有失作文。
作文是一種表達(dá)方式能夠讓人感受到文學(xué)藝術(shù)和思想深度,通過(guò)寫作我們可以將日常生活中的問(wèn)題進(jìn)行整理并找到解決的方法。寫作文要從小事入手,并細(xì)致地描寫,大家會(huì)因?yàn)樽魑膶懙牟缓枚鴵?dān)心嗎?發(fā)現(xiàn)一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“有得必有失作文”非常值得一看,敬請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文!
人活在這個(gè)世界上所有的事情,總有一失也必有一得。愛(ài)情能夠給人帶來(lái)歡樂(lè),同時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)痛苦;財(cái)富可以給人帶來(lái)享受,有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)苦惱;成功使人快樂(lè),當(dāng)人們?cè)馐苁≈笸纯鄬?huì)變得更加強(qiáng)烈而無(wú)法忍受。
有人這樣問(wèn):“你活在世上幸福嗎?”有人如是答:“幸福?我還趕不上百萬(wàn)富翁的一半兒呢!”于是在他們的眼里,生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車。打開網(wǎng)絡(luò)或者報(bào)紙,觸目驚心的關(guān)于生命的消息:洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿眼是苦苦掙扎的生命。離開網(wǎng)絡(luò)或報(bào)紙,整個(gè)人又投入緊張的生活中去,把那些令人心悸的事情拋在腦后?!跋肽切└陕??我總要活嘛?!?人們擠在熙熙攘攘的人群中,行走在車水馬龍的.街上,毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。“你想過(guò)某天失去生命的情形么?” “咳,這么忙,哪有空想那個(gè)?” 是的,太忙了。日新月異的世界,多彩紛呈的信息,要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究,還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō),有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn),什么也不想——以致忘了生命。
如果你期待某件東西,而你得到了,那是一種快樂(lè)。然而相對(duì)地,當(dāng)你失去的時(shí)候也會(huì)感受到等量的悲傷。得到時(shí)是八分快樂(lè),失去也會(huì)有八分的痛苦,那個(gè)總數(shù)幾乎是一樣的。有人得到了財(cái)富,卻可能失去了健康、家庭或感情;而有人在事業(yè)和成就少了三分,則在生活質(zhì)量、身體健康或時(shí)間自由方面多得到三分。有些東西看似不公,如果你細(xì)想下去,其實(shí)是公平的。
有人認(rèn)為有錢人比較快樂(lè),這是錯(cuò)的。一個(gè)窮人用幾百塊錢就能得到的快樂(lè),等他有錢后,可能要花幾萬(wàn)塊,甚至幾十萬(wàn)才能得到同等的快樂(lè)。當(dāng)你口味越重,那些東西的口感就越差;當(dāng)你錢越多,那些錢的價(jià)值就越??;當(dāng)你肚子很餓的時(shí)候,給你一個(gè)饅頭那真是美味,但當(dāng)你吃了五個(gè)饅頭,那你就會(huì)食不知味。錢太多的人怕被偷被搶;房子太大的怕打掃;吃太多的怕胖,吃太好又怕死。你看,現(xiàn)在有錢人都吃些什么,都在吃生菜水果、蕃薯,根莖五谷類,在喝牧草、小麥汁,這些其時(shí)都是以前窮苦人家或給動(dòng)物吃的。
即使我們擁有了全世界,我們也只能日食三餐,夜寐一床。就算你擁有一百?gòu)埓?,你也只能睡一張床;就算你擁有一千雙鞋,你也只能穿一雙。就算你可以點(diǎn)上一百道菜,但你能吃多少?最多就只能撐飽一個(gè)胃,不是嗎?
人來(lái)到這個(gè)世界上是偶然的,而走向死亡又是必然的。誰(shuí)都知道生命是最寶貴的,但很少有人懂得善待生命。除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外,健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。人來(lái)到人世本來(lái)就是來(lái)體驗(yàn)的,每個(gè)人的財(cái)富地位或許有高低之分,但對(duì)快樂(lè)和幸福的體會(huì)并沒(méi)高低之別。只是有錢人的快樂(lè)比較復(fù)雜,窮人快樂(lè)比較單純,就只是這點(diǎn)差別。同時(shí)擁有幾個(gè)男人或女人,并不會(huì)比較單純一個(gè)的人還幸福。
當(dāng)你是快樂(lè)時(shí),悲傷便在一旁窺視;而當(dāng)你是痛苦時(shí),那隨之而來(lái)的就是歡樂(lè)。到了最后,你會(huì)發(fā)覺(jué),每一樣都配得好好的,每一種痛苦與快樂(lè),每一樣你所得到的和失去的,好的與壞的,到了最后,你仔細(xì)去算算看,加加減減之后,那個(gè)數(shù)字將會(huì)是一樣的。
或許有人早一點(diǎn)得到,有些人晚一點(diǎn)得到;有人先失去,有人晚失去,但那個(gè)總數(shù)將會(huì)一樣。你曾經(jīng)有多少快樂(lè),當(dāng)你失去就會(huì)有多少悲傷。到了死亡每件事都會(huì)變成一樣。死亡會(huì)讓一切都變得公平,在死亡當(dāng)中,沒(méi)有富人或窮人之分,不會(huì)說(shuō)有錢人死的比較舒服,窮人死的比較痛苦。死亡會(huì)顯露全部,它一直都是十。有人得到十分,到他離開時(shí)候,他就必須失去十分,那將是“十分的痛苦”,這是絕對(duì)公平的。
有人得到三,有人得到七;得到三的,只要三分幸福,就可以得到七分快樂(lè);得到七的,擁有七分幸福,卻只能得到三分快樂(lè);有人先得到,有人后得到,有人什么都沒(méi)得到。先得到的可能先失去,后得到的后失去,沒(méi)得到的就不會(huì)失去。那個(gè)總數(shù)是一樣。所以,人生真的不必太計(jì)較,不必刻意去算計(jì),只要去認(rèn)真體驗(yàn)就好。
我們要感謝上帝的公正,他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的女孩子----她們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義,展示一道新的亮麗風(fēng)景。能時(shí)時(shí)想著“我還活著,這是多么幸福的事”,想著“我該做點(diǎn)什么有益的事,才不負(fù)美麗的生命呢?”——這便是善待生命。
大江東去,浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的,他們都曾站在我們腳下的地方,生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè),也曾一生碌碌無(wú)為,最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。
拉票有失公平
現(xiàn)今,qq群里,微信的朋友圈中,家長(zhǎng)為孩子拉票的現(xiàn)象頻頻閃現(xiàn)。在大家都在拉票的如今,沒(méi)有多少人意識(shí)到這一行為其實(shí)有失公平。
首先,家長(zhǎng)為孩子拉票,對(duì)自己孩子而言是不公平的。我們?yōu)楹我尤牍娫u(píng)選?為何不經(jīng)專家評(píng)判排出名次?難道不就是為了讓公眾從多個(gè)角度評(píng)判,以求得相較之下最為公平得結(jié)果嗎?家長(zhǎng)們這樣拉票選出的結(jié)果不一定是實(shí)力的高下之分,而是家長(zhǎng)人脈網(wǎng)得比拼。這樣的結(jié)果往往會(huì)產(chǎn)生虛假繁榮,當(dāng)面對(duì)日后社會(huì)中“真刀真槍”的比試中,以前表面繁華的謊言便會(huì)被戳破。這樣的拉票不僅家長(zhǎng)與孩子的雙眼,還絆住了孩子前進(jìn)的腳步。
其次,這一行為使那些真正有能力,出類拔萃的的孩子被埋沒(méi),于他們而言,也是不公平的。僅僅是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的網(wǎng)友少,便要淚灑賽場(chǎng)。一生中這些孩子又能參加幾次這樣的比賽呢?又能因?yàn)榉悄芰σ蛩氐⒄`幾個(gè)春秋呢?拉票本是追求公平,現(xiàn)如今對(duì)所有涉事人都是有害無(wú)益的。
可能,會(huì)有人反駁我:“拉票是他們的自由啊”的確,家長(zhǎng)確有為孩子拉票的自由,但我們要意識(shí)到,投票本就是為追求比賽的公平。自古以來(lái),公平與自由便往往是相對(duì)立的。我們不可能在同一件事上得到絕對(duì)的公平與自由。當(dāng)我們追求公平時(shí),只得放棄行使特殊權(quán)利的自由,當(dāng)我們每個(gè)人都放棄自由的選擇,就像家長(zhǎng)放棄拉票這一選擇,公平便悄然而至了。當(dāng)所有人為一己私利,只顧及眼下的自由,那便會(huì)像現(xiàn)在的拉票一樣,有失公平并且害人害己。希望人們能放下手中所謂的自由權(quán)仗,后退一步,公平便會(huì)降臨。
愿打動(dòng)人們的不是家長(zhǎng)拉票的花言巧語(yǔ)而是孩子最本真的色彩。也希望社會(huì)里人們可以退一步海闊天空,讓公平成為社會(huì)的主旋律。
小鷹只有失去了母親飯來(lái)張口的呵護(hù),才能自立自強(qiáng),搏擊長(zhǎng)空;
夜空只有失去了太陽(yáng)明亮燦爛的普照,才能星光閃閃,璀璨斑斕;
小樹只有失去了大樹遮風(fēng)擋雨的保護(hù);才能磨練意志,茁壯成長(zhǎng)。
可見(jiàn),失去未必是沒(méi)有任何益處的,它給了我們多一份堅(jiān)強(qiáng),另一份感悟。誠(chéng)然,物尤如此,人以何堪?;厥字型庥朴魄嗍烽L(zhǎng)卷,這樣的事例不勝枚舉。
越王勾踐,會(huì)稽山投降,從一名至高無(wú)上的君王變?yōu)橐幻稳嗽闾5鸟R夫,他不僅失去了權(quán)力,地位,還有尊嚴(yán)。但換來(lái)了臥薪嘗膽的意志,成就了三千越甲吞吳的.壯舉。再看,唐代大詩(shī)人李白被玄宗賜金還鄉(xiāng),離開了富麗堂皇的宮殿,開始了游俠的生活,但他仍然把報(bào)國(guó)圖強(qiáng)作為自己的報(bào)負(fù),并努力奮斗。試想,如果李白沒(méi)有失去君王的寵幸,還會(huì)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!钡膽n憐嗎?還會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~斗志嗎?
的確,擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?。失去了太?yáng),你還會(huì)有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤(rùn)??梢栽O(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán),哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?
而現(xiàn)代人對(duì)子女的教育卻存在嚴(yán)重的漏洞。有多少父母對(duì)自己的子女百般呵護(hù),萬(wàn)般憐愛(ài)。殊不知,這種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的溺愛(ài)只能使孩子從小就學(xué)會(huì)懶惰,習(xí)慣撒嬌。他們?nèi)狈δゾ?,不知艱苦奮斗,遇到點(diǎn)困難就黔驢技窮了。這樣的愛(ài)為什么要強(qiáng)加于子女,為什么不讓他們失去呢?像那小鷹一樣,當(dāng)它失去了母親的喂養(yǎng),就會(huì)振開雙臂,忍受撕裂翅膀的疼痛。像那野芳一樣,當(dāng)她失去了肥沃的土壤,就會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng),歲歲枯榮。這樣,他們換來(lái)了剛毅,得到了至愛(ài)。
生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡。這旅程中,不可能萬(wàn)事如意,勢(shì)必要承受失去的打擊,只有堅(jiān)持的挺住,并重新拾起奮斗的步伐,才能前進(jìn)。這時(shí),我們就會(huì)感到失為不失,失而復(fù)得。因?yàn)槲覀兌嗔艘环菔祜?/p>
不要幻想得太多,要明白失去的東西最終會(huì)還復(fù)來(lái),因?yàn)樘焐也谋赜杏谩W屛覀償[脫失去的陰影,重新?lián)P起奮斗的旗幟,繼續(xù)航行。
加利利海和死海的水源都是約旦河,但是兩者的景象卻截然不同:前者鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃;后者黃沙四合,死氣沉沉。其原因僅僅在于,加利利海在得到的同時(shí)不怕有所失,死海卻在取得之后惟恐失去,對(duì)待得失的態(tài)度不同,造就了截然不同的兩種風(fēng)景。
我們?nèi)祟愂欠褚灿蓄愃频那樾文?有句話說(shuō)得好,有得必有失,有失才有得,得與失游蕩在生活的每一個(gè)角落,生活才得以美滿,社會(huì)才得以發(fā)展。
塞翁失馬安知非福?“古者富貴而名磨滅不可勝記”,只有那些敢于失去的人,才得以彪炳千古?!吧w文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難、孤憤;詩(shī)三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?!彼麄兯サ?,并非常人所能接受,也正是他們?cè)诿鎸?duì)失去的同時(shí),得到了常人不能得到的東西。
患得患失,成就不了大業(yè)。越王勾踐,身為吳國(guó)賤浮,其所失去的不僅僅是自由,還有國(guó)家。但是,他不絕望,也沒(méi)有患得患失,而是臥薪嘗膽,不屈不撓,云集三千越甲,滅吳雪恥;司馬遷身受酷刑,但意志猶堅(jiān),一部《史記》成為千古絕唱;蘇東坡被貶黃州,失去了高官厚祿、舒適生活,卻以三篇赤壁佳構(gòu)贏得了千古盛名。他們?nèi)绻谑ブ畷r(shí)怨天尤人,心存哀怨,那么,他們?cè)诤棋臍v史長(zhǎng)河里只能成為過(guò)眼云煙。
失去青春,收獲知識(shí);失去金錢,收獲健康;失去快樂(lè),收獲榮譽(yù)。有失才能有所得,一味地謀求獲得,人生終究會(huì)變成一潭死水。
北國(guó)有皚皚白雪,南國(guó)有椰林海風(fēng);西北有大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,江南有小橋流水,青瓦白墻;流行音樂(lè)歡快激昂,古典音樂(lè)優(yōu)雅深沉。既然魚與熊掌二者不可得兼,那就趕快放手,否則就會(huì)落得個(gè)撿了芝麻丟了西瓜可悲下場(chǎng)。
懂得了失與得的辨證關(guān)系,人們才能更加深刻地理解奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),人們才會(huì)懂得崇高。叢飛身患絕癥,猶且心系百名失學(xué)兒童;邰麗華雙耳失聰,演繹了無(wú)聲世界的感人奇跡;李春燕自己生活儉樸,卻花錢為別人看病。他們懂得奉獻(xiàn),因而也獲得了更多,——他們贏得了全國(guó)人民的尊敬。他們是平凡的,也是偉大的。
因?yàn)槭?,我們才更加刻苦努?因?yàn)槭ィ覀儾诺玫礁嗷貓?bào);因?yàn)槭?,我們的生活才變得更加充?shí)。有失才有得嘛。
XXX35票,王冠迪11票!
我落選了
而另一邊,大家都在為獲勝者歡呼,鼓掌,而那每一個(gè)掌聲,仿佛都打在了我的臉上。
獲勝者嘴角上揚(yáng),眼睛里透出我無(wú)法形容的光驕傲,榮耀。那道光射向我,是憐憫,還是炫耀?但我覺(jué)得一定有諷刺我把頭埋進(jìn)書里
怪異的眼神,熱烈的掌聲,悲凄的票數(shù)我加快腳步,想快點(diǎn)離開這里。
本來(lái),本來(lái)我是不想?yún)⑦x的。不知怎地,媽媽這才一直鼓勵(lì)我能參加這次競(jìng)選。她說(shuō)做事,要做到最好;做人,也要最好。想做到最好,就得有上勁心
記得每一次,我都不耐煩的回應(yīng)不!
那一天,媽媽又來(lái)鼓動(dòng)我參加,我把媽媽推出房間,胡亂翻著自己平時(shí)最喜歡的《三國(guó)演義》,腦子里卻旋轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)人物:大丈夫能屈能伸,抱負(fù)不淺,堅(jiān)韌
做人,該當(dāng)如孫仲謀,試一試,沒(méi)準(zhǔn)能成功呢!
但是,我還是失敗了。什么努力,什么抱負(fù),什么能力我再也不選班干部了。
這時(shí),有人抱了我,一驚,原來(lái)是媽媽。
你今天講得可好了,挺厲害的嘛!老媽可是你的粉絲哦!
我
快看看,老師給你拍了好幾張照片呢!選幾張,媽媽給你洗出來(lái),放在大鏡框里!
這個(gè)
挺好的嗎,看看這個(gè)角度,是不是很好!
雖說(shuō)不想看,但是還是看了幾眼。
有那么好嗎?喲,還不錯(cuò)嘛!
好看,都好看!
我心中一暖。
媽媽擁著我,猶如小時(shí)候依偎在媽媽的懷里。
走,今天媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你,想吃什么,說(shuō)!
我要吃炸雞!
炸炸雞不太好吧。
我就要吃炸雞!
好,今天就吃炸雞!
花不會(huì)因?qū)?lái)的凋零而今天不再開花,小草不會(huì)因?yàn)槊魈斓目菸辉偌橙I(yíng)養(yǎng),青春也不會(huì)因死作為結(jié)果而停止今天的喧騰奔涌,現(xiàn)在我又有何理由輕言放棄,承認(rèn)失??!題記
自信的生命是美麗的,自信的青春是燦爛的。如果非要回答年輕人比中年人多些什么?那多的就是失敗的資本。即使這一次失敗了,也并不可怕,只是成功的另一個(gè)開始,從一定意義上說(shuō)年輕是沒(méi)有失敗的,自信的人不會(huì)把失敗當(dāng)作痛苦的回憶,相反,還會(huì)十分感謝失敗讓自己燃起斗志,充滿拼搏的勇氣。所謂越挫越勇,到最后,迎接自己的必將是成功了。
如果有人問(wèn):一生中失敗有多少次?我會(huì)回答:比成功少一次。既然失敗的盡頭就是成功,又何必計(jì)較有多少次失???年輕是一個(gè)人敢拼敢闖的時(shí)候,或許它個(gè)性張揚(yáng),或許它激情高昂,但總朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。就這樣,一次又一次的沖刺,一遍又一遍地追趕,永不言棄。終于沖出了奇跡,也追上了成功。有夢(mèng),就有動(dòng)力是尋找,就有渴望去實(shí)踐。那此時(shí)失敗與否已不再有多重要,注重的是過(guò)程,你付出了什么?又收獲了什么?勇于追求夢(mèng)想,超越自我的人,本身就已成功了。
擁有青春這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富可以讓一個(gè)人變得富有,也可以讓一個(gè)人變得貧困。前者,適度地消費(fèi),科學(xué)地消費(fèi)得到的不僅是低俗的物質(zhì)回報(bào),更是不盡的精神的滿足。現(xiàn)在如果只會(huì)無(wú)盡地?fù)]霍青春,到頭來(lái)是人、才兩空,這不是失敗而是徹底潰?。∵€記得有名人說(shuō)地:生活中的失敗并不可怕,可怕的是精神上的失敗,因?yàn)樗輾У膶⑹且簧?/p>
青春總是不怕失敗的,它是活力四射的,聽青春在歌唱:伸出雙手,這一刻跟著我的節(jié)奏。夢(mèng)想在這里飛揚(yáng),想唱就唱是青春的主張。自信是灑脫,有夢(mèng)的人最不示弱,唱出我自己的歌
年輕沒(méi)有失敗,每一天都是新的開始,每一次都在新的起跑線上,有夢(mèng)就去追,創(chuàng)造自己的世界紀(jì)錄。后記
“叮鈴鈴……”下課了,班里的幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生坐到一起開始討論問(wèn)題,我忍不住好奇的湊了過(guò)去。
“聽說(shuō)這次月考的前二百名和團(tuán)員都要去咱們市的一小參加全市尖子生考試?!薄罢娴膯幔俊蔽胰滩蛔〔辶艘痪洹安恢溃犕獍嗟娜烁艺f(shuō)的?!甭犕晁麄兊膶?duì)話,我的臉上頓時(shí)洋溢著一種喜悅之情,為什么呢?因?yàn)榈谝?,我這次成績(jī)是年級(jí)前180多名;其二,我是一名團(tuán)員;其三,一小曾是我的母校,我可以借此機(jī)會(huì)再次拜訪一下我的母校;其四,其他學(xué)校也會(huì)派學(xué)生過(guò)來(lái),我甚至還能再見(jiàn)到我的小學(xué)同學(xué),多好啊!想到這,我便忍不住哼唱起了一首小曲。
整整一天,我都在那里高興得向別人述說(shuō)著這件事,臉上也總是洋溢著遮掩不住的愉悅。但到晚上放學(xué)時(shí),我很快的'失望了。
晚自習(xí)第一節(jié)下課后,班主任走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“以下我點(diǎn)的幾個(gè)人出來(lái)一下。”我知道,這肯定是去參加全市統(tǒng)考的人名,于是心里便按耐不住的高興起來(lái),當(dāng)人名念完時(shí),卻沒(méi)有我的名字,我想我肯定聽錯(cuò)了,便向同桌詢問(wèn)到:“你聽到我的名字了沒(méi)有?”“好像沒(méi)有,我不知道?!蔽也桓市?,又問(wèn)道旁邊的人:“老師念我的名字了嗎?”“沒(méi)有?!蔽胰匀徊桓市模賳?wèn)幾個(gè)同學(xué)他們都說(shuō)沒(méi),我沮喪的坐在了椅子上,心里感到非常的失落。
這時(shí),上課了。整個(gè)第二節(jié)課我在想:不是說(shuō)好的前二百名和團(tuán)員參加嗎,兩樣我都占,為什么小A能去,我卻不能?整節(jié)課我都在憤憤不平,聽課也沒(méi)有心思。
終于熬到了下課,我便跑去問(wèn)老師,經(jīng)過(guò)了老師的講解,我才明白原來(lái)這次考試是根據(jù)入班的排名和平時(shí)考試的綜合成績(jī)挑人的,我想起自己平常吊兒郎當(dāng),成績(jī)不穩(wěn)定,所以才沒(méi)被選上。
我看見(jiàn)去參加考試的同學(xué)拿回卷子的時(shí)候,我瞬間蒙了。因?yàn)檫@些題,讓我去做能得到及格就是不錯(cuò)的了,面對(duì)試卷上的問(wèn)題,我無(wú)知得像一個(gè)小屁孩,我真的無(wú)法想出學(xué)霸們都是怎樣答出來(lái)的。
這次的結(jié)果給了我一個(gè)教訓(xùn),就是不要高估自己,要多虛心的去學(xué)習(xí),就算再怎么難只要有了足夠的準(zhǔn)備,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
是不是失去了就再也得不到了呢?未必如此。
有些時(shí)候,失去卻意味著得到。古往至今,很多人都有過(guò)失去,也都有過(guò)得到。
例如:《水滸傳》中的李;前蘇聯(lián)生活在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的保爾。柯察金;還有桑蘭和海倫。凱勒……他們都失去了自己的東西,但他們卻得到了心靈的慰藉。
李逵在送老母上山時(shí),母親被老虎吃了。他雖然失去了自己深愛(ài)的母親,但他卻得到了梁山眾兄弟的“呵護(hù)”與“愛(ài)戴”;生活在蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的保爾柯察金,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中嚴(yán)重受傷,但他卻得到了堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)堅(jiān)定不移的信念。不畏痛楚的折磨,堅(jiān)持不懈的寫下了巨著。
又比如:在蹦床時(shí),桑蘭不小心的失誤,讓她失去了自己的夢(mèng)想,讓她失去了動(dòng)手的能力。但也正因?yàn)樗囊粋€(gè)不小心,鍛煉了她的'意志,又讓她重獲新生;從小就雙目失明,雙耳失聰?shù)暮悇P勒。黑暗中的陰霾并沒(méi)有讓她失去斗志,從而又讓她從困苦與黑暗中重生。
他們都是失去了自己本該有的東西,但在失去的同時(shí),上天有贈(zèng)給了他們另一樣?xùn)|西,那就是堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。不是說(shuō)所有的失去就意味著再也得不到了。也不是說(shuō)失去就能得到你想要的。那只是“不擇手段”。
今天掉了錢,我們可以再賺,但流失的時(shí)間卻換不回青春;樹枝剪了,它可以更好的生長(zhǎng),但失去的生命卻換不回任何東西。
有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)的失去就寢室難安,哭鬧個(gè)三四天。
失去并不意味著一無(wú)所有,它有時(shí)還會(huì)鍛煉人的意志和信念。
有失才有得,那才是快樂(lè)的人生,有意義的人生……
宜興市張渚第二中學(xué)初二:愛(ài)的專屬
失去,是一件讓人痛苦的事情。但如果你能靜下心來(lái),用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到的一點(diǎn)兒也不比失去的少。
俗話說(shuō):“上帝為你關(guān)上一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。”既然這扇門已經(jīng)關(guān)閉,縱使其中是多么富麗堂皇,多么令人向往,你也無(wú)法進(jìn)入。深重的糾結(jié)與怨恨只會(huì)讓自己墮落沉淪,何不“此門不通,另尋他窗?”用心去感受上帝為你打開的窗,透過(guò)它,你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。
就像殘缺的鐵環(huán)一樣,雖然失去了跑得快的能力,但也觀賞到平日很少注意的花草,正是它發(fā)現(xiàn)了這扇嶄新的窗戶。倘若它失意糾結(jié)、自暴自棄,我想它無(wú)論如何也無(wú)法重新認(rèn)識(shí)這片天地。
偉大的作家海倫凱勒,從小便失去了視覺(jué)、聽覺(jué),甚至連說(shuō)話的能力也沒(méi)有,但她得到了心靈的絕對(duì)寧?kù)o,對(duì)知識(shí)的向往,以及對(duì)生命的渴望。心無(wú)雜念,也不受外物紛擾的她,一次又一次突破自我,最終站在了哈佛的殿堂?!都偃缃o我三天光明》更是道出了她對(duì)光明的執(zhí)著和對(duì)生活的追求。顧城曾有言:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”的確,身處黑暗的我們,周圍是一片迷茫,失去了對(duì)未來(lái)的預(yù)知與危險(xiǎn)的判斷,我們一次次踏入歧途,一次次遍體鱗傷,但這卻堅(jiān)定了我們追求光明的信念,給了我們?cè)酱煸接碌牧α?。bet5874.com
有人說(shuō),失去是一件壞事,但我不以為然。在失去中,我們會(huì)變得冷靜,也只有在這份寧?kù)o才能幫助我們更好地反省自己,總結(jié)得失,為迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李白不就在沒(méi)能中舉后得到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的明悟嗎?蘇軾不也在被貶黃州后得到了“竹杖芒鞋輕勝馬”的淡泊嗎?陶淵明不也是遠(yuǎn)離塵世后得到了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑暇嗎?所以,失去并不是壞事,因?yàn)樵诹硪环矫婺銜?huì)有所得。
在如今快節(jié)奏的生活與激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,失去后的人們變得浮躁、怨憤,卻不知一扇無(wú)形之窗已經(jīng)悄然打開。俗話說(shuō):“世間并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而我卻要說(shuō):世間并不缺少得,只要你能沉下心認(rèn)真體會(huì),得就在你身邊。
請(qǐng)記住:有失必有得。
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