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金銀島的讀后感范文精選

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07

金銀島的讀后感。

作品的讀后感是怎么寫(xiě)的呢?在讀了作者的作品后我有了自己的看法和見(jiàn)解。讀書(shū)的心得限于自己主觀的一些看法,可以通過(guò)寫(xiě)讀后感把這些看法記錄下來(lái),幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為你呈上“金銀島的讀后感范文”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)!

金銀島的讀后感范文【篇1】

今天我閑著沒(méi)事,從我的木制小書(shū)架上面拿了一本書(shū)來(lái)看,本想隨便翻翻,不曾想?yún)s入了迷,這本書(shū)就是英國(guó)著名作家——斯蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。

它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險(xiǎn)故事。故事里有許多危險(xiǎn)的情形,例如:小吉姆和海盜在船上搏斗,還差點(diǎn)被刺死。船長(zhǎng)、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們槍?xiě)?zhàn)等等,看得我觸目驚心。在整個(gè)故事情節(jié)的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺,還處處有愛(ài)心的不斷閃現(xiàn),比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病,服刑者自己作為醫(yī)生的神圣使命和職責(zé),等等。

看完這本書(shū),我的心還是久久不能平靜,整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生,但吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他!我多渴望也體驗(yàn)一下冒險(xiǎn)的生活啊!記得有一次,我和朋友小婷突然心血來(lái)潮,想去銀淀公寓-1層去探險(xiǎn),因?yàn)樽≡谀抢锏呐笥研∩赫f(shuō)-1層鬧過(guò)鬼,半夜經(jīng)過(guò)的人們有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣古怪的笑聲,半真半假的,于是我們鼓起勇氣,約好放學(xué)后一起去那鬧過(guò)鬼的-1層。誰(shuí)知,一到那兒,卻遇見(jiàn)了去買(mǎi)菜的老媽?zhuān)龁?wèn)我們?nèi)ツ歉陕?我回答說(shuō)去探險(xiǎn),老媽一聽(tīng)便火了,大吼道:“你們膽子不小啊,小小年紀(jì),天天去探險(xiǎn),走!跟我回家!”就這樣,我硬是被媽媽強(qiáng)生生地拉回家了,回家還免不了一陣耳朵之苦,唉,我真想去探險(xiǎn),為人們解開(kāi)那些謎。雖然我是女孩子,但我擁有著男生般勇敢的性格,媽媽?zhuān)o我去探探險(xiǎn)吧!

金銀島的讀后感范文【篇2】

假期里我讀了一本書(shū),叫《金銀島》。

故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來(lái),吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái),大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開(kāi)了荒島。

這本書(shū)告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。Yjs21.coM

金銀島的讀后感范文【篇3】

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

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金銀島讀后感【篇1】

《金銀島》是一部新穎別致、曲折離奇的小說(shuō),它描寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

故事的主人公吉姆,在一次偶然的機(jī)會(huì),得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)下了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一伙覬覦這批寶藏的海盜,裝扮成水手也隨著帆船來(lái)到金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏,尋寶者和海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于大家保持冷靜和團(tuán)結(jié),并且機(jī)智地和海盜周旋,最后終于戰(zhàn)勝了海盜,尋得寶藏,平安返航。

這個(gè)故事告訴我們,人生的路如同海上尋寶之旅,不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)碰到許多意想不到的困難和挫折,我們一定不能慌亂,只要我們保持冷靜和團(tuán)結(jié),只要我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng),我們就一定能戰(zhàn)勝這些困難和挫折,看見(jiàn)勝利的曙光,得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……”

金銀島讀后感【篇2】

金銀島的讀后感1

《金銀島》這本書(shū)記敘了一個(gè)驚心動(dòng)魄的海上冒險(xiǎn)故事,情節(jié)離奇曲折,人物形象也刻畫(huà)的非常到位,使發(fā)生在船上的事情能經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼前。

故事主人公吉姆?;艚鹚箼C(jī)智、勇敢并且膽識(shí)過(guò)人。他相信,正義終究能戰(zhàn)勝邪惡,在航海的過(guò)程中,不僅多次識(shí)破了海盜們的陰謀而且還和伙伴們船上與海盜展開(kāi)了激烈的搏斗,用自己的智慧平息了叛亂,奪回了大船讓大伙們得以平安返航。

吉姆也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他在孤島上發(fā)現(xiàn)被流放的煩犯人本·葛恩時(shí)頓生憐憫之心,把他的悲慘情況告訴了船長(zhǎng)和大夫他們,救了這個(gè)可憐的島中人,也因此救了自己的性命。

文中的西爾弗雖然是一個(gè)詭計(jì)多端的人,但是我從他身上也學(xué)到了很多,明白了做任何事情都應(yīng)該沉得住氣、穩(wěn)下來(lái),才不會(huì)出錯(cuò)。而現(xiàn)實(shí)生活中的我卻不是這樣,平時(shí),無(wú)論干什么事情都是一副慌慌張張、毛毛草草的樣子,碰到一個(gè)小問(wèn)題,便再也不想干了。而西爾弗卻不一樣,他不論干什么事情都不會(huì)顯得慌張,所以在一開(kāi)始才會(huì)贏得吉姆的信任。

這本書(shū)讓我受益匪淺,明白了不能自私,如果我們都像西爾弗一樣時(shí)時(shí)刻刻想著自己的利益的話是沒(méi)有好下場(chǎng)的,最后的結(jié)果只是會(huì)被別人唾棄、鄙視。我們因應(yīng)該以真誠(chéng)、善良的心對(duì)待他人,每時(shí)每刻對(duì)別人報(bào)以真誠(chéng)的微笑,才會(huì)得到別人的認(rèn)可,給自己帶來(lái)好運(yùn)。

金銀島的讀后感2

這個(gè)暑假,我讀了三本課外書(shū),分別叫《金銀島》、《烏丟丟的奇遇》、《霧都孤兒》。

讀了《金銀島》這本書(shū),讓我知道了我們要像吉姆那樣聰明、機(jī)智,遇到什么事情都不怕,都勇敢的去面對(duì)。吉姆在偶然的機(jī)會(huì)里得到了一張藏寶圖,他們買(mǎi)了一艘船,幾個(gè)海盜裝扮成水手一起去了金銀島,到達(dá)之后,海盜就開(kāi)始叛亂了,和尋寶者展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最后尋寶者平息了叛亂,找到了寶藏。讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),我知道了每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,木偶烏丟丟給孩子們帶來(lái)快樂(lè)有了生命,它遇見(jiàn)了老詩(shī)人吟癡先生,他幫它找到珍兒,烏丟丟在救火中又只剩下了小腳丫,它為了讓珍兒變的健康,融入了她的身體,讓珍兒變成了一個(gè)健康、活潑的小女孩。讀了《霧都孤兒》這本書(shū),我知道了如果別人幫助了你,日后,你一定要報(bào)答他。書(shū)中的奧立費(fèi)生下來(lái)就沒(méi)有親人,經(jīng)常挨餓、挨打,后來(lái)誤入了賊窟,最后被好心人收留,過(guò)上了幸福的日子。

這三本書(shū)給了我們很大的教育,讓我們記住這些道理。

金銀島的讀后感3

今天 我看了《金銀島》這本書(shū),講的是一名叫吉姆的少年,偶然從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。于是,紳物里勞尼買(mǎi)下了一艘帆船,帶上吉姆和大夫李沃西等人一起出海尋寶。在航海的途中,船上竟然混入了假扮水手的海盜,在海盜頭子西爾弗的策劃和指揮下,妄圖獨(dú)吞這筆巨額財(cái)富。不過(guò),他們的陰謀被機(jī)智勇敢的吉姆知道了。他急忙告訴了李沃西大夫等人。最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,吉姆他們滿(mǎn)載而歸。

讀了這本書(shū)讓我最敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。讓我懂得了只要不怕困難,有堅(jiān)持不懈的勇氣,無(wú)論有多大的困難阻礙,都能克服,并會(huì)取得成功。要堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。

金銀島的讀后感4

金銀島是我看過(guò)的所有書(shū)中最好看的一本書(shū)。那精彩生動(dòng)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷時(shí)我終生難忘。

這本書(shū)的作者叫作史蒂文生,他寫(xiě)的書(shū)都十分精彩。下面就來(lái)讓我介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧:吉姆是這本書(shū)的主人公,他家境貧窮,靠一家客站賺錢(qián),他在一次偶然的機(jī)會(huì),得到了金銀島的寶藏圖。書(shū)中有一個(gè)有錢(qián)的紳士,叫屈利勞尼,他買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆去荒島上尋寶。當(dāng)然,有正派的也有反派的,他們就是由海盜頭子西爾弗帶領(lǐng)的幾名海盜,他們也混成了水手,加入了這次尋寶。

他們?yōu)榱诉@70萬(wàn)磅的寶藏展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜,果斷地與海盜周旋,再加上吉姆的機(jī)智、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂,最終尋得了寶藏,每個(gè)人都獲得了一筆可觀的財(cái)富,平安返航了。我認(rèn)為在這本書(shū)中最吸引人的事吉姆的成長(zhǎng)歷程和和對(duì)大魔頭西爾弗的刻畫(huà),我至今還相當(dāng)欣賞這個(gè)圓滑而頗,難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。

這本書(shū)筆鋒細(xì)膩,語(yǔ)句生動(dòng)傳神,使小學(xué)生很有必要閱讀的一本書(shū)。

金銀島的讀后感5

“天??!西爾弗簡(jiǎn)直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)到了我的叫聲,連連問(wèn)我怎么了。

嘿嘿!其實(shí)也沒(méi)什么了!我正在讀《金銀島》呢,剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng),他和同伙扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng),還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的船。在將要到達(dá)金銀島時(shí),小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是,海盜就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,憑借著船長(zhǎng)的指揮有方,醫(yī)生的沉著冷靜,吉姆的機(jī)智聰明,平息了叛亂,,最終得到了弗林特埋在島上的價(jià)值70玩英鎊的寶藏。現(xiàn)在你們知道我為什么要大叫了吧。

讀完這篇文章后,我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn),為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然?為什么有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?

我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則真實(shí)的小故事:

一個(gè)城市里的賓館著了火,里面住著許多游客。有幾個(gè)日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊(duì)員的營(yíng)救。而恰恰相反,有些中國(guó)人一時(shí)頭腦混亂,跳下樓去了。結(jié)果不是摔死,就是摔殘,而那些日本人卻平安無(wú)恙。

通過(guò)這個(gè)例子,我們應(yīng)該知道,在危難關(guān)頭應(yīng)該隨時(shí)保持清醒,動(dòng)用你的聰明才智,想出最好的自救辦法,向困難斗爭(zhēng)。切忌:千萬(wàn)不要慌張。

金銀島讀后感【篇3】

金銀島這本書(shū)里,從頭到尾都圍繞著一個(gè)冒險(xiǎn)故事旋轉(zhuǎn),在這里面一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里,以開(kāi)著酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是主人公吉姆?;艚鹚?。他無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了老海盜藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。但是不久,他們船中的一群水手叛變,已廚子西爾弗為首的船員設(shè)計(jì)了一條精妙的計(jì)謀,就此雙方的激烈對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始,他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。最后,由于各個(gè)船員的努力,憑借著各個(gè)船員的機(jī)智勇敢,不久,他們把海盜一網(wǎng)打盡,最后他們載著金銀財(cái)寶興高采烈回到了家鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū),吉姆他那正直的面孔總能出現(xiàn),他是顯得那么的高尚、善良、勇敢,他總是能利用自己的智慧制服海盜。為已經(jīng)十分危險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)送去希望。

當(dāng)然我有佩服的人也有憤恨的人,例如為代表的人物,在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、非分、邪惡的,他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命,他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,而是更猖狂,為了自己的利益而喪失人性。

作品中體現(xiàn)善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗。廚子西爾弗是其中的代表,開(kāi)始,他拋棄了船長(zhǎng),船主,吉姆的正義的船員,為了寶藏殺人滅口。最后,為了能不在小島喪生,他又裝出諂媚的樣子,細(xì)心為正義的船員服務(wù),拋棄了此時(shí)弱小的海盜一方,這種墻頭蘆葦?shù)娜苏媸窃撍?,可惜最后還是讓他逃走了。相比之下,吉姆就因?yàn)樯屏稼A得了眾多好評(píng),為自己的隊(duì)伍貢獻(xiàn)了不可沒(méi)滅的貢獻(xiàn)。

總之,書(shū)中告訴我們善良總是能戰(zhàn)勝邪惡,善良的人終歸有好報(bào)!

金銀島讀后感【篇4】

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天,我又讀了一本叫“金銀島”的書(shū)。

這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中講述一個(gè)叫吉姆的孩子,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾,醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕?,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方,利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國(guó)的懷抱。

在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨,醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當(dāng)天晚上,亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智,用了調(diào)虎離山計(jì),才引走了海盜們,取得了勝利。

還有一次,吉姆在林子中遇見(jiàn)了本.甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買(mǎi),而他的同伴——船長(zhǎng)等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜,其他海盜見(jiàn)了,倉(cāng)惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫(yī)生,船長(zhǎng),鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。

讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中。吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智,引導(dǎo)大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量,團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人?!叭诵凝R,泰山移”,就是這種精神力量支撐著他們,才能取得最后的勝利。

在我們的日常生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心,要發(fā)揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒(méi)有克服不了的困難。

通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)到:書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書(shū)可以?xún)?yōu)化人性,提高人們的道德修養(yǎng),從而擺脫無(wú)知,使人聰明起來(lái)。書(shū)是所有人必不可少的精神食糧,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)使人快樂(lè)。

金銀島讀后感【篇5】

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一句話告訴我們:人的一生需要不斷地通過(guò)書(shū)籍來(lái)吸取知識(shí)。暑假里,我讀到了一本書(shū)中的精品——《金銀島》,我一下子就被吸引住了:個(gè)性鮮明的人物形象,跌宕起伏的故事情節(jié),都使我難以忘懷。讓我們一起來(lái)一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的閱讀之旅吧!

《金銀島》的作者是英國(guó)的史蒂文森,主要講的是孩子吉姆一家開(kāi)著一家名叫“本葆將軍”的客店,有一位名叫比爾的老水手帶著一個(gè)神秘的水手箱來(lái)這里入住,他脾氣暴躁,最后中風(fēng)死亡。比爾死后,卻在水手箱里留下了一張藏寶圖,得知海盜弗林特在一個(gè)荒島上埋下了大量金銀財(cái)寶。幾個(gè)人欣喜若狂,李夫斯大夫和特利努尼先生準(zhǔn)備用這張藏寶圖乘坐“伊斯帕德拉”號(hào)去探寶了。途中吉姆偶然得知二十六名船員中竟有十九名海盜!他們正在密謀叛亂,企圖搶占金銀財(cái)寶。吉姆大驚失色,趕緊告訴了李夫斯他們,于是李夫斯等七人與西爾弗等十九人展開(kāi)激烈戰(zhàn)斗,打得不可開(kāi)交,最終李夫斯一方載寶而歸。

我從孩子吉姆上學(xué)到了一種機(jī)智勇敢的品質(zhì),比如在吉姆獨(dú)自登上“伊斯帕德拉”號(hào)時(shí),發(fā)現(xiàn)老水手漢斯與另一個(gè)水手自相殘殺,另一個(gè)水手戰(zhàn)敗身亡,漢斯身受重傷,身體止不住的發(fā)抖,說(shuō)話哆哆嗦嗦的。在漢斯結(jié)結(jié)巴巴指導(dǎo)的情況下,吉姆完美的把船開(kāi)到了海灘上,突出了吉姆的機(jī)智。我暗自佩服吉姆,要是我肯定聽(tīng)不懂漢斯在講什么。再比如吉姆獨(dú)自勇敢地和一個(gè)老水手在一起搏斗,識(shí)破了漢斯的詭計(jì),最后成功殺死漢斯,那時(shí)候,吉姆沒(méi)有選擇投降,而是勇敢的與一個(gè)老水手在一起搏斗,可見(jiàn)吉姆的優(yōu)秀品質(zhì)。

讀完整本書(shū),我突然想到在一次競(jìng)選班干部的時(shí)候,我因?yàn)槿狈τ職?,不敢展現(xiàn)自我。課后,有同學(xué)問(wèn)我:“唉,你怎么不去報(bào)名班干部啊,我還準(zhǔn)備投你一票呢!”我聽(tīng)了后,悔不當(dāng)初。但是我下定了決心:下一次班干部競(jìng)選我一定要參加!記得在那次競(jìng)選中我大膽展示自我,演講講得抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),連我自己也大吃一驚。最后,我眾望所歸,成功當(dāng)選了那個(gè)學(xué)期的班干部。由此我也明白了一個(gè)道理:勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,才能收獲成功的果實(shí)。

還沒(méi)有讀過(guò)《金銀島》的同學(xué)趕緊去讀一讀吧,說(shuō)不定,你也能在吉姆身上找到自己的影子呢!

有關(guān)金銀島讀后感合集


下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“金銀島讀后感”。同一個(gè)人在不同的階段閱讀同一本書(shū),都可能會(huì)有不同的心得感悟,在閱讀作品時(shí),相信很多讀者都沉浸在他的故事情節(jié)當(dāng)中。讀完作品之后,我們可以寫(xiě)一篇讀后感。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

金銀島讀后感 篇1

“天?。∥鳡柛ズ?jiǎn)直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)到了我的叫聲,連連問(wèn)我怎么了。

嘿嘿!其實(shí)也沒(méi)什么了!我正在讀《金銀島》呢,剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng),他和同伙扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng),還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的船。在將要到達(dá)金銀島時(shí),小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是,海盜就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,憑借著船長(zhǎng)的指揮有方,醫(yī)生的沉著冷靜,吉姆的機(jī)智聰明,平息了叛亂,,最終得到了弗林特埋在島上的價(jià)值70玩英鎊的寶藏?,F(xiàn)在你們知道我為什么要大叫了吧

讀完這篇文章后,我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn),為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然?為什么有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?

我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則真實(shí)的小故事:

一個(gè)城市里的賓館著了火,里面住著許多游客。有幾個(gè)日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊(duì)員的營(yíng)救。而恰恰相反,有些中國(guó)人一時(shí)頭腦混亂,跳下樓去了。結(jié)果不是摔死,就是摔殘,而那些日本人卻平安無(wú)恙。

通過(guò)這個(gè)例子,我們應(yīng)該知道,在危難關(guān)頭應(yīng)該隨時(shí)保持清醒,動(dòng)用你的聰明才智,想出最好的自救辦法,向困難斗爭(zhēng)。切忌:千萬(wàn)不要慌張。

金銀島讀后感 篇2

在多姿多__的假期里,我最好的伙伴可要算得上是好書(shū)了。沒(méi)有好書(shū)就不算是一個(gè)快樂(lè)的假期。這個(gè)寒假我讀了許多世界經(jīng)典名著,其中最讓我愛(ài)不釋手的就是《金銀島》了。

這本書(shū)講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的尋寶故事,少年吉姆-霍金斯被一張藏寶圖所改變了命運(yùn)。吉姆為了尋寶踏上了遠(yuǎn)渡重洋,去金銀島的路程,沒(méi)想到在半路上,__險(xiǎn)狡詐的西爾弗收買(mǎi)了水手,并讓水手扮成海盜,與斯摩利特船長(zhǎng)等人爭(zhēng)奪寶藏,最后他們都未能得逞,吉姆成功地找到了寶藏。

故事中的吉姆是一個(gè)機(jī)智勇敢的人,他在尋寶途中歷盡艱險(xiǎn)、立下赫赫戰(zhàn)功:是吉姆機(jī)靈地藏在蘋(píng)果桶內(nèi)偷聽(tīng)到了西爾弗的__謀;是吉姆在大家最危難的時(shí)候挺身而出,干掉了船上的所有海盜;又是吉姆冒著生命危險(xiǎn)幫大家?jiàn)Z回了“希斯帕諾拉”號(hào)。

主人公吉姆不畏艱險(xiǎn),勇敢機(jī)智的品格深深地震撼了我。我為自己有時(shí)的膽小怯懦而感到羞愧。我是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的人,但獨(dú)獨(dú)對(duì)__懼怕,特別害怕長(zhǎng)相兇猛的__。為了躲避__,我寧可繞遠(yuǎn)路,寧可不下樓。有一天,我放學(xué)跟著媽媽回家,老遠(yuǎn)就看到了一條黑__,仔細(xì)看看,就知道是我家對(duì)面車(chē)庫(kù)里的那條小黑。我經(jīng)常在樓上把吃剩的肉骨頭仍給它吃,也算是跟它認(rèn)識(shí)的了。我想:我們不算老朋友也算是老鄰居了,應(yīng)該對(duì)我禮貌相待了吧。心里雖然這么想,但是始終還是怕__的,于是跟在媽媽的身后,祈禱它看不到我。

誰(shuí)都知道__的耳朵是最靈敏的,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有人來(lái)了,小黑立刻__覺(jué)地站起來(lái),豎起耳朵,瞪大眼睛,一副大敵來(lái)臨的樣子。見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)了,隨即狂叫起來(lái)。我心里一顫,立刻停止了腳步,這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,昨天還吃我給的肉骨頭呢,那__晃腦的樣子哪里去了?今天倒來(lái)恩將仇報(bào)了。心里雖然這么恨恨地想,但終究還是害怕。“君子報(bào)仇,十年不晚?!笨次乙院笤趺词帐澳悖〉脻h不吃眼前虧,我還是改道吧。于是我硬拉著媽媽從我家前面的四號(hào)樓繞了過(guò)去,終于化險(xiǎn)為夷,安全地到達(dá)樓下,我松了口氣,一路小跑著上了樓。

事后我經(jīng)常會(huì)想,為什么其他人不怕__,而我會(huì)這么害怕呢?是不是__故意刁難我呢?后來(lái)媽媽告訴我,__其實(shí)是最忠實(shí)的衛(wèi)士,看家護(hù)院是它的職責(zé),只要有陌生人靠近,它都會(huì)很__覺(jué),用叫聲來(lái)嚇退壞人,提醒主人。你雖然經(jīng)常喂骨頭給它吃,但你都是從樓上窗口扔下去的,它沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,不知道你身上的味道,更不知道你是敵是友,所以才會(huì)這樣的?!芭?,原來(lái)是這樣,我記起來(lái)了,我是沒(méi)有跟這只__近距離接觸過(guò),因?yàn)樗L(zhǎng)的比較兇悍,我開(kāi)始就在心里害怕它,遠(yuǎn)離它了?!蔽医K于明白了,也敢于承認(rèn)了,都是膽小惹的禍。

想想《金銀島》里的吉姆,多么勇敢的一個(gè)孩子啊,我也要向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,勇敢面對(duì),想辦法解決,做一個(gè)真正勇敢的人!

金銀島讀后感 篇3

金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、散文作家和詩(shī)人,以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》,以及驚險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《化身博士》著稱(chēng)。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性,當(dāng)之無(wú)愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。

主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長(zhǎng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然經(jīng)常沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

文中對(duì)人物的描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō):“英國(guó)正是靠這些人才得以稱(chēng)霸海上”獨(dú)腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長(zhǎng)——一個(gè)著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng),在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。作文

金銀島讀后感 篇4

《金銀島》是英國(guó)著名小說(shuō)家史蒂文森寫(xiě)的,發(fā)表于1883年,問(wèn)世已有100多年了,卻經(jīng)久不衰,仍然深受人們喜愛(ài)。

《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài),我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意,用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí),這可是絕無(wú)僅有的。但是,新穎的題材并不能說(shuō)明一本書(shū)的好壞,《金銀島》整本書(shū)都十分精彩,尤其是在人物的描寫(xiě)上。機(jī)智勇敢的吉姆,善良的大夫,沉著冷靜的船長(zhǎng),正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫(xiě)上,作者下了很大的功夫,下面的片段就是其中之一。

“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道,從酒桶上欠出身子,右手拿的煙斗還在亮著火,?!罢f(shuō)吧,你們想怎么干?你們都不聾,想干的就上。我活了那么多年,有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧,我等著,來(lái)拼刀子,別看我拄著拐,不出一袋煙工夫,我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!” 書(shū)中的這個(gè)片段只用了幾句話,便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫(xiě)得栩栩如生。

讀完了整本書(shū),我在為他的精彩而感嘆的同時(shí),也不免想問(wèn)些問(wèn)題,留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……也許,這只能我們自己去想象了。

《金銀島》是一本精彩好看的書(shū)。建議你也去看一看吧!

「必備」金銀島觀后感


人生中有許多有趣的電影值得我們觀看,在觀看時(shí)心中有想法不斷涌現(xiàn),久久難以忘懷。觀后感能保存當(dāng)下最真實(shí)的心情和感受,一份全面的觀后感可以很好的幫助我們回味影片中的感動(dòng),您是否對(duì)撰寫(xiě)優(yōu)秀的作品名觀后感依舊保持疑惑呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“金銀島觀后感”,僅供參考,希望能為你提供參考!

金銀島觀后感 篇1

今天我閑著沒(méi)事,從我的木制小書(shū)架上面拿了一本書(shū)來(lái)看,本想隨便翻翻,不曾想?yún)s入了迷,這本書(shū)就是英國(guó)著名作家——斯蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。

它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險(xiǎn)故事。故事里有許多危險(xiǎn)的情形,例如:小吉姆和海盜在船上搏斗,還差點(diǎn)被刺死。船長(zhǎng)、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們槍?xiě)?zhàn)等等,看得我觸目驚心。在整個(gè)故事情節(jié)的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺,還處處有愛(ài)心的不斷閃現(xiàn),比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病,服刑者自己作為醫(yī)生的神圣使命和職責(zé),等等。

看完這本書(shū),我的心還是久久不能平靜,整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生,但吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他!我多渴望也體驗(yàn)一下冒險(xiǎn)的生活啊!記得有一次,我和朋友小婷突然心血來(lái)潮,想去銀淀公寓-1層去探險(xiǎn),因?yàn)樽≡谀抢锏呐笥研∩赫f(shuō)-1層鬧過(guò)鬼,半夜經(jīng)過(guò)的人們有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣古怪的笑聲,半真半假的,于是我們鼓起勇氣,約好放學(xué)后一起去那鬧過(guò)鬼的-1層。誰(shuí)知,一到那兒,卻遇見(jiàn)了去買(mǎi)菜的老媽?zhuān)龁?wèn)我們?nèi)ツ歉陕?我回答說(shuō)去探險(xiǎn),老媽一聽(tīng)便火了,大吼道:“你們膽子不小啊,小小年紀(jì),天天去探險(xiǎn),走!跟我回家!”就這樣,我硬是被媽媽強(qiáng)生生地拉回家了,回家還免不了一陣耳朵之苦,唉,我真想去探險(xiǎn),為人們解開(kāi)那些謎。雖然我是女孩子,但我擁有著男生般勇敢的性格,媽媽?zhuān)o我去探探險(xiǎn)吧!

金銀島觀后感 篇2

《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。

在劇情安排上,這本書(shū)處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜,將股市的張力推向了極致,緊緊抓住了讀者的心。在我看來(lái),這本書(shū)除了情節(jié)曲折,變化離奇的趣味外,人物也是栩栩如生的。在水手的生活中,海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來(lái)。

故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后,比爾船長(zhǎng)來(lái)了,他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而,由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。

在這些人中,獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘,有時(shí)溫柔;充滿(mǎn)厭倦,有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜,有時(shí)候貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的`地步。人性的善良、邪惡和貪婪無(wú)疑暴露在他身上。

金銀島有洶涌的大海,機(jī)智勇敢的少年,兇狠狡詐的海盜,神秘的藏寶圖。到目前為止,這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。

金銀島觀后感 篇3

《金銀島》是一部世界名著,是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。故事情節(jié)跌宕起伏,我被尋寶的故事深深的吸引住了,同時(shí)吸引我的還有主人公吉姆。

我特別喜歡尋寶的故事,冒險(xiǎn)的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的事情,還有那份“寶藏”期待。《金銀島》的故事里,吉姆得到了一個(gè)藏寶圖,這個(gè)藏寶圖是有關(guān)海盜藏在金銀島上的寶藏的線索圖。你要知道,這個(gè)寶藏的主人可是大名鼎鼎的海盜頭子弗林特,肯定是一筆不小的財(cái)富,于是大家組建了一直尋寶團(tuán)前往金銀島。在路上,他們遇到了真正的海盜,他們混進(jìn)了船隊(duì)。但是這群貪婪的海盜想再找到寶藏后殺了所有人,辛虧他們的計(jì)劃被吉姆聽(tīng)到了。最后他們憑借著努力,戰(zhàn)勝了海盜,找到了寶藏。吉姆的機(jī)智,勇敢給我留下了深刻的印象。

《金銀島》這本書(shū)讓我想到了自己。我沒(méi)有吉姆那么機(jī)智、勇敢和頑強(qiáng),有時(shí)候我連晚上打個(gè)雷都要害怕,這也讓我非常慚愧。我要向?qū)W習(xí)吉姆,不管遇到什么事情,都要沉著冷靜,想辦法,因?yàn)槲覉?jiān)信沒(méi)有解決不了的辦法。這就是我讀《金銀島》的收獲。

金銀島觀后感 篇4

這次又讀了孩子的一本書(shū)《金銀島》。這本書(shū)講一個(gè)叫吉姆的少年家里開(kāi)了間小旅館,有一位叫比爾的船長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)這里住宿,但他性格暴躁蠻橫從來(lái)不給錢(qián),吉姆和媽媽都拿他沒(méi)辦法。有一天比爾被殺了,媽媽和吉姆找到了他的保險(xiǎn)箱,想拿回屬于自己的辛苦錢(qián),吉姆的媽媽只想拿回自己的那份多余的一分都不會(huì)拿,可是還沒(méi)來(lái)及整理一幫瞎子帶頭的海盜們闖來(lái),吉姆拿起箱子的一塊布包上錢(qián)就和媽媽逃走了。

就在逃走的路上吉姆偷聽(tīng)到海盜們要找的是吉姆包錢(qián)的那塊布,那是一張藏寶圖。后來(lái)吉姆和醫(yī)生和水手他們組織起來(lái)買(mǎi)了一艘大船就開(kāi)始了他們尋寶旅程。船開(kāi)到了金銀島,西爾弗和他的水手露出了心狠手辣的本性,他們由水手變成了惡魔。后來(lái)吉姆目睹了海盜的殘忍,醫(yī)生的善良,吉姆從一個(gè)小小的少年從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)搶沒(méi)殺過(guò)人膽子很小的孩子,慢慢的變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遇到困難迎難而上,他在大船與漢茲的較量更是顯現(xiàn)出吉姆的聰明勇敢。最后他們剩下的人平安返航每人都得到了一大比錢(qián)。

這本書(shū)很好很適合膽小的小朋友去讀。故事里的吉姆是很好的榜樣,讓孩子們知道要想去探險(xiǎn),除了要有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功。做任何事都是這樣的,勇氣和智慧缺一不可。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要趁著鎮(zhèn)定,努力思考解決問(wèn)題的辦法,這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。

金銀島觀后感 篇5

讀完金銀島后,我的心始終不能平靜。吉姆的機(jī)智、李甫西大夫的勇敢和那一次兇多吉少的冒險(xiǎn),讓我無(wú)法忘懷……

這個(gè)故事講了小男孩吉姆從海盜比爾身上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了張藏寶圖。于是,便決定去尋找弗林特海盜留下的70萬(wàn)磅的寶藏。后來(lái),潛伏在船上的海盜西弗爾讓各個(gè)水手加入他們的奪寶行動(dòng),幸運(yùn)的吉姆偷聽(tīng)到了之間的談話,才讓大夫、鄉(xiāng)紳他們逃過(guò)一劫。海盜最終沉不住氣,露出了兇面目,尋寶者便與海盜來(lái)了場(chǎng)生死搏斗。最后吉姆他們得到了一筆可觀的財(cái)富。

我發(fā)現(xiàn),人不可貌相。盡管西弗爾長(zhǎng)的文雅,但他竟然是海盜頭子,而且老奸巨猾!如果不是吉姆聽(tīng)到他是海盜的話,那自己和朋友可就要遭殃了。西弗爾也真是可惡,他挑起的這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人死亡呀!跟隨鄉(xiāng)紳多年的老仆人、被你西弗爾引進(jìn)歪道年輕力壯的水手,都為此而亡!我看最該死的是你這個(gè)老奸巨猾的家伙。他欺軟怕硬,最后拿了袋金幣溜了,你才該死!你淹死在水里多好!話又說(shuō)回來(lái),防人之心不可無(wú)呀!而正義也是終究戰(zhàn)勝邪惡的,此類(lèi)例子比比皆是,例如,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

日本只是個(gè)彈丸之地,卻萌發(fā)了獨(dú)霸中國(guó)的念頭。一九三七年七月七日,日本發(fā)動(dòng)了震驚世界的“七七盧溝橋事變”。中國(guó)人民開(kāi)始了八年時(shí)間的艱苦抗戰(zhàn)。四億的中華兒女用自己血肉之軀構(gòu)起了一道長(zhǎng)城,挖地道,做特工,上戰(zhàn)場(chǎng),不顧一切地要把日寇趕出國(guó)土。他們舍生取義,終于迎來(lái)了充滿(mǎn)光明的一九四五年,日寇離開(kāi)了中國(guó),被趕出國(guó)門(mén)。

這是血與淚的旅程,也同樣是機(jī)智和勇氣的比拼。

金銀島觀后感 篇6

金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、散文作家和詩(shī)人,以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》,以及驚險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《化身博士》著稱(chēng)。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性,當(dāng)之無(wú)愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。

主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長(zhǎng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然經(jīng)常沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

文中對(duì)人物的描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō):“英國(guó)正是靠這些人才得以稱(chēng)霸海上”獨(dú)腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長(zhǎng)——一個(gè)著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng),在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。作文

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