逃學(xué)檢討書集錦14篇

逃學(xué)檢討書。

為了讓您的需求得到滿足幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別制作了這個(gè)“逃學(xué)檢討書”，?你知道怎樣寫出一篇能讓檢討書名稱更有深度的文章嗎？在大家體驗(yàn)成長(zhǎng)歷程中的各個(gè)階段時(shí)，檢討書的撰寫已經(jīng)是家常便飯了。撰寫檢討書時(shí)，語言要謹(jǐn)慎小心，希望我所分享的內(nèi)容能給您帶來一些幫助不妨收藏一下吧！

逃學(xué)檢討書【篇1】

通過我這次深刻的檢討認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到了大學(xué)逃課的病因，結(jié)合全國(guó)范圍內(nèi)的主流觀點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。

在學(xué)習(xí)過程中對(duì)感興趣的課與不感興趣的課，必修課與選修課存在著選聽和選學(xué)的問題。

對(duì)于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視，致使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上的片面，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

學(xué)校既然開了這門課，就有這門課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識(shí)面呀，開闊自己的視野，同樣是接受知識(shí)，為什么對(duì)這些課程有偏見呢？為什么不去接受這些知識(shí)呢？難道也不想有知識(shí)武裝豐富自己的頭腦嗎？浩瀚的海洋也是由水滴組成的，知識(shí)點(diǎn)就是知識(shí)水滴，知識(shí)水滴匯聚在一起才能成為知識(shí)的海洋。

無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識(shí)水滴。

為什么不用勤勞的雙手捕捉，再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁?huì)貫通呢？我在開始的時(shí)候并沒在意，到現(xiàn)在才意識(shí)到這是思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，也是導(dǎo)致曠課的重要原因。

2、對(duì)同學(xué)、老師影響上的錯(cuò)誤。

很多同學(xué)認(rèn)為逃課是自己的事與其他同學(xué)無關(guān)，通過這次深刻的檢討才意識(shí)到這種想法是錯(cuò)誤的。

如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀(jì)的處罰，可能會(huì)讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為，在我行為的“熏陶”下，別的同學(xué)也會(huì)效仿，甚至變本加厲的逃課，嚴(yán)重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，班級(jí)體形象的破壞，整體成績(jī)下降。

無故曠課在一定程度上說是對(duì)老師的不尊重行為，你在學(xué)校上課老師對(duì)你應(yīng)該負(fù)責(zé)，你不在的時(shí)候老師很擔(dān)心，不能專注講課嚴(yán)重的影響授課質(zhì)量。

對(duì)自己來說，曠課以后沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，錯(cuò)過了老師精彩的“畫龍點(diǎn)睛之筆”，這對(duì)自己的未來綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。

3寒窗苦讀十二載，回憶高中三年的“黑色時(shí)代”，很幸運(yùn)地通過了千軍萬馬過獨(dú)木橋的險(xiǎn)境，踏入了寧靜美好的大學(xué)校園，在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下，壓力驟然放松，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。

從此在也沒有向高中時(shí)期老師的督促，父母的壓迫，結(jié)束了高中時(shí)期的試卷成山，考場(chǎng)連戰(zhàn)，為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。

進(jìn)入大學(xué)后課程松而不滿，業(yè)余活動(dòng)很多，很多時(shí)間都由自己支配，很多同學(xué)自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課。

（4）經(jīng)濟(jì)驅(qū)使逃課。

就中國(guó)而言，農(nóng)村人口占全國(guó)人口的絕大多數(shù)。

在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分，很多大學(xué)生來自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū)，很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土，背朝天”的生活，為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時(shí)間打工賺錢。

當(dāng)工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突時(shí)，為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。

在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾，很多大學(xué)生會(huì)想上學(xué)為了什么，不就是為了多掙錢嗎？大學(xué)生覺的金錢的吸引力遠(yuǎn)大于課堂。

5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強(qiáng)的盲目性。

許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作，目的很明確是為了實(shí)踐和增加經(jīng)驗(yàn)值來為自己以后打算，這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。

還有畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè)，在社會(huì)上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔，通過網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、睡覺來虛度自己。

還有一部分學(xué)生以“證書萬歲”來增加就業(yè)砝碼，是以玲牙利齒的“萬變應(yīng)不變”來滿足企業(yè)的需求，以逃課為代價(jià)換取“公務(wù)員證”、“公共英語證”、“駕駛證”等，許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。

大學(xué)生思想傾向社會(huì)日益嚴(yán)重。

6學(xué)?！俺绷黠L(fēng)”引起的逃課現(xiàn)象。

潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿。

在許多學(xué)校學(xué)生的評(píng)論中指出用逃課來判斷一個(gè)學(xué)生是否適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在此過程中追求一種好奇感，沒有考慮過后果，盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展。

面對(duì)上述逃課的種種原因，自身是本質(zhì)性因素，首先對(duì)自己做一次檢討和自我檢討。

所謂的檢討和自我檢討就是對(duì)過往的事情經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)的過程。

現(xiàn)實(shí)生活中人們一直認(rèn)為檢討和自我檢討是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知、分析及總結(jié)的過程，忽略了對(duì)成功這一方面的分析，這對(duì)以后的發(fā)展再上一個(gè)臺(tái)階更為重要。

當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，進(jìn)行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤出在什么地方，錯(cuò)誤的原因，及時(shí)的更正可以更好的為下一次做好標(biāo)榜。

當(dāng)成功時(shí)，進(jìn)行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，消除盲目探索成功而隱藏的危機(jī)，可以更好的助你騰飛。

古往今來檢討與自我檢討是人們對(duì)自身素質(zhì)的提高的一個(gè)必要方法。

外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開，才不至于使人們?cè)诩傧笾械贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對(duì)于我的無故離校曠課非常生氣。

我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

經(jīng)過這次的曠課，我認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。

作為一個(gè)很快將步入社會(huì)的青年人，對(duì)自己和他人都將肩負(fù)一定的責(zé)任。

我沒有向?qū)W校請(qǐng)假，私自離校，讓老師和同學(xué)們擔(dān)心，影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這是十分的不該。

回想老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：視紀(jì)律于不顧，對(duì)自己和關(guān)心我的人不負(fù)責(zé)。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

逃學(xué)檢討書【篇2】

xxx：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是無故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

XXX

逃學(xué)檢討書【篇3】

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

我是大一xxx班的xxx，我對(duì)我昨天的晚自習(xí)逃課的事情很抱歉，我沒有一直上到下課，現(xiàn)在我亦很后悔，我已知自己錯(cuò)誤，特向輔導(dǎo)員您檢討。

大學(xué)的晚自習(xí)都是自主自習(xí)，是班干部在管理，老師一般是不會(huì)來班上的，在這樣的情況下，晚自習(xí)一般也是無聊的，不知道自己干什么，我從開學(xué)到現(xiàn)在，每個(gè)晚自習(xí)都特別的無聊，雖然說也有作業(yè)，但是就是不想做，而且班上大部分的人也是沒有在自習(xí)的，而是在玩手機(jī)，目前已經(jīng)過了大半個(gè)學(xué)期，我都是這樣過來的。昨天的晚自習(xí)也是照樣過，但是我覺得很無趣，同學(xué)們又不是都那么乖巧的自習(xí)學(xué)習(xí)，我覺得這樣很沒意思，自習(xí)又不是真的在自習(xí)，即使班干部在管理我們，但是還是有人不遵守班規(guī)。所以我認(rèn)為沒有必要真的在班上自習(xí)到下課，又沒有老師檢查，所以我果斷的逃課了。也因此忘記了一件事，學(xué)院的紀(jì)檢部是要來各班查紀(jì)律和人數(shù)的，而我在他們來查之前就逃課了，后面也就被查到我不在班上自習(xí)上課，記了一過，也害得班級(jí)被扣分。

如此您也就知道我逃課的事了，我在逃課出去玩之后，班長(zhǎng)有打電話叫我回去，但是我當(dāng)時(shí)出去的早，已經(jīng)出校門了很久了，根本就趕不回去，那也就意味著這件事沒有回頭路。當(dāng)時(shí)還沒有意識(shí)自己這種情況有些嚴(yán)重，還在外面游蕩著。還是后面您聯(lián)系我批評(píng)了一頓，我才明白自己逃課是犯了班規(guī)、院規(guī)以及校規(guī)，也是對(duì)自己的行為規(guī)范有些影響。作為大學(xué)生，一個(gè)成年人了，還做出這樣不負(fù)責(zé)任的事情來，在校的所有行為都事關(guān)自己畢業(yè)，可是我只想著玩，不想上晚自習(xí)這種無聊的課。但是從我逃課的事情看，也是我不夠自律，學(xué)習(xí)是我自己的事情，不是他人的事情，都到了大學(xué)了，就沒人去管自己了，就應(yīng)該自己去約束自己行為，而不是覺得無聊和沒意思，就以逃課這種方式去面對(duì)。

這次是我自律太差，自主學(xué)習(xí)的能力太差，總想著有人管才會(huì)去學(xué)習(xí)，我就不能有這樣的想法，畢竟都是大學(xué)生了，應(yīng)該要有自己的獨(dú)立思維了，做事要負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在對(duì)自己逃課的事情很后悔，抱歉給班級(jí)榮譽(yù)帶去了損失，我以后一定在晚自習(xí)課上好好自習(xí)，不再去做這種違規(guī)之事，望原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃學(xué)檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我這次又沒有來上課，也是被老師抓到了幾次了，我這樣經(jīng)常逃課的行為是恨不可行的，我在這里要為我的行為做檢討，同時(shí)我也在這里保證，今后再也不逃課了，老師，我真的已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤行為了，也明白這樣逃課對(duì)我自己來說，是很不負(fù)責(zé)的，也是浪費(fèi)了我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

大學(xué)的課程本來就不是特別的多，如果我再逃課，其實(shí)都沒怎么上課，很多時(shí)間都浪費(fèi)在娛樂上面，其實(shí)這樣的話，我的大學(xué)也就是白上了，之前那么辛苦的學(xué)習(xí)，為了考上大學(xué)可以說每天都是特別辛苦的學(xué)習(xí)，而今有了在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，可是我卻不懂得去珍惜，況且老師講的課也是非常的重要的，是我們專業(yè)的必修課，更是不能逃課不來上。我還不是一次沒來上課，而是多次了，老師其實(shí)之前也說過我，可是我卻沒有放在心上，而今想想，的確是很不應(yīng)該這樣，老師說我，其實(shí)也是為了我好，我也是知道，有些老師其實(shí)也不點(diǎn)名，看起來是對(duì)我們挺好的，但是其實(shí)我們?nèi)绻蛔杂X的話，真的是浪費(fèi)了課堂的時(shí)間的。

大學(xué)的自由其實(shí)更多的應(yīng)該是我們選擇的自由而不是我們不學(xué)習(xí)的自由，如果不學(xué)習(xí)，其實(shí)以后真的找工作，自由真的沒有那么的多，沒有學(xué)到知識(shí)其實(shí)最后害的還是我們自己，我更是不能為了追求娛樂的自由而把課堂給忘了，給落下來，那樣的話也是很對(duì)自己不好的，我要重視起來，今后必須要來上課，同時(shí)也是要自己克制住誘惑，不再那么貪玩了，得為了學(xué)習(xí)而去多點(diǎn)付出，為了以后能在選擇職業(yè)的時(shí)候更多自己的選擇而在大學(xué)里面去認(rèn)真的積累知識(shí)，提升自己的能力。

老師，我現(xiàn)在知道我不能再這樣下去了，不會(huì)像之前那樣您說了我，我還是不聽，我保證今后一定會(huì)來上課的，而且盡量早到，坐到前面來，這樣就能更好的聽老師講課的，我必須得對(duì)自己的學(xué)習(xí)去負(fù)責(zé)，而不是只顧著玩游戲，或者做其他與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情，那樣的話，也是對(duì)老師的辛勤教育很對(duì)不住。大學(xué)的時(shí)間其實(shí)也不是很多，回想起來，高中的三年其實(shí)也是一下子就過去了，而今的大學(xué)同樣如此，如果我不去學(xué)點(diǎn)東西，其實(shí)也過得很快，可能我自己都沒感覺，就要畢業(yè)了，那時(shí)候再來后悔可就是遲了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃學(xué)檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

這一次我沒有來上課，在做出這個(gè)決定之前我就知道這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的，但我還是選擇了繼續(xù)這樣做，我知道我是讓老師您失望了的，我對(duì)自己也是非常的失望的，到現(xiàn)在我還是沒有意識(shí)到什么對(duì)我來說才是最重要的。但是現(xiàn)在我也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤了，也想要做出改變了，所以我之后是一定不會(huì)再曠課了的。在反省了自己之后我發(fā)現(xiàn)我這一次是犯了很多個(gè)錯(cuò)誤的，并不僅僅只是曠課這一個(gè)錯(cuò)誤。

首先我最大的錯(cuò)誤就是曠課。我知道作為一名學(xué)生每天按時(shí)上課、上好每一節(jié)課是非常的重要的，我是不應(yīng)該曠課的，對(duì)于我們學(xué)生來說好好的學(xué)習(xí)才是最重要的一件事情，其它的跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都可以往后推一推。我現(xiàn)在也是非常的后悔的，我后悔自己在做選擇的時(shí)候沒有做對(duì)的決定，讓自己犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在后悔也是沒有用的了，之后自己要更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行。我是一定會(huì)花時(shí)間去把我沒學(xué)到的知識(shí)給補(bǔ)上來的，之后也絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，曠課這樣的事情我是一定不會(huì)再做了的。

其次我的錯(cuò)誤就是明知道曠課是不對(duì)的事情還是去做了。我一直都知道曠課是不好的行為，但這一次卻沒有管理好自己的行為，還是犯了這樣的錯(cuò)誤，真的是非常的不應(yīng)該了，我知道曠課對(duì)我的影響是很大的，在班級(jí)上也造成了不好的影響。我是不應(yīng)該在明知道這樣的事情是錯(cuò)誤的情況下還去做的，不管我是處于什么樣的原因曠課的都是很錯(cuò)誤的，若是有事情跟老師請(qǐng)假我想您是不會(huì)不同意的，所以不管怎么樣我都是不應(yīng)該曠課的。現(xiàn)在我也已經(jīng)知道自己的行為是非常的錯(cuò)誤的了，心里也感覺到非常的羞愧，之后是一定不會(huì)再做這樣的事情了。

我知道作為一名學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)，不管是什么事情都不能耽誤我的.學(xué)習(xí)，自己這一次曠課也不是因?yàn)槭裁粗匾氖虑?，所以我是更不?yīng)該曠課的。我應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的，這才是我最應(yīng)該要做的事情，其它的事情都可以先放一邊。之后我是一定會(huì)努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是想著去做一些自己不應(yīng)該做的事情了。我一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，就算自己不喜歡的課也一定要認(rèn)真的上，考試不會(huì)因?yàn)樽约翰幌矚g這節(jié)課就不考了，所以不管是自己喜歡還是不喜歡的科目都是需要認(rèn)真的去上的。

這一次的事情讓我深刻的明白了不該做的事情就絕對(duì)不要去做，你以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，但是只要做了就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我明白了自己之后最應(yīng)該做的是什么，以后是一定不會(huì)再去做一些違反紀(jì)律的行為了。我希望老師您能夠原諒我這一次，我是真的知道錯(cuò)了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

逃學(xué)檢討書【篇6】

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！YjS21.COM

我以前對(duì)上學(xué)逃課的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

xxx

20xx年xx月xx日

逃學(xué)檢討書【篇7】

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xx，就在上周，我做了一個(gè)非常不明智的選擇，并且現(xiàn)在因?yàn)榉赶碌倪@個(gè)錯(cuò)誤承擔(dān)了后果，在家里反思的這段時(shí)間，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了。

學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，而不是身在學(xué)校還想著校外的`生活。在家里的這段時(shí)間里，我感覺自己就像一個(gè)被關(guān)在窗子里的人，只能看見窗外的光，卻出不去的那種感覺。在家里的每一天我醒來的時(shí)候，我都準(zhǔn)備去上學(xué)，但是等我起床的時(shí)候，我又醒悟過來，我已經(jīng)被學(xué)校責(zé)令在家里反思己過，對(duì)于從前的我來說，這是一次出去玩的大好機(jī)會(huì)，反正沒人知道我出沒出去玩，但是我并沒有選擇出去玩，我陷入了一種非常痛苦的情緒之中，我開始后悔了，每天看著窗外的那一抹陽光撒進(jìn)屋里時(shí)都是那樣的刺眼，溫暖的陽光，在我看來卻像一把把尖刀，其實(shí)并不是因?yàn)殛柟獯萄?，而是我覺得這些陽光太具有諷刺的意味了，多么可笑啊，曾經(jīng)我拼命想要掙脫的地方現(xiàn)在仿佛成了我遙不可及的地方，過去犯下的種種錯(cuò)誤如同一把把刀轉(zhuǎn)頭刺向我的心，我痛到無法呼吸，這個(gè)時(shí)候我才知道學(xué)校是多么美好的地方。

這段時(shí)間我根本沒有心情出去玩，想起上周逃學(xué)出去玩耍的自己，我覺得非?？尚?，但是大錯(cuò)已鑄成，現(xiàn)在的我只能呆在家里反思，每天看著陽光升起，我都會(huì)想起學(xué)校里朗朗的讀書聲，那是多么令人向往的地方，我的確是一個(gè)非常叛逆的孩子，很多錯(cuò)事我都做出來了。從前的我經(jīng)常會(huì)看到電視節(jié)目中播出的節(jié)目，講述山區(qū)的孩子因?yàn)闂l件影響沒有辦法學(xué)習(xí)，有的人真的是行萬里路，跋山涉水也要讀書，從前我不懂他們?yōu)楹芜@么渴望學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我懂了。知識(shí)，就是希望，如同每天初升的太陽。

在家里的這段時(shí)間，我也知道錯(cuò)過了多少光陰，我看著太陽升起，看著太陽降落，一天天的光陰流逝，說不惋惜那是假的，我從未有過現(xiàn)在這樣渴望學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，在家里的這段時(shí)間我深深反省了自己的錯(cuò)誤，我不想在浪費(fèi)光陰虛度年華了，我真的想回來讀書，我真的知道錯(cuò)了，對(duì)不起老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我是誠(chéng)心悔過的。

不知不覺寫到這里我已經(jīng)淚流滿面了，我明白自己犯下的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，但是我還是想學(xué)校和老師能夠給我一次重新改過的機(jī)會(huì)，對(duì)不起！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃學(xué)檢討書【篇8】

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XXX級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份錯(cuò)誤檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜愛去系辦請(qǐng)假吧！也許是我不喜愛向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來我喜愛做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！

聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和擔(dān)心糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)明自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)明我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份錯(cuò)誤檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過這份錯(cuò)誤檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！

冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

逃學(xué)檢討書【篇9】

愛戴的導(dǎo)員：

今天，我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良舉動(dòng)的深刻意識(shí)以及我決定再也不逃課的信念。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就搖動(dòng)了好好學(xué)習(xí)，盡力成才的信心，然而我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。固然我逃課是由于許久未曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是用心不想上課的，我錯(cuò)過了老師為咱們精心準(zhǔn)備的無比活躍的課，錯(cuò)過了一次老師醉生夢(mèng)逝世給咱們制作的常識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無比的愧疚，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我以為自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，旁邊對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)重大的準(zhǔn)則性毛玻弊病已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)破足社會(huì)的常識(shí)，把持白手起家的才干。

導(dǎo)員的反復(fù)教誨猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情依然在眼前，我深深為之震撼，也深刻地意識(shí)到事已至此的嚴(yán)格性。

在我返校的前多少天里，我始終等候您來找我訓(xùn)話，處罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我究竟還是不超越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。好像也不能激動(dòng)您的心，但這真的是我心田的切實(shí)寫照，我興許并不太會(huì)用語言表白我想要抒發(fā)的意思，但我真心渴望您能從我的'文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心。

當(dāng)初大錯(cuò)已成，我深深后悔不已，深入檢查，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的過錯(cuò)，思維覺悟也不高，更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我，我的定力仍是不夠的堅(jiān)定。

導(dǎo)員，誠(chéng)然我的語言不久，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了，我保障我再也不犯了！

我保證！

我會(huì)用當(dāng)前學(xué)習(xí)生活中的事想你保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！

我會(huì)用事實(shí)證明！

我會(huì)在當(dāng)前的日子里想你保障，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

您的學(xué)生

xxx

尊敬的老師及自律會(huì)的同學(xué)：

你們好，在發(fā)生了周三缺席思修課之后，我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

周三上午，本人感覺不適，雖口頭請(qǐng)假，卻沒來得及上報(bào)鮮于老師。對(duì)這一事件，本人進(jìn)行深刻的反省，對(duì)給鮮于老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。

早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。因?yàn)槿毕?，我放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。

感謝你們的教育，同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了老師您的期待,事無巨細(xì)、見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)有事沒提前請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會(huì)帶病上課。

2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該沒提前和鮮于老師說明情況。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：這次事件的發(fā)生讓我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的??成績(jī)，也給班級(jí)里帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)槿毕还茉趺凑f都是錯(cuò)的。

5、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

6、提高自身思想覺悟,增強(qiáng)對(duì)他人的尊重,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性、如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已、深刻檢討。

同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

檢討人：

時(shí)間：

逃學(xué)檢討書【篇10】

我尊敬的老師：

我于20____年____月____日上午再次逃課兩節(jié)，在老師的一番深刻批導(dǎo)下，我如同大夢(mèng)歸來的睡客，驚醒于渾噩的迷淵。此時(shí)此刻，我如醍醐灌頂，眨眼間盡悟錯(cuò)與悔的本源。我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.。

老師啊，我錯(cuò)了，這句話對(duì)您來說可能顯得蒼白無力。老師啊，我下次再也不曠課了，這句話貌似也無法打動(dòng)您的心，因?yàn)樵谀磥?，這樣的話能夠包含悔意的含金量，已經(jīng)少到令您不屑的程度，即使它真的是發(fā)自我靈魂深處的吶喊。

我是真的錯(cuò)了，我是真的后悔了，對(duì)不起，我親愛更加敬愛的老師，也許很多人只知道您嚴(yán)厲的面容，卻沒有察覺到您隱藏在惡煞面具下的慈祥，在世人都誤解您的時(shí)候，我在一個(gè)無意間捕捉到了您不愿展示的那絲無奈，那聲恨鐵不成鋼的嘆息。

有哲人說：夾著尾巴做人，挺好。我在短時(shí)間內(nèi)真的無法理解它的深意，于是我將無稽和放蕩抹在我的身上，盡現(xiàn)年少輕狂。我背棄尊卑，淡漠綱常，在尊師面前一派荒誕，枉為人徒。無人的角落，是個(gè)思索的好場(chǎng)所，我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個(gè)動(dòng)作，最后我發(fā)現(xiàn)，我腦海中清晰地出來了一個(gè)字：錯(cuò)。

錯(cuò)，錯(cuò)在不忠；錯(cuò)，錯(cuò)在不孝；錯(cuò)，錯(cuò)在不仁；錯(cuò)，錯(cuò)在不義。

天道昭彰，國(guó)恩浩蕩，我曠課的行為違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制，沒有好學(xué)習(xí)天天向上，不能為中華之崛起而讀書，是為不忠。

地道無垠，父母恩深，我曠課的行為辜負(fù)了他們對(duì)我深切的期望，沒有珍惜他們的汗水和不曾實(shí)現(xiàn)他們的期待，是為不孝。

人道盡道，尊師厚道，我曠課的行為觸犯了老師制定的原則，讓老師為此事殫精竭慮，煞費(fèi)苦心，是為不仁。

同道途道，同窗誤道，我曠課的行為污濁了我親愛同學(xué)們的眼球，我如同一條死魚一般弄壞了這整個(gè)的一鍋湯，是為不義。我上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心，我真的好想像魯迅一樣吶喊：回來吧，我的心。

老師，您真好，這是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不義之輩，而你卻愿意給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我用三千字來反思我的罪惡，您真是太好了。如果此時(shí)要我用我這拙劣的語言來詮釋一下我對(duì)您的感激，那么我感激的淚水可以填滿整個(gè)塔里木盆地，我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對(duì)我的寬大，我頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。

我決心悔改，將曠課這一名詞推向大海，讓它沉向無底的深淵，而我，將返本還原，回到我本該安靜坐著的座位，認(rèn)真聆聽老師的教誨。我要與曠課劃開界限，讓那本記錄曠課人員的冊(cè)子不會(huì)再寫上我這個(gè)不幸的名字。

我的悲哀，在我的心里，從哪里滋生，就該在哪里消滅。是我主觀意識(shí)上的錯(cuò)誤，鑄下了這個(gè)令我悔恨的結(jié)局。人總是在后悔的時(shí)候才清醒過來，才知道錯(cuò)在哪里和不該讓錯(cuò)誤延續(xù)。我也是這樣，慶幸的是，我清醒的時(shí)候相比別人的后悔人士要早上一些，因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋?，一為?fù)責(zé)的班主任，那聲聲令人厭惡的咆哮，正是拯救我靈魂的需要?，F(xiàn)在是大二，還沒有到懸崖，我能在這里勒馬停下，是老師的恩賜，是您賜給的機(jī)會(huì)，是您賜給的開始，我想即使我不能從此揚(yáng)帆起航，不過我泅水遠(yuǎn)渡的起點(diǎn)就在你給的今天，因?yàn)槲覊m封已久的大腦，在您嚴(yán)厲的咆哮聲中被重新開啟。

我不會(huì)再曠課了，不是畏懼被處分或者是被開除，古人說過要寧死不屈，欣然我不會(huì)做的比古人差，只是我認(rèn)識(shí)到了寧死不屈的含義，只有站在真理的一邊，才能構(gòu)成大義凜然的要件，顯然，我沒有構(gòu)成這個(gè)要件，因?yàn)槲規(guī)е?，無論在主觀還是客觀上，我都只是一個(gè)演繹著錯(cuò)誤的主。

我每天都很糊涂，糊涂到把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作夢(mèng)，認(rèn)為終有生生滅滅的一天，一切有的都將化作烏有，血肉腐作黃沙，靈魂破作虛無。一切的掙扎，都在停止呼吸的那一霎那，變得毫無意義。

于是我墮落，我無知地玩起圣人才可以玩的自我解放，直到近兩天，我看到一句話：人活著的最佳形態(tài)就是永遠(yuǎn)要明白自己是為了什么而活著。這一刻，我發(fā)現(xiàn)原來我的生存形式并不適合當(dāng)今時(shí)代，無稽的自我解放和隨心所欲的生存方式，至少還要在五十年的光景以后，所以說，我活的很糊涂，活的不明白。

我反思我的錯(cuò)，極盡我的思想，尋找我該走的路在哪個(gè)方向，我蜷縮在溫暖的床上，冥想一切皆有可能。只是我萬萬沒有想到，我親愛更加敬愛的班主任老師，會(huì)在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上，親自去教室里查人，并記上了我這個(gè)不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一個(gè)。不過說到不幸，我就想到了另一個(gè)典故：塞翁失馬。與其凄凄猶如喪家之犬，汲汲猶如漏網(wǎng)之魚，整天只擁抱著僥幸地活著，還不如在暴風(fēng)雨中尋找一絲生的明悟，曠課是一個(gè)客觀實(shí)在的錯(cuò)誤，就像光天化曰下的兇器說明了一切事實(shí)，而我卻掩耳盜鈴，自作聰明地活著，豈不是自欺欺人？所以，被我敬愛的班主任老師逮住，未嘗不是塞翁失馬，焉知禍福。逮的好，逮的好??！它讓我承受了寫檢討的煎熬，卻也讓我看清了我相隔危險(xiǎn)懸崖的距離，就在我身前，僅差一個(gè)縱步，我就會(huì)如同怨靈一般活著悔恨的世間。

我在醒來，因?yàn)槲以诿姹?。我在回歸，因?yàn)槟南炊Y。從此以后，即使我不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，起碼我會(huì)做好一個(gè)合格的學(xué)員，雖然我的潛意識(shí)里并沒有合格的定義，最少我以后不會(huì)再滋生曠課的念頭，因?yàn)槲沂钦娴睦哿耍@份三千字的檢討讓我頭腦時(shí)而如同行云流水般清醒，時(shí)而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外，我怕的事情還真不多，而懲罰卻可以算上一個(gè)。

做人不容易，做一個(gè)老師更不容易。老師，您辛苦了，對(duì)于你的辛勞，我深表感謝，對(duì)于我曠課的行為，我深深后悔，不但讓我少接受了兩節(jié)課的知識(shí)，而且還影響了老師您，使您在精神上以及物質(zhì)上蒙受了巨大損失，我深表遺憾。如果時(shí)光可以倒流，時(shí)間可以重返20xx年11月25日早上7點(diǎn)半，那么我一定已經(jīng)走在去教室的路上?？上В瑫r(shí)光荏苒，逝水東流，我只能把發(fā)生的過去變成深深的悔意和對(duì)您萬分的歉意，留下我無知的.心里。但是，我意已決，定要痛改前非，向小學(xué)生學(xué)習(xí)，做到即日以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵歸守紀(jì)，不但要做個(gè)乖學(xué)生，而且要做個(gè)好學(xué)生。

我的錯(cuò)，我會(huì)讓它成為過去，我的罪，希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是，盡歸于這份檢討。我會(huì)把它當(dāng)作警鐘，當(dāng)作世上最長(zhǎng)的座右銘，永遠(yuǎn)銘記著它的來源。

老師！尊敬的老師，即使我的言辭里沒有展現(xiàn)你想要的悔過，沒有你期待的深度，但是，無稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠(chéng)呢？

荒誕的無知該結(jié)束了，希望老師您淡忘我鑄就的過錯(cuò)，等待我的新生，也許那并不能改變您的什么，起碼您拯救了一個(gè)無知的青年。

其實(shí)您讓我檢討，也沒有什么可以反復(fù)的，無外乎就是讓我記住曠課帶來的后果，而您挑了個(gè)最輕的給我，讓我去冥想后面嚴(yán)重的可怕，我銘記了！我不能在這里給您立下重誓，說以后再也不什么什么的，但是我在這里鄭重承諾：學(xué)生我要是再無故曠課，我會(huì)毫無怨言地接受老師您賜予的任何雷霆，當(dāng)然這是不會(huì)發(fā)生的，因?yàn)槲沂钦娴幕诟牧恕?/p>

謝謝老師給的機(jī)會(huì)，謝謝老師給的重生，您是再生父母，我此生的恩人，來生定當(dāng)結(jié)草銜環(huán)，床前床后伺候您！

此致

敬禮

檢討人：______

20____年____月____日

逃學(xué)檢討書【篇11】

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

對(duì)于這次的逃課事件，我深感抱歉并深深自責(zé)。雖說事出有因，我因?yàn)榛忌狭烁忻吧眢w不適而逃掉了本周二周三共8節(jié)課，但是卻因?yàn)橄勇闊┒鴽]有事先向您請(qǐng)假。這是明目張膽的曠課，是一種毫無紀(jì)律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧，視學(xué)校的紀(jì)律于不顧，視班集體的榮譽(yù)于不顧，未經(jīng)請(qǐng)假就擅自不到教室上課，這無異于一種流氓的行徑。

古人曰：“一屋不掃，何以掃天下?”試問，一個(gè)不嚴(yán)格要求自己，事事從身邊小事抓起，沒有紀(jì)律性、組織性，任由自己的性子懶散做事的人，將來又何以成就大事?我們又有什么理由能相信他是一個(gè)有能力、有才華，不甘平庸的人?

通過今天與您的一番談話，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，逃課是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己。我千不該萬不該僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題就不尊重講臺(tái)上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書育人的老師們，擅自曠課，讓自己白白錯(cuò)失掉許多個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)新文化，學(xué)習(xí)為人處世的道理的機(jī)會(huì)。您說得對(duì)，重要的是態(tài)度問題。我必須調(diào)整糾正自己的態(tài)度，重視紀(jì)律，尊重老師，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

我在此深刻檢討自己犯的過錯(cuò)，并且保證以后不再逃課，保證從此嚴(yán)格要求自己，服從紀(jì)律。希望您能原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

逃學(xué)檢討書【篇12】

尊敬的老師：

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒有請(qǐng)假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

檢討人：

X年XX月XX日

逃學(xué)檢討書【篇13】

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

早在我踏進(jìn)校門，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

作為逃課的一分子，我覺得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。如果我這樣做傷害了你的感情的話，我要真誠(chéng)的對(duì)你說一聲對(duì)不起！我真心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯(cuò)誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

望老師能在我初犯，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃學(xué)檢討書【篇14】

這次宿舍集體曠課事件影響惡劣，我作為寢室長(zhǎng)，竟然沒有督促室友去上課，還和他們一起逃課在寢室玩電腦，我深感后悔，這是我人生中的損失。但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)檢討書刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動(dòng)，老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了，我保證下次再也不敢了。不!是不會(huì)再有下次了。

我保證!我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我。

我會(huì)用事實(shí)證明!我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!

檢討人：

20XX年X月

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