后勤校長(zhǎng)述職報(bào)告。
文檔撰寫(xiě)的素質(zhì)直接影響工作和學(xué)習(xí)成果的提升，我們?cè)趯?xiě)作中需要借鑒優(yōu)秀的范文寫(xiě)作。精讀優(yōu)秀范文可以讓我們更好地表達(dá)自己的情感，一篇有特色的范文是什么樣的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力為您呈現(xiàn)出這篇“后勤校長(zhǎng)述職報(bào)告”，如果您對(duì)這個(gè)話題有所興趣請(qǐng)跟進(jìn)我們的官網(wǎng)！
尊敬的各位代表、同志們：
上午好！
我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長(zhǎng)，主要分管學(xué)前至六年級(jí)教學(xué)工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校教務(wù)教科及兩基工作；之后，根據(jù)學(xué)校工作的需要，于20xx年11月，調(diào)整分管學(xué)校的后勤工作，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)?？倓?wù)、政教處工作。無(wú)論當(dāng)擔(dān)什么職務(wù)，都深感所負(fù)責(zé)人之重大。因此，我本著“陽(yáng)光工作，力求進(jìn)步，謙虛為懷，和諧相處“的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時(shí)刻謹(jǐn)記“公、恕、樸、愛(ài)“的巡訓(xùn)示，處處踐行“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)去“八字校風(fēng)。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫忙和支持，讓我在經(jīng)驗(yàn)與潛力、理論與實(shí)踐都有所不足的狀況下，能夠較好的完成上級(jí)黨委部署的任務(wù)和學(xué)校的各項(xiàng)工作，較好地履行自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況匯報(bào)如下：
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中，我始終認(rèn)識(shí)到“做人“比“做事“更重要，一年來(lái)我是這樣想的，也是這樣做的。
1、常存進(jìn)取之心。
能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言禮貌規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠(chéng)之意。
我一向?qū)χ車(chē)娜藷崆檎嬲\(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。無(wú)論是在生活中、工作中，只要他們需要幫忙，我必須會(huì)竭盡全力給予幫忙和支持，個(gè)性是政教處的和學(xué)校生活管理的幾個(gè)同志，由于他們對(duì)自己的工作上經(jīng)常會(huì)遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們，無(wú)論是思想上還是業(yè)務(wù)上，都得有了必須的提高，在必須程度上促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，保證了學(xué)校工作的整體推進(jìn)。
3、牢樹(shù)正直之形。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭“。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀“，做好執(zhí)行工作的“勇士“。
二、勤奮學(xué)習(xí)武裝自己
由于我個(gè)人學(xué)歷低，工作方法、工作水平都有待進(jìn)一步提高，所以，在我的潛意識(shí)里面，我對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)十分深刻，在我的工作過(guò)程中，我尤其注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資料很多，形式也很多，一向以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的。
1、我始終堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)向老師們學(xué)習(xí)；
2、注重網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習(xí)；
3、堅(jiān)持多讀書(shū)，多看報(bào)，從中領(lǐng)會(huì)到了很多以前沒(méi)有明白的東西；
4、經(jīng)常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是學(xué)校的其他工作。
三、努力工作豐實(shí)自己
1、以身作則為工作的基礎(chǔ)。
雖然身為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請(qǐng)。我真正的做到了“以校為家“，一年來(lái)基本上我大多數(shù)時(shí)間早早來(lái)到學(xué)校，很晚離開(kāi)學(xué)校，假期其他人在休息不該我值班我也會(huì)為學(xué)校做一些力所能及的事，把學(xué)校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來(lái)到學(xué)校，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔(dān)教學(xué)工作，用心參與教研活動(dòng)等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。
2、在主角轉(zhuǎn)換中考驗(yàn)自己。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員“，同時(shí)又是“士兵“。我不僅僅當(dāng)好了分管工作的指揮員，還一向堅(jiān)守在工作的第一線。每一天在副校長(zhǎng)和教師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔(dān)的教學(xué)工作中，經(jīng)常會(huì)由于學(xué)校管理的工作的“繁忙“而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中，我十分注重細(xì)節(jié)，對(duì)自己的工作要求十分的高。對(duì)教師要求比較嚴(yán)格，對(duì)工作的過(guò)程要求較細(xì)，這既是好事，同時(shí)有時(shí)顯得無(wú)比的難為情，因?yàn)榉彩露加幸粋€(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)、助手崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效構(gòu)成同，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
4、當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題，值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
古人云：“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗“一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡“，虛心納諫，知錯(cuò)必改，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽(tīng)取群眾的呼聲。我將透過(guò)定期召開(kāi)分管部門(mén)及班主任座談會(huì)，教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，以及與教職工或?qū)W生應(yīng)對(duì)面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學(xué)生的需要；還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去；多開(kāi)展家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師的交流，認(rèn)真做好家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，以期不斷改善和提高教育教學(xué)管理工作的水平。
2、在實(shí)踐中不斷查找問(wèn)題，解決問(wèn)題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問(wèn)題中而不斷進(jìn)步的，很多問(wèn)題都是主動(dòng)找上門(mén)來(lái)的，這時(shí)候往往會(huì)束手無(wú)策，解決問(wèn)題的難度增大了。在學(xué)校不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會(huì)不同程度上存在著這樣或那樣的問(wèn)題，如不能及時(shí)和妥善處理好，那么小問(wèn)題就可能會(huì)成為大問(wèn)題，這個(gè)道理每個(gè)人都懂。問(wèn)題在于我們部分教師和學(xué)生沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，甚至沒(méi)有解決問(wèn)題的有效方法。作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅要有善于解決和處置問(wèn)題的潛力，更要做個(gè)有心人，經(jīng)常幫忙師生解疑釋難，透過(guò)耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。
3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項(xiàng)分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力。
無(wú)論是管理工作還是教育教學(xué)工作，都將“以人為本“作為工作的核心。凡事則預(yù)立，在開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動(dòng)廣大師生員工的用心性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項(xiàng)工作的基本要求，凡事立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來(lái)，要為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展“的辦學(xué)理念而不懈奮斗。
4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。
在今后的工作中，不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊(duì)伍中，充實(shí)新鮮血液，又要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺(tái)，讓青年教師提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校德育工作上，不僅僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗(yàn)，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)“的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤(pán)棋的良好氛圍；力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才“的教育理念得以實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校教學(xué)工作中，不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)潛力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、樂(lè)于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。
在今后工作中，我要繼續(xù)持續(xù)旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)；在工作中發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀“。堅(jiān)持廉潔自律的規(guī)定，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。
回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)還有吃老本的思想。另外，對(duì)于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，個(gè)性是對(duì)于社會(huì)這本無(wú)字的大書(shū)，學(xué)得更不深不透。我想透過(guò)這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽(tīng)則明，這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱(chēng)職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!本人被組織任聘為后勤副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體20xx—20xx年度仙榮教學(xué)點(diǎn)總務(wù)與少先隊(duì)工作述職報(bào)告由于我校學(xué)生少，班級(jí)數(shù)少，教師少，任務(wù)重，因而本人兼任兩項(xiàng)管理工作一、堅(jiān)持做好后勤常規(guī)工作1、開(kāi)學(xué)初，領(lǐng)回課本，購(gòu)好教學(xué)辦公用品，確保教學(xué)質(zhì)量。
本人一年來(lái)，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利地開(kāi)展，我具體抓如下幾項(xiàng)工作。
一、開(kāi)學(xué)前，重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作。我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備，當(dāng)配備不足時(shí)，就訂購(gòu)課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，采購(gòu)教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備，并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作，使學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作順利地開(kāi)展。
二、開(kāi)學(xué)初，抓緊制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛(ài)護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
三、根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程，針對(duì)性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作，對(duì)基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對(duì)基礎(chǔ)較差的班級(jí)，加強(qiáng)力量，認(rèn)真抓好，嚴(yán)防出亂班。之后抓學(xué)風(fēng)，透過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四、加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理。開(kāi)學(xué)初，先做好住校生住宿和開(kāi)膳的安排，之后做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作，嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要持續(xù)干凈，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。師生的宿舍門(mén)窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴(kuò)建，此刻基本上滿(mǎn)足師生的需要。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺，我們嚴(yán)禁他人從井里抽水，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水，我們?cè)诖缶厦娼ㄖ粋€(gè)水池，并安排人員每一天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用，解決了師生的實(shí)際困難。
五、抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化十分重要，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新陽(yáng)光充足，清凈整潔，師生能以簡(jiǎn)單愉快的情緒學(xué)習(xí)、工作。因此，我們?cè)诃h(huán)境整治中，把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班，嚴(yán)格要求各班始終要持續(xù)干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次，好的表?yè)P(yáng)，不好的批評(píng)，并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好。年終總評(píng)，并把總評(píng)結(jié)果列為政績(jī)考核資料。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場(chǎng)地，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，種樹(shù)、種花、種果，綠化學(xué)校環(huán)境。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作，我對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣(mài)。還深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣(mài)部的攤點(diǎn)要提高安全警惕，嚴(yán)把購(gòu)菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí)，還加大宣傳教育力度，透過(guò)健康常識(shí)課等途徑對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范潛力，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
七、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。為了做好對(duì)住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督，嚴(yán)格管理，不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺(jué)或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門(mén)窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫(huà)、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理?！罢睙o(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫忙，在本職崗位上認(rèn)真履行了自我的工作職責(zé)。下頭就將我梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、教師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報(bào)：
一、思想是人行動(dòng)的指南
在工作中，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自我的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。
二、做校長(zhǎng)細(xì)心的助手
校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長(zhǎng)的助手，擺正了自我的位置，扮演好了主角，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過(guò)程中，我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與教師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。
三、工作回顧
（一）親歷親為，率先垂范；一年來(lái)，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，自我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自我先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校一方平安。
（二）制度保證措施到位；
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類(lèi)安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確職責(zé)，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的職責(zé)體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全職責(zé)書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全；課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每一天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。3、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
（三）加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的本事，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，異常是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安學(xué)校為主題，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識(shí)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，經(jīng)過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情景逃生疏散演練活動(dòng)，效果較好，舉辦了多次安全知識(shí)專(zhuān)題講座，開(kāi)展了安全用電、防雷知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的本事。
（四）加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn)
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都要對(duì)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后，每個(gè)月一次安全大排查。對(duì)排查出的安全隱患，及時(shí)處理?；ㄥX(qián)不心痛，費(fèi)事無(wú)怨言。
（五）其他工作
衛(wèi)生防疫工作：堅(jiān)持晨午檢制度；堅(jiān)持“一日三檢”和零報(bào)告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作：對(duì)學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每一天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)常關(guān)心詢(xún)問(wèn)學(xué)生飯菜情景，進(jìn)行食堂民主測(cè)評(píng)，對(duì)意見(jiàn)和提議及時(shí)反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來(lái)，學(xué)生食堂沒(méi)有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安。
四、存在的問(wèn)題
1、工作中缺乏開(kāi)拓意識(shí)，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí)，拿捏尺度有欠缺。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。
3、作為分管后勤的副校長(zhǎng)，對(duì)教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在日后的工作中將克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自我，充實(shí)自我，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。
我一向擔(dān)任三中總務(wù)后勤副校長(zhǎng)的工作，我親眼見(jiàn)證了三中的迅速崛起，華麗轉(zhuǎn)身。這幾年我肩負(fù)的職責(zé)沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，下頭就一年來(lái)的工作情景向大家做一匯報(bào)總結(jié)。
（一）建立健全安全防控網(wǎng)絡(luò)體系，不留安全管理真空地帶。
學(xué)校的安全工作時(shí)一項(xiàng)龐雜、系統(tǒng)、涉及到方方面面的工作，靠一個(gè)人，幾個(gè)人根本不可能干好。我校安全工作以團(tuán)委、總務(wù)處、教務(wù)處為陣地，輻射到各辦公室，能夠說(shuō)動(dòng)員了全體教職工，建立的是學(xué)校安全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系，增強(qiáng)的是全體教師參與安全管理的意識(shí)。
上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全；課間班主任，值班教師負(fù)責(zé)課間巡查，嚴(yán)格實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”；住宿生午休和晚上由值班教師和生活教師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。能夠說(shuō)在三中每位教職員工都是安全員，安全工作做到了無(wú)縫覆蓋。
（二）加強(qiáng)巡查和監(jiān)管，與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)和提高安全管理水平。
我每一天七點(diǎn)以前到校，6點(diǎn)以后離校。甚至周六日只要有時(shí)間，我也會(huì)到學(xué)校來(lái)看一看。到校的第一件事就是巡查學(xué)校、教學(xué)樓的每一個(gè)角落，排查安全隱患，防微杜漸。
比如：在一次巡查中我發(fā)現(xiàn)通向樓頂?shù)拈T(mén)僅僅是掛上實(shí)際沒(méi)鎖上。我立刻意識(shí)到這絕不是一件小事，如果有好奇的學(xué)生上了平臺(tái)，就有可能釀成一齊安全事故。我不但立刻鎖上門(mén)，同時(shí)調(diào)查事情的起因。原先是工人干活時(shí)圖方面沒(méi)及時(shí)鎖門(mén)。事后對(duì)負(fù)責(zé)人也作出了相關(guān)處理。
除了各項(xiàng)常規(guī)工作，今年我十分關(guān)注學(xué)校安全管理中新的問(wèn)題。近幾年，隨著學(xué)生人數(shù)急劇增長(zhǎng)，附近常住居民的增加，我校交通安全壓力越來(lái)越大，并且校外就餐學(xué)生人數(shù)也明顯增多。根據(jù)目前情景，學(xué)校對(duì)師生經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳，提高安全意識(shí)。另外今年我還對(duì)每名學(xué)生上放學(xué)情景建立了詳細(xì)的檔案，包括家庭住址、路程遠(yuǎn)近、乘車(chē)方式、家長(zhǎng)聯(lián)系電話等，并且與家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書(shū)。對(duì)校外就餐的學(xué)生也進(jìn)行了摸底，對(duì)能解決住宿的學(xué)生盡量創(chuàng)造條件，解決不了的也對(duì)發(fā)放了安全告知書(shū)，提醒他們選擇正規(guī)安全有資質(zhì)的小餐桌。
由于我校安全工作細(xì)致扎實(shí)，富有成效，去年我校被評(píng)為市級(jí)安全先進(jìn)單位，我本人也獲得省學(xué)校安全管理與研究先進(jìn)個(gè)人。
作為后勤的管理者，我們?nèi)w后勤人員樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，分工不分家，工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌，但我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，任勞任怨，從未在領(lǐng)導(dǎo)面前討價(jià)還價(jià)，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難。在教師面前我也從不怨天尤人，而是以身作則，經(jīng)過(guò)自我向師生傳遞正能量。
去年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我校新教學(xué)樓于去年9月正式投入使用?；üぷ魇且豁?xiàng)復(fù)雜的工程，從前期招投標(biāo)到施工和后期各功能室的建設(shè)，很多工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是全新的。對(duì)一些不熟悉的工作，我是勤學(xué)多問(wèn)，跑前跑后，寒暑假、節(jié)假如幾乎都盯在學(xué)校里，以實(shí)際行動(dòng)確保工程的順利進(jìn)行。
20xx年已經(jīng)過(guò)去，今后我會(huì)繼續(xù)站好自我的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的職責(zé)感，以飽滿(mǎn)的熱情做好每一項(xiàng)工作。為建設(shè)和諧學(xué)校添磚加瓦。
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時(shí)間是陌生而熟悉的，我們又將迎來(lái)新的工作。下面就需要我們認(rèn)真去寫(xiě)好崗位述職報(bào)告了，述職報(bào)告數(shù)值報(bào)告更便于上級(jí)主管部門(mén)對(duì)員工的評(píng)估和考核。你寫(xiě)過(guò)崗位述職報(bào)告嗎？也許"2022年度校長(zhǎng)述職報(bào)告"就是你要找的，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
20xx馬上就要過(guò)去了，一年來(lái)，我校堅(jiān)持科學(xué)教育發(fā)展觀。積極開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)，深化對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)，深刻內(nèi)涵，基本要求和知道意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以人為本努力做到統(tǒng)籌兼顧，把現(xiàn)實(shí)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育工作的主要目標(biāo)，把德育工作與學(xué)校的其他工作緊密結(jié)合，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，在學(xué)校理事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各位老師密切結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，遵循學(xué)校整體思路，在全體教師的積極配合全面參與，扎實(shí)工作下，認(rèn)真的開(kāi)展了一系列的富有成效的工作，取得了一些比較顯著的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校團(tuán)委工作
本年度學(xué)校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取腳踏實(shí)地深入開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，并且依據(jù)20xx團(tuán)市委工作要點(diǎn)和工作計(jì)劃，立足于學(xué)校實(shí)際，本著服從學(xué)校管理，堅(jiān)持本職工作性質(zhì)與特點(diǎn)，有利于班主任工作，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的原則，開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的工作，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，取得了一定的成績(jī)，為做好學(xué)生的管理工作，提高學(xué)生素質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（一）加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范建設(shè)，探索民主科學(xué)的管理工作。
校團(tuán)委始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，本著“高標(biāo)準(zhǔn)”，“嚴(yán)要求”的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，從好品質(zhì)，好習(xí)慣的養(yǎng)成教育入手，努力探索民主，科學(xué)的管理方法，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，逐漸提高學(xué)生的自我管理水平的能力，校團(tuán)委在每學(xué)期初，都要對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，使他們明確自己的工作職責(zé)，任務(wù)及義務(wù)。同時(shí)要求各支部要建立健全組織機(jī)構(gòu)，整理團(tuán)委檔案，并要嚴(yán)格接著團(tuán)委的工作計(jì)劃達(dá)到工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作要做到有計(jì)劃，有組織，有記錄，有總結(jié)。
（二）發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)。
我校的學(xué)生由于來(lái)自不同的地方，不同的學(xué)校，特別是學(xué)生家長(zhǎng)的背景比較復(fù)雜，學(xué)生的質(zhì)量參差不齊，行為習(xí)慣較差，因此養(yǎng)成教育極為重要，為此校團(tuán)委把團(tuán)前教育放在工作的首要位置，嚴(yán)把組織入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上了規(guī)范的軌道，為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，首先通過(guò)校團(tuán)委組織的團(tuán)課和平時(shí)的宣傳。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)。讓學(xué)生明白團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利，應(yīng)盡的義務(wù)，其次是組織各支部積極分子，上好團(tuán)課，明確入團(tuán)程序，能夠自覺(jué)主動(dòng)的積極要求進(jìn)步。并能在學(xué)校生活中起帶頭作用，在學(xué)校的組織各項(xiàng)活動(dòng)中身先士卒，給全體同學(xué)樹(shù)立榜樣，對(duì)這樣的學(xué)生學(xué)校團(tuán)委根據(jù)入團(tuán)程序積極接收，同時(shí)對(duì)一些嚴(yán)重違紀(jì)，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，不能盡團(tuán)員義務(wù)的同學(xué)要及時(shí)指正批評(píng)，加強(qiáng)教育，如沒(méi)有悔改，將堅(jiān)決清除組織，以此保證團(tuán)組織的純潔性，今年共發(fā)展團(tuán)員25名，清除團(tuán)員2名撤換支部書(shū)記2名保證了團(tuán)組織的先進(jìn)性。
（三）充分利用宣傳陣地，搞好學(xué)校的文化氛圍。
為了搞好學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校除了原有的宣傳板塊之外，搬家之后又在走廊內(nèi)增設(shè)了一塊宣傳板，專(zhuān)門(mén)作為學(xué)校的表?yè)P(yáng)宣傳和警示臺(tái)，并要求各支部的宣傳板要按學(xué)校工作思路和重點(diǎn)，每月更變兩次，形式不限，同時(shí)利用廣播，及時(shí)宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，表?yè)P(yáng)好人好事，通報(bào)處罰決定，宣傳各種健康知識(shí)以及各種注意事項(xiàng)，達(dá)到了良好的效果。
二、圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
為了創(chuàng)建濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的持續(xù)發(fā)展，達(dá)到創(chuàng)建和諧校園的理念，學(xué)校團(tuán)委圍繞學(xué)校的中心工作按著團(tuán)市委的指示精神，開(kāi)展了一些列有教育意義，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。
（一）結(jié)合三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)周，校團(tuán)委開(kāi)展了以主題班會(huì)為起點(diǎn)，以宣傳雷鋒精神為動(dòng)機(jī)，以最終達(dá)到人人學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做文明學(xué)生為目的的系列活動(dòng)，通過(guò)講雷鋒故事。唱雷鋒事跡歌曲等活動(dòng)，讓雷鋒精神真正在學(xué)生心中生根發(fā)芽，最后校團(tuán)委評(píng)出各班級(jí)總計(jì)十二名先進(jìn)精神文明標(biāo)兵，兩個(gè)行為規(guī)范模范支部，讓雷鋒的釘子精神，艱苦奮斗勤儉節(jié)約精神，助人為樂(lè)精神得到了繼承和發(fā)揚(yáng)，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品質(zhì)，使全體學(xué)生的文明素質(zhì)得到了很大的提高。
（二）四月份我們利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)目，組織全校師生舉行了祭掃烈士墓活動(dòng)，在活動(dòng)中向全體學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。發(fā)展了一批新團(tuán)員。新老團(tuán)員在烈士墓前舉行了宣誓活動(dòng)，各支部還在紀(jì)念碑前作了表態(tài)發(fā)言，使全體師生的心靈得到了凈化和提升，推動(dòng)了我校德育工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
（三）五月份結(jié)合“五四”青年節(jié)，參加了團(tuán)市委舉辦的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，如“萬(wàn)人長(zhǎng)跑”低碳生活誓師大會(huì)，參加了廣電局舉辦的“我愛(ài)家鄉(xiāng)”歌唱比賽，文體局舉辦的“青春、和諧”青年歌手大獎(jiǎng)賽。團(tuán)市委舉行的“關(guān)心留守兒童”身心健康活動(dòng)，成功的為阜寧小學(xué)二年三班的張舒怡同學(xué)結(jié)成了幫扶對(duì)象。
（四）九月份結(jié)合“教師節(jié)”我們開(kāi)展了感恩教育，結(jié)合新生入校我們通過(guò)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，使學(xué)生由感恩教師，逐步延伸到感恩家長(zhǎng)，感恩社會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立良好的世界觀。
（五）10月份我們利用“國(guó)慶節(jié)”這一重大節(jié)日向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生進(jìn)一步了解今天的幸福生活來(lái)之不易，我們除了要珍惜和加以保護(hù)之外，還要繼承和發(fā)揚(yáng)，除此之外我們還聯(lián)系社區(qū)和法院，結(jié)合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行了相關(guān)系列的普法教育，對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)一步規(guī)范。
（六）本年度學(xué)校團(tuán)委結(jié)合學(xué)生的具體情況，向全校學(xué)生發(fā)出了三次倡議，取得了比較滿(mǎn)意的結(jié)果。
1.紀(jì)念碑前團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)出了“繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)做新時(shí)期文明青年”的倡議，收到了良好的效果，
2.國(guó)慶節(jié)期間，團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出了“孝敬父母，做到勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做文明青年，刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做模范頒獎(jiǎng)，樹(shù)立信念，學(xué)好文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)?；貓?bào)社會(huì)家人”等六條綜合倡議。號(hào)召全體同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。堅(jiān)定自己的信心和信念，力爭(zhēng)將來(lái)有所作為，為自己，也為家人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，效果很好。
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的XXX學(xué)校全體教職員工：
首先感謝教育局黨工委、教育局，為減輕學(xué)校工作負(fù)擔(dān)，減少基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)壓力，創(chuàng)造性地將干部考核與學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)評(píng)審工作相結(jié)合，因此，今天我對(duì)全校教職員工所作的述職報(bào)告將緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃來(lái)展開(kāi)，并通過(guò)對(duì)我在XXX學(xué)校三年工作的總結(jié)，理性分析得與失，讓對(duì)過(guò)去的真實(shí)回憶來(lái)告訴未來(lái)，告訴我們未來(lái)的三年，我們將主要做什么，以及如何做才能更卓越。 我的報(bào)告將分為三個(gè)部分：一、歷史回顧；二、三年規(guī)劃完成情況；三、未來(lái)三年的設(shè)想。
一、歷史回顧
1、XXX學(xué)校創(chuàng)立于年=月，由一墻之隔的原大連新村小學(xué)和甘霖中學(xué)合并而成。我校雖與“XXX高級(jí)中學(xué)”均為獨(dú)立的辦學(xué)主體，但因共同擁有“XXX”品牌，新成立的九年一貫制學(xué)校在并校之初即獲得豐厚的無(wú)形資產(chǎn)，學(xué)校在周邊地區(qū)的不良形象迅速得到改善。我想，客觀地說(shuō)，自年至今，哪怕是在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，我們已經(jīng)而且還將繼續(xù)領(lǐng)受“XXX”這一品牌資源的賜予。
2、年月，我接受任命，擔(dān)任XXX學(xué)校校長(zhǎng)；年月，XXX同志接受任命擔(dān)任學(xué)校黨支部書(shū)記；年月，XXX同志當(dāng)選為學(xué)校工會(huì)主席。在短短三年中的每一年中，學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)的更替，是比較鮮見(jiàn)的。這個(gè)過(guò)程我們都有幸親歷了。
3、年月，曲陽(yáng)中學(xué)與XXX學(xué)校合并，曲陽(yáng)中學(xué)全體師生遷離原址進(jìn)入XXX學(xué)校，雖經(jīng)縮班教學(xué)，當(dāng)年教學(xué)班依然達(dá)到個(gè)，新中預(yù)年級(jí)不得不在曲陽(yáng)一小校址過(guò)渡。在我印象中，當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子面臨著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)就是，如何管理九個(gè)年級(jí)、兩處校址、多個(gè)教學(xué)班，如何在資金匱乏、教學(xué)設(shè)施不足、圖書(shū)館實(shí)驗(yàn)室運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的情況下，保證學(xué)生校內(nèi)安全和最基本的教學(xué)質(zhì)量。這一切，我們也都親歷了。
4、年月成立質(zhì)量監(jiān)察室，年月實(shí)施分學(xué)段管理，年月成立學(xué)術(shù)與課程開(kāi)發(fā)辦公室，年月成立信息室，短短的三年中，學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)從教導(dǎo)處分化為四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，預(yù)示著深刻的變化，而這些變化都在平穩(wěn)中完成，年XXX學(xué)校原教導(dǎo)主任共五名，現(xiàn)無(wú)一人在崗，我們都親歷了。
5、年月，教育局口頭宣布XXX學(xué)校更名為XXX初級(jí)中學(xué)，激發(fā)我校對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的嚴(yán)重關(guān)注，在短短兩年中，共引進(jìn)小學(xué)骨干教師名，占原有小學(xué)教師的/之強(qiáng)；短短二年間，幾乎舉全校之財(cái)力物力，按高標(biāo)準(zhǔn)裝修所有小學(xué)辦公室，按高標(biāo)準(zhǔn)裝修小學(xué)教室間，并全部配備空調(diào)，部分配備實(shí)物投影儀。在學(xué)校傾斜政策和小學(xué)教師共同努力下，我校自年起，在全區(qū)生源減少各校招生都面臨困難的情況下，連續(xù)三年招生取得很好的成績(jī)，在招生的質(zhì)與量上都有了持續(xù)提高。我們親歷了小學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程，這一切也發(fā)生在短短的兩三年中。
6、年暑假，年暑假，年暑假，學(xué)校在教育局支持下，并由相當(dāng)一部分的自籌資金，先后投入近萬(wàn)元，對(duì)校舍進(jìn)行了逐步的改造，今天我們習(xí)以為常的校舍、設(shè)施、設(shè)備，都在三年內(nèi)完成改造與配置。在原有校址上，起了一座頗具特色的新校園。我們每年讓大家搬到這搬到那，三年里我們親歷了越搬越好。
7、三年里，學(xué)校創(chuàng)收情況一直不好，而因?yàn)椴⑿：褪聵I(yè)發(fā)展，支出在持續(xù)攀升，雖然門(mén)前三產(chǎn)樓訴訟至今未決，年上半年，地鐵Ｍ線施工使學(xué)校創(chuàng)收又一次陷入困境，但三年來(lái)，教師獎(jiǎng)金收入福利的實(shí)際收入?yún)s每年有所遞增。
8、三年中，我們從一個(gè)嚴(yán)重缺編單位成為即將超編單位，如何借助公正公平的機(jī)制，平穩(wěn)而合理地分流富余教職工，并給予每個(gè)教職工以人道關(guān)懷，這一切我們正在親歷，而且還將要繼續(xù)親歷。
9、年月，市教委XXX主任突然帶教委主要處室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察，月市教委安排我在全市校長(zhǎng)大會(huì)上發(fā)言，月市委副書(shū)記XXX同志到我校召開(kāi)校長(zhǎng)座談會(huì)，年月，《XXX》雜志對(duì)我和XXX學(xué)校作了長(zhǎng)篇報(bào)道，年月，中央電視臺(tái)《當(dāng)代教育》播放反映我校教師生存狀態(tài)的紀(jì)錄片。三年里，XXX學(xué)校從默默無(wú)聞，到聞名遐邇，我們都親歷了。我想，三年里，我們迅速成為一所知名學(xué)校，不在于我們創(chuàng)造了多么偉大的業(yè)績(jī)，我認(rèn)為，基礎(chǔ)教育永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，坦率地講，我們沒(méi)有比別人做得更多，也不見(jiàn)得做得更好，對(duì)這一點(diǎn)我從不諱言。我們只是善于把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，并從學(xué)校前途命運(yùn)著想，做了一些準(zhǔn)確的事，而且我們比別人先提出來(lái)，先大膽地去做了。我們想到的而且正在努力做以下幾件事：（）年月，我第一次教工大會(huì)上提出學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展問(wèn)題，現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題正成為所有優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展的主題。（）年月，我們?cè)诎灼?shū)上寫(xiě)上了辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校要提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，現(xiàn)在這句話已成為教育的共同話語(yǔ)。（）關(guān)于學(xué)校改造問(wèn)題，關(guān)注人的生命質(zhì)量問(wèn)題，現(xiàn)代學(xué)校制度問(wèn)題，現(xiàn)代學(xué)校文化問(wèn)題，教師教學(xué)自主權(quán)問(wèn)題，XXX學(xué)校的價(jià)值在于站在民間立場(chǎng)上，努力揭示教育的本質(zhì)，站在時(shí)代的前沿，賦予當(dāng)代教育原創(chuàng)性的新的內(nèi)涵。
如果XXX學(xué)校成為一所名校，那么，這是一所創(chuàng)造思想價(jià)值而不完全是理論的或?qū)嵺`的價(jià)值的學(xué)校，這使XXX學(xué)校區(qū)別于其他的傳統(tǒng)名校。在走向名校的坎坷道路上，其實(shí)凝聚著學(xué)校中每一名教職員工的豐富的心靈感受，我們或懷疑、或興奮、或自豪、或質(zhì)問(wèn)、或參與、或旁觀、或猜測(cè)。我想，成為一所名校有時(shí)是別無(wú)選擇的事，因?yàn)橥獠苛α吭谄鹬鲗?dǎo)作用，這是我的哲學(xué)思想之一，現(xiàn)在應(yīng)驗(yàn)了。我想，現(xiàn)在讓大家和我一起學(xué)會(huì)坦然領(lǐng)受，學(xué)會(huì)自我夸耀：也許我們不是最好的，但我們是唯一的！我們不是將更多精力放在如何彌補(bǔ)我們的那些也許永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的數(shù)也數(shù)不盡的缺陷，我們得張揚(yáng)和表達(dá)我的最美好的東西，讓這些美好的東西更加美好。
0、三年中，學(xué)校管理模式上發(fā)生很大變化，是基于校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的角色發(fā)生變化：校長(zhǎng)由職務(wù)人向經(jīng)營(yíng)者轉(zhuǎn)變，更依賴(lài)于制度設(shè)計(jì)和文化塑造來(lái)為學(xué)校增值，由親歷親為向“法治”與“宏觀決策”的變化是必然的現(xiàn)代性變化；主管職權(quán)責(zé)統(tǒng)一，負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施與服務(wù)，越來(lái)越成為專(zhuān)業(yè)的管理人才；教師則由國(guó)家干部向職業(yè)人轉(zhuǎn)化，由依附于學(xué)?；蝾I(lǐng)導(dǎo)的人向獨(dú)立的人轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)為自己的工作負(fù)責(zé)任。這些變化在我校已經(jīng)和正在發(fā)生。而且是學(xué)校所有變化中最深刻的變化。
我們必須學(xué)會(huì)領(lǐng)受命運(yùn)對(duì)學(xué)校的賜予，將學(xué)校的成名視作個(gè)人事業(yè)發(fā)展的契機(jī)，學(xué)校的未未就是我們每一個(gè)靠學(xué)校滋養(yǎng)的人的未來(lái)，讓我們一起努力為XXX學(xué)校增添新的光彩。
二、三年規(guī)劃完成情況
我校于年月向教育局遞交了三年發(fā)展規(guī)劃，按規(guī)劃所寫(xiě)日期，該規(guī)劃自年月起實(shí)施，至年月止。因該規(guī)劃尚未到期，故我將結(jié)合規(guī)劃與實(shí)際情況盡力做好闡述?！赌呈∈蠿XX學(xué)校年月至年發(fā)展規(guī)劃》共分五個(gè)部分，（）基本原則；（）年的XXX學(xué)校；（）辦學(xué)思路；（）五大支柱：（）行動(dòng)計(jì)劃。
（一）對(duì)規(guī)劃基本原則的執(zhí)行情況的評(píng)估
1、我們始終堅(jiān)持認(rèn)為規(guī)劃是學(xué)校自主的辦學(xué)行為，堅(jiān)持保障學(xué)校自主表達(dá)的權(quán)利，三年中，所有領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的意見(jiàn)僅供我校參考。
2、規(guī)劃保證了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，三年來(lái)，學(xué)校發(fā)展是系統(tǒng)和諧的健康流暢的。
3、我們尊重了學(xué)校規(guī)劃的前提與歸宿均為人的原則，將學(xué)校發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起。
（二）對(duì)辦學(xué)思路的執(zhí)行情況
1、我們堅(jiān)持了學(xué)校以“草根”為意向的辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持了“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持了“把XXX學(xué)校辦成能提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的精品學(xué)?！鞭k學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持了“能詩(shī)意地生存的人”的培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持了“靜思、能群”的校訓(xùn)。
2、辦學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。
（）來(lái)自政府的褒獎(jiǎng)：學(xué)年至今，學(xué)校獲區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)；教師獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)；學(xué)生共獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)項(xiàng)。
（）來(lái)自學(xué)術(shù)的認(rèn)同：學(xué)年至今，我校教師共XXX人次在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文，其中在“全球教育展望”XXX人次，“教育參考”XXX人次，“思想理論教育”XXX人次，“某省教師”XXX人次，某省教育XXX人次，某省教育XXX人次，虹口教育XXX人次，虹口教育學(xué)院院刊XXX人次。我本人應(yīng)邀出席在XXX召開(kāi)的“紀(jì)念三個(gè)面向教育論壇”，XXX召開(kāi)的“名校長(zhǎng)論壇”，XXX召開(kāi)的“世紀(jì)教育論壇”，XXX召開(kāi)的“南北教育論壇”，并發(fā)表演講；在一年中，我或受命，或應(yīng)邀赴某省，某省，某省，某省，某省，某省，某省等地講學(xué)，進(jìn)行各種學(xué)術(shù)交流，也擴(kuò)大了學(xué)校的影響。
（）來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度:三年來(lái)投訴統(tǒng)計(jì)為：年XXX個(gè)，年XXX個(gè)，年個(gè)，年比年遞減XXX個(gè)百分點(diǎn)，年繼續(xù)遞減XXX個(gè)百分點(diǎn)。
（三）五大支柱的建設(shè)情況
1、終身學(xué)習(xí)的員工隊(duì)伍。
教師作為完整的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我、完善自我、超越自我；作為員工，學(xué)會(huì)服從于服務(wù)對(duì)象要求，學(xué)會(huì)服從質(zhì)量手冊(cè)和學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)服從職業(yè)道德規(guī)范，服從于團(tuán)隊(duì)合作精神；作為孩子的長(zhǎng)者，越來(lái)越多的老師開(kāi)始理解孩子的苦衷、同情孩子的處境、寬容孩子的過(guò)失、保護(hù)孩子的天性、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步、關(guān)注孩子的幸福；作為研究者，一部分教師開(kāi)始學(xué)會(huì)從尊重教育規(guī)律和理論的角度去看待教育問(wèn)題；作為專(zhuān)業(yè)人員，越來(lái)越多的教師開(kāi)始認(rèn)同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，開(kāi)始使自己的課堂教學(xué)更精致；作為知識(shí)分子，一部分教師開(kāi)始學(xué)會(huì)質(zhì)疑和求真，并獨(dú)立地在學(xué)校公共平臺(tái)上大膽發(fā)表自己的學(xué)術(shù)意見(jiàn)；作為家長(zhǎng)的朋友，更多的教師以自己的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)贏得了家長(zhǎng)的支持、信賴(lài)、敬重和友誼。
2、培養(yǎng)學(xué)力的課程體系。
學(xué)校成立學(xué)術(shù)與課程開(kāi)發(fā)辦公室，規(guī)范了選修、活動(dòng)課程，并著手通過(guò)推進(jìn)校本課程建設(shè)，建立拓展和研究性課程。
3、促進(jìn)學(xué)思的管理模式。
初步確立了以人為本的管理思想，完整建立了以質(zhì)量為中心的管理體系，建立了一系列保障校內(nèi)民主的管理制度，建設(shè)了效率優(yōu)先的管理機(jī)構(gòu)，并形成了鼓勵(lì)創(chuàng)新的人力資源配置機(jī)置。
4、有利學(xué)智的學(xué)校文化。
以辦學(xué)理念為核心價(jià)值觀的學(xué)校文化初步形成，校風(fēng)校貌大為改觀，富有文化意蘊(yùn)的學(xué)校建筑與裝修初步成形，師生的文化活動(dòng)日趨活躍。
5、關(guān)注學(xué)業(yè)的合作伙伴。
我校與XXX高級(jí)中學(xué)保持了正常的合作關(guān)系，隔閡已消除，學(xué)校與街道、居委、警署的關(guān)系良好，學(xué)校開(kāi)始通過(guò)建立家長(zhǎng)組織與家長(zhǎng)建立伙伴關(guān)系，與華東師大、某省教科院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院及其他科研機(jī)構(gòu)關(guān)系日益密切，學(xué)校與周邊幼兒園保持信任關(guān)系，與外區(qū)縣、外省市學(xué)校之的交往日益瀕繁，并與大連育文學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。
（四）三年行動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行情況
1、年月至年月，管理與合作年。
這一年中，完成了下述年度工作目標(biāo)：以?xún)尚：喜槠鯔C(jī)，構(gòu)建了新型管理模式，提高了辦學(xué)效益，教師間的合作與溝通，使兩校安然渡過(guò)磨合期，教育服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定。
在當(dāng)年的五大支柱建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)子任務(wù)中，共有項(xiàng)完成，項(xiàng)未完成。完成率％。
2、年月至年月，學(xué)習(xí)與服務(wù)年。
這一年中，大致完成了下述年度工作目標(biāo)：倡導(dǎo)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)型學(xué)校的雛型，使師生共同學(xué)習(xí)，并擁有豐富的精神生活成為我校一個(gè)基本特征。
在當(dāng)年的五大支柱建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)子任務(wù)中，共有項(xiàng)完成，項(xiàng)未完成。完成率為％。
3、年月至年月，質(zhì)量與創(chuàng)新年。
這一年的工作目標(biāo)是：全面改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式，形成學(xué)校創(chuàng)新氛圍，形成能創(chuàng)新教育的教師群體，培養(yǎng)能創(chuàng)新學(xué)習(xí)的學(xué)生，以創(chuàng)新改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、子任務(wù)未全部完成的原因：
（）規(guī)范擬定時(shí)未能預(yù)料的各種變數(shù)，特別是外部環(huán)境的變化。
（）規(guī)劃擬定時(shí)有求全求高的思想傾向，表明當(dāng)時(shí)以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)驗(yàn)不足和急于求成，我愿意為此承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
（）在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)思想和教育思想發(fā)生了一些變化，這些變化每年反映在了學(xué)年工作計(jì)劃中，卻未反映在三年規(guī)劃中。
（）在規(guī)劃落實(shí)中，以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終將學(xué)校穩(wěn)定視為一切行政工作的基礎(chǔ)性工作，將人道關(guān)懷放在第一位，對(duì)全體教職工充滿(mǎn)良好的期待，以至于規(guī)劃在現(xiàn)實(shí)中推進(jìn)的力度不夠，我愿意為此負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
（）我校改革突破口是改革學(xué)校管理制度與模式，優(yōu)勢(shì)在于學(xué)校文化塑造，近年來(lái)，在五大支柱中，我們的重心主要依賴(lài)于兩大支柱，而在另三大支柱中著力尚不夠。
三、未來(lái)三年的設(shè)想
1、堅(jiān)持原三年規(guī)劃中的學(xué)?；緲?gòu)思：堅(jiān)持規(guī)劃起草的原則，恪守原有的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念和目標(biāo)，進(jìn)一步以某省市名校的大氣度與高標(biāo)準(zhǔn)精心打造學(xué)校支柱，尤其是在員工隊(duì)伍、課程體系、合作伙伴這三大支柱建設(shè)上傾注更大心力。
2、新三年的行動(dòng)計(jì)劃主題：
（）年月至年月，學(xué)段與名品年。這一年將致力于真正形成富有特點(diǎn)的三個(gè)學(xué)段及新型的學(xué)段主管理方式，并初步形成XXX學(xué)校獨(dú)有的充分反映學(xué)校辦學(xué)理念和教師教學(xué)理念的課程體系；
（）年月至年月，團(tuán)隊(duì)與名師年。這一年將致力于學(xué)習(xí)型和高效績(jī)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并初步形成有個(gè)性特點(diǎn)和一定學(xué)養(yǎng)、教有風(fēng)格的名師隊(duì)伍。
（）年月至年月，家長(zhǎng)與名校年。這一年將努力建設(shè)合作伙伴這一學(xué)校支柱，使家長(zhǎng)更融入學(xué)校參與學(xué)校，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)成為經(jīng)得起考驗(yàn)的真正意義上的某省知名的義務(wù)教育品牌學(xué)校。
過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)__性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的英賢小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參
加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)年擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對(duì)校長(zhǎng)起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)英賢小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。一年來(lái)，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。我校的安全文化得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室里建設(shè)了有特色 圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。今年就派了兩位青年教師外出學(xué)習(xí)。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度。在聯(lián)校舉行的校園文化節(jié)上我校節(jié)目取得了特等獎(jiǎng)。
(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核五年級(jí)獲縣優(yōu)秀、六年級(jí)達(dá)標(biāo)。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與各級(jí)_組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)_性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神，取得了一些成績(jī)，今后我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)英賢小學(xué)的全體師生，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的英賢小學(xué)繼續(xù)奮斗。
全區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第二階段即將結(jié)束，我在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好德育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在工作中我努力做到勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿，注重育人途徑的多樣性，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路、新方法，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，基本上完成了我分管的工作?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作情況作以下總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
一、主要工作
（一）抓德育隊(duì)伍建設(shè)
本年度工作重點(diǎn)之一就是抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高。
1、健全班級(jí)、班主任考核評(píng)估機(jī)制，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、激勵(lì)性，嚴(yán)格考核班主任工作，極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，對(duì)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理產(chǎn)生了積極的影響。
2、利用每次的班主任例會(huì)和區(qū)局組織的專(zhuān)家講座加強(qiáng)對(duì)班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織班主任學(xué)習(xí)了外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立處事能力和班級(jí)管理水平。
3、班會(huì)是學(xué)校德育的主陣地。班主任課是落實(shí)德育教育的重要課程。本學(xué)年度我們將德育引入課堂，組織了班主任優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并于本學(xué)期開(kāi)始聽(tīng)德育推門(mén)課。我們對(duì)班主任課內(nèi)容有統(tǒng)一的規(guī)范要求，強(qiáng)調(diào)老師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)班主任老師在1
班主任課的設(shè)計(jì)理念、授課手段、授課模式等方面能有所新的突破，提倡有個(gè)性、重實(shí)效。本年度的班主任課的質(zhì)量明顯提高。
4、作為提高班主任工作水平的重要舉措，我們一方面要求班主任寫(xiě)班主任隨筆，及時(shí)總結(jié)業(yè)務(wù)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，另一方面要求班主任撰寫(xiě)教育案例，以供班主任交流與借鑒。
5、編印了班主任工作手冊(cè)，建立了班主任檔案，初步建立起班主任信息資料庫(kù)。
（二）、抓學(xué)校制度建設(shè)
1、制定了學(xué)校德育工作五年規(guī)劃，作為今后五年學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。
2、制定了德育工作制度和學(xué)生管理制度匯編，下發(fā)到班主任和全體學(xué)生手中，指導(dǎo)班主任根據(jù)學(xué)校的制度扎實(shí)有效開(kāi)展班級(jí)管理工作，指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按制度行事。
3、制定了德育處人員崗位責(zé)任制，分解了目標(biāo)任務(wù)，提出了目標(biāo)要求，明確了分工和責(zé)任。
4、抓好常規(guī)活動(dòng)制度建設(shè)
（1）進(jìn)一步規(guī)范升旗制度，每周一舉行一次升旗儀式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流作國(guó)旗下講話，總結(jié)上周的工作
（2）班級(jí)考評(píng)堅(jiān)持日反饋、周總結(jié)、月匯總通報(bào)、年終評(píng)比先進(jìn)的考評(píng)機(jī)制。
（3）堅(jiān)持班主任例會(huì)、班主任課和衛(wèi)生大掃除，間周各一次。
（三）、抓校園文化建設(shè)
努力抓好校風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生接受良好的校園文化的熏陶并健康地成長(zhǎng)。
1、充分利用學(xué)校媒體宣傳先進(jìn)鞭策后進(jìn)。我們利用小廣播對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)；我們還組織了每周一星的評(píng)比活動(dòng)，并利用小黑板進(jìn)行宣傳。
2、通過(guò)舉辦校園藝術(shù)節(jié)來(lái)豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧校園。本學(xué)期我們組織了音樂(lè)、舞蹈、曲藝、書(shū)畫(huà)、演講征文和體育比賽等，豐富了課間活動(dòng)，使課間活動(dòng)成為一股“快樂(lè)風(fēng)”，豐富了課外活動(dòng)，使課外演示成為一顆開(kāi)心果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一批特長(zhǎng)生。
（四）抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變。為此，我努力整合德育資源，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。
1、開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)年共舉辦了兩次大型的家教講座，舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和一次大型家長(zhǎng)會(huì)，其中的這次家長(zhǎng)會(huì)我們一改通常做法，以茶話會(huì)的方式舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭深入各班與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流與溝通，融恰了家校雙方的關(guān)系，拉近了雙方的距離，增進(jìn)了雙方的理解，家長(zhǎng)們不再是被動(dòng)的接受，而是主動(dòng)的參與，氣氛熱烈。在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中，通過(guò)“給老師（或家長(zhǎng)）的一封信”、“家教經(jīng)驗(yàn)交流”等形式增進(jìn)了家校的溝通與互動(dòng)。我們還積極利用校報(bào)《育人天地》中的“家教指南”專(zhuān)欄，刊登了一位母親的教子故事，引導(dǎo)
廣大家長(zhǎng)科學(xué)教子，這個(gè)教子故事也令參加家教講座的家長(zhǎng)產(chǎn)生了廣泛共鳴。
2積極開(kāi)展心理健康教育
（1）郝麗老師作為學(xué)校心理咨詢(xún)師積極利用悄悄話信箱和心理咨詢(xún)室開(kāi)展心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)。
（2）我們繼續(xù)利用板報(bào)中的“心里話”欄目和“心靈驛站”專(zhuān)版，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
（3）為了大面積提高學(xué)生的心理素質(zhì)，為了讓心理健康教育走進(jìn)每個(gè)學(xué)生心里，我們?cè)诿總€(gè)班內(nèi)都設(shè)立了悄悄話信箱，架起了師生溝通的橋梁。好多班將班主任周記和心靈對(duì)話薄作為師生溝通的重要渠道。為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
（4）本學(xué)期我們申請(qǐng)了一個(gè)國(guó)家級(jí)課題“學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三位一體心理健康教育研究”，于下學(xué)期開(kāi)始實(shí)驗(yàn)與研究。
（五）抓思想道德建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生“讀書(shū)、明理、誠(chéng)信、守紀(jì)、互助、勤勉”，培養(yǎng)“道德高尚，文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們不斷追求進(jìn)步，不斷追求卓越。為此我做了以下幾個(gè)方面的工作。
1、養(yǎng)成教育天天抓
（1）常規(guī)管理常抓不懈。學(xué)生的良好行為習(xí)慣是學(xué)校的風(fēng)景線，也是學(xué)生生活質(zhì)量的生命線，須從小事抓起，從身邊抓起。為此，我們?cè)诠ぷ鞣椒ㄉ蠄?jiān)持做到勤宣傳、勤檢查、勤反饋、勤評(píng)價(jià)；在工作內(nèi)
容上做到每學(xué)期有一個(gè)月為養(yǎng)成教育月，每周都有主題，有重點(diǎn)。
（2）積極開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成日常文明習(xí)慣，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)。本學(xué)期我們首先利用小廣播、板報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下演講等形式宣傳文明奧運(yùn)，倡導(dǎo)文明言行，各班分別舉行了“告別不文明行為”的宣誓儀式。
2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。我們充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日和當(dāng)前時(shí)事開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。
（1）組織學(xué)生觀看了《世紀(jì)大閱兵》，并利用廣播板報(bào)、校報(bào)等宣傳“十七大”、航天探月工程。迎國(guó)慶組織了“愛(ài)我中華”歌詠比賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展振奮了學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)心。
（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育要從身邊開(kāi)始，從小事著手，從關(guān)心他人開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了感恩教育月，利用班會(huì)、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式結(jié)合抗震救災(zāi)等時(shí)政內(nèi)容開(kāi)展了形式多樣的感恩教育、愛(ài)心教育活動(dòng)。向?qū)W生宣傳生命的價(jià)值、中華民族的大愛(ài)無(wú)邊和祖國(guó)的強(qiáng)大。
（4）培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心要從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生入手，讓他們時(shí)刻感受到來(lái)自集體他人的溫暖。針對(duì)我校貧困生較多的情況，我們從愛(ài)心基金里撥出專(zhuān)款400元，資助了4名家庭經(jīng)濟(jì)較貧困的學(xué)生。出于保護(hù)學(xué)生自尊心的需要，我們請(qǐng)受助學(xué)生家長(zhǎng)領(lǐng)取了資助金，并于10月31日舉行了資助金發(fā)放儀式。
3、法紀(jì)安全教育
針對(duì)學(xué)生法紀(jì)安全意識(shí)淡薄這一現(xiàn)實(shí)，我們請(qǐng)交警大隊(duì)的干警來(lái)校為
學(xué)生作了交通安全講座，并利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下的演講加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育。11月29日，我在國(guó)旗下作了《珍愛(ài)生命，關(guān)注安全》的演講，12月6日在大會(huì)議室金國(guó)柱老師講了《珍愛(ài)生命，從安全做起》的班主任課。校園內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
二、存在的問(wèn)題
由于工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作藝術(shù)水平還很低。
2、工作抓得還不夠?qū)?，抓典型不夠鮮明，力度也不夠。在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是讓人滿(mǎn)意。
3、受傳統(tǒng)做法的影響，德育工作缺乏創(chuàng)新。
三、今后設(shè)想
1、進(jìn)一步探索如何根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展更有效的德育教
育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和誠(chéng)信教育，樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、以德治校，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校園
文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，營(yíng)造一流的文明校園。在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好我的工作。
本篇文章為您提供了關(guān)于“后勤副園長(zhǎng)述職報(bào)告”的詳細(xì)介紹，對(duì)于創(chuàng)新和啟動(dòng)新項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，我們有必要?jiǎng)邮痔幚砦臋n。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們往往需要借鑒優(yōu)秀范文，從而使我們的寫(xiě)作更有啟示性。同時(shí)，背誦范文也有助于激發(fā)自我創(chuàng)作的能力。那么，是否有相關(guān)的范文可供參考呢？請(qǐng)閱讀本頁(yè)面信息，希望對(duì)您有所幫助！
九月份后勤安全工作總結(jié)時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又把這個(gè)八月送走了，有迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)。本月我在后勤工作方面仍然一如既往，努力進(jìn)取，為幼兒園的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好一切后勤準(zhǔn)備，保障幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行。
一、食堂管理方面
九月的天氣，溫度仍然比較高。我們?yōu)榱撕⒆幽軌蛟谟變簣@安心的學(xué)習(xí)、吃上開(kāi)學(xué)第一天的營(yíng)養(yǎng)飯菜、我廚房工作人員做到了安全衛(wèi)生的飯菜提供給了幼兒和教師，要求食堂人員按照食譜進(jìn)行操作，并嚴(yán)格把好食品質(zhì)量衛(wèi)生關(guān)，要求食堂人員對(duì)幼兒園的飯菜做到營(yíng)養(yǎng)搭配，物美價(jià)廉，保質(zhì)保量，讓幼兒吃飽、吃好、使家長(zhǎng)放心；每天上午和下午按時(shí)為幼兒供應(yīng)足夠的開(kāi)水，以保證幼兒在園時(shí)的飲水；上午9：00和下午15：00按時(shí)按點(diǎn)、保質(zhì)保量地為幼兒發(fā)餐點(diǎn)，以及每周進(jìn)行膳食調(diào)查。每天在食堂打掃衛(wèi)生結(jié)束后、廚房進(jìn)行紫外線消毒，杜絕一切不衛(wèi)生因素的存在。
二、校舍管理衛(wèi)生方面
本月我仍然對(duì)園內(nèi)的一切園舍進(jìn)行常規(guī)的檢查，開(kāi)學(xué)前對(duì)各班的午睡室、通道、教室、樓道、進(jìn)行了全面維修。
對(duì)各班的維修維護(hù)工作是做到了能夠維修的當(dāng)天修復(fù)，對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行日常管理，每天對(duì)園內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，看是否有死角沒(méi)有打掃干凈，如果有死角及時(shí)進(jìn)行打掃，使園內(nèi)的環(huán)境真正做到凈化和美化，為保證幼兒園工作的順利開(kāi)展做保障。對(duì)園內(nèi)的樹(shù)木花草進(jìn)行修復(fù)、每周進(jìn)行兩次澆水。
三、安全保衛(wèi)方面
幼兒安全重于一切，我園安全組人員對(duì)全園進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對(duì)于存在隱患的及時(shí)上報(bào)處理，對(duì)我園按時(shí)開(kāi)學(xué)做得到了保障。園內(nèi)的安全工作做好了，也就保證了幼兒的安全。安全方面做到了以下幾點(diǎn)：
1、本月我園以上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和文件精神、開(kāi)展了安全排查，開(kāi)展了交通安全教育活動(dòng)，為使全體師生進(jìn)一步了解安全交通知識(shí)，提高教職工防范、自救、合作意識(shí)與能力，使全體教職員工樹(shù)立確保幼兒不受傷害、激發(fā)教職員工臨危不懼、勇于斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。
2、各班進(jìn)行交通安全知識(shí)教育工作，讓教師們認(rèn)識(shí)交通事故對(duì)人們帶來(lái)的災(zāi)害，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
3、近段在我園傳染病手足口病和腮腺炎沒(méi)有發(fā)生，我園還讓家長(zhǎng)及時(shí)了解傳染病信息和知識(shí)，繼續(xù)做好園內(nèi)的一切消毒工作，并要求每班教師對(duì)本班幼兒和家長(zhǎng)做好安全宣傳工作；對(duì)園內(nèi)教師的辦公室和各個(gè)幼兒活動(dòng)室進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患，以保證教師在辦公室和幼兒在活動(dòng)室的一切安全；對(duì)園內(nèi)的大型玩具進(jìn)行了安全隱患的排查，并及時(shí)的消除存在的安全隱患，保證幼兒在室外活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。
四、財(cái)務(wù)管理方面
由張小英接受出納工作，我每天和她扎賬本著“合理預(yù)算，勤儉節(jié)約”和“日清月結(jié)”的原則，認(rèn)認(rèn)真真地記好每一筆開(kāi)支，力爭(zhēng)把每一分錢(qián)都花在該花的地方，并定時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況，給園長(zhǎng)做好知心的財(cái)政參謀，使園長(zhǎng)對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用和支配更為清楚和合理。本月我們后勤人員在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作，盡心盡責(zé)，使幼兒園的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。今后我們所有后勤人員會(huì)再接再厲，把后勤保障工作做得更好、更扎實(shí)。沙渠鎮(zhèn)中心幼兒園后勤組
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是剪不斷，理還亂。本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下，后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、安全管理方面
1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2.按照綜合治理的工作程序，認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對(duì)戶(hù)外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。
4、嚴(yán)格接送制度，加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo)，加大門(mén)衛(wèi)的監(jiān)管力度，行政輪流值班，把好大門(mén)關(guān)。
5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠，在胡園長(zhǎng)的大力支持下，保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結(jié)合健康活動(dòng)，各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育，提高幼兒的安全意識(shí)。
在園長(zhǎng)的支持下，制作了十塊安全宣傳欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí)，逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。
7、每月都召開(kāi)一次安全會(huì)議，增加全體教職工的安全知識(shí);
本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充分周密的準(zhǔn)備中，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí)，非常成功。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門(mén)的專(zhuān)職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全、消防的重要性，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件，并登記在冊(cè)，方可入園。
進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門(mén)衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口，樹(shù)立了好我園的良好形象。
9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的精心構(gòu)思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開(kāi)始進(jìn)行，在暑假結(jié)束前完工。
二、膳食管理
1、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì)，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《送飯過(guò)程管理制度》，做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié)，努力做到安全無(wú)死角。
2、在園長(zhǎng)的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確，有分工也有合作。
每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極認(rèn)真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。
幼兒園自x年11月通過(guò)江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估驗(yàn)收以來(lái)，全園教職員工并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，而是以此作為一個(gè)新起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，深化改革，提高質(zhì)量。在這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，明確了“努力改變環(huán)境、對(duì)教師進(jìn)行全方位的師資培訓(xùn)，力爭(zhēng)對(duì)家長(zhǎng)做好一流的服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧全面的發(fā)展”辦園方向，努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)，具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園這兩年在上級(jí)主管部門(mén)的幫助指導(dǎo)下、在董事會(huì)研究決策下，先后投入了30多萬(wàn)用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在愿有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。
1、完善設(shè)施
良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對(duì)場(chǎng)地、廚房、圍墻、活動(dòng)室等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。鋪設(shè)了400多平方米的塑膠軟質(zhì)場(chǎng)地，使場(chǎng)地更加美觀、平整、安全。根據(jù)市衛(wèi)監(jiān)所的要求，我園對(duì)原有的廚房、用具進(jìn)行了改建，確保了操作人員的安全。為了孩子，我們有計(jì)劃地逐年更新，為了給孩子一個(gè)健康健康舒適的生活環(huán)境。園內(nèi)活動(dòng)室配有空調(diào)、實(shí)物投影儀、VCD、電腦、電子鋼琴、等現(xiàn)代化的設(shè)備、各班設(shè)置的區(qū)域豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能來(lái)滿(mǎn)足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要?！睘榇?，我們?cè)诜e極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí)，還努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗(yàn)。我們對(duì)幼兒園的每一處都進(jìn)行了布置。充滿(mǎn)童趣，給人以美感。我們還利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊我們利用廢舊物資制作了小燈籠實(shí)用美觀、活動(dòng)室的每一個(gè)空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并制作的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。活動(dòng)室設(shè)置的閱讀角、巧手吧、科學(xué)角、小超市、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華、模仿生活的機(jī)會(huì)，在這些小空間中，孩子們無(wú)拘無(wú)束，他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分注重建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！
首先，我想說(shuō)，我是個(gè)幸運(yùn)的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿(mǎn)懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝！
年5月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我被任命為幼兒園后勤主任，作為園長(zhǎng)的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著"認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人"的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，我在新的一年中做到。
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。
二、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想，開(kāi)闊思路，打造品牌。因此，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。
今年有了新的奮斗目標(biāo)。園長(zhǎng)對(duì)我們有了更高的要求。就會(huì)有做不完的工，忙不完的事。但我有信心，有動(dòng)力，我有一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo)，在她的帶領(lǐng)下，在艱難的工作也不怕。我們會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，做出好的成績(jī)。
三、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識(shí)。我常常想，作為一名教學(xué)主任，一定要定位準(zhǔn)確，做園長(zhǎng)的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么
光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有做出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的；個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧！
幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告范文
時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)我們每個(gè)幼教工作者提出了挑戰(zhàn)。安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，事業(yè)就會(huì)停滯不前，惟有工作中勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新才是出路。作為一名年輕園長(zhǎng)，我經(jīng)?？紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性，對(duì)新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求。
作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。
作為幼兒園園長(zhǎng)和黨支部書(shū)記，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù)，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份，還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng)，赴地區(qū)作園本教研專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，受到一致好評(píng)。
在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè)、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。
二、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建以美辦園、以美施教、以美育人的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)回頭看活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
三、隊(duì)伍建設(shè)與管理
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師積極性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次。在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng)。
到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過(guò)努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造，共耗資20余萬(wàn)元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新增4臺(tái)電腦，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
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幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。
一、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展
今年，我們幼兒園的變化最大。從園舍搬遷到現(xiàn)在一年多了，在這一年里我們上下一心，把一座空蕩蕩的新園舍裝飾得絢麗多彩、富有兒童特色。十三個(gè)活動(dòng)室，配備專(zhuān)用的功能活動(dòng)室，可接受300名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)操場(chǎng)鋪設(shè)了安全塑膠地墊，大型的活動(dòng)器械款式新穎，顏色鮮艷，深得小朋友的喜愛(ài)，是小朋友們的樂(lè)園?，F(xiàn)在，我們有7個(gè)班的小朋友，共210位小朋友。23位教職員工。我們的硬件設(shè)施不斷地提高，接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，辦出自己的特色，辦成社區(qū)的文化亮點(diǎn)。
二、辦園理念：“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”
1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長(zhǎng)、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精、樂(lè)中求進(jìn)。愛(ài)中求精 ：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài)，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作、生活，力求不斷進(jìn)取發(fā)展。社會(huì)要求不斷提高，老師們需要不斷的充實(shí)自己、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累，但老師們彼此尊重、相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài)，每個(gè)人都在為自己、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助，共同提高。
2、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價(jià)值體系中最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上，也就是“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切的孩子”。我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié)，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的，而是有賴(lài)于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢？很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng)，否則她還得再重新收拾，地板再擦一遍。那么，這是幼兒至上嗎？幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒服不舒服，滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為準(zhǔn)，一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益，這一信念，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的。
三、管理理念：以人為本，民主辦園
教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒(méi)有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程中，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性、積極性，讓孩子自主學(xué)習(xí)，確立孩子的主體地位。那么反過(guò)來(lái)，我的考慮是，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位，那我很有可能上行下效，你的觀念再新，你對(duì)我的管理再好，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心，你讓我怎么去面對(duì)孩子？所以我就提出，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)地工作，教職工才能讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓老師感到工作快樂(lè)，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性。確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué)，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，培養(yǎng)骨干教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng)、旅游活動(dòng)，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流，增進(jìn)情誼，陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí)，主動(dòng)上門(mén)安慰，并盡力幫助解決困難，令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的“急、難、苦、需”裝在心里時(shí)，教職工才會(huì)為幼兒園的“急、難、苦、需”獻(xiàn)計(jì)出力，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng)、信任、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng)造，又激起了園長(zhǎng)的勁。
四、群策群力，求實(shí)效
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。每學(xué)期的公開(kāi)活動(dòng)都得到家長(zhǎng)和社會(huì)的贊揚(yáng)和肯定，這些成績(jī)的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在我園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新發(fā)展的景象，也是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。
作為幼兒園飯?zhí)玫囊幻麊T工，我要求自已各個(gè)方面都應(yīng)比別人做 得更好，因此做好服務(wù)工作，是擺在我面前的課題。雖然說(shuō)要安排好 幼兒園全體師生的餐食，盡管是件“眾口難調(diào)”的事，但是我本著從衛(wèi) 生、營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)的配餐為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)變化，在市場(chǎng)允許的前提 下，和同事們一起努力盡可能做出適合幼兒口味的營(yíng)養(yǎng)餐食譜，讓幼 兒吃得衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、吃出健康。 做的工作主要是：
一、在工作中，始終把食品安全放在首位，保證飯?zhí)玫母蓛粜l(wèi) 生，做的食物新鮮安全。一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到"一用 一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒，熟食間用紫 外線燈消毒， 并做好消毒記錄。 工作期間我能按要求穿戴好工作衣帽， 保持個(gè)人衛(wèi)生，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生。
二、 時(shí)時(shí)處處按照幼兒園的要求規(guī)范自己的言行， 嚴(yán)格要求自己， 踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作， 無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持每天起 早摸黑，盡心盡職地堅(jiān)守在自己平凡的崗位上。 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)菜譜知識(shí)，多看多學(xué)，從多方面掌握烹飪技術(shù)，提 高自已的業(yè)務(wù)水平。 今后我仍要一如既往，做好本職工作，食堂辦得好不好，直接關(guān) 系到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長(zhǎng)，直接影響幼兒園的社 會(huì)形象。因此，我堅(jiān)持以黨的"十七大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗 旨， 進(jìn)一步提高自我素質(zhì)， 以主人翁的態(tài)度努力把食堂辦成教師滿(mǎn)足、 家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心的食堂。
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的學(xué)校后勤工作述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。
后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分，承擔(dān)著營(yíng)造良好校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供保障的重任。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，已有兩個(gè)多月的時(shí)間，現(xiàn)就這段時(shí)間的學(xué)校后勤工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)工作做到了忙中有序
開(kāi)學(xué)第一天上午，嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，公布了各班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);下午，組織了部分男教師到學(xué)區(qū)拖書(shū)。開(kāi)學(xué)第二天，分發(fā)學(xué)生教材到各班。開(kāi)學(xué)第三天，分發(fā)了足夠數(shù)量的本子到各班。開(kāi)學(xué)第四天上午，買(mǎi)回小科教案、水筆、固體膠等辦公用品，并及時(shí)分發(fā)到教師手中。與此同時(shí)，還買(mǎi)回了小掃帚分發(fā)到各班和各辦公室。
二、校園綠化美化做到了井然有序
1、利用周末時(shí)間，男教師在校園門(mén)口綠化帶重新栽了樹(shù)，植了綠草。
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的兩棵老柳樹(shù)被兩棵更具觀賞價(jià)值的銀杏樹(shù)代替，土質(zhì)的主席臺(tái)打上了水泥地平，讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面貌煥然一新。
3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的大門(mén)兩邊各栽了4棵樟樹(shù)，這些樹(shù)同學(xué)們愛(ài)護(hù)得好，若干年后，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的路將會(huì)成為林蔭大道。
4、學(xué)校為整修校園主體綠化帶也花了不少精力。在很大程度上，既美化的校園，又增強(qiáng)了環(huán)境的育人功能。
三、添置維修做到了雜而不亂
1、配合政教工作，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了多個(gè)安全教育宣傳牌，為學(xué)生的安全教育提供了載體。
2、在學(xué)校大門(mén)口新安了一個(gè)攝像頭，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)校園的監(jiān)控。
3、在學(xué)校大門(mén)口的道路上做好了安裝路燈的前期準(zhǔn)備工作，這可以說(shuō)是我們學(xué)校的形象工程。
4、對(duì)食堂和大禮堂的天面進(jìn)行了防水處理，總面積達(dá)300平方米。對(duì)男廁所學(xué)生的小便池進(jìn)行了加長(zhǎng)處理，有效解決了學(xué)生解小便擁擠和相當(dāng)部分的小便不能入池的難題。
5、對(duì)實(shí)驗(yàn)室旁邊的水龍頭進(jìn)行了多次更換，為學(xué)生用水提供了方便，減少了水資源的浪費(fèi)。
6、加大了對(duì)教室多媒體設(shè)備的維修力度，一(2)的電腦更換了硬盤(pán)，更換了部分班級(jí)的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，多個(gè)班級(jí)的電腦請(qǐng)維修師傅進(jìn)行了去灰處理，保障了各班多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。
7、對(duì)學(xué)校電線線路進(jìn)行了多次維修，確保了學(xué)校的正常用電。
四、對(duì)有利于學(xué)校發(fā)展的項(xiàng)目做到了積極申報(bào)
這學(xué)期，學(xué)校申報(bào)了省共青團(tuán)舉辦的希望廚房項(xiàng)目，如果能落實(shí)，可以爭(zhēng)取得到價(jià)值27000多元的廚房設(shè)備。除此以外，還有學(xué)校的周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目;廚房、廁所、飲用水的改造項(xiàng)目;學(xué)校按總體規(guī)劃新建教學(xué)樓的項(xiàng)目等。
五、對(duì)食堂做到了嚴(yán)格管理
1、對(duì)學(xué)生打炒粉和米粉的秩序進(jìn)行了經(jīng)常性地嚴(yán)格管理，有效地避免了學(xué)生排隊(duì)就餐擁擠的現(xiàn)象，增強(qiáng)了學(xué)生在食堂就餐的安全性。
2、加強(qiáng)了食堂內(nèi)部的管理，要求食堂工作人員搞好食堂衛(wèi)生，確保早餐用水的安全，提高早餐的質(zhì)量，并嚴(yán)格按照學(xué)校上報(bào)的就餐人數(shù)，把早餐的數(shù)量準(zhǔn)備充足。
六、工作反思
由于后勤事務(wù)繁雜，可能還有很多工作沒(méi)有做到位，有待于我們今后繼續(xù)努力。比如，各班多媒體在使用時(shí)，由于設(shè)備元件的老化，投影時(shí)的清晰度不高，各班教室北邊的第一個(gè)窗戶(hù)，學(xué)校可以安上窗簾，通過(guò)擋光處理，提高多媒體設(shè)備在使用時(shí)的清晰度。
今后我們需要做的事還有很多，但是我們只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，埋頭苦干實(shí)干，一定會(huì)把后勤工作做得更好。
繁忙而緊張的一學(xué)年即將過(guò)去，回顧一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿(mǎn)意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無(wú)聞地工作著。
學(xué)校的后勤工作千頭萬(wàn)緒，作為后勤人員，我始終認(rèn)為“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極努力的去做，全身心的投入到工作中去，因?yàn)槲沂堑谝淮螕?dān)任總務(wù)工作，對(duì)臺(tái)賬及賬目的管理都不熟悉，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快的解決。我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購(gòu)堅(jiān)持申請(qǐng)，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為，嚴(yán)格履行職責(zé)，工作不推不拖，遇事辦事。
總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)，牽涉人、事、物資、設(shè)備等各項(xiàng)綜合服務(wù)。一方面及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面，還要管好這些設(shè)施設(shè)備。一學(xué)年來(lái)我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，具體工作做到了如下：
1、協(xié)助總務(wù)副主任賴(lài)xx老師做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的采購(gòu)和分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)參考書(shū)、備課本、筆記本等教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用具，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。全力以赴為學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)課、各項(xiàng)競(jìng)賽、興趣小組等活動(dòng)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、我校是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校，共有64個(gè)班級(jí)，有的校舍比較破舊，學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，經(jīng)常利用休息時(shí)間，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、書(shū)柜的門(mén)、日光燈、水龍頭更換等，給學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。
4、加強(qiáng)了后勤管理，完善了各項(xiàng)后勤管理制度并落實(shí)到位。
5、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
6、完善了學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，提高了師生安全防范意識(shí)“以防為主，防消結(jié)合”，管理好學(xué)校大門(mén)等學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，為師生提供了一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
7、加強(qiáng)了學(xué)校各專(zhuān)用教室和教學(xué)用具的管理。加強(qiáng)了電腦設(shè)備的維護(hù)和管理，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)資料的保管。
8、加強(qiáng)了校園綠化的管理，保證了花草樹(shù)木的正常生長(zhǎng)，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
由于本人水平有限，對(duì)后勤管理還不夠精通，辦事能力不夠強(qiáng)，思路不夠靈活，還存在著一些依賴(lài)心理，很多事情做得還不盡人意。希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路。我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，為了學(xué)生，為了學(xué)校，我將不斷努力，使我校的后勤工作做得更好。
回顧這一學(xué)期，自己的教學(xué)工作順利完成，分管工作在全體老師們的積極努力下勝利完成，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的分管工作總結(jié)如下：
一、安全做保障。
全校師生高度重視安全工作，本學(xué)期，學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了師生的安全、法制教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、法制教育。堅(jiān)持集中教育、校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、觀看安全教育光盤(pán)、法制教育專(zhuān)題講座、逃生演練、《致家長(zhǎng)的一封信》等一系列活動(dòng)，宣傳安全和法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全防范意識(shí)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、繼續(xù)樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，層層落實(shí)責(zé)任。與全體教師簽訂《安全責(zé)任狀》，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、為保證師生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，組織全體師生緊急疏散安全演練，以提高師生自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)方法。
4、根據(jù)區(qū)教育局的安全工作安排，開(kāi)展定期與不定期的安全大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、及時(shí)進(jìn)行整改，狠抓日常安全教育管理。
5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)培訓(xùn)與管理，嚴(yán)格門(mén)禁制度，要求門(mén)衛(wèi)人員做好出入登記。
二、總務(wù)做后盾。
總務(wù)后勤一貫堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，本學(xué)期，學(xué)校后勤人員能積極為全體師生服務(wù)，努力提升服務(wù)質(zhì)量。
1、開(kāi)學(xué)前一周做好新學(xué)期課本、教師用書(shū)領(lǐng)取分發(fā)工作，使其課前到位，并積極補(bǔ)充缺書(shū)、退還多余課本。尤其要做好轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生的課本配齊工作。
2、抓好各功能室專(zhuān)用教室及校產(chǎn)管理監(jiān)督、檢查工作，做好校產(chǎn)登記，做到帳實(shí)相符，管理使用有方。
3、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。
4、積極做好傳染病的預(yù)防工作，增強(qiáng)全體教師傳染病的防止意識(shí)，做好學(xué)生的缺勤登記追訪。
5、加強(qiáng)對(duì)水、電等資源能源消耗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
一、思想上
我很明確的知道后勤工作對(duì)于我們學(xué)校的重要性，后勤工作的順利進(jìn)行和完成是學(xué)校開(kāi)展其它工作的基礎(chǔ)和保障，只有后勤工作做得好，學(xué)校的其它工作才能夠順利的進(jìn)行。雖然在工作中會(huì)感覺(jué)到疲憊，但我也能夠堅(jiān)持著為了完成自己的工作而努力，為了學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。后勤的工作雖然并不會(huì)直接對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)造成影響，但沒(méi)有做好的話影響是一定存在的。在工作中自己一直都保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保在工作中自己不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
二、工作上
今年后勤部的工作在自己和其它同事的努力和配合下，是很順利的完成了的，在這一年的工作中我們也沒(méi)有出現(xiàn)任何的失誤，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。在工作的過(guò)程中我是一直都非常的用心的，我會(huì)努力的把自己的工作做到最好，一再的確認(rèn)這個(gè)工作沒(méi)有任何問(wèn)題了之后我才會(huì)結(jié)束這一個(gè)工作，所以才保證了自己全年無(wú)錯(cuò)。我能夠做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐做事，不會(huì)自己擅自做主，在領(lǐng)導(dǎo)安排了工作之后我會(huì)立即的去完成，絕對(duì)不會(huì)拖時(shí)間。我認(rèn)為自己在工作上是有著很好的表現(xiàn)的。
三、紀(jì)律上
這一年自己是嚴(yán)格的遵守了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度的，絕對(duì)沒(méi)有做過(guò)一件違反紀(jì)律的事情，我熟記學(xué)校相關(guān)的規(guī)定，用規(guī)定來(lái)規(guī)范和管理自己的行為舉止。今年自己是沒(méi)有遲到過(guò)一次的，也不會(huì)在上班時(shí)間無(wú)故曠工或者在領(lǐng)導(dǎo)需要的時(shí)候找不到人，這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在我的身上的?？傊@一年自己是很好的完成了工作的，同時(shí)也做到了遵守紀(jì)律。
新一年的工作馬上就要開(kāi)始了，自己在這一年是一定會(huì)保持今年這樣的工作狀態(tài)，讓自己能夠做好新的一年的工作，保證學(xué)校的工作能夠順利的進(jìn)行。同時(shí)我也希望自己在明年的工作中能夠有一些進(jìn)步，所以我會(huì)在明年多去學(xué)習(xí)和反思，讓自己能夠有進(jìn)步。
學(xué)校后勤維修工年終工作總結(jié)
一、工作回顧
在過(guò)去一年中，我們學(xué)校的后勤維修工們，經(jīng)歷了許多事情。在這段時(shí)間里，我們始終堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校和服務(wù)師生為己任，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷提升自身維修技能和服務(wù)水平。具體而言，我們的工作內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 日常維修
學(xué)校擁有大量的房屋、設(shè)備、器具等，這些都需要我們后勤維修工進(jìn)行保養(yǎng)和維修。在過(guò)去的一年中，我們主要進(jìn)行了以下維修工作：
（1）校內(nèi)配電線路的安裝和維護(hù)；
（2）學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)施的檢查和修繕；
（3）教育設(shè)施和設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。
2. 應(yīng)急維修
在學(xué)校日常運(yùn)營(yíng)中，難免會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)事件，例如水管爆裂、電器故障、電梯卡人等，這時(shí)就需要我們后勤維修工緊急出動(dòng)進(jìn)行維修。在過(guò)去的一年中，我們應(yīng)對(duì)了眾多應(yīng)急維修事件，完成了及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的維修工作。
3. 設(shè)備更新和安裝
為了確保學(xué)校設(shè)備的正常運(yùn)行和教育設(shè)備的更新?lián)Q代，我們的后勤維修工也需要參與設(shè)備更新和安裝工作。在過(guò)去一年中，我們?cè)O(shè)計(jì)、安裝并且調(diào)試了大量的科技教育設(shè)施，例如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)設(shè)備等，為學(xué)校提供了先進(jìn)的教育設(shè)施。
二、工作亮點(diǎn)
在過(guò)去的工作中，我們的大力推進(jìn)提升服務(wù)性工作并以最佳的服務(wù)態(tài)度、最優(yōu)質(zhì)的維修技術(shù)和最高效的工作效率受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評(píng)。具體亮點(diǎn)如下：
1. 精細(xì)化管理
在我們的維修工作中，我們注重精細(xì)化管理。對(duì)于每一項(xiàng)工作，我們會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃方案，并在維修工作中全程跟進(jìn)。同時(shí)，我們也注重學(xué)校的反饋，及時(shí)更新和完善工作方案。通過(guò)這樣的方式，我們可以不斷完善自己的工作流程，并且最大化地提升工作效率。
2. 高效率服務(wù)
我們的后勤維修工延續(xù)了高效服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在每一項(xiàng)工作中，我們都要以最快的速度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平為學(xué)校、為師生們提供幫助。憑著第一時(shí)間到崗、全程為民心的服務(wù)態(tài)度，我們的后勤維修工幾乎得到了學(xué)校所有師生的好評(píng)。
3. 安全保障
在我們的工作中，我們始終堅(jiān)持以安全為中心的理念，將保障學(xué)校工作和學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全置于首位。無(wú)論是日常維修還是應(yīng)急維修，我們都要非常注重維修過(guò)程的安全，確保教學(xué)環(huán)境的安全穩(wěn)定和師生們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、工作不足和改進(jìn)方案
1. 工作不足
雖然我們的后勤維修工作得到了師生們的高度評(píng)價(jià)，但是我們也意識(shí)到，我們?cè)诠ぷ髦羞€有很多不足之處。具體而言，我們的不足有所依賴(lài)、依靠不足、維修水平有待提高等方面。我們的維修工作也存在未及時(shí)排除潛在的安全隱患、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能不足的問(wèn)題等等。
2. 改進(jìn)和提升方案
為了提升我們的維修工作水平，我們將增強(qiáng)自身維修技術(shù)、提升服務(wù)意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、掌握先進(jìn)的維修技能作為重要的方案。同時(shí)我們會(huì)為學(xué)校和師生們提供優(yōu)質(zhì)的后勤維修服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。我們會(huì)通過(guò)各種方式進(jìn)行優(yōu)化、提升、完善以及創(chuàng)新，更好地推動(dòng)后勤維修工作的發(fā)展，為師生們完美的教學(xué)環(huán)境和最佳的教學(xué)體驗(yàn)服務(wù)?？偟膩?lái)說(shuō)，我們會(huì)更加努力，做出成績(jī)和貢獻(xiàn)，為學(xué)校注入新的活力和生命。
一、制定教室管理制度
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動(dòng)班主任愛(ài)護(hù)本班公物的積極性。這個(gè)制度是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會(huì)宣布的，并且每個(gè)班主任發(fā)一份教室管理制度。針對(duì)教室中損壞的物品做了一定的賠償價(jià)格，即教室窗戶(hù)玻璃一塊15元，門(mén)玻璃每塊10元、凳子散架30元，桌子損壞120元，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。
二、桌椅統(tǒng)計(jì)及其他檢查
開(kāi)學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后，對(duì)各班桌椅統(tǒng)一登記，將桌椅面、腿、稱(chēng)的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個(gè)凳子面、腿斷裂、缺稱(chēng)認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責(zé)任人，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對(duì)，并和期初登記的情況對(duì)比，看比原來(lái)登記的有無(wú)增加，如果增加了，則按賠償制度執(zhí)行。這樣以來(lái)，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動(dòng)的及時(shí)采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長(zhǎng)物品的壽命，提高它的使用率。把平時(shí)檢查進(jìn)行累計(jì)：如上體育課、微機(jī)課、大課間或光線比較充足的情況下開(kāi)燈、或放學(xué)后門(mén)窗、電燈、電扇未關(guān)、門(mén)未鎖，都做好記錄，和年終評(píng)比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤。
三、維修工作：
暑假前對(duì)搬家一事進(jìn)行籌劃，督促趙欣、章建盡快為校園騰出房子，對(duì)庫(kù)內(nèi)的物品進(jìn)行清理、歸類(lèi)，其他物品搬家時(shí)好對(duì)號(hào)入座。七月24日利用拆房工人將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品全部搬清，次日又利用工地的車(chē)將從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出的35套桌椅送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 26——28日將各班的桌子后檔板以及從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出15張有利用價(jià)值的桌斗進(jìn)行維修，為了節(jié)省資金，將原來(lái)從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。
據(jù)統(tǒng)計(jì)一年來(lái)共維修桌子60張，凳子25個(gè)，調(diào)整桌子20張、凳子50個(gè)，維修、更換電源插頭6個(gè)，電源插座10個(gè)，更換燈管20支，電扇5臺(tái)（電機(jī)燒壞換舊電扇綜合辦、儀器室、學(xué)前班、英語(yǔ)辦、五1班各1臺(tái)），三3斑新裝電扇2臺(tái)（舊電扇），新裝電燈5盞（學(xué)前班4盞，英語(yǔ)辦1盞）。和趙海一起維修電教室規(guī)道三次。李濤反映機(jī)房空調(diào)不制冷，立即找工人對(duì)機(jī)房、接待室、主控室4臺(tái)空調(diào)進(jìn)行維修（加氟）。圖書(shū)室的暖氣片凍裂跑滿(mǎn)樓道水，立即找工人進(jìn)修復(fù)。接操場(chǎng)西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學(xué)生上課，找工人利用休息日或晚上時(shí)間維修教室。
四、安全工作：
在幾年來(lái)的工作中，我愈來(lái)愈深刻地體會(huì)到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在，總務(wù)處工作以及校園其他工作做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會(huì)使校園聲譽(yù)掃地。因此校園安全工作要常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。
1、定期檢驗(yàn)各專(zhuān)業(yè)教室的線路是否規(guī)范，“1211”型滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，期限是否超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有8個(gè)過(guò)期的立即進(jìn)行檢修。
2、更換實(shí)驗(yàn)小學(xué)樓道閘刀，把本校大門(mén)口、熱水器、教學(xué)樓1——3層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開(kāi)關(guān)。
3、操場(chǎng)邊上的桐樹(shù)枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進(jìn)行修剪。
4、在教學(xué)樓四樓東頭裝一個(gè)消防應(yīng)急燈。
5、購(gòu)三個(gè)“1211”型滅火箱放在教學(xué)樓各樓層。
6、在奧運(yùn)安保期間，購(gòu)蚊香、空調(diào)被、涼席、涼枕，同時(shí)購(gòu)一盤(pán)電話線從教導(dǎo)處引到趙付海住處裝一部電話，供教師值夜班使用。
7、讓工人把五1班的鐵門(mén)進(jìn)行維修，把五3班教室地面的電線槽用水泥抹平。
8、檢修樓道的聲控?zé)艨诨蚋鼡Q燈泡。
9、施工期間，經(jīng)常督促工人將路面、操場(chǎng)進(jìn)行維修，并將建筑垃圾用護(hù)網(wǎng)圍住，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入，以免發(fā)生安全事故。
五、學(xué)生考試用紙
貨比三家，要認(rèn)真購(gòu)買(mǎi)價(jià)格既便宜又能適應(yīng)一體機(jī)工作的紙張。領(lǐng)用試卷紙一定要經(jīng)李校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可領(lǐng)取。同時(shí)還建立一個(gè)簡(jiǎn)單的賬本，對(duì)各年級(jí)和校園辦公用去的紙張數(shù)量進(jìn)行登記，期末認(rèn)真核算，為教師辦點(diǎn)福利提供了便利條件。
六、購(gòu)置辦公用品
購(gòu)進(jìn)的物品既經(jīng)濟(jì)又好用。教師領(lǐng)用辦公用品時(shí)，首先問(wèn)清使用理由，方可簽字。打印紙嚴(yán)格遵守校園的規(guī)障制度，個(gè)人使用婉言拒絕。公用時(shí)，無(wú)論誰(shuí)都必須將打印紙的規(guī)格、張數(shù)、用途、時(shí)間、領(lǐng)取人姓名寫(xiě)好，方可領(lǐng)取。
嚴(yán)格執(zhí)行《政府采購(gòu)法》，校園大宗、批量和專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)設(shè)備的采購(gòu)，列入校園預(yù)算計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)審批后，報(bào)送文教體局、采購(gòu)辦審批才能采購(gòu)。
嚴(yán)格校產(chǎn)清查，把各辦公室和專(zhuān)業(yè)教室的固定資產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，對(duì)須報(bào)廢的固定資產(chǎn)（486微機(jī)），經(jīng)校長(zhǎng)審批，報(bào)財(cái)政局固定資產(chǎn)處審批，方可辦理資產(chǎn)注銷(xiāo)手續(xù)。
七、綠化美化：
定期為冬青澆水，定期修剪，發(fā)現(xiàn)有病蟲(chóng)害及時(shí)噴灑農(nóng)藥。
八、存在問(wèn)題：
1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。
2、缺乏積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，處理問(wèn)題時(shí)依賴(lài)心太強(qiáng)。
3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流，對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題了解太少。
九、今后努力方向：
管理出成績(jī)，管理出效益，管理出人才。在今后的校園管理中，一定更新觀念，強(qiáng)化管理，以精細(xì)化管理，使校園穩(wěn)步前進(jìn)。
1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，履行好自己的職責(zé)，積極地開(kāi)展工作，率先垂范。
2、加強(qiáng)后勤制度的管理，明確管理責(zé)任。與各班主任和專(zhuān)業(yè)教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書(shū)，做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作，真抓實(shí)干，使校園的財(cái)產(chǎn)管理制度化。
3、改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去，及時(shí)與他們溝通，廣泛征求意見(jiàn)，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，努力做好、做實(shí)。
4、認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好校園的各項(xiàng)設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。
一個(gè)學(xué)年匆匆而過(guò)，我校后勤工作，遵循校園總體工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。我們遵循校園總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了通風(fēng)式拉窗，再次粉刷了墻壁，平整了地面。
2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管13次，更換閥門(mén)水嘴共6只。零星維修服務(wù)21次
3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位。
5、加強(qiáng)了倉(cāng)庫(kù)的分類(lèi)管理，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
6、今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了校園的后勤管理工作。
7、為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
8、今年對(duì)校園資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
9、加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流。
資金是校園的命脈。按照校長(zhǎng)要求，校園后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。校園財(cái)會(huì)部門(mén)嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
10、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
11、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài)，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿(mǎn)意。
一、立足本職，服務(wù)一線
年初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)?？照{(diào)數(shù)量已達(dá)x臺(tái)，共xx千瓦
2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門(mén)水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次。
3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位。
5、新建后勤倉(cāng)庫(kù)150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
二、整章建制，規(guī)范管理
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門(mén)嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購(gòu)要批”的審批制度，學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買(mǎi)的無(wú)序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開(kāi)支。
3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài)，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿(mǎn)意。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“幼兒園后勤述職報(bào)告”。
我們的還沒(méi)來(lái)得及好好感受時(shí)間就這樣溜走了。轉(zhuǎn)眼我們又要交崗位述職報(bào)告了，有的述職報(bào)告實(shí)際上是為了討好各方，沒(méi)有什么實(shí)踐意義。您是否對(duì)撰寫(xiě)崗位的述職報(bào)告感到毫無(wú)頭緒呢？欄目小編現(xiàn)在向你推薦幼兒園后勤副園長(zhǎng)述職報(bào)告，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
幼兒園后勤園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(1)
20XX年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我被任命為李市幼兒園副園長(zhǎng)，作為園長(zhǎng)的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著\\認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人\\的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長(zhǎng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟化、門(mén)窗改造，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之\\情感\(zhòng)\管理，在管理工作中做到\\寬嚴(yán)有致，張馳有度\\。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它。
近階段，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國(guó)土管理所、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備，我感到非常的高興。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂(lè)意接受，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書(shū)育人，為人師表
在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教;我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從;光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄;;在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，空余時(shí)間，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
四、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想，作為一名副園長(zhǎng)，一定要定位準(zhǔn)確，做園長(zhǎng)的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么
光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
幼兒園后勤園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(2)
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是\'剪不斷，理還亂\'。本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下，后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、安全管理方面
1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2.按照綜合治理的工作程序，認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對(duì)戶(hù)外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。
4、嚴(yán)格接送制度，加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo)，加大門(mén)衛(wèi)的監(jiān)管力度，行政輪流值班，把好大門(mén)關(guān)。
5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠，在胡園長(zhǎng)的大力支持下，保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結(jié)合健康活動(dòng)，各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育，提高幼兒的安全意識(shí)。在園長(zhǎng)的支持下，制作了十塊安全宣傳欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí)，逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。
7、每月都召開(kāi)一次安全會(huì)議，增加全體教職工的安全知識(shí);本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充分周密的準(zhǔn)備中，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí)，非常成功。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門(mén)的專(zhuān)職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全、消防的重要性，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件，并登記在冊(cè)，方可入園。進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門(mén)衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口，樹(shù)立了好我園的良好形象。
9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的精心構(gòu)思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開(kāi)始進(jìn)行，在暑假結(jié)束前完工。
二、膳食管理
1、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì)，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《送飯過(guò)程管理制度》，做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié)，努力做到安全無(wú)死角。
2、在園長(zhǎng)的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確，有分工也有合作。每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極認(rèn)真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
4、嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做;確保幼兒每天開(kāi)水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
5、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
6、通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，接受全體教職工及幼兒家長(zhǎng)的評(píng)比，虛心學(xué)習(xí)，努力提高烹飪技能。
三、配合教育教學(xué)
1、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書(shū)育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;
3、后勤人員任何時(shí)候都毫無(wú)怨言的放下手中工作，主動(dòng)積極配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急工;
4、對(duì)生活老師進(jìn)行保育基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及測(cè)評(píng)，提高其責(zé)任心，加強(qiáng)工作的熟練程度。
5、協(xié)同班級(jí)工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
四、衛(wèi)生保健
1、本學(xué)期，繼續(xù)認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，每日為全園幼兒噴灑\\愛(ài)偌\\噴喉液，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;并記錄好每日晨檢及每日來(lái)保健室對(duì)幼兒進(jìn)行消毒處理的幼兒的情況;
2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作，及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功檢查工作達(dá)到百分之百。
3、積極主動(dòng)配合有關(guān)防疫部門(mén)按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率達(dá)到了百分之百;
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。堅(jiān)決把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。本學(xué)期在手足口病流行期間，我園在連休三天(清明節(jié))后來(lái)園的幼兒里，發(fā)現(xiàn)一例(經(jīng)兒童醫(yī)院診斷)患兒，在園長(zhǎng)的重視下，在對(duì)全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，制定了傳染病應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任落實(shí)到人;各班及戶(hù)外加強(qiáng)性消毒工作，做到消毒有記錄;對(duì)各班幼兒因病缺勤進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)和登記。在各大保育院陸續(xù)發(fā)病期間(手足口病)，經(jīng)過(guò)江鈴保育院全體員工共同努力，無(wú)第二例發(fā)生，把患病率降到了最低水平。
5、積極主動(dòng)配合保健所進(jìn)行幼兒體檢，做好評(píng)價(jià)，對(duì)心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，通知復(fù)查，聽(tīng)取反饋等工作;與家長(zhǎng)溝通交流，采用科學(xué)的方法，改善幼兒的身體狀況，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。在今年五月的幼兒體檢中，我園幼兒各項(xiàng)達(dá)標(biāo)指標(biāo)百分比在青云譜區(qū)名列前茅;其中二十六名幼兒被青云譜區(qū)保健所評(píng)為健美兒童。
6、不斷全面細(xì)致的做好保健資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)，使工作更加規(guī)范化。
五、物品管理
1、在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的管理工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，提前準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。做好對(duì)新買(mǎi)物品的登記和發(fā)放工作;
2、做到任何物品進(jìn)出帳目清楚，領(lǐng)用任何物品都有簽字簽名。每學(xué)期末進(jìn)行匯總。
3、教育職工、幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)物。各種玩具擺放安全、合理，美觀;隨時(shí)改正對(duì)幼兒造成安全隱患的物品。
4、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，做好解釋工作。合理利用有限物品，盡量做到廢物利用，物品的重復(fù)使用;為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
七、不足及整改
1、加大門(mén)衛(wèi)監(jiān)管力度，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行保育院規(guī)章制度;
2.幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高;
3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。
幼兒園后勤園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(3)
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照哈爾濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。
一、重視自學(xué)研修，提高自身素質(zhì)
作為一名副園長(zhǎng)，我經(jīng)?？紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性，對(duì)新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法，自學(xué)筆記達(dá)到了兩萬(wàn)字。而且還積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，勇于進(jìn)取，在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識(shí)。
把苦難當(dāng)成磨練，將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。在重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。我們有計(jì)劃的堅(jiān)持和加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展。
二、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)
作為一名副園長(zhǎng)，我積極參加市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習(xí)，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律己，擺正自己的角色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)和支持教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，親自為教師進(jìn)行安全講座，為幼兒上安全課，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件，滿(mǎn)足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。掌握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用，引導(dǎo)全園教師共同前進(jìn)。
三、加強(qiáng)科研興園意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
作為一名副園長(zhǎng)，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全員各項(xiàng)工作;共同實(shí)施科研興園戰(zhàn)略，以教學(xué)研究為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(zhǎng)。
確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè)園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課制度，教師每年上一節(jié)匯報(bào)觀摩課，教師互相評(píng)課，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)家園聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng)，提高家長(zhǎng)關(guān)注教育的熱情。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
四、完善內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，提高工作管理水平
作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(zhǎng)，為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工作，忙不完的事。
珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)的發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專(zhuān)職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，重視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于保健老師和班級(jí)老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做好配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比，谷類(lèi)食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以市一級(jí)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
幼兒園后勤園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(4)
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又近尾聲，現(xiàn)將后勤工作作一總結(jié)。對(duì)于接手后勤工作的這一年，是對(duì)自己各方面能力提高最快的一年，同時(shí)也是自己的心態(tài)等自身素質(zhì)提高最快的一年，并且在這個(gè)工作平臺(tái)上，使自己越發(fā)的成熟。在這里要感謝的人很多領(lǐng)導(dǎo)、同事等等，都給予了我非常大的支持與幫助，促使自己在這樣的一個(gè)工作崗位上更快更好的成長(zhǎng)。
后勤工作不是一個(gè)人的工作，它要著眼于幼兒園的整體發(fā)展與運(yùn)行，站在幼兒園的角度來(lái)規(guī)劃后勤工作的開(kāi)展，服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā)，努力提高自身的工作能力和效率，配合領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園的各項(xiàng)工作。
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)
本學(xué)期，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保健老師參加了托幼機(jī)構(gòu)組織的技能知識(shí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度
1.做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級(jí)衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品，班級(jí)衛(wèi)生用具按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和老師、保育員手中，及時(shí)添置各種用具，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2.做好后勤保障工作。幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)σ愿埃龊脙?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3.做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。幼兒園需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。
4.積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先，是幼兒園的“陽(yáng)光”文化環(huán)境，包括全園文化環(huán)境，班級(jí)文化環(huán)境，請(qǐng)全體教職工密切配合，創(chuàng)造和維護(hù)好幼兒園的“陽(yáng)光”文化環(huán)境。其次，加強(qiáng)幼兒園綠化的管理，責(zé)任到人，保證了花草樹(shù)木的正常生長(zhǎng)，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5.對(duì)幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)，以防漏電，并對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對(duì)存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理。放學(xué)后，每天由保安人員進(jìn)行園內(nèi)進(jìn)行巡視，檢查“三關(guān)”情況(門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好)，為幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。
三、建立和完善各項(xiàng)管理制度，確保校園安全
1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，組員由保健老師、年級(jí)組長(zhǎng)和各條線負(fù)責(zé)人組成。形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.加強(qiáng)安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我園堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度，對(duì)幼兒園的值班巡視、門(mén)衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的工作使命感和責(zé)任感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變能力，另外，規(guī)定保安人員每天至少二次進(jìn)行校園安全檢查巡視并且有記錄，每周進(jìn)行一次全面的安全大檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題和隱患、立刻報(bào)告第一責(zé)任人進(jìn)行整改，規(guī)定一般問(wèn)題不超過(guò)二十四小時(shí)，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，馬上組織力量，利用雙休日進(jìn)行修復(fù)，徹底排除不安全因素，確保教育教學(xué)的正常開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，認(rèn)真做好每月上報(bào)校園安全信息工作。
四、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平
1.認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
2.認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒工作，制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度，班級(jí)、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒，并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健老師不定期的對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查、督促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
3.食堂管理方面，為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進(jìn)食量。
4.認(rèn)真踏實(shí)的作好傳染病的預(yù)防工作，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，每天認(rèn)真作好晨檢，把好幼兒入園第一關(guān)，上下午不定時(shí)的到班級(jí)隨檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決，同時(shí)保健室通過(guò)家校路路通、宣傳櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)、臨床癥狀、預(yù)防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。
五、存在問(wèn)題
1.管理上還有欠缺的地方，對(duì)個(gè)別保育員管理不到位，導(dǎo)致在衛(wèi)生保健年檢中出現(xiàn)問(wèn)題，一個(gè)保育員在準(zhǔn)備幼兒開(kāi)水時(shí)不慎摔倒受傷。
2.平時(shí)督查不到位，在期末保育員基本功評(píng)比檢查時(shí)，保育員工作還存在問(wèn)題，比如：消毒和清洗時(shí)間間隔短，有時(shí)沒(méi)有按規(guī)定進(jìn)行。
一學(xué)期來(lái)，全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便。在今后的工作中，后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實(shí)!
幼兒園后勤園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(5)
以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。
一、校園建設(shè)
1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2.利用假期和雙休日，后勤部門(mén)有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二、后勤隊(duì)伍建設(shè)
1.堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、制作教玩具等多種形式的活動(dòng)，逐步提高保育員樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。
2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長(zhǎng)”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。本學(xué)期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對(duì)我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的一致好評(píng)。
4.本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請(qǐng)主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，做到購(gòu)置仟元以?xún)?nèi)物品由園委會(huì)討論通過(guò)，仟元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò)，再填表審批，并到指定的政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。
2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長(zhǎng)公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
四、安全方面
1.期初，后勤部門(mén)與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專(zhuān)人采購(gòu)，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
3.堅(jiān)持每月檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門(mén)衛(wèi)工作人員做好門(mén)衛(wèi)值班，安全正確使用ck報(bào)警器，并作記載，定期檢查CK使用記載情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學(xué)期，檢查滅火器1次;各類(lèi)維修30余次;檢查戶(hù)外大型玩具次;改造食堂油煙機(jī)的開(kāi)關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。
五、衛(wèi)生保健方面
(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳。
1.科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。
嚴(yán)格按照婦保所六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析，召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議，公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，不斷提高食譜質(zhì)量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小傷病者，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名。
3.完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
期初收齊新生入托體檢卡，認(rèn)真核對(duì)登記。九月份完成全園老生體重的測(cè)量，按WHO標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體弱兒有一人，肥胖兒有二人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
(二)衛(wèi)生宣教
1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3.認(rèn)真做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、社區(qū)管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期，我們后勤部門(mén)的工作人員在園長(zhǎng)和書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個(gè)部門(mén)把x幼建設(shè)的更好。
一、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作
一年來(lái)，做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，分清主次輕重，合理安排經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，并每月向家長(zhǎng)公布伙食帳目。
2、財(cái)產(chǎn)管理工作
嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收制度，對(duì)購(gòu)買(mǎi)物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對(duì)各部門(mén)所需物品，定時(shí)、定量供應(yīng)物品，年底對(duì)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。
二、落實(shí)后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量。
一年來(lái)，后勤部門(mén)圍繞教學(xué)中心，在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，根據(jù)各班教學(xué)需要，為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料，提供幼兒參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件，如中秋節(jié)為幼兒準(zhǔn)備月餅;冬至節(jié)為幼兒提供制作湯圓的材料，積極配合各班的教學(xué)，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。認(rèn)真落實(shí)后勤保障，及時(shí)排修水、電故障，及時(shí)維修損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。
三、安全保衛(wèi)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識(shí)。
今年對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
為了更好地做好安全工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。為了幼兒的安全，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。
幼兒園自x年11月通過(guò)江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估驗(yàn)收以來(lái)，全園教職員工并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，而是以此作為一個(gè)新起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，深化改革，提高質(zhì)量。在這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，明確了“努力改變環(huán)境、對(duì)教師進(jìn)行全方位的師資培訓(xùn)，力爭(zhēng)對(duì)家長(zhǎng)做好一流的服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧全面的發(fā)展”辦園方向，努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)，具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園這兩年在上級(jí)主管部門(mén)的幫助指導(dǎo)下、在董事會(huì)研究決策下，先后投入了30多萬(wàn)用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在愿有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。
1、完善設(shè)施
良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對(duì)場(chǎng)地、廚房、圍墻、活動(dòng)室等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。鋪設(shè)了400多平方米的塑膠軟質(zhì)場(chǎng)地，使場(chǎng)地更加美觀、平整、安全。根據(jù)市衛(wèi)監(jiān)所的要求，我園對(duì)原有的廚房、用具進(jìn)行了改建，確保了操作人員的安全。為了孩子，我們有計(jì)劃地逐年更新，為了給孩子一個(gè)健康健康舒適的生活環(huán)境。園內(nèi)活動(dòng)室配有空調(diào)、實(shí)物投影儀、VCD、電腦、電子鋼琴、等現(xiàn)代化的設(shè)備、各班設(shè)置的區(qū)域豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能來(lái)滿(mǎn)足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要。”為此，我們?cè)诜e極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí)，還努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗(yàn)。我們對(duì)幼兒園的每一處都進(jìn)行了布置。充滿(mǎn)童趣，給人以美感。我們還利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊我們利用廢舊物資制作了小燈籠實(shí)用美觀、活動(dòng)室的每一個(gè)空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并制作的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)?；顒?dòng)室設(shè)置的閱讀角、巧手吧、科學(xué)角、小超市、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華、模仿生活的機(jī)會(huì)，在這些小空間中，孩子們無(wú)拘無(wú)束，他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分注重建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。
幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告
Xx學(xué)年很快過(guò)去了，現(xiàn)就這一年的教學(xué)管理工作向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)同仁述職報(bào)告如下，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長(zhǎng)，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字，鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。 我嚴(yán)于律己，真誠(chéng)待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，幼兒的家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。幼兒?lái)園和離園時(shí)，我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(zhǎng)的距離。
通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議、個(gè)別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中，不了解的就虛心請(qǐng)教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大集體。這一年， 全園上下團(tuán)結(jié)一致，取得了不俗的成績(jī)：2014年5月本園3名幼兒被評(píng)為縣健美兒童，舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》獲縣“六一”文藝匯演二等獎(jiǎng)；而我個(gè)人在2014年5月全縣幼師培訓(xùn)中榮獲優(yōu)秀學(xué)員，獲得2013年度鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)?；仡櫼荒甑牡墓ぷ?，我們著重加強(qiáng)了三方面的工作。
一、以激發(fā)幼兒興趣為核心，努力提高常規(guī)教學(xué)工作成效
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尤其是對(duì)于幼兒園的小孩子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，他們是坐不住，聽(tīng)不進(jìn)，學(xué)不好的。為提高教學(xué)質(zhì)量，幼兒園年初圍繞提高幼兒學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了全方位的努力，實(shí)踐證明我們的方向是正確的，我們所做的努力沒(méi)有白費(fèi)，幼兒學(xué)習(xí)的興趣比以往更濃，注意力也更專(zhuān)注了。我們的做法：一是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。俗話說(shuō)：它山之石可以攻玉，幼兒園十分重視通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，除積極參加幼兒教師國(guó)培教育，縣教育局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，幼兒園還專(zhuān)設(shè)每周學(xué)習(xí)日，由參加培訓(xùn)老師對(duì)其余老師進(jìn)行再培訓(xùn)，此外，在每周學(xué)習(xí)日上，還會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀幼兒教師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)心得，使得我校幼兒教師長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，豐富了教學(xué)手段，在工作中也更得心應(yīng)手。二是美化環(huán)境。幼兒對(duì)于色彩是敏感的，色彩能然幼兒安靜，能引起幼兒興趣，也能讓幼兒心情舒暢。今年，我校幼兒園進(jìn)一步美化了教學(xué)環(huán)境，尤其是課堂主題墻飾，不僅色彩鮮明，而且十分吻合現(xiàn)代幼兒的審美愛(ài)好，走進(jìn)教室，幼兒常覺(jué)精神為之一振，變得活躍起來(lái)，學(xué)生也更愿意來(lái)到幼兒園學(xué)習(xí)。三是寓教學(xué)于活動(dòng)中。老師們主動(dòng)自制教玩具，在課堂上，將教玩具嵌入教學(xué)中，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。此外，幼兒園還定期開(kāi)展“親子”游戲，讓幼兒在父母面前展示學(xué)習(xí)所得，不僅滿(mǎn)足幼兒的成就感，同時(shí)也增進(jìn)了幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持，為更好的開(kāi)展幼兒教學(xué)打下了良
好的基礎(chǔ)。
二、以落實(shí)細(xì)節(jié)管理為手段，加強(qiáng)幼兒園的安全工作。
幼兒安全高于一切，在日常工作中，我們堅(jiān)持做到思想重視，制度完善；目標(biāo)分解，責(zé)任到人；人防、物防、技防到位。同時(shí)，扣細(xì)節(jié)，重演習(xí)，提高教師的安全防范意識(shí)與幼兒自我保護(hù)能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí)，提高相應(yīng)的能力。
三、以真切關(guān)懷為要求，切實(shí)維護(hù)幼兒身心健康。
身體的健康來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)。老師們到校第一件事情就是提水，為幼兒提供充足的水。每個(gè)孩子的在園情況，老師們更是細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系,在第一時(shí)間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會(huì)自己提褲子，都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí)，老師為每個(gè)幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們老師的責(zé)任，就是我們老師的細(xì)心耕耘。一份耕耘一分收獲，我們工作中有收獲，有不足，在今后的工作中我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
融入團(tuán)隊(duì)，共同成長(zhǎng) 幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告
時(shí)間真像流水一樣瞬間而過(guò)，2007年8月22日這一天我懷著一顆忐忑不安、緊張又興奮的心情來(lái)到唐鎮(zhèn)幼兒園，眨眼就是五年了，也是我一輪園長(zhǎng)任期結(jié)束的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，感觸很深——溫馨、理解、寬容伴隨了我五年，大家團(tuán)結(jié)和諧、認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、積極向上的精神鞭策著我五年，一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)、榮譽(yù)回報(bào)著我們五年共同的付出?；蛟S在工作中我缺少睿智，但擁有認(rèn)真和勤奮，五年來(lái)憑借著這種信念，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。五年來(lái)，我用我的知識(shí)、智慧、情感和旺盛的精力，為幼兒園留下一些或許對(duì)教師、或許對(duì)將來(lái)有用的東西，我的心中充滿(mǎn)幸福與快樂(lè)。唐幼在發(fā)展、唐幼在成長(zhǎng)，我也在學(xué)習(xí)和工作中不斷地感悟、不斷地成長(zhǎng)。
一、努力學(xué)習(xí)，提升內(nèi)涵
管理者，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷變化著的角色。為了扮演好這一角色，我翻閱了大量的管理書(shū)刊，每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)照自己的工作尋找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式。教師，是我始終熱愛(ài)的角色。雖然不在教育一線，但我始終不會(huì)放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù)，抓住時(shí)機(jī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。。教工有困難我盡力幫助，教工的合理要求我盡力滿(mǎn)足，教工的合理建議我積極采納，教工的正確言行我大力支持。積極主張教工的自主管理，學(xué)會(huì)合理、自主地安排自己學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間和空間，為教工們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的工作環(huán)境。正是在這么一種和諧的氛圍中，我們每個(gè)人的智慧在碰撞，推動(dòng)了我們幼兒園的發(fā)展。在我們集體智慧的運(yùn)作下，我覺(jué)得以下幾方面的工作值得一提。
1、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，增強(qiáng)班子活力。
我深信，只有一個(gè)作風(fēng)好、團(tuán)結(jié)、清廉、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一支文明、進(jìn)取、拼搏的教師隊(duì)伍。五年來(lái)幼兒園已形成園長(zhǎng)全盤(pán)統(tǒng)籌，部門(mén)各司其職、分工合作的管理格局，用人之長(zhǎng)、大膽放權(quán)，讓每一位班子人員都有權(quán)有責(zé)，權(quán)責(zé)合一。工作中，我把她們當(dāng)作自己的左右臂膀，高度信任，大膽放權(quán)，不管是保育一條線還是教育教學(xué)一條線我都給予其高度的自主權(quán)，使她們都能自主地、創(chuàng)造性地展開(kāi)工作。五年來(lái)在和教職工共同努力下，幼兒園發(fā)展迅猛，辦園質(zhì)量逐年提高，期間我們被評(píng)為“上海市一級(jí)幼兒園”、“上海市十一
五、十二五的家庭教育實(shí)驗(yàn)基地” 、全國(guó)教育技術(shù)研究十一五規(guī)劃重點(diǎn)課程“幼兒園立體化教學(xué)模型的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用研究的示范園”、“上海市社區(qū)優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)服務(wù)示范單位” 、教育衛(wèi)生系統(tǒng)“先進(jìn)教工之家”、浦東新區(qū)“先進(jìn)職工之家”、“浦東新區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ?010-2011年度浦東新區(qū)教育（體育）系統(tǒng)文明單位”、2011年在第二教育署“創(chuàng)優(yōu)秀女工品牌，展教育巾幗風(fēng)采”活動(dòng)中榮獲女工工作品牌單位稱(chēng)號(hào)等等，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量在周邊地區(qū)樹(shù)立了典范，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。
2、發(fā)揚(yáng)民主，完善制度，健全管理體制。
一直以來(lái)我堅(jiān)持做到集體領(lǐng)導(dǎo)、尊重民意，不斷提高大家對(duì)管理工作的支持率與滿(mǎn)意度。從決策程序、開(kāi)展工作、規(guī)范收費(fèi)等方面體現(xiàn)出民主管理的有效性。在歷年的群眾民主測(cè)評(píng)中，黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)力和公信度明顯增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、秉公辦事的工作作風(fēng)得到了群眾的充分肯定。
五年來(lái)建立、完善、修改了各項(xiàng)規(guī)章制度42項(xiàng)，安全制度28項(xiàng)，應(yīng)急預(yù)案16項(xiàng)，資產(chǎn)管理制度15項(xiàng)。在實(shí)施過(guò)程中起到了“制度與人”的互為監(jiān)督、互為制約的作用。同時(shí)我們又順利完成了第二屆、第三屆工會(huì)委員會(huì)的換屆選舉工作。
3、建設(shè)隊(duì)伍，提高素質(zhì)，提升辦學(xué)實(shí)力。
首先我們以師德建設(shè)為抓手，提高大家的思想覺(jué)悟和歸屬感。在這次社會(huì)關(guān)注的虐童事件，我們?cè)诘谝粫r(shí)間就組織教職工學(xué)習(xí)討論，開(kāi)展“如何做一名合格的教師”、“如何做一名合格的保育員”的專(zhuān)題討論并撰寫(xiě)體會(huì)， 使大家更明確了現(xiàn)代教師的職責(zé)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性，從而盡心盡責(zé)地在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱。 其次積極發(fā)揮黨員的政治核心作用，團(tuán)結(jié)每一位教職工，樂(lè)意為他們的成長(zhǎng)提供支持與服務(wù)。五年里發(fā)展黨員3名，1名參加了入黨積極分子培訓(xùn)，5名同志相繼提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。2名黨員相繼獲得了教育署的先進(jìn)黨員榮譽(yù)。
再次構(gòu)建梯隊(duì)模式，加快教師成長(zhǎng)。我們建立了骨干教師——經(jīng)驗(yàn)型教師——成熟型教師——新教師的培養(yǎng)梯隊(duì)。幼兒園現(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干兩名、署及骨干一名、園級(jí)骨干五名。為了使教師拓展視野，開(kāi)闊思路，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的質(zhì)量，我們通過(guò)老教師的傳幫帶、年級(jí)組、班級(jí)內(nèi)互動(dòng)帶教、園內(nèi)教學(xué)展示周活動(dòng)、專(zhuān)家定期現(xiàn)場(chǎng)教研、觀摩市特級(jí)教師現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、參加區(qū)后備干部培訓(xùn)、掛職鍛煉等等，使教師們?cè)诓煌潭取⒉煌瑢用嫔汐@得最快最大的發(fā)展和提高。2009年成為浦東新區(qū)第二批校本研修單位，2010年被評(píng)為上海市浦東新區(qū)校本研修年檢優(yōu)秀單位；
第四增強(qiáng)三大員服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。期間我們加強(qiáng)對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織保育員進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)的測(cè)試和操作，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)驗(yàn)收制度、倉(cāng)庫(kù)保管制度、食品衛(wèi)生制度。每年我們利用各種會(huì)議、安全消防培訓(xùn)等向教職工進(jìn)行安全教育和安全宣傳，增強(qiáng)大家的安全責(zé)任感。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供平臺(tái)，促整體發(fā)展
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，越來(lái)越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。
在主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的探索和實(shí)踐中，我們看到了孩子的快樂(lè)、教師的進(jìn)步，我們的孩子會(huì)創(chuàng)造了，會(huì)求知了，會(huì)學(xué)習(xí)了，使環(huán)境產(chǎn)生了教育價(jià)值。
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照哈爾濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。
一、重視自學(xué)研修，提高自身素質(zhì)
作為一名副園長(zhǎng)，我經(jīng)常考慮的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性，對(duì)新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法，自學(xué)筆記達(dá)到了兩萬(wàn)字。而且還積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，勇于進(jìn)取，在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識(shí)。
把苦難當(dāng)成磨練，將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。在重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。我們有計(jì)劃的堅(jiān)持和加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展。
二、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)
作為一名副園長(zhǎng)，我積極參加市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習(xí)，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律己，擺正自己的角色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)和支持教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，親自為教師進(jìn)行安全講座，為幼兒上安全課，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件，滿(mǎn)足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。掌握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用，引導(dǎo)全園教師共同前進(jìn)。
三、加強(qiáng)科研興園意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
作為一名副園長(zhǎng)，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全員各項(xiàng)工作;共同實(shí)施科研興園戰(zhàn)略，以教學(xué)研究為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(zhǎng)。
確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè)園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課制度，教師每年上一節(jié)匯報(bào)觀摩課，教師互相評(píng)課，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)家園聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng)，提高家長(zhǎng)關(guān)注教育的熱情。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
四、完善內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，提高工作管理水平
作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(zhǎng)，為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工作，忙不完的事。
珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)的發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專(zhuān)職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，重視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于保健老師和班級(jí)老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做好配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比，谷類(lèi)食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以市一級(jí)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。
一、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展
今年，我們幼兒園的變化最大。從園舍搬遷到現(xiàn)在一年多了，在這一年里我們上下一心，把一座空蕩蕩的新園舍裝飾得絢麗多彩、富有兒童特色。十三個(gè)活動(dòng)室，配備專(zhuān)用的功能活動(dòng)室，可接受300名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)操場(chǎng)鋪設(shè)了安全塑膠地墊，大型的活動(dòng)器械款式新穎，顏色鮮艷，深得小朋友的喜愛(ài)，是小朋友們的樂(lè)園。現(xiàn)在，我們有7個(gè)班的小朋友，共210位小朋友。23位教職員工。我們的硬件設(shè)施不斷地提高，接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，辦出自己的特色，辦成社區(qū)的文化亮點(diǎn)。
二、辦園理念：“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”
1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長(zhǎng)、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精、樂(lè)中求進(jìn)。愛(ài)中求精 ：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài)，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作、生活，力求不斷進(jìn)取發(fā)展。社會(huì)要求不斷提高，老師們需要不斷的充實(shí)自己、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累，但老師們彼此尊重、相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài)，每個(gè)人都在為自己、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助，共同提高。
2、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價(jià)值體系中最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上，也就是“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切的孩子”。我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié)，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的，而是有賴(lài)于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢？很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng)，否則她還得再重新收拾，地板再擦一遍。那么，這是幼兒至上嗎？幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒服不舒服，滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為準(zhǔn)，一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益，這一信念，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的。
三、管理理念：以人為本，民主辦園
教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒(méi)有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程中，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性、積極性，讓孩子自主學(xué)習(xí)，確立孩子的主體地位。那么反過(guò)來(lái)，我的考慮是，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位，那我很有可能上行下效，你的觀念再新，你對(duì)我的管理再好，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心，你讓我怎么去面對(duì)孩子？所以我就提出，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)地工作，教職工才能讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓老師感到工作快樂(lè)，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性。確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué)，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，培養(yǎng)骨干教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng)、旅游活動(dòng)，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流，增進(jìn)情誼，陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí)，主動(dòng)上門(mén)安慰，并盡力幫助解決困難，令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的“急、難、苦、需”裝在心里時(shí)，教職工才會(huì)為幼兒園的“急、難、苦、需”獻(xiàn)計(jì)出力，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng)、信任、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng)造，又激起了園長(zhǎng)的勁。
四、群策群力，求實(shí)效
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。每學(xué)期的公開(kāi)活動(dòng)都得到家長(zhǎng)和社會(huì)的贊揚(yáng)和肯定，這些成績(jī)的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在我園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新發(fā)展的景象，也是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。
工作任務(wù)之一就是經(jīng)常性地完成文檔編寫(xiě)和提交的工作，網(wǎng)絡(luò)中有很多大量的范文資源可供利用。范文提供幫助，但切記不要直接應(yīng)用，關(guān)于范文你了解多少呢？如果您對(duì)這個(gè)話題還不是很了解可以嘗試閱讀一下“公司后勤述職報(bào)告”，歡迎你閱讀與收藏！
一、后勤工作的完成情況
根據(jù)公司在各方面的要求，基本上是將自己的工作都完成了，一方面在保障了公司的各方面運(yùn)作，另一方面也讓自己在工作能力上得到了一定的提升。當(dāng)然我個(gè)人更是以協(xié)同管理的身份不斷地參與到各項(xiàng)工作中，同時(shí)盡可能的做好自己的每一份工作，也是通過(guò)自己與各位同事的共同努力下將所負(fù)責(zé)的工作完成好。雖然自己的后勤管理工作所負(fù)責(zé)的板塊與內(nèi)容還是比較多，但是在領(lǐng)導(dǎo)的較好協(xié)調(diào)之下，整個(gè)部門(mén)的運(yùn)作還是非常的和諧，當(dāng)然我也是較好的完成了自己所負(fù)責(zé)的工作。
二、工作中的不足
在面對(duì)工作的過(guò)程中還是會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)不太夠，所以沒(méi)有辦法真正的獨(dú)立將個(gè)人的工作都完成好，更多時(shí)候都是需要更多的協(xié)助。再者也是因?yàn)樽约耗芰Φ那啡?，在面?duì)一些工作中的問(wèn)題時(shí)沒(méi)有辦法進(jìn)行最有效的處理，甚至還出現(xiàn)過(guò)因?yàn)樽约旱奶幚聿划?dāng)，使得該像工作出現(xiàn)較大的問(wèn)題。所以自己距離一些老員工的工作能力上還有太大的差距，更是需要我去多多的向他們學(xué)習(xí)，盡力的改正自身還存在的缺點(diǎn)。
三、下一年的計(jì)劃
對(duì)于接下來(lái)的工作我還是會(huì)非常真正的去對(duì)待，由于我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足，能力不足等方面的缺點(diǎn)，我也是會(huì)努力的去改正，盡可能的讓自己可以在工作中去成長(zhǎng)，去進(jìn)步，讓自己更好的為自己的工作去付出全部的心血。當(dāng)然最為重要的就是端正自己的工作態(tài)度，去向有經(jīng)驗(yàn)，有能力的員工學(xué)習(xí)，更好的為自己的人生去打造更棒，更優(yōu)秀的自己。往后更是需要多多與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，這樣才能夠更好地去提升自己，讓自己的各方面能力都得到提升，同時(shí)將自己所負(fù)責(zé)的工作都完成到位。不管在工作的前方有何種的困難與問(wèn)題，都是需要堅(jiān)定自己的心，去前進(jìn)，去探索，去找尋破除的方式，積極的讓自己在其中有更好的表現(xiàn)，將所負(fù)責(zé)的工作都完成到更好。
新的一年也是有新的目標(biāo)，還是需要去更多的學(xué)習(xí)，去不斷地提升自己，才能夠真正的讓自己勝任這樣的一份工作崗位。爭(zhēng)取讓自己跨出自己既定的圈子，去接觸更多的東西，讓自己的全方面都得到提升，以此來(lái)讓自己在人生有更加精彩的未來(lái)。
x年，后勤部在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營(yíng)”的工作目標(biāo)，對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行，對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持服務(wù)過(guò)程中的總結(jié)和創(chuàng)造，不斷提升后勤部服務(wù)管理理水平，基本按集團(tuán)要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。
一、堅(jiān)持以營(yíng)業(yè)為中心，做好后勤服務(wù)的工作，努力創(chuàng)造良好的營(yíng)運(yùn)環(huán)境
營(yíng)運(yùn)是公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的生命線，后勤部作為營(yíng)業(yè)保障部門(mén)，在x年進(jìn)一步強(qiáng)化了以營(yíng)業(yè)為中心的服務(wù)理想，加強(qiáng)與前勤營(yíng)業(yè)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)獲得服務(wù)需求信息，提升員工的服務(wù)意識(shí)，做好多項(xiàng)基礎(chǔ)運(yùn)行保障的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量，為公司整體運(yùn)營(yíng)服務(wù)的提升做出貢獻(xiàn)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)設(shè)施維修維護(hù)，提高服務(wù)設(shè)施運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。
x年，后勤部對(duì)長(zhǎng)沈兩店實(shí)行統(tǒng)一管理目標(biāo)，在工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范方面實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)方面，x年對(duì)所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行普查，重新建立健全了設(shè)備檔案，統(tǒng)一編制了設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃，并實(shí)行跟蹤檢查進(jìn)度，保障設(shè)備設(shè)施的穩(wěn)定運(yùn)行；對(duì)于涉及物業(yè)運(yùn)行的意外事件，建立了意外事件報(bào)告總結(jié)制度，要求意外事件發(fā)生時(shí)，填寫(xiě)《意外事件處理報(bào)告單》，對(duì)事故處理過(guò)程、事故發(fā)生原因、進(jìn)一步的糾正預(yù)防措施均做了相應(yīng)的要求，以此減少了同樣問(wèn)題的重復(fù)發(fā)生；實(shí)現(xiàn)多級(jí)巡視制度，包括經(jīng)理級(jí)員工開(kāi)店前巡視、物業(yè)管理員巡視，領(lǐng)導(dǎo)抽查巡視，聯(lián)合檢查巡視等，保障物業(yè)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。x年截止目前，長(zhǎng)沈兩店通過(guò)巡視發(fā)現(xiàn)物業(yè)維護(hù)各類(lèi)問(wèn)題近35000個(gè)，均得到及時(shí)的處理，保持了較好的物業(yè)運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。在做好日常運(yùn)行維護(hù)的同時(shí)，后勤部x年截止目前共組織完成改造施工項(xiàng)目247項(xiàng)，其中長(zhǎng)春店108項(xiàng)，沈陽(yáng)店39項(xiàng)，滿(mǎn)足公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需求。
（二）強(qiáng)化環(huán)境秩序管理，營(yíng)造清新舒適的購(gòu)物環(huán)境。
良好的環(huán)境秩序是對(duì)顧客服務(wù)最直接的體現(xiàn)。因此，后勤部始終把環(huán)境秩序建設(shè)作為日常工作的重點(diǎn)來(lái)抓。x年，主要從以下幾方面加強(qiáng)了工作：一是加強(qiáng)外圍衛(wèi)生保潔工作，對(duì)外圍的廣場(chǎng)磚實(shí)行定期清理污漬，重要部位每天用清水沖刷，在風(fēng)沙較大的季節(jié)，對(duì)重點(diǎn)情節(jié)區(qū)域采取灑水的方式降塵，同時(shí)增加了日常保潔清掃循環(huán)密度，將保潔承擔(dān)范圍一直馬路上，盡可能減少周邊環(huán)境對(duì)商場(chǎng)衛(wèi)生的影響；二是積極改進(jìn)保潔方法，全面提高室內(nèi)保潔質(zhì)量。保潔部門(mén)對(duì)地面理石、墻面、高空等需清潔部位積極探索保潔保養(yǎng)的方法，對(duì)重點(diǎn)保潔部位增加維護(hù)頻率，并實(shí)行保潔質(zhì)量定期和不定時(shí)抽查，對(duì)于保潔工具的要求保持干凈清潔，確保了保潔質(zhì)量保到質(zhì)的提高；三是重視賣(mài)場(chǎng)溫度調(diào)節(jié)，控制適宜溫度。為較好的控制賣(mài)場(chǎng)溫度，后勤部在商場(chǎng)各部位安裝溫度計(jì)，每天上、下午兩次對(duì)溫度進(jìn)行檢查，對(duì)溫度出現(xiàn)偏差區(qū)域進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，保障了賣(mài)場(chǎng)溫度始終保持恒溫，誤差不超多±1°c，確保為顧客提供清潔舒適的購(gòu)物環(huán)境。
（三）主動(dòng)加強(qiáng)服務(wù)，提高員工的服務(wù)意識(shí)。
x年后勤部提出“一站式”服務(wù)的工作要求，對(duì)于到后勤部辦理業(yè)務(wù)的供應(yīng)商實(shí)行全天候服務(wù)；同時(shí)，對(duì)工作業(yè)務(wù)不做崗位分工，真正實(shí)現(xiàn)了“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，所有后勤文職人員都能辦理所有業(yè)務(wù)，來(lái)后勤部辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)不用等候，即有人全程能夠辦理完成；實(shí)行服務(wù)投訴電話公示，主動(dòng)接受服務(wù)監(jiān)督。為全面提高服務(wù)質(zhì)量，后勤部還制定了《維修投訴電話管理辦法》，對(duì)24小時(shí)維修電話進(jìn)行錄音，及時(shí)反饋處理結(jié)果，對(duì)各部門(mén)后勤服務(wù)需求實(shí)行跟蹤制度，由物業(yè)管理員及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)了解服務(wù)效果及服務(wù)滿(mǎn)意度，及時(shí)總結(jié)和處理服務(wù)中的問(wèn)題；通過(guò)參加營(yíng)業(yè)例會(huì)及時(shí)獲得服務(wù)信息，使后勤部第一時(shí)間了解服務(wù)需求，及時(shí)予以配合和處理；在每個(gè)公司特定活動(dòng)中，后勤部都要組織召開(kāi)服務(wù)配合協(xié)調(diào)會(huì)，研究服務(wù)細(xì)節(jié)，確保后勤服務(wù)配合工作保障到位，保證后勤服務(wù)工作的圓滿(mǎn)完成。
（四）加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商專(zhuān)柜的現(xiàn)場(chǎng)管理，推行有償維修服務(wù)。
x年，后勤部將專(zhuān)柜的設(shè)施管理納入物業(yè)服務(wù)管理范圍中，對(duì)專(zhuān)柜賣(mài)區(qū)實(shí)行每天巡視制度，對(duì)于需要維修維護(hù)的項(xiàng)目，及時(shí)通知專(zhuān)柜整改，對(duì)于不能按要求整改的，由后勤部按有償維修方式進(jìn)行及時(shí)處理，促進(jìn)賣(mài)場(chǎng)整體運(yùn)行環(huán)境的提升；在對(duì)供應(yīng)商專(zhuān)柜的維修中，后勤部堅(jiān)持“服務(wù)為本”的主導(dǎo)思想，對(duì)于能提供材料的專(zhuān)柜實(shí)行免費(fèi)維修，對(duì)于我方提供材料的不收取人工費(fèi)用，受到了供應(yīng)商的歡迎。在做好專(zhuān)柜賣(mài)場(chǎng)服務(wù)的同時(shí)，后勤部同時(shí)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)柜后區(qū)的管理工作，實(shí)行定期對(duì)專(zhuān)柜庫(kù)房進(jìn)行檢查巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，避免了安全問(wèn)題的發(fā)生。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)后勤物業(yè)整體管理水平的提升。
管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，科學(xué)有序的管理是保持服務(wù)持續(xù)有效的前提條件。x年，后勤部在總結(jié)x年管理工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了基礎(chǔ)工作建設(shè)，有效提高內(nèi)部管理理運(yùn)行水平，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的整體提升。
（一）突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
為促進(jìn)后勤各項(xiàng)工作有的放矢的開(kāi)展。x年初，后勤部組織召開(kāi)了x年的工作安排布置會(huì)議，提出了以“成本、效率、服務(wù)”為工作主線確立各部門(mén)的管理目標(biāo)。后勤部在認(rèn)真總結(jié)x年工作的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)各部門(mén)下達(dá)的工作目標(biāo)共涉及26項(xiàng)工作，目標(biāo)或指標(biāo)60項(xiàng)；并同時(shí)提出了落實(shí)的措施和方法、實(shí)施計(jì)劃和目標(biāo)考核的辦法。以此，明確了后勤各部門(mén)全年的工作方向。在工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方面，后勤部實(shí)行每月檢查跟蹤落實(shí)情況，將落實(shí)工作目標(biāo)的手段和措施列入各部門(mén)每月的工作計(jì)劃，年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中后勤部共重新建立和完善工作制度15項(xiàng)，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
（二）完善基礎(chǔ)運(yùn)行工作，推行目視化管理。
在x年房間管理普及的基礎(chǔ)上，x年后勤部進(jìn)一步強(qiáng)化了后勤設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行管理，推行管理目視化，即要求所有涉及后勤物業(yè)運(yùn)行的指示、數(shù)據(jù)、部位實(shí)行全面標(biāo)識(shí)管理。x年，后勤部共制作各項(xiàng)目標(biāo)化標(biāo)志共600余項(xiàng)，內(nèi)容涵蓋了所有的房間和運(yùn)行設(shè)備，使設(shè)備運(yùn)行的信息更加透明化，有效減少運(yùn)行操作失誤的發(fā)生。
（三）建立工作檢查體系，提升全員工作監(jiān)督意識(shí)。
管理工作存在的偶然性和不確定性，一般來(lái)說(shuō)，管理者只能通過(guò)檢查來(lái)監(jiān)督管理的運(yùn)行情況，但后勤部管理范圍較大，容易出現(xiàn)問(wèn)題的部位也較多，如何能有效地保證后勤各系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行是后勤服務(wù)落實(shí)的關(guān)鍵。為加強(qiáng)工作的檢查監(jiān)督，讓工作檢查監(jiān)督工作至上而下成為一個(gè)整體。后勤部在x年推出了《建立后勤檢查監(jiān)督體系的管理辦法》，中心內(nèi)容是層層履行檢查職能，把隨機(jī)不確定的檢查監(jiān)督變成可量化的檢查職責(zé)的落實(shí)，層層明確檢查范圍、檢查內(nèi)容、檢查方法、檢查標(biāo)準(zhǔn)及檢查周期；同時(shí)重視檢查監(jiān)督職責(zé)是否有效得到落實(shí)，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)檢查，通過(guò)強(qiáng)有力的檢查監(jiān)督體系促進(jìn)工作的落實(shí)。
（四）加強(qiáng)工作總結(jié)，促進(jìn)管理提升。
為及時(shí)總結(jié)工作中的問(wèn)題，后勤部在x年實(shí)行每月工作總結(jié)制。為了更好總結(jié)工作，后勤部制定了每月工作總結(jié)表，對(duì)總結(jié)工作內(nèi)容進(jìn)行了明確，保證總結(jié)的全面性，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；為避免各部門(mén)工作過(guò)程中出現(xiàn)的對(duì)上級(jí)過(guò)度依賴(lài)，提高自我提升意識(shí)，后勤部還要求各部門(mén)在日常管理工作中加強(qiáng)工作創(chuàng)新，要求各部門(mén)每半月對(duì)管理提升情況進(jìn)行總結(jié)，以報(bào)告形式報(bào)給部領(lǐng)導(dǎo)審閱，有效地促進(jìn)各部門(mén)的自我管理提升意識(shí)，避免了管理停留在原來(lái)的水平。
（五）加強(qiáng)工時(shí)工效管理，建立員工約束和激勵(lì)機(jī)制。
后勤部是集團(tuán)人員最多的部門(mén)，同時(shí)員工的整體素質(zhì)不高，大多數(shù)員工屬于基層服務(wù)人員。如何更好地加強(qiáng)管理，有效提高員工主動(dòng)工作意識(shí)，是后勤部面臨的主要問(wèn)題。針對(duì)員工工作的實(shí)際情況，后勤部x年對(duì)各部門(mén)工時(shí)工效管理專(zhuān)門(mén)制定管理目標(biāo)，要求各部門(mén)對(duì)所有崗位的有效工作時(shí)間進(jìn)行階段性的跟蹤、統(tǒng)計(jì)和分析，以此提出崗位工作內(nèi)容的調(diào)整和提升有效工時(shí)的辦法，各部門(mén)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的跟蹤分析，均采取了不同程度的提高工時(shí)的措施，取得了一定的效果。如工務(wù)部實(shí)行有效工時(shí)考核制度，將單純值班，侯工、路途，領(lǐng)取材料等時(shí)間等不列入工時(shí)，并確定一般操作工作的通用工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)及每月標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，把工時(shí)考核同員工績(jī)效掛鉤，促進(jìn)了員工對(duì)工作的重視，實(shí)現(xiàn)了員工從等待派工到自己主動(dòng)尋找工作機(jī)會(huì)的轉(zhuǎn)變。
三、堅(jiān)持安全第一的思想，安全管理和細(xì)節(jié)服務(wù)并重，為營(yíng)業(yè)提供安全運(yùn)行和服務(wù)的保障。
公司的消防安全工作一直是后勤部工作的重中之重。x年，后勤部對(duì)保安部提出了“完善基礎(chǔ)、注重細(xì)節(jié)、服務(wù)到位、保障運(yùn)行”的工作要求，進(jìn)一步要求從保安隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理、對(duì)外形象等方面提高公司安全運(yùn)行管理水平。
（一）加強(qiáng)全員安全教育，提高員工的安全意識(shí)。
員工是工作的最終執(zhí)行和落實(shí)者，讓全員掌握安全知識(shí)，提高安全意識(shí)是公司整體安全運(yùn)行的保障。為此，x年，后勤部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)員工安全知識(shí)的培訓(xùn)，主要從以下主要環(huán)節(jié)入手：一是把好入職上崗關(guān)，協(xié)調(diào)人力資源部在新員工入職培訓(xùn)時(shí)，增加安全知識(shí)內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工上崗前了解掌握基本的安全知識(shí)；二是加強(qiáng)員工工作過(guò)程中的消防知識(shí)抽查，在其他部門(mén)的配合下，截止日前，保安部x年共抽查員工安全知識(shí)掌握情況100余次，抽查人數(shù)近20xx人次，進(jìn)一步增進(jìn)了員工了解掌握安全知識(shí)三是加強(qiáng)消防安全演練，x年，長(zhǎng)沈兩店每周均進(jìn)行兩次消防疏散演練，在演練前進(jìn)行消防知識(shí)講解，將消防管理工作貫穿于員工工作過(guò)程中。
（二）加強(qiáng)消防系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)，保證系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。
消防自動(dòng)控制系統(tǒng)是消防安全技術(shù)防范的基本保證。x，后勤部進(jìn)一步加強(qiáng)消防系統(tǒng)的維修維護(hù)工作，要求系統(tǒng)問(wèn)題維修不過(guò)夜，保證了消防系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。在具體工作中，后勤部強(qiáng)化以下三方面的工作：一是消防設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化。針對(duì)各類(lèi)消防設(shè)施設(shè)備，在年初確定保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和保養(yǎng)檢測(cè)周期，同時(shí)加強(qiáng)問(wèn)題的整改跟蹤和驗(yàn)收檢查，確保所有設(shè)施設(shè)備處于良好狀態(tài)；二是對(duì)可移動(dòng)消防設(shè)備進(jìn)行特殊資產(chǎn)管理，保證“可使用、不遺失”的管理要求；三是完善報(bào)修流程，實(shí)行維護(hù)和監(jiān)督分開(kāi)，促進(jìn)整改跟蹤，長(zhǎng)沈兩店截止日前先后發(fā)生20次消防報(bào)警故障，均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到解決。
（三）安全檢查，及時(shí)消除事故隱患。
后勤部每年要求組織4次專(zhuān)項(xiàng)安全隱患檢查，通過(guò)已完成的三次安全檢查，長(zhǎng)沈兩店共發(fā)現(xiàn)安全隱患達(dá)460項(xiàng)，其中長(zhǎng)春店311項(xiàng)，沈陽(yáng)店149項(xiàng)，所有的問(wèn)題均已在規(guī)定期限內(nèi)整改完畢；在落實(shí)部門(mén)安全檢查的同時(shí)，日常的巡視檢查也是非常重要的工作內(nèi)容，后勤部x年對(duì)安全檢查項(xiàng)目進(jìn)行了分類(lèi)，根據(jù)工作重點(diǎn)不同，實(shí)行日檢、周檢、月檢、隨機(jī)檢查等不同的檢查類(lèi)別，使工作檢查的針對(duì)性更強(qiáng)；對(duì)于重點(diǎn)部位的消防安全工作，實(shí)行專(zhuān)人盯防，強(qiáng)度的避免了安全事故的發(fā)生。通過(guò)一年的努力，x年全年長(zhǎng)沈兩店均未發(fā)生火險(xiǎn)事故，保證了商場(chǎng)的安全運(yùn)行。
（四）治安綜合治理，為營(yíng)業(yè)創(chuàng)造有利的服務(wù)環(huán)境。
在重視消防安全管理的同時(shí)，后勤部也加強(qiáng)了公司內(nèi)部安全治理工作。x年，在治安工作中，后勤部主要從以下三方面入手：一是加強(qiáng)與營(yíng)業(yè)部門(mén)協(xié)調(diào)，打擊盜竊商品的行為及協(xié)助處理顧客糾紛，截止日前，長(zhǎng)沈兩店共接警155次，直接抓獲到商場(chǎng)的各類(lèi)犯罪嫌疑人20人次，受到顧客和供應(yīng)商的好評(píng)，全年保安部20人次受到集團(tuán)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是與收銀等部門(mén)協(xié)調(diào)，打擊“倒卡“行為，截止日前，后勤部采取直接盯防等方式確認(rèn)并采取措施處理倒卡人員9人次，基本杜絕了倒卡人員在我商場(chǎng)內(nèi)公開(kāi)從事倒卡活動(dòng)。
四、重視員工持續(xù)培訓(xùn)工作，努力提高后勤員工的整體素質(zhì)，加強(qiáng)后勤員工隊(duì)伍建設(shè)。
針對(duì)后勤部員工結(jié)構(gòu)中基層服務(wù)人員偏多，整體文化素質(zhì)偏低的實(shí)際狀況，20xx年，后勤部有針對(duì)性的開(kāi)展員工培訓(xùn)工作，從提升員工崗位勝任能力入手，加強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)，流程意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形象意識(shí)，在整體打造適應(yīng)公司發(fā)展的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
（一）崗位訓(xùn)練力度，尤其是各種緊急情況的處理的演練。
x年，后勤部在每周兩次消防疏散演練的基礎(chǔ)上，將日常的員工崗位訓(xùn)練擴(kuò)大到停電、停水、特殊天氣、跑水、設(shè)備停運(yùn)、重大治安事件處理等多方面。每月都進(jìn)行就循環(huán)演練。在演練過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)各部門(mén)各崗位的相互協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，通過(guò)每次演練調(diào)整工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升了員工處理緊急情況的能力；x年后勤部長(zhǎng)沈兩店先后進(jìn)行各類(lèi)緊急情況演練70余次，每次演練場(chǎng)形成演練報(bào)告，對(duì)演練實(shí)際情況進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，從而也提升了員工配合協(xié)調(diào)處理工作的能力。
（二）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，提高員工的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)能力。
在公司營(yíng)業(yè)過(guò)程中，后勤員工不可避免地直接面對(duì)顧客，因此，后勤部在教育員工如何在工作過(guò)程中減少對(duì)顧客的干擾和影響外，更進(jìn)一步重視如何能更好地為顧客顧客提供直接的服務(wù)。在x年，后勤部組織了員工對(duì)所有商場(chǎng)品牌，業(yè)種位置進(jìn)行培訓(xùn)，要求員工在需要時(shí)能迅速到達(dá)指定位置，同時(shí)，在顧客咨詢(xún)時(shí)能準(zhǔn)確為顧客提供服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)，日前后勤員工中大部分能熟記品牌及業(yè)種位置，為處理工作及為顧客提供服務(wù)提供了便利的條件；在直接面對(duì)顧客的崗位，后勤部還強(qiáng)調(diào)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，避免不同人員服務(wù)出現(xiàn)差異，保持了服務(wù)的一致性。
（三）員工的禮貌禮儀考核，提升員工對(duì)外形象。
后勤部從以下幾方面加強(qiáng)了后勤員工禮貌禮儀工作：一是從坐、立、行等基礎(chǔ)方面規(guī)范員工行為，檢查督促員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣；二是從著裝儀表上加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)崗前正容。工人在完成工作任務(wù)后迅速更換臟的工裝，確保在新工作任務(wù)時(shí)干凈著裝；三是加強(qiáng)特殊員工的日常崗位訓(xùn)練，保安部每天早上長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行員工隊(duì)列訓(xùn)練，使保安員形成了較好的行為習(xí)慣。
（四）工作標(biāo)準(zhǔn)，推行員工崗位工作量化考核工作。
為了使員工進(jìn)一步對(duì)自己的工作職責(zé)更加清晰。后勤部在準(zhǔn)確規(guī)定各崗位工作職責(zé)的基礎(chǔ)，對(duì)崗位實(shí)際工作內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，確定工作每個(gè)環(huán)節(jié)和內(nèi)容的細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，形成崗位工作量化考核表。日前，后勤部從經(jīng)理到一般員工均完成了崗位工作量化考核表的制定，使員工工作考核有據(jù)可依，基本達(dá)到“細(xì)化、量化、清晰化“的管理目標(biāo)。
五、做好內(nèi)部服務(wù)，履行后勤保障職能，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
后勤部在做好營(yíng)業(yè)運(yùn)行服務(wù)的同時(shí)，按照集團(tuán)提倡員工員工之間及部門(mén)之間服務(wù)的理念，努力做好對(duì)內(nèi)的服務(wù)，積極發(fā)揮后勤保障功能，為員工在公司工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
（一）員工餐廳質(zhì)量關(guān)，提高員工滿(mǎn)意度。
辦好餐廳一直是后勤工作中的難點(diǎn)之一，如何讓大多數(shù)員工在公司就餐放心滿(mǎn)意是后勤部反復(fù)研究的課題。x年，員工餐廳進(jìn)一步在菜品花樣上下功夫，每天菜品增加到6個(gè)，員工基本可實(shí)行自助就餐，自由加餐，確保員工可選擇到相對(duì)喜歡的菜肴；同時(shí)，x年，員工餐廳還多渠道收集員工對(duì)于就餐滿(mǎn)意度的信息，根據(jù)員工滿(mǎn)意情況適時(shí)調(diào)整菜品出品，盡可能確保餐品符合大多數(shù)員工的口味；為滿(mǎn)足員工就餐多樣化的需求，餐廳在x年還推出面條、蓋澆飯，及商務(wù)套餐等品種；也受到員工的歡迎。同時(shí)，也為今后餐廳經(jīng)營(yíng)管理方式的調(diào)整提供經(jīng)驗(yàn)。
（二）更衣室的管理，為員工提供安全干凈的活動(dòng)空間。
更衣室每天都有幾千人上下班在此更衣，安全、衛(wèi)生問(wèn)題是更衣室管理面臨的難題，以前也不時(shí)出現(xiàn)物品失竊的事件。為此，x年后勤部門(mén)組織開(kāi)會(huì)研究更衣室管理問(wèn)題，對(duì)更衣室管理工作提出新的標(biāo)準(zhǔn)：一是理順更衣室進(jìn)出的流程，加強(qiáng)安全管理；二是實(shí)行更衣室集中時(shí)段開(kāi)放制，既方便員工又便于管理；三是加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)進(jìn)出更衣室員工的服務(wù)，通過(guò)以上措施，使更衣室的安全問(wèn)題得到了控制，x年基本未發(fā)生更衣安全事故。在更衣室衛(wèi)生方面，后勤部做到及時(shí)打掃，每天檢查，保證更衣室始終保持衛(wèi)生干凈的狀態(tài)。
（三）為營(yíng)業(yè)部門(mén)服務(wù)，滿(mǎn)足員工的服務(wù)要求。
為保證員工良好的工作環(huán)境，后勤部定期安排人員對(duì)員工工作場(chǎng)所進(jìn)行不定期巡視，及時(shí)了解員工工作環(huán)境設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的情況，在供暖、供水等特殊時(shí)期后勤部安排專(zhuān)人到工作場(chǎng)所檢查，及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。在其他部門(mén)有后勤服務(wù)需求的情況下，后勤部積極安排好工作，第一時(shí)間解決問(wèn)題；同時(shí)，后勤部各層面人員通過(guò)各種渠道，主要向營(yíng)業(yè)部門(mén)征求服務(wù)需求，主動(dòng)做好服務(wù)工作，有力地幫助其他部門(mén)解決了工作之憂。
六、加強(qiáng)資產(chǎn)采購(gòu)管理工作，樹(shù)立成本控制觀念，節(jié)能降耗工作再上升臺(tái)階。
后勤部是公司運(yùn)行費(fèi)用使用的部門(mén)，加強(qiáng)費(fèi)用控制，履行節(jié)能降耗是后勤工作的重點(diǎn)之一，x年，后勤部重點(diǎn)在以下幾方面做好費(fèi)用控制，降低成本的工作。
（一）閑置資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)，后勤庫(kù)房積累了一定數(shù)量的閑置資產(chǎn)。為了更好地做好資產(chǎn)管理工作，x年，后勤部組織了閑置資產(chǎn)大盤(pán)點(diǎn)工作，對(duì)閑置資產(chǎn)重新進(jìn)行了分類(lèi)、評(píng)估，并對(duì)部分資產(chǎn)進(jìn)行維修維護(hù)；同時(shí)，對(duì)部分可利用資產(chǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)登記，以方便資產(chǎn)的調(diào)撥。在采購(gòu)需求執(zhí)行前，實(shí)行資產(chǎn)管理員審核先行審核制度，確認(rèn)是否有可替代閑置資產(chǎn)后再確定是否執(zhí)行采購(gòu)，限度利用閑置資產(chǎn)。如今年對(duì)超市提報(bào)采購(gòu)消磁板的過(guò)程中，后勤部從閑置資產(chǎn)中調(diào)撥出來(lái)進(jìn)行改造維修，滿(mǎn)足了超市的需求，節(jié)約采購(gòu)資金4萬(wàn)余元。今年以來(lái)，后勤部協(xié)調(diào)部門(mén)之間調(diào)撥資產(chǎn)100多次，長(zhǎng)沈兩店資產(chǎn)調(diào)撥12次，長(zhǎng)沈哈之間調(diào)撥資產(chǎn)達(dá)30余次，提高了資產(chǎn)的利用率。
（二）執(zhí)行采購(gòu)程序，加強(qiáng)采購(gòu)管理監(jiān)督。
在采購(gòu)控制管理方面，后勤部始終堅(jiān)持常用物資的采購(gòu)?fù)ㄟ^(guò)招標(biāo)確定供應(yīng)商的制度。年初，組織了后勤、財(cái)務(wù)、總辦等部門(mén)召開(kāi)采購(gòu)招標(biāo)評(píng)定會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)確定合作供應(yīng)商；其次加強(qiáng)采購(gòu)價(jià)格的監(jiān)督，對(duì)于市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)大的產(chǎn)品實(shí)行定期走訪市場(chǎng)，隨機(jī)抽查供應(yīng)商報(bào)價(jià)等辦法，確保采購(gòu)價(jià)格的合理性；同時(shí)，對(duì)于市場(chǎng)價(jià)格周期波動(dòng)加大的采購(gòu)采購(gòu)審核過(guò)程中要求提供比較供應(yīng)商，以保證以就低價(jià)格采購(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督。
（三）能源運(yùn)行控制，節(jié)能降耗效果顯著。
節(jié)能降耗工作是后勤部非常關(guān)注的重點(diǎn)工作之一，x年后勤部更是把節(jié)能降耗工作考核的指標(biāo)之一，要求各部門(mén)制定節(jié)能降耗的具體措施和計(jì)劃。后勤部主要采取了以下的節(jié)能降耗措施：一是對(duì)所有能源消耗設(shè)備設(shè)施進(jìn)行普查，重新確定運(yùn)行時(shí)間周期及頻率；二是對(duì)能源使用消耗的場(chǎng)所加強(qiáng)能源消耗控制，如辦公室、值班室、庫(kù)房等實(shí)行巡視管理，督促各部門(mén)在管理好能源消耗設(shè)備，避免不必要的能源消耗；三是提高全員的節(jié)約意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止能源浪費(fèi)的問(wèn)題，通過(guò)以下措施的實(shí)施，x年，節(jié)能降耗工作取得較好的效果，截止日前沈陽(yáng)店電費(fèi)與計(jì)劃相比節(jié)約133。7萬(wàn)元，長(zhǎng)春店節(jié)約電費(fèi)達(dá)86。6萬(wàn)元。
（四）費(fèi)用使用分析，及時(shí)調(diào)整費(fèi)用控制辦法。
后勤部每月對(duì)主要費(fèi)用支出項(xiàng)目均進(jìn)行費(fèi)用分析，包括：餐廳費(fèi)用使用分析，電費(fèi)、水費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)等費(fèi)用支出分析。對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況及兩店運(yùn)行費(fèi)用情況進(jìn)行綜合對(duì)比，分析差異與變化原因，提出下階段應(yīng)采取的費(fèi)用控制措施和辦法，通過(guò)逐月的費(fèi)用分析報(bào)告，確保部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握費(fèi)用的使用情況及效果，及時(shí)采取調(diào)整措施，使費(fèi)用使用能始終控制在合理和預(yù)期的范圍內(nèi)。
后勤是物業(yè)公司的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，是項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐的不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，只有以人為本培養(yǎng)職工的主人翁意識(shí)。有效地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹(shù)立“以病人為中心’’的服務(wù)意識(shí)，才能全面提高后勤服務(wù)水平，促進(jìn)石后與醫(yī)療同步發(fā)展。
在本年度里，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我后勤部極主動(dòng)的參加公司里的政治思想學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和公司外的各項(xiàng)活動(dòng)，并組織本科人員進(jìn)行多次有計(jì)劃的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)業(yè)務(wù)只是學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)服務(wù)技能，認(rèn)真完成公司部下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，熱情服務(wù)于全公司各個(gè)部門(mén)，在新的形勢(shì)下立足本職工作，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，牢記后勤圍著臨床轉(zhuǎn)的原則，積極主動(dòng)與我部相關(guān)人員到各部門(mén)做好服務(wù)工作。同時(shí)協(xié)助院部完成公司的工作。協(xié)助xx部完成上級(jí)分給我院的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。在平時(shí)工作中不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨、加班加點(diǎn)、隨叫隨到、愛(ài)公司如家，但也存在一些問(wèn)題，例如，還沒(méi)有完善社會(huì)文化服務(wù)、量化服務(wù)；人性化服務(wù)的具體方案及實(shí)施細(xì)則。
以上是我后勤部今年的工作情況、但要取得更大的進(jìn)步與成功，還需要努力。在我部，還存在很多弱點(diǎn)和不足。比較明顯的是工作計(jì)劃性和主動(dòng)性不強(qiáng)，平時(shí)不夠。這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)。為此，我科室將從以下幾個(gè)方面做起：
一、完善后期后勤在量化服務(wù)、人性化服務(wù)的具體方案。
二、更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，為公司的快速發(fā)展作出努力。
三、實(shí)施節(jié)能減排細(xì)則，降低運(yùn)營(yíng)成本，真正做到公司的綠色消費(fèi)。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，服務(wù)公司，在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
后勤工作是繁雜沉重的，涉及面廣，影響范圍大。但在后勤工作又是必不可少的至關(guān)重要的。但我相信，通過(guò)我部全體同仁共同的努力，我部將會(huì)在公司的發(fā)展中展現(xiàn)自身的光彩。
20××年，后勤部在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營(yíng)”的工作目標(biāo)，對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行，對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持服務(wù)過(guò)程中的總結(jié)和創(chuàng)造，不斷提升后勤部服務(wù)管理理水平，基本按集團(tuán)要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。
一、堅(jiān)持以營(yíng)業(yè)為中心，做好后勤服務(wù)的工作，努力創(chuàng)造良好的營(yíng)運(yùn)環(huán)境
營(yíng)運(yùn)是公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的生命線，后勤部作為營(yíng)業(yè)保障部門(mén)，在20××年進(jìn)一步強(qiáng)化了以營(yíng)業(yè)為中心的服務(wù)理想，加強(qiáng)與前勤營(yíng)業(yè)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)獲得服務(wù)需求信息，提升員工的服務(wù)意識(shí)，做好多項(xiàng)基礎(chǔ)運(yùn)行保障的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量，為公司整體運(yùn)營(yíng)服務(wù)的提升做出貢獻(xiàn)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)設(shè)施維修維護(hù)，提高服務(wù)設(shè)施運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。
20××年，后勤部對(duì)長(zhǎng)沈兩店實(shí)行統(tǒng)一管理目標(biāo)，在工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范方面實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)方面，09年對(duì)所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行普查，重新建立健全了設(shè)備檔案，統(tǒng)一編制了設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃，并實(shí)行跟蹤檢查進(jìn)度，保障設(shè)備設(shè)施的穩(wěn)定運(yùn)行；對(duì)于涉及物業(yè)運(yùn)行的意外事件，建立了意外事件報(bào)告總結(jié)制度，要求意外事件發(fā)生時(shí)，填寫(xiě)《意外事件處理報(bào)告單》，對(duì)事故處理過(guò)程、事故發(fā)生原因、進(jìn)一步的糾正預(yù)防措施均做了相應(yīng)的要求，以此減少了同樣問(wèn)題的重復(fù)發(fā)生；實(shí)現(xiàn)多級(jí)巡視制度，包括經(jīng)理級(jí)員工開(kāi)店前巡視、物業(yè)管理員巡視，領(lǐng)導(dǎo)抽查巡視，聯(lián)合檢查巡視等，保障物業(yè)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。20××年截止目前，長(zhǎng)沈兩店通過(guò)巡視發(fā)現(xiàn)物業(yè)維護(hù)各類(lèi)問(wèn)題近35000個(gè)，均得到及時(shí)的處理，保持了較好的物業(yè)運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。在做好日常運(yùn)行維護(hù)的同時(shí)，后勤部20××年截止目前共組織完成改造施工項(xiàng)目247項(xiàng)，其中長(zhǎng)春店108項(xiàng)，沈陽(yáng)店39項(xiàng)，滿(mǎn)足公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需求。
（二）強(qiáng)化環(huán)境秩序管理，營(yíng)造清新舒適的購(gòu)物環(huán)境。
良好的環(huán)境秩序是對(duì)顧客服務(wù)最直接的體現(xiàn)。因此，后勤部始終把環(huán)境秩序建設(shè)作為日常工作的重點(diǎn)來(lái)抓。20××年，主要從以下幾方面加強(qiáng)了工作：一是加強(qiáng)外圍衛(wèi)生保潔工作，對(duì)外圍的廣場(chǎng)磚實(shí)行定期清理污漬，重要部位每天用清水沖刷，在風(fēng)沙較大的季節(jié)，對(duì)重點(diǎn)情節(jié)區(qū)域采取灑水的方式降塵，同時(shí)增加了日常保潔清掃循環(huán)密度，將保潔承擔(dān)范圍一直馬路上，盡可能減少周邊環(huán)境對(duì)商場(chǎng)衛(wèi)生的影響；二是積極改進(jìn)保潔方法，全面提高室內(nèi)保潔質(zhì)量。保潔部門(mén)對(duì)地面理石、墻面、高空等需清潔部位，積極探索保潔保養(yǎng)的方法，對(duì)重點(diǎn)保潔部位增加維護(hù)頻率，并實(shí)行保潔質(zhì)量定期和不定時(shí)抽查，對(duì)于保潔工具的要求保持干凈清潔，確保了保潔質(zhì)量保到質(zhì)的提高；三是重視賣(mài)場(chǎng)溫度調(diào)節(jié)，控制適宜溫度。為較好的控制賣(mài)場(chǎng)溫度，后勤部在商場(chǎng)各部位安裝溫度計(jì)，每天上、下午兩次對(duì)溫度進(jìn)行檢查，對(duì)溫度出現(xiàn)偏差區(qū)域進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，保障了賣(mài)場(chǎng)溫度始終保持恒溫，誤差不超多±1°c，確保為顧客提供清潔舒適的購(gòu)物環(huán)境。
（三）主動(dòng)加強(qiáng)服務(wù)，提高員工的服務(wù)意識(shí)。
20××年后勤部提出“一站式”服務(wù)的工作要求，對(duì)于到后勤部辦理業(yè)務(wù)的供應(yīng)商實(shí)行全天候服務(wù)；同時(shí)，對(duì)工作業(yè)務(wù)不做崗位分工，真正實(shí)現(xiàn)了“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，所有后勤文職人員都能辦理所有業(yè)務(wù)，來(lái)后勤部辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)不用等候，即有人全程能夠辦理完成；實(shí)行服務(wù)投訴電話公示，主動(dòng)接受服務(wù)監(jiān)督。為全面提高服務(wù)質(zhì)量，后勤部還制定了《維修投訴電話管理辦法》，對(duì)24小時(shí)維修電話進(jìn)行錄音，及時(shí)反饋處理結(jié)果，對(duì)各部門(mén)后勤服務(wù)需求實(shí)行跟蹤制度，由物業(yè)管理員及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)了解服務(wù)效果及服務(wù)滿(mǎn)意度，及時(shí)總結(jié)和處理服務(wù)中的問(wèn)題；通過(guò)參加營(yíng)業(yè)例會(huì)及時(shí)獲得服務(wù)信息，使后勤部第一時(shí)間了解服務(wù)需求，及時(shí)予以配合和處理；在每個(gè)公司特定活動(dòng)中，后勤部都要組織召開(kāi)服務(wù)配合協(xié)調(diào)會(huì)，研究服務(wù)細(xì)節(jié)，確保后勤服務(wù)配合工作保障到位，保證后勤服務(wù)工作的圓滿(mǎn)完成。
（四）加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商專(zhuān)柜的現(xiàn)場(chǎng)管理，推行有償維修服務(wù)。
20××年，后勤部將專(zhuān)柜的設(shè)施管理納入物業(yè)服務(wù)管理范圍中，對(duì)專(zhuān)柜賣(mài)區(qū)實(shí)行每天巡視制度，對(duì)于需要維修維護(hù)的項(xiàng)目，及時(shí)通知專(zhuān)柜整改，對(duì)于不能按要求整改的，由后勤部按有償維修方式進(jìn)行及時(shí)處理，促進(jìn)賣(mài)場(chǎng)整體運(yùn)行環(huán)境的提升；在對(duì)供應(yīng)商專(zhuān)柜的維修中，后勤部堅(jiān)持“服務(wù)為本”的主導(dǎo)思想，對(duì)于能提供材料的專(zhuān)柜實(shí)行免費(fèi)維修，對(duì)于我方提供材料的不收取人工費(fèi)用，受到了供應(yīng)商的歡迎。在做好專(zhuān)柜賣(mài)場(chǎng)服務(wù)的同時(shí)，后勤部同時(shí)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)柜后區(qū)的管理工作，實(shí)行定期對(duì)專(zhuān)柜庫(kù)房進(jìn)行檢查巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，避免了安全問(wèn)題的發(fā)生。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)后勤物業(yè)整體管理水平的提升。
管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，科學(xué)有序的管理是保持服務(wù)持續(xù)有效的前提條件。20××年，后勤部在總結(jié)08年管理工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了基礎(chǔ)工作建設(shè)，有效提高內(nèi)部管理理運(yùn)行水平，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的整體提升。
（一）突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
為促進(jìn)后勤各項(xiàng)工作有的放矢的開(kāi)展。09年初，后勤部組織召開(kāi)了09年的工作安排布置會(huì)議，提出了以“成本、效率、服務(wù)”為工作主線確立各部門(mén)的管理目標(biāo)。后勤部在認(rèn)真總結(jié)08年工作的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)各部門(mén)下達(dá)的工作目標(biāo)共涉及26項(xiàng)工作，目標(biāo)或指標(biāo)60項(xiàng)；并同時(shí)提出了落實(shí)的措施和方法、實(shí)施計(jì)劃和目標(biāo)考核的辦法。以此，明確了后勤各部門(mén)全年的工作方向。在工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方面，后勤部實(shí)行每月檢查跟蹤落實(shí)情況，將落實(shí)工作目標(biāo)的手段和措施列入各部門(mén)每月的工作計(jì)劃，年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中后勤部共重新建立和完善工作制度15項(xiàng)，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
（二）完善基礎(chǔ)運(yùn)行工作，推行目視化管理。
在08年房間管理普及的基礎(chǔ)上，09年后勤部進(jìn)一步強(qiáng)化了后勤設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行管理，推行管理目視化，即要求所有涉及后勤物業(yè)運(yùn)行的指示、數(shù)據(jù)、部位實(shí)行全面標(biāo)識(shí)管理。09年，后勤部共制作各項(xiàng)目標(biāo)化標(biāo)志共600余項(xiàng)，內(nèi)容涵蓋了所有的房間和運(yùn)行設(shè)備，使設(shè)備運(yùn)行的信息更加透明化，有效減少運(yùn)行操作失誤的發(fā)生。
（三）建立工作檢查體系，提升全員工作監(jiān)督意識(shí)。
管理工作存在的偶然性和不確定性，一般來(lái)說(shuō)，管理者只能通過(guò)檢查來(lái)監(jiān)督管理的運(yùn)行情況，但后勤部管理范圍較大，容易出現(xiàn)問(wèn)題的部位也較多，如何能有效地保證后勤各系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行是后勤服務(wù)落實(shí)的關(guān)鍵。為加強(qiáng)工作的檢查監(jiān)督，讓工作檢查監(jiān)督工作至上而下成為一個(gè)整體。后勤部在20××年推出了《建立后勤檢查監(jiān)督體系的管理辦法》，中心內(nèi)容是層層履行檢查職能，把隨機(jī)不確定的檢查監(jiān)督變成可量化的檢查職責(zé)的落實(shí)，層層明確檢查范圍、檢查內(nèi)容、檢查方法、檢查標(biāo)準(zhǔn)及檢查周期；同時(shí)重視檢查監(jiān)督職責(zé)是否有效得到落實(shí)，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)檢查，通過(guò)強(qiáng)有力的檢查監(jiān)督體系促進(jìn)工作的落實(shí)。
（四）加強(qiáng)工作總結(jié)，促進(jìn)管理提升。
為及時(shí)總結(jié)工作中的問(wèn)題，后勤部在20××年實(shí)行每月工作總結(jié)制。為了更好總結(jié)工作，后勤部制定了每月工作總結(jié)表，對(duì)總結(jié)工作內(nèi)容進(jìn)行了明確，保證總結(jié)的全面性，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；為避免各部門(mén)工作過(guò)程中出現(xiàn)的對(duì)上級(jí)過(guò)度依賴(lài)，提高自我提升意識(shí)，后勤部還要求各部門(mén)在日常管理工作中加強(qiáng)工作創(chuàng)新，要求各部門(mén)每半月對(duì)管理提升情況進(jìn)行總結(jié)，以報(bào)告形式報(bào)給部領(lǐng)導(dǎo)審閱，有效地促進(jìn)各部門(mén)的自我管理提升意識(shí)，避免了管理停留在原來(lái)的水平。
（五）加強(qiáng)工時(shí)工效管理，建立員工約束和激勵(lì)機(jī)制。
后勤部是集團(tuán)人員最多的部門(mén)，同時(shí)員工的整體素質(zhì)不高，大多數(shù)員工屬于基層服務(wù)人員。如何更好地加強(qiáng)管理，有效提高員工主動(dòng)工作意識(shí)，是后勤部面臨的主要問(wèn)題。針對(duì)員工工作的實(shí)際情況，后勤部20××年對(duì)各部門(mén)工時(shí)工效管理專(zhuān)門(mén)制定管理目標(biāo)，要求各部門(mén)對(duì)所有崗位的有效工作時(shí)間進(jìn)行階段性的跟蹤、統(tǒng)計(jì)和分析，以此提出崗位工作內(nèi)容的調(diào)整和提升有效工時(shí)的辦法，各部門(mén)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的跟蹤分析，均采取了不同程度的提高工時(shí)的措施，取得了一定的效果。如工務(wù)部實(shí)行有效工時(shí)考核制度，將單純值班，侯工、路途，領(lǐng)取材料等時(shí)間等不列入工時(shí)，并確定一般操作工作的通用工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)及每月標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，把工時(shí)考核同員工績(jī)效掛鉤，促進(jìn)了員工對(duì)工作的重視，實(shí)現(xiàn)了員工從等待派工到自己主動(dòng)尋找工作機(jī)會(huì)的轉(zhuǎn)變。
三、堅(jiān)持安全第一的思想，安全管理和細(xì)節(jié)服務(wù)并重，為營(yíng)業(yè)提供安全運(yùn)行和服務(wù)的保障。
公司的消防安全工作一直是后勤部工作的重中之重。20××年，后勤部對(duì)保安部提出了“完善基礎(chǔ)、注重細(xì)節(jié)、服務(wù)到位、保障運(yùn)行”的工作要求，進(jìn)一步要求從保安隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理、對(duì)外形象等方面提高公司安全運(yùn)行管理水平。
（一）加強(qiáng)全員安全教育，提高員工的安全意識(shí)。
員工是工作的最終執(zhí)行和落實(shí)者，讓全員掌握安全知識(shí)，提高安全意識(shí)是公司整體安全運(yùn)行的保障。為此，20××年，后勤部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)員工安全知識(shí)的培訓(xùn)，主要從以下主要環(huán)節(jié)入手：一是把好入職上崗關(guān)，協(xié)調(diào)人力資源部在新員工入職培訓(xùn)時(shí)，增加安全知識(shí)內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工上崗前了解掌握基本的安全知識(shí)；二是加強(qiáng)員工工作過(guò)程中的消防知識(shí)抽查，在其他部門(mén)的配合下，截止日前，保安部20××年共抽查員工安全知識(shí)掌握情況100余次，抽查人數(shù)近20××人次，進(jìn)一步增進(jìn)了員工了解掌握安全知識(shí)。三是加強(qiáng)消防安全演練，20××年，長(zhǎng)沈兩店每周均進(jìn)行兩次消防疏散演練，在演練前進(jìn)行消防知識(shí)講解，將消防管理工作貫穿于員工工作過(guò)程中。
（二）加強(qiáng)消防系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)，保證系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。
消防自動(dòng)控制系統(tǒng)是消防安全技術(shù)防范的基本保證。20××，后勤部進(jìn)一步加強(qiáng)消防系統(tǒng)的維修維護(hù)工作，要求系統(tǒng)問(wèn)題維修不過(guò)夜，保證了消防系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。在具體工作中，后勤部強(qiáng)化以下三方面的工作：一是消防設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化。針對(duì)各類(lèi)消防設(shè)施設(shè)備，在年初確定保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和保養(yǎng)檢測(cè)周期，同時(shí)加強(qiáng)問(wèn)題的整改跟蹤和驗(yàn)收檢查，確保所有設(shè)施設(shè)備處于良好狀態(tài)；二是對(duì)可移動(dòng)消防設(shè)備進(jìn)行特殊資產(chǎn)管理，保證“可使用、不遺失”的管理要求；三是完善報(bào)修流程，實(shí)行維護(hù)和監(jiān)督分開(kāi)，促進(jìn)整改跟蹤，長(zhǎng)沈兩店截止日前先后發(fā)生20次消防報(bào)警故障，均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到解決。
（三）安全檢查，及時(shí)消除事故隱患。
后勤部每年要求組織4次專(zhuān)項(xiàng)安全隱患檢查，通過(guò)已完成的三次安全檢查，長(zhǎng)沈兩店共發(fā)現(xiàn)安全隱患達(dá)460項(xiàng)，其中長(zhǎng)春店311項(xiàng)，沈陽(yáng)店149項(xiàng)，所有的問(wèn)題均已在規(guī)定期限內(nèi)整改完畢；在落實(shí)部門(mén)安全檢查的同時(shí)，日常的巡視檢查也是非常重要的工作內(nèi)容，后勤部20××年對(duì)安全檢查項(xiàng)目進(jìn)行了分類(lèi)，根據(jù)工作重點(diǎn)不同，實(shí)行日檢、周檢、月檢、隨機(jī)檢查等不同的檢查類(lèi)別，使工作檢查的針對(duì)性更強(qiáng)；對(duì)于重點(diǎn)部位的消防安全工作，實(shí)行專(zhuān)人盯防，最大強(qiáng)度的避免了安全事故的發(fā)生。通過(guò)一年的努力，09年全年長(zhǎng)沈兩店均未發(fā)生火險(xiǎn)事故，保證了商場(chǎng)的安全運(yùn)行。
（四）治安綜合治理，為營(yíng)業(yè)創(chuàng)造有利的服務(wù)環(huán)境。
在重視消防安全管理的同時(shí)，后勤部也加強(qiáng)了公司內(nèi)部安全治理工作。20××年，在治安工作中，后勤部主要從以下三方面入手：一是加強(qiáng)與營(yíng)業(yè)部門(mén)協(xié)調(diào)，打擊盜竊商品的行為及協(xié)助處理顧客糾紛，截止日前，長(zhǎng)沈兩店共接警155次，直接抓獲到商場(chǎng)的各類(lèi)犯罪嫌疑人20人次，受到顧客和供應(yīng)商的好評(píng)，全年保安部20人次受到集團(tuán)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是與收銀等部門(mén)協(xié)調(diào)，打擊“倒卡“行為，截止日前，后勤部采取直接盯防等方式確認(rèn)并采取措施處理倒卡人員9人次，基本杜絕了倒卡人員在我商場(chǎng)內(nèi)公開(kāi)從事倒卡活動(dòng)。
四、重視員工持續(xù)培訓(xùn)工作，努力提高后勤員工的整體素質(zhì)，加強(qiáng)后勤員工隊(duì)伍建設(shè)。
針對(duì)后勤部員工結(jié)構(gòu)中基層服務(wù)人員偏多，整體文化素質(zhì)偏低的實(shí)際狀況，20××年，后勤部有針對(duì)性的開(kāi)展員工培訓(xùn)工作，從提升員工崗位勝任能力入手，加強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)，流程意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形象意識(shí)，在整體打造適應(yīng)公司發(fā)展的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
（一）崗位訓(xùn)練力度，尤其是各種緊急情況的處理的演練。
20××年，后勤部在每周兩次消防疏散演練的基礎(chǔ)上，將日常的員工崗位訓(xùn)練擴(kuò)大到停電、停水、特殊天氣、跑水、設(shè)備停運(yùn)、重大治安事件處理等多方面。每月都進(jìn)行就循環(huán)演練。在演練過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)各部門(mén)各崗位的相互協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，通過(guò)每次演練調(diào)整工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升了員工處理緊急情況的能力；09年后勤部長(zhǎng)沈兩店先后進(jìn)行各類(lèi)緊急情況演練70余次，每次演練場(chǎng)形成演練報(bào)告，對(duì)演練實(shí)際情況進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，從而也提升了員工配合協(xié)調(diào)處理工作的能力。
（二）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，提高員工的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)能力。
在公司營(yíng)業(yè)過(guò)程中，后勤員工不可避免地直接面對(duì)顧客，因此，后勤部在教育員工如何在工作過(guò)程中減少對(duì)顧客的干擾和影響外，更進(jìn)一步重視如何能更好地為顧客顧客提供直接的服務(wù)。在20××年，后勤部組織了員工對(duì)所有商場(chǎng)品牌，業(yè)種位置進(jìn)行培訓(xùn)，要求員工在需要時(shí)能迅速到達(dá)指定位置，同時(shí)，在顧客咨詢(xún)時(shí)能準(zhǔn)確為顧客提供服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)，日前后勤員工中大部分能熟記品牌及業(yè)種位置，為處理工作及為顧客提供服務(wù)提供了便利的條件；在直接面對(duì)顧客的崗位，后勤部還強(qiáng)調(diào)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，避免不同人員服務(wù)出現(xiàn)差異，保持了服務(wù)的一致性。
（三）員工的禮貌禮儀考核，提升員工對(duì)外形象。
后勤部從以下幾方面加強(qiáng)了后勤員工禮貌禮儀工作：一是從坐、立、行等基礎(chǔ)方面規(guī)范員工行為，檢查督促員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣；二是從著裝儀表上加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)崗前正容。工人在完成工作任務(wù)后迅速更換臟的工裝，確保在新工作任務(wù)時(shí)干凈著裝；三是加強(qiáng)特殊員工的日常崗位訓(xùn)練，保安部每天早上長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行員工隊(duì)列訓(xùn)練，使保安員形成了較好的行為習(xí)慣。
（四）工作標(biāo)準(zhǔn)，推行員工崗位工作量化考核工作。
為了使員工進(jìn)一步對(duì)自己的工作職責(zé)更加清晰。后勤部在準(zhǔn)確規(guī)定各崗位工作職責(zé)的基礎(chǔ)，對(duì)崗位實(shí)際工作內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，確定工作每個(gè)環(huán)節(jié)和內(nèi)容的細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，形成崗位工作量化考核表。日前，后勤部從經(jīng)理到一般員工均完成了崗位工作量化考核表的制定，使員工工作考核有據(jù)可依，基本達(dá)到“細(xì)化、量化、清晰化“的管理目標(biāo)。
五、做好內(nèi)部服務(wù)，履行后勤保障職能，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
后勤部在做好營(yíng)業(yè)運(yùn)行服務(wù)的同時(shí)，按照集團(tuán)提倡員工員工之間及部門(mén)之間服務(wù)的理念，努力做好對(duì)內(nèi)的服務(wù)，積極發(fā)揮后勤保障功能，為員工在公司工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
（一）員工餐廳質(zhì)量關(guān)，提高員工滿(mǎn)意度。
辦好餐廳一直是后勤工作中的難點(diǎn)之一，如何讓大多數(shù)員工在公司就餐放心滿(mǎn)意是后勤部反復(fù)研究的課題。20××年，員工餐廳進(jìn)一步在菜品花樣上下功夫，每天菜品增加到6個(gè)，員工基本可實(shí)行自助就餐，自由加餐，確保員工可選擇到相對(duì)喜歡的菜肴；同時(shí)，20××年，員工餐廳還多渠道收集員工對(duì)于就餐滿(mǎn)意度的信息，根據(jù)員工滿(mǎn)意情況適時(shí)調(diào)整菜品出品，盡可能確保餐品符合大多數(shù)員工的口味；為滿(mǎn)足員工就餐多樣化的需求，餐廳在09年還推出面條、蓋澆飯，及商務(wù)套餐等品種；也受到員工的歡迎。同時(shí)，也為今后餐廳經(jīng)營(yíng)管理方式的調(diào)整提供經(jīng)驗(yàn)。
（二）更衣室的管理，為員工提供安全干凈的活動(dòng)空間。
更衣室每天都有幾千人上下班在此更衣，安全、衛(wèi)生問(wèn)題是更衣室管理面臨的難題，以前也不時(shí)出現(xiàn)物品失竊的事件。為此，20××年后勤部門(mén)組織開(kāi)會(huì)研究更衣室管理問(wèn)題，對(duì)更衣室管理工作提出新的標(biāo)準(zhǔn)：一是理順更衣室進(jìn)出的流程，加強(qiáng)安全管理；二是實(shí)行更衣室集中時(shí)段開(kāi)放制，既方便員工又便于管理；三是加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)進(jìn)出更衣室員工的服務(wù)，通過(guò)以上措施，使更衣室的安全問(wèn)題得到了控制，09年基本未發(fā)生更衣安全事故。在更衣室衛(wèi)生方面，后勤部做到及時(shí)打掃，每天檢查，保證更衣室始終保持衛(wèi)生干凈的狀態(tài)。
（三）為營(yíng)業(yè)部門(mén)服務(wù)，滿(mǎn)足員工的服務(wù)要求。
為保證員工良好的工作環(huán)境，后勤部定期安排人員對(duì)員工工作場(chǎng)所進(jìn)行不定期巡視，及時(shí)了解員工工作環(huán)境設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的情況，在供暖、供水等特殊時(shí)期后勤部安排專(zhuān)人到工作場(chǎng)所檢查，及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。在其他部門(mén)有后勤服務(wù)需求的情況下，后勤部積極安排好工作，第一時(shí)間解決問(wèn)題；同時(shí)，后勤部各層面人員通過(guò)各種渠道，主要向營(yíng)業(yè)部門(mén)征求服務(wù)需求，主動(dòng)做好服務(wù)工作，有力地幫助其他部門(mén)解決了工作之憂。
六、加強(qiáng)資產(chǎn)采購(gòu)管理工作，樹(shù)立成本控制觀念，節(jié)能降耗工作再上升臺(tái)階。
后勤部是公司運(yùn)行費(fèi)用使用最大的部門(mén)，加強(qiáng)費(fèi)用控制，履行節(jié)能降耗是后勤工作的重點(diǎn)之一，20××年，后勤部重點(diǎn)在以下幾方面做好費(fèi)用控制，降低成本的工作。
（一）閑置資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)，后勤庫(kù)房積累了一定數(shù)量的閑置資產(chǎn)。為了更好地做好資產(chǎn)管理工作，20××年，后勤部組織了閑置資產(chǎn)大盤(pán)點(diǎn)工作，對(duì)閑置資產(chǎn)重新進(jìn)行了分類(lèi)、評(píng)估，并對(duì)部分資產(chǎn)進(jìn)行維修維護(hù)；同時(shí)，對(duì)部分可利用資產(chǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)登記，以方便資產(chǎn)的調(diào)撥。在采購(gòu)需求執(zhí)行前，實(shí)行資產(chǎn)管理員審核先行審核制度，確認(rèn)是否有可替代閑置資產(chǎn)后再確定是否執(zhí)行采購(gòu)，最大限度利用閑置資產(chǎn)。如今年對(duì)超市提報(bào)采購(gòu)消磁板的過(guò)程中，后勤部從閑置資產(chǎn)中調(diào)撥出來(lái)進(jìn)行改造維修，滿(mǎn)足了超市的需求，節(jié)約采購(gòu)資金4萬(wàn)余元。今年以來(lái)，后勤部協(xié)調(diào)部門(mén)之間調(diào)撥資產(chǎn)100多次，長(zhǎng)沈兩店資產(chǎn)調(diào)撥12次，長(zhǎng)沈哈之間調(diào)撥資產(chǎn)達(dá)30余次，提高了資產(chǎn)的利用率。
（二）執(zhí)行采購(gòu)程序，加強(qiáng)采購(gòu)管理監(jiān)督。
在采購(gòu)控制管理方面，后勤部始終堅(jiān)持常用物資的采購(gòu)?fù)ㄟ^(guò)招標(biāo)確定供應(yīng)商的制度。年初，組織了后勤、財(cái)務(wù)、總辦等部門(mén)召開(kāi)采購(gòu)招標(biāo)評(píng)定會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)確定合作供應(yīng)商；其次加強(qiáng)采購(gòu)價(jià)格的監(jiān)督，對(duì)于市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)大的產(chǎn)品實(shí)行定期走訪市場(chǎng)，隨機(jī)抽查供應(yīng)商報(bào)價(jià)等辦法，確保采購(gòu)價(jià)格的合理性；同時(shí)，對(duì)于市場(chǎng)價(jià)格周期波動(dòng)加大的采購(gòu)采購(gòu)審核過(guò)程中要求提供比較供應(yīng)商，以保證以就低價(jià)格采購(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督。
（三）能源運(yùn)行控制，節(jié)能降耗效果顯著。
節(jié)能降耗工作是后勤部非常關(guān)注的重點(diǎn)工作之一，09年后勤部更是把節(jié)能降耗工作考核的指標(biāo)之一，要求各部門(mén)制定節(jié)能降耗的具體措施和計(jì)劃。后勤部主要采取了以下的節(jié)能降耗措施：一是對(duì)所有能源消耗設(shè)備設(shè)施進(jìn)行普查，重新確定運(yùn)行時(shí)間周期及頻率；二是對(duì)能源使用消耗的場(chǎng)所加強(qiáng)能源消耗控制，如辦公室、值班室、庫(kù)房等實(shí)行巡視管理，督促各部門(mén)在管理好能源消耗設(shè)備，避免不必要的能源消耗；三是提高全員的節(jié)約意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止能源浪費(fèi)的問(wèn)題，通過(guò)以下措施的實(shí)施，09年，節(jié)能降耗工作取得較好的效果，截止日前沈陽(yáng)店電費(fèi)與計(jì)劃相比節(jié)約133。7萬(wàn)元，長(zhǎng)春店節(jié)約電費(fèi)達(dá)86。6萬(wàn)元。
（四）費(fèi)用使用分析，及時(shí)調(diào)整費(fèi)用控制辦法。
后勤部每月對(duì)主要費(fèi)用支出項(xiàng)目均進(jìn)行費(fèi)用分析，包括：餐廳費(fèi)用使用分析，電費(fèi)、水費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)等費(fèi)用支出分析。對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況及兩店運(yùn)行費(fèi)用情況進(jìn)行綜合對(duì)比，分析差異與變化原因，提出下階段應(yīng)采取的費(fèi)用控制措施和辦法，通過(guò)逐月的費(fèi)用分析報(bào)告，確保部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握費(fèi)用的使用情況及效果，及時(shí)采取調(diào)整措施，使費(fèi)用使用能始終控制在合理和預(yù)期的范圍內(nèi)。
七、工作中的問(wèn)題與20××年的工作重點(diǎn)。
后勤部在09年工作中基本已完成了后勤保障的任務(wù)，履行了相應(yīng)職能，通過(guò)努力部分內(nèi)部管理工作得到加強(qiáng)和提升。但工作中暴露出的問(wèn)題和不足仍不可忽視，也需要今后工作中進(jìn)一步加以完善和改進(jìn)。
1、工作落實(shí)不徹底，導(dǎo)致工作細(xì)節(jié)出現(xiàn)紕漏。表現(xiàn)在工作跟進(jìn)仍然不夠，員工接受工作和領(lǐng)導(dǎo)安排工不清晰；工作范圍有遺漏。雖然部?jī)?nèi)的要求傳達(dá)下去了，但在抽查過(guò)程中仍然能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
2、基層主管的組織管理能力偏弱，基層主管的文化程度偏低，管理經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作組織沒(méi)有章法，內(nèi)部還在管理混亂或水平偏低的情況。
3、工作效率低，落實(shí)工作不及時(shí)。員工工作落實(shí)還依賴(lài)上級(jí)的檢查和監(jiān)督，導(dǎo)致不應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題出現(xiàn)。如：長(zhǎng)春店噴淋爆裂問(wèn)題的重復(fù)出現(xiàn)。
4、服務(wù)能力欠缺，存在想服務(wù)但缺乏服務(wù)技巧和服務(wù)手段的情況，沒(méi)有養(yǎng)成良好的服務(wù)習(xí)慣，對(duì)其他部門(mén)的工作不了解也是后勤服務(wù)針對(duì)性不強(qiáng)的主要原因。
5、對(duì)采購(gòu)產(chǎn)品質(zhì)量缺少有效的跟蹤和滿(mǎn)意度了解，往往出現(xiàn)問(wèn)題后才暴露采購(gòu)產(chǎn)品質(zhì)量缺陷，也反映了后勤服務(wù)的主動(dòng)性不足。
6、與其他部門(mén)還不能做到無(wú)縫溝通，存在“上邊熱，下邊冷“的情況，基礎(chǔ)員工基本不溝通或溝通不力，導(dǎo)致工作執(zhí)行的不協(xié)調(diào)。
針對(duì)以上問(wèn)題，后勤部將在20××年工作中重點(diǎn)加以關(guān)注和解決，結(jié)合合理細(xì)節(jié)的問(wèn)題，后勤部20××年總體工作重點(diǎn)如下：
1、建立完善的后勤服務(wù)體系，服務(wù)的內(nèi)容要進(jìn)一步清晰化，服務(wù)監(jiān)督做到立體化，全面提升后勤服務(wù)。
2、建立員工的監(jiān)督考核體系，考核內(nèi)容進(jìn)一步量化，確保后勤主要工作管理的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)與公司績(jī)效考核有效結(jié)合，真正發(fā)揮考核對(duì)工作的促進(jìn)作用。
3、進(jìn)一步修訂和完善工作標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，做到涵蓋所有重點(diǎn)的工作，兩店工作手冊(cè)實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一。
4、解決效率偏低的問(wèn)題，將工作安排、工作處理、工作跟蹤、工作回復(fù)流程形成閉環(huán)。
5、全面提高員工的整體素質(zhì)，進(jìn)一步對(duì)員工進(jìn)行登記評(píng)定。通過(guò)培訓(xùn)和考核實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，增加員工自我壓力，促進(jìn)員工的自我提升完善。
6、集中優(yōu)勢(shì)資源，全面保證哈爾濱店籌備開(kāi)業(yè)工作的順利進(jìn)展。在20××年初后勤部將進(jìn)一步分析后勤人力資源，細(xì)化哈爾濱店后勤籌備工作安排，以保證哈爾濱項(xiàng)目的順利進(jìn)展。
總之，后勤部20××年依然面臨著諸多的問(wèn)題，對(duì)此，后勤部將認(rèn)真總結(jié)××年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)工作各方面再有所突破，切實(shí)提高后勤保障能力和運(yùn)行水平。
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