我成功了作文

成功了作文。

下面是由我們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹拔页晒α俗魑摹?，作文是語言表達(dá)和思維能力提高的基礎(chǔ)和核心，通過寫作我們可以更深入地了解自己和周圍的環(huán)境。寫作的時候要注意內(nèi)容是否具有感染力，如何從其它作文中吸收和借鑒呢？

我成功了作文(篇1)

每個人都有成功的時候，成功是快樂的。只要你達(dá)到自己心里的夢想你就算成功了，自然也會快樂的。但成功并不是那么容易得到的，你必須付出，不怕辛苦、不怕困難，這樣才會獲得成功的快樂。

有一次，我在溜冰場溜冰，剛一穿上溜冰鞋就摔了個四腳朝天。一直認(rèn)為溜冰就像走路一樣容易，經(jīng)過這么一摔覺得可犯難了。我爬了起來沒過幾分鐘又摔了一跤，反復(fù)幾次的摔跤并沒有使我灰心，我摸索著，一步一步向欄桿艱難的走去。走了幾步突然我又滑倒了，就這樣我不知道摔了多少跤，不斷地吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗，我終于學(xué)會了。也可以像別人一樣穿著溜冰鞋四處跑了，我頓時高興地叫了起來。雖然過程中有辛酸有淚水，但最后取得成功的那一霎那，我覺得什么都是值得的。

通過這件事，我深刻體驗到有苦才有甜，有哪一個成功者的背后不是經(jīng)歷了無數(shù)磨難才有成功的啊！

我成功了作文(篇2)

三年級期末考試時，我三門總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時我真高興，恨不得跳上講臺，大聲高唱：“試卷，試卷我愛你，就像老鼠愛大米！”

我盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎狀那天，我三步跨上講臺，捧著那張獎狀，幸福地要暈倒了。我站在領(lǐng)獎臺上，像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣，昂首挺胸地站在上面，其實偷偷地低下頭來，看同學(xué)們羨慕的眼神。

那時的感覺真好，不過還有更好的。

回到教室，同學(xué)們立刻圍過來問東問西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。

回頭一看，我的“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過采訪我這位“大明星”的機會。他們的問題我都聽厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。

那時我準(zhǔn)備以后認(rèn)認(rèn)真真地表現(xiàn)自我，下次再拿獎學(xué)金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來不易啊！

但我仍然每天認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)。通過一個學(xué)期的努力，我已“戰(zhàn)功累累”，離目標(biāo)非常近。終于，我榮獲獎學(xué)金。

那次，我成功了，我好高興，我以后還會一點一滴地積累知識，成為一棵蒼天大樹，我始終相信自己，要展現(xiàn)自我的才華，因為我相信“是金子總會發(fā)光的”。

我成功了作文(篇3)

星期二的手工課上，漂亮的繪畫老師教我們縫一個小沙包。需要帶剪刀、針線、一大塊布和若干豆子。

首先，老師讓我們用自己帶來的剪刀把布剪成六塊長約8厘米的正方形，然后用針線把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個袋子，最后，把準(zhǔn)備好的豆子裝滿袋子的三分之一，再把預(yù)留的小口子縫好，這個沙包就大功告成了。

我按老師的方法開始剪布，然后用針線縫，可不小心縫錯了，重新縫了好幾次才大功告成。通過這次手工課，我明白了一個道理：做什么事情都不是那么簡單的，一定要用心做。后來我費了九牛二虎之力，又克服了重重困難，終于縫好了我的小沙包?？粗约河H手縫出來的小沙包，心里高興極了：“我成功了！”

我成功了作文(篇4)

星期六，媽媽爸爸不在家里，我想：反正沒事做，不如做個“不倒翁”來玩玩。

我先找來一些材料，找了一個乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發(fā)現(xiàn)有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒有什么不對勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對呢，原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢，是不是“腦子進(jìn)水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的時候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動，我搖了搖，不倒了。成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。

“失敗是成功之母”這句話我明白了，這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

我成功了作文(篇5)

我的爸爸一直令我敬佩。在公司里，他認(rèn)認(rèn)真真，嚴(yán)于律己，年年被評為先進(jìn)人員；在家里，他是個好爸爸，對我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心而又十分嚴(yán)格，經(jīng)常教育我要做一個誠實正直的好孩子。

最近，我觀察爸爸每天回來的時間越來越晚。就向母親打聽一下，才知道爸爸再過幾天就要考公務(wù)員了，要捉緊時間復(fù)習(xí)。

就在爸爸考試的前一天晚上，我悄悄地走進(jìn)他的房間，想看看他是怎樣復(fù)習(xí)的。走近一看，爸爸并不是在看書，也不是在復(fù)習(xí)，而是把每一道題的答案寫在紙上，寫完后，又把它粘起來。我感到十分奇怪不由自主地問：“爸爸，這是什么新的復(fù)習(xí)方法？”

爸爸不耐煩地說：“小孩子家，懂什么，快回房去。”

我連忙說：“爸爸，作業(yè)早就做完了，你把你的新的學(xué)習(xí)方法介紹給我，說不定期末考試還……”我還沒說完，爸爸就急著說：“等明天我考完試，再跟你說?！?/p>

“不要！”我堅決地回絕了爸爸。爸爸沒辦法，就把我拉到身旁，微聲的說：“爸爸明天要考試，我沒時間了，就拿出小紙條，應(yīng)付一下吧?！?/p>

聽了這番話，我迷惑不解地問：“爸爸，你不是常跟我說的嗎，叫我考試要誠實，不能弄虛作假的嗎？今天你怎能……”

聽了我的話，爸爸沉思了一會兒，拿出打火機把紙條燒了，然后把我緊緊地?fù)г趹阎?，說：“兒子，爸爸聽你的?！?/p>

第二天的考試，爸爸雖然沒考到理想的成績，但是看看爸爸的真實成績，我和爸爸笑了。之后，我更加佩服我的爸爸。

我成功了作文(篇6)

成功，被無數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

已經(jīng)是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？

朗誦比賽終于到來，在臺下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的?！彼麄冊跔幊?，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了，我和她都是

我成功了作文(篇7)

成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠(yuǎn)也不會成功。那一次成功的滋味，時至今日仍是記憶猶新。

“評彈知識檢測賽還有兩個名額，有誰想去？”老師在晨會上問道。我一聽有比賽，立馬把頭壓下去，無論怎樣都不想?yún)⒓?，而心里卻在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結(jié)??！老師一眼掃去，馬上看出了正在猶豫的我。說道，“男生，顧小帥；女生，就王樂珊吧?！蔽疫€沒反應(yīng)過來，答應(yīng)了一聲。過會兒才意識到，我要去參加比賽了。

回到家，我立馬惡補起了評彈知識。我覺得既然參賽了，就得拿個好成績回來。那評彈知識真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個遍。對于比賽，我是胸有成竹了。

第二天到了，時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，就到比賽時間了。在去會場的途中，我與王樂珊討論起了評彈知識，她對答如流，看來也是有備而來啊。坐在會場的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽著比賽規(guī)則。沒多久，從前面發(fā)下來一張紙，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是問卷題。我臉上故作鎮(zhèn)定，其實心里早就樂開了花?？诖鹞疫€沒有太大的信心，這問卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。

這時，我發(fā)覺這問卷沒那么簡單，每道題都是仔細(xì)推敲過的，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂珊，她正奮筆疾書。難不成連問卷她都練過？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補的場景，一字一句地答著。慢慢地，我也找出了問卷題目的小規(guī)律，答題速度也隨之提升。時間的沙漏悄悄地漏光了……

最終，我取得了第二名，王樂珊成為了第一。我也甘拜下風(fēng)。

這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰(zhàn)勝了自己，這便是成功的滋味。

我成功了作文(篇8)

最新關(guān)于我成功了的作文

記得大班的時候，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋。

在一個風(fēng)和日麗的周末下午，我戴好頭盔，護膝和護腕，全副武裝的準(zhǔn)備好了溜冰。穿上溜冰鞋以后，我的腳就似乎不再是我自己的了，連站都無法站起來。腳下的.鞋子就像被施了魔法似的，不停地滾來滾去。好不容易在媽媽的幫助下站了起來，剛想邁一步出去，'咣當(dāng)'一聲摔了個四腳朝天，疼的我鼻子直發(fā)酸，眼淚不有自主地流了下來。再學(xué)時，我就再也不敢邁步出去了，我拼命拽著媽媽的衣服，甚至把媽媽的手都捏紅了。爸爸在一旁看了說：'這樣膽小怎么學(xué)得會呢？要勇敢些，不怕摔！'我咬咬牙，忍著疼，繼續(xù)學(xué)。雖然不知又摔了多少跤，但是摔倒再爬起來，終于，在自己不懈地努力下，我成功了，我可以自如控制我腳下的輪子，我學(xué)會輪滑啦！

來想要實現(xiàn)自己心中的愿望，就一定要為之付出相應(yīng)的努力，堅持不懈，不輕言放棄，成功就一定會在前方等著我們！

我成功了作文(篇9)

一直以來,我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!

那是幾年以前的一個暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說：“我發(fā)現(xiàn)了一個著名的猜想！”我卻對此毫無興趣：“知道了?！薄凹热贿@樣，那你也來發(fā)現(xiàn)一個猜想吧?！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過，我來發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試！

于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。 哎，沒想到發(fā)現(xiàn)一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會從天上掉下來，我才能想到呢！算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢？普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密？一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！

時間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落

下，月亮漸漸升起，房內(nèi)卻是靜悄悄的，只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個個位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個數(shù)個位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了！

我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認(rèn)真地想了想說：“是09?！皩α诉@就是一個關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”

分有效?！卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。

那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?？磥恚倚枰嗟膰L試，爭取更多的成功!