電話里的童話讀后感分享15篇

電話里的童話讀后感。

這篇作品將會(huì)深入探討“電話里的童話讀后感”這個(gè)主題的多個(gè)方面和角度。關(guān)閉讀書(shū)燈，心中卻照亮著明亮的月光，這本作品使用流暢的語(yǔ)言，讓人沉浸其中，久久不能自拔。讀完之后，內(nèi)心激蕩起澎湃的情感，這時(shí)候急需寫(xiě)下一篇讀后感。希望我的故事能夠讓你感受到生活的美好和充滿(mǎn)希望！

電話里的童話讀后感【篇1】

近期，我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫《電話里的童話》。它是意大利的著名兒童文學(xué)家賈尼.羅大里編寫(xiě)的。它主要講的是藥品推銷(xiāo)員彼安吉常年出差在外，他給小女兒講的故事。

因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話，所以有很多有趣的故事。其中我認(rèn)為最好玩的還是第六十四章的故事：十的升級(jí)。主要講了十在路上邊跑邊叫“救命”，原來(lái)是減號(hào)在追殺它，雖然進(jìn)行了一番拼搏，但是它還是被減去了二，成了“8”。可憐的“8”不幸的又被除號(hào)除成了“4”。最后“4”遇到了心胸寬廣的乘號(hào)，乘號(hào)給它成了三，4×3=12。這時(shí)，我以為“12”會(huì)痛哭流涕，結(jié)果呢?“12”高興說(shuō)了一句話：“哦耶，我升級(jí)了，我多了二啦!”看完這句話我捧腹大笑，真沒(méi)想到結(jié)尾是這樣。

其中，讓我最受教育的就是第二十四章的故事：一條什么地方都不通的路。這個(gè)故事主要講了：“在一個(gè)村子里有三條路，其中一條，人們說(shuō)它哪兒也不通。年輕的馬爾迪諾不相信，自己去探索這條路，當(dāng)他走到路的盡頭，發(fā)現(xiàn)了一座城堡。一位夫人因?yàn)樗挠赂叶o了他許多財(cái)寶。后來(lái)其他的人也去探索，可是都敗興而歸，因?yàn)槟切┴?cái)寶只獎(jiǎng)給勇于探索的人——馬爾迪諾。

讀完這個(gè)故事，我沉默了許久。我想馬爾迪諾的這種品質(zhì)不正是我們所需要的嗎?勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)身邊的人和事。不要只聽(tīng)信別人說(shuō)的話，有時(shí)事情是通過(guò)探索才能得來(lái)的。有一句名言說(shuō)的好：“第一個(gè)探索者就是成功者，成功者就是第一個(gè)探索者。”

還有做一件事一定要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢，否則什么也做不成，只是在浪費(fèi)時(shí)間。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，陸地能隨便被發(fā)現(xiàn)嗎?當(dāng)然不能。哥倫布勇于探索、堅(jiān)持尋找才找到的。我們學(xué)習(xí)也是一樣的，需要勇于探索新知識(shí)，并且要一直堅(jiān)持下去，那么你就是現(xiàn)代的馬爾迪諾、偉大的哥倫布。我覺(jué)得這本書(shū)非常好，希望大家也來(lái)讀一讀，我相信你們得到的感悟肯定不會(huì)比我少!

電話里的童話讀后感【篇2】

在寒假中，我讀完了高爾基三部曲中的一部―――《童年》，書(shū)中的主人公叫阿廖沙（我本以為作者高爾基就是主人公），阿廖沙的生活十分悲慘，但本書(shū)并非只是寫(xiě)阿廖沙的童年，真正的是它描繪出了當(dāng)代俄羅斯人的悲慘生活！

這本書(shū)生動(dòng)的寫(xiě)出了愚昧、落后、殘忍和墮落，這些可怕的人性弱點(diǎn)。書(shū)中4歲的主人公阿廖沙喪父之后來(lái)到外祖父家中生活，外祖父是個(gè)古怪、貪婪、暴躁的老頭兒，因?yàn)橥庾娓甘沁@樣的人，在他的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，家中的人都極為自私（當(dāng)然母親和外祖母以及父親不包括在內(nèi)），他們經(jīng)常會(huì)為一些小事大打出手，他兩個(gè)舅舅中的米哈什，因此被抓去充軍。外祖父在這之后就經(jīng)常把柳條放在鹽水中浸泡，誰(shuí)一旦犯了錯(cuò)，他就用柳條抽誰(shuí)，本來(lái)是為了讓家人向著自己團(tuán)結(jié)起來(lái)，誰(shuí)知卻加速家中的不和諧，讓一個(gè)好端端的家四分五裂，母親又找了一個(gè)男人嫁了出去，可是那男人好賭博，一個(gè)晚上把自己的錢(qián)賭得精光之后，家里的生活就更難過(guò)下去了。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多的人物，如：慈祥的外祖母、聰明的“好事情”（因?yàn)樗目陬^禪是“好事情”，所以大家都叫他好事情），心地善良的三個(gè)少爺、邪惡的拉車(chē)夫彼得伯伯，眼睛沒(méi)有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙，頑皮的父親、會(huì)偷東西但心地善良的“小茨岡”，這些人物都給阿廖沙帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)。

阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，竟能向著正義、逆來(lái)順受，十分了不得呀！而我們呢？我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環(huán)境中，他渴望知識(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?！他很?jiān)強(qiáng)，二十歲沒(méi)到就去做工、養(yǎng)家，我們?yōu)槭裁床恍?？同學(xué)們，讓我們一起像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！

電話里的童話讀后感【篇3】

這本書(shū)是由意大利作家賈尼羅大里寫(xiě)的，他是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。我除了喜歡這本書(shū)外還有一本叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》也深受我們喜愛(ài)。

這本書(shū)主要寫(xiě)：從前，有一個(gè)名叫彼安吉的推銷(xiāo)員，他是一個(gè)商務(wù)代理，每個(gè)星期的七天里就有六天在意大利的東西南北中到處推銷(xiāo)藥品。星期一一大早就有應(yīng)該出去工作了，而在臨走之前，他的小女兒總要對(duì)安吉說(shuō),求你了爸爸，每天晚上都給我講一個(gè)故事。于是，每天晚上九點(diǎn)整，不管是在什么地方，我們這位藥品推銷(xiāo)員彼安吉一定會(huì)往瓦雷塞打長(zhǎng)途電話給她講故事。

這本書(shū)一共有六十六個(gè)故事，我最喜歡第三十四個(gè)故事（吃貓的老鼠）。有一只住在圖書(shū)館的老鼠，他常常和住在洞里的老鼠們說(shuō)它吃貓，老鼠們都不相信，直到后來(lái)才知道，它在圖書(shū)館里吃的都是圖畫(huà)上的貓。圖書(shū)館的老鼠正和洞里的老鼠聊得開(kāi)心，突然從它背后跑來(lái)一只真正的貓，其他老鼠都逃跑了，只有那只老鼠，它以為和畫(huà)上的貓一樣想吃了它，結(jié)果貓一口就把它給吞了。

這個(gè)故事告訴我們：我們永遠(yuǎn)也不能像那只圖書(shū)館里的老鼠一樣，就吃了畫(huà)上的貓，不會(huì)真真正正的去實(shí)踐，它吃了畫(huà)上的貓只不過(guò)是一張紙而已。我們?nèi)耍谏L(zhǎng)的過(guò)程中只有真正經(jīng)歷過(guò)生活中的挫折和磨難，才能成長(zhǎng)為一個(gè)有意義的、為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。

這本書(shū)中的每一個(gè)故事背后都有一個(gè)大大的啟發(fā)，看這本書(shū)，只有真正知道里面包含著的啟發(fā)，才能真正懂得、品味這本書(shū)，消化這本書(shū)。

電話里的童話讀后感【篇4】

《電話里的童話》講了藥品推銷(xiāo)員彼安吉常年出差有事，他的小女兒每天睡覺(jué)之前要聽(tīng)故事，于是，無(wú)論在什么地方，他每晚都打電話給小女兒講故事。本書(shū)收集的就是他講的60 多個(gè)故事，不過(guò)每個(gè)故事都比較短，有時(shí)總機(jī)接線員都為了聽(tīng)他的故事停了所有電話線。

這么多故事中，給我最大啟發(fā)的故事是《一個(gè)沒(méi)頭腦的人去散步》，這個(gè)故事講了喬萬(wàn)尼是個(gè)沒(méi)頭腦的人，有一天，他出去散步，結(jié)果，到處亂撞，把手呀腳呀都撞掉了，他還是照樣玩得興高采烈，后來(lái)有很多好心人把他的斷手、斷腳送了回來(lái)。這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：做事不能丟三落四，要認(rèn)認(rèn)真真、有始有終。我也曾經(jīng)有類(lèi)似的缺點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在改正了。

我是在星期天晚上回校的，記得有一次我的皮鞋忘帶了，老師規(guī)定星期一必須穿皮鞋，怎么辦呢? 我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，叫爸爸送來(lái)又太遲了，而且來(lái)到的時(shí)候校門(mén)肯定關(guān)了，我只好叫爸爸送到媽媽的宿舍去，明天再叫其他同學(xué)帶過(guò)來(lái)。這樣丟三落四讓父母這么辛苦，我以后可不能再犯啦。

為父母著想，自己的東西要放好，不要像喬萬(wàn)尼那樣丟三落四。

電話里的童話讀后感【篇5】

今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《電話里的童話》。

這本書(shū)里面有一篇我最喜歡的文章――《冰激凌宮》。這個(gè)故事講的是：在波倫亞市中心的大廣場(chǎng)上，有一座冰激凌宮，那里面所有的東西都是甜食做的。宮頂是奶皮做的，煙囪是用果脯做的，煙囪里冒出來(lái)的煙是棉花糖，其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墻、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宮里面，有一個(gè)小男孩，他一直用舌頭舔著一把桌子。直到把桌子舔塌為止，桌子上的盤(pán)子都弄到了他的身上。盤(pán)子是用巧克力做的，是最好吃的。

每當(dāng)小孩吃完一支冰激凌還要一支時(shí)，大人們就會(huì)嘆口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在就得給買(mǎi)一個(gè)冰激凌宮，就像當(dāng)年波倫亞的一樣大的冰激凌宮?！?/p>

我是多么羨慕在波倫亞的所有人??！如果我是在波倫亞的人的話，我就有吃不完的冰激凌了。

電話里的童話讀后感【篇6】

最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫《電話里的童話》。它是意大利的著名兒童文學(xué)家賈尼。羅大里編寫(xiě)的。它主要講的是藥品推銷(xiāo)員彼安吉常年出差在外，他給小女兒講的故事。

這本書(shū)里，我覺(jué)得最有趣的就是第九章《布里夫，布盧夫，布拉夫》，他講的是幾個(gè)小孩子發(fā)明了一種屬于小孩兒的語(yǔ)言，大人們都聽(tīng)不懂這種語(yǔ)言，但有一個(gè)童心未泯的老人卻能聽(tīng)懂這種語(yǔ)言。讀完這篇童話，我的感觸很深。例如布里夫，布盧夫，布拉夫這種語(yǔ)言，就是我們小孩子平常聊的話題，那么，大人們總說(shuō)我們不了解他們的苦心，但是他們又了解我們多少？他們又跟我們好好談過(guò)心沒(méi)？他們大人總認(rèn)為是他們創(chuàng)造了我，他們給了我目睹這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，但是，我們?cè)谝怀錾阌辛宋覀冏约旱拿\(yùn)，而主宰著命運(yùn)的人是我們自己，不是我們的父母。

現(xiàn)在的許多孩子都非常希望能和爸爸媽媽談?wù)勑?，希望爸爸媽媽了解自己，可每一次，都?huì)被爸爸媽媽一句”我太忙了“搪塞過(guò)去。其實(shí)，父母也不用在我們身上花太多的心思，只需要輔導(dǎo)我們功課，陪我們聊聊天就行了，可這么簡(jiǎn)單的事，又有幾個(gè)家長(zhǎng)做出來(lái)了呢？

而這本書(shū)里的主人公——講故事的小女孩兒的爸爸，不就是一個(gè)很好的榜樣嘛？無(wú)論多忙，他都會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn)給小女孩兒打長(zhǎng)途電話，給她講故事。

所以，在此，我想對(duì)孩子的父母說(shuō)：“請(qǐng)多陪陪您的孩子吧！”

電話里的童話讀后感【篇7】

在寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《電話里的童話》，這本書(shū)的作者是意大利的賈尼.羅大里。

這本書(shū)收錄了彼安吉在電話里講給女兒的六十六個(gè)童話。這些童話深受人們的喜愛(ài)：總機(jī)的小姐們?yōu)榱寺?tīng)彼安吉的童話，竟然停止為別的電話接線。

這本書(shū)是一個(gè)童話集，里面的故事雖然是零零散散，不能拼在一起，但在故事后面還有故事這個(gè)設(shè)定，足夠與《一千零一夜》相媲美。

其中，我最喜歡的童話是《講錯(cuò)了的故事》。這個(gè)童話說(shuō)的是一位老爺爺給自己孫子講“小紅帽的故事”，卻處處說(shuō)錯(cuò)了，小紅帽說(shuō)成小黃帽、小綠帽、小黑帽，大灰狼說(shuō)成長(zhǎng)頸鹿、馬......這個(gè)故事雖短，卻足夠使人捧腹大笑。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得作者真是太有想象力了，他能編出這么多孩子喜愛(ài)的童話，難怪會(huì)成為著名的童話作家。我也要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫(xiě)出令人喜歡的文章。

電話里的童話讀后感【篇8】

最近我讀了一本書(shū)，名字叫做《電話里的童話》，令我記憶猶新。

這本書(shū)的名字一開(kāi)始讓我感到奇怪，當(dāng)我讀完引導(dǎo)后我才知道：這本書(shū)講的是，有一個(gè)女孩，他的爸爸是銷(xiāo)售員，在整天都在出差，女孩整天必須得聽(tīng)一個(gè)故事才能睡覺(jué)，可是媽媽講的故事她都聽(tīng)膩了，于是爸爸每天都會(huì)打長(zhǎng)途電話來(lái)講故事給女兒聽(tīng)，所以叫做“電話里的童話”。

這本書(shū)講了很多個(gè)好玩的小故事，每一個(gè)小故事都告訴了我們生活中的一個(gè)小道理，其中最讓我感到有趣的是“講錯(cuò)了的故事”和“發(fā)明數(shù)字”這兩個(gè)故事。“講錯(cuò)了的故事”非常的好笑，他寫(xiě)的是，爺爺給女兒講小紅帽的故事，結(jié)果把小紅帽一會(huì)兒說(shuō)成小黃帽一會(huì)兒說(shuō)成小綠帽，狼說(shuō)成馬。結(jié)果把故事的內(nèi)容完全變了，說(shuō)成：一天，媽媽叫小黃帽給嬸嬸買(mǎi)幾個(gè)煮雞蛋，后來(lái)遇到一匹馬，馬告訴他坐75路無(wú)軌電車(chē)，在多莫廣場(chǎng)下車(chē)，（完全是瞎扯）就到了買(mǎi)煮雞蛋的地方了。

《發(fā)明數(shù)字》這個(gè)故事講的是幾個(gè)人來(lái)發(fā)明數(shù)字，說(shuō)：“一頓飯就要揪兩次耳朵；從這里到米蘭有一千個(gè)老公，加上七顆巧克力?！边€說(shuō)什么“三乘一，羅馬和巴黎、三乘二，兩個(gè)雞蛋卷、三乘三，餅干蘸牛奶、三乘四，蛤蜊和海刺……非常的好玩。

這本書(shū)非常好看，而且講到的事情，有些是我經(jīng)常遇到的，讓我知道了如何去面對(duì)。

電話里的童話讀后感【篇9】

今天我讀了《電話里的童話》中的《一個(gè)沒(méi)有頭腦的人去散步》這個(gè)故事的主人公是喬萬(wàn)尼，他的每一個(gè)舉動(dòng)都非常好笑，所以大家總是想起這個(gè)故事就想笑，下面我就給大家介紹一下這里的人物形象吧。

首先說(shuō)說(shuō)喬萬(wàn)尼吧！他在路上的時(shí)候接二連三的出了問(wèn)題，他弄丟了一只手和一只胳膊，一條腿，一個(gè)鼻子所以我就稱(chēng)它為糊涂大王，因?yàn)樗苛?，丟了身上的某一個(gè)器官都沒(méi)有半點(diǎn)察覺(jué)，在尋找自己的丟的一只手的時(shí)候看見(jiàn)了一條瘸腿狗，所以就不顧自己的手去追瘸腿狗，所以我又稱(chēng)他為錯(cuò)誤大王，所以小朋友們不要向喬萬(wàn)尼一樣，不顧重要的去追求不重要的，這樣會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩。

在這個(gè)故事里的其他人物，一位叔叔和一位阿姨，一位剛退休的老教師，一位電車(chē)司機(jī)，她們都是熱心人，因?yàn)樗齻儼褑倘f(wàn)尼身上丟的某一部分交給了他的媽媽?zhuān)话愕娜藥缀醵疾还?，所以我們要向這里的叔叔阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)幫助別人的好品質(zhì)。

我對(duì)這個(gè)故事的感受是：我在喬萬(wàn)尼身上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是，他過(guò)馬路的時(shí)候非常小心，我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遵守交通規(guī)則的孩子，他的缺點(diǎn)是，他總是不顧重要的去追求不重要的，所以這個(gè)缺點(diǎn)我不能學(xué)習(xí)，還有在那幾位叔叔阿姨身上我學(xué)到了，做人就應(yīng)該幫助別人，不管別人是丟東西了還是遇到困難了都應(yīng)該去幫助他。以后，我一定要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

電話里的童話讀后感【篇10】

《電話里的童話》講了藥品推銷(xiāo)員彼安吉常年出差有事，他的小女兒每天睡覺(jué)之前要聽(tīng)故事，于是，無(wú)論在什么地方，他每晚都打電話給小女兒講故事。本書(shū)收集的就是他講的60多個(gè)故事，不過(guò)每個(gè)故事都比較短，有時(shí)總機(jī)接線員都為了聽(tīng)他的故事停了所有電話線。

這么多故事中，給我啟發(fā)的故事是《一個(gè)沒(méi)頭腦的人去散步》，這個(gè)故事講了喬萬(wàn)尼是個(gè)沒(méi)頭腦的人，有一天，他出去散步，結(jié)果，到處亂撞，把手呀腳呀都撞掉了，他還是照樣玩得興高采烈，后來(lái)有很多好心人把他的斷手、斷腳送了回來(lái)。這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：做事不能丟三落四，要認(rèn)認(rèn)真真、有始有終。我也曾經(jīng)有類(lèi)似的缺點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在改正了。

我是在星期天晚上回校的，記得有一次我的皮鞋忘帶了，老師規(guī)定星期一必須穿皮鞋，怎么辦呢？我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，叫爸爸送來(lái)又太遲了，而且來(lái)到的時(shí)候校門(mén)肯定關(guān)了，我只好叫爸爸送到媽媽的宿舍去，明天再叫其他同學(xué)帶過(guò)來(lái)。這樣丟三落四讓父母這么辛苦，我以后可不能再犯啦。

為父母著想，自己的東西要放好，不要像喬萬(wàn)尼那樣丟三落四。

電話里的童話讀后感【篇11】

前幾天,我和媽媽共同讀完了《電話里的童話》這本書(shū),這本書(shū)講的是藥品推銷(xiāo)員彼安吉講給他小女兒的六十六個(gè)故事,每個(gè)故事都非常的精彩、生動(dòng).

這本書(shū)中我印象最深的是《皮昂比諾的糖果雨》和《一條什么地方都不通的路》這兩個(gè)故事.

有一次,在皮昂比諾下起了五彩繽紛的糖果雨,一個(gè)小孩撿了一顆放到嘴里一嘗是薄荷味的,另一個(gè)小孩嘗了一個(gè)粉紅色的,是草莓味的.他們大叫:“是糖果!是糖果!”所有的人都跑到街上,把口袋裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的,因?yàn)橄碌拿苊苈槁榈?人們都來(lái)不及撿,不一會(huì)兒,路上鋪了一層厚厚的像地毯一樣,散發(fā)著香味的糖果.踩在腳下吱吱嘎嘎作響.放學(xué)回家的學(xué)生一個(gè)個(gè)把自己的書(shū)包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,老太太們也把糖果裝進(jìn)自己的包袱里.

這是多么美好的一天呀!但愿也有這么一天,我們的頭上也能下一場(chǎng)糖果雨.那該多好呀!

在《一條什么地方都不通的路》里,講的是一個(gè)村子里有三條路,第一條通向大海,第一條通向城里,第三條什么地方也不通.一個(gè)叫馬爾迪諾的男孩不相信第三條路什么地方都不通,他決定去看個(gè)究竟.

于是他踏上了那條神秘的路,他走啊走啊,道路總是不見(jiàn)盡頭,腳都走疼了,他想往回走時(shí),看見(jiàn)了一條狗,正是這條狗把他帶到了一座城堡,一位美麗的夫人正在迎接他,并且對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在你可以證實(shí)這條路什么地方都不通的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。”夫人送給他了一車(chē)的金銀珠寶，他都分給了鄉(xiāng)親們。村子的人聽(tīng)了她的經(jīng)歷后，也都前往那條什么地方都不通的路，可是他們都失望而歸。

電話里的童話讀后感【篇12】

爸爸在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演舉足輕重的作用，父愛(ài)也一再被提及。很多人說(shuō)父愛(ài)的表達(dá)是無(wú)聲的，父愛(ài)的表達(dá)是深沉的，父愛(ài)的表達(dá)是不易被覺(jué)察的，可是我很想知道：為什么無(wú)聲、深沉、不易被察覺(jué)！同樣是對(duì)孩子的愛(ài)，父愛(ài)會(huì)那么有異于母愛(ài)嗎？我只想說(shuō)：只要有愛(ài)，便不愁表達(dá)！

《電話里的童話》就是這么一個(gè)父愛(ài)表達(dá)的典型之作，全套書(shū)共八冊(cè)，精選了《電話里的童話》這本暢銷(xiāo)書(shū)中的經(jīng)典故事，作者是國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主，羅大里，邀請(qǐng)了弗朗西斯科·齊托等八位知名畫(huà)家繪制了這么八冊(cè)繪本，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的作者和繪者，同時(shí)還有發(fā)人深省并且催人淚下的故事背景，成就了這套書(shū)在意大利連續(xù)暢銷(xiāo)30年。

這套書(shū)的背景，真的很特別：白先生在一家藥廠當(dāng)業(yè)務(wù)代表，一個(gè)星期有六天要出差。每次白先生出門(mén)，他的小女兒總會(huì)這樣說(shuō)：“爸爸，要記得每天晚上給我講故事哦！”原來(lái)，白先生的女兒每天都要聽(tīng)一個(gè)睡前故事，所以白先生不管在哪里，每天晚上九點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話給女兒，講一個(gè)晚安童話。這套書(shū)中的每一個(gè)故事都很簡(jiǎn)短，但是從來(lái)都不失樂(lè)趣和發(fā)人深省，書(shū)中的這個(gè)父親，他有著無(wú)私的大愛(ài)，即使出門(mén)在外都要給自己的寶貝女兒帶去自己愛(ài)的滋養(yǎng)。看過(guò)了這樣的背景介紹，我已經(jīng)深深折服：他給我們做父母的所有人樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，對(duì)于孩子，我們的這份愛(ài)的表達(dá)沒(méi)有固定的形式，有時(shí)候我們一直在想著給孩子最充足的物質(zhì)，讓孩子去更好的學(xué)府，殊不知最直接，最有效的也就是做容易做到的。就像書(shū)中的這個(gè)爸爸，也許每天晚上給女兒講故事的公共電話費(fèi)確實(shí)不少，可他從來(lái)都不會(huì)讓充滿(mǎn)期待的女兒等待，固定時(shí)間地為女兒呈上每晚的精彩！書(shū)中的每個(gè)故事都充滿(mǎn)的積極、陽(yáng)光、外向、愉快，并且蘊(yùn)藏著巨大的正能量，我想看過(guò)這套書(shū)中任何一冊(cè)的人，都會(huì)愛(ài)上這套書(shū)，不僅為這美麗的圖，精致的文，更是為這滿(mǎn)滿(mǎn)的、簡(jiǎn)單呈現(xiàn)的父愛(ài)。

在了解背景之后，更期待去看每一冊(cè)。《猴子去旅行》在受到了封面上三只可愛(ài)的，形態(tài)各異的猴子的引誘下，我急不可耐地帶著桐讀起來(lái)。還不能認(rèn)字很多的桐拿過(guò)書(shū)就告訴我：媽媽?zhuān)@本書(shū)怎么這么小，看完了正好可以把它放在我們暑假最中間的那個(gè)小格子里，確實(shí)，這是一本小開(kāi)本的繪本，因?yàn)樽x慣了大開(kāi)本，讀慣了精裝，圈裝，線狀等，這么一本平裝小開(kāi)本的小冊(cè)子很受桐桐的歡迎，曾經(jīng)她一直都在擔(dān)心家里書(shū)架中間的小格子因沒(méi)有合適尺寸的書(shū)籍放置而閑置。

有一天動(dòng)物園的猴子們想要去走走，“世界那么大，猴子們想去看看”。也許是太陽(yáng)還沒(méi)有升起他們就出發(fā)了，走了很久看到了獅子籠、海豹池、長(zhǎng)頸鹿屋，他們覺(jué)得世界很大，此次旅游的收獲不小。他們又接著繼續(xù)走呀走，太陽(yáng)正中間了，他們走得很累可還是看到了獅子籠、海豹池、長(zhǎng)頸鹿屋，他們覺(jué)得前方應(yīng)該有更好玩的東西，于是又繼續(xù)前行，走呀走呀，太陽(yáng)都快要落山了，他們還是只看到了獅子籠、海豹池、長(zhǎng)頸鹿屋。最終他們得出結(jié)論：世界太無(wú)聊了。殊不知，這幾只可愛(ài)的猴子竟然一直都是在籠子里面，他們那么賣(mài)力地走呀走呀，其實(shí)只是在籠子里兜圈子而已。

故事內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是發(fā)人深省，在生活中，我們是否也跟這些可愛(ài)的猴子們一樣，自認(rèn)為已經(jīng)很厲害，見(jiàn)多識(shí)廣了，而實(shí)際上僅僅只是兜圈子？看繪本從來(lái)都不會(huì)去告訴孩子們聽(tīng)過(guò)了繪本需要知道哪些道理，我相信他們自有自己的認(rèn)知力，總有那么一天，他們會(huì)自己領(lǐng)悟。

電話里的童話讀后感【篇13】

《電話里的童話》是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，講述了一位長(zhǎng)年出差在外的父親，每晚用電話給自己的小女兒講述一個(gè)童話故事，這些故事深深吸引了我，其中我最喜歡的是《一條什么地方都不通的路》這個(gè)故事。

“一條什么地方都不通的路？”哪里會(huì)有什么地方都不通的路？但在故事中的村民們就是這么說(shuō)的。從村子里出來(lái)有三條路，第一條路通向大海，第二條路通向城里，第三條路什么地方也不通。

在村子里有一個(gè)小孩馬爾迪諾卻不相信，他很小的時(shí)候就很好奇，想去看個(gè)究竟。等他不用爺爺拉著過(guò)馬路的時(shí)候，他就獨(dú)自踏上了那條什么地方都不通的路。他通過(guò)一條好像永遠(yuǎn)都走不完的長(zhǎng)廊，克服了恐懼與險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了一座城堡前。進(jìn)入城堡，他遇到了一位美麗的夫人，并得到了很多寶物。他回家后把寶物分給了大家，并向他們講述了自己的親身經(jīng)歷。村民們聽(tīng)了，馬上就拉著車(chē)去那條什么地方都不通的路，但那條路已經(jīng)封死了，真的哪兒也到不了了。

“因?yàn)橛行┴?cái)寶只對(duì)探索新路的人才存在著，而第一個(gè)探路的人就是死腦筋馬爾迪諾?！边@句話印在了我的腦海里，我很佩服馬爾迪諾，佩服他的勇敢，佩服他的自信，佩服他的倔強(qiáng)，村民們?cè)f(shuō)他是“死腦筋”，但他的“死腦筋”是勇于去試一試，敢于探索新事物。

正如馬爾迪諾說(shuō)的：“只要你去試一試，就能找到神奇的地方?！笔罴贂r(shí)我跟著媽媽去海南旅游，那里有很多的熱帶水果是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的，我每一樣都去嘗了嘗，喜歡上了菠蘿蜜、紅毛丹、金椰……如果我不去試一試，那么我就品嘗不到這么多的美味。我又想起在學(xué)校里大型器械上玩“倒掛云梯”的過(guò)程，我從害怕，到大膽嘗試，克服恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地倒掛、翻跟斗啦！

不管做什么事情，只要敢于嘗試、探索，才能品嘗成功的喜悅！

電話里的童話讀后感【篇14】

我很喜歡看《電話里的童話》這本書(shū)，里面的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，這是一個(gè)神奇又好玩的世界。雖然它不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，但是卻讓我回味無(wú)窮。其中，我最喜歡《冰激凌宮》和《一條哪里也不通的路》這兩個(gè)故事。

《冰激凌宮》講的是一個(gè)皇宮，它的房頂是奶油做的，煙囪是水果干搭成的，里面的門(mén)、墻和家具都是用冰激凌做的。孩子們打開(kāi)大門(mén)，這舔舔，那舔舔，開(kāi)心極了！我多想住進(jìn)這座甜蜜的皇宮里呀！

在《一條哪里也不通的路》里，村子的出口有三條路，第一條路通往海邊，第二條路通往城市，第三條路哪里也不通。于是，一個(gè)叫小馬丁的人，他決定去第三條路一看究竟，可讓他意想不到的是，走著走著，路的盡頭出現(xiàn)一座城堡和一位漂亮的夫人，夫人給了他許多金銀珠寶，小馬丁分了一些給村子里的人，村民們知道后也都前往那條哪里也不通的路，結(jié)果都空手而回。這個(gè)故事告訴我們：為人做事不僅要心地善良，而且要下定了決心，就不怕阻攔，勇往直前，才會(huì)有意想不到的收獲！

這真是一本有趣的童話書(shū)！

電話里的童話讀后感【篇15】

在這個(gè)星期里，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字是《電話里的童話》。故事講了一位藥品推銷(xiāo)員在外地工作時(shí)，每天晚上打電話給女兒講一個(gè)睡前小童話的故事。這些童話構(gòu)思新穎，引人入勝，讓人浮想聯(lián)翩。

是啊，現(xiàn)在，有幾位家長(zhǎng)能夠像故事中的藥品推銷(xiāo)員一樣，每天都堅(jiān)持給孩子講一個(gè)睡前小童話呢？

我經(jīng)常在電視上看到這樣的廣告：一個(gè)孩子想在家找人說(shuō)話?？墒牵覡敔?，爺爺在炒股；找爸爸，爸爸在看報(bào)。沒(méi)有人來(lái)陪她玩耍，只有電腦。于是，她只好在電腦上打了一行字幕：誰(shuí)能陪我說(shuō)說(shuō)話？這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，但是，卻沒(méi)用人幫她完成。

或者是：一個(gè)孩子因?yàn)榧拍?dú)自出來(lái)玩耍。一個(gè)人玩乒乓球，一個(gè)人玩耍。最后，他想蕩秋千，可是怎么也晃不起來(lái)。終于，他的爸爸來(lái)了，推他了一把，他高興的笑了，笑的是那么甜，那么開(kāi)心。

所以，希望我們的家長(zhǎng)可以多陪我們玩耍，不要讓我們沉浸在寂寞的世界里。