學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)。
編輯特意為你呈上“學(xué)校活動(dòng)總結(jié)”,文檔寫(xiě)作讓人憂心忡忡,提筆不知如何寫(xiě)時(shí),借鑒范文是不會(huì)出錯(cuò)的選擇。借鑒不同的寫(xiě)作范例可以讓我們?cè)趧?chuàng)作中更好地為讀者服務(wù)。有哪些好的范文模板值得借鑒呢?
為了推進(jìn)學(xué)?!皶?shū)香學(xué)?!毙袆?dòng),在全校進(jìn)一步樹(shù)立人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的觀念,全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),我校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了以“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的首屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讀好書(shū),啟迪智慧,陶冶思想,對(duì)話心靈。經(jīng)過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),構(gòu)建了有特色的書(shū)香學(xué)校文化,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,到達(dá)了活動(dòng)的目的。
一、深入宣傳,廣泛活動(dòng),營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,按照活動(dòng)月方案,我們迅速在全校開(kāi)展了“首屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作,經(jīng)過(guò)召開(kāi)全校師生大會(huì)、專業(yè)部主任會(huì)、班主任會(huì),各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),經(jīng)過(guò)懸掛宣傳條幅,制作格言、名人名言牌,建立各班班徽、班規(guī)、班風(fēng),營(yíng)造學(xué)校文化氛圍、優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)等形式、多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職責(zé),確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確?!笆讓米x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)職責(zé)、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,構(gòu)成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、“首屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)資料豐富、形式多樣、富有意義。
我校在“首屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以構(gòu)成人人讀書(shū),終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。
看到日歷上進(jìn)入十二月份,不僅感嘆又到歲末,我們學(xué)前班孩子們的迎接新年系列活動(dòng)要開(kāi)始了。
第一個(gè)星期,孩子們準(zhǔn)備新年習(xí)俗的PPT。第二個(gè)星期開(kāi)始利用課前休息時(shí)間講自己做的新年P(guān)PT。第三個(gè)星期,布置新年愿望,孩子們和家長(zhǎng)一起制作新年愿望瓶,并掛在愿望樹(shù)上。第四個(gè)星期,布置教室,和新年聯(lián)歡。
回顧這一個(gè)月的工作,真是每一天都是充實(shí)的,我們精心為孩子準(zhǔn)備的這一切,也是孩子們喜歡的,家長(zhǎng)認(rèn)可的?,F(xiàn)把這一活動(dòng)做如下總結(jié):
講新年習(xí)俗PPT,班級(jí)里27個(gè)小朋友都講了。掛許愿瓶當(dāng)天有三個(gè)小朋友沒(méi)來(lái),后來(lái)又都補(bǔ)上了。新年聯(lián)歡有兩個(gè)小朋友有事沒(méi)有參加,一個(gè)當(dāng)天早上生病沒(méi)有來(lái)??傮w參加情況是好的,說(shuō)明家長(zhǎng)和孩子對(duì)本次活動(dòng)的重視。
首先,在這一系列迎新活動(dòng)中,每個(gè)孩子都是高高興興參與的,并且在參與過(guò)程中,他們是積極的,一些孩子表現(xiàn)出來(lái)的熱情是在平時(shí)看不出來(lái)的,通過(guò)孩子身上的反應(yīng),這一系列的迎新活動(dòng)的意義重大,在此也感謝我們學(xué)部領(lǐng)導(dǎo),想盡辦法讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
在這一系列的活動(dòng)中,我覺(jué)得班主任起到了很大的作用,我們即要鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)來(lái),又要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合支持。布置了任務(wù)時(shí),有的孩子很積極,在第一時(shí)間就能完成,并交給老師。有個(gè)別孩子會(huì)忘記,我們得和家長(zhǎng)溝通,盡快完成任務(wù)。制作新年P(guān)PT時(shí)候,有個(gè)別家長(zhǎng)實(shí)在不會(huì)做,也沒(méi)有找到人幫忙,我讓家長(zhǎng)發(fā)過(guò)來(lái)一些照片,幫孩子完成了新年習(xí)俗的PPT,讓孩子站到講臺(tái)上向全班小朋友講自己家鄉(xiāng)過(guò)年的習(xí)俗。還有新年聯(lián)歡報(bào)節(jié)目時(shí)候,有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我們實(shí)在不知道演什么,我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來(lái)的演出效果也非常好。
在班級(jí)布置時(shí)候,今年我沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,自己利用休息時(shí)間,裝飾教室,并且今年我們班級(jí)的裝飾主題,是手工制作,發(fā)動(dòng)孩子在家里制作。孩子們也給我?guī)?lái)了各種驚喜,通過(guò)他們的親手制作,看到教室煥然一新,那種激動(dòng)和興奮會(huì)永遠(yuǎn)留在他們記憶里。
回顧這一個(gè)月的迎新系列活動(dòng),感覺(jué)有點(diǎn)不足的是,活動(dòng)和課程有時(shí)候會(huì)沖突,出現(xiàn)這個(gè)情況后,我覺(jué)得得靈活利用時(shí)間,保證正常課上的同時(shí),而進(jìn)行活動(dòng)。比如:我們?cè)谧屆總€(gè)孩子講新年P(guān)PT的時(shí)候, 用時(shí)間比較長(zhǎng),如果全部用上課時(shí)間,肯定不行,我們利用吃完早飯到英語(yǔ)廣播之間的時(shí)間來(lái)進(jìn)行,這樣雖然用了幾天的時(shí)間,但沒(méi)有耽誤孩子們的正常上課。
在本次活動(dòng)中,感謝家長(zhǎng)和學(xué)校給予的支持和幫助。家長(zhǎng)們特別給力,給班里各種物質(zhì)和精神支持,在此也謝謝我們可愛(ài)的家長(zhǎng)們。
通過(guò)本次活動(dòng),我們也看到了孩子的成長(zhǎng)。在活動(dòng)中家長(zhǎng)、學(xué)校、老師的關(guān)系又增進(jìn)了一步。
20xx年13月13日的早晨,我們電信學(xué)院E光志愿者服務(wù)隊(duì)40來(lái)個(gè)隊(duì)員來(lái)到廣州芳村鶴洞路造船廠老人院慰問(wèn)?;顒?dòng)取得了不錯(cuò)的成果,大家都表示受益良多。
這是05級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)成立以來(lái)的第一次活動(dòng),大家都體現(xiàn)了極大的熱情。從節(jié)目的安排,物質(zhì)的準(zhǔn)備還有包車,無(wú)論是干事還是隊(duì)員,大家都認(rèn)真合作,積極踴躍的準(zhǔn)備。盡管經(jīng)驗(yàn)不足,遇到不少問(wèn)題,但是每個(gè)人卻都干勁十足,毫無(wú)怨言。隊(duì)員們更是利用課余時(shí)間,為老人們各自準(zhǔn)備了一份小禮物。
坐上車后很快就來(lái)到了老人院,院里的負(fù)責(zé)人熱情地招待了我們。院里環(huán)境很好,老人們看上去都很健康。當(dāng)我們聽(tīng)到老人們8點(diǎn)就坐在會(huì)場(chǎng)等我們的時(shí)候,大家無(wú)不感動(dòng)。
于是我們馬上就給老人們表演節(jié)目,或唱歌、或小品、或吉他……節(jié)目進(jìn)行得很順利。雖然水平有限,但是這卻是隊(duì)員們辛苦排練的成果,就憑著我們這股認(rèn)真勁,老人們都看得開(kāi)心。有一個(gè)婆婆,從節(jié)目開(kāi)始到結(jié)束一直使勁地鼓掌,這更讓我們倍受鼓舞。
節(jié)目過(guò)后大家把各自準(zhǔn)備的小禮物送給老人,又很認(rèn)真地聽(tīng)院里的負(fù)責(zé)人給我們介紹了老人院的情況,與老人們愉快地交談,爭(zhēng)著跟公公婆婆們合影留戀。我們發(fā)現(xiàn),很多老人都很可愛(ài),而且很樂(lè)觀,跟他們聊天非常開(kāi)心。他們一邊樂(lè)悠悠地說(shuō)這里環(huán)境好啊,有很多伴啊,一邊又高興地說(shuō)著他們的孫子孫女也跟我們一般大,都很懂事。我們志愿者里面有10來(lái)個(gè)不是廣東的,不懂講粵語(yǔ),但靠著翻譯,看著老人們高興地表情,心里也是樂(lè)滋滋的。
一個(gè)婆婆說(shuō):“你們來(lái)看望我們,真的很開(kāi)心!”
這比任何話都讓我們感到欣慰!
臨走的時(shí)候,幾個(gè)老人在樓上使勁地跟我們揮手告別。其實(shí)不舍的還有我們……
時(shí)間總是過(guò)得非常快,短短的慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng),不僅是我們給老人們帶來(lái)節(jié)目,更多的是我們從老人們身上學(xué)到他們那種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,時(shí)刻激勵(lì)著我們。
母親是我們心中最偉大的人,她有著人世間最偉大的愛(ài)-母愛(ài),也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,以關(guān)愛(ài)母親為榮,倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力給同學(xué)們營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛(ài)母親、珍愛(ài)生命的良好氛圍,我xx部特舉辦以"愛(ài)·感恩"為主題的母親節(jié)講座活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年5月x日
地點(diǎn):xx學(xué)院xx校區(qū)xx教室
一、活動(dòng)過(guò)程
在活動(dòng)開(kāi)始之前,我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動(dòng)員各班人員,使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
然后分工明確的布置了場(chǎng)地,安排好了到會(huì)人員,每個(gè)人的職責(zé)明確,保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。
講座流程:先由主持人開(kāi)場(chǎng)白,引出話題,介紹演講老師--xx老師。
然后主持人宣布演講開(kāi)始,請(qǐng)出xx老師進(jìn)行講座。
講座結(jié)束,由主持人宣布講座結(jié)束,并對(duì)劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。
送走嘉賓及xx老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)
講座完成后,我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分,達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果,很多班的同學(xué)們都積極的參與,不過(guò)仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少。
2、活動(dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了xx老師,x老師于百忙之中抽出時(shí)間,并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,以豐富多彩的形式,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛(ài)戴,加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重?;顒?dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動(dòng)氣氛推至高潮,接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見(jiàn)的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛(ài)是那么細(xì)致,那么溫暖。
3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持,不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)和期望。
4、活動(dòng)后,我們聽(tīng)著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤(rùn)了。歌曲好像化作甘泉滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田,滋潤(rùn)著一顆顆美麗的心靈。
三、活動(dòng)意義
在母親節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)這次活動(dòng),使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。其次,這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學(xué)生素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感,促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動(dòng)總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足,汲取教訓(xùn),努力改善。
又到了一年一度的教師節(jié),每年的這個(gè)時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉辦慶祝教師節(jié)的活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德中的尊師重道,感謝所有的教師們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做的努力和貢獻(xiàn),學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候向老師表達(dá)感激之情,讓師生能夠更加和睦的相處,一起為建設(shè)好班集體努力。今年學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)一共分為三個(gè)部分,分別是表彰教師活動(dòng)、黑板報(bào)和手抄報(bào)的比賽、和師生的演講比賽?,F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,為了明年的活動(dòng)能夠辦的更好,所以現(xiàn)在對(duì)今年的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。活動(dòng)總結(jié)如下:
在上午的時(shí)候進(jìn)行了表彰教師活動(dòng),這一活動(dòng)是對(duì)這一年對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生都有貢獻(xiàn)的老師頒發(fā)證書(shū),并進(jìn)行鼓勵(lì)。分為四個(gè)部分:
第一部分是獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),講述自己獲獎(jiǎng)的想法和工作的心得,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行鼓勵(lì);
第二部分是由學(xué)生給全體的教師送上自發(fā)制作的賀卡以及學(xué)生們給老師們寫(xiě)的感謝信,表達(dá)對(duì)教師們的感激之情;
第三部分是由各班為老師們獻(xiàn)上的歌舞表演,表演形式不限。這一活動(dòng)能夠促進(jìn)師生之間的情感的交流,讓師生之間相處的更加的友好和睦,在教學(xué)中不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展水平,師生一同建設(shè)好每一個(gè)班集體。在教師保障大會(huì)之后,向全校的師生介紹本學(xué)期進(jìn)入學(xué)校的新入職教師,并進(jìn)行集體的宣誓,承諾在今后的教學(xué)生涯中,會(huì)以學(xué)生為先、一切都是為了學(xué)生的宗旨教學(xué),不做不該做的事。
第四部分是組織每班的學(xué)生做好教師節(jié)黑板報(bào)和手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)一共十個(gè)班,每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng),一共是六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。手抄報(bào)的比賽先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行,由愿意參加的同學(xué)在比賽之前做好教師節(jié)的手抄報(bào),班級(jí)內(nèi)選出五到十張參加比賽,每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、十個(gè)三等獎(jiǎng)。這次的黑板報(bào)和手抄報(bào)同學(xué)們做的都非常的好,內(nèi)容也非常的豐富,色彩都比較的明亮。
這次的演講比賽,師生是一起演講,但是評(píng)分是分開(kāi)的。學(xué)生演講的主題為感恩老師,教師的演講主題為教書(shū)育人或愛(ài)崗敬業(yè)。這次的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的熱烈,學(xué)生們感恩老師,老師們關(guān)愛(ài)學(xué)生,展現(xiàn)了師生之間濃濃的情誼。
老師們這一天都非常的開(kāi)心和幸福,因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@,我相信通過(guò)這一次的活動(dòng),讓老師跟學(xué)生的距離更近了,聯(lián)系也更緊密了。這正是我們舉辦這次活動(dòng)的目的,也是我們想看到的。期待明年的教師節(jié),不知道師生們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母袆?dòng)呢?
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的文件精神,學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,把大課間活動(dòng)作為“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一,我校認(rèn)真籌劃、安排,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)?!按笳n間體育活動(dòng)”,使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將我班的主要做法匯報(bào)如下:
一、為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校行政、值日領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場(chǎng)親自參與活動(dòng),同時(shí)考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,表?yè)P(yáng)大課間開(kāi)展較好的班級(jí),指出不足,并提出整改意見(jiàn),提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。班主任職責(zé):組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,正確引導(dǎo)并以身作則,指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé):按照學(xué)校的規(guī)定,配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。
二、為確保大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展,扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案,學(xué)校把大課間活動(dòng)分為升旗、廣播操、及班級(jí)活動(dòng)四個(gè)部分進(jìn)行,在班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)中,要求做到“四定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)均有固定)、定項(xiàng)目(集中時(shí)間,全校統(tǒng)一項(xiàng)目,分散時(shí)間各年段自定項(xiàng)目)。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。
三、全員參與,初見(jiàn)成效。
我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),學(xué)生參與的熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂(lè)與健康?;顒?dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
四、具有積極意義。
1,“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活。傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一,學(xué)生每天做同樣的廣播操,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生失去了做課間操的興趣,但又不得不去做,這樣既達(dá)不到鍛煉的目的,學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展?!按笳n間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目,有游戲、各種球類、跳繩、踢毽子、跳格子等多種形式,這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排,合理、新穎,給學(xué)生以醒目之感,學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng),增大了學(xué)生的參與面。通過(guò)一段時(shí)間的試行來(lái)看,學(xué)生都非常喜歡“大課間”活動(dòng),他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),都覺(jué)得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。
2,“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智?!按笳n間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂(lè)中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中,從感受快樂(lè)和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛(ài)好,改變了以往單一乏味的課間活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束、心情舒暢的情況下鍛煉,情緒活躍,調(diào)節(jié)機(jī)能,使學(xué)生有清醒的頭腦,充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí),又得到美的熏陶??傊?,“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體,發(fā)展了智力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3,“大課間”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)?!按笳n間”活動(dòng)中,豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智,還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合,踢的過(guò)程中能團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人,謙讓有序,互幫互助。集隊(duì)時(shí),經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)到快、靜、齊的要求,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮,課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒(méi)有了,到處可見(jiàn)的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去,增進(jìn)了師生間的了解,師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽,互助合作精神加強(qiáng),好人好事也更多了。
4、“大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維。我們?cè)趧?chuàng)設(shè)韻律操、游戲等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式的同時(shí),還引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng)新。如學(xué)生通過(guò)練習(xí)踢鍵,創(chuàng)新出前踢、側(cè)踢、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法,還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵,邊踢邊舞,把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新,制作材料有雞毛做的,有塑料線做的,還有紙做的等等;制作形狀有錐形,有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛?;顒?dòng)中,學(xué)生是實(shí)踐的主人,實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展,拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
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