小學(xué)一年級(jí)打籃球日記。
學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫作文，作文有助于人們流露真情實(shí)感，寫作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，寫作能寫，但是寫的亂七八糟怎么辦？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)一年級(jí)打籃球日記通用，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
以下是一篇小學(xué)一年級(jí)打籃球的日記：
日期：2023年2月19日
今天天氣晴朗，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。我們買了一些籃球和球拍，然后來到學(xué)校操場上。
一開始，我們互相傳球，練習(xí)傳球的技巧。接著，我們開始投籃練習(xí)。我試著投了幾個(gè)球，感覺不是很穩(wěn)定，但是我不放棄，繼續(xù)練習(xí)。其他同學(xué)也不甘示弱，他們也在練習(xí)投籃。
投籃練習(xí)結(jié)束后，我們開始進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽。我們幾個(gè)同學(xué)配合默契，互相支持，比賽非常激烈。最后，我們贏了比賽，感到非常開心。
今天是一個(gè)充實(shí)的一天，我不僅練習(xí)了籃球，還和同學(xué)們進(jìn)行了比賽。我感到非常幸運(yùn)，能夠和這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起打籃球。我希望以后還能有機(jī)會(huì)參加更多的籃球比賽。
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在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。只有真誠的作文，才能與讀者感同身受。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？你也許需要"打籃球日記4篇"這樣的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！
暑假里，我參加了打磨籃球夏訓(xùn)班，一個(gè)月的集訓(xùn)讓我更加喜愛打球了，度過了充實(shí)而有趣的暑假生活。
首先，我們開始進(jìn)行體能訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容很多，比如：折返跑、蛙跳……一系列動(dòng)作下來，總是讓我們滿頭大汗、氣喘吁吁，一節(jié)課結(jié)束時(shí)，教練還會(huì)帶著我們做做拉伸，放松一下，非常舒服。
后來，我們開始學(xué)習(xí)投籃，教練教我們先半蹲拿著球，手指、手腕用力跳起把球投出去，只見球完美地進(jìn)入了籃框，我十分激動(dòng)，迫不及待地去進(jìn)行訓(xùn)練了，由于我之前籃球有些基礎(chǔ)，所以我連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球，我十分開心。之后，還有一連串發(fā)生在新生身上的趣事，許多新生投籃姿勢(shì)千奇百怪。有的直接拋到籃上，有的用一只手扔……逗得我們哈哈大笑。
有一次，我叫著同學(xué)一起去工會(huì)打籃球，我們找了兩個(gè)大哥哥和我們一起打比賽，我和同學(xué)的個(gè)子沒有他們的高，所以一下子輸了好幾個(gè)球，我和同學(xué)不服，我們更加專注了，配合的天衣無縫，打得對(duì)手措手不及，比賽還剩下10秒鐘，我們只要再投進(jìn)一個(gè)球就可以獲勝了，這時(shí)，同學(xué)把球傳給我，我一個(gè)跳投，只見球以完美的弧線進(jìn)了籃框，我和同學(xué)高興的跳了起來，連大哥哥都對(duì)我們贊不絕口。
通過打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
今天，俞榕和往常一樣又來找我“單挑”。唉，我也不想天天打贏他，可是他硬要找我去打球，沒辦法，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)他。
來到操場上，我找到一處比較空曠的場地，放好書包，就和俞榕開始“球王”之爭。為了給俞榕一點(diǎn)自信心，我便把發(fā)球的權(quán)利給他。只見他像火箭一樣沖了上來，我趕忙過去防守，生怕他投進(jìn)了球。俞榕微微上揚(yáng)了他的嘴角，像風(fēng)一樣晃過我，再來了個(gè)三步上籃，這動(dòng)作真是無可挑剔！只見籃球在籃框上轉(zhuǎn)了好幾圈，又從籃框旁掉落下來。俞榕氣急敗壞地說：“這籃框有問題吧！”我放聲大笑說：“是你的技術(shù)不行，哈哈哈?！?/p>
輪到我發(fā)球了，我假裝從俞榕的左邊穿過，再閃到右邊投籃，“咻”的一聲，我也將球投進(jìn)籃框中，誰知這籃球在框上轉(zhuǎn)了幾圈也掉了下來。俞榕指著籃球嘲笑我說：“你也不怎么樣嘛，我還以為你有多牛呢！”我恨不得把這個(gè)籃框給砸了，真是太不給力?？墒怯衢啪谷怀梦也蛔⒁鈱⑶蛲哆M(jìn)框里，居然被他投中了。我還愣楞地站在一邊，俞榕又嘲笑了我，說：“這才是我真正的實(shí)力?！薄白屇阋磺蚓桶涯銍虖埑墒裁礃?，看我等會(huì)兒怎么反殺你?！?/p>
隨后，這個(gè)籃筐似乎跟我過不去似的，不論我怎么投，都只在框上轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來，幾次投籃下來，最終俞榕以2:0的比分把我打敗了。
士別三日，當(dāng)刮目相待！經(jīng)過這次較量，我真的不能再小看俞榕了。
假期，我和爸爸媽媽一齊回鄉(xiāng)下探望爺爺和哥哥。哥哥見到我來了很高興，馬上拉著我要到籃球場玩，我們來到籃球場見到已經(jīng)有很多小朋友在這里打籃球。他們邀請(qǐng)我倆一起玩！我和哥哥還有兩個(gè)小朋友組成一隊(duì)，其他四個(gè)小朋友一隊(duì)。一場激烈的比賽開始了
我用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給哥哥，哥哥像個(gè)10多歲的男孩，充滿活力，他左突右沖，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，球進(jìn)了！我們興奮的笑了。
中場球開了，我追上一個(gè)小朋友，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，用力把球投向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后，球又進(jìn)了。我們隊(duì)的人歡呼了起來……
很快到了中午食飯時(shí)間，我們幾個(gè)還玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。
雖然回到了哥哥家，但我的心還在球場蕩漾。吃完飯后爸爸、媽媽說要走了，可我很舍不得走，要求爸爸給我在爺爺、哥哥家住幾天，開始媽媽不肯，但后來經(jīng)過我和爺爺?shù)膭裾f爸爸、媽媽終于同意了，我和哥哥都高興極了，我們又可以繼續(xù)去玩了。
有一天，我的朋友叫我去打籃球，我就和他去了藍(lán)球場打籃球了。
我到了那里看到有好多的朋友都在那呢！我們就開始分隊(duì)比賽了，比賽開始了，分為紅藍(lán)兩隊(duì)。陳司拿到了球，傳給我我就開始投藍(lán)了，耶！球進(jìn)了！我們隊(duì)非常的高興，我們鎮(zhèn)定下來了，開始防守了，對(duì)方的魯曉開始投藍(lán)了，在空中的時(shí)候被我搶了，我拿到了球沖進(jìn)有很多人防守的地方，來了個(gè)回旋的投籃，球又進(jìn)了，我們不怎么高興，對(duì)方的高偉沖進(jìn)我們的防守的重要地點(diǎn)，他想投籃，可是，他在我們的重圍之中是投不進(jìn)的，被我們隊(duì)的周德飛搶到了球，他傳給我，我傳給他，他就要開始投了，投不進(jìn)我搶到了球，也開始投籃，也沒中，對(duì)方搶到了球，他們來了個(gè)三分球，球還進(jìn)了，我真的很佩服劉星奇他??！我和董卓的球技差不多，我和董卓打配合，每次都進(jìn)，最后，還是我們隊(duì)贏了！
我在回家的路上想：真是快樂的一天??！
以下的打籃球的日記精選或者是您在尋找的內(nèi)容。寫周記是一種新的思維表達(dá)方式，大家都有過這樣的經(jīng)歷。通過寫周記，我們可以反思一周內(nèi)的不足和錯(cuò)誤，或許你能從中找到你需要的內(nèi)容！
我很矮，在我的班級(jí)，我算是最矮的一個(gè)，就連年紀(jì)比我小的也比我高。所以從今天我要開始和我的班級(jí)里的籃球高手一起打籃球，天天打籃球，不間斷的訓(xùn)練。
我們就在學(xué)校的籃球場打籃球，今天我如以前一樣去籃球場打籃球，可到了籃球場，我們班級(jí)的籃球高手卻不在，我等了好久，他都沒有來，我就去他家找他，原來，他去遠(yuǎn)方的親戚家了。
雖然，他去遠(yuǎn)方的親戚家了，但今天又有人來打籃球了，他們也都很愛矮也都是要來打籃球增高的，而且都是不會(huì)打的。他們分別叫做：小明、小林、小軍。
我們就一起去打籃球，雖然我們不會(huì)打籃球，但籃球規(guī)則還是懂得的。我們就打組隊(duì)的，兩隊(duì)來PK，看看哪隊(duì)更厲害一些。
比賽開始了，我和小明一隊(duì)，小林和小軍一隊(duì)。
比賽很激烈，小明運(yùn)球直沖籃板下，快要投籃的時(shí)候，被小林搶了，但小林一不小心又被我搶了，我就把球搶來搶去，都沒有都進(jìn)一個(gè)球。球終于被我搶到了，是小軍在攔截我，忽然，小軍一不小心被我把球傳給了小明，小明投籃了，進(jìn)了，我們先記分了。我們又繼續(xù)打，最后我們這隊(duì)以54：48贏了小林那隊(duì)。
這時(shí)天也黑了，我們就各自回家?！敖裉齑蚧@球打得可真過癮啊！”回到家我發(fā)出了這樣的感嘆。
今天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我決定去籃球場看打籃球。誰知到了那里，籃球賽已經(jīng)結(jié)束了，只剩下一個(gè)五年級(jí)的哥哥在打球，于是我就看他怎樣打。
他打了一會(huì)兒看到我在看他打球就對(duì)我說：“咱倆一塊打吧？”我爽快地答應(yīng)了。他說：“咱倆輪流一人投一個(gè)球吧，誰投進(jìn)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆開始打起來了，我先投了一個(gè)球， 沒進(jìn)。他接著投了一個(gè)球，也沒進(jìn)。我和他一人又投了一個(gè)球，還是沒進(jìn)。
接著我提了個(gè)建議，說：“咱們干脆搶球吧？”他答應(yīng)了。這次還是由我先發(fā)球，由于他個(gè)子高，輕輕一跳就把我的球搶住了，他笑了，我非常生氣。這回輪到我搶他的球了，誰知他發(fā)的球不但進(jìn) 了，而且下來時(shí)又打住我的背了，嗚！真倒霉！我又投了一個(gè)球，進(jìn)了，我非常高興。還有一次我投了一個(gè)三分球，也進(jìn)了，一個(gè)三大步上籃也進(jìn)了。
我們就這樣打了一會(huì)兒，他跑到商店買了三瓶水，遞給我了一瓶，我說：“謝謝，不過我不要，我這幾天肚子疼?！彼浅？蜌獾卣f：“拿著吧?！蔽抑缓媚米×?。
過了一會(huì)兒，下起了小雨，我和哥哥戀戀不舍地回了家。
暑假里，我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束，我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球，正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單?。勘汩_始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個(gè)，球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運(yùn)球不是一上來就會(huì)的。這時(shí)，看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球，我也沉下氣，用心練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng)，我開始練習(xí)了，我把球往前一拋，剛開始投不進(jìn)，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，終于能進(jìn)球了。
老師要加大難度了，兩個(gè)動(dòng)作連起來，先運(yùn)球，然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始，動(dòng)作都很利落，但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn)，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進(jìn)球了，很開心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
今天是3月20日，上了一堂體育課。
今天的體育課上的是打籃球，大家玩的很開心，今天，我就來介紹一下我們那一組打的吧!
我們那一組有：湯晨、吳自厚、鮑思遠(yuǎn)、我還有胡逸陽一起打的，最后的比分是2比2打平，一開始，大家都沒有投進(jìn)。但是，一會(huì)兒，他們先投進(jìn)了一球，得了一分。
接下來，我們隊(duì)也不甘落后，后來用上了前面一直沒有用的我來傳球，很快，我們隊(duì)的湯晨爆發(fā)了他的潛能，讓我們隊(duì)迅速的贏了一球，和他們1比1打平了!
他們隊(duì)也發(fā)現(xiàn)我這個(gè)體育困難生變強(qiáng)了(有點(diǎn)自夸)，于是也提放了我，而且每次他們罰球的時(shí)候，我們發(fā)球的時(shí)候，他們也開始提放我，但是，他們還是沒有把我給防住(可能是我變強(qiáng)了吧!)，但是，由于我們的投球技術(shù)比較爛，結(jié)果就給他們贏了一球。
到了最后，我們隊(duì)的能力爆發(fā)了，從原來的1戰(zhàn)斗力變成了1000戰(zhàn)斗力，而且我們的默契值從1變成了100了!最后，我們贏了一球，于是，就下課了。
怎么樣!這場籃球賽好玩嗎?
廣東的天氣就像小孩臉，說變就變。這不，剛才還著下雨，現(xiàn)在天邊就出現(xiàn)了彩虹。我的心情就像這雨后的天氣一樣，因?yàn)?，今天傍晚，兩個(gè)小伙伴約我一起去籃球場打籃球。
約定的時(shí)間還沒到，我就迫不及待的拉著爸爸帶我到籃球場，這個(gè)籃球場里有4個(gè)籃球架，剛剛的一場大雨將場內(nèi)的塑膠地面沖洗的一塵不染。透明的球板，藍(lán)色的球架，白色的邊線?！巴邸?。和我在電視上看到的姚明打球的地方差不多啊。
“接球!”只見我的兩個(gè)小伙伴將一個(gè)籃球拋給我練習(xí)。我接過球，第一次摸到了籃球，我興奮極了，使勁的拍球，沒幾下就感覺手好痛，爸爸看我突然停了下來，跑過來笑著對(duì)我說：“哈哈，手痛了吧。拍球慢點(diǎn)拍，輕點(diǎn)拍，你剛接觸籃球，應(yīng)該先觀察和學(xué)習(xí)別人是怎樣打籃球的，而不是上來就一陣亂拍，什么事都不是靠匹夫之勇能解決的。打球也是要?jiǎng)幽X子的。”我抱著球仔細(xì)的看著我的兩個(gè)小伙伴大寶小寶的拍球動(dòng)作，學(xué)著他們的樣子，在場地邊慢慢的練習(xí)拍球。大寶小寶過來了，他們爭著給我當(dāng)老師，做示范。我按照他們說的動(dòng)作要領(lǐng)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了拍球。
學(xué)會(huì)了拍球，該學(xué)投籃了。我先站在原地投?？晌铱偸怯昧^猛，球老是進(jìn)不去，我想起爸爸說的打球也要?jiǎng)幽X子的話，先看看別人是如何進(jìn)球的，我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要擊中籃球板上一個(gè)被白線框出來的地方，球就很容易進(jìn)球框，我嘗試著瞄準(zhǔn)那個(gè)白線框，哈哈，這招可真厲害，我投進(jìn)去了好幾個(gè)球呢!大寶小寶看我會(huì)投球了，提議道：“我們進(jìn)行一次投籃比賽吧，看誰投的多，好不好?”比賽開始了。我按照我的方法竟然能和他們投的差不多，哈哈，要知道，他們可是有真正的籃球老師教他們打籃球的。
打籃球真有趣!我希望我們學(xué)校也有籃球老師!
耶！去打籃球嘍！在我的歡呼聲下，我來到了市體校打籃球。
我進(jìn)了籃球館，現(xiàn)在正是自由投籃時(shí)間，我也拍著球參與進(jìn)來。就在這時(shí)，同學(xué)們一聲喝彩，原來是一位老師站在了三分線外投了一個(gè)完美的三分球。我也試著投三分球，可是我的胳膊都要甩脫臼了，也只擦到了一點(diǎn)點(diǎn)欄板。
上課了，老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，有全身繞圈運(yùn)動(dòng)，跨下“8”字繞圈運(yùn)動(dòng)等。接著，我們又練起了三步上欄及其復(fù)雜版。最后，我們打起了比賽。
比賽開始了，我接到球后，便快速朝欄板沖去，無奈對(duì)方球員都圍過來，我無法脫身，只得將球傳給我方球員。就像磁鐵一樣，我剛把球拋開，對(duì)方球員都相繼“解開”了對(duì)我的包圍，朝著手里拍著球的我方球員奔去，于是他又把球傳給了我。就這樣，我倆互相傳遞這球，把對(duì)方繞得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)他們以為我還要把球傳給我方球員，都擋在我方球員前時(shí)，我卻拍著球向欄架跑去，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)已遲了：我一個(gè)三步上欄，完美地進(jìn)了一個(gè)球，我們勝利了！
打球不僅能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，還能提高我們的團(tuán)隊(duì)精神，真是一舉兩得?。?/p>
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園里打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這么多的.人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生，應(yīng)該是這個(gè)學(xué)校的大學(xué)生吧，他們上上下下地跳動(dòng)著，來來回回地跑動(dòng)著，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個(gè)爺爺，應(yīng)該有60歲了吧，看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下，一會(huì)兒投籃，一會(huì)兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個(gè)沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個(gè)人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然后，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊著：姐姐，好棒，好厲害。
然后，姐姐拿著球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點(diǎn)頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結(jié)果，球連籃板都沒挨著，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個(gè)小小的籃球，卻，這么地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個(gè)兒。”接著，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識(shí)，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看著球場上，奔跑著、運(yùn)動(dòng)著、快樂著的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運(yùn)動(dòng)讓人快樂。
假期的第一天，天晴得像一張藍(lán)紙，我懶洋洋地躺在椅子上。這時(shí)，媽媽朝我丟過來一顆籃球，我差點(diǎn)被砸到，小心臟嚇得撲通撲通地跳。“起來，我們?nèi)デ驁鲞\(yùn)動(dòng)一下?！眿寢屨f著，就把我從椅子上拖起來。
來到籃球場，我迫不及待地開始運(yùn)球。當(dāng)球從地面彈起來時(shí)，我用力一拍，球就不聽話了，打著轉(zhuǎn)兒，飛了出去。媽媽說：“運(yùn)球時(shí)要站穩(wěn)，腰微微地彎下去，當(dāng)球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球?！彼贿呎f一邊示范給我看，球在媽媽手里變得老老實(shí)實(shí)，球一落地，便又跳回她的手里，我羨慕得很。再一次嘗試時(shí)，我學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣地運(yùn)起球來，看著球彈回手中，心里別提有多高興。
接著就是學(xué)投籃了，站在籃球架下，看到球筐那么高，我頓時(shí)傻眼了。“管他的，就往上拋吧?！蔽夷弥颍昧ο蛏弦粧?，什么？球連籃筐邊都沒碰到。這時(shí)，媽媽笑著說：“你這樣拋球，命中率低，進(jìn)不了的。”媽媽一邊做示范，一邊說道：“首先，掌心不能碰到球，只用十個(gè)指頭觸球，可以更好地控制住球，不讓它亂跑。然后瞄準(zhǔn)籃筐用手腕的`力量把球推出去?！甭犞鴭寢尩闹v解，我這才領(lǐng)悟到，原來這貌似簡單的投球，還蘊(yùn)含著這么多的技巧。
我拿著球，照著媽媽講解的辦法，一次，兩次……終于，球進(jìn)了，媽媽和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。激動(dòng)之余，我明白了一個(gè)道理：萬事開頭難，只有努力嘗試，方能戰(zhàn)勝困難，獲得成功！
寫周記是一種完美表達(dá)的方式，我們會(huì)用心將難忘的事記錄到自己的周記里。周記能夠豐富我們的生活，如何才能寫出清晰、有條理的周記呢？欄目小編為大家整理了最新打籃球的日記，歡迎常來關(guān)注我們的網(wǎng)站！
暑假里，我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束，我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球，正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單??？便開始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個(gè)，球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運(yùn)球不是一上來就會(huì)的。這時(shí)，看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球，我也沉下氣，用心練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng)，我開始練習(xí)了，我把球往前一拋，剛開始投不進(jìn)，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，終于能進(jìn)球了。
老師要加大難度了，兩個(gè)動(dòng)作連起來，先運(yùn)球，然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始，動(dòng)作都很利落，但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn)，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進(jìn)球了，很開心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園里打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這么多的.人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生，應(yīng)該是這個(gè)學(xué)校的大學(xué)生吧，他們上上下下地跳動(dòng)著，來來回回地跑動(dòng)著，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個(gè)爺爺，應(yīng)該有60歲了吧，看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下，一會(huì)兒投籃，一會(huì)兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個(gè)沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個(gè)人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然后，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊著：姐姐，好棒，好厲害。
然后，姐姐拿著球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點(diǎn)頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結(jié)果，球連籃板都沒挨著，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個(gè)小小的籃球，卻，這么地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個(gè)兒。”接著，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識(shí)，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看著球場上，奔跑著、運(yùn)動(dòng)著、快樂著的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運(yùn)動(dòng)讓人快樂。
星期六那天，天氣晴朗真是難得的冬日暖陽??！吃過午飯，我聽見媽媽給舅媽打電話說：“嫂子，我們一會(huì)去職大打籃球吧?！笨礃幼泳藡屖峭饬?，我高興的一蹦三尺高，耶！可以打籃球了。心里那個(gè)美呀甭提了。
一會(huì)舅媽就來了，我們高高興興的像職大出發(fā)了。一路上，我們連蹦帶跳，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的好不興奮。到了職大，我們看見里面的人不是太多。我想：人們是不是都在睡午覺？這時(shí)，雖說是冬天的中午，但感覺也挺熱的。我們就找了一個(gè)又涼快又不耀眼的籃球架。準(zhǔn)備開始，舅媽講了規(guī)矩：“我們沒人投五個(gè)球，誰投進(jìn)的多誰就是冠軍?！蔽衣犃吮愀吲d地說：“當(dāng)然可以。”
比賽開始了，我先投。我就先拍了幾下球，然后用手把球舉過頭頂，腳猛地往上一蹦，雙手使勁一扔，“碰”的一下球進(jìn)了。我高興地喊道：“耶！我投進(jìn)了?！币慌缘膵寢屢残χf：“兒子投得不錯(cuò)，繼續(xù)加油?！甭犃藡寢尩脑?，我信心倍增，借著往下投。第二、第三第四個(gè)球都進(jìn)了，可第五卻是只差一點(diǎn)點(diǎn)，真可惜呀！該舅媽了，她只進(jìn)了兩個(gè)球，第一局毫無疑問是我贏了，我真開心啊！
第二局開始，可這次我卻節(jié)節(jié)敗退，結(jié)果是舅媽贏了這一局。她也高興的蹦了起來，雖說她已打的滿頭大汗，累得氣喘噓噓。
時(shí)間就像逃跑似的，轉(zhuǎn)眼天就黑了。我們只好依依不舍得回家去了。
爸爸媽媽總是說我太胖應(yīng)該減肥，所以我明天早上都會(huì)去小區(qū)公園跳跳繩跑跑步。
到了寒假，我要去我外婆家過年，爸爸讓我把籃球也帶上，我不明白為什么要帶籃球，問爸爸：“為什么把籃球也帶去呢？‘’爸爸對(duì)我說：”你忘了，外婆家那邊有一個(gè)籃球場?！拔一腥淮笪?，原來爸爸是想讓我去打籃球減肥啊！
我們上了車，一路上我在想不知道我有沒有打籃球的天賦，想著想著就到了外婆家，到了外婆家，我要做的第一件事就是拿上籃球和爸爸一起向籃球場進(jìn)發(fā)。
到了籃球場，爸爸給我說：”我們來一場籃球比賽怎么樣，每人投十個(gè)球，三個(gè)回合下來誰投進(jìn)的總數(shù)最多那么誰就是贏家?！罢f完比賽就開始了。
三個(gè)回合比完，我以十五比二十七敗給了爸爸，我雖然輸了，可是爸爸卻說我打的很好，我頓時(shí)覺得我就是那籃球場上冉冉升起的一顆”新星“。
9月12日天氣晴
我以前對(duì)籃球可是什么都不會(huì)，連運(yùn)個(gè)籃球都運(yùn)不好，我還沒拍幾下籃球就到一邊去了，有時(shí)候還會(huì)用力地拍，結(jié)果球就飛得很高，我要接都接不到，盡管如此我還是喜歡打籃球，這不這周又有籃球課。
我早早地起了床趕快去打籃球了，教練教我們運(yùn)球，扎好馬步，左手護(hù)球右手運(yùn)球，我蹲下身子開始運(yùn)球，我反反復(fù)復(fù)拍了四百多個(gè)，可是我一不留神，球便從我手中溜走，這時(shí)，教練走了過來說：“拍球的時(shí)候注意力要集中，用力要平均，不能太用力?！甭犃私叹毜脑?，我立刻找到了方法，我又一次認(rèn)真地練習(xí)運(yùn)球，這次球好像聽話了許多，在我的手中歡快地跳舞，這次球再也不會(huì)從我手中滾走了。
從這次事我知道了凡事只要找到方法就能把事情做很快，學(xué)本領(lǐng)也是如此。
今天，我在學(xué)校里打籃球，籃球場長28米，寬15米，籃圈高3。05米，而我們只用半場，相當(dāng)于二分之一。我用長方形面積公式算出了面積是210平方米，我們每人占21平方米。
開始比賽了，我們勢(shì)不可擋，行云流水，使用全場緊盯，兵來將擋，使對(duì)手毫無辦法，誰叫我們隊(duì)強(qiáng)呢！投籃再投，耶，進(jìn)了！好，再來一個(gè)三分球，來！大鵬展 翅。我們大汗淋漓，時(shí)間一分一秒地過去了，鐘已經(jīng)走了四分之一，我們結(jié)束了比賽，以43比20分大比獲勝。賽后，我還去嘲笑對(duì)手：“你知道我們的分?jǐn)?shù)比你 們多百分之幾嗎？”那人不以為然：“就你那點(diǎn)破知識(shí)，恐怕百分號(hào)也不會(huì)寫吧，雖然我也不知道”。“我當(dāng)然知道了，小笨蛋，是11。5%，還說我不知道， 哼！”我得意的說。那人大吃一驚：“你怎么知道的？我也不知道呀！”“那還不簡單，我們?cè)缃踢^了，我今天就給你上課。只要我們兩隊(duì)分?jǐn)?shù)之差除以標(biāo)準(zhǔn)量（你 們的分?jǐn)?shù)），就行了！”我喜形于色?！芭?！原來是這樣的，明白了，明白了，哈哈。。。。?！彼磺媚X門。
今天下午的體育課上，我和另外三個(gè)同學(xué)打了一會(huì)兒籃球。最近我似乎上了籃球癮，從一個(gè)籃球迷變成了一名“籃球運(yùn)動(dòng)員”。從周二開始，只要一有體育課我就帶籃球來學(xué)校玩。這不，我又把籃球帶過來了。
由于在午間玩籃球，老師罰我在體育課時(shí)留下來打掃一下教室，掃好了才可以下去。別看我平時(shí)不打掃，要是真得打掃起來可不含糊。我右手操起一把掃帚，左手抓起簸箕，那樣子多么像一個(gè)“大將軍”啊！只一會(huì)兒，我就打掃好了。于是，我拿出籃球跑去打球去了。
我來到樓下，其他同學(xué)已經(jīng)開始自由活動(dòng)了。我費(fèi)了九牛二虎之力招了章俊哲、李晨陽和廖應(yīng)鵬和我一起打球。經(jīng)過分隊(duì)，我和章俊哲一隊(duì)，他們倆一隊(duì)，一場激烈的比賽開始了。
我們打得都很不好，所以，打了好久都沒有投進(jìn)一個(gè)球。不過，廖應(yīng)鵬投入了一個(gè)球，我和章俊哲氣炸了肺，展開了反擊。終于由章俊哲投中一球，扳平了比分。此后，我們還有不少機(jī)會(huì)，可均未投中。集合的哨聲響了，我們的比賽只能先停一下了，等到星期五我們還會(huì)一決高下的，我們這一隊(duì)一定是勝利者！
今天下午，我去打籃球。
一開始，教練先讓我們跑步，要跑上七圈，好不容易才把這七圈跑完，跑得我差一點(diǎn)累死了，應(yīng)該是我平時(shí)運(yùn)動(dòng)量不夠吧。還沒等我休息好，教練又讓我們帶球折返跑，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，打算一決雌雄了。等教練“嘟”的一聲令哨響，我把“油門”加到了底，最后我跑了個(gè)第二名。
跑完步，我們進(jìn)行下一項(xiàng)投球訓(xùn)練。
眼看著要輪到我投球了，我心里不停的說：我的主啊。保佑我進(jìn)球吧。我把籃球舉過頭頂，眼睛盯準(zhǔn)籃筐，先雙腿下蹲，然后用力一跳，把球投擲出去，籃球在天空中飛過一個(gè)優(yōu)美的弧線，隨后落進(jìn)了筐里。哦也。球進(jìn)了。
投球訓(xùn)練結(jié)束后，我們開始最后一項(xiàng)最激烈的比賽——分組籃球賽。我被分到了藍(lán)隊(duì)。我們隊(duì)有四名隊(duì)員，敵方有六名隊(duì)員，由于對(duì)方實(shí)力較弱，教練也加入幫他們搶球的行列。
比賽開始了，我接過隊(duì)友的球就向籃筐運(yùn)球，還沒等敵方反應(yīng)過來，我已經(jīng)進(jìn)球了。過來一會(huì)兒，對(duì)方的球傳到了老師手中，我方隊(duì)友又花了九牛二虎之力把球又搶過來并傳給正好在籃筐下的我，我一個(gè)漂亮的投球，球又進(jìn)了，在場邊的家長看了也不由自主的喝彩。
這真是一堂難忘的籃球課啊。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往需要寫周記，這樣既可以記錄學(xué)習(xí)中的一些素材，也能完成老師布置的作業(yè)。周記寫作雖然簡單，但如何全面地描述自己的學(xué)習(xí)情況，卻是需要我們用心思考的問題。為了幫助大家更好地寫周記，今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備了打籃球的日記范文，希望大家喜歡，并請(qǐng)記得收藏本頁，以便日后閱讀。
期盼已久的籃球課終于到來了。那天早上，我抱著新買的籃球，興高采烈地奔向籃球場。
剛上課，老師讓我們邊跑邊運(yùn)球。我想：這太簡單了，運(yùn)球不就像火車運(yùn)貨物一樣，馱著貨物跑?因?yàn)橄氘?dāng)然，我沒等老師說完，就用自己的腦袋頂著球跑起來。頓時(shí)，我的耳旁傳來了一陣捧腹大笑聲。我停下了動(dòng)作，尷尬地?fù)狭藫项^，不好意思地羞紅了臉。接著，老師親自做了示范，原來是一邊用手拍球，一邊跑。
練習(xí)開始了，練習(xí)的路線是繞著籃球場跑。我集中精神看著前方，將籃球抱在腰側(cè)，做好準(zhǔn)備。只聽老師一聲令下，我就沖了出去，還沒等我拍球，“噗”的一聲，摔了一個(gè)狗啃泥。為了掩飾自己的難堪，我只好趕緊爬起來繼續(xù)練習(xí)，本來以為很好控制的球，一跑起來卻變得無比頑皮。要么我跑得太快，拍得太猛，最后球碰到臉，痛得齜牙咧嘴;要么控制不住球，球跑得得太快，腳一滑，摔個(gè)“人啃泥”。在好幾次的失敗后，我都打算放棄，但在老師的鼓勵(lì)下，又重整旗鼓。經(jīng)過一次次練習(xí)，我逐漸控制了拍球的力道，奔跑的速度，能夠熟練地運(yùn)球了。
上了一二節(jié)課后，老師又讓我們練習(xí)投籃。我投得不怎么好，投不進(jìn)倒也還好，關(guān)鍵是彈回來的球就像一個(gè)炸彈，不是炸到臉，就是炸到肚子，弄得我不敢再投。但當(dāng)看到其他同學(xué)投得越來越好，我又開始躍躍欲試，一次又一次地練習(xí)。最后，當(dāng)球終于進(jìn)入籃框時(shí)，我興奮得手舞足蹈。
我現(xiàn)在仍在不斷地進(jìn)步當(dāng)中，希望通過自己的艱苦練習(xí)，能將籃球打得越來越好。
打籃球
今天，我和弟弟、張延去籃球場打籃球。
上奶奶一叫我們，我們就馬上起來，洗臉?biāo)⒀?，然后吃完早餐。就叫上張延一起去籃球場打籃球。
一到籃球場，我就說：“我們比一次賽，好不好，三局兩勝?！钡艿芎蛷堁诱f：“好，比就比，誰怕誰?！焙髞淼艿苷f：“我先投?！蔽液蛷堁诱f：“為什么。”弟弟說：“因?yàn)槲易钚??！蔽液蛷堁诱f：“那你先投吧?！北荣愰_始了，弟弟先投，可是弟弟沒有投中，該張延投了，可是張延也沒有投中，最后是我投了，我一心一意地看著球筐，一投，“取，投中了?！蔽腋吲d的跳起來。張延和弟弟說：“下一局我一定會(huì)贏的。”第二局開始了，還是弟弟先投，可是弟弟卻投中了，該張延來了，可是張延也投中了，后來是我來投了，可是我沒有投中。弟弟說：“下一局我一定還會(huì)贏的?！钡谌珠_始了，還是弟弟先投，可是弟弟卻真的投中了，后來是張延投了，可是張延卻沒有投中，該我投了，可是我也沒投中。弟弟他開心極了，高興地說，我贏了。
后來，我們就開心的回家去了。
7月15日，我沒吃午飯就急急忙忙的帶著自己的籃球，來到放學(xué)回家的那個(gè)籃球場。這里很寬大有兩個(gè)籃球框，北邊的籃球框已經(jīng)被兩個(gè)人占了，我們只好到南邊的籃球架打籃球。我單手投籃的時(shí)候我的力氣不夠大籃球投不到籃板上，我只好端著球投，這樣我就能投到籃板上了。第一次我沒中，但是我終于打到籃板上了，但是，我也很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了帶球和斷球。投了幾次以后，我終于連續(xù)投了兩個(gè)球，我超級(jí)高興，因?yàn)檫@是我0-7歲中投中的兩個(gè)球。又過了一會(huì)，南邊的那個(gè)小朋友和他爸爸走了，我就去南邊打籃球了，南邊又投中了兩個(gè)球，我十分開心，就回家了。
第二天我又來這里打籃球，這次我們推了一輛小黃車，我就坐在小黃車上爺爺推著我去打籃球了。這次我有一個(gè)任務(wù)是：“投中十個(gè)球，再回家吃中午飯?！蓖肚蜷_始了，我一連投了六個(gè)，太累了，太陽曬得我滿頭大汗，想回家，我又想起了我的任務(wù)還沒完成，可要堅(jiān)持到底。又投了兩個(gè)球，總共八個(gè)球，實(shí)在太累了，又想回家，我又想起了任務(wù)沒完成。又投了兩個(gè)，總共十個(gè)，我的任務(wù)終于達(dá)標(biāo)了。
我高興的回到家里，奶奶做的清湯面我吃的狼吞虎咽的吃了一大碗，鍛煉過后吃飯就是香。
今天，第二節(jié)的后半課，我改完錯(cuò)題后，就下樓打籃球，這場籃球賽，絕對(duì)精彩激烈，我充滿期待。
我們分好班后，準(zhǔn)備血拼。第一步商議戰(zhàn)術(shù)，各有分工。我、黃文昶、王明輝一組。敵方由呂子健、王楷迪、張方澤組成。我們的戰(zhàn)術(shù)是這樣的：黃文昶投球和搶籃板，王明輝斷球，我嘛，是專門防 止別人把球投進(jìn)籃筐的，也就是俗稱的“蓋帽”!好比賽正式開始，張方澤首先把球傳給呂子健，隨后，呂子健拉三一計(jì)三分球，我跑上前去準(zhǔn)備蓋帽，但由于我起跳太晚，呂子健把球投了出來，結(jié)果 沒投中，該搶籃了，王楷迪可謂是搶籃板的高手，就這樣，他擁有一個(gè)“板神”的稱號(hào)，這次，他又搶著了，一個(gè)補(bǔ)投沒進(jìn)，王明輝也在板下，正好，王明輝也在籃板，他搶著了球了，王明輝，也有一 稱號(hào)“內(nèi)奸”，這回他傳給了黃文昶，黃文昶投進(jìn)了球，經(jīng)過20分鐘的角逐我們大獲全勝。今天太開心了。
我很矮，在我的班級(jí)，我算是最矮的一個(gè)，就連年紀(jì)比我小的也比我高。所以從今天我要開始和我的班級(jí)里的籃球高手一起打籃球，天天打籃球，不間斷的訓(xùn)練。
我們就在學(xué)校的籃球場打籃球，今天我如以前一樣去籃球場打籃球，可到了籃球場，我們班級(jí)的籃球高手卻不在，我等了好久，他都沒有來，我就去他家找他，原來，他去遠(yuǎn)方的親戚家了。
雖然，他去遠(yuǎn)方的親戚家了，但今天又有人來打籃球了，他們也都很愛矮也都是要來打籃球增高的，而且都是不會(huì)打的。他們分別叫做：小明、小林、小軍。
我們就一起去打籃球，雖然我們不會(huì)打籃球，但籃球規(guī)則還是懂得的。我們就打組隊(duì)的，兩隊(duì)來PK，看看哪隊(duì)更厲害一些。
比賽開始了，我和小明一隊(duì)，小林和小軍一隊(duì)。
比賽很激烈，小明運(yùn)球直沖籃板下，快要投籃的時(shí)候，被小林搶了，但小林一不小心又被我搶了，我就把球搶來搶去，都沒有都進(jìn)一個(gè)球。球終于被我搶到了，是小軍在攔截我，忽然，小軍一不小心被我把球傳給了小明，小明投籃了，進(jìn)了，我們先記分了。我們又繼續(xù)打，最后我們這隊(duì)以54：48贏了小林那隊(duì)。
這時(shí)天也黑了，我們就各自回家?！敖裉齑蚧@球打得可真過癮?。 被氐郊椅野l(fā)出了這樣的感嘆。
9月12日天氣晴
我以前對(duì)籃球可是什么都不會(huì)，連運(yùn)個(gè)籃球都運(yùn)不好，我還沒拍幾下籃球就到一邊去了，有時(shí)候還會(huì)用力地拍，結(jié)果球就飛得很高，我要接都接不到，盡管如此我還是喜歡打籃球，這不這周又有籃球課。
我早早地起了床趕快去打籃球了，教練教我們運(yùn)球，扎好馬步，左手護(hù)球右手運(yùn)球，我蹲下身子開始運(yùn)球，我反反復(fù)復(fù)拍了四百多個(gè)，可是我一不留神，球便從我手中溜走，這時(shí)，教練走了過來說：“拍球的時(shí)候注意力要集中，用力要平均，不能太用力?！甭犃私叹毜脑?，我立刻找到了方法，我又一次認(rèn)真地練習(xí)運(yùn)球，這次球好像聽話了許多，在我的手中歡快地跳舞，這次球再也不會(huì)從我手中滾走了。
從這次事我知道了凡事只要找到方法就能把事情做很快，學(xué)本領(lǐng)也是如此。
今天，我和朋友劉少鵬去打籃球。
比賽開始了，是3v3，“傳球”。我喊到，球到了我手里怎么也不聽話就像一只頑皮的小猴子一樣蹦來蹦去。不過我還是飛快的把球傳給劉少鵬，可惜被人攔下了。在那時(shí)球進(jìn)了，可惜不是我們，我們各個(gè)哭著個(gè)臉，第二局了，我們一個(gè)個(gè)全是精神飽滿的，這次是我們發(fā)球，開始了我發(fā)球，我發(fā)到我們隊(duì)另一個(gè)人手里，他又傳給我朋友，投進(jìn)了。這次是我們進(jìn)的，我們開心的笑了。這場比賽很麻利。
第三局，是最后一局，也是最關(guān)鍵的一局。開始了。他們發(fā)球，剛發(fā)出去就被我朋友攔下了，他想投球，卻被別人帽了。他們傳球，我想擋，腳底卻想抹了油似的害我摔了個(gè)“狗啃屎”，太可惜了。突然，他們掉球了，我向前把球接住，我開始投球，進(jìn)了。我們贏了，我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
我有很多愛好，比如：打乒乓球;踢足球;打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢(mèng)想我必須會(huì)做成的。
這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀!可是，我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí)，之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時(shí)間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會(huì)兒，爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時(shí)，陳教師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)硖弁矗疫€是會(huì)打籃球，因?yàn)椋蚁矚g打籃球。
作文是培養(yǎng)學(xué)生豐富語文文化修養(yǎng)的好途徑，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？編輯從眾多文章中挑選出了頗有價(jià)值的《打籃球四年級(jí)作文》，僅供參考，大家一起來看看吧！
今天，體育課的鈴聲一響，我就格外興奮，因?yàn)橛帜艽蚧@球了。
我們排好隊(duì)，一走完樓梯，就已經(jīng)隱隱約約地看見那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊(duì)伍走到了籃球場，然后就甩下隊(duì)伍，迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久，才拿出來一個(gè)我自認(rèn)為氣最足和最得心應(yīng)手的籃球。
拍著選好的籃球，我把它運(yùn)到一個(gè)空的籃球架下，擺好姿勢(shì)就開始打球了。我先來了一個(gè)“小天勾”，球進(jìn)了，然后又來了一個(gè)單手的三步上籃，球又進(jìn)了?？烧?dāng)我抱著球，得意洋洋地炫耀著我的球技時(shí)。我最要好的同學(xué)金宇軒卻運(yùn)著球跑過來對(duì)我說：“你會(huì)單手的背后投籃嗎？”我本以為我可以的，便走到了籃筐底下，按他說的，投了一球。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)球歡呼時(shí)，投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒碰到。再看看金宇軒，一下子就進(jìn)了7個(gè)。我連忙害羞地捂住了臉，捂臉捂臉！可金宇軒卻出人意料地說了一句沒關(guān)系，再來一次。隨后，便幫我擺好了位置，讓我又投了一次。果然進(jìn)了，我開心得一蹦三尺高。這會(huì)兒，手感特別好，一連進(jìn)了好幾個(gè)球。當(dāng)我又投一球時(shí)，球不但沒進(jìn)，下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時(shí)，帶著些許遺憾。
這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘，可它帶給我的樂趣是無窮的。
打籃球動(dòng)作描寫的片段打什么球2113？籃球？文字片段？
他雙手捧著5261球，深吸一4102口氣，然后踮起腳尖，原地1653彈動(dòng)了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠(yuǎn)，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進(jìn)了籃筐......描寫打籃球的動(dòng)作的句子有哪些？他像閃電一樣繞過一名防守隊(duì)員，雙手把球高高舉起。向上一躍把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了球筐。我的愛好打籃球作文200字大家好2113，我叫陳鏡炫，我的愛好有許多，乒乓球、羽毛5261球、踢足球、打籃球，樣樣都4102喜歡，但是我1653最喜歡的還是打籃球。
一年級(jí)那個(gè)時(shí)候，我開始喜歡打籃球，因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說打籃球能長高，我也非常想長高，所以從那個(gè)時(shí)候起，我經(jīng)常跟我的朋友出去打籃球。
星期天，我找來幾個(gè)朋友一起出去打籃球，分組后，大家的實(shí)力都很強(qiáng)，經(jīng)過幾輪激烈地爭奪，我們組先投進(jìn)了三分球，對(duì)方搶到了球就急于投球，結(jié)果只投進(jìn)2分球，比賽過程非常激烈，經(jīng)過大家的努力，我所在的那個(gè)組贏了比賽。打籃球不但讓我長高，還讓我明白了事理，很多事情要取得成功，需要團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)結(jié)就是力量。
我從打籃球中得到了無窮的樂趣，我要大喊一句，我愛打籃球。
作者：陳鏡炫
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今天，我非常的高興，因?yàn)榻裉煜挛缥乙W(xué)習(xí)打籃球。
上午，我做完作業(yè)吃過午飯，我就抱著我最愛——籃球到了居民點(diǎn)，因?yàn)橹挥芯用顸c(diǎn)才新修了寬闊的籃球場，我看別人在打籃球，我也想去打籃球了，可是籃球在我手中不聽使換，我怎么拍都拍不好，總是隨時(shí)在撿球，這時(shí)我看見一個(gè)大哥哥一下子就把籃球給投進(jìn)了，那個(gè)大哥哥會(huì)單手投、雙手投，甚至還會(huì)背對(duì)著框投呢！動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)、敏捷，我非常羨慕。我就說：“大哥哥，請(qǐng)你教我?guī)渍邪珊脝?？”大哥哥說：“好吧，不過要先練好基礎(chǔ)，用單手拍籃球，中途不能失誤，不過速度要快，而且要聽不到手拍球的聲音，要繞著這個(gè)籃球場拍球”。我就開始練習(xí)了，我才跑了三圈就滿頭大汗，氣喘吁吁，心跳加快，一屁股攤坐在地上，這時(shí)大哥哥跑過來遞給我一瓶水，說：“只能休息一小會(huì)兒”。我接過水說：“謝謝大哥哥”，然后一咕嚕喝掉一大半，我好像一下子就又有能量了，馬上又開始練習(xí)，我又學(xué)剛才的.樣子練習(xí)了幾圈，眼看著我馬上就要練會(huì)了時(shí)候，我非常地開心，可是我累得連腳都麻木了邁不開腿了，我心想：要堅(jiān)持、再堅(jiān)持，堅(jiān)持著堅(jiān)持著，到后來也不覺得很累，直到下午五點(diǎn)才練會(huì)最基本的拍球技術(shù)。
第二天的下午，天氣格外的好，是媽媽陪我來練球的，我先開始熱熱身，照著昨天的方法練了幾圈，我試著練習(xí)投籃，第一個(gè)沒有投進(jìn)去，接著第二個(gè)、第三個(gè)……，這時(shí)媽媽拿著水和毛巾遞給我說：慢慢來，不要著急，你要看準(zhǔn)中間那個(gè)黑色的框瞄準(zhǔn)去投，不要盲目地去投。”我喝了幾口水，聚精會(huì)神地朝著黑色球框投去，一下就進(jìn)球了，媽媽朝我豎起了大拇指，我更有信心了，心里樂滋滋的，就這樣我又投進(jìn)了第二個(gè)、第三個(gè)……
以后我還會(huì)經(jīng)常來練習(xí)籃球，這樣既鍛煉了身體，也讓我做事更堅(jiān)強(qiáng)更有毅力更有耐心！
今年回老家過年，氣候溫和，過年的時(shí)候吃得又比較多，爸爸就想起帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)--打籃球。
我從來沒有打過籃球，只好讓爸爸教我。我學(xué)著爸爸的樣子，雙手拿球，把球舉高，半蹲，五指用力，然后奮力一跳投籃?？墒遣恍校芷肆庖矇驔]有投中。這樣重復(fù)幾次都沒投中，我就開始有點(diǎn)打退堂鼓了。心里想學(xué)打籃球可真難！爸爸說：“學(xué)打籃球要慢慢來，別著急，你把籃球?qū)χ谏幕@筐扔就好?！拔矣职凑談偛诺淖藙?shì)對(duì)著籃筐，瞄準(zhǔn)黑色的籃筐，調(diào)整了力度，多投了幾次，終于，功夫不負(fù)有心人，我投中了一個(gè)。爸爸為我鼓掌，接著說：“太棒了，那么快就學(xué)會(huì)了?！?/p>
接下來的幾天里，我不同的訓(xùn)練，投得越來越好，爸爸說我進(jìn)步了不少。我學(xué)會(huì)了打籃球，真開心！
學(xué)打籃球給了我一個(gè)啟發(fā)：堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
有的人的天堂是花園，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游樂場。我的天堂是我家附近的籃球場。
雖然那個(gè)籃球場有點(diǎn)舊，但是一點(diǎn)也不影響我對(duì)它的熱愛。
作為一個(gè)活潑開朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育方面，我最喜歡打籃球。個(gè)子矮，一直想長高，也想長得和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球幫助我長高，所以我愛籃球。每次在球場上汗如雨下，我都覺得很開心，因?yàn)楹孟衩看纬龊梗叶茧x長高更近了一步。
當(dāng)我在球場上打球的時(shí)候，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如，在籃球場上，有三種得分球：一分球，這是最簡單的成分，，通常罰球得分。兩分球很常見，是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材，是不可能完成的。
然而，奇跡會(huì)發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，但球被我父親扔了。砰的一聲，我看著爸爸站的地方。這是一個(gè)三分球！爸爸不用練就能投三分球。所以，我也嘗試過，但是失敗了。我又試了幾次，還是失敗了。但是一個(gè)男人怎么能輕易放棄呢？所以在無數(shù)次失敗后，我設(shè)法進(jìn)了一個(gè)球！之后更喜歡這個(gè)球場了。
這是它成為我天堂的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
第一次打籃球
前天下午，我剛放學(xué)回家，就見爸爸笑著對(duì)我說：猜一猜，今天我送給你什么禮物？我連猜三次都沒猜中，急了，從爸爸手里搶來盒子，打開一看：哇！籃球！
匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了。管他的，就往上拋吧。我拿著球，慢慢地向上一拋，什么？球連籃邊都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進(jìn)了一球。
這時(shí)，爸爸笑著說：你這是拋球，命中率低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。怎么投？我問。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察。只見他對(duì)準(zhǔn)球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧形，從上而下落入球籃里，進(jìn)了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子投球?？墒牵B投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，進(jìn)了，爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。
今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了投籃、三步藍(lán)等技術(shù)。并明白了：萬事開頭難，難就難在你沒有經(jīng)驗(yàn)，但是只要知難而上，不斷克服困難，你就可以戰(zhàn)勝困難，獲得成功！
那是五年級(jí)期終檢驗(yàn)的工做了，當(dāng)時(shí)我正做到了一個(gè)繪圖題，我將文具盒掏得野譫統(tǒng)統(tǒng)，借是出有直尺，沒法，只好苯爆伙借了。我悄聲天對(duì)朋友講：喂！五年級(jí)作文直尺借我話借出講完，她已把直尺借給別的一名同窗了，我坐時(shí)喜樂陶陶，心念：哼，咱倆而后薪盡火滅！下課后，我將她叫了已往，板著里容里容對(duì)她講：哎，您知沒有知講檢驗(yàn)時(shí)我問您借直尺啊？知講。她笑著講。我頓時(shí)上前一步，放除夜嗓門講：那您為甚么未將直尺借給我用？當(dāng)時(shí)已有人先問我借直尺了。我根柢沒有解析，哼！我頭也沒有回的走了。后去她如何，我沒有知講，也出有寄看。古后，我再也出將她看作自祭閱朋友。
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣播里，看到聽到你們的感人事跡，我非常感動(dòng)，禁不住給你們寫這封信。
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在這個(gè)清煙裊裊的早晨，我和爸爸去打籃球。
到了籃球場，我們找了一個(gè)籃球場地，爸爸對(duì)我說：“你想把籃球打好，第一步要把球運(yùn)好?！卑职肿テ鸹@球，左右運(yùn)球，前后運(yùn)球。爸爸運(yùn)球可純熟了，運(yùn)了十分鐘球也沒掉一次，我忍不住說：“讓我嘗嘗吧?！卑职职亚騻鹘o我，我沒拍幾分鐘就覺得累了，而且球很淘氣，老和我做對(duì)。爸爸走過來對(duì)我說：“做事不要心心要靜下來?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起籃球，學(xué)著爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒把球拍掉，我興奮地叫了起來，爸爸說：“別忘了，還有跑步運(yùn)球呢?！蔽覉?jiān)信地說：“我會(huì)努力的。”這第一步運(yùn)球算是學(xué)會(huì)了。
爸爸給我演示了一遍跑步運(yùn)球，邊做邊對(duì)我說：“運(yùn)球的時(shí)候，球不能高過自己的頭，要不然你會(huì)拍不到球?！蔽医舆^球，很有節(jié)奏地邊跑邊運(yùn)球，回到爸爸身邊，爸爸說：“固然你前兩關(guān)已經(jīng)由了，但是第三關(guān)還沒有過，也就是最難的一關(guān)。”爸爸拿起球，來了個(gè)很酷的三頻頻跨欄，投進(jìn)去了。我心想：我也要學(xué)。爸爸說：“你手把球抓緊，對(duì)準(zhǔn)籃框，使出全身的力氣，當(dāng)然不要過頭，之后猛得一跳，把球投出去。”我也學(xué)著爸爸的樣子運(yùn)球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也進(jìn)了，我興奮地說不出話來。我今天的收成可真不??！
我現(xiàn)在是學(xué)會(huì)了打籃球，但還要進(jìn)步打球技術(shù)。
今天吃過了晚飯，我和媽媽一起去打籃球了。我喜歡打籃球，媽媽也被我傳染了，每天都會(huì)找我打籃球，我也樂于奉陪！
來到廣場的籃球架旁，我快速地把球投向球欄，只見球在欄上轉(zhuǎn)了好幾圈，就在它馬上就要掉出球欄的時(shí)候，我心里想：“千萬不要掉到外面去?！闭l知，籃球就像長了腿的小娃娃，滑到了球欄里。我拍著腦袋說：“真是有驚無險(xiǎn)??！”
這時(shí)候，來了幾個(gè)小朋友，他們也帶著籃球來了。我對(duì)他們說：“我們一起玩吧？”“好呀！”他們回答。我們拿著籃球，一起向球欄投去，頓時(shí)有幾個(gè)籃球碰到了一塊兒，又都被對(duì)方的球砸開了，更可笑的是，有一個(gè)球竟然卡在了球欄上！哈哈！賽爾號(hào)里的精靈大亂斗變成了籃球大亂斗了。
我們開心的玩著，說著，聊著，投著，搶著，不知不覺，聽到媽媽喊我：“八點(diǎn)了，我們?cè)摶丶伊??！蔽彝Ｏ聛?，用手背擦了一下頭上的汗，依依不舍的對(duì)小伙伴說再見，抱起籃球回家了。
回家的路上，我們還在討論著籃球，打籃球真有趣，明天我們還要繼續(xù)！
爸爸給我買了一個(gè)籃球，我迫不及待地想讓爸爸教我打籃球。終于等到了周末，我和爸爸帶著籃球，還有必不可少的生命之源——水，出發(fā)了。我們來到了目的地——省體育場的籃球館。
爸爸先教我投籃的姿勢(shì)，然后，我按照爸爸教我的姿勢(shì)練習(xí)投籃。投過幾個(gè)球之后，我悶悶不樂地想：“唉！投籃可真難呀，幾乎就沒有投中過?！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃?，輕輕地拍著我的肩膀告訴我，讓我拿輕一點(diǎn)兒、小一點(diǎn)兒的少年籃球來試一試。我練習(xí)了一會(huì)兒，問題又出現(xiàn)了，還是投不準(zhǔn)，經(jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。這時(shí)的我對(duì)投籃沒有了信心，也更加沮喪了。爸爸走過來，微笑著對(duì)我說：“投籃時(shí)籃球總往左偏的原因，是因?yàn)槟阌沂质种赴l(fā)力不均勻?qū)е碌摹２灰倚?，只要按照正確的方法練習(xí)，一定可以投中的，我相信你，加油！”
于是，我又按照爸爸教得方法，將右手手指完全分開，左手輕輕地扶著籃球，又一次次地練習(xí)了起來。之后的每次投籃時(shí)，我總是會(huì)先看準(zhǔn)方向，掌握好手掌姿勢(shì)，確定了位置以后，再跳起來往籃筐的方向投球。
“進(jìn)了，進(jìn)了，我投中了……”我興奮地大喊起來，爸爸也高興地沖我翹起了大拇指。漸漸地，我越來越熟練了。投籃時(shí)都很少出現(xiàn)球一點(diǎn)兒也沒有碰到籃筐的狀況，相反，我還進(jìn)了十來個(gè)球呢！雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，但是，這對(duì)于一個(gè)初學(xué)籃球的我來說，已經(jīng)是很不錯(cuò)的了！
籃球給我?guī)砹丝鞓返母杏X，也讓我深刻地理解了不管看起來是多么容易的事，都要努力，才能完成，才能達(dá)到你想要的結(jié)果。
暑假的時(shí)候，我媽給我上了一節(jié)籃球興趣課。這個(gè)籃球課的上課時(shí)間是早上6:00到7:40，所以我每天早上都要5:30起床。為了不讓我早上起床，我特意設(shè)置了兩個(gè)鬧鐘提醒我。
第一天，第一個(gè)鬧鐘響的時(shí)候，我困得關(guān)掉鬧鐘就睡了。第二個(gè)鬧鐘響的時(shí)候，我迷迷糊糊的坐起來，準(zhǔn)備去上課。
因?yàn)槭堑谝惶焐险n，所以比預(yù)定時(shí)間早到了幾分鐘，順便熟悉了一下環(huán)境。上課的地方是我們教室前面的籃球場。很快，上課時(shí)間到了，老師叫我們趕緊站起來，到后面操場上跑步去。雖然第一天只跑了800米，但是感覺真的很累！跑回來之后，老師帶我們?nèi)嵘?，好多人的衣服都濕透了?/p>
熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，我們正式開始訓(xùn)練。由于我們是新生，老師只帶我們做了三個(gè)動(dòng)作：繞球、傳球、運(yùn)球。三圈球是環(huán)繞身體頸、腰、小腿的合成球。傳球就是把球傳給老師，然后老師把球傳給我們。這個(gè)動(dòng)作主要是注意手勢(shì)。運(yùn)球是在投籃的同時(shí)用另一只手持球，以免在比賽中被對(duì)手偷走。為了增加難度，老師還讓我們抬起頭，把他示意的數(shù)字說出來。雖然這些動(dòng)作看似簡單，但要想熟練掌握還需要堅(jiān)持練習(xí)。
做完這些基本動(dòng)作后，老師帶領(lǐng)我們玩“貓捉老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：老師選幾個(gè)人當(dāng)“貓”，剩下的當(dāng)“老鼠”?！柏垺焙汀袄鲜蟆睉?yīng)該同時(shí)投籃，但“貓”應(yīng)該同時(shí)把“老鼠”推出界外。一段時(shí)間后，“老鼠”會(huì)反擊，最后幸存的一方獲勝。
第一節(jié)籃球課結(jié)束了。雖然每個(gè)人都濕透了，但他們玩得很開心。打籃球不僅可以提高我們的體質(zhì)，還可以結(jié)交更多的新朋友，這是這個(gè)暑假非常有意義的事情！
幾個(gè)月前，我看見同學(xué)們?cè)诖蚧@球，心里羨慕極了。于是媽媽給我這一竅不通的＂籃球菜鳥＂報(bào)了個(gè)興趣班。
一到體育館，老師就叫我先學(xué)投籃，讓我熟悉一下球性。我心想：這不是小菜一碟嗎？我拿起籃球，用力地向籃框扔去。只聽到“嗖”的一聲，球連個(gè)籃框都沒碰著，就在半空中跌落下來。教練見狀，走了過來，邊講邊給我做示范，接著叫我們自己練習(xí)。可是球好像個(gè)不聽話的孩子，偏偏和我作對(duì)：不是投偏了，就是投高了；不是砸我的頭，就是繞框還不進(jìn)，累得我氣喘吁吁。半小時(shí)后，我失望地坐在角落里，頭和腳已經(jīng)酸得抬不起來。我真想不投了。這時(shí)教練走了過來，摸著我的頭，語重心長地說：“寶程，做事怎么可以半途而廢?！灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針‘，教練相信你，一定可以的！”說完之后，他細(xì)細(xì)地給我講了動(dòng)作要領(lǐng)。我重新拿起籃球，按照他的方法，不停地練著。一次、兩次……不知多少次，球像開了竅似的，終于進(jìn)了框。我開心地手舞足蹈，教練也連連拍掌。找到感覺的我繼續(xù)練，命中率越來越高。漸漸地，我學(xué)會(huì)了三步跨籃、擦板球、還有雙手傳球等，成了班上赫赫有名的“籃球五小子”，還給班里立下了不少汗馬功勞。
哈，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球，而且明白了，“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
假如有人問我：“你的樂園是哪里？”我會(huì)用響亮的聲音告訴他：“我的樂園，就是我們小區(qū)的籃球場”。我之所以用這么肯定的語氣回答，那是因?yàn)檫@個(gè)籃球場陪伴我將近六年，給我留下了許多美好的回憶。
如果你想去我們小區(qū)的籃球場，應(yīng)該從小區(qū)的大門口向里直行大約30米，然后向左行大約60米就到了籃球場。這個(gè)籃球場的占地面積400平方米左右。整個(gè)地面鋪著淡綠色的塑膠，中間畫著白色的中線，兩邊畫著清晰的弧線。兩個(gè)高大的籃球架，立在場地的兩端，遙遙相對(duì)。球場四周，種植著樹木和草地坪。雖然這個(gè)籃球場比正規(guī)的籃球場要小一些，但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂。
六年了，每當(dāng)休息時(shí)間，我都會(huì)和朋友們來到這里打籃球。在這里，我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、傳球、投籃……雖然常常累得大汗淋漓，但是，我的技術(shù)一天天長進(jìn)，心里別提有多快樂了。記得有一次，我練習(xí)投籃，開始，怎么也投不進(jìn)去，不是把球扔到籃板上，就是把球砸到籃筐邊，急得我直跺腳。一位大哥哥看見了，來到我的身邊，給我講了一下投籃的要領(lǐng)，然后給我做了一個(gè)精彩的示范，讓我羨慕極了。我模仿他的樣子，拿著籃球，曲腿、蹬地、起跳、投籃，?。』@球在半空中畫了一條優(yōu)美的弧線，“哐”的一聲，準(zhǔn)確地落入了籃筐。哇耶！進(jìn)了！我高興得蹦了起來，周圍的朋友們也都給我叫好！
記得在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，小區(qū)籃球場進(jìn)行了升級(jí)改造，我們暫時(shí)不能進(jìn)入。就在那一刻，失去了樂園的我，仿佛是離開了大海的魚兒，感覺我的世界都失去了顏色。不過也正是那次施工，我和小朋友們創(chuàng)造出了很多籃球游戲，所以我對(duì)籃球的興趣更濃了。
經(jīng)過升級(jí)改造后的籃球場，面貌煥然一新。我更加喜歡了。每天放學(xué)后，我都和小朋友在那里打籃球、做籃球游戲。在這個(gè)籃球場里，我學(xué)到了許多關(guān)于打籃球的常識(shí)和規(guī)則，結(jié)交了許多朋友，獲得了許多快樂。所以，這個(gè)籃球場是我生活中不可缺少的樂園。
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了!第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場!
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對(duì)方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對(duì)方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對(duì)方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對(duì)方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。
對(duì)方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，對(duì)方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思啊!
當(dāng)你苦練球技，費(fèi)盡移山心力，是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了，心中便會(huì)升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的團(tuán)隊(duì)輸了，你也不要?dú)饫蓿驗(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家!這多么有意思啊!
我愛打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣!
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