就是讓自己接納不舒服的現(xiàn)狀的愛(ài)人，雖然，他不是醫(yī)生，更不是消食片，但是，卻是自己學(xué)會(huì)愛(ài)自己的動(dòng)力。
父母前面，自己永遠(yuǎn)都是孩子，都是會(huì)摔跤，會(huì)瘦了就會(huì)生病的孩子；而在愛(ài)人前面，卻是實(shí)習(xí)生一樣，學(xué)著父母之愛(ài)，去體驗(yàn)生活中一切，但是，又不害怕自己獨(dú)自，就有了更多勇氣和力量。
這份深情厚誼的感情，很多時(shí)候讓腦殼無(wú)解的擔(dān)憂著，什么鬼，哪里來(lái)的那種感覺(jué)，為什么連爹媽都無(wú)法連接的信號(hào)，卻可以讓自己聽(tīng)隨。
其實(shí)，那就是同年齡段的“爹媽”，只是找到像爹媽一樣無(wú)條件的愛(ài)護(hù)自己的愛(ài)人，就是一件非常有條件的“豐功偉績(jī)”。
因?yàn)?，學(xué)會(huì)擁有愛(ài)自己的能力，和肯定自己擁有愛(ài)的能力，才可以吸引到世界上另一個(gè)自己。
愛(ài)，為什么在東方是這么難于表達(dá)出來(lái)？因?yàn)椋瑬|方的愛(ài)，就像東方中醫(yī)一樣，傳述的為人處世之道，傳頌人文文化之心。
以愛(ài)為生的人，就是尊重自己內(nèi)心真實(shí)，從那顆受精卵開(kāi)始，就懂了愛(ài)的力量。
一路成長(zhǎng)而來(lái)，摔了多少跤，哭了多少淚，甚至絕望過(guò)多少次，最后，還是堅(jiān)信有緣千里來(lái)相會(huì)，五百年才一回頭，檻外長(zhǎng)江空自流，千年等一回，只為了好好的愛(ài)你愛(ài)我，愛(ài)讓我們?cè)谝黄稹?/p>
各種辛苦各種累各種壓力，都是為了守護(hù)之力，為了成長(zhǎng)后，說(shuō)一句:感恩生命中有你真好！
平平淡淡才是真，一飯一粥，一杯一水才是生活情調(diào)。
昨天，聽(tīng)到92歲的外婆說(shuō):還是很想很想陪伴了96歲離開(kāi)的外公，陪伴是最長(zhǎng)情的告白！
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只是陪伴一生！
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，處理文檔是常有的事，動(dòng)筆前先看一看有沒(méi)有可參考的范文。范文總能事無(wú)巨細(xì)地展示各種寫(xiě)作注意事項(xiàng)。為滿足你的需求，我們特地編輯了“《滿江紅》觀后感悟”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！
下午先看的滿江紅，第一印象是群星璀璨，每個(gè)演員都是本身我就很喜愛(ài)的。沒(méi)有帶一點(diǎn)準(zhǔn)備就去看了，劇情連貫舒暢，每一個(gè)反轉(zhuǎn)令人驚喜但都合情合理。
演員角色和人物關(guān)系在第一個(gè)院子里就被很清晰地刻畫(huà)。每一對(duì)副的和正的職位上的人的對(duì)立，明里和，暗里對(duì)的沖突，都為反轉(zhuǎn)做好了鋪墊。副的砍掉正的，變成正的，權(quán)利的轉(zhuǎn)換伴隨著殺戮。
第一遍看時(shí)會(huì)有一些沒(méi)明白的地方，沈騰一個(gè)大頭兵居然能輕松叫來(lái)丞相府里地位排前三的岳云鵬，剛開(kāi)始覺(jué)得是，小岳岳對(duì)權(quán)力的追逐，需要去立功爭(zhēng)奪正管家的位置。但后來(lái)覺(jué)得，是他的背景身份被沈騰所了解，在丞相府里，皇權(quán)和相權(quán)是對(duì)立的，如果小岳岳的皇室背景在這個(gè)地方被揭露，那他注定不能接觸到丞相的核心秘密和圈層了（雖然事實(shí)也是每次在閣樓上的秘密會(huì)議，守在丞相身邊的人是張譯而不是小岳岳）。在第一次沈騰揭露他的背景時(shí)，他驚訝，同時(shí)答應(yīng)沈騰很不合理的要求，但并沒(méi)有反駁他其實(shí)是愛(ài)妃的內(nèi)侄。
但后來(lái)，密信被偷到，小岳岳（皇權(quán)）也就有了足夠的理由去抑制丞相方的勢(shì)力，所以選擇魚(yú)死網(wǎng)破，擺明身份拉攏千璽和沈騰。在小岳岳府門(mén)口的一口茶一句話的劇情里，小岳岳正式向丞相方勢(shì)力聲明自己的身份，這里也是皇權(quán)和相權(quán)在整個(gè)電影中最正面的對(duì)抗，明顯的結(jié)果是，相權(quán)贏了，這也影射了當(dāng)時(shí)丞相的權(quán)勢(shì)滔天獨(dú)裁專(zhuān)制，免死金牌不頂用了。所以后來(lái)小岳岳自覺(jué)地把柴房的鑰匙給了張譯，這是求和的信號(hào)，他知道自己失敗了，他想活。但因?yàn)樗纳矸?，他哪怕現(xiàn)在活下來(lái)，以后也指不定哪天就被丞相處理掉，所以最后還是被沈騰誘騙。
張譯也想活，他知道丞相太多秘密，也害怕有一天被處理掉（丞相的貼身婢女都是聾啞人，如此謹(jǐn)慎膽小狡猾的丞相很可能把每個(gè)了解他秘密的人都做掉），所以張譯想給自己留個(gè)后手，從歌姬那抓到丞相的把柄，但也被反殺。
在后面全軍復(fù)誦的段落終于沒(méi)忍住。
國(guó)難，家愁，小人物攪動(dòng)時(shí)代的方式，代價(jià)很大。有信念重氣節(jié)，對(duì)人的支撐很重要。
這部影片，喜頭悲尾，喜劇元素貫穿于其中，反轉(zhuǎn)很多，讓人意想不到。既有催人淚下的兒女情長(zhǎng)，亦有可歌可泣的家國(guó)情懷
其中，最讓我意難平的地方，是張大和瑤琴這對(duì)伉儷，尤其是張大的那幾句“瑤琴，殺！”，潸然淚下，我只能說(shuō)，殺我別用大瑤刀(?_?)。
片中多次通過(guò)各個(gè)人物的軟肋來(lái)打破僵局，無(wú)論是劉喜的招供，還是張大不忍瑤琴被羞辱而暫時(shí)屈服，讓我明白，親情與愛(ài)情真的難以割舍。
孫均的形象多次反轉(zhuǎn)，在最后，成為了正義一方唯一活下來(lái)的人，他為了成就一番事業(yè)從軍，但卻不想做奸人走狗，最后故事由他收尾。
最震撼我的，是眾人復(fù)誦《滿江紅》，假秦檜將自己對(duì)岳飛的愧疚發(fā)泄到了字里行間，營(yíng)造出悲壯之感。
在這部影片中，小人物發(fā)揮了大作用，這個(gè)計(jì)劃環(huán)環(huán)相扣，都是他們的苦心經(jīng)營(yíng)。。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，岳飛是抗金名將，在多民族的我國(guó)不應(yīng)該被尊崇，不利于民族團(tuán)結(jié)，但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他那種家國(guó)情懷，為國(guó)為民，拋頭顱灑熱血。
有人覺(jué)得這部影片不好看，我認(rèn)為，只是沒(méi)有與其共情。
《滿江紅》
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉。笑談渴飲匈奴血
演技在線
配樂(lè)優(yōu)秀，
笑點(diǎn)自然，不尷尬
劇情反轉(zhuǎn)到過(guò)癮
唯一的缺點(diǎn)，缺少故事情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)性
如果在此處打分我給7分，看了最后10分鐘我給9分
滿江紅最大的亮點(diǎn)講的是“舍身取義”
講的是我們中華民族的魂，這魂就隱藏在《滿江紅》的詩(shī)詞中。
幾千年來(lái)我華夏中國(guó)數(shù)次備受凌辱，民不聊生，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利不過(guò)百年，時(shí)至今日，看似表面祥和，實(shí)則西方國(guó)家對(duì)我們的欺辱從未停止，新疆問(wèn)題、香港事件、華為事件。若不是幾代人艱苦卓絕的發(fā)展、壯大、強(qiáng)國(guó)！恐怕我們面臨就不是他國(guó)暗流涌動(dòng)，而是明目張膽的霸凌。
電影進(jìn)度條還剩十分鐘時(shí)，所有觀眾還都以為最終目的是要刺殺秦檜，實(shí)則一眾義士甘愿赴死要的是《滿江紅》流傳于世，正如片中臺(tái)詞所說(shuō)：“你秦檜的命，在他們眼里一文不值”
當(dāng)全軍復(fù)涌《滿江紅》時(shí)，我不僅佩服編劇的巧妙，感慨電影的精彩，同時(shí)也知道只要有《滿江紅》在，我中華民族不屈的精神就在，就會(huì)在世界的東方屹立不倒，護(hù)萬(wàn)民安康
影片不是讓全軍復(fù)涌，是讓全華夏子孫復(fù)涌。
時(shí)隔多年再次閱讀作者寫(xiě)的作品，依然會(huì)有新的見(jiàn)解，當(dāng)我們?cè)跁?shū)中獲取感想時(shí)，要記得時(shí)刻將想法記錄下來(lái)。有哪些撰寫(xiě)作品的讀后感的方法呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了最新長(zhǎng)襪子皮皮讀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
最近，我讀了一本有趣的書(shū)，它的書(shū)名是《長(zhǎng)襪子皮皮》，作者是瑞典的阿特斯麗德。林格倫《長(zhǎng)襪子皮皮》這部作品講述了一個(gè)叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一個(gè)人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財(cái)神爺，身體強(qiáng)壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學(xué)、滿嘴瞎話、與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢。更不可思議的是：皮皮的爸爸因?yàn)橐淮魏胶３隽艘馔?，被飄到南海的一個(gè)小島上，做了那里的國(guó)王；而皮皮的媽媽在皮皮很小的時(shí)候就去了天堂。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因?yàn)楹芏嗪⒆硬桓易龅氖虑樗几易?，并且感受到了自由自在的快?lè)。
讀完這本有趣的書(shū)，皮皮雖然是個(gè)女孩子，她的力氣大得讓我驚！她竟可以把一根結(jié)實(shí)的木鐵棍折斷；竟可以把小偷舉到高高的柜子上。我也經(jīng)常想：我也是個(gè)結(jié)實(shí)的孩子，我怎么就不可以呢?要是我是皮皮，我會(huì)怎樣生活呢?
不過(guò)我還是不贊成不去上學(xué)，但我首先會(huì)和別的小孩子交朋友，然后和他們一起上學(xué)，然后利用假期和我的好朋友一起去坐著“蹦蹦跳跳”去航海，然后去做很多很多快樂(lè)的事情。
我就是這樣想的，如果你是皮皮，你會(huì)怎么做呢?
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了林格倫奶奶的童話《長(zhǎng)襪子皮皮》，剛看幾頁(yè)，我覺(jué)得皮皮臟兮兮的，不像女孩，卻像個(gè)小丑-----穿著的襪子一只黑色，一只棕色，胡蘿卜色的頭發(fā)，扎成辮子兩邊翹起，鼻子上長(zhǎng)滿了雀斑，肩上還坐著一只小猴子。但越看到后面，卻有一種力量，讓我一口氣看完這書(shū)，被書(shū)中熱情勇敢、樂(lè)于助人的皮皮深深吸引了。
皮皮的爸爸是個(gè)黑人國(guó)的國(guó)王，媽媽是天使，兩人已離她而去了。9歲的皮皮一個(gè)人住在莊園里，她給隔壁的湯米和安妮卡做雞蛋餅，烤姜汁餅干與他們分享；把小偷當(dāng)朋友，叫一個(gè)小偷跳舞，一個(gè)小偷吹梳子伴奏，還用面包奶酪招待他們；一次大火中，皮皮找到一塊跳板搭在頂樓窗口中救出了兩個(gè)孩子；她的力氣大得嚇人，能抓住鯊魚(yú)
讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己很快樂(lè)，心中充滿童年的純真。皮皮獨(dú)立樂(lè)觀，不怕困難去幫助別人，她過(guò)著開(kāi)心和自由的生活，我也能這樣嗎？雖然我沒(méi)有皮皮那么多的金幣，但也愿意付出愛(ài)與真心去幫助需要幫助的人，讓所有的同齡人在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
皮皮的影子激勵(lì)我，讓自已快樂(lè)，也讓周?chē)丝鞓?lè)，讓愛(ài)之花綻放在你我中間。
暑期里，我的姐姐介紹了我一本書(shū)，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。
門(mén)開(kāi)了，一位與眾不同的小姑娘走了出來(lái)，她的名字很怪叫做長(zhǎng)襪子皮皮。她有著胡蘿卜顏色的發(fā)，兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個(gè)小土豆，上面長(zhǎng)滿了她最喜歡的雀斑。長(zhǎng)襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整齊潔白。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍(lán)布拼成的連衣裙。兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長(zhǎng)襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……
長(zhǎng)襪子皮皮還是一個(gè)大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的.馬；長(zhǎng)襪子皮皮是個(gè)富有的小財(cái)神，花不完的金幣讓她能買(mǎi)糖果和玩具給小鎮(zhèn)里的每個(gè)兒童……
她非常的不幸，她的媽媽是天使，她的爸爸卻遠(yuǎn)航未歸，她總自豪的說(shuō)：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國(guó)的國(guó)王。在沒(méi)有爸爸媽媽的約束里皮皮過(guò)的自由自在，她想做什么就做什么。她會(huì)玩探險(xiǎn)，玩躲貓貓，還會(huì)自己做小烤餅。
當(dāng)然與好朋友托米、阿尼卡相比，長(zhǎng)襪子皮皮是太淘氣、太沒(méi)有教養(yǎng)了，不上學(xué)，滿嘴的瞎話，打人……，有著滿腦子的異想天開(kāi)、稀奇古怪的想法。
有時(shí)間大家也要去讀一讀哦！
幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“別餓壞了那匹馬讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。
你是不是覺(jué)得你的讀后感并不是很優(yōu)質(zhì)？讀完作品以后，相信大家都會(huì)有各自的見(jiàn)解，要想使讀后感具有真切，感染力就必須要聯(lián)合實(shí)際。下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《最新別餓壞了那匹馬讀后感》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
再讀《別餓壞了那匹馬》
課文三次寫(xiě)到“別餓壞了那匹馬”：第一次是“我”把馬草賣(mài)給殘疾青年，離開(kāi)書(shū)攤時(shí)，青年囑咐“我”的話。他的話，看起來(lái)是對(duì)家的那匹馬的關(guān)心，不讓它餓著，實(shí)則是讓我減輕賣(mài)馬草的辛苦，讓“我”把精力用在看書(shū)上。第二次是青年看見(jiàn)“我”背著馬草走向書(shū)攤時(shí)，吩咐妹妹碧云的話。這話既是說(shuō)給妹妹聽(tīng)的，暗示妹妹不要讓“我”知道真相；更是說(shuō)給“我”聽(tīng)的，讓“我”能更安心地看書(shū)。青年既了“我”，又很好地維護(hù)了“我”的尊嚴(yán)。第三次是“我”對(duì)青年說(shuō)的話。每天“我”都想象這馬“香甜地吃這我的馬草”的情景。
今天，我又重新翻開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí)，覺(jué)得第一次青年說(shuō)的還有另一個(gè)意思——我們以前學(xué)過(guò)《竊讀記》，主人公林海音到最后想起國(guó)文的話：“你們是長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”我覺(jué)得在《別餓壞了那匹馬》這篇課文中，“那匹馬”指的是“我”，因?yàn)榍嗄瓴幌胱尅拔摇鄙僮x書(shū)，別餓壞了那匹馬就是別餓壞了“我”。
今天，我又學(xué)了一篇略讀課文，標(biāo)題問(wèn)題叫《別餓壞了那匹馬》。作者許申高在五年級(jí)那年，他迷上了一種非常好的東西，這種東西固然不能增飽肚子，但是它能夠讓每一個(gè)人的腦子都布滿知識(shí)的氣力，這種東西的名字叫做“書(shū)”。
在作者上五年級(jí)時(shí)，離學(xué)校的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)攤子擺在那，那就是書(shū)攤，他經(jīng)常身無(wú)分文的進(jìn)去偷看幾側(cè)小故事，就溜之大吉?？磿?shū)攤的是一位和藹的殘疾青年。天天早晨，當(dāng)作者途經(jīng)書(shū)攤時(shí)，那位青年就會(huì)對(duì)著他一笑，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。當(dāng)我看《紅巖》這部小看的入迷，淚流不止時(shí)，坐在輪椅上的青年對(duì)我說(shuō)：“坐下慢慢看吧！”我看地入迷，就坐下了。忽然，有人把我揪住，奪過(guò)書(shū)，又翻了翻。后來(lái)的日子，我只能靠賣(mài)馬草的錢(qián)來(lái)看書(shū)，就當(dāng)我在賣(mài)不出時(shí)，那位青年又幫助了我。叫一個(gè)名叫碧云的人把馬草拿了進(jìn)去，最后，青年的答案被揭開(kāi)了，原來(lái)他們沒(méi)馬，由于滿地都是枯草。我知道了真像全過(guò)程。
因?yàn)樽髡呱頍o(wú)分文，而且控制不了知識(shí)的誘惑。青年有著一顆“夸姣的心靈”，他為了幫助作者追求知識(shí)，說(shuō)謊家中有馬，收下了作者山上采來(lái)的馬草，叫一個(gè)名叫碧云的姑娘把這捆馬草拿回去喂馬，首先，那姑娘有點(diǎn)遲疑，又被青年催了一下，才把馬草拿回放在后院，從碧云的遲疑中可以看出青年家沒(méi)有馬，當(dāng)時(shí)她可能在想：要馬草干嘛？家里又沒(méi)馬，真怪。但是，她也好像知道什么，就把馬草拎了回去。姑娘也在幫助作者，又讓作者和看書(shū)的間隔進(jìn)了一步，姑娘也是多么機(jī)靈。作者的父親也是那么有“夸姣的心靈”，在翻書(shū)的同時(shí)，暗暗的將幾張毛票夾在書(shū)中。因?yàn)樽髡呒仪疤嵊邢?，父親就叫兒子去采馬草然后用賣(mài)馬草的錢(qián)來(lái)看書(shū)。是多么有“創(chuàng)意”。
實(shí)在“夸姣的心靈”是全部隱藏在社會(huì)上的，就等著讓我們?nèi)ネ诰?，讓我們一起步履起?lái)吧！
在暑假里，我讀完了六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)后感受頗深，尤其是《別餓壞了那匹馬》這篇文章使我真正的懂得了為人處事的道理。在這篇文章中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)喜歡讀書(shū)的我，一個(gè)看書(shū)攤的殘疾青年和一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸。
這篇文章主要講了在作者五歲那年他喜歡到學(xué)小旁邊的一個(gè)書(shū)攤偷偷看書(shū)，在偷看書(shū)的時(shí)候，我連他的臉都不敢看一下。有一次，我正在看《紅巖》這部小說(shuō)，當(dāng)我看到江姐忍受酷刑十指連心的疼痛直錐我的心。我淚流不止。偶然抬頭拭淚時(shí)，瞥見(jiàn)了輪椅上的他正定定地看著我，突然爸爸闖了進(jìn)來(lái)一把奪走我的書(shū)翻了一下還給了那青年拽著我就走了。晚上爸爸教訓(xùn)我讓我不能白看書(shū)可以上山采馬草換錢(qián)從那次以后我便上山采馬草換錢(qián)，可是到后來(lái)，馬草沒(méi)人要，那個(gè)年輕人已知收購(gòu)馬草說(shuō)是給馬吃，直到有一次我發(fā)現(xiàn)了年輕人那里根本沒(méi)有馬。
在這篇文章里我懂得了殘疾年輕人的高貴品質(zhì)，寧愿欺騙我，也讓我看書(shū)。他這種品德在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中難道不復(fù)存在嗎?難道我們只能讓這種人存在于書(shū)面之中嗎?
相關(guān)推薦
小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)日記小作文，日記大概來(lái)說(shuō)，就是記錄每天的生活，每天的情緒。寫(xiě)日記可以讓自己每天靜下心來(lái)認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。你有將心事寫(xiě)進(jìn)日記里嗎？因此，欄目特意整理了寶寶成長(zhǎng)日記范文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。...
網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，人們可以隨著影片汲取更多的知識(shí)，思維與故事情節(jié)不斷地“互動(dòng)”，產(chǎn)生很多的感觸，這時(shí)我們可以用寫(xiě)觀后感的方式來(lái)記錄我們對(duì)作品的理解，觀后感可以幫我們有效的梳理電影里的情節(jié)，更好的表達(dá)自身觀點(diǎn)。那么你知道觀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容嗎？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“護(hù)苗行動(dòng)觀后感最新...
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，處理文檔是常有的事，動(dòng)筆前先看一看有沒(méi)有可參考的范文。范文總能事無(wú)巨細(xì)地展示各種寫(xiě)作注意事項(xiàng)。為滿足你的需求，我們特地編輯了“《滿江紅》觀后感悟”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！...
時(shí)隔多年再次閱讀作者寫(xiě)的作品，依然會(huì)有新的見(jiàn)解，當(dāng)我們?cè)跁?shū)中獲取感想時(shí)，要記得時(shí)刻將想法記錄下來(lái)。有哪些撰寫(xiě)作品的讀后感的方法呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了最新長(zhǎng)襪子皮皮讀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“別餓壞了那匹馬讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。你是不是覺(jué)得你的讀后感并不是很優(yōu)質(zhì)？讀完作品以后，相信大家都會(huì)有各自的見(jiàn)解，要想使讀后感具有真切，感染力就必須要聯(lián)合實(shí)際。下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《最新別餓壞了那匹馬讀后感》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！...
最新更新
