自評(píng)報(bào)告

自評(píng)報(bào)告。

為了總結(jié)一個(gè)階段的工作或?qū)W習(xí)，寫報(bào)告是必不可少的。因此，我們需要知道如何來撰寫一份報(bào)告。報(bào)告的標(biāo)題有一定的固定寫法，欄目小編將為大家提供關(guān)于“自評(píng)報(bào)告”的內(nèi)容整理，相信其中會(huì)有對(duì)你有所幫助的信息！

自評(píng)報(bào)告(篇1)

幼兒園建設(shè)自評(píng)報(bào)告

縣督導(dǎo)室：

按照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧，檢查和反思，做了認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況及辦園方向

XXX鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建于20XX年X月，園內(nèi)現(xiàn)有幼兒XXX余名，教職工XX人。院內(nèi)結(jié)構(gòu)功能合理，各種教學(xué)活動(dòng)和服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，充滿兒童現(xiàn)代化信息。我園堅(jiān)持以“著眼未來，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，實(shí)施先進(jìn)的辦園理念，做到尊重幼兒，發(fā)展幼兒主體性，對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展的素質(zhì)教育，為其終生學(xué)習(xí)持續(xù)性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、辦園經(jīng)費(fèi)

按照國(guó)家規(guī)定和幼兒園發(fā)展需要落實(shí)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)以及發(fā)展經(jīng)費(fèi)，保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展，幼兒園收費(fèi)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，不得以培養(yǎng)幼兒某種專項(xiàng)技能為由另外收費(fèi)。幼兒園經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，各項(xiàng)開支合理。

三、辦園條件、環(huán)境建設(shè)：園內(nèi)綠化、美化到位。園址遠(yuǎn)離污染源，無噪音，色彩和諧悅目，采光充足，空氣流通。

2、場(chǎng)地建設(shè)：室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地使用面積幼兒人均4平方米，園內(nèi)場(chǎng)地安全，日照充足，排水通暢干凈衛(wèi)生。

3、部室建設(shè)：建園以來，院內(nèi)在硬件設(shè)施上不斷加大投入。

4、設(shè)施配備：生活設(shè)施滿足需要，各班有適合兒童年齡特點(diǎn)的桌椅和各類玩具，幼兒圖書配備符合標(biāo)準(zhǔn)。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍整體水平的提高，是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的建設(shè)工程。建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，首先要從師德抓起，多年來，我園緊緊圍繞黨中央各項(xiàng)政治活動(dòng)的重心，加強(qiáng)政治理論，教育法律法規(guī)，以及教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

2、教職工的建設(shè)

教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，整體素質(zhì)較高，保教能力強(qiáng)，能運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，教師敬業(yè)愛幼，尊重兒童自主性，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

3、教職工管理

教職工政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全；重視教師繼續(xù)教育和青年教師、骨干教師培養(yǎng)工作；有計(jì)劃，有經(jīng)費(fèi)，有措施，效果明顯。

五、管理與保教工作、領(lǐng)導(dǎo)班子：堅(jiān)持依法治教，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)健全，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)保障作用和監(jiān)督作用。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)科等方面結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)，廉潔奉公，作風(fēng)民主，有創(chuàng)新精神，關(guān)心教職工，群眾滿意度高。

2、制度建設(shè)：制定幼兒園章程，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，規(guī)范，操作性強(qiáng)。幼兒園安全、保衛(wèi)工作制度健全，防范措施到位，定期檢查并及時(shí)排除隱患，建立健全各類安全預(yù)案，經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行安全教育，教職工掌握安全知識(shí)，會(huì)使用安全措施，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，無重大安全責(zé)任事故。

3、教育工作：科學(xué)合理安排和組織幼兒一日活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)模式，注重綜合性，趣味性，寓教育與生活，游戲之中，鼓勵(lì)幼兒充分操作，親自體驗(yàn)，健康成長(zhǎng)。積極引導(dǎo)幼兒參加豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)習(xí)初步的人際交往能力，能為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心，培養(yǎng)幼兒尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心他人的良好習(xí)慣，師幼關(guān)系平等，民主，友好，教師成為幼兒的合作者，支持者，引導(dǎo)者。

六、保育與教育工作、保育質(zhì)量：幼兒身體健康，生活，衛(wèi)生習(xí)慣良好，知道必要的安全保健常識(shí)，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作基本協(xié)調(diào)靈活。

2、教育質(zhì)量：幼兒能與他人正常交往，懂禮貌，有用語言交流的基本能力，會(huì)說普通話，喜歡聽故事，看圖書，能講簡(jiǎn)單的故事，能主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，基本懂得合作與分享，有同情心和初步的責(zé)任感，會(huì)做力所能及的事，愛父母和長(zhǎng)輩，愛同伴。對(duì)周圍的的事物現(xiàn)象感興趣，能應(yīng)用各種感官感受事物的數(shù)量關(guān)系和形象等特征，有初步的環(huán)保意識(shí)。

3、探索保教配合，提高幼兒一日生活質(zhì)量。在幼兒園的各項(xiàng)管理工作中，我們始終本著部門工作責(zé)任到人不分家的工作宗旨，共同研究落實(shí)保教工作。通過行政人員、班組長(zhǎng)、教師、保育員、后勤工作人員的分層培訓(xùn)；幼兒的常規(guī)培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成、伙食的質(zhì)量、衛(wèi)生的消毒、工作的流程、幼兒的季節(jié)性護(hù)理工作、防病工作等等都集體或分部門溝通研討；課題的宣傳和實(shí)施；從常規(guī)培養(yǎng)、區(qū)域活動(dòng)、集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等內(nèi)容；理論學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)督導(dǎo)、交流觀摩、問題反饋與調(diào)整等等，將幼兒的教育工作納入整體工作中，一切以幼兒為本開展工作，做到保中有教、教中有保。

4、細(xì)化常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。近兩年，隨著新教師的不斷增加，我們將常規(guī)培養(yǎng)前的培訓(xùn)列入學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織老教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，通過中層指導(dǎo)者、班長(zhǎng)、各年級(jí)組教師等各種研討會(huì)，研討如何結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及班級(jí)管理特點(diǎn)，規(guī)范常規(guī)培養(yǎng)的要求及途徑。組織觀摩學(xué)習(xí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的動(dòng)為習(xí)慣。

5、強(qiáng)化流程，做好傳染病的預(yù)防。我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，完善并建立了專項(xiàng)預(yù)案（手足口、甲型H1N1流感等）、進(jìn)一步細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任分工、加強(qiáng)日常工作流程的檢查與指導(dǎo)、強(qiáng)化了工作資料的留存與歸檔，以便今后工作的借鑒與總結(jié)。

6、注重用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力。通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站、班級(jí)家長(zhǎng)專欄等途徑進(jìn)行宣傳，使教師及家長(zhǎng)了解用眼衛(wèi)生的意義；通過專家、保健醫(yī)的講座，普及知識(shí)，豐富用眼衛(wèi)生的方法；組織開展活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒用眼衛(wèi)生習(xí)慣；日常滲透教育，進(jìn)行用眼習(xí)慣的培養(yǎng)；通過園所定期檢查、視力異常的的檢查追訪、保健醫(yī)的深入指導(dǎo)、班級(jí)對(duì)視力異常幼兒的用眼強(qiáng)化指導(dǎo)及家庭的配合。因此，我園幼兒的視力異常率在降低，矯治率在提高。

總之，通過自我檢查、自我反思、自我完善，以評(píng)促改、以評(píng)促建的方式，使幼兒園的特色更突顯，不足得到完善，積極推動(dòng)了幼兒園各項(xiàng)工作。回顧過去，展望未來，我們XXX鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教師對(duì)幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展充滿了信心。我們將一如既往，團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)。為實(shí)現(xiàn)幼兒園新一輪的發(fā)展和騰飛而努力奮斗！

自評(píng)報(bào)告(篇2)

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，范文之自我鑒定:神經(jīng)外科實(shí)習(xí)自我鑒定。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高, 在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一個(gè)段落，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、學(xué)出院小結(jié)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥。;當(dāng)然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)等?；旧隙际菑牧汩_始，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極上臺(tái)，即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見識(shí)的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃大部分切除，結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。

在一個(gè)科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。外科醫(yī)生大都是性情中人，平時(shí)再好，一但做錯(cuò)事，他們批評(píng)起人來不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧，好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大，特別是手術(shù)不順利的時(shí)候，所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò)，否則的話真是欲哭無淚，只有挨罵了。我的帶教老師，他人好又很嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)了我不少東西，耐心的示范講解，都是年輕人溝通起來很容易

在神經(jīng)外科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生。平時(shí)覺得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個(gè)科室腦梗,腦栓，腦出血很常見，長(zhǎng)期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護(hù)叔叔說：“小范，實(shí)習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。老師說這是第一步，做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會(huì)，一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動(dòng)。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了。現(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張，因?yàn)橹廊绻揖o張，病人會(huì)更加緊張，這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進(jìn)生命健康。

在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的，每個(gè)病人都是不同的，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲?。每天面?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對(duì)我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實(shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì)失落，會(huì)難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng)，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

自評(píng)報(bào)告(篇3)

我自上初中以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國(guó)主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的'踩街活動(dòng)，向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文 比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”.

我熱愛體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。

可貴的四年大學(xué)生活已瀕臨序幕，感覺無比有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成就不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收成了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也消除了初衷，開端大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學(xué)能力。因?yàn)榇髮W(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請(qǐng)求在課下訓(xùn)練堅(jiān)固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去藏書樓查一些相關(guān)資料。

與日俱增，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了應(yīng)用學(xué)習(xí)辦法同時(shí)注重獨(dú)破思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”,做事件的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的處所能勤于討教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕。跟著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔騰，能較疾速的把握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)，互幫互助，克服難關(guān)。

現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的著手和分析問題能力，受益匪淺。

自評(píng)報(bào)告(篇4)

道路交通安全學(xué)校

自查自評(píng)

報(bào)

告

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月 道路交通安全學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

――庫爾勒市第十六中學(xué)

庫爾勒市第十六中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)（其中有初中、小學(xué)、幼兒園），在校學(xué)生921人，教職工118人。我校位于巴州沙依東園藝場(chǎng)，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要橫跨英下路主干道，是交通事故的多發(fā)區(qū)。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育顯得尤為迫切和重要。自建校以來，我校始終把交通安全作為學(xué)校安全工作的頭等大事來抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)《道路交通安全法》，強(qiáng)化交通安全教育，落實(shí)交通安全措施，近年來我校師生沒有發(fā)生一起交通事故，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)結(jié)合庫爾勒市第十六中學(xué)創(chuàng)建“交通安全學(xué)校”相關(guān)指標(biāo)要求進(jìn)行自評(píng)如下。

一、組織工作和硬軟件建設(shè)

（一）組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校成立“交通安全學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以廖彥州同志（學(xué)校校長(zhǎng)）為組長(zhǎng)，阿力甫.尼亞孜（書記）、牛艷玲（副校長(zhǎng)）為副組長(zhǎng)主管教育教學(xué)安全總負(fù)責(zé)、庫爾勒市公安局蘭干路中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)阿力甫和王培忠（庫爾勒市公安局蘭干路中隊(duì)指導(dǎo)員）同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室?guī)鞝柪帐械谑袑W(xué)人事辦，負(fù)責(zé)學(xué)校交通安全的宣傳和教育常規(guī)工作，推行交通安全責(zé)任制，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到人人抓安全管理，互相監(jiān)督安全措施，防止各類交通事故的發(fā)生。

2、每天安排1名行政、2名教師、中學(xué)1名、小學(xué)1名保安人員和護(hù)校隊(duì)干部組成校園交通安全督導(dǎo)隊(duì)，維護(hù)校園及門口的交通秩序。

3、聘請(qǐng)庫爾勒市沙依東派出所閆志勇同志任法制副校長(zhǎng)、并任學(xué)校法制教育和交通安全教育宣講員、閆志勇同志協(xié)助學(xué)校做好交通安全工作。

4、學(xué)校制定了創(chuàng)建“交通安全學(xué)?！钡木唧w實(shí)施方案。以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，做好交通安全的各項(xiàng)工作，確保全體師生的交通安全。

（二）硬軟件建設(shè)

1、學(xué)校設(shè)有固定的“交通安全學(xué)?！惫ぷ鬓k公室和交通安全教育活動(dòng)室，工作辦公室地點(diǎn)設(shè)在庫爾勒市第十六中學(xué)小學(xué)部，教育活動(dòng)室設(shè)在小學(xué)部三樓大會(huì)議室。由德育處可怕也木和迖麗娜老師負(fù)責(zé)，成員包括孟丹、胡春暉、買買提.木沙、阿依加瑪麗、謝冬梅、帕麗丹和學(xué)生會(huì)干部若干。室內(nèi)備有必要的學(xué)習(xí)、宣傳教育書刊、音像、宣傳掛圖等資料。

2、校內(nèi)外設(shè)有必要的交通安全設(shè)施。在學(xué)校門口設(shè)臵2個(gè)交通安全宣傳警示標(biāo)語、減速標(biāo)志，定期更新宣傳內(nèi)容，宣傳教育氛圍濃厚。

3、建立學(xué)校教師機(jī)動(dòng)車、駕駛員管理臺(tái)帳和師生事故檔案。

二、宣傳教育活動(dòng)開展情況

1、將交通安全工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，要求德育處、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、級(jí)組、班主任制訂具體詳細(xì)的學(xué)年交通安全教育工作計(jì)劃，同時(shí)要求每位教師、每個(gè)學(xué)科都要滲透交通安全宣傳教育。并按計(jì)劃要求按時(shí)按質(zhì)開展各類活動(dòng)，使交通安全教育落到實(shí)處。

2、學(xué)校每學(xué)期在放假前都邀請(qǐng)交警中隊(duì)同志到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，同時(shí)在勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋、清明節(jié)等節(jié)假日勻由“交通安全學(xué)?！鞭k公室開展全校性交通安全宣傳教育活動(dòng)。

3、每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì)和印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單章，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及接送學(xué)生親屬進(jìn)行交通安全宣傳教育；

4、設(shè)有固定的宣傳櫥窗和宣傳欄，及時(shí)更新櫥窗和宣傳欄的內(nèi)容，并張貼有關(guān)交通安全的宣傳掛圖及標(biāo)語，處處營(yíng)造交通安全意識(shí)氛圍。

5、學(xué)校開展了豐富多彩的各類交通安全宣傳活動(dòng)：及時(shí)組織學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)《道路交通管理?xiàng)l例》；認(rèn)真落實(shí)教育部門安全會(huì)議精神和安全文件通知精神，做到人人關(guān)心交通安全，自覺維護(hù)交通秩序的良好氛圍；充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、板報(bào)等載體，加大交通安全教育力度，保持警鐘長(zhǎng)鳴。

6、每學(xué)期召開交通安全教育主題班會(huì)，組織學(xué)生開展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、主題講座、交通安全手抄報(bào)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)比賽、征文比賽等，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到切身體會(huì)并受到教育。

7、定期組織全體師生觀看“交通安全”教育光盤，并邀請(qǐng)了家長(zhǎng)到校一起觀看，提高師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

三、交通安全管理成效

“安全責(zé)任重于泰山”，我校始終把學(xué)生的安全放在首位，樹立安全第一，責(zé)任到人，建立了完備的安全制度，排查一系列的不安全因素。特別是交通安全工作，在交警部門的鼎力協(xié)助下，在學(xué)校相關(guān)部門大力配合下，長(zhǎng)期加強(qiáng)對(duì)師生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的教育。在管理方面，能結(jié)合我校周邊環(huán)境，制訂出合理的措施，規(guī)劃安全的師生上下學(xué)交通線路。

由于多年來的不懈努力，在教育和管理方面措施到位，多年來沒有發(fā)生過一起交通安全事故，呈現(xiàn)出“師生自覺遵守交通法規(guī)，人人時(shí)時(shí)維護(hù)你我安全”的氛圍。創(chuàng)建交通安全學(xué)校是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持與配合，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

四、努力方向

回顧過去，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，特別是隨著容桂城市中心東移，交通日益繁忙，對(duì)于保障我校師生交通安全、確保零事故，我們不敢有絲毫的懈怠。我們將一如既往，在安全工作上保持高度的警惕和重視，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求來抓好交通安全教育工作，讓師生高高興興來校，平平安安回家。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

消防安全工作學(xué)校

自查自評(píng)

報(bào)

告

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月 消防安全工作學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

――庫爾勒市第十六中學(xué)

我校根據(jù)庫爾勒市教育局的通知精神，認(rèn)真開展了消防安全自查自評(píng)工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌安排。自市局下達(dá)文件以來，我校系統(tǒng)認(rèn)真執(zhí)行市局的文件通知精神，按照要求統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，制訂《學(xué)校消防工作方案》，深入開展消防安全工作。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，安排部署消防安全工作，明確工作責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，確保上傳下達(dá)，政令暢通。

3、預(yù)防為主，加強(qiáng)教育。我校堅(jiān)持以防為主，標(biāo)本兼治的原則，加大防范力度，通過不斷完善《消防預(yù)案》等各項(xiàng)規(guī)章制度，把消防安全防范措施落到實(shí)處，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊教育、邊宣傳，使全體師生的消防安全意識(shí)提高到一個(gè)新高度，學(xué)校還邀請(qǐng)消防干部講解防火安全知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教大家如何使用滅火器、消防栓，使每名教師都具備了火災(zāi)防范和處臵的基本常識(shí)。

二、突出重點(diǎn)，嚴(yán)格檢查。

1、突出重點(diǎn)，明確火災(zāi)普查的內(nèi)容。一是重點(diǎn)普查各教室、辦公室，處室內(nèi)消火栓、滅火器，疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施器材是否缺少、損壞、停用等問題；二是重點(diǎn)普查活動(dòng)場(chǎng)所安全出口，校門的疏散通道，教學(xué)樓的疏散通道等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；三是針對(duì)學(xué)校電源管理問題普查消防設(shè)施是否適應(yīng)實(shí)際需要；四是普查疏散通道堵塞或不足、消防車通道不暢，消防水源缺乏等問題；五是針對(duì)學(xué)校資產(chǎn)管理，普查物品存放的消防安全；六是針對(duì)學(xué)校大門、值班室重點(diǎn)檢查用火用電的安全情況。

2、嚴(yán)格檢查，確?；馂?zāi)普查不留死角。我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅恕八膫€(gè)結(jié)合”：一是結(jié)合消防普查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查；二是結(jié)合要求整改的問題進(jìn)行檢查；三是結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查；四是結(jié)合平時(shí)報(bào)修的安全隱患進(jìn)行檢查。

三、查找問題，狠抓整改。

我校開展自查自評(píng)，落實(shí)整改措施，落實(shí)整改人員，落實(shí)整改期限，按照庫爾勒市教育局的通知精神，根據(jù)要求建立健全了各項(xiàng)消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，學(xué)校的消防各項(xiàng)管理逐步走上規(guī)范化。

消防安全重于泰山。學(xué)校在今后的工作中，認(rèn)真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開展好學(xué)校消防安全工作，確保師生的安全。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

食品衛(wèi)生安全工作學(xué)校

自查自評(píng)

報(bào)

告

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月 食品衛(wèi)生安全工作學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

――庫爾勒市第十六中學(xué)

庫爾勒市第十六中學(xué)是九年一貫制學(xué)校，學(xué)校擁有師生近1000多人，每天在校就餐的學(xué)前班學(xué)生人數(shù)約250余人，切實(shí)保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作十分必要。為此，學(xué)校加強(qiáng)了此項(xiàng)工作的管理。

一、加強(qiáng)食堂管理與要求，成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：廖彥州

副組長(zhǎng)：阿力甫.尼亞孜、牛艷玲

成 員：買買提.木沙、依巴代提.熱合曼、招美容、庫爾班江.依明、各班班主任。

嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，出售的食品必須符合規(guī)定要求，生熟食品及半成品分開存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂環(huán)境基本符合衛(wèi)生要求，各項(xiàng)規(guī)章制度完善。

學(xué)校對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查監(jiān)督，徹底清除衛(wèi)生死角。要求工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，為了達(dá)到食品安全，學(xué)校與食堂簽訂食品衛(wèi)生責(zé)任狀。

對(duì)食品的采購、供貨加工等進(jìn)行嚴(yán)格管理，確保所購食品和原料符合要求，同時(shí)對(duì)食堂的加工食品進(jìn)行抽樣檢查，對(duì)不合格食品一律不準(zhǔn)出售。對(duì)存放食品和原料的場(chǎng)所要有專人管理，并做好進(jìn)出貨記錄，生熟食品和加工管理制度，按照食品衛(wèi)生法要求規(guī)定存放食品。食堂杜絕小食品的銷售，每天按照學(xué)生的生理健康需要配臵相應(yīng)的食譜，以保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)均衡。為了加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理力度，學(xué)校安排一名教師在中午學(xué)生就餐時(shí)進(jìn)行看護(hù)，確保學(xué)生在用餐時(shí)的安全。

二、建立了食品衛(wèi)生管理制度，設(shè)臵了專職衛(wèi)生管理員。為了加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員與工作管理人員結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，研究制定了切實(shí)可行的制度，并做到了制度上墻。安排了專職食品衛(wèi)生安全監(jiān)督員，每天一查，并與當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫部門經(jīng)常聯(lián)系，做好食品衛(wèi)生安全的檢查、監(jiān)督，確保學(xué)校衛(wèi)生安全工作落實(shí)到實(shí)處。

三、按期對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作堅(jiān)持每月定期檢查一次，安排了專職的食堂食品衛(wèi)生工作監(jiān)督員招美容、依巴代提.熱合曼每天早晨對(duì)食堂的工作情況進(jìn)行一次檢查，并做好當(dāng)日的記錄。由于學(xué)校的工作監(jiān)督、指導(dǎo)及時(shí)到位，因此，食堂食品衛(wèi)生安全工作卓有成效。食品的采購、制作、留樣符合要求，沒有三無食品，各種證件齊全、工作設(shè)施完備、工作人員按章操作、制度健全。因此未發(fā)生任何食品安全事故。

四、存在問題

1、學(xué)校幼兒園食堂環(huán)境衛(wèi)生管理不夠完善，學(xué)校食堂面積較小，就餐人數(shù)多，擁擠現(xiàn)象十分嚴(yán)重，存在安全隱患。

2、食堂中有的餐具消毒不徹底，食物物品擺放的不規(guī)范。五采取的措施

1、加強(qiáng)師生的食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)學(xué)校視頻的管理和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決。

2、嚴(yán)把食品的采購制度關(guān)，保證食品的可靠性、新鮮性。

3、對(duì)從業(yè)人員的身體健康進(jìn)行監(jiān)督。

4、定期進(jìn)行消毒。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

安全生產(chǎn)工作學(xué)校

自查自評(píng)

報(bào)

告

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

安全生產(chǎn)工作學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

――庫爾勒市第十六中學(xué)

為了貫徹落實(shí)庫爾勒市教育局有關(guān)文件精神和加強(qiáng)學(xué)校安全工作，樹立安全第一的思想，提高師生安全防范意識(shí)，杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，我校接到“通知”后做好如下工作：

一、重新溫習(xí)了安全責(zé)任制，明確職責(zé)，節(jié)假日建立健全學(xué)校值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，并認(rèn)真填寫好記錄。

二、學(xué)校各室、班組將安全防火責(zé)任落實(shí)到位，層層分解，確保萬無一失。并在原有防火、安全組織的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)配完善防火組織，建立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的校舍安全管理領(lǐng)導(dǎo)組織，把社會(huì)治安綜合治理工作納入單位工作的重要日程，做到制度、組織上墻。

三、學(xué)校開學(xué)后，普遍對(duì)全校師生開展了安全教育，使師生切實(shí)增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高安全防范能力。狠抓落實(shí)，措施到位，責(zé)任到人，加大宣傳力度，多次召開了專門會(huì)議。對(duì)防火安全、交通安全的宣傳教育進(jìn)行要求和布署，利用廣播、板報(bào)及班團(tuán)會(huì)、課間操等多種形式對(duì)師生進(jìn)行消防安全、自救知識(shí)的教育。要求班級(jí)以安全防火等為主要內(nèi)容出一期專題，增強(qiáng)了師生的防火意識(shí)和責(zé)任感。

四、學(xué)校加強(qiáng)了用電設(shè)施和校舍管理檢查。幼兒園食堂、食物衛(wèi)生的監(jiān)督管理檢查。學(xué)校組織專人對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行了一次全面、細(xì)致的大檢查，對(duì)用電線路、設(shè)施及室內(nèi)取暖的煙道等處列為重點(diǎn)，不留死角，確保萬無一失，做到防患于未然。凡不符合規(guī)定和防火要求的均采取了有效措施并進(jìn)行了整改。強(qiáng)化了各種漏洞，最大限度地避免火災(zāi)與事故發(fā)生。

五、走讀學(xué)生上下學(xué)遵守交通規(guī)則。行走時(shí)注意車、畜，以防意外。做到高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

六、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的管理工作。校園內(nèi)整潔、平整，無垃圾及雜物。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在校吃買零食，對(duì)在校叫賣的小商販嚴(yán)加控制，以防學(xué)生食用不衛(wèi)生食物，防止中毒和傳染病發(fā)生，保證師生身心健康發(fā)展。

七、嚴(yán)格按照防火、滅火規(guī)定，學(xué)校配齊配全了消防設(shè)施、對(duì)原有殘破的重新更換，數(shù)量缺少的補(bǔ)齊。

八、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的安全管理工作，注意防火、防電、化學(xué)用品的安全。

九、學(xué)校經(jīng)黨組織專人對(duì)校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施等一切易存在隱患的地方及時(shí)進(jìn)行檢查，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理改進(jìn)，一旦發(fā)生問題及時(shí)與上級(jí)取得聯(lián)系。

十、對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有存在的問題。

學(xué)校煤房圍墻和小學(xué)部警衛(wèi)室墻破損有裂痕瀕臨倒塌，暫時(shí)無法維修，為了安全，掛出警示牌，提醒師生注意。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

社會(huì)治安綜合治理暨平安建設(shè)工作學(xué)校

自查自評(píng)

報(bào)

告

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

社會(huì)治安綜合治理暨平安建設(shè)工作學(xué)校自查自評(píng)

――庫爾勒市第十六中學(xué)

本學(xué)期，我小認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)社會(huì)和諧為標(biāo)準(zhǔn)，以化解社會(huì)矛盾為主線，以維護(hù)公平正義、創(chuàng)建平安校園、改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理為重點(diǎn)，認(rèn)真排查并及時(shí)化解矛盾糾紛，整治校園及周邊治安秩序，為我小教育事業(yè)又快又好地發(fā)展?fàn)I造更加穩(wěn)定、良好的治安環(huán)境。

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

為了加強(qiáng)對(duì)全市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定暨平安建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)廖彥州組長(zhǎng)、黨支部書記阿力甫.尼亞孜和副校長(zhǎng)牛艷玲擔(dān)任副組長(zhǎng)、其他部門負(fù)責(zé)人為成員，配備了專兼職工作人員處理日常事務(wù)。

二、職責(zé)明確，狠抓落實(shí)

我校堅(jiān)持把社會(huì)治安綜合治理維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定暨平安建設(shè)工作納入各級(jí)各類學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的年終目標(biāo)考核內(nèi)容，堅(jiān)持“一票否決權(quán)”制度，建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部抓社會(huì)治安綜合治理維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定暨新一輪平安建設(shè)工作考核登記制度，進(jìn)一步明確了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

三、積極整治校園治安秩序，確保學(xué)校良好治安環(huán)境

我校一是繼續(xù)開展封閉式學(xué)校增強(qiáng)了門衛(wèi)人員，門衛(wèi)室全天24小時(shí)不離人，任何人進(jìn)出校門要登記，禁止生人和來路不明的人進(jìn)入校園。二是開展了學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治工作。我校對(duì)學(xué)校幼兒園食堂、小賣部、飲用水進(jìn)行拉網(wǎng)式專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，責(zé)令學(xué)校立即整改；對(duì)不能立即整改的問題，提出整改意見，限期整改；

四、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)師生法制意識(shí)

深入開展法制宣傳教育。一是制定了法制宣傳教育工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施“六五”普法工作。二是進(jìn)一步推進(jìn)教育行政干部和教師的法制教育，深入學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部和教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容。

切實(shí)加強(qiáng)禁毒教育。為了加強(qiáng)對(duì)全市教育系統(tǒng)禁毒預(yù)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好中小學(xué)生的禁毒預(yù)防教育工作，我校成立了禁毒預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的宣傳教育活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)形式和時(shí)間安排，認(rèn)真做好《禁毒法》的宣傳教育工作。

五、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，創(chuàng)建平安和諧校園

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。全面推進(jìn)依法治教工作，認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，充實(shí)、健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度制度，如：法制教育制度、安全教育制度、值班制度、守樓護(hù)院制度、夜間巡邏制度、對(duì)違法違紀(jì)人員的幫教制度等，健全和完善保衛(wèi)、調(diào)解、護(hù)校等綜治組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)綜治人員，保障綜治經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持群防群治。我校廣泛宣傳《中小學(xué)安全須知》，安全教育常抓不懈，重點(diǎn)做好放火、防盜、防詐騙、防搶劫、防意外事故的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的不同年齡，適當(dāng)教給學(xué)生一些正當(dāng)防衛(wèi)的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，教育學(xué)生敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)，依法保護(hù)

自己和他人的合法權(quán)益。

加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校每月進(jìn)行一次安全自查，我校每學(xué)期開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面檢查，平時(shí)不定期抽查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解

決，及時(shí)消除安全隱患。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

應(yīng)急管理工作學(xué)校自查

自評(píng)

報(bào)

告

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

應(yīng)急管理工作學(xué)校自查自評(píng)

――庫爾勒市第十六中學(xué)

為有效處臵應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共事件，確保社會(huì)穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)庫爾勒市教育局《關(guān)于庫爾勒市教育系統(tǒng)2013年應(yīng)急管理工作目標(biāo)責(zé)任書》的要求，現(xiàn)結(jié)合庫爾勒市第十六中學(xué)應(yīng)急管理工作相關(guān)指標(biāo)要求進(jìn)行自評(píng)如下。

一、深入貫徹學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

為充分提高應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共事件的處臵能力，最大限度地避免和減少損失，我校充分利用每周星期二政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)和貫徹《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》以及全國(guó)、自治區(qū)、庫爾勒市教育局應(yīng)急管理工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，安排布臵應(yīng)急管理工作目標(biāo)任務(wù)，廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)，確保我校應(yīng)急管理工作不折不扣落到實(shí)處，確保在突發(fā)事件面前能沉著應(yīng)對(duì)。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)庫爾勒市教育局有關(guān)文件精神，我校成立了應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組校長(zhǎng)廖彥州任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)突發(fā)性事件的應(yīng)急管理和處臵工作；書記阿力甫.尼亞孜、副校長(zhǎng)牛艷玲任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，協(xié)同做好突發(fā)性事件的處臵工作。

三、科學(xué)編制預(yù)案，確保應(yīng)急管理工作落到實(shí)處

為確保我校應(yīng)急管理工作落到實(shí)處，充分應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共事件，根據(jù)《庫爾勒市教育局突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，今年初，我校制定了16種事件應(yīng)急預(yù)案，建立健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自工作職責(zé)和具體要求，制定了相應(yīng)的處臵應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

四、認(rèn)真開展應(yīng)急演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力

為了檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性，提高應(yīng)急救援能力，規(guī)范處臵程序，提高實(shí)戰(zhàn)能力,結(jié)合《應(yīng)急預(yù)案》，上半年，我校組織了3次突發(fā)性公共事件應(yīng)急演練。在演練過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組沉著應(yīng)戰(zhàn)、果斷指揮；各部門緊密配合，互相協(xié)調(diào)，成功應(yīng)對(duì)了突發(fā)事件。

五、加強(qiáng)應(yīng)急值班，暢通信息渠道bet5874.com

為進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，我校建立了應(yīng)急值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅(jiān)持24小時(shí)值班，做好記錄登記。同時(shí)，為確保信息暢通，每月核對(duì)一次干部職工的電話號(hào)碼，一旦遇到緊急突發(fā)事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。

隨時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決師生提出的實(shí)際問題，并作好政策宣傳解釋。發(fā)現(xiàn)有人鼓動(dòng)群體性上訪和不穩(wěn)定的苗頭，立即向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并作好勸阻，為部門和領(lǐng)導(dǎo)決策爭(zhēng)得時(shí)間，把問題處理在萌芽狀態(tài)，使小問題不出校園內(nèi)，大問題不出市，困難矛盾不上交。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

環(huán)境保護(hù)工作學(xué)校

自查自評(píng)

報(bào)

告

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

環(huán)境保護(hù)工作學(xué)校自查自評(píng)

――庫爾勒市第十六中學(xué)

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。環(huán)境問題是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的重大問題之一，環(huán)保是社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要保證。在學(xué)生中開展環(huán)境保護(hù)宣傳,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)已是一個(gè)重大的課題和現(xiàn)實(shí)需要。在環(huán)境保護(hù)教育工作中，我校認(rèn)真落實(shí)常中央關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，依據(jù)庫爾勒市教育局“庫爾勒市教育系統(tǒng)2013年環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書”的精神，積極開展環(huán)境保護(hù)教育工作，提高師生的環(huán)境意識(shí)，建立和完善環(huán)境保護(hù)公眾參與機(jī)制，促進(jìn)青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平。

（一）提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想

“從小樹立環(huán)保意識(shí)，自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”這是創(chuàng)建綠色學(xué)校的根本所在，確立這樣的一種認(rèn)識(shí)，就要引導(dǎo)全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高。思想統(tǒng)一了，才能更好地組織創(chuàng)建工作。在學(xué)期初期成立了以校長(zhǎng)為首的 “環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員包括德育處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部、班主任等。保證環(huán)境教育工作的順利進(jìn)行。

（二）依托課堂、強(qiáng)化滲透

讓“環(huán)?！弊哌M(jìn)課堂，走近每一個(gè)學(xué)生。實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。

1、增強(qiáng)教師的環(huán)境意識(shí)，提高教師環(huán)境教育能力。

首先，我們定期對(duì)教師進(jìn)行環(huán)境知識(shí)講座，利用走出去請(qǐng)進(jìn)來的原則及網(wǎng)絡(luò)了解新的環(huán)境教育信息。利用每一個(gè)環(huán)境日讓教師直接參與到活動(dòng)中來，并不斷的通過檢測(cè)來提高教師的環(huán)保知識(shí)。

2、充分挖掘課程內(nèi)涵，有機(jī)滲透環(huán)境教育。

學(xué)校成立環(huán)境教育教研組，在科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)、語文、信息等學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透環(huán)保教育。各學(xué)科都將環(huán)境保護(hù)教育列入教育教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和自覺行為。

3、發(fā)揮班會(huì)課作用，每學(xué)期召開一次以環(huán)境保護(hù)為主題的班會(huì)，開展了一系列環(huán)保主題活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)環(huán)境問題進(jìn)行分析的初步能力，從而堅(jiān)定每一位學(xué)生對(duì)創(chuàng)建綠色校園的信心。(三)、豐富活動(dòng)，注重實(shí)效

通過豐富的活動(dòng)，體現(xiàn)校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)校德育的實(shí)效性，是創(chuàng)建工作一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。

1、營(yíng)造“綠色文化”氛圍，創(chuàng)設(shè)“綠色德育”情境。

幾年來，我校對(duì)校園進(jìn)行了全面改造，操場(chǎng)景觀工程，內(nèi)操場(chǎng)改花壇工程，一個(gè)接一個(gè)的綠化美化工程，使學(xué)校的整體環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，為綠色德育的推行，營(yíng)造了良好的綠色氣氛。綠色首先在環(huán)境的改造上為師生提供了一個(gè)難得的平臺(tái)，上了一個(gè)新臺(tái)階。

2、豐富“綠色體驗(yàn)”，強(qiáng)化“綠色德育”實(shí)踐。

我們將時(shí)勢(shì)教育、傳統(tǒng)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，讓更多的學(xué)生參與到實(shí)踐中來。組織開展環(huán)保繪畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講等比賽活動(dòng)，并對(duì)一些作品進(jìn)行了展出。每年的3月22日世界水日，4月22日地球日，5月31日無煙日、6月5日世界環(huán)境日……我們利用這些紀(jì)念日的教育作用，一方面組織學(xué)生配合社會(huì)開展一定的活動(dòng)，另一方面在校內(nèi)舉行專題性紀(jì)念活動(dòng)，比如演講、上街宣傳等，向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，并且逐步成為他們自己生活的一種習(xí)慣和自覺行為。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2013年7月

自評(píng)報(bào)告(篇5)

一、項(xiàng)目基本情況

為落實(shí)國(guó)家基本藥物制度，我區(qū)對(duì)村衛(wèi)生室實(shí)行藥品零差率的補(bǔ)助，支持在村衛(wèi)生室實(shí)施基本藥物制度和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)。我區(qū)現(xiàn)有政府辦基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)9所，全部實(shí)行藥品零差率銷售，現(xiàn)有村衛(wèi)生室71個(gè)，實(shí)行零差率補(bǔ)助的村衛(wèi)生室64個(gè)。

二、項(xiàng)目實(shí)施及管理情況

《關(guān)于下達(dá)20xx年中央和省財(cái)政衛(wèi)生健康部分專項(xiàng)補(bǔ)助資金的'通知》（財(cái)社[20xx]108號(hào)）下達(dá)我區(qū)20xx年基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革補(bǔ)助資金345萬元，區(qū)財(cái)政下達(dá)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)零差率補(bǔ)助專項(xiàng)預(yù)算115.33萬元。按照我區(qū)對(duì)一體化村衛(wèi)生室零差率補(bǔ)助政策：按每1000農(nóng)業(yè)戶籍人口給予9000元補(bǔ)助，其中中央補(bǔ)助5000元、區(qū)級(jí)配套4000元。20xx年下?lián)艽逍l(wèi)生室零差率補(bǔ)助中央資金資金中央資金144.16萬元，區(qū)級(jí)配套115.33萬元，全部補(bǔ)助到位。

三、項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)結(jié)論

鳩江區(qū)20xx年基本藥物制度補(bǔ)助項(xiàng)目整體運(yùn)行良好，項(xiàng)目管理比較規(guī)范，覆蓋率達(dá)標(biāo)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益，收到預(yù)期效果。

五、績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況分析

（一）項(xiàng)目資金情況分析?！蛾P(guān)于下達(dá)20xx年中央和省財(cái)政衛(wèi)生健康部分專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》（財(cái)社[20xx]108號(hào)）下達(dá)我區(qū)20xx年基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革補(bǔ)助資金345萬元，區(qū)財(cái)政下達(dá)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)零差率補(bǔ)助專項(xiàng)預(yù)算115.33萬元。所有資金均已到位。中央補(bǔ)助資金用于基本藥物制度補(bǔ)助應(yīng)為144.16萬元，區(qū)級(jí)配套115.33萬元，已全部下?lián)艿綑C(jī)構(gòu)。

（二）項(xiàng)目績(jī)效指標(biāo)完成情況分析。

1、產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。20xx年，我區(qū)4家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、5家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，全部實(shí)施國(guó)家基本藥物制度，國(guó)家基本藥物制度在政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)了100%全覆蓋。我區(qū)71個(gè)村衛(wèi)生室，64家村衛(wèi)生室實(shí)施了國(guó)家基本藥物制度，覆蓋率達(dá)90.14%。

2、效益指標(biāo)完成情況分析。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)服務(wù)服務(wù)中心、村衛(wèi)生室通過實(shí)施國(guó)家基本藥物制度，使國(guó)家基本藥物制度覆蓋每個(gè)街道及村鎮(zhèn)，藥品價(jià)格得到合理有效地控制，城鄉(xiāng)居民基本用藥負(fù)擔(dān)進(jìn)一步降低，人民群眾基本藥物需求得到切實(shí)保障。

七、績(jī)效自評(píng)工作的經(jīng)驗(yàn)、問題和建議

藥少、價(jià)格低的藥品常以缺貨為由拒絕配送。造成基層能采購的藥品品種無法滿足臨床需求，特別是無法滿足上級(jí)醫(yī)院下轉(zhuǎn)病人用藥需求品配送企業(yè)考慮配送成本等原因，對(duì)于采購金額較。

村衛(wèi)生室專業(yè)技術(shù)人員總量不足，且學(xué)歷、職稱偏低，衛(wèi)技人員專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平相對(duì)較低，難以達(dá)到“小病不出村，大病不出鄉(xiāng)”的基本醫(yī)療服務(wù)?，F(xiàn)行人才招聘和引進(jìn)政策，基層難以招到急需和實(shí)用人才。

自評(píng)報(bào)告(篇6)

根據(jù)《四川省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)的通知》（川財(cái)農(nóng)〔20xx〕50號(hào)）文件精神，我鎮(zhèn)賡即開展績(jī)效自評(píng)工作，現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年度農(nóng)村綜合改革資金支出績(jī)效報(bào)告如下：

一、項(xiàng)目概況

一事一議項(xiàng)目，主要用于郪口村8社、9社社道路修建350余米。

二、項(xiàng)目實(shí)施及管理情況

（一）資金計(jì)劃及到位

農(nóng)村綜合改革資金共計(jì)10萬元。其中：一事一議項(xiàng)目資金10萬，郪口村已實(shí)施完成。

（二）項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理情況

該項(xiàng)目嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律，要求資金去向明確，報(bào)賬票據(jù)齊全，賬務(wù)處理及時(shí)規(guī)范。

三、項(xiàng)目自評(píng)步驟及方法

回馬鎮(zhèn)成立了自評(píng)小組，結(jié)合評(píng)價(jià)內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排扎實(shí)開展本次自評(píng)工作。按照上級(jí)下達(dá)的項(xiàng)目支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，自評(píng)小組針對(duì)申報(bào)內(nèi)容、實(shí)施情況、資金兌現(xiàn)、財(cái)務(wù)管理、社會(huì)效益等做出自我評(píng)價(jià)。同時(shí)在項(xiàng)目實(shí)施前期是否可行性論證充分，對(duì)項(xiàng)目的規(guī)劃、管理辦法、指導(dǎo)意見等制度是否建立完善，資金使用是否規(guī)范和項(xiàng)目受益人及影響的認(rèn)可度等方面進(jìn)行了自評(píng)。

四、項(xiàng)目績(jī)效情況

（一）項(xiàng)目完成情況

按照預(yù)算清單，一事一議項(xiàng)目中的郪口村道路8社、9社社道路項(xiàng)目，已實(shí)施完成，成本控制在預(yù)算內(nèi)，群眾滿意度高。

（二）項(xiàng)目效益情況

鄉(xiāng)村人居環(huán)境明顯改善，群眾幸福度提高，達(dá)到預(yù)期生態(tài)效益；改革完成受益年限達(dá)50年，為鄉(xiāng)村振興奠定了牢固的基礎(chǔ)，達(dá)到預(yù)期可持續(xù)效益。

五、問題及整改措施

（一）存在的問題

回馬鎮(zhèn)一事一議項(xiàng)目已實(shí)施完成，但截至目前還未報(bào)賬。

（二）整改措施

由一事一議項(xiàng)目歸口股室督促施工方完善項(xiàng)目資料、財(cái)務(wù)資料，在20xx年12月31日之前完成報(bào)賬。

自評(píng)報(bào)告(篇7)

20xx年建成并投入使用，其運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一直未進(jìn)行塑膠化改造。20xx年，區(qū)政府將實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造項(xiàng)目列為區(qū)政府投資項(xiàng)目，對(duì)其進(jìn)行升級(jí)改造，按照標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。施工區(qū)域：長(zhǎng)191寬103，設(shè)計(jì)為標(biāo)準(zhǔn)400米跑道，6條塑膠跑道，場(chǎng)地中間一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)(108米x64米)。南北兩側(cè)分別設(shè)置鉛球、三級(jí)跳、標(biāo)槍區(qū)。投資概算468萬元。

該項(xiàng)目正在鋪設(shè)塑膠和人工草坪。年底前竣工。

2、開工建設(shè)一的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園

峽窩鎮(zhèn)幼兒園新建工程，是我區(qū)20xx年度政府投資項(xiàng)目，也是《鄭州市上街區(qū)擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》的實(shí)施項(xiàng)目。該項(xiàng)目在峽窩鎮(zhèn)選址新建一所公辦幼兒園，12個(gè)教學(xué)班規(guī)模，凈占地面積約9.7畝，建設(shè)三層綜合教學(xué)樓一棟，建筑面積約3392.72㎡，資金概算約837.5萬元。

20xx年9月13日該項(xiàng)目開工。校園土地平整、校園圍墻已經(jīng)完成，該項(xiàng)目綜合樓工程基礎(chǔ)施工已經(jīng)完成，正在進(jìn)行二層施工。截至現(xiàn)在，完成投資600萬元。已完成年初制定目標(biāo)的400%。

4、中小學(xué)、幼兒園“冬季取暖、夏季降溫”工程。

20xx年6月通過公開招標(biāo)，為實(shí)驗(yàn)初中、廿里鋪小學(xué)、朱寨小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)采購259臺(tái)空調(diào)。解決了在校學(xué)生“冬季取暖、夏季降溫”問題。目前已全部安裝到位。

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