學期學習計劃。
現(xiàn)在的你知道從哪幾個方面去寫范文嗎?工作和生活會時時涉及文案的寫作,學校教育中范文的作用越來越明顯。寫作架構(gòu)可以幫助我們更好地組織文章內(nèi)容,編輯根據(jù)您的需求為您準備了一篇內(nèi)容完備的“學期學習計劃”,感謝您對本文的關(guān)注歡迎光臨!
新學期,新起點,新氣象。在新的學期里,學習負擔越來越重,我們該如何安排作息時間呢?先來看看我的學習計劃吧。
一、作息安排:
1.周一至周五
1)AM7:00起床
2)AM7:30上學
3)PM4:30回家
4)PM4:50~7:00寫作業(yè)、復習、預習
5)PM7:30~8:30看語文課外書和學新新概念英語
6)PM8:30~9:00上床睡覺
2.周六至周日
1)AM9:00起床
2)AM9:30~10:30讀英語文章和語文書
3)AM10:30~11:30看語文課外書
4)AM12:30~PM2:00復習、看課外書(各種各樣的書)
5)PM7:00~8:00看課外書
6)PM9:00睡覺
二、學習安排
1、語文課本要背的必須向家長背,要簽名;作業(yè)要寫工整
2、數(shù)學題不會的就要問,寫數(shù)學作業(yè)時,字跡要清楚,答題要答明確
3、英語也是一門重要的語言,課本上的句子一定要翻譯成中文
三、學習目標
1、語文爭取作文不扣分,我的目標是考95分以上
2、數(shù)學一定要用草稿紙計算,我的目標是考95分以上
3、英語選擇題一定不能扣分,我的英語考試目標要考95分以上
以上是我的學習目標和計劃,請老師與家長監(jiān)督我,相信我能做到的!
曾zz
七門科目都要抓緊學習,不能有偏科的情況發(fā)生,作為新的科目化學,在暑假的時候,我借了我表哥初三化學的書看了下,很多不懂,但也熟悉了些,特別是元素周期表,我在表哥的幫助下,提前把它熟悉了。雖然不是很懂,但是聽說很有用,這樣會對接下來的學習會有幫助的。而在學習的時候,要認真聽課,不懂的及時的問老師,化學的學習還是比較有趣的,需要做實驗,所以我覺得我應(yīng)該可以把它學好。
上學期我們的學業(yè)很重,要把初三的內(nèi)容基本都學完,這樣下學期才能更好的復習,所以我在學習的時候不能松懈,要認真的聽課,積極的做好作業(yè),無論是我比較喜歡的數(shù)學課和歷史課,還是我沒有那么好的語文課和英語課,像政治課和物理課我也談不上不喜歡,成績也是算一般,雖然不要重點的去補,但是也是要認真的學好。而在語文和英語這兩門科目上面,我就要多花些時間了,把單詞和語法記好,平常的時候多讀課文,多去看書,這兩門課都是需要我多去記憶才能學好的,所以要多花點功夫。
在日常的生活中,除了把初三的新知識學好,我也是要提前的把之前的課本復習下,畢竟距離中考的時間并沒有多久,而且我的成績并不是特別的好,想要考上理想的高中,只能提前做好準備,特別是單詞這一塊是我的弱項,即使英語的成績是良好的,但是我的單詞還是不很好,在寫作的時候,經(jīng)常是很多次不會寫,只能用一些簡單的詞來造句,這樣分數(shù)也不太高,而且在做閱讀理解的時候,很容易被卡住。
總之,新的一個學期,我主要是在學習新知識和復習上面下功夫,特別是英語這一個科目要重點的去補,讓自己的成績上去,當然也不能少了體育活動,只有鍛煉好身體,我才能更好的做好學習,更有精力來復習,為明年的中考做好準備。同樣在心理上,我要堅持,并且不能氣餒,只要中考有一天沒到,我就不能松懈,不能不認真學習。堅持下去,總會成功的。
馬上就要開學了,開學后我就是初三學生了。初三到來,好似自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期打算。
第一,我決定學會放棄。
在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置作業(yè)也不認真完成。對于這些流失時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。
在我成績中是不平均,分數(shù)高與分數(shù)低相差幾十分。以前兩個學期我思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單自己了,我有了自己目標,自己想法,我記憶也更好了。為了自己成績能在平均中上等,我決定在自己擅長科目不放過,對于自己不懂向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前錯誤。
每一個人都會有不同錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新學期。
還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認真。在我們班上有一個人,她在初一時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真似我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對,我早都有向她學習了。我有許多壞習慣了,驕傲是我最大弱點,我會改——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新學期,我會有新改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
新學期學習計劃-新學期學習計劃范文
新學期學習計劃-新學期學習計劃范文
文/姜鋅如
快樂的寒假已經(jīng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,相信大家一定過了一個愉快的春節(jié)。但新的學期總要開始,我給自己制定了一份學習計劃表,計劃表如下:
1、每天早睡早起,保持充足的睡眠時間。
2、下課后,不到處亂跑,先做好課前準備。
3、上課認真聽講,積極發(fā)言,不東張西望,為這學期打好基礎(chǔ)。
4、每一課的預習工作都要做到位。
5、每天都堅持鍛煉10分鐘,加強自己的體育分數(shù)
6、堅持每天都要看30分鐘的課外書,來增進自己的課外知識。
7、一回到家,先做作業(yè),不拖拉,要在5:30前做完。
只要做到以上幾點,我堅信,我的新學期一定會突破原來的我,讓我的成績更上一層樓!
新學期學習計劃(二)
文/何炅
新年已經(jīng)過去了,但它的那份喜慶與笑容,依然掛在大家的臉上,而新學期也不知不覺得到來了。這學期我給自己制定了份學習計劃表。計劃表如下:
一、早睡早起,給自己充足的睡眠。
二、提早做好課前準備。
三、上課認真聽講,不要東張西望,大膽發(fā)言,為新學期打好基礎(chǔ)。
四、認真做好每一課的預習。
五、每天堅持看半個小時的'課外書,拓寬自己的課外知識。
六、每天堅持鍛煉,加強自己的體育鍛煉。
七、練好自己的特長,為這學期的藝術(shù)節(jié)做準備。
如果我能認真的做好以上幾點,我相信我一定能突破自己,超越自我,讓自己更上一層樓!
又是一個新學期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里,我一定要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學習,我想我對于初中的學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定制了我自己的目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會按著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學習上,我認為,我應(yīng)當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。
寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生
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暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我小學階段的倒數(shù)第二個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文、數(shù)學課的課前預習。對于預習字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
又是新學期到來了,在六年級新學期里,我有許多新打算,希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習慣,讓我的好習慣繼續(xù)延遲下去。
我以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動腦,不開小差,不做小動作。每一節(jié)課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準確。
還有,我在平時還要多關(guān)心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴,待認為寬”嘛!所以,我在以后,一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父?!?/p>
我還要在每一門功課上加油,爭取考試都考上90分以上,因為,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,再不抓緊學習,就要完了。所以,我一定要在這學期趕上班上的好同學,而且,也要學以致用,每一天都要寫一張以上讀書筆記。
為班級爭得榮譽,不是那么容易就可以爭得榮譽的,是要在平時,付出千心萬苦的勞動,就會成功。所以,我一定要在平時認真地鍛煉身體,到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因為,“功在平時”呀!這樣,比賽那天就不會很緊張,怕跑不好。
而且,在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣,不做家務(wù)就出去玩。但是,現(xiàn)在我長大了,就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說:“兒行千里母擔憂。”每當我要上學的時候,這句話就會在我的腦海里徘徊,因為,我十分不想讓爸爸媽媽擔心我和弟弟,我就常對爸媽說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,我會照顧好弟弟的,請你們不要擔心了。”就這樣,那句話就常在我腦海里徘徊。所以,我一定不會讓爸媽擔心的,而且,我還要在家里,常常幫助爸媽做事情,讓他們相信,我們是多么的能干。
在新的學期里,我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,還要捐款給窮人,讓他們也過上幸福的日子。
在語文中,我的作文、日記都還不夠好,寫的句子也還不夠通順、具體、理想,所以,我一定要在平時,多寫作文、日記,把句子寫完整,還要具體、深動,這樣的文章,才有才華。所以,這學期我一定要努力。
在新的學期里,我一定要好好學習,天天向上,讓爸媽別再為我擔心了。
小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學的大門,成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇與有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園,即將開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的??囱??新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
在這個學期,我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣,更是一種責任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程,就不會有進步與提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力與動力,就會因此不斷克服重重困難,度過重重關(guān)卡,一直到達勝利的彼岸,取得新進步。在這個學期中,我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候,我就會把自己當成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠?qū)W到新學期學習計劃
在這個新的學期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。與同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生…………
懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。
1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù),幾何),語文,英語,物理與政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解與鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?,新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺與提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化與格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動??臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱與全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品的考點聚焦與附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用他們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平與年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年??鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……
時間就象那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
轉(zhuǎn)眼間,高一的暑假已經(jīng)結(jié)束,即將進入高二的學習。進入高二后,選擇文理科的新生將面臨選修課的`學習。與高一的基礎(chǔ)課相比,專業(yè)課無論是知識的廣度還是深度都有了進一步的提升。那么我們應(yīng)該為初二的新學習做什么樣的規(guī)劃呢?
第一:正視自己,調(diào)整心態(tài)
經(jīng)過一年的學習,學生應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了高中的學習環(huán)境和學習方法。這個時候首先需要做的就是根據(jù)高一的考試成績正視自己的位置和方向,不要對自己評價過高,也不要對自己放棄。對于絕大多數(shù)中檔學生來說,未來一年的目標是掌握所有基礎(chǔ)題型的知識,首先要做好事,要拿分,然后要沖擊題和高分,要挑戰(zhàn)和突破自己。
第二:高中內(nèi)容,經(jīng)常復習
不管是哪門學科,高一一般都側(cè)重于基礎(chǔ)知識的學習,往往并不難,但知識點眾多且細致,非?,嵥?。所以很多學生在繼續(xù)學習高二的內(nèi)容時,會發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙就是忘記了高一的知識,這將是非常痛苦的。
一個好的學習習慣就是在學習新東西的同時從過去學習。建議學生每個月左右有意識地在高一各章節(jié)找一些題目。問題不要太多太難,簡單的基礎(chǔ)不怕。重要的是讓每一個知識點時不時的在腦海中過一遍,這樣基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)題就不會忘記,到高三的時候就順利多了。
第三:新課程學習不快
高二課程的知識普遍比較難,很多概念比較抽象,難以理解。這時,學生有必要為學習做好準備,但同時也要注意不要急于快速準備。仔細思考重大成就,傾聽細節(jié)。如果你有任何問題,就問老師。不要把自己想得太多,最后花很多時間重新詮釋。所以學習需要的是穩(wěn)定而不是速度,基礎(chǔ)題反復練習,努力把基礎(chǔ)題抓牢,而不是欣賞難題。
第四:測試習慣,刻意鍛煉
當你進入高二的時候,你應(yīng)該逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習慣,而不是把這項工作放在高三。很多學生這些年養(yǎng)成的考試習慣并不好,需要刻意鍛煉,值得花點時間去調(diào)整。比如在考試的考試中,很多學生不習慣邊做題邊檢查。說到底,他們還不夠,他們的心也不踏實。比如說使用草稿紙,如果草稿紙不可避免地被用在不同的領(lǐng)域,檢查會快很多;其他同學喜歡帶著沒有想法的問題“死”,這不是一個好策略。大膽跳過難題,先得到自己一天能得到的,是一種高效的測試方法。
一是學習要有明確的目標、計劃。對于學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個詳細的學習計劃,并設(shè)定一個合適的目標,比如希望考上哪所學校,希望取得什么成績等。學習計劃最好要做得細一些,如每天、每月的學習時間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達到什么目標,這次月考及期中考取得什么成績,針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,因為適當?shù)膲毫κ潜匾摹U^“有壓力才有動力”。
二是糾正“離中考還早著呢,到時候再努力也來得及?!钡腻e誤想法。實際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點滴的積累和放松,結(jié)果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”,認真聽講、記筆記,做好學習復習計劃,早進狀態(tài)早受益。
三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓。今年升入高一的一名學生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意。去年初三第一學期快結(jié)束時,他才找到學習的感覺,浪費了很多時間。“如果一開始就有計劃地復習,跟著老師進度走,我肯定能考得更好?!逼鋵嵱泻芏喑跞斑^來人”都后悔當初沒有好好抓緊時間,沒有早早進入狀態(tài),否則結(jié)果會更好。
初三,是初中階段學習關(guān)鍵的一年,學習得法,將直接有助于他們以后的升學。而給學生以學習的方法,授他們以“漁”去獲得“魚”,是實現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑。本人認為,初三一年的學習,要注意以下七方面:
一、 合理利用和安排時間
“凡事預則立,不預則廢?!眲偵铣跞?,最好能訂一個學習計劃,長遠計劃和近期計劃相結(jié)合,最好能細致些、具體到早、午、晚做什么,學什么,復什么。
二、 平衡各科,注意基礎(chǔ)
中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點??墒?,一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。
我們認為,在不同的學習階段,應(yīng)采取不同的方法。對剛升上初三的學生來說,各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學生自由支配的時間多一些,我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力??烧垖W生思考下面兩道題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議學生可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目,從一開始就要認真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。
到了中考前三個月,情況就有所不同了??赡芙?jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。而且,中考前兩三個月時間安排得很緊,要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,并彌補弱勢科目的不足。
現(xiàn)在的高考、中考,已不再是單純的對知識的考查,而更偏重于能力的測試。那么,什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本,去死做一些標榜“能力訓練”名目的繁多的練習題?我們覺得并非如此?!澳芰Α本褪沁\用知識解決實際問題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識,這是根基,是基礎(chǔ),否則,所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了。比如,叫你安裝一支光管,但你如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識還未弄清,電路圖也不懂畫,那又怎會安裝光管呢?所以,在學習過程中我們還是要堅持“本本主義”,從課本入手,從基礎(chǔ)知識入手。可能有些同學會有這樣的疑問,我加強課外加深題的訓練,加深題都懂做了,基礎(chǔ)題哪有不懂做的?唉,可知道,在大考時,這些同學往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的,如果我們基礎(chǔ)知識掌握得牢固,不僅“知其然”,還“知其所以然”,能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會貫通,那我們解題時自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。所以,我們一定要注意打好基礎(chǔ)。
三、 搞好生活,保證學習
從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學習尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習慣。
有一副對聯(lián)說:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?!蔽覀円灿X得“開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學習。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。
另外,我們學習緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動,以增強我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能吃一頓,不吃一頓,要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。有的同學為了爭取多一點學習時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,還有的同學為了趕時間,吃飯時拼命地吃,三扒兩下就吃完,之后又沖向課室學習??芍?,這樣做,對我們的學習收效不大,還會搞垮了我們的身體。現(xiàn)在有的同學學習成績沒有顯著的進步,卻落下了胃病,真是得不償失呀。
初中階段不但是長知識的最佳時期,更是長身體的黃金時代,所以,同學們一定要搞好生活,保證學習??傊覀兩钤接幸?guī)律,我們的學習成效就越大,成績上升就越快。
四、 加強思維能力的培養(yǎng),多思多問
當今考試改革的方向偏重對能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判
斷和推理能力,才能適應(yīng)時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考。
課堂上,老師講解的內(nèi)容都相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上同學們一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向科任教師請教,以加深理解,拓展知識面。
正所謂“集腋成裘”,將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財富,可以使自己免于事事從頭摸起,從而更好地增強思維能力。
培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常自己運用邏輯思維進行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時,不管老師是否問到自己,都應(yīng)先認真進行思考,然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,以尋找解題的。又如做理科練習時,注意逆向思維的訓練,力圖尋找出最簡捷的解題方法。做文科練習時,多做發(fā)散思維的訓練,注意知識點由此及彼的聯(lián)系。
如果你多思多問,經(jīng)常注意加強思維訓練,肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),你的思維能力一定會增強。
五、 仔細分析錯誤,避免重犯
幾乎每位教師都會向?qū)W生強調(diào)“題不二錯”,不止同一道題不可再錯,同一類型的題也不可再錯。對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺。可建議同學們設(shè)一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎(chǔ)知識,以避免下一次重犯錯誤。
六、 善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們在學習過程中,要注意知識自身的體系,從整體結(jié)構(gòu)上把握所學知識。可從兩方面進行總結(jié):(一)、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。比如:語文復習,可按專題知識進行梳理,分為基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊,其中,基礎(chǔ)知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學常識;現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學作品閱讀??闪斜肀容^各項知識要點。(二)、時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點。
七、 滿懷信心,提高素質(zhì)
有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,不穩(wěn)的情緒直接影響了學習狀態(tài),從而也影響了學習的效果。所以,作為教師可提醒同學們保持頭腦的清醒:初中階段的目標是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”,要放松自己的心靈,不要被分數(shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,即可問心無愧。
為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生,讓我們都來探索“漁”授予學生,讓學生去捕獲更多的“魚”。
隨著寒假離開,接踵而至就是新學期了。新學期,新印象。進入這個學期,我就是一名初二學生了,就不再是個還充滿著天真和稚氣小女孩。老師說,初二是初中里最關(guān)鍵一年,一定要把握好這年學習,這關(guān)系到中考。這些話,總讓我心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!
既然是新學期,我也要拿出新計劃來好好學習。以下是我主要新學期計劃:
1.關(guān)于課前,必須得好好預習,用查資料方式來提前知道書本上講是什么,需要我們鞏固是什么,要牢記是什么,要了解是什么。
2.關(guān)于上課時候,要認真上課,思維要跟著老師思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)事情。
3.關(guān)于課后,時不時要溫習一下所學過知識。還可以再拓展課外知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習時,若還是有不懂問題,要與同學討論,或直接請教老師。
4.與同學們要和諧相處,不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容心去包容他人。就算不是自己錯,也要好好地和同學解釋清楚。初中朋友是最純結(jié),沒有利益關(guān)系存在,對友誼沒有多大影響。要珍惜現(xiàn)在友誼,對朋友同學要真摯誠懇。
5.對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們前方。
一、復習要求:
1.抓好40分鐘,強調(diào)復習課質(zhì)量。
課堂是教學質(zhì)量的生命線。低年級的復習課容易被煩瑣的默字所取代,讓孩子產(chǎn)生厭倦無聊的情緒。低年級的復習課應(yīng)該緊扣字、詞、句展開,設(shè)計豐富多樣、富有童趣的形式,提高學生的積極性,提高復習課的質(zhì)量。
2.把好練習關(guān),提高復習的效率。
由于低年級學生缺乏自主復習的能力,教師常常以不同類型的大量練習讓學生操作,一來不利于學生的身心健康,二來練習多了,易造成批改的疏漏。我們精心設(shè)計練習的形式,出發(fā)點是能提高學生的綜合能力,減輕學生的抄寫負擔,而且較有針對性。根據(jù)班級復習計劃設(shè)計相應(yīng)的復習內(nèi)容,復習形式,力求復習課不單調(diào),調(diào)動學生的積極性。
1、漢語拼音:繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。能熟記《漢語拼音字母表》人教版二年級語文上冊復習計劃人教版二年級語文上冊復習計劃。
2、識字寫字:能準確認讀383個生字,并能按筆順正確書寫、默寫生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱,能正確理解、運用這些生字。學會用音序和部首查字法查字典。
3、詞語:掌握由生字組成的詞語,認讀并聽寫詞語,會造句,找出部分近義詞和反義詞,給詞語歸類,排列詞語,搭配詞語。正確填寫量詞。
4、句子:
(1)能區(qū)分句子是否完整,把不完整的句子補充完整。
(3)會把有聯(lián)系的幾個簡單句子合并成一句。
(4)養(yǎng)成文必加標點的習慣,會按句子的語氣和停頓,正確使用逗號、句號、問號、嘆號。
5、口語交際:能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容,能較完整的復述課文內(nèi)容,做到語句完整,意思連貫;能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。與別人進行口語交際的時候,態(tài)度大方,口語情楚,有禮貌。
6、閱讀:正確、流利、有感情地朗讀課文,熟練背誦指定的課文,聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思;理解課文內(nèi)容,知道課文的大意。
7、寫話:能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。復習按一定順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句連貫的話;復習寫話“學會轉(zhuǎn)述”,“學會勸阻”,在寫話過程中能正確使用逗號、句號、問號、感嘆號。
1、能熟練認讀《生字表(一)》中的450個漢字。掌握《生字表(二)》中的350個漢字人教版二年級語文上冊復習計劃工作計劃
了解和掌握一些常用的識字方法。
2、能正確,流利朗讀課文,會理解文章的內(nèi)容。
3.用學過的詞語說通順的話,并能正確使用標點符號。
4.熟記各個單元練習中的成語和本冊書中出現(xiàn)的古詩、兒歌。
5、熟讀要求背誦的課文,并能有感情地背誦。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了六年級這個新一學期的征途,在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶, 新的學期,是我們六年級關(guān)鍵的一期。在六年級第一個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。在此,做新學期的打算如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
另外,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。
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