學校開學活動策劃方案精選(3篇)

學校開學季活動方案。

活動方案可以防止不可抗因素破壞活動，你們到底知道多少優(yōu)秀的活動方案呢？為了帶給您更佳的閱讀享受幼兒教師教育網(wǎng)精心編輯了“學校開學活動策劃方案”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

學校開學活動策劃方案(篇1)

活動名稱：開學季主題活動——新學期新氣象

活動目標：

1. 歡迎新一屆學生，讓他們感受到學校的熱情和關愛。

2. 增強學生之間的交流和團隊合作意識。

3. 激發(fā)學生的學習熱情和積極性。

活動時間：新學期開學的第一周末

活動地點：學校校園

活動內容：

1. 文藝表演：在學校操場舉辦一場精彩的文藝演出，邀請學校的不同社團和藝術團體參與。通過音樂、舞蹈、戲劇等形式，展現(xiàn)學生的才藝和學校的多元化文化。新生可積極報名參與，展示自己的特長。

2. 軍訓日：設立軍訓體驗區(qū)，讓新生感受軍隊式的訓練，提高紀律性和團結合作能力。組織軍訓活動，教新生學習正確的站姿、正步、立正敬禮等軍事訓練。同時，設置拓展訓練項目，增強新生的體能和勇敢精神。

3. 導航挑戰(zhàn)：分組進行校園導航比賽，新生需要根據(jù)導航圖紙找到特定的地點并完成任務。任務可以是尋找某個地點拍照證明、回答特定問題、解開謎題等。通過比賽，新生能夠熟悉校園環(huán)境，加深對學校的了解。

4. 學術講座：邀請學校的優(yōu)秀教師或校友，進行學術講座。教師或校友可分享自己的學術經(jīng)驗、職場心得等，并鼓勵學生樹立正確的學習態(tài)度和目標，激發(fā)學術上的熱情。新生可從中獲得學習方法和技巧等寶貴的經(jīng)驗。

5. 學生展示：在校園中設置展示區(qū)域，供學生展示自己的作品和成果?？梢园ɡL畫、攝影、設計等各個領域的作品展示。同時，邀請學術性社團和俱樂部組織展覽，讓新生了解學校的社團文化，積極參與其中。

活動流程：

1. 上午：開幕式，進行文藝表演，展示學校藝術優(yōu)勢。隨后進行軍訓日，提高學生的紀律性和團隊合作意識。

2. 下午：進行導航挑戰(zhàn)活動，讓新生熟悉校園環(huán)境。同時，舉辦學術講座，讓新生獲得學習上的啟發(fā)。

3. 晚上：在學校校園中進行學生展示，展示各個領域的作品和成果。同時，進行頒獎典禮，表彰在各個活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。

活動預期效果：

1. 新生積極融入學校大家庭，感受到學校的關愛和溫暖。

2. 學生之間的交流和團隊合作意識得到增強。

3. 學生的學習熱情和積極性得到激發(fā)，樹立正確的學習態(tài)度和目標。

活動預算：

1. 文藝表演：預計費用2000元。

2. 軍訓日：預計費用3000元。

3. 導航挑戰(zhàn)：預計費用1000元。

4. 學術講座：預計費用2000元。

5. 學生展示：預計費用1500元。

總預算：9500元。

注意事項：

1. 活動組織者要提前聯(lián)系相關的社團、教師和校友，確保活動的順利進行。

2. 注意活動安全，保證學生的人身安全和財產(chǎn)安全。

3. 做好活動后期的評估工作，總結經(jīng)驗，為下一次活動的改進提供參考。

參考以上方案，可以設計出一場開學季主題活動，為新學期的開始增添歡樂和活力。

學校開學活動策劃方案(篇2)

活動名稱：歡迎開學季

活動宗旨：為新學期的到來，為學生營造愉快的學習氛圍，提高學生的學習積極性和團隊協(xié)作能力，促進學生之間的交流與合作。

活動時間：新學期開始的第一周周末

活動地點：學校操場

活動內容：

1. 開場儀式：為了拉開活動序幕，安排一個精彩的開場儀式。可以由學生表演舞蹈、朗誦、合唱等精彩節(jié)目，增加學生的參與感和熱情。

2. 團隊合作游戲：組織各個班級成團參加團隊合作游戲，如拔河比賽、傳球比賽、捉迷藏等。通過這些活動，促進學生之間的交流與合作，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。

3. 主題演講：邀請學生代表發(fā)表主題演講，分享自己對新學期的期望和目標。借此機會，激發(fā)學生們積極向上的心態(tài)，并激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的目標而努力奮斗的動力。

4. 校園文化展示：設立展板，展示學校的歷史與榮譽，每個班級出示學生們的優(yōu)秀作業(yè)和創(chuàng)意作品。鼓勵學生通過參展，展示自己的才藝和創(chuàng)作能力，營造出積極向上的學習氛圍。

5. 親子互動環(huán)節(jié)：設置專門的親子互動區(qū)域，讓家長和孩子一起參與各種游戲和活動，增進親子關系，讓家長們更好地了解學校的教育理念和學習環(huán)境。

6. 職業(yè)規(guī)劃輔導：邀請校外專業(yè)人士來校為學生們進行職業(yè)規(guī)劃輔導，使學生們更加了解各個職業(yè)的發(fā)展前景和要求。

7. 趣味體驗課程：開設一些特殊的興趣課程，譬如烹飪課、插花課、科學實驗等，以激發(fā)學生們的興趣和創(chuàng)造力。

8. 特色小吃攤位：設置特色小吃攤位，供學生們品嘗當?shù)氐奶厣朗常黾踊顒拥娜の缎院臀Α?/p>

活動總結：

通過本次開學季主題活動，學生們可以在輕松愉快的氛圍中迎接新學期，感受到學校的溫暖和關懷，增強了學生對學習的熱情和對未來的期望。此外，通過團隊合作游戲和親子互動環(huán)節(jié)，增進了學生之間的交流與合作，促進了學校和家庭的緊密聯(lián)系。此次活動的成功舉辦，也為學校未來舉辦更多有趣有益的主題活動奠定了良好的基礎。

學校開學活動策劃方案(篇3)

活動名稱：開學季歡迎派對

1. 歡迎新生加入學校，幫助他們快速適應學校生活。

2. 給大一學生一個機會互相認識，建立友誼關系。

3. 提供一個輕松愉快的活動，讓學生在開學后放松身心，調整學習狀態(tài)。

活動時間：開學第一周的周末下午，持續(xù)時間約為3小時。

活動地點：校園草坪或多功能廳

活動內容：

1. 音樂熱舞：請專業(yè)舞蹈團隊表演現(xiàn)代舞和街舞，展示熱情奔放的開學精神。

2. 游戲互動：策劃多個小組游戲，包括接力比賽、拔河比賽、踩氣球比賽等。每個班級組成一個小組，通過游戲增進班級團結和合作精神。

3. DIY手工坊：設置幾個手工制作區(qū)域，提供材料和教學指導，讓學生自由選擇制作自己的文具、飾品、裝飾品等。這不僅可以調節(jié)學生的學習壓力，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。

4. 心理疏導區(qū)：請專業(yè)心理咨詢師提供心理咨詢服務，幫助學生緩解學習和適應壓力，提供積極的心理支持。

5. 文化展示：邀請學生社團和校外團隊進行文藝表演，展示不同文化的特色和魅力。

6. 美食街：設置攤位供應美食和飲料，學生可以購買自己喜歡的食物，享受美味的同時與朋友互動交流。

1. 活動開場：舞蹈表演和開場致辭，介紹活動流程和注意事項。

2. 游戲互動環(huán)節(jié)：分班級進行小組游戲。

3. DIY手工坊：學生自由選擇參加手工制作活動。

4. 心理疏導區(qū)：學生可根據(jù)需要安排時間進行心理咨詢。

5. 文化展示：進行各種演出，展示不同文化的魅力。

6. 活動結束：頒發(fā)獎品和結尾致辭，感謝參與學生和各項支持機構。

活動預算：

1. 舞蹈表演費用：約XXX元。

2. 游戲互動費用：游戲道具、頒獎品等預計約XXX元。

3. DIY手工坊費用：材料和工具購買費用約XXX元。

4. 心理疏導區(qū)費用：咨詢師費用約XXX元。

5. 文化展示費用：演員酬勞、音響設備等費用約XXX元。

6. 美食街費用：采購食材和租賃攤位費用約XXX元。

活動宣傳：

1. 校內宣傳：海報、校內電子屏幕、校園廣播等多種形式宣傳活動信息。

2. 社交媒體宣傳：在學校官方微信公眾號和其他相關社交媒體平臺發(fā)布活動信息和預告。

3. 口碑宣傳：通過邀請學生領導、老師等具有影響力的人士參與活動，并接受媒體采訪。

活動評估：

1. 參與人數(shù)：記錄活動當天參與活動的學生人數(shù)。

2. 反饋收集：設計問卷收集學生對活動的評價和建議。

3. 效果評估：通過上述反饋和學生參與度等指標，評估活動的效果，并根據(jù)評估結果做出調整和改進。bet5874.com

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大學策劃活動方案精選4篇

編輯今天為大家推薦的是一篇講述“大學策劃活動方案”的精選好文，相信您能從本文找到幫助。隨著時間一天天過去，畢業(yè)就在眼前，畢業(yè)晚會馬上就要開始了。通過畢業(yè)晚會祝福畢業(yè)生們的未來。

大學策劃活動方案 篇1

大學畢業(yè)晚會策劃書

一、背景

大學畢業(yè)晚會是學生求學生涯中最為重要的一個環(huán)節(jié)，旨在為畢業(yè)生送別濃墨重彩的一筆。這場晚會不僅僅是畢業(yè)生與師生們慶祝四年學生生涯結束的慶祝活動，更是大學校園里文化活動的一部分。晚會的舉辦不僅能夠展示大學的學風，同時也是一種讓畢業(yè)生在大學求學生涯里留下深刻印象的無形財富。

二、目的

大學畢業(yè)晚會的目的是讓畢業(yè)生與師生們有機會共度歡樂時光，留下難忘的回憶，同樣也是讓畢業(yè)生對校園文化活動有更深入的認識并對大學留下深刻印象。

三、策劃團隊

本次晚會的策劃團隊由四名成員組成，其中三位是學生組成的學生會成員，另外一位成員則是相關的教職工。策劃團隊工作分工如下：

主席：負責統(tǒng)籌策劃的一切工作。

副主席：負責節(jié)目的策劃和安排。

財務部長：負責財務的管理和預算的預算。

宣傳部長：推廣，宣傳活動，負責宣傳工作。

四、策劃目標

1、晚會主題

本次大學畢業(yè)晚會的主題是“青春告別，未來相守”，力求讓晚會達到感人至深的效果。

2、晚會時間

晚會時間設定在 6 月中旬的周六晚上 7 點。這個時間段可以讓到場的學生和家長方便參與晚會，也能為畢業(yè)生留下多一些時間回憶他們的學生生涯。

3、晚會地點

晚會地點將設在大學校園里的室內體育館。這個場地可以容納大量的觀眾，同時也有足夠的空間容納安排表演活動。

4、嘉賓邀請

為本場晚會邀請校外優(yōu)秀明星或校內名人出席，慰問畢業(yè)生并特別邀請他們出席晚宴。

5、晚會節(jié)目

晚會將會有多種類不同的節(jié)目安排，包括音樂、文藝、舞蹈和戲劇等。活動安排運用高科技手段展現(xiàn)。

充分考慮到畢業(yè)生特別的心情，通過一個精心安排的晚會，在此晚會上，畢業(yè)生能夠充分感受到校園里最后一次的歡聚時光。除此之外，為讓畢業(yè)生留下一份難忘的回憶，晚會也將會有一份精美的紀念品發(fā)放。

五、預算

本次畢業(yè)晚會預算大約為 1 萬元，預算中包括了場地租賃費、道具租賃費、嘉賓邀請費、節(jié)目策劃費、裝飾費用、禮物費和宣傳費用。

六、執(zhí)行計劃

本次畢業(yè)晚會的策劃工作將從 5 月初就開始，預計晚會將在 6 月中旬進行。具體策劃執(zhí)行計劃如下：

1、策劃團隊推選和成員分工。

2、確定晚會主題和時間、地點。

3、具體安排活動，包括精心策劃的活動信息，節(jié)目安排和活動流程。

4、邀請嘉賓和演員，在活動中有所安排。

5、確定所有費用，維護預算表格。

6、進行宣傳和活動推廣，準備好所有禮品。

7、在活動當天，安排工作人員，以便順利地進行活動。確定活動當天的工作和設備需求。

8、準備好紀念品以及所有相關物品。

七、總結

大學畢業(yè)晚會對畢業(yè)生和大學師生們來說是非常重要的一個環(huán)節(jié)，彌漫著未來工作和家庭的巨變，同時也意味著告別和新的開始。這次畢業(yè)晚會將畢業(yè)生送上了取得學業(yè)成就的車上，向他們道別，并鼓勵他們面向未來迎接所有的挑戰(zhàn)和機會。

大學策劃活動方案 篇2

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20__年6月23日早上9：30~11：30

活動地點：

幼兒園大班教室

活動人員：

大班全體幼兒、家長及教師

活動準備：

幼兒手冊

活動流程：

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結束。

二、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三、(家長發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的`話。

四、(大班老師寄語)

五、匯報演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的`節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?

七、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

大學策劃活動方案 篇3

作為每個大學生人生中的一件大事，畢業(yè)晚會是必不可少的一項活動。一個成功的畢業(yè)晚會可以讓同學們永遠珍藏這段歲月的回憶，深入感受到校園生活的無限美好和珍貴。

畢業(yè)晚會的時間一般在學期末期間，通常會選擇在一個比較大型的宴會廳或者劇場內舉辦，以便為參加者提供充足的空間和環(huán)境。接下來，我將就畢業(yè)晚會的具體活動方案進行具體介紹。

首先，畢業(yè)晚會是一項慶?；顒?，為此，活動開始前需要安排一個開場儀式。開場儀式主持人可以邀請學院院長或者學校領導等重要人物出席，這樣更能夠增添氣氛和莊重性。在儀式進行過程中，學生代表可以發(fā)言，講述在學校的經(jīng)歷和感受，感謝老師和同學們的幫助與支持。儀式結束之后，可以放映一段有關畢業(yè)生的視頻短片，將整個活動進一步渲染到一種歡樂的氛圍之中。

然后，在晚會的主持人或者學生會策劃人員的引導下，可以進行一些特別的節(jié)目。如舞蹈，歌唱和音樂表演等。這些表演需要提前準備，通常是由本院或者學生會內部的小組統(tǒng)籌策劃。節(jié)目的內容可以以畢業(yè)生的生活和工作為中心，表現(xiàn)畢業(yè)生的經(jīng)歷和感悟。在表演之后，可以為參加者頒發(fā)獎項和獎章，以便讓參加者感到被關注和認可。在獎項中，可以穿插些有趣的元素，比如“最會打球的人”或者“最能干的女生”。

接著，就是節(jié)目加入游戲環(huán)節(jié)?？梢园才乓恍┯腥さ挠螒?，比如猜謎語、金魚搭樓等等，增添氣氛的同時也可以讓學生們有趣地交流，同時也更加了解彼此。最后，為畢業(yè)晚會準備一些美味可口的小吃、飲料，加入一些特別的菜品，以及適量的烈酒，讓大家在歡樂的氛圍中暢飲暢聊，愉悅的度過整個夜晚。

最后，在活動結束前，可以設置幾個提詞器，讓學生們心滿意足地露記于表。每位畢業(yè)生可以選擇自己想說的話，向大家表達自己的感謝和愿望，讓所有參加者之間相互理解和珍惜。在留影環(huán)節(jié)，畢業(yè)生可以留下自己感悟的話語，令人難忘的時刻，將其上傳到校友群里有永久的好文獻和回憶。最后慶?；顒涌梢砸詿熁ū硌莺蜌馇蚍棚w等結束，同時也是所有畢業(yè)生學子們告別校園時的最佳時刻。

在畢業(yè)晚會的策劃過程中，要特別注重主題概念和活動節(jié)目之間的銜接性，參考往屆成功的經(jīng)驗，并根據(jù)實際情況不斷進行調整和改進，才能更好地滿足畢業(yè)生和學生參與者們的需求和期望。畢業(yè)晚會不僅有助于學生在校園生活中留下深刻的印記，也讓他們在離開校園之后，編織上更完美、更精彩的人生篇章。

大學策劃活動方案 篇4

讓即將畢業(yè)的學生留下最美好的回憶，表示我們全院師生對他們的懷念之情，讓他們通過此次晚會體會自己在大學的所學所感，能以樂觀積極的心態(tài)面對自己接下來的人生，表達他們對老師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣，讓他們珍惜在大學的寶貴時光。

一、活動主題

追憶似水年華——某學院第某屆畢業(yè)生晚會。

二、晚會性質

晚會以追憶為主線，時而展現(xiàn)大學的美妙寶貴時光，時而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復雜的心情，時而展望美好的未來。

三、晚會參與人員

某學院全體師生。

四、晚會時間

某月某日晚7：00。

五、晚會地點

學校大禮堂。

六、晚會內容策劃

晚會內容分為四大版塊：

1、班級篇

通過音樂劇、話劇的形式表現(xiàn)大學班級的快樂，可展現(xiàn)剛進大學時各班軍訓的趣事，可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結的模樣，也可以以班上感動的事跡為主題展現(xiàn)班上同學的團結之情。

2、學習篇

聯(lián)系畢業(yè)生中成績較好的，如考上研究生、考上公務員或被選為選調生的優(yōu)秀學生，先讓他們表演形式不限的簡單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學生以榜樣。

3、感恩篇

在學校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機會通過表演各類型節(jié)目表達他們對領導、老師、同學的感激之情。

4、友情篇

友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的，因此，可以鼓勵各寢室用不同形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達對朋友的感情一個平臺。

5、師生篇

既然是學校，便少不了對我們諄諄教誨的老師們，鼓勵學生與老師一起表演，展現(xiàn)我院學生與老師融洽的師生關系。

七、晚會形式及尾聲

以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個有趣的互動游戲。

晚會的最后，主持人總結整場晚會，伴隨著最后一首歌(歌曲暫定)，由全體到場老師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的真誠祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號。

八、節(jié)目選拔

在某周宣傳動員各班積極排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于某周選拔節(jié)目。

注意：由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級麻煩，所以于某周找到畢業(yè)班的各負責人，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜，隨時與他們保持聯(lián)系。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。

九、宣傳工作

1、在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進行。

2、在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關注晚會，使晚會當天氣氛更好。

十、晚會座位安排

1、嘉賓席。

2、工作人員席：左一排。

3、表演席：左二至七排。

4、畢業(yè)生席：右四至十五排。

5、觀眾席：剩下所有位置。

大學校園畢業(yè)晚會策劃方案精選3篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編不計一切代價制作出了這份讓您滿意的“大學校園畢業(yè)晚會策劃方案”，本文供您參考，并請收藏。時間在不知不覺間流逝，我們即將畢業(yè)了，此時就可以舉辦一個畢業(yè)晚會。在畢業(yè)晚上會畢業(yè)生可以說出自己心中的想法。

大學校園畢業(yè)晚會策劃方案【篇1】

一、活動背景：

XX年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！

二、活動主題和目的

1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。

三、主辦單位和組委會（正在聯(lián)系中）：

四、活動時間和地點

活動時間：XX年7月30日

活動地點：陽泉新天地購物廣場

五、演出設想：

1、 統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統(tǒng)一特色。

2、 特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待。

3、 加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。

4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。

5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。

2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。

3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影

八、互動環(huán)節(jié)和獎項設置（希望有贊助商提供獎品）：

九、活動經(jīng)費

十、工作人員安排：

聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調）：

拉贊助（主要針對手機，電腦，數(shù)碼產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）：

聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：

表演導演（審節(jié)目，指導彩排）：

道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）：

服裝（與贊助商協(xié)調，或租用）：

化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調）：

舞美（布置舞臺，協(xié)調演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序）：

宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）：

備注：

場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可

晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。

參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。

器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。

晚會各節(jié)目正在緊急籌備中。

不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快

大學校園畢業(yè)晚會策劃方案【篇2】

一、活動目的：

在xx級物流人即將離別云塘時，在他們即將奔向各自未來之際，在他們引領物流潮流之時，我們一起走過，此時，讓我們團結向上的物流專業(yè)，通過本次活動加強本專業(yè)內部各班級的交流，使我專業(yè)各項優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的傳承，同時達到增強友誼和減輕學習壓力的目標，并作為我們一次對朋友的送別，愿他們都能闖出屬于自己的天空。

二、活動時間：20xx年5月13日

三、活動地點：學生活動中心舞蹈廳

四、活動策劃組織及承辦者：交通運輸學院物流1001—1002班

五、活動前期準備：

（1）、晚會節(jié)目內容由物流1001和1002班各自決定并承擔，要求內容豐富且積極向上，有創(chuàng)意，新穎、

（2）、活動場地的申請由物流1002班李林同學負責、

（3）、會場的布置由物流1001—1002兩個班共同承擔，并與5月13日下午前完成

六、晚會基本流程：

（1）主持人宣布晚會開始、

（2）由10級物流專業(yè)代表進行晚會前的致辭、

（3）按節(jié)目單依次表演節(jié)目、（晚會中間插入互動游戲）、

（4）由xx級物流專業(yè)代表進行總結發(fā)言

（5）主持人宣布晚會結束

（6）由10級承擔全部場地打掃工作

七、活動預算：彩紙：50元

氣球：10元

亢帶：10元

場地申請費：60元

游戲獎品：100元

總計：230元

以下只針對物流1002班，其他班級自行妥善安排好工作、

一、物流1002班節(jié)目安排表孫慧慧負責女生舞蹈類節(jié)目的編排和審查

二、注意事項

1、所有節(jié)目形式不限、力求完美，需要彩排多次。

2、女生，男生，國防生每邊至少需要兩三個節(jié)目

3、班干部需要起到帶頭作用，積極動員班級成員出節(jié)目

4、 4月26日之前將節(jié)目名單匯總給李銳

5、節(jié)目名單確定后各負責人各司其職組織排練和審查

本次活動最終解釋權歸物流1002班團支部所有

大學校園畢業(yè)晚會策劃方案【篇3】

舉辦畢業(yè)晚會對于學生們來說是一個非常重要的時刻，這是他們在大學期間最后一次聚在一起的機會，也是回顧過去、展望未來的時刻。為了讓畢業(yè)晚會更加難忘，需要制定一個周密的策劃方案。

第一步：確定預算和場地

制定一個預算是非常重要的，這樣有助于明確整個活動所需要的資金，并在第二步中更好地選擇場地。作為校方或學生組織，應該在此方面確定誰將負責提供資金和經(jīng)費。

場地將直接影響晚會的規(guī)模和質量，提前考慮場地的大小、設施、安全以及其他需要的服務是必要的。通常情況下，會議室、酒店廳和其他公共場所都是不錯的選擇。

第二步：選擇主題和娛樂項目

制定一個主題使整個活動有一個紅線，帶領大家以更愉悅的方式度過整個晚會。有許多主題可以選擇，如星球大戰(zhàn)、海洋世界、時光隧道等等。需要考慮主題所需要的裝飾物、道具、音樂和其他顏色元素。

為了使晚會有更多的意義，可以制定一個計劃，安排一些特別的娛樂項目。例如，可以邀請學生代表演講，組織唱歌或樂器表演比賽，以及其他具有創(chuàng)意和趣味性的比賽。

第三步：確定食物和飲料

食物和飲料是任何一個活動都必不可少的部分，確保每一個參加者都有機會享用美食，讓他們的味蕾感到美妙的享受和滿足。需要考慮到晚會進行的時間、食物種類、服務方式以及預算等方面。

第四步：宣傳和邀請客人

在活動前進行宣傳很重要，需要制定一個方案，以吸引更多的人參加。社交媒體平臺是非常有用的宣傳工具，可以利用諸如微信、微博和Facebook等應用。

邀請各種嘉賓是舉辦畢業(yè)晚會的另一項重要任務。除了邀請學生和教職工外，還可以邀請校友、社會人士和其他重要人物。

總體而言，制定一個完整且周密的策劃方案，使得畢業(yè)晚會成為一個難忘的、值得紀念的時刻。通過前期的準備和各種工作，確?；顒拥捻樌M行，有機會讓每一個參與者在日后無憂地回憶起這段時光。

學校端午節(jié)活動策劃書方案

下面欄目小編為您分享的是“學校端午節(jié)活動策劃書方案”。我們將面對端午節(jié)的到來，一些單位或部門會有相應的活動。要花一點心思考慮活動方案了。為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇1】

中學端午節(jié)活動策劃

端午節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中學生們非常重視與熱愛的節(jié)日。為了讓中學生們更好地感受到端午節(jié)的樂趣和文化內涵，我們組織了一系列豐富多彩的端午節(jié)活動。

首先，我們在校園內設置了不同的活動區(qū)域。在其中一塊區(qū)域，我們準備了傳統(tǒng)的龍舟比賽。學生們可以自行組隊報名參賽，比賽規(guī)則采用傳統(tǒng)的龍舟比賽賽制，每個組別有12名隊員，其中1名掌控方向，2名搖槳，剩余的隊員則負責劃艇與搬動龍舟。比賽采用淘汰制，最終一、二、三名將獲得豐富的獎品。比賽中我們還加入了嘉年華元素，活動現(xiàn)場設有音樂噴泉、煙花表演與彩色氣球裝點，讓學生們在比賽中也能夠享受到娛樂與歡樂。

在另外一個區(qū)域，我們準備了民俗文化展覽與體驗區(qū)。這個區(qū)域分為多個展區(qū)，讓學生們可以逐一了解端午節(jié)的多個節(jié)俗與文化。其中一個展區(qū)介紹端午節(jié)的歷史淵源與源起，另一個展區(qū)則介紹端午節(jié)的食品文化，如粽子等。還有其他展區(qū)介紹針灸療法、藝術表演等民俗文化，可以讓同學們全方位地感受端午節(jié)的民俗文化內涵。

除此之外，我們還可以安排一個互動游戲區(qū)。在這個區(qū)域里，學生可以進行一系列趣味性的互動游戲。比如利用人體互動投影技術，讓同學們參與傳統(tǒng)的長綢游戲；還可以利用虛擬現(xiàn)實技術，讓同學們在桌上進行整齊的五子棋比賽。這些游戲既可以讓同學們更好的了解端午歷史文化，又可以感受到時下流行的科技趨勢。

最后一個區(qū)域是表演區(qū)，學生可以在這里展現(xiàn)自己的才藝。我們可以邀請學生們演唱經(jīng)典的端午節(jié)歌曲，或是在這里展示粽子制作的過程。還可以邀請學生們進行民風表演，如舞龍、舞獅等。這樣不僅可以讓同學們展示自己的才華，也可以讓同學們更好的了解民間文化。

在活動中，我們還可以安排一些小型派對，讓學生們結合著社交活動，感受端午節(jié)的熱鬧喜慶氣氛。

綜合而言，這樣的端午節(jié)活動策劃，讓同學們既可以體驗到傳統(tǒng)、文化、科技的交融之美，也可以在各個活動區(qū)域中盡情歡聲笑語，不僅宣揚了端午文化，也為學生們留下美好的校園記憶。

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇2】

中學生活充滿了各種各樣的活動，比如體育活動、文藝活動、學術活動等等。而端午節(jié)也是一個非常值得安排活動的節(jié)日，可以讓學生更好地了解中國傳統(tǒng)民間文化。下面，我們就來一起看看中學端午節(jié)活動策劃。

一、活動主題

1. 傳統(tǒng)文化體驗——端午節(jié)的起源和傳說

2. 端午節(jié)的趣味多彩——比賽、游戲、表演等等

3. 健康快樂端午節(jié)——文化與運動結合

二、活動內容

1. 知識競賽——端午節(jié)的來歷和習俗

對于中學生來說，了解一個節(jié)日的起源和文化習俗非常重要?？梢酝ㄟ^組織知識競賽的形式來進行活動，讓學生通過競賽形式來學習和了解端午節(jié)，比如說：端午節(jié)的來歷、傳說中的屈原、端午節(jié)的食品、習俗和活動等等。

2. 主題講座——端午節(jié)文化知識講解

作為中學教師，可以進行端午節(jié)文化知識的講解和解釋。通過主題講座的形式，讓學生更好地了解端午節(jié)的文化精髓和民俗習慣，并且可以幫助學生更好地了解中華民族的傳統(tǒng)文化。

3. 文藝展示——詩歌、歌曲演唱、舞蹈表演

作為傳統(tǒng)文化的一部分，詩歌、歌曲、舞蹈表演等都是用來表達和傳遞文化信息的重要方式。在端午節(jié)時，可以組織學生進行這方面的表演，以弘揚中華優(yōu)秀文化。

4. 端午游戲活動——包粽子、賽龍舟、傳統(tǒng)游戲等

端午節(jié)的游戲活動也是非常有趣的，比如紅球、踢毽子、扔沙包等傳統(tǒng)游戲，還有包粽子、賽龍舟等等，都是非常具有特色的游戲?？梢栽谛@內租用場地或購買相關材料，讓學生在游戲中感受傳統(tǒng)文化的樂趣。

5. 品嘗民俗美食——粽子、菖蒲酒等

端午節(jié)是一個傳統(tǒng)的食品節(jié)日，許多地方都有吃粽子和飲菖蒲酒的習慣?？梢栽趯W校內設置美食展示區(qū)，讓學生品嘗端午節(jié)的美食，同時了解有關傳統(tǒng)食品的文化。不過，對于未成年學生而言，飲菖蒲酒這種含有少量酒精的食品應該禁止。

6. 其他活動——制作玩具等

在活動中可以組織學生制作一些與端午節(jié)相關的玩具，比如龍舟、香包、蛤蟆等等?？梢詫⑦@些玩具展示在校區(qū)內，并且贈送給學生，讓他們在閑暇時間里尋找到一些快樂和樂趣。

三、活動準備

1. 活動場地：可以在學校的操場、多功能廳、教室等地方進行活動。

2. 活動時間：在端午節(jié)前后進行活動。

3. 活動物資：需要準備的物資包括物質獎勵、獎品、場地租用費或材料費等，具體的物資準備根據(jù)所報活動內容而定。

4. 活動宣傳：可以通過校園內部的公眾號或是學生會等途徑進行宣傳，幫助學生更好地了解活動內容與時間。

四、活動效果

通過這些活動的組織和開展，可以有以下幾點效果：

1. 增強中學生對端午節(jié)文化的理解與認知。

2. 幫助中學生更好地了解中國傳統(tǒng)文化，高度重視與遵循中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3. 提高中學生對傳統(tǒng)文化的熱愛和認同感。

4. 增強中學生的群體合作精神和集體榮譽感。

總之，中學生開展端午節(jié)文化活動，不僅是對傳統(tǒng)文化的弘揚和宣揚，更是對學生精神世界進行一次深入的洗禮。端午節(jié)活動的策劃需要結合學生興趣，提供富有特色和魅力的文化活動，讓每位學生在活動中收獲到快樂和收獲。

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇3】

　一、指導思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。

二、活動的目標

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：

1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

四、活動安排

活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：x月x日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設置：

低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與父母共同包粽子，并寫一篇作文，在班會課上與全班學生進行交流。

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇4】

中學端午節(jié)活動策劃

端午節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它起源于我國秦朝時期，已有2000多年的歷史。端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，每年到了這一天，人們會應節(jié)而食粽子、賽龍舟、掛艾草等等。作為學校為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的一項重要活動，中學端午節(jié)活動的策劃是每年不可缺少的一項重要工作。

一、活動主題

端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，主題應該突出傳統(tǒng)文化，宣傳歷史文化、精神文化和民族文化。 中學端午節(jié)活動的主題應該與學校的文化特色相結合，重點突出學生身心健康和傳承文化。

二、活動內容

1、粽子制作

粽子是端午節(jié)的標志性食品之一，制作過程具有很強的體驗性和趣味性。學?？梢匝埣议L或者老師在課間，在餐廳或其它場所指導學生制作粽子。學生可以親手體驗包粽子的樂趣和認識粽子的文化底蘊。

2、傳統(tǒng)文化展示

端午節(jié)的又稱“龍舟節(jié)”，學?？梢栽谛嚷短靾龅剡M行龍舟展和傳統(tǒng)文化展覽，展覽內容可以有漢字和詩詞、節(jié)令器物、藝術品等。

3、特色活動

為了使活動更富有特色，我們可以增加以下一些活動：

（1）紅、黃、藍三隊比賽，現(xiàn)場觀看顏色相同的學生進行坐高跳，短跑，惡土球等比賽，加強學生之間的互動，促進同學彼此之間的友誼。

（2）舉辦一場清涼節(jié)目，可以學生自編自演，同學們可以更了解端午節(jié)，并 “從生活中汲取創(chuàng)作理念”。

（3）抽獎環(huán)節(jié)，可以把粽子，最喜歡的玩偶和食品等獎品摻雜在一起，并邀請幾位受歡迎的老師緊盯現(xiàn)場。

三、活動組織和實施

1、活動組織

在活動開始前需進行充分的物資準備和活動計劃的落實，學校可以先起一個小組進行研究策劃具體的活動，然后在每年活動的前一個月，就可以開始展開活動宣傳，向同學們宣傳活動的時間、地點、流程、內容等相關信息。特別是要注意安排好活動場地和人員支持。

2、活動實施

在活動當天，各組委員會成員要做好活動組織、協(xié)調、指導等工作，讓活動順利而有序，在活動現(xiàn)場要設立區(qū)域和標志牌明確各活動區(qū)域，提供充足的照明設備，同時還需要保證活動安全性。

四、活動后期

1、對活動效果進行評估：

學校要做好對活動效果進行評估，通過學生、家長和教職工的反饋和意見，查漏補缺完善下一次活動的方案。

2、歸檔和宣傳：

學校應具體地將活動策劃資料、物資清單、資金使用情況和活動反饋等歸檔記錄，以便今后的參考和借鑒。同時，可利用圖文并茂的形式在校內網(wǎng)站和平臺上宣傳，彰顯學校的品牌效應，又如此為積極推行民族文化，傳承優(yōu)秀古代文化和發(fā)揚革命文化，有助于樹立學生正確的歷史文化和民族文化觀。

總之，中學端午節(jié)的策劃，不僅要突出傳統(tǒng)文化，還要符合學校的文化特色，重點突出學生身心健康和傳承文化。同時也應注意組織規(guī)范，活動安全，活動后期的總結評估和歸檔宣傳。相信通過學校佳麗的努力，會給同學們留下深刻的，難忘的紀念。

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇5】

一、活動背景

讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義。

二、活動目的

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

端午節(jié)前兩天

四、活動準備

1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

激情朗誦有關端午節(jié)詩歌

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說端午

第二主題：端午實踐活動

三、討論端午節(jié)活動方案

四、小結

隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂！

老師感到好開心！最后，我提前祝大家端午快樂！

第三階段：拓展，延伸。

通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風俗習慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關于端午的詩詞。

4、關于端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事；調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣；活動的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究端午的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關于，端午的詩詞，端午的食品等，使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學生增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式

活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制?；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價，結合爭章給予評價。

小學開學典禮活動策劃(精選5篇)

為了體現(xiàn)我們對這個工作富有了解，我們要提前為自己寫一份策劃書。策劃書是一個寫作難度較大的文種。你掌握策劃書的寫作格式規(guī)范嗎？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的小學開學典禮活動策劃，或許你能從中找到需要的內容。

小學開學典禮活動策劃 篇1

一、主題：

放飛夢想

二、時間：

9月6日早上8點

三、地點：

學校操場

四、參加人員：

學校領導、全體師生

五、活動準備：

(1)主持人：五年級二班：

(2)布置會場：橫幅標題“新建街小學開學典禮”

六、活動的目的：

1、以核心價值觀及《小學生學生守則》為依據(jù)，讓孩子們不但學習有目標，心中更要有夢想。通過開學典禮領導講話和學生倡議，激發(fā)學生學習的積極性，讓學生為自己的夢想而學生和生活。

2、通過開學典禮，對學生進行習慣培養(yǎng)和新學期日常行為要求，讓學生不但要會學習，而且養(yǎng)成一生受用的好習慣。

3、通過開學典禮迎接新調入的領導、老師及一年級新生，讓全體師生有一家人意識。

七、活動過程：

(一)音樂響起主持人走上臺。

(二)主持人宣布：中國夢，我的夢，新建街小學“放飛夢想”20xx年開學典禮現(xiàn)在開始。

(三)奏國歌升國旗。

(四)學生代表發(fā)言

(五)領導代表講話。

(六)主持人宣布：新建街小學開學典禮到此結束。

八、其他安排

1、大隊輔導員訓練學生，準備音響及《國歌》的播放。

2、總務鄒主任負責掛橫幅。

3、程麗老師負責影像。

4、學校領導和學生操場集合。

小學開學典禮活動策劃 篇2

　一、活動目標

1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

　二、活動時間

x月x日下午

三、活動地點

學校操場

　四、活動主持

少先隊大隊委成員

　五、議程

1、宣布 “開學典禮儀式開始！”。

2、升國旗，奏唱《國歌》。

3、教師代表發(fā)言——xx老師。

4、畢業(yè)班學生代表發(fā)言——請xx老師安排，并指導演講稿。

5、xxx校長作開學典禮致辭。

6、請大隊長帶領大家呼號：有決心爭第一，有志氣創(chuàng)奇跡。

7、中年級同學（三四年級）向新一年級同學佩戴“歡迎忠義小主人的胸花?！?。

8、請教導處xxx老師宣布獲獎學生名單。

　六、活動要求

1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮，著校服，少先隊員佩戴紅領巾。

2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，其他老師在學生后面按級部成排。典禮結束后，各班有序退場。

3、2：10學生在各班主任組織學生在操場集中。2：20，典禮準時開始。

　七、具體安排

1、校園環(huán)境布置安排。

2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。

3、負責各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。

4、準備音響和背景音樂布。

5、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。

小學開學典禮活動策劃 篇3

一、活動主題

“放飛夢想，從這里開始”

明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

　二、時間

20xx年x月x日上午8：30

三、地點

大操場

　四、主持

xxx

　五、相關人員準備

升旗手：xx

指揮：xx

放音樂：xx

標語、音響：xx

學生代表：各班一位代表

教師代表：xx

　五、議程

1、迎新生

親愛的老師們、同學們：

大家好！

“愉快的暑期已經(jīng)結束了，今天，我們又迎來了新的學期。看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。新的學期，同學們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。

2、為新生贈送禮物

在新的學期，學校也對我們的新同學準備了一份禮物，下面，有請學生代表為新同學送上禮物，掌聲有請！

我們學校也對每一位新同學你們寄予了厚望，希望你們在今后的學習生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：（好好學習、天天向上），讓我們再次祝你們：快樂學習，健康成長！

3、宣布儀式開始

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx小學20xx-20xx學年上期“放飛夢想，從這里開始”開學典禮現(xiàn)在開始。

4、升旗儀式（升旗音樂）

1）“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2）“升旗、敬禮、奏樂”

3）“唱國歌”。

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

5、校長講話

老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。下面讓我們有請各班代表依次上臺用一句話表達全班同學本學期努力的決心。

6、學生代表發(fā)言（各班一代表）

7、“新學年、新起點、新目標、新成績。請教師代表的發(fā)言?！?/p>

8、新學期要樹立新目標”的希望，希望我們難橋寺小學的全體同學們從今天開始，從現(xiàn)在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們xxx小學的建設做出我們的一份貢獻！”最后再次祝老師們在本學期中工作順利，身心健康！祝同學們學習進步，快樂成長。祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上！xxx小學20xx-20xx學年上期開學典禮到此結束。有請各班同學依次退場。

　六、活動要求

1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。

2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。

3、典禮結束有秩序退場。

小學開學典禮活動策劃 篇4

一、活動目的:

通過舉行開學典禮，營造濃厚的開學氣氛，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動時間:

20xx年3月1日上午8:00--9:30

三、活動地點:

學校前操場

四、參加人員:

全體師生

五、活動要求:

1、少先隊負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施;

2、總務處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換;

3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿帶整齊;

4、宣傳組負責橫幅，信息組負責音響，美術科負責攝影，體育科負責場地劃分;

5、各年級組負責出一版“寒假作業(yè)精品展”，并展示在大院子旁的走廊上;

6、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。

班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

六、活動過程:

1、升旗儀式(略);

2、司校長講疫情防控和安全

3、學生代表講話;五(1)班張欣發(fā)言;

4、主任總結假期工作和學期規(guī)劃

5、張校長總結講話;

小學開學典禮活動策劃 篇5

一、開學典禮前的準備工作:

1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)

1)、布置舞臺，營造氣氛，

2)、粘貼開學典禮的標題橫幅。

3)、掛彩旗(保安負責)

2、8月31日上午

1)一年級朗誦《三字歌》代表彩排;

2)10:00鼓號隊員、大隊委員、紅領巾服務隊員在階梯室集中開會、培訓，進行工作分工并派發(fā)鼓號隊訓練通知及大隊委員回校準備開學工作通知;

3)全天訓練鼓號隊，排練鼓號花樣操。

3、8月31日下午培訓開學典禮活動主持人，

4、聯(lián)絡《中國少年報》記者、《嶺南少年報》記者、電視臺記者報道我校開學典禮盛況。

5、二——六年級讀書活動展示

二、活動程序:

1、宣布活動開始

羅慧瑩(以下簡稱羅):沐浴陽光，充滿了新學期的希望。

冼偉文(以下簡稱冼):再起秋風，吹拂著跳動的心房。

羅:清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;

冼:和諧的氣氛中，讓我們傾訴衷腸。

合:敬愛的老師們、親愛的同學們，請敞開我們的心扉，共享這美好的時光。

一、開學典禮前的準備工作:

1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)

1)、布置舞臺，營造氣氛，

2)、粘貼開學典禮的標題橫幅。

3)、掛彩旗(保安負責)

2、8月31日上午

1)一年級朗誦《三字歌》代表彩排;

2)10:00鼓號隊員、大隊委員、紅領巾服務隊員在階梯室集中開會、培訓，進行工作分工并派發(fā)鼓號隊訓練通知及大隊委員回校準備開學工作通知;

3)全天訓練鼓號隊，排練鼓號花樣操。

3、8月31日下午培訓開學典禮活動主持人，

4、聯(lián)絡《中國少年報》記者、《嶺南少年報》記者、電視臺記者報道我校開學典禮盛況。

5、二——六年級讀書活動展示

二、活動程序:

1、宣布活動開始

羅慧瑩(以下簡稱羅):沐浴陽光，充滿了新學期的希望。

冼偉文(以下簡稱冼):再起秋風，吹拂著跳動的心房。

羅:清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;

冼:和諧的氣氛中，讓我們傾訴衷腸。

合:敬愛的老師們、親愛的同學們，請敞開我們的心扉，共享這美好的時光。

學校圣誕節(jié)活動策劃精選6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“學校圣誕節(jié)活動策劃”，希望能幫助到你的學習和工作。一份好的策劃會考慮到不同方面的要求，制定策劃書可以使未來的工作時集中精力思考問題。策劃書要實現(xiàn)公司的商業(yè)盈利，只有寫好策劃書，才能公司更有規(guī)劃。

學校圣誕節(jié)活動策劃 篇1

大學校園圣誕節(jié)活動策劃書（一）

一、活動名稱：圣誕PARTY

二、活動主辦： 市場營銷一班班委。

三、活動主題：圣誕HAPPY

四、活動人員： 班全體學生

五、活動目的：

⒈為班同學間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：2010年12月 22日 下午7:10開始（班委及活動負責成員6:30到場，通知其余同學7:00到場。）

七、活動地點：

八、活動場地：

㈠ 圣誕節(jié)氣氛；

㈡ 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫"merry Christmas"等；

㈢ 備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

九、活動流程：

㈠ 開幕式：宣布活動開始

⒈ 負責：主持人：江振藻、張丹妮

⒉ 說明：①由張丹妮主持人用致開場辭，江振藻主持人致幽默開場白；

③由主持人向觀眾自我介紹；

④江振藻介紹第一個開場節(jié)目，張丹妮介紹第二個節(jié)目。

⒊ 備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演

準備工作。

㈡ 開場互動：寢室表演

⒈ 負責：主持人、各寢表演隊！

⒉ 說明：各寢表演準備的節(jié)目！

⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹；

㈢ 備注：班級表演由各寢寢室長組織排練節(jié)目，節(jié)目用于穿插于游戲中，由于各寢節(jié)目名字不確定就不一一列出。

㈢ 集體活動一：蘿卜蹲！

⒊ 負責：主持人、陳巧玲

參加對象：各班班長和營一兩位同學。

結束本環(huán)節(jié)。

㈣ 集體活動二：擊鼓傳球！

⒈ 負責：主持人，后勤組

⒉ 說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊ 組織：①主持人背對觀眾開始傳球，主持人叫停是球在誰手里，誰就上臺抽取題目，在按要求做！

② 服務組注意同學們的安全！

（五）集體活動三：看動作猜詞！

⒈ 負責：主持人

⒉ 組織：

① 主持人宣布活動規(guī)則；

② 參與者上臺就有獎勵，獎勵棒棒糖；

③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；

④ 結束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋ 備注：

① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

② 主持人要思維活躍，評論幽默；

㈦ 集體活動五：猜歌名！

⒈ 負責：主持人、音像組。

⒉ 說明：主持人隨機播放音樂前奏，由觀眾猜歌名和歌手。猜對的獎勵壽司或桔子一個。

⒊ 組織：① 主持人做規(guī)則簡介；

② 相關人員配合活動，向參與者發(fā)放獎品。

③主持人做活動總結。

㈧ 集體活動六：寫許愿瓶！

⒈ 負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

⒉ 說明：主持人給每位同學發(fā)放便利貼讓同學們許下自己四年之后的愿望，然后統(tǒng)一收到一個許愿瓶中，埋到學校某地·四年之后在一起打開看自己的愿望實現(xiàn)了沒。

⒊ 組織：① 主持人。

② 目地是為了讓同學在這現(xiàn)在就為自己的四年定下一個明確的目標不讓自己的大學荒廢！

十、活動資源：

㈠ 道 具：圣誕樹，彩帶，彩條，噴繪，小飾品……

㈡ 食 品：瓜子，糖，可樂……

其 他：圣誕帽……

十一、活動分工：

㈠ 主持組：

負責本次活動的主持工作等。

㈡ 撰稿人：

負責班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

㈢ 攝像組：

負責活動全程的攝影，拍照等。

㈣ 后勤組：

負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

㈤ 采購組：

采購道具、裝飾等。

㈥ 音像組：

負責背景音樂的搜集和播放等。

大學校園圣誕節(jié)活動策劃書（二）

一、活動背景：

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸！如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠"肺",是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構成森林的基礎。"節(jié)約紙張，拯救森林"之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環(huán)境，保護地球的呼聲。

二、活動目的：

1、降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的'污染。

2、借此機會，向在校大學生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把"綠色消費"的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環(huán)境的隊伍中來。

3、加強福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。為閩校同學傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動內容：

（一）活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節(jié)

（二）活動口號：MarryFruits!

（三）活動對象：福建省在校大學生

（四）活動時間：圣誕、元旦

（五）活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務中心

2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團

（六）活動步驟：

1、11月1日到11月15日

（1）成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組（可與學校美工協(xié)會合作）、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

（2）確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡表。（每校至少兩名聯(lián)系人，以確?；顒勇?lián)系的實效性。）

（3）對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內容方法，環(huán)保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

（4）申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

（1）聯(lián)絡贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、NGO為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

（2）各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發(fā)到福建青年交流服務中心，再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

（3）水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

（1）制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

（2）各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

（3）做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。（各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動）

大學圣誕節(jié)班級活動策劃書（三）

一、活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼

二、活動主辦：seashell小組

三、活動主題：聯(lián)誼交流

四、活動人員：各班全體學生

五、活動目的：

⒈為各班同學間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六。活動時間：2010年12月24日下午7:10開始（班委及活動負責成員6:30到場，通知其余同學7:00到場。）

七?；顒拥攸c：

八?；顒訄龅兀?/p>

㈠圣誕節(jié)氣氛；（成都大學校內）

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫"merryChristmas"等；

㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

九?；顒恿鞒蹋?/p>

㈠開幕式：宣布活動開始

⒈負責：各班個選取出一名主持人。

⒉說明：①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白；

②由各班主持人各自介紹班級特色；

③由各個班主持人向觀眾自我介紹；

④xx班主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx班主持人介紹第二個節(jié)目。

⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。

㈡開場互動：各班表演

⒈負責：主持人、各班表演隊！

⒉說明：各班表演準備的節(jié)目！

⒊組織：①主持人做簡要活動介紹；

㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

㈢集體活動一：智力體力大考驗！

⒊負責：主持人、策劃組

⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復。

⒊組織：①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；

②主持人組織問題；

③服務組對勝出對進行獎勵；

⑤主持人點評，裁判組代表xx發(fā)言。

⑥結束本環(huán)節(jié)。

㈣集體活動二：反應大考驗！

⒈負責：公正組人員、主持人。

⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊組織：

①主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

②服務組注意同學們的安全！

4.備注：①男女分成兩隊進行！

（五）集體活動三：奇思幻想

⒈負責：主持人

⒉說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

⒊組織：①主持人宣布活動規(guī)則；②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；④結束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；②主持人要思維活躍，評論幽默；③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

㈦集體活動五：真心冒險對對碰⒈負責：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以"擊鼓傳花"的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

⒊組織：①主持人做規(guī)則簡介；

②相關人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；

③主持人做活動總結。

⒋備注：真心話內容：

1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？

2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？

3.說說你們組誰最帥，為什么？

大冒險內容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

3.找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出："友誼天長地久",不能讓ta直接說。

㈧集體活動六：歌曲大合唱！

⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。

⒊組織：①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；

②紀念友誼；

集體活動七：相互了解！

1.負責：主持人，全體同學！

2.說明：深入了解同學！

3.組織：主持人宣布活動；同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！！

㈨閉幕式：總結、交換禮物

⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

⒉說明：①主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié)。

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果；③攝像組拍照留念。

④各班負責人負責進行禮物交換。

⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

⒊備注：①閉幕式中強調活動主題。

②活動結束后，由后勤組主要負責現(xiàn)場整理。

十?；顒淤Y源：

㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

十一?；顒臃止ぃ?/p>

㈠主持組：

負責本次活動的主持工作等。

㈡撰稿人：

負責班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

㈢攝像組：

負責活動全程的攝影，拍照等。

㈣后勤組：

負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

㈤采購組：

采購道具、裝飾等。

㈥音像組：

負責背景音樂的搜集和播放等。

學校圣誕節(jié)活動策劃 篇2

一，活動主題：HAPPY20xx年——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

二，活動目的：通過HAPPY20xx年活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

三，具體活動策劃方案

（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12.22—23（報名）

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

活動規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領?。?。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

（二）圣誕游園活動

時間12.24（周五）下午

地點室外生科院操場

內容：7個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1.名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃。

2.名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

3.名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

4.名稱：心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

5.名稱：踩氣球

道具：氣球若干

參加人員：多人

游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

6.名稱：頂氣球比賽

道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

7.名稱：結對而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附：每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

（三）：特別活動：

1，尋寶大行動

道具："寶物"（字條）

參加人員：集體

游戲規(guī)則：先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

2，吹面粉（整蠱游戲）

道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個

玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。。。

并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

四，預算

（略）

五，辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。

六，本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

學校圣誕節(jié)活動策劃 篇3

一、活動主題：

haPPY你我的圣誕活動

二、活動目的：

通過圣誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協(xié)作精神。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間：12月22日晚6:30—8:00

活動地點：五號教學樓

活動開展對象：中專班

(2)活動內容：15個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。

1、計信04201

名稱：apple

游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。

名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，以氣球吹爆的個數(shù)為準，給予相應積分。

2、電器0401

名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學生抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

名稱：短信大比拼

游戲規(guī)則：用手機打出規(guī)定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。

3、計信03201

名稱：探囊猜物

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。

名稱：射飛鏢

游戲規(guī)則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎品。

4、計應0401

名稱：雙雙對對

游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。

名稱：一擊即中

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。

5、應電04201

名稱：吹蠟燭

游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應的積分。

名稱：夾彈珠

游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據(jù)彈珠盒內的彈珠數(shù)，給予相應的積分。

6、計信04202

名稱：QQ泡泡堂

游戲規(guī)則：在最短的時間內吹出的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分。

名稱：歡樂碰碰球

游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應的積分。

名稱：摘“金”

游戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、計信03202

名稱：單腳過杯

活動規(guī)則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

名稱：挑戰(zhàn)肺活量

活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

(3)獎項設置

按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。

按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

按班級活動人氣指數(shù)，評也“人氣獎”，以資鼓勵。

按班級工作人員的團結協(xié)作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。

四、預算

“游園能手”的獎品十份100元

“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元

活動禮品及用具150元

總計：400元名稱：摘“金”

游戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、計信03202

名稱：單腳過杯

活動規(guī)則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

名稱：挑戰(zhàn)肺活量

活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

(3)獎項設置

按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。

按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

按班級活動人氣指數(shù)，評也“人氣獎”，以資鼓勵。

按班級工作人員的團結協(xié)作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。

學校圣誕節(jié)活動策劃 篇4

分發(fā)圣誕卡片或禮物（每人一張）

流程五：

晚會結束，主持人致結束辭。

流程六：

圣誕歌曲WewishyouamerryChristmas.全體師生一起唱。

其他：

備用：游戲環(huán)節(jié)

1.游戲：傳句子

準備：四個英語句子

玩法：將同學分成五組，每組10人，站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學背誦，然后由第一個同學開始往下口述相傳，聲音不能大到第三個同學聽見，如果讓其他人聽見，游戲失敗。傳到最后一名同學的時候，最后一名同學大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致，全組同學就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

2.游戲：拍皮球

(1)學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。

(2)教師拍皮球，學生默數(shù)教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

(3)教師突然停下，問一個學生：“What’sthenumber?”該學生應該答，“Nineteen”。如果他答對了，該組得分，并由該學生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進行，如果他講錯了，就讓別的學生糾正。

(4)哪組學生得分多，就為勝者。

(5)變化：教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“What’sthenumber?”學生應答“Seven”或“Fourplusthreeisseven.”

(6)作用：操練數(shù)詞和加法運算句型。

學校圣誕節(jié)活動策劃 篇5

一、主題來源：

一年當中總是回有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到許愿的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過快樂圣誕節(jié)主題，為孩子們提供一次充滿愛、希望和想象的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

二、主題預設目的：

1、協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

2、了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、了解圣誕節(jié)的吉祥物，學習分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。

4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。

5、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。

6、通過圣誕慶祝活動，幼兒虛幻參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神。

三、活動準備：

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關《圣誕》的歌謠、兒歌。

3、收集有關《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

四、家長參與：

1、協(xié)助幼兒收集各種有關圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）

2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

3、親子制作給老師的圣誕卡

五、主題活動過程

活動一：圣誕節(jié)的由來

1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

師：你們看誰來了？

2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

活動二：故事：圣誕老公公是誰？

1、導幼兒分享對圣誕的認識。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。

（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

師重點引導幼兒說說：你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

活動三：自制圖書我看到的圣誕節(jié)

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？

（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述幼兒看到的圣誕節(jié)引導幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

活動四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。

（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？

（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

（3）教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。

（4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。

活動五：環(huán)境布置：我們的圣誕節(jié)

1、圣誕大搜索

師：前幾天我們一起了解了許多關于圣誕節(jié)的知識，看到了許多圣誕節(jié)的布置，幾天讓我們自己動手試試？

2、幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關材料

（1）粘貼圣誕帽（2）粘貼圣誕樹（3）粘貼圣誕彩鏈

教師隨即、機根據(jù)幼兒的組合、能力差異進行指導和建議，促使每個幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準備歡度圣誕的氛圍中。

3、幼兒合作布置，教師巡回指導。

4、分享快樂，慶祝成功。

活動六：英語活動：圣誕快樂

1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：MerryChristmas！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公ChristmasOldMen圣誕樹ChristmasTree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：Whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas！

活動七：親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論：

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時的要求，

（1）先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

（3）使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

學校圣誕節(jié)活動策劃 篇6

一、活動主題：英語游戲、互動性的課程

二、活動目的：通過舉辦圣誕晚會，體讓更多的同學通過這次活動了解圣誕節(jié)，了解西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們能在昂立學校感受圣誕節(jié)的魅力，共享節(jié)日氣氛;加入了與英語有關的表演，以此機會提高孩子對學習英語的興趣，過一個有意義的圣誕節(jié)。

三、活動時間：****年12月23、24、25

四、活動地點：學校

五、活動對象：全校師生

六、活動流程：

(一)、活動前期準備

1、宣傳工作：

海報宣傳：由市場部制作宣傳海報。各宣傳海報將于活動前兩周粘貼各個小區(qū)及學校的宣傳欄處。

2、前期活動：尋寶游戲(可以報名參加，5個家庭為一組，分成組每天晚上進行圣誕尋寶游戲)

內容：在學校(或是綠島)若干地點，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線索，以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會上獲得神秘禮品一份。

3、會場布置：整個活動的學校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。

(二)、活動流程：

提前半個小時組織開始進場，收集每個家庭制作好的圣誕賀卡。

1、熱身活動(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動全場氣氛，貼切主題，可以課前學一個關于圣誕的兒歌)

2、互動性的課程展示：

a.首先問問同學們中國的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問問同學們西方都有什么節(jié)日。

“同學們知不知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”

a.問“同學們你們喜歡學習么?”“同學們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們在游戲中學習好不好、這是一個猜節(jié)日的游戲、老師會給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的同學可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲(禮物為準備好的圣誕節(jié)小裝飾)”

1)提示1：“這個節(jié)日的顏色是以whiteredgreen為主”

2)提示2：“大家來聽一段音樂”(放jinglebells音樂)“現(xiàn)在有同學可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進行)

3)提示3：展示圣誕老人&麋鹿圖片“他是這個節(jié)日的代表性人物”

(有同學答出——送出第一批小禮物)

“老師這里有幾個簡單的問題考考同學們”

b.拿出圣誕樹的圖片“誰能用英語告訴大家圣誕樹是什么顏色的”(同學回答后追問一下——“那你可以給大家拼寫一下這個單詞么”)

在黑板上寫出green帶著大家讀兩遍

1、圣誕老人頭像圖片“這個圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請同學拼寫一下呢”

在黑板上寫出red帶著大家讀兩遍

3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢”圣誕節(jié)日期圖片

4、“在圣誕節(jié)的.時候我們要互相送祝福吧，哪位同學知道“圣誕快樂”用英語怎么說呢?有哪位同學可以在黑板上寫出來么?”

(如沒有，“那就由老師教你們寫吧”)

在黑板上寫出MerryChristmas!帶讀兩遍

“同學們有誰知道與圣誕節(jié)有關的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈送的喲~~”

①如果有“同學講得很好，讓老師再來補充一下——”

②如沒有則用話接一下自己講：“那就由老師講給大家聽吧”

“圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日之一，對于孩子來說是最具童話色彩的節(jié)日，圣誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節(jié)日的彩燈，家里也會樹起圣誕樹，掛上圣誕小裝飾，大人們還會帶著小孩子去跟圣誕老人照相等等，到處充滿著熱鬧歡樂的氣氛。圣誕老人是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物，小朋友在圣誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一只襪子，等候圣誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，從煙囪爬進屋內，給他們留下心中期盼的禮物。同學們，今年的圣誕前夜你們也可以試一試喲，說不定早上醒來就會發(fā)現(xiàn)圣誕老人送給你們的禮物?！?/p>

其實老師很好奇你們大家心中都想收到什么節(jié)日禮物呢?現(xiàn)在老師給大家_2_分鐘時間畫出你們想要收到的節(jié)日禮物，畫出后并且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學可以得到老師贈送的小禮物喲?！?/p>

課堂總結

如果時間充分就請同學總結一下本課自己學到了什么、

如果時間所剩無幾就帶著同學讀黑板上所寫的單詞。

備注：講課所需——jinglebells音樂

圣誕老人和馴鹿圖片

圣誕樹圖片

圣誕老人頭像圖片

寫著12月25日的紙

3、益智游戲

游戲環(huán)節(jié)(1)：猜謎語：水果類，每個班級可以根據(jù)自己班級的程度經(jīng)行安排.以三組家庭為一組，經(jīng)行現(xiàn)場PK.

游戲環(huán)節(jié)(2)：盲人貼五官：現(xiàn)場請出3組家庭，組成三個游戲小組，進行盲人貼五官游戲比賽(孩子用英文指示，家長蒙眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負。

(3)：猜單詞：家長經(jīng)行表演，孩子猜單詞.

4、賀卡展示：集體把所有家庭制作的賀卡放在在一起，集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。

5、節(jié)目表演：老師才藝表演。

6、孩子集體表演節(jié)目送給爸爸媽媽。

7、圣誕老人出現(xiàn)和小朋友及所有家長唱響圣誕主題曲，發(fā)圣誕禮物。

8、圣誕老人帶著孩子集體留影。

學校趣味活動策劃方案大全(9篇)

學校時不時就會有各種活動需要參加，好的活動都離不開高質量的活動策劃，在寫活動策劃前都需要確定一個主題，活動策劃要寫哪些內容呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《學校趣味活動策劃方案》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

學校趣味活動策劃方案【篇1】

一、活動主題：迎接19屆新生

二、活動時間：-月-號至-月-號

三、活動地點：---中學

四、活動目的：為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我校對他們的重視。

五、活動背景：以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

六、活動內容

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。

2、解答新生們在入學時最渴望了解的高中生活中的各類問題。

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的高中生活。

七、活動各流程

1.在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻。（大約10分鐘）。

2.視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

3.代表老師或校長講話。（10—20分鐘）（沒來的話跳過）。

4.介紹生活方面的經(jīng)驗

1）高年級學生代表講話。（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學校）（10分鐘左右）。

2）老師講話。（講什么老師自己掌握）（10分鐘左右）。

八、目的意義：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”

帶著一份期盼，一份新奇，踏入了---中學，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。

學校趣味活動策劃方案【篇2】

一、活動背景：

環(huán)境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

二、活動目的：

為了建立一個更好的停車條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學的美好品德情操，藝術學院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學院宿舍實際情況，延續(xù)校園文明服務的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。大學生美化校園之整理自行車活動策劃書大學生美化校園之整理自行車活動策劃書。

三、活動內容：

第一部分：文明停車宣傳活動

1、制作條幅：

（1）沒有規(guī)矩，不成方圓，請大家自覺遵守相關管理規(guī)定，維護校園環(huán)境，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的宣傳員。

（2）辛苦我一人，方便他人行，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的示范員。

（3）以維護校園環(huán)境秩序為榮，以損害校園環(huán)境秩序為恥，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的監(jiān)督員。

2、制作板報

制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為環(huán)境關系你我他，文明停車靠大家。

3、拍攝照片

（1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報

（2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。

第二部分：文明停車勸導活動

1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；

2、溫馨提示同學把自行車?？吭谒奚針情T口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學出入；

3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置；

5、熱心幫助有需要的同學；

四、活動要求：

1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；

2、工作時不能背著書包，不允許戴MP3等有損青協(xié)的形象的事；

3、服務工作主動熱情，積極大方；

4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務周到；

5、準時到崗，不能擅自離開服務崗位，有事必須提前請假；

6、必須服從統(tǒng)一管理，聽從職能部門的指揮和安排；

7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全；

8、自覺接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評；

9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應及時與有關職能部門聯(lián)系。

五、工作宗旨：

全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風；

六、工作人員：

藝術學院青志協(xié)，文法學院，核工學院全體成員

七、工作時間：

20xx年11月27日星期日

八、工作考核：

Ⅰ、考核人員：青年志愿者協(xié)會的負責人

Ⅱ、考核形式：定時或不定時進行考核；

九、工作交接：

值日工作結束的當天，當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負責人進行的指導和處理。

意義：服務同學也是我們的宗旨，能為同學們服務我們感到很欣慰。

總結：部員全到齊，到場率：100%。我們發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生已經(jīng)比原來打掃要衛(wèi)生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時候更應笑道好多意外情況的發(fā)生，預先料理好許多準備工作。

學校趣味活動策劃方案【篇3】

一、活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

二、活動目的：

讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

三、活動時間：

3月23日

四、活動地點：

濱江報告廳

五、活動構成：

才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

六、活動流程：

1、主持人上臺介紹活動的目的

2、主持人介紹評委、評分標準、獎品3。學生開始上臺表演節(jié)目

4、評委評分

5、選出前6名

6、頒發(fā)獎品

7、活動介紹，全體人員退場

七、活動說明：

1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

2、評委：老師學生學生會代表待定（10人）

3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

4。選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。

學校趣味活動策劃方案【篇4】

一、活動背景：

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和科學技術的日趨進步，社會越來越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院做為一個高等專業(yè)教育型學校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術過硬的學生，這也是湖南城建職業(yè)技術學院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展的外來文化的影響，網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時間里呈幾何級發(fā)展著，各大高校周圍的網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，使大學生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味，完全被網(wǎng)絡游戲侵占，整日沉迷于網(wǎng)絡，嚴重阻礙了大學生身心健康的發(fā)展，給社會增添了種種不良的影響：同學之間交流、交往的時間減少，人們寧愿與一個陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網(wǎng)絡游戲，這難免會把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習應用于社會中，從而導致他們對社會世態(tài)扭曲，充滿厭惡和放肆，無疑后果不堪設想。

據(jù)統(tǒng)計，我院附近分布數(shù)家網(wǎng)吧，而在上課期間，尤其是晚自習期間，網(wǎng)吧人數(shù)暴滿。可想而知，在周末，泡網(wǎng)吧的同學會通過各種便捷的途徑去上網(wǎng)，有些同學還徹夜未歸……椐初步統(tǒng)計，周末去圖書館看書的同學只有全部人數(shù)的1%不到，對此，我們認為豐富大學生的業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運會來臨之際，在校園文化藝術節(jié)期間，舉行一場”心隨舞動”大型舞會，以活躍全院學生的課余生活。

二、活動的意義和宗旨：

1、活動意義：豐富大學生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛

2、活動目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學們提供交流聚會的機會，增進同學交流、交往、拉進人與人之間的距離，從而達心靈的溝通

3、活動宗旨：相約城建，舞動青春。

三、活動開展時間、地點及資源需要：

1、主辦單位：院團委學工保衛(wèi)處。

2、策劃承辦單位：學生團體聯(lián)合會。

四、工作安排：

（一）院團委宣傳部。

負責舞會前期宣傳（如：張貼海報、發(fā)放傳單等）、會場布置（標準：營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會互動

（二）院團委組織部。

負責調派人員，配合宣傳部會場布置，配齊舞會所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等

（三）外聯(lián)部。

負責聯(lián)系各個需要的工具器械及相關工作人員（如各協(xié)會有意假如者）聯(lián)系兄弟院校給予幫助

（四）紀檢部。

負責會場各項保障工作：會場衛(wèi)生、紀律，保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應急事件及相關環(huán)節(jié)的檢查工作，舞會開始和結束時的引領工作

五、舞會的具體程序：

1、舞會形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞。

2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘，但有必要穿插進去，因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節(jié)目可使比較內項的同學也參與近來。

3、舞會參與人數(shù)為180人左右。

4、舞會具體流程：

19：00之前工作人員到場。

19：00———19：15參與者到場。

19：15———19：25布置會場。

19：25舞會開始。

21：45舞會結束。

21：45由工作人員清理會場。

附錄：

（一）前期宣傳：

1、印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個班級和宿舍。

2、一條橫幅掛在十字路口。

3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。

4、在教工宿舍樓教學樓和實驗樓貼小型紙。

（二）舞會籌備：

1、由院領導出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學跳交際舞。

（三）舞會所需設備及工作人員：

1、場地——體育館。

2、音響——音控室。

3、工作人員：

（1）由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全并負責檢查門票。

（2）宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。

（3）全體工作人員負責每次舞會的衛(wèi)生。

（4）保紀部負責海報和設備的保管。

（四）舞會參與對象：

全體在校學師生。

學校趣味活動策劃方案【篇5】

一、活動總則

1、活動名稱：

山東建筑大學20xx年校園尋寶活動

2、活動目的：

公司方面：“校園尋寶”活動是山東建筑大學每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動，也是理學院眾活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在校園內產(chǎn)生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麄?、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內涵，提高學生對產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費者。

學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學生互動活動，讓山建學子在課業(yè)之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

3、活動時間：待定

4、活動地點：山東建筑大學新校區(qū)

5、參與對象及方式：山東建筑大學全體13級新生。本次活動以小組為單位，每組六人，其中隊長一人。每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。

二、活動簡介：

1、簡介：本次活動以土操場為起點和終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置數(shù)目相同的尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點。屆時將根據(jù)時間長短排出名次。

2、活動主體(流程)：

1每條線路起點均為土操場，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線，然后將會○

得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個關卡負責人簽字證明尋寶小隊參與比賽的經(jīng)歷，同時也會作為通關憑證。各隊在記錄點必須有記錄員簽名方可離開，否則成績無效。

2尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據(jù)自己抽簽得到的結果尋找自己需要通過線○

路關卡所在，到達正確地點后，完成該關卡的提出的兩項要求，將會得到關卡的通關憑證。若玩不成則要受到相關懲罰，懲罰結束方能繼續(xù)進行游戲。 3由于參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發(fā)十分鐘后○

第二批次出發(fā)。

4各尋寶隊需通關每個關卡直至終點，最后計算每隊的用時，最短隊獲勝。 ○

5如果線索提示的地方比較陌生，有三次機會打電話向我們規(guī)定的詢問員詢問,○

每次詢問加罰三分鐘。

詢問員：董碧瀅張洪博

高金龍衣永超李斌張忠亞

3、比賽當天流程：(確切時間根據(jù)比賽情況)

1、上午8：00，簽到處布置完畢，活動各關卡所需要的物品發(fā)放完畢。

2、8:30前各關卡記錄員到位。

3、8:40主持人致開幕詞。

4、9：00預熱活動完畢，根據(jù)分組，第一組選手開始比賽，記時人員記錄出發(fā)

時間。

5、10分鐘后第二組選手出發(fā)。

6、11：30比賽全部結束，工作人員統(tǒng)計比賽成績

7、11：50在活動場現(xiàn)場進行簡短的頒獎儀式,所有學院參賽隊伍留影紀念。

三、準備工作：

1、宣傳：1條幅宣傳(條幅懸掛在映雪長廊和活動現(xiàn)場周圍)

2宣傳部制作海報。(如果你是新生，你是否要迫切知道學長學姐口中的

校園“最熱景點”?如果你已不是新生，你是否對校園里的角角落落和一草一木都了如指掌?開學至今，你將遇見有可能是大學階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園游戲——校園尋寶。)

2、外聯(lián)：本次校園尋寶屬戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯(lián)部與校內校

外各個有意向的公司聯(lián)系，可以向我們提供現(xiàn)金，優(yōu)惠券，會員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關物品和小獎品。我們幫助其作大力度的相關宣傳。(具體外聯(lián)事項詳見附錄1)

3、人員安排：每個部門出2名干事，關卡工作人員需要26組，共26名關卡記錄員，

在各關卡記錄。前期召集學生會相關部門工作人員，召開一次簡單說明會，安排關卡執(zhí)勤情況。

四、關卡及路線設置：

1、關卡設置：每條路線各個點的負責人做好關卡出題工作和聯(lián)系工作，注意各個關卡之間的聯(lián)系。

各關卡設卡成員準備好自己關卡的游戲準備和獎懲措施及物品準備。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。

2、路線設置：本次校園尋寶共設15條路線、14個關卡,其中每支隊伍只需通關10個關卡。

關卡地點有：李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學文廟斗拱、天健與博學路交口、五十年校慶碑、源遠亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像每個關卡設兩名記錄員。

五、獎品設置：

本次活動設團體一等獎一名，

團體二等獎二名，團體三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，

所有獎品將會在活動結束后現(xiàn)場頒發(fā)。

六、經(jīng)費預算：

主辦單位：山東建筑大學理學院分團委承辦單位：山東建筑大學理學院學生會

協(xié)辦單位：×××公司

附錄1：一、外聯(lián)宣傳計劃

1、活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權，如“××杯”校園尋寶大賽2、傳單宣傳：在山東建筑大學新校區(qū)，由工作人員發(fā)放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。

海報宣傳：于校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(保證海報的張貼時間)------張貼于同學們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

3、橫幅宣傳：在學校主干道、活動現(xiàn)場或設攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

4、設點宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

5、校園貼吧:通過校園貼吧發(fā)布活動信息，貼吧在我校一向受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。

6、報紙宣傳：《建大青年》等校內媒體對活動進行相關報道

7、活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供;活動過程中，關卡指令紙可印有公司LOGO;工作人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司LOGO的宣傳品;參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司LOGO的臂章。

二、活動可行性分析

1、該賽事是山東建筑大學每年的傳統(tǒng)活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內及周邊學校已經(jīng)具有了相當規(guī)模的影響力。

2、通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：

3、從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)，我們特有的宣傳方式(貼吧、校園媒體)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

4、此次活動的過程，大部分在校園中進行?；顒拥耐瑫r我們又可以對在校學生產(chǎn)生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

5、此次活動為迎新活動，新生對學校及濟南地區(qū)的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。

6、此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產(chǎn)品，擴大影響的一個好選擇。

7、當天活動流程，游戲路線，游戲數(shù)量及通關準則，可與公司具體協(xié)商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。

三、宣傳協(xié)定

1、傳單要求：傳單一般使用A4紙張，內容與要體現(xiàn)學校近期活動主題，并對活動的相關內容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內容不能過于商業(yè)化，冠名或贊助公司可適當?shù)脑趥鲉紊嫌∮斜竟久Q、商標或相關產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣傳內容不得超過版面的1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協(xié)商確定。

2、海報要求：海報內容與要體現(xiàn)學校近期活動主題，并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣傳內容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學校與公司雙方協(xié)商確定。

3、橫幅要求：橫幅內容與要體現(xiàn)學校近期活動主題和本次活動主題，內容需雙方協(xié)商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。

4、設攤要求：設攤活動需要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣傳。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規(guī)章制度

學校趣味活動策劃方案【篇6】

一、活動主題

迎中秋佳節(jié)，促班級團結

二、活動目的

傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們__班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。

三、活動時間

農(nóng)歷八月十三晚（具體時間待定）

四、活動地點

__大學呈__區(qū)梨園

五、策劃主辦單位

__學院__班班委，團支部

六、活動負責人

班長___，副班長___，團支書___

七、活動方案

1。買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛。

2。買月餅，水果，薯片，飲料等。

3。負責人做好一切就緒工作。

4。做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5。組織五個節(jié)目。（包括演唱，走秀等）

6。班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）

7。節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。

8?；顒咏Y尾共同唱——難忘今宵。

9。班長總結活動，結束！

八、活動備注

1。班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔。（自帶垃圾袋）

2。盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。

學校趣味活動策劃方案【篇7】

1．我們營銷的目的是為了實踐，從中學到各個方面的知識！增強我們的實踐能力，積累更多的經(jīng)驗。

2．首先要做的是全校范圍內的宣傳，做海報及向朋友通過各種渠道宣傳，先提高知名度，讓大眾知道有這個活動。

3．由詩婷、敏純組織隊員布置活動現(xiàn)場。

4．采購員秋霞去采購產(chǎn)品。

5．全員將產(chǎn)品在現(xiàn)場準備好，然后開始營銷活動。

6．采編在活動中要時時注意，發(fā)現(xiàn)問題，及時調整方案。

7．在一天的活動下來，全員要整合數(shù)據(jù)提出問題，然后快速的做出調整方案，以保證第二天的營銷活動能夠順利的開展。

8．由于學校的潛在顧客少，需求量不高及消費水平偏高，所以我們決定第一、二天在學校里面營銷，而后到周末就組織隊員分組到校外去尋找銷售點，以自己的方法，渠道來進行營銷，我想，這樣更能豐富大家的經(jīng)驗。

學校趣味活動策劃方案【篇8】

前 言

“永不止步 keep moving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設計，獨特的經(jīng)營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以“繼續(xù)永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發(fā)展錦上添花！

一 校園主題：

繼續(xù)“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動

二 傳播受眾分析：

安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現(xiàn)自己，內心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。

三 活動目標：

借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。

四 媒介分析與制定：

這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經(jīng)常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產(chǎn)生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：

1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢

五、安踏活動：

活動一

(一) 活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

(二) 活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網(wǎng)上選秀”

(三) 活動對象：

射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網(wǎng)， 喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網(wǎng)上選秀活動奠定了很好的基礎。

(四) 活動目的：

這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數(shù)多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產(chǎn)品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。

(五) 活動內容：

在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網(wǎng)上選秀”活動。將“安踏”主打產(chǎn)品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產(chǎn)品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產(chǎn)品)。

活動二

（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

（二） 活動主題：“安踏”校園行

（三） 活動對象：射洪縣各大高校

（四） 活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告?zhèn)鞑バ畔?

從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促

銷商品，提高銷售量。

（五） 活動地點：射洪縣各大高校門口

（六） 活動內容：

“安踏校園行”一新生入校園?；顒觾热葜饕?，由安踏專賣店提供商品進行

打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高

安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。

活動三

（一） 活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

（二） 活動主題：“限時搶購”

（三） 活動對象：射洪縣各大高校

（四） 活動目的：本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學生的激情，提高學生們的

購買欲望。

（五） 活動地點：射洪各大高校門口

（六） 活動內容：

“限時搶購”活動內容主要是在活動現(xiàn)場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產(chǎn)品，可享受最大折扣的優(yōu)惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。

活動四

（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

（二） 活動主題：“你買、我送”

（三） 活動對象：射洪縣各大高校

（四） 活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學生的激情，提高學生們的

購買欲望。

（五） 活動地點：射洪各大高校門口

（六） 活動內容：

“你買、我送”活動內容主要是在活動現(xiàn)場購買超過一百五十元產(chǎn)品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。

經(jīng)費預算：

展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)

海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日 （學校門口貼兩張、活動現(xiàn)

場兩張）

宣傳單：每校1500份以上，發(fā)放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發(fā)放）

條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）

KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個

展示區(qū)、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）

坐臺咨詢：導購人員三個、發(fā)宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個

地毯一張、移動展示架一個

咨詢時間8月26日-8月28日

抽獎紙箱：一個 乒乓球：15個 獎品：由安踏專門店提供

銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。

大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）

經(jīng)費預算：

展牌：60/每塊，4×60＝240元

海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元

宣傳頁：彩色，雙面印刷，質量好，共3000張，人力發(fā)放，宣傳，講解等共830

元

條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計500元

總共xxxxx元

六、活動進程安排

08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動

（一） 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得

安放地點。

（主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）

（二） 20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

（四） 20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現(xiàn)場，下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。

七、突發(fā)事件安排

（一） 貨車運輸：在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、

丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。

（二） 商品與金額：在活動展開過程中，由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業(yè)額

的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。

（三） 活動現(xiàn)場：在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導致活動現(xiàn)場參與人數(shù)少、場

面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。

在活動進行中時，由于參與人數(shù)過多導致活動現(xiàn)場次序混亂，工作人

員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹?shù)淖龊镁S護次序和看護商品的工作。

八、 總經(jīng)費∶

這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業(yè)的發(fā)展趨勢與企業(yè)理念，引起大學生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產(chǎn)品銷售量。

學校趣味活動策劃方案【篇9】

比賽目的：

為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點：

學校操場

比賽方式：

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：

象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

后勤準備：

負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。

裁判安排：

男子組

（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

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