實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)。
我在微博上看到一篇關(guān)于“實(shí)習(xí)醫(yī)生個(gè)人總結(jié)”的文章覺(jué)得寫(xiě)得很好,你知道一篇優(yōu)秀的范文是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎?學(xué)會(huì)文檔處理不僅對(duì)于工作有提升作用也有助于提升個(gè)人素養(yǎng),動(dòng)手搜索一下相關(guān)的范文怎么寫(xiě)。
六月初,在同學(xué)的建議下參加了一個(gè)名為AIESEC的全球性大學(xué)生組織的面試。其實(shí)自認(rèn)為在面試過(guò)程中表現(xiàn)得并不好,思維清晰度不如同組面試者,英文口語(yǔ)也不夠流利,卻出乎意料地通過(guò)了兩次面試。后來(lái)我才知道,組織者面試想找的不一定是能力多強(qiáng)的人,需要的是一個(gè)性格溫和,不會(huì)在團(tuán)隊(duì)中與他人鬧矛盾的人。就這樣,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑一般的角色,我加入了這次的支教活動(dòng)——xx。
與之同行的有十二人,其中包括組織者兩名,當(dāng)?shù)刂驹刚吡M庵驹刚咚拿?。這次也特別榮幸的成為一名寶島志愿者的寄宿家庭,對(duì)海峽那邊的小島了解了許多,也與這名寶島女生結(jié)下了深刻的友誼之情。
因整個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有我一人是醫(yī)學(xué)生,所以組織者自然而然地把與身心健康以及醫(yī)療衛(wèi)生方面的課程交給了我,同時(shí)我還得負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的基本醫(yī)藥準(zhǔn)備。此外,我們所去的小學(xué)醫(yī)療條件很差,于是我又另外采購(gòu)了三百多元的生活必備藥品如感冒藥,消炎藥,絡(luò)合碘,棉簽紗布等。
在進(jìn)行兩個(gè)多星期的備課和與其他志愿者的磨合之后,卻有一個(gè)壞消息出現(xiàn)了。我們所去的學(xué)校位于xx兩林縣,而xx卻在七月下旬下起了大雨,沱江也出現(xiàn)了幾十年難得一遇的`漲水。整個(gè)xx古城都被沱江水淹沒(méi),我們?nèi)x的路也全部被封鎖。在收到這一消息的時(shí)候,整個(gè)人處于一種瀕臨崩潰的狀態(tài)。一是辛苦備好的課用不上了,二是浪費(fèi)了很多時(shí)間。但最后結(jié)果還是好的,也許是被我們一群人的辛苦與誠(chéng)心所感動(dòng),在經(jīng)歷了種種困難之后,x月x日,一行xx人踏上了前往xx兩林縣xx小學(xué)的支教之旅。
出發(fā)前也曾多次想象過(guò)支教小學(xué)的情況,但最后還是被現(xiàn)實(shí)所驚愕到了。凹凸不平的水泥操場(chǎng),上面還堆放著幾堆砂石和煤炭。教學(xué)樓只有矮矮的三層樓高,總共不過(guò)四個(gè)教室,而真正有著課桌椅和黑板的卻只有二樓的兩間。整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)老師,就是小學(xué)的龍校長(zhǎng)。樸實(shí)的龍校長(zhǎng)在我們來(lái)的時(shí)候放起了鞭炮和煙花,殺豬宰鴨來(lái)招待我們。不知道的是,這也許是他們過(guò)年才有的陣勢(shì)來(lái)招待我們這一群大學(xué)生志愿者。這種情景也許只有在小說(shuō)或電視劇里面才看得到,但我們的確就是這樣經(jīng)歷了。就這樣,我們開(kāi)始了為期兩星期的生活。
關(guān)于教學(xué)方面,因?qū)I(yè)原因,我所教的大多都與醫(yī)學(xué)有關(guān),大致為心理健康,日常用藥,意外情況急救三大方面。原本的課程構(gòu)思是在課堂上給學(xué)生們盡量多的自行思考總結(jié)的機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)齡期兒童的特點(diǎn),7~10歲的小學(xué)生已經(jīng)有一定的獨(dú)立思維能力,而作為一個(gè)老師要做的就是引導(dǎo)他們多方面思考問(wèn)題并且培養(yǎng)有一定邏輯性的思考方式。我的第一節(jié)大班課是按照原本的課程設(shè)計(jì)來(lái)備課的,結(jié)果在真正上課的時(shí)候,讓他們自我介紹就已花了十多分鐘。在放準(zhǔn)備好的影片時(shí),前排能夠看到的學(xué)生大多都安靜仔細(xì)地觀看,而后排的學(xué)生逐漸按捺不住離開(kāi)教室,從而帶動(dòng)前排的學(xué)生也離開(kāi),最后剩下的學(xué)生也只有五六個(gè)了。這種現(xiàn)象可能與上課時(shí)間有關(guān)(下午最后一節(jié)臨近放學(xué)),也可能與我的教學(xué)方式與時(shí)間安排有關(guān)。于是在第二天的小班課上,我對(duì)上課的方式有所改變。第二節(jié)預(yù)備內(nèi)容為認(rèn)識(shí)人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),根據(jù)小朋友的特點(diǎn),對(duì)圖像的敏感性和對(duì)自身體驗(yàn)過(guò)的東西的深刻性,首先帶他們感受自己的心跳(脈搏),然后感受呼吸時(shí)胸口的起伏。然后再展示內(nèi)部器官的圖片,這樣的確是吸引到同學(xué)們注意而且大多數(shù)在認(rèn)真地聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)多次上課,我感受到在課上不斷重復(fù)所講的內(nèi)容非常重要。因此在后期的上課期間我將原本的課程設(shè)計(jì)內(nèi)容精簡(jiǎn),并且在課上請(qǐng)同學(xué)自行重復(fù)我所講的內(nèi)容,加強(qiáng)印象。
關(guān)于生活方面,電不通,路不便,水需提的狀況在第一天就讓我們?yōu)l臨崩潰。首先是缺水,因無(wú)自來(lái)水我們的用水都必須到幾米外的井口去挑水??烧l(shuí)知這幾米的路程卻像山路般難行,最后連女生也加入了擔(dān)水的行列。其次是吃飯,瓜果蔬菜肉食調(diào)料全部都要在趕集的時(shí)候才能買(mǎi)到,因此一次趕集就需要買(mǎi)好幾天的食材。我們過(guò)起了“有了上頓沒(méi)下頓”的日子,不吃辣的寶島女生也不得不用辣醬拌飯。再者是洗澡,我們只得在天臺(tái)上用盡各種方法搭了個(gè)小雨棚作為“浴室”,每逢下雨刮風(fēng)就被摧毀。
也許難以想象,我們十三個(gè)人睡在平時(shí)上課的兩個(gè)教室里面的地上,鋪上防潮墊,躲在睡袋里面度過(guò)了半個(gè)多月的夜晚。每晚入睡前都要點(diǎn)好蚊香,噴好驅(qū)蟲(chóng)液,才不會(huì)被蚊子,毛蟲(chóng)等其他一些奇怪的蟲(chóng)子咬到。做飯的地方是樓下廢棄的乒乓球室,借了一個(gè)煤氣爐和兩個(gè)鍋?zhàn)?,支撐了我們十三個(gè)人每日的三餐。去一趟廁所要踩過(guò)一路及膝的雜草,進(jìn)去之前還得深吸一口氣。后來(lái)我們也得知,這個(gè)支教學(xué)校的環(huán)境差不多是全國(guó)支教地點(diǎn)中最差的幾個(gè),沒(méi)有自來(lái)水,沒(méi)有床,沒(méi)有接通的電。但人的潛力的確是無(wú)限大的,一群養(yǎng)尊處優(yōu)慣的學(xué)生們也苦中作樂(lè),度過(guò)了這難忘的半個(gè)多月。
在離開(kāi)xx小學(xué)的那天,我收到了很多學(xué)生給我畫(huà)的畫(huà),寫(xiě)的信,那稚嫩的語(yǔ)言和圖畫(huà)卻表達(dá)著他們幼小而真誠(chéng)的情感。于是我也給大部分的學(xué)生回了一封信,告訴他們要好好學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們要用自己的力量走出這小小的天地,創(chuàng)造屬于自己的天空。也許這種情節(jié)太過(guò)老套,但真正處于其中時(shí)卻是無(wú)限的感動(dòng)。
從這次的支教之行中感受到了許多。在這艱苦的環(huán)境下仍有很多孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),懷抱著走出去的夢(mèng)想。也有很多孩子以打工為目標(biāo),覺(jué)得這樣能快點(diǎn)賺錢(qián)。我們一行人能夠帶來(lái)的,只有通過(guò)各種方式告訴他們外面世界的精彩,鼓勵(lì)他們走出大山。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)有許多孩子內(nèi)心已經(jīng)有了貧富差距,覺(jué)得自己就應(yīng)該被施舍。而我認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己不夠自信時(shí),認(rèn)為全世界都是不公平的。因此我專門(mén)花了一節(jié)課的時(shí)間教他們?nèi)绾巫孕抛粤ⅲ谛睦砩细@種錯(cuò)誤的觀念才能讓他們健康成長(zhǎng)。
除此之外,的驚喜則是結(jié)交了許多朋友。我們有著共同的理想,共同的任務(wù),一起在鄉(xiāng)間生活了半個(gè)多月。這種交情比幾年同窗更加深刻,因?yàn)槲覀兪钦嬲亟?jīng)歷過(guò)有福同享有難同當(dāng)?shù)娜兆?。也因?yàn)槠渌闹驹刚邆?,讓這次旅程更加難忘。
我們有一個(gè)不太順利的開(kāi)始,也有一個(gè)不按原計(jì)劃的結(jié)束。因離開(kāi)xx小學(xué)前往xx市的時(shí)候恰逢七夕節(jié),本定好四號(hào)回長(zhǎng)沙的車(chē)卻被一對(duì)對(duì)前往xx過(guò)節(jié)的情侶訂滿,于是我們只能推遲一天乘五號(hào)的車(chē)回家。但真正面臨離別的時(shí)候卻是太多不舍,未來(lái)幾乎再?zèng)]有機(jī)會(huì)這樣聚在一起了。但天下沒(méi)有不散的宴席,學(xué)會(huì)離別才能成長(zhǎng)。
總而言之,這次xx的支教之行讓我感受到仍有許多人在靠自己的努力走出大山,也擴(kuò)大我的胸懷以一顆更加仁愛(ài)之心擁抱世界。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解,悉知全科醫(yī)學(xué)的含義,將原有的各科相關(guān)知識(shí)有機(jī)的融合。
做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色,全科醫(yī)生是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù),進(jìn)行生命、健康與疾病的全過(guò)程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。
在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里 ,老師給我們傳授了全科醫(yī)學(xué)基儲(chǔ)社區(qū)保健與康復(fù)、人際溝通學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)五門(mén)課程,使我從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn),熟悉了全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)和全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)理論。雖然課程多、時(shí)間緊,與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,但是通過(guò)這有限時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流,拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系,充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會(huì)中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做全科醫(yī)生,社區(qū)醫(yī)生在社區(qū)職責(zé)的重要性。
總之,通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)深刻的體會(huì)到全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性——全科醫(yī)生肩負(fù)著在新的歷史時(shí)期中社區(qū)廣大居民身體健康的重要責(zé)任。這就要求我在今后學(xué)習(xí)和工作和工作中端正態(tài)度,更加努力的學(xué)習(xí),提高專業(yè)技術(shù)水平,從而全面提高自己在新的全科醫(yī)師崗位上的工作能力。
由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時(shí)間不長(zhǎng),工作還不深入,對(duì)全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)還不夠全面,很多理念還停留在專科醫(yī)療的模式之中,在應(yīng)對(duì)患者的過(guò)程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式,對(duì)社區(qū)常見(jiàn)的健康問(wèn)題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照顧等全科醫(yī)學(xué)知識(shí)還缺乏全面的了解和掌握,所以在今后的實(shí)踐學(xué)習(xí)中要充分利用現(xiàn)階段的有利條件更新觀念,繼續(xù)學(xué)習(xí),為今后的全科醫(yī)療工作打下良好的理論基矗爭(zhēng)取圓滿、合格的完成此次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)在一年多來(lái)對(duì)我一如既往的關(guān)懷備至,以事業(yè)凝聚我,以責(zé)任激勵(lì)我,以奉獻(xiàn)感召我,積極引導(dǎo)理論與實(shí)踐的相結(jié)合,使我在艱苦的環(huán)境中豐富了閱歷,磨練了意志,增長(zhǎng)了才干。
在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我按照“下得去、留得注干得好”的工作目標(biāo),盡自己的能力和職責(zé),熱情地投入到支醫(yī)工作中,順利地實(shí)現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過(guò)渡,并使工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”?,F(xiàn)就本人的思想工作等方面總結(jié)如下:
(一)思想的成熟。
在服務(wù)期間,我并沒(méi)有放棄對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),在工作之余自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、“”重要思想和。在支醫(yī)工作中,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽省人事網(wǎng)“三支一扶”專欄,從“三支一扶”大學(xué)生代表的典型事跡中,激發(fā)了我在基層成才的動(dòng)力和決心,并不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),用主動(dòng)熱情的方式把所學(xué)理論轉(zhuǎn)化到實(shí)踐當(dāng)中,把社會(huì)主義和諧理念積極運(yùn)用到和諧醫(yī)患關(guān)系的建設(shè)當(dāng)中。
(二)行為的穩(wěn)重。
工作以后,學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校根本不可能學(xué)到的東西。漸漸的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與理論的差距是這樣的大。在同事的幫助下,開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了理性的看待問(wèn)題。以前的膚淺被現(xiàn)在的深刻所取代。在穩(wěn)重的同時(shí),謙虛使我戰(zhàn)勝了驕傲的淺薄,勇敢戰(zhàn)勝了黑夜的恐懼,細(xì)致戰(zhàn)勝了遺漏的馬虎,適應(yīng)新的環(huán)境,使我不斷的進(jìn)步。
(三)工作的進(jìn)步。
1、搞好傳幫帶。
單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我高度重視,選擇本單位經(jīng)驗(yàn)豐富、能力突出的同事進(jìn)行傳幫帶,使我把書(shū)本所學(xué)知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)變成服務(wù)基層的技能,盡快完成從學(xué)生到服務(wù)者的轉(zhuǎn)變,縮短了自己摸索成長(zhǎng)的時(shí)間,發(fā)揮了自己較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)更新較快的優(yōu)勢(shì)。
2、工作逐漸適應(yīng)。
回想年初剛進(jìn)住院部,正是“小媳婦剛進(jìn)門(mén)”什么都不懂。還好有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)心,慢慢的也就適應(yīng)了環(huán)境。在住院部第一天上班時(shí),看到院長(zhǎng)熟練地處理一個(gè)個(gè)的病人,心里有一點(diǎn)羨慕和緊迫感。雖然在實(shí)習(xí)時(shí),老師很放手,但畢竟是有帶教老師在旁邊,而當(dāng)只有你一個(gè)人的時(shí)候怎么辦呢?我開(kāi)始注意有年資的同事的處方習(xí)慣,來(lái)了解這里病人的一些情況和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。基層醫(yī)院不像大醫(yī)院,什么藥物都有,有時(shí)候只能有什么藥就用什么藥,為了能知道醫(yī)院的常用藥物,我就利用下班時(shí)間到藥房把藥物羅列了一個(gè)名單,并用藥物說(shuō)明書(shū)制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的藥典,有空的時(shí)候就看一看。門(mén)診醫(yī)生到住院醫(yī)生的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)心理鍛煉過(guò)程,當(dāng)你接了一個(gè)病人后能不慌不忙的問(wèn)診,做檢查,開(kāi)處方時(shí),你就能獨(dú)立了;這種心理是建立在知識(shí)積累到一定程度之上的。那你就只有靠時(shí)間去磨練了,因?yàn)槌蔀橐幻细竦尼t(yī)生不是一兩天的事情,你必須逐漸積累臨床知識(shí)。當(dāng)醫(yī)生最重要的是學(xué)會(huì)和病人進(jìn)行溝通,你要想知道他的病情就要和他交談。還好,經(jīng)過(guò)半年的門(mén)診工作摸打,能夠勉強(qiáng)應(yīng)付得來(lái)。如果要能夠得心應(yīng)手的話,還需勤加修煉語(yǔ)言這門(mén)藝術(shù)。
(四)成績(jī)的共睹。
1、我協(xié)助了單位的各項(xiàng)工作順利完成,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉,專業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個(gè)“同學(xué)”變成一個(gè)“同志”。
2、通過(guò)自己的努力和單位定期組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),終于順利考過(guò)了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試,是對(duì)自己自信心的很大鼓舞,這更奠定了自己努力成才的決心。
工作是一種美麗,也是一種快樂(lè)。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽(tīng)到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱道......我的內(nèi)心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng),溫暖愜意。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂(lè),在微笑中贏得尊重,在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活。
1、服務(wù)意識(shí)的提高
對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。 通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門(mén)的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。
2、服務(wù)水平的提高
經(jīng)過(guò)了五個(gè)多月的酒店實(shí)習(xí),使我們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法
3、心得體會(huì)
短短一年時(shí)間眨眼間過(guò)去,很快就結(jié)束了我們的實(shí)習(xí)歷程,回首竟有些留戀,粱經(jīng)理的教誨指導(dǎo),領(lǐng)班們溫和的微笑,那些和我們一起服務(wù)過(guò)的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。經(jīng)歷此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì),勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來(lái)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
感覺(jué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)在工作期間和生活中對(duì)我的照顧和指導(dǎo),感謝同事們的幫助讓我更好的入手工作。謝謝大家,因?yàn)槟銈兊呐ψ屛铱吹搅饲巴镜墓饷?,未?lái)的日子里我會(huì)更加努力。
通過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)工作生活,在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)收獲很多:像從一個(gè)臺(tái)階跨上了另一個(gè)臺(tái)階,從教室踏入醫(yī)院,從住院部到門(mén)診,從病房到手術(shù)室,從一個(gè)醫(yī)學(xué)生蛻變?yōu)橐幻麥?zhǔn)醫(yī)生,這其中有過(guò)驚慌,有過(guò)膽怯;有過(guò)懷疑,也有過(guò)自信;有過(guò)表?yè)P(yáng),當(dāng)然也少不了批評(píng)。無(wú)論酸甜苦辣,都是人生的美味。
一、做好醫(yī)患溝通,真誠(chéng)關(guān)懷病患
每一位病人來(lái)到醫(yī)院都有著一個(gè)共同的目標(biāo),就是找回健康,但是不同的病人,不同的病種,期望值有所不同,預(yù)后也有好有差。這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,作為醫(yī)生,應(yīng)該給予患者一個(gè)合理的期望值,讓病人認(rèn)清病情的嚴(yán)重度。但是具體情況具體對(duì)待,善意的謊言絕對(duì)是人性的最高關(guān)懷,也是每一位醫(yī)務(wù)工作者的必修課。(76范文網(wǎng) WWw.Fw76.cOM)
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術(shù)水平
我在工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,一切操作經(jīng)過(guò)帶教老師的指導(dǎo),允許后,才得以進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生??佳衅陂g,我每天不僅認(rèn)真實(shí)習(xí),而且每晚堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問(wèn)題積極向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,及時(shí)向帶教老師匯報(bào)異常的化驗(yàn)檢查結(jié)果。
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