就業(yè)工作總結(jié)(集合5篇)。
經(jīng)過反復(fù)思考幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選了題目為“就業(yè)工作總結(jié)”的文章，建議將這個鏈接保存在你的電腦上方便下次打開閱讀。如何在信息爆炸時代中寫好文檔成為了更多人關(guān)注的話題，范文總是在我們困難的時候給予幫助，學(xué)習(xí)范文有助于我們更好地識別并遵循道德倫理和價值觀念。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，歷史學(xué)院研究生會就業(yè)實踐部在主席團的帶領(lǐng)和同學(xué)們的支持下，圓滿完成本學(xué)期的本職工作。在歷史學(xué)院研究生會的總體布局下，開展了一系列活動，既包括本部門自身的活動，也包括與其它部門配合開展的一些活動。就業(yè)實踐部主要由主席團的琚常平分管，蓋書涵任部長，部員為任春露和朱小璠。雖然部門人數(shù)不多，但成員之間配合密切，各項工作開展井然有序?；仡櫛緦W(xué)期的工作，主要有以下幾個方面：
配合校研究生會開展“青年之聲”系列活動
南京大學(xué)研究生“青年之聲”系列活動以青年訴求為基礎(chǔ)，以線下“青年之聲”聯(lián)絡(luò)團會議為發(fā)聲渠道，以線上“青年之聲”維權(quán)平臺為補充，具有反映青年呼聲，回應(yīng)青年訴求，維護青年權(quán)益，服務(wù)青年成長的重要作用。在本學(xué)期，我部繼續(xù)配合校研究生會推進“青年之聲”系列活動，于10月底11月初更新了我院研究生“青年之聲”聯(lián)絡(luò)團名單，聯(lián)絡(luò)團成員具有廣泛的代表性，綜合兼顧了性別、年級、專業(yè)、民族、政治面貌等多個因素。11月上旬，我部對20xx年春季以來青年之聲意見匯總的實際解決情況進行了核對，并對其中仍未能解決且代表性強的問題進行了反饋。
開展20xx屆碩士畢業(yè)生就業(yè)意向問卷調(diào)查
在學(xué)工任玲玲老師的指導(dǎo)下，對我院20xx屆碩士畢業(yè)生的就業(yè)意向有一個總體了解，從而為我院的就業(yè)指導(dǎo)工作提供一個基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為接下來進行針對性就業(yè)指導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。就業(yè)實踐部于20xx年10月份制作并發(fā)放了關(guān)于“南京大學(xué)歷史學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生就業(yè)意向”的調(diào)查問卷，并回收有效問卷88份。通過對回收的問卷進行詳細分析，我們初步掌握了問卷參與畢業(yè)生的基本信息、就業(yè)意向和其他和就業(yè)相關(guān)的信息，為歷史學(xué)院進一步開展就業(yè)指導(dǎo)工作提供幫助，同時也對就業(yè)實踐部接下的工作指明了新方向，提出了新要求。
配合歷史學(xué)院宣傳部在公眾號發(fā)布就業(yè)相關(guān)信息
就業(yè)實踐部以指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、兼職和社會實踐為宗旨，目的`為連接校園和社會，溝通學(xué)生和企業(yè)，以增加學(xué)生實踐經(jīng)驗、幫助學(xué)生順利實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。為此，我部與宣傳部密切配合，不間斷地于“南大歷史系研會”公眾號中發(fā)布有關(guān)就業(yè)的相關(guān)信息，包括宣傳面試技巧、科普具體職業(yè)專業(yè)技能、求職準備和就業(yè)信息等干貨內(nèi)容數(shù)十篇。
配合歷史學(xué)院研究生會其他部門開展黨/團日暨新生交流活動、南京大屠殺公祭日活動等
除認真履行就業(yè)實踐部本身的職能外，就業(yè)實踐部成員積極參與到歷史學(xué)院研究生會其他部門的工作，充當(dāng)研會的“后備軍”和“螺絲釘”。在研會破冰活動中，協(xié)助主席團進行會場布置、物品采買及會后整理等事宜；在研究生會新生交流活動暨黨團日活動——赴棲霞寺實地考察活動中，協(xié)助文體部負責(zé)車輛聯(lián)系、門票購買和游戲互動等活動；在南京大屠殺公祭日活動中，協(xié)助學(xué)術(shù)部宣傳南京大屠殺公祭日活動，并負責(zé)《金陵十三釵》電影放映活動中的會場布置、電影放映及會后整理等事宜。
負責(zé)歷史學(xué)院研究生會的報銷工作
新的學(xué)期新的展望。在接下來的時間，就業(yè)實踐部將繼續(xù)認真履行自己的職能，承擔(dān)自己的責(zé)任，為學(xué)生提供更加即時有效的就業(yè)信息和就業(yè)幫助。同時將繼續(xù)積極參加歷史學(xué)院研究生會的其他活動，充當(dāng)研會的“后備軍”和“螺絲釘”。
就業(yè)指導(dǎo)工作是搭建畢業(yè)生和用人單位的橋梁，是輔導(dǎo)員工作中最重要的工作之一。而輔導(dǎo)員是和學(xué)生接觸最多、關(guān)系最緊密、最了解學(xué)生專業(yè)特長和個體特點的老師。加強輔導(dǎo)員對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，對促進學(xué)生就業(yè)顯得尤為重要。
1、不斷學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，做學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)者
我校輔導(dǎo)員大多數(shù)都由年輕教師擔(dān)任，輔導(dǎo)員是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的直接管理者和指導(dǎo)者，是就業(yè)工作的骨干力量，做好學(xué)生就業(yè)工作，就要做好學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心里疏導(dǎo)和生活輔導(dǎo)。輔導(dǎo)員除了應(yīng)該掌握就業(yè)工作的專業(yè)知識，還應(yīng)該熟悉思想政治教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、語言學(xué)、交際禮儀學(xué)等就業(yè)相關(guān)知識。只有具備良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長中的指導(dǎo)者和引路人，幫助學(xué)生分析專業(yè)前景、當(dāng)前的就業(yè)政策和就業(yè)形勢，鼓勵和幫助學(xué)生把自己的特長、興趣、愛好等與社會需求、行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀。對于學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的挫折，輔導(dǎo)員要及時與學(xué)生進行溝通，幫助學(xué)生進行客觀分析，緩解學(xué)生的就業(yè)心理壓力，增強就業(yè)指導(dǎo)的時效性。因此，只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，才能充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)中的指導(dǎo)作用。
2、加強實踐，完善就業(yè)專業(yè)知識，做學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)者
現(xiàn)在的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作已經(jīng)不能簡單理解為行政工作了，而是一門新興的學(xué)問，是一項專業(yè)性很強而且十分緊迫的工作。從事此項工作需要掌握系統(tǒng)的咨詢與指導(dǎo)、信息的采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)設(shè)計和幫助實施等理論知識和實踐操作能力，透徹了解國家的就業(yè)政策和法規(guī)，使自己在就業(yè)指導(dǎo)方面具有極強的專業(yè)性與科學(xué)性。輔導(dǎo)員對自己學(xué)生的家庭情況、社會背景、求職能力、個人特長、心理素質(zhì)、性格特征、興趣愛好、身體狀況最熟悉，是學(xué)校幫助學(xué)生就業(yè)開展個性化求職方法與技巧指導(dǎo)的主力軍。輔導(dǎo)員要不斷完善就業(yè)指導(dǎo)的理論知識和工作實踐的方法技巧，增強對學(xué)生就業(yè)工作的指導(dǎo)能力和個性化的指導(dǎo)。加強就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)既要積極參加就業(yè)指導(dǎo)的專題培訓(xùn)，又要加強平時的不斷學(xué)習(xí)積累；既要加強就業(yè)指導(dǎo)的理論學(xué)習(xí)，又要不斷進行實踐鍛煉；既要重視就業(yè)指導(dǎo)知識的學(xué)習(xí)，又要加強相關(guān)學(xué)科的互相促進和綜合提高。要采取各種行之有效的措施，促進學(xué)生就業(yè)水平的提高。
3、建設(shè)平臺，確保就業(yè)信息的雙向流動，做大學(xué)生就業(yè)的推薦者
掌握每個學(xué)生的專業(yè)特長、性格特點，了解他們的從業(yè)意向；掌握用人單位信息，了解用人單位的專業(yè)要求，崗位需要。只有對人才的輸出及輸入雙方充分掌握，才能有的放矢地架設(shè)對應(yīng)的橋梁。為了做到對自己的學(xué)生情況及就業(yè)渠道了若指掌，輔導(dǎo)員應(yīng)建立學(xué)生信息檔案庫、學(xué)生家長信息庫和用人單位信息庫三大信息資源平臺，為充分了解學(xué)生就業(yè)特點、挖掘就業(yè)市場、拓寬就業(yè)渠道打下基礎(chǔ)。建立學(xué)生信息檔案庫應(yīng)按照不同學(xué)生情況進行歸類，把握學(xué)生求職心態(tài)，做到對每個學(xué)生的個性特點、專業(yè)特長、家庭背景等情況了然于胸；建立學(xué)生家長信息庫能充分利用學(xué)生家長的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，爭取學(xué)生家長的渠道資源，尋求各種就業(yè)機會；建立用人單位信息庫可以系統(tǒng)了解用人單位基本情況、用人特點、人才需求及對人才的具體要求，增強就業(yè)指導(dǎo)的針對性、實效性。輔導(dǎo)員應(yīng)積極主動地為畢業(yè)生收集用人信息、聯(lián)系單位、拓展就業(yè)渠道，并及時發(fā)布就業(yè)信息，保證信息傳達及時、暢通。要指導(dǎo)學(xué)生按照自身特長、能力特點篩選有用信息，合理定位，促進畢業(yè)生資源的合理配置。
學(xué)生就業(yè)工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項具有挑戰(zhàn)性的工作。作為在學(xué)校和學(xué)生接觸最多、關(guān)系最親近的輔導(dǎo)員應(yīng)充分認識到自己在大學(xué)生就業(yè)中所擔(dān)任的重要角色，認識到就業(yè)指導(dǎo)工作對大學(xué)生就業(yè)的重要性及所產(chǎn)生的深遠影響。輔導(dǎo)員要明確自身定位，不斷提升綜合素質(zhì)，提高就業(yè)指導(dǎo)的專業(yè)能力，熟練掌握就業(yè)相關(guān)政策，加強學(xué)生就業(yè)的總體設(shè)計，建設(shè)學(xué)生及用人單位信息平臺，實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的專業(yè)化、職業(yè)化，成為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的導(dǎo)師、就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)技巧的解讀者，不斷增強就業(yè)指導(dǎo)的能力，促進大學(xué)生就業(yè)工作的有效開展和不斷提高。
新的學(xué)期新的開始，就業(yè)部要在上屆的成績上一如既往地做好本部門的工作。新學(xué)期里我們將在總結(jié)、學(xué)習(xí)、繼承上一任部長工作經(jīng)驗的同時，認真彌補不足，尋求適合本部發(fā)展的規(guī)律、方法，并通過一系列的活動為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，讓畢業(yè)生掌握更多的就業(yè)知識和技巧。，并制定出新學(xué)期的活動安排和工作計劃。
為體現(xiàn)“建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神，構(gòu)建和諧校園”，進一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂活動，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。信息工程系學(xué)生會就業(yè)部將通過開展豐富多彩的活動，陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的才華，、努力成才的熱情。為同學(xué)們服務(wù)的宗旨為同學(xué)們服務(wù)。為了更好的進行一學(xué)期的活動安排，就業(yè)部有序的規(guī)劃本學(xué)期的'工作計劃，以及部門的組織建設(shè)。如下計劃：
1、為了更好的做好就業(yè)部的工作，和學(xué)生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展。，以相互交流、共同學(xué)習(xí)為目的。
2、積極發(fā)現(xiàn)與了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)信息，努力去增強我校的就業(yè)率，并把我校的就業(yè)情況如實向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
3、多為同學(xué)們傳播最新的就業(yè)信息，使我校同學(xué)能了解更多的就業(yè)方向的知識，加強各個專業(yè)同學(xué)的就業(yè)意識。
一：部門例會管理計劃
（1）由于就業(yè)部的任務(wù)特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設(shè)置了。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)提前向部長或副部請假，經(jīng)同意后方可。
二：干事培養(yǎng)管理計劃
提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)給部長，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（2）每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關(guān)干事工作到位。活動結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合校體育活動。
（3）制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動的總的方向，同時也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。
三．我校就業(yè)部在活動開展方面的計劃：
收集就業(yè)信息：每天去閱讀與就業(yè)方面有關(guān)的新聞最新資訊、去發(fā)現(xiàn)了解就業(yè)情況每次例會與本部門的干事一起討論就業(yè)情況。讓就業(yè)信息去努力體現(xiàn)完善的根本。讓大家積極發(fā)言、踴躍培養(yǎng)部門的干事自己動手能力。即完成了就業(yè)信息情況也同時去培養(yǎng)了本部門的干事能力，本部門要以最好的成績更好的去服務(wù)同學(xué)們，關(guān)心同學(xué)們。
相信在學(xué)生會的集體努力下，在系部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相信學(xué)生會會越來越出色，學(xué)生會就業(yè)部的各項工作也將能夠開展的有聲有色，豐富學(xué)生的多彩的課余生活，給同學(xué)們一個快樂學(xué)習(xí)，快樂生活的大學(xué)生活！
xx縣就業(yè)服務(wù)管理局高度重視就業(yè)困難人員的就業(yè)援助工作，于20xx年1月10日至2月10日扎實開展了就業(yè)援助月活動，現(xiàn)將活動的開展總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了就業(yè)援助月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局長張家森任組長，副局長蔣道平、支部書記陳興軒、工會主席蔣緒婷任副組長，馬長勤、譚仕文、劉曉琴、楊柳、任忠、劉長春為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，蔣道平兼辦公室主任。
二、圍繞活動主題
扎實開展就業(yè)服務(wù)，切實做到“實現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，我們真情相助”。
1.抓好援助對象的調(diào)查核實工作，制定了援助計劃。我局安排專門的工作人員對零就業(yè)家庭人員和就業(yè)困難人員進行了詳細摸底排查，并在此基礎(chǔ)上，召開專題會議，制定有針對性的援助計劃，扎實開展“一幫一”結(jié)對子幫扶。
2.大力宣傳。通過在縣電視臺、開江信息網(wǎng)站、標語20幅、發(fā)放宣傳資料23600份，出動宣傳車到任市火車站和開江汽車站專題宣傳等多種形式，深入宣傳《就業(yè)促進法》頒布實施的重要意義，宣傳就業(yè)政策和實行就業(yè)援助的具體措施。
3.對尚未就業(yè)及已經(jīng)就業(yè)的就業(yè)困難人員，及時援助并落實扶持政策。繼續(xù)做好零就業(yè)家庭援助工作，切實做到確保有就業(yè)需求的零就業(yè)家庭中至少有一人實現(xiàn)就業(yè)。
4.援助農(nóng)民工外出。同開江汽車站聯(lián)系，安排專車47次，運送民工到達州火車站、任市火車站及萬州碼頭，同時協(xié)助辦理民工團體票，解決了農(nóng)民工外出乘車難問題，抓好了民工外出的有序流動，
三、工作成效
發(fā)放宣傳資料23600份，出動專題宣傳車一輛，縣電視臺宣傳15天；培訓(xùn)農(nóng)民工327人；專訪援助對象435人，救助幫扶就業(yè)困難家庭35戶，97人，實現(xiàn)就業(yè)困難對象就業(yè)11人；免費辦理和發(fā)放《求職登記證明》325本，介紹成功實現(xiàn)就業(yè)276人；落實各種補貼18.4萬元；開設(shè)就業(yè)服務(wù)維權(quán)工作站2個，受理就業(yè)維權(quán)投訴2起，同時，抓好了民工外出的有序流動，辦理民工團體票453張，主要方向是廣州、北京、xx。
為貫徹落實人力資源和社會保障部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動的通知》(人社部函339號)及省人力資源和社會保障廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會保障部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動的通知》的通知(鄂人社函687號)文件精神，湖北省于1月5日組織開展了以幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)為重點，以送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖為主題的20xx年就業(yè)援助月活動。活動期間各級人力資源和社會保障部門統(tǒng)一運作，與殘聯(lián)等部門積極配合，通過強化就業(yè)援助政策、提供個性化就業(yè)服務(wù)，開展了一系列就業(yè)援助活動，成效明顯。
一、就業(yè)援助月活動情況
就業(yè)援助月活動期間，全省走訪就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭27342戶，登記認定的未就業(yè)困難人員32995人，其中女性就業(yè)困難人員18552人;組織專場招聘會349次，幫助21095名就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)，其中女性就業(yè)困難人員10937人;幫助就業(yè)困難人員享受政策34163人;認定零就業(yè)家庭522戶，幫助501戶零就業(yè)家庭至少一人實現(xiàn)就業(yè)，幫助零就業(yè)家庭實現(xiàn)就業(yè)597人。對于在就業(yè)援助月活動期間仍沒有就業(yè)的困難人員，各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)對其進行登記造冊，并作為今后就業(yè)援助工作的重點幫扶對象。
二、主要做法
(一)以就業(yè)援助工作精細化、長效化為目標，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制
湖北省各級人力資源和社會保障部門高度重視此次活動，及時向當(dāng)?shù)攸h委、政府進行匯報，得到當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，人力資源社會保障部門成立工作專班，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，結(jié)合本地實際，共同研究制定就業(yè)援助月活動方案，完善就業(yè)援助工作機制，并全面組織各級公共就業(yè)人才機構(gòu)開展就業(yè)援助月活動。鄂州市成立以市委為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召集相關(guān)部門，召開聯(lián)席會議，成立專班，布置安排各項工作;武漢市、荊州市等地人社部門聯(lián)合市殘聯(lián)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，明確活動主題、援助對象、工作目標和措施要求，各相關(guān)部門積極配合，形成上下聯(lián)動、分工明確、相互配合、齊抓共管的工作機制;宜昌市召開專題會議進行工作部署，將就業(yè)援助月活動作為人力資源社會保障工作的重點，并納入年度目標考核內(nèi)容。
(二)以援助月活動為契機，加強宣傳引導(dǎo)，營造良好就業(yè)氛圍
湖北省各地為組織動員用人單位和就業(yè)困難人員積極參與就業(yè)援助月活動，充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行就業(yè)援助專題報導(dǎo)，并充分發(fā)揮人力資源社會保障基層平臺優(yōu)勢，貼近群眾，廣泛宣傳就業(yè)扶持政策和就業(yè)援助活動，使援助活動家喻戶曉，深入人心。宜昌市、鄂州市將招聘活動時間、活動主題、舉辦單位、用人單位提供崗位個數(shù)、主要工種、聯(lián)系方式等信息在當(dāng)?shù)刂饕獔罂碗娨暸_公開發(fā)布;荊州市在當(dāng)?shù)仉娨暸_成立專題欄目，解讀就業(yè)政策，現(xiàn)場答疑支招;恩施州依托建立的三級聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，通過各村勞動保障信息員，將收集到的崗位信息發(fā)放到廣大農(nóng)戶手中;咸寧市組織各級職業(yè)介紹機構(gòu)和社區(qū)勞動保障工作人員上門服務(wù)，進行職業(yè)指導(dǎo)和政策宣傳，并在街道和社區(qū)張貼招聘崗位和培訓(xùn)信息;通過上述舉措，使就業(yè)援助對像及時了解和掌握就業(yè)扶持政策和用工招聘信息，幫助其選崗應(yīng)聘，促進就業(yè)。
(三)以入戶調(diào)查為基礎(chǔ)，摸清基本情況，實行動態(tài)管理
援助月活動期間，各地緊密依托街道、社區(qū)勞動保障工作平臺，通過開展入戶調(diào)查，摸清各類勞動者底數(shù)和就業(yè)動態(tài)，不斷更新基礎(chǔ)電子臺帳數(shù)據(jù);并在日常建立的就業(yè)信息庫中重點對就業(yè)困難人員進行全面調(diào)查摸底，掌握每一個就業(yè)困難人員基本情況和就業(yè)需求。武漢、宜昌、黃石、襄陽、孝感、潛江等地對基礎(chǔ)臺帳實行分類管理，各類數(shù)據(jù)一目了然，做到就業(yè)困難人員底數(shù)清、家庭狀況清、下崗失業(yè)原因清、技能特長清、培訓(xùn)愿望向清、擇業(yè)意向清等六清，并隨時掌握就業(yè)困難人員的就業(yè)失業(yè)變動情況和扶持政策落實情況，及時更新數(shù)據(jù)，實行動態(tài)管理。
(四)以四送活動為主題，多措并舉，大力幫扶就業(yè)困難人員
各地以送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖為活動主題，通過收集一批適合就業(yè)困難人員的就業(yè)崗位信息;向街道社區(qū)下達收集公益性崗位目標任務(wù);依托基層勞動保障工作平臺，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)，對援助對象提供職業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo);積極落實各項就業(yè)扶持政策;對特別就業(yè)困難人員和殘疾失業(yè)人員提供崗位適配服務(wù)，推薦就業(yè)等方式，人本服務(wù)，使得大批就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭成員得到了有效安置，真正做到了出現(xiàn)一人，認定一人，扶助一人，穩(wěn)定一人。宜昌市、十堰市通過公益性崗位，對多次幫扶后仍未實現(xiàn)就業(yè)的困難人員實行托底安置;荊州市針對援助對象不同需求和特點，進家入戶上門送崗位、送政策;黃岡市以落實各項扶持政策為手段，穩(wěn)定困難人員就業(yè)。
(五)以針對性幫扶為推手，重點扶持，努力完善就業(yè)援助保障機制
各地人力資源社會保障部門設(shè)立專門就業(yè)服務(wù)窗口，公布咨詢電話號碼，指定專人，突出重點，分類幫扶，對就業(yè)援助對象有針對性的開展個性化就業(yè)服務(wù)。一是對文化程度不高、缺乏技能的失地農(nóng)民等就業(yè)困難人員，免費提供或推薦簡單實用型技能培訓(xùn)，提高就業(yè)能力;二是對有能力愿意創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生等援助對象提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、政策扶持、跟蹤幫扶等一條龍服務(wù)，幫助實現(xiàn)創(chuàng)業(yè);三是對年齡偏大，生活困難的長期失業(yè)人員和大齡失業(yè)人員推薦公益性崗位就業(yè)，緩解生活困難;四是針對援助對象類別，積極收集適合的崗位信息和組織各類用人單位提供崗位，舉辦高校畢業(yè)生、殘疾人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和婦女等專場招聘會，幫助實現(xiàn)就業(yè);五是積極落實公益性崗位補貼、社保補貼等各項扶持政策，幫助援助對象實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
三、下一步打算
就業(yè)援助月活動不僅在全省營造了關(guān)心和支持就業(yè)困難人員再就業(yè)的良好氛圍，也為幫助更多的就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。湖北省將已此次活動為開端，按照全國統(tǒng)一的就業(yè)失業(yè)登記證制度和建立全國就業(yè)信息監(jiān)測制度的要求，切實完善人力資源動態(tài)摸查機制，健全援助長效機制;對就業(yè)援助對象實施跟蹤服務(wù)，定期了解其就業(yè)狀況和有關(guān)政策落實情況。對一時未實現(xiàn)就業(yè)的特別困難援助對象，要求各地專門建檔造冊，并分析原因，列為今年重點幫扶對象，為其量身定制就業(yè)援助計劃，確定專門人員，落實責(zé)任，確保其盡早實現(xiàn)就業(yè)。在健全就業(yè)援助長效機制方面，湖北省將加大各項就業(yè)扶持政策的落實和檢查力度，進一步完善就業(yè)援助工作考核制度，確保各項就業(yè)扶持政策落實到位，充分發(fā)揮就業(yè)扶持政策的社會績效。
Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀
時光悄悄飛逝，我們一天天在成長，紛繁而忙碌的工作快要結(jié)束了，此時我們一定要認真總結(jié)工作，任何一個人只有不斷的實踐，經(jīng)過不斷的總結(jié)，才能更好的推動工作前進。優(yōu)秀的人是怎么寫工作總結(jié)的呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“企業(yè)年終工作總結(jié)（合集5篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。
公司信訪穩(wěn)定工作總結(jié)
2020年以來，XX公司在上級黨委的正確指導(dǎo)下，面對繁重的信訪穩(wěn)定工作形勢，通過采取了一系列積極有效的措施，認真學(xué)習(xí)貫徹新的《信訪條例》，確保了企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定，員工隊伍的穩(wěn)定。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實各項責(zé)任制
2020年，公司穩(wěn)定工作的任務(wù)比較繁重：一是集體訪批次人數(shù)多，先后到省、市、政府和集團總公司集體訪49次，共計1200余人次。造成集體訪批次多、人數(shù)多主要原因是：1、吃“三家抬”政策的退休人員。2、XX公司合同到期和辭職人員要求經(jīng)濟補償問題。3、XX單位辭職人員要求經(jīng)濟補償問題。二是上訪的層次高。XXX等4人到省上訪，正是省人大召開會議期間，她們到省信訪局上訪，主要反映的是XXXXXXXX的問題。還有不少人到市委市政府上訪。三是工作難度大?！叭姨А蓖诵萑藛T的問題，我們先后在市政府、在市信訪局對話22次，在對話過程中，這些上訪人員往往情緒激烈，局面有時難以控制。四是行為激烈。合同終止人員曾在市政府打出4條橫幅。
面對今年信訪穩(wěn)定嚴峻的形勢，為做好穩(wěn)定工作，公司黨政聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2005年信訪穩(wěn)定工作的通知》，進一步規(guī)范了信訪穩(wěn)定工作的程序，嚴格落實了責(zé)任，層層簽訂保穩(wěn)定責(zé)任狀，建立完善了靈活高效的信訪穩(wěn)定工作運行機制，對日常來訪接待制度、信訪例會制度、領(lǐng)導(dǎo)接待來訪制度、領(lǐng)導(dǎo)包案制度、信訪隱患排查制度、責(zé)任追究制度、領(lǐng)導(dǎo)干部下訪制度、建立信訪信息網(wǎng)絡(luò)體系以及緊急預(yù)案制度等都做出明確規(guī)定，使各項工作全方位得到落實。
按照信訪工作“一崗雙責(zé)”的原則，要求各主管領(lǐng)導(dǎo)分管什么工作，就要切實抓好分管方面的信訪穩(wěn)定工作，積極主動的協(xié)調(diào)處理信訪問題。今年以來，“三家抬”退養(yǎng)人員一直上訪不斷，認為企業(yè)給他們少繳了養(yǎng)老保險金，要求公司補交養(yǎng)老保險，提高退休待遇。對他們提出的要求，公司黨委十分重視：一是公司領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場對他們提出的問題積極做好解釋工作;二是公司穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專題會議，研究這些員工提出的問題，并先后到省、市勞動部門咨詢有關(guān)政策，確認我公司在執(zhí)行政策上沒有問題。三是邀請市信訪局、市勞動局、市國資委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與“三家抬”退養(yǎng)人員進行政策解答、對話。四是組成專門工作小組，對XXX名退養(yǎng)人員的養(yǎng)老保險金繳納數(shù)進行面對面核對、查賬、接待。五是為做好他們的思想穩(wěn)定工作，公司領(lǐng)導(dǎo)和基層單位領(lǐng)導(dǎo)多次到家入戶找上訪人員做好解釋工作。六是組成專門接待小組，在指定地點每天隨時接待“三家抬”退養(yǎng)人員的咨詢;七是對他們提出的問題，公司能解決的千方百計解決。通過積極主動的工作，目前部分職工的情緒有所緩解。
二、把握工作的“主動”性，防范于未然
面對繁重的信訪穩(wěn)定工作任務(wù)，我們在工作的主動性上想辦法，收到明顯成效：
1、認真開展隱患排查，切實做好信訪穩(wěn)定工作。
今年按上級信訪制度的有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好信訪隱患排查工作，對排查出的苗頭和隱患，明確包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，并限期解決。同時增強了做好信訪工作的主動性，變事后做工作為事前做工作。凡涉及員工群眾切身利益的政策出臺前，承辦部門都積極主動做好員工的思想穩(wěn)定工作，確保政策的有效推進。今年以來未出現(xiàn)新的集體訪和個體訪現(xiàn)象。
2、加大新《信訪條例》的宣傳力度
新頒布的《信訪條例》于5月1日起正式實施，根據(jù)市委市政府《關(guān)于做好信訪條例宣傳月教育和培訓(xùn)工作的通知》精神，5月份定為《信訪條例》宣傳月，公司黨委結(jié)合企業(yè)實際，以宣傳月為契機，以促進企業(yè)扎實穩(wěn)定發(fā)展為指導(dǎo)，開展一系列宣傳教育活動。
一是層層開展宣傳活動。公司通過報紙、廣播、局域網(wǎng)、櫥窗、智力競賽等宣傳媒體和形式宣傳《信訪條例》;各總支、直屬支部利用班后，組織員工開展《信訪條例》的“班班講”活動，第一責(zé)任人親自講解。車間利用宣傳牌或黑板報宣傳《信訪條例》主要內(nèi)容。通過各級層層開展宣傳活動，公司受教育員工達4000多名。
二是舉辦《信訪條例》培訓(xùn)班。公司黨委于5月中旬組織了各基層黨組織和各級領(lǐng)導(dǎo)參加的《信訪條例》培訓(xùn)班。公司領(lǐng)導(dǎo)親自講課，60多名各級管理人員參加了培訓(xùn)
三是舉辦《信訪條例》知識競答。5月下旬公司組織有400多名員工參加了《信訪條例》答題活動。
通過各種形式的宣傳、培訓(xùn)，使廣大員工了解了《信訪條例》的主要內(nèi)容，懂得了上訪和解決問題的正確途徑和辦理程序及要求，知道違法上訪行為應(yīng)負的法律責(zé)任，以理性合法的方式表達利益要求，依法維護自己合法權(quán)益，為企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境營造了良好的氛圍。
3、做好敏感時期的穩(wěn)定工作
今年四月份和十月份有兩批合同到期人員共計429(第一批59人、第二批370人)，經(jīng)過各級組織耐心細致的做工作，合同到期人員有397人續(xù)簽合同，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
二是按在冊總?cè)藬?shù)的5%進新工，預(yù)防合同到期后因員工的流失而影響生產(chǎn)。三是在員工中開展政策宣傳，重點宣傳合資企業(yè)的有關(guān)勞動政策。四是分階段做合同到期員工穩(wěn)定工召開各種類型座談會，6-7月摸底，8-9月逐個談話，并簽合同。由于工作做的細，有
664人簽訂合同(只有18人未簽合同)，簽合同人數(shù)達到%。
XX子公司現(xiàn)有集體所有制員工219人。由于歷史原因，存在欠繳部分養(yǎng)老金、失業(yè)保險金和工傷保險金等問題。今年5月，該公司XX廠部分員工聽到傳言：到今年6月底，欠繳的養(yǎng)老保險金不能補交了，造成這些員工思想活躍。公司領(lǐng)導(dǎo)掌握這一信息后，高度重視，召開大會，給員工及時傳達有關(guān)政策。同時，要求員工不傳謠、不信謠，不違反新的《信訪條例》有關(guān)規(guī)定。通過宣傳教育，保證了公司的和諧穩(wěn)定，促進了生產(chǎn)秩序的正常進行。
4、建立信訪工作例會制度
公司每月召開信訪例會，及時研究解決信訪工作中的問題。特殊情況隨時召開。會議內(nèi)容：對信訪苗頭及不穩(wěn)定因素進行排查、分析;調(diào)度信訪工作的落實情況;對疑難問題進行研究解決;對下一步信訪工作提出具體要求。
保險公司會計半年度工作總結(jié)范文
時光荏苒，xxx年很快就要過去了，回首過去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務(wù)工作二十余年，也寫了近二十份的年終總結(jié)，按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。
作為**集團子公司的**公司，財務(wù)部是柯萊公司的關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計及財政等機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務(wù)部的綜合工作能力相比xxx年又邁進了一步。回顧即將過去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將xxx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
今年的工作可以分以下三個方面：
一、費用成本方面的管理
不論那個部門使用、也不論購進的數(shù)量多少，都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。
2. 在原來的基礎(chǔ)上細劃了成本費用的管理，加強了運輸費用的項目管理，分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目，真實反映每一輛車當(dāng)期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據(jù)。
二、會計基礎(chǔ)工作
(項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。
(2) 國家財政部門對柯萊公司的財務(wù)等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下，突然接受檢查，但長寧區(qū)財政局還是對柯萊公司財務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財務(wù)等級分數(shù)也是評定組有史以來，評給最高分的一家公司。
(年終預(yù)審及財政稅務(wù)的檢查中，積極配合相關(guān)人員工作。
三、財務(wù)核算與管理工作
(成本進行監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。
(足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報軟件，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。
(用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的.部門新形象。
(4) 作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們決心再接再厲，更上一層樓?！按_保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。雖然，精細化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。
度、有計劃、有記錄、有交流。我們堅持中心組牽頭下的黨組織日常學(xué)習(xí)，今年以來，我們進行了“兩個條例”、黨的十六屆三中全會、四中全會精神的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，進一步端正和提高了領(lǐng)導(dǎo)班子思想和認識，增強了政治敏銳性。
團結(jié)、積極、向上的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，在工作中實行親屬回避制度，個人使用車輛主動向財務(wù)上繳費用，公務(wù)招待實行“先審批、后登記、再執(zhí)行”的管理制度，保證有詳細的廉政臺帳。
發(fā)展平穩(wěn)創(chuàng)造了條件。
**市文明單位的光榮稱號，為了保持榮譽，我司繼續(xù)深入開展軟環(huán)境行風(fēng)建設(shè)，在電視臺、電臺進行了公開承諾講話，《**資訊》刊登了承諾內(nèi)容，并適時召開了軟環(huán)境行風(fēng)監(jiān)督員座談會，廣泛征求意見。并注重宣傳工作，我們在《廣播電視報**?？飞祥_辟了“走進**人保財險”系列專欄，并在車站候車大廳不間斷的投放流動字幕廣告，《以誠信拓寬企業(yè)發(fā)展路》等通訊被《**日報》采用，《**支公司抓住車輛年審時機宣傳車險新費率》等新聞在省公司內(nèi)部網(wǎng)上交流。
四、公司疲于市場競爭和業(yè)務(wù)發(fā)展，對理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松。
2、面對強大的市場競爭壓力，有的同志出現(xiàn)畏難情緒，少部分員工有思想惰性，缺乏市場發(fā)展前瞻性，主動出擊少，被動挨打的多。造成了少部分業(yè)務(wù)的流失。
五、20XX年的基本工作思路
隨著市場變化和競爭的激烈，就**而言，要牢牢地把握市場的主動權(quán)，必須加強爭奪市場的力度和加快搶占市場的速度。
一是轉(zhuǎn)變思想觀念，積極適應(yīng)股份制改革后新的管理模式和展業(yè)模式，繼續(xù)加強競爭意識和危機意識的教育，加強并運用數(shù)據(jù)管理，引入激勵機制，全面調(diào)動員工的積極性和主動性。
二是正確處理規(guī)模與效益、當(dāng)前與長遠、做大和做強的關(guān)系，加強整體公關(guān)力度，注重業(yè)務(wù)承保質(zhì)量，以最快速度和最優(yōu)的質(zhì)量挑選并占領(lǐng)市場。
三是繼續(xù)加強與公安、交警、教育、衛(wèi)生等部門的溝通，爭取他們的協(xié)助，努力提高五小車輛、學(xué)平險、校園方責(zé)任險、醫(yī)療責(zé)任險的承保率。
四是強化理賠服務(wù)工作。努力提高現(xiàn)場查勘率，采取人性化服務(wù)，區(qū)別對待，加快理賠速度，提高服務(wù)質(zhì)量，改善外部展業(yè)環(huán)境。
五、針對競爭，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措，加大公關(guān)力度，采取積極有效的方法，參與競爭，鞏固原有險種的市場份額，積極拓展新業(yè)務(wù)、新保源。
不知不覺，經(jīng)營、咨詢。在過去一年中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，自己的業(yè)務(wù)知識和個人能力得到提高。站在新的一年的起點上，總結(jié)過去，展望20XX。
一、 對20XX年工作總結(jié)及成績介紹
寧杭、公司、大西客專咨詢
1、滬杭客專
的路基柵欄，其中聲屏障遮板約。滬杭客專橋面系嘉興、杭州，涉及跨既有公路處較多，施工難度的增加將會，施工組織安裝作業(yè)指導(dǎo)書和組織工作尤為重要，確保安裝的安全、質(zhì)量、進度、環(huán)保要求。經(jīng)過各項目的共同努力，基本達到了對客戶的要求！
為達到高效準確的為項目提供技術(shù)服務(wù)，加班加點對全線的計劃倒排工期進行編制，針對項目搶進度情況，施工安裝中容易疏忽的問題進行全線現(xiàn)場查看并指出其中的不足，對于困難項目進行集中重點扶持，確保最大限度做好技術(shù)保障工作，從而保證工期。
完成滬杭客專各項目做好項目材料的階段性控制，對于個別項目進行重點工作提示，確保在能力所以范圍內(nèi)控制成本的最小化。
完成滬杭客專的橋面附屬工程構(gòu)件的預(yù)制、安裝單價的編制工作。
針對工期提前，配合公司領(lǐng)導(dǎo)提出了縮短驗工計價周期的意見得到甲方的認可，確保資金的后期保障。
通過公司領(lǐng)導(dǎo)、各項目及指揮部的共同努力，滬杭客專四標大橋項目贏得預(yù)制進度獎金十萬元，滬杭六標創(chuàng)造了單次回款八百萬的良好回款先例，項目結(jié)束時回款達到95%的佳績。
通過在滬杭的工程實際中遇到的問題，在以后施工安裝工作中需要注意問題：
作為施工安裝的隊伍必須進行劃段施工，施工完成本段內(nèi)的所有作業(yè)，蓋板安裝除外，避免施工出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象，上一道工序施工完成后必須進行驗收;
橋面作業(yè)安裝前，對橋面進行橋面驗收，確保我方的權(quán)益，提前對橋面進行處理，確保安裝的順利進行;
施工中存在的甲方的問題一定要以書面形式反映并輔以圖片，確保我方的利益，亦可作為索賠的依據(jù);
預(yù)制構(gòu)件要匹配預(yù)制，避免因缺少某一構(gòu)件導(dǎo)致后續(xù)工作無法施工，直接涉及到驗工計價的順利性，驗工計價滯后，導(dǎo)致工程款無法及時撥付，資金斷鏈，導(dǎo)致公司資金壓力增大，惡性循環(huán);故特別是預(yù)制時異型號模具及時與常用型號匹配，這樣避免集中突擊施工導(dǎo)致人力、財力、物力的極大投入，得小于失;
安裝隊伍現(xiàn)場必需帶技術(shù)員，完成現(xiàn)場的技術(shù)交底，負責(zé)監(jiān)督，對于鋼筋加工隊伍必須進行焊接鋼筋籠的檢查驗收表格的內(nèi)部資料以保證焊接質(zhì)量，增加隊伍的質(zhì)量意識;
配送物資盡量滿足施工現(xiàn)場的圖紙要求，特別是u型螺栓的防腐處理等，避免給現(xiàn)場的技術(shù)檢驗工作帶來無法解釋的麻煩，更換來回的費用造成了浪費;
2、寧杭客專
宜興、湖熟、徐舍項目進行建廠方案的編制，配合比材料的準備，完成階段預(yù)制工藝試驗的方案的編寫和現(xiàn)場試驗段的橋面調(diào)查工作，及時完成向甲方的反映，保證安裝的順利進行。
寧杭客專的構(gòu)件預(yù)制的質(zhì)量、場地標準化在滬杭的基礎(chǔ)上又前進一個臺階，基本體現(xiàn)公司在建項目標準化工廠生產(chǎn)、構(gòu)件預(yù)制外觀光滑，批量生產(chǎn)的總體質(zhì)量達到公司內(nèi)部上等水平，得到了客戶的肯定。
寧杭客專混凝土基材配比資料，將無機復(fù)合型水泥基混凝土基材執(zhí)行比較徹底的一個項目。
寧杭客專預(yù)制中現(xiàn)的問題，避免在以后施工中注意事項：
嚴禁非技術(shù)人員私自調(diào)整施工中配比及施工隊伍違背施工技術(shù)交底施工;
技術(shù)工作的嚴謹?shù)?，公司缺少企業(yè)標準的編制，確保系統(tǒng)的技術(shù)成套資料供技術(shù)人員進行培訓(xùn)。
嚴格走標準化工廠預(yù)制的標準要再一步提高，以滿足鐵路對預(yù)制構(gòu)件的要求;
3、公司
結(jié)束滬杭客專、寧杭的前期工作后于進場前施工物資、設(shè)備計劃編制、勞務(wù)單價編制、勞務(wù)隊內(nèi)部招標四大項工作。
主要完成了公司鋼筋加工勞務(wù)制作單價、京滬線隔柱、柵欄等單價的編制，完成了盤營、津秦、廈深新開線的項目實施計劃并及時上報成本控制中心，完成工作的閉合。
潘輝、呂栓保、馬帥、鮑習(xí)庭及我完成了大西客專的前期場地租賃、線路進展情況、地材及部分機械情況進行調(diào)研，調(diào)研報告發(fā)至公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
完成工程經(jīng)營中心的組織結(jié)構(gòu)及崗位職責(zé)的編制上報人資及人力儲備中心，進行了對部門的人員的部分崗位的培訓(xùn)。
方長春進行技術(shù)標準、施工工藝流程、流水線施工生產(chǎn)線的構(gòu)思成文的編制工作，得到了大西公司總咨詢師劉x教授的認可和表揚。
完成大西客專大西客專對附屬工程的招標文件的編寫、標準化建場方案的編制，配合王勝兵完成大西客專附屬工程指導(dǎo)性施工方案的編寫，送交至大西公司。得到大西公司的認可。
4、大西客專咨詢指導(dǎo)站
電話通、辦公場所落實、標志牌上墻，指導(dǎo)站正式成立。
編制了大西客專咨詢工作站技術(shù)指導(dǎo)手冊，已編制印刷成冊。
配合業(yè)務(wù)人員完成了中水三局、中鐵二局、中鐵十九局、中鐵二十一局的附屬構(gòu)件預(yù)制場的標準化方案的編制。
完成了大西交辦的對全線十五個標段的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)的結(jié)果得到大西公司的認可和肯定。
對全線業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識方面得到大西公司的認可。
二、對20XX年工作計劃及要求
通過在指導(dǎo)站工作期間，對公司的技術(shù)管理方面深感落差較大，20XX年將著重解決技術(shù)形成系統(tǒng)匯編，使之成文，成為下一步新的同類的指導(dǎo)站的工作打下基礎(chǔ)。
混凝土構(gòu)件咨詢指導(dǎo)工作，為公司新的一種鐵路發(fā)展模式積極進行積累和總結(jié)！
新的一年，新的希望，希望公司在以下方面改進：
1、技術(shù)方面：上加大技術(shù)人員力度的引進和加大技術(shù)創(chuàng)新的鼓勵力度;
匹配性，其余物資結(jié)合各條線的技術(shù)要求進行配送，確保運輸?shù)浆F(xiàn)場的物資、設(shè)備可利用，避免到現(xiàn)場后的物資、設(shè)備“罷工”現(xiàn)象的發(fā)生;
3、人員：根據(jù)項目大小，進行合理人力資源分析，鼓勵兼職;
4、管理：加大事情落實時間點的跟蹤，加大成本控制力度，合同執(zhí)行的利潤控制簽訂前要進行嚴格計算，賺不到錢的合同寧可不做;
巧干;
6、流程：加強辦事效率，派駐項目的職能人員嚴格聽從項目經(jīng)理的管理，嚴禁職能中心“護短”現(xiàn)象;
三、對公司各項工作所提出的建設(shè)性的意見、建議和要求
權(quán)、利、效、力”;
2、加強對鐵路市場的客觀分析和合理評估，著重加強干精品意識;
成本控制的源頭、過程中控制，避免秋后算賬現(xiàn)象的發(fā)生;
4、唯有源頭活水來———加強對施工隊伍的后勤保障，公司爭取一切可以爭取的為施工隊伍創(chuàng)造環(huán)境，提高積極性，實現(xiàn)互惠雙贏。
從工作崗位回到校園，轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過去?；厥自趯W(xué)校攻讀通信工程碩士期間的學(xué)習(xí)和生活，我沒有因為大學(xué)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
在課業(yè)上，我認真學(xué)習(xí)培養(yǎng)計劃上的課程，均都取得了很好的成績，獲得了當(dāng)年的優(yōu)秀研究生二等獎學(xué)金。之后在導(dǎo)師的指引下獨立完成了開題工作，然后深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識和工作聯(lián)系起來，形成了更加完整的通信系統(tǒng)與信號處理的知識框架。
在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風(fēng)，認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內(nèi)的研究者甚少，但我充分利用學(xué)校的資源，請教老師之余，通過網(wǎng)絡(luò)廣泛涉獵相關(guān)的知識，不斷地剔除一個個的難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，并提出為數(shù)不少的改進工作，得到了導(dǎo)師的好評。
在學(xué)習(xí)之余，我也很注重個人綜合素質(zhì)的提升。我曾代表班級參加了學(xué)院的乒球比賽，獲得較好成績，曾多次參與班級組織的旅游活動，而平時也經(jīng)常和同學(xué)一起散步、打、等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友情。我是個熱愛生活的人，又樂于助人，因此在同學(xué)中頗受好評。
在思想上，我也從來不曾放松過自己。利用課余時間，我不斷閱讀經(jīng)濟、哲學(xué)、法律、文學(xué)藝術(shù)等社科類的書籍，并盡可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識結(jié)構(gòu)的同時，也大大鍛煉了獨立思考能力。
研究生是終點，也是起點。未來在工作中我將繼續(xù)保持勤懇敬業(yè)的作風(fēng)，努力做好自己的本職工作，為母校增添彩，為社會做出更多貢獻。
轉(zhuǎn)眼間20××年已過去了，回顧這年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的支持與幫助下，我順利的完成了20××6年度的工作。作為公司的行政專員，半年來，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本年度的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將今年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、踏實的工作態(tài)度：
我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政專員是屬于服務(wù)x質(zhì)的工作，且比較繁雜。每天我都認真做好各項服務(wù)工作，以保障各部門工作的正常開展。日常的.工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。為了按時完成各項工作，堅持每日建立備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：
認真做好本職工作和日常事務(wù)x工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持優(yōu)良的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主動、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1、物資管理工作：做好公司日常必備的物資采購，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進行領(lǐng)用登記。
2、文件管理工作：共書寫會議紀要20篇、新聞通訊投稿8篇，各項申請報告及總結(jié)20余份，同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。
3、人事管理工作：每月月初統(tǒng)計公司員工考勤、加班值班表、按時完成員工社保繳費基數(shù)的變更，及每月五險一金繳納及核定工作。
4、日常行政工作：車輛的使用、辦公用品和x的管理，做到細致和仔細。
5、公司資料辦理工作：辦理了公司營業(yè)執(zhí)照年檢和組織機構(gòu)代碼x年檢。
6、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
三、學(xué)習(xí)到的知識：
作為房地產(chǎn)公司的一名員工，我深深地感覺到了學(xué)習(xí)的緊迫x。所謂學(xué)海無涯，而現(xiàn)有的知識水平是遠遠不夠的，隨著企業(yè)不斷深入的發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能滿足企業(yè)發(fā)展的需求。為此，我利用業(yè)余時間報名了國家人力資源師二級培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，加強了本崗位x知識，同時提高了自身x素質(zhì)。
四、工作計劃
面臨著項目已接近尾聲，在下半年工作中，我將主動協(xié)助部門經(jīng)理組織各項驗收手續(xù)辦理的準備工作，按時完成資質(zhì)x書的年檢工作，確保各部門工作正常開展，認真做好員工考勤及社保繳納核定工作。以端正的心態(tài)，踏踏實實、任勞任怨的完成上級交派的各項工作任務(wù)。為企業(yè)明天的壯大發(fā)展貢獻自己的一份力量。
時間過得真快呀，這段時間的工作已經(jīng)落下帷幕，在這段時間你懂得了不少東西，可以開始這段時間工作的總結(jié)了，撰寫工作總結(jié)，可以提升我們的文檔編寫能力。那么當(dāng)我們寫工作總結(jié)的時候，可以學(xué)習(xí)借鑒哪些模板呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的就業(yè)部工作總結(jié)14篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
回顧這幾個月以來，我部在各領(lǐng)導(dǎo)、主席的悉心指導(dǎo)下，在全體部門成員的共同努力和全體同學(xué)的大力支持下，拓展工作思路，圍繞系里中心工作，堅持以人為本的工作理念，為同學(xué)服務(wù)的工作原則，狠抓實干，開拓進取。在落實日常工作的前提下，大膽創(chuàng)新，緊密聯(lián)系同學(xué)，在不斷摸索中探索出適合我部的工作方式，開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活動為同學(xué)的就業(yè)提供了幫助。 現(xiàn)就這幾個月來的工作總結(jié)如下：
1.調(diào)查統(tǒng)計我系大一和大二各班家教兼職情況，為以后我系學(xué)生找兼職做好充分的準備，能及時為他們提供家教的機會，鍛煉自己能力的'舞臺。
2.采訪大三正在實習(xí)的學(xué)生，通過采訪了解在就業(yè)中遇到的問題，吸取他們寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后就業(yè)做好充分的思想準備。
3.調(diào)查有關(guān)我系各班專業(yè)的就業(yè)方向前景，而且為我系學(xué)生提供一些就業(yè)溫馨提示，積極為同學(xué)們提供全方位就業(yè)資訊。
4.通過不同的渠道調(diào)查了解大學(xué)生最喜歡的行業(yè)、當(dāng)今社會最熱門的工作，以及許多面試的技巧等各方面關(guān)于就業(yè)的信息，讓同學(xué)能及時掌握當(dāng)今社會的就業(yè)熱門，更好的規(guī)劃自己的就業(yè)生涯。
5.我部積極配合就業(yè)輔導(dǎo)站組織兼職招聘活動，與各商家親密接觸，親身體驗，揣摩不同商家的心理，同時積極主動去關(guān)注一些就業(yè)資訊，從而能為同學(xué)提供一些更真實的就業(yè)信息，使同學(xué)的就業(yè)舞臺更加寬廣。
6.同時，我部還積極參加學(xué)校里和系里舉行的活動，協(xié)助各部門工作，幫助他們維持會場紀律，協(xié)助日常常規(guī)的檢查，增強集體的凝聚力。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我部深知我們距離成功還有很長的路，我部所有成員將繼續(xù)做好本職工作，自強不息，奮斗不止，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，與其他各部一道為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會的目標奮進！
20xx年，我校畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)注下，在各處室及班主任的大力支持配合下，克服種種困難，各項工作進行順利，達到了預(yù)期目標?，F(xiàn)將我校20xx年下半年就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、加強與用人單位的聯(lián)系，積極構(gòu)建用人單位和畢業(yè)生交流的平臺，并做好往屆畢業(yè)生就業(yè)情況回訪工作，去企業(yè)或電話聯(lián)系工作情況，做到畢業(yè)生與就業(yè)辦時刻保持聯(lián)系并解決實際存在的問題，建立個人檔案。副校長王精美與就業(yè)辦主任鄒文舉到青島親自考察企業(yè)，先后與青島保稅區(qū)勞動保障事務(wù)代理中心、青島保稅區(qū)澤潤勞動保障事務(wù)代理中心、青島保稅區(qū)青保之家勞動保障服務(wù)有限公司、青島七才商貿(mào)有限公司及多家企業(yè)對接，簽定校企合作。為今后學(xué)生就業(yè)打下了基礎(chǔ)。
二、做好畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和思想教育工作，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)是其人生的關(guān)鍵一步，如何樹立正確的擇業(yè)觀非常重要，學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課，就業(yè)維權(quán)教育，創(chuàng)業(yè)教育等相關(guān)課程，鼓勵學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的成才之路并樹立先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)的.就業(yè)思想。
三、召開供需洽談會，采取走出去，請進來的方式把雙選會開在班級，讓學(xué)生與企業(yè)面對面接觸，先后有昌泰公司、
大連前程、浙江耐恩得與校對接，并參加省人勞廳和教育廳組織的校企對接會先后與50多家企業(yè)達成就業(yè)協(xié)議。
四、征集學(xué)生意向，了解每個畢業(yè)生的需求并有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，向即將畢業(yè)學(xué)生發(fā)放就業(yè)信息登記卡，了解學(xué)生就業(yè)志向，給就業(yè)辦提供安置就業(yè)的具體目標。
20xx年就業(yè)辦工作思路：
一、繼續(xù)加大用人市場調(diào)查，范圍可延伸至經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，條件允許可組建就業(yè)辦事機構(gòu)；實習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤服務(wù)，采取扶上馬、送一程的方式，加強校企合作；繼續(xù)擴大訂單培養(yǎng)。
二、加強就業(yè)辦人員素質(zhì)提升，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，切實把學(xué)生的就業(yè)視為自己孩子的就業(yè)去關(guān)心，努力解決學(xué)生就業(yè)后同企業(yè)間的各種問題，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)生與用人單位之間的情感橋梁。
北安市職教中心就業(yè)辦
20xx.10.21
一，工作總結(jié)的意義及作用
工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什么，如何去做，做到什么程度的問題，而是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認識。
工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。工作總結(jié)還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié)，使零星的，膚淺的，表面的感性認識上升到全面的，系統(tǒng)的，本質(zhì)的理性認識上來，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律。__同志曾指出：領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，就是不斷指出斗爭的方向，規(guī)定斗爭的任務(wù)，而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗，向群眾傳播這個經(jīng)驗，使正確的獲得推廣，錯誤的不致重犯。
寫好工作總結(jié)，須勤于思索，善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，培養(yǎng)出更多理論與實踐相結(jié)合，具有工作能力的干部?？偨Y(jié)中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風(fēng)。寫好總結(jié)，須從以往的工作實際出發(fā)，可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng)?？傊?，寫好工作總結(jié)是非常重要的，但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作)，二是結(jié)(工作的經(jīng)驗，教訓(xùn)，規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系：總是結(jié)的依據(jù)，結(jié)是總的概括。
二，工作總結(jié)的內(nèi)容
1、工作優(yōu)點。
a) 我部隊工作能認真負責(zé)的完成。沒有出現(xiàn)工作延遲的情況。 b) 較好的處理了和其他部門的關(guān)系，和通訊部、文藝部、學(xué)習(xí)部、勞衛(wèi)部有很好的交流。
c)通過平時的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，很好的宣傳了就業(yè)指導(dǎo)部，我部在大一各班有很好的印象，使更多的人了解了我們就業(yè)指導(dǎo)部，知道了部門的性質(zhì)和工作范圍。 d)做工作前有一定的計劃可言，做到了宋利剛和輔導(dǎo)員老師交待的“做事必須有一個確定計劃”的教導(dǎo)。
e) 在平時的活動組織工作中沒有出現(xiàn)重大的失誤，很好的完成了輔導(dǎo)員老師交待的各項任務(wù)。
2、工作失誤。
a) 工作的主動性不強。
b) 對干事教導(dǎo)不利，一些干事平時活動參加很少，積極性很差，沒有形成很好的做工作的能力與激情。
c) 細節(jié)問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創(chuàng)業(yè)辦拿個
東西，我拿了回去。胡磊老師問我什么時候交給創(chuàng)業(yè)辦，我啞口無言?？傊?，就是在工作中要面面俱到，對一些細節(jié)不能忽視。
d) 在組織活動時，沒有考慮到各方面的因素，導(dǎo)致活動沒有達到預(yù)期的效果。
5。工作效率不高。
一項工作用的時間往往超過預(yù)想。
本學(xué)期創(chuàng)業(yè)就業(yè)部依據(jù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作需要，結(jié)合我院找總結(jié)網(wǎng)的實際情況，舉辦2024屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)系列活動6場，參與籌備校企合作項目3個、創(chuàng)業(yè)就業(yè)競賽類活動兩場。我部還協(xié)助老師進行畢業(yè)生數(shù)據(jù)的錄入，整理實習(xí)資料，籌備寒假實習(xí)動員大會。
其中2024屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)系列活動，優(yōu)秀畢業(yè)生訪談交流會請到了研究生學(xué)姐李晨曦、和公務(wù)員學(xué)姐劉泓涵。兩場國考面試技巧講座，均由校外培訓(xùn)機構(gòu)出色的何飛老師開講。兩場招聘會保定鐘樓商廈招聘會和百勝集團招聘會，我部負責(zé)協(xié)助面試的有序進行。這是廣發(fā)證券宣講會的現(xiàn)場圖，這些招聘會和宣講會營造了良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，也提高了我院畢業(yè)生的整體素質(zhì)水平和專業(yè)知識實踐能力，同時我部也在一次次工作中增進了部門的內(nèi)部協(xié)作能力。
本學(xué)期我部負責(zé)先后三個校企合作項目河北金融學(xué)院與保定鐘樓商廈基地共建協(xié)議的簽約儀式，與天津肯德基的校企合作簽約儀式，與保定航標軍民融合創(chuàng)業(yè)空間的合作項目，自啟動儀式后，我們共組織了四次創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的培訓(xùn)。
我部負責(zé)的兩項大型活動是職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)青春。均取得了優(yōu)異的成績。此次創(chuàng)青春共有七個團隊踴躍參加，經(jīng)過兩次緊張激烈的預(yù)答辯的舉行，已有六個創(chuàng)業(yè)項目進入校級評選。在活動進行期間有序分配、按質(zhì)按量的收取材料，上交，下發(fā)通知.....都離不開部員們和部長們密切配合。
我部還整理出了近兩年來分散的實習(xí)資料，并將各班的實習(xí)信息進行了完善，我部還會協(xié)助老師完成本學(xué)期末的實習(xí)動員工作。
未來展望
1.我部會主動聯(lián)系，關(guān)注省外就業(yè)信息，加強校企合作，為各個省份的畢業(yè)生提供更多就業(yè)選擇機會。
2.細心籌備、鼓勵參加創(chuàng)青春或挑戰(zhàn)杯等學(xué)術(shù)競賽，提升國際教育學(xué)院整體創(chuàng)業(yè)技能和水平。
3.將部門活動做成清晰明了的固定流程。
4.培養(yǎng)內(nèi)部部員的創(chuàng)新精神以及創(chuàng)業(yè)技巧，形成核心競爭力。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)部會繼續(xù)用飽滿的熱情面對工作，為團學(xué)組織服務(wù)，為我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作貢獻力量。
一、主要工作內(nèi)容及措施：
1、我部經(jīng)常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學(xué)年的值班情況表）；部長聽取就業(yè)服務(wù)的工作情況，幫助解決問題。傳達學(xué)校就業(yè)工作有關(guān)精神，部署本系的就業(yè)服務(wù)的相關(guān)工作。
2、對畢業(yè)生就業(yè)進行跟蹤管理、全方位服務(wù)。
1）在就業(yè)信息方面，做宣傳工作；幫助輔導(dǎo)員沈老師還經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，問詢學(xué)生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網(wǎng)絡(luò)、短信和畢業(yè)生保持聯(lián)系，有效地將畢業(yè)生的就業(yè)情況掌握清楚。 2）電話聯(lián)系，并將已找到工作的學(xué)生的就業(yè)協(xié)議盡早收齊、整理、上交；對已交協(xié)議書的畢業(yè)生，對其真實性進行認真核實，一般采取電話聯(lián)系的方式落實。
3）建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我系往屆畢業(yè)生遍布全國各地。
4） 可以利用他們?yōu)閹煹軒熋脤ふ揖蜆I(yè)機會，也是我系畢業(yè)生就業(yè)安置工作的有效手段之一。 5）通過舉辦各類專業(yè)競賽活動來展示學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”等多項主題活動，吸引了眾多的學(xué)生參加，這對學(xué)生的就業(yè)起到了積極的宣傳和推動作用。
6）聘請專家講座，全方位做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。
3、幫助畢業(yè)生及在校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
向?qū)W生廣泛、及時發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，宣傳樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的.思想，同時傳達給同學(xué)們要實事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業(yè)工作的前提條件。
二、部門工作重點：
1、進行就業(yè)率統(tǒng)計，及時上報情況，并分析問題、解決問題。
2、做好畢業(yè)生工作：畢業(yè)生信息核對、就業(yè)政策宣講、畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)交流、優(yōu)秀畢業(yè)生評選、畢業(yè)教育、檔案整理郵遞、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、就業(yè)情況統(tǒng)計上報等工作。
3、了解行業(yè)特點，掌握就業(yè)信息的動態(tài)。我們了解到會計專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生大都需要從基
層服務(wù)員崗位做起，一般要經(jīng)過2－3年的時間，積累了基層的工作經(jīng)驗之后才能陸續(xù)走上
主管和經(jīng)理等的管理崗位，我們以往屆畢業(yè)生的成功就業(yè)為例，做好宣傳和組織活動，以此 來轉(zhuǎn)變畢業(yè)生和在校
一、二年級同學(xué)的就業(yè)觀念。
4、進一步加強就業(yè)教育與指導(dǎo)，畢業(yè)生以及在校生的就業(yè)工作應(yīng)該從新生入校就開始。我
們應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。
以下是我部門總結(jié)的就業(yè)不同的階段應(yīng)當(dāng)如何進行工作：
一年級是試探期，屬于適應(yīng)階段。這一階段應(yīng)該要通過專業(yè)教師的“學(xué)業(yè)導(dǎo)論”引導(dǎo)學(xué)生
做好“學(xué)業(yè)規(guī)劃”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計；通過《學(xué)業(yè)規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生用實用的方法實
現(xiàn)大學(xué)不同時期的階段目標，讓學(xué)生盡快了解大學(xué)課程、主要課程、學(xué)生社團、大型活動、
考證考級、實習(xí)安排、人才定位等，并記載自己的大學(xué)經(jīng)歷；請老師利用有效時間為學(xué)生做
“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”講座（或聘請校內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)生開辦講座），并要求學(xué)生在一年級
就做好自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”；
二年級是籌備期，屬于發(fā)展階段。這一階段我們應(yīng)著重引導(dǎo)分析自我特點，進行自我完
善，確認職業(yè)目標，做好基礎(chǔ)準備；
三年級是分化期，屬于鞏固階段。這一階段教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，
選擇主攻的方向，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和調(diào)適，培養(yǎng)和發(fā)展與目標相適應(yīng)的各方面能力，掌
握各項與職業(yè)目標相應(yīng)的技能；
四年級是沖刺期，屬于成熟階段。這一階段我們應(yīng)著重于就業(yè)形勢、就業(yè)信息、求職技巧、
心理調(diào)適和人生觀、價值觀等擇業(yè)的指導(dǎo)，為畢業(yè)生成功就業(yè)做好各項指導(dǎo)和服務(wù)工作。
通過四年連續(xù)系統(tǒng)性指導(dǎo)，為畢業(yè)生整個學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯的規(guī)劃提供很好的基礎(chǔ)，從而減少
盲目性和短期行為，使其在學(xué)習(xí)和求職過程中少走彎路或不走彎路，并能很好地適應(yīng)社會的
需要。
三、部門成員的工作體會：
1、第一時間接觸就業(yè)招聘信息，可以幫助自己了解就業(yè)信息；
2、在辦公室統(tǒng)計我系就業(yè)數(shù)據(jù)，鍛煉細心、合作的能力；
3、接電話，與畢業(yè)生溝通、交流的過程中，學(xué)會了表達要準確要清楚的語言技
巧；
4、對于個人組織能力、團隊協(xié)同合作能力有一定的鍛煉和收獲；
5、不管是工作，還是學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)持有積極主動的態(tài)度，這樣才能有更大的收獲，
有更利于自己的發(fā)展空間。
四、工作過程中存在的問題和不足：
1、部門成員對工作不夠積極主動，分析其主要原因為沒有發(fā)揮本部門的職能。
2、我部沒有做積極做好對在校的
3、部門的建設(shè)搞得不是很好，應(yīng)當(dāng)重視就業(yè)服務(wù)部門的職能?？梢詮牟块T內(nèi)成員交流、溝
通方面入手，增強部門工作的團結(jié)協(xié)作。
五、下一階段的計劃：
在今后的就業(yè)指導(dǎo)工作中，我部準備從以下幾個方面努力開展工作。
1 、明確就業(yè)工作目標，進一步落實工作責(zé)任。針對就業(yè)工作進行專門的安排和
要求，切實把就業(yè)服務(wù)的工作當(dāng)做一件大事來抓，認真分析目前所面臨嚴峻的就
業(yè)形勢和我系專業(yè)的工作現(xiàn)狀，充分調(diào)動和發(fā)揮各位同學(xué)的積極性和創(chuàng)新精神，
努力抓好各項工作落實。
2 、繼續(xù)加強對畢業(yè)生就業(yè)觀和擇業(yè)觀的教育。目前，面對一些畢業(yè)生眼高手低，
這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實際問題，使畢業(yè)生正確地分析形勢，
正確地估價自己，以平靜的心態(tài)來面對現(xiàn)實，以積極的態(tài)度去尋找適合自己的就
業(yè)崗位，做到要干一行。愛一行，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷進步，再求發(fā)展。
3、加強對在校非畢業(yè)生的就業(yè)工作引導(dǎo)。可以從上述的三方面來逐步進行就業(yè)
規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)，來更好地服務(wù)就業(yè)。
4、就業(yè)服務(wù)部在當(dāng)前的就業(yè)形勢下，是個很重要的部門，應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。搞好部門
的建議。
六、總結(jié)語：
新的一輪的就業(yè)服務(wù)工作又拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我
們必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變職能，加強信息收集、調(diào)查研究，發(fā)揮一切可利用
的資源，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強解決問題的能力，更快、更好
的適應(yīng)新形勢發(fā)展，群策群力，努力把我們的就業(yè)服務(wù)工作做實做好。
一個學(xué)期的時光匆匆流逝，作為新的學(xué)生會干事我們在部門工作中學(xué)到了很多。我們，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，我們都在平常的部門工作中成長起來。這一學(xué)期以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾我們都將珍藏，以下就是我們招就部的學(xué)期工作總結(jié)：
（一）為培養(yǎng)大學(xué)生的膽識、自信心及語言表達能力增強自我認識能力對大學(xué)生活提早有所規(guī)劃，為以后更好地到用人單位應(yīng)聘奠定堅實的基礎(chǔ)，我們招生就業(yè)部于十一月份舉行了“自我推銷大賽”。全系學(xué)生都積極地參與進來，我們部的工作人員通過對選手們演講稿的刪選，以及選手們通過預(yù)賽和決賽的角逐最終產(chǎn)生了一二三等獎的得主，最終比賽的圓滿成功離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持也離不開我們部成員的辛勤勞動。在此過程中不僅僅選手們擁有了一個展示自我的舞臺，學(xué)到了很多平時課本上學(xué)不到的知識。也讓我們部的新干事得到了很多鍛煉的機會以及很多的寶貴經(jīng)驗。新干事也在宣傳過程中更加具備禮貌。
（二）我們招生就業(yè)部下的社團“學(xué)子實踐導(dǎo)航”也圓滿完成了招新工作，雖然在此過程中我們部的新干事略顯青澀表現(xiàn)不是太好但是我們會再接再厲，不斷改進。我們將繼續(xù)為同學(xué)們提供更多的實踐機會，繼續(xù)本著更好地為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)，帶領(lǐng)社團成員走出校門走向社會尋找工作機會并為所有的社團成員提供即時的工作信息。
（三）本學(xué)期我們部還舉辦了多次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座，讓大一的同學(xué)們能夠更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，讓大二的同學(xué)能更好地了解社會就業(yè)的即時信息讓他們能具備更多的職場素質(zhì)，了解職場規(guī)則以適應(yīng)社會需要！在幾次講座的組織過程中我們招就部的成員逐漸形成默契團隊合作意識增強，同時通過對講座過程中缺漏之處的總結(jié)和歸納我們學(xué)到了很多關(guān)于講座組織的注意點，新成員逐漸樹立了主人翁意識考慮事情也愈發(fā)周全。
（四）本學(xué)期我們招就部一直堅持每周日下午五點召開部門例會，總結(jié)歸納我們工作的不足之處并精細的規(guī)劃好每一次活動的過程，通過部門成員的不斷討論爭取讓我們的活動更具創(chuàng)意更加圓滿更受同學(xué)們的喜愛。同時部門成員也一起討論怎樣能讓我們的工作效率得到提高，工作質(zhì)量有所提高。部門列會也教會我們樹立時間意識，尊重他人的時間，遵守部門紀律！
在招就部工作的這一個學(xué)期里我們學(xué)會了奉獻，不是個人的每一次努力都有回報，但對于一個團隊的成功來說我們的'每次努力都有必要。堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位，做好學(xué)生會工作計劃。
在我們招就部工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會一學(xué)期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部和班委兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大同學(xué)及班干的配合，以及所有干事把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，在新的一年里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，信息系輝煌的明天也有我的一份！今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
最后：預(yù)祝新學(xué)期學(xué)生會工作蒸蒸日上！
回顧20xx—20xx學(xué)年的第一學(xué)期，就業(yè)服務(wù)部在團總支學(xué)生會的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,積極配合學(xué)院團總支學(xué)生會的各項工作，并結(jié)合我院學(xué)生的特點，積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中間開展各種豐富多彩的部門特色性活動，在活躍我院文化氛圍的同時，我們的工作也得到了老師和同學(xué)們的認同和肯定。
一、 部門介紹
（一）工作目標：
1.協(xié)助輔導(dǎo)員開展畢業(yè)生的各類工作，進行畢業(yè)生信息采集以及檔案袋的發(fā)放，保持與就業(yè)委員會的關(guān)系，同濟畢業(yè)生畢業(yè)后的發(fā)展去向，協(xié)助學(xué)校開展各類就業(yè)調(diào)查活動，及時更新網(wǎng)站就業(yè)信息，關(guān)注招生信息，協(xié)助學(xué)校舉辦各類招聘會，分發(fā)就業(yè)?？?。
2.我們將貫徹執(zhí)行國家教育部和山東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室有關(guān)的法規(guī)政策，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方針負責(zé)擬訂本校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃和具體實施方法。
3.維護就業(yè)管理系統(tǒng)，編報全院畢業(yè)生就業(yè)方案，及時向省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心報送畢業(yè)生資源情況及就業(yè)方案。
4.開展畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)：進行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)技巧等方面的講座，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供有關(guān)指導(dǎo)和咨詢。
5.認真處理學(xué)生、家長及用人單位的來訪和來函，收集用人單位需求信息，及時向畢業(yè)生發(fā)，為廣大畢業(yè)生的就業(yè)開辟更多的道路。
6.以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以“提高大學(xué)生就業(yè)競爭意識”為目標，盡心盡力服務(wù)于畢業(yè)生。
（二）常規(guī)工作：
1.學(xué)習(xí)解讀上級團組織文件精神，開展學(xué)習(xí)型活動
2.常規(guī)例會與開展有關(guān)就業(yè)服務(wù)部門特色的活動
3. 開展部門內(nèi)部建設(shè)活動，增強團隊協(xié)作能力 4.協(xié)助學(xué)生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成
5.在人人主頁發(fā)布與本部相關(guān)的信息，并且與信息部、宣傳部進行合作以便提供相應(yīng)的服務(wù)
6.在學(xué)校D樓繪制政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會就業(yè)服務(wù)部的展板，發(fā)布關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的信息。
二、 本學(xué)期活動開展：
“凱德廣場杯”校園營銷大賽
為提升我校大學(xué)生社會實踐能力，就業(yè)服務(wù)部特此舉辦“凱德廣場杯”校園營銷大賽，為我們大學(xué)生提供一個展示才華的平臺，提高團隊合作能力。
一、活動主題
圓夢就業(yè)，炫我職場
二、活動時間
11月中下旬至12月中下旬
三．活動主辦方
曲阜師范大學(xué)政治與公共與管理學(xué)院團總支學(xué)生會
四．活動贊助商：日照市凱德廣場
五．活動參與者：大學(xué)生人群
六．活動內(nèi)容：
（一）初賽---營銷方案對抗賽（10月27日）
選手自行組隊報名參加，每隊5—8人，每隊提交一份營銷策劃書，根據(jù)營銷方案創(chuàng)意選擇18組晉級。
（二）復(fù)賽---營銷模擬表現(xiàn)賽（11月22日）
由主辦方（學(xué)生會）抽簽，隨機決定兩名模擬銷售人員，并且由各小組推選一名模擬銷售人員，組成3人模擬銷售小組，進行模擬銷售，評委扮演顧客，根據(jù)表現(xiàn)選擇晉級隊伍，復(fù)賽晉級9支隊伍。
經(jīng)過三月初的競選，就業(yè)服務(wù)部更換了新的成員，沖入了新的力量。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，我們懷揣著全力奮斗的激情，積極地奮斗在就業(yè)服務(wù)部的工作崗位上，在輔導(dǎo)員老師和副主席的幫助和正確指導(dǎo)下完成了三月份的工作，現(xiàn)對三月份的工作進行如下總結(jié)：
1、日常工作
及時更新了就業(yè)公告欄和就業(yè)網(wǎng)站的相關(guān)就業(yè)信息，為大四畢業(yè)生在第一時間提供了準確的就業(yè)信息；并加強了日常工作管理。
2、文件夾的整理
辦公室電腦中有關(guān)就業(yè)服務(wù)部資料的整檔，就業(yè)紙質(zhì)資料的整檔及文件夾的詳細命名；請假條的匯總工作。
3、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的通知與宣傳
為提高我院同學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力，我部向大四各班班長、團支書電話通知了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的報名，并在網(wǎng)站和公告欄貼出通知，認真完成了SYB的報名宣傳工作。
4、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件的指示，我部進行了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的策劃，并規(guī)劃著進一步的宣傳指導(dǎo)與評選工作。
5、畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計
為及時對畢業(yè)生的就業(yè)情況進行統(tǒng)計，我部通過電話聯(lián)系未就業(yè)人員，詢問其相關(guān)情況，并做好統(tǒng)計工作。我們還針對大四同學(xué)的在校情況、簽約情況、是否在找工作以及考研情況作了詳細的摸底工作。
三月，很忙碌但很充實，我們感觸頗多，收獲頗多。在接下來的四月，我們將一起努力，將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，力爭做到最好，來撐起就業(yè)服務(wù)部更美好的一片天。
時光飛逝，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，而這學(xué)期我部的工作也在所有成員的努力下盡善盡美的完成。
這學(xué)期我們組成新的團隊，新成員在部長、副部長的幫助下，順利融入這個集體中，為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)們即時定位自我，選擇合適自己的職業(yè)。
常規(guī)工作是我部的基礎(chǔ)工作，我們積極搜索相關(guān)就業(yè)信息，精心設(shè)計、制作成易于閱讀下載的版式，張貼到就業(yè)信息欄，方便同學(xué)們及時準確地了解就業(yè)信息。同時我們也始終保持與校就業(yè)處的聯(lián)系，為畢業(yè)生提供便利，幫助他們送就業(yè)合同并取回報到證。
在職業(yè)生涯教育上，我部組織了多場生涯教育講座，受到同學(xué)們的一致好評。我們還舉辦了“繽紛求職季，模擬面試比賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃書設(shè)計”、“我的大學(xué)生活演講比賽”等一系列符合我部特色的活動。讓同學(xué)們在畢業(yè)生人數(shù)增加、社會對人才的要求較高的嚴峻的就業(yè)形勢中，鍛煉自己的求職技能，增加自己的競爭力。
我部也積極參加學(xué)生會組織的活動，譬如我部負責(zé)迎新晚會的后臺工作，幫助布置會場。參加部門聯(lián)合的聚餐，以加強學(xué)生會各部門間的交流與合作。在十六屆國際大學(xué)生節(jié)期間，我部協(xié)調(diào)其他門辦好整個活動。為響應(yīng)學(xué)生會號召，和燎原科技協(xié)會聯(lián)合舉辦“葉脈書簽制作活動”。這些活動都推動我院的精神文明建設(shè)、加大了我部在生科院的影響力。
為調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，豐富他們的課余文化生活，我部還舉辦了“秀自我，剪風(fēng)采創(chuàng)意剪紙比賽”，“蠟果制作比賽”。鍛煉同學(xué)們的動手能力，加強我院的文化建設(shè)。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，就業(yè)部各位成員都從中學(xué)會了許多，感悟了許多。干事們從剛剛開始的稍有幾分成熟穩(wěn)重到現(xiàn)在的多方面思考問。我們在過去的一年里團結(jié)奮進，為生科院作出了自己應(yīng)有的努力。
在新的一年里，我們一定會以昂揚的激情投入到工作中，熱情大方、服務(wù)周到，為每一位同學(xué)服務(wù)，努力做一名合格的學(xué)生干部，促進就業(yè)部的發(fā)展，為生科院的燦爛輝煌做出貢獻。
在加入學(xué)生會考研就業(yè)部之后一直努力適應(yīng)學(xué)生會這個大家庭，雖然在考研就業(yè)部中工作相比較其他部門成員來說，我的事情少了一些，但是得到的鍛煉卻是一樣的。而我在今后的工作需要更加努力，好好表現(xiàn)。在學(xué)生會考研就業(yè)部的這段時間里學(xué)到了很多東西，尤其是在做人處事和與人交流兩方面尤為突出，這也大大的提升了個人能力。但是也從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進。
自從加入學(xué)生會的考研就業(yè)部之后，每周都需要去輔導(dǎo)員辦公室值班。從中我發(fā)現(xiàn)學(xué)長和學(xué)姐們都工作特別認真負責(zé)，而這些也都是自己努力的目標。值班時跟老師的交流自然也多了，自己變的更加自信了。但是從每周的值班情況也有些許不足，比如沒有主動的去幫學(xué)長學(xué)姐的忙，這種問題也需要努力改進。
常規(guī)工作是我們考研就業(yè)部的基礎(chǔ)工作，我們積極搜索相關(guān)考研就業(yè)的信息，精心設(shè)計、制作成易于閱讀的版式，張貼到辦公室信息欄，方便同學(xué)們及時準確地了解考研就業(yè)信息，為畢業(yè)生提供便利。 我們也積極參加學(xué)生會組織的活動，譬如系里的迎圣誕晚會，我們在日常生活中積極排練節(jié)目，在晚會當(dāng)天幫助布置會場，維持會場秩序和做晚會結(jié)束的善后工作。
在學(xué)生會工作這段時間，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們相互互補，一定會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力。
總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們委員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。
在新的一學(xué)期里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。
作
總
結(jié)
機電工程系學(xué)生分會就業(yè)部
二○一一年十一月二十五日學(xué)生分會就業(yè)部十一月工作總結(jié)
xx年十一月，就業(yè)部認真落實各項活動，促進對畢業(yè)生工作的考評；樹立文化管理理念，開展對畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查，及時掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)；有針對性地加強就業(yè)指導(dǎo)，端正畢業(yè)生就業(yè)觀念；組織召開模擬招聘會，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)；完善就業(yè)信息化建設(shè)，搭建新的就業(yè)平臺，較為圓滿地完成了工作計劃。
一、成功舉辦了第一屆模擬招聘會
由就業(yè)部承辦的模擬招聘會不僅豐富了同學(xué)們在就業(yè)方面的知識，也為參賽選手在以后的招聘會和社會中奠下基礎(chǔ)和積累一筆財富，模擬招聘會的展開為整個學(xué)院增添了光彩，這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。
二、以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線、開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)。
“文化管理”的核心就是以人為本，因此，我們確立了以學(xué)生為本的就業(yè)指導(dǎo)理念：強調(diào)學(xué)生的主體地位，教育學(xué)生自覺認識自我，認識社會，培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)能力，使畢業(yè)生能夠根據(jù)自己的個性特征、個人能力及職業(yè)價值觀來進行相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，實行自己的職業(yè)理想。一直以來，我們注重加強對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，開展了多次講座和主題班會。本學(xué)期，各系也通過各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動，加強畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。經(jīng)貿(mào)系開展了就業(yè)形勢講座和畢業(yè)生求職技巧講座；民政系開展了簡歷設(shè)計講座和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座；社工系根據(jù)各年級特征，有針對地開展就業(yè)主題活動；殯儀系、文法系、電子系從畢業(yè)生的需求出發(fā)，分別邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生、知名企業(yè)的負責(zé)人為畢業(yè)生現(xiàn)身說法、著重分析用人單位的人才需求情況、強化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化，使廣大畢業(yè)生受益匪淺。
為提高學(xué)生的就業(yè)成功率，學(xué)院有一個好的做法值得提倡。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作中做到全程參與，全力以赴，以就業(yè)為導(dǎo)向，并將就業(yè)率作為各專業(yè)招生名額的重要依據(jù)。面對當(dāng)前就業(yè)難的局面，又加上該系畢業(yè)生人數(shù)眾多，該系領(lǐng)導(dǎo)通過研究決定，逆向行車，把就業(yè)工作提前到大二，大二期間就為學(xué)生就業(yè)做準備，倡導(dǎo)學(xué)生在每門課程中要求學(xué)生練好技能，并與社會接軌，掌握就業(yè)技能，為就業(yè)做準備。在專場招聘中，系部決定三點一線，形成合力。企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方合三為一，系部在專場招聘會上，全力以赴，將畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計展覽與招聘會相結(jié)合，在招聘會上讓學(xué)生講解自己的作業(yè)設(shè)計意圖，既讓學(xué)生展示了自己能力，又讓招聘單位現(xiàn)場看到學(xué)生的能力，也讓系部給學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計一個非常肯定的成績，三者合一，達到非常好的效果。與此同時，為了確切做好11屆學(xué)生就業(yè)工作，系部多次召開畢業(yè)生動員大會，組織了畢業(yè)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查，邀請就業(yè)指導(dǎo)專家來系部講座，解決學(xué)生心理矛盾。不但每周有一次專業(yè)性的專家行業(yè)講座，還邀請成功創(chuàng)業(yè)的07屆優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)智廣告公司總經(jīng)理林曉鋒來該系講座，特邀就業(yè)指導(dǎo)中心老師來系指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。通過系部教授、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師力量，利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。系就業(yè)辦通過收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫”，對學(xué)生就業(yè)起到了非常好的成效。
三、工作中存在的不足以及今后的工作重點
一、是缺乏市場意識，沒有做到把畢業(yè)生作為社會優(yōu)質(zhì)人力資源推向市場。大學(xué)生作為受過高等教育的群體，不應(yīng)該成為就業(yè)市場的包袱，而應(yīng)該成為社會的優(yōu)質(zhì)人力資源。在過去的工作中，滿足于被動地接受用人單位招聘信息，沒有主動根據(jù)我院畢業(yè)生專業(yè)特點來尋找更多適合他們的崗位信息；滿足于和現(xiàn)有合作企業(yè)進行一對一的人才推薦，沒有把我院的畢業(yè)生作為一個整體推向市場；
二、是就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)還需要加強。就業(yè)指導(dǎo)課作為就業(yè)指導(dǎo)教育的主陣地作用沒有充分發(fā)揮，就業(yè)教育尚未形成體系。特別是在目前學(xué)院開展空間教學(xué)的大背景下，更應(yīng)該將就業(yè)指導(dǎo)課的實效性和功能性擺在突出的位置，讓學(xué)生覺得就業(yè)指導(dǎo)課對他們是一門非常有用的課程。
三、是堅持人才培養(yǎng)的就業(yè)導(dǎo)向各專業(yè)不平衡。在本學(xué)期對畢業(yè)生的就業(yè)電話調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：有些系部專業(yè)整體就業(yè)率高，但是有些系部整體就業(yè)率偏低，是專業(yè)設(shè)置的問題，還是就業(yè)觀念的問題。這需要我們把專業(yè)市場調(diào)研真正做到實處，并且把課程設(shè)置、教學(xué)需要和社會發(fā)展以及社會用人需求很好地結(jié)合。
學(xué)生分會就業(yè)部
二〇一一年十一月篇二：學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)
時光流逝，半年的時間就這樣過去了，我們懷揣著夢想來到了九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在過去的一年中，我有幸成為學(xué)生會的一員，在學(xué)院雷書記和朱院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，以我院“德行大道，技承天工”的八字校訓(xùn)為指導(dǎo)，堅持“把學(xué)生會建設(shè)為同學(xué)之家、師生之橋、干部之?！钡墓ぷ鞣结?，努力培養(yǎng)同學(xué)“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”的意識，積極探索，勇于實踐，為我院的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出了應(yīng)有的貢獻，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和同學(xué)們的肯定。下面就我在學(xué)生會就業(yè)部的工作:1.協(xié)助老師組織用人單位的專場招聘會，有大多數(shù)同學(xué)通過學(xué)校得到了頂崗實習(xí)的工作去處。2.為學(xué)校統(tǒng)計了07屆的畢業(yè)生就業(yè)率，我們部門主要負責(zé)的是機械工程學(xué)院的統(tǒng)計表格。3.統(tǒng)計08屆畢業(yè)生的是否就業(yè)情況表。
4.統(tǒng)計08屆畢業(yè)生已離校人員的名單，為以后的結(jié)業(yè)考試做準備的工作。5.核對已經(jīng)返回學(xué)校的各單位的就業(yè)協(xié)議。
在每個星期四我們部門還會在2號教學(xué)樓站崗，從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會有什么覺得不好意思的了。
在開招聘會的時候在一旁看大三的學(xué)長們的應(yīng)聘，給自己以后的招聘了解了過程，也給自己留下了十分寶貴的經(jīng)驗。
學(xué)生會來源于學(xué)生，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們學(xué)生會的基礎(chǔ)，為同學(xué)服務(wù)是我們的工作職責(zé)。我們在下大雪的時候，學(xué)長們組織我們大家一起去清掃路上的積雪，為老師和同學(xué)們的出行提供方便，同時也鍛煉了自己的能力，也更好的使我們互相了解自己的伙伴們。
回顧和總結(jié)一年來的工作歷程，我們深深感到，學(xué)生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵；無不凝結(jié)著學(xué)生會就業(yè)部每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風(fēng)雨同舟給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時也離不開學(xué)校各職能部門對我們工作的關(guān)懷及支持。雖然在過去的一年中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、老師的指導(dǎo)下、全體學(xué)生會就業(yè)部成員的共同努力下，在未來的日子里，學(xué)生會就業(yè)部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學(xué)之家、師生之橋、干部之?！薄Ｆ壕蜆I(yè)指導(dǎo)部xx年度工作總結(jié)
就業(yè)指導(dǎo)部xx年度工作總結(jié)在老師的精心指導(dǎo)和團總支學(xué)生會各部門的配合，以及部門各成員的共同努力下，就業(yè)指導(dǎo)部順利完成了xx學(xué)年的各項基本工作，同時也積極參加了學(xué)校和學(xué)院的各種活動。在這里簡要地從工作、常規(guī)和活動三個方面做以下的總結(jié)。
一、工作方面：
就業(yè)指導(dǎo)部是我院為更好的服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)而設(shè)立的一個特色部門，工作的重點就是及時地為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，做好就業(yè)老師和畢業(yè)同學(xué)的橋梁工作。在就業(yè)老師的指導(dǎo)和部門各成員的共同努力下，完成了我院xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向和基本就業(yè)情況調(diào)查以及畢業(yè)生基本信息采集等工作，為解決我院部分畢業(yè)生未就業(yè)的問題，還特地為每個畢業(yè)班提供了湖南省和長沙的就業(yè)招聘會員卡，以幫助未就業(yè)的同學(xué)快速找到自己滿意的工作。針對我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目較多的情況，響應(yīng)學(xué)校的號召和政策，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和幫助下，部門及時的完成了我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的申報工作，在上報的項目中都排名靠前，充分展示了我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和風(fēng)采。
部門秉承和落實了前部門的傳統(tǒng)和團總支學(xué)生會的要求，認真按時地召開部門例會，并詳細的做好會議記錄，對于各種活動和重大會議都做了總結(jié)，并在各項負責(zé)的活動開展之前組織動員會和部署各項工作。在每個月至少2次的部門例會中，部門各成員都暢所欲言，各自總結(jié)和匯報各項工作的體會和進展情況，在積累了工作經(jīng)驗的同時也增進了各成員的感情。做得不足的地方是，由于部門成員比較多，10個成員有不同專業(yè)和年級，所以部門例會或常規(guī)活動時，總會出現(xiàn)成員無法到齊的情況，在以后的工作當(dāng)中會更加注意這方面的制度問題，嚴格要求各成員的團隊意識和紀律觀念。
三、活動方面：
在完成了本部門的基本工作和常規(guī)活動之余，部門各成員還主動組織和參加了學(xué)校和學(xué)院的各種活動。其中主要有：和團總支學(xué)生會各兄弟部門一起組織我院老師和學(xué)生參加了一年一度的校運動會，負責(zé)各種物品的搬運和管理工作；負責(zé)組織我院大一到大四的學(xué)生參加了模擬職場和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，并對活動做了深刻的總結(jié)；在有關(guān)畢業(yè)生指導(dǎo)方面，成功舉辦了針對不同專業(yè)的就業(yè)、考研和考公務(wù)員等方面的指導(dǎo)講座，為畢業(yè)生在就業(yè)和考研的選擇方面做了更為深入的分析和指導(dǎo)；及時地傳達了各種校園招聘會的通知，并主動地參加到招聘現(xiàn)場去了解情況，并做了現(xiàn)場記錄和工作匯報，參加了xx年畢業(yè)生的供需見面月的開幕式活動；還參加了我校的xx年畢業(yè)生典禮等。通過組織和參加各種活動，不僅鍛煉了部門各成員的工作協(xié)調(diào)能力，還豐富了各自的工作學(xué)習(xí)生活。在以后的工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，部門會更加積極和主動地參加各種有意義的活動，為學(xué)生會工作貢獻自己的一份力量。
最后，總結(jié)的一點是，學(xué)生會的工作可能并不總?cè)缦胂笾心菢油昝溃羞^迷茫，有過失落，在打擊和進步中不斷成長。但我們要始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，部門的每一位成員都會繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，為我院的學(xué)生工作做出自己的貢獻。-----
學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)
就業(yè)部工作總結(jié)
學(xué)生會就業(yè)部工作計劃（共9篇）
學(xué)生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作匯報（共15篇）
學(xué)生會部部長工作總結(jié)
__年，在盟委、行署及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的力量，充分調(diào)動全體干部職工的積極性，以再就業(yè)基地建設(shè)為重點，全面推進各項業(yè)務(wù)工作，盟委、行署下達的各項任務(wù)即將全部完成?，F(xiàn)將我局領(lǐng)導(dǎo)班子的主要工作報告如下：
一、各項業(yè)務(wù)考核目標完成情況
⒈截止11月底，全盟共安置城鎮(zhèn)失業(yè)人員5280人，完成盟委、行署下達任務(wù)的103.5%，其中盟直安置649人，完成盟委、行署下達任務(wù)的120.2%。提前一個月完成全年的安置任務(wù)。
⒉截止11月底，全盟共培訓(xùn)城鎮(zhèn)失業(yè)人員3774人，完成盟委、行署下達任務(wù)的92%。其中盟直完成培訓(xùn)432人，完成盟委、行署下達任務(wù)的100%?，F(xiàn)還有再培人員36人，預(yù)計年底能夠完成培訓(xùn)任務(wù)。
⒊截止11月底，全盟共征集就業(yè)崗位11207個，完成盟委、行署下達任務(wù)的112%。其中盟直征集就業(yè)崗位2215個，完成盟委、行署下達任務(wù)的221.5%，崗位征集任務(wù)提前完成。
⒋截止11月底，全盟共安置再就業(yè)服務(wù)對象3933人，完成盟委、行署下達任務(wù)的131.1%，其中盟直安置940人，完成盟委、行署下達任務(wù)的235%。再就業(yè)安置任務(wù)提前完成。
⒌截止11月底，全盟政府托底就業(yè)共安置再就業(yè)服務(wù)對象511人，完成全年任務(wù)的102.2%，其中盟直安置50人，完成盟委、行署下達任務(wù)的100%。
⒍截止11月底，全盟共培訓(xùn)再就業(yè)服務(wù)對象4747人，完成盟委、行署下達任務(wù)的94.9%，其中盟直培訓(xùn)994人，完成盟委、行署下達任務(wù)的165.7%。預(yù)計年底全盟的再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)能夠完成。
⒎截止11月底，全盟共建再就業(yè)基地49個，完成盟委、行署下達任務(wù)的163.3%，其中盟直建再就業(yè)基地12個，完成盟委、行署下達任務(wù)的150%。
⒏按時足額為失業(yè)、下崗職工發(fā)放失業(yè)救濟金和基本生活費。1至11月，共為3259名失業(yè)職工發(fā)放失業(yè)救濟金647.25萬元，為2145名下崗職工發(fā)放基本生活費413.4萬元。
⒐截止11月底，全盟共收繳失業(yè)保險金627.22萬元，完成自治區(qū)核定任務(wù)的78.4%，完成盟委、行署下達任務(wù)的72.9%。其中盟直收繳失業(yè)保險金215.55萬元，完成盟委、行署下達任務(wù)的113.45%。預(yù)計到年底，全盟失業(yè)保險金收繳任務(wù)能夠完成。
⒑截止11月底，全盟城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.3%，失業(yè)率控制在盟委、行署下達的調(diào)控目標之內(nèi)。預(yù)計到年底全盟城鎮(zhèn)登記失業(yè)率不會超過3.3%。
⒒認真貫徹落實國家、自治區(qū)有關(guān)方針政策，基本完成盟委、行署下達的各項任務(wù)。到11月底，共向盟委、行署兩辦督查室報送督查信息37期，完成盟委、行署領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦任務(wù)6件。向盟委、行署信訪辦提交盟毛紡廠、盟運輸公司等信訪預(yù)測信息2條，為盟委、行署決策提供了真實可靠的信息。
二、重點工作取得可喜成績
㈠失業(yè)、下崗職工基本生活保障和再就業(yè)工作成績顯著。
⒈確保了失業(yè)、下崗職工的基本生活。
我局班子繼續(xù)把保障下崗職工生活和失業(yè)職工救濟當(dāng)作維護社會穩(wěn)定的大事來抓，認真對今年的失業(yè)、下崗職工增減趨勢進行分析預(yù)測， 協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刎斦才旁倬蜆I(yè)資金300萬元， 用于下崗職工基本生活保障和失業(yè)職工救濟。與此同時，我局班子還積極向自治區(qū)爭取再就業(yè)資金，年內(nèi)從自治區(qū)爭取回資金842.6萬元，其中再就業(yè)補助資金606萬元，再就業(yè)基地建設(shè)資金70萬元， 失業(yè)救濟調(diào)劑金166.6萬元，彌補了我盟再就業(yè)資金的不足，失業(yè)、 下崗職工失業(yè)救濟金和基本生活費現(xiàn)象也沒出現(xiàn)拖欠，維護了社會的穩(wěn)定。
⒉再就業(yè)工作再上新臺階
一是起草并分別由行署和盟人事勞動局轉(zhuǎn)發(fā)了《__盟__年再就業(yè)工程實施意見》、《__盟關(guān)于加快發(fā)展勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)和社區(qū)服務(wù)業(yè)，鼓勵創(chuàng)建再就業(yè)基地的有關(guān)規(guī)定》和《__盟關(guān)于進一步加強再就業(yè)基地建設(shè)的指導(dǎo)意見》等文件，確定了工作重點，并將各項任務(wù)分解到各旗縣市和盟直有關(guān)部門，從而使再就業(yè)工作齊抓共管，形成合力，推動了再就業(yè)工程的實施。
二是加大了崗位征集、介紹力度。今年，我局繼續(xù)把就業(yè)崗位的征集、介紹工作作為再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮各地、各有關(guān)部門的作用，全方位開展崗位征集、介紹工作。11月底已征集就業(yè)崗位11207個， 提前完成了崗位征集工作任務(wù)，有2241名再就業(yè)服務(wù)對象在這些崗位上實現(xiàn)了再就業(yè)。
三是加強轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，努力提高再就業(yè)服務(wù)對象的素質(zhì)，增強市場競爭就業(yè)能力。截止11月底，全盟共培訓(xùn)再就業(yè)服務(wù)對象4747人，培訓(xùn)后有2848人實現(xiàn)了再就業(yè)，占參培總數(shù)的60%。
四是多渠道、多形式安置再就業(yè)服務(wù)對象。通過鼓勵和指導(dǎo)企業(yè)自行安置、落實再就業(yè)政策、引導(dǎo)再就業(yè)服務(wù)對象自謀職業(yè)、創(chuàng)建再就業(yè)基地、政府托底就業(yè)、引導(dǎo)和組織再就業(yè)服務(wù)對象從事家政社區(qū)服務(wù)等共安置3933人，其中安置下崗職工1117人，下崗職工出中心再就業(yè)率達到52%，比自治區(qū)平均水平高17個百分點，實現(xiàn)了出大于進的工作目標。被自治區(qū)樹為典型，8月份在通遼召開的全區(qū)再就業(yè)工作座談上，我盟作了典型發(fā)言。
五是再就業(yè)基地建設(shè)工作專項推進，成效顯著。今年，我局將創(chuàng)建再就業(yè)基地安置失業(yè)、下崗職工作為再就業(yè)工作的突破口，專項推進再就業(yè)基地建設(shè)工作。
首先， 積極爭取盟級財政落實了100萬元的再就業(yè)基地建設(shè)擔(dān)保資金， 又積極與各旗縣市協(xié)調(diào)，由各旗縣市拿10萬元作為再就業(yè)基地建設(shè)信用擔(dān)保資金。全年共籌集基地建設(shè)擔(dān)保資金220萬元， 爭取盟財政拿出20萬元作為再就業(yè)基地貸款貼息。
其次，積極與盟工商銀行、盟農(nóng)業(yè)銀行協(xié)調(diào)，簽定了再就業(yè)基地貸款協(xié)議，確定了貸款比例，工行貸款比例為1:10，農(nóng)行為1:5。
第三，加強再就業(yè)基地建設(shè)的督查與指導(dǎo)，推動了再就業(yè)基地建設(shè)的健康發(fā)展。到11月底，全盟共建再就業(yè)基地49個，42個基地建成并投入生產(chǎn)運營。29個基地申請的653萬元貸款已全部到位， 其中工行508萬元，農(nóng)行145萬元。再就業(yè)基地共安置再就業(yè)服務(wù)對象1236人，占再就業(yè)安置總數(shù)的31.43%，其中安置失業(yè)、 下崗職工1048人，占基地安置總數(shù)的85%。
㈡勞動力市場建設(shè)進一步加強
一是加大各旗縣市職業(yè)介紹機構(gòu)工作人員的培訓(xùn)力度，職業(yè)逐步向科學(xué)化、規(guī)范化方面邁進。今年3月中旬， 盟就業(yè)局組織了全盟職業(yè)介紹機構(gòu)微機操作員培訓(xùn)班，專門就win98、職業(yè)介紹軟件、電子郵件收發(fā)等進行了培訓(xùn)， 提高了微機員的操作技能，促進了信息的傳遞。6月初，又組織全盟勞動就業(yè)部門25名工作人員參加全區(qū)職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)和考評，我盟有3 名同志經(jīng)過嚴格考核獲得職業(yè)指導(dǎo)師資格，推動了職業(yè)介紹的科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)。同時，盟就業(yè)局推薦2名同志參加了自治區(qū)職業(yè)指導(dǎo)師考評員、 模特培訓(xùn)，獲考評員、模特資格，為在我盟開展職業(yè)指導(dǎo)資格認定工作打下了良好的基矗
二是職業(yè)介紹建設(shè)進一步強化。各地按照“三化”的要求，加大了中心職業(yè)介紹機構(gòu)建設(shè)，全盟各旗縣市都在臨街建設(shè)了職業(yè)介紹大廳。8月中旬，盟職業(yè)介紹中心成功地舉辦了一次人才勞務(wù)交流大會，有75個用人單位入市招聘，提供崗位975個，1346名求職者參加交流，達成意向687人。
三是加大了對旗縣職業(yè)介紹機構(gòu)建設(shè)的扶持力度，將從自治區(qū)爭取回的勞動力市場建設(shè)資金20萬元全部撥付各旗縣市，使旗縣市職業(yè)介紹硬件建設(shè)得到加強。9月中旬， 經(jīng)自治區(qū)勞動廳檢查驗收，我盟多數(shù)旗縣職業(yè)介紹機構(gòu)達到自治區(qū)級職業(yè)介紹標準，其中盟職業(yè)介紹中心得到自治區(qū)人民政府副主席______的肯定。
四是街區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木勞動服務(wù)站建設(shè)進展迅速，截止11月底，全盟共建街區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動服務(wù)站46處。勞動服務(wù)站的建設(shè)擴大了勞動力市場網(wǎng)絡(luò)，對促進城鄉(xiāng)就業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展起到積極的推動作用。盟就業(yè)局在桑根達來建立的__盟就業(yè)局支援鐵路建設(shè)用工服務(wù)處發(fā)揮了積極的作用，全年共為鐵路介紹用工800余人。在介紹用工工作中，用工服務(wù)處針對南部的__旗、__旗、__旗農(nóng)牧區(qū)貧困人口多的實際，介紹鐵路用工向這三個旗縣傾斜，共介紹三地農(nóng)牧區(qū)貧困勞動力270個，占用工總數(shù)的33.8%， 這些勞動者的日平均工資均在30元以上，有力地推進了就業(yè)的城鄉(xiāng)發(fā)展，支持了農(nóng)牧區(qū)解困工作。全年共組織勞務(wù)輸出1155人，完成全年任務(wù)的115.5%。
㈢失業(yè)保險擴面工作取得新突破，收繳任務(wù)即將完成。
截止11月底，全盟共有2138個單位參保，同比增長15.6%，其中城鎮(zhèn)企業(yè)843個，同比增長59.36%。全盟參保人數(shù)達75001人，同比增長15.39%， 其中事業(yè)單位31162人，增長4.5%，城鎮(zhèn)企業(yè)43839人，增長24%。截止11月底，全盟共收繳失業(yè)保險金627.22萬元，其中盟直、黃旗、東烏旗已超額完成全年的收繳任務(wù)，除太旗、白旗、藍旗外，其他旗縣任務(wù)完成率均在60%以上，到年底失業(yè)保險收繳任務(wù)能夠完成。
㈣社區(qū)就業(yè)服務(wù)呈良好發(fā)展態(tài)勢。
今年，我局班子把發(fā)展社區(qū)就業(yè)服務(wù)實體作為發(fā)展勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)的突破口，加大了工作力度，使我盟的社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作從6月份起步開始就獲得了較快發(fā)展。截止11月底，全盟共建社區(qū)服務(wù)實體189家，從業(yè)人員673人，其中失業(yè)、下崗職工104人，占從業(yè)人員總數(shù)的15.45%。一次性補貼和失業(yè)救濟期滿職工237人， 占從業(yè)人員總數(shù)的35.22%，城鎮(zhèn)失業(yè)人員121人，占從業(yè)人員總數(shù)的18%。其他211人為農(nóng)村及外埠勞動力，占從業(yè)人員總數(shù)的31.33%。此外，就業(yè)前培訓(xùn)和技能鑒定工作繼續(xù)穩(wěn)步開展，到11月底，共為46名學(xué)員進行了技能鑒定。
三、共性目標完成情況
⒈思想政治工作常抓不懈。
一是認真開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，鞏固“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育成果。按照盟“保持共產(chǎn)黨員先進性”辦公室的統(tǒng)一部署，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真回顧了“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育以來的思想實際和工作實踐，集中黨員及環(huán)節(jié)干部進行了為期3天的學(xué)習(xí)， 對“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育的整改措施逐條進行了分析，將整改措施的落實情況向全體干部職工進行了通報，主動接受群眾的監(jiān)督，鞏固了“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育的成果。
二是繼續(xù)強化理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用每周二下午的時間集中學(xué)習(xí)，環(huán)節(jié)干部都做學(xué)習(xí)筆記，職工的綜合素質(zhì)進一步提高。為全面提高干部的綜合工作能力，年內(nèi)分期對機關(guān)10名工作人員進行了微機操作培訓(xùn)。
三是認真落實盟委《領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)責(zé)任制》的各項任務(wù)，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的八項制度，制定出臺了《__盟就業(yè)局思想政治工作實施意見》，并印發(fā)機關(guān)各科室接收監(jiān)督。同時，堅持談心制度，及時了解職工的思想動態(tài)，有的放矢地做思想政治工作，年內(nèi)組織思想政治工作座談會兩次，召開形勢教育報告會兩次。四是積極培養(yǎng)思想政治工作業(yè)務(wù)骨干，年內(nèi)選派2 名同志參加了盟委宣傳部舉辦的思想政治工作骨干培訓(xùn)班，選派2名同志參加機關(guān)黨委舉辦的積極分子培訓(xùn)班，選派5名同志參加主管局舉辦的黨員宣傳骨干培訓(xùn)班。這些骨干的培訓(xùn)，推動了機關(guān)思想政治建設(shè)的健康發(fā)展。
⒉強化組織建設(shè)。
一是班子成員敞明觀點，互相溝通，認真開展批評和自我批評，既解決了問題，又增強了團結(jié)。
二是按照干部選拔任用的有關(guān)規(guī)定，積極培養(yǎng)年輕干部、婦女干部和少數(shù)民族干部。年內(nèi)推薦13名干部參加了副科級、科級干部競爭上崗考試， 其中女干部7人，少數(shù)民族干部5人，經(jīng)考核，有7名同志獲得競爭副科級和科級干部的資格。機關(guān)還實行了科級干部末等離崗學(xué)習(xí)制度。增強了環(huán)節(jié)干部的緊迫感和危機感，工作的積極性和主動性有所提高。
三是黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮。在今年的義務(wù)獻血活動中，機關(guān)4個名額， 其中有2名黨員干部自愿帶頭獻血，為群眾樹立了榜樣。在充分發(fā)揮黨員模范作用的同時，局領(lǐng)導(dǎo)班子還積極培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。今年6月，機關(guān)有2名同志成為中共正式黨員，又確定2名同志為重點培養(yǎng)對象。支部正常開展活動，領(lǐng)導(dǎo)班子2 名副處級領(lǐng)導(dǎo)積極參加主管局黨組和機關(guān)支部的活動，堅持過兩重組織生活。
⒊作風(fēng)建設(shè)進一步加強。
首先，調(diào)查研究的工作作風(fēng)在機關(guān)進一步鞏固和確立。今年，局領(lǐng)導(dǎo)班子對面臨的再就業(yè)形勢進行了認真的分析，并深入各旗縣市進行了調(diào)研，為創(chuàng)建再就業(yè)基地工作思路的確定和實施提供了可靠的依據(jù)，得到了行署領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
其次，是繼續(xù)發(fā)揚雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。認真貫徹執(zhí)行盟委、行署《抓落實工作責(zé)任制》，制定了機關(guān)《抓落實工作責(zé)任制》，把上級重大決策和工作部署的任務(wù)落實到局班子成員和各科室，明確了職責(zé)，從而保證了盟委、行署的的決策和工作部署件件有著落，做到了政令暢通，下情上達。
第三是堅持了實事求是的工作作風(fēng)。在上報工作情況、反饋辦事結(jié)果時，班子成員嚴格把關(guān)，無弄虛作假、欺上瞞下行為。
第四，局班子成員熟練掌握本部門和分管工作業(yè)務(wù)，并根據(jù)工作的發(fā)展及時向盟委、行署提出合理的建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。第五，局領(lǐng)導(dǎo)班子在改善服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率上狠下功夫，繼續(xù)在全局推行文明用語50條，實行掛牌服務(wù)和承諾服務(wù)，設(shè)立監(jiān)督臺，主動接受社會的監(jiān)督，受到社會各界的好評。與此同時，局領(lǐng)導(dǎo)班子還把壓縮文件，提高辦文辦會質(zhì)量和控制觀摩、剪彩慶典等作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要內(nèi)容來抓，全年機關(guān)發(fā)文比去年減少29件。沒單獨召開過全盟性工作會議，觀摩、慶典活動只參加4次，達到了歷史最低點。第六認真做__旗扶貧點的包扶工作。班子成員年內(nèi)共赴扶貧點調(diào)研4人次，共8天，為包扶點投入資金1.025萬元，把黨和政府的關(guān)懷送到了百姓心中。
⒋進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
班子成員嚴格執(zhí)行《準則》和《條例》，廉潔自律，個人重大事項及時向主管局領(lǐng)導(dǎo)匯報，自覺接受上級的監(jiān)督，在接待和經(jīng)費開支方面，主要領(lǐng)導(dǎo)每半年向職工通報情況，主動接受群眾的'監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹落實盟紀委、監(jiān)察局部署的工作任務(wù)，把各項任務(wù)分解到班子每個成員，并定期檢查，防止了違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
⒌強化機關(guān)建設(shè)。
一是扎實開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作，局機關(guān)制定了《__年精神文明建設(shè)規(guī)劃》，出臺了《文明科室、文明工作者評選辦法》，推動了機關(guān)精神文明建設(shè)的開展，年內(nèi)組織了郊游和“慶國慶”聯(lián)誼會，豐富了職工的業(yè)余生活。同時，積極參與文明城市建設(shè)和其它社會公益性活動，按時完成任務(wù)。對因工作任務(wù)忙或不能參加的社會公益性勞動，在征得職工同意后，從職工工資中扣部分勞務(wù)費，聘請民工勞動，及時完成任務(wù)。今年10月份，在機關(guān)工作任務(wù)重，人員少的情況下，又抽調(diào)5名同志參加抗災(zāi)和人口普查工作。
二是認真執(zhí)行信訪責(zé)任制，主動排查，化解矛盾。年內(nèi)班子成員共計接待來訪群眾100余人次，較好地解決了盟就業(yè)局訓(xùn)練中心7名集體工勞動關(guān)系問題。同時，還對盟直有重大上訪傾向的事件進行預(yù)測和通報。向盟委、行署信訪辦提交2 條關(guān)于毛紡廠、運輸公司有上訪苗頭的信訪信息，為盟委、行署解決上訪事件贏得了時間。
三是狠抓綜合治理和計劃生育工作。年內(nèi)重新裝修了辦公樓，加工樓門上了防盜門，做到了防范未然，機關(guān)全年無失盜、失密、火災(zāi)、車輛肇事和職工違法違紀犯罪案件。加強了法律學(xué)習(xí)，經(jīng)盟普法辦驗收，我局“三五”普法工作合格。11月中旬，經(jīng)杭蓋辦事處綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗收，對我局綜治工作給予了肯定。嚴格執(zhí)行計劃生育有關(guān)規(guī)定，育齡女工全部采取了節(jié)育措施，機關(guān)無超生、計劃外生育現(xiàn)象。
四是嚴格執(zhí)行財政管理規(guī)定，預(yù)算外收入實行“收支兩條線”管理，機關(guān)無大型欠帳，大型購置均按規(guī)定由政府采購辦購置。11月底，經(jīng)人事勞動系統(tǒng)內(nèi)財務(wù)檢查小組檢查，我局財務(wù)無違紀現(xiàn)象。
我加入學(xué)生會的時間并不長，相比部門其他成員來說我在學(xué)生會經(jīng)歷的事情少了很多，得到的鍛煉也少了很多，在今后的工作需要更加努力，好好表現(xiàn)。在學(xué)生會就業(yè)部這段時間學(xué)到很多，尤其是處事和與人交流方面，大大的提升了個人能力。但是從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，需要改進。
從加入學(xué)生會就業(yè)部到現(xiàn)在每周都要去門口值班，餐廳值班和系辦值班。從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會有什么覺得不好意思的了。和老師的交流自然也多了，自己變的更加自信了。但是從每周的值班情況也有很多不足。有時自己不能按時到崗位，甚至有時根本就會忘記值班的事情；有時還會因為自己的一些小事而提前離開崗位。這在工作中做的很不好的幾點，以后決不能再犯。
我們最忙的時候應(yīng)該是大三應(yīng)聘的時候，去年的大三招聘的時候我還沒加入就業(yè)部，我感到很遺憾，錯過了就業(yè)部最忙的時候，也錯過了在就業(yè)部最有意義的一段時間。雖然我不能感受到當(dāng)時我們部門是多么得忙，但是從整理就業(yè)協(xié)議書時我能體會當(dāng)時的辛苦。當(dāng)時就業(yè)協(xié)議書很多，要一份一份的輸入就業(yè)管理系統(tǒng)。雖然這不是什么體力活，但是一整天坐在電腦旁邊，手不斷的按著鼠標，眼睛不斷盯著屏幕，也會感到很累。很高興我們把就業(yè)協(xié)議書完整的上交了學(xué)校。但是從整理就業(yè)協(xié)議書這段時間也暴露了很多問題。因為就業(yè)協(xié)議書有很多，也有很多公司的，每個公司的聯(lián)系電話，地址，郵編都不一樣。
問題就出來了，同一家公司竟然有多個名字，原因是把公司名字有的輸入全稱，有的輸入簡稱，有的輸錯聯(lián)系號碼，聯(lián)系地址，造成了不必要的麻煩，給工作帶來了不必要的`困難。也暴露出自己工作是的態(tài)度不夠端正，太不仔細了。從整理就業(yè)協(xié)議書的事還有一個最大的問題就是工作效率太低了，不能很好的安排在自己的時間。就業(yè)協(xié)議書整整弄了一個多學(xué)期才基本完成，自己的上課時間和工作時間安排不夠充分，經(jīng)常沖突，這也是辦事效率低的一個原因。
在學(xué)生會工作這段時間，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們相互互補，一定會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力。
總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一學(xué)期里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
本學(xué)期以來我們就業(yè)服務(wù)部本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時總結(jié)經(jīng)驗，吸取工作中的教訓(xùn)，及時作了相應(yīng)的改進。，除了嚴格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動并積極參與學(xué)生會組織的各項活動，經(jīng)過共同努力，較好地完成了本學(xué)期學(xué)院交予的工作任務(wù)。對于一年以來就業(yè)服務(wù)部工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：
一、在學(xué)期開始積極參加了迎新工作，盡管工作方面稍有一點辛苦，但苦中有樂。為自己的同學(xué)貢獻自己的力量覺得很開心。
二、學(xué)期中期學(xué)校舉辦了校運動會，參加了運動會的服務(wù)工作，覺得我們部門在組織方面還是有所欠缺，確需提高。雖然當(dāng)天天氣不利，早上老早就起床冒著雨開始做事了，工作任務(wù)有點重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務(wù)。看著校運會服務(wù)工作的圓滿結(jié)束，心里還是甜甜的。期間學(xué)會了不驕不躁地完成任務(wù)，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。
三、學(xué)期中期，我們部參加幾次招聘會的場會布置、安排、拍照工作等，這次活動也是我最盡心的一個活動，當(dāng)時真的已經(jīng)全身心的投入到該活動中去了，大家合作協(xié)調(diào)，取得了圓滿成功。此次活動讓我懂得了責(zé)任意識，團體意識，自我的認識和要求，工作的方法和效率。
四、為了進一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，我們就業(yè)服務(wù)部在校團委的指導(dǎo)下組織學(xué)院的各個班級積極參與，并從中選出兩支優(yōu)秀的團隊代表我院進行參賽，雖然花費了大量的人力、物力，但還是取得了圓滿的結(jié)束。
五、為了迎接元旦晚會的到來我們就業(yè)服務(wù)部積極參與了晚會流程安排、場地的布置、后勤保障等工作，各項事宜都按著計劃進行。其中我們不僅為學(xué)院貢獻出了微薄的力量還在組織能力方面得到了鍛煉。
通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我們就業(yè)服務(wù)部的影響很是深遠，我們會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
其中，我們能夠取得這樣的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在這里我們就也服務(wù)部要感謝學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)生會這個大家庭，是你們的支持和配合才讓學(xué)院變得如此的美好！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高，不斷完善。我們堅信，通過我們的努力和創(chuàng)新的精神會給廣大同學(xué)們一個滿意的答卷！
一寸一光陰，一歲一洗禮，上階段的忙碌的工作已經(jīng)過去，這時候就要去做一份上階段工作的總結(jié)。工作總結(jié)要從本單位的特色工作中提煉經(jīng)驗。平常你有寫工作總結(jié)的習(xí)慣嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“畢業(yè)班年終工作總結(jié)合集5篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！
回顧過去擔(dān)任信息科學(xué)系0605班班主任的一年的工作，可以說：既有壓力，也有收獲。有壓力是因為0605班20__年6月畢業(yè)，學(xué)生在一年中都會有浮躁情緒出現(xiàn)，如何引導(dǎo)學(xué)生既要保證正常上課的到課率，又要讓學(xué)生出去找工作(特別在最后一個學(xué)期)。如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率?這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問題。為進一步推動學(xué)生工作的順利開展，以及班主任工作再上一個新臺階，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實對學(xué)生的思想政治教育，結(jié)合我班學(xué)生數(shù)較少(26人)的情況，針對畢業(yè)班和新生的不同特點開展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn)，結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用，以點帶面，在保證每個宿舍都有班委及黨員分管負責(zé)的前提下，確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定，安全有序。另外，針對上課出勤，家庭經(jīng)濟情況，學(xué)生性格特點，個人愛好等有特殊情況的學(xué)生，定期談話，隨時掌握其思想學(xué)習(xí)動態(tài)，求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級的穩(wěn)定發(fā)展。
二、認真完成日常事務(wù)工作
認真完成了畢業(yè)班獎學(xué)金評定、優(yōu)秀畢業(yè)生評選，畢業(yè)生的信息核對，成績大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中，積極發(fā)揮班級干部和學(xué)生黨員的積極作用，指導(dǎo)他們開展工作，協(xié)助我順利地完成了以上各項工作任務(wù)，且沒有出現(xiàn)任何差錯。
在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時，我們還認真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強同學(xué)們的離校安全意識，學(xué)會保護自己，班級還開展了反傳銷知識學(xué)習(xí)，上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動等受騙人的經(jīng)歷，引起了同學(xué)們的警惕，通過此次活動學(xué)生們的自我保護意識加強了，也意識到離開家長的保護更要學(xué)會保護自己。
三、重點抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
對畢業(yè)班來說，學(xué)生的自我管理能力已經(jīng)很強，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操心，但是正因為面臨畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學(xué)習(xí)，我一方面積極引導(dǎo)學(xué)生安于學(xué)習(xí)，一方面配合學(xué)校就業(yè)部門，積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位，解除他們的后顧之憂。
在最后一個學(xué)期，學(xué)生幾乎沒有什么校內(nèi)課程，整個學(xué)期都在外找工作、進行畢業(yè)實習(xí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了畢業(yè)生實習(xí)基地，同時我們積極為學(xué)生找實習(xí)單位，帶領(lǐng)學(xué)生集體到信息技術(shù)、軟件公司參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生愿意就現(xiàn)場簽訂實習(xí)協(xié)議，提供實習(xí)和就業(yè)機會。在學(xué)生就業(yè)找工作中，我們組成幫扶小組，相互介紹工作，以黨員、學(xué)生干部為領(lǐng)頭，指定幫扶對象，班主任定期查問情況。同時，我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙，通過各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實習(xí)就業(yè)。對班級個別學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)，積極給予幫助和指導(dǎo)，以便他復(fù)習(xí)參加最后的畢業(yè)補考，解決他的就業(yè)問題，不留下一個同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到了90%以上，最終達到了100%。
總之，自己得到了一個很好的鍛煉機會，與年青人在一起也讓我充滿了活力和朝氣，增加了與學(xué)生之間的交往，對我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細心的地方，對后進同學(xué)教育方法有待進一步完善，要更加關(guān)愛學(xué)生，還要注意加強班級干部建設(shè)，建設(shè)高效率的.干部隊伍。作為畢業(yè)班班主任，更應(yīng)該多考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)矛盾問題，能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個關(guān)系網(wǎng)，不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系，了解用人單位的需求，掌握用人信息，為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。
高三班主任不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細致的思想工作，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：
1、做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，高三抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每日下班，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使大事化小，小事化了。
3、經(jīng)常表揚好人好事，做好激勵工作，堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進步、遵守紀律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學(xué)生積極進取。
4、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。不過，高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費時耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
二、發(fā)揮班集體的教育功能
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
3、實行班級管理民主化、細致化。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。
4、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動則需班主任根據(jù)不同年級的特點來確定。最后，良好的班集體的形成還需要有一個優(yōu)秀的班主任，才能更好地完成以上工作。
三、抓兩頭帶中間，促進整體發(fā)展
調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施;對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚;形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次模擬考的成績，進行個案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。
另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強責(zé)任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：高三學(xué)生采用激勵、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力。
四、注意心理輔導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復(fù)習(xí);如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會有成績。
20xx學(xué)年即將結(jié)束，一年來，我認真，勤懇，踏實做好每一項工作，也收到了很好的實效。上半年我擔(dān)任理科直播班C273與特優(yōu)班C274的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高三直播班C273班主任的管理工作，下半年，我擔(dān)任特優(yōu)班C291及提高班C286兩理科班數(shù)學(xué)教學(xué)及教學(xué)處副主任工作。現(xiàn)將一年來的各項工作簡述如下：
多年班主任經(jīng)驗的積淀，讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。已畢業(yè)的學(xué)生說做我的學(xué)生幸福指數(shù)，因為我的班級活動特別豐富。上半年我所帶的273班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，競爭意識強，每次月考的成績一直走在年級前列;月考評價也一直都是優(yōu)秀。
首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng)，感謝各位同事的支持和幫助，上半年我所帶直播班C273高考成績格外喜人，考了20個本一，23個本二。更為幸運的是本二線下20分以內(nèi)只有1人。真是好運氣，應(yīng)該考上的都考上了，不該考上的也考了好幾個，大大地超標，最為慶幸的是我所帶的四個邊緣生全部都考上了本二。
從參加工作開始到上半年結(jié)束，我擔(dān)任班主任12年了，運氣一直很好，所帶班級成績一直走在年級前列，所以班主任當(dāng)上癮了，突然這學(xué)期不當(dāng)班主任了，前幾個月還真有些不適應(yīng)，心里空落落的。
下半年我依然在高三，依然是用心對待工作，用心對待同學(xué)，與學(xué)生的關(guān)系特別好，問卷調(diào)查中學(xué)生對我的評價也相當(dāng)高，連續(xù)三次月考成績都走在年級的前列。
對于教育教學(xué)工作，我勤勉教學(xué)，成績突出，教學(xué)常規(guī)檢查，教案，聽課多次評為優(yōu)秀，月考評價，一直都是A等。下半年，工作量成倍增加，一個是進度快了一學(xué)期的特優(yōu)班，一個提高班，還有教學(xué)處雜務(wù)臨時事情也不少，所以為了準備充分，我經(jīng)常犧牲午休時間來備課。
委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任。作為教學(xué)處的副主任，我主要協(xié)助劉主任開展教育教學(xué)管理工作，分管了教學(xué)常規(guī)督查與通報，聽課記錄分類與歸檔，進行全校的教學(xué)常規(guī)檢查。為了迎接示范學(xué)校的檢查驗收和各校校長前來觀摩，我整理、收集各項迎檢資料，不敢怠慢。因此將工作定位在：顧全大局，甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，求真務(wù)實，在促進學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。
下半年，我有幸參加了國培校本網(wǎng)絡(luò)研修，因?qū)W習(xí)認真積極，表現(xiàn)突出，被評為“遠訓(xùn)之星”。工作之余，月假時間，我喜歡親近大自然，喜歡登山，一年來我們?nèi)易择{去了湖南科大，醴陵官莊水庫，江西銅鼓，東門古鎮(zhèn)，望城百果園，大圍山，石燕湖，株樹橋等地。一方面調(diào)整了心情，另一方面更鍛煉了身體，健康休閑，陽光心態(tài)，然后再激情滿滿地投入工作。
一年來的工作不足之處還很多，有待改進提升的空間還很大。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善，把工作做實、做細，朝著更高的目標奮進。
回顧過去擔(dān)任信息科學(xué)系1423班班主任的一年的工作，可以說：既有壓力，也有收獲。有壓力是因為1423班XX年6月畢業(yè)，學(xué)生在一年中都會有浮躁情緒出現(xiàn)，如何引導(dǎo)學(xué)生既要保證正常上課的到課率，又要讓學(xué)生出去找工作(特別在最后一個學(xué)期)?如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率?這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問題。為進一步推動學(xué)生工作的順利開展，以及班主任工作再上一個新臺階，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實對學(xué)生的思想政治教育，結(jié)合我班學(xué)生數(shù)較少(26人)的情況，針對畢業(yè)班整理提供和新生的不同特點開展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn)，結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用，以點帶面，在保證每個宿舍都有班委及黨員分管負責(zé)的前提下，確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定，安全有序。另外，針對上課出勤，家庭經(jīng)濟情況，學(xué)生性格特點，個人愛好等有特殊情況的學(xué)生，定期談話，隨時掌握其思想學(xué)習(xí)動態(tài)，求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級的穩(wěn)定發(fā)展。
二、認真完成日常事務(wù)工作
認真完成了畢業(yè)班獎學(xué)金評定、優(yōu)秀畢業(yè)生評選，畢業(yè)生的信息核對，成績大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中，積極發(fā)揮班級干部和學(xué)生黨員的積極作用，指導(dǎo)他們開展工作，協(xié)助我順利地完成了以上各項工作任務(wù)，且沒有出現(xiàn)任何差錯。
在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時，我們還認真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強同學(xué)們的離校安全意識，學(xué)會保護自己，班級還開展了反傳銷知識學(xué)習(xí)，上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動等受騙人的經(jīng)歷，引起了同學(xué)們的警惕，通過此次活動學(xué)生們的自我保護意識加強了，也意識到離開家長的保護更要學(xué)會保護自己。
三、重點抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
對畢業(yè)班來說，學(xué)生的自我管理能力已經(jīng)很強，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操心，但是正因為面臨畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學(xué)習(xí)，我一方面積極引導(dǎo)學(xué)生安于學(xué)習(xí)，一方面配合學(xué)校就業(yè)部門，積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位，解除他們的后顧之憂。
在最后一個學(xué)期，學(xué)生幾乎沒有什么整理提供校內(nèi)課程，整個學(xué)期都在外找工作、進行畢業(yè)實習(xí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了畢業(yè)生實習(xí)基地，同時我們積極為學(xué)生找實習(xí)單位，帶領(lǐng)學(xué)生集體到信息技術(shù)、軟件公司參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生愿意就現(xiàn)場簽訂實習(xí)協(xié)議，提供實習(xí)和就業(yè)機會。在學(xué)生就業(yè)找工作中，我們組成幫扶小組，相互介紹工作，以黨員、學(xué)生干部為領(lǐng)頭，指定幫扶對象，班主任定期查問情況。同時，我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙，通過各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實習(xí)就業(yè)。對班級個別學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)，積極給予幫助和指導(dǎo)，以便他復(fù)習(xí)參加最后的畢業(yè)補考，解決他的就業(yè)問題，不留下一個同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到了90%以上，最終達到了100%。
現(xiàn)在，我可以欣慰地說，當(dāng)班主任辛苦，但它讓我收獲了太多，體會到了前所未有的快樂!在今后的工作中，我會做好工作計劃，培訓(xùn)教育計劃，努力把自己的工作做到最好。
總之，通過多年的班主任工作，自己得到了一個很好的鍛煉機會，與年青人在一起也讓我充滿了活力和朝氣，增加了與學(xué)生之間的交往，對我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細心的地方，對后進同學(xué)教育方法有待進一步完善，要更加關(guān)愛學(xué)生，還要注意加強班級干部建設(shè)，建設(shè)高效率的干部隊伍。作為畢業(yè)班班主任，更應(yīng)該多考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)矛盾問題，能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個關(guān)系網(wǎng)，不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系，了解用人單位的需求，掌握用人信息，為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。
班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。本人在這關(guān)鍵一年里接受了畢業(yè)班的班主任工作。本學(xué)期我主要從以下幾個方面進行了班級管理：
一、認真分析班級的實際情況。
87班去年就讓許多老師感到頭痛，厭學(xué)、抽煙、喝酒、談戀愛，更為嚴重的是有部分同學(xué)喜歡深夜外出活動，班主任、科任教師都更換較多。本學(xué)期該班又是全校的一個班級，生源比較復(fù)雜，新增加了留級、補習(xí)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班的同學(xué)，共有53人，而要參加中考的同學(xué)卻是全校最少的一個班，面對如此復(fù)雜的班級，我覺得壓力好大而責(zé)任更大。
二、緊抓常規(guī)管理不放松。
（1）利用每周五的第四節(jié)班會課對學(xué)生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”，“初謊的代價”，“一句氣話賠償2.8萬元”，“飽嘗早戀的惡果”，“都是夜出惹的禍”進行專題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭?/p>
（2）根據(jù)本班學(xué)生的特點，剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細的調(diào)查工作，對相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解（例如，張繼王、李元軍等的抽煙成癮，楊新發(fā)同學(xué)的懶散怕學(xué)，楊學(xué)春、徐佳坤的謊話連篇，李繼成、楊學(xué)春的夜出酗酒）。因此，在平時的工作中特別的對他們進行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理；每天堅持個別做學(xué)生思想工作，不過一學(xué)期來的努力，好象都白費力氣。
（3）對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。
（4）各期板報分組負責(zé)，更換及時且內(nèi)容廣泛。
（5）認真落實每周一次的操行分。
三、積極聯(lián)系各科教師，努力維護科任教師威信。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心，針對每次月考，我跟科任老師進行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯誤細節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，鼓勵先進，鞭策落后，讓同學(xué)學(xué)有所獲。
有人在背后對我們班的學(xué)生說“某某老師教不了”；“某某老師講課講不明白，沒有以前的老師教的好”“某某老師對你們班如何如何”等等，這對于不能明辨是非的14、15歲的學(xué)生來說，簡直就是一種無情的誤導(dǎo)。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課，不按時完成該老師布置的作業(yè)。對此我給同學(xué)們講了“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理，通過班會活動讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對自己有益的。并告訴同學(xué)我們的老師都是合格學(xué)歷，科班出身！而且至少都有幾年的教學(xué)經(jīng)驗，講不明白、教不了，怎么會有那么多成績好的學(xué)生？如果你對老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當(dāng)面談，我覺得這是的辦法。經(jīng)過開導(dǎo)，大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變。
四、積極開展家校聯(lián)系。
精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容，與學(xué)生家長互通有無，互相暢談。同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進來，說心里話、說實在話，一切都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系71人次（包括一次家長會）。
五、積極組織班級活動。
為了減少學(xué)生的違紀行為，豐富學(xué)生的課外生活，開闊學(xué)生的視野，在班上建立圖書室，老師和同學(xué)都把自己的一些有益的雜志捐出來供大家閱讀；在教師開會時間，要求全班同學(xué)在教室里聽音樂學(xué)新歌；把班上男生分成四個小組，進行班內(nèi)或班級之間的各類球賽；組織一分鐘競賽活動；節(jié)日晚會、節(jié)日祝福；帶全班同學(xué)到外交游等。
六、取得成績及存在問題
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、生活教師、值周教師、年級組長及任課教師的共同努力下，我們班取得了一些成績，班級中的凝聚力較強，同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變；班級衛(wèi)生隨時干凈；在第一次月考、期中考和最后一次月考中，我班進入年級前60名的同學(xué)在3個普通班中最多；元旦畫展中有兩個同學(xué)獲得一等獎，元旦書法賽中兩個同學(xué)獲得一等獎，三個同學(xué)獲得二等獎；元旦運動會中，雖然總體成績不太好，但同學(xué)們的集體主義精神卻體現(xiàn)得淋漓盡致；元旦歌詠晚會中，兩個節(jié)目均榮獲第二名，集體獲得二等獎。
但由于社會、學(xué)生、家庭等方面的影響，在加上本人能力有限，我們班存在著許許多多問題：部分男生和社會青年混在一起，抽煙、喝酒，晚上會外出，李繼成同學(xué)也因此受了處分；個別同學(xué)喜歡留長發(fā)、變黃毛；學(xué)習(xí)自覺性不高，需要老師隨時盯著；有的課堂上有同學(xué)不認真聽講且有睡覺現(xiàn)象；男生宿舍較亂；有的同學(xué)要老師提醒才肯洗碗，課間操時要老師站到面前才抬的起手?？梢娢业陌嗉壋Ｒ?guī)管理還有待于進一步精細，特殊學(xué)生管理也有待于進一步加強，這些我將在今后的工作中不斷完善。
歲月不待人，我們又將迎來新的工作。就需要我們對近期的工作進行總結(jié)，工作總結(jié)可以簡述工作的背景，說明是在什么條件下開展工作的。優(yōu)秀工作總結(jié)怎樣寫？小編經(jīng)過整理，為你編輯了畢業(yè)班年終工作總結(jié)（合集5篇），相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)工作。隨著教育改革的不斷深入，新型的教育價值觀打破了傳統(tǒng)的教育時空觀，同時，也改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系，一種平等的、對話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。這種新型關(guān)系達到師生間廣泛的交流和溝通。，使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現(xiàn)。多年的班主任工作實踐使我認識到班主任工作的重要性和意義性。下面，我就班主任工作談幾點體會：
一、把微笑帶進課堂。
很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠他們，而用仁慈的感情與言語去吸引他們;假如他們和善地對待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感，學(xué)生就寧愿進學(xué)校而不愿停留在家里了?！泵刻旖o學(xué)生一臉燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。
中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。
二、把真情送給學(xué)生
真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動力。
比如，學(xué)生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校，我會主動為他補課;并且時時注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。
三、把創(chuàng)新送給學(xué)生
美國心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?！备鶕?jù)這一觀點，我在教學(xué)中采用了質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒了學(xué)生的創(chuàng)新意識，并在課內(nèi)課外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想象，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，在生活上指導(dǎo)實踐，如開展詩歌朗誦會、發(fā)表演講、排練課本劇等等、充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能。
只有不懈努力探索，才能讓每一個學(xué)生都舒展雙翅在知識的天空自由地飛翔!但是新世紀教育的挑戰(zhàn)不僅是針對學(xué)生，更重要的是針對老師，因此，我必須不斷充實自己。我除了積極報考本科自學(xué)考試外，還認真撰寫與論文。
四、做學(xué)生的良師益友
我沒有因為自己是老師而高高在上，擺架子，而與學(xué)生和平共處，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，深入了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，及時給予幫助、鼓勵和關(guān)懷。同時，我還嚴格求自己，以身作則，做學(xué)生表率。因此，我受到了學(xué)生信任、擁護和愛戴。
五、做好充分的備考工作。
本學(xué)期，學(xué)生將面臨著幾次重大的考試，如陽東廣雅中學(xué)升學(xué)考試、陽江實驗中學(xué)升學(xué)考試、畢業(yè)考試等。而考試的好與壞將直接影響學(xué)校的聲譽。我非常清楚地明白這一點，因此自始至終地、老老實實地、一步一個腳印地抓好學(xué)生的備考工作。根據(jù)每次模擬考試實際情況，找出學(xué)生存在的不足，對癥下藥，加強練習(xí)的密度，讓學(xué)生從中得到復(fù)習(xí)與鞏固。為后面的考試做好充分的準備。
六、做學(xué)生的心理醫(yī)生
由于我擔(dān)任的是快班的教學(xué)工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是少不了的。因此，我自始至終，時時刻刻都注意學(xué)生學(xué)習(xí)心理情況，及時給予心理輔導(dǎo)，消除學(xué)生的心理壓力，增強他們的自信心，把學(xué)生學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動力，努力學(xué)習(xí)，爭取不斷進步。經(jīng)過一學(xué)期的不斷努力，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)壓力減少了，學(xué)習(xí)顯得輕松多了，而且學(xué)習(xí)更講究方法和效率了，成績也好多了。
七、今后工作設(shè)想
雖然我在班主任工作中作了幾點嘗試，也取得了一定的成績，但也還存在著不足與缺點，如學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還不夠強，還缺乏吃苦耐勞的精神;勞動觀念不強。今后，我要在這幾方面作更大努力，曾取更大的成績。
本學(xué)期，通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。
還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。
總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
一、培養(yǎng)學(xué)生用心健康的心理。
在平時的班主任工作和教育教學(xué)中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加用心，更加開放。鼓勵的方式多種多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵下，更傾向于作用心的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生透過努力后取得成績的肯定，能夠不斷筑高學(xué)生的起點，而學(xué)生也有了自己前進的動力。
二、幫忙學(xué)生樹立目標，制定目標
班主任不僅僅要幫忙學(xué)生樹立目標，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標。有了目標學(xué)生前進就不會迷失方向，更能夠以用心的心態(tài)邁出堅定的步伐。這樣學(xué)生就會用自己設(shè)定的目標不斷的激勵自己，隨時的調(diào)整自己。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，應(yīng)對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任能夠乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標，制定學(xué)習(xí)計劃，選取學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強化，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能用心拓展提升自己，取得不斷的進步。
2、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認識“會學(xué)”的好處，認識自學(xué)潛力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己的親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。
3、鼓勵競爭，強大自我。沒有競爭機制，群眾便沒有活力，個人便沒有危機感，班主任應(yīng)在班群眾創(chuàng)造出強有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志，挖掘巨大的學(xué)習(xí)潛能。透過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)用心性，增強完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。
4、防止偏科，全面發(fā)展。班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強化薄弱學(xué)科，突破重點，幫忙偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師持續(xù)密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。和科任教師一齊為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo);小灶”。以上是我在班主任工作中的幾點感想，班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個角落，說不完道不盡?？偠灾嘀魅渭仁锹?lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通校園、家庭、社會的橋梁，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護，但愿班主任辛勤的汗水能澆灌學(xué)生成功的花朵。
總之，在校園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各位任科老師的用心配合下，圓滿地完成了畢業(yè)班的各項工作任務(wù)。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師表示衷心的感謝！在今后的工作中我會盡的努力，改善不足之處，力爭把工作做得更好！
初中是一個承上啟下的一個時間，我們告別小學(xué)時的懵懂，準備出迎接一個充滿辛苦和挑戰(zhàn)的高中，所以在初中是我們要為自己打下堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我們年段初一開始，就利用周末進行培優(yōu)，選出約xx人，分AB兩班。每次考試優(yōu)勝劣態(tài)，我們開始分層次教學(xué)，周天除了培優(yōu)，還安排了臨界生班，我們還把等級學(xué)科差的學(xué)生集中到一起，利用周三，周六下午，及午自修時間進行補缺漏，防止等級學(xué)科拖后腿。整個九年級學(xué)年，我們都安排了每天的午自修。
我便定下了自己的學(xué)習(xí)目標。在自己學(xué)習(xí)不怎么擅長的科目上盡量彌補自己的不足。但是我還是一直認真努力的學(xué)習(xí)，我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)常被老師們所表揚。雖然我在成績上面可能會差那么一點，但是我從來沒有放松對自己的學(xué)習(xí)要求，我也相信通過長久以來的認真學(xué)習(xí)，我當(dāng)時給自己定的目標就是現(xiàn)在高一這一年積累姿勢。要搞好畢業(yè)班的工作，所有老師思想要統(tǒng)一，步調(diào)要一致，還要發(fā)揮集體的智慧，考后安排了質(zhì)量分析會，各學(xué)科作出分析，質(zhì)量分析內(nèi)容都有班主任談班級現(xiàn)狀及各學(xué)科談存在問題，并定出下階段目標，讓與會者對各班級各學(xué)科的情況一目了然。
一、基本工作思路。
在本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強學(xué)生思想、品德、紀律、法制、安全、行為等教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作，讓學(xué)生作到一切以德為先，讓德促學(xué)，全面發(fā)展。
二、思想上高度重視
嚴格抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班主任工作瑣碎而繁雜的，這都需要班主任工作細微周到，但我總是不厭其煩、耐心做學(xué)生思想工作，每當(dāng)學(xué)生取得一點學(xué)習(xí)的進步和思想上獲得一點提高，我都會認真地進行全面總結(jié)與肯定。給學(xué)生以更大的激勵。在半年工作中，我始終抓住班級的常規(guī)管理、讓班規(guī)管理不放松。開學(xué)初，我利用班會活動對學(xué)生進行了班規(guī)宣讀，要求學(xué)生對班規(guī)熟記于心。對學(xué)生在校間的著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等行為都提出具體要求，且督導(dǎo)落實。同時本人也力作模范，照章檢查，發(fā)現(xiàn)問題隨時校正。經(jīng)過自己不斷努力，我班學(xué)生時間觀念，勞動意識，衛(wèi)生意識和競爭意識，行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成。在學(xué)校眼里我所在的班是一個讓領(lǐng)導(dǎo)放得心，讓學(xué)生、家長滿意的班級。
三、注重落實學(xué)校各項任務(wù)。
從xx年秋學(xué)生進入這所學(xué)校，我就十分重視班集體的培養(yǎng)，教育他們，班級是學(xué)校一一個組成部分，一個好的班級才會讓學(xué)生學(xué)得安心，學(xué)得踏實，才會感到溫暖快樂，我們要為擁有一個好的班級而自豪。因此，對學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)或開展的各項活動我都要求學(xué)生積極認真地完成，學(xué)生也極力照辦。學(xué)生對每次活動都努力完成，榮譽感在班上得到了具體體現(xiàn)。在半學(xué)期中我班分別在“忠、孝、雅、誠”演講活動中和冬季運動會中均取得令人滿意的成績。其他各項指標也在學(xué)校名列前茅。良好的班風(fēng)也真正得到展示，學(xué)校對此也十分滿意。
四、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理
培養(yǎng)其綜合能力，發(fā)揮其先鋒模范作用，以此影響和帶動全玫各項工作的開展。
班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，努力樹立班干部的工作威信，塑造他們的班干部形象。定期召開班干部會儀，研究討論班上的管理，對每周班上的情況和出現(xiàn)的問題展開批評與自我批評。要求班干部要多與同學(xué)們作思想溝通，要與班不學(xué)生打成一片，注重協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，鍛煉自己各方面能力。還鼓勵他們努力工作的同時，要注重自身的成績的提高，用以感化信服學(xué)生。
五、注重自身的學(xué)習(xí)與休養(yǎng)的養(yǎng)成。
我清楚地認識到，班主任是班級的組織者和。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。因此，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章，我深知人到老學(xué)到老的道理。在空閑時，我常對自己班主任工作進行檢查，總結(jié)自己工作中的得失，將其存放于自己的博客中。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，班級管理取得了一定的進展。
總之，本學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，但是，由于本人身體欠差之因，往往心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，班上一部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，行為習(xí)慣差，將會嚴重影響明年最后一個學(xué)期的管理。但為了學(xué)生更好的發(fā)展，我力爭抓住明年最后一學(xué)期，搞好教學(xué)，抓好班級，爭取在中考中獲得好的成績。
畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié)
2013年英語中考已順利結(jié)束，回顧這學(xué)期的教學(xué)，感觸頗多。在初三下學(xué)期短短的四個多月時間里，既要上完初三下學(xué)期的課本內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)初一至初三五冊課本系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。英語的知識點很零碎，既要復(fù)習(xí)詞匯、語法、句型，又要通過幾輪的復(fù)習(xí)來提高聽說讀寫能力，若在初三沒有周密的計劃和安排，要想在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上再提高他們的能力很難。以下是我本學(xué)期復(fù)習(xí)過程中的教學(xué)方法及體會。 一、制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃。
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三9（3）、（2）班的英語教學(xué)工作。初中英語有5本教材，內(nèi)容繁多，但復(fù)習(xí)時間非常緊迫。本學(xué)期初用一個月的時間來上完第課本內(nèi)容，所剩復(fù)習(xí)時間已經(jīng)不多，計劃大致分為三個階段：
第一階段：模塊復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。以課本教材為綱，結(jié)合學(xué)生訂的《英語中考先鋒》，先從初一復(fù)習(xí)起，將課本中重點的單詞、短語、句型、語言項目進行知識梳理并注意歸納，同時抓題目的訓(xùn)練以鞏固復(fù)習(xí)的知識。好的學(xué)生要求建立糾錯本，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站把復(fù)習(xí)過程中存在的問題和易錯題寫下來，并進行類似題目的強化訓(xùn)練。時間為一個月。（2013年3月中下旬至4月中下旬）
第二階段：語法復(fù)習(xí)。這一階段以學(xué)生復(fù)習(xí)為主，教師總結(jié)為輔，即學(xué)生課前先復(fù)習(xí)并做題，按老師要求劃出關(guān)鍵詞并找出正確的
答案，上課時只要學(xué)生能正確回答老師問的問題，就說明學(xué)生已經(jīng)掌握該內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。對照《英語中考先鋒》的要求，所復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動詞、各類句式等。對學(xué)生不夠熟練的重點講，比如動詞的時態(tài)語態(tài)、形容詞副詞，學(xué)生在運用時都比較容易出錯。每復(fù)習(xí)一個項目，都利用多媒體創(chuàng)設(shè)與知識點相關(guān)的問題展示出來，并結(jié)合中考題型專項練習(xí)。通過這一階段的復(fù)習(xí)，使學(xué)生對每項內(nèi)容得以全面、系統(tǒng)地鞏固和提高。時間為30天，即5月初到5月底。
第三階段：綜合練習(xí)。方法：將所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行綜合訓(xùn)練，緊扣中考的題型；精選幾套與中考難度相當(dāng)?shù)脑嚲磉M行測試，講練結(jié)合。對學(xué)生的薄弱點及時分析和總結(jié)。通過對學(xué)生限時測試，范文寫作使他們把所學(xué)的知識上升為綜合運用能力，逐步適應(yīng)中考的要求。同時對我區(qū)各地市歷年的中考試卷、試題類型結(jié)構(gòu)加以認真研究，篩選搜集有用的復(fù)習(xí)資料，幫助引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。時間為6月上旬至6月20日。 二、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識
雖然是初三復(fù)習(xí)階段，但歷屆中考題很多知識點都考初一、初二的知識點，因此，幫助學(xué)生回憶并打好初一初二的基礎(chǔ)知識尤其重要。遇到重要的詞匯或語法，與學(xué)生認真地復(fù)習(xí)一遍，通過重讀課文，提高他們的閱讀理解能力和寫作能 1 力。在平時的考試中，學(xué)生容易在基礎(chǔ)題上失分，原因就在于基
礎(chǔ)不牢。在詞匯方面，由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)都不是很好，我還是照樣采取聽寫式，定時定量地安排聽寫時間，對中等生以上的學(xué)生應(yīng)該會有較大的促動力。在語法方面，研究近幾年考的語法的題目，盡可能把主要精力放在知識的重點、難點以及考點上，不浪費復(fù)習(xí)時間，并通過課堂提問、討論、分析、對比、歸納、整理等形式，總結(jié)出每種題型的做題規(guī)律，讓學(xué)生少走彎路。 三、提高學(xué)生的做題及寫作能力
在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生做題能力的提高是個大問題，特別是寫作能力。要想取得高分必須在閱讀和寫作方面多下功夫。因此要求中等生以上的學(xué)生堅持每天至少做一篇的閱讀題，一個星期寫一篇書面表達。思想?yún)R報專題對作文比較薄弱的學(xué)生每次測試后的作文必須再重寫并給老師面批。一段時間訓(xùn)練后，果然測試中怕做閱讀題的學(xué)生少了，怕寫作文的學(xué)生測試時不再怕寫作文了。另外，在作文方面，我還找些歷屆有關(guān)的中考作文范文讓學(xué)生讀和背。在作文批改中，重視學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯誤，特別是復(fù)習(xí)的后半階段，通過多媒體展示學(xué)生作品全班講解，師生共同修改，并講解技巧和步驟，也采用生生互換批閱，同時側(cè)重審題精確，詞匯量的擴大和句式的豐富運用，讓學(xué)生能夠運用復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識來寫作。
四、存在問題及解決措施：
回顧這一屆的英語教學(xué)工作，有成功的經(jīng)驗，也有很多不足之處。復(fù)習(xí)階段知識點的串聯(lián)很重要，在第一輪課本復(fù)習(xí)時還應(yīng)盡量詳
細，考慮周到，從這次中考試卷上來看，題目都較基礎(chǔ)。另外，課本內(nèi)容應(yīng)盡早提前完成，以便能有更多的時間來復(fù)習(xí)。 在所教的班級中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，直接影響了教學(xué)效果。今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法
督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對這些學(xué)生進行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭有較大的進步。 2013年6月28日 2 篇2：畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié) 初三英語教學(xué)工作總結(jié)
英語學(xué)科是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，又是一種非常重要的語言交際工具，隨著初三下學(xué)期工作的結(jié)束，我感觸頗多，可謂得失并重；為了進一步搞好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得更好的教學(xué)效果，特把下學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一：學(xué)情分析
1 我所教初三（ 1，2 ）班，就英語而言，學(xué)生個體差異較大，兩極分化現(xiàn)象較嚴重。知識、能力分布存在嚴重的不均衡，同時給
日常的英語教學(xué)帶來了諸多不便，直接影響了英語教學(xué)的順利進行。2 自開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)有較大一部分同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣不高，有的同學(xué)上課時雙眉緊鎖，問其原因竟回答說不喜歡英語。更有甚者，對英語有強烈的厭學(xué)情緒。盡管我在平時的教學(xué)中加入了
對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，但效果甚微。因此，對學(xué)生英語興趣的培養(yǎng)仍是今后教學(xué)中需要注意的一大問題。
3 從學(xué)生的能力來看，多數(shù)學(xué)生仍沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論單詞還是語法只知死記硬背，效果不佳。課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不專心，不重視老師的指導(dǎo)。
4 學(xué)生能力布局不均，優(yōu)秀生缺乏，不能帶動集體學(xué)習(xí)，中層同學(xué)思路一般，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，自學(xué)能力較差，下游同學(xué)人數(shù)相對較多，導(dǎo)致不能較好完成教學(xué)任務(wù)。目前由于各種原因?qū)е铝藘?yōu)秀生缺乏，中游學(xué)生停滯不前，下游學(xué)生厭學(xué)的情況。 二：教情分析總結(jié)
1 經(jīng)過幾年的教學(xué)工作，自己的不斷探索和向其他教師的虛心學(xué)習(xí)，我已掌握了一定的教學(xué)經(jīng)驗；自我感覺，個人素質(zhì)還可以，但駕御課堂的能力較差，并且關(guān)鍵是學(xué)生管理做的不到位；不能很好的進行分層次教學(xué)；同時，對學(xué)生的各種情況了解不到位。不能引導(dǎo)各種有利因素促進學(xué)習(xí)，不能消除各種不利于學(xué)習(xí)的因素，這是我在今后教學(xué)管理中應(yīng)努力的方向。
2 復(fù)習(xí)過程中時間較短，但復(fù)習(xí)范圍廣，聽力和作文未能顧及 3 缺乏練習(xí)鞏固的資料 三：試情分析以及教情分析 1、試情分析
a 考試試題難度較大，無論從聽力、單選、完型填空、閱讀理解、單詞填寫，還是從動詞應(yīng)用句型轉(zhuǎn)換，特別是作文，給學(xué)生在解
題過程中造成了諸多問題。
b 就平時單元測試來看，達不到中考的要求，在能力知識拓展方面達不到要求。
c 平時練習(xí)做題缺乏規(guī)范性，個別優(yōu)生因未能完卷而失分。 2、教材分析
a 現(xiàn)用初三英語教材為外研版教材變動較大，其中詞匯量遠遠多于舊版教材，從教材的素材來看貼進現(xiàn)實生活，但是在深度方面以及知識拓展方面又深于舊版教材。
b 現(xiàn)行教材的大綱側(cè)重了對學(xué)生聽、說、讀、寫能力的要求，強化實用與交際，但學(xué)校沒有相關(guān)的配套設(shè)備，因而構(gòu)成了教學(xué)中的障礙。
c 教材是新版，無可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗，只能通過自己的學(xué)習(xí)與鉆研去把握重難點，這也是不利因素。
以上是對過去教學(xué)中主客觀不足原因的分析，當(dāng)然最重要的還是對過去學(xué)期的經(jīng)驗總結(jié)：
首先，我加強業(yè)務(wù)素質(zhì)與修養(yǎng)。當(dāng)今科技迅猛發(fā)展，英語的學(xué)習(xí)成為人們?nèi)找嫘枰囊环N必備武器，我們每位任課教師都應(yīng)不斷充實自己、完善自己，用新思想、新觀點武裝自己不僅通過學(xué)習(xí)、自學(xué)提高英語能力，還要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使自己成為一名稱職的好老師，努力鉆研新大綱、新教材，循序漸進地進行教育教學(xué)理論和美育心理理論的學(xué)習(xí)和運用，為更快地適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢還應(yīng)積極參加
教研教改活動，與其他老教師交流經(jīng)驗，取別人之長，補自己之短。其次，教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。再者，要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
最后，按時按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，作業(yè)全批全改，堅持每單元測試，親自批改，及時糾正作業(yè)或試卷中的錯誤。 具體教學(xué)措施如下： 一、注重聽說讀寫能力的培養(yǎng)
根據(jù)現(xiàn)行大綱的要求，采取科學(xué)的教學(xué)方式，要求學(xué)生眼耳手齊動，提高記憶的速度和持續(xù)記憶的時間，以便更好地鍛煉學(xué)生讀的能力，聽的能力以及寫的能力，以便于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使不同類型的學(xué)生都得到良好的發(fā)展。 二、注重差生的轉(zhuǎn)化
在教學(xué)中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動差生，互相團結(jié)協(xié)作，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一位學(xué)生都能往上跳一跳。
三、指導(dǎo)學(xué)法
在學(xué)習(xí)知識的過程中，提示學(xué)生用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講記好筆記，課后能主動復(fù)習(xí)，駕御遺忘規(guī)律，形成一定的記憶方法并注重知識的聯(lián)系、比較，使其具備一定的思維辨別能力。
四、繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣
通過學(xué)習(xí)英文歌曲、猜英文謎語、做英式小游戲等加強對同學(xué)們英語興趣的培養(yǎng)，以挖掘同學(xué)們學(xué)英語的內(nèi)在動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
五、培優(yōu)促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。經(jīng)常給學(xué)生開小灶，及時反饋錯誤信息，力求每個知識點都能完全掌握。 篇3：畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié) 篇1：初三畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié) 初三畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié)
2013年英語中考已順利結(jié)束，回顧這學(xué)期的教學(xué)，感觸頗多。在初三下學(xué)期短短的四個多月時間里，既要上完初三下學(xué)期的課本內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)初一至初三五冊課本系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。英語的知識點很零碎，既要復(fù)習(xí)詞匯、語法、句型，又要通過幾輪的復(fù)習(xí)來提高聽說讀寫能力，若在初三沒有周密的計劃和安排，要想在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上再提高他們的能力很難。以下是我本學(xué)期復(fù)習(xí)過程中的教學(xué)方法及體會。 一、制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃。
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三9（3）、（2）班的英語教學(xué)工作。初中英語有5本教材，內(nèi)容繁多，但復(fù)習(xí)時間非常緊迫。本學(xué)期初用一個月的時間來上完第課本內(nèi)容，所剩復(fù)習(xí)時間已經(jīng)不多，計劃大致分為三個階段：
第一階段：模塊復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。以課本教材為綱，結(jié)合學(xué)生訂的《英語中考先鋒》，先從初一復(fù)習(xí)起，將課本中重點的單詞、短語、句型、語言項目進行知識梳理并注意歸納，同時抓題目的訓(xùn)練以鞏固復(fù)習(xí)的知識。好的學(xué)生要求建立糾錯本，把復(fù)習(xí)過程中存在的問題和易錯題寫下來，并進行類似題目的強化訓(xùn)練。時間為一個月。（2013年3月中下旬至4月中下旬） 第二階段：語法復(fù)習(xí)。這一階段以學(xué)生復(fù)習(xí)為主，教師總結(jié)為輔，即學(xué)生課前先復(fù)習(xí)并做題，按老師要求劃出關(guān)鍵詞并找出正確的答案，上課時只要學(xué)生能正確回答老師問的問題，就說明學(xué)生已經(jīng)掌握該內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。對照《英語中考先鋒》的要求，所復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動詞、各類句式等。對學(xué)生不夠熟練的重點講，比如動詞的時態(tài)語態(tài)、形容詞副詞，學(xué)生在運用時都比較容易出錯。每復(fù)習(xí)一個項目，都利用多媒體創(chuàng)設(shè)與知識點相關(guān)的問題展示出來，并結(jié)合中考題型專項練習(xí)。通過這一階段的復(fù)習(xí)，使學(xué)生對每項內(nèi)容得以全面、系統(tǒng)地鞏固和提高。時間為30天，即5月初到5月底。
第三階段：綜合練習(xí)。方法：將所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行綜合訓(xùn)練，緊
扣中考的題型；精選幾套與中考難度相當(dāng)?shù)脑嚲磉M行測試，講練結(jié)合。對學(xué)生的薄弱點及時分析和總結(jié)。通過對學(xué)生限時測試，使他們把所學(xué)的知識上升為綜合運用能力，逐步適應(yīng)中考的要求。同時對我區(qū)各地市歷年的中考試卷、試題類型結(jié)構(gòu)加以認真研究，篩選搜集有用的復(fù)習(xí)資料，幫助引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。時間為6月上旬至6月20日。 二、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識
雖然是初三復(fù)習(xí)階段，但歷屆中考題很多知識點都考初一、初二的知識點，因此，幫助學(xué)生回憶并打好初一初二的基礎(chǔ)知識尤其重要。遇到重要的詞匯或語法，與學(xué)生認真地復(fù)習(xí)一遍，通過重讀課文，提高他們的閱讀理解能力和寫作能 1力。在平時的考試中，學(xué)生容易在基礎(chǔ)題上失分，原因就在于基礎(chǔ)不牢。在詞匯方面，由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)都不是很好，我還是照樣采取聽寫式，定時定量地安排聽寫時間，對中等生以上的學(xué)生應(yīng)該會有較大的促動力。在語法方面，研究近幾年考的語法的題目，盡可能把主要精力放在知識的重點、難點以及考點上，不浪費復(fù)習(xí)時間，并通過課堂提問、討論、分析、對比、歸納、整理等形式，總結(jié)出每種題型的做題規(guī)律，讓學(xué)生少走彎路。 三、提高學(xué)生的做題及寫作能力
在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生做題能力的提高是個大問題，特別是寫作能力。要想取得高分必須在閱讀和寫作方面多下功夫。因此要求中等生以上的學(xué)生堅持每天至少做一篇的閱讀題，一個星期寫一篇書面
表達。對作文比較薄弱的學(xué)生每次測試后的作文必須再重寫并給老師面批。一段時間訓(xùn)練后，果然測試中怕做閱讀題的學(xué)生少了，怕寫作文的學(xué)生測試時不再怕寫作文了。另外，在作文方面，我還找些歷屆有關(guān)的中考作文范文讓學(xué)生讀和背。在作文批改中，重視
學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯誤，特別是復(fù)習(xí)的后半階段，通過多媒體展示學(xué)生作品全班講解，師生共同修改，并講解技巧和步驟，也采用生生互換批閱，同時側(cè)重審題精確，詞匯量的擴大和句式的豐富運用，讓學(xué)生能夠運用復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識來寫作。 四、存在問題及解決措施：
回顧這一屆的英語教學(xué)工作，有成功的經(jīng)驗，也有很多不足之處。復(fù)習(xí)階段知識點的串聯(lián)很重要，在第一輪課本復(fù)習(xí)時還應(yīng)盡量詳細，考慮周到，從這次中考試卷上來看，題目都較基礎(chǔ)。另外，課本內(nèi)容應(yīng)盡早提前完成，以便能有更多的時間來復(fù)習(xí)。 在所教的班級中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，直接影響了教學(xué)效果。今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對這些學(xué)生進行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭有較大的進步。 2013年6月28日 2篇2：畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié) 初三英語教學(xué)工作總結(jié)
英語學(xué)科是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，又是一種非常重要的語言交際工具，隨著初三下學(xué)期工作的結(jié)束，我感觸頗多，可謂得失并重；
為了進一步搞好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得更好的教學(xué)效果，特把下學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一：學(xué)情分析
1 我所教初三（ 1，2 ）班，就英語而言，學(xué)生個體差異較大，兩極分化現(xiàn)象較嚴重。知識、能力分布存在嚴重的不均衡，同時給
日常的英語教學(xué)帶來了諸多不便，直接影響了英語教學(xué)的順利進行。2 自開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)有較大一部分同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣不高，有的同學(xué)上課時雙眉緊鎖，問其原因竟回答說不喜歡英語。更有甚者，對英語有強烈的厭學(xué)情緒。盡管我在平時的教學(xué)中加入了對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，但效果甚微。因此，對學(xué)生英語興趣的培養(yǎng)仍是今后教學(xué)中需要注意的一大問題。3 從學(xué)生的能力來看，多數(shù)學(xué)生仍沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論單詞還是語法只知死記硬背，效果不佳。課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不專心，不重視老師的指導(dǎo)。
4 學(xué)生能力布局不均，優(yōu)秀生缺乏，不能帶動集體學(xué)習(xí)，中層同學(xué)思路一般，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，自學(xué)能力較差，下游同學(xué)人數(shù)相對較多，導(dǎo)致不能較好完成教學(xué)任務(wù)。目前由于各種原因?qū)е铝藘?yōu)秀生缺乏，中游學(xué)生停滯不前，下游學(xué)生厭學(xué)的情況。 二：教情分析總結(jié)1 經(jīng)過幾年的教學(xué)工作，自己的不斷探索和向其他教師的虛心學(xué)習(xí)，我已掌握了一定的教學(xué)經(jīng)驗；自我感覺，個人素質(zhì)還可以，但駕御課堂的能力較差，并且關(guān)鍵是學(xué)生管理
做的不到位；不能很好的進行分層次教學(xué)；同時，對學(xué)生的各種情況了解不到位。不能引導(dǎo)各種有利因素促進學(xué)習(xí)，不能消除各種不利于學(xué)習(xí)的因素，這是我在今后教學(xué)管理中應(yīng)努力的方向。 2 復(fù)習(xí)過程中時間較短，但復(fù)習(xí)范圍廣，聽力和作文未能顧及 3 缺乏練習(xí)鞏固的資料 三：試情分析以及教情分析 1、試情分析
a 考試試題難度較大，無論從聽力、單選、完型填空、閱讀理解、單詞填寫，還是從動詞應(yīng)用句型轉(zhuǎn)換，特別是作文，給學(xué)生在解題過程中造成了諸多問題。
b 就平時單元測試來看，達不到中考的要求，在能力知識拓展方面達不到要求。c 平時練習(xí)做題缺乏規(guī)范性，個別優(yōu)生因未能完卷而失分。 2、教材分析
a 現(xiàn)用初三英語教材為外研版教材變動較大，其中詞匯量遠遠多于舊版教材，從教材的素材來看貼進現(xiàn)實生活，但是在深度方面以及知識拓展方面又深于舊版教材。b 現(xiàn)行教材的大綱側(cè)重了對學(xué)生聽、說、讀、寫能力的要求，強化實用與交際，但學(xué)校沒有相關(guān)的配套設(shè)備，因而構(gòu)成了教學(xué)中的障礙。
c 教材是新版，無可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗，只能通過自己的學(xué)習(xí)與鉆研去把握重難點，這也是不利因素。
以上是對過去教學(xué)中主客觀不足原因的分析，當(dāng)然最重要的還是對過去學(xué)期的經(jīng)驗總結(jié)： 首先，我加強業(yè)務(wù)素質(zhì)與修養(yǎng)。當(dāng)今
科技迅猛發(fā)展，英語的學(xué)習(xí)成為人們?nèi)找嫘枰囊环N必備武器，我們每位任課教師都應(yīng)不斷充實自己、完善自己，用新思想、新觀點武裝自己不僅通過學(xué)習(xí)、自學(xué)提高英語能力，還要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使自己成為一名稱職的好老師，努力鉆研新大綱、新教材，循序漸進地進行教育教學(xué)理論和美育心理理論的學(xué)習(xí)和運用，為更快地適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢還應(yīng)積極參加
教研教改活動，與其他老教師交流經(jīng)驗，取別人之長，補自己之短。其次，教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。再者，要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
最后，按時按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，作業(yè)全批全改，堅持每單元測試，親自批改，及時糾正作業(yè)或試卷中的錯誤。 具體教學(xué)措施如下： 一、注重聽說讀寫能力的培養(yǎng)
根據(jù)現(xiàn)行大綱的要求，采取科學(xué)的教學(xué)方式，要求學(xué)生眼耳手齊
動，提高記憶的速度和持續(xù)記憶的時間，以便更好地鍛煉學(xué)生讀的能力，聽的能力以及寫的能力，以便于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使不同類型的學(xué)生都得到良好的發(fā)展。 二、注重差生的轉(zhuǎn)化
在教學(xué)中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動差生，互相團結(jié)協(xié)作，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一位學(xué)生都能往上跳一跳。
三、指導(dǎo)學(xué)法在學(xué)習(xí)知識的過程中，提示學(xué)生用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講記好筆記，課后能主動復(fù)習(xí)，駕御遺忘規(guī)律，形成一定的記憶方法并注重知識的聯(lián)系、比較，使其具備一定的思維辨別能力。 四、繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣
通過學(xué)習(xí)英文歌曲、猜英文謎語、做英式小游戲等加強對同學(xué)們英語興趣的培養(yǎng)，以挖掘同學(xué)們學(xué)英語的內(nèi)在動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
五、培優(yōu)促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。經(jīng)常給學(xué)生開小灶，及時反饋錯誤信息，力求每個知識點都能完全掌握。篇3：畢業(yè)班英語教學(xué)總結(jié)
實驗中學(xué) 孟偉娜
2015年英語中考已順利結(jié)束，回顧最后一學(xué)期的教學(xué)，感觸頗多。在初三下學(xué)期短短的四個多月時間里，既要上完初三下學(xué)期第六冊的課本內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)初一至初三五冊課本系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。英語的知識點很零碎，既要復(fù)習(xí)詞匯、語法、句型，又要通過幾
輪的復(fù)習(xí)來提高聽說讀寫能力，若在初三沒有周密的計劃和安排，要想在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上再提高他們的能力很難。以下是我本學(xué)期復(fù)習(xí)過程中的教學(xué)方法及體會。 一、制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃
初中英語有六本教材，內(nèi)容繁多，但復(fù)習(xí)時間非常緊迫。本學(xué)期初用一個月的時間來上完第六冊課本內(nèi)容，所剩復(fù)習(xí)時間已經(jīng)不多，計劃大致分為三個階段。第一階段：模塊復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。以課本教材為綱，結(jié)合學(xué)生訂的英語中考復(fù)習(xí)資料，先從初一復(fù)習(xí)起，將課
本中重點的單詞、短語、句型、語言項目進行知識梳理并注意歸納，同時抓題目的訓(xùn)練以鞏固復(fù)習(xí)的知識。要求學(xué)生建立糾錯本，把復(fù)習(xí)過程中存在的問題和易錯題寫下來，并進行類似題目的強化訓(xùn)練。時間為一個月。第二階段：語法復(fù)習(xí)。這一階段以學(xué)生復(fù)習(xí)為主，教師總結(jié)為輔，即學(xué)生課前先復(fù)習(xí)并做題，按老師要求劃出關(guān)鍵詞并找出正確的答案，上課時只要學(xué)生能正確回答老師問的問題，就說明學(xué)生已經(jīng)掌握該內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動 性。對照英語中考考點要求，所復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動詞、各類句式等。對學(xué)生不夠熟練的重點講，比如動詞的時態(tài)語態(tài)、形容詞副詞，學(xué)生在運用時都比較容易出錯。每復(fù)習(xí)一個項目，都利用多媒體創(chuàng)設(shè)與知識點相關(guān)的問題展示出來，并結(jié)合中考題型專門練習(xí)。通過這一階段的復(fù)習(xí)，使學(xué)生對每項內(nèi)容得以全面、系統(tǒng)地
鞏固和提高。第三階段：綜合練習(xí)。方法：將所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行綜合訓(xùn)練，緊扣中考的題型精選幾套與中考難度相當(dāng)?shù)脑嚲磉M行測試，講練結(jié)合。對學(xué)生的薄弱點及時分析和總結(jié)。通過對學(xué)生限時測試，使他們把所學(xué)的知識上升為綜合運用能力，逐步適應(yīng)中考的要求。同時對歷年的中考試卷、試題類型結(jié)構(gòu)加以認真研究，篩選搜集有用的復(fù)習(xí)資料，幫助引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。 二、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識
雖然是初三復(fù)習(xí)階段，但歷屆中考題很多知識點都考初一、初二的知識點，因此，幫助學(xué)生回憶并打好初一初二的基礎(chǔ)知識尤其重要。遇到重要的詞匯或語法，與學(xué)生認真地復(fù)習(xí)一遍，通過重讀課文，提高他們的閱讀理解能力和寫作能力。在平時的考試中，學(xué)生容易在基礎(chǔ)題上失分，原因就在于基礎(chǔ)不牢。在詞匯方面，由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)都不是很好，我還是照樣采取聽寫式，定時定量地安排聽寫時間，對中等生以上的學(xué)生應(yīng)該會有較大的促動力。在語法方面，研究近幾年考的語法的題目，盡可能把主要精力放在知識的重點、難點以及考點上，不浪費復(fù)習(xí)時間，并通過課堂提問、討論、分析、對比、歸納、整理等形式，總結(jié)出每種題型的做題規(guī)律，讓學(xué)生少走彎路。 三、提高學(xué)生的做題及寫作能力
在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生做題能力的提高是個大問題，特別是寫作能力。要想取得高分必須在閱讀和寫作方面多下功夫。因此要求中等生以上的學(xué)生堅持每天至少做一篇的閱讀題，一個星期寫一篇書面
表達。對作文比較薄弱的學(xué)生每次測試后的作文必須再重寫并給老師面批。一段時間訓(xùn)練后，果然測試中怕做閱讀題的學(xué)生少了，怕寫作文的學(xué)生測試時不再怕寫作文了。另外，在作文方面，我還找些歷屆有關(guān)的中考作文范文讓學(xué)生讀和背。在作文批改中，重視學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯誤，特別是復(fù)習(xí)的后半階段，通過多媒體展示學(xué)生作品全班講解，師生共同修改，并講解技巧和步驟，也采用生生互換批閱，同時側(cè)重審題精確，詞匯量的擴大和句式的豐富運用，讓學(xué)生能夠運用復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識來寫作。 四、存在問題及解決措施
回顧這一屆的英語教學(xué)工作，有成功的經(jīng)驗，也有很多不足之處。復(fù)習(xí)階段知識點的串聯(lián)很重要，在第一輪課本復(fù)習(xí)時還應(yīng)盡量詳細，考慮周到，從這次中考試卷上來看，題目都較基礎(chǔ)。另外，課本內(nèi)容應(yīng)盡早提前完成，以便能有更多的時間來復(fù)習(xí)。在所教的班級中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，直接影響了教學(xué)效果。今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對這些學(xué)生進行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭有較大的進步。 2015年9月6日實驗中學(xué) 孟偉娜
我們學(xué)校初一年級英語組將認真貫徹和落實學(xué)校教育工作會議精神，本學(xué)期工作計劃將繼續(xù)以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科科學(xué)常規(guī)，進行課改研究和專題研究等活動，增強教師的質(zhì)量意識，課改意識，創(chuàng)新意識和發(fā)展意識。
一、更新觀念，提高認識，改變教學(xué)方式。認真學(xué)習(xí)初中英語新課程標準和有關(guān)現(xiàn)代教育教
學(xué)理論。教師要徹底改變傳統(tǒng)的師生觀，教學(xué)觀，人才觀。教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度，主動思維和大膽實踐，提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
二、充分發(fā)揮備課組力量。為適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展及中考的需要，我們要認真學(xué)習(xí)英語新課程標準，認真鉆研教材，實行集體說課，備課。備課盡量做到節(jié)節(jié)集體備課。地點就在英語組辦公室。在個人說課的基礎(chǔ)上，進行集體備課，統(tǒng)一每課時的教學(xué)目的和要求，單元的重，難點，知識講練的深度與廣度，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到練習(xí)一致，測試一致。平時積極探討，互相交流，有經(jīng)驗及時總結(jié)，有問題及時解決。
三、認真上好初中英語新目標教材，完成整個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。同時進一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動機，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們具有較強的自主學(xué)習(xí)意識。能在教室的幫助下計劃，組織和實施各種英語學(xué)習(xí)活動。能主動擴展和利用學(xué)習(xí)資源，從多渠道獲取信息。能根據(jù)自我評價結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)目標和策略。能體會交際中語言的文化內(nèi)涵和背景。復(fù)習(xí)鞏固語言基礎(chǔ)知識，注重過程性評價，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。
四、突出教學(xué)重點，攻克教學(xué)難點。突出教學(xué)內(nèi)容的重點：聽力，口語，詞匯，句型，語法，閱讀，書面表達貫穿整個教學(xué)過程。每周定時上口語課；每天進行單詞，短語，句子的聽寫和課堂過關(guān)測試；每堂課進行隨堂聽力訓(xùn)練和句型，語法練習(xí)；同時通過課外作業(yè)對單詞，句型及語法進行鞏固性練習(xí)；每單元進行一次單元綜合測驗，以提高學(xué)生在完型填空，閱讀理解，書面表達等各方面的能力。
五、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣，重方法，求穩(wěn)定，求實效，避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。對英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，要做好“培優(yōu)補差”。在上好課的同時，我們?nèi)珎湔n組教師也積極參加各種教科研活動，從而不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。具體措施：
1．認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。措施：每天記5個生詞，2個常用句子或習(xí)語。利用互測及抽查，保證效果并堅持下去。
2．堅持日測，周測，月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日，每周，每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
3．關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。對后進生進行專門輔導(dǎo)，布臵單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。 4．實施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考，調(diào)查，討論，交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 5．加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 6．認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向課堂45分鐘要質(zhì)量。 2015年9月6日
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