告別高一作文。
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鳥兒撲撲黨羽,展翅飛騰,它向我告辭了;樹葉嘩嘩地落在地上,它向大叔媽媽告辭了;云朵隨風(fēng)遠(yuǎn)越吹越遠(yuǎn),它響原先的地點告辭了。我揮起那手,我響她告辭了。
悠久也忘不了那成天,那個人,那些事,那些場景。在告辭會上,我緊抱著小慶,小慶緊抓我的雙手。我們沒有談話,眼中那幾行淚水早已解釋了我們心中的話語。我抹去淚水,笑著說:小慶,咱說好的不哭,咱往后還會再會的,咱立刻,淚水再次忍不住像黃河般直涌且自。那一刻,我的世界就只剩不舍與悲戚。過了好許,我們像平常一樣,閑逛在校園的巷子上,操場上,草地上。不過樹上的鳥兒不再歌詠了,草地上的草兒也悲戚地庸俗了頭,天空中拂過一絲腳印,彩云被薄情地分隔了兩半。我們坐在草地上我們坐在草地上,我指著那因緣草,說:還記得嗎?我們初次看法即是由于它。我跑往日,摘了幾根,笑著說:來,看我們因緣長不長?一根、兩根、三根贏弱的因緣草們用本人的體魄,堅持著最終的意志,從來都沒有斷。我欣喜道:看!那么多的因緣草都表示我們有緣!我和小慶沖動下手牽手在這安靜的草地上如自由的彩蝶,轉(zhuǎn)動著,翱翔著,霎那間也漸忘了那分辨的悲傷。我們走過校園的那片竹林,在一棵高大美妙的竹子上當(dāng)前了信誓旦旦的信用,在馬上離其余校園的最終一刻留住一段對于我們的腳印。這腳印會跟著竹子越長越壯盛,不會哀弱,就好像我們的親善一樣。我們在草地上高唱著:十年以后,我們是朋友,還可以溫和歌聲震響了全面校園。我們不再悲戚,我們淺笑著,咔嚓的一聲,兩張笑容就悠久定格在那張和暖的相片上?;蛟S這一別,我們不會再會,但或許在某成天,我們會不謀而遇,畢竟世界無不散的宴席。我揮起那手只因心中的不舍與擔(dān)心。我看著她離開校園的背影,我沒有再哭,由于我深信,她還會回來的。再會了,我的朋友。
告別星空高一作文
靜夜里,我們仰望頭頂?shù)男强?,群星璀璨,浩瀚無垠。你我都是時間長河里的匆匆過客,你可知道,我們頭頂?shù)恼克{(lán)的星空早已變質(zhì)?我向她揮一揮手,作為向中世紀(jì)的星空告別。我的心中充滿了不舍和依戀。
追隨時間的腳步,探索人類文明的起源。在遠(yuǎn)古時候,古華夏,古埃及,古巴比倫,他們的文明,他們在純凈的土壤中綻放出人類文明的第一縷曙光。他們對時間最初的認(rèn)識,對自然的敬畏來自我們頭頂?shù)男强?。那時的星空閃爍著歷法、、圖騰、宗教等璀璨的群星。偉大的先輩對星空的凝視愈加深情,在心中喚起的敬畏就越發(fā)強(qiáng)烈。
從屈原的“夜光何德,死則又育”到張若虛的“江畔何人初見月,江月何年初照人”,從貝多芬的.“我的王國在天空”到王爾德的“我們生活在陰溝里,但依然相信有人在仰望星空”,浪漫主義與人性的光輝漲潮的季節(jié),必定是凝望星空最深情的時代。星空不僅是光線的來源,更是人類精神的皈依的和心靈的寄托。
但是這樣的年代一去不復(fù)返了。中世紀(jì)的星空成為碎裂的流星雨在天際劃過,我依稀聽見了她深深的哀嘆,那一定是對人類的不敬與褻瀆的悲哀。
隨著飛行技術(shù)的發(fā)展與人類野心的膨脹,星空變成了太空。群星變成了星系,意境變成了領(lǐng)地,嫦娥奔月變成了星球大戰(zhàn)與天空競賽。
此時頭頂?shù)男强罩皇且黄磳⒈蝗祟惵訆Z和開發(fā)的殖民地。人類用太空飛船代替了目光的敬畏。我看見星空正在離我們遠(yuǎn)去。失去了星光的縈繞與滋養(yǎng),人類夜空是多么的寂寞!我們將如何度過生命的暗夜?至此,王爾德、貝多芬、屈原棲息的星空即將徹底消逝。中世紀(jì)的星空,我看見她的容顏在沉沉陰霾的籠罩下逐漸難以分辨。
星空,我多么不想與你告別,如果可以,我愿意乘坐著時光機(jī),回到那個與天地同息,與神明共棲的時代,在你的光輝下生根發(fā)芽。星空,我那么不想與你告別,如果可以,我愿意——
她很努力為了讓我們把她的字看清,在作文本里一個勁練字,備課時雖說是老教材但她的本子上卻寫滿了密密麻麻的字,上課時她的聲音是那樣洪亮、流暢,如行水,如洪鐘。她的口才很好,在上課時她會走神會陷入她的童年回憶,但她總能把話繞回來。而且她的口語很棒,每次一口英語如連珠炮般打出,如果不是聽她說,我還真不相信她以前能把英語說成日語嘞.
韓香是位大才女,她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。上課時,她坐得十分端正,專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手;韓香的作文也寫得很棒,翻開她的作文本,令人看了便來起興趣,看她的作文更是讓人回味無窮,整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。韓香特別聰明,只要老師講過的重點知識,她都會深深地刻在腦子里,次次考試都名列前茅,她那聰明的腦袋是聰明絕頂,無人能比的。
忽然,我的目光停留在自由習(xí)作,不限范圍,不限題材,不限內(nèi)容。這一句話上。我像看見救星似的,猛地想起:我可以把剛才思考作文的過程寫下來啊!于是,我拿起筆,一氣呵成地寫下這篇作文。
轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時間,總能在瞬間破解許多芳華與美麗,而我,只是那背后小小的塵埃,要告別我的故土,尋找一片可以承載夢想的天空。
告別,每一次都那么傷心與不舍,總是期待著重逢的欣喜。但是,我始終得學(xué)會告別,學(xué)會選擇離開,那樣才能更快的成長。
記得不久前的那一天。
“媽,我提著大袋小袋的,能幫幫我嗎?”我雙手向前,作出無比可憐的求救狀。平時,媽媽總是會立刻伸手接過我的東西,把我送到車站才離開??墒?,今天她顯得有些不一樣了。
她雙手停在空中頓了頓,又縮了回來。她望著我的眼睛:“靜仔,你已經(jīng)是個大人了。媽媽想讓你學(xué)會獨立生活。以后,我也就不會那么擔(dān)心了?!蔽也恢浪秊槭裁催@么說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。
她把書包往我的肩上背,然后又整了整。再抓起袋子,往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔(dān)子”,心里覺得失落又孤單。我想,我可以成為她眼中那個堅強(qiáng)的人嗎?現(xiàn)在,我也無法確定。
一個人走出家門。第一次覺得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒。望著萬家燈光,心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么,往前還是往后?我是個被丟棄的孩子。
乘坐在返校的車上,吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然,望著天上的北極星,看著手中袋子里媽媽精心為我準(zhǔn)備的東西,望著車內(nèi)張張陌生卻快樂的臉,我似乎明白了什么。
其實,我并不孤獨。媽媽這樣做只是想讓我成為一個真正的大人。我必須學(xué)會告別。告別家庭的溫暖,告別依賴的性格,告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別,才會擁有更加成熟的“面容”,才能像北極星那樣,雖然孤單,卻仍然閃閃發(fā)光,有著自己的一片天。
站到了,我輕松地下車,似乎尋找到了目標(biāo)。我的告別在高一的今天,第一次那樣開心,第一次那么暢快。
現(xiàn)在的我,還是擁有當(dāng)時稚嫩的眼光,只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會告別的,只有舍得告別你所喜愛的,你才會有機(jī)會尋找你更愛的。就像我,在揮手的剎那,真正學(xué)會了做一個成熟的自己!
“我送你離開,千里除外”,昨天賦偶爾間聽到這首歌,今日卻要與你告辭。
女孩們在漸漸長地面這段過程當(dāng)中,總會少不了幾個玩得非常要好的閨蜜。而初中結(jié)業(yè)的分?jǐn)?shù)線,卻似乎猶如一道分界限將你、我分割在兩處類似而又不類似的統(tǒng)一個世界——我考上了高中,你沒有,就不再踏入校園。所以在暑假里,我忙著看書,你卻忙著找工作,我開學(xué)了,你也開端工作了。
周末我愛去你工作的那個奶茶店找你,我們依然還像往常那般無話不談、親熱不斷。一瞬間,昔日初中里全部的一幕又幕都猶如電影般倒放在我的腦海中——當(dāng)我們一塊演練長跑,跑得上氣不接下氣卻依然為互相加油時;當(dāng)我們一塊商量標(biāo)題,為一道題爭辯一貫快捷期待老師講授思緒時;當(dāng)我們一塊回家,你在告辭的分岔道口告知我騎自行車回家要注意時……我們可笑又好氣辯論著這一幕幕。
我們都好想將光陰定格在往日,那樣我們就能夠悠久都在一塊了。然而世界是沒有不散的宴席。
忽然成天,我收到了你的短信——“我要離開這座都會去別處工作了,下晝有光陰的話就來學(xué)校看你?!倍嗍枪怅庍^于倏得只夠你整理東西,所以離開時太甚飛快,也多是你最終-決策不再會我,怕離開時太甚悲痛。下晝我等了你迂久迂久,卻一直沒有見到你的背影。我想,多是你想,讓我們的回顧都停息在高興的那一刻好了。
不管你是因為何不想見我,可是我卻非常想再會你部分,與你好好地告辭。然而我又顯明記得,那一天陽光彩媚得恰好暖和你我,一點都不適適用來告辭;我記得,那一天晚自習(xí)下課后我一個人在操場上跑了非常多圈,哪怕大汗淋漓也沒人再為我喊加油;我記得,我一次次地逗留在你曾工作的奶茶店,期待著你再遞給我一杯做好的熱烘烘的奶茶;我記得,厥后的成天我孤單一人坐在河濱摘下一枝柳條編成花環(huán)拋入河里,如許期望能漂到你的手中留下你……我所記得的,是不能讓你了解的,也是不能讓你所記得的。
“國內(nèi)存相知,天際若比鄰”我慢慢地我不再為你離開而感覺到傷心,由于我了解你過得很好是不會讓我擔(dān)憂的。我不會忘卻我們的商定——我肯定要考上大學(xué),你攢夠了錢也要再去學(xué)習(xí),然后參與高考,考上大學(xué)。
聽說全部的拜別,不過為了下一次更好的重逢。
用這一筆一劃在此有意與你告辭,我的天之涯,你的地之角,都會芳草碧連天。(零思考方案網(wǎng) wwW.zhe135.com)
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