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法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26

務(wù)工作計(jì)劃。

為了有效完成工作,那么也是時(shí)候預(yù)先準(zhǔn)備好一份工作計(jì)劃了。沒有工作計(jì)劃您的工作可能會(huì)變得混亂且難以管理,我們究竟該如何寫好一篇工作計(jì)劃呢?在翻閱中幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了一篇非常有用的“法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃”,非常歡迎您來參考并仔細(xì)閱讀本文!

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】

一、盡快熟悉了解班級(jí)每一位學(xué)生基本狀況:

1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對(duì)這些學(xué)生多給予關(guān)心、幫助;

2、合理選拔班委干部,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,也便于掌握班級(jí)同學(xué)的動(dòng)向。

3、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4、劃分小組,實(shí)行小組操行和個(gè)人操行量化考核,考核內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、工作、習(xí)慣各方面;同時(shí),個(gè)人操行與小組操行掛鉤,這樣便于提高大家的積極性和團(tuán)體意識(shí);

二、四個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng):

1、通過開展主題班會(huì)的形式,讓同學(xué)們意識(shí)到四個(gè)習(xí)慣(衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣)的重要性;

2、在日常生活中,隨時(shí)提醒強(qiáng)調(diào)、以身作則、列舉身旁典型事例進(jìn)行表揚(yáng)或批評(píng),久而久之,同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。比如,在衛(wèi)生方面,按小組劃分,每天一個(gè)小組值日,組長安排值日生,落實(shí)到具體個(gè)人,早中晚三次清掃垃圾,且課間隨時(shí)檢查;每個(gè)人負(fù)責(zé)自己座位周圍的衛(wèi)生情況,若有垃圾,扣操行分,并作相應(yīng)處罰,要讓他們明白良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性及衛(wèi)生重在保持;同樣,周二周五大掃除,責(zé)任到該小組。

3、手機(jī)問題:強(qiáng)調(diào)一律不能帶手機(jī),帶手機(jī)者經(jīng)教育后不改者嚴(yán)懲并沒收

手機(jī),讓他們意識(shí)到手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的危害性;

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作;

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如朗誦比賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等;

4、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

平時(shí)多與家長溝通,讓他們隨時(shí)掌握孩子在學(xué)校表現(xiàn),在關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五、其他具體安排:

1、每周一次主題班會(huì);

2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅(jiān)持天天記,違反紀(jì)律也記錄在冊(cè),并實(shí)行每天通告制度;

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天三掃;

4、加強(qiáng)升旗、室外操、室內(nèi)操及眼保健操;

5、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣;此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,要調(diào)動(dòng)他們的積極性,積極參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;

6、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化管理機(jī)制,認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)與物的管理,把控好校園安全工作,全面提高個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。

二、具體計(jì)劃

1、規(guī)劃好教學(xué)用房和住宿用房

新學(xué)期高一12個(gè)班,高二14個(gè)班,高三4個(gè)班,高復(fù)暫定1個(gè)班,中復(fù)暫定2個(gè)班合計(jì)為33個(gè)班級(jí),總務(wù)后勤按照同一個(gè)年級(jí)在同一幢樓的布置思路,把高二14個(gè)班級(jí)和高中預(yù)科班2個(gè)班級(jí)分配在了A樓行知樓,把高一12個(gè)班級(jí),高三4個(gè)班級(jí),高復(fù)1個(gè)班級(jí)放在了B樓厚德樓,物、化、生3個(gè)實(shí)驗(yàn)室和音樂、美術(shù)教室放在了A樓的負(fù)一層,加上小語種日、俄教室以及分班后所必須用到的跑班,整個(gè)兩棟樓的46間教室基本用盡。

宿舍用房方面,目前統(tǒng)計(jì)上來的數(shù)據(jù)是:全校申請(qǐng)住宿的女學(xué)生人數(shù)為470人,申請(qǐng)住宿的男學(xué)生人數(shù)為547人,申請(qǐng)住宿的女教師人數(shù)為26人,申請(qǐng)住宿的男教師人數(shù)為35人,女生宿舍合計(jì)住宿496人,男生宿舍合計(jì)住宿582人,總住宿人數(shù)1078人,按照女生宿舍飽和住宿人數(shù)550人,男生宿舍飽和住宿人數(shù)700人計(jì)算,女生宿舍基本用盡,男生宿舍有部分房間余量。

2、始終把校園安全工作放在頭等位置

校園安全工作涉及到校園工作的方方面面,首先從值勤的門崗談起,根據(jù)去年一整年的運(yùn)作情況來看,門崗值守是后勤管理的一個(gè)痛點(diǎn),管的松,把不嚴(yán),不能堅(jiān)持原則,一直被領(lǐng)導(dǎo)所詬病。新學(xué)期我們有了自己的教官隊(duì)伍,嚴(yán)守門崗我會(huì)從以下幾個(gè)方面抓起:

1)、對(duì)安??崎L授權(quán),專業(yè)的事由專業(yè)的人分管,賦予權(quán)利,落實(shí)責(zé)任,責(zé)、權(quán)、利對(duì)等起來,實(shí)行扁平化下沉式管理,安??崎L全權(quán)管理教官隊(duì)伍,是教官隊(duì)伍直接管理者,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),防止多人管理教官無所適從的混亂局面。

2)、建立切合校園實(shí)際的門崗安全管理制度,加強(qiáng)教官隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),教官隊(duì)伍個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力要過硬,做到門崗執(zhí)勤工作業(yè)務(wù)流程化,流程規(guī)范化。

3)、加強(qiáng)對(duì)門崗執(zhí)勤人員的監(jiān)管工作,時(shí)不時(shí)的去抽查一下門崗執(zhí)勤情況,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)指明改正。

4)、建立績(jī)效考核制度,制定可量化的指標(biāo),明確崗位責(zé)任,失職就進(jìn)行處罰。

食堂、超市食品安全是校園安全工作的高壓線,不能有任何散失,首先要對(duì)分管人員簽署責(zé)任狀,壓實(shí)責(zé)任,從食品源頭進(jìn)行監(jiān)管,把控好各個(gè)環(huán)節(jié),其次要建立記錄機(jī)制,做到各個(gè)環(huán)節(jié)可追溯。

宿舍安全工作是校園安全工作的重要一環(huán),宿管晚上的查房和教官的巡查至關(guān)重要,新學(xué)期對(duì)宿舍管理做了細(xì)化,一是在宿舍房間門上張貼的信息牌上增加了班主任和宿舍長信息,二是明確了宿管員晚上查房時(shí)的各個(gè)細(xì)節(jié)把控,三是強(qiáng)化了教官人員的巡查時(shí)間及次數(shù)。

校園內(nèi)設(shè)施設(shè)備安全包括水電安全、燃?xì)鉅t使用安全,井蓋設(shè)施安全等各個(gè)方面,每個(gè)方面都要責(zé)任到人,出了問題責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

接下來匯報(bào)一下校園整體安全工作的工作思路:總務(wù)后勤負(fù)起主要責(zé)任,校園各職能部門齊抓共管形成合力,教官隊(duì)伍加強(qiáng)巡邏,直接領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)管,做到校園安全工作萬無一失。

3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生、就寢紀(jì)律管理

宿舍管理方面,根據(jù)去年一個(gè)學(xué)年度的情況來看,男生宿舍衛(wèi)生一直是個(gè)老大難問題,男女生宿舍晚間就寢后的紀(jì)律問題也很突出,新學(xué)期將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)落實(shí):

1)、男生宿舍新增兩位女宿管,把男生宿舍環(huán)境衛(wèi)生這塊頑疾解決掉

2)、增加教官人員晚間就寢紀(jì)律巡查的時(shí)間和次數(shù),直屬領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教官隊(duì)伍落實(shí)情況的監(jiān)管

3)、和值班老師以及值班領(lǐng)導(dǎo)形成管理的合力

4)、聯(lián)合德育處做好經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生的處理工作

4、食堂管理食品安全是前置,就餐效率要提檔升級(jí)

新學(xué)期,食堂管理這塊食品安全放在最重要的位置,絕不允許出現(xiàn)任何差池,抓問題要抓問題的主要方面,新學(xué)期食堂管理的側(cè)重點(diǎn)一是食品安全問題,其次就是學(xué)生就餐的效率問題,新學(xué)期學(xué)生體量大,餐廳容納學(xué)生人數(shù)有限,根據(jù)校辦會(huì)決議,高中部分三批次就餐,時(shí)間間隔在15分鐘以內(nèi),從實(shí)際出發(fā),切實(shí)解決學(xué)生就餐問題。

5、管理好校園水、電、燃?xì)獾氖褂?/p>

管理好校園水、電、燃?xì)獾氖梗瑓栃泄?jié)約、開源節(jié)流,制定切實(shí)可行的節(jié)能降耗具體方案,橫縱向?qū)Ρ龋?zé)任落實(shí)到人,切實(shí)做到節(jié)能降耗,開源節(jié)流。

三、具體落實(shí)措施

1、學(xué)校水電使用方面,技術(shù)總指導(dǎo)是我們的水電工蔡師傅,各個(gè)區(qū)域使用情況包掛到人,教學(xué)樓水電使用情況包掛到后勤閆杰處,宿舍樓水電使用和供應(yīng)熱水燃?xì)馇闆r包掛到獨(dú)文龍?zhí)?,各自制定切?shí)可行的節(jié)能降耗具體方案,確保節(jié)能降耗比去年同期降低20%。

2、后勤管理方面實(shí)行扁平化管理,注重管理的“責(zé)、權(quán)、利”,激勵(lì)與懲罰并存,完善各種規(guī)章制度,使業(yè)務(wù)流程化,流程規(guī)范化,切實(shí)做到后勤管理水平提級(jí)升檔。

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面我們要凝心聚力,使大家心往一處想,力往一處使,加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn),提升后勤人員業(yè)務(wù)能力,團(tuán)隊(duì)人員方面確保一職多能,繼續(xù)深入優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。

4、狠抓后勤團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),統(tǒng)一后勤人員思想,提高服務(wù)意識(shí),凝心聚力,做到后勤人員精細(xì)化管理,服務(wù)水平再上一個(gè)檔次。

總務(wù)工作的本質(zhì)是服務(wù),只要將全心全意為師生服務(wù)落實(shí)到每一件工作中去,就一定能使師生滿意,就一定能為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利展開提供有利的保障。

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】

一、本班學(xué)生基本情況

全班共有學(xué)生38人,女生20 人,少數(shù)民族19人。學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有5人。

二、 工作重點(diǎn)

1、推行高效課堂,確保學(xué)生全面發(fā)展。確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。經(jīng)常以和學(xué)生對(duì)話的方式強(qiáng)化班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生比較活躍,浮躁,上課不專心聽講,作業(yè)不認(rèn)真做,確定“寧靜致遠(yuǎn)”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)體。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、班級(jí)活動(dòng)安排

九月份

1、 布置教室,制定班級(jí)計(jì)劃

2、 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》

3、 開展讀書活動(dòng)

4、 進(jìn)行班干部選拔

5、 布置教室,美化環(huán)境

十月份

1、 慶祝國慶節(jié)

2、 開展“我為綠色校園添光彩”活動(dòng)

3、 開展“陽光體育”健身活動(dòng)

4、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的跟蹤工作

十一月份

1、 家訪活動(dòng)開始

2、 舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)

3、 開展禮儀教育活動(dòng)

4、 開展“安全教育”活動(dòng)

5、 加強(qiáng)行為習(xí)慣要求

十二月份

1、 開展慶“元旦”活動(dòng)

2、 開展環(huán)保教育

3、 創(chuàng)建“文明班級(jí)”

4、 進(jìn)行冬季安全教育

一月份

1、 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

2、 班主任寫學(xué)生操行評(píng)語

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以宿城區(qū)教育局“精致化管理”要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,與各處室協(xié)調(diào)配合,積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保安全萬無一失。

二、工作目標(biāo)

1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。

2、抓好學(xué)校食堂食品管理工作,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理工作,杜絕校園內(nèi)消防安全隱患,確保校園安全。

4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理,落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神要求。

5、加強(qiáng)學(xué)校綠化護(hù)理和廁所衛(wèi)生保潔工作,不斷改善和美化環(huán)境。

6、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室管理,使衛(wèi)生、防疫等工作得到落實(shí)。

三、工作措施

(一)抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,讓她們安心于后勤工作,愛崗敬業(yè),積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)教育工作正常、有序的開展。

2、完善的后勤管理制度,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員工作的檢查和考核,并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。統(tǒng)一思想,落實(shí)任務(wù),明確責(zé)任,總結(jié)工作,切實(shí)提高總務(wù)后勤工作的質(zhì)量和管理水平。

(二)改進(jìn)食堂管理,辦好師生食堂

伙食工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,它涉及千家萬戶,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,我們努力做到:

1、把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價(jià)廉物美為原則。

2、樹立安全第一意識(shí),對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。

3、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律(歡迎師生參與)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。

4、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細(xì)算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)

1、預(yù)防為主,防消結(jié)合,抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規(guī),制定消防安全制度,消防安全操作規(guī)程;層層簽訂消防安全責(zé)任書,落實(shí)消防責(zé)任制,確定各科室各部位的消防安全責(zé)任人;定期組織防火安全隱患檢查。

2、加強(qiáng)校園用電安全管理。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路的規(guī)范化管理使用,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理,及時(shí)消除安全隱患。

(四)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1、繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度,協(xié)助校長管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù),杜絕不合理支出。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“亮證收費(fèi)”的制度,凡是物價(jià)部門未核準(zhǔn)的費(fèi)用,一律不亂收,做到任何費(fèi)用,都有據(jù)可查,同時(shí)做好學(xué)校收費(fèi)的公示工作,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

3、嚴(yán)格食堂財(cái)務(wù)關(guān),對(duì)食堂財(cái)務(wù)收支實(shí)行監(jiān)督和審核,賬目清楚。

(五)抓好綠化管理

四、工作安排

八月份:

1、配齊本學(xué)期所需的辦公、食堂用品。

2、安排好收費(fèi)工作,公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3、開學(xué)前對(duì)校園內(nèi)的綠化帶進(jìn)行一次修剪。

4、完成食堂改造工作。

九月份:

1、調(diào)整各班多余桌凳。

2、做好各班、室校產(chǎn)登記工作,與相關(guān)責(zé)任人簽訂財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書。

3、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

4、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理工作,消除存在的各種安全隱患。

十月份

1、對(duì)全校校舍、電路等進(jìn)行全面安全檢查。

2、食堂安全衛(wèi)生檢查,召開后勤人員工作會(huì)議。

3、召開師生座談會(huì),征求對(duì)后勤服務(wù)的意見,進(jìn)一步改進(jìn)工作。

十一月份

1、召開后勤人員會(huì)議,總結(jié)半學(xué)期工作情況,組織食堂人員學(xué)習(xí)操作技能和衛(wèi)生知識(shí)。

2、制作宣傳教育板報(bào),加強(qiáng)消防安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患。

十二月份

1、做好各班級(jí)門窗的維修工作。

2、食堂安全衛(wèi)生檢查,召開后勤人員工作會(huì)議。

3、對(duì)全校校舍,電路等進(jìn)行全面安全檢查。

一月份

1、抓好期末考試的后勤工作,物品的調(diào)配。

2、期末公物驗(yàn)收。

3、總結(jié)學(xué)校后勤工作,學(xué)期結(jié)束財(cái)務(wù)稽查。

4、安排寒假各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,事關(guān)重大。在今后的工作里,總務(wù)處將繼續(xù)高質(zhì)量地完成自身工作,保證學(xué)校工作正常進(jìn)行,為我校進(jìn)一步取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出努力。我們有決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】

根據(jù)上級(jí)教育部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況,今年我園的工作繼續(xù)在上一年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)。

一、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量;

二、積極開展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng),堅(jiān)持“教研園本化、教研實(shí)用化”的工作原則,運(yùn)用各種先進(jìn)理念,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng);

三、完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃,滲透到探索型主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)的實(shí)踐研究中去,解放思想,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。開展“心理健康教育”和“課程改革和主題建構(gòu)的心理教育”,促進(jìn)教師發(fā)展。

2、積極外出參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大視野,增強(qiáng)科研意識(shí),運(yùn)用各種先進(jìn)理念開展研究,提高綜合素質(zhì),鼓勵(lì)老師積極開展專題研究,撰寫論文。

3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評(píng)比、交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

4、本學(xué)期開展2次教研活動(dòng),保證活動(dòng)實(shí)效性。每?jī)芍芤淮螛I(yè)務(wù)(繼續(xù)教育)學(xué)習(xí),有目的的開展討論。

5、認(rèn)真制訂各項(xiàng)計(jì)劃(周計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、月計(jì)劃、主題計(jì)劃等)。

2、迎接開學(xué)工作檢查。

3、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、根據(jù)教師節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育。

5、各班制訂專題研究?jī)?nèi)容。

十月份:

1、結(jié)合國慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。

2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。

3、開展教研活動(dòng)。

4、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。

3、教研活動(dòng)――家長開放日活動(dòng)(0―6歲)。

2、各班整理資料進(jìn)行專題小結(jié)。

3、慶元旦活動(dòng)。

4、學(xué)期工作總結(jié)。

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為目標(biāo),緊緊圍繞棗園驕子幼兒園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

二、工作目標(biāo):

1、建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)之成長。

2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。

3、有效開展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力之發(fā)展。

4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長。

5、開展家園合作工作,提高教師之形象。

三、具體措施:

(一)建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)之成長。

1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

2、樹立"保教就是服務(wù)","家長就是上帝"的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會(huì)。形成"服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求"的共識(shí),真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù),特色服務(wù)。

3、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。嘗試"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同提高。

4、開展園內(nèi)邀請(qǐng)課活動(dòng),通過觀摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等,使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,寬于待人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到人到崗位心到崗,工作更到位。

5、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),以激勵(lì)機(jī)制,提高教師教研能力,組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學(xué)的能力和水平。

(二)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。

1、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,對(duì)備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動(dòng),按幼兒發(fā)展的需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力。

3、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況,使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。

(三)有效開展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力之發(fā)展。

1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動(dòng),扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng),結(jié)合主題、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng);保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間;按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng);每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的體育物品。

2、游戲活動(dòng)時(shí),請(qǐng)教師重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時(shí)候,教師對(duì)幼兒"玩什么游戲,需要什么材料,對(duì)什么材料感興趣"等進(jìn)行觀察了解,把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。

(四)安全工作常抓不懈,確保健康之成長。

1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械,排除一切不安全的因素。加強(qiáng)宣傳教育工作,提高自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。平時(shí)與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》,與門衛(wèi)簽訂《門衛(wèi)安全工作責(zé)任書》,每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3、落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識(shí),加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識(shí)到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。

(五)開展家園合作工作,提高教師之形象。

1、認(rèn)真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長會(huì)、家長助教活動(dòng),聽取家長的各種意見,及時(shí)了解家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。

3、認(rèn)真做好家訪工作和知識(shí)宣傳,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí)。

四、每月工作安排:

八月份

1、報(bào)名活動(dòng)的有序召開

2、教師的定崗分配

3、生源統(tǒng)計(jì)

4、教材選取與訂購

九月份

1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,制定各類計(jì)劃。

2、各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操。

3、教師節(jié)"作為一名幼兒教師,我_____"并制定好活動(dòng)方案。

4、開展"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng),相互學(xué)習(xí)。

5、教師讀書心得交流活動(dòng)(3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南)

6、做好幼兒學(xué)期初家訪工作。

7、開展安全逃生演練活動(dòng)。

8、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

十月份

1、國慶、中秋教職工聯(lián)誼活動(dòng)。

2、結(jié)合國慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開展中大班幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、組織教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動(dòng)。

5、開展小班親子游玩活動(dòng)及家長會(huì)。

6、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

十一月份

1、各班開展游戲活動(dòng)評(píng)比。

2、結(jié)合" 119"組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3、組織教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動(dòng)。

4、開展中班親子游玩活動(dòng)及家長會(huì)。

5、各班幼兒晨間操觀摩評(píng)比。

十二月份

1、教師論文評(píng)比。

2、組織教師進(jìn)行摹課活動(dòng)。

3、開展大班親子游玩活動(dòng)及家長會(huì)。

4、組織幼兒進(jìn)行拔河比賽。

5、專題研討沙龍、交流開展主題活動(dòng)的情況。

一月份

1、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動(dòng)。

2、開展迎新年"幼兒古詩吟唱"活動(dòng)。

3、幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估

4、做好幼兒期末的家訪工作。

5、各類資料的整理與歸檔

6、教師論文、幼兒評(píng)語撰寫。

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇7】

為了更有效地做好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作,充分發(fā)揮教務(wù)處的教務(wù)管理、督導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào)服務(wù)、組織評(píng)價(jià)的工作職能,根據(jù)學(xué)校十三五規(guī)劃總體部署,結(jié)合教務(wù)處工作實(shí)際情景,特制訂本計(jì)劃。

以深化教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為兩大抓手,圍繞應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型工作,認(rèn)真修訂**版人才培養(yǎng)方案,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升管理效率,進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,加快雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)速度,加大專業(yè)和課程建設(shè)力度,健全教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。

堅(jiān)持教育為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的處訓(xùn),將師生滿意、部門(系部)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自我滿意作為處室的工作價(jià)值取向,進(jìn)取開展禮貌型、學(xué)習(xí)型、節(jié)儉型部門建設(shè),在考試管理、教研、教材管理及建設(shè)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)籍管理、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等方面為全校師生供給優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理服務(wù)。

(一)修訂人才培養(yǎng)方案。圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型工作,在**年6月前完成**版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。

(二)完善教學(xué)管理規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作實(shí)際需要,繼續(xù)完善教學(xué)管理規(guī)章制度,為教學(xué)的正常運(yùn)行供給有力保障。**年完成《.....學(xué)院特色教學(xué)班實(shí)施及管理辦法》、《.....學(xué)院青藍(lán)工程實(shí)施細(xì)則》、《.....學(xué)院教材建設(shè)與管理暫行條例》、《.....學(xué)院語言文字工作管理辦法》的修訂工作;完成《.....學(xué)院學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理辦法》、《.....學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法》的制訂印發(fā)工作。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的發(fā)展目標(biāo),做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作,異常是雙師型教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作,改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。**年培養(yǎng)雙師型教師至少5名;做好第四期青藍(lán)工程總結(jié)工作,制定新的青藍(lán)工程實(shí)施細(xì)則,并啟動(dòng)第五期青藍(lán)工程。

(四)深化教學(xué)管理與教學(xué)改革。以教學(xué)研究立項(xiàng)和特色教學(xué)班建設(shè)為抓手,繼續(xù)深化教學(xué)管理與教學(xué)改革。增加教學(xué)研究立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,適當(dāng)增加校級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)數(shù);鼓勵(lì)教師進(jìn)取申報(bào)省級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng),**年省級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)2項(xiàng)以上;爭(zhēng)取總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定新的特色教學(xué)班實(shí)施方案,并于**年下半年啟動(dòng)第三屆特色教學(xué)班開班工作。

(五)增加經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)工作。**年申報(bào)本科專業(yè)1~2個(gè),撤銷??茖I(yè)1~2個(gè);完成自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報(bào)工作;有條件的本科專業(yè)配備專業(yè)負(fù)責(zé)人或組建教學(xué)團(tuán)隊(duì);啟動(dòng)第二批校級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的的申報(bào)工作;繼續(xù)做好湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目和湖北省普通本科高?!畬I(yè)綜合改革試點(diǎn)’項(xiàng)目申報(bào)工作。

(六)重視課程建設(shè),強(qiáng)化計(jì)劃管理。落實(shí)合格課程建設(shè)工作,建成1門以上校級(jí)精品視頻公開課,2門以上校級(jí)精品資源共享課。

(七)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

**年新建實(shí)踐教學(xué)基地2~4個(gè),專業(yè)實(shí)驗(yàn)室1~2個(gè)。

(八)繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),構(gòu)成良好的考試氛圍。

(九)實(shí)時(shí)召開教學(xué)工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)合教學(xué)管理過程中的問題,一方面繼續(xù)對(duì)過時(shí)的教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行修訂,另一方面根據(jù)教學(xué)管理的需要制定新的教學(xué)管理規(guī)章制度,同時(shí)要保證教學(xué)管理人員的相對(duì)穩(wěn)定,保證教務(wù)管理工作的延續(xù)性。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要,加大師資招聘力度。一是堅(jiān)持向社會(huì)公開招聘教師,進(jìn)取吸引學(xué)院專業(yè)建設(shè)急需的碩士、博士;二是招聘校外企業(yè)及社會(huì)中具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的名師專家、高級(jí)技術(shù)人員作為學(xué)院的兼職教師。

2、加強(qiáng)教師教學(xué)、實(shí)踐本事和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面繼續(xù)實(shí)施第五期青藍(lán)工程,從多方面提高教師異常是青年教師的教學(xué)本事和實(shí)踐本事;另一方面鼓勵(lì)青年專業(yè)教師下企業(yè)培訓(xùn),提高實(shí)踐動(dòng)手本事。

1、優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè),發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)和新興交叉專業(yè),撤銷部分不適應(yīng)社會(huì)需求或招生人數(shù)少的專業(yè)。

2、制定專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入與管理制度,在師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面予以重點(diǎn)傾斜,大力推進(jìn)特色(重點(diǎn))專業(yè)建設(shè)工作。

3、落實(shí)**版人才培養(yǎng)方案修訂工作,按照整體優(yōu)化原則,

調(diào)整課程結(jié)構(gòu),優(yōu)化課程體系,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),注重綜合素質(zhì)與創(chuàng)新本事培養(yǎng),重視培養(yǎng)過程,科學(xué)處理好課程之間、各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,科學(xué)構(gòu)建課程體系和教學(xué)資料。

4、繼續(xù)開展特色教學(xué)班,為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)本事、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本事供給條件。

1、進(jìn)一步探索和完善包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)習(xí)、企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、專業(yè)技能訓(xùn)練、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等環(huán)節(jié)的實(shí)踐教學(xué)體系,建立并完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量考核體系,豐富實(shí)踐教學(xué)資料,保障實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的時(shí)間和效果。

2、進(jìn)一步建設(shè)完善職業(yè)資格證書培訓(xùn)考試和職業(yè)技能鑒定工作以及相應(yīng)的學(xué)生激勵(lì)政策。

3、制定校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃,適當(dāng)供給相應(yīng)建設(shè)的配套資金,廣泛聯(lián)系,深入合作,創(chuàng)新機(jī)制,規(guī)范管理,構(gòu)成相對(duì)穩(wěn)定、功能互補(bǔ)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地體系。

4、加大資金投入,加強(qiáng)專業(yè)性實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為全面強(qiáng)化和提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手本事供給條件。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐工作的實(shí)際情景,結(jié)合學(xué)校實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)情景,制定《.....學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)管理規(guī)定》,為實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)供給制度保障。

1、嚴(yán)把出題、閱卷及試卷檔案材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度,使考試走向良性循環(huán);

2、重視監(jiān)考人員培訓(xùn)環(huán)節(jié),抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);

3、加大考試改革力度。鼓勵(lì)多種考試形式相結(jié)合,培養(yǎng)知識(shí)與本事并重的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

4、嚴(yán)抓試卷保密工作。嚴(yán)格執(zhí)行《.....學(xué)院試卷保密規(guī)定》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)試卷命題、印制和保管等環(huán)節(jié)的管理,防止試卷、參考答案紙質(zhì)版和電子版的泄密。

1、安排期末考試的相關(guān)考務(wù)工作;

2、做好**年度教師教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算工作;

3、組織編制下學(xué)期課程表;

4、做好第二批合格課程的申報(bào)工作;

5、做好**年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選工作;

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,異常是課表編制和核對(duì)工作;

1、學(xué)生報(bào)到和注冊(cè),并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

2、組織教材發(fā)放工作;

3、迎接省廳春季開學(xué)檢查;

4、整理學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情景;

5、做好**-**-1學(xué)期期末考核不合格學(xué)生補(bǔ)考考試安排;

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇8】

本學(xué)期我們兩位位教師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自我,提高自我思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情景和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情景分析

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都有了不一樣程度的提高。我們注重每個(gè)幼兒生活本事的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、發(fā)玩具等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):

(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感。

(2)好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

(3)活躍、好動(dòng),喜愛參與體育活動(dòng),喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取教師的意見,控制自我的行為,遵守班級(jí)常規(guī)。

2、不足表現(xiàn):

(1)我班有部分幼兒,他們?cè)趫F(tuán)體活動(dòng)中注意力堅(jiān)持時(shí)間短、自我控制本事弱的問題較為突出,需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情景給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區(qū)角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。

3、其它個(gè)別情景:

(1)我班有個(gè)別幼兒,交往本事較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),不愿主動(dòng)參與團(tuán)體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時(shí),以情感入手,爭(zhēng)取得到他們的信任,幫忙他們進(jìn)到團(tuán)體中來。

(2)我班有個(gè)別幼兒,生活自理本事發(fā)展尚慢。這與其家長平時(shí)這多寵愛,包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時(shí),在班內(nèi)進(jìn)取鼓勵(lì)他們自我動(dòng)手,幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理本事的提高。

(二)家長情景分析

1、家園溝通:經(jīng)過一年多的努力,我們教師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常經(jīng)過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長們也常常主動(dòng)與教師交流,了解孩子的在園情景,聽取教師的意見和看法。

2、家長教育觀念仍有待提高經(jīng)過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)??偟膩碚f,我班家長的總體水平較高,對(duì)于教師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

1、動(dòng)作技能:

(1)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

(5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣:

(1)簡(jiǎn)便、愉快地進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具,能主動(dòng)飲水。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)自理大小便。

(3)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。

(4)嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄工作,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活

3、自我保護(hù):

(1)進(jìn)取配合成人進(jìn)行體檢,并愿意理解疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自我不受傷害也要注意不傷害別人。

(3)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),明白如何注意安全,懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,注意安全。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語言、藝術(shù))

1、科學(xué)

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快。

(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

(3)感知聲音和顏色的變化。

2、語言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語言交流對(duì)自我的意義。

(2)愿意表達(dá)自我的各種感受和想法,進(jìn)取回答問題。

(3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到歡樂,愿意與別人交流自我的感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。

(4)引導(dǎo)幼兒明白能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識(shí)、感受歡樂。

3、藝術(shù)

(1)在動(dòng)作過程中表現(xiàn)資料,隨著動(dòng)作有目的地思考,用重復(fù)圖像把畫面畫滿。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象。

(3)初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具,逐步會(huì)控制手的動(dòng)作,使手眼一致。

(三)社會(huì)性發(fā)展

1、社會(huì)性認(rèn)知

(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識(shí)常見的交通工具,明白遵守交通規(guī)則。

(2)明白我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,三八五一、六一讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自我,感受節(jié)日的氣氛。

(3)認(rèn)識(shí)周圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。

2、社會(huì)性情感

(1)引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持進(jìn)取愉快情緒,明白自我在長大,能做許多事情,明白自我有很多愛好和想法,并能大膽表達(dá)自我的想法和感受。

(2)我于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。

3、社會(huì)性行為

(1)能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難明白尋求幫忙,自我能做的事自我做。

(3)能分清自我和他人的物品,不拿不是自我的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。

三、具體措施:

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內(nèi)兩位教師相互配合,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

四、家長工作:

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對(duì)實(shí)際情景主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,經(jīng)過家園應(yīng)對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

(二)與家長經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作,聽取家長合理的提議,到達(dá)家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長進(jìn)取參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情景。

法務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃【篇9】

1、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助

2、其它情況的加分扣分臨時(shí)確定。

3、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

4、加強(qiáng)作業(yè)常規(guī)管理:加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。

5、老師批改的作業(yè)具體加分辦法(由組長統(tǒng)計(jì)加分):

6、按時(shí)按要求認(rèn)真完成課外作業(yè),如預(yù)習(xí)課文、一課一練、背誦等加2分;未完成扣2分,不及時(shí)或亂寫或不整潔扣1分。(組長)

7、④關(guān)心學(xué)生的生活和健康。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。要配合有關(guān)教師開展好課內(nèi)外體育活動(dòng)。

8、小學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)激勵(lì)計(jì)劃篇一

9、⑦依靠并指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)做好工作。既要尊重團(tuán)、隊(duì)組織的獨(dú)立性,又要充分發(fā)揮它們的組織作用,使團(tuán)、隊(duì)組織成為班集體的核心。

10、③課堂作業(yè)得A﹢加1分,得A加0.5分;得C扣0.5分,得D扣1分(扣分者到老師處訂正,亂涂亂畫亂寫者重做)

11、④作文、周記、日記得90分以上加2分,85-89分加1.5分,80-84分加1分;得60-75分扣1分,得60分以下扣2分。(扣分者視情況接受處罰)

12、還想把平時(shí)抓拍同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做操,活動(dòng)的照片,張貼在班里的一角,讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余,看看自己活潑的身影。

13、上課認(rèn)真受表揚(yáng)每次加1分;不認(rèn)真受批評(píng)每次扣1分。(老師)

14、⑤背書前五名每人加3分;后五人每人扣3分,每次按規(guī)定時(shí)間內(nèi)背完加1分,未按規(guī)定時(shí)間背完扣1分。

15、學(xué)校舉行的各種競(jìng)賽或活動(dòng)積極參賽者加2分,獲獎(jiǎng)或獲表揚(yáng)再加2分。(學(xué)習(xí)委員)

16、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)

17、③提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系,互通情況,統(tǒng)一要求,改進(jìn)教學(xué)方法,制訂課堂常規(guī),建立批評(píng)表揚(yáng)和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)等制度,共同促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),掌握學(xué)習(xí)方法。

18、愛看課外書獲老師表揚(yáng)每次加1分,看完后每寫一篇讀書筆記加1分,有摘抄習(xí)慣獲表揚(yáng)每次加1分。(老師)

19、以班長為主要負(fù)責(zé)的,其他委員相輔佐的管理模式。

20、學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次考試,都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右,不能后退。學(xué)習(xí)計(jì)劃:

21、積分加分與扣分細(xì)則

22、②練習(xí)冊(cè)得100分加3分,95-99分加2分,90-94分加1分;得60-75分扣1分,60分以下扣2分。(扣分者到老師處訂正,亂涂亂畫亂寫者重做)

23、加強(qiáng)體質(zhì)管理:配齊配足體育專職教師,開齊開足體育課。

24、完全抄襲別人作業(yè)或請(qǐng)人代做扣5分,作業(yè)重做并通知家長;故意給同學(xué)抄作業(yè)扣1分。(全班同學(xué))

25、少數(shù)服從多數(shù)

26、計(jì)劃為班級(jí)搞一次手抄報(bào)剪輯,把同學(xué)們手抄報(bào)的精彩內(nèi)容保留起來,裝訂成冊(cè),方便同學(xué)們?yōu)g覽。

27、工作計(jì)劃怎么寫許多職場(chǎng)中人都知道,在工作計(jì)寫個(gè)人工作計(jì)劃是常有的事。那么,工作計(jì)劃怎么寫呢?(一)工作計(jì)劃的格式:1.計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“年度班主任工作計(jì)劃”。2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。(二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講,包括:1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

28、學(xué)習(xí)表現(xiàn)有明顯好轉(zhuǎn)或成績(jī)有進(jìn)步獲表揚(yáng)每次加2分。(老師)

29、落實(shí)睡眠管理措施:嚴(yán)格按照課程實(shí)施方案、課程計(jì)劃,明確作息時(shí)間。

30、加強(qiáng)手機(jī)管理:做到統(tǒng)一管理,原則不允許學(xué)生將手機(jī)帶入校園,引導(dǎo)學(xué)生正確的使用手機(jī),配合學(xué)校落實(shí)有關(guān)管理要求。

31、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

32、①抄寫本得A﹢加2分,得A加1分;得C扣0.5分,得D扣1分(扣分者重做,直到合格為止)

33、寫一些個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生。人事管理。

34、總結(jié)近期問題,提出下一步計(jì)劃

35、⑤組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和其他公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和為人民服務(wù)的精神;并關(guān)心學(xué)生的健康和安全。

36、加強(qiáng)讀物管理:規(guī)范課外讀物進(jìn)校園渠道“負(fù)面清單”管理機(jī)制。

37、考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)排第一名加10分,上年級(jí)光榮榜加5分,全班前三名加3分,4到10名加2分,11到20名加1分;成績(jī)少于平均分4分扣0.5分,少于5分扣1分,少于5分以上扣2分。全班整體成績(jī)排名在全年級(jí)前三名,按一至三名的順序給全班每人加10分、8分、6分。(學(xué)習(xí)委員)

38、②了解和研究學(xué)生。研究每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)生活環(huán)境等。掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)、主流與傾向等,為自己和其他教師的工作提供依據(jù)。

39、積極舉手發(fā)言、參與課堂活動(dòng)獲表揚(yáng),每次加1分,肯幫助同學(xué)解決疑難獲表揚(yáng)每次加1分;點(diǎn)名后不回答問題或影響他人學(xué)習(xí)每次扣1分。(老師)

40、⑥領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作,有計(jì)劃地組織好班委會(huì)活動(dòng);充分發(fā)揮全主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

41、①學(xué)期開始,制定班主任工作計(jì)劃,確定工作的重點(diǎn),安排好各項(xiàng)工作。

42、再給班里在圖書角買幾本勵(lì)志的書籍,以此鼓勵(lì)同學(xué)們克服學(xué)習(xí)中的困難,努力學(xué)習(xí)。

43、⑧作好家長工作。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長座談會(huì)等,使家長對(duì)子女的教育與學(xué)校的要求協(xié)調(diào)一致。對(duì)家長不適當(dāng)?shù)慕逃岢鲆庖姾徒ㄗh。⑨組織學(xué)生參加課外和校外活動(dòng)。⑩作好操行評(píng)定工作。處理班里的日常工作。如批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假、安排值日、檢查課堂常規(guī)、審查班級(jí)日志、組織早操和課間操等。世界上權(quán)利最小的是班主任,但是貢獻(xiàn)最多的也是班主任。

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