學校安全應急預案10篇

學校安全應急預案。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家提供了“學校安全應急預案”?為了提高城市抗災能力，而加強城市防汛、防臺風。應急預案需要強調(diào)安全意識，應急預案涉及到哪些方面？這些建議僅供參考請根據(jù)實際情況做出決定！

學校安全應急預案 篇1

一、演練目的

為了落實市教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：20xx年4月3日

三、演練準備

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

五、組織機構

1、領導小組

總指揮

副指揮

成員：各班班主任及全體教師

2、教室室內(nèi)指導組

成員：各班班主任

職責：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動程序

宣布演習活動開始，并播放警報聲。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

4、演練結束后總指揮進行活動小結。

學校安全應急預案 篇2

為了確保本期初一、二、三年級教學質(zhì)量檢測的順利進行，根據(jù)縣教育局[20xx]08號文件要求，結合我校實際，特制定本次質(zhì)量檢測期間師生安全工作預案。

1、外出監(jiān)考閱卷，統(tǒng)分組：

職責：外出監(jiān)考閱卷統(tǒng)分教師的交通、食宿安全工作。

2、校內(nèi)安全保衛(wèi)組：

（負責學生安全教育、組織紀律和試場內(nèi)外的安全管理，教務人員的安全）

（保密室值班），（負責學生宿舍安全及管理），（負責門衛(wèi)安全、嚴禁閑雜人員入校、保證考試安全）。

當天安全值班人員：及時排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件，維護考試秩序。

成員：職責：向師生宣傳考試期間安全事項并進行安全教育。

職責：及時觀察、治療考試期間患病師生，必要時馬上送往醫(yī)院救治，保證師生生命安全。

職責：檢查耳機，維護開關發(fā)射機，準備備用耳機、電池、保證用電線路暢通。

1、安全宣傳組和各班主任考前要對師生進行安全教育，做到“十防”，即防火、防盜、防暴力、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防流行疾病、防化學危險品、防擁擠踩踏和防交通事故的發(fā)生，增強自我保護和防范意識。

2、教務組要認真開好學生動員會，對考生進行組織紀律和安全教育，嚴禁考生在試場內(nèi)外吵鬧、放炮、追逐，防止提前交卷。

3、總務處要對校舍、食堂、店鋪、宿舍等進行安全、衛(wèi)生、質(zhì)量、照明線路檢查，確保校舍安全、室內(nèi)外衛(wèi)生，嚴把食品購銷衛(wèi)生關，嚴格執(zhí)行食品原料采購、檢驗、索證登記等制度，徹底杜絕過期、變質(zhì)食品進入校園。

4、保衛(wèi)處要對教學樓、門房、醫(yī)療室、實驗室、圖書室、器材室、消防器材、騎自行車學生的車況等進行檢查，對外宿生抽查，防止一切不安全事故發(fā)生。

5、外出監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分教師要遵守考試紀律，注意交通安全，防食品和煤氣中毒、防風寒感冒、服從安排管理，互相幫助、互相關心，注重師德修養(yǎng)和自身形象，組長要加強管理，維護學校整體聲譽，保證各項工作順利進行。

6、保密組人員要嚴格遵守保密工作制度、履行職責，堅守崗位，確保保密室內(nèi)24小時有人，電話暢通，做到防火、防盜、防泄密。bet5874.com

7、聽力測試組要在考前做好充分準備，檢查學生耳機、發(fā)射機、用電線路、保證正常無誤。

8、安全值班人員要到崗履職，及時排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件。

9、各班主任考試期間必須全天在校維護學生紀律，保護學生安全。

10、各應急安全組長、成員要增強責任心和使命感，相互支持、通力協(xié)作、緊密配合、恪盡職守，嚴防不安全事故發(fā)生。加強聯(lián)系，保證信息暢通，嚴格執(zhí)行各種不正常情況和突發(fā)事件及時報告制度，確?？荚嚬ぷ鲌A滿完成。

學校安全應急預案 篇3

為做好防災救災處置工作，保障師生員工生命財產(chǎn)的安全，維護學校正常的工作、生活秩序，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國防汛條例》，結合我校實際特制定本預案。

1．堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，積極開展防災抗災的檢查和準備工作，杜絕工作漏洞和麻痹思想。

2．在災害來臨時發(fā)揚自救、互救精神，先救人，后救物。切實做到確保師生人身安全；確保校舍財產(chǎn)不受損失。

成立學校防災指揮部，校長任總指揮，分管副校長任副總指揮，主要職責是指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作。指揮部下設4個職能小組：

職責：保持通訊聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確的傳達，及時了解和收集災情，并向上級主管部門報告本校的有關情況。

職責：災前，對校園設施進行全面安全檢查，對各室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查和加固。充分準備好防災物資和材料，緊急時可隨時調(diào)運。災中，隨時提供所需物資。災后，維修受損的設施。

職責：負責組織精干力量，做好師生應急疏散準備，穩(wěn)定師生情緒，嚴禁組織學生參加搶險。對災中的受傷人員進行應急救護。

職責：組織好搶險應急隊伍，落實人員和職責，加強值班和巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報，將受災損失降到最低限度。

1．學校突遇災情或接到防災預報后，正副總指揮要迅速到達指揮部，根據(jù)各級部門的要求進行工作部署；全面檢查工作是否真正落實，指揮有關人員立即進入崗位備戰(zhàn)，要求做到崗位有責、崗位有人。

2．學校接到防災警報或發(fā)生災情后，通訊聯(lián)絡組要立即開通通訊設備，與市政府及教育局聯(lián)系，及時了解和收集災情，并向教育局報告本校的有關情況。

3．學校接到防災警報或發(fā)生災情后，后勤保障組要對校園各項設施進行全面安全檢查，對各室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查和加固。充分準備好防災物資和材料，緊急時可隨時調(diào)運。

4．學校接到防災警報或發(fā)生災情后，疏散救護組要立即組織精干力量，做好師生應急疏散準備，穩(wěn)定師生情緒，嚴禁組織學生參加搶險。對災中的受傷人員進行應急救護。

5．學校接到防災警報發(fā)生災情后，搶險救災組要組織好搶險應急隊伍，落實人員和職責，加強值班和巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報，將受災損失降到最低限度。

6．放學時突遇暴雨，學生一律不得離校。各班主任應盡快與家長取得聯(lián)系，有家長親自到校接時方能離校。無人接的學生，學校食堂及時提供飯菜，保證學生生活需要。留校學生應由相應班主任落實管理，其離校時間由班主任斟酌，確認無安全隱患時方可離校。

7．雷雨發(fā)生時，安管處應及時提醒學生應盡量在室內(nèi)活動，不得在高墻、大樹、電桿下或其它突起處停留。

學校安全應急預案 篇4

第一章總則

一、為積極應對可能發(fā)生的實驗室安全事故，有效預防和減少突發(fā)性災害事件及造成的損害，建立健全實驗室安全應急機制，規(guī)范實驗室安全應急管理工作，提高快速應急處理能力，根據(jù)《河南師范大學實驗室安全應急預案（試行）》及國家有關法規(guī)和制度，結合我院實際情況，制定本應急處理預案。

二、本預案所稱實驗室安全事故是指全院范圍內(nèi)各級各類教學科研實驗或?qū)嶒瀳鏊l(fā)生的，造成或者可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和嚴重社會危害的事故或事件。

三、實驗室安全事故，按以下類別認定：

（一）危險化學品事故：指危險化學品遺失、被盜、泄漏、燃燒爆炸等事故；

（二）實驗室燃燒、爆炸事故：因各種原因而導致的實驗室燃燒、爆炸事故；

（三）機械事故：指因?qū)嶒炇以O備故障或操作不當造成的人員傷亡事故；

（四）觸電事故：指各種原因?qū)е聦嶒炇矣|電且造成人員傷亡的事故；

（五）其他事故：除以上事故以外的其他導致實驗室有人員傷亡、財產(chǎn)重大損失或嚴重環(huán)境污染的事故。

四、工作原則

（一）以人為本，安全第一。保障人員的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少實驗室事故災難造成的人員傷亡是工作的首要任務。

（二）統(tǒng)一領導，分級負責。由學院實驗室安全工作領導小組統(tǒng)一領導，各實驗室按照各自職責和權限，負責事故的應急管理和應急處置工作。

（三）居安思危，預防為主。貫徹落實“安全第一，預防為主”的'方針，堅持事故應急與預防工作相結合，做好常態(tài)下的風險評估、隊伍建設、預案演練等工作。

（四）快速反應，協(xié)同應對。對實驗室發(fā)生的安全事故，各實驗室要第一時間作出反應，迅速到位，各司其職。

（五）妥善處理，四不放過。對已發(fā)生的安全事故要在堅持“不查清原因不放過，不認真整改不放過，不吸取教訓不放過，不處理責任人不放過”的基礎上妥善處理。

第二章管理體系與職責

一、學院建立實驗室安全事故應急工作小組，負責制定學院實驗室安全事故應急預案，并組織實施。

二、職責分工，如發(fā)生實驗室安全事故，學院成立實驗室安全事故應急處理工作組，負責事故現(xiàn)場的指揮、協(xié)調(diào)和應急處理。

第三章安全事故預防、預警及響應

一、安全事故預防與預警

（一）學院根據(jù)學科特點及實驗室類型，針對各種可能發(fā)生的實驗室安全事件，監(jiān)督并協(xié)助各相關實驗室制定科學合理的應急處理預案。

（二）學院建立有效的預警機制，對各種有毒有害化學品等建立健全檔案管理、使用記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即處理并報告。

（三）學院定期開展綜合性檢查和自查，及時發(fā)現(xiàn)各類安全隱患，發(fā)出預警通報，限期整改。

（四）學院建立完善實驗室安全管理各項規(guī)章制度，把安全管理責任落實到人，消除安全隱患。

（五）學院加強應急反應機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。

（六）學院加強人員培訓，開展應急演練活動，不斷提高應對突發(fā)事件的指揮能力和實戰(zhàn)能力。

二、安全事故響應及報告

（一）發(fā)生安全事故時，當事人或事故現(xiàn)場有關人員在采取自救、互救措施的同時，應立即報學院分管領導及學校相關部門，必要時，根據(jù)安全事故情況第一時間撥打110，120或119求助，以減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。學院迅速啟動應急預案組織搶救，防止事故擴大，保護好事故現(xiàn)場，學院實驗室安全事故應急工作小組人員在第一時間趕赴現(xiàn)場并向?qū)W校實驗室安全工作領導小組報告。

（二）對重大及較大安全事故，學院實驗室安全工作領導小組立即啟動相關應急預案，負責應急處置工作的指揮、調(diào)度，及時、有效地進行處置，全力控制事故發(fā)展態(tài)勢，防止次生、衍生和耦合事故（事件）發(fā)生，果斷控制或切斷事故災害鏈。在確認事故后立即向?qū)W校實驗室安全工作領導小組報送事故信息及已采取的控制措施。

（三）無論在何時何地，當發(fā)生安全事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。各級安全工作機構的應急聯(lián)系電話如下：

緊急電話：報警110、火警119、急救120

（四）對遲報、謊報、瞞報和漏報實驗室安全事故及其重要情況的，根據(jù)相關規(guī)定對有關責任人給予相應處分；構成犯罪的，移交司法機關追究其刑事責任。

第四章安全事故應急預案

一、危險化學品事故應急處理預案

（一）實驗室化學品傷害事故主要有三種：化學品傷害皮膚、眼睛等外部器官；毒氣由呼吸系統(tǒng)進入體內(nèi)引起中毒；誤食毒物引起中毒?；瘜W品傷害事故的應急措施主要是救護受傷害的人員。

（二）實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺灑在身上，立即用大量的水進行沖洗（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。視情況輕重及時送往醫(yī)院就診。

（三）如果發(fā)生氣體中毒，應立即打開窗戶通風，并疏導學生撤離現(xiàn)場。將中毒者轉(zhuǎn)移至安全地帶，解開領扣，讓中毒者呼吸到新鮮空氣：

1.受氯氣輕微中毒者，口服復方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護；

2.中毒較重者吸氧；

3.嚴重者如已出現(xiàn)昏迷癥狀，應立即做人工呼吸；上述情況，視嚴重程度撥打120急救。

（四）如果發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法：

1.酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，送醫(yī)院救治；

2.其他毒物先行催吐，再灌入牛奶，然后送醫(yī)院救治；

3.重金屬鹽中毒者，喝一杯含有幾克MgSO4的水溶液，立即就醫(yī)；不要服催吐藥，以免引起危險或使病情復雜化；

4.砷和汞化物中毒者，必須緊急就醫(yī)。

二、實驗室火災應急處理預案

發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員須立即采取處理措施，防止火勢蔓延并迅速報告：

（一）第一時間確定火災發(fā)生位置，判斷出火災發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。

（二）迅速查看火災周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會誘發(fā)次生災難。

（三）果斷、及時采取應對措施，按照應急處置程序選用正確的消防器材進行撲救：

1.木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等固體可燃材料的火災，采用水冷卻法滅火；但對珍貴圖書或檔案，應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。

2.易燃、可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品的火災，應使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。

3.帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火；因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。

4.可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。

（四）依據(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導。

（五）視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

三、實驗室爆炸應急處理預案

（一）實驗室爆炸發(fā)生時，實驗室負責人及相關人員在其認為安全的情況下，須及時切斷電源和管道閥門。

（二）所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。

（三）爆炸引發(fā)的火災參照第二條“實驗室火災應急處理預案”處理。

（四）爆炸引發(fā)人員受傷，應在第一時間送往醫(yī)院救治。

四、大型儀器故障及玻璃器皿刺傷或切割傷應急處理預案

（一）受傷人員馬上脫下工作服，消洗雙手和受傷部位，使用碘伏或酒精進行皮膚消毒。并記錄受傷原因和相關的微生物，保留完整的原始紀錄。

（二）潛在危險性氣溶膠的釋放。所有人員必須立即撤離相關區(qū)域，立即通知相關負責人，為了使氣溶膠排出和使較大的粒子沉降，在一定時間內(nèi)（通常為一小時內(nèi)）嚴禁人員入內(nèi)，并在門口上張貼“禁止入內(nèi)”的標志。

（三）容器破碎及感染性物質(zhì)溢出污染。立即戴上手套，用布或紙巾覆蓋受感染物質(zhì)或受感染物質(zhì)溢灑的破碎物品；在上面倒上消毒劑，讓其作用30分鐘后清理污染場所。所有用于清理的抹布、紙巾按醫(yī)療垃圾處理。

（四）離心機內(nèi)盛有潛在感染性物質(zhì)的試管破裂。如果機器正在運行，應關閉機器電源，讓機器密閉30分鐘，使氣溶膠沉積；工作人員戴上手套使用鑷子清理玻璃碎片；離心機內(nèi)用1%消佳凈擦拭兩次，擦拭用的抹布按醫(yī)療垃圾處理。

（五）眼睛濺入感染性物質(zhì)。第一時間用清水沖洗眼睛，并立即護送至醫(yī)院做進一步治療。

（六）手部污染。如果是一般污染，先用清水沖洗雙手，再用肥皂或洗手液搓洗（至少10秒鐘），用清水沖洗后用干凈的紙巾擦干，用酒精擦手；如果是重度污染，先用1%消毒水浸泡雙手（5-10分鐘），再用清水和肥皂水清洗。

五、實驗室觸電、創(chuàng)傷、燙傷應急處理預案

（一）發(fā)生觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭；若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，立即通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并及時聯(lián)系醫(yī)院救治。

（二）在操作過程中被污染的金屬銳器損傷、被動物咬傷、被昆蟲叮咬等情況下，用肥皂和清水沖洗傷口，擠出傷口的血液，再用消毒液（如75%酒精、2000mg/L次氯酸鈉、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.5%的碘伏）浸泡或涂抹消毒，并包扎傷口（厭氧微生物感染不包扎傷口）。

（三）如果受到燙傷，傷處皮膚未破時，可涂擦飽和碳酸氫鈉溶液或用碳酸氫鈉粉調(diào)成糊狀敷于傷處，也可抹獾油或燙傷膏；如果傷處皮膚已破，可涂些紫藥水或1%高錳酸鉀溶液。

六、安全事故信息發(fā)布

安全事故信息上報與發(fā)布應當及時、準確、客觀和全面，由學校黨辦、校辦具體負責，必要時由學校統(tǒng)一召開新聞發(fā)布會，學院不得越權接受采訪和發(fā)布信息。

第五章安全事故后期處理

一、發(fā)生事故后要采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安及相關部門進行勘察，事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，上報學校實驗室安全工作領導小組處理。

二、善后處置

（一）按照實事求是的原則，學校實驗室安全工作領導小組負責會同相關部門，組織專家對安全事故起因、性質(zhì)、影響、責任、經(jīng)驗教訓、整改措施和恢復重建等問題進行調(diào)查評估和鑒定，形成調(diào)查報告。

（二）對事故相關實驗室、人員，視情節(jié)輕重，按照學校相關規(guī)定給以相應的行政和經(jīng)濟處罰。構成犯罪的，交由司法部門依法追究刑事責任。

（三）對安全事件反映出的相關問題、存在的安全隱患及有關部門提出的整改意見進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止安全事件的發(fā)生。

第六章附則

一、本預案由各實驗室進一步完善并組織實施，各實驗室要制定本實驗室切實可行的應急預案。

二、本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由學院負責解釋。

學校安全應急預案 篇5

學校防溺水安全應急預案是學校確保學生安全的重要保障措施，是一份應對突發(fā)事件的預案，它的作用是保障學生的生命安全和身體健康。在夏季，因為游泳、潛水等活動增多，溺水事故也隨之增加，為保障孩子們的安全，學校必須重視防溺水安全。這份預案是學校應急管理工作中必不可少的一環(huán)，其實施可有效的防止校園內(nèi)的溺水事故的發(fā)生。

一、組織管理

學校應建立防溺水領導小組，并確定負責防溺水工作的責任人。每年開設防溺水宣傳教育課程， 通常開展在入學大會等類似活動中進行，在這個過程中必須舉辦如何預防溺水及遇到突發(fā)狀況時如何正確施救等的講座，同時開展驗收和實踐操作。定期組織針對性強，實用性強的防溺水培訓，包括如何避免溺水發(fā)生、如何進行水上自救等，對師生的安全意識進一步加強，提高其應對突發(fā)事件的能力。學校應將防溺水工作納入日常工作考核中，并適時組織演練，檢驗預案的可行性。

二、保障措施

學校應制定防溺水安全保障措施，這些措施包括安全設備的配置、衛(wèi)生管理、安全檢查等。學校室內(nèi)與室外深淺不一的水域，如游泳池、湖泊等，必須配備有專業(yè)的安全設備和急救設備。安全設備需要密切關注保養(yǎng)，確保設備使用完好，減少設備出現(xiàn)問題時對應對的麻煩。湖泊、池塘等需要設置相應的隔離欄桿及警告標志。水游教師需要嚴格掌握教學安全規(guī)范，遵從教學安全操作流程，在保證教學效果的同時，注意不要放過任何有可能導致意外的風險。（需要給出相應范例）

三、應急措施

出現(xiàn)意外的時候，學校還要制定應急處理措施，確保安全救援的實施，快速而有序地展開救援行動。在預案中，學校應明確應急響應程序和應急處置方案，包括班級組織避難和求救、呼叫急救措施和處理后續(xù)事宜等。學校學生干部和水上教師應及時確定事件性質(zhì)、實際情況和緊急程度等，采取快速、有效、周全的救援措施。當有學生遇險時，學校要及時呼叫救援隊伍，并配合組織救援，保障眾人安全。在保持冷靜的前提下，一邊電話求救，一邊進行現(xiàn)場施救。

四、總結反思

每一起溺水事件都需要學校進行總結，從而找到問題所在并加以解決，以確保以后不再發(fā)生同樣的意外事件。防溺水工作的質(zhì)量得到改善，學校要定期進行防溺水工作的總結反思，評價溺水安全工作的質(zhì)量和效果，繼續(xù)完善和優(yōu)化學校的防溺水和應急預案，達到最好的工作效果。

總之，在學校防溺水安全應急預案實施的過程中，學校應通過加強管理、制定措施、實施應急，確保學生的生命安全和身體健康，保障每個師生在校園生活中的安全。同時，學校也應該加強引導和教育，通過多種方式提高師生的安全意識，這有助于學校形成一個更加安全、穩(wěn)定的教育環(huán)境。

學校安全應急預案 篇6

為預防和減少學校交通事故的發(fā)生，保障師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的相關精神，特制定本預案。

一、引發(fā)交通事故的'原因

駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統(tǒng)）等情況都可能是誘發(fā)的原因。

二、預防辦法和措施

1、加強對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。

2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

3、如學校集體外出，最好有組織、有秩序的列隊行走，如需要乘車，選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員；選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作

4、定期對接送學生的車輛進行統(tǒng)計，并向家長和司機宣傳遵守交通法規(guī)、安全駕車的常識，并與司機簽訂安全責任書。

5、做好校車車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行檢查。

三、應急處理程序

一旦發(fā)生交通事故，按下列程序處理。

2、報上級主管部門

3、處置乘車人員。

（2）另外調(diào)動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故。

4、通知家長。

5、配合交通事故處理部門調(diào)查，并參與調(diào)解。

6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維持學校教育教學秩序正常進行。

7、通知保險公司介入。

四、工作機構、職責

工作領導小組

主任：

成員：各年級主任和班主任教師

職責：負責組織協(xié)調(diào)工作。

現(xiàn)場處置組

組長：

成員：學校辦公室主任總務主任護校隊

職責：深入現(xiàn)場做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導等工作，及時調(diào)查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領導小組辦公室報告；進行現(xiàn)場處置，采取必要措施。

學校安全應急預案 篇7

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀;副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項:

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

2、迅速切斷配電箱總電源;

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火行動組：

(1)、了解學校建筑格局及道路情況;

(2)、了解電鋪設的線路;

(3)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

(4)、清楚學校所有消防設施的放置地點;

(5)、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;

(6)、了解火的走勢;

(7)、清楚逃生路線。

2、警戒組：

(1)、了解學校建筑格局及道路情況;

(2)、當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生;

(3)、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3、安全救護組：

(1)、應接受緊急救護的工作;

(2)、應配備急救箱;

(3)、應了解一般藥物的使用;

(4)、清楚指定的逃生路線。

4、疏散引導組：

(1)、了解學校報警設施和廣播所在地;

(2)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、

(3)、了解火的走勢;

(4)、清楚指定的逃生路線。

滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中;

警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊;

救護組負責人： 歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;

疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。

通訊聯(lián)絡組

四、火災原因調(diào)查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

學校安全應急預案 篇8

為及時有效地處置重大安全事故，最大限度減少師生傷亡和財產(chǎn)損失，保證學校健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，結合學校實際，特實行以下安全防范工作預案：

一、工作原則

按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩(wěn)定可靠的前提下，果斷處置。

二、安全防范工作領導機構

組長：全面工作

副組長：檢查與監(jiān)督工作

組員：宣傳工作

檢查、檔案管理

督導、檢查

后勤支援工作

三、事故應急指導機構

因為突發(fā)事故突出性強、危害性大，情況復雜，所以救援工作必須統(tǒng)一領導、組織和指揮，負責安全工作的組織協(xié)調(diào)和指揮，指揮部下設搶險救災、醫(yī)療救護、后勤保障、善后處理四個工作組。

總指揮：

副總指揮：

宣傳組：組長組員

搶險救災組：組長組員

醫(yī)療救護組：組長組員

善后處理、后勤保障組：組長

組員

四、應急反應職責

1、事故報告和現(xiàn)場保護

事故發(fā)生后，學校立即將事故概況報聯(lián)校及上級管理部門，報告含：發(fā)生事故的時間、地點。事故的簡要經(jīng)過，傷亡人數(shù)，直接經(jīng)濟損失的初步估計。事故原因、性質(zhì)的初步判斷。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴大及疏通等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須作出標志、拍照、詳細的記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并要妥善保存重要痕跡、物證等。

2、現(xiàn)場指揮部職責

事故發(fā)生后，應急救援指揮部有關人員立即趕赴現(xiàn)場進行指揮。

（1）、立即開展現(xiàn)場保護、醫(yī)療救護、后勤保障工作。

（2）、統(tǒng)一部署應急預案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。

（3）、緊急調(diào)用各類物資、設備、人員和場地，事故搶險后及時歸還給予補償。

（4）、作好師生、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。

（5）、及時向應急指揮部和有關部門報告情況。

3、向縣教育局報告，發(fā)揮職能部門的作用。

（1）、現(xiàn)場指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經(jīng)濟損失等情況，提出救援措施報告有關部門。

（2）、輔助交通、通信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、通信等設施，確保搶救工作順利進行。

（3）、重大事故上報當?shù)嘏沙鏊o助維護社會治安，對肇事者采取緊急措施，預防逃跑。

（4）、重大疫情事故的報衛(wèi)生院，組織急救隊搶救傷員。

（5）、事故初期，應急處理，嚴防事故擴大。

五、詳案解釋

（一）處置暴力恐怖事件（學生打架、斗毆等）

為進一步搞好校園安全建設，給師生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，根據(jù)實際，特制定防控暴力恐怖事件預案。

1、領導小組：由校長、副校長、教導主任、大隊輔導員組成。

2、領導小組職責

（1）結合安全文明校園制度，加強對學校安全隱患的檢查，凡組織全校性外出等重大活動，要有嚴密的安全保證措施，確保萬無一失。請法制副校長，經(jīng)常到校對教師進行反恐、反暴力斗爭的知識教育。

（2）如發(fā)生突發(fā)性事件，處置事件領導小組成員要在組長領導下，各司其職，積極做好廣大師生的思想工作。學校的重要部位有專人值班看管，切實保護好師生的人身安全和國家的財產(chǎn)不受損失。

（3）報告程序及要求

a、事件發(fā)生后，在撥打110、119、120電話報警的同時，必須立即報告聯(lián)校，并報告總指揮和有關成員。

b、事件發(fā)生后的2小時內(nèi)將事故簡要情況書面報告上級部門。

c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關責任人給于嚴肅處理。

（4）重大事件現(xiàn)場處置

根據(jù)事故類型，由總指揮確定人員負責現(xiàn)場處置工作，全體教職員工齊心協(xié)力，聽從現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一調(diào)遣，積極參加事故搶救、現(xiàn)場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。

（二）、安全事故和自然災害

為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，有效地防范校內(nèi)重大安全事故的發(fā)生，制定安全事故案。

1、組織指揮機構的組成及其職責

總指揮由校長擔任。職責：及時聽取事故情況報告，立即召集成員研究、制定處置對策；及時向上級報告；負責整個事故的處置工作。

副總指揮由學校分管安全工作的副校長擔任。職責：在總指揮的領導下，具體負責指揮事故現(xiàn)場救援、事故調(diào)查和事故善后處理等工作。組織參與學校消防、救災，以及校舍、設施、食品中毒等重大安全事故處理的指揮現(xiàn)場處置和調(diào)查處理等工作。

2、重大事故的報告程序、要求及現(xiàn)場保護

（1）報告程序及要求

a、重大事故發(fā)生后，在撥打110、119、120電話報警的同時，必須立即報告縣教育局，并報告總指揮、副總指揮和有關成員。

b、事故發(fā)生后的2小時內(nèi)將事故簡要情況書面報告上級部門。

c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關責任人給于嚴肅處理。

（2）事故現(xiàn)場保護

重大事故發(fā)生后，在組織搶救工作的同時，要及時保護好事故現(xiàn)場，以協(xié)助有關部門進行調(diào)查處理。

3、重大事故現(xiàn)場處置

根據(jù)事故類型，由總指揮部確定相關人員負責現(xiàn)場處置工作，全體教職員工要齊心協(xié)力，聽從現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一調(diào)遣，積極參加事故搶救、現(xiàn)場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。

（三）、學生綜合實踐活動

1、領導小組由校長、副校長、教導主任組成。校長任組長，副校長任副組長。建立安全責任制?；顒娱_展前，必須向聯(lián)校提出申請，經(jīng)批準方能進行。

2、各年級開展活動前時，一般情況下必須提前一天向?qū)W校提出申請，寫明詳細活動計劃和安全措施，經(jīng)批準方可進行活動。乘車必須由學校統(tǒng)一組織安排。

3、建立統(tǒng)一的指揮調(diào)度機構。學生活動時，帶隊領導的通訊工具必須暢通，以便聯(lián)絡。如發(fā)生師生發(fā)生突發(fā)性傷害事件，必須在第一時間馬上向聯(lián)校安全小組報告，并及時組織搶救。聯(lián)校接到報告，立即向教育局報告，并做好搶救善后工作。

（四）、突發(fā)事件緊急疏散和救護

為了切實做好學校的安全工作，確保全校師生的生命安全和學校財產(chǎn)的安全，保證穩(wěn)定的教育教學秩序，特制定預案：

1、指導思想

以《中華人民共和國消防法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)為依據(jù)，嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理和教育，確保學校學生的安全。

2、工作目標

落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

3、工作內(nèi)容及要求

（1）加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

（2）落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

（3）處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，班主任要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散?；馂膿錅绾螅⒁獗Ｗo現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災情況。

（4）逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾再沖出去。

（5）加強日常監(jiān)控力度，要有常規(guī)檢查、重點檢查，對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

（6）加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

（五）、學校食物中毒事件

1 、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日領導應馬上報告校長。

2 、迅速與醫(yī)院取得聯(lián)系，采取就地救護。

3 、校長迅速采取救護措施，并向上級報告。

4 、有關教師及時與家長聯(lián)系。

5 、對食堂中的預留食品與蔬菜樣品由食堂負責人負責送交總務處封存?zhèn)洳椤?/p>

6 、校衛(wèi)生室負責作好情況記錄。

六、其他事項

（1）、本預案在防控和處置重大事故發(fā)生時實施，并協(xié)助上級部門進行事故調(diào)查處理，在實施過程中根據(jù)實際隨機處理。

（2）、與當?shù)赜嘘P部門緊密聯(lián)系，共同急救和處理。

學校安全應急預案 篇9

一、哨卡預警：

汪科長在一樓值班蹲守，潘廚師長在二樓值班蹲守，提前發(fā)現(xiàn)飯菜不足，第一時間啟動應急預案。

二、看天做飯：

潘廚師長提前收看天氣預報，陰天走讀生不回家飯菜增量，雨天學生不去吃飯菜量也不能減少過多。

三、平時加大飯菜量：

葷菜、素菜根據(jù)就餐人數(shù)就高不就低，比最高人數(shù)再增加10—20%，甚至更多。

四、庫房常備成品菜：

庫房長期穩(wěn)定保有300—500只火腿，隨時作為葷菜。

五、簡餐應急：

南餐廳開水提前燒好，面條準備好，雪菜和熟肉絲常備在冰箱，有專人負責，隨時下面條。

六、爭取年級部領導和學生配合：

當飯菜品種和數(shù)量不足時，減菜減價，學生要支持。當窗口提醒飯菜不足時，要主動到別的窗口與餐廳，不能固守不走。當后廚緊急備菜時也要稍稍等待。如果因為吃飯稍微遲到幾分鐘，年級部也不宜過分斥責學生。飯菜準備多而浪費大對價格有影響，也請理解。

七、處罰到位：

再出現(xiàn)超過100人以上沒飯吃，廚師長、膳食科長，后勤分管主任自罰款500元。

學校安全應急預案 篇10

為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生預防能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》的有關精神，結合我單位的實際，特制定以下應急處理預案：

1、按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行傳染病預防工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

2、學校分管領導要加大管理力度，建立學校安全工作領導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢查工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利發(fā)展。

4、學校應普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。、

5、由于學校是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下具體措施

（1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2——3次。

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

（3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

（4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。

（5）學生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家、長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀及時就醫(yī)。

（6）學校衛(wèi)生室應按規(guī)定定期消毒。

相信《學校安全應急預案10篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了學校安全應急預案專題，希望您能喜歡！