小孩家長(zhǎng)檢討書14篇

小孩家長(zhǎng)檢討書。

如何寫檢討書名稱才能更起到發(fā)人深省的作用呢？我們都會(huì)經(jīng)常接觸到檢討書。有了錯(cuò)誤行為行為沒(méi)關(guān)系，重要的是要反省，如果你對(duì)“小孩家長(zhǎng)檢討書”感到好奇請(qǐng)參考下面的資料，建議你將這個(gè)網(wǎng)站保存到書簽中方便日后使用！

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇1

孩子犯錯(cuò)是一個(gè)家長(zhǎng)不可避免的問(wèn)題，當(dāng)然也不是家長(zhǎng)們可以輕易放過(guò)的。眾所周知，孩子犯錯(cuò)不僅僅會(huì)讓家庭關(guān)系變得緊張，而且會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)帶來(lái)極大的負(fù)面影響。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該要勇于檢討自己，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候孩子的行為都完全是受到家庭環(huán)境的影響所致。一個(gè)合格的家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，這樣才能更好的協(xié)助孩子正視自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤行為。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該好好反思，為什么孩子會(huì)犯錯(cuò)？孩子犯錯(cuò)其實(shí)是由很多因素造成的。可能是因?yàn)楹⒆颖旧淼男愿瘢灿锌赡苁呛⒆釉谂c同齡人相處的過(guò)程中，某些行為被模仿了。更好的了解孩子，理解孩子的所思所想，才能更好地引導(dǎo)孩子。提供優(yōu)良的家庭環(huán)境和教育方式，在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，給孩子最好的教育是非常重要的。

其次，家長(zhǎng)應(yīng)該要尋找各種可能的解決方法。孩子在犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)跟孩子溝通。要給孩子很好的心理健康支持，讓孩子感受到自己不管做錯(cuò)什么，都有家長(zhǎng)支持自己，這樣孩子才會(huì)更容易接受自己的錯(cuò)誤，更加勇敢地面對(duì)問(wèn)題。

最后，家長(zhǎng)應(yīng)該要寫檢討書。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，最好的教育方式就是讓孩子自己反省，并把思維過(guò)程和經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)。檢討書可以讓孩子有所警惕，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，同時(shí)讀寫檢討書也能讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的成長(zhǎng)。

在寫檢討書時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該先詢問(wèn)孩子的想法，了解孩子所犯的錯(cuò)誤和原因。同時(shí)，家長(zhǎng)要把自己的觀點(diǎn)交給孩子，提出一些針對(duì)性的建議并一點(diǎn)一點(diǎn)地帶領(lǐng)孩子去找到自己做錯(cuò)的地方。讓孩子心靜下來(lái)，思考自己的錯(cuò)誤，并且認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所造成的嚴(yán)重后果，避免再次發(fā)生。

寫檢討書哦，應(yīng)該從孩子自己的角度來(lái)談這個(gè)錯(cuò)誤后面有什么更大的后果，以及如何從這個(gè)錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，如何避免再犯同樣的錯(cuò)誤。在這個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的朋友，消除與孩子之間的隔閡，幫助孩子成長(zhǎng)，更好地成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之，孩子犯錯(cuò)是一個(gè)家庭教育中必然存在的問(wèn)題。家長(zhǎng)不能懈怠，更不能因此對(duì)孩子做出過(guò)激的反應(yīng)。優(yōu)秀的家長(zhǎng)應(yīng)該切實(shí)對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，引導(dǎo)孩子在正確的道路上成長(zhǎng)，向著更好的方向前進(jìn)，成為一個(gè)有愛(ài)、有責(zé)任心的人。這樣才能讓孩子在成長(zhǎng)的道路中不斷前進(jìn)，成為更好的自己。

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

這次孩子作業(yè)沒(méi)能完成的事情讓我感到很抱歉，因?yàn)槲覜](méi)能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過(guò)意不去，在這件事中也是作為家長(zhǎng)的我沒(méi)有盡到自己的職責(zé)所在以至于發(fā)生了這樣的事情，因此在老師告訴我孩子的作業(yè)沒(méi)能完成的事情以后著實(shí)令人感到慚愧不已，因此我得對(duì)自己沒(méi)有認(rèn)真督促孩子完成作業(yè)的問(wèn)題進(jìn)行深刻的檢討。

雖然每次孩子回家以后我都會(huì)詢問(wèn)對(duì)方在校期間的學(xué)習(xí)狀況，但是在簡(jiǎn)單的交流過(guò)后便很少管過(guò)孩子學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，現(xiàn)在想來(lái)孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成應(yīng)該要好好檢查一番才行，總是滿足于言語(yǔ)的交流而不親自在一旁進(jìn)行督促很難產(chǎn)生理想的效果，作為家長(zhǎng)卻在家庭教育中如此不稱職著實(shí)是需要進(jìn)行反思的，對(duì)孩子的作業(yè)完成情況都不關(guān)注的話自然會(huì)成為不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，若是孩子的成績(jī)因此下降的話則著實(shí)有些得不償失，既然如此為何不能夠認(rèn)真督促孩子的的學(xué)習(xí)狀況并履行好自己的職責(zé)呢？

每當(dāng)孩子的成績(jī)有所波動(dòng)的時(shí)候都應(yīng)該要從自己身上尋找原因，因?yàn)榧彝ソ逃娜笔?dǎo)致孩子在家學(xué)習(xí)不努力自然得承擔(dān)這方面的責(zé)任，事實(shí)上由于孩子的作業(yè)需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監(jiān)督工作，除了陪伴孩子一同學(xué)習(xí)以外還要認(rèn)真檢查對(duì)方完成的作業(yè)，無(wú)論是否能夠解答其中的題目都應(yīng)該要檢查孩子是否已經(jīng)全部完成，作為家長(zhǎng)應(yīng)該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，督促孩子按時(shí)完成作業(yè)這種基礎(chǔ)性的工作都難以完成無(wú)疑是需要進(jìn)行檢討的。

為了彌補(bǔ)這次孩子作業(yè)沒(méi)完成的過(guò)失還是應(yīng)該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進(jìn)行彌補(bǔ)以免影響到孩子的成長(zhǎng)，畢竟將孩子成績(jī)不好的過(guò)錯(cuò)歸咎于學(xué)校則未免有些太不負(fù)責(zé)了，家長(zhǎng)也應(yīng)該要承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任并認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)才行，這次孩子作業(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題本就是家長(zhǎng)的責(zé)任所在自然要對(duì)此進(jìn)行反思，這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我意識(shí)到督促孩子學(xué)習(xí)不到位的問(wèn)題多么嚴(yán)重。

面對(duì)自身的不足應(yīng)該要予以重視并做好相應(yīng)的工作才行，我在以后也會(huì)認(rèn)真督促孩子作業(yè)的完成并重視這項(xiàng)工作的完成，總之我會(huì)重視家庭教育方面的工作并在以后爭(zhēng)取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監(jiān)管不到位的問(wèn)題并給予改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇3

作為一個(gè)小孩的家長(zhǎng)，我們一直認(rèn)為自己是最好的導(dǎo)師和引導(dǎo)者。但是，最近的一些經(jīng)歷讓我開(kāi)始反思自己的角色。

最近，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們變得越來(lái)越不自信，而且情緒波動(dòng)越來(lái)越大。當(dāng)我回想起過(guò)去，我意識(shí)到自己可能是他們這種情況的原因所在。我發(fā)現(xiàn)自己常常對(duì)他們的行為進(jìn)行相應(yīng)評(píng)價(jià)或者批評(píng)，而沒(méi)有注意到他們的內(nèi)在感受。這對(duì)于他們的成長(zhǎng)可能會(huì)有所影響，因?yàn)樗麄儠?huì)很容易地喪失自信心，從而迷失自我。

因此，我認(rèn)為我需要給其他父母提幾個(gè)建議。首先，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間聆聽(tīng)孩子。聆聽(tīng)他們的聲音，了解他們的內(nèi)心感受，不要輕易對(duì)他們的行為進(jìn)行過(guò)度評(píng)論。其次，我們應(yīng)該支持他們自由表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法，即使這并不總是與我們的想法相同。這將有助于建立孩子的信任，并讓他們知道我們對(duì)他們的尊重，也有助于建立他們自信的力量。

其次，我們應(yīng)該多花時(shí)間與孩子互動(dòng)。與孩子互動(dòng)可以加強(qiáng)父母與孩子之間的聯(lián)系，使孩子感到自己值得被關(guān)心。我們應(yīng)該找到自己和孩子共同感興趣的話題，與他們分享我們的經(jīng)驗(yàn)，并嘗試鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)掘自己的天賦和興趣。

最后，我們應(yīng)該建立一個(gè)理解和諒解的家庭氛圍。不同的家庭有不同的規(guī)則和價(jià)值觀念，我們需要與孩子們積極溝通，并給予他們足夠的理解和支持。這將有助于他們培養(yǎng)健康的自尊心，并逐漸發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的潛力。

作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻注意自己的行為表現(xiàn)，以確保我們能給予孩子最好的支持。這樣，我們就能成為他們最好的導(dǎo)師和引導(dǎo)者。

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的事情著實(shí)讓我感到很抱歉，由于平時(shí)忙于工作導(dǎo)致忽略了孩子的感受以至于這樣的事情出現(xiàn)，可以說(shuō)作為家長(zhǎng)的我面對(duì)這類狀況著實(shí)需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任才行，所以我反思了自己在家庭教育方面的不妥之處并希望能夠獲得老師的認(rèn)可。

平時(shí)疏于對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心是導(dǎo)致這次犯錯(cuò)的主要原因，不得不說(shuō)作為家長(zhǎng)的我在孩子的學(xué)習(xí)生活中是很不稱職的，除了在考試過(guò)后詢問(wèn)孩子的分?jǐn)?shù)以外很少關(guān)心過(guò)對(duì)方的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)孩子平時(shí)在校期間的表現(xiàn)也沒(méi)有認(rèn)真了解過(guò)，作為家長(zhǎng)卻如此不稱職也讓我對(duì)此感到很沮喪，事實(shí)上當(dāng)老師通知我孩子犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)讓我感到有些難以置信，捫心自問(wèn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況不太了解的我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)取老師的建議才行，在過(guò)去的學(xué)習(xí)里我已經(jīng)有著太多不稱職的地方自然得想辦法予以改進(jìn)，

缺乏與老師的溝通也是造成這次孩子犯錯(cuò)的原因之一，也許是過(guò)于自信的緣故導(dǎo)致我覺(jué)得孩子的自覺(jué)性是比較高的，殊不知缺乏對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心的情況下很容易出現(xiàn)不好的結(jié)果，既然如此為何不能夠多和老師進(jìn)行溝通從而了解孩子在校期間的狀況呢？了解到這部分狀況并在放學(xué)后對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo)便不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤了，這次教訓(xùn)也讓我明白平時(shí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)完全不管也是不妥當(dāng)?shù)?，即便其中有著相信孩子的因素卻也要做好家長(zhǎng)的本職工作才行，在我看來(lái)這次孩子犯錯(cuò)及時(shí)對(duì)自身的懲罰也像是一場(chǎng)鬧劇，一場(chǎng)因家長(zhǎng)不關(guān)心孩子導(dǎo)致許多不好的事情發(fā)生的鬧劇。

我明白在孩子的學(xué)習(xí)中還有許多需要家長(zhǎng)監(jiān)管和輔助的地方，因此在得到這類教訓(xùn)后我會(huì)保持好和老師的聯(lián)系并定期了解孩子的狀況，任何錯(cuò)誤的產(chǎn)生都有著相應(yīng)的征兆自然能夠提前發(fā)現(xiàn)，只不過(guò)想要做好這項(xiàng)工作還需要作為家長(zhǎng)的我在平時(shí)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但我仍希望老師能夠給予機(jī)會(huì)從而讓自己能夠多了解孩子，而且我也想要做好家庭教育工作并為孩子的成長(zhǎng)出一份力，希望通過(guò)以后的努力幫助還在在校園生活中不要再犯錯(cuò)。

正因?yàn)橹匾暫⒆拥某砷L(zhǎng)才希望能夠在以后的生活中將功補(bǔ)過(guò)，作為家長(zhǎng)的我在平時(shí)的家庭教育工作中已經(jīng)缺席過(guò)很多次，如果不希望孩子繼續(xù)墮落下去的話還是應(yīng)該承擔(dān)起屬于家長(zhǎng)的那份責(zé)任，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己是合格的家長(zhǎng)并為了孩子的學(xué)習(xí)而努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx的家長(zhǎng)，很抱歉第一次和您聯(lián)系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉，自己作為孩子的父母，沒(méi)有好好的教育自己的孩子，反而是放縱他，讓他任性妄為，對(duì)于這一點(diǎn)，我必須向您表示歉意，也向孩子表達(dá)我的悔意。在這里，我也想對(duì)我孩子這次沒(méi)有完成作業(yè)表達(dá)一些歉意，也對(duì)我作為家長(zhǎng)進(jìn)行一些有必要的檢討。

我和孩子的爸爸常年在外務(wù)工，孩子在家里跟著已經(jīng)七旬的老人一起生活。其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)，我自己也是不太放心的，但是生活所迫，我也沒(méi)有任何辦法，所以只能由著這樣子發(fā)展下去了。我因?yàn)槌Ｄ暝谕獾脑?，所以?duì)孩子的了解也比較少，老人家對(duì)小孩的教育也相比而言比較薄弱，所以導(dǎo)致孩子在思想上非常的傲慢，不聽(tīng)講。我知道孩子之所以發(fā)展成現(xiàn)在的樣子，絕大部分的責(zé)任是在我的身上的，是我沒(méi)有督促好自己的孩子，沒(méi)有培養(yǎng)好自己的孩子，才會(huì)養(yǎng)成他這樣不負(fù)管教，不聽(tīng)老師話的行為。

自從老師把我拉入班級(jí)群里之后，我就可以每天看到大家寫作業(yè)的狀態(tài)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子不太愛(ài)寫作業(yè)的時(shí)候，我也打了好幾次電話回去，可是說(shuō)著說(shuō)著孩子也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而是一直都這樣，不太愛(ài)寫作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也無(wú)法完成，對(duì)于這一點(diǎn)，我個(gè)人是非常內(nèi)疚的。我不能陪伴在他的身邊，監(jiān)督他，教育他?，F(xiàn)在相隔千里，只能通過(guò)屏幕去關(guān)注他的動(dòng)向，在這一點(diǎn)上，我作為一名母親就差不多已經(jīng)失敗了。所以我也真的很愧疚，不能夠一直陪伴自己的小孩，甚至讓他在學(xué)習(xí)上沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)知。真的很對(duì)不起老師，給你惹麻煩了，也讓您過(guò)度的擔(dān)心焦慮了。

每個(gè)家庭的情況都會(huì)不太一樣，其實(shí)我也很想陪伴自己的孩子，慢慢的去長(zhǎng)大，但是生活還是生活，我們也必須去為了生活打拼，我想這也是每位家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)的一部分。這次我的孩子屢次沒(méi)有完成作業(yè)，被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了，我真的感到很痛心。我必須要承認(rèn)這一部分是我的責(zé)任，也必須要去對(duì)老師以及這么多的孩子們道個(gè)歉，希望不要因?yàn)閤xx而讓大家受到了一些不好的影響，還望大家能夠包容著一次，我會(huì)好好管教xxx，不再讓他出現(xiàn)這樣的情況了，謝謝各位。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

哎，這一切都是我們這個(gè)做家長(zhǎng)的沒(méi)有教育好自己的孩子造成的，所以才讓這個(gè)孩子這樣的不知道禮貌、這樣的蠻橫，竟讓將學(xué)校的消防設(shè)施拿出來(lái)亂玩并且將它給損壞了。作為家長(zhǎng)，自己的孩子出現(xiàn)這么嚴(yán)重的問(wèn)題，是我們整個(gè)做家長(zhǎng)的失職，我們愧對(duì)人母，也愧對(duì)自己這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有將自己學(xué)習(xí)到的道理教育給自己的孩子！這件事情發(fā)生之后，我們倆將孩子帶回家里多次想要教育孩子一頓，可是他爺爺奶奶攔著我們，不讓我們打孩子，這是制止了我們的打孩子的錯(cuò)誤行為，卻也是讓這個(gè)孩子變成這么不懂規(guī)矩沒(méi)有素質(zhì)的熊孩子的重要原因，我們慚愧啊。

因?yàn)槲覀兎蚱迋z的工作都是比較忙的，所以平時(shí)也是疏忽了對(duì)孩子的教育，都是拜托我爸爸媽媽他們照顧教育的，雖然幫助我們照顧了孩子的?？墒且舱且?yàn)椤案舸H”讓他們 對(duì)于孩子過(guò)于溺愛(ài)，平時(shí)犯了錯(cuò)誤也不知道制止他，要什么就給他什么，所以久而久之就養(yǎng)成了他今天這樣的情況，這就是活脫脫的“熊孩子”，平時(shí)在家里熊一點(diǎn)也就算了，今天竟然在學(xué)習(xí)里面拿著學(xué)校的消防安全設(shè)施在校園里面亂玩，并且還將它給損壞了，這是直接破壞了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，并且消防設(shè)施是維護(hù)學(xué)校所有師生安全的重要工具，要是出現(xiàn)意外情況的其他是能夠救命的設(shè)備，這個(gè)熊孩子就它給就是造成了非常非常大的錯(cuò)誤。我在這里，代表我們?nèi)蚁驅(qū)W校的所有老師領(lǐng)導(dǎo)，自己全體學(xué)生真誠(chéng)的說(shuō)一句：對(duì)不起！我向大家保證，這件事情是絕對(duì)不會(huì)就這樣結(jié)束的，我短短的對(duì)不起三個(gè)字也對(duì)不起給大家造成的損失，所以我會(huì)讓孩子好好的檢討自己的行為，告訴他這么做造成的危害性，并且也希望老師給這孩子一個(gè)教訓(xùn)，讓他教育做一個(gè)月的值日，讓他知道這件事的教訓(xùn)！

這件事情的根本原因還是出在我恩家長(zhǎng)的身上，因?yàn)槲覀儧](méi)有教育好他，讓他變成了一個(gè)沒(méi)有高素質(zhì)的孩子，不知道要維護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)，不知道要做一個(gè)有禮貌的好孩子，這是我們家長(zhǎng)的失敗。這件事之后我們夫妻倆也知道自己必須要重視孩子的教育問(wèn)題了，我們必須要花更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子教育孩子，告訴他道理，同時(shí)也要跟家里的長(zhǎng)輩說(shuō)清楚這樣子下去的危害，這不是對(duì)孩子的寵愛(ài)是對(duì)孩子的傷害，所以我們也不會(huì)讓長(zhǎng)輩再這樣溺愛(ài)孩子下去了。

最后，我們夫妻倆再一次的向大家表示抱歉，真的對(duì)不起，給大家造成困擾了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是xxx的家長(zhǎng)xxx，對(duì)于我的孩子這次所犯下的錯(cuò)誤我表示深深的歉意，是我對(duì)他的看管不夠嚴(yán)厲，教育的不夠徹底，導(dǎo)致孩子不能夠明辨是非，在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤。對(duì)于孩子的教育我也是還沒(méi)有琢磨透徹，不知道該用怎樣的一種方法。對(duì)孩子用打罵的一種方式自己又不忍心，好好的和他講道理說(shuō)他又不聽(tīng)，這也讓我們家都感到十分的苦惱，加上孩子的奶奶又是過(guò)分的寵愛(ài)他，導(dǎo)致他的脾氣也是不好。我自己也知道我們家孩子是個(gè)什么樣的脾氣，這次犯下的錯(cuò)誤肯定是有他原因，當(dāng)然別人肯定也是有一部分的，畢竟一個(gè)巴掌他也拍不響。

但不管怎么說(shuō)我的教育也是有一定問(wèn)題的，如果我能夠在一開(kāi)始的時(shí)候就悉心教導(dǎo)的話肯定孩子就會(huì)聽(tīng)話很多，不會(huì)做出這樣的事情。但哪個(gè)時(shí)候我的工作也正是關(guān)鍵的時(shí)候，每天都把自己的精力投入到工作之中，也是為了能讓我們這個(gè)家庭的條件更好，不用讓孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的壓力成長(zhǎng)受到影響。但卻也因小失大，因?yàn)榘褧r(shí)間都花在了工作之中，導(dǎo)致我們忽視了孩子的教育。而孩子平常都是爺爺奶奶在照顧的，而老人家都是對(duì)這些孩子比較溺愛(ài)，所以在很多時(shí)候孩子犯錯(cuò)了的情況下，他們也沒(méi)有及時(shí)的指出來(lái)，反而詢問(wèn)孩子的情況怎么樣。等到我們做父母的工作穩(wěn)定一點(diǎn)了。孩子也已經(jīng)這么大了，已經(jīng)懂得很多東西了，而這個(gè)時(shí)候我們?cè)趯?duì)他教育就有些讓他難以接受了。而當(dāng)初送他來(lái)到這所學(xué)校也是聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校特別的嚴(yán)厲，能夠管好學(xué)生，我們也是希望孩子能夠在這里得到好的成長(zhǎng)和教育。但又怎么會(huì)料到孩子還是犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在我自己想想也是有些醒悟了，關(guān)鍵時(shí)刻就應(yīng)該下猛藥，孩子現(xiàn)在已經(jīng)這樣了，如果再不好好管管的話，我想未來(lái)肯定也難免好的了。所以我和孩子母親也是準(zhǔn)備在最近這段時(shí)間嚴(yán)格看管他，等到他有所好轉(zhuǎn)在放松一點(diǎn)。養(yǎng)不教父之過(guò)，我對(duì)于孩子現(xiàn)在的情況是有很大的責(zé)任的，我作為他的父親卻沒(méi)有能夠好好的教育他，讓他有些學(xué)壞了。我們家長(zhǎng)現(xiàn)在也知道了問(wèn)題的嚴(yán)重性，以后肯定會(huì)嚴(yán)格的教育他的，請(qǐng)老師您放心，他以后一定不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是xxx的家長(zhǎng)，實(shí)在是非常的抱歉，這么冒昧的給您寫這個(gè)，我也感到非常的羞愧，但是作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)法定的監(jiān)護(hù)人，我希望自己可以做好孩子的榜樣，我也有責(zé)任去承擔(dān)自己的孩子所犯下的錯(cuò)誤，更是對(duì)他所造成的影響和損失有一定的彌補(bǔ)，也請(qǐng)您放心，我也已經(jīng)嚴(yán)肅且認(rèn)真的對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)和教育，他也答應(yīng)了我們會(huì)在以后的生活當(dāng)中去改正，也很堅(jiān)決的保證了自己不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤。

在您跟我說(shuō)了這件事情的時(shí)候，我就深知這次他的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和惡劣性，通過(guò)這一次我們也反思了自己的教育方式，一直以來(lái)，我們家都是一個(gè)非常的民主的家庭，我也一直都覺(jué)得孩子現(xiàn)在正是成長(zhǎng)的年紀(jì)，自己也有自己的想法，所以很多的時(shí)候也都會(huì)讓他自己去決定自己的事情，但是這次卻發(fā)生了這樣的事情，造成了這樣的錯(cuò)誤，也不僅僅對(duì)他的成長(zhǎng)有著很大的影響，更是對(duì)您的工作也造成了或多或少的影響，我也非常的自責(zé)，這次他會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤也離不開(kāi)我們家長(zhǎng)教育工作上的失職，也是因?yàn)槲覀儗?duì)他太過(guò)于放松和寵溺了，才會(huì)讓他養(yǎng)成這樣天不怕地不怕的性格，才會(huì)在犯錯(cuò)誤的時(shí)候還渾然不知自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重，也是因?yàn)槲覀儧](méi)有管理好他，只教會(huì)了他自主卻沒(méi)有教會(huì)他學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，以及不能很好的辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)，這些都是我們作為一個(gè)家長(zhǎng)的失職，在此，我也對(duì)自己的孩子所給您帶來(lái)的不便表示衷心的歉意，真是的實(shí)在不好意思，讓您操心了，更是耽誤您的工作了，對(duì)此我們?nèi)胰硕枷蚰硎局孕牡那敢?，希望您可以原諒xxx，他也會(huì)自己主動(dòng)的向您做出檢討的，請(qǐng)您也相信他，給他一次機(jī)會(huì)。

我也希望我們作為家長(zhǎng)的可以通過(guò)孩子所犯下的錯(cuò)誤，認(rèn)真的審視自己在教育上的錯(cuò)誤，也要認(rèn)真的去傳遞給孩子們更多的好的反面以及正能量，我也會(huì)在這次過(guò)后，著重的抓緊對(duì)于他的教育，改正自己以前的想法，我也希望我們家長(zhǎng)可以和老師你多溝通與交流，為孩子的成長(zhǎng)和健康共同的努力，一起加油給孩子們創(chuàng)造出一個(gè)健康優(yōu)秀的成長(zhǎng)環(huán)境。

給您帶來(lái)的麻煩和不便，我感到非常的抱歉，我也會(huì)好好的教育他的，以后也希望您可以幫助我們一起更好的管理他，監(jiān)督他，可能在以后生活或是學(xué)習(xí)上還會(huì)需要來(lái)麻煩您的，還望您可以見(jiàn)諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇9

孩子犯錯(cuò)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)常常是一種難以面對(duì)的事情。作為家長(zhǎng)，我們渴望看到自己的孩子表現(xiàn)良好，但是人無(wú)完人，我們的孩子偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)這種狀況發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？是懲罰孩子呢？還是反思自己的教育方式呢？

首先，我認(rèn)為我們需要先學(xué)會(huì)接納孩子的錯(cuò)誤。從某種意義上講，孩子的犯錯(cuò)并不一定是壞事。犯錯(cuò)意味著孩子正在成長(zhǎng)，在探索不同的事物。在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)犯錯(cuò)誤，這是難以避免的。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子提供一個(gè)接受錯(cuò)誤的環(huán)境，不讓他們因?yàn)榉稿e(cuò)而感到自卑，從而影響了他們的成長(zhǎng)。

其次，我們需要從自己的角度反思教育方式。家長(zhǎng)與孩子之間的交流關(guān)系是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一環(huán)。如果孩子犯錯(cuò)，我們就應(yīng)該從自己的角度來(lái)看看問(wèn)題出在哪里。也許是我們的教育方式有問(wèn)題，也許是我們的期望過(guò)高，不符合孩子的實(shí)際情況。只有反思自己的教育方式，我們才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。

最后，我們需要寫一份檢討書，來(lái)表達(dá)自己的反思和想法。這份檢討書并不是要求孩子寫的，而是家長(zhǎng)自己寫的。在寫這份檢討書的過(guò)程中，我們需要深入反思自己的行為和想法。我們應(yīng)該思考我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中做到了哪些，哪些做得不好。通過(guò)這樣的方式，我們可以更好地明白自己的問(wèn)題所在，從而找到更好的教育方式。

總之，孩子犯錯(cuò)是無(wú)可避免的事情。作為家長(zhǎng)，我們不應(yīng)該只是懲罰孩子，更應(yīng)該思考自己的做法和方式。我們需要接受孩子的錯(cuò)誤，反思自己的教育方式，并寫一份檢討書，來(lái)表達(dá)自己的想法和反思。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇10

親愛(ài)的爸媽：

你們好！

我是你們的女兒xxx，這次我要向你們坦白我犯的錯(cuò)誤，我昨天向你們?nèi)鲋e了，家里丟了個(gè)杯子，其實(shí)是我打碎扔了，對(duì)不起，給你們道歉了，同時(shí)也給你們檢討。

昨天下午放學(xué)回家，脾氣不好，就在家里發(fā)泄，然后一氣之下就把家里的一個(gè)水杯給打碎了，當(dāng)時(shí)打碎的一瞬間，就腦子一片空白，我從來(lái)不敢在你們面前犯錯(cuò)，特別怕你們湊我，這次我竟然直接把杯子摔碎了，而且還不是不小心，而是故意的，這如果被你們知道，那肯定是要挨罵的，挨打都有可能，我一下就怕極了，趕緊把地打掃了，然后把杯子扔了。你們晚上干活回來(lái)，喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，就問(wèn)我杯子去哪了，然后我就撒謊了，我說(shuō)我回來(lái)就沒(méi)有看到那個(gè)杯子了，我怎么知道，你們看我不像撒謊的樣子，就相信了我，然后媽媽就去找了找，結(jié)果沒(méi)找到，也就放棄了，但是心里肯定是不開(kāi)心的。

雖然你們看似不追究了，可是我昨晚上因?yàn)檫@事，我害怕極了，睡覺(jué)都睡不安，下午打碎了杯子的場(chǎng)景總在腦海里循環(huán)播放，我又想到了我還跟你們?nèi)鲋e了，我覺(jué)得事情肯定要嚴(yán)重很多，因此晚上也就不同的反省自己，今天自己，然后后面做了個(gè)決定，就是跟你們坦白。因此我才能入睡。然后就是現(xiàn)在就在這里坦白昨天的事情，我也是知道自己這樣做是錯(cuò)誤的，心里有氣也不能拿東西砸，更不應(yīng)該向你們?nèi)鲋e，雖然做錯(cuò)事你們會(huì)湊我，可是那也是因?yàn)閻?ài)我才那樣的，也是希望我學(xué)好，做你們的好女兒。但是昨晚去跟你們?nèi)鲋e了，你們知道肯定是傷心的，我做錯(cuò)事不是向你們坦白，而是選擇了瞞住你們，把自己的錯(cuò)誤撇開(kāi)，我是這樣的無(wú)理。

我現(xiàn)在是真知道自己錯(cuò)在哪里了，也不敢再向你們?nèi)鲋e，以后做錯(cuò)的事一定向你們?nèi)ヌ拱?，認(rèn)真的改過(guò)，努力做你們的好女兒。而且自己撒謊心中也是心虛的，都不敢抬起頭去看你們，內(nèi)心無(wú)止盡的后悔，連覺(jué)都睡不好，覺(jué)得很是難過(guò)，而且你們還是那樣的信任我，我昨天那樣的行為就是在欺騙你們，再次說(shuō)聲對(duì)不起，希望爸媽能原諒女兒這一次，繼續(xù)關(guān)心我，幫我改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我不會(huì)去辜負(fù)你們對(duì)我的愛(ài)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇11

親愛(ài)X老師：

首先，讓我以誠(chéng)摯的心感謝您對(duì)我孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。今天，我的孩子沒(méi)有按時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè)，主要責(zé)任在我這個(gè)家長(zhǎng)。俗話說(shuō)“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，雖然我是母親，但平時(shí)教育孩子的責(zé)任全在我身上，所以，我是應(yīng)該深刻檢討的。第一，孩子早上上學(xué)的時(shí)候，我應(yīng)該吩咐孩子，要把書本、文具和作業(yè)呀什么的`都帶到學(xué)校，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)，或者因?yàn)闆](méi)按老師話完成任務(wù)而影響了老師的尊嚴(yán)。

第二，孩子早上沒(méi)帶作業(yè)，我應(yīng)該早上就送過(guò)去，等到下午帶去，這容易使孩子養(yǎng)成說(shuō)謊以欺騙老師的壞毛病。

第三、我應(yīng)該培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，不能從小丟三落四。

第四、我應(yīng)該平時(shí)多輔導(dǎo)孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，否則成績(jī)掉隊(duì)，拉了班級(jí)的后腿，也給老師和家長(zhǎng)臉上抹黑。

第五、我應(yīng)該平時(shí)多跟老師溝通，協(xié)助老師加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，多關(guān)心孩子的在校表現(xiàn)，使孩子成為一個(gè)讓老師滿意的聽(tīng)話的好孩子。

以上是我從今天這件事上總結(jié)出來(lái)的錯(cuò)，希望老師原諒我這個(gè)做家長(zhǎng)的失職。同時(shí)也希望老師一如既往地繼續(xù)關(guān)心我的孩子，繼續(xù)對(duì)我的孩子給以嚴(yán)格要求，同時(shí)也繼續(xù)給他必要的信心。我這個(gè)做家長(zhǎng)的媽媽在表示感謝的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格而又稱職的家長(zhǎng)。

最后，再次感謝老師，并再次表示歉意。

檢討人：

20xx年xx月xx日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇12

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚?！斑t到三次，共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話，說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先，說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格，遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二，說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三，遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通，對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格，如此細(xì)致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人耽誤6分鐘，每個(gè)人都拖拖拉拉，五十人將浪費(fèi)300分鐘，這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)？

鑒于此，作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

我是xxx的媽媽，作為孩子的家長(zhǎng)，這次孩子的作業(yè)沒(méi)有完成我的責(zé)任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業(yè)，是希望我們這些家長(zhǎng)在旁監(jiān)督做完，但是我沒(méi)有在旁輔助，導(dǎo)致我的孩子沒(méi)有把作業(yè)寫完，因此抱歉。

我此番也是做了自己的檢討，就是希望老師您在之后的作業(yè)中，能夠多加提醒。我這次沒(méi)有幫助xxx完成他的作業(yè)，是因?yàn)槲覜](méi)有去重視培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的自覺(jué)性，當(dāng)孩子在旁寫作業(yè)時(shí)，我在旁邊玩手機(jī)看電視，直接就影響到孩子做作業(yè)了。原來(lái)我以為沒(méi)有什么事的，哪知今天早上他把作業(yè)帶到學(xué)校，您發(fā)現(xiàn)他作業(yè)沒(méi)有寫完，因此來(lái)問(wèn)原由，我才不好意思的告訴您，我沒(méi)有輔助他做完。其實(shí)您給他布置的作業(yè)有些對(duì)他來(lái)說(shuō)是有難度的，需要家長(zhǎng)配合完成，幫助他們解題，但是我當(dāng)時(shí)也懶，覺(jué)得做不出來(lái)就算了，就讓他停止寫了。結(jié)果今天他回校竟然被同學(xué)給嘲笑了，我也是難過(guò)的，畢竟別的小孩的作業(yè)都在家長(zhǎng)的幫助下寫完了，就他有我這樣一個(gè)媽媽，所以作業(yè)是沒(méi)能完成的。

現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)您的開(kāi)解，我也知道我作為他的媽媽，是有責(zé)任去幫他完成作業(yè)的，當(dāng)然并不是去幫他做完，認(rèn)識(shí)在旁邊教他怎么做。我這方面確實(shí)是沒(méi)有做好的，由于平時(shí)工作忙，我都直接把他都給爺爺奶奶帶的，最近也是工作沒(méi)有那么忙了，才接過(guò)來(lái)的，沒(méi)想到才在一起，我的責(zé)任都沒(méi)有盡到?，F(xiàn)在孩子小，需要大人去引導(dǎo)，如果我總是這樣帶他，以后他的學(xué)習(xí)也不會(huì)好，作業(yè)更加不會(huì)做了。原來(lái)這事的后果這么嚴(yán)重，是我疏忽了。以后我會(huì)把老師給他的作業(yè)好好看一遍，會(huì)在旁邊教他的，也不會(huì)放他一個(gè)人做作業(yè)了。這次也是感謝老師您特意打電話來(lái)給我說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，不然我都不一定注意。幸好及時(shí)的明白過(guò)來(lái)，我也跟我的孩子說(shuō)了，以后會(huì)盡量多點(diǎn)時(shí)間陪伴他，然后一起學(xué)習(xí)，直到他能真正的自己去做題了。

我該負(fù)的責(zé)任我在今后都會(huì)去負(fù)責(zé)的，這次作業(yè)沒(méi)有完成還請(qǐng)老師您寬容，諒解我們，畢竟我的責(zé)任是最大的，不然他的作業(yè)是一定會(huì)完成的。在此希望老師能多多關(guān)照我兒子，我會(huì)好好教他的，一定讓他意識(shí)到作業(yè)很重要，必須完成，不能偷懶的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小孩家長(zhǎng)檢討書 篇14

孩子犯錯(cuò)是無(wú)法避免的，作為父母，我們需要對(duì)此負(fù)起一定的責(zé)任來(lái)。當(dāng)我們的孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們需要坦誠(chéng)地承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉，這樣才能讓孩子學(xué)會(huì)正確的行為方式。下面我將根據(jù)標(biāo)題“孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)的檢討書”來(lái)詳細(xì)講述如何做出檢討，并與孩子成長(zhǎng)為更好的人。

首先，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們需要坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。作為父母，我們常常對(duì)孩子的言行進(jìn)行監(jiān)督，我們需要明白，孩子有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們需要坦誠(chéng)地面對(duì)這個(gè)事實(shí)，并快速給孩子提供一個(gè)解決問(wèn)題的方案。我們要做到不喋喋不休、不推卸責(zé)任、不搪塞，而是要立即就事論事，認(rèn)真思考，一刻不停地與孩子進(jìn)行溝通。

其次，我們需要認(rèn)真檢討自己的行為，并深刻反思自己的錯(cuò)誤。在我們與孩子面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，我們不僅要坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，更需要認(rèn)真檢討自己的行為。我們要找出自己在孩子犯錯(cuò)時(shí)可能存在的原因，并做到真實(shí)地反思和不斷學(xué)習(xí)。在享受放松和享樂(lè)的同時(shí)，我們還要有我們的責(zé)任和義務(wù)。我們必須要明白，我們的錯(cuò)誤不僅會(huì)對(duì)自己造成損失，還會(huì)影響到孩子的發(fā)展。在反思自己所犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們必須要有自我批評(píng)和教育的精神，在以后的生活中以身作則，帶領(lǐng)孩子朝著正確的方向走。

最后，我們要與孩子共同努力，成為更好的人。當(dāng)我們做出了檢討并明白了自己的錯(cuò)誤所在后，我們就要與孩子一起努力成為更好的人。我們要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)并尊重孩子的夢(mèng)想，同時(shí)必須堅(jiān)持自己的底線。我們可以在家庭中營(yíng)造一個(gè)積極向上、鼓勵(lì)互動(dòng)、互幫互助的氛圍，帶領(lǐng)孩子走向成熟和自立的道路。我們的目標(biāo)是成為好的家長(zhǎng)，幫助我們的孩子成為優(yōu)秀的人。

總之，孩子犯錯(cuò)是不可避免的。我們作為父母，必須承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并深刻檢討自己的行為。我們需要向孩子展示一顆真實(shí)、坦誠(chéng)并且有能力的內(nèi)心，才能真正幫助孩子成長(zhǎng)為更好的人。最后，我們要與孩子一起努力，成為好的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的人。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小孩家長(zhǎng)檢討書14篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小孩家長(zhǎng)檢討書專題，希望您能喜歡！