以書為伴作文匯編

以書為伴作文。

欄目小編為您整理的“以書為伴作文”啟迪您的思考，作文是評估學(xué)生語言能力的基本手段，通過寫作我們可以更好地理解和尊重他人的想法和觀點。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，那大家是不是不知道如何寫好作文呢？

以書為伴作文 篇1

誰不愛讀書？回答是大多數(shù)人是喜歡讀書的。可以說，人生活在書中，書也是人生的寫照。

小時候，我家就在書店旁。那時的我如同發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，每天除了在家里就是泡在書店里，父母也不多過問。于是書店就成了我童年時的樂園。去的次數(shù)多了，我也覺得過意不去了，就學(xué)著作家林海音小時候那樣，看書的時候往大人身旁靠一靠，裝作他的女兒或是什么親戚，然后心安理得地繼續(xù)讀書。小時候讀書，只是覺得好玩兒，一目十行，走馬觀花，湊個熱鬧而已。漸漸地，我也為書中主人公的命運而擔心起來。通常書看到一半兒，天黑了，于是我把書藏在架子底下，等第二天來繼續(xù)看。晚上躺在床上，我仍心系故事情節(jié)，便給主人公編排起來，直到滿意為止。等到第二天，再拿書與自己的“版本”比較?？梢哉f，我還是有不少收獲的。

上了初中以后，我仍然抽出時間來看書。夜晚降臨，手拿一本楊紅櫻小說，靜靜伏在桌上，品析著作者的妙語，感受著作者的情懷。在我看來，這是一件非常愜意的事。人與書與自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘記了時間，忘記了一切煩惱。不知不覺中，讀書已成為我的習(xí)慣，成為我生活中不可缺少的一部分。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。于謙的這句話深深地影響著我。是啊，如果讀書能成為一個人的習(xí)慣，那么這個人的良好修養(yǎng)就會在生活中處處體現(xiàn)出來，那么他也是一個善于生活，善于發(fā)現(xiàn)美的人。

最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾經(jīng)紅遍東南亞，甚至美國。樸實的文筆卻處處牽動著讀者的心。作者龍應(yīng)臺作為一位母親和一個女兒，經(jīng)歷了失父之痛，并且她與兒子之間的代溝也令她十分無奈?！坝行┞费?，需要一個人去走?！边@就是作者對生活的釋然，也是給讀者的一個啟迪。

書就是人類最誠摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示，何況其他作品呢？想做一個智者，就要讓讀書成為你的習(xí)慣。書中的一字一句都是人類智慧的結(jié)晶。不管人與人之間有多大的隔膜，書始終是你可以將心比心的朋友。

我希望與我同齡的朋友們，不要讓網(wǎng)絡(luò)將思想封鎖，不要讓超負荷的學(xué)習(xí)使你的眼中失去美。讓我們一路同行，與書為伴，捧起一本書，去慢慢品味吧！

以書為伴作文 篇2

“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話?！痹诟璧卵壑袝侨绱烁呱?，在我眼中書中自有黃金屋，只要是空暇時，書總能陪伴我，伴我一路成長。

童年之書

小時候，我很少看書，但不知從哪一刻開始，我竟?jié)u漸地喜歡上了讀書，從圖話書到童話書，媽媽每天晚上都會給我講一個睡前故事，我便伴著這一個個故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

隨著年歲的增長，童話故事也漸漸淡出我的視線，現(xiàn)在看著那些被閑置在角落的童話之書，真想再把它拾起，再次回憶一番。

少年之書

一年級以后，我學(xué)會自己看書了，從《一年級的小豆豆》到《安徒生童話》，從《中國上下五千年》至古文版的《西游記》《三國演義》……

這些書總會在我心情不好的時候陪伴著我，安撫我的情緒，緩解我的心情。

這一本本好書就猶如強身健體的“營養(yǎng)品”一般，為我?guī)頍o限的活力。正式因為他們的陪伴才造就了如今這個氣質(zhì)如華的我。

往后人生

書一直陪伴了我整整12年，今后的路該怎么走，書籍也一定我為我指明方向的，我以后一定活到老學(xué)到老，不管在什么時候，什么地方，我永遠也不會離開書，往后的人生書將伴我同行。

以書為伴作文 篇3

“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚”。高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的家庭”；莎士比亞把書比作陽光和營養(yǎng)品，而我要把書當做我的良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?，讓我領(lǐng)略到知識的無邊。

在我的書架上，擺滿了許許多多的書。從薄薄的、小小的連環(huán)畫到厚厚的、大大的百科全書，真是應(yīng)有盡有。不知有多少次，我都是抱著書進入夢鄉(xiāng)的；也不知有多少次，我一個人在書的海洋里遨游。每當我讀到高興的地方，便情不自禁地和主人公一起享受快樂，臉上洋溢著快樂的笑；每當我讀到悲傷的地方，也仿佛身臨其境，和主人公一起傷心；每當我讀到優(yōu)美的語句，總要抄在本子上，細細品味。

書好像一位知識淵博的長著，講述著人生的道理；又好像一位知心的朋友，在和我面對面的交談。我就像書中的一只小蜜蜂，不斷的獲取里面的精華。

課外讀物教給我做人的道理。讀書，是我們每一個人的必修課。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了自強不息、永不言敗，堅持到底就是勝利的精神；而《愛的教育》則教會到了我應(yīng)時時刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人；從《狼王夢》中我更是知道了親情、愛情、野心與母愛，以及紫嵐追夢的堅定和對子女的殷切希望。為了它們，寧愿犧牲自己的紫嵐，確實是一位偉大的母親。

上了初中，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，盡管有一些不能理解的地方，但基本上可以讀懂。我敬佩吳用的足智多謀；我敬佩魯智深的講義氣；我更敬佩林沖的智勇雙全。bet5874.com

書可以讓生活變得豐富多彩，它讓我在挫折中能夠站起；能讓我在驕傲?xí)r懂得謙虛。它一直陪伴我，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，書如一位導(dǎo)師，指引我前進的方向。

書，一直陪伴著我，讓我在書的海洋中暢享。讀書，是一種樂趣，是一種享受，也是一種放松，我愿與書為伴。

以書為伴作文 篇4

走遍天下書為伴

如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一套畫畫工具，一本有趣的書，一個平板電腦，還是一支似乎很難做出決定。

如果你問我，我會不假思索地回答：我會帶上一本書。

什么，只需要一本書！我看到似乎有人驚訝了。如果坐船環(huán)游世界，這么一趟下來，我可以把它讀幾百遍，甚至幾千遍，最終可以倒背如流。

對此，我對這個問題的答案是：我愿意讀上一千遍，愿意讀到我能背下來。這又有什么關(guān)系呢？高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。是的，讀書破萬卷，下筆如有神。只要我們多讀書，多看書，就能得到我們意想不到的結(jié)果。如果說，一支筆是一艘非凡的戰(zhàn)艦，那么一本書將會是一輛質(zhì)樸無華的車騎。雖說質(zhì)樸無華，但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)人世間所發(fā)現(xiàn)不了的東西，不管你看過多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地去讀那本書。飯是身體的需要，可書卻可以說是人的靈魂。

在讀書時遇見了困難，不用怕，其實它就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要你用心去觀察，就能破除困難，體會到其中的真正含義。

書就像你的一個摯友，就像你的一個家。如果你愛它，它就會給你無盡的快樂。從某種含義上講，它就是通往智慧王國的橋梁。

以書為伴作文 篇5

談到假期生活，我相信，就算是100個音箱，同時發(fā)生雜音，同學(xué)們都可以毫不遜色的，讓它像一個啞巴一樣說不出話。即使是不經(jīng)常說話的同學(xué)，都可以出口成章，字如流水的涌向大家的耳朵。我想，大多數(shù)同學(xué)們，應(yīng)該說的是逛街、玩游戲、吃飯、睡覺、打豆豆。每天過得很忙碌，這確實是多姿多彩的生活。

而我，假期生活大多都是與書為伴。說實話，只有兩件事我才能出門。第一，幫爸爸媽媽買東西；第二，陪爸爸媽媽逛街。在這段假期，出大門沒有超過8次，大多時間都是與書為伴。其實，書籍也是我們的良師益友，讓我們從一個無知的幼兒，成為了撐握一定知識的少年。

書籍，一個無私的奉獻者，把自己所有的知識奉獻給我們，希望我們長大成才，為社會做貢獻。

書，也是一位知心伙伴。

當你難過時，看一些笑話書，可以讓你開懷大笑；當你驕傲?xí)r，它會提醒你：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；當你迷茫時，它會是你打開心理大門的鑰匙，它會是你夜行的燈，它會是夜空中最亮的那顆星，照亮你前行的路。

讀書，它可以提高我們的寫作水平，可以讓我們學(xué)會為人處事，提高我們的自身修養(yǎng)。

只要合理地安排時間去讀書、學(xué)習(xí)，也可以成為一種樂趣，讓我們一起讓讀書成為一種樂趣吧！

以書為伴作文 篇6

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

書讓我感受世界是如此博大精深，自然是如此奧妙無窮，生活是如此絢麗多彩！我的成長已離不開書，在知識的海洋里遨游，我的大腦也日益充實，在這里，我曾經(jīng)被破冰天鵝的精神所折服，被羚羊飛渡架起生命之橋感動得熱淚盈眶；為保爾的艱苦卓絕而震撼，為駱駝祥子的悲慘遭遇而嘆息。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保划斘遗c朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書讓我領(lǐng)悟李白“天生我才必有用”的傲骨；是書讓我感受王維“明月松間照”的恬淡；是書讓我體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，是書讓我憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁傷感。

同學(xué)們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博；讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，好書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，好書卻讓我們永葆青春！那是因為因為書中有著廣闊無垠的天地，有著浩瀚如煙的知識，書中有著永垂不朽的精神！

書，是一抹煙花，點綴了我人生的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！

以書為伴作文 篇7

當一顆流星，撒落到我身上，賦予我愿望。我說，請讓書與我為伴，同我走完這一生。

因為我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。

——題記

我喜歡讀書，喜歡在書中獲取知識！使我知道千年歷史；

我喜歡讀書，喜歡在書中獲取希望！使我能夠放飛夢想；

每當在夜籟人靜的時候，坐在窗邊。順手抽出一本書，我發(fā)現(xiàn)書籍賦予我的，不止只是知識，而是思想的港灣，生存的自信。做人必備的才智和勇氣！

讀《魯賓孫漂流記》，結(jié)實了一位百折不撓的堅持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。

很多人讀這本書，知道了危難之時，有的不是灰心。而是更堅強，勇敢的為自己努力。生命屬于每一個人，雖然他很脆弱，但有了努力，命運還是在自己的手中！

讀《三國演義》，遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。

人們說他是中國歷史上難得的“完身完名”的權(quán)臣，他從一介布衣出世到成為帝王師的人生，是后世很多讀書人的向往；而他的高風亮節(jié)和鞠躬盡瘁，死而后已的精神優(yōu)勢后世很多讀書人的楷模?？赐炅诉@本名著我完完全全的了解了！

讀《名人傳》，讓我了解成為名人的艱辛與勇氣；讀唐詩宋詞，讓我與李白一同在詩海中暢游，與李清照一同哀嘆時間悲痛；讀中國歷史，讓我知道中國發(fā)展到今天的勞累。

書是知識的海洋，是靈魂的歸宿！我讀書，我快樂，因為讀書，我不再孤獨。沒有書籍的陪伴，就像世界上沒有太陽，沒有書籍的陪伴，就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴，擁有太陽飛往夢想的翅膀！

以書為伴作文 篇8

學(xué)校每學(xué)期都有讀書活動，我家也有這樣的活動。今天，是我家讀書成果匯報日。

這段時間，我從學(xué)校圖書室借了幾本與寫作有關(guān)的書，從中汲取營養(yǎng)，提高自己的寫作能力。這不，在安徽省校園讀書征文比賽中，我獲得了三等獎。今天，這張獎狀就是我讀書的成果！我的匯報準備好了，但大人們的讀書成果是什么呢？按捺不住好奇的心，我決定趁他們還在準備的時候去一探究竟！

廚房里，媽媽正在忙碌著。還沒靠近廚房，一股香味鉆進了我的鼻子。我躡手躡腳地走近廚房，輕輕推開廚房的門，透過鍋臺升起的騰騰熱氣，我看見了媽媽忙碌的身影，灶臺的鍋里一條鯉魚正散發(fā)著香味！媽媽為了陪我，沒有外出打工，閑不住的她報名參加了廚師培訓(xùn)班，想學(xué)好本領(lǐng)在家創(chuàng)業(yè)。期間，她買了很多關(guān)于烹飪的書，一有空就看?；叵脒@段時間以來，媽媽總是對著食譜一邊學(xué)習(xí)，一邊實踐，難道這條魚就是媽媽的讀書成果？

奶奶的房里傳來陣陣黃梅戲的鼓點。我像個職業(yè)偵探那樣躡手躡腳來到奶奶的門前，從門縫里望去，只見奶奶隨著鼓點翩翩起舞。前段時間，奶奶愛上了廣場舞，有事沒事就跳一跳。為此，爸爸專門給奶奶買了一臺播放機。奶奶愛不釋手，她逢人就說這播放機是她的“書”，她要認真學(xué)習(xí)這本“書”，爭取跳出好身體！這不，奶奶正隨著視頻里的音樂跳著舞呢！難道這段廣場舞就是奶奶的讀書成果？

我?guī)е苫笞叩搅税职值拇扒埃灰姲职帜弥粡堈掌诙嗽?。爸爸是名村干部，積極踐行國家開展的扶貧攻堅工程，他幫扶的對象是位殘疾人。為此，爸爸安排幫扶對象到縣里學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，爸爸自己也買了很多養(yǎng)殖方面的書籍，說要和幫扶對象一起學(xué)習(xí)，手把手幫助他脫貧。這不，爸爸的幫扶對象不僅學(xué)會了養(yǎng)殖技術(shù)，還獲得了上級表揚呢！那照片就是爸爸和幫扶對象獲獎時的合影。難道這張照片就是爸爸的讀書成果？

我又來到爺爺?shù)姆块g，只見爺爺正在揮毫潑墨，一條巨龍正在爺爺?shù)墓P下升騰飛舞。我的腦海里立刻想起那騰空而起的火箭，那高速奔馳的動車，那讓世界稱奇的“新四大發(fā)明”……對了，爺爺最近一直在研讀《走進新時代——十九大精神讀本》，逢人便講十九大精神和中國夢。難道這幅畫就是爺爺?shù)淖x書成果？

對，對，一定是！正當春風送暖、國人奮進的時代，我們都在中國夢的生動實踐中以書為伴，放飛夢想！

﹝作者地址安徽懷寧縣石鏡鄉(xiāng)梅山小學(xué)五年級指導(dǎo)老師李國學(xué)﹞

以書為伴作文 篇9

從我剛會認字起，書便成了我形影不離的伙伴。

我最早接觸的一本書是《三國演義》。當時是撿自己喜歡的章節(jié)看，看不懂的地方就跳過去。自從開始看書，我就不再吵著要出去玩了，甚至有人叫我出去，我也不會去，因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)另一個世界，一個比現(xiàn)實世界更加精彩、更加美好、更加充實的世界。新世界的胸膛雖然還是稚嫩的，可它充滿魅力的墨香味，卻以其高雅脫俗指引我走進它的內(nèi)心。

《三國演義》使我告別了無知與嬌縱，使我明白了作為一個男人就應(yīng)該上戰(zhàn)場去搏殺，使我明白了正義、勇氣與智慧，使我明白了朋友就應(yīng)該絕對忠誠。這些東西組成了我思想的雛形，也是我最早樹立的價值觀。

伍爾芙說：每本書都會變成你自己的房間，給你一個庇護，讓你安靜下來。這不是狹義上的安靜，而是心神的歸一，讓自己渾身充滿著一種純凈而樸素的情感。這種情感可以是激烈的，也可以是寧靜的；可以是熱情的，也可以是傷感的?？墒潜仨毷羌儍舳y(tǒng)一的情感。只有在書中，你才是真正的你，因為你的身心已經(jīng)完全屬于你自己，你超然了。但在書中，你也不是真正的你了，因為你已經(jīng)完全融入了書中，成了書中的人物。這就是書能給你庇護、讓你安靜的妙處。

等到年齡漸長，我看的書也開始發(fā)生翻天覆地的變化。可唯一不變的，就是看書時內(nèi)心永遠的歸一與寧靜。從一本本五花八門的書中，我學(xué)到也感受到了很多，有積極的也有消極的，唯一不變的，是當初看《三國演義》時所學(xué)到的正義、勇氣、智慧與忠誠?，F(xiàn)在回首，書已伴隨著我走過了十五年的凈土，不論前方是風雨飄搖還是陽光燦爛，我心中的凈土總能伴隨著我走向終點。

以書為伴作文 篇10

以書為伴

記憶中的日子，似張?zhí)顫M字的紙，不留空隙。每一天，底都是白的，字都是黑的，但有圖案，有色彩，有符號。

這圖案，這色彩，這符號，來自我的課外生活讀書。它豐富了我的生活，滋潤了我的每一天。莎士比亞說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。從小，我酷愛看書，書讓我陶醉，伴我成長。

剛開始，書只是圖案。我只是純粹地了解書中故事的大概，并不能真切地感受書中人物的喜怒哀樂。

漸漸地，書給我增添了色彩。或坐桌前，或站廊中，或靠床上，我手捧一本書，書中的情節(jié)牽動著我的神經(jīng)。那一段段文字，那一篇篇美文，猶如一朿束超亮的暖光，引導(dǎo)著我推開那緊閉的心門，去感受田野，去享受風雨，去陶醉四季。我貪婪地享受這一切，想把領(lǐng)略到的書中的色彩全都烙進我的心里。

時間疾走，四季輪回。我陶醉于書中，品味著書中曲折的故事情節(jié)，感嘆著書中人物的喜怒哀樂，體悟著書中深刻的人生道理。當讀到精彩的部分時，我感到我的靈魂在升華，將我從狹窄的生活圈子里解脫出來，飄于廣闊無垠的天上人間。重新審視自己的課外生活讀書，突然有了感動和驚嘆。

感動于書世界的博大！驚嘆于我的堅持！

書給我留下了圖案、色彩和符號，它伴隨我成長的每一天。

以書為伴作文 篇11

陪伴是最長情的告白，守護是最沉默的陪伴。在漫漫成長的路上，曾陪伴過我或正陪伴我的事物不勝枚舉：一首在休憩時候聆聽的音樂，使我在緊張學(xué)習(xí)中放松；一場在閑暇時看過的電影，使我在努力奮斗中歇息。等等這些都見證了我的成長和蛻變，但在這其中，我最好的伴侶，莫過于從小到大一直陪伴我的書籍。

《你不努力沒人能給你想要的生活》伴我努力立志成才

我兒時的時候，十分熱愛讀書。早在那時，每天就都是書籍陪伴我，書在我稚嫩的心里埋下理想的種子，但當時走馬觀花，沒有過多領(lǐng)會。但是當我拜讀于超級瑪麗的《你不努力沒人能給你想要的生活》時，內(nèi)心頗有感觸。馬云曾說過“比別人多勤奮一點、多努力一點、多有一點理想，世界才會好起來”，雷軍也曾說“我只比別人多努力了一點點。”，由此可見，只有早努力，早立志，方才可以早成功。自此，我立下志向，以提高學(xué)習(xí)奠基基礎(chǔ)，以培養(yǎng)素質(zhì)勇攀高峰。每當我迷失在黑暗里時，總會讀讀這本使我受益匪淺的書，也是它，陪伴了我從小學(xué)到初中，從迷茫到堅定。“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”終于在成長的道路上越走越遠，實現(xiàn)了立下的凌云之志。

《三體之黑暗森林》伴我一探科學(xué)奧秘

第一次接觸劉慈欣的作品，是在小學(xué)四年級時，當時并未聽說這部著作的大名，只是把它當作一本普普通通的科幻讀物來讀。當我走進書中，立馬就被大劉既幽默又言簡意賅的語言吸引，漸漸喜歡上了他的所有著作，成為了一名貨真價實的“磁鐵”。他的著作里，我最喜歡的就是《三體之黑暗森林》，這本書里有很多我尚未接觸到的概念，所以我特意去查閱了關(guān)于天文和社會學(xué)的知識，這也培養(yǎng)了我遇到不會知識就查閱資料的好習(xí)慣。常在書中徜徉，游在知識海洋中，為我接下來的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)。直到現(xiàn)在，這本書里還有很多知識我沒有完全理解，它仍舊陪伴過我在浩瀚的科學(xué)領(lǐng)域闖蕩。

《呼蘭河傳》伴我領(lǐng)略小城風光

蕭紅的散文和小說，我一向很喜歡閱讀，可能是因為她是一位女作家，抑或是她寫的她自己的故鄉(xiāng)—呼蘭河鎮(zhèn)，與我的家鄉(xiāng)分外相像?！逗籼m河傳》用簡潔生動的語言，描繪了一個坐落在東北的小村鎮(zhèn)。除了十字街外，還有兩條都是從南到北五六里長的街，這不正像我的家鄉(xiāng)那個時代的樣子嗎?，F(xiàn)在我每每寫到自己的家鄉(xiāng)，都會來參考一下蕭紅的寫作風格。這本書陪伴了我至今為止的創(chuàng)作生活，蕭紅這種熱愛家鄉(xiāng)的情懷使我佩服，也使我堅定信心，自己有一天學(xué)業(yè)有成時，定為家鄉(xiāng)寫出一篇最美的文章！

一路書香，伴我勇攀高峰。

一路書香，伴我漸入佳境。

一路書香，伴我發(fā)奮圖強。

一路書香，伴我再創(chuàng)輝煌。

“腹有詩書氣自華”在我成長的道路上，書是不可或缺的一部分，我的成長，以書為伴！