讀后感科技700字(模板7篇)

讀后感科技。

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為你呈上“讀后感科技”。我們常常會因為書中跌宕起伏的故事情節(jié)或者發(fā)人深省的哲思被吸引，在閱讀了作者寫的作品后，猶如收獲至寶，感觸頗多。正確的運(yùn)用讀后感可以很好的將所學(xué)的新知識進(jìn)行轉(zhuǎn)化，吸收。在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

讀后感科技(篇1)

昨天下午，老師帶著我們一起來到風(fēng)雨操場，觀看科技作品展覽。我聽到這個消息的時候，興奮極了，因為我最喜歡看科技展覽了。

來到風(fēng)雨操場，我不由得被眼前的場景迷住了。這里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，擺滿了整個操場，場面非常壯觀。其中有科普作文、科學(xué)幻想繪畫、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)意金點子······在這么多的科普作文中，我最欣賞的就是我們班的葉斯琪的作文—— 一個美麗的夢。她寫得真好，她夢到在未來的世界里是沒有污染的，空氣新鮮，路邊的河水好像漓江那樣干凈，伐木工，早已成了過去時;塑料袋，已經(jīng)絕跡;白熾燈，早已不復(fù)存在。雖然，這只是一場美麗的夢，但我相信，美麗、沒污染的世界不是夢。

最吸引我的是創(chuàng)意金點子中的一件科技作品：可以臨摹的筆。這是一支可以在紙上投影出各種字體的筆，筆里面設(shè)置有一個中央處理器(CPU)，筆身有四個控制按鍵，分別控制錄入、輸出、藍(lán)牙等個體投影鍵。分別為常用的多種字體按鍵筆的末端設(shè)有藍(lán)牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺得這支可以臨摹的筆很實用，可以在紙上投影出各種字體，對我們來說是很方便的。要是真的發(fā)明出來該有多好啊!這個創(chuàng)意金點子是同學(xué)們想出的，我覺得他真棒，可以想出那么好的東西出來。比起我自己，我就想不出那么好的東西了，我真自愧不如，同時，我也佩服他。

看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大。一項項曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設(shè)備的問世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當(dāng)夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢?走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。

讀后感科技(篇2)

本文《《科技的奧秘》讀后感 500字》由讀后感大全整理，僅供參考。

《科技的奧秘》讀后感

在我們身邊,每一處都有科技?？戳恕犊萍嫉膴W秘》,肯定有許多我不知道的奧秘。

以前,我以為機(jī)器人或許只是會做一些動作而已,但是我看了第一章“機(jī)器人”,我才知道科學(xué)家們發(fā)明的機(jī)器人功能很多,可以和人類聊天,做出不同的表情,還可以“記憶”;第二章“電子的夢想”介紹了仿生器官如何制造,有什么用途,里面的東西比我想象的還要復(fù)雜;感覺最有趣的就要數(shù)第三章“自然科技”了:奧運(yùn)會的游泳比賽者穿了一種模仿鯊魚皮的泳衣,游得特別快。壁虎之所以能趴在墻上快速地爬走,而不會掉下來,是因為它的趾墊上有20億根細(xì)毛,有著強(qiáng)力的吸附能力;一納米有多小?第五章“往小里想”會告訴你:科學(xué)家利用納米技術(shù)做了許多令人意想不到的發(fā)明;第六章“動力的利用”講述了電動汽車和奇特的交通工具……

這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明,我看完了還想看?？茖W(xué)家的奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來了?？上艹Ｓ玫纳僦稚?如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了,例如,太陽能汽車,不但不會浪費了陽光還可以為地球省下更多的石油,不過我想以后應(yīng)該可以實現(xiàn)。只是我有點覺得,科技太過于先進(jìn)了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機(jī)器,人類懶得勞動,或者科學(xué)家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。

不知道未來的科技會是什么樣的,可以像書中所說的一樣嗎?我期待著未來究竟會怎樣。

讀后感科技(篇3)

科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節(jié)”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當(dāng)浮標(biāo)，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達(dá)標(biāo)。成績公布了，他成為了十佳選手。

接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的.是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這次的科技節(jié)真是令我難忘呀!

讀后感科技(篇4)

精彩的書海中，我找到了這么一個小島《昆蟲記》。

《昆蟲記》中記載著許多昆蟲，這些小巧而又可愛的生物在作者筆下越發(fā)動人?！独ハx記》是一本科普書，但他卻沒有生硬死板的文字，而是那么生動，有趣，像美妙的文章，甚至是一首詩。沒有華麗到不著邊際的文字，而是精彩的真實故事。它記錄了昆蟲的體貌特征、食性、喜好、生存技巧、蛻變、繁衍和死亡，這一切都是作者通過大量細(xì)致入微的觀察，小心求證而得來的昆蟲界真實的現(xiàn)象，在他的生花妙筆下，我看到了一個美麗而樂趣無窮的世界，它吸引著我去看，用心去感受，昆蟲帶給我的樂趣與感悟。是《昆蟲記》帶我領(lǐng)略了多姿多彩的昆蟲世界，是《昆蟲記》讓我知道，世界上，有個無比美麗而神奇的地方昆蟲界

讓亨利卡米西爾法布爾是《昆蟲記》的作者，他從小就對昆蟲有著強(qiáng)烈的好奇心。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但這經(jīng)濟(jì)困難并沒有阻擋發(fā)布而對昆蟲的研究。1879年，他買下了塞利尼昂的荒石園，并在那里一直定居了下來。荒石園是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鐘愛的土地。正是這塊土地，讓法布爾可以全身心地投入到他的昆蟲觀察與試驗工作中，并整理完善了他前半生研究昆蟲的一切資料，完成了《昆蟲記》后九卷（共十卷）。正因為他對昆蟲的熱愛與不怕吃苦，堅持不懈的精神，使他完成《昆蟲記》并成為享譽(yù)世界的科學(xué)家。1915年，為人靦腆謙遜的法布爾于10月11日與世長辭，享年91歲。這位不朽的昆蟲學(xué)家走完了他充實而又燦爛的一生。縱觀法布爾的一生，我得到了啟示他的人生之路并不平坦，但他為了自己所熱愛的事業(yè)，能克服一切困難，他的一生是充實的，他和他熱愛的昆蟲永遠(yuǎn)在一起。

法布爾用人性觀照昆蟲，又以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說：這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫。因此他被法國文學(xué)界，科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號。這個昆蟲的荷馬，昆蟲的史詩的每一章每一節(jié)都浸淫著作者對生命和大自然的熱愛。它是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范，雖經(jīng)歷百年，可至今仍是一座無人能逾越的豐碑。

《昆蟲記》讓我對自然有了自己的看法：她給予各種生命以生存的家園，更給予人類很多很多，她是作家筆墨書寫的對象，她是美術(shù)家靈感的源泉，她是科學(xué)家永遠(yuǎn)都能有驚奇發(fā)現(xiàn)的神秘領(lǐng)域，她提供給我們生存必須的物質(zhì) 因此，我們沒有理由去破壞自然，她不僅是人類的良師益友更是人類的母親。

《昆蟲記》，我會帶著它和它給我的啟迪走向漫長的人生之路。

讀后感科技(篇5)

參觀完合肥科技館之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃驚、有開始的時候，并沒有抱太大的期望，覺得不過排隊瀏覽圖書罷了，會很乏味，也很無聊。不過真正進(jìn)入科技館后，場館內(nèi)的各種儀器，各種設(shè)備令我眼前一亮。每一臺機(jī)器上還有相應(yīng)地圖文講解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生，如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有關(guān)恐龍的3D影象，當(dāng)真如身臨其境一般。

參觀很快就結(jié)束了，但它帶給我的思考卻才剛剛開始。

愛因斯坦曾說過：“沒有科學(xué)的人生，是乏味的?！笨茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的。它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個人的心中。每個人心底都曾有一個科學(xué)夢，雖然實現(xiàn)的人寥寥數(shù)幾，但有夢，就有追求；有夢，人生才更充實。

當(dāng)今社會是飛速發(fā)展的社會，正如三五十年前的人們，想象不到現(xiàn)在的'生活，現(xiàn)在的人們也難以預(yù)料到未來的三五十年世界會變成什么樣子。但唯一可以確定的是，科技一定扮演著至關(guān)重要的角色?，F(xiàn)如今，國家之間的競爭更多體現(xiàn)在綜合國力的競爭上，也就是經(jīng)濟(jì)和科技的競爭。正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年崛起則國之崛起，所以，為了我們的國家，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為了我們的中國夢，青年一代當(dāng)“為中華之崛起而讀書”，肩負(fù)起應(yīng)扛的責(zé)任，進(jìn)取、拼搏、奮斗、在陽光下?lián)]灑汗水，在風(fēng)雨中勇敢前行，不畏強(qiáng)敵，不言已弱，共同創(chuàng)造祖國光輝燦爛的美好明天。 留戀、有感慨，不一而足。

讀后感科技(篇6)

合上《全球科技通史》，閉目冥思良久，又一次被吳軍老師行云流水的文筆所震撼，上一次還是讀他的《浪潮之巔》獲得的感覺。

佩服老師的學(xué)識，如此廣博浩瀚，于我而言簡直就如同在宇宙中遨游，茫?？床坏竭呺H，而他卻能運(yùn)用之妙，存乎一心。

就像書中老師反復(fù)提及的“歷史總是重復(fù)，科技總是向前”，想想人類誕生之初，到工業(yè)革命之前，發(fā)展是線性的，并無特別的變化，基本都在低層次徘徊；而在工業(yè)革命之后，隨著科技加持，發(fā)展速度呈現(xiàn)指數(shù)級變化，短短百年超越千萬年，而且速度越來越快。

當(dāng)然，本質(zhì)離不開能量和信息兩個要素，這也是衡量發(fā)展的重要維度，任何科技的轉(zhuǎn)型升級，都離不開對能量和信息的深入探索，搞清楚這一點，才能抓住了科技發(fā)展脈絡(luò)的魂。

看完本書，還有個很強(qiáng)烈的感受，科技與人文、歷史、藝術(shù)等方面有本質(zhì)區(qū)別，即使在現(xiàn)代化的今天，依然沒人敢說自己在繪畫領(lǐng)域超越了梵高達(dá)芬奇，在音樂領(lǐng)域超越了貝多芬莫扎特，而在科技領(lǐng)域，任何一位醫(yī)生、碼農(nóng)或者工程師，都能站在前人肩膀和過往積淀中，將科技進(jìn)一步推向更高的山峰。

所以，了解科技史，才能真正了解人類的過去和現(xiàn)在，也才能更好的把握不確定的未來。

讀后感科技(篇7)

今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習(xí)題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費這寶貴的時間，所以，我決定去圖書館借兩本書看看，并且還可以擴(kuò)大自己的知識面，了解更多的知識，第二天，我就去圖書館借了一本人人都耳熟的科技書《十萬個為什么—文化科技篇》，非常有意思。

在這本有強(qiáng)大吸引力的書中，我盡情的遨游了3天，有一個故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽？”我想大多數(shù)同學(xué)都會被這件問題所困擾，那就讓我來給你講講吧，這是因為聲波會反射的緣故。聲音遇到障礙物時，會像皮球那樣反彈回來，產(chǎn)生回聲。比如：我們在山谷里大叫時，會聽到從山壁上彈回來的聲音。因為一般質(zhì)地比較堅硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng)，反射回來的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時，聲音特別好聽，特別洪亮。

明白了吧？看，這本書多有意思啊，當(dāng)然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識，我感受到這世界太奇妙了，它對我的作用很大，我愛這本書。