團校領導致詞

校領導致詞。

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團校領導致詞(篇1)

各位老師、同學們：

大家下午好，20xx年即將過去，新的一年已經悄悄地向我們走來，為迎接新年元旦，我們歡聚在一起，以學生拔河比賽、教師趣味運動、師生猜謎語的形式，共同迎接新年的到來。 回顧20xx年，我們學校的老師，為了讓學生他日成才而辛勤耕耘，無私奉獻，在自己的工作崗位上播撒希望的種子，期待明日的收獲。 回顧20xx年，同學們在老師的教導下，刻苦學習，奮力拼搏，為自己的將來夯實著基礎。展望20xx年，我們的師生團結一致，開拓創(chuàng)新，一定能夠創(chuàng)造出更加燦爛光輝的明天。

拔河比賽是一項傳統(tǒng)的體育比賽項目，是集體的智慧與力量的較量，今天的比賽不僅是一場團結與力量的比拼，也將會是友誼與風格的展示，更會是班級精神風采的集中展示。是比賽就有輸贏，勝者自然值得慶賀，輸者要贏取風格與精神文明的勝利。本次活動鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。希望各班在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

教師趣味運動會雙腿夾球接力賽跑，參賽教師精神抖擻，積極準備，奮力拼搏， 年級組獲得了優(yōu)異名次。 整個運動會氣氛熱烈、秩序井然。觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為教師們盡情地鼓掌和吶喊，同學們都在高喊加油，在拉拉隊的助威聲中，師生共同體會到勝利的喜悅。

師生猜燈謎活動，得益于校團委精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序，猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現(xiàn)了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情。讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元旦佳節(jié)帶來的歡樂。

此次迎元旦師生活動，參賽隊員展現(xiàn)出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終關注著比賽和成績，充分展示了我校學生的風采。 通過比賽，豐富了同學們的課余生活，同時給師生創(chuàng)造良好的交流平臺，使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學習中團結合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團結意識。

在此，就后期復課向同學們提幾點要求;

合理規(guī)劃?！胺彩骂A則立，不預則廢。”期末復習備考我們不僅要規(guī)劃學科學習，還要規(guī)劃日常行為;不僅要規(guī)劃課堂，還要規(guī)劃課外;不僅要有具體內容，更要有可操作方法;所以我們在制定目標要切合實際且適當高一點。

端正態(tài)度。做一個成功的學子，要具有四個態(tài)度：

進取的態(tài)度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點

總有可能。四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升復習質量的法寶。為此我們必須上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、抓緊每一分鐘、練好每一道題，在學業(yè)與行為落實上下功夫。

講究方法。一是重視基礎，不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題。二是重視糾錯，不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。我們在日常訓練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練。四是重視學習交流，不犯孤軍作戰(zhàn)錯誤。復習過程中重視同伴互幫互助、互督互查，重視小組合作，重視師生對話。

同學們，泰戈爾曾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已經飛過!”這一學期我們不但走過了，我們還要留下我們青春的腳印?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金?！毕Ｍ瑢W們以“敢于懷疑、勤于探索、勇于創(chuàng)新”的精神收獲期末、取得成功!

團校領導致詞(篇2)

尊敬的各位家長：

你們好！首先，讓我代表學校及全體教師，對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心的感謝。我們都非常清楚，學生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。借此機會，首先向大家介紹一下我校的一些情況：

學?，F(xiàn)有7個教學班，學生196人，教師17人。幾年來，在上級領導的關心指導下，在社會各界的支持幫助下，在全體師生的不懈追求和共同努力下，學校始終堅持“以人為本、以德治?！钡脑瓌t，內抓管理，外樹形象，堅持“讓每一個學生快樂成長”的辦學理念，想為學生之所想，急為學生之所急，事為后代之所辦。學校迅速發(fā)展，積累了一定的辦學經驗，有明確的奮斗目標和良好的社會聲譽，有團結奮進、樂于奉獻的教師群體和顯著的辦學效益。學校成績的取得都跟每位家長的熱情關心和支持是分不開的。

縱觀半學期來的工作，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，中心小學的學生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌，很有合作精神。但學習能力還有待提高，衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng)，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想向各位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我們承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子的攀比之心，這樣不利于學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、要及時與教師進行溝通。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就沒他的事等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

那么，家長與教師的協(xié)調主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任和科任教師，由班主任和科任教師于您進行溝通交流。

除此之外，利用今天的家長會，我們還想讓各位家長配合學校做好評選“家長最滿意的教師”活動。

最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！ 謝謝大家！

團校領導致詞(篇3)

各位教練、學員同志們：

大家好！

海原縣正豐駕校第九期培訓在駕校校長的領導下，在教練員的精心培訓指導下，經過全體學員的刻苦訓練和勤奮努力，順利完成了全部學時，今天圓滿結業(yè)。值此，我代表正豐駕校全體教練員向你們表示衷心的祝賀，大家參加這期培訓，絕大多數學員能夠按照駕校的規(guī)章制度和理論課上所講的要求去做，無論在學習訓練、組織紀律、行車安全、尊師愛友等方面，都能自覺遵守，大家都很珍惜這次學習機會，勤奮努力，教練員能敬業(yè)愛崗，手把手的用他們實際行動向你們傳授技術，基本達到預期目標。

現(xiàn)在你們在正豐駕校學習已滿期，今天就要畢業(yè)了，作為正豐駕校畢業(yè)的一名學員，以后的駕駛技術和形象，也代表著正豐駕校。畢業(yè)以后，你們進入了汽車駕駛這門行業(yè)，我們都是朋友，為了以后的合作交流，也為了你以后更好的工作，我提以下幾點要求，請牢記。

一、遵守交規(guī)，安全行車。作為一個合格的駕駛員必須時刻不能忘記安全，當你進入駕駛員隊伍，開上了汽車，你就比別人多了一份責任，多了一份危險，家人和朋友也就多了一份擔心，特別是你們，開車經驗不足，駕駛技術不熟練，各種車輛性能還不能全面掌握。各位畢業(yè)以后，走上了各自的工作崗位，有的到政府職能部門開車，有的自己買車搞營運，如果大家不遵守交通規(guī)則一旦引發(fā)交通事故，給自己、家人、社會造成的損失都是不可估量的。所以，我奉勸大家要多學苦練，努力提高駕駛技能和應變處置能力。

二、相互交流，共同發(fā)展。人生一世，難得在一起共事，雖然我們在一起學習訓練只有幾十天時間，從互相認識到交朋結友，大家都有了感情，以后在社會上創(chuàng)業(yè)，爭取不要忘記你是正豐駕校畢業(yè)的學生，我們也不會忘記你們，以后不管是自己購車還給別人開車，當你們有什么事情需要我們幫忙時，你們可以找我或者駕校的人。

總之，我希望大家畢業(yè)后，多為駕校做些宣傳，大家認為駕校怎樣，還請大家多提寶貴意見，以便改進我們的工作，使我們的工作做得更好。

最后，希望大家用自己學到的一技之長為社會提供更好的服務，為自己多多賺錢。祝各位心情愉快、幸福平安。謝謝大家！

團校領導致詞(篇4)

尊敬的領導，各位同仁：

大家好！

非常感謝聯(lián)達駕校給我這個機會，讓我今天在此發(fā)言。多年的駕校教練工作，使我深刻地明白，作為一名“安全駕駛的引路人”，“學員的啟蒙老師”，我肩負著神圣的使命和社會責任。教練是一個考驗人的技術、耐心與社會責任感的神圣事業(yè)。我認為，作為一名教練必須要有良好的職業(yè)道德，才能將這份事業(yè)做得長久，總結起來，就是：

一、良好的安全意識。駕駛員是道路交通安全的主要影響因素，而駕駛培訓的效果則直接決定了駕駛員參與道路交通的安全性，因此，駕駛培訓是道路交通安全管理的源頭。在駕駛培訓的各個環(huán)節(jié)中，我們是駕駛培訓的具體實施者，是安全駕駛知識的直接傳播者，是構筑道路交通安全重要防線的主力軍。我們只有將安全意識的培養(yǎng)貫穿于整個培訓過程中，學員才能從一開始就樹立“遵章守法，文明禮讓行車”的安全意識，杜絕違法駕駛行為；只有我們規(guī)范講解、示范動作要領，正確解答學員的疑問，及時糾正學員的錯誤，學員才能夠養(yǎng)成規(guī)范操作的習慣；只有我們按要求在各種道路環(huán)境下指導學員進行訓練，學員才能夠獲得豐富的駕駛經驗，具備良好的心理素質，確保行車的安全。

教練員自身的行車安全意識、駕駛習慣和教學效果對學員一生中的行車安全都將產生深遠的影響。駕駛培訓的目的不能只是讓駕駛員掌握駕駛操作技能和取得駕駛資格。最終的培訓目的應當是樹立“安全意識”、養(yǎng)成“安全駕駛習慣”。

二、扎實的專業(yè)知識。在駕駛培訓過程中，我們不僅要教學員怎么做，更重要的是教學員為什么這樣做，一名合格的教練員首先要有合理的知識結構和豐富的專業(yè)知識儲備，而且能夠隨著道路交通安全法律法規(guī)、車輛技術和現(xiàn)代化教學等知識的不斷更新，自覺加強業(yè)務學習、鞏固專業(yè)知識，這樣才能夠勝任自己的工作。

三、良好的教學能力。我們要有良好的語言表達能力、操作技能的示范能力、組織教學和管理教學過程的能力，要根據不同性格、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的學員選擇合適的教學方法和溝通方式，來達到良好的教學效果。

四、高超的駕駛技能和豐富的駕駛經驗：我們只有擁有很好的駕駛技能，才能向學員傳授駕駛技能，保證教學的安全進行。也才能贏得學員的尊敬，從而增加學員學習的積極性。另外，我們需要有豐富的駕駛經驗，在監(jiān)督學員遵章守法行車的同時，還需憑借自身的駕駛經驗提前預測交通風險，及時提示學員，并做好應急準備，以保障教學的安全。

五、專業(yè)、耐心的講解、示范、指導和講評。我們要能夠耐心的給學員講解相關的理論知識，與學員保持良好的溝通，形成伙伴式的教學關系。面對不同層次的學員，能夠認真對待和回答，而不應該不耐煩或與學員發(fā)生沖突。工作中，學員在學車出現(xiàn)錯誤時，我總會立即與學員分析原因，耐心指導。在教學中避免使用粗魯和責怪的語言，為學員創(chuàng)造一個輕松愉快的學車環(huán)境。古人云：人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。當學員熟練的完成他們的駕駛操作時，我們如果給予肯定的眼神和點頭認可，學員會更有信心進行練習，因為這時他們需要一種鼓勵，哪怕是一個眼神。曾有學員說：“教練，我喜歡你對我點頭。”我很困惑的'問：“為什么？”他說：“每次看到你對我點頭，就說明我做對了，更有信心做下一個動作?！蔽倚α?。一個細致的動作不僅給學員信心，更可以拉近我們之間的距離，我不僅在教育別人，有時也在接受生活給我的教育。

作為教練，我們不僅要嚴守我們的職業(yè)道德，更要牢記教練員的從業(yè)理念：責任如山，牢記我們是要向社會輸送安全的駕駛員而不是“馬路殺手”。

以身作則，“身教重于言教”，在教學中要多給學員做示范，耐心對待每一位學員，絕不向學員“吃拿卡要”，為重振駕校不正之風出一份力。

誠實守信，俗話說，“先做人，后做事”，誠實守信是我們做人的基本原則，如果連基本的做人原則都喪失了，還怎么把事情做好呢？

俗話說，“鐵打的營盤流水的兵”，駕校每天都有新學員加入，所以，作為一名已有5年教齡的教練，要想把學員教好，得到學員的尊重和信任，只有從自身做起，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷總結教學經驗，才能做好每位學員的良師益友。

最后，祝愿各位領導和同事開開心心上班來，平平安安回家去！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

團校領導致詞(篇5)

尊敬的校領導，親愛的學員朋友們：

大家好！我是教練員代表，今天，我們相聚在這里，隆重舉行20xx年第16期培訓結業(yè)典禮，我作為教練員代表感到非常榮幸。剛才校長的講話語重心長，寓意深遠，希望我們大家都牢記于心，用心體會，在這里我代表正豐駕校全體教練員再次向圓滿完成學時，即將結業(yè)的學員表示熱烈的祝賀！向為此付出辛勤勞動的廣大教職員工表示誠摯的敬意和感謝！

今天我是以教練員代表的身份參加這次典禮，作為教練員，我確信，我們陪你們走過了整個培訓過程的每一天，不論嚴寒酷暑，刮風下雪，手把手向你們傳授了駕駛技能，同時也向你們傳授了安全駕駛、文明駕駛的知識，有這么一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們竭盡所能向你們傳授了作為一個合格駕駛員的知識，希望你們結業(yè)后能夠學以致用，爭取做一個對自己和家庭、對駕駛員行業(yè)、對社會負責的駕駛員！

首先，我代表教練員對教學情況做一小結。在這期培訓過程中，我們所有的教練員能夠嚴格遵守駕校各項規(guī)章制度，持證上崗，堅守崗位，盡職盡責，一如既往地對待每一期、每一個學員。在教學過程中，我們能夠嚴格按照《教學大綱》要求，認真對待每一個訓練科目，竭盡所能地將駕駛技能傳授給每一位學員，做到了問心無愧。而且據統(tǒng)計，在本期培訓過程中未發(fā)現(xiàn)教練員吃、拿、卡、要行為。我們的教學質量、工作作風好不好，不是由我們說了算的，還需要廣大學員客觀的評價，你們的評價就是我們的工作業(yè)績。

其次，我對學員訓練情況做一小結。在這期培訓中，廣大學員都能夠自覺遵守駕校的各項規(guī)章制度，每日早上八點準時到校，下午六點準時離校，遇有特殊情況能夠當面向教練請假，這就體現(xiàn)了廣大學員的紀律性和組織性。在訓練中各位學員不管是嚴寒酷暑還是刮風下雪，都積極參加訓練，在訓練場上灑下了汗水和淚水，勤奮努力學習，功夫不負有心人，你們從沒有動過車到會開車，駕駛技能都得到了提高。有時我們教練員可能存在一種“恨鐵不成鋼”的心態(tài)，對個別學員在訓練中出現(xiàn)的錯誤，在處理方法上有些欠妥，但是大家都沒有怨恨教練員，而且在訓練中對學的比較差的學員，能做到互相幫助，共同進步，這種尊師愛友的品德是值得表揚的?！膀湴潦谷寺浜?，虛心使人進步”，你們這期學員大部分都能夠勤學好問，虛心求教，這是一個良好的習慣，有少數學員可能因為內向的原因，和教練交流較少，但是我們都根據學員的不同特點，主動與你們交流，努力讓你們如期培訓結業(yè)，通過我們一起的努力，基本上達到了預期的培訓目標。

最后，我希望即將走出校門的廣大學員們，在各自的工作崗位上能夠積極宣傳自己的母校，讓母校不斷發(fā)展壯大，更好地為你們的親朋好友服務，為我縣人民服務。

祝大家在今后的日子里，平安健康，幸福美滿，謝謝！

團校領導致詞(篇6)

尊敬的各位家長、各位嘉賓、女士們、先生們、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們能有緣從相遇到相識，聚在一起共同參與這一次的親子活動。首先我代表XX縣第一中學的全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎！

今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識，是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起，是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在學校里的學習和表現(xiàn)。我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在學校及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來。

于此同時，為促進師生進步發(fā)展，學校提出了“傳統(tǒng)文化尋根，，踐行文化結果”的策略。今天，我們開展誦讀《弟子規(guī)》的活動，其目的是讓國學經典真正融入到我們的習慣養(yǎng)成教育中?！兜茏右?guī)》是中華傳統(tǒng)文化的一個教育讀本，這個教育主要注重的是家庭教育，它是以圣賢之道來作為我們指導的方針，目的是讓我們通過學習圣賢的教誨、落實圣賢的教誨而能夠獲得幸福的人生乃至于成為圣人，成為賢人。這項活動使師生既增強了對養(yǎng)成教育的認同感，同時也把教育深深地根植于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土之中。

總之一句話，“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

最后，希望各位家長和孩子們在今天的活動中能夠相處融洽，配合默契，玩得開心，笑得舒心，共同完成今天的活動！

團校領導致詞(篇7)

揮一揮手卻難說再見~逝去的一切親切又遙遠~依然是熟悉的面容面對面~溫暖我風風雨雨到今天~別為我流連~別為我牽掛~昨天的圣火雖熄~明天還會點燃~陌生的路程形影不孤單~不必問昔日光輝是否重現(xiàn)~執(zhí)著的追求一生不變

又到枇杷成熟的時節(jié)，實驗樓后的枇杷樹上已經掛滿了枇杷果。我知道畢業(yè)季又到了，我又將送走一屆畢業(yè)生了。

每天清晨，當我披著朝霞站在校門口，迎接同學們到校的時候，望著一個個洋溢著微笑的臉龐，我常常想，我是這個世界上最幸福的人。因為我見證了大家的成長?？粗覀兊哪型瑢W漸漸的高大挺拔，看著我們的女同學漸漸的亭亭玉立，心里充滿了欣慰，同時也產生了淡淡的感傷。因為長大意味著離開，意味著你們該向更高的天空飛去了。

每天上午，到教學樓巡視的時候，我都會悄悄的撿起每一片垃圾，悄悄到走到各班窗前，點醒那些犯困的同學。清醒了繼續(xù)學習，青春，誰不犯錯啊，改正就好。特別是走到初三各班的窗前的時候，我總想看清你們每一個人，總想記下你們每一個人的容顏，因為你們即將離開，看著你們三年的成長，真的有些不舍。

同學們，再有一個月，你們就要離開母校，走向中招的考場，走向你們未來的人生。在最后一個月里，請珍惜吧。

珍惜我們的教室、我們的教學樓，因為那里有你們求知的身影；珍惜我們的操場，我們的跑道，那里有你們奔跑的腳步；珍惜我們的小花園，那里有嬉戲的足跡；珍惜我們的實驗樓，那里有你們探索科學的痕跡；請珍惜我們校園里的一草一木。

珍惜我們的老師，是他們引領著你們走進了知識的殿堂；請珍惜那些沒有教過你們課的老師，德育處、教務處的老師，他們也同樣的默默為你們服務；請珍惜你們的門衛(wèi)叔叔，他默默的為你們的安全保駕護航；請珍惜我們三初中的每一名老師。

珍惜我們同學，珍惜曾經同桌的你，珍惜那些曾經和你有矛盾的同學，珍惜你們的學弟學妹；也珍惜我們一年級的小朋友吧，是他們給予了你這樣一個幸福的大家庭，是他們催促著你們成長。

同學們，你們要走了，飛向更高的天空，追逐你們的夢想。請放心的飛吧。請放心，學校已經為你們唱起了送行的壯歌；老師已經為你們搭起了登天的人梯，社會已經為你們構筑了競技的賽場，放心的去飛吧！

放心去飛！飛向更高遠的天空。我相信，沒有什么能夠阻擋你們有力的翅膀；我相信，沒有什么能夠阻擋你們前進的腳步；我相信，沒有什么能夠阻擋你們堅定的信念，追逐的夢想；沒有什么能夠阻擋你們的成長！

放心去飛，因為你們的身后有我們關注的目光！放心去飛，因為你們是三初的學生，你們有著成長卓越的夢想！放心去飛，我們將祝福你們到白發(fā)如霜！

放心去飛，但也請不要忘記，在三初的小花園里，記錄著著你們曾經的童年，小花園里的核桃樹下，珍藏著你們青澀的夢想。

團校領導致詞(篇8)

尊敬的各位家長代表：

上午好!

首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來學校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心、支持教育的行動表示衷心地感謝! 你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時間學校的教育教學現(xiàn)狀和辦學目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育學生對策與發(fā)展方式，同時就學校管理和教學的相關工作向你們征求意見，促使各位家長參與到學校、學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們學校教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。

我?，F(xiàn)有17個教學班，82名教職工和800多名學生。經過去年一年的努力，學校煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。校園環(huán)境幽雅，整潔怡人;教學設施實現(xiàn)網絡化、多媒體化;幾年來，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點，以提高教育教學質量為中心，規(guī)范學校管理，狠抓教學質量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發(fā)，確立了走“求真務實，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質教育。學校的辦學理念——讓學生快樂發(fā)展，教師成功發(fā)展，學校和諧發(fā)展。具體內涵是：踏踏實實做人，實實在在辦事，爭創(chuàng)一流學習成績，爭創(chuàng)一流教學水平，爭創(chuàng)一流學校。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學生都平等地享受學校的優(yōu)質資源，讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng)，讓每一位學生的素質在各自的基礎上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學習成績。正因如此，我校在去年中考中再出佳績，含三中、五中、六中等縣直初中的全縣綜合評價中排名第八。六年級期末考試取得了全縣第一的好成績(六年級在初中上的)。成績的取得得益于我們老師的辛勤努力，得益于家長的大力支持，得益于社會各界對我們的無比關心。

但是，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。學校要求學生不允許帶手機，不許穿奇裝異服，留長發(fā)，不許上網吧等，這些家長都該積極配合學校。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

第十一、要記清楚學生上學放學的時間，防止學生打時間差去網吧。學校基本不收什么費用，如果孩子回家以學校收費名義要錢，家長一定要及時向班主任詢問。

第十二、關心孩子的雙休日

當今，雙休日學生不得留校補課，很多學校都能遵照執(zhí)行，如此一來，孩子的業(yè)余時間的確多了，但這業(yè)余時間是否豐富呢?為此家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關心一下。經常能看到每逢雙休日，游戲廳生意特別紅火，仔細一瞧，圍著游戲機玩得滿頭大汗的，大多是中學生，他們沉浸在宇宙大戰(zhàn)，槍殺打殺片之中，試想，如此雙休日，孩子能得到什么?相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學習任務之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下： 1、雙休日您的孩子在玩什么?

1、雙休日您的孩子怎么玩?

2、雙休日您的孩子玩得怎樣?

第十三、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食、意外傷害等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。學校十分重視學生的安全教育，嚴格按照縣教育局“1530”安全教育活動，在每周五、節(jié)假日和安全教育日等時間都對學生進行安全教育，和學生及家長層層簽訂安全責任書，搞好應急演練活動，將全鎮(zhèn)的危險區(qū)域繪制成直觀的標示圖張貼在班級、宣傳欄、教室，以增強學生的安全防范意識。特別是加強交通安全教育和防溺水教育，在此和學生家長重申以下幾點要求：禁止學生騎電動車、摩托車和駕駛其它如三輪車、手扶拖拉機等機動車輛，禁止學生乘坐三無車輛，學校無校車，私自組織學生包車到校的責任自負，學校將和他們簽訂保證書;禁止學生外出洗澡;春節(jié)將至，禁止學生燃放煙花爆竹。禁止學生攜帶管制刀具、易燃易爆、打火機等危險物品入校。

第十四、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

團校領導致詞(篇9)

親愛的老師、同學們：

大家好！

九月是一個屬于教師的季節(jié)。明天，就是第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康，工作順利，闔家幸福，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，可以是一句簡簡單單的話語，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也可以是良好的表現(xiàn)。

擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩！

現(xiàn)在請同學們看著你們的老師，跟我一起大聲喊出來：老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂！希望同學們明天遇到老師時，除了向老師問好，還要說一句“老師，教師節(jié)快樂！”

團校領導致詞(篇10)

同學們期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀!

今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。比如七年級學生***、***、***，八年級學生***、***、***，九年級學生***、***、***，這些同學遵規(guī)守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。期中考試在班上或年級都提升了??個以上的名次。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。

成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數差距、同科教師之間的分數差距很大，有的同學退步較大有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3第三要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率?？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

5、初三同學務必制定明確的升學目標，要樹立考取公助武邑中學的目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學學有所成，前程似錦!

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