心中的桃花源作文通用

心中桃花源作文。

寫作是一種敘述事物和感情的方式，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯，怎樣才算是思路清晰的作文呢？我們的小編特意搜集并整理了心中的桃花源作文通用，請收藏并分享給你的朋友們吧！

心中的桃花源作文(篇1)

“中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”?！坝辛继?、美池、桑竹之屬”，一幅美輪美奐的山水畫，云霧繚繞似人間仙境；“阡陌交通，雞犬相聞”“土地平曠，屋舍儼然”土地肥沃，井然有序，生活很富足，人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。

在我的心中，有一片獨一無二的“桃花源”。

小時候，家旁邊有一座“假山”——無數(shù)塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時，“假山”上綠樹成蔭，枝繁葉茂，猶如一把把大傘，為大地遮住火辣的陽光，帶來一絲涼爽。地上的灌木十分低矮，與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”，眼前被黃白色的小野花充斥著，個個仰著頭，一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂，消磨時光的寶地就在這里了。7、8月暑假，我每天都來到“假山”上，聞小花的清香，觀察螞蟻捕食、筑窩，拾不同形狀的葉子，在草地中躺著打滾，好不快活。在自己的小天地，屬于自己的“桃花源”。建立花園，快樂安閑的玩耍。

一天，一位“新朋友”加入了那里——一只白貓。初次與它相見是在亭子前的臺階上。小小的一只，趴在臺階上，把頭使勁埋進雙臂中，沒有一絲氣力，弱弱地呻吟著，著實可憐。白色的毛發(fā)著淡黃，濕漉漉的，干癟著肚子，是一只——流浪貓。依稀記著。那日，我從“假山”后面不深的池塘里，抓了一條小魚，不顧濕透了的衣服，緊緊地抓著魚兒，送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨后吃了起來。之后，伴著這只小貓，我們一起聽風吹過的聲音，看著云卷云舒的姿態(tài)，感受晚霞與火燒云的美麗。

沒有憂愁，沒有苦惱，不爭不搶，最歡樂，最本真，自由自在地度過花朝月夕，懷揣著一顆樸實無華的心，這就是“桃花源”了吧。

心中的桃花源作文(篇2)

對于大多數(shù)人而言，人生的意義就是在滿足的歡悅中，一切便值得了。

我的桃花源便存在于一個魔法世界里。能有一個摯友同處于這個世界里，這里萬物皆靈，可以與動物交流，可以游山玩水，和煦的風送來精神的愜意，溫暖的陽光給予身體動力。一切不是以人為主導，萬物共生，同得自然。

在以往的壓迫中，得到釋放。沒有憂患，可以享受幾乎難以得到的安穩(wěn)的睡眠，能乘鳥而翔于天，可隨魚而潛于水，自由地游逛于天地之間。累了便靠在云上隨風東西，同友談天論地，毫無約束。夜觀星辰，得一曲美樂漸入夢境。睜眼即見日升，沒有苦困、勞累和悲哀。無哀念則為至樂。

人們總是日復(fù)一日地忙碌著直至沒了痕跡，若不實現(xiàn)自我價值，則與亡無異了吧?；蛟S享樂于少數(shù)人而言不算什么，但這卻是多數(shù)普通人的一種至簡的滿足。如若厭倦了乘風破浪，便就掛上只帆，讓船隨風，隨日，且隨心地靜往遠方。

心中的桃花源作文(篇3)

站在河岸邊，望著金黃的麥田和郁郁蔥蔥的山林，我想，我心中的桃花源便是這番景象吧。在這個世界里，天空永遠是湛藍的，河水永遠是清澈透明的，人與人之間和諧融洽，沒有紛爭，大自然與人類能夠真正地和諧相處，人類能夠在欲望與理智之間，找到一種平衡；在索取和回報之間，找到一種平衡。

人類與自然之間似乎總有不可調(diào)和的矛盾，人總將自己與自然當作對立關(guān)系，想著要征服自然，掠奪自然，而自然也不甘示弱，這種矛盾的直接結(jié)果便是使二者都受到傷害。人類傷害自然，亦是自我毀滅，即使短時間內(nèi)占盡優(yōu)勢、得到好處，也終會因打破平衡而受到懲罰。

而這一切，與人類的貪欲有著密切的關(guān)系。人類為了生存，必須向自然索取。但當生產(chǎn)力的發(fā)展到達一定高度之后，人類的欲望逐漸膨脹，不滿足與現(xiàn)狀，于是合理索取慢慢演變成了沒有節(jié)制的掠奪，甚至妄圖改變自然，戰(zhàn)勝自然，最終落得兩敗俱傷的下場，人類遭受苦難，自然本身也受到了難以修復(fù)的傷害。究其根源，是人類無法平衡心中的貪欲。

平衡了貪欲，才能夠適可而止。我心中的桃花源便是一個能夠達到平衡的世界。平衡得了索取與付出，平衡得了貪欲與節(jié)制，更平衡得了自然與人類的關(guān)系。人向自然適度索取，同時為建設(shè)保護自然貢獻力量。懂得取舍，學會做減法，這種平衡才是人類應(yīng)該追求的生存之道。

其實桃花源不過是我的心靈寄托，我們不能一味沉浸其中。睜眼看看我們身處的世界，祖國正遭受病毒肆虐，澳大利亞山火之后出現(xiàn)各種自然災(zāi)害，蝗蟲入侵多個國家，樁樁件件，一次次血的教訓，足以讓我們重視，讓我們清醒，讓我們反思。我們要在所謂對立，所謂征服和戰(zhàn)勝的觀念中，尋找一種統(tǒng)一，追求一種平衡。人類能夠平衡自己的欲望和良知，能夠平衡取與舍，能夠平衡自身與自然的關(guān)系，才能實現(xiàn)人與自然和諧融洽，持續(xù)發(fā)展，人類社會持續(xù)繁榮，彼時，我心中的桃源，終能變?yōu)楝F(xiàn)實。

心中的桃花源作文(篇4)

步入密林，光線漸漸幽暗。放眼一望，滿目翠竹，翠竹修長的身影交錯矗立，翠竹的后面是一大片桃林，我仿佛躍入了仙境，我使勁地吮吸著甜美的空氣。忽然，一條小溪澗橫在路前，溪水歡快的流淌，奔向山腳，聲音清脆而明亮。仿佛是新生嬰兒用稚嫩童音描繪著夢想。

清晨，陽光揮灑在土地上，仿佛為大地披上了一層金黃色的薄紗，粉紅鮮嫩的花瓣上映著點點光輝，使嬌羞的桃花姑娘顯得略加活潑開朗。鳥兒的鳴叫打破了整個桃林的沉寂，濃濃的霧也漸漸退去。目光上浮，一個模糊的剪影自深處走來，走近了一看，原來是一位挑著竹筍，頭發(fā)斑白的老人。我好奇這兒為什么會有竹筍呢，頓時晃過神來，首先見到的確實是密布的竹林，我被這里的桃林所吸引，卻忘了前面的竹林。我好奇的迎了上去，老人見我向他走來，停下腳步，放下?lián)?，從竹籃筐中取了一枚新鮮的嫩筍，走到小溪澗邊，將筍放入清水中，帶著的泥沙一點點褪去，只見他將那枚洗好的嫩筍遞給我。我頓時有些不知所措，好半天才張口支支吾吾的發(fā)出一聲謝謝。我驚訝于她的熱情，一個對我素不相識的人，怎么會有這樣的舉動？他見我好奇，便笑著邀請我坐下聊聊。他年過花甲，可聲音卻渾厚有力：“這里是一個與世隔絕的地方，里面生活的都是我的族人……”和他的交談中我感受到了這里人的樸實與純情。告別了老人，我沿著小徑向上走去。

我不時的回頭望望，他的背影給人好舒心的感覺。一如來自深處的竹，盡管沒有比直的脊梁；一如來自深處的溪，盡管沒有清脆的聲音。

一個小男孩牽著牛兒坐在山坡上，牛兒啃著青嫩的小草，他便笑咯咯地望著牛兒，小草一株挨著一株，一片連著一片，草間停留著顆顆水珠，晶瑩剔透的水珠仿佛一顆水晶輕巧的綴在青草尖兒上，這水珠一碰便滴滴答答的滾落下來。他看著胖乎乎的牛兒滿足的啃著鮮草，享受著清風拂面的舒暢。

抬頭仰望天空，出奇的藍，環(huán)顧四周，一朵朵云彩輕飄飄的浮在天空中，回想著剛剛的事情，如夢境一般。這世上怎會有如此絕美之地？伸手去觸摸樹尖上的一朵桃花，我碰到了，手一抖……

書本從我手中滑落，搖晃一下腦袋，發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。我多么希望這場夢永遠不要醒來，那樣迷人的景，那樣清亮的水，那樣熱情的人，那樣天真的孩子，我仍舊沉醉在夢里，陽光透過窗隙直射在指縫間，一縷金光將我從夢中再次喚醒。

心中的桃花源作文(篇5)

如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍旋中；如果你是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小路上。你是我心中美麗的桃花源——語文。

桃源的細雨，夾雜著秋風的嘯鳴，撞擊著我的心靈……細細地傾聽雨聲：在東坡“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”湖光山色中沉醉；在翁卷“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的蒙蒙煙雨中遐思；在韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的憂傷中感懷，呵！愛上了桃源的雨，愛上“春水碧云天，畫船聽雨眼”的旖旎與閑情；愛上“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的落寞與凄清，愛上一蓑煙雨任平生的自在與灑脫，桃源的雨喲！滋潤了我的心，在這語文的雨簾中，走入霏霏，想入非非……

桃源的四季，總?cè)绺璋愕男幸?，她匆匆而來，匆匆而去的腳步總給我許多裊娜的浮動的回憶……靜靜地享受桃源四季的腳步聲，桃源的春是情人的雙眸，是“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的顧盼流轉(zhuǎn)；桃源的夏是勃勃的生機，有“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄?！钡臒崆楹肋~；桃源的秋，是淚化的寶石，是“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”的難依難舍；桃源的冬是圣潔的天使，有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的冰清玉潔，桃源的四季呀！我美的啟迪和愛的思緒都源于你的春夏秋冬的一草一木，在這語文的四季里細細傾聽，深深品味……

桃源的夜，讓我陶醉，總會默默佇立在林中，仰望深邃的蒼穹，迷離的星空，一輪金舟在云海里悄然游蕩，鋪陳一地的溫柔，融融的薄霧靜靜地流淌，如華的銀色裹住一絲清涼，這日夜竟如此可愛，讓我體悟出“明月松間照，清泉石上流”的韻致；尋覓到“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的空靈；感受“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的情景。桃源的夜啊！你使我驚詫，驚詫于你的魅力，因為有你，我的情感才得以寄托，思緒才得以承載。

語文，是我心中的桃花源，她好比一縷輕風，馳蕩著我的心海，使我的天空四季常春；她好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭；她好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。

心中的桃花源作文(篇6)

柳陽是位18歲的高三男生，身高1.65米的樣子，膚色較白，身體看起來比較單薄，說話的時候經(jīng)常低著頭，眼神里滲透著虛弱。

柳陽是經(jīng)另外一名心理咨詢師轉(zhuǎn)介到我這兒的，因為柳陽轉(zhuǎn)學來到臨沂，離我這比較近，為了咨詢方便，柳陽也同意接受原咨詢師的轉(zhuǎn)介觀點。

對于柳陽的一些情況，原咨詢師給我做了一個詳細的介紹。柳陽和原咨詢師建立咨詢關(guān)系已經(jīng)有半年的時間了，在這期間，柳陽通過心理咨詢師的協(xié)助，已經(jīng)改變了一些不合理的想法并提高了部分學科的成績，心理健康程度遠比以前好多了，只是現(xiàn)在非常擔心高考失敗，所以，現(xiàn)在產(chǎn)生了焦慮情緒，已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的軀體癥狀：頭痛、多汗、手腳發(fā)麻、胸悶、心慌等。在面對考試時，這種軀體癥狀更加強烈。

其實柳陽只是若干產(chǎn)生高考焦慮的其中一名，因為每到高考或中考日子臨近的時候，我總會接到一些因考試而產(chǎn)生焦慮的案例。今天，我把這個案例寫出來，與考生、家長及咨詢界的同仁共勉。

20xx年2月21日下午2點柳陽如約來到咨詢室與我見面，這是我與柳陽第一次見面，當然有關(guān)我的情況，原心理咨詢師已經(jīng)詳細介紹過了。

柳陽想要達到的咨詢目標是：消除焦慮，輕松面對考試。

柳陽坐在我的面前，臉朝著我在的方向，而眼睛卻看到了別處。

“柳陽，非常感謝你對我的信任，我非常想幫助你，那么，你可以告訴我可以在哪些方面幫助你嗎？”我問道。

柳陽看了我一眼，說道：“王老師，眼看著高考越來越近了，我感到壓力很大．+我現(xiàn)在感到緊張，學習注意力也不能集中，覺得今年很難考出好成績，越是這樣，自己的學習成績越提不上去，看到同學們都認真學習的樣子，我就著急，有時候做題，我的手就發(fā)抖，都寫不成字了?！?/p>

“噢，這確實挺讓人著急的。那么，你用過什么方法來解決過自己的問題嗎？”我問。

“以前原心理咨詢師給我用意象對話法做過治療，效果還行，但我不知道，我現(xiàn)在的情況可以用什么方法?！?/p>

“噢，挺好，看來你的領(lǐng)悟能力很強，意象對話技術(shù)在讓人達到領(lǐng)悟境界之后會起到意想不到的.治療效果?！蔽以谡J可并鼓勵求助者。因為我知道，柳陽在骨子里缺乏一份青春期的心理自信。

柳陽笑了笑，沒有說什么。

“柳陽，你說你的壓力大，那壓力主要來自哪些方面？”

柳陽說，父母及家里其他人都沒有給我什么壓力，只是這段時間，我經(jīng)常被一句話所困擾，我記得上高一時，我的學習成績是班級前10名的，自己很有自信的。有天，我突然聽到我最好的朋友說給別人的一句話：“別看柳陽學習成績這么好，這全是他拼出來的?！本瓦@樣一句話整整影響了我2年多的時間，我覺得：我最好的朋友都看不起我，說我壞話，那別人也會說我笨了。

我聽完之后，心里非常沉重，一句話的意義就能改變一個人的狀況，真是太讓人心疼了。

我問：“柳陽，你現(xiàn)在和你當初的那個朋友還有聯(lián)系嗎？”

“我們現(xiàn)在還是同班同學，平時關(guān)系也還行”柳陽說。

“那好，王老師這次就給你布置個作業(yè)，那就是回去之后把你的多年的困惑找你同學聊聊，看看你同學當初說那句話是什么意思？”我知道，柳陽同學一定是誤會了他朋友那句話的意思，而我對他解釋力度怕不夠，所以我就給他布置了這個作業(yè)，而這個作業(yè)達到的另外一個目標就是：與同學建立良好的溝通關(guān)系，也是高中生面臨的一個很重要的發(fā)展課題，因為會溝通，才會有朋友，有朋友才會有支持，有支持是個人獲得幸福生活的關(guān)鍵。

心中的桃花源作文(篇7)

每次看到《桃花源記》的時候，總會想到，是否這世界上真的存在這樣的一片桃花林呢？桃花林的盡頭，是否真的存在這樣一群衣冠簡樸的人們？

設(shè)想你獨自一人劃著一只小舟，劃入一條彎彎曲曲的小水道。兩旁全是一人高的蘆葦。蘆葦叢中不時傳來一種動聽的鳥鳴聲。

過了很久很久，終于劃出了蘆葦蕩。眼前便出現(xiàn)了一大片一大片的桃花林。遠遠望去，好似一片粉紅色的晚霞。長達三四里地桃花林中沒有一棵別的樹。盛開的櫻花樹，像個清純的小女孩，露著燦爛頑皮的笑臉，卻又含羞帶俏，嬌柔嫵媚，美好的讓人不由自主去和她親近。岸上有蝴蝶比翼雙飛，河里有鴛鴦雙宿雙棲。一陣風吹過，吹來桃花的馨香。卷起漫天花瓣。風停了，下起了粉紅色的桃花雨。

淋著這桃花雨，繼續(xù)前劃，過了桃花林眼前便出現(xiàn)了一座小山。小山腳下有一個小口，站在船上望著小口想，里面也許住著一群穿著漢服的質(zhì)樸善良，與世隔絕的人們。男人們也許正在種地，女人們也許正在織布，小孩子們大概正在追逐嬉戲，老人們正坐在一起聊天吧。而我這個現(xiàn)代人貿(mào)然闖入，會不會打攪他們的生活？亦或改變他們的生活？

想到這兒，調(diào)轉(zhuǎn)船頭回到了桃花林。從船上走下來，坐在桃花樹下，閉著眼想。如果這里被其他人發(fā)現(xiàn)，他們會不會告訴開發(fā)者，將這里變成旅游勝地。這里將變得人山人海，也會驚擾了那些原本生活在這里的人們，打破他們原來寧靜的生活。那么這片桃花源也將不復(fù)存在了吧。

如果世界上真的存在這一片這樣的桃花源的話，那我希望這片桃花源，永遠不會被發(fā)現(xiàn)。其實每個人心中都有一片桃花源，希望每個人都能守護心中那片桃花源，不讓它受到破壞。

心中的桃花源作文(篇8)

悄悄的夜，天空被暗中籠蓋著，本來鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見了光影。月是那樣的冷清，夜是那么的安謐，一道金黃的光束在我面前閃耀。

當我走進金黃的光束時，光束越來越亮變成白霧，映入眼簾的是片片桃花鋪成的小路。曉風拂過松林，颯颯作響，夕陽擦過草地，拾起珠璣，蝶翅輕拍花瓣，輕舞飛揚。花瓣落入手心，香氣圍繞著整條小路，綠葉滴下晨露，折射陽光?；ò晟暇従彽稳胧癄q中，往下一看一抹綠色的身影毫無預(yù)兆的跳入眼簾。小草隨風搖曳調(diào)和著桃花林的顏色。

零碎的花瓣仿佛帶我飄去小丘的頂端，天空的小鳥也似與我游樂。坐在小丘頂，松散的土壤如浮云般柔軟，蒲公英的花絮飄起來似“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！币蝗郝槿纲康匾幌聫牟輩怖锔Z出來隨蒲公英下了小丘，拍動它們輕盈的翅膀飛向無垠的小河。小河緩緩流淌，金黃的樹葉落在河面上涓滴沒有波濤，似如“余霞披發(fā)成綺，澄江靜如練?！毖U裊上升的霧氣如雪白的羽紗，輕掩這小河姑娘那羞怯的臉蛋。倒映著成排的桉樹。沿著小河活動的方向行走。一層濃煙浮現(xiàn)面前透過濃煙卻是一副安居樂業(yè)，歡聲笑語伴著鳥鳴和歌唱聲。菜花涌起層層金光的波瀾，披發(fā)發(fā)沁人肺腑的清香。

透過這些卻看到了別樣的風景，穿戴流沙裙，打著傘，在朦朧中看水的姑娘，穿過古橋和一片斑駁剪影的地方才是心中最深處的桃花源。清晨打開窗，未雨綢繆的小鎮(zhèn)，人們蕩漾在水墨浸染的煙景。雨后，荷葉上的晶瑩的水珠攪盡了荷花的色澤。

淺淺的河水中，烏篷船搖擺駛來，船人手握著籬笆，穿過不知有多少古老的橋洞，岸邊青石板路被青霧擋住，隱約那位看水的的姑娘回眸一笑卻又消失了。踏過青石板路，看見了一世繁華。那位看水的姑娘又仿佛泛起在我的面前，聽那琴聲，看那姑娘的優(yōu)雅姿態(tài)，堪比“沉魚落雁之色，閉月羞花之收留”桃花的飄動把我?guī)蛄嗽瓉淼奶一?，依舊怡人芬芳。

退去了鉛華的桃源，和諧寧靜，輕扣一弦琴，勾畫出這水墨浸染的桃花源！

心中的桃花源作文(篇9)

在桃花盛開的季節(jié)，桃花源請來了三位非常尊貴的客人——一位才華橫溢的詩人，一位名播三湘的畫家，一位享譽世界的設(shè)計師。他們將用自己的智慧，各自為桃花源獻上一份厚禮。

走進桃花源后，詩人最為興奮。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花，贊嘆道：“白云芳草疑無路，流水桃花別有天?！痹乱箷r，他順著小溪而行，望著蜿蜒的小溪，聽著潺潺的水聲，不禁吟誦起王維的詩句：“明月松間照，清泉石上流。”在他眼里，桃花源里的每一朵花，每一棵樹，每一條小溪，都是絕美的詩歌。

在桃花源里，畫家一直就沒有停下來。他有時將畫夾擺到山峰上，俯視谷中的絢麗景觀，片刻之間，一幅濃淡適宜的山水畫便出現(xiàn)在他筆下；有時將畫夾架到桃樹下，用艷麗的色彩描繪著桃花的種種風采，不待多時，一幅色彩艷麗的桃花圖便出現(xiàn)在游客面前。在他眼里，桃花源里的每一朵花，每一棵樹，每一條小溪，都是絕美的畫面。

熱愛事業(yè)的設(shè)計師自然也沒有閑著，他幾乎踏遍了桃花源的每一個角落，一個個精美的設(shè)計方案也開始在他胸中萌生。他心里只有一個夢想，就是用自己最美的設(shè)計，讓這“世外仙境”跟上時代發(fā)展的步伐，早日走向世界。

就在人們期盼著三幅代表性作品面世的時候，出現(xiàn)了一件讓所有桃源人驚訝的事情——三位尊貴的客人竟然不辭而別了。有人說，肯定是接待規(guī)格不夠高；也有人說，也許是他們對桃花源根本就沒有感情。就在大家議論紛紛時，工作人員收到了一個厚厚的包裹。迫不及待地一打開，一疊厚厚的畫稿展現(xiàn)在大家面前，只是不知為何畫面上都用紅筆重重地畫了一杠。就在大家百思不得其解的時候，一封長長的信露了出來。這是三位客人留下的話：

畫家說：“我曾嘗試用幾株桃花束描繪桃花源之美，卻發(fā)現(xiàn)難以展示桃源人的熱情；我曾嘗試用整片桃花來展示桃林的熱鬧，又發(fā)現(xiàn)無法融入桃花源的清幽。”

作家說：“登高臨遠，臨流賦詩，本是一件幸事，無奈李白、王維、王昌齡等名家均有詩作在前，不敢動筆了?！?/p>

設(shè)計師說：“走進桃花源后才明白，天然就是最美的設(shè)計?！?/p>

讀完三位客人的信，大家才明白過來，原來，桃花源的美是不需要任何修飾的。

心中的桃花源作文(篇10)

“……忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。……”這是晉代陶淵明寫的《桃花源記》。桃花源遠離塵世，人們的生活安祥寧靜，人與人之間是那樣的平和誠懇，那是一個人們無比神往的世外桃源。

而我們這大千世界，卻和世外桃源大不相同。比如：海灣危機、中東戰(zhàn)火，死傷無數(shù)，有的孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，老人們見不到自己的孩子，該是多么悲哀呀！他們之間為什么不能和平相處呢？如果能像桃花源里的人們那樣和平相處，那么世界將處處和平，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，將會是一個完美的大家園。

還有啊，隨著醫(yī)學的發(fā)展，我們?nèi)绻苎兄瞥鱿冗M的藥物，攻克醫(yī)學上的難關(guān)，那么世界上將不會再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌癥病人……如果夢想成真，那么這些病人將不會再恐懼病魔奪去自己的生命，人們也不再提心吊膽地時刻承擔失去親人的痛苦。

假如每個人都充滿愛心，世界將不會有乞丐、流浪者。富人幫忙窮人，讓窮人家的孩子有衣穿，有學上。報紙上讀過一篇報導說，一位富豪無償幫忙貧困山區(qū)的孩子建立期望小學，那里的孩子在那里免費上學，同樣能夠考上自己理想的大學，坐在明亮的教室里，大聲朗讀詩文。期望小學讓孩子們的心中充滿期望！作文

此刻全球正在變暖，南極冰川融化，企鵝每時每刻都可能失去家園。人類還在進一步破壞大自然，油污煙霧超多排放，制造伐木機，砍伐樹木……這也許會導致人類的最終滅亡。我在書上看到，每年的降雨量在大大地減少，原因是什么呢？跟人類超多的伐木有直接關(guān)系！

保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧，讓我們攜手共建世界和平，發(fā)展科技，保護我們賴以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美，但我相信，經(jīng)過人們的共同努力，我們心中的桃花源必須就在前方的不遠處！

心中的桃花源作文(篇11)

月考結(jié)束后的第二天早晨，我只身一人乘上了返回老家的班車。

我從學校對面的站臺登上BRT，逃離這個城鄉(xiāng)結(jié)合部，足足搖擺了近一個小時，才來到了位于城市最北端的長途汽車站。買完票，爬上車，我已感覺有些疲憊但這絲毫沒有影響到我愉悅的心情。

因為兩個小時之后，我將回到我熟悉的那個小縣城，見到我親愛的外婆，度過對一個高三學生來說特別漫長的兩天假期。

由于是早班車，車上加上司機也不過十來個人。但我仍然選擇坐在最后一排我也忘了為什么，從小學五年級第一次獨自回老家，我就一直執(zhí)著于這個車廂的角落。可能從那時起，我就朦朧地意識到，人總要面對獨自一人的旅程。而我一個人占據(jù)著一方角落，擁有一扇車窗，無人高聲攀談，獨自默默發(fā)呆一種孤獨感被無限放大，竟覺得非常酸爽。

車窗外的風景匆匆而來又匆匆離去。國道兩旁的風景無非就是樹林，透過樹林，隱約看到遠處的民房縱橫交錯似乎我第一次乘車時看到的就是這些，無任何變化。而每次回家的路上，我都會陷入一種巨大的迷惘之中：這么多年的時光是否真的存在過？是不是一直有一個我在這車上受著顛簸？在這顛簸的八年之后我是否還是原來的我？

腦子里突然閃過歐陽修的兩句詩：爾來不覺三十年，歲月才如熟羊胛。歲月啊，真的是匆匆流逝而又了無痕跡就這么胡思亂想著，不覺車已到站。

我什么行李都沒帶。車剛停，我就跑到前門跳下，竟比那些坐在前排的人還要快。在我雙腳落地的一剎那，一種熟悉的感覺從我的記憶深處蘇醒那是一種全然的歸屬感！我熟悉這個地方的每一個角落，如果時間允許，我很想踏遍這里的每一寸土地！

我一路小跑著到了外婆家。途中遇到幾個熟人，他們笑著比劃著我的身高，說你不能再長了呀，再高就找不到女朋友了。我只能沖幾個長輩尷尬地笑笑，然后接著跑，心里有一種回家的渴望，跑起來就格外帶勁。

推開門，聞到了熟悉的食物的香味。外婆說她做了包子，讓我?guī)c回學校，先蒸幾個嘗嘗鮮。我洗了手后吃了一個，是我喜歡的餡料。之后便坐下來陪外婆一起包包子。做這些事的時候，我的心情特別平靜，有一種水到渠成的自然之感。可當我回到現(xiàn)在所待的城市時，這種平和的心境便不復(fù)存在。很奇怪，但想想，又很正常。

在老家，時光突然變得慢了下來，我很快融入了外婆的節(jié)奏。沒有網(wǎng)也不看電視，在城市中難以忍受的事到這兒都變得習以為常。我花大把的時間發(fā)呆，與外婆閑聊，一起喝一種草茶特別特別苦，苦到最后也沒有回甘，但我卻意外地喜歡。晚上八點睡覺，早上六點起床。哦，我還特別喜歡坐在后院曬太陽。坐在小板凳上，陽光并不太暖，但很明亮。腳邊盤著一只老貓，依偎在我的棉鞋旁，仿佛可以像這樣，一直坐到時間的盡頭。

盡管很喜歡這樣的生活，但我還是得離開。當外婆問起我成績的時候，我才突然驚醒桃源不能久居，我還有很多事要面對，比如高考，比如沒帶回來的作業(yè)，以及錯了五道選擇題的語文試卷。

第二天在回學校的車上，不知怎的想起了張曉風的《武陵人》。武陵人離開桃源時這么說：武陵不是天國，在武陵的痛苦中，我會想起天國。但在桃源，我只會遺忘，因為那里的幸福取消了我思索的權(quán)利。

下車時，我在羽絨服的口袋里摸到了外婆送行時塞進來的包子。這是外婆在我臨走前又蒸過一遍的，過了很久它還是溫熱的這是老家的溫度。

如果不能長留桃源，心中長存桃源也是好的吧。我想。

心中的桃花源作文(篇12)

山林中細雨剛過，便透出一縷陽光，溫暖地進入山水之中。竹光蒼翠，水聲叮咚，門前的雞從窩中跑出，撲撲地鬧著。我坐在門前的石階上，捧著舅婆泡的桂花茶，閉著眼睛靜靜地感受著。

感受著陽光的溫暖，感受著水聲的節(jié)奏，感受著一切帶給我的安靜，仿佛我已踏入一個桃花源，時間全可以在這閉眼之中無聲流轉(zhuǎn)與變遷。

這是山中的舅公家，無論是白天或是夜晚，這里都不會有太多的熱鬧與喧囂。或許是因為交通的不便，或許是因為人家的稀疏，又或許，是周圍起伏無盡的山水足夠融化世俗的塵囂。

曾去過山中的一個寺院，那里的每一次打板，每一次撞鐘，都讓我看到了內(nèi)心的寧靜，看到了生活的質(zhì)樸。在夜晚看漫天繁星閃耀，在清晨看彌漫在天空的彩霞。第一縷陽光將對面的山頂照得金黃，光影一寸一寸下降。聽那里每一首同情與境暗合的歌，遇見一個又一個美麗的故事。在那里，我看見了簡單的生活，簡單的生命真諦懷著一顆寧靜與質(zhì)樸的心，去對待人世萬物，予以包容，這正是自然給我的啟迪。

我想起了陶淵明，這位隱者繪出了一個讓人無盡向往的桃花源，那片隱藏在山水之中的神秘之地，寄托著世世代代人們內(nèi)心深處的安寧。他曾三度入仕，又三度歸隱，最終終于選擇在田園山水間度過人生。他用他的一生來尋找屬于自己的桃花源。采菊東籬下，悠然見南山。我知道，他最終找到了自己的桃花源。這句詩，絕不僅來源于南山的匆匆一瞥，而是沉淀于那無數(shù)個日夜，山水與他生命的相融。

我看著眼前的山水，只感覺到心變得祥和寧靜。在城市迅速崛起的年代里，忙碌與緊張司空見慣，人們已無暇顧及內(nèi)心的疲倦，而在那耀眼與繁華中匆匆度過自己的生命。當霓虹燈的光芒掩蓋了月色，當汽車鳴笛聲遮掩了水聲，人們已離山水越來越遠。山水是自然，也是人們生命的歸依之處，這種寧靜與祥和，是整個大地賜予人們的生命，是喚醒人們內(nèi)心深處的血液。

而我們每一個人都在尋找心中的桃花源。紀錄片《園林》中曾有這樣的一句話：與自然越來越遠，我們回歸的愿望就越強烈。所有的生命都有疲倦，所有的人生都有一片無法用物質(zhì)填補的空曠之地，那對精神家園的渴望，便是我們對桃花源的追求向往。

我明白，我也尋找著自己的桃花源。這不僅是生活的詩情畫意，更是對生命對精神的思索與領(lǐng)悟，在寧靜之中，清明地看待生活，而不是將生命賦予繁華與忙碌。在寧靜之中放下追逐的功利，成就對苦難的釋然。在這條路上行走，我也終將找到自己的桃花源，并將生命與之相融。

在那里，彌漫著山煙裊裊，吹奏著竹笛悠悠。